初二作文:人与道路

时间:2023-03-18 04:05:41 作者:云月 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“云月”通过精心收集,向本站投稿了14篇初二作文:人与道路,以下是小编帮大家整理后的初二作文:人与道路,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。

篇1:人与道路作文800字

书籍是全世界的营养品。在一个温馨的下午,受捧一本名著,闻着那纸制书专有的芳香,点点阳光洒在宁静的书上,铺成一条清幽、无边的路,带着我走进书中。

走过一片密密的森林,我看到了保尔·柯察金正在写作,那一个个汉字围绕在我周围,我似乎觉得我的路并不崎岖,比起保尔·柯察金来说,我走过的路就像一杯白开水,索然无味,太过平常。

走到一座故居前,我看到了贝多芬在弹钢琴,那认真的眼神和那欢快的乐曲似乎在提醒着我不要害怕困难,看着他创造出一首首世界著名的音乐,给他人带来了欢乐,那些跳跃的乐符告诉我要学会奉献,要善于替别人思考。

走过一片竹林,我体会到了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适和坦然,望着那一片竹林,我似乎觉得一切都释然了,我们为什么不能过得坦然一点,有一颗宽容的心呢?

走到一片迷雾前,我遇到了简·爱,她跟我讲述他与罗切斯特先生的爱情,她告诉我要学会自尊自爱,要有更高的精神追求,要学会追求自己的幸福,我的路变得顺畅了,眼前的迷雾都散了。

走过春天,他告诉我不要怕困难,要学会去克服。

走过夏天,他告诉我要学会奉献,赠人玫瑰,手有余香。

走过秋天,他告诉我要有一颗宽容的心,过一种闲适、坦然的生活。

走过冬天,她告诉我要学会自尊自爱,去追求自己真正想要的。

怀着感动,泪水不觉湿润了那一张发黄的扉页,我的路,再一次悠远,我的生命之路,更踏实,更坚硬。

合上书,我发现自己似乎更懂得了许多,懂得了许多人生哲理,书是我真诚的伙伴。

一生有书相伴,它教会了我选择怎样的路。我的道路,要用一份毅力去洗,用一份热情去泡,用一份宽容去浸,用一份稳重的脚踏下。薄如蝉翼的阳光洒在我身上,百灵鸟啼唱,手捧一本书走在路上,一路芬芳。

篇2:人与道路作文800字

“世上本没有路,走的人多了,也变成了路”,生活中,每一条路都是人们在荆棘丛生的地方开辟出来的,人生的路漫长又不单一,平凡而又不简单,而我们也要学会走属于自己的路。

敢问路在何方?路在眼前。平凡的人总认为商机很神秘,无法看清,所谓“”商机不可泄露,然而就没认真看清眼前的形势,不懂如何去抓住它。例如,马云开辟互联网购物这一时代之前,没人知道有这样一条路,大家苦苦摸索的或许是别的热门行业,后来马云开掘出了这样一条路,越来越多的人跟上了马云的脚步,于是路渐渐宽广了起来,有一种柳暗花明又一村的感觉。的确,世界上本来没有路的,杂草丛生或者泥水横流,每个人相似的迷惘,看清眼前的形势,路就呈现在眼前。

敢问路在何方?路在当下。乔治威廉是一个生活在国外的小伙,有一次他发现桌子腿四个脚不平,放东西都会东倒西歪,就制造了一个桌垫模型来到中国生产了成千上万个,再接着运回国来卖,原想这产品应该不会受热捧,结果却是在国内热销。乔治当时也不应该那么冲动,;连一般的考查都没有,怎会就定制了那么多的成品,然而,就是这么一条错路,让他成为了一个千万富翁。路就在当下,就看你怎么走,即使是一条错误,你也应该尝试着走下去,也许是一番美景,不是吗?

