相约的中考话题作文

【导语】“西替利嗪”通过精心收集，向本站投稿了29篇相约的中考话题作文，以下是小编为大家准备的相约的中考话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：相约的中考话题作文

周末春光明媚，杨柳吐绿。吃过午饭，我和妈妈驱车直奔图书馆。因为，每周我与书相约于此。

看吧，读书的同龄人真多！好多都是妈妈陪着，悄悄地，轻轻地在书架旁寻觅着，就象寻找久别重逢的朋友。我也不例外。

猛然，《有趣的昆虫家族》跳入我的眼前，我马上从书架上取下这本书，精美的封面，逼真的插图，真是吸引人了！我悄悄地坐在静读区，如饥似喝地读起来。昆虫的家在哪里呢？哦！有的昆虫的家在地下，有的昆虫生活在农作物上，有的昆虫寄生皮肤上。读书，乐在其中。又一问题闪在眼前：你知道昆虫是怎样交流的吗？这个问题问到我心坎上了，读了那么多书，我还真不知昆虫是怎样进行语言交流呢？我快速翻到26页，哦！有的靠触角来传递信息，有的会用优美的舞蹈表达情感，还有的靠气昧来交流。真是太有意思了！突然，屎克郎图片吸引了我，它在粪球上爬着，我不禁觉得恶心。一段文字“蜣螂被誉为大自然的清道夫，要是没有它，就易滋生蚊蝇，破坏生态环境。“读到这儿，我对它肃然起敬，我重新认识了蜣螂，它是一种以粪便为食为育婴室的除粪高手。这来书越看越有趣，有一些昆虫能入药，如：蝉蜕、蚂蚁、螳螂等昆虫是人类治病的关键药物。还有的昆虫与科技发明有关：蝴蝶与人造卫星、与迷彩服；苍蝇与蝇眼照相机；蜻蜓与直升机等等。求知的欲望越来越更强烈了，合上这本书，总能浮现出可爱的昆虫爬行觅食交友的情景，它们好像在和我招手呢！

送回《有趣的昆虫家族》，我又找到了一本《中外神话故事》，我仔细地读着它们，那一个个文字似乎就是我的朋友，在图书间和我做游戏、嬉戏。

读着读着，我忘记了时间，忘了身在何处。一个个鲜活的形象在我脑中浮现：开天辟地的盘古、造人补天的女娲、执着填海的精卫、哭倒长城的孟姜女……带给我无尽的暇想，我不禁赞叹：古代劳动人民的智慧是无穷的，真是了不起啊！

拐角处，我意外地发现《外星人与UFO》，这可是我渴望拜读已久的书。看吧：在地球上的神秘事件、有世界各地的麦田怪圈事件、UFO坠毁事件、从天而降的外星婴儿、可怕的植入手术、绿孩子之谜……神秘事件在地球上频频发生。好神奇呀！我惊讶地和妈妈说：“妈妈，原来，现在还不确定是否有外星生物呀！”妈妈说：“是呀！随着人类科技发展，一定能知道是否有外星生物的。”

“小朋友们，下午阅读时间还剩半小时，请大家抓紧时间阅读。”图书馆阿姨提醒道。

“妈妈，读完这几本，我可以借一本回家读吗？”我问妈妈。“可以呀！只要你喜欢！”妈妈爽快地回答到。

忽然，《贝多芬传记》映入眼帘。我早就听老师讲，耳聋的贝多芬靠听音器与人交流，他受着精神的痛苦，还有过自杀的念头，凭着意志力，艰难的创作，指挥创造着一个又一个奇迹。虽然他听不见声音，但他却勇敢的生活下去。我得好好读一读。

“妈妈，我借这一本。”我高兴地说道。

“好的！”妈妈摸着我的头，亲切地回答道。我们一起向借书柜台走去……

外面，夕阳已经西下，我回望着图书馆，期待下周再次相约于此……

篇2：相约的中考话题作文

晚夜歌愁，尽是物是人非。夜凉影单，更显相思明月。

渡头飞鸿，嘶啼良久，杜鹃泣声，阵痛心弦。春雨眷念的打在我的肩上，洗刷着离人的疲倦，轻轻安抚着异乡人的别绪。奔波多年，最显憔悴的是那抹相思垢，惦念的天涯海角之人，你可曾安好？是否依旧如愿呢？

“该走了”船家撑蒿催我上路，我无奈的放慢了步伐，极不情愿的登上了这一叶扁舟。寒江陪伴着烟火匆匆的为我送行。我再次踏上了颠簸流离的路程。举头，望月，睹物，思人。我的思绪竟一发不可收拾。

曾记否，杨柳翠绿，莺歌燕舞。她安逸的靠在我的身旁，不愿离去，曼舞的花瓣欢天喜地的散落下来，她说：“人生如斯，亦美。”曾记否，渔舟唱晚，几番星火点点，我拉着她说：“人生有你，亦好。”曾记否，几处旌鼓响起，我收拾行囊，开始了奋斗的旅程，你含情脉脉，泪眼朦胧的人注视着我我忍离去。泪水打湿眼眶，模糊了视线。曾记否，曾记否，曾记否？昨夜海棠依旧？却是月满西楼。

雨渐渐的大了起来，回忆总是那么的不堪一击，江边传来箫声的呜咽，渐行渐远，我不在注视前方，而是仰头望月，今夜的月亮格外的圆，如镜子，照见狼狈的我，如玉盘，盛装憔悴的我，如她的脸，美丽又安详。江月缓缓的倾泻，毫无顾忌的投向江心，如白昼一般，小舟却显得不那么平静，随着涨势的江水东飘西浪，似一叶扁舟，随风飘摇，又似一缕闲云，被雷电惊吓，而四处游荡。船家也一任由着性子，不管不顾，就这么的，放纵与春雨骇浪之中。江中，几处淡红，若隐若现，似鲤鱼一跃龙门而上，又似星火点缀着江浪的雪白，更像胭脂涂在美人白皙的脸上，显得格外妩媚、可人。浪渐渐地小了，我让船家向那几抹鲜艳划去，靠近一看，却是山茶花，这在原来生活的北方是看不到的，这花已被春雨白浪打蔫无几。春雨白浪不怜人，怜人难惜可怜花。寒江渔火向舟晚，游子离人何处闻？山花已开，却仍不见她，我捞起这残存的芬芳，几瓣绯红，几瓣淡粉，显得更加妖娆，惹人疼爱。可是这么美的花，随波逐流，离开了花枝的供养，离开了蜜蜂的亲昵，离开了山谷的怀抱，竟一路流离到这里来了。我将其收入囊中，与她给予我的红豆放于一起，怎料想，已有几粒开始发霉，居然连时间都不想让我过多的思念。我再度抬头望望天上的圆月，你也是一样的么？广寒宫里的嫦娥啊，你是因为思念后羿而格外的明亮么？或许你从奔月那一刻起，江月就不知疲惫的照耀这里的一花一草了吧。不觉间，我的泪水已连成了片，雨很和趣的下了起来，原来它一直未曾离去。

曾记否，那年杏花春雨，她为我收拾行囊，叮嘱我要照顾好自己。曾记否，她抓起一把红豆，放入我的口袋中，寄托相思之情。曾记否，那年的月，也如今夜一般凝视着她和我。

“我要走了，别哭，我会回来的。”

她早已泣不成声，只是略微的点一点头，转过身去，我看着她的背影，最终选择离去。我加快了步伐，那一刻，我哭了，痛哭流涕，像个孩子丢了自己心爱的玩具。可是这时有一双手，再一次紧紧地抱住我，温暖，颤抖，不舍交织在一起，旁边的柏树，与风一起，共舞霓裳，算是送别的仪式吧。我转过身，拦她入怀中，许久，她说：“一定要平安回来啊，我等着你，千万别忘了我。”

“那就对着月亮起誓吧。”我说，“你对我，我对你，我们的情意如这月亮，永远长久。我们相约下次在这月下相聚。”

“可是月亮的阴晴圆缺会扭曲我们的誓言的。”她急切地说。

“傻瓜，不管时间怎么改变，月亮依旧是月亮啊。“

“到岸了。”船家粗鲁的将我从回忆中再度拉回，月亮啊，你普照着鱼肚似得江面，普照着羞涩的小花，你给他们光明，给他们幸福，给他们浪漫，去无法赐予我内心的平静！月亮啊，你是否能将我拼命的思念传达到他的身边呢？

我起身远去，脚步匆匆，再次踏上了条熟悉的路。

篇3：相约的中考话题作文

春光无限，春意盎然，我们相约在春天，新学期伴着柔美的春风如期而至。我们身着节日的盛装，载着满心的喜悦，又回到了熟悉而美丽的校园，寂静的校园因我们的回归又充满了勃勃生机。

刚刚结束的寒假是难以忘怀的，是感人肺腑的，是暖融融的。我国南方遭受了50年不遇的风雪冻雨灾害，全国上下齐心协力抗灾救灾，一曲曲爱的颂歌唱响中华大地，充分显示了和谐中国的力量，让我们铭记可歌可泣的事迹，让我们珍惜拥有的一切，在春天里，献出你的一份爱心，让这个春天更温暖。

春天孕育希望，我们师生在春天里播种希望吧，为自己订出新的目标，让新学期拥有新起点，在目标的引领下，我们会取得新的进步，在秋天收获累累果实。

春天充满生机，2008是奥运年，让我们拥抱奥运，发扬拼搏精神，走进新学期，积极锻炼身体，提高身体素质，让校园的“阳光体育”活动，为我们的身体奠定基础，感受体育运动的快乐，在“阳光体育”中放飞理想，祝福奥运。

