【导语】“DJ叮叮”通过精心收集，向本站投稿了16篇瞧我们班的同学作文1100字，以下是小编为大家整理后的瞧我们班的同学作文1100字，希望对您有所帮助。
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篇1：瞧我们班的同学作文1100字
瞧我们班的同学作文1100字
“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”今朝的风流人物，我们六（3）班也有呢！
炫迈赵
自从班上有了班级优化大师积分管理设置，班主任老H就此还放出消息——个人前十名或者小组前三名的，可以免掉家庭作业。姓赵的这个家伙就像吃了炫迈口香糖一样不安分了。他为了加分，着实太拼了。甚至有时候连爱吃的早餐都不愿多吃一口，就像小猴儿一样早早地蹲守在就餐筐旁，两眼放光密切观察大家就餐动态。有时他实在等不及了，便迫不及待地站起来，大声嚷嚷几句：“这个还有没有人要的，没有我就抬走了啊！”一大早的我们都昏昏欲睡，唯独他像打了鸡血似的。
别看他早上十分积极，一上课就是另外一种状态。我们大家都想加分，所以在课堂上总会争先恐后地举手回答问题。可再回头看看他的小模样，只见他撑着脑袋，佝偻着背，打着哈欠，真像没睡醒的老大爷。这时，老师见他上课走神，立马毫不留情地把他辛辛苦苦早餐劳动所得的分扣了去。他气得没办法，捶胸顿足却又无话可说。正因为他几乎天天都这样，所以当我们免作业时他就只能眼巴巴地看着，连连哀叹悔不当初啊。
博学多才“猹”
班主任老H有一个习惯，就是每次布置完家庭作业后，要让同桌的两个同学相互检查，看是否记录错误或者遗漏。检查后，同桌间便互签一个“查”字，而老师则在放学前抽查一批，看是否相互检查过了。
这一次，老H抽到了琪同学。琪同学非常配合地走到了老H面前，一本正经地把家庭作业本递给了老师。老H看罢大笑。底下同学只觉莫名其妙，不禁在下面窃窃私语。平日里严肃的老H到底在笑什么呢？原来，琪的同桌某君，在她的本上创意十足且又洋洋自得地签了一个大大的“猹”字。但此“猹”非彼“查”啊！“查”是检查的意思，而“猹”则是鲁迅先生笔下的.一种小动物。老H玩笑似的说道：“唉，以后，你就是我们班的‘猹’了。”知道了原委后，同学们不禁哈哈大笑起来。
从此，某君便成我们班的“猹”了！
“猹”博览群书，是班上的小才子。有一次，我们班开辩论赛，只见他坐在三号位，一开口就让对手“闻风丧胆”，吓得对方辩手都不敢和他争锋相对。看他一头竖起的黑发，一双有灵气的眼睛，一张横扫千军的嘴皮，把对方辩友说得落花流水，不给对方任何喘息的机会，让我不禁有些佩服。他真是一个博学多才的猹呀！
狗仔队
我们是老H带的第二届学生。老H总跟我们表扬上一届的学生情商高，夸奖机智的他们总会在她进教室之前坐得端端正正，因为班上有一个专属狗仔队打探情况。如果她从办公室出来，便及时报告班上同学，安静下来。
没多久，我们也学会了这一招，班里也自发出现了一个专属狗仔队。这个队是由四五个男生组成的。他们有的在办公室门口候着，有的猫在楼道间守着，还有的在教室门口若无其事地蹲着。一发现有情况，立即汇报军情，我们便马上端端正正坐着，满脸笑容地迎接老H的到来。可刚开始的时候，还是有点儿不顺利的，他们总是被火眼金睛的老H发现。不过万事开头难嘛，没关系，咱们继续努力。又过了几日，他们开始有了长进，让老H一点也没有察觉，而且，还让她十分满意，并给他们加了分。