敢问路在何方?路就在前方。当我们休闲娱乐时,总会带上一些美味的食品,炸鸡,可口可乐,薯片等,但你却不知这位创始人的背景。他一生中经历了无数的难事,四岁时失去了父爱,十五岁是谎报年龄参军,以为可以谋个好差事,老天总是开他的玩笑,被送入牢里服役,之后做过木工等,当他六十多岁是,把仅有的一百五十美元拿来创业,竟取得了难以想象的业绩,最终在他八十八岁是,肯德基走进世界每个角落,他就是哈伦德山德士,他的经历告诉我们:你选择的路,有种.种阻碍,你也应该勇敢地踏出前进的步伐往前走。

生活让我们懂得了一个道理,即使没有适合自己的路,也应该凭自己的努力去开辟一条崭新的路;尽管它可能是一条错路,但是不要害怕而没有走下去的勇气,凭感觉走下去,或许它会给你带来意想不到的结局。

篇3:自己的道路-初二作文

自己的道路-初二作文

正如众人所说,时间一晃即逝。在HoHo的感叹中,我才渐渐意识到,高一的下半期即将过半,我们就要面临传说中的高二。思绪仍停留在三月初,欣喜地感受明媚春光,不觉间就月底了。原来,春天已到一个月,并非刚到。一株树的花,我还未见到它凋零,影儿就没了。而另一株梨花早已枝繁叶茂,满满的白色强烈地冲击着我的视觉力。真是梨花朵朵开。好几棵树都冒出嫩芽,另有一排树上有斑斑红点,煞是惹人喜爱。不禁心情愉悦,对未来充满期待。一直对冬天赤裸的枝条疯狂迷恋,总有画下来照下来的冲动。还时常激动地对秦臻说:“看这树多有艺术感,光看着就好有感觉!”往往仅换来她的白眼,完全否决我的说法。她觉得不如春天那种赋有新生气息的绿树。呵,不是没有道理的。其实一年四季的树,在某段时间内我都特别喜欢。不过冬天的树仍居首位,自己固执地喜欢就够了。没必要勉强别人也跟着喜欢。毕竟萝卜白菜,各有所爱。

N年没放过风筝了。好怀念当初穿梭在油菜花田里放风筝的时光。那时候总以为这样的日子还长。未曾想过过后的烦恼。儿时的纯真,随着年岁的增长而消逝,被埋葬在童年的记忆里。庆幸自己还能想起那么多,有那么多回忆可想可怀念。只可惜与我共度那些时光的姐姐仅模糊记得些许了。至今才注意到油菜花的美丽。以前遍地都是,自己未曾留意,楼房拆迁修建后竟不习惯了多年存在的大片黄色,以至于一看到小块的油菜花田就要兴奋好半天。那金灿灿的'黄色呐……。就如同画家点亮了我灰暗枯燥的生活,春意盎然。能享受一刻是一刻。只因我的身份是学生。这不是抱怨,也不是牢骚。而是短暂沉浸在短暂的美好后,依旧得回过头面对的现实。我有我的生活,我有我的梦想,我有我的人生。一切都得靠我自己去打拼创造。三点一式的生活,也蛮有趣的。

我可以很肯定地说,我对一班没有一点感情了。回首初中四年,有太多太多的痛苦失望,不平和埋怨。昔日的自信与笑容早已被摧毁得支离破碎。我的确失去了很多。可是,我也找到了真心的朋友。这是唯一不让我遗憾的。当然,我无法埋怨,也埋怨不了。终究是自己的错。那些人,那些事,我始终恨不起来。曾经相当在乎的想法,情绪,现在已不以为然,还鄙夷当初的幼稚。

所以,我说,一班同学会我再也不去了。不论现在说这话时机对否。我是绝对不去了。不是害怕,不是逃避。没必要去自讨没趣,何苦让自己陷入难堪的境界?给自己一点自由,给自己一点解脱。即使如此,我也不否认自己曾是一班的一员。别人眼里如此辉煌的一班,对我来说,什么都不是。

篇4:人生的道路初二作文

人的一生极其漫长,也极其曲折,因此路上的坎坷也就分外的多.

