叙事作文：让沉默的亲情闪光

【导语】“金娃娃2008”通过精心收集，向本站投稿了30篇叙事作文：让沉默的亲情闪光，以下是小编整理后的叙事作文：让沉默的亲情闪光，希望能够帮助到大家。

篇1：让沉默的亲情闪光

幼时，我贪坐在你的膝上;如今你只能牵着我的手漫游。爸爸，可无论我多大，我多高，你的沉默，你的温柔，永远都是时境中最令人铭记的温馨。父爱如山，你一直是这么一个形象。

说出来也怪丢人的，小时候我从来都不自己梳头。每每都是等妈妈做完早饭再让妈妈帮我梳，也因此常常迟到。我从来没有让你给我梳过头，因为我坚信你绝对不会梳头，然而沉默无言的你在那时却让我出乎意料。

那时，妈妈与朋友一同旅游，于是家里只剩下我和你。

上学的清晨，眼看已经迟到，我却还在和头发作斗争。一旁的你拍拍桌子，“来。”你轻轻出声。

我一手抓着木梳，头发上带着还未扯下的发绳挪向你那边，转身跳起不安分地落在你膝上。你轻巧地拿起木梳朝我比划着，另一只手却不知怎的将我的发绳从千丝万缕中解救出来。

凝视着镜中你乱乱的胡茬，我仍在不断置疑。

你悠悠地将我额前的长发捋到脑后，宽厚的手掌再将耳前的发也一一抚回，动作轻柔似让我无法察觉。我仿佛闻之白鸽振翅声，但注视天穹却无丝毫踪影。最终万籁俱寂，只有明媚的阳光奇异得叫人睁不开眼。

煞是尖锐的.梳齿滑过我纠缠的发，你轻压发的根部，缓缓扯着发结，宛如一阵如水的风将我的发抚平，我却浑然没有知觉那疼痛感。

大大的掌慢慢拂过头发，确认无误后，再将先前解下的发绳绕上去。你轻推我，才说道：“快，上学去。”这一推宛如靡靡钟音敲响尚在陶醉中的我。

在阳光底子下，蜜色的绸子仿佛在你脸中衍生，我心中也似这蜜色般，甜到窒息。窗框斑驳倒映在你身上，光影变幻环绕着你周围，室内只有无言。

“爸爸，反正都这么晚了，我可不可以不去上学了?”娇俏的女儿磨蹭着脚底的鞋子，先打破了这温情。

“快上学去!”伟岸的父亲下打着简单的命令。

感谢你，爸爸。

篇2：亲情的作文：让沉默的亲情闪光

别样的亲情

如果只是听说，那我会认为那只是一个故事，一个作家笔下杜撰的故事。但它却真实的在我身边发生，让我不由为之感动。

故事的主人公是我的妈妈及她的同学们和她们的张老师，而我叫她张外婆。张外婆是妈妈和叔叔阿姨们中专时的班主任，张外婆做了她一生中唯一的一届班主任。

张外婆早年不幸的婚姻让她将全部的希望寄托在孩子身上，但三年前一场病魔带走了她最钟爱的儿子。她万念俱灰，承受着具大的悲痛从加拿大回到了自己的故乡上海。虽然上海有许多兄弟姐妹，但都已年迈，无法顾及张外婆。大多的时候，她都是一个人孤独的呆着。就算病了，也只能强撑着自己去医院看病。丧子之痛未被抚平，却又凭添一份孤独。

叔叔阿姨们知道这个消息后，一个接一个的电话，一声接一声的呼唤，希望张外婆能回到宁波来，接受学生们的照顾。张外婆几经犹豫，终于回来了宁波——一个她工作过的`地方。

回到宁波之后，张外婆的家里开始热闹起来。同学们一抽空都会跑去看看张外婆，陪她聊聊天。一到双休日，这里就更热闹了，大家会不约而同地跨进张外婆的家门，那个屋子里充满着欢声笑语，阿姨们围着外婆话话家常，叔叔们则高谈阔论，偶尔也会打打牌，孩子们则你追我逐，嬉笑着，玩耍着。时间久了，外婆就把这些学生当成了自己的孩子，而叔叔阿姨们虽然嘴里依然喊着张老师，但心里早就把老师当成了自己的另一个母亲。而她们同时有了一个约定：那就是让我们这些孩子们把张老师当成外婆奶奶看，女同学的孩子叫外婆，男同学的孩子叫奶奶。慢慢地，张外婆紧锁的眉头舒展开来了，头发似乎恢复了往常的生机，令她整个人看起来年轻了许多。而如果外婆病了，叔叔阿姨们会自觉得安排好人员，陪外婆去看病，哪怕是去上海。

但是一个月前，张外婆突然心脏病发，送到医院急诊。妈妈和叔叔阿姨们开始忙碌起来，为外婆张罗着后事。那时正好是我的生日，本打算好的生日party就这样搅黄了。我心由不甘，但看着妈妈早出晚归，我也就理解妈妈了。张外婆过世的消息传开后，那些在全国各地的同学们都来送行，据妈妈说，来的同学比任何一次同学会来的人还要多，有赶不及的，就直接到上海的陵墓了，一班三十八个同学到了三十个。最后一天守灵，大家都不愿意去睡觉，在灵堂前静静地坐着，似在埋怨自己还照顾得不够好，又似在埋怨自己没有抽更多的时候陪陪老师……

张外婆虽然失去了一个孩子，却拥有了更多的孩子，张外婆虽然没有亲孙子，却拥有了更多的孙子孙女，让她享受了人世间的天伦之乐。

我听说过一日为师终生为父这句谚语，但从来没有见过如此深厚的师生情。我也经历了很多老师，幼儿园的老师，各种培训的老师，但分别了，我都从未仔细地去记过任何一个老师，有的甚至已经遗忘了。但看着妈妈和叔叔阿姨们为张外婆所做的一切，感受着她们之间那份别样的亲情，我为之深深地感动。

篇3：让沉默的亲情闪光作文900字

让沉默的亲情闪光作文900字

说到亲情，我们通常只会想到母爱的伟大，而往往忽略了父爱的重要。曾经的我，因为只感受到了父爱的严厉和母爱的温暖，所以也是这样想的。但，一件小事，让我改变了当初的想法。

有一次，父亲与我在街上散步到深夜。不知不觉中离家已经很远了，而我们当时所处的位置又没有汽车可乘。如果走路的话，回到家就已经很晚了。这可就让我急坏了，因为我十分的困。正当我手足无措之际，父亲看着不远处的几辆公共自行车，来了主意：他让我去那儿取一辆公共自行车来。我有些奇怪：我们虽然有一张卡，也只能取一辆公共自行车呀！他像是看出了我的心思，解释道：“我们两个人骑一辆车。不要怕，想我年轻的时候，一辆自行车上可以搭三个人呢！”我便不再犹豫，取来了自行车。（这里，我有必要简单介绍一下。这种自行车没有置物架，也就是说，不能坐在后面。）他让我踩着车前的单杠上，双手抱着他的脖子。我站稳之后，他便用力一蹬，迅速踩几下踏板，再接着有节奏地踩几下踏板，自行车就动起来了。一路上的寒风呼啸而至，刮过我和父亲的脸庞。我几乎睁不开眼去直视前方，但我看到父亲，他一点儿也不为所惧，坚毅地看着前面。而且我能感到他身上所带给我的温暖。在车上的时候，我总觉得父亲很吃力，而事实也是这样。下车以后我都能听得见他沉重的'喘息声，毕竟我的体重也够他受了。可他总是不肯表露出来，身子一点儿也不晃，宽大结实。他的眼睛在骑车时一直盯着前方，几乎眨都不眨一下。他还不时提醒我抓稳了，而我也总担心着他。那晚的风，是那样凛冽，呼啸地吹过他的脸。但是，我居然看到，一颗颗晶莹的汗滴从他脸颊划过。

到了家，我虽疲乏至极，但我想到父亲比我更累，便也着急招呼他赶快睡觉。没想到的是，他却似乎睡意全无。于是我就很快去睡，他也就去洗漱了。但我想起还没有上厕所，于是又起来。但我从朦胧的睡眼中，竟看到父亲在厕所里咳出血来。这可能是由于别的什么原因造成的，但我却觉得有些许不安，就仿佛是我造成的一样。回到床上，便再也睡不着了。

过了一会儿，从父亲的房间里传来沉重而又响亮的鼾声，我的泪水便像决堤的洪水一般，一股脑儿全流出来。

这，就是父爱的伟大。也许，父亲不善表达，但做儿子的不用怀疑父亲对你的爱。也许，父爱是沉默的，但他同母爱一样伟大无私。父亲，就是这样沉默而伟大！

篇4：让青春闪光作文

“我们把世界的门打开，让每束阳光都露出来，遥远的天空中，我们的青春在，未来是绚烂的云彩……”2014，第二屇青年奥林匹克运动会，将在远近闻名的“六朝古都”—南京举行。

“中国”，这个历史经过无数次重大的历史变革的国家，并没有走向衰竭，而是变的更加繁荣，富强!的北京奥运会;的上海世博会;到如今的南京青奥会。这些，都足以证明，中国正在一步一步地强大起来!它，即将屹立于世界之林的巅峰!

