六一节快乐的游园活动作文

时间:2023-02-27 03:57:04 作者:Lilith 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“Lilith”通过精心收集,向本站投稿了19篇六一节快乐的游园活动作文,以下是小编帮大家整理后的六一节快乐的游园活动作文,欢迎大家收藏分享。

篇1:六一节游园活动作文

六一节游园活动作文

叮铃铃,叮铃铃,

游园活动开始了。

游戏内容,五花八门,

每个教室都十分热闹。

首先来到四(4)教室,

游戏项目“一鼓作气”。

五根蜡烛,排列整齐,

看你一气能吹灭几根?

鼓鼓劲儿来到跟前,

使劲一吹,火苗熄灭。

忽然,一根重又燃起,

裁判却已写上5分。

哈哈哈,哈哈哈,

带着欢笑来到四(5)。

“顶气球”是游戏的题目,

看谁最先顶至对面。

一位成功,一位失败,

一位5分,一位2分。

我的心情十分紧张,

可以感觉蹦蹦的心跳。

我一顶两顶,气球乱跑,

眼看就要落地。

用手一碰,扣了一分,

老师给我打上4分。

气喘吁吁来到四(6)班,

“一鸣惊人”真吓死人。

“砰”的一声,锣响功成,

万分激动又得5分。

眼前一黑,头被蒙上,

一步一步摸索前进。

举起一锤,没有声响,

再次挥手,令人捧腹,

最后竟得个“鸭蛋”。

战战兢兢来到四(7)班,

“百发百中”更是难玩。

一投不中,二投不中,

“百发百中”成“百发不中”,

裁判可怜,送我2分。

拿着分卡,去领奖品,

一颗、二颗,六颗甜糖。

游园活动真有趣,

成功失败,

全是甜味。

篇2:六一节游园活动作文

六一节游园活动作文推荐

首先来到四(4)教室,游戏项目“一鼓作气”。五根蜡烛,排列整齐,看你一气能吹灭几根?鼓鼓劲儿来到跟前,使劲一吹,火苗熄灭。忽然,一根重又燃起,裁判却已写上5分。哈哈哈,哈哈哈,带着欢笑来到四(5)。“顶气球”是游戏的题目,看谁最先顶至对面。一位成功,一位失败,一位5分,一位2分。我的心情十分紧张,可以感觉蹦蹦的心跳。我一顶两顶,气球乱跑,眼看就要落地。用手一碰,扣了一分,老师给我打上4分。气喘吁吁来到四(6)班,“一鸣惊人”真吓死人。“砰”的一声,锣响功成,万分激动又得5分。眼前一黑,头被蒙上,一步一步摸索前进。举起一锤,没有声响,再次挥手,令人捧腹,最后竟得个“鸭蛋”。战战兢兢来到四(7)班,“百发百中”更是难玩。一投不中,二投不中,“百发百中”成“百发不中”,裁判可怜,送我2分。拿着分卡,去领奖品,一颗、二颗,六颗甜糖。游园活动真有趣,成功失败,全是甜味。

“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了,我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是:在一张长凳上,每人手里拿一个乒乓球拍,上面放着乒乓球,走过去球不落地便得分。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地将球放在上面,走上长凳,用碎小的步子慢慢地移动着。/)拍上的'乒乓球真象个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,心七上八下的。我心里不停地祈祷着:别掉,千万别掉……走过了独木桥,我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”,我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧,在路上,我碰到了艾锕焱,我对她说:“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。

我们先去二(4)班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!/)球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了,我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是:在一张长凳上,每人手里拿一个乒乓球拍,上面放着乒乓球,走过去球不落地便得分。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地将球放在上面,走上长凳,用碎小的步子慢慢地移动着。

球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,心七上八下的。我心里不停地祈祷着:别掉,千万别掉……走过了独木桥,我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个ˇ”,我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧,在路上,我碰到了艾锕焱,我对她说:“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。