春天富有诗意，让我们的课堂思绪交汇，充满生命活力，我们教师要精钻细研教材，开启每个学生的心扉，让学生在“润物细无声中”得到教育，在春风化雨中健康成长；我们每位同学要怀有一颗感恩的心，在春天里向着目标出发。让我们的校园充满大师，大爱，诗意浓浓，成为师生成长的幸福家园。

俗话说：“一年之计在于春”，让我们师生在春日里与书为伴，亲近书籍，在书海中浸润心灵，沐浴书香成长。同学们会变得更加聪明、儒雅，老师会更富有内涵，校园会更加和谐，师生在校园生活得会更加精彩！

我们相约春天，相约新学期，祝老师和同学们百尺竿头更进一步，在新学期拥有新气象、新面貌，共同谱写新的诗篇！

篇4：相约中考作文800字

行走在成长这条路上，有时我会看不清自己。忽而有一天，在那些灵动、曼妙的文字中，我发现了另一个自己，他不是书中的主角，而是我真实的写照。

八岁时，爸爸送我一本《西游记》，每天睡觉前都要给我讲一讲。我幻想着那个充满神魔鬼怪的世界，想去探索一番;幻想着齐天大圣大闹天宫时的威风勇猛，一个人独挑众多神仙;幻想着妖怪来捉唐僧时，悟空的忠诚与果敢。这时总觉得自己就是美猴王，想要打抱不平。

读完《西游记》全篇，我发现了一个性情柔善的唐僧，一个本领高强的孙悟空，一个品行憨厚的猪八戒，一个思想单纯的沙僧，他们要做的事是取经，而最终是团结让他们取得真经，战胜困难。我常在梦中与他们相会，听他们讲述取经故事。

十二岁时，读了《汤姆索亚历险记》，我发现汤姆就是现实中的我，整日在学校学习枯燥的知识，思维无法发展，视野无法开拓，背负沉重的学习任务。我多想走进书中，与汤姆相约，一起逃课，捉弄老师，离家出走扮演海盗。可现实不允许我这样，而汤姆替我完成了所有想做却不能做的事情。

十六岁时，读了姜戎的《狼图腾》，我发现了大自然的神奇，草原上人与狼的故事让我深深回味。狼群团结、冷静、勇敢，老牧民对它们怀以敬意。我觉得，自己犹如那头被陈阵饲养的小狼，虽然整天都能得到悉心照顾，不用担心饿肚子，可是作为狼，我不能向人类低头，狼灵魂中的那份孤傲，那份自尊，永远不可能被磨灭。不自由，毋宁死，脱离了狼群，独狼也就很难存活了。人何尝不是这样，不屈服于他人，是做人的尊严。

就这样，在书海中，我又是吝啬的葛朗台老爹，又是可笑而又让人同情的堂吉诃德，又是命运悲惨的海伦·凯勒……

与好书相约，就是与另一个自己相约，就是品味不一样的人生。

篇5：相约中考作文800字

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，在与书相约的日子里，我那涤尽的心灵，总是在睿智与激情中荡羡。

记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已润湿了我幼小的心，稍大以后，那些清词丽句常常能勾起多五彩斑斓的梦——雁落平沙的神情清韵远，大漠孤烟的雄浑粗犷，经常在绚丽的梦镜中浮现，及至走进中学，感受到“一蓑烟雨任平生”的旷达，“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉自己的灵魂在书中升华了。

于是，我便是常徜徉于时间后花园，遥望远方的繁星春水;静静地守护窗前最后的藤叶;俯视山下的《呼啸山庄》;感悟于眼前的《死水》微澜。顿觉得“数风流人物，还看今朝。”书让我跨越时间鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌。

当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的《康桥》，在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己建一座高楼，与李白一道登高远眺;我会把酒临风，高呼“天生我材必有用”;我也会独坐窗羊，向往着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸。与书相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音。

当悲伤的暴雨袭来时，我会和书相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪菜那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对大卫?科波菲尔悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那双闪亮的黑眼睛，更教会了我黑暗中寻找光明。

与书相约，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。

篇6：相约中考作文500字

明月几时有，把酒问青天。当我打开窗户，寒风便迎面扑进屋子，装满整间小屋，抬起头，望望天空中挂着的明月。

我是不懂月亮的，就像让一个刚刚学会走路的娃娃去品析现代诗歌，不过这样并不妨碍我去欣赏她，敬仰她。我常与她相约在夜深时，眨巴着眼睛与她说心里话，我是想告诉她那么多事情，却不想让她的皎洁被凡尘俗世所染。我和着她对大地天衣无缝的笼罩，她陪着我度过一个又一个不眠的夜。

明月要配美酒，我在赏月时也会备好一杯白开水。看过哈利波特的人都知道，有一个东西叫“冥想盆”，我认为月亮就好似一个“冥想盆”，她收集你的了各种各样的思想，但绝不会向除你之外的其他任何人透露半点消息。于是，我常常与明月相约在夜深人静时，我和她讲悄悄话。她总是认真的倾听，从不马虎，也不会插嘴，只是认真地听。

喜欢在夏日傍晚与她相约，听蛐蛐儿歌唱，看飞蛾绕着灯光舞蹈。喜欢在冬季夜晚与她相约，捧一把白雪向着她挥手致意：我收到了你的来信!

太阳太过光鲜亮丽，拥有太多光环，仿佛世界为她而生，因她而亡，我们只能当配角;而月亮，不华丽，不高调，有时露个面，有时便藏起来，望她时不必将眼睛眯成一条缝，与她在一起，不觉得自卑，没有配角主角之分，只会让心宁静淡泊。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不论相约在圆月时，亦或是残月时，我都相信，它本身只是一个月亮，不论是圆还是缺，在我心中，永不会变。

与明月相约，月下，依窗，遥看，拼搏。

篇7：相约中考作文500字

花开花落总有时，只是我经过一棵热闹非凡的树，看见一树繁花，开满了寂寞，但我不会为完结而哭泣，只为曾经而微笑。

初三了，在我看来一切是那么的快，转眼就三年了，我在抱怨时间太快了，为什么不能停留在那最快乐，没烦恼的时光呢?这么快就让我面对人生第一个转折点——中考。这就意味着分离，关系不怎么好的，说散就散了，以后都不会有来往;关系很好的，也经不起时间的消磨，之间的联系会慢慢淡化。所以我其实真的不想中考，虽说有时很累，但也必须坚持。我也没有去适应新环境的能力，总觉得没有什么人特别了解我，有时，我发现在我身边真正了解我的人并不多，也只有他，或许才能真正了解我。

他个子跟我差不多，人很善良，有时总爱嬉皮笑脸，他一直在包容我，包容我的任性，我的不足。他与我讲一些正经事的时候总显得特别严肃，他成绩不怎么好，但他的数学成绩总是那么优秀。那么突出。小学与他在一个班时也是如此，英语和语文烂的跟渣一样。但数学总给他一点自信;让他有着目标，不会放弃。

到了初中，大概是初二的时候报，你突然跟我说初三下学期不想读了，想早点去技校读书，你能否想象到那时我的心情，多么的悲痛，我是多么希望你能留下来，陪我走完这个初三。你在经过我的一番劝说下，决定留下来，但不参加中考，我觉得很奇怪成绩比你差的都要去参加中考，你怎么能不去，好歹你也要看一下中考数学的题目吧，不要让自己后悔。也许应该再坚持一下。

一次看到我上课没听讲，下课又在玩时，你突然对我说了一句：“你一定要考高中，不要像我一样去技校啊!”我当时就怔住了，心里不知在想些什么。

时光荏苒，岁月如梭，素什锦年，稍纵即逝，青春年华，似沙漏般，弹指间，留在昨日，我只想与你相约在那颗树下，看花开花落，开始和完结。

篇8：关于相约的中考满分作文

听一次花开的声音，看一次花落的寂然，无论快乐忧伤，关于青春的文字，一种百转千回的温柔。

春天，我漫步在田园小径上，周围是花，是草（遍地是），似一套女子简谱文雅的衣服，婉约不失风度。春天的文字是温柔的。

三月，春天柔柔的风吹过，吹醒了一切，吹开了一树树芬芳——“三月里桃花开……那会儿，桃树上的叶还未长全呢，花朵儿却迫不及待地一朵挨着一朵开了。”桃花小巧玲珑，它们的脸上粉粉的，如年少的人儿，拥有他（她）的花样年华，挥霍着那看似不尽的欢乐与光阴。

“我的眼光，久久停在那些殷红上，它们腰身纤细，脸庞秀丽，薄薄的花瓣，仿佛无法承载内心的情感”——《虞美人》。轻唤那朵“虞美人”，却想起了李煜的“春花秋月何时了，往事知多少”和虞姬的故事。我仿佛看见一位女子倚门站着，她灵动的眸子望着月，那涂抹着红胭脂的唇微启，抬手，轻轻的拿着笛子，细细的吹着乐，捻那一段时光。慢慢的，白了她的发。

夏天，我戴着拈花小帽，站在绿荫处，倾听蝉儿歌唱，感受阳光火热。万物都掏出热情，夏天的文字便充满活力。

七月，池上便会满满盛着莲，是一池的绿，一池无声的歌。“”漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的灰色中竟有这样一株红莲！像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾的颜色”字字像花开一样，又如带着音韵，在耳边悄悄的吟唱。空气中是红莲幽香，那独具的火红，是烂漫喜悦，是夏日炽热，我想更是心底油然而生的对生命的敬畏。