尽管离青奥会开幕还有837天，但是，在我的心中，早已悄悄地种下了一颗，向往青奥会的种子。我相信，在这837天里，我心中胡这颗种子会生根发芽，开花，结果……直至长成参天大树。

终于，这颗种子在一个晚上，长大了……

我坐在一辆无轨电车中，短短几分钟，便到达了青奥会的赛馆—奥体中心。我一下车，便看到这次青奥会的吉祥物—阿褔、阿禧都站在赛馆的门口来迎接我的到来。它们一看见我，便向我“飞”来，并做了一个拥抱的姿势，好像1没见过面似的。(其实，我们从来都没有见过面)当我还没有回过神来的时候，阿福已经将我抱了起来，并对我说话：“欢迎你，我亲爱的小志愿者，快到赛馆里面吧，里面还有其他的小志愿者呢!”于是，我左手拉着阿福，右手拉着阿禧，蹦蹦蹦跳跳地走进了赛馆。“哇!”我望着硕大的赛场，心里不禁为之一震。这时，阿禧用手戳了戳，亲切地说：“先去和那个大姐姐报个到吧!”我走了过去，原来这个姐姐是志愿者的队长，不过她看起来只比我大两三岁而已。我报完到之后，便开始“干活”了。在“干活”的过程中，我还遇到了几个好朋友呢!一天很快就过去了，我又坐上无轨电车，踏着轰鸣声，回到了我熟悉的家中。

我知道，这是一个梦，但这个梦既美丽又温馨!

让我们再次喊响这个口号：“分享青春，共筑未来!”

篇5：让青春闪光作文

青春是人生的黄金时期，是人生旅程中一朵艳丽的鲜花；青春是希望，青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，永往直前。如果说，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可贵，就在于它的朝气蓬勃，欣欣向荣；青春之所以幸福，就在于它有光辉的前途；青春催人奋进，永不退缩，永不言败。

青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情，充满美好的理想和坚忍不拔的信心。但是，一个人的青春可以平淡无奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虚度年华而懊悔，也可以用结结实实的步伐，走向辉煌壮丽的成年。

青春时期是成才的黄金时期。

牛顿23岁，发现万有引力；爱因斯坦26岁创立相对论；华罗庚成为知名数学家，才25岁；俄罗斯文学之父、诗歌的太阳普希金写成名作《自由颂》，是18岁；初唐大诗人写下千古不朽的名篇《滕王阁序》，只有20岁。青春的智慧为他们树起了永恒的丰碑！

青春是苦读求知的最好时机。

闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学。他学习刻苦，废寝忘食，在图书馆收集整理资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，两年后获博士学位，当时他才24岁。青春的苦读钻研，成就了事业的美梦。

青春时期是最有创造力的时期。

青春年华，才华焕发，可承担大任。

要让青春闪光，全在自己把握。

春种秋收，是农民的收获；学业有成，是学生的收获；经营有方，是商人的收获；保家卫国，是军人的收获；教子成才，是父母的收获。而矢志不渝、奋发进取、勇于创新、建功立业，就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀！

我们刚刚踏上人生的路途，前方还有无数的挫折需要我们去克服，还有无数的事业需要我们去创造，还有无数的难题需要我们去面对。无论风雨艳阳、无论顺境逆境，只要我们充分珍惜和利用生命的基石——青春年华，那么，我们迎来的将是一道道亮丽的彩虹、一个个闪光的成就、一次次辉煌的胜利！

青春岁月，春暖花开。让青春闪光，为青春加油！

篇6：让青春闪光作文

理想这个看似高大而又遥不可及的字眼，贯穿着我们每个人的一生。从萌生到坚定，付出汗水和精力，奋斗无数个日夜只为实现理想。不是我们所有的理想都会有沉甸甸的回报，但我们逐梦的过程才是最闪耀，最有意义的。

在黑暗中摸索着度过了儿童时期，在上初中时才渐渐明白了理想的含义，对于理想，曾模糊了不少日子。

画家？老师？作家？亦或是总统？一个个职业在我脑中不断更换，却一直无法明确自己真正渴望的是什么。

再大些，依旧摸索着，却逐渐迎来了光亮——音乐。

小时候，就对音有敏感的反应，也许只是听个一两次，再一次便记住了旋律；被小学的音乐老师推荐加入合唱团以及面试椒江合唱团取得了名额；歌唱比赛屡屡获奖。快乐与满足油然而生，在乐的世界里，我享受着。梦，便在那时的某一刻，消无声息地来临，心中便多了一块不可取代的位置。我一次次告诉自己——我的理想，是歌手。

这似乎是一个不切实际且不成熟的想法。我也曾怀疑过自己，自卑过，动摇过。我不敢将自己内心最真实的想法展现给大家。我怕被大家嘲笑，仿佛歌手这个梦想就是格格不入的。

于是我用其他所谓“正经”的职业掩盖了我真正的理想，每当人们问起：“诶，你长大想干嘛？”这句话却问得我哑口无言。没受过专业的培训——因为不敢和父母坦白内心的梦，他们只期望我能好好学习，长大后有稳定的好工作。曾经暗示过父母，结果也不了了之。

可是，谁说的准呢？谁又能知道自己未来一定能做什么，又一定不能做什么？没有去尝试，去追，又怎可以断章取义？那些取得成功的人，也许从未想过自己能功成名就，能实现自己的理想，但勇敢往前走，结果总不会差。

没什么值得隐藏的，理想本就是闪亮的，它散发出的光芒溢出心灵，照亮未来与生活。我们自然向往美好的理想，但天上不会掉馅饼，若总是不付诸行动，梦想终究只是梦。我们应做些有意义的事，尽可能地去追逐理想，未来才不会太过苍白。在追梦的日子里，日日都会闪光。

篇7：让青春闪光作文

青春，一生的亮点，却又迫不及待地想步入中年。这是谁都无法左右的。

当我在舞台上是，帷幕把我与观众隔开了，我很想为我的表演画上一个完美的句号，那是我人生的渴望。拉长脸皮才知道我只是一相情愿，痴痴的把手托在两腮，鼻酸是它的事，思想根本顾及不到我欲触不得的滋味，一通暗笑代过。

青春把我装点得像童话中的王子，白马，是我寻求梦想的交通工具，一路的荆棘被落叶盖满，擦身而过只有些挠痒的感觉，花朵吐出醉人的芳香，我一把抓起一打花，我手中握的正是我梦想的花，是在舞台前观众献上的花。我会高兴的抛掉麦克风，当然，肯定不是抛向观众，万一不妥，落得个名扬一时被唾骂一世则不是我想的，也大大超出了我“礼貌”的范畴。

夏雨突然从天而降，沙沙声，沙沙……是台下的鼓掌声，它们和雨声合伙奏出我生命的交响曲。共鸣声足以让我脚附千金，驻足舞台而不舍得离开，想多凝结这一刻，好让我的亲人在我风光是赴我这一面并拍下照来，载入我的私人笔记，伴着我的旅程，在我未知的将来铺满星光。

帷幕再一次把我与观众隔开，但现在我已是满腹的满足。我到幕后，回想刚才的灯光，盈满笑容的脸给下一个上台的人提供的信心。另一个“我”的诞生，而另一个“我”的诞生又标志着无数的“我”的诞生。

我没想到我的`感染力会如此难穷啊!

