初一以温暖为题的中学生作文

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篇1：以文学的名义为题中学生作文

山东郯城二中 孙思琪

所有的结局还没写好，所有的泪水暂歇行囊，我忽然想起那个从未到达的远方，在蝉绵不绝的夏日，光影投射在笔墨痕干的纸张，我分辨笔画间浅散的指向，以文学的名义，在路上。

也许是在午后，地头的榆树投下阴凉，老人静静坐着，手中的旱烟升起袅袅的烟雾，我驻足，听见老人的轻声叹息，他说，活着。这是生活教会人们的，在打上了重重的'时代烙印之后，在悲欢离合颠沛流离之后，以文学的名义，教会人们一声淡然。时光的洪流向前奔涌，岁月永远不会再次来过，我们无法停驻在逝去的年华，就像富贵老人挽留不住亲人的离去，只能把眼泪抹掉，站在高处，看这世界依旧忙碌地旋转，然后牵着生命延续的线一直走，一直走。

博尔赫斯说，文学不是别的，就是引导一个梦。梦境交错着，飘渺得像一片羽，又具体得像一块泥。以文学的名义，在路上，向着从未到达的远方，我走着。

那是像整个世界那样的宽广无垠，在阳光中显得那么高耸、宏大，而且白得令人不可置信，是乞力马扎罗的方形山巅。自然的静默创造了世界的永恒，圣洁的雪掩埋住一切完整不完整的思考，生命的忏悔带来宽恕，在自然的宏伟与博大面前，一切生命都是渺小。渺小、无知，却倔强坚强。我不能．说哈里在雪中看到了什么，当他决定飞去那里，那便是他生命的远方。即使已是创痕累累，面目全非，自然也会善待她的子民，在挣扎过后还原生命最初的本真。

我还在路上，以文学的名义，向着未知的远方，看世事沧桑，看心灵瞬间的徼光，看爱与被爱的温存，看生命独具的魅力与张扬。

苍茫浩渺的孤独太空，一株“中国玫瑰”悄然绽放，洪荒中传来爱的温度疯狂喧闹的NBA赛场，一飞冲天的“林旋风”爆红大地，神话里隐寓万千魅力。生存还是毁灭，淡忘抑或铭记，白云苍狗，山重水复，生命的意义一次次上演。

佛说，一花一世界，一叶一菩提。文学是水里白杨树的倒影，你可以看得见枝叶，看不见成长，但在水波荡漾里，却有丝丝遐想溢出，让你一步一步走向生命的深处，那似乎从未到达的远方。

文学的指向断断续续，却清晰地告诉我，远方不远，所谓远方，只是没有终点。文学指给我的远方，是生活的真实，是市井烟火的孤寂和热闹，是生命顿悟的惊艳，是从未泯灭的人性的美好。

我在字里行间跋山涉水，以文学的名义，在路上。

篇2：以温暖为话题的初一作文

温暖是石，敲出星星之火;温暖是火，点燃熄灭的灯;温暖是灯;照亮前行的路;温暖是路，引领你走向光明。

——题记

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当听到这首童谣，便会让我想起妈妈那温暖的怀抱。记得小时候，我常爱躺在妈妈的'怀抱中，静静地倾听她唱优美动听的歌谣。妈妈温馨的怀抱像停泊的港湾那般宁静，妈妈甜甜的歌声，催我入梦。

每天早上，我经常赖在被子里没起床，总有一只温暖的手把我拍了拍，然后轻轻捏着我的鼻子，并轻声喊我：“欣欣，怎么还不起来，太阳都快照到屁股上了。”我总是在妈妈温暖的手和温和的声音中开始了我新的一天。伴随着这浓浓的母爱，我快乐地成长着。

记得有一天下午放学后，天正下着瓢泼大雨。“唉，早知道就带伞来了，可谁让自己不听话呢?妈妈今天下午又要加班……”我独自徘徊在走廊上，看着同学们一个个被父母接走，望着路上涌动的伞构成一幅流动的画面，失落涌上心头。

这时，一个熟悉的身影跳入我的眼帘。“妈妈!”我尖叫起来。只见妈妈一边撑住雨伞，一边喘吁吁地说：“欣……欣欣，快到……到我这儿来!”我飞快地奔向妈妈身边，躲进妈妈的怀里。我一蹦一跳地走着，完全忘了伞外冰冷的雨的世界。

在回家的路上，猛然我一头，发现妈妈的额头还渗着汗水，但身上大半边的衣服已经湿透。我的眼睛有些模糊了，朦胧中，过去的点点滴滴在脑海中重现：夜晚轻轻地为我掖好被子，白天为了照顾家人整天忙碌着，为了自己的学生每天都挑灯夜下批改作业……甚至今天加班也赶来为我送伞。

一股暖流从心底涌起，慢慢地流出眼眶。我悄悄地用手擦了擦，轻轻地接过妈妈的伞，“妈，我来打伞吧!”然后，悄悄将伞打到妈妈的一边。

伞外雨依然在下着，雨滴俏皮地滑入我的脖颈，但却没有一丝阴冷。因为母爱早已温暖了我的心田。我打着伞，偎依在妈妈温暖的怀里，快乐地哼着：“世上只有妈妈好……”

篇3：以温暖为话题的初一作文

那是小时候。

还没上课，教室就坐满了人。教室前的讲台上，放着一盒包装精美的生日蛋糕，那是同学们匀了钱买的。每个人坐在座位上，望着前方，神情兴奋又紧张，期盼着上课铃声的响起。就连最后一排的我，也在忍住不断流出的泪水。

伴着优雅的铃声，英语老师走进了教室。没了我们的喧闹，老师感到有些疑惑，笑着问了一句：“哟，今天为什么不吵不叫的?”

“为了给您过生日呗!”我们异口同声。

“您瞧，那不就是我们给您准备的——生日蛋糕嘛!”班上的“小精灵”跑上讲台，“各位呀，‘祝你生日快乐’，预备，唱——”

可是，偏偏就在这个时候，我忍不住泪水，不合时宜地哭了起来，尽管哭声很小，但依然引起了老师的注意，老师由激动变得平静，招招手，示意我们停止歌唱，又让我起来，问我怎么了。

我带着哭腔，心情复杂地回答：

“今……今天，今天也是我的生日!”

顿时，教室里，每个人都陷入了沉默。在班里，一个人的快乐，就是大家的快乐，一个人的痛苦，就是大家的痛苦。同学们看看我，看看老师，或对视，或冥想，不知道该怎么办。

不知过了多久，老师抬起了头，微笑地对着我说：“我理解你的心情，可我不能辜负了大家的心意，生日蛋糕我得照吃，这样吧，我决定，把蛋糕一分为二，你一半，我一半!”

大家又一次回头望我，教室里，顿时响起了热烈的掌声。

老师拿起塑料刀，慢慢地将蛋糕切成了两半。“我来拿吧!”小精灵忽然站起来，跑上讲台，拿起这半蛋糕，送到了我面前。

我突然僵住了，眼眶渐渐地湿润，一股热泪差点儿涌出眼眶。精美的半个蛋糕，老师、同学善良的心，就是用再多的宝物，也换不到啊!我拿起叉子，用颤抖的手切下一块蛋糕，放进嘴中细细品尝，一点点吞下。“这是我最，最好的生日礼物!”我不禁喊了出来。

同学们笑了，老师也笑了，不知不觉，我也笑了。

有时候，温暖不在于温度，也不在于吃饱穿暖，而在于老师的半个蛋糕、同学的友情相助，唯有这样，才能称得上，真正的温暖!