我们先去二(4)班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。

啊!球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

篇3:六一节快乐的游园活动作文

六一节快到了,我们学校举行了游园活动。那一天,我起得早早的。走进学校的大门,我看见校园里已经有许多小朋友了,他们个个面带微笑,说着笑着,开心极了。

游园开始了,我们在章老师的带领下来到了二(1)班。二(1)班的游戏项目是踢篮球。轮到我了,我站在线外,提起脚对准篮球猛的一踢,很可惜没有踢进去。老师又给了我一次机会。这一次篮球被我踢到了筐上,没想到扑通一声还是掉在了外面。我以为我得了0分,但老师给了我5分。虽然结果出乎意料,但我还是不大高兴,因为我的目标是10分。在章老师的带领下我们还玩了其它的游戏项目。最后,我们领了许多奖品。

游园活动太好玩了,我希望以后学校还能举办这样的活动。

篇4:六一节游园活动作文400字

游戏内容,五花八门,

每个教室都十分热闹。

首先来到四(4)教室,

游戏项目“一鼓作气”。

五根蜡烛,排列整齐,

看你一气能吹灭几根?

鼓鼓劲儿来到跟前,

使劲一吹,火苗熄灭。

忽然,一根重又燃起,

裁判却已写上5分。

哈哈哈,哈哈哈,

带着欢笑来到四(5)。

“顶气球”是游戏的题目,

看谁最先顶至对面。

一位成功,一位失败,

一位5分,一位2分。

我的心情十分紧张,

可以感觉蹦蹦的.心跳。

我一顶两顶,气球乱跑,

眼看就要落地。

用手一碰,扣了一分,

老师给我打上4分。

气喘吁吁来到四(6)班,

“一鸣惊人”真吓死人。

“砰”的一声,锣响功成,

万分激动又得5分。

眼前一黑,头被蒙上,

一步一步摸索前进。

举起一锤,没有声响,

再次挥手,令人捧腹,

最后竟得个“鸭蛋”。

战战兢兢来到四(7)班,

“百发百中”更是难玩。

一投不中,二投不中,

“百发百中”成“百发不中”,

裁判可怜,送我2分。

拿着分卡,去领奖品,

一颗、二颗,六颗甜糖。

篇5:幼儿园六一节游园活动方案

一、活动目标:

1、幼儿在游戏参与中能大胆交往,体验成功的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、家长在参与幼儿节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育观念,增进亲子爱的情感交流;

3、家长以身作则,引导幼儿遵守游戏规则。

二、活动时间:

**年6月1日上午9:30――11:30

三、活动地点:

幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:各班班长)

2、各班准备娱乐游戏一个,包括所需材料、场地、活动指导等工作。(负责人:各班班长)

3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:龚老师)

4、会标。(负责人:龚老师戴师傅)

5、场地安全检查。(负责人:周医生戴师傅)

五、活动内容:

1、园长讲话

2、家长代表讲话

3、幼儿代表讲话

4、颁发六一礼品

5、舞蹈班:舞蹈――快乐的'“六・一”

6、学前班:英语童话剧――三只小猪

7、大班:英语歌曲

8、学前班:功夫操

9、游园活动

(1)钓鱼

(2)趣味拼图

(3)喂娃娃

(4)软式棍球

(5)套圈

(6)打靶

篇6:六一节班级游园活动方案

一、指导思想

“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸,都充满着幸福和快乐。给校园在六一前后披上节日的`盛装,宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

二、活动目的

通过游园活动,增强幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中,体验校园的快乐,体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力,实践动手能力。

三、活动地点

教室及学校操场。

四、活动要求

1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上,以便学生能积极的参与游戏。

2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。

3、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序。

五、学生活动准则

1、参与活动需要按秩序排队,排队时不可喧哗、吵闹。

2、学生选择喜欢的活动参加。

3、活动中必须注意自身与他人安全。

4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

5、活动之中不可乱丢垃圾,保持校园清洁。

六、游园活动游戏

1、方案一:画鼻子

画一张卡通画,图上没鼻子,幼儿蒙上眼睛,父母拿起画板,幼儿画鼻子,画准通过。

2、方案二:抛接球。

父母拿水桶,幼儿将皮球往桶里丢,丢进三个通过。

3、方案三:保龄球。

幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向,全倒为通过。

4、方案四:盲人击鼓。

每人击一次,父母蒙上眼睛转三圈,幼儿带领父母击鼓,击中为通过。

篇7:六一节游园活动小学作文400字

游戏内容,五花八门,

每个教室都十分热闹。

首先来到四(4)教室,

游戏项目一鼓作气。

五根蜡烛,排列整齐,

看你一气能吹灭几根?