现在我就在小小的舞台上，虽有些不起眼，也有三棱镜做灯光的反射。当我踏上大大的舞台，那时可不再是三棱镜，是多边棱镜……

现在我就在小小的舞台上，虽有些不起眼，也有阳光代替灯光的照射。当我踏上大大的舞台，那是可不再是太阳光，是闪灯……

现在的现在，我是兼得又兼优了。从前的梦幻可以告一段落，因为(我的)青春是万丈光芒的。

篇8：让青春闪光作文

我们青年学生要勒奋学习知识，不断增强建设祖国的过硬本领。在跨越世纪的今天，历史翻开了崭新的一页，知识经济，信息技术在飞速发展；人才的竞争更为激烈，社会对人才家质的要求越来越高。所以，我们要把学习专业知识放在重要位置，珍惜在校学习的宝贵时光，树立登科学离峰的决心和勇气，在浩瀚的知识海洋中广泛吸取营养，用先进的科学文化知识丰富自己，做到德、智、休全面发展，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础，以懊而不舍的精神屯刻苦学习现代科技知识弓不断提离自身素质，不断修正自身的品德，为担当起时代赎予的责任而掌握过硬的本领。

我们青年学生要踊跃投身实践。努力在与人民群众相结合的过程中健康成长。社会实践始终是青年一代锻炼成长的大课堂，我们在努力学习书本文化知识的同时，深人实践，认识社会，肉冶品质、增长才于、我曾连续参加过封革命老区井冈山都昌县和湖北红安县送药义诊的社会实践，我深刻体会到：只有到荃层去，到艰苦的地方去，到祖国最播要的地方去实践，磨练意志，经受考脸，才能把自己锻炼成为有理想二有道德、有文化、有纪律的新世纪大学生，才能让自己的青春闪光。

历史就要跨人21世纪，中华民族经过一百多年的磨难探索，正在进人决定其前途的又一个关键时期。面对新的历史使命，我们育年大学生贵无旁贷，应当舅敢地站在时代的前列，自觉地把个人的理想融汇到实现中华振兴的历史实践中去。

“长江后浪推前浪，一代新人换旧人,踌世纪的新，年不仅是革命优良传统的继承者，更是新世纪中华民族新的灿烂文明的创造者，是祖国的希望，民族的未来。我们应当勇于创新，善于创造，把科学的态度和创新的.精神有机结合起来，以勇敢的开拓精神和旺盛的创造力迎接新世纪更为激烈的竞争和挑战‘把有中国特色社会主义的事业不断推向前进。

篇9：让青春闪光作文

青春就应该张扬，随心所欲地驰骋，但这并不等于肆无忌惮的任性。把青春激扬于文字，让青春的美丽永恒。

处在人生的花季，如同走进灿烂的春天。我们是祖国的花朵，我们应该抓住这万物复苏的季节竟相绽放自己的艳丽，贡献自己的花蜜，散发馥郁的芬芳。与温暖的阳光对话，与眨眼的星星絮语，与蜂儿交心，与蝶儿亲吻，让眼更明亮，让脑更清新。把青春的激情与感悟，化作娟秀的文字，留下春天的回忆。

青春是应该在文字的海洋里游弋的，当我们在写作时，便会觉得我们是多么的幸运。因为可以畅所欲言，可以大吐心中的不快，可以洋溢我们快乐的心情，更可以玩文字游戏。不必局促于繁文缛节的八股中，不用担心会遭受文字狱的陷害。与古人相比，我们不是更自由吗？所以正值青春年华的我们，在欣逢盛世开明的国度里，更要拥有表达的自由与惬意。

说到写作，我就不由想到，当下争议颇多的90后青春作家。年纪虽小的他们，不仅出版了许多作品，而且被一些作家协会看重。也许他们的写作风格比较散漫，追求华美精致的文字充满青春的稚气。但这抹杀不了他们在文字方面的才华。于是羡慕与嫉妒交织在与他们同龄的我们心中。在心隐隐作痛的同时，我深思：这是他们与生俱来的天赋吗？不，也许有一点点。但我相信更多的是他们用辛勤的汗水，浇灌出美丽的青春之花。想到这我心中的阴霾被风一吹而散了。

追忆似水年华，那是青春的一大遗憾。让我们在这青春里更洒脱，更快乐些。文字是流淌在纸上的思考，只言片语中蕴蓄着我们青春的智慧。我们的未来不是梦，请珍惜青春年华，让我们的青春在文字中闪光，让我们在倾吐中成长！

篇10：让青春闪光作文

有人曾说：“如果人生是一条线段，那青春便是线段的黄金分割点。”在这特殊的时节，我们品位着特殊的人生。

我们仿佛是漫天飞舞的蒲公英，喜欢四处游荡，过着安闲自在的生活。

偶尔随风飘到海边，经历大海的洗礼，保持心灵的润泽。疲倦了，躺在松软的沙滩上，看着层层叠起的清澈浪花…青春就是这样，不经过岩石险阻，难以激起美丽的浪花。这是大海赐予我的真谛。

偶尔随风飘到了无人烟的沙漠，骑在骆驼的背上，观看渐渐落下的夕阳。夕阳的余晖照射到我的脸上。赋予我一股神奇的力量。那力量推动我在沙漠中前进…青春就是这样，只要有希望，最终会到达梦想中的绿洲。这是沙漠赋予我的真谛。

我站在山野中，呼吸着清新的空气，聆听鸟儿清脆的歌声。我在大自然的怀抱中陶醉了。此时，手上落下了一只蒲公英。我冲它微微一笑。彼此心领神会。我轻轻一吹，它便载着青春的希望飞走了…

篇11：让青春闪光作文

牛顿23岁，发觉万有引力;爱因斯坦26岁，开创相对论;华罗庚变成著名数学家仅25岁，诗人王勃写出千古不朽的名篇《滕王阁序》仅有二十岁，青春的聪慧为她们坚起了永恒不变的丰碑！

我们是和自身赛跑的人，以便更强的明日拼了命勤奋，正前方沒有终点站拼搏永不停息。

坐着池边亭下，泪如雨下独酌的易安居士，用她的文本告知大家，她始终牢记着她青春时光所历经的一点一滴，那就是她在生命中所作出的挑选，也是青春闪光的证实。海子用“面朝大海，春光明媚”告知大家“从明天起”他将记牢全部的人生之“水”，由于那就是他用以“灌溉”他青春的“玉露”，三毛用她的文本始终地记住了撒哈拉里有她闪光青春的生命。梵高用《向日葵》记住了他与众不同的造型艺术青春……不难看出，掌握青春，利用青春，就能造就青春，就能让青春闪射出熠熠光辉！

青春时光，春光明媚。大家踏入人生的旅途还没多久，正前方还会继续有成千上万的挫败必须我们去摆脱，有成千上万的难点必须我们去应对，风吹雨打也罢，艳阳也罢，挫败也好，使我们充足爱惜和利用青春年华，印证性命天空中一道道靓丽的七色彩虹。

青春不朽，青春万岁，使我们的青春一起闪光吧！

篇12：让青春闪光作文

敬爱的老师，亲爱的同学们：

各位好！！今天我演说的题型是“让青春闪光”。

二十一世纪是大家青春执笔，再三描绘的时期。“天上沒有印痕，大家用青春掠过”。

青春是人生的.黄金阶段，是人生旅途中一道美丽的景色;青春是奋发，青春是造就，青春是迈步奋发进取，永往以前，青春是漂亮的，它填满着能量，填满着盼望，填满着求知的期盼和市场竞争的豪情壮志。

青春是迈步奋发进取，一往无前的阶段。

闻名中外的桥梁专家茅以升，出生贫寒，七岁入中小学，十岁上初中，15岁进高校，他学习培训勤奋好学用心，在图书馆搜集整理材料近干万字，有整整的200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便得到研究生学位，变成英国加里基理工学院第一个工学博士，那时候才25岁的他，青春勃发，刻骨刻苦钻研，造就工作。可以说，他把青春的辉煌燃放来到完美，把青春的发展潜力充分发挥来到端点！三国名将周瑜，25岁就干了东吴大都督，青春年华，雄姿英发，统帅三军，当担大任;诸葛亮稳居蜀汉丞相，也仅有27岁;周恩来当黄埔军校政治部主任仅有25岁，29岁时又领导干部了震惊中外的南昌起义，变成一代优秀的革命家、政治家、战略家和军事家。

篇13：让青春闪光作文

青春是一个美丽而富有诗意的词！有人把她比作新生的太阳；有人把她比作带露水的花；有人把她比作世界上最有魅力的东西，——金！所以，人们说，青春是人生的黄金时代。

那么，一个人应该如何看待青春和人生的黄金时代呢？

有些人认为他们年轻的时候沉迷于吃喝玩乐。在这些人眼里，时尚的衣服，美味的食物，舒适的生活，才是青春最大的价值。其实圈养和圈养有什么区别？

但也有人认为，青春不仅仅是年轻漂亮，更是人生精神的巅峰。青春要充满热情和活力！它不仅让一个人的身体展现自己的魅力，也奠定了一个人人生的基础，让一个人的未来有了回忆的资本，有了职业发展的起点。

“没有一日红花，也没有少年。”年轻的朋友，不要让你的青春白白浪费。青春的美图需要自己画。这样才能让我们的青春大放异彩。

努力吧，让我们的青春发光！

篇14：让生命闪光作文

让生命闪光

小六

胡莹灿

每当你听见怦怦的心跳，感受生命有力的搏动时，你常常会涌起什么感想？是否想到让生命闪光，

让生命闪光作文

让生命闪光，在俗人的眼里就是能像那些伟人一样，有一番伟大的事业，有一段动人的传奇，如雷锋、张海迪、海伦。凯勒等。可你曾去发现过，大自然中那些平凡的事物所折射出的生命意义。伟人的光辉事迹固然让人

