我的探索话题作文

时间：2023-03-09 03:39:18 作者：魔法灵纪存希作文大全收藏本文下载本文

【导语】“魔法灵纪存希”通过精心收集，向本站投稿了23篇我的探索话题作文，下面是小编整理后的我的探索话题作文，希望能帮助到大家!

篇1：探索话题作文

人在寻找成功的归宿中，总是被现实的悲喜驱赶着前行，多少人面对海潮，祈祷着永恒的情感却被海潮所吞没;多少人执着追求，而得到的却只是一道可遇不可求的风景;多少人迷，而在人生巷道下留下迟疑和失落的身影。上帝总是爱和人们开一些不大不小的玩笑，当你克服重重困难、踌躇满志地准备拥抱胜利的时候，却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对，必定心怀一个信念“下一个苹果正等待着我!”

科学的探索之路充满曲折与荆棘，探索的过程也就无比艰辛，唯有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者，方能在一次次的失败与挫折中不断完善，最终走向成功。爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的材料，曾经做了无数次实验，他用过普通的金属丝线，还用过其他许多材料，可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生，认为他做了这么多实验，一点价值也没有。而他却坦然地笑笑说：“这些实验的价值就在于告诉后人，这些材料都不适合做灯丝，可以使后人避免重复失败，这离成功不是更近一步了吗?”的确，生活中任何一次探索，从本质上讲，都是成功。

不仅科学的探索如此，其实做任何事情都是这样。还记得1993年一个叫蒙特卡洛的地方吗?还记得萨马兰奇向世人宣布结果的情景吗?还记得澳洲人喜极而泣，紧紧拥抱的情景吗?还记得12亿中国人当时的极度失望吗?一个即将到手的苹果就这样突然坠落了。自从1993年北京申奥败给悉尼后，国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节，我们不得不承受这失败的打击。但是，失败没能冷却中国人的申奥热情，挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视失败，勇于探索，不屈不挠，正是中华民族的优秀品质。中国人在知道奥运会主办权的“苹果”不属于自己后，便移动梯子，目标指向奥运会主办权这只“苹果”。我们卧薪尝胆，完善自己，扛起“新北京、新奥运”的大旗，终于在20xx年圆了申奥梦。回顾昨天，在1993年的“世纪申奥”活动中，悉尼、北京还有那属于全人类的奥林匹克，其实都是赢家!寻求一种解脱，则要用微笑面对挫折，重塑一份无悔的心情，燃成一盏灯，照亮你的夜。走出困索的意境，因为，走出也是一种人生，走出也是一种顿悟，走出也是一种洒脱，走出也是一种风格。走出，善于走出，才能找到需要自己的地方，与自己想去的地方的交点。

篇2：我的探索的话题作文

在一个夏天的晚上，我正在看电视，在电视节目中，我发现，有很多液体制成的泡泡水加上一些特殊的工具，挥出来的泡泡能装下一个人。我惊叹不已，决定明天去试一试。

第二天，我拿出了洗手液、洗发露、沐浴露、洗洁精、甘油等材料，把这些液体放进盆里，但我发现，还差一个吹泡泡的圈。我在阳台的柜子里，只找到了一卷电线。突然，我在脑子里闪过一个念头——把电线做成一个泡泡圈。我灵巧的双手只花了一分钟的时间就把圈做好了。

见证奇迹的时候到了！我拿着我做的泡泡圈，从盆里向上一挥。结果什么也没有。但我没有放弃，多放了点洗洁精再试一次，结果，一个很大很大的大泡泡诞生了。我十分高兴，把实验给爸爸妈妈看，他们高兴得直拍手。

后来，我又在网上查到，泡泡水的配方有多种：有的要将水加洗洁精再加半勺白糖搅拌均匀后即可，这样可以消除有一股刺鼻的气味；有的要沫浴露加水加蜂蜜搅拌均匀后即可；还有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少许的茶叶过一夜，使泡泡的色彩更加鲜艳。

探索无止境，我要继续探索下去。

篇3：我的探索的话题作文

不知道在你家里发生过这样的事情吗？刚削好的苹果想过一会儿吃，可是在你想吃的时候它却变成了浅褐色的了。不但颜色难看，而且味道也不好吃，怎么办呢？

这时，我想起了神通广大的电脑，只能靠你了。我飞快地打开电脑，上了互联网。互联网果然没有让我失望，找到了许多相关的答案。原来是这样：苹果里面有两种物质，一种叫做酚，另一种叫做酶。当你削开苹果时，由于苹果的细胞受到破坏，空气就乘机进入苹果与其中一种物质结合形成另外一种物质，因为另一种物质是浅褐色的，所以我们看上去苹果就是浅褐色的了。电脑上还说只要在削开的果肉上滴上几滴柠檬汁，苹果肉既不会变成浅褐色，味道也不会差。这样十全十美的办法我怎么会不用呢？关闭了互联网，我开始做实验。

我从水果盘里拿了一个苹果，把它用锋利的水果刀一切为二，再分了几小块，把其中一块上面滴满柠檬汁，把另一块直接放在一边，其余的滴上柠檬汁放进保鲜袋。我全神贯注地盯着那两块苹果，过了一会儿，没有滴柠檬汁的苹果肉变成了浅褐色，而那块滴过柠檬汁的苹果肉还是原来的样子；我拿起牙签尝了尝那块没变色的苹果，味道反而更好了。

原来身边许多的疑问都是人们一步步解答中发现奥秘的呀!

篇4：我的探索话题作文

世界很大，每一次的发现使我快乐。这就是一次让我记忆犹新的发现。

有一天，我和爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在锯木头。我的脑子出现了一种奇怪的想法：如果不用句锯子，可不可以把薄木片劈断呢？我回到家拿了一块薄木片，一半放在桌子上，一半悬空，我卷起袖子，用手的侧面往下一劈，木片掉在地上，没有劈断。我又尝试了一次、两次……可都没有成功。我有点儿灰心了。可是，这时我想起了钱学森说过的一句话：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。一想起这句话，我就又开始试了。但是，我试了一次又一次，还是没有成功。我又开始灰心了。我打开窗户，在房间里走来走去。突然，我拍了一下我的脑袋，“我不是可以问我们的科技老师—许老师？我好傻呀！”

周一终于到了，我去问了许老师，徐老师拿了一张很平的A4纸和一块薄木片。我问：“拿纸干什么？”许老师说：“你等会儿就知道了。”他也像我以前那样劈也劈不断。这时，他在放在桌子上的一头放上一张A4纸，一劈就劈断了。我张大了嘴，瞪大眼睛，吃惊极了：“哇！好神奇啊！这时为什么呢？”许老师说：“这是因为有大气压的缘故。”我终于弄懂了，连声谢谢了许老师。

