【导语】“大侦探福尔马林”通过精心收集，向本站投稿了17篇最后的母爱作文，下面是小编为大家带来的最后的母爱作文，希望大家能够喜欢!
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篇1：最后的母爱作文
最后的母爱作文
5月12日，四川发生了一场百年不遇的大地震。原本和谐美丽的村庄，变为了一片狼籍。这突如其来的灾难，吞噬了多少人的生命！我痛恨这场灾难，但是，它让我明白了母爱是多么伟大。
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的柱子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死的姿势，双膝跪地，整个人向前匍匐着，双手着地支撑着身体，有些像古人行礼的样子，只是身体被压得变形了，救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了一下，又冲着废墟喊了几声，用橇棍在砖头上敲了好几下，里面没有任何动静。当人群到下一处建筑物，救援队长忽然往回跑，边跑边喊：“快过来！”他又来到埋着尸体的废墟前，费力地把手伸到她的身子底下摸索。他突然大叫道：“有人，有个孩子，还活着！“经过一番努力，人们小心地把挡着她碎石砖瓦清理开，在她的身子底下躺着一孩子，被包在一红色带黄花的小被子里，大概只有3、4个月大。人们才知道，这个女子是一个还没当上多久的.妈妈。因为母亲用身体庇护着，所以婴儿毫发未伤。孩子抱出来的时候，他还在甜甜地睡着。安静地，四周没有了一点儿声音，他熟睡的脸让在场的第一个都感到温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在里面。医生无意看了看手机屏幕，发现上面是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你。”看惯了生离死别的医生却在这一刻流泪了，手机在每一个人手传递，看到它的人无不落泪。
在电视机前我泣不成声。这真是一位伟大的母亲！她用自己的身体保护了孩子，即使有最后一丝生的希望也要留给孩子。这位母亲死前，不，是死后还在为自己的孩子打算，她坚信――孩子能活下去！此时，我的心中油然升起一股敬佩之情：明明已经到了死亡的边缘，但正是这位母亲的不放弃，用自己的身体为孩子筑起了一道生的屏障。
记住这位母亲吧，她给了孩子一座生的桥梁。如果在厄运面前，我们也能像这位母亲一样，那我们还有什么可畏惧的呢？
篇2：生命里最后的母爱作文
从前，有一位狗妈妈，生了一窝小狗，其中有一只小狗，它的腿少了一只，妈妈还是很疼它…… 但是可恶的是那个主人，他讨厌那只残疾小狗,在有一天的晚上，主人把它扔了，因为它妈妈睡熟了，一点也不清楚发生了什么事情，小狗就这样被遗弃了。
第二天早上，妈妈发现了，就拼命的找小狗。但是小狗以为是妈妈不要它了，一个人在大街上流浪。那天，狗妈妈筋疲力尽，但她还是坚持找小狗，就是因为她坚持不懈的努力，他们俩终于碰面了! 可谁知小狗根本不理睬它妈妈，径直穿过一条马路，它没有注意到，一辆飞奔的汽车正向他直奔而来，狗妈妈在汽车离小狗一分米的时候发现了那辆车子，她以1秒的速度冲向小狗，把它铺在地上，小狗不知道发生了什么事，只感觉到一个重重的东西从他的身上压过……
当他清醒了，才知道事情的经过，可回头看看妈妈，她已经慢慢闭上了眼睛。就这样，狗妈妈离开了人世间，小狗铺在她身上哭了好久好久……
从此以后，小狗下定了决心，一定要好好生存，不辜负妈妈的期望，他把妈妈拖进了一个人们废弃的茅屋里，向妈妈在心里说了几句话，便走了，他每天都会来看看妈妈，为妈妈祈祷!
篇3：生命里最后的母爱作文
5月12日，四川发生了一场百年不遇的大地震。原本和谐美丽的村庄，变为了一片狼籍。这突如其来的灾难，吞噬了多少人的生命!我痛恨这场灾难，但是，它让我明白了母爱是多么伟大。
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的柱子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死的姿势，双膝跪地，整个人向前匍匐着，双手着地支撑着身体，有些像古人行礼的样子，只是身体被压得变形了，救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了一下，又冲着废墟喊了几声，用橇棍在砖头上敲了好几下，里面没有任何动静。当人群到下一处建筑物，救援队长忽然往回跑，边跑边喊：“快过来!”他又来到埋着尸体的废墟前，费力地把手伸到她的身子底下摸索。他突然大叫道：“有人，有个孩子，还活着!“经过一番努力，人们小心地把挡着她碎石砖瓦清理开，在她的身子底下躺着一孩子，被包在一红色带黄花的小被子里，大概只有3、4个月大。人们才知道，这个女子是一个还没当上多久的妈妈。因为母亲用身体庇护着，所以婴儿毫发未伤。孩子抱出来的时候，他还在甜甜地睡着。安静地，四周没有了一点儿声音，他熟睡的脸让在场的第一个都感到温暖。随行的医生 过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在里面。医生无意看了看手机屏幕，发现上面是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你。”看惯了生离死别的.医生却在这一刻流泪了，手机在每一个人手传递，看到它的人无不落泪。
在电视机前我泣不成声。这真是一位伟大的母亲!她用自己的身体保护了孩子，即使有最后一丝生的希望也要留给孩子。这位母亲死前，不，是死后还在为自己的孩子打算，她坚信——孩子能活下去!此时，我的心中油然升起一股敬佩之情：明明已经到了死亡的边缘，但正是这位母亲的不放弃，用自己的身体为孩子筑起了一道生的屏障。
记住这位母亲吧，她给了孩子一座生的桥梁。如果在厄运面前，我们也能像这位母亲一样，那我们还有什么可畏惧的呢?
篇4：生命里最后的母爱作文
大牛在城里打工，不慎摔伤了腿，落下了残疾。他一时找不着合适的工作，再加上已经好几年没回过家了，心里就萌发了回老家看看母亲的念头。
谁知，到了家才听说，母亲病得很严重，是食道癌晚期，住在县医院里。大牛急忙赶到医院，母亲已被病魔折磨得瘦骨嶙峋。她一看到儿子回来，立刻高兴起来，口中却埋怨道：“孩子，你回来干啥?妈没事的。”见儿子走路有点跛，又心痛地问，“孩子，你的腿怎么了?你怎么瘦成这样?”