昙花，这是一种多美的花呀！你一定不赞同我的看法，昙花一现，生命如此短暂，有什么意义。那你就错了。其实昙花开放，不是为了得到人们的赞赏才绽放，它是为自己而美丽。黑夜让昙花绽放，却让白天来领略凋谢，但昙花没有埋怨，依旧欢笑着绽放，美丽如划过夜空的流星，这不正是让生命闪光么？

“落红不是无情物，化着春泥更护花，

大自然中不知有多少平凡的事物，都让生命闪出光辉，我们又怎能让生命暗淡无光？即使昙花一现，也应像花瓣一样潇洒地飘落，没一丝惋惜，没一丝哀叹！

何老师的话：作文是需要灵性的，需要一双发现的慧眼，更需要一颗善感的心。昙花、落红、泥土，这些寻常的

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篇15：让生命闪光作文

生活，宛如一部曲折的电影，一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，因为它使我从中受到教育，得到启示。

记得有一次，我考试成绩不理想，便走出去散散心。走着走着，忽然从我身后传来一声尖叫：“哎呦！”我回头一看，只见一个大约比我小一两岁的小姑娘摔倒在地上，身旁放着两根木制的拐杖，难道她……我仔细一看，原来她是个失掉左腿的残疾人。

小女孩的手蹭破了，正在流血，但她并不在意，只是把手放在地上，支撑着身体，想重新站起来。可是她毕竟少了一条左腿，刚刚爬起来又摔倒。

我实在不忍再看下去，便帮她捡起拐杖，可刚要去扶她，她却坚定地说：“小姐姐，别扶我，让我自己起来。我刚出院，还不习惯，习惯了就不会摔倒了。”

这时，随着小姑娘的目光，我发现不远的地方有一位慈爱的母亲，正用鼓励的目光望着小姑娘，她可能就是小姑娘的妈妈。小姑娘把手放在地上，可忽地又像触了电似的猛缩了回来。原来，在第二次摔倒时，手又蹭破了一大块皮，一直在流血。泪水在她眼眶里直打转，可是，她咬紧嘴唇，又把手放在地上，使足了全身力气，终于在双拐的帮助下站起来了。

小姑娘慢慢地走到妈妈身边，高兴地和妈妈一起回家了。顿时，我心情也开朗了许多。是啊，摔倒了，再爬起来……比起她，我遇到的挫折又算得了什么呢？

生命是宝贵的，生活是美好的。在我们身边，有许多关注生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满色彩。

……

篇16：让生命闪光作文

人的一生，说长不长，说短也不短。有些人只知道浑浑噩噩地混日子，虚度光阴，到头来什么也没有得到；而有些人，让自己有限的生命，迸发出了无限的光彩。

生命，因信念而闪光。

信念是百折不挠的勇气。世界著名的画家梵高所创作的《向日葵》人人皆知，可谁又能想到，在他生前，他的作品没有受到世人的欣赏。尖锐的批评，辛辣的讽刺，人们的漠视……可这些都没有击垮穷困潦倒的他。他依然坚守着，坚守着他最初的信念，画他自己想要画的画，正因有这种顽强坚定地信念，他才取得了今天我们所看到的不朽的成就。

信念是坚持不懈的态度。一天，苏格拉底在上完课后给自己的学生布置了一项作业：每天甩手一百下。两天后，有百分之九十的人坚持了下来；一星期后，只剩下了一半的人；一个月后，坚持下来的就只有柏拉图一人了。正是因为柏拉图的坚持不懈，才使得他成为苏格拉底最出色的学生之一。信念，就好比帮你攀登顶峰的一段阶梯。

信念是永不放弃的决心。看完了《假如给我三天光明》，相信许多人都会感叹作者生活的毅力与决心。海伦·凯勒就是一位能改变自己命运的奇女子。她双目失明，双耳失聪，却达到了常人无法企及的高度。上帝为她关上一道门，却没有帮她打开一扇窗，但她，却硬生生地凿出了一扇恢弘的大门。这是她选择的道路，路上充满坎坷与危险，但胜利的彼岸充满着甘美的果实。海伦没有丝毫的动摇，勇敢而无畏地走出了属于她自己的路。

信念，是坚守的勇气，是坚强的态度，是坚定的决心。生命，因信念而闪光。

篇17：让生命闪光作文

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱歌，给人类带来了愉悦的心情；小草在泥土里尽力地探出脑袋，给大地增添了一份生机；警察在危险中勇敢地挺身而出，抓住罪犯，给社会挣来了一份安宁……事实证明，每棵植物、每只动物、每个人都有它们自身的价值。

田地里，稻谷熟了，在风中摇曳，远远望去，就像一片此起彼伏的金色的海洋。那一颗颗美丽的稻谷，在镰刀的“擦擦”声中，无声无息地离去，成为人们的口粮，成为桌上的食物，成为了人们的体力来源和支柱。哦，原来，稻谷是有价值的，因为它养活了人类。

花园里，一株株鲜艳的花朵在花盆里挺立，展示着自己五彩缤纷的花蕾，向游人们频频点头。那一株株千姿百态的小花，为大地增添了鲜活的颜色，让世界变得更加五彩缤纷。而且，它也净化了浑浊的空气。哦，原来，鲜花是有价值的。因为它让世界变得多姿多彩。

舞台上，歌皇周杰伦正唱着一首流行歌曲。听，那美妙的歌声一会儿高昂，一会儿低沉；一会儿柔情，一会儿强健。它会帮你驱除心中的烦恼和忧愁，给你带来快乐。可是，谁也没有想到，这样一位卓越的歌手，竟然患有先天强直性脊柱炎。这种病一旦发作，疼痛难忍，可他并没有被病魔所折服，而是更努力地创作与歌唱，不断超越自己，成为亿万歌迷崇拜的偶像，他的生命是有价值的。

道路上，环卫工人挥着大扫帚，费劲地扫着路上的灰尘，连一颗瓜子壳也不放过。他们不论严寒酷署，十年如一日，一天也不落下，从不嫌脏嫌累，忘我地工作。而许多人都歧视清洁工，但他们却毫无怨言，依然走自己的路。当他们看见人们走在洁净的马路上，感到心情舒畅。而这些，都是清洁工的杰作，他们在默默地为城市美容。这便是环卫工人的价值。

每个事物都是有生命的，它们都在努力地实现自身的价值，让世界变得更美好。正是因为这样，全球才会更充实、和谐、美丽。

篇18：让生命闪光作文

风起云涌的当代社会，人们已经步入了信息时代，可是却淡默了人性中的爱。人们越来越冷默，社会中的我们面对这个社会似乎只会冷眼旁观。我 们所缺少的，恰恰正是爱，是能够让社会和谐融洽的爱。是让生命闪光的爱!

人们似乎已经不知道什么是爱了，小悦悦的生死存亡牵动了多少的心，可是那十八个匆匆而过的行人，去象征着社会里多少人的内心，小悦悦还小，不知道什么事理，难道那十八个路人，也

不知道么？面对被汽车碾压的小悦悦，他们难道内心没有一丝不舍么？他们难道不懂得什么是爱么，他们的行为让我们深刻地体会到了社会中的隔阂，人们已经不知道关爱他人，小悦悦的结局是注定的，也是悲惨的，上帝将她带入了天堂，也提醒着我们存在地狱。冷眼旁观，这是多少人内心的想法，小悦悦的死，难道对他们就一点儿触动也没有吗？社会中不缺少金钱、不缺少科技、缺少的是爱啊！生命，因爱而闪光！

人与人之间的距离已越来越远，行走在来来往往的大马路上，倘若一个闪失跌倒在地。有多少人会去帮助，又有多少人选择离开。至少，社会中还是会有那么一双援助之手，在一家快餐店的门外，一位网友抓拍到之样一张照片，一位老外在与一位乞讨的老太太分吃着薯条。尽管这是一件小事，去体现了多少人缺失的爱，他们亲近的表情，无时无刻不在触动我们内心最柔软的那一片区域，这才是高质人群，这才是一个人，一个闪光的生命！

但是，这毕竟是老外的所为，中国中的人群，会有多少人能够像他一样呢？有的，也仅仅是远远抛过去的一枚硬币，以及冷眼斜视的目光。乞讨的人们，他们难道就不是人么？难道他们就没有尊严了么？难道他们就不配拥有爱了么？广东天桥下的水泥堆刺痛了多少人的心，可是中国人难道不知道这已经不是第一次了，难道这一次又一次的事件，就没有真正的唤醒一些人尘封的爱么？生命因爱而闪光，而又有多少人真正拥有那亲切的爱，让自己的生命以及他人的生命闪光的呢？