通过这次实验，我知道了大自然中有许多科学道理，只要自己去探索就可以找到。

篇5：我的探索话题作文

大千世界，探索处处都在，每一次的发现，都会激起我的探索；每一次探索，都会有新的事情发生。

我最近读了一本《古代兵器》，上面写着古代战争的各种兵器，其中的投石器引起了我极大的兴趣。我拿出积木，照着书上的图画和介绍比葫芦画瓢的做了一个“投石器1号”。兵器造好了，我迫不及待地要试试它的威力了，我拿来机器人，远远的放在“投石器1号”的前方。战斗开始了，我将投石器装弹，然后将弹发射出去，机器人却毫发未损，原来弹还没有飞到机器人的地方就落地了。一旁观战的老妈哈哈大笑。我总结经验，重整旗鼓，这次发射时，我加大了力度，距离有了，可偏了。老妈差点笑掉大牙了！我毫不不气馁。继续投入战斗，我微微闭起一只眼，慢慢地调好角度，瞄准、发射，机器人倒地。“wo--la”我成功了！

看着被胜利冲昏头脑的我，妈妈问“你知道古人为什么要发明投石器吗？”“哦，这个我不知道。”我老老实实的承认，“那是为什么呢”我反问道。老妈故作玄虚地说道：“事情的缘由是这个样子的，古人打仗，攻城时，没有现代化的武器，而敌人的城池盖得既坚固又高大，还有重兵把守，于是有人就利用杠杆原理，制成投石器，把石弹（或火球）抛得更高更远，以便击中远处的城池。”原来是这样，我们古人太聪明了。

看来遇到问题，要想办法解决，尤其是要借助科学方法了，科学的力量可真大！

篇6：我的探索话题作文

我最爱看节目就是“探索与发现”，最羡慕那些整天做实验又有新发现的'科学家。前不久，我也凭自己的力量，完成了一个科学小实验。到底怎么回事呢？请听我慢慢道来……

那天，我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗，就想：以前古代没有煤气，人们是怎样点燃火的呢？带着疑问，我上网查找答案。意外发现，原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。

于是，我取来了火柴，放大镜，学着网上介绍的方法，试着做起了用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴，一手拿着放大镜，蹲在太阳光线照射的窗边，然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴，等着它被点燃。可是蹲到腿都酸了，没看到半点火星。我心里嘀咕道：这是什么破实验！等了半天，火柴都没反应！是不是手拿的位置不对？还是放的位置出错了？于是我又重新换了一个地方，实验了一次，这一次，我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下，再慢慢把火柴移近光点。突然，听见“滋啦”一声，火柴头点着啦！

这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验，探索出了“火”的一点“小秘密”。更让我记住了：“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃，坚持，才会取得成功的道理。

篇7：我的探索话题作文

我是一个喜爱科学的男孩，科学现象无处不在，只要您用善于发现的眼睛去寻找它。每每有我好奇的东西，我都会尽力地去寻找答案。

在这个暑假里，我们一家三口乘飞机去泰国度假。坐在机舱里等待飞机起飞的时候，一个问号在我的脑海里闪过：飞机师怎样飞上天的？我把这个问题告诉了爸爸。爸爸上大学的专业正是飞机修理专业，他还修过真正的飞机呢！爸爸随手拿了一张纸问我：“如果我把这张纸放在嘴巴下面吹一口气，你想想纸是向下还是向上？”“向下。”我毫不犹豫的回答爸爸。于是，爸爸把纸片放在嘴巴下面轻轻吹了两口气。可奇怪的是，纸片没有像我想的那样向下，而是轻轻地向上飘。“你答错了。”爸爸说，“可这是为什么你呢？”我着急的问爸爸，爸爸说：“你想一下，爸爸吹了一口气，就加快了纸片上的空气的流动，而在纸片下的空气流动的速度不变，而空气流动的速度快，压力就小，空气流动速度慢，压力就大。因为下面的空气压力大，所以就把纸片抬起来啦。那你现在想想，飞机是这么飞起来的呢？”爸爸说完就把纸片地给了我。我拿着纸片照着爸爸的样子吹动纸片，心里不停地盘算着。半个小时以后我问爸爸：“爸爸，爸爸，那飞机的机翼是不是就像这张纸片一样，是因为空气中的压力把飞机托起来的？”“答对啦，我聪明的儿子，飞机起飞的时候，在长长的跑道上加速，就好像在飞机的上面吹气加快空气流动的速度，直到飞机慢慢飞离地面为止，你现在懂了吗。”

通过这个小小的实验，让我感受到科学真是无处不在。只要耐心地去探究和发现，就能让我们学会许许多多的知识。

篇8：我的探索话题作文

我有个绰号——“十万个为什么”，什么事情都喜欢打破砂锅问到底。

记得6月11日，我刚下课回到家，爷爷就打开电视给我看“神舟十号”火箭升空的电视回放。我可兴奋啦，好雄伟的火箭啊！我无比自豪，祖国的航天技术真发达。

突然，我脑海中升起了个疑惑：地球引力那么强大，火箭是怎么飞到宇宙中去的呀？于是我就问爷爷，可爷爷摇摇头说：“这个我可就不知道了，你去问爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸说：“我只知道牛顿的万有引力定律，这个火箭怎么突破地球引力的呀？这是一个很高深的物理问题吧！”

我突然想起了“百度”，于是飞奔到电脑前，查起了百度。输入“火箭为什么能逃离地心引力的追捕”。原来地心引力很强大，但是也有限制，只要火箭速度超过地球的“逃逸速度”，又称“第二宇宙速度”就行了。在星球表面垂直发射物体，若初速度小于星球逃逸速度，该物体将仅上升一段距离后下落。但是初速度大于该星球的逃逸速度，该物体将完全摆脱星球的引力束缚，飞出该星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我们的“神十”逃得可真快啊！我洋洋得意地把这个知识教给了爸爸和爷爷。

世上无难事只怕有心人，只要你去探索，就会得到答案！

篇9：我的探索话题作文

我家里养了一只可爱的小猫咪，她叫球球，有着一双炯炯有神乌溜溜的大眼睛，可好玩了！每天做完作业我都要陪她玩一会儿。记得有一天中午在妈妈给它打扫猫舍时我趁机去和它玩，但却发现它的瞳孔竟然变成了一条缝，这使我非常惊讶，于是我便问在一边忙碌的妈妈，可妈妈却漫不经心的回答我说：“猫咪的眼睛白天就一直是一条缝，到了晚上就是会变成圆的，你才发现呀！”

我是一个碰到问题就打破砂锅问到底的好奇宝宝，妈妈的回答让我很不满意，但又觉得很神奇，心想我自己去找答案，求助百度吧，打开电脑我就开始搜索，还真有人提出和我一样的问题，并且下面有人已经回复了最佳答案，原来猫咪的瞳孔会随着光线的变化而变化，白天猫咪的瞳孔通常是半张状态，看上去就像一个枣核，正午光线最强的时候猫咪的瞳孔会变成一细缝，到了晚上瞳孔会全部张开，就能看到乌溜溜的眼睛。我觉得很奇妙，真的会因为光线产生这样的变化吗？带着这样的疑问我冒出一个念头，我打算自己“控制”光线来试试我家球球的眼睛。

