关于孝的作文500字:我要感谢他

时间：2023-03-04 04:10:57 作者：McCarthey 作文大全收藏本文下载本文

【导语】“McCarthey”通过精心收集，向本站投稿了23篇关于孝的作文500字:我要感谢他，下面是小编为大家整理后的关于孝的作文500字:我要感谢他，仅供参考，大家一起来看看吧。

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第1篇：关于孝的作文500字:我要感谢他第2篇：我要感谢他作文第3篇：我要感谢他作文第4篇：我要感谢他作文第5篇：作文：他要感谢那只手第6篇：我要感谢滑板500字作文第7篇：我要感谢的人作文500字第8篇：要感谢对手500字作文第9篇：他要感谢他的班主任初一作文第10篇：我应该感谢他作文第11篇：我真感谢他作文第12篇：我真感谢他作文第13篇：我真感谢他作文第14篇：我要谢谢他作文第15篇：我要感谢父母作文第16篇：我要感谢父母作文第17篇：我要感谢妈妈作文第18篇：我要感谢妈妈作文第19篇：我要感谢妈妈作文第20篇：我要感谢妈妈作文第21篇：我要感谢张老师作文第22篇：我要感谢老师作文第23篇：我要感谢老师作文

篇1：关于孝的作文500字:我要感谢他

“百行孝为先”在我们中华民族几千年的文明历史上，“孝”是家喻户晓，人人皆知。“孝”是中华传统的一种美德。“羊有跪乳之恩，鸭有反哺之意”当每一个中华子孙都牢记这一点，以感恩之心善待“羊鸭”时，人类的良性循环就成就了一种文化，这种文化就会支撑这个民族走得更远。

在历史上“孝”的例子有很多，如：舜，继母对他百般刁难，陷害他，可舜还是依然的孝敬继母!如：李冰，他的继母对他很刻薄，但是，在继母生病的时候，想吃黄河鲤鱼，李冰却为继母卧冰求鲤!从这些就可以看出，我们中华儿女对自己的长辈是多么的孝敬。

这个周末就是的重阳节，老师给我们布置了一个作业，让我们回家后给爷爷奶奶或者姥姥姥爷洗脚，这些老人不在身边，不能完成作业的就给父母洗脚，然后把洗脚照片与文章一起给他，我想不就是洗脚吗?干嘛还必须发照片呢?很简单呀!晚饭过后，我从卫生间里打了盆温水，又拿了一块香皂，让爷爷坐在沙发上，将爷爷的袜子脱掉，把脚放在水中，我摸到爷爷的脚上都是硬皮，我一问才知道，那都是以前在田里干活磨的，我心疼的摸着爷爷的脚，眼内泪珠在打转，爷爷为家里付出了很多很多，如果没有爷爷的勤劳付出，哪有我们现在的这个家，我仔细的端详着爷爷的脚，爷爷竟然看着我笑。

想想老师为我们布置的作业，实际上，那就是一把唤醒我们“孝”的钥匙，让我们心中永远都要铭记时刻都要孝敬长辈!

我要感谢他!

作者：刘峻希山东诸城繁华初中八年级

指导老师：孙淑林

公众号：一路风景一路歌孙淑林

篇2：我要感谢他作文

一天下午放学后，我和妈妈在回家的路上经过一个卖香江米糕的小摊，我闻到了香味，口水不禁流了出来，便恳求妈妈给我买两个尝尝，我好不容易才说服妈妈。

妈妈走到买米糕的摊位前，问道:“请问这米糕怎么卖的？”卖米糕的人指了指牌子。妈妈看了看牌子，又看了看卖米糕的小伙子。我感觉他的服务态度有些不好，便打算拉着妈妈走。这时，旁边有个人便问我和妈妈：“你们是想要买米糕吗？”“对啊！”我说，“怎么卖米糕的也不说话啊？”旁边的人看了一眼卖米糕的小伙子说：“他不能说话，两个米糕一块五！”

