“仅供参考”通过精心收集，向本站投稿了18篇点击中考话题作文创意文体，以下是小编为大家准备的点击中考话题作文创意文体，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：点击中考话题作文创意文体
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连云港市板浦初级中学 时明来
“文章随世运，五日不趋新。”只有新的文章才能令人赏心悦目、印象深刻。话题作文，因范围大，选材自由灵活，写起来相对于命题作文和一般材料作文要容易些。在这种情况下，谁最有创新意识，谁就能取胜。近三年的中考作文都鼓励学生大胆创新，张扬个性，提倡“真实的体验、创新的表达”。新观念、新形式、新情感、新想像、新语言成了衡量中考佳作的新标准。话题作文文体创新的有益尝试，自山西长治市中考作文《家庭教育合同》问世以来，许多省市考生用应用文形式去写，独辟蹊径，令阅卷老师击节赞叹。2001、全国大部分省市中考优秀作文打破了以前写记叙文、议论文的“千篇 一律”的作文形式，但还不够成熟，形式还不够多样，而的中考满分作文形式上呈现出了“千变万化”的特点，各种创意文体精彩纷呈，令人拍案叫绝，在这里不妨点击一二，与大家共赏：
一、戏剧、小品，演绎人生百态
写戏剧小品，常用几组特写镜头，从不同的侧面揭示共同的道理。这种文体要求有集中尖锐的矛盾冲突，人物活动的时间、空间要求相对集中，场景变化少；人物塑造不求多，但求鲜活；行文常用舞台说明形式，将文章中出现的人物、事件发生的地点等等先列出来，给人整体印象。此种形式要求考生对剧本较熟悉。
中考满分作文就有许多优秀的戏剧小品，小作者们把目光投向了社会生活。
如20陕西省中考作文《天使人间行》，某考生写了一篇三幕剧；20重庆市中考满分作文《责任》，某考生也写了一个三幕剧。这两篇文章中均有道具、场景的交代、人物语言的刻画(包括人物的独白和旁白)、集中尖锐的矛盾冲突。前者多角度地反映了人间胜于天堂的动人亲情，想象奇特，形式新颖，获得了满分；后者多角度地反映了交通警察是如何对待事业和家庭的，塑造了一个责任心极强的人民警察形象。
同时，2003年中考满分作文中也出现了以小品的形式反映腐败现象的佳作。
二、通讯、报道，记录人间真情
通讯报道具有真实性的特点，这使文章真实感人，更有说服力。
如2002年江苏盐城中考作文以“靠”为话题，某生的作文《我最喜欢的篮球赛》，以小通讯形式报道了一场篮球赛，他拟的主标题：勇于拼搏、团结协作，副标题：记一场篮球赛；正文先写比赛结果，再重点写比赛经过，刻画了运动员勇于拼搏、团结协作的动人场面，有力地凸现了主题，做到了内容与形式的统一，获得了满分。
又如，2003年苏州市以“牵挂”为话题的中考满分作文《以牵挂抗击“非典”》，就以小通讯的形式报道了这样一则感人的故事：某新婚夫妇就在举行婚礼的当天，新娘接到了上级命令，前往北京支持“非典”的治疗和医务工作，下午就出发。他们只有彼此怀着牵挂之情挥泪告别，而丈夫每天要打三次电话问候，真挚的牵挂成了妻子工作的动力。文章对丈夫的心理刻画细腻生动，故事真实感人。
三、童话、寓言、神话故事，寄予深刻哲理
这几种文体行文中多用拟人、夸张、比喻手法，借助联想和想像，曲折地表现生活，立意独特，语言活泼，结尾有意蕴，在故事的叙述中体现文章的主题，形成劝戒、歌颂、讽刺的作用。
如2003年浙江台州市的中考作文题是以“勇气”为话题，某考生改写了寓言故事“狐假虎威”，对狐狸的勇气加以赞赏，寄予了“只要有勇气，再大的困难都会低头”的哲理。
又如，2003年江苏淮安市以“鼓励”为话题的中考优秀作文《单翅鸟可以高飞》，文章写了一则童话故事：小猫头鹰拉拉刚出生不久，就被猎人打断了一只翅膀，很久不能飞翔，她在妈妈的鼓励和帮助下，刻苦训练，使原本折断的翅膀的后边长出了不大的新翅膀，还长出了羽毛，拉拉倍受鼓舞，不怕万难，终于可以翱翔蓝天了。蕴涵了“鼓励有时可以改变人的一生”的道理。故事通俗易懂，避免了空洞的说理，可谓匠心独运。
四、对话访谈、现场实录，触及炅魂深处
对话访谈属于口语交际的范畴，但“言为心声”，通过人物语言可以表现出一个人的性格特点，同时对话显得自由灵活，谈话内容无所不包。常见的有采访问答、面对面交流、打电话交谈等形式。许多优秀的小小说也看好这一形式。利用此形式来写中考大作文也是作文的一大创新。
如2002年广西南宁市以“网”为话题的中考满分作文《上网利弊大家谈》，以网上谈话的形式为文，和四位网友讨论上网的利弊，辩证地分析了上网的利弊，体现了强烈的时代色彩。
又如，江苏盐城市以“真”为话题的满分作文《触摸真实的灵魂》，就以此形式写自己采访一位少年犯，通过交流，记录他内心真实的体验和感受，展现他的心路历程，使读者清楚地认识到是与非。
五、故事新编、旧瓶新酒，编出妙趣横生
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河北省的中考作文“发现”，某考生以《武松发现打狗难于打虎》为题，写的是某副县长家养了一只狗，经常咬人，众人皆怒，但没人能制止，于是人们请出武松。武松询问其背景，见到此狗穷凶极恶，他也被吓跑了。作者发出了“打狗难于打虎”的慨叹，极具讽刺意味。文章揭露了官场的腐败，也反映了作者对生活的独特感悟，此文也获得了满分。
又如，2003年江苏苏州市中考满分作文《给高玉兰的一封信》，作者充分发挥想像和联想演绎出了一则新故事。作者以八戒与高玉兰为主人公编写故事，生动幽默地反映出了八戒的内心世界，与其说是写八戒，还不如说是写现实社会中的人。文章巧妙化用名言诗句，结合当今社会的贪图名利、自私自利等种种现象加以评说，增强了文章的趣味性和可读性，是一篇极具个性的创新之作，值得细细玩味。
六、杂文、随笔，直击社会病态
杂文被鲁迅喻之为“匕首、投枪”，其形式自由活泼，给人一种创新的感受，其最主要的表现手法是讽刺，杂文具有很强的针对性，往往直击社会病态。而随笔显得温和些。
如2003年浙江舟山市以“沟通”为话题的中考优秀作文《沟通只需半步》，就模仿报告的形式来写，直击我们中学教学的种种弊病，指出师生之间应该相互沟通，主张创设一种自主、平等、和谐的教学氛围，具有很强的时代感。
又如，河南省以“友善”为话题的中考满分作文，某考生以随笔的形式谈了当今社会种种不友善的行为，结合历史典故加以评谈，文章引古论今，纵横捭阖，呼唤真诚友善的人际关系，具有积极的现实意义。
七、日记、书信，袒露真实自我
日记自由灵活，限制少，利于作者抒写内心感受，袒露真实的情感，如同说心里话，让人感到真实，用于考场作文，具有层次分明、过渡简便、感情真挚等优点。书信，形式上自由灵活，易于表情达意，使人觉得如谈家常，显得真切、自然。