大牛心里一酸，不由得放声痛哭，把自己摔伤腿的事说了一遍。母亲心痛地看着大牛，说：“孩子啊，妈这病反正看不好，咱明天就出院回家吧。趁我还能动弹，给你做几天饭，好好养养你的身子。”
大牛拗不过母亲，只好让她出了院，骑自行车载她回家。快到村头的时候，大牛看见路边有一处新坟，他随口问了一声：“这是谁的坟呀?”母亲说：“这是我们村李簸箕的坟，死了有两个月了。埋他的时候，可……”母亲说到这里，突然不说了。大牛想，可能是这个话题 引起了母亲的忧伤，在心里直骂自己混蛋。
很快，母子二人回到了家中。母亲不顾绝症在身，坚持把屋子打扫了一遍，又给墙壁上的旧挂钟上紧了发条，家里顿时有了温馨的气息。可没过几天，母亲的病就急速恶化，很快就吃不进一点东西了。
这天，母亲把大牛叫到床头问：“孩子，咱家东边责任田里那个窝棚，你还记得吗?”大牛点点头，说：“记得。那是爹生前看瓜搭的。”母亲说：“你爹为人木讷，我跟他过了几十年，他跟我说的话不超过一箩筐。妈这身子，眼看就不行了，妈想去窝棚那里看看，和你爹说说话。”
大牛听了，红着眼把母亲搀扶到那间破旧的窝棚里。母亲躺在地上的干草上，说：“大牛，你爹当年最爱吃我烙的葱油饼。你回家把油壶拿来，再带点面和水，还有那个小煤球炉子、小铁锅以及和面的盆子都拿来。我想再给你爹烙几张葱油饼。”
大牛知道，这是母亲最后的愿望了。他来回跑了两趟，把母亲要的东西都拿了过来。母亲挣扎着身子烙葱油饼，烙好一张，让大牛先尝尝。大牛含泪咬了一口。母亲问：“好吃吗?”大牛说好吃。母亲笑了，说：“后山你大姑也爱吃葱油饼。锅里这一张也烙好了。你给你大姑送去吧，让她也尝尝。这些日子，多亏了她跑前跑后照应我。”大牛不忍心离开母亲，但又不想让母亲的愿望落空，只好带着葱油饼往大姑家走去。
到了大姑家，大牛把母亲病情危重的消息告诉了大姑，大姑急忙和大牛一同回去。刚走到半路，大姑突然停住脚步，指着前方说：“快看!那边是不是正在冒烟?”大牛定睛一看，不由得惊叫一声：“糟糕，好像是窝棚的位置在冒烟!”两人急忙往冒烟的地方跑去。
山路崎岖，等他们赶到时，窝棚已经烧成了灰烬。闻讯赶来的邻居和警察把大牛母亲的尸体从灰烬里扒了出来，可惜已经烧焦了，场面十分凄惨。
好端端的窝棚，怎么会失火呢?警察仔细勘察了现场，认定大牛母亲是把油壶里的油浇在身上后，躺在窝棚里的干草上点火自焚。至于自焚的原因，警察推测，可能是她不堪忍受病痛的折磨，才寻了短见。
大牛悲痛之余，总觉得母亲的自杀有点不对劲。母亲一向乐观，为什么要选择这种痛苦惨烈的自焚方式呢?他冥思苦想，也找不出合适的理由来解释。人死不能复生，他只好和大姑张罗着给母亲办丧事。
村里一向民风淳朴，谁家有了婚丧嫁娶的大事，乡亲们都会不请自到，前来帮忙。不料，到了出殡的日子，零零散散竟然只来了十来个中老年男人，显得冷冷清清。
张二叔佝偻着腰，点了一下人数说：“再等下去也就这些人了。大牛啊，这几年，年轻人都出去打工了，咱村里就剩这点老弱男丁了。没几个壮劳力，恐怕抬不动这棺材。埋李簸箕时，三个村子才凑齐了两班抬棺手。我看，你也得去别的村里请些人来。”
原来，当地有风俗，丧事如需请外村人帮忙，必须丧家亲自上门磕头，一不能打电话，二不能让别人代劳。但山区交通不便，到邻村得在崎岖山路上走大半天，大牛的腿脚又不便，要请满抬棺手得花多长时间啊。
这时，李大爷说话了：“张老头，你就别难为大牛了。你说的问题，我也考虑过。但这一回，大家不用为抬不动棺材发愁，这里面嫂子的身体都烧焦了，肯定没有李簸箕的棺材重。咱们老哥几个分两班，咬咬牙就可以了。”
听到这里，大牛感激地看了一眼李大爷。本来按照村里的风俗，出殡时，丧家的长子得先抬起棺材的一角递给帮忙的人，可大牛这几天累得伤腿隐隐作痛，正担心自己无法把棺材抬起来呢。经李大爷这么一提醒，大牛不由得松了一口气。
到了快出殡的时候，大牛往家里的挂钟上扫了一眼。透过钟摆前的玻璃，他隐约看见里面有一张纸。大牛忙好奇地打开钟门，拿出纸一看，只见上面歪歪扭扭地写着一行字：妈不会成为你的负担。上面的日期正是母亲在窝棚里自焚的那一天。
顿时，大牛一切都明白了。母亲肯定是自知来日不多，怜惜他腿上有伤，怕他抬不动棺材，也怕他为四处磕头请抬棺手而犯难，就想法子把自己给“火化”了。母亲的选择，无疑是减轻棺材重量的最好办法。怪不得那天经过李簸箕坟墓的时候，母亲欲言又止。现在看来，从那时起，母亲心里就有了自焚的念头。
“出殡了——”李大爷长长地吆喝了一声。八个抬棺手一齐弯下腰来，把手搭在了棺材上。此时，大牛已是泪流满面，他大叫了一声“妈”，猛地一挺腰板，没用多大力气，就把棺材的一角先抬了起来。
篇5：最后的母爱阅读答案
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很长时间了，我一直无法忘记她。
她曾经是我的病人，一位年过六旬的老人。她的一双儿女将她送来时，她虽然已经非常憔悴，但依然保持着一个女人并未随时光老去的优雅头发没有白，梳理的非常整齐;黑色开衫毛衣套在一件墨绿色的衬衣上，黑色短裙，方口皮鞋;她人略。习惯性地先微笑再开口，笑容苍白但很真诚。
