小学生作文：游园活动

“xinfcbnjr”通过精心收集，向本站投稿了28篇小学生作文：游园活动，以下是小编为大家整理后的小学生作文：游园活动，希望对您有所帮助。

篇1：小学生作文：游园活动

小学生作文：游园活动

咦？教学楼里怎么空无一人？哦！原来是学校举行游园活动，同学们都到风雨球场里玩游戏去了！

风雨球场可真热闹呀！活动项目多种多样，有抛圈、吹蜡烛、两人三足、盲人摸象……等等。其中，我觉得最好玩的当然是两人三足啦！在同学的带领下，我来到了玩两人三足的地方。首先，我和一位同学取出一条带子，把我的右腿和同学的`左腿绑在一起，接着同学对我说：“先抬没绑带子的那条腿，再抬中间的腿。”“好。”我答应了。

我们热身完就位之后，倒计时开始了：三！二！一！比赛开始了，刚开始我们配合得很好，可是到后来，节奏乱完了，终于—我一个不留神先抬起了中间的“大象腿”，可单凭我一人之力怎能抬起这“大象腿”？果不其然，同学抬起了另一条腿，中间的那条“大象腿”被我用力一抬，失去了平衡，直往我这边倾斜。“啊哦！”同学叫了一声，我扭头一看，不好！同学正往我这边“挨”过来。“砰”的一声，我们两人都摔跤了。

我们赶紧站起来，经过这次教训，我们可不能这么粗心大意了。这下，我们又找到了节奏，一二一，一二一，终于，在我们的努力下，我们走到了终点。我们成功了。我和同学击了个掌，表示我们成功了！

参加这次游园活动，我不仅体会到了玩耍的乐趣，还悟出了一个道理：无论做什么事情都必须团结一致，只有这样才能获得成功。

篇2：小学生作文游园活动

早上，我们来到弘基学校后，竟然发现里面空无一人，游园活动。我们只好坐在那些凉凉的椅子上。我们还穿着短袖。凉丝丝的风拂在我们身上，感觉并不像车上的感觉那么好。但是，毕竟来到了一个陌生的学校。

等到那些学生都来到我们旁边的时候，我有一种很羡慕的感觉。他们既然能穿着运动服来搞游园活动。要知道，礼服是很不舒服的呀。

刚开始，我们之间好像都有一点距离感。因为毕竟是两个学校的学生，所以就感觉有点不自然。后来，在我们火热的游园活动中，大家都没有了拘束感，大家都很大胆。不一会儿，就有一大群学生拥到我们这来，生活作文《游园活动》。我们作为考官，很热情的把抽奖袋放到他们面前让他们抽。可是我们出的题似乎有点难度，所以他们都很难答出来。这时，我能体会到他们心中很想得到奖励的心情，我就适当的给那些答不出来的同学们一些提示。经过提示，那些同学基本上都答的很好。但有的还是答不出来。我开始有疑惑了，既然要我们出题，那他们就应该都会答。可我们出的题并不是很难，但他们却还是答不出来。我觉得看书并不是他们这样看的，如果都答不出来，那还有什么意思呢？

最后，我们都很开心，他们受到了我们送的礼物，而我们也受到了他们送的礼物。真是太有趣了！希望我们与弘基学校的友谊越来越深厚！

篇3：游园活动小学生作文

游园活动小学生作文

5月30日，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节庆祝日。

早上，我迫不及待地来到学校，看见陈老师和几个同学正在打扮教室，有在吹气球，有的打结，有的在搬课桌，有的在贴海报……9点钟的`铃声响起了，校园霎时沸腾起来。我们班的同学像一匹匹骏马一般，向二年级奔去，只见二（四）班的墙上贴着的一张巨大海报：“瞄准，瞄准，再瞄准……快来二（四）班”。这一张海报激起了我们组浓厚的兴趣。组长立刻决定带领小组成员去排队。

终于轮到我们小组了！我们依次进入二（四）班。哇！迎面的黑板上画着一张开心的笑脸和几个啤酒，还有几根筷子，另一块黑板写明了游戏规则。我仔细阅读了一下，然后站在一个啤酒瓶前，望望啤酒瓶里面已有十几根筷子，“啊！这么小的口子，我能把筷子投进吗？”我皱了皱眉头。旁边的小朋友递给我三根筷子，只听一声“开始”，夏正浩同学率先启动，“嗖”的一声，筷子落入了瓶子里，我见状想“我的队员那么厉害，我可不能输给他们呀！”我集中精神，拿起一根筷子，手不住地颤抖，背上直冒汗，我屏息凝视，左眼微闭，对准瓶口，手一松，筷子钻进了瓶子里。我按照刚才的方法，把其它两根也送进了瓶里。这时大家都完功了，我们七嘴八舌地议论着自己的成绩。