日记。如20盐城市中考作文要求以“考题”为话题写作．一考生以《都是考题惹的祸》为题，用三则日记展开。文章写“我”这个差生在一次数学考试中，因很多考题未做对而引起的一连串的“麻烦”。三则日记分别写的是“教室里老师尖刻的批评”、“寝室里同学恶意的嘲讽”、“家庭中父母粗暴的责骂”。且巧妙运用“小雨”、“大雨”、“暴风雨”这些有关天气的词语来暗示情节发展，传递作者的情感。这篇作文因布局巧妙，感情真挚而获得高分。
书信。如2003年苏州市中考满分作文《给一位伊拉克小朋友的信》，以书信的形式表达了我们中国小朋友对饱尝战争之苦的伊拉克小朋友的关爱、牵挂和帮助，希望他们要坚强，努力学习，表达了反对战争、渴望和平的主题。
八、电子公告、广告体，尽显网络神奇
电子公告板是网友交流信息的场所，什么都可以同从未谋面的人自由交流畅谈。这样的方式缩短了人与人之间的距离，使人变得真实、坦诚。利用网上论坛的形式来写话题作文，再现了网络的神奇魅力，让人感到扑面而来的时代气息。
如2003年杭州市以“自信”为话题的中考满分作文，某考生就用电子公告板的形式来写，分别写了六位同学对新时代的中学生应树立怎样的自信心谈了自己的看法，以独特的视角把“自信”与“自卑”，“自信”与“自负”，“自信”与“谦虚”等问题谈得较为全面，有理有据。标新立异、别出心裁的形式令人刮目相看。
广告的形式也令人耳目一新，如2002年重庆市中考作文以“面对批评和表扬”为话题，想像丰富，独具个性，语言符合文体特征，简洁朴实，通过评选作品的介绍和出乎意料的结果，表明了作者对“批评”和“表扬”的鲜明态度，同时对人们只愿听表扬，不愿听批评的心态进行了有力的讽刺。摘要如下：
比 赛
各位朋友，下面是本年度“批评杯”广告，复赛参赛作品第一至三号，请大家选出你最喜欢的广告，并投票．投票电话：1689999x e-mail：www．163．com.每位投票者都有机会获奖金1000元．
一号作品 产品名称：防批风衣。产品类型：服装类。特点：本产品专为挨批评者设计，可以将一切批评你的话挡在耳外，让你不再听到别人的批评。适用人群：一切被批评得无地自容的人。口号：我有风衣我怕谁。制造商：“批评够了”有限公司。
二号作品 产品名称：“变批评为赞美”冲剂……
三号作品 产品名称：冷热灵牙膏……
九、抒情诗歌，唱响时代旋律
中考作文不受诗歌的限制在许多省市的中考试题中得以落实，出现了众多富有灵气、个性的优秀诗篇。小作者们关注社会、关注人生、关注自我，他们抒写真情、抒写感悟、歌唱真善美、应和时代脉搏。
如2003年山东淄博以“心中的太阳”为话题的中考满分作文《老师——我心中的太阳》，用饱含深情的语句赞美老师崇高的人格力量，诗歌选取了大海上的航标、夏日的凉风、冬天的火把、黑幕中的启明星等一系列的意象使诗歌的意境凸现出来。
又如，广东湛江市中考满分作文《生活因爱更精彩》，用激情澎湃的诗句赞美战斗在抗击“非典”第一线的白衣天使们，歌颂他们的无私无畏、顽强拼搏的精神，具有很强的舆论导向性，弘扬时代精神，给人以鼓舞和振奋。
十、公式、定理、实验报告体，学科渗透，别具匠心
公式、定理、实验报告等本是数学、物理、化学等学科中常见的，具有严密的逻辑性。同学们在作文中若能加以运用，一定能写出形式新颖的佳作来。
如江苏省中考作文写“五·一”长假期间的见闻感受。一位考生写的是《少年愁》，反映学校过重的课业负担，提倡减负，实行素质教育。作者巧妙地运用数学中的“已知”“求证”“解答”及“批阅”等步骤，人物语言风趣，恰到好处地写出了作者的“少年愁”。
除此之外，可借鉴的话题作文的创意文体形式还有诸如申诉书（如《消费者的申诉书》（2002年北京））、就诊报告（如《患者吴诚信的就诊报告》（2001年））、广告（如《一则移植记忆的广告》）、演讲稿、科幻体、计划、表扬信、发言稿、广播稿、合同、相声、微型小说、模仿秀、日程表体、辩论体、对话体、剪辑体、纪传体等。同学们也可去尝试灵活运用。
恰当的文体还要借助一定的构思行文方式，如：片段组合法(蒙太奇法)，场面切入法(倒叙法)，题记后记法，内心独自法等。
中考让考生自主选择文体。我们该选择怎样的文体才能写出最具个性的考场作文?什么样的文体才是我的最佳选择呢?一要适合自己发挥，尽量扬长避短，选择自己最擅长的文体。二要适合所写内容。三要以创新出奇制胜。
“淡化文体要求”的实质是解放写作者的手脚，提倡文体多样化，并不是不要文体。选定写何种文体之后，就要辩证施技，强化文体意识，要写什么像什么。而不能胡拉乱扯，写出不伦不类、非驴非马让人读来一头雾水、不知所云的文章。
讲究形式创新必须是以有好内容作为前提的，如果没有好的内容，再好的形式也是徒劳的。只有做到内容与形式的完美统一，才能写出文质兼美的佳作来。光去追求形式，徒有其表却败絮其中是得不到高分的。
篇2： 点击话题作文
有关点击话题作文
手指在“确定”和“取消”之间来回移动。是点击左边的，还是右边的？这真的是一个问题。他问了自己无数遍。每次下定决心后，又缩回了手指头。他抱着头又陷入了苦苦挣扎中……
“快点啊，这么多人等着呢！”透明的'玻璃的门外，门外的人不耐烦地拍拍门大叫。他赶紧点击了“取消”键，取出了卡。推开门，低头连声说了几声“对不起”。他漫无目的地走到了最近的公交椅旁，坐在水泥路牙上，点燃了一根烟，心里还是继续纠结。
几天前，父亲病了。这给这个刚刚稳定的家带来了压力。钱，治病需要钱啊。虽然父亲没有开口说钱的事，但他依然感到了压力。自己的工作才刚起步，工资只勉强解决自己的温饱。如果钱打给父亲，这个月的房租铁定交不起了……
红红的烟头烫着了他的手，他疼醒了。怎么办？怎么办？到底该怎么办啊！这时，电话铃声突然响起。看显示是父亲。他犹豫片刻后点击了“挂断”。
他不敢面对父亲。
他抬起头，看见一对父子手牵手。恍惚之间，他看见的是年轻时的父亲和儿时的自己在街道上走……
“爸爸，新玩具！同学们都有，我也想要一个。”父亲俯下身子，看看标价。“天啦，这玩具这么贵。”“可是，爸爸，我要嘛。”“可……”
旁边店家的老板叫道：“喂，哥们，这次我特地给你留的钓鱼竿，快来瞧瞧呦。”父亲看看渔具店老板，再看看儿子，今年的年终奖金只够买一个。父亲咬咬牙：“对不住，哥们，鱼竿我不要了，你卖给其他人吧。”边说边走进了玩具店。
那天，他捧着新玩具向伙伴们炫耀。父亲却被钓鱼的朋友嘲笑：“怎么还用着破竹竿，不是说换新家伙的吗？”“新家伙哪有这老家伙顺手啊，我这叫节约，你们不懂的。”
……
想到这，手机又一次响起。他深呼了一口气，点击了接听：“喂，爸。”
“最近怎么样啊？工作累吗？”“嗯，挺好的。妈妈还好吗？您身子好些了吗？”“你妈很好，我好多了。不用为我担心，你一个人在外，要照顾好自己。”“爸，钱……钱还够用吗？”“够的，你爸这么多年怎么还能没有点积蓄呢！”