鼓鼓劲儿来到跟前,

使劲一吹,火苗熄灭。

忽然,一根重又燃起,

裁判却已写上5分。

哈哈哈,哈哈哈,

带着欢笑来到四(5)。

顶气球是游戏的题目,

看谁最先顶至对面。

一位成功,一位失败,

一位5分,一位2分。

我的心情十分紧张,

可以感觉蹦蹦的心跳。

我一顶两顶,气球乱跑,

眼看就要落地。

用手一碰,扣了一分,

老师给我打上4分。

气喘吁吁来到四(6)班,

一鸣惊人真吓死人。

砰的一声,锣响功成,

万分激动又得5分。

眼前一黑,头被蒙上,

一步一步摸索前进。

举起一锤,没有声响,

再次挥手,令人捧腹,

最后竟得个鸭蛋。

战战兢兢来到四(7)班,

百发百中更是难玩。

一投不中,二投不中,

百发百中成百发不中,

裁判可怜,送我2分。

拿着分卡,去领奖品,

一颗、二颗,六颗甜糖。

游园活动真有趣,

成功失败,

全是甜味。

篇8:六一节快乐

前天上午八点,我们全校师生都到学校过六一儿童节。

我们班的同学都到了班上。不过一会儿,我们班主任李老师就叫我们班上所有的同学下去看学校的表演。李老师先派了八名同学把我们的凳子搬下去并且摆好。八名同学把凳子摆好了,李老师叫我们随便找一个位置坐下去。因为我想看一看学校的人表演的怎么样,所以我专门找了一个最好看到表演的位置。我开始专心的看,校里的表演有:舞蹈、合唱、诗歌、朗诵、还有我最爱的跆拳道的表演——等等好看的表演……我先来说一下跆拳道的哥哥,他们居然带的是黑带,但不过只会黄绿蓝带的水平而已,而且我看他们踢的一点都不轻松,脸上还留着一些汗水。我觉得他们应该借了他们朋友的戴,等表演了再还给他。

过了一会,我看到班上许多同学都在各自玩各自的游戏,有一些同学还在用风一样的速度跑来跑去,但不过,一等老师来了,我们班的地方就连一根针落到地上的声音都没有,老师一走同学又开始玩了起来,刚才跑步的同学说:“刚才真是‘山重水复凝无路,柳岸花名又一村’啊!”

不知道过了多么久,表演终于没有了,李老师又叫八名同学把椅子拿到一个地方,把凳子放的整整齐齐。我们一上去到教室,李老师就和和气气的对我们说:“同学们,我们的美食会开始了。”

我们开开心心的吃美食了。我先去吃了一个鸡翅,又拿了一个蛋糕,我还去拿了一个鸡块。别人班的人看到我们班的人在吃着美味可口的食物,他们什么都吃不到,我从他们的眼神里看到了满是羡慕和渴望,我想他们肯定在想:四(一)班的人好爽啊!可以吃到这么美味可口的食物,而我们,何况是这么美味可口的食物,现在能有一个食物吃就算不错了。

前天六一儿童节真是让我又高高兴兴的又快快乐乐的美好的时光。

篇9:快乐六一节

盼望已久的六一节终于姗姗来临了,我怀着期待又兴奋地心情早早来到学校。这个星期刚好轮到我们班校门口值岗,我们8个人比前几天来得更早,很有精神劲地站在那儿执勤。看见辛勤的老师进入校门口,我们举手敬礼问好,看见同学们进入,我们迎以灿烂的笑容,彼此间似乎在心底里相互致以节日的祝福。

执勤完成奔向教学楼,整个校园已经弥漫着节日的喜庆。路过一个个教室门口,都装扮得喜气洋洋,我加快脚步奔向教室。哇,教师被打扮成了节日的花园:门口两条金灿灿的帘挂,穿过门帘走进教室,整个教室金碧辉煌,同学们脸上洋溢着节日的欢笑,黑板正中间写着“庆祝六一”四个大字,想必是出自柴昊阳和叶金?两位小画家之手吧。看到黑板被装饰成一块花板,心底里自然涌出一股节日的美味。