篇4：以选择正确的方法为题中学生议论文

一条鱼选择正确的方法，最终一跃成龙，一棵草选择正确的方法，最终长成参天大树，一滴水选择正确的方法，最终汇入苍茫大海，一些草想要除掉选择正确的方法，你将收获一片庄稼。选择正确方法将受益终生。

选择正确的方法是走向成功的前提。当问题出现时，他是有多么办法的，他是有很多办法的，但在这些方法中总是有一种才能真正的去将这个问题解决彻底。当爱迪生实验了许多方法后，最终选择正确的方法，发明了灯泡为我们带来的光明。当瑟那实践了许多方法后最终选择正确的方法发明了一种疗法战胜了天花。当朱洗进行许多种方法后选择正确的方法研究出了动物繁殖的奥秘，牛顿实践了方法后最终选择了正确的后在物理研究中学取得巨大成就，伽利略实验了多种方法后，选择正确的方法，最终揭示了亚里士多德的错误结论。每个问题他都会有很多的方法，但学会去选择正确的方法这很重要，这样有利于你走向成功。

选择正确的方法让人生充实而精彩，人的一生中会遇到这样或那样的许多问题，而且这些问题的方法却不止一种。要想自己的人生更美好，那就要选择正确方法。放眼古今，还记得秦国的商鞅吗?正因为他选择了正确的方法，才会有当时秦国的强大，还记得越王勾践吗?正因为他选择了正确的方法，才会有当时吴国的灭亡。还记得美国总统林肯吗?正因为他选择正确的方法，才会有今天黑人的平等。还记得鲁迅先生吗?正因为他选择正确的方法，才会了中国人民的斗志，还记得莱特兄弟吗?正因为他们选择了正确的方法，才会有我们飞天梦的实现，所以找准正确方法很关键，它决定着的是人生的命运。如果找错了这一辈子也许再也改变不了了。但选择对了，你将会使自己的人生很精彩。

选择正确的方法需要用智慧去辨认。古往今来，多少人因错误的选择后悔一生。又有多少人因正确的选择而受益终身。袁隆平在众多方法中选择一种，正是这个正确的方法才发明了杂交水稻。邓小平在众多方法中选择一种，就是选择正确方法才使中国有了很大的发展，毛泽东在众多方法中选择一种，就是选择正确的方法才使中国重新立足于世界。孙中山在众多的方法中选择一种，正是选择了正确的方法才使中国人民看到了希望，周恩来在众多方法中选择一种，正是选择了正确的方法，才使我们的教育得以发展，选择正确的方法正是这样，才能使人生更加美好，让我们坚定不移地前进，不过这也需要我们有正确的和智慧的眼光去辨认方法的正确。

选择正确的路，它会帮助你斩荆棘和除杂草，跨越峡谷和海浪，选择正确的方法，阳光会把命运点燃，照亮，我相信选择好正确的方法，你将会受益终生。

篇5：以成长为主题中考中学生作文

不同的人有不同的青春，有人的青春在书海中度过，有人的青春在舞蹈中完结，而我的青春是在乐谱和乐声中度过的。

我有许多的爱好：跳舞、唱歌、弹琴……说也说不完，讲都讲不尽。可爱好虽多，我坚持下来却只有弹琴了。

有许多人说，琴声能够安抚急躁的内心，琴声能净化浑浊的心灵，琴声是世上最美妙最动听的声音。可更多的人认为这话太过夸张，把琴声说的太过神奇。

可我觉得这话虽听起来觉得太不可思议，但并没有夸张，因为我真正感受过这这琴声的美妙与神奇。

我真正喜欢上弹琴是在五年级。在那之前，我一直把弹琴当做任务去完成，要弹一小时，绝不多一分；说弹十分钟，绝不多一秒，从未真正去感受过那声音。

五年级时，我有一次考试发挥失误，拿到成绩后心里很不是滋味，在路上无精打采的。回到家中，照常写作业、吃饭、看书，可这所有的事情都感觉是那么的无聊，那么的烦躁。弹琴时，我选择了一首奏鸣曲，感觉要把琴按塌似的用尽全身力气，弹了一个和旋，这一按，我把所有的的情绪都集中在了指尖上，失落、伤心、甚至有点愤怒，都随着这一声和旋从钢琴中传出。我的心情也似乎不再那么糟糕了。

当我弹完琴后再看作业、书，才觉得一次考差了并不可怕，可怕的是被一次考试失利而击垮了自信心。

从那以后，钢琴成了我最要好的伙伴，它能在我考好时提醒我不能太过骄傲，在我失败后鼓励我勇往之前，在我受委屈后，安抚我那受伤的心灵。

希望在以后的道路上，音乐能够一直伴我左右，我能够永远与音乐相随。

篇6：以成长为主题中考中学生作文

我想长大是个很严肃的事情，可是时间还没等我想完，它就已经领着我走了很才很长的一段路了，所谓的成长作文。

无助的时候总是习惯把以前的日记翻出来，一篇一篇，一遍又一遍的翻着，然后累了就抱着它们睡。其实，当自己回过头去看时才发现，当时以为美得让人兴奋一整天的句子，只是一句句很平实的话而已；那些以为会一辈子记得的事，却随着那一页页纸的翻过而忘记；昨天还和你一起肩并肩压马路的朋友，今天却远在异地；曾经最喜欢的水果，再看到时却没有买回去，这一切的一切我反复的温习着，但，只是在我无助的时候，高中作文大全《所谓的成长作文》。

喜欢问朋友借些小说，看着看着天色就回从阴到暗，从暗到明，钟则会不停的报时，我不知道这算不算是在浪费时间，我想是吧，不然怎会觉得自己飘在云上呢？而且看着的那些小说总会让我很长一段时间想为什么只有现实之类的怪问题，最终也会造成长时间对时间和社会的恐惧。

很都时候在一遍一遍的问自己想不想回以前呆过的地方看看，看看自己熟悉的人们和风景，去走走曾经走过的那些小路，可是有必要吗？那些都已经从生命中不断往后退去。

长大是件很严肃的事情，可我总是云里雾里，想着未来，现在，过去，其实长大只是老去的一个过程，只是，生命中应该找到自己所喜爱的东西。我想我要的应该是长大这件很严肃却只是可以让我可怜悲伤的事情。

篇7：以成长为主题中考中学生作文

成长，这似乎是一个距离我十分遥远的词。可是，我知道，它正一步步向我走来。所以，我也要鼓起勇气去拥抱它。

记得那个周末，当我把学校发的有关讲座的那一封信交给爸爸时，爸爸原本“晴空万里”的脸上闪过了一丝愁容。

“嗯……对不起哦，宝贝！爸爸等下要去香港探望你姑姑呢……怕是赶不及去了……”

我点点头，轻声地回应一句：“这没什么，还是姑姑的身体要紧。不过是一个讲座罢了，以后还有机会，您不用太在意的。”

爸爸的嘴角慢慢向上翘起：“爸爸的宝贝女儿长大了！”眼中满是慈爱。

这一句“长大了”猛然间让我意识到了自己的成长。其实我也在纳闷，以我的脾气，怎么会如此平静？也许真的是已经长大了吧。

以前的我总是倚仗着家人对我过分的溺爱而无法无天，记得那刻骨铭心的一次――

我一大早就和朋友们东走西蹿，居然一口气蹿到了外婆家门口。当时已经是下午了，外婆正准备去买菜，没想到在转角处遇上了我。外婆大惊失色，忙把我“撵”回了家。

一回到家，每一个人的脸色都是铁青的。

哥哥先提问了：“你去哪儿了？”我不屑一顾：“和你有关系吗！”这句话像是火上浇油，哥哥罚我“面壁思过”。我脖子一梗，就是不站，还对他吼：“你凭什么管我！”爸爸怒不可扼，用小棍子打了我几下，其实并不疼，可我还是很大声地哭了出来……

回想起年幼时的不懂事，我觉得十分惭愧，也十分感激家人对我的包容，现在，也该到我体谅、宽容他们了！

篇8：以温暖为话题的学生作文

我有一个幸福的家，爸爸妈妈和我。

我还有一个温暖的家，老师同学和我。我们的班主任陈老师和蔼可亲，就像我们的妈妈。班里有48位同学，期中包括19位来自全国各地的小朋友。我们在一起快乐地学习，快乐地生活。

有一次我生病了，人特别难受，趴在课桌上不想动。我们陈老师发现了连忙打电话找来了我的妈妈。我打针、吃药，在家里休息了两天，妈妈和我非常担心落下的新课。回到学校，陈老师就利用休息时间为我补课，使我在最短的时间里学会了新知识。两天不见的同学们对我特别亲切，有的围着我问寒问暖，有的为我做值日，还有的教我怎么做作业……

三（1）班，你真是我温暖的家！

篇9：初一以秋游为题学生作文

在过去日复一日浮躁的初中生活中，我厌倦了不断学习的日子，好无聊好无聊。死了是初中生活的象征;毫无生气是初中生活的本质。终于，在这枯燥的学习生活中爆发出一点喜悦，就像一片枯死的土地绽放出一朵花;就像一个整天心事重重的人脸上的笑容。我们将进行秋季旅行。