秋天，硕果累累，是充实的——大地换下了夏装，披上了金色的毯子。漠然中菊盛开了，希望是秋的主题词。

秋之花，给世界上了新的色彩。“凌霄花，攀在一棵树上，登高望远，举着一蓬的橘红，狠不得把花一朵一朵插到云里去。”秋阳冉冉上升，一缕阳光射下，花儿开始进行光合作用，望去，似五彩的油画，花儿们成了画中最独特的景，秋风中满是希望。

冬天，我伸出双手，在雪花纷纷落下时，感受着冬的温度。

冬的文字如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”它是为了展现冬季风采，抑或是为了下一个春天……

相约文字，亦如一段情感的升华。

篇9：相约的中考满分作文

七月，一个酷热的月份；七月，一个忙碌的月份；七月，一个紧张的月份。与六月不同，七月除了数不胜数的习题和烦不胜烦的考试之外，他还有假期，还有让我们可以放松的时间。

从小到大，数年的光阴里，七月于我来说并不是个好的月份。他的到来，意味着期末的入侵；他的到来，意味着我将升入更高的年级；他的到来，意味着我将承担更大的压力。

数年如一日的光阴里，我几乎从未体会过童年的滋味。曾经也有过的公主梦，曾经也玩过的布娃娃，曾经也去过的游乐场……在我的脑海里，早已不知道被那些理论与公式挤到了什么地方了。这些少得可怜的被尘封在角落里的回忆，如今在我的脑海里却渐渐清晰。我拼命想留住它们，把它们统统刻在记忆里。可惜，我做不到。每天、每天，学习、学习。中考带来的压力恨不得让我将自己“淹死”在题海里。此时的我又岂有闲心再去管除了考试之外的东西？

数年的光阴里，我在努力学习。我知道，作为一个“寒门子弟”，我唯一的出路就是学习，学习，学习！在通往“书山”的这条“勤径”上，我不是没有想过止步；在漂泊于“学海”之上的“苦舟”中，我不是没有想过返航。可是，我不能。我明白，我寄托着爸妈的希望，我是他们梦想的延续。我不能，我绝对不能放弃！

一年时间，一年之后我便将奔赴战场，我不能保证绝对的胜利，但是我却可以尽自己最大的努力。或许我会遇到更多的荆棘，甚至我会压抑到想要哭泣，但是我会一直记得，记得我的梦想，记得我的决心，记得我一直以来的信念。

我与自己相约，约定好不负青春；我与自己相约，约定好不惧未来；我与自己相约，约定好成为爸妈的骄傲……我与自己相约，约定在一年后的中考里，约定在望不到尽头的人生旅途里……

篇10：相约的优秀话题作文

关于相约的优秀话题作文

兰是个活泼大方的女孩儿，她的微笑能感化她身边的每一个人，而我也正是这些人中间的一个。与兰相识，是在开学后的一天。快要去上晚自习了，我一边吃着泡面，一边穿着鞋子。还剩五分钟，我抓起课本直冲向教室。“嘭”的一声，我把一位女生撞倒了，我正欲去扶她，她轻轻一拂灰尘，朝我一笑，飞也似的朝教室跑去了，留下一个淡蓝色的影子给我。

不相识时，你从不知道学校里还有这个人，当你认识她后，却发现她无时不在你的身边。宿舍里，偶然听到舍友们在谈论她，耳朵不禁伸长了些：“听说三班有位蓝色美女!特靓!”麻子说。

“我也听说了，而且还特有性格。”老虫附和着。

我心里美滋滋的：“是啊!她的笑既甜又大方，声音也蛮好听的，特别是一头乌黑俏丽的短发，真是……”突然才发现一宿舍的人都在张大嘴巴盯着我。不由得脸一红，发觉自己太失态了。连忙收口，但为时已晚。

“老实交代问题，坦白从宽，抗拒从严!”“海飞丝”故做正经状。

“就是，想不到他一声不吭，竟然捷足先登了。你和她在哪儿遇见的?见过几次面?都说些什么?”麻子审犯人似的询问。

我无奈地耸耸肩：“没什么，只不过见过一两次面而已。”

“见过一两次就夸得这般天花乱坠，你该不会真对她有意思吧?”老大夸张地瞪着双眼。“想不到我们的冷君子也会动心啊!唉!可怜了我们班的一群班花们，说不定听到这个消息后得两个礼拜挂着泪花了。”

“不过，话说回来r，要行动，得赶快噢!好女孩儿，可是人人都爱的，譬如说我。”“海飞丝”习惯性地一甩头发，以示潇洒。

“哪会，哪会呢!”我想我的脸肯定红得可怕。

去文学社上课，又遇见了她。等她坐下后，我悄悄地，装作漫不经心的样子，坐到了她的旁边。她时而托着腮陷人沉思，时而飞快地转着她手中那支透着淡蓝色的圆珠笔，时而掩嘴一笑，露出一个可爱的酒窝。我有些醉了，笔记本也早已涂满――满篇只有一个字：兰。

有人说，黑夜可以给人力量，我借着这黑幕，写了一封似情书又好像不是情书的信。第二天，我把信连同一枝玫瑰放在她的桌子里。我原以为定是石沉大海，不料，放晚学时，我竟收到了回信。

“方岩，你好!有幸拜读了你写给我的信，你的文采使我羡慕不已，同时也谢谢你的夸赞，我很乐意交你这个朋友。俗话说：合则来，不合则去。让我们一个月后再见分晓吧!你的新友：兰。附：明天一块儿去教室，好吗?”真是个神秘又可爱的女生。迎着灿烂的晚霞，我不禁引吭高歌，回头率竞达百分之百。

自此，我们同来齐往，她的热情与活力早已将我心中的冰山融化，每天的小纸条传达着我们互相的鼓励与问候。虽没有甜言蜜语，没有海誓山盟。但彼此都有一颗真挚的心。我们畅谈人生与哲学，评论球星与歌曲……快活极了!

一天晚上6点钟，我准时出现在她的宿舍楼下，她迈着轻盈的'步子向我走来。蓝色碎花连衣裙显得活力、青春而又不失优雅。漫步在林荫小道上，她仰起脸问我：“岩，你喜欢打篮球吗?”

“一点点!”其实我连篮球是几个人打的都不知道。

“我好喜欢篮球。我喜欢篮球场上那紧张的气氛，看球员挥洒热汗，听观众齐声呐喊。感受激情的膨胀，那种感觉好奇妙。”她的眼中满是激动。这更使我窘迫起来――使她陷人独角戏的境地。

在书报亭里，我的所有财产变成了一拟篮球杂志。一上体育课就开溜的我打起篮球竟也像模像样了，再加上我天生的资本――海拔188公分，我成了班里的主力队员。年级联赛中，我更是卖力。每当我投进一个三分球。回头寻望时，总能在茫茫人群中找到那蓝色的一点，她给了我信心，给了我勇气。

展开她传来的纸条，我逐字品味着：“岩，你的球打得真精彩，以前那个看似弱不禁风，沉默寡言的你已不见了，我真为你高兴，别忘了，学习也要加油噢!兰。”叠好还带着香味的纸条，把它夹人我最爱的书中，我翻开数学练习册，开始向题海游去……

今天是一个月的最后一天，我们相约在学校的小桥边，愉快地彼此交谈。

“兰，月考，我挤进了年级前二十名，你呢?”我有些得意。她微微一笑。哦!我忘了，她一直是年级前十名的保持者。

风微微地拂着，阳光透过树枝斑斑点点地洒到地上，我们相约在下个月的树荫下……

篇11：相约作文

时光如流水般匆匆逝去，不知不觉已过去了二十年，我已经三十一岁了，我认真努力、发奋图强，终于实现了自己的梦想，成为了一位赫赫有名的古筝大师，还开了一家“梦想筝坊”，让古老的中华文化得以流传。今天，我心情十分愉悦，我们小学九十三班的同学分别二十年，马上就要相聚了！我精心打扮好后，飞一般地走出别墅，坐上我的私人直升机，向着我的母校――群力小学出发。

在飞机上，我进入了无限遐想：阔别二十年的同学会变成什么样子呢？他们现在过得怎么样啦？他们会认出我吗？想着这些，我心中充满了无限期待。

跨进群力小学的大门，昔日的母校依旧古朴典雅，只是又多了几分沧桑。我径直来到“百草园”，哇！真热闹啊，放眼望去，大树下，长亭内，西装革履的男士，妆容精致的女士，举着酒杯，三五成群地在高谈阔论。母校里笑声阵阵，音乐声声。

只见一个美丽的女士朝我走来，“嘿！段思卿”，她轻轻拍了我一下，“你来啦！”我定定地看着她，疑惑地问：“你，你是？”“咦？你不知道我了？”她嘟了嘟嘴，“我是林梓霞啊！”“哦！林梓霞呀！好久不见，你变化可真大！”我惊讶地说。眼前的林梓霞已经变得高挑，瘦瘦的小脸配上大眼睛，显得典雅美丽，曾经短短的头发也如瀑布般倾斜齐腰。“那当然！”她调皮地吐了吐舌头。“你现在做什么工作呢？”我好奇地问。“我现在是位歌手，”林梓霞微笑着说，“在各地都要开演唱会，你可要来捧场哦！”“呵呵，好。”我笑着说。可不吗，林梓霞从小就是我们班的“金嗓子”，歌手就是她的绝配。

和林梓霞交谈完，我不由感叹同学们变化真大！“哈哈哈！”一阵阵爽朗的笑声传入我的耳际，我不由转过头，只见一位如竹竿般的女士在哈哈大笑，看看她那乌黑油亮的皮肤，我不禁大喊道：“何荧！”她转过头来，旁边穿着燕尾服戴着眼镜的男生的目光也投向了