叶老师给了我们热烈地节日祝贺之后,庆祝活动进入了高潮。我们四年级是游园活动。我跟随游园活动的人流去参加一项项活动。最令我开心的是“一掷千金”。还没有轮到我之前,我排在队伍中仔细观察前面的同学是如何操作的:一共可以投三次沙包,只要将沙包投到前方的圆圈中,投中一次就可以得到两分,满分6分。轮到我前面的同学扔沙包了,他一抬手将沙包投向前方,结果用力太大,出界了;第二个他改变了力量,结果又扔得太轻了,没有进入圆圈,第三个终于让他掌握好了力度,得到了2分。

篇10:快乐六一节作文

我走进教室,黑板上也写着“六一快乐”。两边画着各种颜色的气球。上方挂着两条彩带,我想一定是钱老师昨晚写好挂好的。

过了一会儿,钱老师走进教室里,她看见我来了,就说:“东西带了吗?”我说:“带了!”钱老师让我帮她把桌子拿过去。我很乐意帮钱老师。钱老师又让我把带的喷物液拿来,我就帮钱老师拿了两瓶。只见钱老师在窗上喷出“六一儿童节快乐!”几个字。我觉得钱老师在干活儿,我也该干点什么了,想着想着,我忽然从课桌里拿出一张纸,用剪刀剪出几个窗花,给钱老师送去。我们又干了一会儿,一大群小朋友来了,看见我们在干活儿。有的开始剪窗花,有的装饰教室。后来,教室被我们打扮得漂漂亮亮的。

文艺节目当然是不能没有的啦!这次文艺节目可精彩了!特别是最后一个,外国老师把:“生日快乐”歌用中、英两种语言演唱,唱的台下的家长、学生不得不跟着一起唱。

下午,我想:老师们一定会准备好多游戏的!果然,下午有了一场游园活动。各班老师都准备了一个游戏。钱老师准备的是:“画龙点睛”,就是老师画一只小猪,再给你一颗吸铁石,用红领巾把你眼睛朦住,让你用吸铁石当眼珠子,给小猪贴上,可是,到我的时候,老师一不小心,留了一条“小点点”,我好像没事一样,走到“小猪”前面我偷偷瞄了下小猪,看见了它的眼睛,我便把吸铁石贴了上去。我又好像没事一样,把红领巾拿下来。这样“作弊”是老师粗心!

快放学了,老师又是给我们看动画片,又是给我们发食物,忙得不亦乐乎。还不布置回家作业!

啊!要是每天都是儿童节,那有多好啊!

【快乐六一节作文通用10篇】

篇11:快乐六一节作文

五一放假了,我和几个同学约好到人民公园坐摩天轮,经过一路汽车,终于坐到了公园,我们几个到了公园,就直奔摩天轮的售票处。

坐摩天轮的人好多呀!我们坐在摩天轮的队伍里很长,好不容易再轮到我们,我的心里有一种激动的,心中有无数个问号;从上面往下看会看到好景色吗?我在上面会感到害怕吗?从上往下看会有从下往上看的感觉吗?……很多很多的问题在我的`心里产生了一个大大的问号,虽然心里有个大大的问号,但是,我的脸上却有一种想藏也藏不住的喜悦,嘴角挂着抹不去的微笑。终于登上了摩天轮,发现在摩天轮走的真的好慢好慢,简直比蜗牛还慢,我几乎觉得他已经停止不前了,慢慢的越来越高,看到的人就越来越小,在上方看树林,几乎是绿色的,闪烁着的丝带。咦,那是什么,那里什么时候有一条马路呀!哦,定睛一看,原来是一条闪闪发光的河,尤其是在午后,破光粼闪闪,那么清澈,使我把它当成了一条马路!那又是什么?原来是正在建设中的一条条赛车道,下次开业了,我一定要去玩。体会一下当赛车手的乐感觉!呀!我们到最顶峰了,下面的人群变得更加渺小了,忽然觉的有一种居高临下“君临天下”的感觉。我感觉到,我还正在缓缓下降,直到管理员让我下来的时候,我还意犹未尽。

此时我在想,到底是谁,想了摩天轮这种游戏,饱揽“公园”美景的呢?不管是谁,他都是我们值得赞美的。

篇12:快乐六一节作文

虽然“六一”儿童节已经过去了几天,但是那令人兴奋、开心的场面久久让人难忘。

那天早晨,老天不知怎么了,偏偏在我们久久期待的“六一”儿童节里下起了倾盆大雨,同学们都很抱怨:雨下得真不是时候。因为这场雨,苦苦排练了几个星期的同学们,表演的节目也被取消了,我们当时有点失望,老师说在班上举行欢庆会吧!