那是一个明媚的早晨，我沐浴在凉爽的秋风中，心情变得格外好，因为今天迎来了我在这所中学的第一次秋游。就在昨天下午，老师给我们讲了这个激动人心的事情，全班为秋游欢呼。

其实这很正常。如果有人叫你出去玩，你就极高了。不是我们太疯狂，而是生活太无聊。就这样，我满怀兴奋和喜悦来到了学校。当我走进教室时，我看到了它是多么的生动。就连曾经爱迟到的同学，第一次也早早到了。每个人都就他们将要离开的地方交换了意见。你说一句我说一句，很热闹。这时，当老师走进教室时，大家都沉默了，回到座位上等着老师发出开始的命令。虽然每个人都很安静，但他们脸上的喜悦却背叛了他们——兴奋和期待充斥着我们身体的每一个细胞。

收音机响了，伴随着一阵急促的脚步声，我们兴高采烈地冲下楼梯，整齐地排列在操场上，露出一种急切、一种渴望和一丝兴奋的有序。在校长的命令下，我们冲进了汽车。数——，说明注意事项——，关门，车终于出发了。不知怎么的，车开得很慢，可恶的司机根本不理解我们的急切。超速，超速，超速。我们在心里哭泣。

在一阵欢呼声中，我立刻意识到我终于到了。我们冲出车外，漫长的等待终于有了回报。我们跟着老师有序的进了《和平公园》。

我首先注意到的是一座雕像。我正在想的时候，一个同学告诉我，那是一尊奥林匹克圣火的雕像，象征着光明、团结和友谊，祝愿全世界人民永远和平幸福。走在里面，可以看到青山绿水，绿树成荫，怪石嶙峋，各种游乐设施一应俱全。真的是休闲娱乐的好地方。

说到游乐设施，有令人毛骨悚然的鬼洞，高高在上的摩天轮，旋转的快乐中国，汹涌的海盗船，惊天动地的哭声，惊心动魄的急流。

进了操场，先到了鬼洞，那里散落着几盏蓝色的灯，墙上有一些令人毛骨悚然的图片。更可怕的是，拐角处突然出现了一个僵尸娃娃，我们越往里面走，就越可怕。最可怕的是出口附近的棺材。盖子还在晃动，恐怖的吼声在耳边疾跑，让人不寒而栗。就像在恐怖电影里一样。

我终于逃出鬼洞，在摩天轮前排队。哇，这么高，我惊呆了，犹豫着，到底要不要上去。我这辈子不怕天不怕地不怕，也不怕高。但是同学们太激动了，我的胆怯会被嘲笑。我做了决定，决定去——。这时，我看到了关于摩天轮的简介。它高达42米，高达14层。我的天，吓死我了。新确立的决心突然消失得无影无踪。这时，我看到学生们投来惊讶的目光，露出自然的神色。我别无选择，只能跟进。直到我到达最高点，我鸟瞰了公园，有着独特的风景和魅力。真的有一件事：一旦爬到山顶，你会看到其他的山都变成了天空下的小矮人。欣赏完美景后，我突然发现自己一点恐慌感都没有。我为自己感到骄傲，也为自己以前的恐惧感到羞愧。我长大了，我突破了，我终于克服了恐高。

快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍地离开了公园。今天真的是很刺激很开心的一天，也是我突破自我的一个新的起点。

篇10：初一以秋游为题学生作文

经过紧张的学习，学校组织了一次上海滨江森林公园的秋季游。

在去目的地的大巴上，同学们都很兴奋，我也不例外。我在公交车上唱歌，越唱越投入。我一点都不觉得害羞，为了缓解考完试后的抑郁。很快，歌声吸引了大家的注意力，车内的气氛变得欢快起来，让我更加兴奋。

好像公交车上的时间很短，好像一眨眼就到了美丽的景点。当我走进森林公园时，一望无际的草坪映入眼帘。我的瞳孔似乎在慢慢放大。它带来了清新的气息，给人一种自我满足的感觉。《岳阳楼记》里的那句话出现在我的脑海里。“有一种心旷神怡，忘了宠溺，酒在风中留着，心情愉悦的感觉。”

秋游之前，我们就知道有摘橘子的活动，所以我们这里的第一个任务就是摘橘子!直到我们悠闲地来到摘橘子场，才意识到已经很拥挤了。我们像冲锋一样冲进茂密的橘子林，生怕“又大又好”的橘子落到别人手里。环顾四周，我们发现橘子很多，但都不大，于是开始“寻找”大橘子。好事多磨。几分钟后，我在橘皮树的顶端发现了一个“巨型”橙子。我利用自己的身高和长臂毫不费力的脱下来，终于感受到了一种沉重的成就感。良久，我带着“大丰收”的果实走出橘园。我的橘子似乎是最大的。看着别人惊异的表情，我变得洋洋自得。其实别人的成绩也不小。一个和同学在一起的橘子，更像一个大“蟠桃”。摘橘子的乐趣真的是无穷无尽!

毛毛的天空变得阴云密布，下起了雨，但我们的心情并没有受到天气的影响。坐在大草坪上，吃着手摘的橘子，没有什么比这更惬意的了。接下来的活动是放风筝。环顾四周，广阔的天空中没有人可以搭起!“呵呵”，我心里窃喜，我一定是那个“早起的鸟儿”。我“呼哧呼哧”跑着，风筝在网上的拉扯下不断挣扎，却不肯飞向天空，我很着急。我一直在努力。好像要吐血了。风筝飞向天空几次，但很快就掉了下来。我的希望一次又一次落空。回过头来，同学们早就放弃了，在那里吃喝，有说有笑，我却在这里忙碌，苦苦思索：我一定要成功!于是我又振作起来。但是我又失败了，我再也受不了失败的煎熬了。汗水模糊了我的视线。我重重地躺在草坪上，喘着粗气，拿出食物补充体力。老师用相机拍我，同学取笑我。这一刻，我只能说：“不行，放弃吧!”。

午饭后，其他队伍都在老师的带领下乘车游玩，甚至在草坪上打牌。我在心里嘲笑他们的“无知”。很遗憾他们没有去森林公园参观如此美丽的景点。所以我和我的团队成员开始了我们的“森林之旅”。在秋高气爽的季节，我们沿着小路漫步，穿梭在树林中，体验这种深深的美。花木皆奇花异草，令人眼花缭乱，蝴蝶时不时飞过，带来生机。枯黄的树叶从树上缓缓落下，仿佛在向从前的自己招手。有些是零零碎碎的，有些是堆在一起的，安详地躺在路上，点缀着整个森林，渲染着我们旅途的氛围。我被眼前的景象所吸引。那是拍电影的好地方!

走在森林里，我们终于停下来，因为我们看到了河边更美丽的风景。河的尽头与天空相连，远处的油轮、大大小小的船只都浮现在我面前。如此壮观的景色让我的手不由自主地掏出相机拍照。我们都做了一个拥抱自然的手势，留下了难忘的瞬间。

时光飞逝，又到了聚的时候，只好忍痛离开森林。风景真的很难忘。

回来的路上，我又唱了一遍，给你看我轻松愉快的心情。我在森林公园的经历被记录在相机里。看着那些照片，我忍不住扬起了嘴角。

篇11：初一以细雨为题学生作文

我是一场欢快、活泼的细雨，听到了春天使的召唤，来到了充满欢乐的人间。从天空之城下来的我，左顾右盼，对这个人间充满了好奇心。

“哗!”我落到了花朵儿上，花粉像蜜一样灌入我的心田，让我觉得全身暖洋洋的。“叮!”我又落到了一片绿油油的小树叶上，一阵微风吹过，我像滑滑梯一样从树叶的顶端滚到了叶子的尖头，让我觉得格外刺激;又像坐青蛙跳似的，从叶子上极速掉了下来，“重重”地摔在了小草软绵绵的身体上，我的脸上笑开了花。

“铛!”我又落到了一只小甲虫的圆背上，它似乎也感觉到了春天的气息，四处奔跑起来，带我看遍了大自然的美景!瞧，由于我的到来，世间的万物顿时都苏醒了：草儿变得青青葱葱了，桃花、梨花粉的更粉，白的更白了，油菜花变得更金灿灿的了……我欣赏着眼前的这一幕，觉得自己干了一件大事，心里也美滋滋的了。

“刷!”我还碰到了一群在戏水的姑娘。我悄悄地落到了她们长长的睫毛上，红扑扑的笑脸上，粉嫩粉嫩的小手上……她们笑得更灿烂，玩得更欢了。我突然觉得，带给别人快乐，原来自己也会很快乐。

我是一场细雨，一场给大地带来欢乐的小雨。大自然因为我的拥抱，变得更加绚烂，更加美好，我为自己的劳动成果而感到骄傲，满足!