我们班上还有许多“俗世名人”，比如在短短四天之内就加分九十多分的“龚狂魔”；在任何场地都能睡觉的“觉皇赵”；集机灵与懵懂于一身的“跳蚤李”......这些同学都是我们班上一道独特的风景线，为我们的小学时光带来了许多快乐！有他们，真好！
篇2：瞧我们班的同学作文
瞧我们班的同学作文
瞧，我们班的同学们。他们个个都有着自己的特长，每个人的特长都是不一样的。就拿今天发生的事情来说一说吧！
今天早上，我们班上的同学们个个早早地便来到了教室里准备开始上课，这一天，阳光明媚，初升的太阳照着所有的同学们，显得越发的舒畅。同学们都纷纷开始了书声琅琅的阅读。有的同学读的张扬，有的同学读得沉重，有的同学读的落落大方，有的同学读的小心翼翼。每个同学都读出了不一样的地方。
上课铃声打响了，老师迟迟没有进来，同学们再次控制不住了自己的个性。有的同学开始叠起了纸飞机，在教室里面飞来飞去。有的同学站在了桌子上面，开始大摇大摆的跳舞。瞧，我们班的同学，有的干脆直接站在了讲台上，模仿老师上课的样子，惹得大家哄堂大笑。最后，有一个同学的纸飞机竟然扔到了教室门口，他赶紧把纸飞机剪了回来。环顾教室，竟然有两个同学拿出了书，仔细一看，原来是拿书当屏风来互相玩呢！有的同学实在是不知道怎么回事，走到门口，来回张望，看看老师有没有来。这个时候，他大喊一声：啊老师来了啊！同学们立刻紧张了，赶紧回复成了原来的`样子。过了好大半天，同学们发现老师并没有真的来，便又开始乱了起来，瞧，我们班的同学就是这个样子了。
很快，班上再一次乱了起来，同学们该干什么就干什么，就好像当现在是下课了一样。没有一丝的要安静下来的样子。这个时候，老师突然间在不经意间出现了，她环顾教室四周，看着所有的同学安静的样子，满意的笑了。大声说道：同学们在班上的表现不错嘛！有的同学立刻随声附和到：那可不！
老师笑嘻嘻说：来，写一篇瞧，我们班的同学的作文！
篇3：瞧我们班作文
叮铃铃！叮铃铃！下课铃声响了，同学们纷纷从大操场跑回班级门口，拿起饭盒就往教室里走。
同学们开始吃饭了，有的在讲话，声音听上去像一个个大喇叭在叫；有的同学在快速地吃着饭，像是一只只饥饿的狼，正在享受美餐呢！还有的在看书，饭盒一动也不动，就像一个木头人。
突然老师来了，大声地说了两声：“安静！”正在吃饭的我，瞬间被两次安静震醒了。我现在才发现，我们班吵得满天飞了。老师又开始讲纪律了，我猜是讲给没有带耳朵的同学听的。可是老师一走后，同学们就又开始讲话。我看这些同学，是把老师的话从左耳朵进右耳朵出来了，看来是真的无药可救了。可是也有些同学在认真地吃饭，他们认真地吃着每一口饭菜。不到一会儿就吃完饭，饭盒里一粒剩饭也没有。他们是多么珍惜粮食啊！
这就是我们班吃饭的情况，我不喜欢，你呢？
篇4：瞧我们班作文
又到了吃中午饭的时候，我们班又变成某菜市场了。
上了四节课的我们，像老虎发现猎物一样扑向饭盒。不过一会儿，我们饥饿就没了，因为拿完饭盒的同学们就开始聊天。有的在来回跑动，向别人要别人不吃的菜；有的在说第四节课的事情。更夸张的就是那一边看书一边吃饭的人了，不用说你们也知道是谁，我想：他到底吃了多少饭啊！这时值周老师来拍照，小老师才大叫一声：“安静！”可惜太晚了。
吃完饭的更是不得了，饭盒摆得跟珠穆朗玛一样高。更别提汤了！有的还是满满的一碗，根本没喝过就洒到了箱子里面。有的只喝过一点，汤在箱子摇摇晃晃。整理外面的值日生要惨了。
