我的同学七年级作文950字

【导语】“EddieEdegil”通过精心收集，向本站投稿了29篇我的同学七年级作文950字，以下是小编帮大家整理后的我的同学七年级作文950字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

篇1：我的同学950字作文

我的同学950字作文

转眼之间我已经12岁了，转眼之间我已经告别了天真烂漫的小学生活，转眼之间我已经告别了纯真的儿童时代，转眼之间我已经上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母亲身边上小学的情景，仿佛就在昨天，六年后的现在我已进入一个新的阶段——初中。说实话，我单身一人来到陌生的城市，又从来没有住过校，真的很不适应。就在我面对重重困难时，我的新同学——陈潇涵向我伸出了援助之手。开学不久，我因为想爸爸妈妈没办法静下心来正常的学习生活，每天都无精打采，每当别人都在快乐的上课，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思恋妈妈。

这段时间我不爱笑了，这段时间我不爱说了，这段时间我也不爱学习了。我害怕别人的目光，我只能躲在厕所里偷偷的哭泣，我只能在别人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我这些细小的举动被她发现了，她悄悄的写了张纸条问我：“唐小雅，你怎么了?”这时，我再也控制不住内心的痛苦，扬扬洒洒地写了半张纸，我告诉她我很孤独，想家。她回给我说：小雅，记住：我是你的朋友!别怕，想家可以打电话给爸爸妈妈，多多与别人聊天，适应这里的环境。她不但在生活上帮助我，在学习上她也经常帮助我。来淮外读书的人，个个都是以前学校里的高手，走在路上，看谁的样子都是胸有成竹。我有点受不了从老师的宠儿降到平民的身份，适应不了这么高手如林的环境。这儿的学生都是各个县实验小学的奥赛班的佼佼者，学过奥数，而我呢，来之县里一所私立学校，教学水平与乡中心小学差不多。

看到别人的导学案上都是一个个鲜红的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服输!面对现实，我有点紧张!有一次，我在一道数学题上卡住了，我不敢和别人讨论，也不敢问老师，怕他们说我笨!我左思右想，额头上出现了密密麻麻的汗珠，还是不会，心里好像有几百只蚂蚁在爬，烦躁不安。就在这时候，陈潇涵拿着导学案来到我的`身边，与我讨论起来，在她的点拨下，我茅塞顿开，我们一起刷刷的把题目做完。她放下笔，笑着对我说：“小雅，真是三个臭皮匠顶个诸葛亮呀。瞧瞧，我们做出来了。”看着她以前的一个个100分，我知道她在保护我的自尊。我感激的望着她，一句话也说不出来了。陈潇涵——我的好朋友，我由衷的谢谢你!大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是――高雅。 我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。

我的脸一下子红了起来。 还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说：“怎么可以这样呢？

篇2：我的同学作文950字

你不知道，我以前有多威风。啧啧是什么在天上飞呀？原来是一头牛被吹上天了呀！他就是我们班的朱奎大仙，让我们一起去看看吧！

他长着一张鹅蛋脸，上面镶着两颗葡萄似的眼睛，他黑里透红的脸儿露出一排白玉米似的牙齿，手脚短短的，小小的，给人的第一印象矮小。别看他小又小不过，矮又矮不过，但是刁又刁不过，吹又吹不过。

说起大名鼎鼎的他，可是同学们的开心果呢！简直是无人不知，无人不晓啊！说起朱奎，那可是语文数学英语科学品社无一不吹，能说会道的他常常把大家都得哈哈大笑，就拿那一次来说吧！

记得那一次老师给我们发了一张卷子，看到卷子他就对我们大家说；别看我现在成绩不怎么的，我以前做数学那才叫比菜鸟还菜！我们异口同声说道。站在前面的曹老师开口了：不许讲话，自己做自己的。顿时教室里鸦雀无声。只见朱奎大仙结过卷子，写好了名字，仔细地打量了一番，左翻翻，右挠挠，可是绞尽脑汁也没有想出来，急得面红耳赤，就像热锅里的蚂蚁，在那急得团团转呢！只见他左眼向王煜那瞄了一眼，不好，遮得太严实了，没看到，一计不成，又施二计。王煜，，给我借哈胶布好不，我的胶布掉了。哦，你自己找吧！看着朱奎那傻样，我不惊哈哈大笑，心想；哼，你数学不是牛棒吗？怎么还抄呀，吹牛，下课看你怎么解释。只见他又从笔袋里拿出笔袋，刷刷刷地写了下来，飞快地跑向曹老师改完了作业，你，这题是怎么想的？啊，我怎么知道，这得问王煜去，我又不知道。朱奎心想着，只是张冠李戴的乱说一通，声音极其小。好吧，你可以出去玩了。耶，终于做完了，我的娘呀。他欢呼着并举起了双手，做起了YES的手势，兴奋地跳了起来。

下课了，我和胡倩嘀咕了一会，走过去对朱奎说：朱奎呀，这题你做没？做了，简直是张飞吃豆芽小菜一碟。那你给我们讲讲呗。

额，就是用这个除以这个，再用那个除以单位1。

哪个是单位1？

单位1就是那个那个撒。

哎呀，你就别装了，不会装懂。

你才不会呢，我的数学好得很。

难怪牛儿天上飞，原来有人在地上吹。哈哈哈哈！朱奎听了，窘得无地自容惭愧地低下了头，脸红得赛过关公。

我们班的吹牛大王____朱奎就是这样的一个人。哪里有欢笑。哪里就有他。那里有他，哪里就有欢笑；朱奎无处不在，欢笑也就欢笑无处不在！

六年级:summer

篇3：我的同学950字作文

几年前的暑假，我们在尚老师那儿学习，小贝也在那儿。

她有着一头长长的秀发，一双杏仁眼，柳叶眉，体型微胖。性格憨厚可爱，每天脸上会带着淡淡的微笑。尚老师总是打趣她，说她是横向发展，让她少吃一点儿。

我一直对她有很好的印象，大家的关系都很融洽。但没想到，一件事改变了我对她的看法。

事情要从三天前说起，那天我去尚老师那儿，正准备打开笔盒拿笔时，我惊奇地发现原本鼓鼓囊囊的笔袋，变得干瘪瘦小——笔不见了。

这是谁捉弄我呢？我生气极了。笔虽然不值钱，但都是自己精心挑选的。我马上上报给尚老师，她听到这个消息时也是迷惑不解。谁会偷笔呢？我回到教室里，却发现这里已经乱成一锅粥了。大家议论纷纷，原来大家的笔都丢了！我们互相猜疑，是谁拿走了我们的笔。

就在大家争论不休之际，小贝进来了。我马上把大家丢笔的情况告诉她，还关心地问她，她的笔有没有不见。她没有看我，只是摇了摇头。

我们觉得很奇怪：为什么她的笔没不见，我们的笔却“人间蒸发”了呢？或许小偷恰巧没有看到她的笔盒吧。但是，她的笔盒有一个牛奶盒那么大呢！ 大家没有讨论出来结果，只得继续做题去了。

但我可没怎么认真做题，一门心思都塞到笔上去了。之前，我的笔盒是鼓鼓的，但现在，它“摇身一变”，变成了蔫蔫的了。我越想越生气，但是也无能为力。只能期盼着老师早日破案了。

第二天，经过尚老师的调查，终于真相大白了。

小贝偷藏了我们的笔。我们几乎不敢相信，一位脾气温顺，善良可爱，胖乎乎的小女孩，竟然藏起来我们的笔！这个爆炸性消息席卷了整个教室。尚老师说已经跟她妈妈沟通过了，大家的笔都找到了。

第三天的清晨，小贝来了，与她一起的，还有我们的笔。

我们看见她的眼圈红红的，眼睛里布满了红血丝，好像哭过。

我们有些担心，上前问她：“你哭过吗？”她说没有，只是打了个哈欠。放下笔，就头也不回地走了。

她一走，纷纷的议论又开始了。

这一个说：“她肯定哭过。”

那一个说：“那是她活该！谁叫她偷我们的东西呢？”但这时，我却沉默了。她虽说是偷藏了我们的东西，但老师和她的父母也已经惩罚过了她，但我们却还在不停地讥讽她。想起她那红红的眼圈，我还是有点同情她的。