其实，他的心里清楚得很。父亲这么多年的积蓄都花在培养自己身上了。
他起身，抖了抖发麻的腿，走向了ATM机的方向。
“请您确认是否进行这次交易？”这一次，他毫不犹豫地点击了“确定”。
推开玻璃门，他感觉特别轻松似的，长长的吁了口气。
他打定主意，去找份兼职……
篇3：中考作文指导：作文文体
时间地点和人物，主要人物中心定;(中心：中心思想)
起因经过和结果，记叙要素要分清;
记叙顺序有四种，顺插倒补看事情;(顺插倒补：顺叙、插叙、倒叙、补叙)
第一人称以我写，局外人写三人称;
表达方式有五种，叙议抒描和说明;(叙议抒描：记叙、议论、抒情、描写)
人物描写有四种，肖像动作和言心;(言心：语言描写和心理活动描写)
环境描写记分明，社会自然要分清;
记叙文体多线索，时空物人和感情;(时空物人：时间、空间、事物和人物)
抑扬对比和陪衬，象征手法加拟人。(抑扬：先抑后扬和先扬后抑;手法：写作手法)
议论文知识点
表明观点和主张，以理服人议论文;
观点态度要鲜明，论据一定要充分;
例证引证和喻证，对比论证要分明;(四种论证方法)
提出问题是引证，分析问题即本论;
解决问题是结论，议论结构须分清;
议论语言要准确，更是要求严密性。
篇4：中考作文指导：作文文体
给人知识说明文，介绍事物阐事理;
基本要求抓特征，多用方法来表意;(特征：事物的特征;方法：说明方法)
图表数字和举例，诠释分类下定义;(画图表、列数字、举例子、作诠释、分类别)
还有比较和比方，阅读写作要注意;(作比较、打比方)
说明顺序只三种，时间空间和逻辑;
说明语言要准确，简洁平实求浅易;
总分并列和递进，说明结构细分析。(总分：包括总分关系、总分总关系和分总关系)
篇5：中考作文指导：作文文体
通常来说，考试中作文以记叙和议论文为主，偶尔有说明文。必须熟知各文体相关知识点，准确把握文体特征。
记叙文知识点
时间地点和人物，主要人物中心定;(中心：中心思想)
起因经过和结果，记叙要素要分清;
记叙顺序有四种，顺插倒补看事情;(顺插倒补：顺叙、插叙、倒叙、补叙)
第一人称以我写，局外人写三人称;
表达方式有五种，叙议抒描和说明;(叙议抒描：记叙、议论、抒情、描写)
人物描写有四种，肖像动作和言心;(言心：语言描写和心理活动描写)
环境描写记分明，社会自然要分清;
记叙文体多线索，时空物人和感情;(时空物人：时间、空间、事物和人物)
抑扬对比和陪衬，象征手法加拟人。(抑扬：先抑后扬和先扬后抑;手法：写作手法)
议论文知识点
表明观点和主张，以理服人议论文;
观点态度要鲜明，论据一定要充分;
例证引证和喻证，对比论证要分明;(四种论证方法)
提出问题是引证，分析问题即本论;
解决问题是结论，议论结构须分清;
议论语言要准确，更是要求严密性。
说明文知识点
给人知识说明文，介绍事物阐事理;
基本要求抓特征，多用方法来表意;(特征：事物的特征;方法：说明方法)
图表数字和举例，诠释分类下定义;(画图表、列数字、举例子、作诠释、分类别)
还有比较和比方，阅读写作要注意;(作比较、打比方)
说明顺序只三种，时间空间和逻辑;
说明语言要准确，简洁平实求浅易;
总分并列和递进，说明结构细分析。(总分：包括总分关系、总分总关系和分总关系)
篇6：点击黎明中考满分作文
看吧，当第一颗星在天上亮起的时候，黎明的通知就到了，它是踏着风和露水而来的。让整个村庄给披上了白雾的晨衣。催促着人们从铺上翻下来，或是跳下来。
村庄上的人们都会顺应着使唤。打扫好永是污秽的晒场。操起镰刀或是锄头。到土上，到田间，粗糙的手割割铲铲，激碰出沙沙的乐，这是庄稼与雾气的韵律。
等到天逐渐亮起来，人们臂上的肉和筋也膨胀或是跳动起来。这是看得见的。
然后，太阳也被唤醒，乘着汹涌的波涛从海面而来。散射出毒热的光。照向大地，又照到人的身上。于是，农民便流出了汗。他们似有所言，就抬起了头，眯缝着眼，看了看它，却又低沉下了头。想是从庄稼上挤出点什么露水来。可早就被太阳笑纳了。就这样，臂上的肌就黝黑了。看不见洗不净了。那筋的颜色和跳动，只有感觉到它们的激舞，或是抗议。
等一切都准备好了的时候，雾就散了、尽了。或许也叫作补太阳吞纳了吧。农民们就用背篓一大背一大背地弄回家。直到手上出现了掉不得的新茧痕，背肩出现了一行行红遍的印记为止。
边孩子们也会参与。只是一把把地背着跑。结了壳，干枯的唇依然淡淡地咧。
吃了正餐，又会打开篱笆，放出家。让他们可以有所自由。毕竟，村庄忆从潮雾中醒来。毕竟阳光已经照到了每个角落，毕竟那贴着春联的门已经打开。
耕牛下田了，拖着沉重的架子。老年的心是被渴望所灼痛的，他的眼是望穿了去和雾的。他的泪是划破了地球、溶化了太平洋的。
如果说黎明是白日的先驱，那么农民就是光明的使者。
篇7：点击黎明中考满分作文
清晨，一阵又一阵的寒风透过纱窗，天与地之间布满了阴云，黑压压的一大片，我早已无心再顺便走到了窗台上，看着窗外发呆。
虽然阴云密布，但是月亮还挂在西边的天空，把大地笼罩在一片安详之中，银灰色的天空上，依稀能看见几颗稀稀疏疏的繁星，好似一颗又一颗纯澈的淡黄色黄色宝石镶嵌在一块高贵而优雅的天鹅绒地毯上。不知是何时，东方破晓，太阳好奇地向上张望，红灿灿的光芒明亮地照耀着周围的一切。那橙色的阳光好似一位慈祥的母亲，把大地拥抱在自己怀中，太阳和月亮好似一对双胞胎，它们从来都不争吵，把这无边无际的天空染的不留一丝空白，月亮是一个安静的小妹妹，她描绘的天空是新蓝色的。闲时深蓝。冉随后而至的是湖南，中间夹杂着一丝又一丝的浮云，像珍珠一样雪白。正在这幅画中悠闲地散步，飘忽不定，姗姗来迟的是白——不应该说是淡绿它静静的躺在天空的中央，一点儿也不引人注目，但是只要静静地凝视以后，就会知道它既有月亮的内敛，又有太阳的活泼。
四周愈发静了，只能偶尔听到几声虫鸣与匆匆走过的风的脚步声，突然，不远处的小村庄传来一处公鸡的啼叫，那声音好似一只挂钩，把太阳从地平线上又扯起了一步。好像一只大大的红灯笼挂在了东方的天空，明亮地照耀着我们的眼睛，那金色的光芒柔和地把大地从梦中唤醒，月亮的光辉一点一点地黯淡下去，最后只留下一个乳白色的身影，模糊的向大地的另一边跑去，它知道，它一天的工作又结束了。
月亮就召走了天地之间的灰白，灰色的大幕被阳光一丝又一丝裁剪掉了，金红色的阳光从朵朵阴云中射了出来。我留恋那多彩的天空，想赶紧再看几眼：湖蓝，浅绿，柠檬黄……
可月亮又不愿意再等，匆匆地跑向地球的另一边去了，我也不再伤心，因为我知道，因为在地球的那一个也有一个漆黑的夜晚，需要月亮照亮。
篇8：点击黎明中考满分作文
“妈，你衣服.......”我盯着妈妈衣袖上的污渍，不由得心生愧疚—那是我刚呕吐时溅到的。此刻的地板上也已是一片狼藉。
“没事。”她看了一眼衣袖上的污渍，轻描淡写地说道。
我不由得愣了一下，妈妈平时不都特爱干净的吗，今天怎么......