结果，在值周老师的本子上，我们班全是“B。”
篇5：瞧我们班作文
“吃饭啦！”一股人流从教室里冲到饭盒边，又分成几股：一些走到教室去放饭盒去了，一些拿了碗跑到大汤桶边打汤去了，打了汤的人小心翼翼地把汤送到了饭盒旁，又像闪电似地拿筷子去了。
有的人，觉得饭不好吃，于是就直接跑到大操场玩去了，导致我们班被扣了分。有的人呀，像我一样，是个吃得比较多的人，对着饭碗狼吞虎咽，像一只只大饿狼对着一窝又鲜又嫩的小兔子一样：咬一口饭，咬一口肉，咬一口菜，喝一口汤，吃一口汤里的东西，美味！
程靖涵吃饭可是最让老师苦恼呀，他一手拿着筷子，一手握着书本。朱老师，小老师咋说都没用，谁叫他是班里赫赫有名的小书迷呢？
娄银灵的饭遭到了许多人的白眼。她呀，带了一瓶酱油过来，老师都不知道她妈妈奶奶咋想的。
这就是我们班的吃饭时间，还有，有很多人在说话！
篇6：瞧我们班作文
张S：一个好女孩和一个戴眼镜的优等生。有一颗上进好学的心，就不会轻易放弃。她很激动，不知道哪里有那么多开心的事，笑得那么阴，一身鸡皮疙瘩，然后掉了一地，但是她很善良！
文华：甜美的微笑、甜美的声音和甜美的歌声只是她身体上的一个字，比蜂蜜还甜。她不是别人，正是我们的班华――文华小姐。凭借漂亮的脸蛋，苗条的身材，独特的声音，我们班很多男生都在追求对象。她的反应呢？爱自己！
秦明：他和是我们班公认的金童玉女，他们的行为实在令人怀疑.在一节英语课上，英语老师问：“你最喜欢哪个节日？”秦明回答，“秦明喜欢清明节“秦明，明年我来扫你的墓！”“哈哈哈.”
罗君华：罗君华，一个小眼睛、小鼻子、小耳朵、小嘴巴的花花公子，思想独特，热爱三国，却唾骂可怜的罗贯中，说这不符合历史。同时也是老师们头疼的问题。我希望你将来成为一名好学生。也让老师挽回她的心，不然她会长皱纹！
篇7：瞧我们班作文
凡是给我们上过课的老师都会这样评价我们班，班集体不错，有个别人表现较差。因为我们班级是出了名的捣蛋班，竟然有那么多人上课捣蛋。可是如果没有这些人，我们班级又会失去许多乐趣。
每天吃完午饭，我们都有午休课。而老师则在办公室休息。我们中的某些人则会乘隙而入下座位玩耍。那些“捣蛋鬼”监视着外面，只要看见老师来了就会通知我们，我们便会立即安静下来“若无其事”地写作业。我们对那些捣蛋鬼”还是挺信任的。
可是好景不长，他们渐渐的乱报军情了。他们假装“惊慌失措”的样子，对我们说：“老师来了！老师来了！”然后立刻十分端正地坐在位置上。而我们这些受害者哪里知道事实真相，只好照做。
后来他们的举动被班主任发现了，老师下令午休课上不准离开座位。可是这个小事难不倒我们班的捣蛋鬼”，他们时时盯着门外，只要有影子，我们就立即安静下来，可有时候我们经常把别的班的学生当成老师，吓得正襟危坐……
篇8：瞧我们班作文
中午，老师不在班级，我的头都要炸了。叽里呱啦、叽里呱啦，哈哈哈、哈哈哈，嘻嘻嘻，真是吵极了！
有的同学吃完后，在教室里随意走动，像一条条流浪狗；有的同学在教室里追逐打闹，灰尘在满天飞舞着跑进饭菜里跑进同学们的肚子里；还有的同学站在别人的位置上说说笑笑，发出恶心的大笑声。
我听了一会儿，嘴突然不听使唤了，走到陈子墨旁边聊起天了，马上所有事都被抛到了九宵云外。我聊聊这，聊聊那，最后饭都没吃完，只好饿着肚子。
如果是你在这间教室里，你的头一定会听炸的。
篇9：瞧我们班作文