妈妈便向那位叔叔比划比划，那位叔叔也对着妈妈比划了比划，虽然我看不懂，但我感觉妈妈好像在问他，他又好像在回答妈妈，

篇3：我要感谢他作文

王博宣是我的同学，平时貌不出众、语不惊人。虽然他成绩不太好，但是他有一件事情一直让我记在心里，至今仍要感谢他。

上周月考，就在我聚精会神全力答题的时候，钢笔突然不领情，“咔”地一声，直接就面目全非了。我请出了另外一支，在关键时刻居然也掉了链子没墨水！

怎么办呢？我又急又慌。唉，还是跟别人借吧。可其他人只是一抬头、耸耸肩、摇摇脑袋，然后又埋头写自己的了，根本没人理我。我心里一片死灰，心想：糟了糟了，这次考试十有八九要完蛋了。

就在这时，我的背突然被什么东西扎了一下。我一回头，原来是坐我后面的王博宣，扎我的是他手里拿着的笔，他酷酷地没有表情，看着我然后把笔递给我。我接过笔，感激地说了一声：“谢谢你，王博宣。”他轻轻笑了，笑得很开心。我接过笔，心里就像晒上了这初冬的阳光，顿时感到热乎乎的。很快，考完试了，我感激万分地把笔还给了他，他说：“下次多来借啊！”

你瞧，王博宣真是个热心人。四年级分到新班以来，我没有怎么关注他，他的热心肠也让我第一次感受到了他那真诚的'心。是啊，不管成绩如何，同学之间都要有一颗互帮互助的心。你帮助了别人，别人也会帮你。我要感谢他，是他不仅让我顺利完成了考试，更让我加深了对同学之情的理解。

篇4：我要感谢他作文

那是一个节假日的早上，雾气弥漫的大地上，像有层纱把世界都笼罩起来了，仿佛整个世界都被沉浸在了白白的棉花糖中，发出淡淡的香甜。哇咔咔！我太高兴啦，因为妈妈要带我去河南巩义的雪花洞去玩了。

那场大雾弥漫在天地间，分不清高山和深谷，云雾在这空间里翻滚、奔涌……十分壮观！在被云雾环绕的山路转弯处，一群质朴可爱的孩子在挥舞着手中的五星红旗。

汽车在曲折蜿蜒的山路上停停开开，好像刚被叫醒的正在赶路的蜗牛，懵懵懂懂的前行着。司机是我的哥哥，在我面前非常没有耐心，埋怨道：“这路可真难走！”忽然，我听到一个甜甜的声音在喊：“哥哥，这里是急转弯。”呃，什么声音？我循声望去，原来是一个挥着红旗的可爱小女孩。汽车继续向前行驶着，这种甜甜的犹如香草味道一样的声音不绝于耳，挥舞着红旗的孩子像汽车站一样一站一站向前传……

妈妈告诉我雾日的早晨，山里的小朋友总是这样守在山路的急转弯处，挥着红旗给上山的司机叔叔们引路。顿时，一股敬佩之情油然而生。

车快到山顶了，雾也越来越淡，金色的阳光霎时洒遍了整个山头。那群挥舞着红旗的孩子也渐渐被看清了，他们圆圆的脸蛋上泛着淡淡的红晕，黄豆大小的汗水在他们脸上平静的淌着。

我由衷地笑了，在这些小“活雷锋”的身上，我体会到了“助人为乐”这四个字的真谛。透过他们那一双双美丽、雪亮的眼睛，我看到美丽而淳朴的心在跳动，鲜红似火。同时，我也要感谢他们，是他们给了我们的生命更多一重的保障。

篇5：作文：他要感谢那只手

作文：他要感谢那只手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗?”

“这是你的手，老师。”孩子小声答道。

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的'衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中不仅有物质上的给予，而且也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

篇6：我要感谢滑板500字作文

我要感谢滑板500字作文

以前的我，一直都是一旦遇到了一丁儿点的小困难，就会十分果断的选择放弃。

自从我接触到了滑板这种神奇的玩具后，这种习惯也和往事一样，永远的化为了过去。那天下午，我早早的把周末的作业通通写完了，手提一个崭新的滑板来到小区中央广场处开始练习，尝试驾驭滑板，抱着“ 这么简单的事怎么可能难倒我呢！”我当然不会轻易成功，左脚上车后右脚用力在地上一蹬，滑板车像火箭似的，突然向前冲去，一秒钟后，我便从滑板车上狠狠的摔了下来，我不幸的吃了个狗啃泥。