拉着妈妈找来一块深色的大布头来到球球的笼子边，它的眼睛现在是一条缝，确定之后我首先将布头盖住了半个笼子，用玩具把球球引了过来，过了一会儿我观察它的眼睛果真变成一个枣核的样子不像先前只是一条细细的缝，这让我很激动，于是乎我就用布把整个笼子都盖了起来，过了一会儿悄悄的掀开一个角，从外向里看，一对又大又萌的眼睛在那里莫名的望着我，看着球球那乌溜溜的眼睛我瞬间被融化了掀开布头把它从笼子里抱了出来，迅速的它的眼睛又恢复成一条缝，哈哈哈哈我欢乐的笑了，好神奇的眼睛，好可爱的球球，它让我增长了知识。

我想世界上还有很多没有被我发现的小秘密等着我去慢慢挖掘，探索知识的道路任重而道远。

篇10：我的探索话题作文

我是一个爱做实验的小女孩。我碰到什么问题都会亲自做一做来解决问题。

这周数学课上学的是“圆”。我和爸爸也对这个“圆”很有兴趣。有一天，爸爸拿来了一张A4纸、一支铅笔、一枚一角硬币和一枚一元硬币，然后对我说：“你能在一个一角钱能穿过的洞中，穿过一个一元钱硬币吗？”我想：一元钱比一角钱大很多，怎么可能穿过同样的洞呢？这个问题在我心中产生了，我还是像以前那样再动手做一做吧。

于是我叫爸爸给我示范一下，我再来做。爸爸欣然同意了。只见爸爸先取出一枚一角硬币放在A4纸上，用铅笔沿着硬币的边缘画出轮廓，接着将A4纸折叠，按照硬币的轮廓线剪出一个洞。然后打开A4纸，将一枚一元的硬币放在剪好的圆洞处，硬币像着了魔似的穿过了圆洞。看了爸爸的示范，我也想试试。我照着爸爸的样子把一元硬币放在圆洞处，可是硬币怎么都掉不下来。我想做实验总有失败的，再试试吧。于是我又做了一次实验，结果还是一样。我百思不得其解，就问爸爸。爸爸没有回答，只是慢动作把一元硬币放在洞口，然后把A4纸慢慢弯曲，只听“啪”的一声，硬币掉了下来。我知道技巧后，又试了一试。我把一元硬币放在洞口，慢慢将纸弯曲，果然硬币落了下来！

通过这个实验，我学会了一个知识：也就是随着纸的弯曲和扭动，小圆虽然周长固定，但可以不再处于一个平面并发生变形，大硬币就可以穿越了。通过探索而获得知识真有成就感啊！

篇11：高二语文话题作文探索

高二语文话题作文探索1

自屈原发出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的慨叹，人类对未知领域的探索就从未停止。

希望是隐藏在群山后的星星，探索是人生道路上执着的旅者。我们的世界充满了未知的领域。未知的领域在人类面前形成一个个谜团，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，经受得住“苦心志”“劳筋骨”的磨难的人，才能真正征服这广阔的未知世界。

“你应该不顾一切纵身跳进你那陌生的，不可知的命运，然后，以大无畏的英勇把它完全征服，不管有多少困难向你挑战。”泰戈尔如是说。探索是一个漫长的过程，在这个漫长的过程中，需要不断的补充知识，需要不断地总结经验、吸取教训。一个人，只要肯深入到事物的内部去探索，哪怕你看的也许不对，却为旁人扫清了道路。

15，葡萄牙航海家麦哲伦率领一支265人组成的远征队由西班牙出发，进行首次环球航行。他们经历了无数的磨难，终于在1522年返回西班牙。而这时，心有一艘船和18名生还者。他们的壮举证明了地圆说的正确。在欢迎会上，人们授予生还者一个精致的地球仪，上面镌刻着一行西班牙文：“你首先拥抱了我。”在探索的道路上，并不是宽阔平坦的，它是在旷野中前进。有时穿过重重迷雾，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时穿越荆棘。而在探索的道路上，留得不仅是汗水而是鲜血；探索者的名字，不是用笔，而是用生命写成的。

探索者的目标永远是下一个，他们企盼成功而不耽于成功。生活的意义，就在于无穷的探索尚未知道的东西，就在于不断的增加的知识。鉴真法师六渡日本，换来中日文化的交流；那许许多多不知名的人在阵阵驼铃声中才出了丝绸之路，是中国蚕丝闻名于世；居里夫人从几千吨沥青中提炼出镭，更是近代物理的重大发现……他们为所有后来人照亮了前途，他们为一生的工作孜孜不倦的探索，没有而人生的快乐不在于拥有什么，而更是在追求什么的过程中。

人生的道路崎岖不平，也许荆棘丛生，也许暗礁密布，前面的每段路都是一个不能预知的X，不要叹息昨天，唯有脚踏实地的不断探索，未来才属于你自己。

也许，在探索的过程中，你也就同时收获了成功。

探索——成功。

高二语文话题作文探索2

人生是一个不断探索未知世界的过程，在这个过程中，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，更有疑惑的迷惘。一张心灵的灯，它能照亮我们人生之路，带领我们前行。

在生活中，我们需要不断的学习，让我们的一生更加充实。雨果曾说过：“人生至高的幸福便时感到自己有一个崇高的目标，只要不渝的追求就会成为壮举。”但是，我们都知道，只是在脑中空想而不付出实际行动是不行的。我们需要更多的条件。

顽强的毅力助我们成功。海伦·凯勒在很小的时候就失去了听力，视力和语言表达能力。然而，在黑暗又寂寞的世界里，她没有放弃，海伦用顽强的毅力克服自身缺陷所造成的精神痛苦，最终，他学会了读书和说话。并开始和其他人沟通。她的作品《假如给我三天光明》被誉为“世界文学无与伦比的著作”

乐观的精神支持我们。林肯的父亲是个鞋匠，有一天，一个人笑话他说：“你的父亲是个鞋匠。”林肯并没有生气，只是笑着说：“没错，父亲是个鞋匠，我真希望自己治国能像父亲制鞋一样娴熟高超。”这样的乐观一直陪伴他走过政坛的风风雨雨。我们也要有这样乐观的精神，笑着去面对人生中的'大小坎坷，去探索，去发现生活得乐趣。

坚定的信念推动我们前进。居里夫人是名杰出的科学家。她与丈夫发现了镭的存在，并研究它，在研究过程中，距离先生却因车祸离开了人世，居里夫人承受着巨大的痛苦，但他并没有放弃，反而更加努力研究。在恶劣的条件下，潜心研究，最终完成两人共同的心愿。是坚定的信念使她不断前进，我们也需要这样的信念去追求人生的价值。

我们的人声音不断的探索与追求而更有价值。

高二语文话题作文探索3

关于探索的高中作文

有时，人生之路会步入山穷水尽的困境。只有勇敢的探索，不懈的努力，才能开辟通途，走出迷茫，才会柳暗花明！

探索就是“敢为天下先”，就是打破传统，就是变革，就是尝试。

自古至今，“诗以载志，诗以言情。”便是不成文的枷锁，束缚了词人的思维，仿佛词中除却“风花雪月”“杨柳晓风”的凄婉，再也承载不了别的。在一声声靡靡之音中，他——苏轼，大胆尝试，一曲“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”恍如一缕清风吹入词坛；“一蓑烟雨任平生”的潇洒，“大江东去”的.豪迈，更如词坛中掀起了劲风，稼轩、放翁应声而入，谱出词林壮阔篇章。