人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。食物是我们最好的朋友，每个人吃饭都是不一样的，现在你们来瞧一瞧我们班吧。
到吃饭时间了，我们全班一骨碌跑到门外，拿了饭盒，马上回到位置上。蔡靖轩打开饭盒，一看，舔了一下嘴巴。叶凡锋说：“蔡靖轩流口水了。”全班发出哈哈哈的声音。小老师大声地说：“安静！”班里一下子平静下来，大家都开始吃饭。有的人安静地吃着饭，有的人用手抓着吃饭。最有趣的是叶凡锋，他把脸钻进去吃饭，脸起来的时候，就像圣诞老人一样。每个人吃饭的样子都很搞笑，像一个搞笑大团体。
现在你知道了吧？我们班就是这么爱吃食物。
篇10：瞧我们班作文
数学课上完了，我要吃饭了！我飞一样的速度冲出去，拿了一盒饭，快速走向教室，随后打了一碗绿豆汤，拿了一双筷子。
“值周老师来了！你们还不安静！”于是，调皮捣蛋的同学们全部停止了胡闹，都坐到了位置上。值周老师走后，全班同学又围到这，围到那，开始说说笑笑，大喊大叫。小班长又训上了：“值周老师走了，你们就吵起来了！”好吵啊！好吵啊！我饭都吃不下去了！我默默地喊着。
“啊！总算不吵了，我可以好好吃一顿饭了。”我可是这个星期的吃饭组长。这个时候，李胜拿着他的饭走了过来，我看了看他的饭盒说：“端。”我又开始大吃大喝。这回，陈妤晨把饭盒拿给我看，我看见她满口都是饭，饭都吃光了，于是我说：“端。”今天，我的口味不错，菜是花菜和鸡腿，还有猪肉脯。我一下子就吃完了。汤也喝完了。
我喜欢吃今天的饭。
篇11：瞧我们班作文
瞧我们班作文
“阳光灿烂的日子，少年要珍惜。”这是麦子杰的《少年梦》中的一句话。校园生活是五彩的，每一个镜头，每一个片段，都值得珍惜。
“终于等到体育课了！上次打得不尽兴，这次定要决一死战！”不知哪个球迷又在嚷嚷了。若是你，听着定会觉得我们班男生的打球技术很不错吧，哈哈，那你就错了。
“传啊！这，这里！”“快，快！抛过来！”这些激动人心的话必定会让人幻想他们打球时的飒爽英姿吧，倒也真是“英姿”呢！看，那可怜的球被罗文广和陈其淋抢来抢去。而潘浪同学更是为了不让球出界摔了个“狗啃泥”。瞧，那见缝插针把球抢去的身影，正是我们班里的头号“男神”王建盛！看！他的动作是多么潇洒，他的跨步是那么稳健！三步上篮！没错，他就是那么帅！……啊哦，就在全场的视线都注视着他的时候，我们的男神似乎是因为太激动，就耍了个酷，于是乎……球进了？NO！四周一片唏嘘声……
真是个个都是活宝啊，技术本就不好，还要耍酷，不是明摆了自取其辱嘛！唉，真心拿他们没办法呀……
初三咯，就要中考了，班里表面上风平浪静，实则波涛汹涌。下课了，却不知怎的，班里的两个女生吵了起来。走！瞧瞧去……
噢，我当是怎么回事呢，原来又是娄才女和李才女吵了起来。她俩没事便粘在一起讨论问题，这不，就因为一道科学题又吵了起来。
“一定是A！C一定是错的！”“肯定是C！你看！我连草稿都写出来了，肯定是对的！”“怎么可能！……”……越吵越激烈，两人脸都涨红了。终于有人打断了她们：“我说，你们干嘛不去问一下老师？”哇噢，差点忘了还可以问老师，我们两大才女二话不说抓起本子冲向办公室。
老师的耐心讲解，终于解开了这个难题，原来答案不是A也不是C，而是一直被二人忽略的B呢！虽说自己的答案没有对，两人的脸上却都没有失落的神情，都是一脸的恍然大悟。然后……她们又开始讨论问题了……
哎哎哎，一个个都是学霸啊，让我们怎么比啊……