我，“段思卿！”他俩惊喜地叫道。我定眼一看，这个文质彬彬的男子原来是名列前茅的祝文远！在聊天中，我知道了何荧成为了鼎鼎有名的画家，而祝文远是颇有名气的考古学家。

“张老师、朱老师来了！”在热烈的掌声中，张老师和朱老师款款走来了，岁月无情地在他们脸上刻下痕迹，两鬓染上了斑斑白霜，美丽的脸庞有了沧桑感，她们笑盈盈地望着我们，眼中写满了自豪。

在交谈中，我还知道我的同桌陈志高成了一位冒险家，死党纪柔成为了世界著名的设计师，而学习用心的郑国鑫成为了闻名遐迩的作家……

这一次聚会，我们回忆着那段难忘的同窗时光，畅所欲言，我们约定二十年后再相会！

篇12：相约,作文

相约,2022作文

随着科学技术的飞速发展，人类正面临着令自己头痛的问题――大气污染。你知道吗？每年的9月16日是国际保护臭氧层日。臭氧层是指距地球15―20公里的高层空间臭氧分子相对富集的平流层，它能有效地遮挡太阳光中有害的紫外线，使人类和动植物得以生存，所以臭氧层被称为地球的保护伞。 上个世纪70年代，科学家发现含氯和溴的化学物质，有可能通过光化学作用，破坏大气层中的臭氧。到80年代，观测数据证实，这些化学物质与臭氧层的破坏有直接关系，特别是南极上空的臭氧减少了50%，使臭氧层变薄，形成了南极臭氧空洞。到，南极上空的臭氧层破坏面积已达2720万平方公里。杞人忧天已非荒诞之举。臭氧浓度降低亦会使浮游生物受到危害，导致海洋食物链中基础食物数量的减少，使生活在浅水里的鱼类贝类的幼体很难生存；许多农作物因臭氧层被破坏而受害减产；臭氧层破坏，紫外线增加，对植物有不良影响，可引起森林生态系统的衰退。紫外线增强也会引起用于建筑物、绘画、包装的聚合物质老化，使其变硬、变脆，缩短使用寿命。并能使接近地面的有害臭氧浓度增加，尤其是在人口密集的城市中心，可引起光化学烟雾污染。科学家担心，如果再严重污染大气层，那么臭氧层将变薄、空洞增大，紫外线辐射增强，将威胁人类的生存。挪威、瑞典、俄罗斯北极地区的1000多个村不得不搬迁，变成无人区。科学家指出：随着大气层中臭氧越来越少，射向地面的紫外线就会越来越强，这样，不仅其他生物要受到伤害，对人类的威胁也会日趋严重：1、受到太强的紫外线suv辐射，可引起白内障。2、受到强的紫外线uv-b辐射，可诱发皮肤癌。3、受到强的紫外线uv-b辐射，可降低人体的抵抗力，损害人体免疫系统，易发生多种疾病。科学家发现，氟氯碳（俗称氟里昂）和哈龙等卤族化合物不仅是臭氧杀手，也是“温室效应”－－全球气候变暖的帮凶，会使海平面上升。氟氯碳广泛用于：泡沫塑料、发胶、摩丝、空调、冰箱、电子产品等制品中。许多工厂的废气、烟尘未经妥善处理便排放到大气中，也使我们赖以生存的大气质量受损。人类想要保护自己，就得保护我们的.生存环境，就得停止、减少使用破坏大气层的物质。环境保护是我国的一项基本国策，国家拿出大量资金投入到环境保护工作当中，下大力度整治环境污染。科学治污，长效治理，正在全国范围内展开。如：我国已实现氟氯碳生产和消费的冻结目标，还要继续努力，完成削减目标和淘汰目标。臭氧层是地球的天然屏障，唇齿相依，唇亡齿寒。破坏了臭氧层，人类就失去了保护伞。面对着巨大的臭氧空洞的挑战，地球人需要拿出女娲补天的勇气再补蓝天，为子孙后代造福。补天――人类共同的责任。相约,2022作文800字

小学生作文（中国大学网）

篇13：相约作文

你，角落是你的家、无人理睬。你，经受风吹雨打的磨练，任凭严寒酷暑考验。坚强的你，屹立在原地，丝毫不动。

三年级寒假，妈妈带我回到了老家。发现门边有棵小树苗，妈妈告诉我，那是棵桃树苗，我喜悦而又好奇:你笔直的“挺立”在缝隙里，看似脆弱而又渺小的你，仿佛骨子里有不少的坚强。仿佛你身后的灰墙是你挺直的脊梁，支撑着你，向上，向上。第二天醒来，看见窗外湿漉漉的地，妈妈说，下大雨了。我顾不得梳理，急忙跑到门外，心里想着，他一定......我站稳了脚跟，不由的一惊：砖缝里那仅有点的泥土已经被无情的雨冲到了路上，而你，却还在站着，笔直的站着。只是几片较小的叶子垂下了头。

时间定格在了那一刹那。

我和妈妈把你移栽到了一片土上。近一个月的寒假在不知不觉中过去了，在我和妈妈的精心呵护下，你成长了不少，可......是否还是那样的坚强呢？临走了，我站在你的身边，我想起了那一幕，我握起双手，放在胸前，与你共同许下了愿望：两年后，我们是否都有所改变，有所成长。你......还记得吗？

我把这个约定埋藏在心灵深处，后来的我每当遇到困难，我总是想着，加油，加油，有你的陪伴，失败了，你告诉我不要气馁；成功了，你与我一起欢笑。你是我成长的伙伴，也是我成长的印记。

又是一个风雨交加的夜晚，我独自走在回家的路上，任凭雨水敲打，狂风的肆虐，我知道，你在我身旁，即使路在黑，风再大，我也不会害怕。

六年级了。妈妈带我回去，看那棵曾经的“苗”，我打开家门，拐弯就向你飞去，带着思念，带着期待，带着喜悦，带着敬佩。我又一次的惊呆了，两年，竟长的那么高，还记得走时，你只有到膝盖的高度，那茂盛的枝叶在微风的吹拂下，像一串串风铃摇曳在我的眼前。只是......有些枯了。

我想起了我们的约定。

两年的时间，你无声无息，伴着我们的约定，微笑着走过风雨，深深扎根，如今的你，不再孤单，你的灵魂促使着你，成长，成长。而我，蜕变后的我，不再是幼稚的小女孩，成绩也有了很大的提高，在这两年里，总感觉有一股力量在背后推着我，前进，前进。

我们的约定，实现了。

可是，又过了一年，你却倒下了，我想泪水不属于你我，属于你我的是坚强，是刻苦，是永远的奋斗。你曾经告诉我，挫折，并不是摧残你的魔鬼，而是考验你的长者，面对他，无需畏惧。你呼唤着：勇敢，坚强。

下一个轮回，与你相约。

篇14： 相约作文

我迷迷糊糊的睁开了眼睛，下了楼，走在大街上，我看见一个高高大大的身影，看起来像是我的同学啊！仔细一看，果然还真是他，我们相互留了一个电话，最后我们约在几天后在一家咖啡厅里见面。

我看了一下时间，原来现在已经20xx年了！

时光如白驹过隙，那一天终于到了，我来到了咖啡店里，看到我的那个同学，他还叫了一些平时关系很好的同学来，在我们刚坐下的时候，一个机器人走了过来，手里拿着菜单，问我们：“您好，您要点些什么呢？”我点了一杯咖啡，同学们点了，果汁和奶茶。喝完饮料，就走出了咖啡厅。

我们来到了一家游乐园，首先看到了一个叫太空过山车的项目，我说好久没有一块玩了，一起去玩一会呗，他们都同意了。于是我们坐了上去，没一会过山车一会就启动了，看到了太空的景色，有卫星，太空飞船，以及浩瀚无垠的星空……好神奇呀！原来这就是太空过山车啊！我们又玩了碰碰车，摩天轮等。知道快闭馆的时候才依依不舍的离开游乐园，但是感觉到今天玩得真开心啊。

就在我们说再见的时候，我听见了“铃铃铃铃铃”的声音，然后耳边就传来母亲的声音“几点了还不起床，一会上学迟到啊”我睁开眼睛，原来是一场梦啊。

篇15：中考话题作文

曾看过一段视频，迪拜富商的小孩，自一出生起，就有着数不尽的财产，出生所至，便是很多人奋斗一生也难以到达的高度。

对于这种开头即尽头的生活，我曾有过幻想，但现在才了解，这种缺少奋斗与拼搏的生活，是空洞的。

其实大家所做的每件事都像是一个微缩的生活，需要萌生念头，需要努力去达成才会有结果。

一个朋友曾问，自己明明那样努力，为何永远也没其他人那般出色？确实，她加倍努力，她的桌上全是训练题，她课间从不休息，但她还是差了一截。她问过我多次，开始，我不知怎么样解答，后来，我回答她：“最后的结果一直好的，假如不是，那就还未到达最后。”

其实这种问题我一个人也有，明明练了不少题，为什么还会出错？

上个学期我的数学成绩下滑紧急，自从首次测试考了1、后，我一直沾沾自喜，觉得自己已知道了所有，便不再认真对待。成绩一次比一次差劲，期中考试非常快到来，我连夜复习数学，又是求神又是拜佛，最后也获得了很好的成绩，但这既是幸运的，又是不幸的，它再一次模糊了我对我们的认知。

划了一学期水后，期末考试终于让我吃了个小小的苦头。

期末考试的成绩是初中日常一个小小的滑铁卢，但也是一次大大的转折点。暑假开始，我整整忙碌了一个月，天天都千里迢迢去补习班，风雨无阻。

非常快，我便看到了进步。起先，是作业错得愈加少，学习进度也赶到了其他同学前面。后来，解出一道难点真的会让自己被满满的收获感填满。

我又第三出发了，向着未知与挑战出发了，我的目的不是到达那所谓成功的彼岸，由于成功本身就是没界限的，有些只不过梦的长度。

向着自己认定的方向去吧！结果永远是美好的，假如不是，那就还未到达最后。

篇16：中考话题作文

大马哈鱼是一种海洋鱼类，又叫鲑鱼，成年大马哈鱼生活在海洋中，它鱼卵必须在淡水区域中才能孵化、存活，因此，它们不得不每年秋季回游数千里回到自己的故乡产卵繁殖。

秋天来了，大马哈鱼们正在返回出生地的溯流而上的路上。鲑鱼的这种集体返乡的迁徙，可以说是大自然中的壮举：迁徙之路漫长而艰辛，它们要经历数千公里的海路和两千多公里的河道，才能抵达上游的产卵地。这一路上，它们将消耗掉所有在大洋里积累起来的脂肪，甚至需要把肌肉纤维转换为能量，来支持自己游回故乡。

对于大马哈鱼来说，海洋内被天敌捕杀的危险和瀑布边的棕熊相比根本不值一提。它们所需要真正面对的不仅是数千里的长征，而且是河流上瀑布前的腾空瞬间!