古人言：“知错就改善莫大焉。”她是我们的朋友，我们理当帮助她。但这时，我们却在不断地耻笑她。我们是否做错了什么呢？

篇4：雷锋七年级作文950字

雷锋七年级作文950字

雷锋叔叔，我想对你说：我要做你那样的人。

雷锋叔叔，你出生于一个贫困的家庭，父，母，兄，弟先后去世，那时你才六岁啊！上天对你是无情的，让你在这么小就成了一名孤儿；然而上天对你也上公平的，他给了你灾难，也让你成为了与命运抗争的强者。你被一个邻居收养了，可是他们的生活也很艰苦啊，你不愿意给他们增加负担，不愿意拖累别人，于是，你帮助他们干活，做自己力所能及的事情。正因为如此，你的手背上留下了永远的伤痕——那个狠心的地主婆，留给你的也许不仅仅是伤痕吧？从此，你更刻苦地追求进步，更尽心的协助六叔奶奶做事。从你的身上，我看到了前进的决心，看到了感恩的光芒，是如此美丽，如此动人！

10岁时，你当上了儿童团长。

17岁时，你参加了工作。

在你20岁那年，征兵工作开始的时候，你决心要实现自己的梦想——当一名解放军。单位领导舍不得放你走，可是你却决意要从军。为这，你走了几十里地，在你的一再请求下，你终于如愿以偿，成为了一名光荣的人民的解放军战士。那时的你，该是多么高兴啊！入伍后，你刻苦训练基本功，热情的为同志们服务：读报，唱歌，教文化……你尽自己最大的努力来帮助别人。还记得天蒙蒙亮的时候你留在训练场练习投手榴弹的身影吗？还记得为了练好一个剧本台词你废寝忘食的背诵吗？还记得宣讲党的政策是你眉飞色舞的神态吗？还记得你用自己的津贴为素不相识的大嫂买火车票的事吗？那一个个忙碌的身影，那一声声爽朗的笑声，那一次次无私的付出，留下的'是多么难以忘怀的情谊！

时光匆匆，22个春秋过去了，意气风发的你步入了青春岁月，你可以做的事情有很多很多，你想做的事情也有很多很多，然而命运再一次和你开了一个玩笑：你竟然意外的因公牺牲了——那根木头打在你的太阳穴上，它夺去了你年轻的生命！从小到大，你经历了多少磨难，可你从来没有说一声苦，没有喊过一声痛。这一次，你还是没有说一句话就走了，留给世人太多的遗憾和惋惜。

几十年后的今天，我了解了你。虽然从未见过面，可我从心底敬佩你：你的无私将带领我走进人生的春天；你的热情将给予我生命不竭的动力；你的奋进将赐予我前进的力量；你的坚强将给予我面对困难的决心。

雷锋叔叔，你的精神已经变成一种信仰留在我的心中，我会以你为楷模，走好自己的路，做一个像你一样无愧于祖国，无愧于社会，无愧于人民，无愧于自己的人。

篇5：我的同学七年级作文

每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。

我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。

记的在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急的像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”

我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐的端端正正。那节课，我听的特别的认真，画也画的特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”

符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？

记的有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”

“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。

我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记的你。

篇6：七年级我的同学作文

我对初中的新生活可向往了！高大的教学楼，广阔的操场，多元化的教室以及经验丰富的老师，再加上良好的学习环境，足以让同学们迫不及待去体验中学的生活。

这一天是我开学的第一天，教室和小学的'差不多，桌椅整齐，焕然一新。坐在我身边的那位小帅哥叫什么阮柏亮，他很矮，比我还瘦。一头冲顶发，牙齿白中带黑，坐在椅子上看着一本童话书。看到这样子，我差点笑出声来。

到了上课时间，老师让我们先看书，等老师一走，同桌便像个磁铁般扭过头来：“你知道电脑最新版本是什么吗？”我不知道，便问：“你干嘛？”

“问你呢！”

我正看书看得入神，被他这一打断，火了：“你闪开点，别吵我！”

他笑了，那张马脸上的肉好像动弹了一下，说：“果然什么都不知道，傻子一个。”……我差点没拧下他的头！我怒了，新学期就发火，这吉不吉利？他反而还笑了，说：“我会跆拳道哦！”

真可谓“不打不相识”，这话无法辩驳。

我们两人面对面，三米左右。周围的同学在欢呼鼓舞。我大叫：“余子立，擒拿！”他也大喊：“阮柏亮，跆拳道！”他顿时猛冲过来，一脚踢空。我笑了：“擒拿专克跆拳道。”我一把抓脚，一个扭身，那家伙就被制服了。谁知下一秒，我的裤裆部被他的“大力鹰爪”抓了一下……

当我捂着裤裆部时，他却一瘸一拐地回到座位上了。我笑道：“你身手不凡嘛！”他也笑了，我们俩人就这样和好了！

我发誓我喜欢上了这个机灵鬼。

篇7：七年级我的同学作文

入初中，吾识一兄弟，其那人黑，逗，聪明。

那厮是品学兼优，脾气爆炸的数学课代表。此人最突出的特点只有一个字“黑”，他就像在采煤厂呆了十年似的，从头到脚都是黑的。一张饼子脸，毛寸头，笑起来甚是魔性。浓浓的黑眼圈，都赶上国宝——大熊猫了！

虽说长得不咋地，但他被评为数学课代表可是名副其实。在数学课上，他的任督二脉好像被打通，思路活跃，头脑清晰，这点我真是望尘莫及。

说到他的逗，可谓甚是精彩。一天晚上在宿舍，刚进门，他一把扯下自己的毛巾，围在腰上。撸下半边领子，像一条中了毒的蛇一样，扭动着他臃肿的身躯，一边扭还一遍唱：“来呀！快活呀！反正有，大把时光！”当时我和其他小伙伴都惊呆了，想不到平常如此正常的她居然会如此“骚里骚气”的，让我和小伙伴们大跌眼镜。

不正经的他也有正经的一面。

在学习方面，他毫不马虎，有追根究底的精神，但凡有问题，他一定会开启“问题多多”的模式，不懂不罢休，问到老师都烦了。

这就是我的兄弟，长相鬼斧神工，学习却智如诸葛亮，生活中也井井有条。一个集才华、学习于一身的男子。同学们，你们猜出他是谁了吗？

篇8：我作文950字

我叫王思涵，爸爸妈妈希望我有思想、有涵养。我的昵称叫末末，因为我在家里排行最小。我今年八岁，有一双黑黝黝的不大不小的眼睛。我全身很白，大人们叫我“雪白”（像兔子的名字），还扎着两个小辫子。我身高141厘米，别人以为我已经十多岁呢？告诉你吧，我在班级女同学中年龄最小的一个，但我在各方面可不甘示弱呢。

爱学习、爱劳动的我，上课认真听讲，在老师心目中，我是一个灵巧、聪明好孩子（老师在期末评语中这么写的）。什么是我都抢在前头。记得有一次，学校组织跳大绳比赛，我把大家编好队，并第一个领跳，为班级开了一个好头儿。我们班级女同学很努力，男同学因为在练习时比女同学跳得好，所以他们在一旁幸灾乐祸的。可是，一到比赛时，他们就开始“鸭子”了，因为鸭子总是笨拙，当时气死我了，最后我们班只得了第七名。

记得上学期期中考试的时候，我考了双百，可高兴了，因为我们班就我自己，但是，我并没有骄傲，继续努力学习，期末也取得了好的成绩。

我很有爱心，二年级的时候，学校一年九班的一名小同学不幸得了白血病，学校组织“捐款献爱心”活动，我把自己从小一分一角地积攒起来的零花钱，一共一百零八元毫不犹豫捐了出来。还有一次，我的同桌肖天祥手指不小心被铅笔扎破出血了，我急忙领着他去校医务室处理伤口。如果哪个同学没有文具，我会果断地把文具借给他……