北大教授季羡林老先生曾无偿为一位去北大的学生看书包等待三个小时，微软公司总裁比尔盖茨也做过这件事。难道连声名显赫的人都可以为这个世界献出一点爱。我们这些寻常人之间就不能相互体谅，相互关爱了么。那些冷眼旁观的人们，就没有一点触动么？难道小悦悦事件只发生一次还不够么？

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这首歌还有多少人铭记于心？让我们每个人都唤醒尘封的爱。生命因爱而闪光！

篇19：让生命闪光作文

万物间，合眸细品，温柔的阳光铺洒在身上，使那羞涩的花苞慢慢的绽放；黑夜中抬头仰望，俏皮的星星相对眨眼，使那浑浊的心灵渐渐的清明；艳阳下赤足嬉戏，美丽的彩贝在沙中闪烁，使那枯燥的海滩平添几分柔情。

在我们生命中不也有无数闪光的生命吗

似阳光—父母。从我们呱呱落地的那一刹那起，母亲便收起了他仙女的羽衣，将之披在我们身上，父亲也微笑着扛起了无形的重担。襁褓中的我们，天真可爱、憨态可掬，是父母教会我们说话，教会我们走路，教会我们吃饭……你可曾想过当我们第一次用稚嫩的声音突出“爸爸妈妈”的字眼时，当我们放开父母的双手，迈出人生第一步时，当我们第一次自己吃完饭，骄傲的把碗举过头顶时，亲爱的父母是多么的开心，多么的兴奋，多么的激动。

在父母的呵护下，我们才得以成长，而在他们脸上，岁月用无情的利爪，抓出一道道沟痕，我知道那每一道印记，每一份沧桑都写满了“爱”呀。

赋予我们生命的父亲母亲，就是那温暖的阳光，将我们这些花苞用心爱抚，使我们健康成长、迎风绽放。

似星星—老师。脱离父母的怀抱，面对的是一个全新的世界，茫然、恐慌中我们与她结缘，是老师用温暖的手将我们指引，是老师把我们拥入怀中轻声安慰。曾有多少次，是老师与我们推心置腹、彻夜长谈，曾有多少次，是老师为我们雪中送炭、排忧解难。老师是慈母与严父的结合，是朋友与向导的结合，是世间一切美好的结合。她用青春和汗水，把我们从一个个懵懂无知的毛孩，变成知书达理、品学兼优的少年。

对社会，老师是未来的推动者，对我们，老师便是夜空那颗最亮的星。

似彩贝—无名的人们。在翻过的日历中，刻下了父母、老师的深深印记，而在我不知道的角落里，还有许多默默无闻、无私奉献的人，他们在自己的岗位上发光发热。因为他们，我可以吃到热腾腾的馒头，可以背上制作精良的书包，可以读到散发着墨香的书本，可以走在宽阔的马路上，唱着自由的歌，畅想着遥远的未来。我不认识他们，可我知道他们的存在是这世界越来越美好的原因，我感谢他们，我要向他们致敬。

那些启迪着我们人生哲理的人们，平凡而又伟大，正如这小小的彩贝，只要有一点机会就会放射美丽的光芒。

阳光，星星，彩贝，是你们点缀了我的人生，而那些闪光的生命啊，是你们丰富了我的人生，采一朵带露的鲜花，送给你，亲爱的人儿，送上我的谢意，送上我的祝福，愿这份情谊地久天长！

篇20：让生命闪光作文

友情如泉水，滋润着彼此那干涸的心灵；友情如医药，治愈着彼此受伤的伤口。友情是每个人都必须拥有的，没有友情，就不可能取得成功。

马克思和恩格斯的友谊是举世无双的。恩格斯为了马克思可以不受金钱的约束，安心的从事革命理论研究和著书，宁愿放弃自己的理论研究，到曼彻斯特“欧门＿恩格斯”纺织公司去做他十分讨厌的生意。马克思逝世后，恩格斯用了整整十年的时间，花费了巨大的艰苦劳动和精力，终于把马克思的遗著《资本论》第二卷和第三卷整理出版了。

不仅恩格斯对马克思好，马克思对恩格斯也关怀备至。有一次恩格斯生病了，马克思到处去寻访名医治疗恩格斯，并时不时来看望他，把如何治疗，如何注意身心健康的事项立即写信来告诉恩格斯。

正是因为马克思与恩格斯深深地友情才使得马克思毫无顾忌专心研究理论，他才能把《资本论》给出全；正因为这种友情才帮助了恩格斯快速的恢复身心健康。留住了友情，生命便会焕发出夺目的光彩；留住了友情，才会体验到心灵的共鸣；留住了友情，才更懂得人与人之间相处需要互相了解、彼此关心、彼此欣赏。

所谓“知音”其实就是友情在彼此心中架起的心灵桥梁。因此，只要你能接受友情，细心的呵护友情，给友情足够的“阳光”和“雨露”，就一定会拥有它。只有拥有了友情的人，才能真正体会到友情带给你的帮助和无与伦比成功喜悦的快感。

友情，可以给生命无穷的力量，可以使正走向成功的道路的人少走弯路……在我们拥有友谊的日子里,生命将走向无限美好的明天！

篇21：让生命闪光作文

一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己，只有在把自己的追求和祖国，人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。而他——保尔·柯察金，凭着坚强的意志，让自己的生命焕发光彩！

保尔·柯察金出身在一个贫困的铁路工人家庭里，父亲在很早已经去逝，家里全靠母亲替人洗衣服养家糊口。当时的社会是黑暗的，全是有富人的天下，当保尔还在上小学时，就因为犯了一点错，却被赶出了学校。于是，保尔只好外出打工，对于保尔这个未成年人来说，工作已经非常辛苦了，但是，更过份的是还要受有钱人的侮辱和折磨。他从小立志，要成为红军的一员。

十月革命暴发后，保尔十六岁那年，受朱赫莱的影响和朋友加入了红军的队伍中，成为了著名的科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一。从此并走上了革命的道路。也实现了他毕生的愿望。他投入了地方上的各项艰巨的工作。而且还直接参加艰苦的体力劳动。当时的工作极端艰难，条件也非常差，还要面临武装土匪的骚扰和疾病，饥饿也都威胁着保尔和战士们，但是他却没有倒下。他表现出的是高度的政治热忱和忘我的劳动精神。面对生与死的考验，他也没有退缩。在激烈战场上，保尔曾多次身受重伤，但是他用顽强的毅力战胜了死亡。在双目失明，疾病缠身的情况下，面对书稿丢失，他没有屈服。他在战斗中懂得了要想推翻黑暗社会，就必须成为“坚决斗争的钢铁战士”。也就是他那种不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取，顽强拼搏，奋斗不止的精神，为人类和解放甘愿付出自己的一切的英雄。

有谁能想象，保尔·柯察金他以前的生活却是那样艰苦。但是，无论多大的困难，多大的挫折他都不屈服。想想生活在我们这个年代的人，衣食无忧，过着幸福美满的生活。甚至有的人 还 饭来张口，衣来伸手，被爷爷奶奶宠得像个小皇帝。有没有想过我们的生活一样会出现很多的困难，虽然不大，但是我们是否能像保尔那样积极乐观的克服呢？作为新世纪的接班人，我想我们能排除万难，勇敢的往前冲，永不放弃，走向成功！

生活中，学习中一点小事情，一点小困难，一点小挫折，没什么大不了。就如古人所说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应该是脆弱的铁屑，炼成的将是锋利的钢刀。做人一定要坚强，要过一种有意义的生活，不要虚度光阴，碌碌无为。

是啊，他们这一种顽强拼搏、坚强的意志真的是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！

篇22：让青春闪光作文

21世纪是我们青春写作和郑重描写的时代。“天空没有痕迹。我们穿越到了青春。”

青春是人生的黄金时期，是人生旅途中美丽的风景。青春奋发，青春创造，青春进取，永恒前，青春美丽，它充满力量，充满期待，充满对知识的渴望和竞争的豪情。

青春是进取勇往直前的时期。

中外桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁小学入学，10岁初中入学，15岁大学入学，他努力学习，在图书馆收集近千万字的资料，带着200本读书笔记去美国留学后，时隔一年获得硕士学位，成为指向美国的工科第一位工程博士，可以说，他将青春的光辉迸发到了极致。三国名将周瑜，24岁，统领东吴大都督、青春岁月、熊自永发、三军，起到了代任作用。诸葛亮登上了蜀汉丞相，只有27岁。周恩来在黄埔军校政治部主任仅25岁、29岁时，就带领震惊中外的南昌起义，成为一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。