泰戈尔说过:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱.”我觉得这句话说的非常有道理,只有经过无数的坎坷,我们才能真正的成长.

在还小的时候,每个人呀呀学语、蹒跚学步之时,不知道要经过多少次哭泣,多少次跌倒,多少次失败之后,我们才可以喊出第一声“爸爸、妈妈”,才可以自己轻松地迈出脚步.后来,上学了,要经过多少次学习,多少次努力,才能学会写一个又一个的汉字,又经过多少次的`坎坷曲折后,才会写第一篇作文.

无数次的坎坷陪伴我们从小到大,一点一点的坎坷让我们学会了自己的事要靠自己完成.

坎坷可以创造一个人,就像发明电灯的爱迪生,经过一次又一次的考验,最终找到了那条通向成功的光辉大道,坎坷造就了一位伟大的发明家.李白不受朝廷重用,但他绝无灰心丧气之举,一咏便是“君不见黄河之水天上来”的豪迈.居里夫人身患血癌,但她仍然坚持不懈的努力,一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧.试问古今中外哪位名家巨匠没有经过坎坷的洗礼?坎坷不是痛苦的借口,它是快乐的保证;坎坷不是绝望的借口,它是奋起的保证;坎坷不是失败的借口,它是成功的保证.

坎坷是严师,也可以是敌人,这关键在于你自己是否有信心经受住坎坷的考验,看你是努力奋斗通过考验,还是举手投降输掉一切.坎坷是垫脚石,

有了它,我们才会登得更高,望得更远,坎坷又如额外功,容不得自己选择,而是必须去做,既然必须去做,又何不做得更好?因此,我们不仅要面对它,更要战胜它.

人生路上坎坷多,但这正是磨练人的,坚持的人就能达到成功的彼岸.

篇5:人生的道路初二作文

人生对于小时候的你来说是多么漫长的一条路啊!但是对于老了的你来说,是一瞬间、一眨眼的事情。

人生之路,你是没有选择走不走的余地,只要你做几件事,一件一件的做,快做完最后一件事的时候你回想到:时间为什么流逝的那样的快?这时你走了人生路的一小步!

当你临死时,你就把这条路走完了。你的生死与人生路的长短是有关系的。一个人,如果你不好好珍惜这条路,你是无法退步的,只有当你想起小时候的调皮,不爱学习,老了你才后悔。少壮不努力,老大徒伤悲。如果是这样,你走的一段路也会耗费你父母的一段路。

你自己的人生路,是由你自己走过去的。这条路是不容易的,走这条路会发声许多事情的,每一条路在走的路途中难免有些磕磕碰碰的,上帝既然给你走这条路的机会,你就应该仔细去走这条路。你经历的事情多表示你的路是值得去走的。

你愿不愿意走这条路,看你,其实每一条路都是有意义的。只有努力学习,在小时候努力,老了福是享不完的,你走的这条路的意义有没有!看你对这条路走得是否仔细,是否走好。

这条路就是时间,走一步就会就会耗费一些时间,只有在时间流逝的时候做有意义的事情,你就获得一笔巨大的财富,珍惜人生的一段路就可以换来数不清的金钱。“时间就是金钱。”

相信:是要努力,你的路就有很大的意义。

篇6:成长的道路初二作文

“我不想长大”是很多人的愿望,永远过着无忧无虑的生活。可是世界上哪个人能永远是小孩?天下的父母哪个不是望子成龙,望女成凤呢?