她的女儿说她刚退下来，之前是大学教授，曾经在国外呆过几年。但检查的结果很无情，脑瘤，已经晚期。职业本能告诉我，她的时间不多了，甚至已经没有手术价值即使手术，也无法延长她的生命，只能让她白白承受手术的痛苦。
看得出来，她的儿女很孝顺，目光里满是焦灼和忧虑，但在她面前，还是努力保持着一份轻松。她的儿子偷偷告诉我，若检查结果不太好，不要告诉她实情;只要有一线希望，他们会不惜一切代价拯救母亲。
在我想如何婉转地告诉她的儿女这样的情况时，她却敲开了我的门。
她微笑着说：“我不是来询问检查结果的，我的身体状况我很清楚。”
我愣了一下，决定不再隐瞒，便点点头说：“是的，情况不太好。”
她依然微笑着说：“我想请求您帮我安排手术。”
我再次愣怔，这样的要求并不理智，停顿了一下，我说：“也许保守治疗会更好一些。”
“不!”她果断地说：“我要手术，可以做手术的是吗?况且，保守治疗的费用并不比手术低。”
她忽然握住我的手说：“能够手术我还可以给他们一份希望，让他们相信我还有康复的可能;若连手术都无法做了，他们一定会很绝望，我不想他们现在就绝望。”
这是我做医生的第13个年头，在此之前，我不记得自己遇见过多少病人，给多少病人做过手术，又给过多少病人无药可救的绝望答案，也不记得邂逅过多少相互疼爱和不舍的亲人父母子女、兄弟姐妹......因为经历太多，我已经不再随同他们悲伤和感动，可眼前这个平静而憔悴的老人，还是让我难以抑制地有流泪的冲动一切都在走向结束，那是她生命中最后的日子，她心知肚明，但她还要用自己正在凋零的生命给孩子们最后一线希望。儿女们一直努力地计划怎样瞒她，却不知道，母亲为了给他们短暂的希望，不惜额外承受一份身体的痛苦和折磨。
10天后，她在儿女的注视下被推上了手术台。
手术很顺利，但已毫无意义，转回病房的一个月里，每次去查房，我都会看到她的儿女在哪里无微不至地照顾她。这个在女儿口中一辈子都不愿意麻烦人的女人，在最后的时间里，尽情地麻烦着她的孩子们，耍小脾气，要求他们帮她翻身，给她唱歌、读报纸、做各种饭菜......背着孩子，她偷偷对我说：“让他们尽心尽力吧，这样，以后我不在了，他们会因为这些付出而得到安慰，就不会太痛苦了。”
半年后，她去世了。她的儿女没有太过悲伤，如她所说，他们付出了能够付出的一切，在母亲最后的时间里，用尽力气去爱了一场，虽然母亲的离开依然让他们难过，但他们已经没有遗憾因为尽力了。
在对母爱的诠释中，她的表达方式让我震撼。那是她生命凋零之前的最后一次盛开，以母亲的名义，开的那样饱满、绚烂。
阅读试题与答案：
1、“最后的母爱”在选文中具体指什么事?
得脑瘤的母亲执意做手术，让儿女在床前尽孝，从而减轻儿女们心灵的伤痛，减少儿女们的遗憾。
2、文中画线句子属什么描写?有什么作用?
语言描写;言为心声，这句话生动地表现出母亲对儿女们的良苦用心，凸显母爱的伟大。
3、结合具体语境，分析下列加着重号词语和句子的表达效果。
(1)看得出来，她的儿女很孝顺，目光里满是焦灼和忧虑，但在她面前，还是努力保持着一份轻松。
“焦灼和忧虑”与“轻松”形成对比，突出了儿女们的孝顺。
(2)那是她生命凋零之前的最后一次盛开，以母亲的名义，开的那样饱满、绚烂。
“盛开”是将“母爱”比喻成“花”，赞美了主人公生命最后时刻母爱的辉煌灿烂。
4、从记叙的角度，简析本文的艺术特色。
本文采用倒叙，用“很长时间了，我一直无法忘记她”开头，设置悬念，能起到吸引读者、提高阅读兴趣的作用。
5、如果让你推荐文中的母亲申报“感动省城人物”请仿照下面示例，拟写推选词。
示例：这两位老师(胡忠，谢晓君)让我们知道：人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信精神无敌。
示例：这位母亲让我们知道，母爱深似海，她恳请医生动手术，独自一个人承受病痛的煎熬，从而减轻儿女们心灵的伤痛她用行动诠释了母爱的神圣与伟大。
篇6：最后的母爱阅读答案
1、很长时间了，我一直无法忘记她。
2、她曾经是我的病人，一位年过六旬的老人。她的一双儿女将她送来时，她虽然已经非常憔悴，但依然保持着一个女人并未随时光老去的优雅——头发没有白，梳理的非常整齐；黑色开衫毛衣套在一件墨绿色的衬衣上，黑色短裙，方口皮鞋；她人略瘦。习惯性地先微笑再开口，笑容苍白但很真诚。
3、她的女儿说她刚退下来，之前是大学教授，曾经在国外呆过几年。但检查的结果很无情，脑瘤，已经晚期。职业本能告诉我，她的时间不多了，甚至已经没有手术价值——即使手术，也无法延长她的生命，只能让她白白承受手
术的痛苦。
4、看得出来，她的儿女很孝顺，目光里满是焦灼和忧虑，但在她面前，还是努力保持着一份轻松。她的儿子偷偷告诉我，若检查结果不太好，不要告诉她实情；只要有一线希望，他们会不惜一切代价拯救母亲。5、在我想如何婉转地告诉她的儿女这样的情况时，她却敲开了我的门。
6、“我不是来询问检查结果的，我的'身体状况我很清楚。”她微笑着说。我愣了一下，决定不再隐瞒，便点点头说：“是的，情况不太好。”她依然微笑着说：“我想请求您帮我安排手术。”我再次愣住，这样的要求并不理智，停顿了一下，我说：“也许保守治疗会更好一些。”“不！”她果断地说：“我要手术，可以做手术的是吗？况且，保守治疗的费用并不比手术少。”