试想，若东坡居士亦步亦趋，也只作些婉约清雅的小词，宋词又怎能成就豪放词风？正是东坡的不懈探索，才使宋词在历史的长河中熠熠生辉，才使中国文学柳暗花明。

当孙中山先生倡导民主之时，中国封建帝制已延续了两千余年，封建思想可谓根深蒂固，“闭关锁国”的清王朝已是积贫积弱，西方鸦片和大炮更令其千疮百孔。出路何在？中山先生再做抉择：帝制，驱除鞑虏，恢复中华！探索之路何其艰难！护法、北伐，先生屡败屡战，直至临终还留遗言：革命尚未成功，同志仍需努力。

虽然中山先生未能找到强国之路，但一石激起千层浪，先生的探索精神激励着一个又一个，一代又一代革命志士愈挫愈奋；前仆后继探独立之途，索富强之路；造就了一个新中国的诞生。

居里夫人在烟熏火燎之中搅动沥青是一种探索；“挑战者”号在冲向未知领域时是一种探索；邓小平在祖国统一问题上提出“一国两制”构想是一种探索……无数探索者的身影仿佛在昭示后人：没有探索就没有出路。

“世上本没有路，走的人多了也便成了路。”只有不断探索，才能摆脱举步维艰，才能走出“山重水复”；“走一步，再走一步”，只有探索，才能使人类走向进步，使社会走向发展，使人生走出困境，柳暗花明。

高二语文话题作文探索4

探索是一种很具有挑战性刺激性的活动，它既可以让人们不断拓展自己的生存空间，也可以为社会进步作出贡献；它既是对我们人类自身的挑战，又是对人类未知事业的追寻？

探索，一个多么令人兴奋的话题？作为新一代的青年人，探索更是深深地吸引着我们，令人满怀憧憬和渴望？

探索，一个多么令人敬仰的话题？多少伟人在他们人生的探索中表现出了令人佩服的精神，他们不仅拓展了自身的生命价值，而且也创造出对于民族乃至人类的伟大成就？

哥伦布在探索中发现了新大陆，为人类的发展创造了新的条件；麦哲伦在探索中证明了地球的圆形，让人类的科学事业前进了一大步；张骞的探索促进了西亚及欧洲地区的繁荣，为那里带去了财富；郑和的探索则带动了中国文化的传播，促进了中国与世界各国的友谊……

他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的大门，使我们了解了世界上更多的奥秘？他们的故事充满了传奇的色彩，他们的精神激励着我们？

从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类探索的足迹？可以说人类的进化史？进步史就是我们的探索史？其中既有成功的欣喜，也有失败的悲壮：阿蒙森历尽千辛万苦，终于战胜了死神，成为第一个到达南极点的伟大探险家；而斯科特同样努力地付出，回报他的却是无情的暴风雪和死亡的灾难，但他同样为全世界人民所纪念，因为他的死，造就了伟大的悲剧？虽然人类在探索的过程当中遇到了不少困难和挫折，但任何艰难险阻都遏制不住人类对探索未知世界的激情和渴望，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步？因为人类是不怕困难的，正因为人类有了这种探索精神，所以我们才在这个饱经灾难和战乱的环境中生存着，延续着？

探索，丰富了自我；探索，使人类富强？来吧，让壮志豪情在胸中激荡，让憧憬在我们的脚下成为现实，让我们一起出发，一起去探索！

高二语文话题作文探索5

从春风拂面到夏柳成荫，从秋风萧瑟到冬雪冰肌。我在探索的道路上蹦蹦跳跳的一路走来，其中有一次成功的探索让我成长了许多。

记得那是我三年级的时候。

有一天，我偶然从一本科学书上看到一个关于“纸锅烧水”的试验后，每次看到妈妈烧开水，我都忍不住想用书上的方法试试。

这天机会来了，乐乐哥哥一家人带上我和爸妈去野炊，我就把这个伟大的“计划”告诉了他，他一副将信将疑的表情，我暗想：等我成功了，再让你们竖大拇指。

我俩先用一张作业纸折成纸锅，再用已经准备好的铁丝折成框架。这时乐乐哥哥喊道：“糟糕蜡烛忘带啦!”刚才还洋洋得意的我猝然间变得慌乱不堪。怎么会没带?用什么代替?管谁借?他会给吗?……一连串问题像一块块石头似的堆着我的心。

怎么办?一个字——找。我们先去了不远处的一家小卖部，但老板娘说蜡烛卖光了。接着我们又去了一家餐厅，然后去了一个汽车维修店……正当我们人困马乏，筋疲力尽时，我们终于找到了它——一截已经用了一半的红蜡烛。尽管当时进礼品店时我们已经没有那份热情，但收银台上的那半截蜡烛霎时间点燃了我的心灵。善良的礼品店阿姨决定直接把蜡烛送我们。

我们蹦蹦跳跳的跑了回去，把借来的蜡烛点燃，然后将纸锅放在铁架上，倒上小半杯水。

实验开始了，乐乐哥哥不知为什么，总是绕着纸锅走来走去，还时不时看看锅底，那副认真的样子真好笑。

突然，他大喊：“锅底，锅底发黄啦!”只见锅底越来越黄，越来越黄，最后燃起了火焰。我记得像热锅上的蚂蚁，刚要喊出声，只见锅底被烧了一个洞，水“哗”的一声流下来，浇灭了蜡烛。

望着冒着青烟的蜡烛，我呆呆地怔在那儿，我觉得那水浇灭的不仅是蜡烛，更是我的万丈热情，乐乐哥哥好像看透了我的心思似的，拍拍我的肩，对我说：“没关系，找找原因再说吧!”

我手忙脚乱的翻开了科学书，准备一探究竟，噢，原来是纸锅里水太多，把锅底压到了火焰上方。原来如此，我俩不禁松了一口气，异口同声的喊道：“再来一次!”

这次，不一会，锅里就冒出了朵朵白花，我心里也开了花，乐乐哥哥碰了碰纸锅，说：“还真有点热，终于成功啦!”我喊着和乐乐哥哥一起蹦了起来。

纸锅烧水——不仅是用纸锅烧开了水，更是在不断尝试中活得成功，更使我在探索中成长!

篇12：我的探索作文

晚上九点，我做好作业，开始刷牙洗脸。我在杯子里倒了些冷水和热水，刚要刷牙，突然听到“波”的一声，热水瓶的.瓶盖跳了一下。我吓了一跳，心想：该不是瓶子里有鬼吧。

我对妈妈说：“妈妈，热水瓶在动！”妈妈吓了一跳，着急地说：“赶快把里面的东西倒出来！”我一下子把里面的东西倒出来，发现只有热乎乎的开水。又用手电筒照了照瓶子里，发现什么也没有。我想：到底是什么东西让瓶盖跳起来呢?