篇12：初一以温暖的亲情为题的作文

每当踏上回家的路，我的心中就会有种暖暖的期待。想象家门打开那一刻，母亲迎过来，对我说的.那句我听了十几年也不曾厌烦的话：儿，回来啦！

那声音，平实简单中蕴涵着无限的爱；那句话，将成为我今生无法割舍的眷恋。不知从何时起，回家，便成了我平凡生活中不可缺少的期待。这绵长的期待，只因母亲的那句话：儿，回来啦！

我是女孩，但母亲总是喜欢叫我儿子。小时候，大人常拿这个称呼逗我：看你妈，想儿子都想疯了！我总是稚气地说：那才不是呢！

从不曾问过母亲，为何唤我儿子，也从未因此而逆反，只是听到那一声声呼唤，愈发的亲切与温暖。

多年前，我曾幻想高中放假回家时的场景——半年未曾见面的母女，在门口相拥，母亲一遍遍重复着：儿，回来啦。儿，回来啦……我年少轻狂而倔强的心，将在那久别的声音中变得柔软温暖。

命运总是与人开玩笑。一心想远走高飞的我，注定要在家里再苦学一年。复读的生活，冰冷，寂寞，身边一张张熟悉的脸似乎在一夜之间，已离我千里之外。我无奈地接过母亲递过来的书包，重返校园。第一天的高四生活很无奈，满心酸楚。但放学归来，打开家门的那一刻，映入我眼帘的是母亲慈爱的笑容。那声音又一次响起：儿，回来啦！我情不自禁地扑进母亲怀中，泪水瞬间涌出。冰冷的泪流出了，心中却变得无比温暖……

也许，这是上天善意的安排，让我在有限的生命中，感受更多的温暖与爱。于是，我释然了，是母亲的那句呼唤将我冰封的心解冻。

母亲，我平凡而伟大的母亲，我最爱的母亲，您用无私的母爱润泽我的心田；您那充满深情的声音是女儿今生最绵长的眷恋。

妈，儿回来了！

篇13：以温暖为话题的初一开学作文

温暖是一种感觉，是一种由心底涌上的感情。它像春天里的绿草;像夏天里的微风;像秋天里的红叶;像冬天里那温馨的暖阳。温暖给我以抽象的感觉，我只把它当做心里偶尔的悸动。可是当你真正感受到温暖的真谛时，你就会明白原来每个人的人生都在被无时无刻的温暖着。

有一个男孩在雨天给同班同学留雨伞，这让那个同学倍感温暖。

当你给别人一点温暖，你会得到一点意想不到的结果。给人关怀，自己也会得到关怀。给人快乐，自己将更快乐。这是一种境界，一种会给予的人的境界。

温暖，是心灵的一种拥有。在温暖里，人不会迷失。

温暖是人创造出来的。要不然是自己，要不然是别人。如果仅仅依赖自己创造的温暖，那往往在环境变化的时候一时间无法调整过来，遭受寒冷的打击，遭受严寒的`痛苦，很可能还会渐渐失去信心。如果仅仅依赖别人创造的温暖，那么会象不能够维持自己体温的婴儿，在更多的时候感受寒冷，在严寒面前无所适从，害怕未来、恐惧人生，渴望却又痛恨周围的社会。

温暖不仅仅是别人给予你的，也是你给予别人和自己的。

有时候温暖是人们渴望的，有时是人们厌恶的。人们为什么会厌恶，温暖?是温暖不要他吗?不是，是因为他不想要温暖，他逃避温暖，他在温暖中受到伤害，他害怕。可是，逃避不是解决问题的方法。你要去面对他，接受他、适应他。

温暖与否，是应人而异的。

你、我是不同的，说不定你不想要温暖，而我却倍感渴望。

“温暖”虽然是一个简简单单的词语，但是它包含了太多的情感。爱的温暖，心的温暖，人的温暖，你的温暖。种种不同，才构成了这个多姿多彩的世界。

篇14：以温暖为话题的初一开学作文

“温暖”这个形容词，我们经常用到，但是这一次却不同，因为“温暖”对于我来说，意义大有不同，那次事件勾起了我的回忆。

记得有一次，我的生日到了，原本为自己生日计划周密的我，那天发生了一点小意外--爸爸妈妈要去出差。当我听到这个消息的时候，我觉得自己未免也高兴得太早了，就在那天，上课都没有心思听老师讲课，老师似乎看懂了我的心思，就去问同学们今天是什么日子，当老师得知今天是我的生日的时，就趁我不注意，和同学们说了一个计划，到了放学的时候，我急忙骑单车回家，我躺在沙发上，周围鸦雀无声，我寻思着：今天可真倒霉啊，为什么偏偏今天是我生日，为什么爸爸妈妈又要出差呢?难道他们没有想到女儿会因为此事感到伤心吗?

突然，电话响了，“喂，是小秦吗?”“是，您是哪位啊?”“我是王老师啊，你现在有空吗?”“有，有，有，绝对有空，您有什么事吗?”“你现在能来老师家吗?”“可以呀，我马上就来。”挂电话后，我骑着单车飞奔去老师家。在这一路上，我想：王老师怎么会叫我去她家呢?哎呀，不管了，反正闲着也是闲着，去老师家解解闷吧。过了一会儿，就到王老师家了，刚刚进老师家门，王老师就招呼我坐在课厅里，没容我思考，餐桌上以桌子香喷喷的饭菜就把我带到了“满汉全席”里的实景，我正享受着，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”我回头一看，我的几个死党和老师的丈夫女儿推着一个大蛋糕，唱着生日歌向我走来，顿时，我的眼睛红了，泪水也流了下来，我被这感人的场面感动了，同学，老师，让我感到了从未有过的温暖和幸福。

这件事情，我永生难忘。

篇15：以温暖为话题的初一开学作文

生活中充满着温暖，妈妈给予我的爱最温暖，爸爸无私的关怀最温暖，老师期待的

眼神最温暖，而同学鼓励的话语与真诚的帮助却使我真正感到温暖。

那天，我数学考试没考好，看着那布满着红叉叉的试卷，又想起回到家就要忍受爸爸的铁青脸色的沉默和妈妈伤心的教导，我就感到无比的悲伤，不禁心头涌起一阵苦涩的滋味，鼻子一酸，视线模糊了，泪水涌出了眼眶。这时，同桌看见我哭了，便用胳膊抵赖我一下，又凑近问我：“杨晨，你怎么哭了，是不是因为考试没考好?”我点了点头，无助地看着同桌的眼睛，又抹了抹眼泪。同桌用手搂住我肩膀，拍了拍，安慰地说：“杨晨，你要坚强，你不能够因为这点挫折就失去了信心，既然事情都已过去了，你就不能还沉浸在悲伤之中啊，你要擦干眼泪，振作起来，找出错题，分析错误原因，多练错误的题，要争取下次取得好成绩。”听着同桌的鼓励，我感觉头顶的乌云已经悄然散去，友情的力量正温暖着我幼小而冰冷的心灵，使我不禁露出了笑脸。

说完，同桌把我的试卷拿出来，又拿来一支笔，让我把做错的题重新再做一遍，如果有我不会做的题目她则会将这题从到尾给我讲解一遍;还会再出一些类似的题目让我做，直到将我把题目全部都会做为止，她才满意的笑了，当时别提我对同桌多么地感激了。

从那以后，每当我遇到挫折和困难的时候，我总会想起同桌给我的帮助，我就不会再悲观失望了，而是勇敢地面对困难，不放弃，直到把困难克服掉。

那一次，我真的感受到了温暖!

