【导语】“csxknhzxwm”通过精心收集，向本站投稿了26篇我爱我家的小院写景作文，下面是小编收集整理后的我爱我家的小院写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1： 小院写景作文
秋风一阵紧似一阵，吹得柳树枝条在空中飘荡，好像亭亭玉立少女被风吹乱的秀发，缺少了春天的优柔多姿。院子周围那些高大挺拔的杨树，叶子已经泛着微黄，秋风轻轻一吹，就犹如翩翩起舞的蝴蝶，从空中飘落下来。惟有草坪还是一如既往，绿油油的，衬托着盛开的菊花。一朵朵菊花宛如一个个姿态婀娜的青春少女，有的热情开朗，大方地将花瓣尽情怒放，毫无保留地展示着自己的芳姿；而有的还很羞涩，把花瓣收得紧紧的，仿佛在等心上人的到来，才肯一展美貌。与菊花不同的是，爬山虎以自己独特的方式，迎接秋天的到来。那火红的叶子满满当当地覆盖了墙壁，原处望去，犹如一片红色的海洋。石榴树上也挂满了诱人的果实，有的裂开了一条缝，路出珍珠般的石榴粒，好像笑得咧开了嘴。几棵银杏树叶子全部变黄，在夕阳的沐浴下，更增添了一层神秘的色彩。
小院的秋色真迷人，我喜爱这迷人的秋天！
[评语]
秋天的色彩繁多，不同的地方有不同的色彩。作者选择了小院的秋色进行描绘，小院的秋天，秋天的小院，互相交融，情趣盎然。
语言表达生动，富于画面美。
篇2：我爱我“家”
我的“家”在中山路小学教学楼五楼的左侧。每天清晨，当我踏着第一缕阳光来到班级门口，看到“四（6）班”的牌子，就有一股暖流涌上心头。
我们的教室宽敞明亮，柔和的阳光透过玻璃窗，照射在摆放整齐的桌椅上。白色的地面擦洗得干干净净，犹如白色的沙滩，又如平静的湖面。一边的窗台下军绿色收纳柜整整齐齐，如同训练有素的士兵，在迎接我们的到来。老师的讲台在晨光中熠熠生辉，预示着美好的一天即将开始……同学们在这干净的教室里学习，心情怎么会不舒畅呢？
整洁、优美的环境背后，忘不了我们每一位同学的付出。记得有一次，班主任孟老师带领我们班54名同学齐动手，打扫教室的地面。尽管每人只有一块砖大小的任务，尽管每个人都精心做了准备，带了抹布、刷子和洗洁净，可一节课下来，大家都累得腰酸背痛，可当我们直起身来，举目望去，原来斑驳恐肮脏的地面变得洁白如新，仿佛能映照出同学们的笑脸般，我们就忘记了劳累，重新变得快乐起来。劳动让我们明白：生活中每一件事都来之不易，都是用辛勤的汗水换来的。也让我亲身体会到了劳动的艰辛与光荣，因为只有一分耕耘，才有一分收获。
我爱我们的教室，我爱我们的班集体，我爱我们四（6）班美丽的“家”！
篇3：我爱我“家”-
家，是我们温馨的港湾，让我们在最累的时候放松下来；家，是一颗甜蜜的糖果，无论怎么嚼也不会变味；家，是一件坚固的盔甲，保护我们安然长大。对我来说，家是保存美好回忆的保险箱。
我捧起一本相册，随意地打开其中一页。一张一家三口在野餐的画面映入眼帘。绿茵茵的草地上，映衬着暖暖的阳光，好一幅田园风光。那天，阳光正好，我们一家心血来潮，准备中午外出野餐。说干就干，妈妈和我准备食物。准备什么食物呢？打开冰箱，看到了面包。嗯，有了。“妈妈，我们来做个三明治吧？”妈妈立刻答应了。于是，我们拿出生菜，培根，洋葱，鸡蛋等食材做成馅料，然后用两片面包夹住这些馅料，放入餐盒里。妈妈还顺便熬了点粥。爸爸也不忘协助我们，很快，我们带好食物，水，地垫，就出发啦！又一个愉快的周末，其乐融融的一家。
再往下翻，看到了我和妈妈在图书馆借书的画面。我捧着一本书，笑得很是开心。妈妈站在后面抱着我，脸上洋溢的满是幸福。书是我的小伙伴，这要归功于妈妈对我的培养。据妈妈说，我还只有一岁多的时候，她就带领我阅读了。从《婴儿画报》这样简单的画刊开始，到充满魅力的各种绘本，到全是爬满“小蚂蚁”的砖头书。妈妈引领着我，在书海里遨游。现在我看到书，觉得书总是有一种魔力，吸引着我去阅读。家里的书房，一次又一次地被扩充，书越来越多啦。这里，除了我的书以外，还有妈妈和爸爸的很多书，他们也是爱看书的人。“书香”在我们家弥漫。