我观察了好一会儿，也没有发现水有什么奇怪之处。我想：奇怪了，这水不就是普通的白开水吗？都是清澈透明的，上面都冒着热气……等等，该不是热气把瓶盖推上去吧？

于是，我把另一小壶热气腾腾的开水倒入热水瓶，过了一小会儿才把瓶盖盖上。又听见“波”的一声，瓶盖又跳了起来。我打开瓶盖，里面的热气立刻“蜂拥而出”。果真是蒸汽干的。以前我一直都不知道水壶和蒸汽机有什么关系，现在我也知道了。

篇13：我的探索作文

探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才会发现出乎意料之外的，不可思议的，有趣的，新鲜的东西。

有人曾经问过闻名遐迩的科学家爱因斯坦：“你与普通人的区别是什么？”爱因斯坦回答说：“一个普通的人在干草堆里找一根针，他找到针后就定会停下来了。而我，，却会将散落在干草堆里的针全部找到。”

原来，智商人群中遥遥领先的爱因斯坦，就是因为具有了那种探索精神，所以他才能鹤立鸡群，在人群中脱颖而出。从中可以看出探索是成功的关键。

牛顿，从小就具有探索精神，读初中的时候，他制作了一架小风车。借助风力可以磨面粉。一天，他将风车带到学校，表演给同学看，。一个年龄大一点的同学问他：“为什么风车能转动？”他答不上来。在别人的嘲笑声中，他的小风车被弄得粉身碎骨了，他伤心不已。可他并没有因此而放弃。别人的凌辱促使他勉励自己：“做什么事情，都应该多想为什么。”之后，他开始琢磨风车与风的关系，他的构造，并一一作了实验。还将老鼠怕冻代替锋利的风车，用水代替动力的水车，终于他成功了！！！牛顿的成功离不开探索的帮助，失去不了探索的基础。

我们古代伟大的诗人屈原，说过一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话明确地告诉我们探索精神是如此的重要，不可缺少。探索——成功关

数学，这个奇妙而神奇的的字眼，充满多少哲理。今天，老师布置的思考题更让我充分明白了探索的快乐，题目是这样的：

一个长方体，如果高增加2厘米，就变成一个正方形，这时表面积比原来增加56平方厘米。求原来长方形的体积是多少立方厘米？

初看题目，只觉得头绪乱糟糟的。我静下心来，又看了一遍题目，这回题目似乎很好做，用56平方厘米减去增加的四个面，求到最大正方形的面积，不就行了吗。正准备这样做时，我看了看图，发现大正方形和小长方形（增加的）并无等量关系。看来，我的思路是错的。那么，该如何解答呢？我开始寻找途中的等量关系。哦！增加的并非5个平面，而仅仅是4个小长方形。因为最上面的正方形就是从长方体顶部平移上去的。哦！也就是说，54平方厘米就是增加的4个小长方形面积，那么没个小长方形的面积是54÷4=14（平方厘米）。知道了小长方形的面积，该怎么求正方体的棱长呢？对，用14÷2=7（厘米）就是正方体的棱长。由此求出长方体的长就是7厘米，宽为7厘米，高则为7－2=5（厘米），体积为7×7×5=245（立方厘米）。理清头绪后，我在数学数上写下这么几道算式：

54÷4=14（平方厘米）

14÷2=7（厘米）

7－2=5（厘米）

7×7×5=245（平方厘米）

答：原来长方形的体积是245立方厘米。

写完了题目，我忽然明白，“数学”，一个奇妙的字眼，它蕴含的哲理就是：用心去探索，去思考！

指导老师：吴永萍

咦，往日那熟悉的讲台桌已面目全非。只见讲台桌上摆放着一个小脸盆，盆里还盛着清水，在右上角还有三个摆放得整整齐齐的矿泉水瓶，还有一个自制的“天平称”。我百思不得其解：杨老师是语文老师，怎么也做起实验来了？我们带着一个个问号，进入了这充满欢笑的课堂。

上课了，杨老师请了阮博远上去把头闷在水里。阮博远镇定自若地走上了讲台。只见他搓了搓脸，做了做热身运动，又深呼吸了一口，把头沉到了水里。老师和同学们开始大声计时：“1秒，2秒，三秒……”同学们兴奋地大声数着。数到10秒的时候，阮博远还做了个表示胜利的动作，因为他超过了朱博也的记录。“25秒，26秒，27秒……”当同学们数到27秒的时候，他再也忍不住了，“哗”的一声抬起了头。他的脸上都是水珠儿，还大口大口地喘着粗气。在一旁的杨老师忙用毛巾替他擦脸。此时的阮博远多像一个坎旋归来的战士啊！可你一看他那涨的通红的脸，就知道缺氧有多可怕了。

紧接着，杨老师又发给我们每人一个气球，让我们吹大再放开。“呼”气球飞起来了，像一只只五颜六色的蝴蝶，可漂亮了！原来空气还有动力呢！

篇14：我的探索作文

秋天的一个晚上，我在家感到有点热，脱下了外套，只听一阵“劈劈啪啪”的响声。我很好奇，为什么脱衣服的时候会发出“劈劈啪啪”的声音？于是，我便自己找起了答案。

我趁休息的机会，打算好好琢磨一下这个充满着神奇色彩的问题。

我好奇地又做了一遍，可就准备再做一遍的时候，谁知衣服没有发出“劈劈啪啪”的响声。所以我没有得到一个结论，倒反而被这个问题搞得越来越糊涂。

我有些烦躁起来了，又想不出办法，我只有去问经验丰富的爸爸了，他应该可以解答我的问题，使我恍然大悟。可是又令我失望了，因为爸爸和妈妈都不在家里。

无奈之下，我只能靠电脑了，因为它功能强大，所以我每次有问题都找它。

不一会儿，就查到了我需要的答案。原来毛衣及睛纶服装上有很多毛刺，当你脱衣服时，毛衣和其它衣服的各部分之间相互摩擦，摩擦带起了电。衣服毛刺上因摩擦而带电，所以，会发出“劈劈啪啪”的响声。如果你晚上关了灯脱毛衣，还会看见有蓝色的火花呢！

那一次，我又知道了一个知识。

篇15：我的探索作文

星期五放学前，班主任给我们布置了一项特别的作业―让我们回家后做一个小实验，并且记下当时的动作和心情。

我和妈妈商量了一下，最后决定做的实验是“钓鱼”―那不是真正的鱼儿，而是一个啤酒瓶。我们准备了一根“鱼竿”，在“鱼”线的一头绑了一个“鱼钩”―筷子，然后拿一个啤酒瓶立在地上做“鱼”。妈妈先做了一个示范给我看，她轻而易举地钓起了“鱼”。我迫不及待地接过鱼竿，高高举起它，双手握紧，试图将“鱼钩”滑入瓶口。可它总是晃来晃去，在瓶口上方盘旋、打转。我目不转睛地盯着“鱼钩”，小心翼翼地移动着“鱼竿”。“啊！”它进去了一半，我手一哆嗦，又滑了出来。我有些着急了，手心汗涔涔的，心想：你这个该死的东西，怎么还不进去？终于，“鱼钩”钻进了猎物的腹中，我迅速收紧“鱼竿”，没想到“鱼钩”又滑脱了，瓶子纹丝不动。我深深吸了一口气，再一次把“鱼钩”放入瓶中，我定定神，缓缓地把“鱼钩”向上拉。“万岁，大鱼上钩了！”我欢呼雀跃，仔细想一想，其实很简单，因为那根筷子卡在瓶子里，就像鱼钩勾在了鱼嘴里，所以可以“钓”上来。