仿佛还是在昨天，我们才刚踏进初中的校门，对一切都充满了好奇，可也就是在转眼间，时间带走了一切，我们又要挥手告别这生活了三年的校园。
我不是个伤感的人，但这三年里我们一起经历过的笑与泪，一幕幕徘徊眼前，尘封的'往事宛如潮水，冲破记忆的闸门，变成滚滚泪海。
想到即将逝去的初三，心中不免有些惆怅，这三年来，我们习惯了在天还未亮时起床，习惯了迷迷糊糊的闭着眼睛刷牙洗脸，习惯了在背后骂学校的制度太过苛刻，也习惯了看着班里的那群傻瓜疯闹，习惯了听着老师的斥责还在底下打瞌睡，习惯了……习惯了……
终有一天，我们会离去，或许今后无缘再见，但我定不忘我们之间的记忆。如果能够重来，我一定好好珍惜和你们在一起每一天。
时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些纯真的记忆。
篇12：同学之间作文1100字
同学之间作文1100字
同学之间九月28、29日，我们四、五年级的同学召开了长兴岛二日营活动，可有趣啦！有捉泥鳅、去芦荡迷宫探险、挖山芋、摘橘子，还有丰富多彩的晚会……大家都高兴极了。
可是有谁知，在去农家体验生活的时候，也发生了一件使我们十个女生不愉快的事呢！
记得那天中午，农民阿姨正在为我们烧菜，我反正闲着也是闲着，便到厨房去看看菜烧好了没有。我的脚刚踏进厨房，农民阿姨便告诉我：“你们买的鸡翅太少了，只有八只，可你们一共有十个人，不够吃！必须有两的人不吃。”啊！这可怎么办？我顿时心乱如麻。算了，还是我让让她们吧！，谁叫我是中队委员呢？但是这香喷喷的鸡翅是多么的诱人啊！瞧，那金黄色的外皮，酥酥脆脆，里面的.肉也一定是香嫩可口。想起来都要流口水！要是不吃，那有多可惜啊！而且，妈妈在家总不让我吃鸡翅、鸡腿，说这些东西吃了不好，今天难得有机会，怎么能放弃呢？到底怎么办是好？我忧郁不决。一会儿想还是不吃了，，但一会儿有馋涎欲滴。最后决定还是不吃了，反正这些东西吃了不好，而且如果肯让让同学们，说不定还能在同学的眼里留下个好印象，下次选中队长、大队长的时候，还能让她们投我一票呢！“噢，我知道了。”我回答了农民阿姨以后，便匆匆地跑回了客厅。我刚刚踏进大门，便高声叫了起来：“阿姨说鸡翅只有八个，不够吃。这样吧，我不吃了，还有谁肯牺牲一次啊？”顿时，整个客厅里鸦雀无声，一秒钟之前的嘈杂声全没了。我话音刚落，黄文杨就脱口而出：“我才不会让呢！”见到此情景，我原本那张微笑着的脸拉长了许多，心里顿时火冒三丈，说：“一群小气鬼，而且这里面还有大队长和最受同学爱戴的中队委员！真不称职！”我一气之下，一口气跑出了客厅，坐到了外面的小板凳上。这时，里面又像是一个菜场，大家叽叽喳喳地吵个不停，谁也不肯牺牲这一只鸡翅。过了一会儿，印业嘉跑了出来，她说：“郑青，别生气了，现在有好多人都肯让了，来，进去吧！”我牵着印业嘉的手，慢慢地走进了客厅。这时，严嘉文说：“郑青，现在有好多人都说自己不能吃，那你就吃吧！”“我不要！”我顿时脱口而出，“你们吃吧！我不想吃了。”经过大家的讨论，我们决定，就我和魏雨虹不吃了。
经过这次事情，我看清了某些人的真面目。发现其实一些普通的同学要比一些中队委员或大队长更好！像魏雨虹就比黄文杨要好得多！因为她不自私，会为大家着想，而不像黄文杨，脱口一句“我才不会让呢”！我也要向魏雨虹学习，不把家里的坏习惯带到学校来，要做一个大方、不小气、不自私、把集体放在第一位的好孩子！我决定，从今往后，我再也不任性，在班级里要做老师的好帮手，同学的好榜样，要努力学习，不再让爸爸妈妈失望。