我心中十分郁闷:连几岁的'小毛孩儿都能玩的玩具，我都这么大一个人了，怎么能就这样失败，然后就放弃了呢，这要是被别人知道了，还不得笑掉大牙？于是我再一次站在了滑板上，开始继续尝试。这一次我吸取了上一次的教训，右脚在地下轻轻的蹬了蹬，不和上次那样用出吃奶的力气蹬，双手向外张开，身体尽量保持平衡不翻车，这样反反复复地练了好多次，我的腿也不像开始那样僵了，脚腕也有意识地开始扭动，滑板似乎也听话了，我兴奋地大喊：“我能滑起来了！”我开心地站在滑板上，感觉自己就像一只快乐的小鸟在天空中自由飞翔。就这样我又趁热打铁，又滑了几圈，靠摆臂的力量，没滑几圈就满头大汗了，可我一点都感觉不到累，所有的累都被激动代替了。我终于成功的掌控了那个滑板车。

我要感谢滑板，是它让原本一遇到困难就打退堂鼓的我彻底成为了过去，取而代之的是不轻言放弃的我。我不仅学会了滑板，也明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。做任何事情，只要用心去做，就一定能够成功！

篇7：我要感谢的人作文500字

我要感谢的人作文500字

在我印象之中，太多了，但是我最要感谢盛老师。

盛老师每次见到我总会露出笑脸。盛老师也很关心我。有一次上体育课，我正在兴高采烈地跳绳，一不留神，我被绳子绊了一下，头磕在了地上，头震了一下，觉得不太疼就没有在意，我爬起来继续跳绳。盛老师从办公室里走了出来，看了看我们，刚打算要走，看见我身上一片红色，就慢慢来到我的身边，仔细看了看的我头后面，脸色突然变得苍白。我一看老师的脸色不对，我就摸了摸我的头后面，一看流血了。盛老师很着急，迅速把我送到医务室，老师赶快用棉签帮我止住血，又用纱布包裹。老师还不放心，又把我抱上车，送我去医院。到了医院老师联系了我的'爸爸妈妈。医生看了看我的伤口，告诉我要缝针。我一听往后退了几步，老师突然拉住我，说：“你是咱们班的班干部，怎么能遇到这么一点困难就退缩呢？”我听了老师的话鼓足了勇气，走到床前开始缝针。几分钟过去了，我走出了缝针室。医生提醒我，过一个星期换一次药。老师对我说：“今天先养伤，明天再来学校上课吧！”第二天我来到学校，老师先找了几位同学照顾我，还说：“不能做剧烈运动，小心伤口裂开。”最后反

复提醒我下次小心一点，安全最重要。

这就是我要感谢的人——盛老师。她不仅关心我，而且还关心其他同学。

篇8：要感谢对手500字作文

要感谢对手500字作文

对手，是一个大家心里最讨厌、最妒忌、却促使自己上进的人，因为对手什么都跟你“做对”，无论是在学习上，还是在生活上，都会跟你比。可我要说，最应该感谢的就是自己的对手了。

当我们取得好成绩得意忘形时，对手出现了。“喂，xx，我考了99分，你考了多少？”“什么，才99？我99.5分呢！”“什么？”于是，我们拼命学习，只是为了打败对手，就这样，比来比去，对手没打败，反而学习成绩在不断攀升，能力也在不断提升，都爱上学习了。所以，感谢对手！

当我们成绩差默默伤心时，对手又出现了。“喂，你这次怎么考这么差？这可不是你的作风哦，所以得给我努力学习，这样才配得上当我的.对手，知不知道？”这一句看似带有讽刺而饱含激励的话语将我们从失败的情绪中拉回来，重振雄风。下次追上他时，“喂，这次我打败你了哦，还有，谢谢你那一句话。”“切，有什么了不起，我不过只是不想失去一个劲敌而已。”这就是对手，一个可爱的对手，所以，感谢对手！