我是班长，担任过学校升旗手，并多次主持班会。我喜欢绘画，曾在“全国少儿书画大奖赛”或优秀奖，在“金球杯”第九届全国青少年美术大赛中获金奖，在《紫荆花杯》中华青少年书法绘画或紫荆花奖，在“校园艺术节”活动中获一等奖……短短的半年国画学习中，我经过刻苦的努力，获得国家书画考级三级证书；我喜欢钢琴，从五岁半开始学琴，每天坚持弹一个小时，功夫不负有心人，在“校园艺术节”活动中获二等奖；我喜欢英语，在全国小学生英语竞赛中获黑龙江赛区一等奖，学校举办的《大家都来说英语》活动中获一等奖；我还爱读书，在学校组织的“知识大比拼”活动中获一等奖……。班主任殷老师时常当同学们表扬我：“你们学学咱们班的班长。”

我的缺点也不少，爱哭鼻子，有点娇气，不爱运动。妈妈常说：“要锻炼身体，否则会长胖。能站着就不要坐着，能坐着就不要躺着。”我也知道，可有时就做不到，以后我要改掉这些坏毛病。怎么样？这就是我。

篇9：我作文950字

我 是 谁 ？ 户 口 薄 说 ： “蒋 思 懿 ，女 ，汉 族，2002 年 6 月 29 日 出 生 ，在 校学 生 ，未 婚 。” 镜 子 说：”这 个 小 同 志 呀 ，长 得 还 挺不 错 ，圆 圆 的 脸 蛋 像 水 密 桃 ，短 短 的 头 发 ，水 汪 汪 的 大 眼 睛，就 是 爱 臭 美 ，每 天 都 在 我 面 前 照 来 照 去 。有 时 还 悄 悄 地 拿 妈 妈 的 发 胶 喷 头 发 呢 ！” 妈妈说：“思 懿 是 个 爱 学习的 好 孩 子 ， 非 常 喜 欢 看 书 。就 是有 一 个 坏 毛 病 上 厕 所 也 看 。记 得 一 次 ，我 在 打 扫 卫 生 的 时 候发 现 了 几 本 课 外 书 ，想 象 一 下， 一 个 小 女 孩 上 厕 所 这 不 是 吧 ！后 来， 想 起 这 件 事 真 是 让 我 哭 不 得 。” 老 师 说 ：“ 蒋 思 懿 是 一 个 活 泼 、乖 巧 听 话 的 好 学 生 ，老 师 给 的 任 务总 能 一 丝 不 苟 的 完 成 ， 在 学习上 有 一 种 不 罢 体 的 劲 。她 喜 欢 看 书 ，作 文 也 写 得 很不 错 。 ” 同 桌 说 ：“蒋 思 懿 同 学 是 一 个 助 人 为 乐 的 人 。记 得 有 一次 ，我 的 笔 不 见 了 ，找 了 好 久 没 找 到 ，她 看 我 这 着 急 的样 子， 借了 我一 枝。 不然 我的作 业可 能 写 不完 了 。 不 过 她有 一点小心 眼 。 那 次 我 一 不 小 心 点 了 一 滴墨 水 在 她 的 作 业本 ，她 都着嘴 半天 不说 话， 而我 呢 ！好话说一 箩 筐，她 还 是 不 肯 原 谅我 。 唉，这女生 …… 枕 头 说 ：“别 看 蒋 思 懿 同 志 表 现 刚 强 ，其 实内 心很 碎 弱 的。有 一 次，考 试因 为 粗心 才考 了 8 5 分 ， 发 试卷 时 没 哭 ，可 是 夜 晚 ，她 的 ‘金 豆豆 ’不 停 地 往我 身上 滴，把 我身 上弄 的 湿漉 漉 的 。” …… 啊 ？ 这 是 我 吗 ？是 那 位 同 志 ？ 中学生作文

篇10：我就是我作文950字

窗外的风呼呼地吹过，无情地吹打着窗棂，残忍地隐藏起冬天遗留的温暖。 昨天，她说我心事很重，不像别的小孩一样整天打打闹闹，很开心地玩耍。我很惊讶，因为我认为自己在别人面前应该是很开心的，很温暖的。难道我真地显得很不快乐？绝对不可能。 在学校里，我不会在意哪次什么成绩的失误，我告诉同位“考不好怎么着，大不了被老师训一顿，然后去办公室溜一圈，然后给老师保证下次一定考好。我习惯了。”然后同位便很惊讶地看着我说“你还真能想开。” 我能想开，我什么都能想开。 我能想开，升旗的冷；我能想开，去办公室的尴尬；我能想开，无所谓的自己。 她说我心事重，或许是因为我说人生很无聊吧。实际我认为人生不全都是很无聊的，只是因为我的心情比较差而已。有时候会觉得人生像是一场很长的梦，梦里的人有不同的结局，有不同的感情。 天天在学校里，我潇洒地很。实际就差不完成作业了，我只会限于完成老师的作业,考试不喜欢复习.对一切事情很看地开.语文考试,我考了97.5,在老师眼里,我或许失常,可还在班里第2,第一仅仅是98.而那个语文课代表,天天学语文到十一点,还只考了76.5.挨了很疼的3棍,实际全班考的都不好.他说要去辞课代表,我说,你绝对辞不下来.他很认真,认真地让我佩服.他不仅仅对自己要求严格,他那些可怜的组员,要抄12页的作业题,他说会对他们有帮助. 有些人真的,很可悲,很可怜,很可笑. 就是因为我的无所谓吧,我或许不是老师最喜欢的，不是同学最喜欢的,但我是我自己最喜欢的.每个人何必要生活地那么累,那么苦呢?我真地不理解. 她说我很虚伪. 我不知道自己是虚伪的吗?我只是对很精致的物品很有好感,只是很去旅游,只是很喜欢收到贺卡,只是很喜欢过一个舒服的平安夜.或许,我真的很虚伪吧. 不管别人怎么想,我就是我. 我就是我 是颜色不一样的烟火 天空开阔 要做最坚强的泡沫 我喜欢我 让蔷薇开出一种结果 孤独的沙漠里 一样盛放的赤裸裸 人生就是一个梦,梦里的人做着又不同的梦.他们只是有着不同的心.而我,在梦里，不小心迷失我自己. PS: 现在,有的人很看中别人对自己扣分,我不在意.我在小荷发作文,只是写给我和想看的人.因为每个人的角度不同,难免会出现什么不同的意见,我尊重他们的看法,所以我不会去举报,或者对某个人有特殊的什么看法.我只是想写给我自己我想看我作文的人,只是这样.我就是我.

篇11：我作文950字

我作文950字

第十六届奥林匹克杯全国作文大赛二等 奖

我回到了唐朝

深圳市荔轩小学五（二）班韦维

一天，我进入了时空隧道……

我来到一个陌生、奇怪的地方：好像是 一家古代的客栈，大多数男人，却留着长头发 ，穿着古代的衣服。他们一边喝酒一边谈笑风 生。只有一个气宇不凡、身穿飘逸白衣的人在 孤独的喝闷酒；我轻轻地向他走去，问他：“ 你是谁？为什么一个人喝闷酒呢？”白衣叔叔 ：“竟然不知我是谁？我是别名‘青莲居士’ 的与杜甫同名“李杜”的鼎鼎大名的'李白呀！ ”我大吃一惊，我居然遇到了李白，我纳闷地 问；“那你为什么一个人喝闷酒呢？”李白摇 了摇头说：“这你就不懂了，我是个酒仙，只 有在喝酒时，才能作诗。”

我说：“我唱一首歌给你听听吧！”李 白点头表示同意。“We can see the fire inthe sky ,we feel the beating of our hearts……”李白边鼓掌边说：“妙哉妙哉，世 上竟有这么好听的歌。”我说：“这是奥运主 题曲‘手拉手’。”李白问：“什么是奥运呢 ？”我说：“奥运是一个全世界的体育类的比 赛。像征奥运的是五个福娃。分别是：贝贝（ 北）、晶晶（京）、欢欢（欢）、迎迎（迎） 、妮妮（你），组合起来就是北京欢迎你。分 别代表的国家是：“欧洲（贝贝）、亚洲（迎 迎）、非洲（晶晶）、澳洲（妮妮）、美洲（ 欢欢）……“停,小姑娘,我们是有缘人,我请 你唱酒!”，“恭敬不如从命!我请你喝我最喜 欢喝的可乐!”我随手从口袋掏出一瓶百事可乐 递给李白.“干杯!”我和李白异口同声的说道 。李白对我说；“我小时候，特别的调皮。有 一次，我去池塘玩时，看见一位老奶奶在磨一 个大铁杵。我问她在干什么？她回答：“我在 磨绣花针。只要功夫深，铁杵也能磨成针！” 我深受启发，一方面，用功读书，一方面，认 真习武。作出的便极具自我风格。