上海市同济大学实验学校五（1）班 郑青
篇13：瞧，我们班 1作文
嘻嘻，你们一定很少见到像我们班这样的班级，为什么这么说呢，告诉你吧，我们班呀可是学校公认的幽默班级，不过我们也有严肃的时候，但很少呦！具体
。no.1
记得那次，我们班布置教室。
我，布置黑板花边，徐小笠，周甜布置黑板，李梦晴负责挂气球……
我们是布置黑板，黑板花边等等都做好了，唯独站在桌子上的李梦晴的气球没挂好。一分钟，两分钟，三分钟……眼看就剩几个了，这时突然听到“啊！”一声尖叫，我们回头一看，顿时惊呆了，也许你们猜得到，是李梦晴从桌子上掉下来了，我们班的同学都给吓住了，愣在那里，没有一个人上去扶李梦晴起来，也没有一个人想到带李梦晴去医务室（现在回想起来我都恨自己为什么当时没想到扶李梦晴起来），
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正巧这时赵老师来了，见眼前的情景也愣住了，但老师就是老师，肯定比我们聪明。老师赶忙把李梦晴扶到医务室包扎，回来后又把我们是狠狠的批评了一顿，什么“你们不知道李梦晴有恐高症呀！怎么还让她站那么高呢？”等等，丝毫没有给我们还嘴的机会。嘿，也怪我们，怎么没有想起李梦晴有恐高症呢！no.2
下面说说我们班的幽默大王，也是我们班的开心果，崔I（正），我个人认为听了这个名字好像很文静，不像个幽默大王，可谁知道呢……
记得那次，我们学校举行文艺表演，同学们随便表演什么都行。有的人唱歌，有的人跳舞，有的人朗读课文……谁知道崔正在哪弄的豫剧服装（女的），一上台，全场顿时笑了起来，笑声持续了几秒之后，只听崔正竟然唱起了《木兰花》选段中《谁说女子不如男》“刘大哥讲那话 理太偏，谁说女子 享清闲，男子打仗到边吓子纺织在家园，白天去种]夜晚来纺棉，不分昼夜辛勤把活干，将士们才能有这吃和穿……”几句带有女人音腔的豫剧，歌词把场下的同学逗得哈哈大笑。结束时我想，绞尽脑汁的想：一
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篇14：瞧我们班的人作文
我们班的“三大金刚”远近闻名，可谓是无人不知、无人不晓。他们三人组合成的金刚毒气，使多少人被打得落花流水，又使多少英雄豪杰壮烈牺牲!。
第一金刚名谭永国，此人属于“老油条”。是严厉打击对象，他喷洒出来的毒气是--坏话。操场上，教室旁，哪里有他的身影，哪里就汇成了坏话的海洋，那一句句恶毒的话语从他嘴里蹦出来，越积越多，最后堆积成了一座“坏话山”，重量大于泰山的几倍!正是因为这座山，是除三害的人被困此中，不能乘风破浪、勇往直前!
第二金刚名周杰，绰号周杰伦。以娱乐圈中的富人名义在老百姓面前呼来唤去。别看他在玉皇大帝面前温顺的像一只小羊羔，但在脆弱的老百姓面前凶恶的像个魔鬼。要不是他的毒气--穿肉神功痛得惊人，人名群众早把他给推翻了。他那双手莫非是传说中的降龙十八掌。只要谁有幸被击中，那种万箭穿心般的疼痛会遍布全身，到那时候你便会对这位金刚产生恐惧感啦!
第三位金刚名吴承皓是个特大粗心鬼，连自己的名字都会写错。他呢!虽然没有前面两位大哥的本事那么厉害，但也有自己的毒气--干扰波。他的左邻右舍可算是倒了大霉。每当上课，他不是去抓女孩子的小辫就是东挠挠西抓抓，搞的每个人都心神不定的。没想到干扰波的干扰技术原来也不小!