“我得了第一！”我一边兴奋地说，一边趾高气昂地走。

这一次的游园活动，不仅让我玩得快乐，还让我知道了：不管做哪一件事都要认真仔细。

篇4：小学生万圣节游园活动作文

每年的万圣节，都有许多的项目，比如要糖果、服装展示和游园活动。其中，我最喜爱的，还是游园活动。今年，我和李春芃、张铭宇和薛淇月组成了一个游戏小组，打算一起去参加万圣节的游园活动。

“我们应该先去哪里玩呀?”我们四个异口同声地问道。“去鬼屋吧!有糖果呢，不要白不要!”我与李春芃提议。张铭宇想了想，说：“好想玩踩气球。”“我也想玩踩气球，李芃张祎，你们先去鬼屋，然后到这里集合。”薛淇月说。

其实鬼屋并不可怕，也就是一个普通教室没有开灯，只放上一些恐怖音乐而已。“怎么没看到外教发糖呢?”我喃喃地说。突然，我看到了一位身穿中国古装的外教神色慌张地跑了进来，一边跑一边向身后摆手，他身后的男生嘻皮笑脸地平伸双手追着他要糖。这时，我和李春芃已经走到了另一位外教旁边，哪位外教温和地拿出了几块糖放入了我们的手心里。我再回头看了看那位还在被“追杀”的外教，真是太滑稽了。

出了鬼屋，我与李春芃第一时间赶到了集合地点。薛淇月与张铭宇在人群中朝我们挥手，说：“我们还在排队，你们先去玩吧!”

“我有点累了，先回教室休息，顺便吃点糖，你自己玩吧，一会儿上楼找我哦。”李春芃对我说。“那我一定会去找你的。”我朝她摆摆手，“一会儿见。”

我又去参加了许多项目，愉快地度过了小学生涯中最后一个万圣节。

篇5：小学生游园活动的作文

今天的小记者班没有枯燥的写作，而是进行了有趣的“三个班游园活动”，同学们欢乐的笑声充满了三个写作班。

虽然三个游戏都很不错，可我还是觉得自己班的最有意思。因为它考了我们的反应能力，比其它夹弹子之类的高级许多。我们玩的是“明七暗七”，规则是：大家围成圈，从“1”开始报数，报到含“7”的数时拍手，报到“7”的倍数跺脚。

一场PK赛开始了，大家围成圈，开始报数，“1、2、3、4、5、6、7”嗯?大家将目光一起投向了那个人，那人还不解，“我又没说……哦!”忽然恍然大悟，尴尬地出了局。“1、2、3……11、12、13、啪!”又一个同学出局了，14是7的倍数，应该跺脚。那位可怜的同学，一边摇头一边说：“高难度，高难度!”“1、2、3……25、26、啪”到我了，我正想说出“28”，可乘法表却在脑子里提醒我：“嗨，4X7=28”。我急忙闭嘴，一跺脚，从“鬼门关”回来了。“1、2、3、4……”游戏有条不紊地进行着，人也一个个减少，只剩下我、宋冠儒和一个不知名的女同学。报数已经到了35了，还在继续向上，虽然我们表面都很平静，可我知道，在平静外表下有一颗“混乱”的脑袋。“68、69、啪(70)、啪(71)、啪(72)……”进入70后，我的脑袋更“混”了，“啪(75)、啪(76)、啪(77)、啪(78)、啪(79)”，就在要报“80”时，我脑袋竟没有缓过来，又“啪”了一下，好，这下我真被“拍”出局了。

游戏结束很久了，可每想到当时的窘境，我还是会情不自禁地笑出声来!

篇6：小学生作文游园活动感受

小学生作文游园活动感受

今天上午，我校举行了一场好玩的游园活动。

游戏开始了，人也越来越多了，每个游戏项目前都排着一条长龙，真是人山人海啊，有吹蜡烛，贴鼻子,套圈圈，猜词语……其中，我最难忘的'项目是猜词语。

我和梁龙尹玩了猜词语的游戏。我们玩了三次，其中有一次不成功。第一次是她做动作我来猜。完全没有猜中。我不甘心，又排了一次队，这次变成我做动作，她来猜，到了我们，我们居然猜中了。我拿了一把尺子。我们很开心。又玩了一次，这次还是我做动作，她来猜，又猜中了，拿了一块橡皮。

祝大家元旦快乐！

篇7：小学生元旦游园活动作文

今天是的最后一天，明天就是元旦了。在这辞旧迎新的.时刻，同学们情绪高涨，纷纷买小礼物来庆贺这个喜庆的节日。学校也用一种很独特的方式来迎接新年——举办游园会。

所谓游园会，就是一个大型的游戏群，游戏节目都是同学们自己设想、自己操办的。你看“海狮顶球”、“身先夺椅”、“超级乒乓球”、“踩气球”、“夹弹珠”……还有我们班的“掌上明珠”，看着琳琅满目的精彩节目，我的心已经飞进游戏中。