我们把桌子排放在四周,这样有节目的同学好表演。小主持人张慧民、张恺星真是有模有样,有点像电视上的主持人了。第一个节目是黄思远同学吹葫芦丝,那乐曲真动听、幽扬,我们都陶醉了,还有几位同学说他在睡觉了。第二个节目是甘亮同学的变魔术。那可真神奇,他意然把两个勾在一起的别针解开。他没有跟我们说出到底是怎样解开的,留下来的是同学们一阵阵猜想和疑问。第三个节目是李玲玉,方晶晶等人跳明族舞。她们一个个手顶红手绢,舞姿轻盈,真像一位位活泼、可爱、热情的小姑娘。第四个节目是张恺星、王梦然方超等人演的小品。里面的动作滑稽,语言丰富,逗得同学哈哈大笑。

虽然今天下着大雨,在学校里有许多精彩的节目没有看成,但是在我班上却充满了笑声。

篇13:快乐六一节作文

六一儿童节已经过去有一段时间了,但是我还是很怀念它,那一天,我们学校举行了唱红歌大赛。音乐老师让我当指挥打拍子,大赛开始了,我们班的孙老师是大赛的主持人,比赛是从高年级开始的,他们每个班的指挥在打拍子时都很有劲,很有节奏感,这令我的心情很紧张,快到我们班了,我的心情更加紧张,担心自己指挥的没有他们好。这时,我想起爷爷常对我说的话,深呼一口气,放松一下,就可以缓解紧张的情绪,终于轮到我们班上场了,我就照着爷爷的话做了一遍,没想到还正管用,我紧张的心情一下子放松了。

我们有次序的走到舞台,随着音乐我开始指挥,同学们一起唱着国歌,“起来,不愿做奴隶的人们”跟着我的指挥,全班的同学随着音乐的节拍越唱越有劲,越唱越整齐。

接下来在唱第二首歌“我们是共产主义接班人”的时候,我感觉到,我和全班同学都已经全身心的投入进去了,没有一点紧张,只有奔放的激情。当我们走下场的时候,满脑子里还环绕着刚才唱歌的情形。

红歌比赛结束了,到了宣布比赛结果的时候,大家的心情又非常紧张了,三等奖,二等奖,都没有我们班的份,心想,完了,完了,我们拿不到获奖名次了,可是就在我们最失望的时候,主持人孙老师宣布获得一等奖的班级,第一个班级就是我们二年级(一)班。那一刻,我们全班沸腾了,同学们一个个欢呼雀跃,完全沉浸在获得荣誉感的幸福和喜庆中。

今年的六一国际儿童节,是我们全班同学感到最快乐的一天,因为在那一天,我们赢得了荣誉,也赢得了自信。

篇14:快乐六一节作文

六一节刚刚过,但快乐依然留在我们心中,作文 快乐六一节。

六一节下午是要放假的,全国的学生都放假。我们学校是要游园活动的,我们班要做的项目就是头上顶着杯子,装着水,然后不能用手扶跨过五跟凳子,才算赢,这很幸运,但技术不好的人就没那么好运了!我开始不敢玩,后来发现还蛮简单的,就过去了,小学四年级作文《作文 快乐六一节》。这还只是小意思,其他班的更难。