篇16：初一作文以温暖为题目600字记叙文

以温暖为话题1

那是小时候.还没上课，教室就坐满了人。教室前的讲台上，放着一盒包装精美的生日蛋糕，那是同学们匀了钱买的。每个人坐在座位上，望着前方，神情兴奋又紧张，期盼着上课铃声的响起。就连最后一排的我，也在忍住不断流出的泪水。

伴着优雅的铃声，英语老师走进了教室。没了我们的喧闹，老师感到有些疑惑，笑着问了一句：“哟，今天为什么不吵不叫的?” “为了给您过生日呗!”我们异口同声。 “您瞧，那不就是我们给您准备的——生日蛋糕嘛!”班上的“小精灵”跑上讲台，“各位呀，‘祝你生日快乐’，预备，唱——” 可是，偏偏就在这个时候，我忍不住泪水，不合时宜地哭了起来，尽管哭声很小，但依然引起了老师的注意，老师由激动变得平静，招招手，示意我们停止歌唱，又让我起来，问我怎么了。 我带着哭腔，心情复杂地回答： “今……今天，今天也是我的生日!” 顿时，教室里，每个人都陷入了沉默。在班里，一个人的快乐，就是大家的快乐，一个人的痛苦，就是大家的痛苦。同学们看看我，看看老师，或对视，或冥想，不知道该怎么办。 不知过了多久，老师抬起了头，微笑地对着我说：“我理解你的心情，可我不能辜负了大家的心意，生日蛋糕我得照吃，这样吧，我决定，把蛋糕一分为二，你一半，我一半!” 大家又一次回头望我，教室里，顿时响起了热烈的掌声。 老师拿起塑料刀，慢慢地将蛋糕切成了两半。“我来拿吧!”小精灵忽然站起来，跑上讲台，拿起这半蛋糕，送到了我面前。 我突然僵住了，眼眶渐渐地湿润，一股热泪差点儿涌出眼眶。精美的半个蛋糕，老师、同学善良的心，就是用再多的宝物，也换不到啊!我拿起叉子，用颤抖的手切下一块蛋糕，放进嘴中细细品尝，一点点吞下。“这是我最，最好的生日礼物!”我不禁喊了出来。 同学们笑了，老师也笑了，不知不觉，我也笑了。 有时候，温暖不在于温度，也不在于吃饱穿暖，而在于老师的半个蛋糕、同学的友情相助，唯有这样，才能称得上，真正的温暖!

以温暖为话题2

在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。

不过，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗?”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，可是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做?今晚放学，你在留在这里做。”说完，尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原来，是我的有一道题目做错了，尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗?”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。

在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。

十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘!

以温暖为话题3

在一个阳光灿烂的早晨，我正兴致勃勃地走在回家的路上。蝴蝶在空中飞舞，花儿在太阳公公的阳光中朝我点头，老人们在一起欢笑着晨练。一声巨响，打破了这一片祥和。

一辆三轮车被翻倒在地上。一位老人，一位看上去大约60岁的老人，盯着被翻倒的车子。我开始打量起他来：老人面容憔悴，布满皱纹;浑浊的眼神是那样惊恐，骨瘦如柴的身子在微风中颤抖。“好好的人干嘛不好好在家享清福跑来当运输呢?”我嘀咕着，正准备离开。

“老头子，这是我们的地盘儿，想停车?交200块茶水费。”一位30多岁的男子一边满脸不耐烦地说，一边用脚踢着三轮车。“阿姨，怎么一回事?”我问旁边的阿姨。“李老头出来挣钱，停个车而已，就被人家掀车了。”我扭过头，看看周围大人们的反应，他们不是冷眼相看，就是扭头就走，没有一点想帮助老人的意思。“大伙说说，李老头人怎么样?”不知是谁带起的头，插了一句。“上次妈妈不在家，是李爷爷让我进他屋里吃饭，还讲故事给我听呢!”一位吃糖的小姑娘说。“俺家水管爆了，是李老头替我修好的，还不要钱，说助人为乐快乐自己。”“还有……”大家开始滔滔不绝说起老人的好来。良久，大家一窝蜂得跑上去，喝止了坏蛋。几个身强力壮的大叔叔强力制止了逞凶的男子，。不一会其他人送老人去医院，现场空无一人。看着大家离去的背影，我想，这才是真正的快乐与幸福吧!

人的一生，多半是凶恶与险峻，不是金钱与利益，而是那些温暖，才能真正地伴你一生。

以温暖为话题4

今年的冬天特别冷，我的手生冻疮了，肿的像“高山”一样，成了“大红包”，好难受啊!

记得有一32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333339666136天晚上，我坐在电视机前看电视，突然觉得手痒痒的，连忙抓起来，东抓抓，西抓抓，抓个不停。后来实在没办法，只得去楼下擦药膏，刚擦上时，丝丝凉意直入手心，顿时感觉清爽了许多，手也不痒了。可是，没过多长时间，手又痒起来，急得我不知所措。还有，在吃饭的时候，手也经常发痒，痒得手都转了起来。吃一口，转一下，吃一口，转一下……我这才明白，生冻疮不仅难过，而且还影响吃饭。

看到我的手痒成这个样子，家人都很担心，替我暗暗着急。

爸爸看见了，马上来到我身边，用他的两只大手夹住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心，我的手顿时不觉得痒了，安静地吃起饭来。吃了饭，爸爸又给我擦了药膏。告诉你，我爸爸也生了呢!而且生的比我还厉害。可为了我，他给自己擦的少，给我擦的多。每次，他都轻轻地把药膏擦在我手上，我看了看自己的手，满意地笑了。

我感觉冷的时候，妈妈赶紧拿来热水袋，装好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把热水袋放在我的手心里，让我暖和。

在他们的精心呵护下，我的“高山手”已成了“平地毯”，“大红包”又变得又白又嫩了。“看，好点了，好点了!”每当发现手有些好转了，我就会高兴地张开手指给爸妈看。

这就是温暖，暖了我的手，更暖了我的心。

以温暖为话题5

不论我们身在何方，家永远都是我们的依靠。这句话说的一点儿也没错，家就是我们避风的港湾、启程的码头，哪怕它简陋的像个鸟窝，家终归是家，它能够容下幸福;哪怕它华丽的像个宫殿，家终归是家，它能够承载快乐。

说起来我家，并不是特别奢华。简简单单的厅室、普普通通的三口。但是这里拥有别样的舒适：每天早上起床，香喷喷的早饭已经在桌子上向我招手;中午回家，两盘菜色也毕恭毕敬的站在我眼前;晚上放学，汤、饭、菜一应俱全，供我选择，那种回家后的满足感，难以用语言来形容。它并不像山珍海味般奢华，吃完我还得过敏，不合算;它也不像粗茶淡饭般无味，我也咽不下去呀，要不来盘咸菜?

咸菜都没有了。现在放了暑假，爸爸妈妈把我往姥姥家“一扔”，便不知去向了。也不能算是“扔”，哪有人可以被“扔进”这么美好的地方呀!这里有疼我的姥姥姥爷、有时常来串门的弟弟妹妹、有后园子茁壮成长的蔬菜、还有我最喜欢吃的东西——小时候就是姥姥姥爷哄我、再加上一个星期有7天，我有3天都来这儿，早就习惯了姥姥做的饭。一根烂白菜，经过姥姥的手，便会变成“翡翠白玉汤”;一碗干米饭，经过姥姥的手，就变成了“金玉满堂”。很神奇吧?这就是爱的魔力。

这还仅仅是“小家”的温暖。要知道，妈妈有3个姐妹、爸爸有2个兄弟，对了，姥姥还有7个兄弟姐妹呢。庞大的家族，理所应当拥有庞大的亲情。每逢哪个节日啦、哪个亲人过生日啦，家人便会聚在一起。家里装不下了，就要跑去饭店。说实话，到现在为止，我还是认不清谁是谁。觉得自己亲人真的好多呦，一会儿就冒出来一个哥哥、一会会儿又跑出来一个姨妈……呵呵，不过人多的热闹劲儿，真是挺喜欢的。尽管饭店里的饭菜不如自己家做得可口，但是有了亲人之间的嘘寒问暖，哪怕是吃糠咽菜，也会很开心。应该不会让我们一大家子吃糠吧……

在海拉尔的亲戚隔三差五就一聚，别忘了，姥姥的兄弟姐妹还在红花尔基呢!红花尔基是一个山美水美的地方，那里陪伴妈妈、和我3个姨妈长大。那里的亲人会常来这边坐坐，我们有时间也会坐车去那里。只要一到了那里，浓浓的羊味，老远就能闻见——别奇怪，在红花尔基，用羊肉款待，是贵宾级呢!虽说我不是特别喜欢吃羊肉，但是亲人之间那种磁铁般的吸力，眼前的羊排羊肉羊骨头，啊不，除了羊骨头我都能一点儿不剩的吃掉。因为，我吃掉的不仅仅是肉，更多的，是将亲人满满的爱，放进自己的心田。

或许，家的温暖就是这样。在“小家”，是温馨美;在“大家”，是和气美。只要有亲情的关怀，走到哪里都是美!