通过这个实验，我明白了：做任何事情，不仅要细心观察，还要有耐心、恒心和毅力。

篇16：我的探索作文

我的探索作文

我的探索

我趁午休的机会，打算好好琢磨一下这个充满着神奇色彩的问题。我先准备好一些资料：一个笔盖、一张小纸片，材料就这么简单。我按照步骤，先将笔盖用力的往后脑勺一磨，然后向纸一吸，果然吸了起来。可以好长一段时间不掉下来呢！我好奇地一遍一遍反反复复地做了N遍，始终没有一个结论，倒反而被搞得越来越糊涂！

我有些烦躁起来了，不停地问自己为什么，为什么？又想了一会儿，我去问知识渊博，经验丰富的外公看看吧！他应该可以解答我的问题。可是有点令我失望，因为外公正在呼呼大睡，叫也叫不醒。

无奈之下，我只能靠电脑了，它神通广大，但是查了半天还是没有我需要的答案。

我带着疑问等到了晚上，向妈妈一问才知道：原来是因为塑料笔盖与头发摩擦产生了静电，静电把纸给吸住了。我终于找到了答案。

通过亲手做的这个实验，让我懂得：在我们现实生活中，有许多自然现象都蕴涵着一个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥妙。

读了《无畏的探索者》有感

做无畏的探索者---读了《无畏的探索者》有感实验中学二00八级11班陈晨今天，我看完了《无畏的探索者》的最后一章，合上眼，眼前出现了一幅“红海奔腾图”……为了能找到一条海上通道，使船队西行到中国、印度，然后再继续西行返回西班牙，他不惜倾注自己全部的心血，百折不挠地奋斗了一生，虽然在前进的道路上他受到过挫折，遇到过失败，但他不怕失败，不怕挫折，他无畏，他探索。这些是我这本书里所受到的启示，它让我受益匪浅。探索，是人类文明发展的动力，也是生活中不可缺少的一部分，生活中的每一点成果都是勇于探索的结果。也许有人会问“什么是探索”？驾驶宇宙飞船去考察月球，火星与木星，这是探索，解答出一道题，学做一件很难的事情，这也是探索。当然，探索也需要智慧，但是，更不可缺少的是勇气。当你遇到一道难题时，你胆怯了，退却了，你失去了探索的勇气，那么你一定解答不出这道题目的答案。写到这里，我不由地想起了前几个星期，老师让我们自己复习第五单元的3a，我翻开书一看，我不仅看不懂，而且还有很多单词不认识，但我仍然坚持着学着，翻阅了所有的参考书后，我终于弄懂了并且还会读了。这种学习的过程，不也正是在探索吗？探索，需要我们大家去开动脑子，而且还要有足够的信心和勇气，就像哥伦布所说的“探索是我唯一的兴趣”。就让探索也成为我们的兴趣之一吧！探索吧，去领悟其中的奥妙！

游上海市青少年科技探索馆

11月1日，我有幸和小记者通讯班的学员们来到了上海市青少年科技探索馆。

整个探索馆分别以“激发青少年对科技的兴趣”、“促进青少年对科技知识的探索”和“培养青少年的创新精神”为目的，设置了“探索启航”、“探索之路”、“探索寻梦”三个展厅。

那天我们首先来到了第一展厅“探索启航”。在这儿，我们看了奇妙的蚂蚁救火。蚂蚁救火讲述了一个法国科学家做的实验。他因为想知道蚂蚁到底会不会救火，所以做了这样一个试验：第一天，他看到一群蚂蚁在搬食物，就扔了一个烟头在蚂蚁洞口，蚂蚁因从没遇到过火，不知如何是好，只得惊慌失措地四处逃窜，结果死伤残重；第二天，他又扔了一根燃烧的火柴棒，蚂蚁们因了解了火的利害关系，所以纷纷向洞内逃去，只略有死伤；过了几天，他扔了一根燃烧着火苗的小树枝，这次蚂蚁们没有慌张，而是镇定自若地站在火苗旁，吐出蚁酸灭了火苗。这个实验让我明白了只有获得过实验和教训，才能成功……

紧接着，我们又来到了第二展厅“探索之路”。这里有许多不同的展项，其中最吸引我的是：用不同的视觉看世界和蝙蝠的飞行。用不同的视觉看世界可好玩了。其中青蛙的视觉最为特别。它只能看见动态生物，看不见静态生物；鹰的眼睛最为明亮，它飞在一千米的高空，也能清晰地看到地面上一举一动。我看了蝙蝠的飞行后，了解到：蝙蝠是通过嘴里发射的超音波来确定飞行路线，避免撞到障碍物的。

最后，我们来到了第三展厅“探索寻梦”。这是一个操作大厅，可有趣了，这儿有缤纷烟花秀，有探索爆炸临界点和扫雷等各种令人心动的项目。尤其是脑力竞赛，我也亲身体验了这个游戏，从中获得了很大的乐趣。

通过这次青少年探索馆的游览，使我体验到了科学的方法，获得了科学的启迪。这次游行真是让我受益匪浅啊！

读了《可怕的科学之勇敢者大冒险》有感

我读了《可怕的科学》系列丛书将近3年了，其中，最令我印象深刻的就是最近读的《勇敢者大冒险》一书了。此书详细地讲述了由古至今那些无畏的探险家们是如何踏上旅途，走进那些未知的无人区，揭开地球的神秘面纱。每当我读到古代的探险家为了寻求财富和领地，走进恐怖的未知之地时，我为他们的命运感到担忧；每当我读到勇敢的英雄们倾尽毕生心血，揭开地球的神秘面纱时，我为他们的壮举而欢呼；每当我读到……书中所介绍的那些神秘之地令我向往；那些丰富的财宝令我神迷；那些旅途中的趣事令我忍俊不禁……书中的情节深深吸引了我。

读着读着，我不禁浮想联翩：从古至今，为什么有的人能够“偶然”发现那么多科学奥秘？是巧合吗？答案其实很简单，因为那些人勇于探索，因为他们一生都在探索。那些科学发现都是他们经过孜孜不倦的探索得来的。可以说，是探索改变了我们的生活。如果我们没有进行探索，我们人类可能至今仍过着茹毛饮血的生活；如果我们没有进行探索，我们可能一生都会“蜗居”在一块狭小的区域内……

从手中放下这本书，我感受到生命的意义立刻多了许多。我不再满足于老师提供的“阅读书单”，而是自己探索，开设属于自己的“阅读书单”；走数学题时，我不再满足于单一的解题方法，而是尝试着使用多种灵活的思路……