说完李白拉着我的手走出客栈说：“陪 我作诗吧！”我一看：哇！阳光照耀下的香炉 峰，紫色云烟环绕，远远望去，瀑布就像一条 挂在山间的长河，水柱从峭壁上一泻千尺，恍 惚间好像银河从九天飞落。李白随口吟出：“ 日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下 三千尺，疑是银河落九天。诗名叫。。。。。 。”“望庐山瀑布”我惊奇地说。“好，好名 呀！就用这个名，”。我窃笑，李白的诗，诗 名还是我取的呢！“

突然我感到头疼了一下，睁开眼睛，那 是什么唐朝，是在家嘛！原来只是一个黄粱美 梦呀！

篇12：我的同学七年级作文450字

我的同学七年级作文450字

我的班里有一位同学，他的名字叫小明，他是这学期刚转过来的新生，他是班里的“隐形人”。

他身材一般，像是套了一层黑色的皮。他眼窝深陷，目光里含着一种格外的.忧郁，在对你的面孔一照的一霎那间时，使你觉得飘过两丝深秋的凉风来，心禁不住为之微微一颤。

戴上一双眼镜，颇像一位老成持重的教书先生。穿着一双运动鞋，让我不禁觉地与他的形象实有相悖。他行走的姿态尤其有趣，上身向前倾，双脚直立着，双手上下摇摆，活像“赶鸭子上架”的那位“老伯”。如果不注意看那眼镜似乎也想回归鸭子的怀抱的呢。既于他的目光，便知道他是个沉默的人，班里时常闹得像个菜市场，他依然可以自顾自地坐在那里，两耳不闻窗外事，目光呆滞的看着书，似乎在思考着什么国家大事。你可别看他像个书呆子，其实他也是一个运动员，跑起步来毫不费劲，他的步伐犹如士兵那坚定而又不可逆，看起来呆若木鸡的他可也能够“驰骋疆场”！

这就是我的同学，拥有超强的定力，活在自己的世界，做一个自立坚强的隐形人。

篇13：我的同学的七年级作文800字

我的同学的七年级作文800字

我不知道/有多少个星辰醉心其间/挥一挥手/又怎能抹去/这不绝如缕的眷恋/我都无法轻抛过去/一展笑颜/尽管人生告别寻常事/真告别时/却又难说再见，仅以此文纪念分别的同学老潘。

老潘（潘炫成）是我的老同学了。此人面白，无髭，发微黄，身材不是很高大，但体格颇为强健，有相当惊人的蛮力。

此君酷爱整洁，每天早上来到学校后的第一件事就是整理。工序繁复的.就像茶道，而且在一天之内，任何人都不得随便动之，否则小心他大动肝火，怒发冲冠，必须让你整理好再走！

无语！！！

此君酷爱读圣贤书，也酷爱昼寝，是张飞的关门弟子。一日数学课上，此君睁眼酣睡，成为课堂一景，然而，大煞“风景”的事终于发生了，数学老师见他如此认真，忙借此教育我们，然后随手指了一道题，叫老潘回答，连呼三声竟不见老潘起立，顿时笑声四起，如雷贯耳，他才幡然醒悟，见老师怒目圆睁，一愣，以为见了周公。大家的笑声更无法无天，如原子弹爆炸一般，让其大窘。

让人无法忍受的是，这家伙一旦穷极无聊，所作所为简直“令人发指”。他常常摆出一副诚恳的样子对我说：“看看你少了什么？”待我一通查找毫无结果时，他往往会良心发现：“我骗你的。”我也真是“水母脑子”竟会屡次上当。

写到这本该收笔了，但脑子里却浮现了昔日的老潘，他还是有许多闪光点的。

老潘最大的一个优点，便是那樱木花道般的体力。体育课测1000米，他总能在4分20秒内搞定，然后在领着下一波人继续跑，如果他心情好还会继续和女生继续跑800米，真是令人大跌眼镜啊！

自古以来，行侠仗义者多为好汉，我们老潘正是这样的一位好汉。

一日，与公交车上，见一老者，站立于一青年旁，遂大怒，训以其青年，不料，老者一句：“这是我孙孙”，让其大窘，拉着吾夺门而逃。

因为这件事，老潘被我们视为猛男，但他却一直耿耿于怀，也需他和我们一样，都只是个普通人。

篇14：我的新同学七年级作文

她是那种天生就有很多人包围的那种女生。她叫乐文静，长相平平，学习一般，但是人缘却特别好，是我这个人天生就没有的能力，所以我才会忍不住接近她……。

说来也巧，她和我之间有着“千丝万缕”的关系，为什么这么说呢？她是我嫡亲表妹的同学，是我叔叔的补习班的学生，还是我朋友玩了六年的朋友！最初知道的时候也吓了一跳，她却拉着我的手，笑着说：“这就是缘份嘛！”别被她这会儿的样子给骗了，她就是那种大大咧咧，带着些野孩子气息的女生，并且还很霸道。她这个地道的“假小子”性格，我也拿她没办法，只有顺着她，她说什么我就做什么。

可是……

“我再理她，我就不是人！”我扔下这句话转身就走。我最讨厌别人管我的事，这可能是青春期共有的特点吧，什么事都喜欢自己一个人独立完成，不想让别人插手。可是就说是别人吧，那可能还得由着点我，乐文静却不行，非要插手，我当时就快气疯了，没顾着她的感受就乱发脾气。为此我硬是几个星期没理她，心里还愤愤地想：“什么事都是我让着她，她也不体谅一下我的感受，一次、两次也就算了，可她还是不知足，我的耐心也有限，不会去一味的包容着她，惯着她，我和她还是不适合，不如……放弃吧！”我轻轻地念出最后三个字，脑子有点发昏。

就当我准备放弃的时候，乐文静来了。她诚恳地向我认错，说得很诚恳。我们就这样又恢复了以往的友谊，重新在一起玩起来。

哦，对！中间还有一断“小插曲”，是这样的：那天我们和好后，一起走在运动场上，我把我自己的缺点一下子全说给她听。我说：“我没有上进心，爱玩，懒，又爱生气，又乱发脾气，不喜欢孤独，讨厌被遗忘，张扬又高傲，不喜欢哄着别人…。”我这么说是为了不想让她后悔和我在一起玩。可她说她绝没有后悔，还拉着我的手说：“那说好，我们要一辈子玩在一起哦！”我脑子又有点晕了，许久才吐出一个字：“好”！

她就是这样一位12岁的少女：很特别的，正直善良，又大大咧咧，无赖中又透出那么一点认真。

唉！这就是我的新同学——乐文静！

我的新同学七年级作文

篇15：我的同学优秀七年级作文

我的同学优秀七年级作文

她，长着一对大眼睛，像两颗黑葡萄，一张小嘴能说会道还会唱，

她，是区里的十佳少年，学校的.三好学生，是团员，她还经常参加三独比赛。有一次在区里的比赛中还获得了一等奖，她写的日记，简直比我们的作文还好，她的作文经常被老师夸奖。

她，很爱帮助人，每次打水没有人愿意去（因为水井离我们班很远，而且井桶还漏水，经常溅一鞋泥）班级经常有断水现象，不过每次都是她解决了这个问题，

上午，我俩去打水，正好有两个一年级的小同学也来打水，水压得太满，他俩抬不动，在那发愁，她放下我们的水桶，拉着我走过去，微笑着说：“小妹妹，别着急，我们帮你抬吧”