家的温暖，体现于幸福。家的温暖——幸福饭!

哦，好饿呀。早饭还没吃呢!一会儿赶紧去姥姥家，吃我美味的“幸福饭”!

篇17：初一以温暖为话题的优秀作文

我东瞧瞧，西望望悠闲地哼着小曲儿，两只手插在两边的裤袋里，有些无聊。前面隐隐约约传来“行行好吧，行行好吧……的乞求声。我定睛一看，看见一位白发苍苍的老奶奶带着她约六、七岁的孙女跪在地上，当街乞讨。

那位乞讨的老奶奶稀疏的头发显得有些蓬乱。灰灰的瘦看上去也好几个月没洗了，瘦脸上布满了好几条皱纹。在威风凛凛的天气下，她身上只穿了一件又薄又破的单衣，一双赤脚又红又肿，两只手也被冻得紫红紫红的，手指头一跟跟的，仿佛是一跟跟香肠一样。身子还不停地打着颤。她身边的孙女也是饥寒交迫，嘴里还不时地说着：“奶奶，我好冷好饿……”老奶奶听了，抱紧孙女，让孙女暖和一点儿，自己却颤抖地厉害。

这时，只见一位白发苍苍的老奶奶停下了脚步，看了看那位乞讨的老奶奶和她的孙女，便从皮夹里拿出了两张二十元，放进了老奶奶乞讨的瓷碗里了。老奶奶连忙给捐钱的奶奶磕了个头，心里面非常感谢那位奶奶。不知怎么回事，经过那位奶奶一捐钱，好几个经过这里的男女老少，纷纷都伸出了支援之手，在碗里放进了：1元、5元、10元，甚至还有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了热泪，止也止不住，不断地流。

我站在那里，好象一股暖流涌进了我的心膛。我心里深深地体会到：世上没有冷酷无情的人，只有心地善良、热情的人。老奶奶对给钱人的感激不在于捐了多或少，在于的是那一分心意。在我们现在的社会当中，人的思想不断提高，在什么慈善募捐中，人们都是真心真意地去对待，把别人的困难当作自己的困难来处理。

想到这里，我走向那位老奶奶的方向，把自己口袋里尽有的两元钱放进了碗里。老奶奶说了声：“谢谢!”我听了以后，心里非常开心。

篇18：高三以温暖为题学生写作

妈妈的爱就像山间的小溪，在我的心田缓缓地流淌。从小到大，妈妈给了我太多的关爱。

有一次，我放学了，觉得自己全身无力，便和妈妈说了一声，妈妈一摸我的头，呀!发烧了，妈妈立刻把自己的外套衣服披在我的身上，带着我往医院奔去。好不容易到了医院，妈妈一边问我怎么样了，一边挂号。这时人很少，医院快下班了，挂号的是一位新来的阿姨，怎么挂也挂不上去，妈妈急得快要哭了。突然，妈妈说：“快走，跟我到楼上去，看看有没有医生了。：”说着，拉着我就往楼上跑。到了二楼，我的同学刘文涛的妈妈正好要下班，我妈妈立刻跑上去跟阿姨说：“挂号的是个新来的，怎么也挂不上去。”阿姨说：“没关系，那就进来看看吧。”妈妈一边给我量体温，一边不停的安慰我，说马上就好了。阿姨帮我看了看咽喉，测量了温度也不高，说也没什么，有点感冒，回家吃点药就行了。这时，我才看到妈妈终于松了口气。

从这件事，让我深深体会到了妈妈对我的爱，让我感到温暖和幸福。

篇19：2020学习强国为题中学生优秀作文

通过《学习强国》APP的不断学习，我能够零距离聆听党的声音，了解祖国日新月异的变化，接受与时俱进的新思想。《学习强国》APP对于每一位党员来说，是非常好的自学平台。

在“人物”版块，我了解到许多时代楷模的动人故事，其中袁隆平爷爷的故事让我最为感动。新中国杂交水稻事业能够取得丰硕成果，离不开党和国家的高度重视与大力支持，同时也是广大科技工作者集体智慧的结晶。袁隆平爷爷已经90岁了，但“老骥伏枥，志在千里”，他还力争让他们的团队早日完成每公顷18吨的高产攻关，做好第三代杂交水稻技术的生产应用。“鲐背之年”的他仍坚守在科研一线，为实现“禾下乘凉，杂交水稻覆盖全球”这两个梦想努力。

篇20：2020学习强国为题中学生优秀作文

参加党支部“学习强国”月度竞赛活动，让我在读、想、行上都发生了一定改变。

现在的手机里，其它新闻客户端的使用频率越来越低，阅读的内容更多来自“学习强国”。阅读方式也从习惯性的标题阅读，变为能静心阅览或收听收看。其次，是日常和家人同事交流内容的变化，身边人对“学习强国”平台上丰富的学习内容纷纷称赞，其中包罗万象的学习内容，能满足大部分的信息需求，同时也会就其中的内容进行交流分享。最后在日常行动上，每天清早起床，我已习惯点开“学习强国”里的新闻联播，在穿衣洗漱的同时，了解昨天国内外的重要新闻。

参与这项竞赛活动的初衷，是想考验自己坚持做一件事的毅力。曾看到过21天养成一种习惯的说法，也明白学习从来都不是一件轻松的事，日积月累的学习才是进步的阶梯。就像近日爆红于网络的上海“博学”流浪汉，能谈古论今、出口成章，同样是基于几十年不间断的学习。在这个“流量至上”的年代，不盲目追寻对自己没有价值的信息，静下心来改进自己的学习方法，力求做到今天优于昨日，明日更胜今朝。

篇21：2020学习强国为题中学生优秀作文

“学习强国”平台上线，给大家提供一个了解国际国内大事、学习充电的途径。

今年1月份，“学习强国”APP刚刚上线，见到单位同事们纷纷踊跃下载安装的热闹场面。当我第一次登录“学习强国”平台时，就被页面首页“学而时习之，不亦说乎”和一滴水汇入大海的开页模式给吸引。紧接着的是一个海量的学习内容，有“学习新思想”“科技文化”“人文知识”以及“国际”“军事”等22个板块。现在经过不断地充实，已经形成“推荐”“要闻”“经济”“教育”“科技”“传播中国”“军事”“学习之家”等29个板块。学习菜单中，已经形成“登录”“阅读文章”“视听学习”“每日、每周、专项、挑战答题”“发表观点”等14个栏目。通过学习来积分，还可以在“强国商城”兑换福利。可以说，这是一个聚合大量政治、经济、社会、科技、人文、党史、军事、体育等资料的平台，是我们不断学习的“掌中资源库”“指尖加油站”。

“学习强国”平台上的知识丰富，有文字图像，也有视频广播，学习起来比较轻松、快乐。下课期间，同事们有时聚在一起，打开“学习强国”，看新闻、读文章、看视频、答试题、谈感受。同事们纷纷将好的学习内容推送至学校工作群供大家学习，其中有感动至深的人物事迹、激发斗志的网评文章、图文并茂的视频资料。还有个别“可爱”的老同事，在答题环节时总习惯把答案抄写在本子上，以便答错题目重新再答题知道答案，在他们身上我真真切切地感受到“活到老、学到老”这句话的含义。自从“挑战答题”上线后，大家经常聚到一起，共同来答题，遇到不会的，现场问，集思广益，也逐步形成一种“你追我赶、争做学霸”的学习风气，让“崇尚学习、加强学习”成为最亮丽的奋斗底色。