小时候我玩得很开心,衣来伸手,饭来张口,想哭就哭,想闹就闹,无所顾忌,因为我是独生子女,我是小皇帝,家里人都围着我一个人转。等我有点记忆的时候,发现家里的玩具堆得比山还高,有缺胳膊少腿的,有只剩半截的,还有七零八落拼凑在一起的,这都是我小时候随意随性的杰作。这时我有点惋惜,我想把这些收起来,似乎懂得了珍惜。没过多久,看到哥哥姐姐们是那么爽,人手一部手机随便一点就上QQ了,电脑一开就开始网游了,我觉得他们太幸福了。这样一来我就盼望早点长大,能像他们一样有游戏的自由。

到了六年级,我觉得长大了。然而学习就成了我生活的主要内容,作业排山倒海地涌来,有时多得侵占了我的睡眠,哪还有游戏,玩耍的时间。越是长大越是明白得越多,哭的时间、闹的时间、玩的时间就越来越少。

现在的学生读书讲究的是分数,如果考试成绩不好就会受到批评,甚至打骂;如果学习成绩好的话,父母老师心里就会乐开了花,但很吝啬鼓励和表扬,因为这是我的责任。我发现长大后虽然不能像以前无忧无虑,但从父母那里体现出来,长大后的生活也是被繁忙的工作所占据。为了撑起整个家,还要每时每刻地努力工作和学习。这时我才明白什么叫辛劳和责任。

不知长大好还是不长大好,如果能回到过去,我会珍惜每一个瞬间,每一分每一秒……

篇7:初二人与动物的感人作文

初二关于人与动物的感人作文

《作文一》

背着一个头圆形厚重的大壳,深深浅浅的纹路在上面交错成勾勒成一幅凌乱的画,短短的四肢缓缓的踏出每一步—这就是乌龟,一个努力爬行,努力生长的动物。

在没养乌龟的以前,我认为它是一个即笨拙又贪婪的家伙,外表与众不同,性格也十分稳重。可当我十分用心喂养它们的时候也发现了他们的另一面,它们团结,美丽的那一面。

阳光温暖明媚的直射在了鱼缸透明的玻璃上,两只小乌龟懒洋洋的伸长了四肢,把原本水汪汪的大眼睛眯成了一条细缝,一动不动,仿佛在享受午后的休闲与安稳。可这样的平静没持续多久“暴风雨”就来了。一只小乌龟像触电了一般,前肢不停地向前划,后职业在奋力拨水,弄得鱼缸里的石沙上上下下漂浮不定,它的眼睛里顿时放射出一种从未有过的光芒。我半知半解的看了看,把一个手指头放进去动了动它的头,它竟毫不畏惧,反而伸长了脖子。

原来,浴缸的'另一头角落里静静遗落了一块快要融化的龟,我当时心里暗笑:这个小馋鬼,一看见食物就六神无主。而令我十分震惊的是,它跑过去并没有不管三七二十一一口就吞掉,而是用头一点一点把食物抵过去,最后抵到了另一只龟的面前,有恳求的目光看着,仿佛在说:快吃吧,快吃吧!我顿时觉得可笑,心想这个小东西还懂得“让人三分”,后来才发现,另一只乌龟受伤了,它的前掌的内掌被石粒刮去了一小块皮。

虽然没有惊艳的外表,但是有一颗善良的心,这就是我喜欢的小动物。

《作文二》

动物是人类的朋友,所以我们要保护动物。

我家里有一把气枪,是我爸爸以前打鸟用的,但是现在不用了。

有一天,爸爸背着抢又要出去打鸟了,我连忙上前阻止说:“爸爸,又要去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能捕捉害虫,给我们带来快乐你知道吗?每当夏天来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱,为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊。

再说,小也是有生命的,生命对于他们来说不也是至关重要吗?它也有自己的一家人,如果它死了,它的家人、它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,它是可爱的,也是对我们有益的,我们应该去保护它、珍惜它,又怎么能忍心去伤害它呢?”