为了能冲过瀑布，仿照传说中的鲤鱼那样蠕动着身躯腾空而越，顶着无数水珠刺身的痛苦不断向上向上……对它们而言，生死在此一搏：跳过去就有回游成功的希望;跳不过，则只有两种命运，一是有幸拥有再来一次的机会，二是在空中投入岸边棕熊的血盆大口!这不仅是生命的选择更是信念的取舍!然而，这只是大马哈鱼回游路上千辛万难的一种!4800里的漫漫长路中，一千条大马哈鱼只有4条能够幸存下来和自己的后代迎接明天的太阳!大马哈鱼――这群清楚山长水远却毅然昂首直冲的精灵，用生命证明了执著的力量!它们明明清楚地知道，回游，棕熊，瀑布和鼠鲨是自己作为大马哈鱼必然要面对的障碍，却依然直前!它们明白，自己是鱼而非自然，它们是自然中的生存者而非自然的决断者，为了活下去或是让后代更好的活下去，它们能做的只有勇敢的面对和不懈的努力!

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人生路上，像大马哈鱼一样，明知前进路上充满了艰险，布满了荆棘，依旧执著地向前，“虽九死犹未悔”，凭着“明知瀑布有熊，偏向瀑布行进”的执着，还有什么事情做不成的呢。

篇17：中考话题作文

“我绝不会说我是天下第一，可是我也绝不会承认我是第二！”这就是不断挑战极限的李小龙的名言。李小龙小时候体质比一般人还弱，还有身体缺陷――长短腿（两腿长度相差一寸）、大近视（近视达1000度）、个子矮小，然而就是在这样的先天条件下，李小龙不仅练就了一身惊世骇俗的武功，还自创了截拳道，最终成为一代武林宗师，从一个平凡的人走向“神坛”。

李小龙幼时身体非常瘦弱，为此，父亲在他6岁时就教他练习太极拳，15岁时又让他随名师叶问学习咏春拳，他还练习过洪拳、白鹤拳、戳脚、少林拳等中国传统武术。父亲和其他师傅教他练武的同时，他以中国武术作为基础，广泛吸取西洋拳、空手道、跆拳道、泰拳等技术的优点和长处，并糅合自己对这些拳术的理解，将这些拳法加以融会贯通，自创了一种新的、科学的武术技击法――截拳道。“我是一个中国人！我为了替中国武术争一口气，决定把中国功夫搬上银幕，替中国武术争取光荣。”为了向世人宣传及证实中国武术的真正魅力，他成为“功夫片”的鼻祖。由此而引发的全球功夫狂热至今高烧不退。

篇18：中考话题作文

话题作文确实为学生搭建了一个张扬个性的舞台，解开了学生写作思维定势的桎梏。纵观近几年考生的写作情况，仍有偏题、离题现象。为能有效地解决这种写作困境，考生除具备扎实的写作基础外，读懂话题是关键。那么，怎样才能解读好话题呢?

一、理清话题结构

话题作文的话题从表象上看，一般由引文、话题和提示语组成;从实质上看，它是由写作内容和写作要求组成。理清话题结构的目的是让学生能在话题中找出限制写作的隐含条件，即话题中可以写哪些内容或只能写哪些内容，不能写哪些内容。它能很好地纠正学生的写作误差。

二、破译话题内涵

话题作文中的话题大都是一个词或短语，从语法知识的角度看，词一般是由基本义、比喻义、引申义组成。自然，破译话题时就应充分利用这一知识点，在理解话题基本义的基础上，运用发散思维，深入挖倔话题的比喻义和引申义，这样不仅能帮助学生正确理解话题，而且大大地丰富了话题的内涵。

三、缩小话题范围

话题作文的话题具有抽象性、概括性的特点，学生基本无法直接就话题进行写作，必须先将话题范围缩小，寻找一个理想的切入点：一是将话题的外延缩小，即直接在话题的前面、后面或前后同时加上一个相关的词语;二是将话题中提示语的内涵缩小，即直接把提示语分成若干个小话题，选择其中的一个内容进行解读;三是将话题中提示语的外延扩大，即把提示语按原逻辑顺序扩展成一个新话题进行写作。

当然，决定话题作文成功的因素很多，从客观上讲，除正确解读话题外，拟定标题，确定文体，选择材料，巧妙构思，精心立意也是至关重要的，同学们只有在写作中感悟，在感悟中写作，才能写出既符合话题要求，又具有鲜明个性的优美文章。

篇19：中考话题作文

在一个小镇上，饥荒让所有贫困的家庭都面临着危机，因为对于他们来说，最起码的温饱问题都难以解决。小镇上最富有的人要数面包师卡尔了，他是个好心人。为了帮助人们度过饥荒，他把小镇上最穷的20个孩子叫来，对他们说：“你们每一个人都可以从篮子里拿一块面包。以后你们每天都在这个时候来，我会一直为你们提供面包，直到你们平安地度过饥荒。”

那些饥饿的孩子争先恐后地去抢篮子里的面包，有的为了能得到一块大点的面包甚至大打出手。他们心里只想着要得到面包，当他们得到的时候，立刻狼吞虎咽地把面包吃完，甚至都没想到要感谢这个好心的面包师。

面包师注意到一个叫格雷奇的小女孩儿，她穿着破旧不堪的衣服，每次都在别人抢完以后，她才到篮子里去拿最后的一小块面包，然后她总会记得亲吻面包师的手，感谢他为自己提供食物，然后并不吃那块面包，而是拿着它回家。面包师想，“她一定是回家和自己的家人一起分享那一小块面包，多么懂事的孩子呀!”

第二天，那些孩子和昨天一样抢夺较大的面包，可怜的格雷奇最后只得到了昨天一半大小的面包，但她仍然很高兴。她亲吻了面包师的手后，拿着面包回家了。到家后，当她妈妈把面包掰开的时候，一个闪耀着光芒的金币从面包里掉了出来。妈妈惊呆了，对格雷奇说：“这肯定是面包师不小心掉进来的，赶快把它送回去吧。”

小女孩儿拿着金币来到了面包师家里，对他说：“先生，我想您一定是不小心把你的金币掉进了面包里，幸运的是它并没有丢，而是在我的面包里，现在我把它给您送回来了。”

面包师微笑着说：“不，孩子，我是故意把这块金币放进最小的面包里的。我并没有故意想要把它送给你，我希望最文雅的孩子能得到这块金币，是你选择了它，现在这块金币是属于你的了，算是对你的奖赏。希望你永远都能像现在这样知足、文雅地生活，用感恩的心去面对每一件事。回去告诉你妈妈，这个金币是一个善良文雅的女孩儿应该得到的奖赏。”

篇20：中考话题作文

构成考场话题作文的另一特征----“一位读者、一分钟”；

l“一位读者、一分钟”要求必须努力以精彩语言创造作文亮点；

*欠缺锤炼意识的作文语言往往呈松懈状态，这种语言需要上扣；

*锤炼语言，同时也在锤炼思想；给思想上扣也在逼使语言提升；

l经由扩写、仿写等有效训练充分调动展示语言能力和思维能力。

l喜欢一篇作文和喜欢一个人一样无须太多理由。

作文只有一见钟情，没有两见钟情。

一、本能语言

二、化一为二，写对称句

如：“定乎内外之分，辩乎荣辱之境。”（《逍遥游》）

“位卑则足羞，官盛则近谀。”（《师说》）

“红烟蔽其右，紫气舒其左。”（《柳毅传》）

左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。

我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。

（李乐薇《我的空中楼阁》）

欲望像海水，喝得越多，越是口渴。

学生考场上做的答案，相当精彩，例如：

罪恶（或贪婪、恐惧）像沼泽（或泥潭）,挣扎得越剧烈，越是陷得深。

品质像刀刃，磨得越久，越是坚韧。

友情像白酒，放得越久，越是醇香。

该题要求有比喻“像”和“越……越”的句式特点，实际上“仿写句”与“例句”还要构成“对称句”。少数同学，因审题或遣词造句能力缺陷而达不到要求，例如：

意识像钢铁，炼得越久，越是坚硬。

失望像诅咒，想得越多，越是颓废。

嫉妒如小草，烧得越多，越是繁茂。

知识像毒品，吸得越多，越是想吸。

人生像小路，走得越远，越是迷途。

幸福像黄金，拥有越多，越是吝啬。

贪婪像资源，采得越多，越是缺乏。

空谈家的言语，只会描画出虚幻的天堂；而耕耘者的汗水，能够浇灌出丰硕的果实）

勤奋者，从失败中看到的是成功的希望；而懒惰者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（而懒惰者，在闲散中摘下的是失败的苦果。