从“学习强国”成为我们“必修课”后，每天登录“学习强国”已成为我生活习惯和自我要求。“学习强国”AAP客户端中的“每日金句”“每日评论”“每日一景”“每日一曲”“每日强军”“每日一星”“每日一词”“每日一读”等众多“每日”学习栏目，成为我每天的必修课。自打“学习强国”平台走进工作生活中，我对时间的利用率提高了，对国家政策、民生新闻、党史理论、科技军事、人文健康等有了更多的了解，提高了我在各领域的知识覆盖面，这里就是我补充精神食粮的“加油站”“充电站”。

“学习强国”平台不仅时刻传输着党的方针政策，也润物细无声地灌输着生活各个领域的信息量，利用“学习强国”平台学习，已成为一种学习新风尚，也给我的工作和事业发展带来质的飞越。我将继续坚持，每天默默地提醒自己要好好“学习”下去，充分利用“学习强国”平台丰富内容，全面提升自己。

篇22：2020学习强国为题中学生优秀作文

“学而时习之，不亦说乎”这是《论语·学而》中的千古名句，也是“学习强国”APP的开篇语。千年前的优秀文化在今日依旧闪耀光芒、充满力量，让人不觉拿起书架上尘封许久的书本，打开下载已多时的视频课程。而激发这种力量的，正是最近刷屏朋友圈、掀起学习热潮的“学习强国”。打开“学习强国”，开启新的学习之旅，在此过程中也感悟到更多的力量。

在学习中感悟求新的力量。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”党的十九大报告曾提出，中国特色社会主义进入了新时代。新时代，意味着我们进入了新的历史阶段，也将遇到新的形势变化，更需采取新的政策方略，承担新的历史使命。不断求新是我们取得如此繁多且重大成就的利器，也是我们始终需要坚持的理念。国家如此，个人亦如是。了解新的时势，适应新的环境，学习新的知识，思考新的方法，掌握新的技能，唯有使自己不断更新，才能不落后于这个时代，才能在始终变化的环境中稳步前进。

在学习中感悟广博的力量。“海纳百川，有容乃大。”丰富的新闻资讯，浩繁的书籍文章，多样的视频素材，广博的学习内容是这个时代最为显著的标志。未来得及从国家先进科技的震撼中走出，又被文学古籍的魅力所吸引;尚未领会诗词歌赋的句斟字酌，又被各类视频课程的精深所惊叹。从古至今，感受古今圣人的智慧碰撞;由内及外，感受中外交流的文化融合。处于这个信息层出叠现、技能要求不断变化的时代，每个人都需要不断增加自己的知识储备，扩展自己的知识广度，唯有使自己兼具各类才能，方可在波谲云诡的新环境中屹立不倒。

在学习中感悟榜样的力量。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”杂交水稻之父袁隆平，毕生心血倾注人类的粮食问题;时代楷模南仁东，一生为中国“天眼”燃尽自己;乡村教师农加贵，三十年如一日始终做大山孩子的领路人……身边的感动让我们明白了在平凡的岗位仍可以筑起不凡的人生;功勋大家让我们铭记了这些国家之精英民族之脊梁;改革先锋让我们知晓了这个伟大时代的推动力量。北宋大家张载的四句箴言，在这些先进榜样身上体现的淋漓尽致。高山仰止，景行行止。才学德行虽难至如此高度，但仍应当以此为目标，胸怀大局、坚守正道;天下为公、担当道义，为国家、为民族、为社会，贡献自己每一份力量。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。力量的感悟只需身端桌前，学习的过程却需脚踏实地。习近平总书记曾言：“梦想从学习开始，事业从实践起步。”但学习不是喊口号，不是晒目标，更不是三天打鱼两天晒网，它需要持之以恒的专注，需要坚持不懈的实践。千里之行始于足下，九层之台起于垒土。开启新的学习之旅，从今天翻开书籍的第一页开始。

篇23：初一以秋游为题学生写作

“耶，万岁!”同学们听完校长的话，个个一蹦三尺高，高兴地喊着。你们一定会问，什么事让同学们这么高兴呀?哈哈，是我们二校的校长经过长时间的犹豫，最终决定让我们去秋游!

于是，我们便排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向秋游的目的地——心湖公园出发了!一路上,我们看见秋姑娘像一个穿着金色衣裙的仙女，她用自己那轻飘飘的衣袖拂去了夏天太阳的焦热，将明亮和清爽撒给人类;她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人们。我和同学们说说笑笑，很快就来到心湖公园。

刚到心湖公园门前，我立即就惊呆了，没想到心湖公园发生了这么多变化：银杏树的树叶全都变黄了，一片片纷纷地从树上慢悠悠地飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞着，玩耍着，嬉戏着。枫树的叶子像火红火红的火把，在空中徐徐燃烧着。桂花树的花朵像个害羞的小姑娘，要在树丛里仔细地寻找，才能看见那黄澄澄的小花，它们散发着迷人的香气，香飘十里，让来到心湖公园的人们都沉浸在浓浓的桂花香气中。地上那默默无闻的小草也为了迎接秋姑娘的到来，都穿上了金黄色的衣服，随风摆动。

我们找了一块安静的地方，坐了下来。同学们高兴极了，有的吃那可口的零食，有得玩那有趣的游戏，有的在那起劲的聊天，有的在那……他们一刻都不闲着，要么动嘴，要么动手，那快乐的劲儿，是无法用语言来表达清楚的。有几个男同学，在那东奔西跑，追逐打闹，似乎浑身上下有用不完的力气。

今天，是秋风送爽的日子，今天，是我们学校秋游的日子，今天，也是我们全校师生最高兴、最愉快的日子。

篇24：以温暖为主题作文

星期五的下午，我放下书包，坐在沙发上从容地看着电视，突然，耳边传来一阵敲门声。我打开门，哥哥走进来，叫我跟他一起回乡下。我同意了，整理好我要带走的“家当”后与哥哥踏上了回乡下的路。

在乡下，我玩得不亦乐乎，做的作业自然是一塌糊涂。到了星期一，我并没有在意我的作业是否完成好了，早读一下课，我就去履行班干部的职责——擦黑板。过了许久，我回到位置上，发现我的语文作业本并被没有被收上去，我想：”组长做事一向一丝不苟，今天怎么粗心大意，把我的作业本忘了？”于是我拿着本站起来，想走上讲台。可我后面的同学拉住了我，告诉我说：“你作业还没做完。”他的话使我恍然大悟。

这该怎么办？老师会怎么处置我？作为班干部是不该这样做的？我的心象揣着一只小兔子似的，怦怦怦的跳个不停。上课铃响了，我带着这只“小兔子”等待着老师的惩罚。老师走到讲台上，清点了作业打折扣的人数，但没有做明确的处理。我知道这一定不会有好下场的。我的心像十五个吊桶打水，七上八下。好不容易熬到了中午，我们得到了老师的通知，把没做好的补上就行了。此时，我心中的乌云渐渐散去。我拿起笔，飞快地补起来。

过了一会儿，老师来到我的身边，看见了正在补作业的我，便问：“杨迷，你怎么也没有完成好呢？”这和蔼的话语传入我的耳朵，我羞愧极了，我不知该怎么回答老师的话。我左思右想，还是实话实说吧！我说明了原因，老师丝毫没有责怪我的意思，微笑着说了一声“恩”，便离开了。这时，那一缕缕阳光似乎又重新照在我心里。

老师，您是那么的和蔼，那么的宽容！在您的身边，我感受到春天般的温暖。

篇25：以温暖为主题作文

在我的内心深处，至今仍有一股暖流温暖着我的心房，让我难以忘怀。

记得我和小陈是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。望着那玲珑小巧的船身，那精致的花纹，仿佛它一碰触海水，就能在海上乘风破浪，威风凛凛地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑。“哐啷”一声打破了沉寂——小陈竟不小心把我的小木船摔坏了。争执中，小陈又把它踩坏了。我气得眼冒金星，一把夺过他的小木船狠狠摔在了地上。