爸爸回过头来说:“你是不是不想让我去打鸟?你要我保护小鸟?可我打鸟回来不就是为了给你玩吗?”我反问爸爸说:“那你每次打鸟回来,没有看见我把小鸟给放走吗?我之所以要把小鸟放走,是因为我要让你明白,小鸟是需要保护的。”爸爸听完我说的话,便把枪放下了。

从此时候爸爸便没有去打鸟。

篇8:初二写人作文

雯姐姐的脾气真的很倔强,打小她就是我们母亲厨房里的头号“倔强一姐”。怎么个倔强法儿呢?比如说吧——挨打!这个是每个人小时候都要经历的。我也不例外。雯姐姐更不例外。她挨打的时候,就算被小敏阿姨打死,也绝不低头。通常是小敏阿姨一边打她,一边问:“你知不知道错了?”雯姐姐也不回答,就是不吭声,也不流泪。估计雯姐姐的倔脾气就是从小敏阿姨那里遗传过来的,小敏阿姨也不肯认输。所以,雯姐姐的身上经常青一块紫一块。

而我就不一样了、虽然我比雯姐姐更调皮,但是我的身上几百年也见不到一块伤痕。原因就是我太“势力”了。可不是嘛,每次我妈还没举起那个打我的鸡毛掸子,也没问我“知不知道错了”之类的,我就双手抱头,带着哭腔大呼:“知道错了!下回再也不敢了!”我妈心一软:“饶了她这一次吧!”结果我绝对不会知错就改,下回错误该犯还犯。我妈又要举起鸡毛掸子之际,我再来个“故伎重演”。就这样,鸡毛掸子真正落到我身上的几率由雯姐姐的100%成了0.000…1%。为此我妈说我:“要是在打仗期间,你就是个小汉奸!敌人还没对你进行严刑拷打呢,你就说:‘哎呀哎呀我说我说!’”我不怕我妈,所以回敬:“在挨你的打的时候我那样是知道你心软。你怎么知道我在打仗时期会是汉奸?别忘了,刘胡兰姓刘,我也姓刘!”我妈无话可说。她本就不是一个伶牙俐齿的人,连我都说不过。

再回到“雯姐姐”倔强一说。再比如——小时候我经常和别人闹矛盾,但我绝对不敢随便和雯姐姐吵。和雯姐姐一吵架,想和她和好,难如登天,难如当上国家主席。真的。我每次主动和她道歉都不行,非得两方大人出面才能挽回雯姐姐的心。而两方大人和她为我说好话时,她严肃的像开中美贸易谈判。

雯姐姐的性子硬。妈妈说她长大以后必成大器。我不服,因为我觉得我妈把雯姐姐的“倔强”看成了“坚强”!

唉!你看女孩的心思从小就多!

篇9:初二作文:钓鱼人

初二作文:钓鱼人

海。无边的海,晶莹剔透的浪花打在礁石上,就如破碎的宝石一般散开了。一同散开的,还有消失在天边的晨曦。

你曾在海岸边见过钓鱼人吗?安静沉稳的,平和温柔的。你会看见他的影子的映在波光粼粼的海面上,随着海浪起伏不定,飘摇而又晃荡,美丽而又恍惚。这样的'钓鱼人,你见过吗?我见过。曾经在晨曦隐没的边际,在海浪苏醒的前夕,我看到了,凄美而忧伤的钓鱼人,落寞而寂静的钓鱼人。他像是一尊安静的雕塑,在阳光下闪烁着静谧幽深的亮光。长长的鱼竿划出一道白线,像是刺破海浪的利刃,坚定而刚强。轻柔的钓鱼线投入海中,在海浪中荡漾着优美的身躯。紧握鱼竿的苍老双手紧紧收缩,鱼竿便挥之而起,潮湿的空气中,钓鱼线的尽头空荡荡的,显然是一无所获。钓鱼人古铜色的眼眸里,遗憾一闪而过,取而代之的是安静和沉稳。