常言道：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋。”探索改变了我们的世界，改变了我们的生活，我愿与大家一起探索，一起前进！

广济中心小学实验校区六

假如我是一只和平鸽……

假如我是一只和平鸽……福建省邵武市福建省邵武市晒口善德小学五（2）李舒羽假如我是一只和平鸽，我要飞遍我的祖国，去看那雄伟壮观的喜马拉雅，去看那气势磅礴的青藏高原，去看那秀丽迷人的桂林、西湖。去看那滚滚东流的长江、黄河。假如我是一只和平鸽，我要探索我的祖国，探索那南极富饶的宝藏，探索那大西北秀美山川，探索那神秘的基因王国，探索那人类征服太空的梦想。假如我是一只和平鸽，我要飞到世界各地，观赏那巴黎埃菲尔铁塔，欣赏那古罗马大斗兽场亲临奥地利的音乐王国，追寻埃及金字塔的奥秘。假如我是一只和平鸽，我要成为祖国的小使者，成为那世界和平的信息员，成为友好交流的桥梁，成为那追求幸福的闪电，成为那制止战争的利剑。

《学生探索百科全书》读后感

是啊，科学的普及，不是随便就可以等来的。必须要付出很大的代价！而我们小学生呢。显然没有时间去研究这些东西。那我们怎么来接近科学，了解科学，探索科学呢？办法只有一个：花费大量的时间，付出辛勤的汗水！所以我把时间用在了读了《学生搜索百科全书》上面。

书中“思维是地球上最美丽的花朵”而探索确是百花中最耀眼的一支！从古到今，人类用孜孜不倦的求索精神，不断增长这对神奇大自然的，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永远不停顿的未知领域当中。人类勾出了多姿多彩的世界。

什么是地外文名？动物不冬眠不行吗？哥德巴赫是怎么是怎么猜想的？我们能不能生活在太空中？这些奇妙的问题一直伴随着我。我为了解开这些谜题。我义无反顾的选择了《学生搜索百科全书》，我希望这本书可以给我带来问题的答案，这本书共分为三章：自然探索，科学探索和历史探索！我读完了这本书之后，深深地感觉到了，它对我的好处。

在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路，奥林匹克运动会的起源，金字塔工程等等。

看吧，一本知识读物给我们带来了多么大好处啊！在这个讲究科学的.时代，如果我们不学习一些有关科学的知识。那我们肯定会被这个世界淘汰，被世界遗忘。反正不管怎样，只要你选择了一本好的科学读物，那你可定会发现他给你带来的意外收获的！

《学生搜索百科全书》真的是让我，受益匪浅啊！大家一起来看吧！

江苏南京江宁区湖熟中心小学六

读了《探索世界未解之谜》有感

读了《探索世界未解之谜》有感在这漫长又短暂的一学期中，我欣赏了大量书籍，令我印象最深的是《探索世界未解之谜》，推荐给你。这本书的外壳就令人赏心悦目，内容更不可思议！一个个未解之谜成为一个个故事：有的故事令人夏天打哆嗦，冬天冒汗；有的娓娓动人；有的稀奇古怪；有的让人目瞪口呆……一个个奇怪的故事让人无法相信，但我们不得不相信这无奇不有的大千世界。《探索世界未解之谜》这本书里，笑里藏刀的人面狮身像、令人心惊肉跳的金字塔、让人腿脚发麻的木乃伊、神秘莫测的外星人、生性野蛮的恐龙人、奇特的克隆技术……无不叫人咋舌。这本书里，一个个未解之谜让我追根问底，一位位科学家令我佩服不已，一个个千奇百怪、十全十美的故事让我恍然大悟！《探索世界未解之谜》，你让我奔跑，你让我飞翔，你让我手不释卷，你让我大饱眼福！夕阳西下，皓月当空，皎洁中我合上书本，陷入沉思……

读了《学生百科全书》有感

确实，在日常生活中，科学是不可缺少的，每一件事情都可以用科学来解答。说实话，我也喜欢科学，但是对于我们这一群小学生来说，显然没有时间去研究科学，了解科学。我们都把大部分的时间都用在了学习上和思考问题上了，所以我把汗水都撒在了一本,《学生百科全书》上了。“思维是地球上最美的花朵”，而探索的精神是其中最美丽的一枝。千百年来，我们人类一直用坚持不泄的精神去努力地探索着，并不断扩大了对奇妙的科学和神气的大自然以及对人类本身的认识。比如里边有我们是否能穿越时空呢？动物为什么要冬眠等。这些问题一直伴随着我，为了解开这些问题的谜我选择了《学生百科全书》我希望它能带给我不懂的知识。这本《学生百科全书》共分为好几章，有自然探索、科学探索、以及历史探索等。这些的版本都很好，可以让读者很快找到自己喜欢的内容。读完这本书之后，我深深地感受到了它给我带来的好处。首先我在第一章的自然探索中，我了解了宇宙深处的信息、漫长生命之旅在第二章科学探索中，我了解了黄金分割、四色之谜等，这些知识又让我了解了科学，学会了科学的方法，接近了科学，也可以用科学来分析重要的东西，在我们的日常生活中如果遇上了奇闻异事我们都可以用科学来做出答案，这些知识都丰富了我的生活经验，使我快乐地成长。科学真是个超有趣的世界。

篇17：我的探索的作文

我的探索的作文

星期六，我正在看动画片《团结的蚂蚁》时，动画次片中的一个情节拴住了我的心：一群蚂蚁住在海边，有一次，突然发洪水了，蚂蚁们在水中聚在了一起，积成了一个团，大部分蚂蚁躲过了这节灾难。我十分疑惑，就准备做一个实验。

我在一棵树下，找到了一个蚂蚁窝，用美食把蚂蚁聚到瓶子里，再将蚂蚁都释放在木板上，然后又准备了一盆热水。我期盼着实验能成功。这时，蚂蚁有的四处疯狂逃串，有的在水中奋力挣扎着，有的拼命的向前爬……不一会儿，蚂蚁都横七竖八的躺在了模板上。

我失望极了，难道动画片了的都是假的吗？这时，我想起了妈妈常说的一句话：失败乃成功之母。我鼓起勇气，又做了一次实验。

我又找来了一些蚂蚁，放在木板上，我灵机一动，心想：会不会蚂蚁们都怕热水呢？于是，我就往蚂蚁身上泼冷水。果真，奇迹出现了！一只蚂蚁在水中探出了头，仿佛在观察着四周的情况，又似乎在召唤着自己的伙伴。接着，旁边的几只蚂蚁也聚过来了，后来，蚂蚁越聚越多，它们顺着水流的'方向往前滚，最后总算来到了木板房。可惜的是木板上还漂浮着一些蚂蚁的“尸体”。

“实验成功喽！”我兴奋的跳起来。但我还没解决心中那个疑问，不禁又纳闷起来。

我在《百科全书》里查了一下。原来，在洪水中，小蚂蚁们抱成一个团是为了减少无谓的牺牲，这是它们逃生的最好办法。我不禁喜欢上了你们这群可爱的小生灵。它们的智慧、它们的无私、它们的团结，令我感动。