瞧!三位金刚又在喷洒毒气了。如今，他们的本事都快列入迪斯尼世界纪录了。老百姓没撤，只得又取景玉皇大帝了。
篇15：瞧我们班的人作文
说起小能人，嗨，我们班还真不少：运动场上的“体育明星”，舞台上的“白马王子”，学习上的“读书之星”，讲故事比赛中的“故事大王”，歌咏比赛中的“小百灵”。不扯远了，我的好朋友朱笑言，就能称的上是一位“书法小能人”。
记得那年春节前夕，我和朱笑言一起参加了一个慰问孤老活动。活动那天，我们和学校的另一些同学一起来到社区，一位老爷爷把我们带到了一个房间里，那时一些初中生已经在那里了。老爷爷说：“这次的活动是为孤老写春联，你们中谁写的毛笔字最漂亮?”我们你看看我，我看看你，没有一个举手，可朱笑言却高高举起了手，胸有成竹地说：“我练过书法，我来写春联。”老爷爷
篇16：我们班的风云老师1100字作文
我们班的风云老师1100字作文
话说我们九年级五班的风云人物，那可是数不胜数，各个都雷人啊！就连老师们也是风格迥异，不甘示弱的成为了一道亮丽的风景！
道一下我们的语文老师，搞笑，独特，戴着一副眼镜，猛一看，一个文人墨客的模样。再一看，才发现，他的发型、衣服都是那么的别致。表情嘛，也更不用说了。有时头上飘起那么几根头发，在脑袋后面倔强的翘着；有时衣服也出来凑凑热闹，形成一条优美的曲线。除了外型，最重要的还是他那与众不同得腔调和上课方式。语文老师算得上是所有老师中年纪较大的一个了，因为从小说我们的方言，所以他好像对普通话一窍不通，想要改正也改不过来。只改的腔调更加搞喜。身为语文老师，可他却连音调都读不准，误导好多同学也读错。当然也少不了模仿他的同学，他们也乐此不疲的学着，掺杂在同学们的读书声中。再就是语文老师那永不变更的'教学方式，手中捧着一本语文细解，每节课的开场白总是从细解上摘下来的。学习文言文，先是让我们抄写译文，上课时分两组读课文，他领着我们顺一遍之后，就开始背每句话和每个词的意思，背完之后小组比赛。每次学习新课，这都是必不可少的一套程序。我们对这个也都是了如指掌了。
说完语文老师，还有一个重量级人物要出场，那就是我们的物理老师。说起来她可是最有特点的一个。
首先是她的口头禅：
1.“我找一个同学起来回答一下”（虽然每节课都说，可是她从来都没叫同学起来回答过问题，只让我们虚惊一场）
2.“我再强调一遍！”
3.“干脆一点”
4.“怎么样来？”（我们怎么会知道怎么样啊！）
5.“继续来看！”
6.“这个题我真没想到有这么多错的！”
7.“那么”。我真挺纳闷，为什么我们的物理老师发明出来了这么多口头禅？真是佩服啊！其次就是他与语文老师有一拼的语言特色，记得有一次，我们正在上物理课，老师要去开会，于是物理老师急急忙忙的布置了一下任务，临走时丢下了这么几句话“班干部给我记下捣乱的一个来！（“一”字说得很重”）俩个！也行！再多唠！也行！”Oh！mygod！真是晕啊，这不是说了几句废话吗，直接一句班干部把捣乱的给我记下了不就完了，还得费那么长时间。这句话从此变成了一句名言，至今仍会有同学把这句话拿出来模仿一下。还有就是我们物理老师好打嗝，不知道是吃得太多还是怎的，老师同时还有点健忘，可能是太累了吧，正说着一句话，腔调就改了，我们都听得出来，老师忘词了。
虽说老师们都是那么的让人开心，但他们同样都是我们的长辈，是辛勤工作的园丁，我们都应该感激他们的教育之恩，不忘报答他们。紧张的初四生活，还有老师的幽默来给我们做调味剂，他们可真是我们的“活宝”啊！
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