当我们字写得差时，对手又走了过来，“啧啧啧……亏你成绩那么好，字却这么的……呐，你看看我写的字，跟你的比起来可是天壤之别啊！”于是我只好买字帖，拼命练字，只是为了跟对手拼个高低。一段时间过去了，我的字倒写得方方正正，有模有样的，别人看了竖起了大拇指，心里无不惬意。所以，感谢对手！

感谢对手，给了我们上进的力量；感谢对手，帮助我们改掉自身的缺点；感谢对手，给了我们努力的机会！

篇9：他要感谢他的班主任初一作文

他要感谢他的班主任初一作文

我三年级的时候，班上转来一个新同学，是从山区里来的，父母是来上海打工的，好像是为了能让孩子读好书，才让他来上海读书的.。记得刚开学那会儿，他是唯一晚交学费的学生，到发书那会儿，他父母才来，手里揣着好几张皱巴巴的钱，那时总共就交六百元，他的父母数了又数，到书发完了才数完交给老师。

由于家境贫寒，新同学很自卑，加上他性格本来就比较内向，他开学一个月以来，从来都没跟大家说过话，他似乎是一个隐形人，老师上课也未曾叫过他回答问题。那会儿，大家连他叫什么都不知道，也没有人敢去问。有一天我走进办公室交作业，班主任叫我把“任飞”叫来，我没听说过这个名字，但一猜就知道是那个新同学。我走到新同学的位置，那时他正趴在桌子上，我说：“任飞，老师教你去一趟。”他“哦”了一声，也没多问。

不久我便发现任飞变了，他变得开朗起来，学校里组织诗朗诵，他第一个报名参加；在课堂上，他积极发言，成了我班的积极分子。更可喜的是，他在期末期中考试中，都取得了班级前三的好成绩。到期末时评选“三好学生”，他以压倒性的选票毫无悬念的赢得了此次荣誉。

就这样，在四年级时，他站在主席台前，面对全校师生谈自己的学习方法时说道：“我要感谢我的班主任，在我三年级时，我的学习成绩并不好，是他帮助我、关心我，让我一步步地朝最高峰前进！”

后来，他以优异的成绩被一所重点中学免试录取，并且各种费用全免。

篇10：我应该感谢他作文

我应该感谢他作文

“哎呀，真重啊！快要掉了，啊，糟了……”我抱着一叠厚厚的《格林童话》在走廊上寸步难行，嘴里还“咿咿呀呀”地叫着。唉，由于放的人没有帮我放好，现在我的样子真是狼狈不堪。《格林童话》一本接着一本，歪歪斜斜，随时都有坠落的危险，我尽力抱紧它们，想让它们在赶到教室前安然无恙。可是，“啊，完了……”随着一声尖叫，那些《格林童话》像刚学会飞翔的小鸟一样全“飞”出去了，没飞多远，就“砰”地一声重重地摔在地上。

正在这时，上课铃声响了，我无助地望了望身边听到铃声飞奔教室的别班同学，可是他们理都没理。我无奈地弯下腰，一本接着一本拾。这时，一个身影映入我的眼帘。只见那个身影蹲下来，也开始帮我捡书……我不经愣住了，随后一股暖流涌进我的心中，弥漫开来。此刻，时间仿佛停止了，一直停留在这个时刻，只听得见书一本接一本放在上面的声音……这短暂的几秒过去了，可我却觉得很漫长，捡完后，那个身影站了起来，把书递给我，我乘机抬头看了看他，他是三班的.，而且我和他并不认识。我简单地说了声“谢谢”，而他微微一愣，略带急促地说：“不用谢。”然后，我们各自回到了自己的教室。

他叫符扬。短短的几秒，给我留下了最难忘的回忆，我要记住他，记住他为我捡书的身影，记住他的乐于助人的精神；我要感谢他，感谢他冒着上课铃已响过的风险为我捡书。

篇11：我真感谢他作文

在漫长的人生之旅中，我们在某些事情上都难免会遇上对手，这些对手会反射出自己。有了对手我们的生活不会像白开水一样的平淡，反而会成为彩虹，五彩斑斓。

挪威人从深海捕捞沙丁鱼，每次没等运回海岸，便口吐白沫，奄奄一息。渔民们想了很多办法，但都是以失败告终，后来人们发现把鲇鱼和沙丁鱼放在一起，沙丁鱼大部分都活了下来，有时甚至一条也没死，原来是鲇鱼激发了沙丁鱼的内部体力，才活了下来。