“看你嘴巴脏的。”一阵清凉的触感划过嘴角，妈妈正拿着毛巾为我擦嘴。最后也顺便抹了抹自己的衣袖。
“先出去喝点开水。”她轻轻拍了拍我的屁股，示意我先出去。
喝完水正要回房。忽地，我停住脚步站在了门口。
我看着眼前的一幕发愣，母亲正半蹲着身子，一脸专注。手中拿着抹布一抹，一擦，一卷，一抖清理着地板上的污垢。我站在门外捂着鼻子，却依旧能清晰的闻见那刺鼻的气味。可母亲却一脸从容、坦然。她只是微微皱起眉头，几丝碎发挂在额前，脸颊旁的发丝被顺着脸颊倾泻而下的汗珠粘在耳际。汗，浸湿了她的面庞。看着看着，我心中却如灌了铅一般，一丝苦涩涌上心头。
妈妈缓缓站了起来，她的眉毛和眼睛都揪成一团，嘴角也呲成一条弧线。似乎是因为蹲久后脚已麻得没了触感，她站起身的时候明显很吃力。
“妈—”我叫出了声，却不知道要说什么，仿佛是刺激到了神经末梢那般敏感。
她抬起头，看向我。眉间稍舒展了些，可整张脸还是紧绷着。
“我......我去上个厕所。”我迅速躲开她柔和的眼神，找了个借口就向门外走去。一道温热顺着脸颊挂下。心底似乎破开一道口，茫然、自责、感动、心虚、不安定......顺势侵袭而来。
不知不觉中走到了阳台，夜已深，就连那半轮月也早已在半空荡过了一道弧。
我盯着夜空出了神。那散着淡淡亮光的月伴着几颗忽明忽暗似是在惶恐的星。它像是在倾尽光亮以平定它们的不安定。忽的！我心中那丝茫然解开了......
母亲就是那缕伴我久久身旁的光，因为有她在，哪儿都是黎明！
凉风吹过，一件衣服披上我肩头......
篇9：点击黎明中考满分作文
夜里，刚下了一场雨。整个森林都水淋淋的，露珠们静静地躺在树叶上。太阳公公还没起床，森林里的小昆虫们却早早地抢在太阳公公前头从床上爬了起来……
身穿翠绿色衣服的蚱蜢先生可一点儿也不赖床，天天坚持晨练。这不，你看，他又在爬竹竿了吧？像他这般天天锻练呀，也难道身体那么强壮啦！他用一只手抓住竹竿，一只手顺竹竿往上挪，腿狠命地蹲着。我们一不注意，他便已经又在练倒立了……
瞧，这边的一只屎壳郎先生刚起床，他正在悠闲地散步呢！看，那边的一只大甲虫叔叔静立不动，他是在练习“金虫独立”吗？嘿，这里正在赶路的毛毛虫哥哥是要去觅食吧！哟，那里的蜻蜓妹妹正在细心地梳妆大扮哩！咦？这蚂蚁弟弟为什么既享受而又抓紧时间匆匆地吃着早饭呢？该不会是怕等太阳公公上班了，自己的营养露水就被没收了吧？嗯？这儿只有一张密密的蜘蛛网，那么它的主人——蜘蛛小姐又上哪儿去了啦？该不会是已起床闲得太无聊，先跑去朋友家串门，回来再吃早餐吧？
露珠在那一缕阳光的照射下亮得耀眼，亮得透明，慢慢地，似一只小皮球没了气儿，渐渐瘪了下去，最后消失了……林子里传出一声声蛙鸣，那各种各样不同的花儿也悄悄绽放了……
牵牛花吹着小喇叭，纤细的腰，第一个露出了笑容，催促其他朋友们快快起床。哎？这苜蓿阿姨也那么赶时髦呀！还专门去做了一个爆炸头呢！她那粉中带紫的睡裙可美啦！彼岸花姐姐向人们展示她迷人的风姿。看着她婀娜的多姿的身材，便会令你像丢了魂似的陶醉其中。难怪有人说她会勾魂呢！虞美人也一点儿不落后，花朵婷婷玉立，当花瓣展开的那一刻，从里面竟飞出了一只小蜜蜂！那蜜蜂昨日一定被花香所迷住，睡在花房子里面了。想必他那一觉一定睡得又香又甜，做了个美梦吧！薰衣草姑娘们正随风舞蹈着，蝴蝶蜜蜂们也都为她们伴舞。远远望去，一片紫色，好美！
七星瓢虫弟弟更是淘气，想玩滑滑梯，胆子却很小，想止住脚步，却不由自主地一点点往下滑……森林的黎明好美！
篇10：点击黎明中考满分作文2020
我，总爱独自走在清晨的湖畔，感受湖水的温柔;我，总爱倚在黄昏的窗台，欣赏夕阳的余晖;我，总爱靠在深夜的摇椅上，欣赏月光的皎洁。。可是，我最爱静静品味的，还是那黎明的到来，白昼交换的时刻。。
如果，未知的一天是一片云烟雾绕的“迷雾森林”，那么，黎明，便是森林中那位睡眼朦胧的梦幻精灵，那初醒的姿态美丽可人。。
黎明的前夕，是静谧、漆黑的夜。。仰望天空，浩瀚的星空，星辰好似打碎了的水晶，晶莹、梦幻。。轻轻地嵌在中央的，是一轮皎洁如玉的新月，用柔和的淡光静静地照耀着这个梦幻的，沉睡的世界。。就像一位慈爱的母亲静静的守护着心爱的孩子。缓缓地，缓缓地。。黑色的夜淡淡退去，远处的天空渐渐泛白，丝丝白色的云朵缓缓飘过。。此时的大地被一层薄薄的雾笼罩，好似一层神秘的面纱，将大地装点成了一个如梦似幻的仙之境地。。薄薄的雾，酷似来自仙境的缕缕轻烟，是那样飘渺、轻盈、美丽。。