一个上午已过去了,终于解放了,我心里想道:下午该让妈妈带我去哪里玩呢?结果,回到家,看见小叔叔也在,他自觉的带我们去了游乐园玩。我、姐姐、妹妹、弟弟和小叔叔一起去了游乐园我们玩的第一个项目就是海盗船了,我想:以前都是坐中间的,现在不如尝试一下坐旁边的滋味儿吧!于是便和姐姐一起坐到了顶端,船开动了,开始很平静,后来就让人尖叫不停!特别刺激。然后我们又玩了碰碰车,我和老弟一辆、姐姐和妹妹一辆,紧接着我们把车开动了,直行、转弯,一点儿也不输给赛车手,两辆车时不时的撞在一起,我们玩得很开心。相继着我们又去玩了:过山车、摩天轮、旋转木马等,之中,我做喜欢的还是云霄飞车了,很刺激,很好玩!我和姐姐坐在车头,在冲上冲下时我们紧握着扶手,迟迟不敢放开,就怕掉下去。

这一天吃好的,喝好的,玩好的,我喜欢六一,但是马上就不能过了!

篇15:六一节快乐作文

六一节刚刚过,但快乐依然留在我们心中。

六一节下午是要放假的,全国的学生都放假。我们学校是要游园活动的,我们班要做的项目就是头上顶着杯子,装着水,然后不能用手扶跨过五跟凳子,才算赢,这很幸运,但技术不好的人就没那么好运了!我开始不敢玩,后来发现还蛮简单的,就过去了。这还只是小意思,其他班的更难。

一个上午已过去了,终于解放了,我心里想道:下午该让妈妈带我去哪里玩呢?结果,回到家,看见小叔叔也在,他自觉的带我们去了游乐园玩。我、姐姐、妹妹、弟弟和小叔叔一起去了游乐园我们玩的第一个项目就是海盗船了,我想:以前都是坐中间的,现在不如尝试一下坐旁边的滋味儿吧!于是便和姐姐一起坐到了顶端,船开动了,开始很平静,后来就让人尖叫不停!特别刺激。然后我们又玩了碰碰车,我和老弟一辆、姐姐和妹妹一辆,紧接着我们把车开动了,直行、转弯,一点儿也不输给赛车手,两辆车时不时的撞在一起,我们玩得很开心。相继着我们又去玩了:过山车、摩天轮、旋转木马等,之中,我做喜欢的还是云霄飞车了,很刺激,很好玩!我和姐姐坐在车头,在冲上冲下时我们紧握着扶手,迟迟不敢放开,就怕掉下去。

这一天吃好的,喝好的,玩好的,我喜欢六一,但是马上就不能过了!

篇16:六一节快乐作文

在一年一度的儿童节,细心的妈妈发现我家的乌龟很久没有喂食了,所以,这个六一节,我决定去捞一些小野鱼来给乌龟当食物。

下午,虽然天气很热,但是我们依然精神抖擞,准备去给小乌龟捕捞食物。爸爸开着车,不一会儿,我们就到了黄河边上的一个野水塘边。

刚一下车,我就迫不及待地拿出一个盛鱼的箱子,往里面灌了一些池塘里的水,又把鱼饵放进网里,等待着小鱼的“光临”。不一会儿,我就等不下去了,和爸爸一起去玩了。我发现了一棵杏树,上面结着累累的、沉甸甸的杏,我似乎听到了它们在说:“把我摘下来吧!”问了身边的一个老爷爷,得到允许后,我摘了一个杏,但旁边又有一个工作人员,我怕他不允许,当他经过我身边时,全身都吓得被紧绷起来了。当他走过时,我感到一秒钟真长啊!他走过我身边时,我长长地嘘了一口气。这可真是“做贼心虚”啊!

对了!不知道妈妈那边怎么样了!跑到箱子旁一看,哇!一群一群的小鱼游来游去,似乎没有感觉到自己将要遇到的命运。忽然,我发现鱼的背上的颜色竟然不一样!有的发黑,有的发黄。我问了问妈妈,妈妈说是因为水的深浅。水深的话,鱼就发黑,反之,水浅,鱼就发黄。回家之后,爸爸把杏洗了洗,让我尝了一点,“哇!好酸啊!”爸爸则在一旁捧腹大笑。