对手给予我们压力越大，我们的动力就更多。正因为对手和我们互相排斥，互相刺激，我们才会充满活力。

十九世纪六十年代的中国，没有经济上的发达，也没有军事上的重兵，就这样北边的苏联虎视眈眈，而刚刚打了败仗的国名党也开始蠢蠢欲动。面对两个强大的对手，在火烧眉毛之际创造出了原子弹，成为了世界上核大国之一。

中国的历史正是有了对手，才会蒸蒸日上，成为了富有的国家。在国家与国家的战争之中，人类的文明也没有停下脚步，而且还在冲向高峰。

所以我们不得不感谢对手，只有对手我们才会爆发出我们惊人的力量，那么我们是不是应该拥抱对手呢？

篇12：我真感谢他作文

我有一个温柔的妈妈。这次期末考试我没有考好，心里很害怕，怕妈妈批评我。可是妈妈知道后，并没有像我想像中那样火冒三丈，而是仔细地帮我分析错误原因，然后抚摸着我的头，亲切地对我说：“没事，一次失误没有关系，下一次一定要努力！”我知道了，以后做任何事情都要细心，再细心。

我有一个严格的妈妈。有一次我上阅读课时忘了带《阶梯阅读》，被老师批评了。回家以后，爷爷、奶奶说，每天晚上让妈妈帮我检查书包，可是妈妈没有同意，对爷爷、奶奶说：“他都三年级了，应该学会自己检查书包了，不能总是依赖别人！”我知道了，我已经长大了，自己的事情应该自己做。

我有一个善良的妈妈。每次出门看到爱心捐款的时候，妈妈都会毫不犹豫地捐钱；每次坐公交车，妈妈都会让我给更需要帮助的人让座。我知道了，人与人之间需要互相帮助、互相关心。

我有一个疼我的妈妈。有一次我生病发高烧，从医院回来的时候，我就在出租车上慢慢地睡着了……到了家门口，妈妈为了让我多睡一会儿，就抱着我从一楼爬到七楼，我迷迷糊糊地感觉到妈妈走两步就蹲在地上，走两步又蹲在地上……很累很累都舍不得把我叫醒。我知道了，妈妈真的非常爱我，我长大以后要好好报答妈妈。

妈妈教会了我很多东西，我感谢我的妈妈，可我不知道如何用语言来形容，就让歌词来替我表达吧：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜。

篇13：我真感谢他作文

“随风潜入夜，润物细无声！”老师是园丁，只是奉献，不求回报；老师是蜜蜂，“采花酿蜜”，默默无闻；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人。

老师，您的点点滴滴无时无刻教育着我们，有如春雨点点入土。有一次，是一天的上午，陈老师给我们讲课时，面如土色，苍白如纸，还时不时揉着胃部，不经意地咬着嘴唇。我们在下面坐着都提心叼胆的，不知道老师怎么了，生怕老师撑不住。忽然，她抱歉地跟我们说：“同学们，请等我一下！”

于是，便匆匆离去。看着陈老师的身影消失了，班上便炸开了锅，叽叽喳喳地议论起来，“你们猜老师干嘛去？”“哈哈哈！偷懒去拉！”一个声音冲了进来，高叫道：“大家安静！陈老师不舒服！别吵了！”我想：“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”过了一会儿陈老师回来了，她虚弱了冲我们笑了笑，便继续讲评数学练习。第二天，陈老师终于撑不住了！这时候，我们才知道，老师患了较严重的急性肠胃炎。她是一直默默地承受着疾病的折磨啊！

十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。多么华丽的词语都无法表达您的勤勤恳恳。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！我只能说一句最最平凡的话：“老师，我很感动，您辛苦了！”