顽皮的小太阳可别不住他好玩的天性，在山的另一头直嚷嚷。一个忍不住，轻轻悄悄地把头探出了山顶，偷偷地观望着一切。谁料，正当他望着这梦幻的景色出神时，自己那耀眼的的阳光竟把薄雾驱走了。星星点点的晨曦已透过茂密的树叶，斑斑点点的洒在软茸茸的草坪上，好似一串串碎金般的小脚印。。。
小太阳见自己留下了足迹，不高兴的嘟嘟嘴，有了一个新点子。他将自己温暖的阳光洒在一朵朵娇艳的花朵商，凑近她们的耳边，温柔地轻轻呢喃道：“花朵，起来陪我玩吧。。”一阵轻柔的微风拂过，一阵清爽拂面。。花朵们微微睁开朦胧的双眼，望着这个梦幻却不失生机的世界，欲言又止。嫩绿的小草也伸了伸懒腰，抖了抖身上恋恋不舍得小水露。缕缕阳光洒下，衬托出水露晶莹的色泽，为这万物增添了一丝唯美的色彩元素。
在如此和谐、美丽的此刻，在最后一缕霓雾转眼即逝，黎明在悄悄离去，迎接而来的，是清爽的早晨，以及，美好而又未知的一天。黎明褪去了，但愿，明天的黎明会更美好吧。。。
篇11：点击黎明中考满分作文2020
品几朝风雨，看尽英雄铮铮铁骨，美人红袖天长，今朝苍穹，是否如旧。—题记
人生听老辈人说偿尽辛酸苦辣，特别是莘莘学子，中国上下五千多年的历史，多少人为了仕途呕心沥血，自从唐朝之后科举的设立圆了多少人的梦，真所谓是“十年寒窗苦读”
如今到了我这里，文化始终这样深远而悠久，我依然寒窗苦读，只不过年头太长。有人曾说人在世只不三万天：一万天用来奋斗，一万天用来用心经营自己的劳动成果，一万天用来享受。我差不多用了一万天的一半了，却不知其中味道，只懂深夜起来夜的凄凉。深夜只属于李清照冷冷清清凄凄惨惨戚戚。对于我没资格。“她”的是国破人亡，夜与她一起凄凉。而我连一万天都没做好，谈何伤感、情调、华丽、粉饰。真奇怪，现在的人都怎么了都爱无病呻吟，太难过了，真奇怪。
古人美美的是那么的真，红袖天长，绫罗绸缎，凤冠霞帔，谈谈胭脂遮住了青涩，美人兮天一世。现代人美美的是那么的粉饰，尽装假情调，很难看到女子的纤柔、温婉、羞涩。看到的却是一系列的泼辣，粗糙。处子这词意思应该改变了：没有粉饰真真切切的女子。
羡慕古人为一段感情抒尽半生，一个理想倾尽全生。把历史的年轮又一次的发动，而我真废，却不知苍穹、乾坤之间有人在读唱梦的赞歌，我却唱葬歌。呜呼，以前昨天的以前雨打风吹去。留下却盛世繁华。
黎明前的安静，翩飞思绪扣打窗棂，我留下尽是光圈。
一杯花茶，淡雅芬芳，看菊花在深夜前舒展，抓住杯子，连根发芽，满杯子的菊花香，我也消失在这个襁褓中，好温馨。品一口心中烦躁的、肮脏的。一切的一切都被这萦绕而来的花香淡化。
黎明前的安静，花乱的笔迹，留下的尽是墨香。
天渐渐亮了，人生在世，我将奋斗一番。
看那蝶飞蜂涌，
看那雾霭，怎敌太阳。
篇12：点击黎明中考满分作文2020
夕阳困顿了，夜色渐渐攀上枝头。天空中没有了白天的繁杂，只留下几颗害羞的星星，一闪一闪的伴着折了腰的月亮点缀在苍茫的夜空。
外面的宁静，掩盖不住室内的喧闹，静静的躺在床上，困意却迟迟不肯露出它害羞的头儿。各种思绪不断地萦绕在心房，却是久久不能消散。
慢慢的起身，用冰冷的水洗着略显浮肿的脸，寒意使自己轻轻地颤抖。回到桌前，小心翼翼的打开窗帘，心情忐忑的迎接那一抹月光，走进我的文字，将我的心事都缠绕在月光里，试图借那一层银色的朦胧，能让它洗去我的铅华，使我繁杂的心思，能够散发出一缕淡淡的幽香来。
心间飘出一缕缕意识的丝带，牵扯着月光飘向广阔的黑夜。意识在夜空中游荡，时而婉转，时而急行……夜空中俯瞰，不时地有列车不知昼夜、不知疲倦的奔驰，像一股洪荒猛兽冲向桎梏的枷锁。这就是我日夜守护的地方，这就是我寄存梦想的田野，这就是我满怀希冀的广场……
黑夜总是充满宁静，充满神秘，神秘中又充斥着诱惑，充斥着恐惧。意识依旧在急行，朝向近在咫尺的遥远，朝向东方升起的地方，朝向托付梦的地方……
身旁节奏的鼾声，将我的意识拖拽回身体。轻轻地凝望。原来夜早已经深了，室内早已经回归了宁静，只有银色的月光仍是欢快的游荡，似那顽皮的孩童，自顾自的玩耍。
夜真的已经深了，黎明还会远么!