随着老师的一声下令，游园会热热闹闹地开始了。同学们一窜蜂似的跑开了，我也手拿游戏单，兴奋地在各种游戏中穿梭。“《穿越风火线》?这是什么游戏?”我被游戏标题深深地吸引住了。“来来来!快进来玩吧!”一位同学见我痴呆呆的样子，知道我是被《穿越风火线》迷住了，不由分说地把我往教室里面拽。“哇!好壮观啊!”我惊呼道。这间教室里横七竖八地拉了十几根“红外线”。线与线之间的间距极短，有不少同学被悲惨的“挂”在了上面。

“还愣着干吗?开始了!”那同学催着和我一起来的几个同学吼道。

怎么过去?我望着眼前密密麻麻的线，想要穿过去，却找不到“入口”。终于，我在贴着地面的地方找到了一个仅能容一个人趴下去才能过去的间隙。于是，我慢慢地蹲下，然后像小狗一样趴在地上，小心翼翼地在线中移动，头顶上的线微微抖动，在我的羽绒服上跳着舞，旁边的一个男生因体形庞大，被“红外线”击中，悲惨地“挂了”。

一个“老鼠洞”刚刚过去，一堵“高墙”又把我拦住。这下可糟了：这堵“墙”说高不高，说低不低，旁边还有许多线“与之相伴”，看来过去没那么简单。我将右手绕过腋下的一根细线，左手撑住腰，一条腿迅速在一根根红外线上游走，另一条腿一个“劈叉”，然后往下一蹲，迅速地抽回两只手，再敏捷地往前一蹿，就从一堆“红外线”中脱出身来，成功闯到了终点!

“恭喜你!闯关成功!”盖章的同学接过游戏单，在表格上“哐”地盖了一个“过关”。

“耶!成功了!”我兴奋地蹦出教室，冲着天空比了一个“耶”的手势。

今天的游园会取得圆满成功，同学们都很开心，各有收获，我也格外开心。

篇8：小学生圣诞节游园活动方案

一、活动目的：

通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去！

二、活动时间：

xx年12月25日（周四）下午15：30――17：00

三、活动地点：

小学部内庭一二年级

靠饭堂空场地三四年级

菜地旁校道及办公室后校道五六年级

四、活动要求：

1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。学部

游园活动结束，各项目负责人清理场地！

3、教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学一定要谦让小同学。

五、具体工作安排见附表

六、游戏项目安排

游戏推荐项目，如果项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目！

低年级

1、吹蜡烛负责人：刘纬活动对象：低年级

每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

2、摸鼻子负责人：孙B活动对象：低年级

每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

3、英语神算高手负责人：彭利活动对象：低年级

游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。

4、挟乒乓球负责人：舒晓花活动对象：低年级

每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

5、比比谁的运气好负责人：黎凤玲活动对象：低年级

主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖唬环粗，没有中奖

6、沙袋投准负责人：夏春芝活动对象：低年级

场地：在地面上划五环地靶，距靶3―5米划一投掷线。（如图）

方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优胜。

7、齐心协力负责人：陈夏琳活动对象：低年级

准备：一个篮球，两根一米长的木棍。

规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

8、赶小猪负责人：徐广靖活动对象：低年级

场地是20米长的跑道五条。

每次人数5人。

在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的一方为胜。

球如果被赶出场地，捡回后在失球的位置开始。

不能用脚踢球。

每次取前一名。

参加过比赛的同学不得再次参加游戏。

9、海底捞月负责人：王飞活动对象：低年级

器材：脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个

1、玩法

2、参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。

3、教师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。

4、该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最后一位同学来猜。

篇9：小学生六一游园活动方案

一、活动目的

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，我校决定开展“庆‘六一’游园活动”。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育，创建和谐校园。

二、活动时间

xxxx年6月1日 14：00—3：30

三、活动地点：校园内部分课室、活动场区

四、活动的准备与安排

1、本方案拟定后，各位老师请按照节目规则准备相关材料，需要购买材料的在5月28日前上报到李宛婵处统一进行安排。

2、活动前负责人员利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前或活动场区中应显眼地粘贴一张有关活动游戏的名称、规则等。

3、若各负责老师有更好的想法，可自行设计节目，并将其上报大队部安排执行。

五、活动形式

1、游园活动分四个年部开展活动：(1)大、中班为学前部;(2)一、二年级为低年部;(3)三、四年级为中年部;(4)五、六年级为高年部。各年部游园项目见附表。

2、参与的学生在玩每一个项目时要求排队，同时为保证参与的'公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、每个项目均要求有两位老师(见附表)在场负责，组织维持好节目的开展和参与学生的秩序。(老师可挑选两位优秀学生协助)

六、活动要求

1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由负责人落实。室外可用小黑板粘贴规则，室内规则要求上黑板。

2、奖品设置及发放由负责人统一安排。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各负责人要安排搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

七、组织领导及具体分工

篇10：小学生六一游园活动方案

一.活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二.活动时间安排

5月31日下午13:30-15:00

1.13:30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2.13:30学生开始游园。

3.15:00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

三.活动地点

各班级教室

四.活动的形式

1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

六.活动要求

1.游园规则方案由大队部制定并下发。

2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

七.组织领导及具体分工

组长: 余x

副组长:夏x

成员:全体教师

具体分工:

游园活动总协调:林x

一年级:水中吹球 李x

二年级:钓x 朱x

三年级:比比划划 吴x

四年级:吹蜡烛 郑x

五年级:踩气球 李x

六年级:水中夹珠 陈x

备注:

奖品发放:王x 郑x(发奖时，回收奖券交大队部)

发奖地点:图书室

八.奖励规则

一、二、三年级组

一等奖:25--30分

二等奖:20--24分

三等奖:15--19分

四等奖: 10--14分

五等奖:5--9分

六等奖:0--4分

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篇11：游园活动

游园活动_850字

同学们一定参加过游园活动吧！你喜欢游园活动吗？告诉你，前几天啊，我也参加了一次妈妈单位的游园活动，可好玩了。你知道我的游园活动是怎么过的吗？下面我们一起来分享吧。那天的中午，我和小伙伴乐乐一起来到妈妈单位。一踏进大门，就看见了一片热闹的景象。我们就迫不及待地加入到欢乐的人群中去了。

我们首先去的地方是学做棉花糖，只见那台棉花糖机器不停地转啊转，当把做棉花糖的原料一些糖粒加入到里面去后，转子上的棉花糖就慢慢地变大了，变圆了，看到渐渐长大的棉花糖，我们的心里很激动，嘴巴里也在不由自主地说着变大变大变大……对了，大家以前见过的棉花糖一般是白色的吧，那你知道我们做的棉花糖是什么颜色的吗？猜猜看！是彩色的耶，你猜对了吗？然后我们去了表演魔术的地方。只见魔术师手里拿着两个硬币，左手一个，右手一个。

他先伸开手，让大家看清楚了，然后合上双手，将2个硬币握在手心里，大声说道：“请大家看仔细了，等一下我将硬币变走，看看是到哪里去了，猜对了有奖励！”说完，魔术师脸上露出了一个神秘的微笑。而我，瞪大了眼睛，想看穿魔术师的秘密。只见魔术师紧握的`双手在众目睽睽下飞快地挥动着，一会儿在身体前面，一会儿又在头部后面。我心里默默地在想，如果你把手松开了，我就知道你的秘密了，哈哈。可是他的双手好像始终没有松开，一直到最后缓缓地停下来为止。“请大家猜猜看，硬币在哪里？”魔术师洪亮的嗓音再次响起。

说完后，观众们一片沉默，过了一会儿，大家开始猜各种答案了。有的说还在手里，有的说藏在衣服里……要揭开谜底了，紧张的一刻来临了，神秘的笑容再次浮现在魔术师的脸上，只见他转过身来，背朝观众，大家一个个瞪大双眼，“天呐。”不知道谁说了一声，只见两个硬币稳稳地贴在魔术师的脖子上！虽然我没有猜对答案，但紧张的心终于放松了下来。

心想，回家我也要好好练习，下次可以表演给大家瞧瞧。看完了魔术，旁边有的人在做游戏，有的人在投圈，还有的人在猜谜语……这时巡游的卡通人物来啦，我和乐乐迎了上去，抢先向大熊要了一些糖果，只见一群人都拥过来拿糖果，这时我俩迅速冲出人群，正准备转向另外一个卡通人物那里去拿小礼物......每个小朋友过的游园活动都是不同的，这次我和乐乐过的游园活动现在回忆起来还是那么美妙，像一个甜甜的彩色的棉花糖。

篇12：游园活动

游园活动_850字

“哎，明天就是六一节了，你知道是什么活动吗？”“不知道啊，这次老师太保密了，一点线索也没有。”大家互相猜测六一节的活动，可猜来猜去也没人猜出来。正说着，老师拿着一叠纸进来了，这时，老师说：“同学们，明天就是六一儿童节了，明天的活动是——”这时，老师有意停顿了一下，我们全班的52双眼睛都盯着老师。老师呀，到底是什么呢？快说呐，你要急死我们呀！“恩恩，游园！”老师清了清嗓子说。“耶！”听到了这个消息，大家立刻跳了起来，巴望着第二天早点来临。

终于到了第二天，我高兴地来到了学校。学校一派热闹的景象：同学们三三两两的在一起，高兴的心情就像一股暖暖的春风吹到了每一个同学的.心里，洋溢在每一个同学的脸上。我来到了班里，凳子椅子都搬到了两旁，我放下书包，拿出了昨天发给我们的游园卡。这时铃声响了，游园活动开始了，大家冲出了教室开始了游园活动。