篇14：我要谢谢他作文

我慢慢走在一大片树影下，一身的疲惫。

身为一只蜗牛，我有我的尊严，就算我小，我慢，我还是会努力的，我要爬上墙去。这么热的天，谁会在大街上爬？况且我还背了一个壳，天呀！这是要死人的节奏呀！

我一步一步地走在这被太阳炙烤过的大地，每一步，我都会留下印记，直到“终点”为止。

我也想过放弃，但我的内心终究是强大的。我虽弱小，但我勤奋，我走的很慢，但我坚持，我也无比渴望让这一切快点结束，但生命就是这样，我必须走过这一段必经的路程。

我一步一步地走着，已经很接近目标了，依靠我的速度是无法马上到达的，但我在坚持。下雨了，我仍在爬，风再大，我也不退缩，天再热，我也不停下的，我已接近成功。

我时刻不停地走，只为成功，我缓缓向前移动的身体开始摇摇晃晃，非常狼狈，我在前边已经想好：无论如何我都要成功，也希望不要发生意外。这时，天已经渐渐黑下。

一个小男孩跑了出来，他那双脚轻轻一跺，我就会飞出去好远，我暗暗祈祷他不要来找我。

男孩似乎发现了我，他蹲了下来，仔细地看着我，我用尽全力前进，还有五米就到墙根了，但我能感觉到，他充满了杀气。

我似乎有些害怕，已经快站不稳了，我停了，要看看他到底想干什么？我缩进了壳等待奇迹的出现，他抓起了我这一刻，我想我已经有了死的征兆，但他把我放在了旁边，等待着我。

我又感觉这有些不对，但我还是出来了，我爬了上去，太阳又照亮了大地，我爬到了墙头，然而我想感谢他，他却一转身不见了。

篇15：我要感谢父母作文

我要感谢我的父母，因为父母不仅给了我生命，给了我一个温馨的家，还为我倾注了他们所有的爱。

爸爸在外地工作，工作很忙，但爸爸非常的关爱我，每天都给我打电话，询问我的学习和生活情况，激励我要好好的学习，听妈妈的话，爸爸对我的学习和生活上的花费是有求必应。他还经常主动的给我买学习用品和衣服，爸爸还非常细心。记得今年夏天，我生病了，爸爸得知后，冒着大雨从外地赶了回来，回到家后，已经十点多了，爸爸自己没有吃饭，还给我买了我爱吃的汉堡包，身上也淋湿了，像这种情况，已经数不清有多少次了。

因为爸爸在外地工作，我的日常生活和学习都是有妈妈负责了。妈妈对我的要求非常严格，我知道妈妈是让我做一个懂礼貌，有教养，做事不拖拉，勇于攀登，好学上进的女孩，妈妈还经常教导我怎样待人接物，怎样和同学友好相处，要明辨是非，要有一颗感恩的心。妈妈让我懂得了良好的习惯要从小养成。

妈妈虽然对我很严格，但对我的爱却是无微不至的。记得去年冬天下大雪时，我放学回到家后，脚冻得似乎成了冰块，毫无知觉，妈妈赶紧把被子铺上，让我钻进被窝，然后心疼的把我的脚放到她温暖的怀里，顿时，我感觉一股暖流涌遍全身，泪从我的脸上流下······在我生病时，妈妈更是夜不能寐，白天晚上都要照顾我，一会儿摸摸我的头，一会儿给我盖盖被子······

我知道，妈妈为我做的一切都是为我好，我能体会妈妈的良苦用心。所以，我有心里话，也喜欢告诉妈妈。在我遇到困难或情绪低落时，妈妈会鼓励我。在我取得好成绩时，妈妈会祝贺我，但也会提醒我，“天外有天，人外有人”不要骄傲。

妈妈对自己和我要求非常严格，对待别人却非常的宽容和友善，我的同学来我家玩，我妈妈都非常的热情好客，我的同学都说我的妈妈很善良，很和蔼，我为有这样的妈妈感到很骄傲！

我要感谢我的父母，他们给了我生命，教育我怎样做人·做事，对我付出了无私的爱，天下父母的爱是最伟大的。爸爸·妈妈，谢谢您们为我做的一切，我一定会努力学习，做一个对社会有用的人，决不辜负您们对我的期望！我永远爱您们！