篇13：点击黎明中考满分作文2020
无论是小时候还是现在，我都对漫天的星辰情有独钟。它的浪漫和惬意，它的美好与希翼，就像王子用钢琴弹奏出的毫无杂质的音符谱亮了黑夜，编织着星空下童话般的奇迹。我看见，每颗星星都努力的闪烁着，都是那么夺目和绚丽，就像儿歌里唱的那样“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像天上小眼睛……”于是我总是伸出手妄图摘下一颗属于我的星星，可是天上的星星太多，它们都太可爱太美丽。于是我又老是想把它们全部装进我的背包，背回家去，一颗一颗的把玩。就在这样的夜里，我躺在草坪上安静地睡去，只有在梦中，才可以抱住每一颗星星，才可以在银河里与传说中的牛郎织女追逐嬉戏。 来自：作文大全 黎明的曙光会伴着清晨的第一声鸡鸣让我从梦境中苏醒，白天的世界似乎很透明很无情。我环顾周围，望着一张张熟悉的面孔，我竟然觉得空白与陌生。我感觉他们就像昨天夜里的繁星在白天将我抛弃。然后我开始了思考，如果没有人相信我，如果没有人在乎我，我能不能够坚强的好好活下去。这种思绪会很快被朋友的微笑打断，即使恐惧，但是我相信不会，至少在夜里，他们会将我拾起。
日暮很快降临，黑夜又到了。倚在窗前，却发现天空中只剩下几颗疏星。说实话，一两颗星星的确不好看，就像落单的萤火虫显得特别的凄悲。忽然，又飘来几朵厚重的乌云，更是挡住了那遗落的星光，最后我的视野里竟是只剩下一颗星星了。我敢保证，那点亮光，连农家煤油灯的灯光都比不上。它却好像不以为然，依旧一闪一闪，我鄙夷地盯着它。良久，我突然笑了，伸出手指，用一厘米的距离摘下了它。噢，原来这就是属于我的那颗星星，就算所有的星星都离开了我，它也留在了我的天空中为我闪烁。瞧，它眨眼的速度就像是我的心跳，“咚，咚”。我把耳朵靠近了一厘米的缝隙，聆听它的诉说——它们都藏在云朵里默默看着你，你没有一个人，我会永远挂在你的上空，不分日夜。所以你不要害怕我们会离开，不要担心这个世界会抛弃你。
清晨，我醒来发现了眼角的泪滴，它划过脸颊，好纯净好温暖。我起身来到书房，发现地上躺着一箱牛奶，外婆说，那是爸昨晚给我买的。这时手机传来一条短信，是一连串的感叹号还有比赛胜利的讯息。喔我忘了，这是一个激情似火的盛季，每一分土地都渗透着爱。就算不知道怎么表达，但是我身上也被别人塞满了爱。
谢谢那颗星星，让我知道了我的价值，至少有人爱着我，而生命中的希望生生不息。
篇14：话题作文的文体创新
2004-3-15 话题作文的文体创新
二、如何自择文体
近几年高考作文可谓是百花齐放，精彩纷呈，这里有“自择文体”的功劳。给考生文体选择的自由权，也就给了考生灵活机动创新的主动权。但自择文体不是不要文体，而是写什么文体就要是什么文体。是议论文，则必须合乎议论的要素；是书信体，则必须合乎书信的格式。分析高考优秀作文的文体，我们可以概括为两大类。
常规文体
常规文体指我们平时经常训练的议论文和记叙文。这两大文体曾经是高考作文主要的文体形式，可以说是传统文体。而许多同学的确也习惯这两大文体的写作，高考中运用传统文体得到高分的优秀作文很多。这里各举一例。议论文如的《在心灵的岔道上》，文章采用层层深入的方法，先写心灵选择的意义??选择的瞬间可能成全你，也可能毁灭你；接着写错误的选择会给心灵留下永不消退的污渍和伤痕；再深入一层，写怎样选择??一是用真心对待别人，二是选择错了重新选择。近几年来，严格意义上的议论文越来越少，倒是叙议不分、先叙后议、文体不明的“四不像”文章，呈越来越多的趋势，这是我们需要注意的。
20高考优秀作文《我那农村老父啊》是一篇记叙文，描写了贫困地区的一对父女常见的情况：女儿想上学，却不能不顾及父亲的难处；父亲爱女儿，但有旧思想的拘囿。他们都面临物质和精神的选择。文章以女儿“我”的口吻来展开记叙描写，自始至终贯穿希望与失望、感激与哀怨交织的感情，深深打动我们。最后父亲一句：“丫头，你要争气，咱上！”以及篇终作者感叹：“我的农村老父啊！”，把感情再次推向高潮。
借鉴文体
借鉴其他样式的文章格式，移花接木，不失为一种好方法。但借鉴的文体必须是考生熟悉的，不能一知半解，写出“四不像”的文章。我鼓励同学们去熟悉某种或几种文体，时常揣摩，考试时能够结合话题和所要运用的材料，作创造性的发挥。综观近几年高考优秀作文，我们发现有如下几种文体常被借鉴：
借鉴新闻。如北京考生的《诚信专访》。文章假托诚信落水后被人救起送到医院，记者去采访诚信。作者设计了对落水的想法和对年轻人的劝告两个采访话题，表明诚信“我相信会有越来越多的人认识到我的重要性。”其格式为：本报讯、导语、正文、对话。
借鉴就诊报告。如20《患者吴诚信的就诊报告》。文章巧妙地将医学知识与所提供的话题中那个抛弃“诚信”的年轻人的言行与思维方式结合起来，生动活泼地表明了自己的见解。其格式为：姓名、性别、年龄、职业、确诊方法、诊断过程、医生签名。
借鉴日记。如2002年《临终手记》。文章采用原高中课文《火刑》的有关材料，假托布鲁诺分三天写了被囚、刑讯、法庭宣判三个场面，把布鲁诺为科学而献身，不向神学妥协的主题表达出来。
借鉴书信。书信是一种相当自由灵活的表达载体，几乎无事不可叙，无理不可说，无情不可表。2002年《送人玫瑰
手有余香》一文，小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了比她更需要的竞争对手，心理又有矛盾，文章就假托哥哥给小妹写信，支持小妹的选择。其格式为：抬头、正文、结语、署名。
借鉴影视剧本。话题为“答案是丰富多彩的”，有一篇优秀作文是《四幕剧》。文章层层递进，说明“生活有许多精彩的解释”。怎样才能有精彩的解释呢？第一幕说明要有善于发现的眼睛；第二幕说明要有乐观的生活态度；第三幕说明要有人性之光。只有如此，才会拥有第四幕的“真实的人生”。其格式为：幕名、背景介绍、舞台说明、人物对白、全剧终。
借鉴寓言。2001年《扔掉诚信以后》。写年轻人扔掉诚信以后，先被艄公敲诈，再被公司拒绝，又被旅馆老板欺骗，一环扣一环，最后他良心发现，重获诚信。
此外，还有小小说、广告语、会议记录等多种形式。
三、如何自拟题目
自拟的题目，要有闪光之处，让阅卷老师眼睛为之一亮。考生拟题大致有三种情况。一是话题型。如2001年春季高考，有同学就直接套用话题《出发和到达》；如2002年有同学题目是《浅议诚信》《小谈诚信》，这些题目不能体现考生的创造才能，只能说是聊胜于无。一是观点型。如《选择诚信》《成功需要不懈的努力》《合作是人类共同的选择》等，直接表明作者的态度、见解，起提纲挈领的作用，比话题型的题目要好。我鼓励同学们要在观点型题目的基础上，运用必要的修辞手段，使题目真正做到不同凡响，一见难忘，这就是文采型。我认为文采型有以下几种方法：
比喻式。如《心灵激起生命的浪花》，通过比喻，巧妙地展示生命与心灵的互动关系，简洁生动明快。《我心如雪》《心是一棵会开花的树》《成功之花只对挑战者绽放》等。
拟人式。如《月若有情月长吟》，讲述了为母亲治病筹钱为线索，通过我送迷路小孩感化医生的故事。全文设置在月光下展开，开头写月景，反衬内心焦急；中间写月景，映衬美好心灵；篇终写月景，写月即写人，深化主题。又如《让爱导航》《让睫毛载来爱，载来幸福》等。
夸张式。如《世界很小是个家》，用了夸小的方法，只要人人都有爱，无论哪里都是温暖的家。《一花一世界》，世界不是因此而精彩吗？又如《一场秋雨一场寒》。
反问式。如《鱼乎？熊掌乎？》，题目就是悬念，文章说明“取鱼还是熊掌，要因人而异，因时而异，因地而异”，看完全文，不禁为作者构思赞叹。又如《21世纪你美吗？》等。
引用式。如2002年《送人玫瑰
手有余香》（借用俗语）一文，小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了比她更需要的竞争对手，心理又有矛盾，文章就假托哥哥给小妹写信，支持小妹的选择，深化主题。《诚以养德，信以修身》（借用古语），《答案在风中飘扬》（借用歌词）。
情景式。如《寻找心灵的故乡》，题目耐人寻味，不同凡响，读罢全文，好象看见一位年轻人在漫长的人生旅途中在跋涉，在寻找，最后找到“心灵的故乡。又如《带着三句话上路》《别拦着我飞翔》《飞翔路上的人生风景》。