篇18：我的探索作文

上个星期的星期天的早上，阳光暖洋洋地照在身上。我和爸爸一起开开心心地吃着早餐，爸爸递给我一只熟鸡蛋。我摸着它热乎乎的身体，再看看那粉红色的外衣，真让人喜欢得不忍心敲开它。爸爸笑着问我：“怎么不吃呀？舍不得。”我说，“我还想做一个实验呢。”

于是，我从冰箱里拿出一个生鸡蛋，小心翼翼地放在桌上，叫爸爸找来一个很大的玻璃瓶，又准备了一罐盐。先轻轻地把两个鸡蛋放进瓶中，然后放了半瓶水，爸爸让我往水里加水。我半信半疑地加了一小勺盐，两个鸡蛋安静得一动不动，躺在水底，像睡着了一样。“再多加一些盐。”爸爸说，“你仔细看好它们的变化。”接着，我大着胆子，又往水里加了几勺盐，只见一个小家伙慢慢地动起来，最后一下子浮在水面上，摇摇晃晃地，像一只调皮的小白鸭。另一个小家伙仍然静静地睡在水底。我顿时兴奋地大叫起来：“鸡蛋‘跳舞’了！” 我终于亲眼看见了的实验结果。

这时，爸爸把瓶子加满了水，刚才还浮在水面上的那个鸡蛋，一下子往下掉了。我着急地叫：“怎么办？”“没事，再倒一些盐试试看。”爸爸安慰着我。于是，我再往水里加了一些盐，鸡蛋又摇摇摆摆地浮上来了。我终于知道实验的道理。原来盐水的比重比清水大，有更大的浮力，所以，生鸡蛋能在盐水里浮起来，就像人们能躺在死海上看书，睡觉一样。

实验成功了，我非常开心。为了好好地表现一下，我又拿了几个生鸡蛋，还拿来了彩笔，帮它们打扮起来，给它们画上漂亮的泳衣，让它们在水中欢快地表演，就好像在演出美丽的水上芭蕾，不停地沉浮，旋转……

我和爸爸一边看着它们表演，一边哈哈大笑着。“鸡蛋‘跳舞’”这是我又一个成功的探索。我觉得这顿早餐收获真大啊！因为科学并不遥远，只要用一双敏锐的眼睛，智慧的大脑去发现，去思考，生活就会变得绚丽多彩！

篇19：我的探索作文

上个星期的星期六一天，爸爸带我去菜市场买菜。妈妈买了很多鸡蛋，说：“小心点，鸡蛋很容易碎的。但是，你知道吗？一般人是捏不随鸡蛋的。”“怎么会呢？”我不服气地说，“我就能捏碎鸡蛋！”妈妈只对我笑了笑：“如果你能捏碎鸡蛋，我就给你买本书，好不好？”我兴奋的说：“好耶。”

回到了家，我满脑子都是捏鸡蛋的事。这时，爸爸拿了一个盘子放在我面前，说：“你捏吧。”我心想：这么小的鸡蛋，我一定捏的碎！我把鸡蛋放在手心，使劲捏，但怎么也捏不碎。我疑惑不解：为什么鸡蛋捏不碎呢？我马上上网查了查：原来，鸡蛋是椭圆形的，这种特殊的结构能把力量平均分散。用整个手掌捏时，由于手上的力量平均分散到整个鸡蛋的表面，压强很小，所以鸡蛋不容易捏碎。

篇20：我的探索作文

有一天，妈妈带我去买东西，我在店的外面观察了一群蚂蚁，虽然蚂蚁很小，但是它们的力气却很大。

我蹲下身子把一点点面包屑喂给它们吃。一开始，就只有一只蚂蚁来吃，过了好一会了就有好几只蚂蚁来搬食物。虽然那些面包屑很大很大，但是我发现一只蚂蚁就可以搬好几块面包屑，甚至还可以来回搬二三十个面包屑，蚂蚁的力气真不小，不能小看它们，还有一只蚂蚁非常厉害，可以连续搬五十几个。

到了第三天我经过时发现那群蚂蚁已经把一大堆的面包屑、饼干屑全部搬到它们的窝里了。而勤劳的它们又开始四处觅食了，毫不懈怠。

经过探索我知道了不要小看蚂蚁，虽然它们是非常小的，但是他们的力气却没有我们想象中的小，而且它们齐心协力、任苦任怨的精神值得我们学习。

篇21：我的探索作文

有一天，我在早上起床穿毛衣的时候发现了一个有趣的现象：在我穿毛衣的时候，我的身上会发出一种“噼里啪啦”的响声。不仅有一种被电到的感觉，还有一点点的疼疼的感觉。我心想：这大概就是妈妈对我说的静电吧？可是静电又是怎么形成的呢？由于这个现象令我百思不得其解，所以，我准备去好好地探索一番，一探究竟。

于是，我把毛衣穿了又脱，脱了又穿。但还是没有找到我想要的答案。我又去文学问最多的妈妈，可妈妈却让我自己寻找答案。唉。没办法，我只好使出我的“杀手锏”了。我的“杀手锏”就是我们家的“智多星”电脑。

我现在百度的搜索栏里输入“静电是如何形成的”八个字，再点击“百度一下”······“耶！我终于知道答案了！”我坐在电脑前兴奋地大叫。

原来静电并不是静止不动的电，而是在空间缓慢移动的电荷。它的磁场效应比起电场的作用可以忽略不计。由于这种电和核电场的存在而产生的一切现象就称为静电。

通过这次探索，我懂得了只有不断地探索，才能获取更多的知识。

篇22：我的探索作文

科学，一个未知又神秘的东西。尽管如此，我们的生活却不能缺少科学，它让我们的生活变得很方便。今天，我就要和爸爸一起，去探索科学！科技馆，我来了！

一路上，我幻想着这座展馆的神奇与奥妙。终于，我们度过了坐车的煎熬，推开科技馆的大门，哇！这里仿佛是另一个世界，一个未知的世界。走向第一展厅，首先扑入眼帘的是一艘很像海螺的巨大潜水艇。我往里打量，原来这里是讲关于这艘潜水艇的知识！这可激发了我的兴趣，我进入了展厅，仔细的看着这些为我们讲述的科学原理，我明白了，把这艘潜水艇设计成海螺的模样，为得是更好的潜入水中呀！

我怀揣着好奇心来到了第二展厅——数学天地。这里让我发现了：数学是多么有趣！它为我讲述了高斯的正17边形，让我学会了如何运用数学解决生活中的难题……最有趣的是数学名人小故事，逗得我们捧腹大笑。数学天地不仅让我学会了数学知识，还让我懂得了数学的重要性。

第三展厅生命的旅程更是奇妙，让我们懂得生命是怎样繁殖的和生长的……

科技馆下班的铃声响起，我依依不舍的离开了。今天的旅程让我明白了：人类，离不开科技的发展，科技，也离不开人类的创新。