然后，打满了我们自己的水，她和我一人一桶拎着，一摇一摆地往回走，她把水送到小同学的班里，又跑回来接我。

她，是班级中的和事佬，每次同学有了争执，她都会把矛盾化解，让他们重归于好。

那天崔健洒水，一不小心洒在胡艳雪的脚上，胡艳雪就拿水洒崔健一身，她们就打起来了，她看见后立刻跑过去拉开，劝他们和好了。

她，学习成绩名列前茅，有时在做题时，我有不会的题就去请教她，她总会热心的帮助我，给我耐心的讲题，一直到我明白为止。

我的好同学好朋友，就是她-——蔡凤阳。

篇16：七年级我的同学作文500字

七年级我的同学作文500字

她，是一个拥有着大大的，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁和樱桃般的小嘴巴。她不仅有甜美的`外貌，还有温柔大方的性格，我们班的同学都很喜欢她，我也是。

她就是我的闺蜜——高嫚聆。高嫚聆有着一个全班都没有的特点，就是情商特高。为什么说她情商高呢？因为班上没有一个同学是不喜欢她的，很受欢迎。

记得有一次，我们几个好朋友一起去吃中午饭，我问：“你们想吃什么啊？”冯颖无所谓的说了一句：“随便。”另一个同学建议去吃花甲粉。可冯颖说：“太热了，不吃。”“那你要吃什么？”“随便。”我不理她了，又去问高嫚聆：“你呢？”她说：“我都可以的呀，听大家的吧！”我说：“那就去吃花甲粉吧。”冯颖撅着嘴跟我们走了。

还有一次上课，我们的老班——余老师让我们写卷子，高嫚聆粗心大意了，把名字和班级写反了。老师看到批评她说：“你脑子里整天在想什么呀？笨死了。”一般，我们班的同学会直接对老师说：“不就写反了吗？这有什么，改一下不就好了吗？”可高嫚聆不会，即使她很不开心，却仍然笑着对我们的余老师说了一句：“老师，您这样说我会很伤心的，下次记住了。”显然，老师的脸色好了很多呢！

我和高嫚聆之所以能成为好朋友，是因为我们的身上有着对方欣赏的特质，是因为我们俩性格很合。和她在一起，我就会特别开心，烦恼全都抛在了脑后。高嫚聆是我在小学阶段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。

这就是我的同学——高嫚聆，我最好的朋友。

篇17：同学七年级作文450字

同学七年级作文450字

六年的小学生活即过去了，我们马上就要离开小学美丽的校园。在这儿，曾经有过多少我们甜蜜的笑声。每当我想起我们班每一位同学，都想使我暗暗发笑。看！这是我们班的全体男生的照片。

看！坐在最前面，脸长的跟猫似的小男孩，他可是我们班有名的“歌唱家”，他的嗓子可好了，没准他能当上男高音，站在世界的舞台上，为祖国高歌。

瞅！坐在“歌唱家”旁边的小男孩，使我们班的“说话王”，整天叽叽喳喳叫个不停，而且他的个性，比猴子还调皮，但是他的学习一直不错，没准他能当上一名主持人。

再看看！坐在我后面的.那位帅哥，他可是我们班的短跑健将，在学校组织的运动会上，他可是功不可没，没准他可以成为世界冠军，为祖国争光添彩。

瞧！那个笑的正欢的小男孩，他可是我们班的“小作家”他写的文章可好了，每次写的作文都当范文读，没准他可以当上像老舍、巴金那样的大作家。

接下来，我就给你介绍一下，我们班的“智多星”，他在我们班的学习可是数一数二，如果你有各种问题，你去问他，我保证你会满载而归。

小学的生活即将结束了，我非常喜欢这个班集体，但又非常怀念这个班集体，因为我们班每个同学都是心连心、手拉手，我会珍惜剩下的美好时光。

篇18：我就是我的作文950字

我就是我的作文950字

那年大雪飘落的冬季，我的命运掌握在一个有钱有势却没有爱心的男人手中，我被无情的扔到一块狭窄的仅有一点土壤的地方，当我下坠的那一刻我就誓言一定要存活下来……

大雪肆意的在狂风起舞，似乎想要把这一切都抹杀掉，我拼命的往里头钻，连这一块块原本松软的土壤都变得硬邦邦的。那成块的大雪笑着说：“就你还想存活下来，岂不是很好笑？不对，这简直就是个天大的笑话！”我含着泪，咬紧牙。任狂风、暴雨的吹打，任旁人的冷漠与嘲讽，坚强的走了下去。

大雪褪去，变得宁静了许多，我发现我在这块土壤中扎下了深深的根须，我慢慢的探出个头，伸展出两根新枝，看着这大地，看着天上那翱翔的大雁。我骄傲又自豪的说：“我存活下来了。”

冬天过去了，春天还会远吗？我听见了鸭群们在江中的嬉闹声，牡丹、喇叭花也在这盎然的春天竞相开放着，可我也在慢慢的生长，努力的扎根，我闭上眼，吮吸着大地母亲的清香，花儿们的芬芳，任春雨给我冲凉，我与它们融为一体。使自己变得更加强壮，时间一天天过去，我伸展的枝条越来越多，枝叶也越来越繁密，于似乎我在这群伙伴中变得更有地位。

春姑娘悄然无息的离开了。夏日如一只发了狂的狮子袭卷着大地，毒辣的阳光无情的烘烤着大地，花儿、草儿受不了这样的摧残，早已低下了头，我却依旧傲然的.挺直了腰干，这个夏天又是一次对我们的考验，可如今的我却没有那么脆弱。如今的我，是可以在别人危机是帮助别人是这里最成功的人，我就是这里的主宰者。

秋带着一丝寂寞的气息走近了我们的世界。我翠绿的枝叶渐渐脱落，可我依旧每天快乐又坚强的生活着……

今年的冬与往常一样又和狂风伴舞相继而来，我往脚下一看，发现我长的很高了。鹅毛大雪在大地与我的身上想抽鞭子一样打着我们，可我却对着那些曾经鄙视过我的人嗤笑着说：“一年过去了，那年冬天我存活了下来，如今我把你踩在脚下，我成为了这里的主宰者，它们都需要我的帮助。”一群小幼虫在我身躯之间应答：“是、是。”

远远望过去，看见一个男人打着一把黑伞走了过来，我发现他正是那年狠心抛下我的那人。他看了看我，睁大了双深凹的双眼奇怪的看着我这个庞然大物……

篇19： 这就是我作文950字

各位老师、同学，

我叫上官午夜从小性格开朗活泼，看到这个名字，也许大家会认为我是个女孩子，其实我是一个爱好广泛的男孩子，读书、画画、听音乐、写作，无所不爱。

我有一头乌黑发亮的头发。我有一个椭圆形的脸蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的`黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的宝贝，爸爸、妈妈平时都宠爱着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二，但却也小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。

随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，藏满了书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来复去地看上几几遍才甘心，所以每次一进书店，都要看上大半天。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。

篇20：这就是我作文950字

这就是我作文950字

神采奕奕，落落大方。弯弯的眉毛，右眼下方“镶嵌”着一颗独一无二的痣。长得像金丝猴。别人都叫我猴子。

我有很多爱好，有很多的成就：喜欢打篮球，打乒乓球，下象棋，还有听笑话。至于成就吗？

我性格丰富：执着，做事有始有终；粗心，数学专门计算错误；胆大，上课举手，有什么说什么；急躁，常常像热锅上的蚂蚁——急得团团转；坚强，遇到困难从不退缩；泼辣，常常在吃亏后把别人说得狗血淋头。

最爱：色彩中我最喜欢金黄色，我认为，在生活中，人最需要的就是这种金黄色的鼓励、自信与成就。在书刊中，我最喜欢《生命制高点》。因为，在这里的残疾人使我知道：生命在于奋斗和拼搏。

人生信条和目标：我想，怀着“有志者，事竟成”的信心，我一定能达到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太阳。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！

既然你诚心诚意地发问了，那我就大发慈悲地告诉你：年仅13，性格开朗，能言善辩，活泼可爱，郑伟涛——涛仔是也教育互联。神采奕奕，落落大方。弯弯的眉毛，右眼下方“镶嵌”着一颗独一无二的痣。长得像金丝猴。别人都叫我猴子。