符号式。如《出发+拼搏=到达》，言简意赅表达了中心。如《7-1=0》，用特殊的句式暗示抛弃了诚信，其它的金钱、美貌等就失去价值了。又如《1-1=0?》。
并列式。如《生命?心灵?选择》，将“生命”、“心灵”、“选择”三个词巧妙组合在一起，不仅点明了话题“心灵的选择”，而且暗示“心灵的选择”对于“生命”存在价值的重要意义。
[1]
篇15：高中生话题作文文体训练
单刀直入，直接表达自己的见解或者抒写自己的情怀。这种开头，适合那些有主见，喜欢推销自己，说服别人的同学。
例1：以《诚信》为题，写一段话。
诚实守信，是我们中华民族的优良传统。[①诚信是什么?是传统。]千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。[②一直以来，人们如何对待诚信?]诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。[③对于此话，如果上溯千年，则说明了几千年来中华民族诚信之风从未曾有过衰竭之时;如果展望未来，则意味着几千年后诚信之风仍然充盈华夏，而且更加浓厚，更加普遍。]早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。[④诚信与中华民族的关系如何?是文化的血液，是文化的基因。]
例2：以《青春》为题，写一段话。
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷洒脱的太阳雨，是十月热烈灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。[①每个小分句的特点：是+性质特征的定语+褒扬性的名词，修辞上是比喻，试找出本体和喻体。②如此博喻，如此排比，你学会了吗?仿造着写一段吧。]
例3：《珍视友情》为题，写一段话。
珍视友情，是我们炎黄子孙的一贯美德。千百年来，人们呼唤友情，尊重友情。热烈呼唤友情的声音自古以来长盛不蓑，真诚尊重友情的壮举千百年间充盈天地。珍视友情，俨然已经成为华夏民族的一个光荣传统，俨然已经成为我们身边一道无比靓丽的风景。
作文精彩开头技巧之三：排比点题铺排文气
如果不想文章说教的东西太多，如果不想名人过多地抢了你的风头，如果想让你的章更富有文采和气势，那就展开你想象的翅膀，让你想要说的话像奔腾的江水，倾泄而出，用排比句去铺陈吧。
例1：以《自由》为题，写一段话。
种子冲破岩层的禁锢，迎向光明;雄鹰挣破风暴的阴影，飞向云霄;
骏马突破缰绳的束缚，奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨，呼唤自由。
句式特点：前一分句，(褒扬性)主语+谓语动词+定语+宾语中心语;后一分句，动词+宾语。修辞手法：排比。
例2：以《拥有答案的幸福》为题，写一段话。
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)
句式特点：首先是疑问句;其次利用反义和同义词语，回环着写。
修辞手法：排比。
例3：以《友情》为题，写一段话。
友情是严冬里的炭火，友情是炎阳下的绿荫;友情是湍流中平稳的踏脚石，友情是前进路上的正直的方向标;友情是看不见的新鲜空气，友情是捉不到的灿烂阳光。
小结：排比列举事实，概括凝练，使论证一泻千里，气势酣畅。排比抒发感情，真挚感人，激荡热烈。内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;节奏鲜明，长于抒情。
晨读资料之高考作文素材——作文精彩开头技巧
篇16：话题作文：创意
题目：创意
下面是两则广告创意：
奔驰汽车的广告：遍布世界各地的奔驰车维修站，维修人员无事可干，闲得无聊。
丰田汽车的广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。
创意，不仅仅在广告中，而且在企业的发展过程中，在社会生活的方方面面，无不体现出它的重要性。
请以“创意”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体不限，题目自拟。
[提示]
本题可从以下几方面立意：1、创意并不神秘，它得益于人们对生活的细致观察。如发明自来水笔的人就是看到蘸笔的不方便才有了“创意”。2、创意是对传统观念、思维定势的挑战。3、创意是时代对企业的要求。在当今信息爆炸的时代，各个企业要想在竞争中站稳脚跟，就必须不断推陈出新，引起人们的注意。4、创意也要遵循人们的认识规律。如有些商家看到市场上起洋名的产品挺畅销，也灵机一动给自己的土特产起了个洋名，结果是不伦不类，弄巧成拙。
题目就是写“创意”，所以写作时要敢于打破以往的陈旧的作文模式，在文体选择、表现手法等方面有所创新。
[例文]
把木梳卖给和尚
王颖 陈圆
有一家效益相当好的大公司，决定进一步扩大经营规模，高薪招聘营销主管。广告一打出来，报名者云集。
面对众多应聘者，招聘工作的负责人说：“相马不如赛马。为了能选拔出高素质的营销人员，我们出一道实践性的试题：就是想办法把木梳尽量多地卖给和尚。”
绝大多数应聘者感到困惑不解，甚至愤怒：出家人剃度为僧，要木梳有何用？岂不是神经错乱，拿人开涮？过一会儿，应聘者接连拂袖而去，几乎散尽。最后只剩下三个应聘者：小伊、小石和小钱。
负责人对剩下的这三个应聘者交待：“以10日为限，届时请各位将销售成果向我汇报。”
10日期到。
负责人问小伊：“卖出多少？”答：“一把。”
“怎么卖的？”小伊讲述了历尽的辛苦，以及受到众和尚的指责和追打的委屈。好在下山途中遇到一个小和尚一边晒太阳，一边使劲挠着又脏又厚的头皮。小伊灵机一动，赶忙递上了木梳，小和尚用后满心欢喜，于是买下一把。
负责人又问小石：“卖出多少？”答：“10把。”“怎么卖的？”小石说他去了一座名山古寺。由于山高风大，进香者的头发都被吹乱了。小石找到了院的住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。应在每座庙的香案前放把木梳，供善男信女梳理鬓发。”住持采纳了小石的建议。那山共有10座庙，于是买下了10把木梳。
负责人又问小钱：“卖出多少？”答：“1000把。”负责人惊问：“怎么卖的？”小钱说他到一个颇具盛名、香火极旺的深山宝刹，朝圣者如云，施主络绎不绝。小钱对住持说：“凡来进香朝拜者，多有一颗虔诚之心，宝刹应有所回赠，以做纪念，保佑其平安吉祥，鼓励其多做善事。我有一批木梳，你的书法超群，可先刻上‘积善梳’三个字，然后便可做赠品。”住持大喜，立即买下1000把木梳，并请小钱小住几天，共同出席了首次赠送“积善梳”的仪式。得到“积善梳”的施主与香客，很是高兴，一传十，十传百，朝圣者更多，香火也更旺。这还不算完，好戏跟在后头。住持希望小钱再多买一些不同档次的木梳，以便分层次地赠给各类型的施主与香客。
（摘自《中国青年》）
[简评]
“把木梳卖给和尚”，题目具有很强的“诱惑力”，足以吸引读者一读为快。原来，文中的小钱有个绝妙的创意——发挥梳子的附加功能，制成“积善梳”。文章立意、构思新颖脱俗，堪称奇文。
美国心理学专家丹尼尔·高曼曾说：“要想在事业上有所成就，将以有无创造性思维的力量来论成败。”此文真是对这句话的一个极为生动的注解。
篇17：创意话题作文
大家好!我是一个爱旅行的小男生，每次和爸爸妈妈出去旅行时总是为穿什么鞋而发愁，因为如果带一双鞋的话，不能应对不同的天气，带的多的话又比较占用旅行箱的空间，所以我设想了一种神奇的鞋，我给它起了一个名字叫“神”鞋，它的功能有很多，比如说可以折叠，可以自动识别周围的环境、自动调节灯光等多项神奇的功能。
每一个穿鞋的人，首先要考虑鞋的舒适性，“神”鞋采用的是一种新型材料，具有超轻的特性，不论大人、小孩穿上，长时间的走路也不会感觉到累，这种鞋不仅轻盈，而且还不占空间，如果不穿的时候可以折叠起来，就算下一次穿上它，也不会影响它的美观，为旅行提供了很多的方便!