我理直气壮地喊叫着：“谁让你那么野蛮，是你摔坏我的小木船在先的。”“不！我只是无心而已，”他生气地站起来，对我争辩道，“你怎么可以这样公报私仇呢？”我气得瞪红了眼，鼓足气便朝小陈扑了过去。“别这样——快住手！”旁观的同学又急又慌，连忙使足劲儿拉开了我俩。“我不希罕要和他做朋友呢！”我冲着小陈喊道。他的脸竟然隐约显现出几分痛苦，是我的幻觉吗？

第二天，当我走进课室时，映入眼帘的是一张空落落的课桌——是小陈的！我迟疑了，却还是不屑地撇上一眼，才愿回到位置上。咦？我惊讶地跳出了座位，目光始终离不开那艘精致的小木船。到底是谁把它放到我桌面上的？我更加迷惑不解了。该不会是……有一次，小陈弄丢了我借给他的钢笔，我急得号啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老师才被允许到校外买回一支钢笔来。他还千方百计地逗我，让我破涕为笑。想着想着，我羞愧悔恨的泪水不禁汹涌而出。“你怎么了？”我回头一看，说话的正是小陈！“我们再也不要吵架了，永远当好朋友，可以吗？”于是，我们互相伸出手，紧紧地握在了一起，甜甜地笑了。

此时，一股掌心上的暖流偷偷窜进了我的心房。小木船烂了可以修补，但世界上那种可贵的情谊是不能修补的——那就是此时温暖我心扉的友情！

篇26：以温暖为主题作文

一家人在暖暖的灯光下，吃一顿可口的饭菜，晚饭过后其乐融融地聚在一起看一台精彩的节目……这是多么美好的时光，而这一切在我和妈妈眼中却只能是一种奢望。

我的爸爸在莫桑比克工作，那是一个遥远的非洲国家。四年前，爸爸作为“国际友好使者”奉命前往莫桑比克从事基础建设，四年间从未回过家，平时我们只能通过电话和信件联系，而我们家最开心的事莫过于跟爸爸通电话了。

由于时差的问题，妈妈每次给爸爸打电话时都已到深夜，妈妈就那样一直坐在沙发上等待和爸爸通话的时间。电话通了，我早已是睡眼蒙，听到妈妈叫我和爸爸通话时，我从床上跃起，抓起电话，仿佛有千言万语要对爸爸说，可一时却语无伦次，只是一声声叫“爸爸”，话还没说，眼泪先流了出来。妈妈怕我一哭出声会让爸爸难过，就“抢”过电话和爸爸先交流：“你在那儿过得还好吗？别惦记我和孩子，康康长大了，身体也壮了，学习也不错……”正说着，我就冲上去央求妈妈让我和爸爸说两句。我接过电话急切地说：“爸爸我想你了，能让我和妈妈去看你吗？”爸爸熟悉的声音从世界那头传过来：“儿子，行啊行啊，爸爸也想你啊！”我还没说两句话，妈妈捅了捅我说：“行了！国际长途。你说的尽是不着边的话，说点儿实际的。”妈妈又接过电话，和爸爸说起来，妈妈说着脸上洋溢着幸福的笑容，我坐在一旁默默地看着。此时我觉得那根电话线传递的不仅是话语，而且传递着亲人无尽的思念与关怀。我和爸爸虽然天各一方，远隔千山万水，但是我们的心却永远连在一起。

别人家的温暖是在团圆之时的天伦之乐，而我家的温暖是在每周的电话中，隔着万水千山，通过那条细细的电话线和爸爸诉说无尽的思念。

篇27：以温暖为主题作文

你知道温暖是什么吗？你不一定能说出来吧。现在就让我来跟你说说，我感受到的温暖吧。

放学后，当我一个人走在路上没人管的时候，是多么希望家里有一个人能来接我啊。虽然这是一个小小的愿望，我的爸爸妈妈却不能实现，但是我们的数学老师却做到了。

我们的数学老师是一位很温柔的老师，她不仅不打我们，还会细心地讲我们做错的原因。虽然偶尔会占用我们的体育课，但是我并不介意，我觉得数学老师大概是为了我们的学习，因为马上就要期中考试了。

有一次，我们放学得晚，我班是最后一个离校的，我回家的时候学校附近都没什么人了，通往我家的那条路上的人非常少了。突然，我听见了背后有人在叫我。扭头一看，噢！原来是我们的数学老师呀，骑着电车回家的吧！我很奇怪地问数学老师：“怎么了，老师？”她回答说：“上来吧，我送你一程。”我说；“不用了，不用了！我自己走就行了。”“没事，上吧！”最终我还是不好意思地上去了，老师把我送到家里，我跟她说再见，她才微笑着走了。

还有一次，下午放学时外面下起了大雨，我也没带雨伞。天，已经快黑了，也没见我的家长来接我。这时，又是数学老师叫住了我，她打着雨伞，让我跟她一起避雨呢！和老师躲在同一把伞下，我心里感到真温暖。我会永远记住这温暖的一刻！

篇28：以温暖为主题作文

爱，其实就在我们身边，让个座，说安慰的话……只要你认真观察，爱，其实无处不在！

有一次，我要到一个好朋友家玩，爸爸妈妈没空，便让我独自坐公交车去。我哼着小曲，上了公交车，把手放入口袋里掏钱，但口袋中竟空空如也、毫无分文！糟了，我居然这么粗心大意，忘了带坐车的钱。我低下头，垂头丧气地准备下车，忽然感觉有人在背后轻轻拍我的肩膀，我回头一看，一个大姐姐正对着我微笑呢！姐姐温柔的对我说：“小妹妹，是不是忘带钱了啊？”我得脸红红的，有点羞涩地点了点头。大姐姐立刻从兜里掏出两块钱来，说：“来，用我的吧！” 我有点儿不好意思，姐姐把钱递到我面前，我接过钱，问：“姐姐，谢谢你，你家住哪儿啊？有时间我把钱还给你！” 姐姐笑了笑，说：“不用了，就当我送给你吧！不过你要是真想还我，那就把要还我的钱去帮助其他人吧！”听了姐姐的话，我愣了一下，眼睛湿润了，心里暖暖的。我一定要将那个大姐姐的两块钱帮助别人，让这两元钱体现出它的价值。从那以后，我经常 把那两元钱放在身上。偶尔想那它来买两根棒棒糖，可那个大姐姐期盼的目光就会浮现在我的脑海里，于是，我会把钱坚定地放回口袋。

如果你有一双善于发现爱的.眼睛，一双乐于帮助他人的手，那么，请你行动起来，去帮助更多的人，这样，世界就会少一份冷漠，多一份爱心，多一份温暖的！

篇29：以温暖为主题作文

人世间充满各种的事，有春暖花开让人心情愉悦的，有冰冻三尺令人灰心意冷的。腾个空，让个座，这都是温暖人心的事。

晓雾将歇

我似诈尸一般从一层层被子下钻出来，一探头又缩回来，真的好冷啊！还要上学，起！飞速完毕洗漱后坐在饭桌前准备开饭，门被拉开，一阵暖流充斥了整个屋子，迎来的是一碗既不烫嘴又不很凉的粥，碗一放桌上，我便狼吞虎咽起来，一股股暖流流进了我的身体，流进了心中，饭后，带着这股暖流行走在寒风中，即使再冷，我的心依然温暖。

日上三竿

大雪纷飞，连鸟也不出来叫了。这便使本就寂静的冬日更添了一丝凄凉。也许只有风还在演唱，只有雪花还在伴舞吧！

太阳终于露面了，我们表兄弟三个都起了床，饭后闲不住的我们玩起了雪地捉迷藏，外面一片雪白，穿一身白，往地下一倒半天看不出。可我穿一身黑，一目了然，于是我便一头冲进一个大雪堆，只露出眼和嘴，可雪越来越大，我起不来了。醒来，我在床上，一抬眼正迎到姥姥的目光，喝着手中的生姜红糖水，是多么的温暖。

夕日欲颓

风在咆哮，马路上一个冒雪骑车的人就是我，路上，几乎没有一个人，车轮压着积雪前进。终于到了，我敲开同学家的门，他显然十分惊讶，没想到我还来。说好的共同写作业的，怎能出尔反尔呢？

手中端着热水杯，身体在发抖，但是心中依然有一团团暖流萦绕。

世间百态，记住所有的事情太难，但清点好昨日的温暖，明天将更加温暖！

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初一以温暖为题的中学生作文（精选29篇）

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