篇16：我要感谢父母作文

“感谢我的爸爸，感谢妈妈，感谢你们教导了我，帮我改正错误，……”每当我听到自编的歌-——《感谢我的爸爸妈妈》，我心里就有说不完的感谢劲儿。

感谢妈妈对我的关怀。我记得那一次我考试考54分，我走在回家的路上，脑子里放映一片影片：曾记否考试灯前万家灯火灭唯我房亮;曾记否，妈妈与太阳一同起床伸个懒腰，打个哈欠;曾记否，母亲为了我，晚睡早起没有丝毫怨言;曾记否，母亲看我太累，用自行车接我，寒冬腊月，汗水顺着母亲的脸颊滑下;曾记否……回到家，妈妈一看试卷，深情的对我说：“没关系，下次努力点，加油!”这时，我偷偷看到妈妈眼里闪烁着晶莹的泪花。从那以后，我发愤图强，每次考试都90分以上。是妈妈让我懂得了什么叫做努力。

感谢我的爸爸教导了我。记得我读一年级时，我的爸爸买一块橡皮给我，我就弄丢一块，我的爸爸再买，我又丢，不知丢了几回，终于，我的爸爸给我下了一道“圣旨”：再也不准丢橡皮了，否则，后果自负。没等我的爸爸说完我就去上学了，下课后我发现橡皮不见了，我的心急得像热锅上的蚂蚁，忽然看到地上有一块橡皮，我二话不说就把它捡起放入文具盒，一到家，我的爸爸立即检查我的橡皮，突然，我的爸爸生气地问我：“这块橡皮哪来的，是不是偷的?”糟糕，我的心像十五个吊桶——七上八下。心想：我的爸爸怎么会知道这块橡皮不是我的呢?我的喉咙像被石头堵住似的说不出话，过了半天才挤出几个字来：“是我捡的。”我的爸爸不容分说就甩了我一巴掌，气愤地说：“捡到的东西要交公，不能占为己有。”我羞愧地低下头，眼泪像断了线的珍珠直往下流，从那以后，我再也不敢拿别人的东西，要清白做人。是我的爸爸让我学会什么叫做诚实。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”感谢父母，我要用实际行动来报答父母。

【我要感谢父母作文(4篇)】

篇17：我要感谢妈妈作文

别人家的孩子都是饭来张口，衣来伸手，可是妈妈您对我的爱却不同。每天傍晚放学回家，别人家的孩子都是先吃饭，或者先写作业。但我却和别的孩子截然不同。我是先洗上午的饭碗，再吃饭。我曾经对妈妈您反抗过，您却说：“这么点小事都干不了，真懒！” 有一次，我洗完澡，很疲倦，想让您帮我洗袜子，却受了您的一顿气：“自己的事情自己干！”说完，就让我去自己洗袜子。几次都是这样，我曾经恨过您，为什么这样对我。后来，我问过许多同学和老师，都告诉了我一个回答。我慢慢地明白了，妈妈您是想让我学会独立。妈妈，谢谢您，谢谢您教会了我坚强！指导教师崔梅茹

篇18：我要感谢妈妈作文

爸爸，我以前一直不知道，您从工地回来，进门

期在野外，工地上施工条件艰苦，但您正如要求我那样，您严格要求自已，您出色的工作，让您获得了“劳动模范”的光荣称号。您的事迹对我产生很大的影响。如果有人问我：“您将来想当什么样的人”我一定会毫不犹豫地说：“我想当像我爸爸那样的人。”您在我心中就是最伟大的人。爸爸，您不光是严父、慈父，还是我最亲密的朋友。您每次从工地回来，顾不上休息，都要挤出时间与我一起打球、玩耍、交谈。当我不小心摔伤时，您只是鼓舞我，让我自已从摔跤中吸取教训。

爸爸，我还有好多话想对你说，但千言万语凝结成一句话：“你对我的爱比海深，比天高。”

篇19：我要感谢妈妈作文

妈妈，我想对你说当我生病时，是谁在我身边守着我？当我遇到困难时，是谁在我身边支持我？当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我？那就是妈妈。每次都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。