7、她忽然握住我的手说：“能够手术我还可以给他们一份希望，让他们相信我还有康复的可能；若连手术都无法做了，他们一定会很绝望，我不想他们现在就绝望。”
8、这是我做医生的第十三个年头，在此之前，我不记得自己遇见过多少病人，给多少病人做过手术，又给过多少病人无药可救的绝望答案，也不记得邂逅过多少相互疼爱和不舍的亲人——父母子女、兄弟姐妹......因为经历太多，我已经不再随同他们悲伤和感动，可眼前这个平静而憔悴的老人，还是让我难以抑制地有流泪的冲动——一切都在走向结束，那是她生命中最后的日子，她心知肚明，但她还要用枯树上的最后一片绿叶给孩子们最后一线希望。儿女们一直努力地计划怎样瞒她，却不知道，母亲为了给他们短暂的希望，不惜额外承受一份身体的痛苦和折磨。
9、十天后，她在儿女的注视下被推上了手术台。
10、手术很顺利，但已毫无意义，转回病房的一个月里，每次去查房，我都会看到她的儿女在哪里无微不至地照顾她。这个在女儿口中一辈子都不愿意麻烦人的女人，在最后的时间里，尽情地麻烦着她的孩子们，耍小脾气，要求他们帮她翻身，给她唱歌、读报纸、做各种饭菜......背着孩子，她偷偷对我说：“让他们尽心尽力吧，这样，以后我不在了，他们会因为这些付出而得到安慰，就不会太痛苦了。”
11、半年后，她去世了。她的儿女没有太过悲伤，如她所说，他们付出了能够付出的一切，在母亲最后的时间里，用尽力气去爱了一场，虽然母亲的离开依然让他们难过，但他们已经没有遗憾——因为尽力了。
12、在对母爱的诠释中，她的表达方式让我震撼。那是她生命diāo零之前的最后一次盛开，以母亲的名义，开的那样饱满、绚烂。
【问题】
21、根据拼音写出汉字。（2分）
diāo零（ ）
22、第8段划线句运用了【 】的修辞，表达效果是【 】。（3分）
23.第6段中，“我愣了一下”是因为【 】；“我再次愣住”是因为【 】。（4分）
24.文中这位母亲以她独特的方式来表达母爱，具体表现为：（6分）
（1）【 】；
（2）【 】。
25.下列对文章理解不恰当的一项是（ ）（3分）
A全文共有四处破折号，他们的作用是相同的，都表示解释说明。
B第1段独句成段，旨在强调那位已故母亲给“我”心灵带来的震撼。
C.第10段意在说明文中的母亲尽管善解人意，但有时也难免矫情。
D.作者在文末以抒情的笔调给予母亲高度的评价，与首段遥相呼应。
26.请就描写及其作用两个方面谈谈你对第2段划线内容的理解。（80字左右）。（8分）
【参考答案】
21.（2分）凋
22.（1+2分）比喻生动形象地写出了母亲生命的凋零，突出了母爱的无私
23.（4分）“我”吃惊于“母亲”能坦然面对自己的病况“我”震惊于她明知自己的身体状况不宜做手术，却还提出了不理智的要求
24.（6分）（1）以“手术”的方式，用自己凋零的生命给孩子以希望
（2）手术后以“矫情”的方式让孩子们尽孝，让他们在自己死后小留遗憾
25.（3分）C
26.（8分）能识别肖像描写或外貌和神态描写（2分）
作用：穿着得体，为人和蔼真诚，具体体现了她的优雅；为下文她能理智对待病情、处处为儿女考虑作铺垫（4分）
篇7：最后的母爱阅读理解答案
很长时间了，一直无法忘记她。
她曾经是我的病人，一个年过六旬的妇人。她的一双儿女将她送来时，她已经非常憔悴,但依然保持着一个女人并未随时光老去的优雅。头发没有白，梳理得非常整齐，黑色毛衣开衫套一件墨绿的衬衣，黑色短裙，方口皮鞋。略瘦，习惯性地先微笑再开口。笑容苍白但真诚。
她的女儿说她刚退下来，之前是大学教授。曾经在国外待过几年。但检查结果很无情，脑瘤，已是晚期。职业本能告诉我，她的时间不太多了，甚至已不再具备手术价值——即使手术，也无法延长她的生命，只能让她白白承受手术的痛苦。
看得出来，她的儿女很孝顺，目光里满是焦灼和忧虑，但在她面前，还是努力保持着一份轻松。她的儿子偷偷告诉我，若检查结果不太好，不要告诉她实情。只要有一线希望，他们会不惜一切代价拯救母亲。
在我想着如何婉转告诉她的儿女这样的状况时，她却敲开了我的门。
她轻轻微笑，我不是来询问检查结果的，我的身体我很清楚。
我愣了一下，决定不再隐瞒，点点头，是的，状况不太好。
她依然微笑，我想请求您帮我安排手术。
我再次愣怔，这样的要求，并不理智。停顿了一下，我说，或者，保守治疗会更好一些。
不！她果断地说，我要手术。可以做手术的是吗？况且，保守治疗的费用并不比手术少。
她忽然握住我的'手，能够手术我还可以给他们一份希望，让他们相信我还有康复的可能，若连手术都无法做了，他们一定会很绝望，我不想他们现在就绝望。
我抬起头来，这是我做医生的第十三个年头，在此之前，我不记得我遇见过多少病人，给多少病人做过手术，又给过多少病人无药可救的绝望答案。邂逅过多少相互疼爱和不舍的亲人……因为太多，已经不再随同他们悲伤或感动，可眼前这个平静而憔悴的妇人，还是让我难以抑制地有流泪的冲动——一切都在走向结束，她心知肚明，却在最后的时间，还是要用自己正在凋零的生命给孩子最后一份希望。 。儿女们一直在努力地计划怎样瞒她，却不知道，他们的母亲为了给他们这微薄短暂的希望，不惜去额外地承受一份身体的苦痛和折磨。