骄阳已高挂天空,钓鱼人依旧坐在礁石上,落寞的身子一动不动,仿佛已经融入了自然。身旁红色油漆刷满的桶,空荡荡的,隐隐有些哀伤。时间滴答,潮起潮落,浪花荡来几张破碎的叶片,荡去钓鱼人的安静沉稳。他似是坐不住了,坚毅的背影开始摇晃,花白的头发散落开来。潮风吹飞了草帽,钓鱼人那张苍老的脸上忽然布满了惊慌,竟有些恐怖和狰狞。他拼命想要抓住那顶在风中旋转的草帽,可是风停了,帽子落到了海面上,随着浪花越荡越远……

天边的云彩,红了。哀伤的背影写下了无边的孤寂,夜晚即将来临。钓鱼人静静地,望着草帽消失的地方,有些怅然若失……

篇10:写人初二作文

记忆如同漫天繁星,零零碎碎却又无与伦比的美丽。要说最耀眼、最闪亮的,应该是挂在我十一岁那年的那颗星吧……

十一岁,我六年级,班上一位平凡学生,默默学习、默默进步。但我却有一位不平凡的朋友——班长。

班长有一头清秀的长发,跑起来时一缕缕发丝如同群魔乱舞;整齐的刘海下藏匿着一双浓眉大眼,但瞪人的时候定会让你心惊胆颤。她的鼻子没有什么特点,普通人啥样她就啥样;但白皙皮肤上镶嵌的那张樱桃嘴啊,看是让人十分喜爱,线条标致,红红润润;有人曾经说她富态,的确,她的身材是有点微胖,但整体看起来一点也不臃肿。至于为什么说她不平凡呢?女班长和别的班长就是不一样。每次下课、放学教室里都能看到她的身影,那个身影不是忙碌就是安静的。

很平常的一个下午,风和日丽,学生照常放了学。我走在路上发现作业本落在了课桌上,急急忙忙转过身冲向教室,气喘吁吁来到教室门口发现门并没有上锁,依稀听到卫生角有动静,当时全校的学生几乎走光了,我脑子里猜想不到会有谁会在教室里干什么,于是我大胆走向教室,环视了一周,卫生角有一个背影起起落落,课桌摆放得很整齐,讲桌上的短节粉笔也都装回了粉笔盒,地砖上没有显眼的纸屑,“不会是班长吧。”心想,我朝卫生角走去,看到了正在打扫卫生角的背影,富态但不臃肿,真的是班长!我叫住了她:“班长”。班长很快转过身来,手里还拿着小扫把,脸上露出愕然的神情,显然她被我吓到了。“咦,你怎么还在教室,是不是忘拿东西了?”班长缓过神后问我。我回答说:“我来拿作业本,看见你还在教室。”“哦,那你快点回家吧,”班长说。“嗯,我走了,你也该回家!再见。”我边去拿作业本边说。我走出了教室,又反身再望了一眼教室卫生角,看到的还是那个富态但不臃肿的背影,看到班长为班级这么负责,真为她感到骄傲!

人生很长,经历的人也多,但班长会永远是我记忆中最闪最亮的那颗星;岁月很短,但我想班长是我十一岁最美的回忆!

篇11:写人初二作文

“来,孩子……慢点……小心地滑……注意前面……慢点走,别急……”

每当我梦到这里的时候,眼前总出现一张慈祥,善良的面孔,用她那只纤细的手,拉着一只小手。眼中充满了爱意。

每当想到这里,泪水便湿润了我的双眼,口中不禁的喊出“妈妈”字眼。的确,梦境中的善良的面孔,就是我的妈妈,让我充满一身爱意的母亲。而那个小孩,正是幼年的我,傻呼呼的拉着妈妈的手,一直走到现在。从小不点长成大姑娘的我,从2岁长到12岁的我,从什么也不懂长成初三的我。这么长时间,我无时不在拉着妈妈的手,不,应该是这么多年妈妈无时不在牵着我的手,走在长大的路上,无时不在身边伴随着我。妈妈就用那只纤细的手,一直牵着我,直到长大。而她,走在最前面,为我指引前进的方向,为我消除心中的恐慌;用她那并不高大的身躯,为我挡住不断袭来的严寒;用她不多却温柔的话语,不断鼓励着我,温暖我幼小的心灵。