懒惰，折损的是披斩荆棘的利剑；勤奋，编制的是迎击风雨的翅膀。

回报是一种收获，也是一种奉献

在蝶的眼中，花是天使，因为花给予它生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予它生命的延续。然而在蝶的眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花中的浪子。”

“我喜欢在每个早晨等待世界分娩出太阳，喜欢在每个夜晚点数星星又多了几颗；在雨天我从不打伞，让雨点轻轻地滴在我渴望的面颊上，在雪天我常常一个人出去散步，雪花落在我的睫毛上，我便有了一双梦幻的眼睛……噢，你别偷偷笑我，这只是我的习惯。我习惯于和动物交朋友，我家门前的蚂蚁每天都会收到我馈赠的美餐；我习惯于和植物做知己，我家院中的玫瑰总要闪烁着我为它点缀的露珠。真的，我熟悉自然界像熟悉我的挚友。早餐我问候这世界，晚上我不会忘记道声‘晚安’，因为这都已成为我的习惯。”

“我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下……”偶初中同学的作品……

篇21：中考话题作文

今天我们期中考试了，我做卷子的时候，有些地方不太懂，特别是英语，英语是三门重要课里最差的，英语卷子中有一些我只能猜。老师说，不能有空白，空白比错了扣得分还要多，我只好先猜，然后检查一下，看看通顺不。上午刚考完数学，老师就走进教室，给大家讲了几道题，在老师讲的几道题中，我记得有几道我做错了，还是一些比较简单的。下午考完英语，就直接上外教课了，我们连郑老师一眼也没看见，更别说给我们讲题了。

篇22：中考话题作文

高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这样那样的问题。想来，这位木匠绝活肯定是在这一点上下足了功夫。

其实，做人与处世，和木匠的工艺一样，也得讲究留一道缝隙。你是如何看待这个问题的？

请以留一道缝隙为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

阅读下面的材料，按要求作文。

一次，当世界著名的航海家托马斯库克率领船队到大西洋中央时，浩瀚无垠的海面上空出现了一个庞大的鸟群。数以万计的海鸟在天空中久久地盘旋，并不断发出震耳欲聋的鸣叫。更奇怪的是，许多鸟在耗尽了全部体力后，义无返顾地投入茫茫大海，海面上不断激起阵阵水花。原来，海鸟们葬身的地方在很久以前曾经是个小岛。对于来自世界各地的候鸟们来说，这个小岛是它们迁徙途中的一个落脚点，一个在浩瀚大海中不可缺少的安全岛。然而，在一次地震中，这个无名的小岛沉入大海，永远地消失了。所以，在茫茫的大海上，它们却再也无法找到寄予生的'希望的那个小岛了。在全身力气已经耗费殆尽时，它们只能将自已的身躯化为汪洋大海中的点点白浪，营造出一个个瞬息即逝的小岛。

在你人生漫长的迁徙旅途中，是否曾经拥有一个可让自已喘上一口气，稍作休整的小岛？而当你有一天发现这个小岛突然消失的时候，你是否会像那些海鸟一样，为自己的生存或未来而进行最后一搏？

请以生命中的‘小岛为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

阅读下面的材料，按要求作文。

有一个朋友乘船到英国，途中遇到暴风。船上的很多人都惊惶失措。然而一个老太太非常平静地在祷告，神情十分安详。等到风浪过去，朋友好奇地问这位老太太：你为什么一点儿都不害怕？老太太回答说：我有两个女儿，大女儿已经被上帝接走，回到天堂；二女儿还住在英国。刚才风浪大作的时候，就向上帝祷告：如果接我回天堂，我就去看大女儿，如果留住我的性命，我就去看二女儿。不管去哪里都一样，都可以同最心爱的女儿在一起，我怎么会害怕呢？

在面对这么重大的困境时，老太太竟然能以这样平和的心态看待问题，她一定是一个充满智慧的老者，她的精神世界一定美丽与安宁。你是如何看待这个问题的？

请以心态怎样，世界就怎样为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

篇23：中考话题作文

摘 要：结合教学实践，列举了三种拟好话题作文的题目的方法。

关键词：话题作文；补充法；另立新题法；标新立异法

作文教学在语文教学中占有重要地位，好的作文题目，新颖别致，就像文章的眼睛，让人赏心悦目。话题作文就是出示“话题”后作文，也属于半命题作文，话题就是指说话的中心、主题，不等于题目。要求考生根据提示写作的内容指向，自选角度，自拟题目，切忌直接使用话题作为题目。因此，拟好题目对于话题作文的写作尤为重要。我在实际教学中主要有以下几种做法：

一、词语添加补充法

就是在所给话题关键词语的前面、后面或前后都添加补充词语，构成适合自己写作的新题目。如，以“理解”为话题作文，在理解之前可以加新词语构成《学会理解》《感受理解》《解读理解》等题；在理解的后面添加新词，可以构成《理解真好》《理解万岁》《理解是什么》《理解是一种乐趣》等题目。在理解的前后都加新词语构成《妈妈，请您理解我们》《我们需要理解》《我们生活在理解中》等题目。

二、抛开话题，另立新题法

这就是围绕话题，结合你的构思和要表达的中心，另拟题目。但是，不能离话题太远，偏离中心。为了防止作文有跑题的嫌疑，要求写作时，在作文开头或者结尾要点题和扣题，就是行文中出现话题中的词语。例如，以“墙”为话题作文，墙这个词是一个专有名词，很抽象，没必要牵强出现在题目中，可以围绕这个词的比喻义和引申义拟题。例如，《迈过这道坎》《理解父母》《揭开云雾》《走出影子》等，题目中虽然没有“墙”字，但是却意在其中，然后再恰当选材，点题扣题即可。

三、明确话题中心，标新立异法

就是结合命题作文拟题的'方法，分析好话题的含义及中心范围，大胆开拓思路，拟出漂亮的题目。

1.使用修辞方法拟题

巧用比喻、拟人、设问等修辞方法，可以使文章显得含蓄隽永，余味无穷。如，巧用比喻：《温馨的港湾》（话题“家”）《我们的生活充满阳光》（话题“阳光”）；巧用拟人：《幸福的自述》（话题“幸福”）《“诚信”演讲》（话题“诚信”）等。

2.妙用名句拟题

引用俗语、格言、谚语、诗文名句、影视广告等，通俗易懂，妙趣无穷。如，《言必行，行必果》（话题“诚信”）《众里寻他千百度》（话题“诚信”）《背起爱的行囊走四方》（话题“亲情”）。

3.引用歌词拟题

就是引用流行歌曲的歌词作标题，给人耳目一新的感觉。如，《心语》《妈妈再爱我一次》（“理解”话题）《潇洒走一回》（“自我”话题）《常回家看看》（话题“思念”）《让我们走进新时代》（话题“家乡变化”）。

总之，生活中不是缺少美，而是缺少发现，只要我们善于发现，乐于积累，一定会掌握拟题技巧，使自己的作文锦上添花。

（作者单位 河北省承德市兴隆县蘑菇峪中学）

？S编辑 薛直艳

篇24：中考话题作文

创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆扬起一片新的源泉；创新是绿茵草地里的一朵花朵，嫣红的花蕾绽放一抹新的希望；创新是苍苍蓝天中的一个太阳，灿烂的光辉闪耀一道新的永恒。人生是需要创新的，不创新的'人就会落后，落后就会消亡。

齐白石老人五易画风。

我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。他告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。

就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。

创新推动历史前步。

商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。当秦孝公即位时，年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。商鞅到秦国后，宣传“强国之术”，决心协助秦孝公进行社会改革，因此得到秦孝公的信任。在商鞅主持下秦国两次公布了新法，秦国经过商鞅变法，面貌焕然一新。秦国从落后国家，一跃而成为“兵革大强，诸侯畏惧”的强国。

正是由于它的作用，秦朝的历史才变得如此辉煌。

创新要勇于否定权威。

19，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。

人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。

创新是发展的动力。就像两个商人一样，或者是创新获得金币，或是走别人的路变的消亡。没有了创新，整个民族就是死水一滩；没有了创新，一个民族前进的脚步将步履维艰。让我们选择吧！或者创新，或者消亡。

篇25：中考话题作文

浏览20xx年全国各地的中考作文题，可以发现一种“老话题”现象――前些年出现过的中考作文命题元素不同程度地“被复制”、“被仿制”，此种现象可以归结为五类：一、要求考生取材的范围大体相同。例如去年河南考《我身边的

》，今年潜江考《身边的感动》，梅州考《____在我身边》，菏泽考《____就在我身边》，南宁考《其实____就在我身边》又如盐城曾考《语文从我身边轻轻走过》，今年南京考《也是一堂语文课》，济宁考《我最喜欢的一堂语文课》；

二、用于实指的词语大量雷同。去年宿迁考《那句话》，今年哈尔滨考《让我怦然心动的那句话》，泰安考《____，我对你说》，徐州考《有句话儿在心头》，沈阳考《有温度的话语》；

三、使用的“虚义”元素大体相同。例如去年烟台考《总想为你唱支歌》，今年盐城考《歌声》，绍兴考《微笑着，去唱生活的歌谣》，南宁考《有一种声音》；前年南通考《一道风景线》，今年巴中考《你是我心中最美的风景》，同仁考《一朵美丽的浪花》，泸州小作文要求写“一片美丽的风景”；又如去年自贡考《洒进____的雨》，曲靖考《阳光灿烂的日子》，今年雨不再“洒了，阳光却“洒”了一地――济南考《阳光灿烂的日子》（完全相同！），潍坊考《我心中的太阳》，连云港考《阳光路上》，邵阳考《冬天里的一缕阳光》……四、触摸内心和成长的话题大同小异。例如去年广州考《乐在其中》，今年带“乐”字的命题“争先恐后”地冒出：丽水考《欢乐一家亲》，绵阳考《收获快乐》，无锡考《我的快乐来自