十天后，她在儿女的注视下被推上了手术台。
手术很顺利，但已毫无意义。转回病房的一个月，每次去查房，都会看到她的儿女在那里无微不至地照顾她。这个在儿女口中一辈子都不愿麻烦人的女人，在最后的时间里，尽情地麻烦着她的孩子们，耍小脾气，要求他们帮她翻身，给她唱歌，读报纸，做各种饭菜……背着孩子，她偷偷对我说，让他们尽心尽力吧，这样，以后我不在了，他们会因为这些付出而得到安慰，就不会太痛苦了。
半年后，她离开了。她的儿女没有太过悲伤，如她所说，他们付出了能够付出的一切，在母亲最后的时间，用尽力气去爱了一场，虽然母亲的离开依然让他们难过，但，他们已经没有遗憾——因为尽力了。
在对母爱的诸多诠释中，她的表达方式让我震撼。那是她生命凋零之前的最后一次盛开，以母亲的名义，开得那样饱满、绚烂。
（选自《读者》，有删改）
小题1:请把本文所讲述的故事按起因、经过、结果概括出来。（6分）
小题2:联系上下文，按要求回答问题。（7分）
（1）下面的划线字属于什么描写？写出了母亲怎样的心情？（3分）
她忽然握住我的手，能够手术我还可以给他们一份希望，让他们相信我还有康复的可能。
（2）结合全文说说“在对母爱的诸多诠释中，她的表达方式让我震撼”，为什么令我震撼？（4分）
小题3:选文用第一人称来写，有什么好处？请用第一人称为文中空白处加上一段“我”的心理描写。（5分）
小题4:在文中摘录一个你喜欢的句子，填写在下面的摘抄卡中，并注明喜欢的原因。（4分）
小题5:下面作品和本文一样表达母爱主题的是（ ）（2分）
A．余秋雨的《信客》B．冰心的《纸船》
C．李森祥的《台阶》D．汪曾祺的《端午的鸭蛋》
参考答案：
小题1:一个母亲因脑瘤晚期住院。（2分），母亲为了给儿女一份希望，要求“我”帮她做手术，甘愿额外地承受身体的苦痛和折磨。（2分）半年后，儿女没有遗憾地送走母亲。（2分）（概括合理即可）
小题1:（1）动作描写，写出母亲为了让儿女放心，迫切要求“我”帮她做手术的心情。（2分）
（2）一位母亲在人生最后的日子里仍然为儿女着想（2分），默默地、深沉地爱着自己的儿女，母爱的伟大和无私令我震撼。（3分）
小题1:第一人称让人感觉真实可信。（1分）示例——我不禁想：“母亲不仅给予我们生命，更给予我们超越生死的爱，我要怎样做，才能让这位伟大的母亲更好地度过人生的最后春天？”（4分）
小题1:示例——句子：这个在儿女口中一辈子都不愿麻烦人的女人，在最后的时间里，尽情地麻烦着她的孩子们，耍小脾气，要求他们帮她翻身，给她唱歌，读报纸，做各种饭菜……（2分）
原因：我看出了母亲非常理解孩子，给机会让孩子们尽孝，让孩子们因为这些付出而得到安慰。我也看到母亲在孩子们尽孝的过程中表现出来的快乐与享受。（2分）
小题1:B
小题1:主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容（时间、地点、人物、事件）。
小题1:小说中语言赏析主要从词语运用和人物描写手法两个角度去鉴赏如：先说出描写手法，再具体答出表达效果即可。学会结合语段具体问题具体分析。
小题1:了解第一人称写法的效果，明确第一人称写法的真实可信；心理描写合理即可。
小题1:只要内容设计合理，文通句顺，书写认真即可。
小题1:了解教材中重点的作家作品和文学常识。
篇8：最后的母爱阅读理解答案
最后的母爱阅读理解答案
很长时间了，一直无法忘记她。
是我曾经的病人，一个年过六旬的妇人。她的一双儿女将她送来时，她已经非常憔悴。但依然保持着一个女人并未随时光老去的优雅。头发没有白，梳理得非常整齐，黑色毛衣开衫套一件墨绿的衬衣，黑色短裙，方口皮鞋。略瘦，习惯性地先微笑再开口。笑容苍白但真诚。
她的女儿说，她刚退下来，是大学教授。曾经在国外待过几年。但检查结果很无情，脑瘤，已是晚期。职业本能告诉我，她的时间不太多了，甚至已不再具备手术价值———即使手术，也无法延长她的生命，只能让她白白承受手术的痛苦。
看得出来，她的儿女很孝顺，目光里满是焦灼和忧虑，但在她面前，还是努力保持着一份轻松。她的儿子偷偷告诉我，若检查结果不太好，不要告诉她实情。只要有一线希望，他们会不惜一切代价拯救母亲。
想着如何婉转告诉她的儿女这样的状况时，她却敲开了我的门。
她轻轻微笑，我不是来询问检查结果的，我的身体我很清楚。
我愣了一下，决定不再隐瞒，点点头，是的，状况不太好。
她依然微笑，我想请求您帮我安排手术。
我再次愣怔，这样的要求，并不理智。停顿了一下，我说，或者，保守治疗会更好一些。
不！她果断地说，我要手术。可以做手术的是吗？况且，保守治疗的费用并不比手术少。
她忽然握住我的手，能够手术我还可以给他们一份希望，让他们相信我还有康复的可能，若连手术都无法做了，他们一定会很绝望，我不想他们现在就绝望。