就是她,我的妈妈,我亲爱的妈妈。在我因挫折而摔倒时,她轻轻地牵着我的手,鼓励我重新站起来。这时,她告诉我:“孩子,别怕,站起来,你不能轻言放弃。”于是,一股暖流流向我的全身,同时点燃了我战胜挫折的勇气和信心。于是,她又牵着我继续向前方走去……就是她,我的妈妈,我亲爱的妈妈。在我因自满而停滞不前时,她轻轻地牵着我的手,语重心长的说:“孩子,你不能这样,不呢能因一时的骄傲而忘记了你前进的方向,一时的成功并不代表永远,只有为自己的目标不懈前进,才能找到你最大的成功。”这是,我会意的点点头,羞愧的拉起妈妈的手,开始恶劣为理想不懈奋斗的旅程……在长大的路上,大脚印,小脚印,一只大手牵着一只小手,这就是妈妈和我。脚塌实的一步一个脚印的向前走,自信的,勇敢的向前走。

在长大的路上,她牵着我的手,为我指明方向,为我消除恐慌,她,用她不多的话语,鼓励我前进的方向。

篇12:写人初二作文

上联:播种劳作,本是平凡慈奶奶。下联:靓装烫发,变做袭世贵夫人。横批:改头换貌。奶奶没有什么文化,一生辛苦劳作,也没享过什么福。她已过六旬,头上的那片黑森林,也泻入了缕缕银白色的月光。

临近春节,爸爸妈妈除了给奶奶打扮一新外,还坚持要给奶奶烫头发。当天晚上,我恰好要上英语培训班,所以不能陪奶奶去。爸爸来培训学校接我回家时,顺便带我去接奶奶一同回家。

走进那个洋溢着节日气氛与古典韵味的理发店,我在内间看见了奶奶。她披着围布,躺在椅子上,皱巴巴的脸上因兴奋、幸福或羞涩而变得通红。头上的头发被简单地绕在了头上,虽然灯光有些昏暗,但从微微翘起的发梢,还是能分辨出头发是黑褐色的。奶奶与理发师似乎在交谈着什么,奶奶令人费解地笔划着,而站在一旁的理发师则显得有些束手无策。我快步上前,只见一旁的年轻理发师迟疑了一下,又张口对奶奶说:“对不起,我听不懂这儿的地方语言。”而奶奶也显然有些无奈,用土话说:“削薄饿哦个德发聂净王涩,饿哦舞里都姿乡噢拧,凝过舞西欧饿个(不要把我的头发染成黄色,我们那儿都是乡下人,别人会笑我的。)”我自告奋勇地为她们做了小翻译。当理发师知道奶奶的意思后,说:“不的,我们只是染了一点点褐色,很好看的。”奶奶这才安了心。

其实,奶奶除了十分节约,还很保守。听爸妈说,这是她平生第一次烫发。还是第一次在她眼里的城市里烫发。若不是爸妈三番五次的“骗”她,价格很便宜,顺着她老人家的嘴说只要二、三十元(实际上是150元),凭你磨破嘴唇她也不会烫这个发的。

虽说农村现在富裕了,但节俭的美德还是没变。我看着奶奶微微发红的脸,感觉她好像不是那个慈祥的奶奶了,而是一个爱美的小姑娘。当奶奶做完了头发后,我有一种耳目一新的感觉,那个在田里劳作的奶奶不见了,成了一个时髦的贵夫人了。

现在不仅奶奶改头换貌,连乡村也变了个样。设备进步、礼仪进步、思想进步、文明进步。啊!时代的春风,吹吧!愿你吹遍祖国的大好河山,愿你沐浴祖国千千万万的炎黄子孙!