我有很多爱好，有很多的成就：喜欢打篮球，打乒乓球，下象棋，还有听笑话。至于成就吗？

我性格丰富：执着，做事有始有终；粗心，数学专门计算错误；胆大，上课举手，有什么说什么；急躁，常常像热锅上的蚂蚁——急得团团转；坚强，遇到困难从不退缩；泼辣，常常在吃亏后把别人说得狗血淋头。

最爱：色彩中我最喜欢金黄色，我认为，在生活中，人最需要的就是这种金黄色的鼓励、自信与成就。在书刊中，我最喜欢《生命制高点》。因为，在这里的`残疾人使我知道：生命在于奋斗和拼搏。

人生信条和目标：我想，怀着“有志者，事竟成”的信心，我一定能达到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太阳。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！

既然你诚心诚意地发问了，那我就大发慈悲地告诉你：年仅13，性格开朗，能言善辩，活泼可爱，郑伟涛——涛仔是也教育互联。

篇21：这就是我作文950字

转眼间，我是一名12岁的初一学生了，再也不是那个为芝麻小事而哭鼻子的小女生了。可我还是会和弟弟捉迷藏而钻到桌子底下，还是会和伙伴玩“过家家”，告别了童年，我依然童心未泯！ 十二岁，正是活泼好动的时候，虽说不像孩童那样淘气，但也没有十四五岁那样的沉静，多愁善感。但我不同，或许是出生于“书香门第”，免不了沾上书香气。我喜欢一个人静静地看书，不论在课间还是闲暇时，只要有一本好书，我便会如饥似渴地看起来。如果我得到一本好书，更是欣喜若狂，忘乎所以。这时，常会有朋友嗔道：“你呀，捡到个金元宝啦？！”我总是送给她一个灿烂的微笑――谁说不是呢？“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”除了看书,我还喜欢手工、画画、弹琴、唱歌、跳舞……哎呀，我数都数不过来了！特别是――这些呀，我样样都会，样样都精，可以算是个“小才女”了吧！（看官注意，本人可从不吹牛！）我们就来说说手工吧！在我的小天地里，什么书桌垃圾筒啦，潜望镜啦，动物面具啦，都是我自己DIY的.。怎么，您还不信？那就让事实来说话吧，我的软笔书法曾得过县第三，国画曾是县三等奖，演讲也荣获二等奖……怎么样，服了吧？也许您会说：“我都没看见你捧个一等奖回来啊？”呵呵，这倒是，所以我会再接再厉，争取捧个桂冠给您瞧瞧！（注：事实证明，我已经成功啦――今年的语数英竞赛和作文竞赛都获得了一等奖――写这篇文章时我刚入中学） 由于我的兴趣广泛，就不能向大家一一介绍了。我喜欢正直，也希望做个正直的人。在班上，我是班长，大家都说班长容易得罪人，所以没人愿意当。可我不怕，遇到同学违反纪律，我总是毫不客气地指出来。 我从不愿输给自己，更不愿输给别人。每当我落后了，退步了，总是奋起直追，不管结果如何。因为我认为，只要你尽力去做了，即使失败，也是一种成功。而且，能够正确地对待落后与退步，并知道如何改变它，这就是一种进步！对吗？ 这就是我，一个兴趣广泛却独不爱体育、正直、不服输的GIRL！ （后记）打完这篇文章后，总感觉像成功史，怎么有点炫耀的感觉？！唉，炫耀就炫耀吧，这可是我的劳动成果！这也是我第一次在网上投稿，希望评委们在否决时多考虑考虑，也许会发现它还可以勉强过关。谢谢啦！星期五 2015 10 06

篇22：我，我的作文950字

关于我，关于我的作文950字

我一向是一个安静的孩子。

老师会说我文静沉稳，朋友会说我 内向孤僻，同学会说我高傲冷漠。

是的，我从来不爱搭理那些声音黏 黏爱睁大眼睛遇见一件小事就夸张尖叫的小女 生，也不爱理睬那些爱巴结“老大”，爱在小 女生前耍酷装B，但又怕那些会打架的高大男生 的奶油小生。

在班里，我永远保持沉默，除了语 文课会听一些外，课堂上总爱戴着耳机，老师 们似乎不爱管我，也没有理由管我??至少我成 绩不差，也不敢管我??因为他的叛逆和爸爸的 职位。

“天空下，我是一个过分被上天宠 爱的孩子。”音乐老师这么说我，我报以不屑 一顾的沉默，冷冷的眸子。

没有哪些女孩会喜欢我，有些是想 接近我，但又被我的冷漠拒绝，接着就开始骂 我，四面八方地说我的坏话。

对于一切，我沉默。我淡然。

我相信这一切都是上帝所安排，所 以我没有任何感慨，只是平静地接受所以的事 情。

几乎所有的人都说我冷漠，我不多 说话。

除了那几个个别的人??奕，卓，耗 子，晴，铫。

我会给他们打电话的，只有彼此隔 着距离，我才会兴奋地说很多??只有他们几个 能了解，只有他们几个才知道我有时也会叽叽 喳喳的吵闹。

他们对我是放纵地宽容。

知道我的人，却大多都没听见过我 的声音。

我相信我永远是一个高傲的，或者 说是孤傲的。

但我是很幸福的。

我会执著地喜欢音乐与文学，常常 戴着耳机在音乐地安抚下写着些莫名的文字。 这些文字很少有人看见，看见了也会说莫名其 妙。

是的，我就是莫名其妙。因为，我 不跟你们一样啊，我世界的色彩是寂冷的，不 像你们，是色彩缤纷的。

我的语文成绩一向优秀，尤其是作 文。我的文章在办公室传阅，但褒贬不一，有 人说我的.思维很奇怪，有人说我的思想很成熟 ，有人说我的文笔很忧郁。

感谢语文老师，她欣赏我不算很出 众的文采。

而数学，似乎就不这么明朗了。

数学老师常常会说：“你是一个聪 明的孩子，如果再用点功，你会很优秀。”

我从来不理，因为我不喜欢数学。 我喜欢英语老师??那个平易近人的姐姐。但我 的英语成绩却忽上忽下，全部在于考试前我用 功的程度，而这一切，全部以我心情而定。

我喜欢音乐，但我厌烦音乐老师。 我担心她会使我对音乐失去兴趣，所以她的课 我从来不听。

我很叛逆，很颓废??不然，却否。

就这了，以后我会慢慢说。

篇23：我能行作文950字

在近六年的小学生活中，我遇到过很多困难，多数情况下我都是可以克服的，在每次候，我都迎接挑战的时会对自己说一声：我能行！

记得那是三年级的时候，数学老师给我们出了一道奥赛题，全班同学无不叫难。我仔细读题后也晕菜了，题型异常复杂多变，不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题，无疑间瞥见我们班上的数学天才也在冥思苦想，心中更是没了底气。怎么办呀？一会儿还得去上小提琴呢，要迟到了。越是做不出，脑子里越是胡思乱想，越是让自己着急。这时，一位同学居然做出了这道题，兴冲冲的跑到老师的面前展示自己的成功，看着他兴高采烈的样子，我的心里更急了，我擦了擦额头的汗，深深地吸了一口气，心想：别人能做出来的我为什么不行？我能行的！于是，我又开始一步步审题，一点点推算，终于读通了题意找到了解题的破绽，做出了这道难题。我轻轻地舒了一口气，心里重复着我能行！我能行！。

其实有的时候，也许就差这句我能行，就可以到达成功的彼岸了。

前年夏天，我在妈妈的鼓励下学起了游泳，说实话，学游泳其实挺难的，我们在1。8米的深水池里学习，泳池长11米宽8。9米，大人游一个来回都是件很费体力的事情，何况又是刚刚才学会划水的我了，可是，教练却让我们游10个来回，天哪，这样游到下课也有不完呀。我暗暗的在心里嘀咕，可看到其他同学一个接着一个的跳进水中，我也不得不一头扎到了水里，拼命的游了起来。