每当我过马路的时候，总是非常的紧张，因为要看左右来的车辆，妈妈总是担心我的安全，现在穿上这种“神”鞋就会大大的提升小朋友们过马路的安全!当我们小学生在过马路时，“神”鞋会自动识别当前所处的环境，鞋底上的雷达会判断周围是否有来往车辆，如果在行走的过程中有车辆驶过来，“神”鞋会启动报警装置，发出警报声和发光，警报声是提醒行走的我们注意有车辆驶过来，发光是为了提醒开车的司机，注意前方的行人，注意减速慢行，这样不仅提醒了行人也提醒了司机，让大家在过马路的时候都要注意安全!“神”鞋的这项功能也非常适合老年人和盲人，希望这种鞋能给行人带来更多的安全性，避免发生交通事故!
旅行的人们，总会遇到不同的天气，有晴朗的天气，也有恶劣的天气，也会遇到不同的路面，有平坦的公路，也有陡峭的山路，更有湿滑的结冰路。当我们遇到这些复杂的天气和路面时，“神”鞋就会发挥它神奇的功能，当我们去沙漠时，鞋子就会自动启动防下陷模式;当我们爬山路时，鞋子就会自动启动为登山鞋模式;当我们走在冰面上时，鞋子就会自动启动为防滑鞋模式，而且在登山或者在冰面上行走时如果遇到雨雪天气，这双鞋会同时启动防水、调节冷热的装置，让行走者不会因为湿滑或寒冷、炎热而难受了!
当我们穿着这双神奇的鞋去商场、超市时，面对品种繁多的商品，我们有时会走来走去却找不到我们想要的商品，这时候你只要对“神”鞋发出一个指令，它就会带着你找到你想要的商品所在的区域，这个大大节省了我们的购物时间哟!在晚饭后我们和爸爸妈妈一起去散步时，如果走到比较暗的地方，这时“神”鞋就会发出柔和的光，防止我们在散步的时候发生意外!这种鞋不需要充电，它的鞋表面有几块能量板，只要有光线就可以自动吸取能量，所以白天的时候可以穿上它，夜晚就可以穿上它快乐的行走了!
这就是我的创意，希望在不久的将来能够有这样一双神奇的鞋让我们的生活变得更美好!
篇18：创意话题作文
从结绳记事到甲骨刻字，再从简牍缣帛到造纸印刷，“纸”陪伴炎黄子孙走了五千多年，也记录了这五千多年。然而，相比过去，现在的纸却更细腻，柔软，匀密……从我们学字伊始到现在，我们与纸密不可分。什么包装用纸、印刷用纸、文化用纸、生活用纸……我们所用的纸大概得堆放几间屋子了，而全国年造纸消耗木材1000万立方米，进口木浆130多万吨，进口纸浆400多万吨，就这十几年来我们浪费了多少纸啊!
于是乎，脑海里尽是树，被砍的树，被砍成只剩树墩的树……惨象，已使我目不忍视了!
于是乎，我有一个创意!
我梦想创造一种智能纸，造纸工业中产生的废水是清水，产生的废气是氧气，产生的废渣是肥料······没有毒性物污染，没有噪音污染，而且就只有一张纸。
这张纸将不再需要木浆，而是一种前所未见的新型材料——阿米材料。这张纸具有最起码的超韧性、耐压性、透气性、延展性等等比现代纸更高端、更实用、更令人意想不到的性能。
每个人从生到死只需要一张纸，大小为787x1092mm，不需要笔来书写，只需用手指，随心所写，随处可写。它有超大容量，只要你想写，他可以保存你随时随地的随笔、文章、记忆小感……可自动记录时间、地点，什么宋体、楷体、行书、草书……你都可以选择。
当然，你也可以记录自己的笔迹，孩提时歪歪斜斜的字体，青春时飞扬跋扈的字体，中年时沉重老练的字体，你可以保存，也可删除。这样就不像现代的电脑，用键盘打字，却忘记了如何书写，这样使自己的母语可以真正的流传下去。它的容量可记录你的一生，但并不是无穷大，它的容量单位是年，一般为100年。更值得一提的是还可以保存绘画，但不是照相机，你可以手绘，可以复印，它会保持最原始态的颜色。
这张纸将陪伴你走完一生，所以它耐折叠，耐高温，耐腐蚀，可防水，可防火等诸多优点。它超轻，重量是现代纸的一百分之一，折叠后只需用手抚平，无折痕，它的着火点是500摄氏度以上，在水里，写的字不会褪色，纸的颜色可随你的心意，喜欢什么颜色你可以随时选择什么颜色。它超薄，厚度是现代普通纸的一百五十分之一，但它具有比金刚石还强悍的强度，子弹无法轻易穿破，所以你不必担心年长日久后纸会有所破损。
由于它是智能纸，它的技术要求十分之高，所以它由可国家统一发放，它具有个人脸部识别和指纹识别系统。可这张纸并不是万能的，它虽实用、方便……可科技是把双刃剑，它可以用溶金的“王水”将其溶解销毁或回收。
有了这样的纸，森林将更加广阔美丽，空气也更加清新宜人……世界也将更加美好!
在遥远的未来，这样的智能纸却不是个梦!
一切皆有可能!虽然这只是个幻想!
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