这个世界上没有谁可以代替妈妈的位置、

妈妈忍着十月怀胎的痛苦把我带到了这个世界上，用辛勤的汗水把我养育成人，自我呱呱坠地那一刻，妈妈就不再年轻了。

是妈妈教我咿呀学语，教我迈出人生的

篇20：我要感谢妈妈作文

妈妈我想对您说

我亲爱的妈妈，你拉着我的小手已经走过十年，你的句句话语，点点辛劳，女儿记在心中，敞开心扉，我想对您说，“妈妈，您辛苦了，女儿，谢谢您”！从我出生那天起，您就把整个世界，都作为礼物送给了我，不仅如此，您还给了我明亮的眼睛，让我去观察世界；给了我灵敏的'耳朵，让我去倾听世界；给了我一双腿，让我去走遍世界；给了我一双手，让我去改变世界。最重要的是，您还给了我一颗丰富多彩的心.让我去热爱这个世界这让我怎么谢您呢？是您拉着我的手

篇21：我要感谢张老师作文

我要感谢张老师作文

在我的身边，有很多要感谢的人：我要感谢妈妈，是她为我带来了无数的快乐与温馨；我要感谢爸爸，是他在我遇到困难退缩时给了我有力的`支持……除了他们，我还要感谢我的班主任——张老师。

张老师在我们的眼里是一个“双面派”，一面香甜，一面辛辣，既温柔又严厉。因为有了张老师，我们班每天都充满欢声笑语；也因为有了他，我们的成绩在不断的提高。

学习上，张老师对我们要求非常严格，作业不能拖拉，答题要完整，书写要漂亮、整洁。为了让我们牢记错题，张老师特意让我们准备了错题本，做错的题目要订正在作业本上，还要在错题本上再次订正。订正完成，张老师要检查，一个一个过关。就算只差一个人，张老师也坚决不放过。有时候，我们会拖拉。张老师虽然装作很凶的样子，但他总是不厌其烦地等待，直到大家都让他满意为止。经过这样“魔鬼式”的训练，我们的成绩显然比以前好多了，写作业速度也提高了不少。为了提高我们的学习效率，张老师还要求我们一定在规定时间完成作业。谁完成得既快又好，就有奖励。我就有一枝张老师送的钢笔呢！不过，如果拖拉，那就惨了，可能会收到“作业大礼包”！

张老师虽然非常严厉，但下了课，他就是我们的“开心果”。以前，我们班同学对体育锻炼积极性不是很高，怕跑怕跳，体育成绩也不太好。张老师就想了个办法，领着我们跳长绳。这下子，可乐坏我们了。一下课，同学们就向操场奔去。你看，张老师正和一个高个子同学甩绳呢！同学们，排成一列，就像一群轻盈的小燕子，伴着绳子的节拍，跳了起来。张老师不仅和我们跳长绳，还和我们踢毽子、赛跑……他是我们游戏中的一员。每天，我们都和张老师在阳光下共同玩耍，沉浸在欢乐中。

张老师为我们付出了很多心血，我真想对他说一声：“张老师，谢谢您！”

篇22：我要感谢老师作文

我要感谢我的语文老师---许老师，因为她给了我们知识，因为她教了我们许多的道理，因为她让我们养成好习惯，所以我要感谢她。

许老师，有时很严厉，有时很温柔。老师经常说的一句话就是“学习就要心静下来，心没静，你怎么会学好。”我们班上课的时候从来是吵吵闹闹，有人搞小动作、有人在传纸条、有人在说话，总而一句话。吵吵闹闹，是我们班的个性。每当上课的时候我们吵，老师总会皱着眉头，说：“学习要心静下来，心没静，你怎么会学好。”就这一句话，会让我们班安静下来，老师就会松开眉头，接着上课。

星期四的时候，下午最后一节课，就是书法课。许老师交代我们写什么什么偏旁、什么什么字，几星期之后，我们班的每一位同学字都有所改变，这都是老师的功劳。

我要感谢老师，她教会了我们道理、给了我们知识、让我们养成好习惯，所以我要感谢我的语文老师--许老师。