一个来回，两个来回，三个来回五个来回，我坚持着向前游，耳边是自己越来越深重的换气的呼吸声，我感到自己的力气正在一点点的融化在这池水当中，我实在游不动了，教练看我之前的努力让我休息了五分钟，然后又让我继续，我没有办法又坚持游了4个来回，终于等到了妈妈来接我的时刻，我一个鱼挺就蹿出水池，躲在妈妈身后，经过妈妈的说情，教练勉强同意我回去了，可是其它的同学依然在泳池中奋力的继续完成自己剩余的来回。

第二天，教练告诉我，昨天，所有的同学都完成了10个来回的训练，连平时最慢的小妹妹也坚持游完了，只有我听完教练的话，我感到十分惭愧，10个来回，我只差了一个来回，如果我当时坚持一下，还会不能完成吗？

我能行！，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的只是这么简单我能行！。

篇24：七年级美术我的新同学

教学过程（一）   审美激趣我创设了这样一个情境、在新学期的开始，我想一切都是新的，就设计了“我的新同学”的游戏方式让同学介绍自己，然后请其他同学认真观察此位同学的，说一说这位同学的脸部基本特征，如：脸型、五官、表情、发型等。（二）   欣赏讨论1、特征描述a我设计了观看一段“憨豆先生”的电影片段（人物面部表情为主），请几位同学来谈一谈自己对片中人物基本特征、面部表情等的看法。

b分析人物的基本特征是从哪几个方面表现出来的？（没有这些表情行不行？）主要说明表情的作用。

结合书本当中的内容，我选择了几组图片作比较，如：

宫六朝《小女孩》：可爱、倔强

达芬奇《蒙娜丽莎》：微笑

马蒂斯《女人像》：鼻子很长，眼睛露出休闲而略显疲惫的神情。

弗洛伊德《自画像》：“国”字脸，眼睛长长的，两眼距离很近，感觉充满了不安

皮影人物，剪纸人物

2、小结我归纳出

万事万物无论如何变化，都有一定规律，“相之大概，不外八格”=田国目用，由甲申风。

表情：喜、怒、衰、乐，让学生表演表情注意五官的变化，（我中了五百万，考砸了……）

3、技法理解、学生练习

可以由脸型——表情——发型。教师示范，提醒不同表情下的五官变化以有各部分的比例。可以用手指量一量五官的位置。

（可以选一个学生来创作）我采用

从多媒体中展示学生头像照片来进行描绘。

（三）   选秀大赛

小组单位交流照片，并评出特征最明显的同学肖像作品进行展示说明

设计意图

1、  给学生们提供一个初步认识自己身边新同学的舞台，既活跃了课堂气氛又激起学生学习的热情，消除学生上课精神紧张、情绪拘谨的状况。

2、  吸引注意的同时，谈一谈片中人物面部表情透出的不同的精神状态、性格特征等，帮助学生感受人物特征。（特征描述）

3、  通过影片中的小片段，营造新奇的视觉形象，在轻松的、开怀一笑的同时能反映出人物最显明的特征，使人印象深刻。（分析人物特征是从哪些方面来体现的）

4、  欣赏作品可以让学生能了解这些特征是通过什么样的手段来实现，主要是通过人物的表情和脸型，为画肖像画做好准备。

5、  进一步引导：画家是怎样来表现人物特征的。主要让学生感受、讨论，人物丰富表情的变化，从表现手法上让学生看到多样性。

6、  创作步骤的确立，可选一位班上最有特色的同学示范一下写生的步骤，以起到总结归纳的作用，也可引导学生进行创作。

7、创作的过程选用学生的照片具有针对性，满足学生兴趣的同时，也可以在描述、感受和对比中认识人物特征及其表现方法。

8、加强学生合作意识，通过学生互评选出形象特征把握最好的作业加以表扬鼓励。这一过程很自然地过渡到了评价结果。

篇25：七年级英语我的同学练习题

Ⅱ.单项选择(10分)

1.(2011·温州中考)Lucyis__________goodgirl.Sheoftenhelpsothers.

A.aB.anC.theD.∕

2.—Nicetomeetyou.

—________.

A.I’mfineB.Nicetomeetyou,too

C.GoodmorningD.Hello

3.—Howoldareyou?

—I’m________.

A.twelveB.DamingC.inClassOneD.astudent

4.What________yourfather’sname?

A.areB.isC.amD.be

5.Iamfrom________.Whataboutyou?

A.ChineseB.EnglishC.JapaneseD.America

6.—________heEnglish?

—No,________not.________Chinese.

A.Is;heis;Heisn’tB.Is;heis;Heis

C.Are;heisn’t;HeisD.Are;heis;Heis

7.—What’syourname?

—________.

A.YournameisLiPingB.MynameisPeterGreen

C.HelloD.Idon’tknow

8.Theteacher’snameisHenryMason.Hisstudentscallhim________.

A.MrMasonB.MrHenry

C.MrSamuelD.MrsMason

9.—Whereareyoufrom?

—Linglingis________andweare________.

A.aChinese;EnglandB.Chinese;English

C.Chinese;EnglandD.China;English

10.—IsWangLinlinfourteenyearsold?

—________.

A.Yes,he’sB.Yes,heisn’t

C.No,heisn’tD.No,heis

Ⅲ.完形填空(10分)

Look at this girl . 1 name is Wang Mei mei . 2 is twelve . Wang Ming is her brother . He is 3 Class Three，Grade Two.Do you know how old he is?He is four teen years old . The brother 4 sister are in No.2 Middle School . The ir mother 5ate acher .She is an 6 teacher . Their father , Mr Wang , is a teacher , 7.He is a Chinese teacher in No.8 Middle School. Their students all love them because they love theirs tudents .They have (有)a cat.8 nameis Mimi.9 anice cat.The catand Wang Mei mei are 10 friends .

1.A.HerB.SheC.HeD.His

2.A.HeB.IC.YouD.She

3.A.onB.withC.inD.at

4.A.butB.soC.orD.and

5.A.amB.isC.areD.be

6.A.EnglishB.ChineseC.JapaneseD.England

7.A.toB.tooC.twoD.also

8.A.ItsB.ItC.It’sD.its

9.A.ItsB.They’reC.It’sD.It

10.A.rightB.fineC.niceD.good

Ⅳ.阅读理解(10分)

My name is Tomand I’m in Class One .I’m from England. Lucy is my bestfriend. And wear einthe same(同样的)class.

My name is Lucy. My family name is Sun. I’m not from England. I am from Shanghai, China .Ia ma Chinese girl. I’m in Class Three.Tom is my friend .We’re 12 years old.We like singing very much.

My name is Wang Yu . I’ m from China .I am in Shanghai. I am 13 years old. I’m in Class Four.I like reading book sand listening to music.

1.Tomisfrom__________.

A.EnglandB.BeijingC.ShanghaiD.America

2.Lucy’sfamilynameis__________.

A.TomB.SunC.JiangD.Li

3.Tomis__________yearsold.

A.11B.12C.13D.14

4.WangYuisin__________.

A.EnglandB.BeijingC.ShanghaiD.America

5.WangYuisinClass__________.

A.OneB.TwoC.ThreeD.Four

篇26：同学情600字七年级作文

在成长中，每一段同学情都极其珍贵，都值得我们用心去呵护，去珍惜。

记得9岁那年的冬天，寒风凛冽，有一种流行病毒在干冷的空气中横扫整个校园，我也不幸患上了正在逞凶的腮腺炎，在家休养，不能去学校学习。

那是一个乌云密布的中午，小区里寒风呼啸，树上枯黄的叶子沙沙作响，刺骨的风像刀一样割着脸颊，我趴在窗台上，羡慕地望着放早学的同学在路上边走边玩。这时，惊喜出现了——熟悉的声音通过空气传到我耳中。我循声向小区侧门望去，不禁呆住了。几个再熟悉不过的身影，从大门口快速向我家的方向走来，是我亲爱的同学们!他们来看望我了!我鼻子一酸，泪水夺眶而出。

不久，从家门口传来一阵清脆响亮的敲门声，我兴奋地从沙发上一跃而起，迅速冲到门前打开大门，一张张熟悉而又和善的笑脸映入眼帘。我小小的心被喜悦和感动占据了，同学们可是顶着刺骨寒风，冒着被传染的危险来探望生病的我呀!