篇13:写人初二作文

天线宝宝大家一定不陌生,可是天线“奶奶”又是谁呢?她啊,就是我们的数学老师——代素月。

代老师以一袭清凉的短发,朴素的着装出现在我的眼前时,我就心生好感,对面的老师看起来那么的动人,名字又是那么有诗意,苏州的月亮,和这人真的相配极了。

代老师上课的时候,不怎么爱笑。刚步入初中,我们对她还很不了解,直到有一天上课的时候,代老师的扩音器一根线在头后竖着,于是我们偷偷笑了。老师问:怎么了?我们说,好像天线宝宝。代老师说:“哦~原来你们把我当天线宝宝了,天线奶奶还差不多!”后来在课外班上我们讨论那天天线奶奶的事情,代老师又说:“你们还真叫我天线奶奶啊!哦~叫就叫吧~”于是代老师就有了一个天线“奶奶”的称谓,不过我们不这样叫,大家都喜欢亲切地叫代老师:代代好!

在课堂上,代老师是认真负责的。每每讲课,代老师都非常专注,讲完一道题一定要问一问还有谁不会,并且在黑板上写下非常详细的过程,就是为了让我们更明白解题的思路,不厌其烦地为我们讲解。当然有的时候也不会一直说,毕竟课堂时间是有限的,但是代老师也会说一句:“还有谁不会的下来问我吧。”

因为走路不看路我不小心踩到坑里崴了脚,虽然崴的不厉害,一只脚能走成路,但是临放学,代老师硬要送我回家,我不肯,她就要帮我打辆taxi,我说:“不用了,我去一个姐姐家呢,走不了多远。”“那不行,”代老师皱着眉头说,“快快,去路口给你揽辆出租吧!我给你付钱,这样子怎么走的成呢!”可是我还是遛了。当时那个姐姐还在旁边,问我,那是你们老师?教什么的啊,对你那么好。说罢,我也觉得心里暖暖的。前几天我头疼,代老师还关切地问我严重不,头疼要休息,不能上学的。有时候我来不及吃早餐,她还会给我分些她的面包和花生,代老师真的很好啊!

现在,代老师已经58岁了,不久就要退休了。可是她一直兢兢业业地在工作岗位上坚持着,为我们做PPT课件有时熬到凌晨2点多,辛勤地忙碌着。都说老师像园丁,像蜡炬,像妈妈,代老师就是一这样个不折不扣的好老师,我们会一直敬爱她!

篇14:写人初二作文

那个影响了我的人人的一生中,总有那么几个人,对自己很重要,也会深深的影响着你,可能是父母,可能是朋友,可能是老师,也可能是曾经擦肩而过的陌生人……

在我的14年生活中,有这么一个人,她只是一位朴素,普通的家庭妇女,却深深地影响着我。她——就是我的母亲。小时候,他总是教育我们,不要乱扔垃圾,对人要有礼貌……我虽然表面上听,可背后,我还是乱丢垃圾,吃过的小食品袋乱扔,糖纸乱扔。

自从那件事后,我深深地被他影响了……

一年前,老妈带我们去孝义玩,走到一家卖烧烤的店前,老妈给我们买了几根烤串,和我们一起买的还有一位妇女带着他的小女儿。我们吃完以后,把小棍都扔进了垃圾桶里。正要离开,看见旁边的这位妇女和孩子吃完后,顺手把小棍全扔在了地上。老妈看见了,轻轻的对我说:“去吧丢在地上的捡起来,扔进垃圾桶里去。”我环顾四周,有挺多人的,捡那个怪不好意思的。刚想完,只见老妈轻轻地蹲下,把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。那位妇女看见了,脸涨得通红,和他的女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。我看了看老妈,不仅起了一种肃然起敬的感觉。

原来,我认为老妈有点多管闲事。可这次,我不禁认为我错了,老妈是一个很有素质的人。

从那以后,我再也不乱扔垃圾了,看到地上有一些纸张,也会检起来,找到垃圾桶,并扔进去。

她,虽然平平凡凡,却做出很多事,让我对他的敬佩之情油然而生。她,影响了我的那个人。

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