青春是成才的黄金时期！

牛顿23岁，发现重力。爱因斯坦26岁，他创立了相对论。华罗庚成为著名数学家才25岁，诗人王博千古不朽的名篇《滕王阁序》才20岁，青春的智慧为他们树立了永恒的丰碑！

我们都是和自己赛跑的人。为了更好的明天拼命努力，前方没有终点地奋斗，决不停止。

坐在池塘边热泪盈眶的李安巨萨，她的文字永远记住了她永远记得青春岁月的点滴。那是她人生中做出的选择，也是青春闪耀的证据。，生活)海子说：“面朝大海，春暖花开”，“从明天开始，他将记住所有人生的‘水’。”因为那是他把他的青春写在“水”上的“玉路”。三毛用她的文字永远记得她在撒哈拉闪耀的青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春。由此可见，把握青春，利用青春可以创造青春，使青春熠熠生辉。

青春的岁月，春天温暖开花。我们踏上人生的旅途没多久，以后会有很多挫折需要我们克服。我们要面对的难题很多。风雨，太阳，挫折，充分珍惜和利用青春岁月吧。让我们在生命的天空见证美丽的彩虹吧。。

青春不朽，青春万岁，让我们的青春一起闪耀吧！

篇23：让青春闪光作文

虽然我只是星星，但在我的星座里发光发亮；虽然我只是小草，但以我的绿色装点大地；虽然我只是小溪，但用我的生命滋养万物……青春不因伟大而闪光，只因闪光而永恒，闪亮青春在这里。

刚来学校的时候，我首要的任务是去听同事们上课，我记忆犹新的是一节汽修系的语文课。给我留下深刻印象的不是老师上课的效果，也不是班上全是男生，而是那股深深的“男子汉味”，那节课的四十分钟好漫长，我由衷的佩服那位老师，能在那样的“男子汉味”里，依然激情饱满。

阴差阳错，在最炎热的七月份，我被分配到了汽修系，也就意味着以后的日子我都要跟一群半成熟的小“大男生”一起，我再次想到了那股浓浓的“男子汉味”，顿时惊恐。但是作为一名教师，专业告诉我不能这样去想，从此我的汽修教师之旅便开启了。

一段时间后，我慢慢的习惯了那股“男子汉味”，我也在女汉子这条道路上越走越远。我发现自己上课的声音越来越大，根本用不到小蜜蜂了，跟学生打招呼成了见面就动手拍打，说话风格也越来越不女人了。

我以前觉得男孩子比较调皮，事实证明确实是这样的，可他们也是单纯而可爱的。记得在上《牡丹的拒绝》那一节课时，我的导入很简单，就是问同学们喜欢什么花？大家争先恐后的回答，而答案也让我苦笑不得，吃货的世界永远离不开吃：“麻花、豆花、脑花、爆米花。”贪玩儿的答案是：“有钱花、随便花、杠上花。”更有甚者：“校花、班花、系花”。我只能一再强调需要正常的答案时，有的才会说：荷花、梅花、玫瑰花等。从他们的答案中看得出来他们都是聪明的，思维是灵活的，也是调皮的。正因为有了这些稀奇古怪的答案，才让整个课堂都变得活跃，变得生动。

在八月底的时候，我们去了绵竹，我再一次被安排带汽修班。记得第一堂课，我站在讲

台上，他们拿出那副不成熟装成熟的样子，心里想：你讲你的，我照样玩我的，不就成考嘛，怕啥。但是他们不知道，我在黄水已被14级的汽修班训练成女汉子了。在课前我给他们说：现在你们可能会不喜欢我，等我走的时候你们就会舍不得我。虽然他们的眼里都是不屑。那节课上，玩手机的直接没收，不认真的教鞭伺候。一节课下来我在学生的眼里看到的是不理解不喜欢。

时间就这样悄悄的流逝，学生们每次考试都能看到自己的进步，我也看到自己在不断地成长。学生们渐渐的开始接受我，理解我，喜欢我，上课也比较轻松了，玩手机睡觉的基本没有了。但是他们仍然讨厌我，因为每天都要写很多的作业，作业本写完了，笔芯用完了，手也酸了。有的学生甚至说：“我这两个月把来学校两年的字都写完了。”时间就是这样不等人，成考倒计时也开始了，在最后一节课中，学生们对我都依依不舍，虽然他们不是女生，不会说出肉麻的话，但他们用自己的方式向我表达不舍：“哎呀，其实你也挺好的，留下来教我们吧。”有的说：“等我成考过了，我一定回黄水请你吃饭，感谢你。”虽然都不是华丽的辞藻，但是我的心里满满的都是知足与感动。这大抵就是当老师的幸福吧！

这些都是汽修班的小大男生们，用他们特立独行的方式告诉你，我是聪明的，我是调皮的，其实我还是挺乖巧的。在他们身上我收获到的太多太多，他们让我觉得自己的青春挥洒在那三尺讲台上是值得的，让我觉得我的青春在闪闪发光。虽然他们觉得我已老去，但是我知道这就是我的青春，我的青春我做主。

成都指南针职业技术学校汽车工程系 张丽琼

篇24：让青春闪光作文

青春如女孩儿的明眸，有让人读不尽的灵秀；青春如男孩儿的阔步，有令人羡慕的永不褪色的风度。

“青春”这个代名词是青春已去的人所羡慕的，是还未经历青春期的弟弟妹妹们所憧憬的。青春如梦，岁月，流年似水，稍纵即逝。然而，正值青春期的我们又在拿我们所拥有的资本—青春 所做些什么呢？青春在手的时候，你不觉得它有多好。后来的一天，你油然想要回忆一下你那奋斗的青春，却脑海中一片茫然，你又是怎样的心情呢？

“初唐四杰”中的王勃，少有奇才。他六岁就会写文章，九岁读颜师古注的《汉书》，并且《指瑕》一文，指出颜注的错误，受到长辈先生们的称赞。14岁举幽素科，授朝散郎，做沛王府修撰。

20多岁时，他赴海南探望父亲，路过洪州。当时都督阎伯屿在新修的滕王阁上大宴宾客，他也应邀出席宴会。阎都督事先已邀其女婿做好了序文，但为了表示谦恭，假意请众宾客作序，大家都谦逊推辞，唯独王勃毫不客气，提笔挥毫，一口写成了《滕王阁序并诗》，满座皆惊。阎都督读到文中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这一句是惊奇地站起来说:“真是天才啊。”《滕王阁序并诗》从此成为流传千古的名篇。

王博正因为珍惜青春，创造辉煌的佳话才流传千古，经久不衰。人的青春只有一次，因此它显得弥足珍贵。

再反观之我们，我们又利用我们的青春再做些什么呢？是虚度光阴，让青春任其流失？是仗着我们有青春，随意的挥霍青春？还是在为青春而拼搏、而奋斗？奋斗的人是幸福的，为青春而奋斗的生活是火热的。朋友，趁我们青春年少，正值人生的黄金时刻，就让我们为青春而奋斗，去努力的开创自己的一片新天地吧！

篇25：让青春闪光作文

“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？” 屈原的反问，道出了青春的珍贵，金钱是买不到的。我们每个人都有自己的青春，那么，该如何度过自己的青春呢？是虚掷岁月，还是让青春闪光？多数人都会选择让青春闪光，当然我也不列外。

我欣赏沙漠的风采，它的广袤雄浑使人肃然起敬； 我欣赏大海的风采，它的浩瀚无边使人胸怀宽广； 我欣赏高山的风采，它的挺拔给人坚强的气魄；

有人说：“这些跟你有什么关系，你只是一个小小的辅导员。”是，辅导员是一个平凡的不能再平凡的职业，没有什么惊天动地的伟业，也没有气吞山河的气势。但，我要说的是，我更欣赏小溪的风采，它安静、清澈、涓涓细流，永不停歇，引领着每一滴水珠，穿过高山、流过沙漠，最终汇入大海。它的风采就是我们辅导员工作真实的写照——默默地克服一切，用心关爱每一位学生成长成才。

一直向往毕业后能从事高校学生的教育管理工作，因为，我喜欢和学生们在一起，喜欢学校里青春洋溢、朝气蓬勃的氛围。

从兼任我系辅导员开始，教学楼312办公室的灯几乎是最后一个熄灭的。有人说，我在里面看电影，打游戏。可我想说，在家陪果冻——我女儿玩游戏看电影是不是会更惬意一点？最后一个走，是因为我要确保我系每个班的电源都处于切断状态，最后一个走，是因为我想在学生发生突发事件的时候我能第一时间到现场。最后一个走，是因为我想陪女儿一觉睡到天明，而不是半夜被急促的铃声惊醒。