看见我，同学们齐声大喊：“李宬霄!”然后像山洪爆发似的冲进屋里，我抵挡不住这热情，一溜烟钻进我的房间，正要关上房间的门，可同学们却推开了房门。同学们坐在床上，七嘴八舌地追问我病情怎么样了，什么时候能够回到学校上课?我望着同学们那一张张充满关爱的脸庞，担心他们被传染，就假装说：“你们太可恶了，打扰我休息，回去吧，否则我要把病毒传染给你们!”说完，就把他们赶出房间。

才坐下不久，“咚……咚……”的敲门声又响起来了，我感动得泪如雨下……

篇27：七年级作文同学情800字

窗外，一片朦胧，雪在下，风在吼，风夹着雪生猛的撞击着玻璃，企图打破障碍，丝丝寒意侵来，不免打了个寒战。

嗓子干渴，摸向桌子里的水壶却什么也找不到。远处，朝在向我走来，手中的物品那样熟悉，“给，这么冷的天，多喝点热水。”望向朝，拧开杯子，喝了几口，“谢谢你，朝。”看见朝一直在笑，笑得那样熟悉……

今天，我的生日，在通往校园的路上，第一次发觉，这里格外美丽，聆听小鸟带来的生日歌，树叶的拍手声，一切是多么美好。

走入校园， 步入班级，发现一群人在嘀咕些什么，看见我，便散开了。长叹一口气，发现是那样困难，班级中弥漫着一种紧张感。刚刚入座，数学课代表奇走了过来，“哇!你数学竟然不及格!”“啊，威的数学不及格!”一群人在起哄，我愣住了，有如一个指着降落伞跳伞的人，被人割断伞绳，掉进深渊中……

当我猛然回过神来时，站在面前的是挚友华，“威我看错你了，我们绝交”刹时，我感到天旋地转，眼前一片黑暗，我深刻意识到，我已经分不清白昼，分不清方向，迷失自我……

课上，已无心听讲，内心一片混杂，我一遍又一遍告诉自己，这是假的，全是假的，是他们给我的生日惊喜。一遍又一遍的对自己说来获取内心的那一方安慰，随着太阳的偏移，分针的一圈圈长跑，我发现一切都是假的，一切都是骗人的，就像说谎小孩的鼻子永远不会像匹诺曹一样会长长，我就像个傻子，编造一切谎言，欺骗自己，不敢面对事实。我开始恨，恨一切，恨这个世界，恨华，什么同舟共济，什么共患难，还没有喝醉的人打的哈哈信度高。我发现，那一刻，我像没人要的一个布娃娃，被丢进了一个没有东西的垃圾桶里。

天渐渐被乌云笼罩，点点水滴飘落而下，随后便是淅淅沥沥的小雨，望向窗外，或许只有天才真正懂我，心中不免漾起心酸……

同学的面孔，看上去，是如此狰狞，狡猾不可信任，中午走出校园，不愿打伞，望向苍天，大喊不公平……

下午走进教室发现一个人也没有，无心乱想，坐在座位上发呆，突然门口发出光亮，华端着蛋糕走进来，全部同学一起为我唱着生日歌，一切是那样突然，那种感觉就像把一位乞讨的人瞬间变成富人，一切太突然，让人不知所措。望向众人，他们在笑，那样的美，渐渐的，一滴泪珠划过脸颊。我从来不哭，跌倒，爬起，训斥，深呼吸，同学中被称为硬汉的我第一次流下泪，“谢谢，谢谢你们，”我一把搂住华，很久很久……

有时，我们意识到我们失去了所有，意识到整个世界都颠覆了，静下心，细细的想，其实一切都不一样。

我永远忘不了那一刻，忘不了小学毕业时他们那失落的眼神，那一句感谢，深深刻在我心里，感谢你们，同学。

篇28：难忘的同学的七年级作文

难忘的同学的七年级作文

高利娥是五年级来到我们班的。当时，我与她几乎不交谈，慢慢熟悉了，我俩就变成了好朋友。刚来时，不觉得她有什么优点，了解了，才知道她是个爱劳动，有责任心的人。

记得刚上六年纪时要大扫除，老师分配好了工作，我个子高，就擦窗，她个子矮，就扫地。刚过完愉快的假期，每个人都懒洋洋的`，可在偷懒时，我看到了一个忙碌的身影，原来是高利娥。她扫好了地就帮着擦栏杆和课桌椅了。我千方百计想偷懒，可她却千方百计想打扫。打扫了一个多小时的大扫除结束了，她满头大汗，可我就像没打扫前一样。

高利娥是星期一的值日组长，可星期一的值日生只有两个女生。男生都东晃西晃的，值日的工作都归女生了，高利娥又要值日又要监督，扫完地还要检查，不干净的地方还要重新打扫。不管做这个值日组长多么辛苦，她都没有一句怨言，没有向别人诉苦。

高利娥真是我的好朋友，也是同学们的好班委，还是老师的好帮手。

篇29：这就是我的作文950字

这就是我的作文950字

曾经以为花开花落，鲤鱼浮面，秋风散落多都是自然之常情，平淡无奇。多少次曾经幻想像鸟儿在天空中自由的飞翔，少时无数次的幻想，无数次的奢望，随时间也渐渐的淡忘了，长大了？不知道，也不清楚，或许吧！呵呵。

不知什么时候，喜欢上独自漫步在无人的小巷或纷纷的雨中，再获雪中。在别人看来那是一种寂寞的象征，我并不这样认为，我并不寂寞，也不悲伤，只是想找回童年时和以前的一种乐趣罢了，渐渐的我开始习惯这样，喜欢上这样的心情，如果有公交车和徒步，我会毅然选择徒步。

下雪时，我会听着歌走在路上，网友说那是一种享受，不过在我看来也真是这样，我哥说在寂寞时听歌会更寂寞，但我不寂寞，所以何来寂寞之说。安静时，我会看着飞舞的雪花，洁白无瑕，很慢也很静，抬头仰望，一片片雪花落入眼睛中，化了。化成水滴从眼中滴落，呵呵，可是又有谁知道，那其中也有默默的眼泪，一滴一滴的落在洁白的土地上。

下雨时，我会站在雨中，用心去体会这自然的幸福雨滴，它携带着滋润，携带着幸福，静默的靠近我，我也分享这幸福的乐趣，爱的足迹慢慢地靠近我的心灵，滋润我的心窝，有时我会张开臂膀，然后闭上眼睛，面露出幸福的微笑，驻足在这一片雨的世界，在别人看来这也许是落寞的一种表现，但对于我来说，那也是一种享受吧！我想那时候思考问题或许可以更好，更细。甚至像雨丝那般。

天晴时，一缕缕的阳光洒在大地上。夏天我会像鱼一样在水中穿梭，用我自己的快乐展现自己的生活；冬天我会蹲坐在有阳光的地方，沐浴阳光，感受阳光。阳光象征着光明，是处在黑暗中的人的方向，放射出照亮未来路的光芒，偶尔晒晒阳光，嘿嘿，也是一种享受吧！

夏天的夜里，我会躺在篮球场上，两臂放在头的下面，眼睛看着天空，满天的`星星闪烁着，银河两旁有几颗很亮的星星，人们都说看到流星，许下愿望，愿望就会实现，我不相信，但那有时候也是一种自我的安慰，几颗流星从我眼前掠过，我也许下了那不太现实的愿望，但至少内心得到了需要的满足，看流星或许真的是一种享受哦！

在做每一件事时，我都害怕自己孤独、寂寞。我不敢想以前的许许多多的事情，有很多愿望、理想、誓言。我都没有忘，只是我不得不放弃他们中的一些或几个，而选择另外几个，我必须这样做，因为我要走的路还很长，真的是往事不堪回首，我选择淡淡的忧伤，不去回想那些沉痛的往事，做快乐的自己，平常心就好。加油！！！！！！

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我的同学七年级作文950字（整理29篇）

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