我抬起头来，这是我做医生的第十三个年头，在此之前，我不记得我遇见过多少病人，给多少病人做过手术，又给过多少病人无药可救的绝望答案。邂逅过多少相互疼爱和不舍的亲人，父母和子女，兄弟姐妹……因为太多，已经不再随同他们悲伤或感动，可眼前这个平静而憔悴的妇人，还是让我难以抑制地有流泪的冲动——一切都在走向结束，那是她生命中最后的春天，她心知肚明，却在最后的时间，还是要用自己正在凋零的生命给孩子最后一份希望。儿女们一直在努力地计划怎样瞒她，却不知道，他们的母亲为了给他们这微薄短暂的希望，不惜去额外地承受一份身体的苦痛和折磨。
十天后，她在儿女的注视下被推上了手术台。
手术很顺利，但已毫无意义。转回病房的.一个月，每次去查房，都会看到她的儿女在那里无微不至地照顾她。这个在女儿口中一辈子都不愿麻烦人的女人，在最后的时间里，尽情地麻烦着她的孩子们，耍小脾气，要求他们帮她翻身，给她唱歌，读报纸，做各种饭菜……背着孩子，她偷偷对我说，让他们尽心尽力吧，这样，以后我不在了，他们会因为这些付出而得到安慰，就不会太痛苦了。
半年后，她离开了。她的儿女没有太过悲伤，如她所说，他们付出了能够付出的一切，在母亲最后的时间，用尽力气去爱了一场，虽然母亲的离开依然让他们难过，但，他们已经没有遗憾———因为尽力了。
在母爱的诸多诠释中，她的表达方式让我震撼。那是她生命凋零之前的最后一次盛开，以母亲的名义，开得那样饱满、绚烂。 （《读者》第7期）
篇9：最后作文
我伤心啊，我愤恨啊，我恨自己的嘴啊！我将永远不再快乐。我不明白当时为什么我自己要那么想转学进入“西安高新第四小学”呢？晚上两年再去西安上学不会死！唉！
天色阴阴的，好像快要砸下来一样，同学们从楼上冲了出来……大家纷纷叫嚷着：“快！快！快！马上下雨了！而且还是暴雨！”真的，天气嘛，我也只有一个字的评价―闷！看！路边上的狗尾草都一个个地垂下头好像有什么心事似的……
哗啦啦――哗啦啦，呼――呼，轰隆隆――轰隆隆。听！雨中的交响乐开始了！我的痛苦的感情即将开始了……
我推开家门，准备忙忙碌碌地写作业了。这时妈妈和奶奶的声音从厨房传了过来：“杉杉，明天你就要换个学校了。”大雨继续下着，雷继续打着。我的心像被刀割了一般，悲痛欲绝。我耐着性子，忍、忍，我忍不住了，眼睛里的泪禁不住流在了作业本上……
到了西安家里，我回忆起我的语文老师―杨阳。外面雨下着，屋里也下着“雨”，流了一地。我想起老师给我们上的课，想起老师灿烂的笑容，想起了今天最后一节语文课……
妈妈似乎看出了我的心思―不想转学，说：“看这花真美！看看那刚买的仙人球……唉！扔了它吧！” “不、不行！”我说，“它挺好看的！”说着夺回了我的植物。我突然明白了其中的意思！原来，人不能老是那么顽固啊，试试新的感受，于是，我点了点头，笑起来了，妈妈笑了。
啊！原来我的妈妈是想让我懂得这样的道理：每个人都要适应新的东西，不要那么顽固。
篇10：最后作文
最后作文
教室里，空荡荡的
还记得，三年前，我们踏着朝阳，听着欢快的上课铃声，走进这所中学的.大门。
此后，上课铃仿佛变得越来越沉重。
三年后，我们沐浴着夕阳的余晖，听着沉重的上课铃声，走进这所中学的大门。
因为，这是我们的最后一堂课。
这时，下课铃声在颤抖，老师的声音在颤抖，我们的泪花在颤抖，我们的呼吸变得急促，心跳变快。
世界，仿佛在这一刻停止了。
没有人愿意说一句话、一个字，整个教室顿时鸦雀无声，每个人的神情异常严肃;整个教室顿时鸦雀无声，每个人的呼吸变得急促;整个教室顿时鸦雀无声，每个人的心跳都在加速。
青春期的我们，一遍又一遍的在桌子上写下自己的誓言
那一道道柔美的笔画，
那一个个非主流的汉字，
那一句句最天真的誓言，
我们还能再相处几天，那天过后，我们将永远分别。
作者：heart ra篇11：最后作文
十月，我站在秋的末尾，静静等待。
我翻了翻落满尘土的日历，用手指轻轻划过，一道道白皙将昏暗分开。十月，这个岑寂的月份，他它带走了那么多，我数了数，数不过来。
雨一直在下，人们喜欢说，这是秋最后的挣扎，我想了想，兴许这只是秋最后地哭泣，为了那些被她带走的东西而哭泣。
我把日历揭开，一页一页地翻着，十月、九月、八月。这三个迥然的月份轻轻串联，因为秋，这个忧郁而坚强的季节。“稻花香里说丰年”。我笑笑，何以丰年？只因为这个丰收的季节。我把日历放回桌上，它依然灰暗。
生活的城市并不把这场雨视为结语，最后的雨季，这个针对了大多数城市的说法，在这里变得不再灵验，他们可以伴着秋雨迎接霜雪，而我们不行，有的只是无尽的雨，下也下不完的细雨。我轻轻地叹：“此恨无绝期”。
小王子说，算来算去，原来四月没有三十一日。
我悻悻地拿过日历，还好，十月有三十一日，我不用那么快就走进苍白。
莫名地冲动，我穿上衣服，光着脚丫穿上鞋，走出家门，楼前雨稀稀落落，我用手抓抓了头发走进雨帘。
我信步走在河边，一时不知道自己在做什么，雨打在路上的水洼中，激起圈圈涟漪，雨落在我的身上，渐渐进入我的血脉。雨滴进河水，可知道它去了哪里？头发湿漉漉的，无法被风吹乱。我张开手，仰着头，发现不是雨奔向我，而是我在接近云。
回到家，被老妈一阵数落，我笑笑，全数接受，换上干燥的衣物，又一次感觉到幸福。
我又一次那过日历，轻轻拂去那些无心的灰尘，一时屋内有一种暧昧的气息，我眨眨眼，看了看日历，今天是十月二十九日。翻过十月，我把十一月置在表面，提前进入了冬季。