我先来到了六（3）班，游园卡上写的是“幸运弹珠”咦？幸运弹珠是什么？没听说过，我怀着疑惑的心情来到了六（3）班。呵，人还真多！我一想，人越多才越好玩。于是我就排进了长龙里。经过了长时间的等待终于要轮到我了，这时我才知道幸运弹珠，就是把一块小木板，支撑在桌子上，然后用一个弹珠从上面滚下来，并在地面上用凳子围成一个圈，在圈内画上十个格，写上1—10十个数字。数字越大格就越小，滚到哪个格，就得到相应的糖果，每人有两次机会，由于弹珠的弹性比较大，所以很容易弹到外面去。不知不觉就轮到我了，我接过了弹珠，拿到了木板上，把手一放，弹珠弹到了外面。唉！再来一次，我拿过弹珠，小心地放到了木板上，尽量减少了冲击力，没想到这招还见效了，只是弹珠滚来滚去，不知道在哪安家。一下滚到了6一下滚到了3，我的心都要跳出来了，终于滚到了2，只查一点点就到7了，“2也不错了，许多人还没有呢”我安慰自己。

接着我又来到了吹蜡烛馆，由于来的人比较少，所以不一会儿就轮到我了。吹蜡烛，就是竖着一排3根蜡烛，每人三次机会，必须一次吹灭，吹灭一次得一颗糖果。一个小同学把蜡烛点上，我来到了桌子前，吸好了气，对着蜡烛“呼”地一吹三根蜡烛灭了下去，冒出了屡屡青烟。蜡烛又被点上点上了，可能是太得意忘形了，没想到竟然只吹灭了第一根。第三次开始了，我吸了一大口气，用尽全身力气向三根吹去，三根蜡烛眼看被我吹灭了，可第二根，又顽强的活了下来，“哎，真是世事难料啊”我说。

接着，我又玩了“贴鼻子”，“猜谜语”等许多游戏，这一天，我高兴极了。

【游园活动_850字】

篇13：游园活动

在缤纷的烟火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集，思绪千落。在新的一年中，我们有许许多多的是事要去做，有许许多多的任务要去完成。我们面临新的挑战和机遇。新年的礼花即将响起，世界的每个角落都沉落。

那里的游戏非常多，有联想ABC，掌上明珠，吹蜡烛，比比谁的眼力好，贴鼻子。其中，我最难忘的项目是贴鼻子。

老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我什么也看不见，真是伸手不见五指。然后让我了三圈，晕晕的，分不清东南西北。我一贴，睁开眼睛一看，鼻子贴飞了！老师笑得嘴巴都合不上了！我又来了一次，这次我先看好位置，等我蒙上眼睛径直向前一步，鼻子贴到眼睛上去了，同学们哈哈大笑。我不甘心，又来了一次，老师请他看好位置，蒙上眼睛，他贴在中心了，可是有的同学忍不住笑出来了，我以为贴歪了，就往下移了移，谁知道贴到下巴底下了，大家笑得肚子都疼了！

在新的一年中，我们要接受更多挑战和机遇。明天，加油。

篇14：游园活动

今天是星期三，天气晴朗，美好的一天开始啦！因为今天我们红旗实验小学要举行庆元旦游园活动。这可是我第一次参加学校里的游园活动，我满心期待！

早早的我就起床穿衣服、刷牙、再洗脸，吃过早饭我就迫不及待的出发了。我到校门口时先检查校徽和红领巾，这是我一贯的动作。我进去后直奔教室里，老师还没来，我坐下来耐心的等着老师！过了一会儿陈老师来了，给我们每人发了一张游园活动的纸！接过纸的那一瞬间，我开心极了。

我先玩自己班里的，再去二（2）班玩。可是等我玩好之后我发现我的纸不见了，我可伤心了，眼泪都快要出来了。我找了一圈没找到，就只能先下楼了。我在楼梯上遇见了杨茗涵，我跟她说我的纸不小心弄丢了。杨茗涵安慰我说：没关系的，我帮你去找老师再要一张纸吧！然后她就跑开了，我在原地等她。大概过了一两分钟，杨茗涵递给我一张新的纸，我的心情瞬间又变得美丽了！我谢过了杨茗涵，又开始重新玩游戏了。等我玩好所有的游戏后，我惊奇的发现我的纸上竟然有20个盖章。我满心欢喜的换到了十个礼品，我的心情甭提多开心了！

篇15：游园活动

今天下午，我们学校举行了愉快的游园活动，因为明天就是“六一”儿童节了，可是明天刚好是星期六，所以我们今天就提早过“六一”。

金老师去外地培训了，这几天的班主任就由我们的副班主任――陈颖君老师来代替，别的班的装饰都在昨天下午打扮好，我们就在第三节课和中午的时候才把教室打扮好。

到了下午一点钟，我们的游园活动开始了，我是三年级学生，只能到三。四年级去玩游戏，他们的游戏可真是丰富多彩，有“抢夺阵地”，“小球过河”，“火眼金睛”，“一字千金”……我最喜欢的就是“小球过河”了，游戏规则是：只能用嘴巴把一个乒乓球，吹过装有水的纸杯就可得5分，我一想：“哇，这么简单，我一定要拿到这5分！”轮到我了，我使劲地吹着乒乓球，左吹右吹，终于吹到了最后一个纸杯，我用尽全力把乒乓球吹到了地上，总算得了5分。