可以说，应接不暇、苦口婆心、夙兴夜寐这些词语是对辅导员的最佳刻画。记不清有多少次，被问题学生气的暗自伤神；记不得多少次，陪学生练习合唱、排练舞蹈一遍又一遍；也记不清有多少次，感受深夜独自回家的疲惫与落寞。夜深人静的时候，我也曾问过自己，这样做，究竟有什么意义？我也曾悲伤、也曾心碎，甚至想过放弃，可是，每当看见学生那纯真的面孔和祈盼的目光，听到学生那一声声亲切的“老师”，想想他们大多是远离家乡来此求学，在校园除了学校的同学，接触最多的当属自己的辅导员。遇到问题会想到找辅导员解决，遇到心理障碍会想到找辅导员求助，遇到棘手事情会想到找辅导员倾诉。想到这些，我的心又融化了。我深深的懂得：一个学生对于学校来说可能只是万分之一，而对于一个家庭来说却是永远的百分之百。大学是每个人命运的新起点，每一个学生都应该在大学里拥有灿烂的青春，过的快乐而有收获，在他们成长的过程中，每一个学生都需要我们像泉水一样，默默的滋润、坚守着信念、坚持着付出、用心的守护。

时光流逝，物换星移，可能每一个辅导员都会有一种岁月蹉跎的感叹。我已陪伴学生走过了6年的青春时光，从27岁到33岁，从当年的青涩哥哥变成了如今的慵懒奶爸，在细细品味这几个角色的过程中，我明白了责任、收获了感悟，更坚定了做高校学生辅导员的决心。当我看着学生在我的鼓励帮助下逐渐从稚嫩走向成熟、从青涩变成出色、从柔弱走向独立时，我收获成功的同时，倍感喜悦。

或许，这些就是让我青春闪光的地方。

如果说职业生涯是一条路，辅导员这条路既有心酸更有幸福，这条路已成为我一生要守护的事业。

最后，我想对每一位甘肃畜牧工程职业技术学院的学生大声的说：

在这里，请你们勇敢来闯，成长路上有我们为你保驾护航； 在这里，请你们用心经营，成才路上有我们为你指引方向； 在这里，请你们放心去飞，成功路上有我们为你默默祝福。 我的青春因你们而闪亮，我的事业因为有你们而精彩，谢谢。 谢谢，谢谢你们。

篇26：让青春闪光作文

额头闪光的钻石，你摸到了吗？ 吴笛 爸爸老是这么说，小笛是个从鲜花中走来的，在糖水里泡大的孩子。 的确，直到初三，我都是个无忧无虑的快乐女孩。尽管中考落榜，但经过漫长的黑色七月，我还是伴着家人的声声叮咛踏进了重点中学的大门。从那天起我便知道，我的新生活将从这里开始。我不再是那个搂着妈妈的脖子撒娇的小女孩，我是高中生了，我是家人的希望，更是远乡的奶奶一份不舍的牵

挂。我要尽力做好该做的事，那是我的责任；我更知道，圆我的大学梦，这里便是起点。 一时间雪花般飞舞的试卷，一波未平一波又起的考试夹杂着老师的叮咛、父母的嘱咐纷至沓来，只让我感觉这不是高一。

告别了金庸的刀光剑影，走出了琼瑶的风花雪月，曾经在张爱玲翻飞着旗袍的 篇章中轻嗅《沉香屑》味道的日子一去不复返了。看电视是一种奢侈，逛大街成了大逆不道，甚至没有时间看看脚下的地，望望头上的天，美美地睡上一觉成了我唯一的梦想。 然而，我毕竟是在重点中学，总是力不从心。

尽管我每天起早摸黑，可成绩单上的名次总不见长进，甚至有下滑趋势。父亲的一声声叹息和母亲鬓角日渐增多的白发，无不加重我的负疚感和罪恶感。我只有“痛改前非”，挑灯夜战，闻鸡起舞，来掩饰心头的恐慌和不知所措。我不敢大声说笑，更不敢和男生打打闹闹，我几乎忘了什么是放纵自己，以前用不完的精力似乎渐渐离我而去。我开始变得冷漠、易怒，整天像在做梦，迷迷糊糊不知自己在做什么，睡梦中常常因考试题目太难而突然惊醒，每时每刻精神都高度紧张。父母亲还是认为我不用功，一时间只觉得谁都不理解我，与任何人都无话可说，有生以来第一次，我感到孤独，源于内心深处的孤独，我的心似乎沉入了黑暗的海底。 终于，在一个飘雪的早晨，我提出退学。

篇27：让青春闪光作文

在新课程改革的滚滚浪潮中，地处秦岭深处的佛坪教师以火热的情怀，积极的态度迅速融入到这一潮流之中，进行了不懈的探索与追求。一批青年教师更是站在了风头浪尖，迎难而进，成长为教学改革的急先锋和排头兵。佛坪县长角坝学校——高华丽就是其中的一员。9月，带着初为人师的喜悦与对未来的憧憬，高华丽走上教育工作岗位，开始了她的教书生涯。8年来，她以自己深厚的专业素养，扎实的教学功底，娴熟的教学技能和勇于探索的创新精神奏响了一曲美丽乐章，踏出了一串闪光的青春足迹。

一、更新观念是她的立教之本

观念是行动的灵魂，是实践的先导。一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的，而先进的教育观念来自不断地学习。因此，高华丽把不断学习，转变教育观念作为她进行新课程改革的第一步。几年来，她多次参加了省市县各级进修学校组织的课改培训，先后十多次参与各级各类教学研讨活动，并通过互联网，教育理论专刊等途径积极学习课改的新理念，大量汲取和借鉴他人的课改经验来充实和完善个人的教改理念。把个人课改的方向定为五个转变：

1、由重知识传授向重学生发展转变，引导学生在获取知识的同时，还要学会做事，学会做人，学会生存。

2、由重教师的“教”向重学生的“学”转变；

3、由重结果向重过程转变；教师不但要使学生“学会”，而且要培养学生“会学”。

4、由居高临下的权威向平等融洽的关系转变；使师生关系更加融洽、和谐。

5、由教材的接受和传递向教材的开发和创新转变。在不断探索中创出了她参与课程改革具有特色的路子。

二、能力来自于她的积极实践

从参加工作以来，高华丽同志一直从事小学数学教学工作，在不断的学习中，她努力探索在新课改背景下数学课堂教学的新途径，在数学课堂中努力践行着五个转变：教师由课堂的主宰者向学生学习的引导者转变；由单一的知识传递向学生自主学习的组织者、促进者转变；变学生的被动接受为主动学习，营造轻松、和谐的课堂学习氛围。形成了趣、实、活、新的教学风格。，在全县举行的新课改下课堂教学大赛中，她以新颖的教学方法，独特的设计理念和良好的教学效果受到评委和听课老师的好评。被评为“县级赛教能手”；认为是最有发展潜力的“佛坪教坛新秀”。

作为数学学科带头人，她一直致力于学校的课改研究。课堂上，她灵活创造性地使用教材，根据学生已有的知识水平选择恰当的教学方法，把每节课都作为教研实战，从不打“无准备之仗”；用新课改理念统领课堂，始终追求两新：即教学观念新、教学方法新。引导学生学习追求两自主：自主思考、自主实践。课堂上面向全体学生，组织引导学生进行合作探究学习，把课后对差生辅导，作为教学环节的有机组成部分，及时检验教学效果。多年来，她始终用是否提高教学质

量来衡量自己的教改成败的重要标准。她所带班级学生的数学成绩及格率均达到100%，优秀率均在80%以上。

三、以身垂范是她的崇高品质

俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”通过几年来高华丽同志在教学中的学习、实践、总结在新课改方面已经走在了全县教师的前列。但是作为学校的教导主任，县小数理事会委员，她愿意以自己的亲身实践和经验为全县教师树一面旗帜，一个榜样。把自己的教改经验和体会及时进行总结与同行交流，达到共同提高。于是，她一方面在学校引导教师们学习新理念，组织观摩课、研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验；另一方面她积极代表全县参加市县级各类赛教活动，展示佛坪县在新课改方面的成效。

在汉中市举办的“全市小学数学课堂优质课评赛”活动中她讲授的《可能性》一课，受到评委的高度认可，荣获市级“一等奖”。她在汉中为全市各县参加培训的老师们上了一节模式一光盘教学示范课。她通过讲授《找规律》一课，把光盘中的小班教学与实际教学相融合，利用观看光盘中的精彩片段和总结来突破教学重难点，充分体现了模式一光盘在教学中的突出作用。