》，十堰考《快乐生活》（话题作文），安顺考《聊一聊快乐的往事》，娄底考《享受快乐》……又如去年佛山考《智慧伴我成长》，绍兴考《越长大，越____》，今年带“伴”、“长”、“同行”、“长大”等字词的题目也纷纷亮相，例如怀化考《伴着____出发》，孝感考“同行”话题，恩施考“友情相伴”话题，河北考《陪伴》，朝阳考《20xx，与____同行》，绥化考《与____并肩前行》，龙东考《有你相伴》，日照考《我长大了》，荆州考《那一刻，我长大了》……

五、用来限制的词语大体相同。例如20xx年南通题《那一刻，我的世界春暖花开》以“那一刻”作为取材限制，但相同或同类词语去年就有，例如滨州题《那一次，我真的很棒》，兰州题《那一刻，我迈上了新台阶》等。

在中考前的训练中，很多考生会写过以前的中考作文题。考场上一旦遇上类似考题，考生会因一时高兴而忘乎所以，不假思索地将原来做过的作文抄到试卷上，结果造成失误。为了避免重蹈覆辙，一个问题摆在20xx年考生面前：怎样看待和应对上述“老话题”现象？

策略之一：“老”中见“新”，随题应变。即使是大同小异的题目，考场上也要仔细审察，那些在“小异”处埋设的“陷阱”，更须细察。例如南宁题《其实____就在我身边》，带有转折意味的副词“其实”就是个“陷阱“――你必须写出先前“看不到”到突然有所发现的过程，这与《身边的感动》一类题目比较，立意点明显不一样；南通市20xx年考全命题《让我悄悄地告诉你》，与南通市一江之隔的上海市今年考全命题《悄悄地提醒》，初看两个题目很相似，仔细一想则会发现上海题新设的“门槛”――“告诉”范围广，包括“提醒”，“提醒”属“告诉”，但“告诉”不一定是“提醒”。“提醒”出自真诚和善意，是一种提示、启迪、关爱，它可以帮助人指明方向，明辨是非，它区别于循循善诱的说服，更与当众的训导不同，“提醒”是一种充满温馨的沟通方式。“告诉”与“提醒”，一词之差，却将“门槛”巧设其中。由此可见，万万不能一看见题目中有相同的词语，就把自己以前写过的文章拿来全文抄录，要善于“老”中见“新”，随题应变。

策略之二：“框架”取同，“材料”出新。例如朝阳题《20xx，与____同行》，你原来写过的“同行”之类的文章难以完全用上，但你可以保持原文的框架，用体现“20xx”特点的材料，比如迎接中考，我与“自信”同行，与“科学”（指改进复习方法）同行，原来写的与“智慧”同行的内容，也可以纳入构思框架中，但必须扣住20xx上半年“迎考复习”这一时间节点。

策略之三：重新取材，亮出个性。如果在考场上遇到“老话题”时你脑子里闪出“时新”素材，你应该果断地“弃旧取新”，亮出个性，不要迷恋老话题而犹豫不定。如南京题《也是一堂语文课》，有两位考生没有仿照《语文从我身边轻轻走过》的笔法写上街做“啄木鸟”找标语招牌的错别字的经过，而是把目光投向中考前不久发生的两件事：一位考生把构思投向“‘名人’给我上的一堂语文课”，说的是著名相声演员姜昆20xx年春节在深圳举办个人书法作品展，其中一幅陆游的《卜算子．咏梅》竟然出错6处。作者议论道：“相声与书法联姻，有助于提高艺术家的综合素养。书写古诗词名作，如果属于平时练笔，可以凭印象率性而为，但如果将作品公之于众办书法展，则要抱着对观众尊重的态度严肃认真地审读，努力做到零差错，万不可自以为是，心意浮躁，以误传误，甚至自毁公众形象。”文章接着回归并升华题旨：“一幅40多字的作品6处出错，‘妒’‘炉’之误更是匪夷所思，这不仅给我上了一堂活生生的语文课，更是给世人上了一堂人生课――力戒浮躁，踏实为人，写好每一个字，走好每一步路l”看，材料一换，角度多新！另一位考生则把目光投向“‘名院’给我上的一堂语文课”，说的是中考前不久，中国的“名院”――故宫博物院在失窃案侦破后送给公安部门的锦旗上居然把“捍祖国强盛”误为“撼祖国强盛”，后来还振振有词地辩解，拒不认错。文章从“高端文化机构素质低端化”这一角度透视这一咄咄怪事，引起世人警觉，读后顿觉一股时新之风扑面而来。

策略之四：强化训练，用“心”描写。近几年，倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势，“老话题”现象在这一题域也就日见其多。今年由上海题《悄悄地提醒》“领衔”，似乎更盛。例如《给自己一个拥抱》（长沙题）、《我给自己一些____》（深圳题）、《藏在____的秘密》（株洲题）、《说句心里话，我也____》（贵阳题）、《其实，我也想____》（十堰题）等。此类命题往往不在情节性上比差距，而是在笔触细腻、运用独白、呼告等手法以及融入名人名句等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题，描写粗糙，手法单调，失分较多。从现在起必须注重心理描写训练，努力做到“情节不奇，心理却特”。今年南通市一篇满分作文的情节很简单：“我”发烧――一直被看做“严肃刻板”的老师用自行车送“我”去医院――路上被小轿车碰擦――老师不顾自己，疾速回头“一瞥”并搀扶――“我”怔住……至此，还不到300字，作者接下去展示她用“心”而为的描写功夫，请欣赏：

这眼神，是《青玉案》中辛弃疾苦苦追求的蓦然回首吗？不是，你的眼神更温煦，不掺杂任何因子，只有我的安全。

我心中的恐惧如汹涌的暗流，却被这眼神止住了，在这温暖的眼神里，我似乎觅到了久违的阳光。

你那刹那的目光，化作席慕蓉的山月，拂过我的额头，拂过我的肩膀，衣我以温暖之裳。

你那刹那的`目光，化作戴望舒的雨巷，笼住江南的烟雨，笼住绵绵的情思，著我以温润之光。

那一刻，我在这并不温暖的时光里找到最美好的触点，微微地触动，我的世界春暖花开了，只留下万紫干红总是春的诗句。

那一刻，你的目光，催生了我的世界春暖花开。

同样的情节为什么在作者的笔下写得那么动人？答案是描写手法的“人有我特”：振起联想之翼，用“心”接通积淀，用语细腻温婉，引来主题之魂。

掌握上述四个策略，你就能从容而智慧地应对中考作文的“老话题”现象，运用自己的新材料，写出自己的新思考。

篇26：中考话题作文

人生有很多需要学习的，但我认为我最应该学习的，大概就是陪我走过十四年风雨历程的“淡定爹”了。

爹爹很淡定。快要上初三冲击中考的我，却在初二的最后一次考试中成绩大下滑，这无疑是初中以来的最大冷门。面对五六十名的退步，妈妈已经暴跳如雷，而我在急躁不安的同时，也未尝没有心灰意冷。家里的天犹如一夜间塌了下来似的，气氛紧张的压得人穿不透气。不过，父亲如同顶梁柱般的顶起了塌下来的天，面对我如此的成绩，虽然表情凝重，两眼炯炯有神的同时，不经意间露出些许惆怅――对于我的成绩的愁，但最终一言未发。

屋子里只听得母亲无边无际的抱怨。事后，父亲悄无声息的为我找了不错的英语老师，让我在暑假里认真补习，同时也通过母亲不停地关注着我的学习状况。尽管工作繁忙，父亲还是细心地翻阅了我的课本：他戴着老花镜，仔细地看着每一篇文章，推敲着理化书上的内容……又为我定身制作了学习计划。父亲不动声色的，默默地做着这一切。父亲淡定的态度，让我潸然泪下。父亲的这种“淡定”告诉我应该怎么办。

爹爹很淡定。家里总有经济不景气的时候。买车买房花掉了父母太多的血汗钱。而这种事情我通常无可奈何。母亲急的像热锅上的蚂蚁，却只能收敛自己的购买欲。而父亲却往往在一边，拿着纸和计算器，不停地算着，算着这个月的开销与收入。虽然父亲更多的是用行动说话，却也不忍不住叹声气，似乎吐出了压在心头上的愁――对家庭花销的愁。不论家境如何，父母却从来没有停止过让我上昂贵的补习班。父亲努力工作，下班后，还在家里兼职，用自己的血汗钱来供养这个家庭。父亲这种“淡定”给我树立了榜样。

爹爹很淡定。每逢过节，家里客人多了，同时礼尚往来，宴请酒席等随之也就多了起来。这时父母往往凑在一起，悄悄的商量着对策。这些事情我是从不参与，也从不过问的'。而母亲要么哑巴吃黄连有苦说不出，毫无解决方法，要么说的天花乱坠、五花八门。父亲也是活在世俗中的人，也会被诸如此类的问题搞的愁上眉心，眉心的那道道沟壑，毫无遮拦的说出了父亲的愁――对人际关系的愁。但最终父亲终能权衡其中利害关系，稳稳当当的处理好事情，同事（亲友）建立和谐的关系。父亲的这种“淡定”告诉我怎样处理烦乱的事情。