篇16：游园活动

在大年初二的早上，我一早起来去参加游园活动，每一年春节这几天都会举办一次，可好玩了，参加每一项都会的到奖励的钱。

今天我邀请了两个好朋友一起去参加。我和一个朋友先参加了五十米的跑步比赛，开始和我跑得并列第一的人后来跑着跑着鞋子掉了，所以后来我得了第一名得了三十元钱，可高兴了。朋友的了第三名，只得了十元钱。虽然这样赢的不公正，但是也不能怪我，只能怪他自己的鞋没穿好。我还没休息好，妈妈就叫我去参加跳绳比赛，我不敢不听妈妈的`话，只好去参加了。开始的时候还跳的动一点，可到后怎么也跳不下了，所以只好几秒钟跳一个，几秒钟跳一个的跳完这一分钟，只得了十元钱，。跳完下来之后我就一直头晕、不舒服直到中午才好。

到中午了，我和朋友一起拿得来的钱去买东西。我买了两张手机贴画，一个朋友买了一个小锁，另一个朋友买了一个牛奶的手机挂链。

篇17：游园活动

今天学校组织了游园活动，这是我第一次参加游园活动，我非常兴奋，迫不及待地跑出了教室。首先我来到了二（1）班教室，这里正在进行保龄球活动。轮到我的时候，我拿起保龄球，往前跑了三步用力地甩了过去，结果很遗憾，一个都没砸中，第二次，我对准水瓶砸中了二个，第三次砸中了三个，这样我获得了一个章。

之后我又去玩了飞镖游戏。我拿起飞镖，像那个奥运会运动员一样，瞄准镖靶，用力地扔了过去，80分！我高兴得跳了起来！总共我拿到了130分，又获得了一个章。后来我又去玩了套圈圈游戏，很遗憾，我一个都没套住。游园活动很快就结束，我感到意犹未尽，真希望这样的活动多举行几次！

篇18：游园活动

一度的游园活动开始了，每个班的同学都展开了想象，为自己班级而做准备，我们班准备的是“曲径通幽”。

当天上午，我和几个同学去参观了每班的准备。有201班的“保龄球馆班的“繁星点点班的“丛林寻宝”……最有趣的要数“勇闯盘丝洞”，他们在教室的窗户上贴满了报纸，里面黑漆漆的一片，底墒都装满了“陷阱”，游戏规则是这样的：先让你三圈，把你搞得团团，然后让你走“陷阱”“如果踩到铃铛的话就失败了，而相反呢？就是成功了。

篇19：游园活动

在缤纷的烟火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集，思绪千落。在新的一年中，我们有许许多多的是事要去做，有许许多多的任务要去完成。我们面临新的挑战和机遇。新年的礼花即将响起，世界的每个角落都沉落。

那里的游戏非常多，有联想ABC，掌上明珠，吹蜡烛，比比谁的眼力好，贴鼻子。其中，我最难忘的项目是贴鼻子。

老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我什么也看不见，真是伸手不见五指。然后让我了三圈，晕晕的，分不清东南西北。我一贴，睁开眼睛一看，鼻子贴飞了！老师笑得嘴巴都合不上了！我又来了一次，这次我先看好位置，等我蒙上眼睛径直向前一步，鼻子贴到眼睛上去了，同学们哈哈大笑。我不甘心，又来了一次，老师请他看好位置，蒙上眼睛，他贴在中心了，可是有的同学忍不住笑出来了，我以为贴歪了，就往下移了移，谁知道贴到下巴底下了，大家笑得肚子都疼了！

篇20：游园活动

今天学校举办游园活动啦！我期待的可不是前面的的热身舞，也不是庄严而又隆重的颁奖典礼，而是后面的游园！罗助理一宣布游园活动开始，大家各往自己喜欢的游园项目停留。我就像箭一样飞奔到2。3班举办的游园项目――美食天堂。嘿嘿，其实我是一个吃货，还是那种见到美食不要命的吃货。

我一看到2。3班那里有吃的，就急忙排队。唉，可惜呀，我万万没想到，想要吃的，必须要“过五关斩六将”才能吃到可口的美食。我二话不说，只要奖品是美食，什么关我都能过。不一会儿，我就得到了“战利品”，一根羊肉串。那感觉，那肉质，难得人间一见啊！吃了羊肉串，我对剩下的美食更有信心了。

突然间，我看到了几个不用花力气就可以得到的美食，只需要付一两块钱的花园币罢了。这种便宜，我怎能不占呢？不到一分钟的时间，我就得到了民间小吃――佼佼糖，又吃到了龙须酥，还尝到了用糖浆“画”成的糖管针，啊，真是样样都好吃，样样都有特色呀！