这就是我的又一个快乐的六一节。

篇17:六一节快乐作文

六月一日是儿童节呀,我怎么忘了!我突然从梦中惊醒,大喊起来,咦?天怎么黑乎乎的,难道今天是阴天吗?算了,看一看闹钟吧!我拿起电筒,照闹钟。噢,原来六点钟都没到呢!但我的心早已经清醒了,像小鸟一样,快乐的迎接那属于我们的六一儿童节了!我急急忙忙地跑了下去,理好书包就又匆匆忙忙地跑了出去。这时,虽然已经是六时十五分刚到,可大家都已经出来了,车也来来往往。

来到学校,没过一会儿就开始最激动人心的庆祝六一儿童节了!拿着凳子来到操场上,那儿熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的表演几个节目过后,迎来了大家期盼已久的跆拳道表演。场上爆发出了雷鸣般的掌声。开始了,我连续一、两分钟都不想眨眼,聚精会神地盯着他们,一点儿也不感到酸痛。四(一)的以为晋级到红带的队员,飞起一脚,把那一块木板踢得四分五裂,其中一块木板还飞了四、五米高呢!这些事情对于跆拳道教练来说似乎司空见惯!

精彩的空翻还在后面呢!两位教练一人一块木板,当地三个教练一个空翻,木板顿时四分五裂,绣着六一快乐的彩布也随之落下,而掌声也一浪高过一浪。

舞蹈队的表演也很精彩,令大家打开眼界高难度的动作对她们来说似乎已经熟能生巧,动作既标准又一致,配合的紧密有加!没有一点儿的差错。这次儿童节,在我的脑海中是永远也不能忘掉的,因为在六年的小学生涯中,只有六次儿童节,不能增加,也不能减少。谁能不珍惜这美好的童年时光呢?

篇18:六一节快乐作文

又到了一年一度儿童节的时候了,也许我们做孩子的最喜欢过的节日就是六一儿童节了。明天就是儿童节了,我们的小学像去年一样的安排了一次有趣的活动,活动中有很多有趣的游戏,比如:夹乒乓球、飞行器比赛、拔河比赛、还有投篮比赛等活动。

今天是儿童节的前一天,我们学校举行了一场六一文艺汇演。今天下午,我兴高采烈一蹦一跳地来到了我的学校,来到了班级之后,老师们等我们大家人齐了以后就带着我们去了六楼的大教室,今年很幸运我们班级被抽中到现场去看表演,像其它的时候我们都是透过电视去看的。

来到了六楼的大教室,其中引入眼帘的是中间的一个大舞台,舞台的边缘布满了五彩缤纷的小彩旗,还挂着五颜六色的气球,这些布置看起来非常的漂亮。台下的同学们一片欢声笑语,脸上都带着非常欢快的笑容。

我和我的同学们也都搞到高兴。在坐在位置上五分钟以后,表演就开始了。今年的表演包括弹古筝、街舞表演、诗歌朗诵和还有牡丹花舞等等。非常的丰富多彩!

今年是我过得最开心的一个六一儿童节!

篇19:六一节快乐作文

盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。这一天我是多么的开心,像一只被刚刚放出的小鸟,在天空中自由的飞翔。

今天妈妈带我去家门口的公园,去那里捕鱼,我们蹬着自行车,很快就到了公园,公园里可真热闹,到处都是人群,也有孩子们的欢声笑语,一朵朵蝴蝶在空中跳舞,好像在欢迎着我们的到来。

我们走到了湖边,我拿出渔网,满怀信心的撒下第一网。我想起去年弟弟从这捞上过许多鱼,我相信今年我也会有很大的收获。一会过了几分钟,我迫不及待地把渔网拉了上来,一看什么也没有,我想一定是时间短,我又撒下了第二网,我等了十分钟,感觉好像有两条小鱼苗。我喜出望外,打开渔网,一看是两片树叶,真是白白高兴了一场。

我沿着湖边走了一会后,在湖靠右一点的方向撒下了第三网,希望会有小鱼,我等了二十多分钟,我有点急了,但还是稳了下来,我把渔网拉了上来,一看,捞了许多小鱼,今天我可以满载而归了,时间过得飞快,不知不觉,已经四点多了,我和妈妈恋恋不舍的离开了公园。我也有了一些收获:其实做什么事情都要有耐心,不能着急,着急是做不好的,除了耐心还要有恒心和信心。

今年我的“六一”过得真快乐呀!

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