进入冬季了吗？你说呢？不过是个心理安慰罢了。我做在桌前，窗外是寂寞的雨在下，我看着，看着。一时感怀，不忍再看，把头深深埋入双臂，那么冷的雨，下得那么静。
我忽而想起一句话“压韵的悲伤”
再次抬头，雨依然在下，苍穹是一片灰暗，远处的楼宇是模糊不清，而心中的思念也变得疏离。
最后的雨季，这座城市似乎没有最后的雨季，明天回是冬天吗？我不知道，只知道这里的冬天很短很短，于是我又坐下，背靠着梧桐，把头埋进双膝，静静地，等待这最后的雨季连绵无期。
篇12：最后作文
人从出生起就开始了生命的倒计时，因为不知道长度，所以才要仔细的珍惜每一个瞬间。
——题记
昨天做了一个梦，是一个至今为止为数不多的奇异的梦
在梦里，我的生命只剩下最后一天了
和往常一样上学，生活，眼前的一切，还是和以前的完全一样呢。
走进一个宽大的会展大厅，温暖的阳光从天窗上洒下来，摇曳在雪白的地板上，有如水光粼粼。好像置身在光亮的世界里一样，那么清朗，那么开阔。
仿佛是梦境中的世界一样，看见了最好的朋友
小影在和班里的同学在一起，很开心的拉着手，笑。我犹豫的走过去，拍了一下她的肩，她有些惊讶的回头，看着我的还有她班里的同学，一瞬间，自己被无数惊奇又有些敌意的目光刺痛，就像一个小丑。于是，原本想要和她道别，可是却什么都说不出来。我想，她一定也因为我脸上阴沉又由于的表情而疑惑吧！~
顿了一顿，我灿烂的露出一个大大的笑容，响亮欢快的说：明天放学等我哦~！一起走！
不知道为什么，居然说出这样的话，明明自己不可能等到明天。却还是禁不住开心地说出，毕竟，这句话是从小学起，最常说的一句话呢~
她“哦”了一声，用欢快的眼神望了望我
“bye~_”我朝她笑着招招手。
又看见小漫了，比我几乎小一岁的好朋友，像小妹妹一样纯洁又可爱。没等我说话，她马上凑过来抱住我，激动的尖叫起来。
她兴致勃勃的说：以后一定会考上省重点高中，虽然现在不在一个班，可是到时候就没关系了，我们可以在一个班，住一个寝室，到时候你住上铺，我住下铺……
看着她天真烂漫的眼睛，我拉起她的双臂，开心的笑着，然后肯定的回答：一定一定的！~今后一定会的喔！~
记得，初一的时候，我给她写贺年卡，就是这么说的：我相信今后一定会考上一个高中，住一个寝室，到时候，你住上铺，我住下铺。我还和她开玩笑说要在她的床上养海豚呢！~
“明天见哦~”本来想要说“永别”，可是不知为什么，突然说了这句话。
放学，和班级里的朋友一起走，眼看就要到十字路口了。我说：再送你一段路吧！送你到车站。
“怎么了？有什么事情吗？”她也留意到我暗淡的眼神了呢。
“哪有什么事情啊~就是想多走一段路啦！~”我抬起头来，微笑着大声说。不然一定会忍不住哭出来的。
晚上，记忆把我带到了姥姥家，那个我出生就住的，印象最深、从未改变过的的地方。屋子里空空荡荡，金色的光芒低沉的射进窗户，给房间蒙上了一层典雅的气氛。
伴着一样的余晖，安静的躺下来，开始一一的回忆……
不知不觉，就觉察到眼泪的流淌。
就这么安然的，好像感觉灵魂飞舞到天花板上，看着原来的自己悄然睡着的样子，眼帘上，还挂着一滴泪珠。
这就是那个梦。那么清晰，那么逼真，自己内心的想法，情感，任何的细节都清清楚楚。让我甚至以为这是真的。
是啊。如果，是真的。的话……
篇13：最后作文
马上就要交卷，我的作文仍一个字没动。都怪我太失算了，前面的基础知识题就花了我90分钟，当我看到手表指针指向10：30时，我大叫不好，差点喊出来让监考老师听到了。到那时，我就不用担心作文写不完了，因为我肯定已经被逐出了考场。
再看看作文题，这位为作文命题的智者，我真该谢谢他（她），这个时候我就是再怎么灵动也想不出怎么写“水的灵动”啊。换一个吧！乖乖！“山的沉稳”。我都紧张成这样了，他（她）还想让我写沉稳。我的心又是一阵狂跳……
五分钟后，我的心出奇的静下来了。紧张，是没有用的，那玩意不能让我写出一篇作文来。我得仔细地构思一下，以山的沉稳的心态。嗯！一个绝妙的念头（至少我认为是绝妙的）在我脑海中一纵即逝，我突然明白了什么叫“水的灵动”。
嘻嘻！我狡黠地一笑，继续构思起本人的“大作”来。无意中扭头一看，天哪！就剩四十分钟了，我眼泪都要流出来了，我可是苦读了十一年啊！可不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。
我继续静下心构思起来……
嗯……差不多了，还有半个小时，估计够写，美中不足的是，得为我的“大作”起个名字。一个平凡无比但又非常实际的题目呈现脑中，我一激动就写了上去。
我的心终于完全静了下来。哈哈，看来我也是具有“山的沉稳”这一个性的嘛！即使偶尔会山崩或滑坡，也掩盖不了我沉稳的本色。对了，我肯定还有“水的灵动”的优点，很明显嘛，只有“双剑合璧”才能写出如此“大作”来。
至于最后评卷时，评卷老师喜欢不喜欢，我倒不甚介意，因为毕竟我把作文写出来了。这是我的成功，高分谁不想得，但那是要凭实力的。
其实，做许多事情都需要山一般沉稳，这是起主要作用的；当然，水一般的灵动也必不可少，因为它将决定你的成果重大与否。
篇14：最后