篇21：游园活动

今天，学校里举办了“迎接奥运 畅想六一”的大型游园活动。我和钟欢迎结伴去三（1）班，玩快乐高尔夫。我们排了好长时间的队才轮到我们了。我拿起棒，瞄准三十分的洞，轻轻的把球打到三十分的洞里。第二次看准三十分的洞重重的打到三十分里，可是一不小心把球打到了三十分的边上了，谁知居然滚到了十分里。

第三次沉不住气了乱打棒，竟然打到二十分里。得到了两枚奖章。接着，我们又去了四（1）玩夹玻璃珠。我们两个人迅速夹玻璃珠，我夹了一颗又一颗。我轻声对钟欢迎说：“小菜一碟。”一分钟过去了，我们已经夹了好多颗玻璃珠，两分钟过去了，哨声响了。我们停下来，一个挂着志愿者的牌子的女同学走过来数，“一、二、……、二十六。”那个女同学说。

又得到了两枚奖章。由于我们俩的默切配合，才次次胜利得到两枚奖章。不知不觉中，我和钟欢迎度过了一个开心的上午。我再也忘了这个开心的上午。

篇22：游园活动

今天上午，我们都很激动，为什么呢？因为我们要参加游园活动了！

早读时间，张老师手拿一摞卡片走进教室。由于我们早就知道了要游园，知道那是游园卡，所以我们欢呼起来。在讲解了注意事项后，我们便向离弦之箭一样冲了下去。

我和李若尧先去了“吹乒乓球”这个项目。那个项目很简单，我们用了三十秒就过去了。我们盖了章后，又去了“盲人敲鼓”这个项目有点难，但我们还是很快就过去了。

然后我们去了室外。

我们看到出门的第一个项目是“海底捞珠”。我们为了图省劲，我们去了那个项目，没想到那个非常容易，我们又像过“吹乒乓球”一样，顺利通关。它的旁边还有一个很有意思的小游戏“最佳搭档”这个最简单，我和崔宇昊搭档，全中。

还有“小猫钓鱼”，这个最刁难，害得我差点没过去，别的都没什么有意思的啦！

今天真有意思！

篇23：游园活动

一年一度的“六一”儿童节来了，校长说在“六一”儿童节下午举行一次游园活动。

到了下午，白云朵朵在空中悠然地飘来飘去，本来强烈的太阳光也变得柔和起来。同学们穿着各自漂亮的新衣服，迈着矫健的步伐走进教室。“哇！好漂亮啊！”我大吃一惊。原来学校为了迎接“六一”儿童节，查了彩旗，牵了彩带，帮了彩球，到处五彩缤纷，一片彩色世界。这时动听的音乐响起了到处充满动力。

活动开始了，这里的游戏琳琅满目、各式各样，有钓鱼、套圈子、猜猜猜等活动，使我不知道先去哪里玩才好。

篇24：游园活动

今天下午第一节游园活动，我高兴得一蹦三尺高，魂都差点都飞去玩了。

先说有意思的吧！“浑水摸鱼”很好玩，前面放着四个碗，中间有一个盆子，里面装着黑乎乎的水。鱼应该就在里面吧！等我来的时候，队伍像一条弯弯曲曲的长龙，渐渐地，人走了好多，因为他们都好了，队伍从长成变成了小蛇，我前面只有四个人了。过了一会儿，终于轮到我了，我像怀里揣着一窝小兔子似的心情玩我的“浑水摸鱼”。我双手拿着筷子，用筷子淘水，过了一会儿我才淘了一个，老师喊：“5，4，3，2，1，停！”我拿着碗给老师看，只得了一分，我觉得很遗憾。

“青蛙跳水”也很好玩。一到现场，我才发现既不是青蛙也不是篮球，而是圆溜溜的乒乓球，乒乓球装在一个盆子里，盆子下面有一张凳子，两步远的距离又有一张凳子，上面有一个装满水的盆子。要求乒乓球跳到有水的盆子里，但不能直接扔过去。我站在凳子后面，用力地把乒乓球扔到地上，乒乓球跳了起来，好像被摔疼了似的，软绵绵地在水盆里漂来漂去，就像在休息。我一共扔进了3个，2个扔到外面去了，但得了6分，总算过得去吧！

后来，我又去玩了“比比谁的运气好”，“扔绣球”等等，填完了表格，我就去领奖，领了1包薯片，3个果冻，4块糖。

今天的游园活动我真开心！

篇25：游园活动

星期日，学校举办了“庆元旦”游园活动。校园里彩旗飘扬，五颜六色的彩带和气球把学校打扮得十分美丽，到处洋溢着节日的气氛。

游园活动节目丰富多彩，有吹蜡烛、抢凳子，还有夹弹珠……同学们都耐心地等待着活动的开始。

活动终于开始了，我首先参加的是“抢凳子”，鼓声一响，我们四个人便围着凳子跑起来。我一边跑，一边认真地听着鼓声，眼睛也紧紧地盯着凳子。突然，鼓声停了，我一下子就坐在离我最近的凳子上，还有一个同学居然没有反应过来，还在一个劲儿围着凳子转，把围观的同学逗得哈哈大笑。这一轮，我终于赢了，我得到一张奖票。我高高兴兴地拿着奖票又去参加下一个游戏。