也为全市教师在利用模式一进行数学课堂教学起到了示范作用。在她任教的几年里共撰写教育教学论文十余篇，其中她撰写的《乘法分配律》、《北京的金山上》等教学设计分获省市级二等奖。

在高华丽同志的带领和影响下，她所在的学校乃至整个佛坪县，一个深入学习新课改理念，积极践行新课改的良好氛围已经形成。她深知：要想在课程改革实践方面作出更大成绩，任重道远，深感责任重大，但她相信课程改革的明天会更加辉煌，她愿意继续为学校的教科研改革当好先锋，永立潮头。

篇28：让青春闪光作文

随着一团团晶莹透彻的水花从桶里倾泻而出，夕阳的光斑径直照在水波上，金色的圣水一同砸落到地板上，下午的劳动正式开始。

在湿滑的地板上，思羽为我们在地上倒了清洁液，我和云山作为组里仅剩的两位男同志，自然扛起了沉甸甸的拖把，在偌大的教室里卖弄力气，叶晨也终于把她吃饭的劲儿用在了长刷子上，犹如《哈利波特》里的海格，三五分钟就让地上显出了肮脏的污垢。青青与小菡也不示弱，帮忙挑水擦地，我们团队协作将一波波污水用我们手中的拖把与团结的`精神赶出了教室外头。

于是走廊如同发了洪灾，通水口吞不下太多污水，只能用外力来强制水冲下去了。这时一个双手拿拖把，伴着英雄气势的棫涛走了过来，对面是男女搭档的苏想与思羽，他们的目标是污水。只见棫涛的双肘后屈，右腿前弓，左腿支撑，伴随着一声惊天动地的嘶吼，双手与双腿猛地用力，如同地震引发了海啸，一条湍急的浪花向对面袭去，棫涛开始卖弄肌肉，可谁曾想，孩子气的宇辰端着一盆冷水给棫涛的背冲了个澡，顿时笑声如雷鸣。坏事总是一个接一个来的，还没从偷袭中缓过劲的棫涛脚下却突然涌来了对面阵容的攻击，白色的泡沫衬着污浊的水从棫涛的鞋子爬了进去，棫涛大吼一声“盖亚！”又打鸡血似的朝对面进攻，双方进入了相持阶段，但是顾大局的棫涛不计个人得失，撸起裤腿，露出已湿透的小白腿，像排水口走去，他用手往下艰难地掏了几下，“咕嘟咕嘟”，旁边的水开始慢慢的往里流去。

劳动任务终于结束，装着一桶白色泡沫的水桶引发了某些幼稚女生的注意，她们开始拿着一团泡沫向英勇无畏的男生走来，某杨、某林、某邓三个主犯，这一轮攻势下来，我的嘴上、背上、衣服上就有了如同雪花的装饰。

潘老师也开始投入劳动，收拾“战场”，同学们在天台上嬉笑打闹，夕阳在下沉，青春也在逝去。

劳动见证了我们的欢乐、团结、友情，这一幅幅美丽的青春美画，劳动为她打亮了底色，而我们与校园成为了这幅画中最耀眼、最绚丽的图案与颜色，它将成为我们心中最宝贵的回忆。

篇29：教育叙事：让每一个名字都闪光

让每一个名字都闪光

如何让每个成员都参与课堂，成为团队中不可或缺的一员，体验到学习的快乐和做人的尊严呢?我在评价机制上动脑筋，不仅采用将全员参与作为评价小组的重要指标、进步幅度大的成员为小组双倍加分等方法，还利用沟通平台(每个班级门外墙壁上一块由各任课教师书写，用来公示班级优秀小组和进步学生的小黑板)来放大他们的成功，让各班师生一整天都能见证他们的光荣。还别说，这种做法真让我收获着因学生进步而带来的欣喜和幸福呢。

课上，分配好朗读的展示任务后，各组进入紧张的准备阶段。当我走到四组巡视时候，正好组长劝说组员冯世阳，“你读倒数第二段吧”，“我能行吗?”冯施洋小心翼翼地说，拒绝的语气里却分明又是热烈的期待。我知道他底子太差了，他想读却又怕读不好，影响小组……我连忙俯身轻拍着他的肩膀和大家说：“我看你们组长有眼力，他能读好，你们说呢?”“是的，你要是不读，咱们就少一个人次分呢。”同学们鼓励道。

展示时间到，大家八仙过海，各显神通。到第四组冯世阳的时候，同学们诧异第四组怎么能让他单独亮相呢!因为冯施洋在大家眼中就是一个胆小、说话吞吞吐吐的同学。那一刻，屋子里更是格外宁静，宁静里还带着紧张。他开始读了。“他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过……”他的声音里像是凝聚了所有的磁力，个别地方还有些不连贯，但在这个文段的朗读中竟然让人感觉到是激动和难忘的回味，当他坐下，片刻的宁静后是一片雷鸣的掌声。“给第四组加2分，因为他们组员进步大!”我说，“你们的掌声就是加分的最好理由，对吧。”“对!”全班同学大声地喊道。当我把加分写在黑板的小组评价栏里后，我看到他的小脸涨得通红，正如他所读的文段里的话一样，“他感到太幸福了”。

为小组加分的愿望，让他超越了自己，勇敢地站起来;而小组合作学习的评价日趋进步，让这样的丑小鸭享受到成功的幸福。

沟通平台，点亮每一个名字

课后，当我来到走廊在沟通平台上写评语的时候，围过来的同学说，“老师，写冯施洋!老师，写冯施洋!”我笑了，同学们多可爱呀，他们怀着一颗好的心和我一样为同学的进步而品尝到了互帮互助、合作学习的快乐，他们都在成长，不仅是知识的获得，更有人格的完善。我在沟通平台上写下有力的几个大字：“我为冯施洋本节课的表现而骄傲，我为第四组的力量感到震撼!”

每一个学生都是一朵花，每一朵花都有自己的名字，让每一个名字都闪光，每一阵风吹过，都是一片幸福的颤抖。倾心于课堂的每一个细节，巧用团队评价和沟通平台让我听见学生成长的拔节之声，收获着帮助学生成功的快乐。

篇30：亲情叙事作文

我们全家十七口人，也算得上是一个大家庭。每年过年时，我们全家人聚在一起，自己动手包饺子，真可谓是其乐融融。每年，我们自己写主持稿，自己设计房间，开一个party。在晚会上，大家都轻轻松松地表演节目，有的放开喉咙高唱一支歌；有的穿上绅址的服装吟诵一首诗；有的动作夸张地表演几个哑剧，逗得大家捧腹大笑；有的用简单的道具变一个又一个魔术，弄得大家百思不得其解。最后还要照一张全家福。

如今，全家福已经积累了二十多张了，每次翻开这些照片，心中都会涌起了一股暖流，仿佛又回到了那一时刻。

过年必家少不了包饺子和压岁钱。爷爷是家中的“老大”，每次，他都用洒精灯把一个硬币消毒，再包到饺子里，吃到的，则分给一个红包，虽然只给二十元，但心中却其乐无比。

我们孙子辈的五个孩子，虽然大的已经上大四，但过年依旧得给爷爷、妈妈磕头，说上几句祝福的话语，每当说到：“爷爷、妈妈不容易！”时，我们每个人都会流不激动的泪水。

亲情是困难时拉一把手；亲情是悲伤时一份鼓励的眼神；亲情是快乐时共同分享的美味佳肴；亲情是发自肺腑的一句话；亲情是十指连心的痛处。珍惜你拥有的亲情吧！即使你是一个乞丐，但你拥有亲情，你也是世界上最富有的人！

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌，我就会想起疼我、爱我的妈妈。

记得一年级盛夏的一天晚上，由于爸爸在东南大学读博士，家里只有我和妈妈两个人。那天晚上，妈妈说她发烧了，感觉浑身酸痛难受。可是，没想到半夜时，我也发烧了，温度高达摄氏40度。妈妈发现后，不顾自己的身体，不停地用冷毛巾一次又一次地敷我的头和颈脖，拼命地帮我降温，可是都没有用。没有办法，妈妈只好冒着雨带我去医院。我们刚要走出家门，妈妈就说等一下，她又回到卧室拿了一条毛巾毯，用毛巾毯把我裹着。我们走出楼洞，妈妈撑开伞，把伞打到我的头上，我没有淋到一点雨，可妈妈的衣服却淋湿了。到了医院，医生给我打了一针。第二天，我的病好了，可妈妈的病情却加重了。妈妈，我知道您是因为我才加重病情的，可您却没有说。啊！妈妈的爱是无私的奉献！

妈妈，您对我的爱是无私的，您对我的爱是永恒的，您对我的爱是美好的！无论我走到哪里，我都不会忘记您对我的爱！

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叙事作文：让沉默的亲情闪光（合集30篇）

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