敬爱的老师、亲爱的同学们:三年的初中生活不知不觉就要结束了，我们即将告别母校，踏上人生新的征程。在这初中最后一次班会上，让我们共吐衷肠，谈谈这三年的生活，也谈谈我对同窗学友的一些希望。忆往昔，往事一幕幕涌上心头，如品味一杯甘醇的陈年老酒，如品味一杯清香的浓茶，如吟诵一首无韵的小诗，如咀嚼一颗苦涩的酸果……啊!初中这匆匆而去的一千零九十五个日夜，留下了我们多少欢歌笑语，记下了我们多少酸甜苦辣，也洒下了我们多少拼搏的辛勤汗水……。不会忘记，在这熟悉的空间一一教室里，同学们为一个问题争得面红耳赤的情景;不会忘记，校园的树荫下，留下我们探寻知识的身影;不会忘记，操场上曾留下我们晨练的英姿;更不会忘记，老师那诲人不倦的音容笑貌，无尽的爱和关怀……，一切的一切，都留在记忆深处，而今想起又浮现眼前。
是你们—尊敬的老师，为了不让同学掉队做“乌龟”，不惜花费时间为我们补习基础知识;是您们，尊敬的老师，凭着三寸不烂之舌，挨家挨户说服那些被眼前金钱利益所迷，要让子女“弃学经商”的家长，使我们全班同学无一人中途辍学;是您们—尊敬的老师，推心置腹地分析利弊，使我们从“偶像崇拜热”和“追星热”中猛然清醒，不再盲从……。尊敬的张老师，您还记得么?初二有段时间，我迷上了武侠
篇15：最后
若即若离地徘徊着，说不出的悲喜、凝和在一起……
记忆在这个夏天里逐渐地拉长，我试图去寻找往昔的足迹、可时间早已模糊了来时那些或深或浅的印迹，蔓延开来是渐而远之的背景里的背影…不想说时间流逝得有多快，因为我只想把握住现在。在时间的流年里，我们流连过，只是没有“忘返”罢了。本是可以行文如流水的，可提起笔来，情绪竟与记忆缠绕一起，“解”了半天，也似乎没“挤”出个所以来。或许现实的三分钟是写不完三年的。有些天真吧？天真地以为时间还在原地待你、不离不弃，无奈时间却笑着把你抛弃了。其实在时间里，我们总是在前进的，只是有的人走在它前面，有的人是被它一带而过而已…面对一点一滴时间的流逝，别再无动于衷了，或者说是无所谓，所谓的“无所谓”就好比割掉你身上的一块肉，你却笑着说不疼一般，那是足够可悲的、应该说是可怜的。哪怕再苦再累，竭力厮守住这个夏季里的时光，相信这些苦涩的记忆，在很久的以后会成为甜美的回味……（完）
篇16：最后
“最后一线生机”这篇小短文出自儿童文学，主要的意思是：有三个人，其中一个是飞机驾驶员（它叫汤姆），另两个（一个叫简，另一个叫丽）是他的同伴。在开飞机时，他们的飞机起火了，被迫降落在太平洋上，滑驶着一块木板前进，其中简与丽说：“咳，我们怎么这么倒霉啊，那么多飞机偏偏就我们的飞机起火了，唉！”而汤姆则不同，他说：“伙伴们，不要放弃。只要我们从不同角度去思考，想问题、找答案，去寻找着最后一线生机，就一定会顺利“逃脱”的！”而简和丽继续说：“没用的，我们一定会葬身在这里的，没用的！”
几天了，汤姆一直在尝海水，每天都是这样。简和丽说：“他疯了，他难道不知道和海水只会越喝越渴吗？他真的彻底的疯了，oh my god！”而汤姆却像石人似的，并没有听到简和丽两名同志说的话。汤姆依旧每天喝着咸咸的海水。直到有一天……汤姆说：“同志们，我们有救了！”简和丽说：“他真的疯了！”而汤姆仍然说：“不，我没有疯，这是真的！前几天我一直喝着海水，都是咸的，而今天的海水味道变淡了，这就证明这附近有陆地！”然而，过了一天后，汤姆、简和丽都高兴起来，因为他们看到了陆地。果然，在几天后，他们获救了……
这篇课文说了主人公汤姆为寻找一线生机，而不顾自己的饿与渴。也是我明白了：无论在哪里，无论在什么时候，面对困难就要勇往直前，从不同角度去思考，并最终打败，攻破它们！
篇17：最后
地球上最后一个人独自坐在房间里，这里，忽然响起了敲门声……苏素本该好好读书，可现在的敲门声使她急躁，她清楚这个地球上只剩她一人了。她骂骂咧咧起身，刚想开门，却愣住了：这敲门的人是谁？如今地球只有我一人，难道是鬼？是外星人？她又想起了各种鬼片里奇形怪状的鬼，科幻片中模样怪异的外星人，她更害怕了。苏素借猫眼朝楼道望了望，什么也没有，一个人影也不见。她更无奈也更无助。她心里胡思乱想着，却毫不知危险就在身边。她忽然感到身后有些许凉气，瞬间，屋子里阴森森的，书被风吹翻了，她越来越害怕，空气散发着疫气。她一回头，不由得“啊——”尖叫一声。与她面对的人，哦不，是鬼，与日本鬼片中的贞子长得一模一样。“贞子”伸着爪子，朝她扑来。苏素吓得脸色苍白，她抖抖索索，可怜巴巴地坐在床上，白床单在晚风中显得异常恐怖。 苏素闭上了双眼，等待着死亡的来到。她睁开了眼睛，屋子里一片漆黑，风还在刮着，她不相信刚才发生的一切，但眼睛的证实，也让她不得不去面对。敲门声再次响起，刚才的遭遇还未消停，又再响篇浮，波澜不惊的画面使她战战兢兢。苏素不敢再经历那段阴影，她不想再回忆，她不愿意再见面与“贞子”，希望 那是一场梦。她不开门，静静躺在床上，回想那段触目惊心的画面，一点儿都不疲倦。她觉得周围冷冰冰的，静的仿佛心跳的声音都能听见。这是苏素有史以来遇到最恐怖的一次。她害怕，整个地球，她一人就太空旷了。尽管她有吃不完的披萨，用不完的钱，数不尽的漂亮包包、鞋子、衣服，可她头一次感到自己生命的岌岌可危。这时，又是一阵敲门声……
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