接下来，我又参加了“扔乒乓球”游戏。这个项目要求站在规定的范围内，把手中的球扔向前方的凳子，若打到凳子就胜出。我站好后，目测了一下距离，适当地用力，朝着前方把球扔了出去，只听见“啪”的一声，“啊！中了！中了！”我高兴得大叫起来。

后来，我又参加了几个项目的比赛，都得到了奖票，我用奖票换来了铅笔、橡皮擦、书签。这次游园活动让同学们在玩耍中学到了不少小技巧，还得到了不少奖品，真是一举几得啊

这一天真是太有趣了，我永远也忘不了这天。

篇26：游园活动

这个星期二的下午，老师告诉我们：“明天学校举行游园活动。”话音刚落全班就欢呼雀跃起来。

我盼呀盼，第二天下午终于来临了，游园活动开始了。我首先来到了“走独木桥”的教室，排队时我想：独木桥我走多了，这次我肯定能拿十分。忽然，我发现这个游戏不简单，人走在桥上，手里还必须拿着一块乒乓板，板上还放着一个乒乓球，过桥时，还得不让乒乓球从板上掉下来。这可简直就是让我们从“湖南到河南 ——难上加难”。不知不觉中就轮到我了，我的心开始怦怦地跳个不停。上桥时，我深深地吸了口气，让自己镇定下来，然后便开始过桥，我一直尽力让自己的保持平稳。“啊，我过了，我过了。”我高兴地直叫。

接着，我又来到了“青蛙跳水”。我心中又开始嘀咕：独木桥我都过了，还怕你不成？轮到我了，我轻轻地把乒乓球往地上一扔，乒乓球没听我的话，没跳进脸盆。我又重重的一扔，还是没进，接下来，不管我怎么扔，一个都没进。这次可真是“曹操下江南——来得凶，败得惨”。

后来，我又玩了“百发百中”、“摸相同”、“贴尾巴”等等。最后，我得了二等奖，那天真是开心极了。

篇27：游园活动

今天是我们的节日，六一儿童节，学校组织了游园活动。

老师准备了很多好玩的项目：有掌上明珠，瞎子击鼓。海底捞宝，比比谁的眼力好等等。

怎么办呢？我都想玩，到底先玩什么呀！我想了想还是先玩掌上明珠吧！我把手里的游园卷交给老师后，右手拿起乒乓球拍，左手拿起乒乓球放在乒乓球拍上，我刚走了一步，乒乓球啪啦一下，就往下滚了下去。哎！我感觉平常平衡力挺好的，这次怎么失败呢？看来我的平衡能力还是不够好，下来一定要多加练习。

接着，我又去玩了比比谁的眼力好，在排队的时候，我看着前面的小朋友都是怎么玩的，心里想着这次我一定要成功。很快就到我啦！老师先拿来一把伞挡住我的身体不让我前进，然后又给了我三支筷子，往水瓶里面插。我好紧张呀！第一支筷子没插中，第二支，第三支都中了。我开心极了！老师给了我两张奖券。

我又去玩了瞎子击鼓，我把眼睛蒙上，拿起棒子想着鼓的位置使劲一敲。咦，既然真敲中了，我高兴极了，一激动竟然忘了领奖卷。我虽然没有领到奖卷，但是也很开心。

我挣到了两张奖卷，高兴地跑到领奖区去换了两本作业本。

真是开心的一天！

篇28：游园活动

星期天的晚上，月亮静静地挂在夜空，周围围绕着云朵。小区为了迎接圣诞节，专门举行了丰富多彩的游园晚会。

妈妈和我吃完饭，兴致勃勃地去参加小区举办的游园晚会。游园活动的项目除了唱歌、跳舞，还有许多游戏，比如猜谜语、踩气球、呼啦圈......但最令我难忘的还是“袋鼠跳”。

这个游戏规则是用袋子套住双脚，再向前小心地跳，否则会摔倒，然后从放在二十米外的椅子后面绕一圈，最后跳回原地，那个对先到就算赢。

我参加了这个游戏的比赛，随着评判的一声口令，我按照游戏规则去做。我一跳完，马上把袋子传给一位肥胖的叔叔。那位叔叔立刻手忙脚乱地套上袋子，像一只大熊一步步艰难地往前跳。一不小心，叔叔摔倒了，整个人扑在地上，屁股翘起，大家都捧腹大笑。让我惊讶的是，叔叔还是费力地爬起来，继续往前跳，这时，我大声地喊：“叔叔，加油！”尽管他的动作不协调，好不容易跳到终点。他还喊着：“我赢了！”大家都被他的表情逗得哈哈大笑，纷纷鼓起了掌。

今天，我才知道游戏的快乐不仅属于我们孩子，也属于大人，属于那些可爱的大人们。

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