爹爹很淡定。父亲淡定是历经多少年的风雨收获的，同时也是我最缺乏、最应该学习的。我相信，在我人生的成长中，我也能变得像父亲这样稳重，甚至于超过我那“淡定的爹”。

当雨儿也开始倾盆而至的时候，大树却还在雨中挺立；云儿也开始皱起眉头的时候，海燕却依旧淡定的翱翔；当草儿也开始人心惶惶的时候，它们脚下的大地却依旧是它们坚实的后盾……

当父亲也开始苍老的时候，却是他的儿子撑起家中的那片天的时候了。

篇27：中考话题作文

有些事你还没做的时候，往往认为自己不会做，做不好，可一旦去做了，就会渐至佳境。

那是很普通的一天。中午，在我回教室的路上，电脑老师要我去他办公室，征求我：“要不要去学电脑编程？”我怀着试一试的态度来到了电脑教室。

接着我得知现在学习室为了一年后的比赛，我的心更是压上了一块大石头。在周老师的教学下，我开始学习logo语言了。

刚开始我发觉学起来好难啊，又要记各种命令，像背单词一样；又要以数学的思维去测算角度，计量长度。每天中午，我和惩饧父鐾学发花一个多小时去学习，空余时还和打字比赛的同学一起练练打字，渐渐地我觉得这是种挑战。

这样，我的生活充实了不少，时间一天天过去了，我学到的知识也越来越多，绘制的图案也越来越复杂，我更是有了一种使爷命感。后来周老师每天每天给我们布置一些习题，我就利用课余时间去思考，并在家里下载了软件。一个学期过去了我有幸参加了苏州市的比赛，比赛时我越战越勇，六个图案在一个半小时内全部解决，心里享受着无比的喜悦。

我逐渐喜欢上了logo，乐于去绘制一个个复杂的图形，在接下来的参赛中也脱颖而出。学期给结束时，周老师让我去他办公室，给我递上一张奖状时我高兴极了。

不断尝试，不断努力，我渐至佳境，享受了成功。

篇28：中考话题作文

中考话题作文：寻

著名作家毕淑敏说，人可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的每一寸光阴，如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐，如果你即使倒下也面向太阳，那么，请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个清晨和夜晚。

请以“有个好心情”为话题，写一篇不少于550字的文章。题目自拟，文体不限（若写诗歌则不得少于25行），要有自己的体验和感悟，不能抄袭，文中也不可出现真实的校名和人名

寻

我背起行囊，出门寻找我的好心情。

我寻向那清越鸣响之源，在树丛中涌动一股小溪，唱着欢快的`歌儿，不断远行。“为何你如此快乐？”我问。“有前进，就有好心情！”小溪回答。

我攀上威严雄伟的高山，满上的郁郁葱葱包围着我，我开口问那幽深的山谷：“你因何而快乐？”山谷回答：“有生命，就有好心情！”

我沿时间的大河逆流而上，来到一间破茅屋前，一位诗人怀抱菊花，吟诵着：“采菊东离下，悠然见南山。”走来，面对他爽朗的笑容，我不禁开口：“你为何心情如此好呢？”“有自由有清雅，远离喧哗，远离纠纷，就有好心情！”诗人笑道。我继续着我的旅程，天上的鸟儿鸣叫：“有自由就有好心情。”老人们说：“女儿们的陪伴带给我好心情。”商人们头也不抬地回答：“点钱最让人开心了！”

可是没有我的，只有我的，令我心旷神怡，熙熙而了地好心情在哪儿呢？

我终于放弃，回到故里。孩子们缠着我讲故事，于是我向他们叙述高山地壮丽以及那满山的绿意，小溪的不知疲倦的奔忙，以及夕阳西下时如同顽童随意点画揉捏的美丽斑斓的云彩……

有人轻轻拍肩，回头一看，是久违的朋友。“心情不错啊！”淡淡的的问候我的朋友眼中难掩重逢的喜悦。

我微微愣住，最后终于释然一笑。

原来我的好心情在这儿，我早就有了自己那份好心情。近在眼前，却让我追寻已久。

每个人，都有个好心情。

篇29：中考话题作文

“请问，你的梦想是什么?”这本应该是再普通不过的一个问题，我本应该自信满满，流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千，喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿，最后只能含糊不清地吐出几个字：“我……我没有梦想。”

其实心中早已有一个明确的答案;其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案;其实家中收藏的，那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中……

可是还是没有勇气说出来。它太庞大，太难以实现了。不，甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我，就是一簇冰火，一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火，美丽、寒冷又炽热，可永远只可远视，不可亵玩。

改变了我这种想法的，是一部电影。影片的主角是一个“傻子”，一个低能儿，一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”，他才比常人更乐观，更善良，更坚持执着于自己的梦想，更为之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑;正因为他“呆”，他才不畏艰难，不惧挫折，不怕阻挠，更是从没有，哪怕是一秒，放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘，一个从没长大的孩子，一位称职的父亲，一个越战归来的战士，更是一位成功的商人。

他让我看到，梦想没有难易之分，没有贵践之分，更没有成败之分;而所有你坚持的梦想，总有一天，如蛹褪壳成蝶，会成为现实。

纵使时间不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天，乃至今后人生的道路上，再次与这种问题不期而遇，我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地，昂首挺胸地大声将心中答案说出：“我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这，就是我的梦想!”

中考话题作文范文二：渐至佳境

如果我说我喜欢长跑，估计没有人会相信。也难怪，一个跑八百米都要用四分多钟的女孩子，竟然会喜欢而不是痛恨长跑，这种可能性几乎为零。

可是，我就是喜欢长跑。

这种喜欢应该是从高中开始的吧。

高中三年，我曾环绕西湖跑过几次，因为这是我们学校的传统项目。每年12月，我所在的中学便会组织一次环湖跑，全校同学人人都得参加。这是大家一年中最痛苦的一天，我们总是盼望着能出点什么意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如愿的却很少。

对于在跑步，尤其是长跑方面不太行的我来说，尤其痛苦。至今。

我还清晰地记得每次跑前的状态：两腿发软，心跳加速。开始跑时，我总是夹在中间，跟着大家一起向前冲去，起初的感觉还是挺不错的。可是，渐渐地，气粗了，脚步也放慢了，似乎有些跑不动了。看着一个个同学从我身边经过并跑到了我的前面，心里十分地着急，却又力不从心、无可奈何。很想找个地方坐下来，休息休息，最好还能喝口水。但我知道，只要一停下来，就会立刻成为最后一个，因此只能咬紧牙关继续坚持。腿隐隐约约地痛起来了，气越来越粗，脸涨得通红，汗水不停地流下来，可是还是只能坚持。

然后，可能是过了极限的缘故吧，整个人轻松了起来。一边保持着匀速前进，一边有空打量四周。西湖里泛着的轻舟，岸边有着古老年月的遗迹和建筑，还有远处青翠的宝石山和亭亭玉立的保椒塔，才发现，原来每天习以为常的景致竟是如此的美好。也正是在此时，忽然发现，终点就在眼前，于是深深吸了口气一鼓作气地跑到了终点。一阵累之后，竟然发现自己似乎很轻松，心情也特别地舒畅。

从前在《世说新语》中看过有关着名画家顾恺之的一个小故事：顾长康吠甘蔗，先食尾，问所以，云“渐至佳境”。我想，用“渐至佳境”来形容我对于长跑的感受，是最贴切不过的了，这也许便是长跑的魅力所在吧。

我喜欢长跑，虽然我跑得很慢。我喜欢长跑，我享受那种战胜自我的过程和酣畅淋漓的快感。

我试图将我的这些感受描述给我现在的朋友听，她们似乎有那么一点明白了：“原来你就是这样喜欢长跑的啊。”然后又补上一句：“幸好我们学校没有这样的活动。”是啊，但这又何尝不是一种遗憾呢。

很多事情，也许是你最讨厌最厌恶最痛恨的，但是，不去试试，又怎么知道你不会喜欢呢?人生的遗憾，大抵如此。

中考话题作文范文三：忧伤的周末

当我们做完最后一道作业题，班主任突然宣布：“明天周末，放假!”全班顿时欢呼雀跃，“耶”声一片。我猛然记起自从进入初中以后，就整天沉浸在紧张的学习中，很少有过属于自己的周末了。

我决定利用这个周末放假时间，回乡下一趟，去看看久别的奶奶。

到了奶奶的老宅院，轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭，听到声音的她“哦”了一声，一见是我，显出意外的喜悦，满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤，显得又矮又瘦，走起路来一颠一颠的，仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴，只是人苍老了许多。

到老奶奶家只是心血来潮，忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远，我和爸妈住在县城，奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便，很少来我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶总觉得还是老宅院好，生活几十年了，怎么也不愿意离开。

坐在奶奶身旁，看见奶奶那满头白发，心中生出一丝莫名的酸楚，自从到县城上学以后，我已失去了儿时对她的依恋，以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了儿时的感觉，那时，我们围坐在炉灶旁，奶奶总爱一边给我们讲故事，一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯，不时用手去摸一下，待烤软了，便轻轻剥开，给我们漫漫舔吃。为此，我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”……

如今物依旧，红薯也依旧如此香甜，但身边除我和奶奶外，已空无一人。晚风习习，吹起了童年的往事，再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了，再也无法回来了。我仰望天空，心中一片惆怅、失落……

这，是一个忧伤的周末。

中考话题作文范文四：告别

现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。

上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘。

慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。

最后的一堂课，是和老师告别。

最后一次考试，是和学业告别。

最后一个人离开，是和同学告别。

最后一个脚步，是和301告别。

走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。

在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。

当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。

虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!

再见了，我的朋友!

再见了，我的老师!

再见了，我的学校!

再见了，我的初三!

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