我继续翻阅着相册，让我回忆起我家的各种味道，有欢笑，也有酸楚。这味道是那么的质朴、真实、有品质。我喜欢我家弥漫的味道，简而美不乏品质的生活。
篇4：我爱我“家”-
外婆、爸爸、妈妈和我组成了一个无比快乐的大家庭，在这个大家庭里，我时时刻刻都能感到家是温暖的港湾。
首先，我来介绍一下我那慈祥的外婆吧！外婆狠辛苦，每天为家人洗衣服、做饭菜，为我们辛勤的付出，看着我们津津有味地吃着她老人家为我们做的饭菜，是外婆最大的快乐。妈妈说；外婆这一手厨艺一直为我们服务着，她是我们家的无名英雄。”接下来介绍的是我那博学多才的爸爸。爸爸的文化水平最高，知识渊博，无论是社会的、军事的、文学的、国家的、历史的……，他都了解的一清二楚，说起来头头是道，可是他却有一个令我和妈妈痛恨的缺点，那就是每天晚上，坐在沙发上拿起香烟，一支又一支，吞云吐雾，弄得满屋子烟雾袅袅，而他却细细地品味着、享受着。
再来说说我的妈妈，她可是我专门的“语文詹老师”，从一年级开始，妈妈就让我每天写日记，还常常说：“日记日记天天记，一天不记就忘记！”她时而温柔，时而严厉，有时候会和我嬉笑打闹在一起，有时候又凶神恶煞似的，当然，那是在我学习或做作业不认真的情况下，妈妈还非常关心我的学习，每天都会亲自检查我的回家作业，教会我许许多多做人的道理，教会我怎样克服困难，怎样跨过遇到的坎坎坷坷。最后介绍的就是我自己了，我是一个讨人喜欢的小女孩，我的爱好很广泛：画画、钢琴、写作、跳绳。
当然最吸引我的是看书了，我的书柜里都是我爱看的书，各种各样的书放的满满的，我只要一进入书的海洋，便会连吃饭、睡觉通通都忘记，同学们给我取了个雅号“书呆子”，我的成绩也不错，在班里总是名列前茅。在家里呢我是个名副其实的“小公主”。 我爱我的家，更爱家中的每个人。
篇5：我爱我“家”-
我的家乡在福建霞浦，那里是个山清水秀，特产丰富的好地方。可这个海滨小城每年夏季总会经历几次台风的考验。每当刮台风时，人们总会心绪不宁地呆在家中，不敢出去活动。因为每次台风来袭，不仅会带来巨大的经济损失，还会造成严重的人员伤亡。
大家一定记得去年登陆的第9号台风――“圣帕”吧！那时县政府已经做好了“防台”准备，但还是防不胜防……
在霞浦盐田一带，有一个叫浒屿村的小村庄，村后有座山，光秃秃的一片。山上仅有稀疏的几棵小树和一些零星的小花小草。远远望去，小山犹如一个光着脑袋的和尚。台风当天引起强降雨，小村里的一个老汉正在庄稼地里劳动。忽然间，天昏地暗，山体发生崩塌，一场泥石流从天而降。只见混合着石头，泥沙的浊流如恶虎下山似的从山头飞速冲向山脚，所到之处，花草和小树被连根拔起，正在田间的老汉来不及躲避被淹没了，老汉身后的三间民房眨眼间也被冲垮了，整个村庄变成了一片海洋……
台风真可恶！老汉真无辜！听完爸爸讲完这件事，我不禁毛骨悚然，我惊魂未定地问爸爸：“爸，为什么山上会有泥石流呢？”爸爸摇摇头，叹了口气：“还不是人们乱砍乱伐，破坏环境造成的自然灾害……”“那该怎么防止泥石流呢？”我迫不及待地追问。“当然靠植树造林。”爸爸沉思片刻，意味深长地说，“只有树木团结在一起才能挡住台风袭击，只有让树根紧紧抓牢土地，才能减少泥石流灾害的发生。”哦，明白了！只有人类接受教训，一起来保护环境、植树造林，那么霞浦才会是一片祥和安宁的世界。
人类啊，快醒醒吧！为了我们这个美丽的“大家庭”，让我们一起保护环境，一起抵抗台风的肆虐，一起用双手建设绿色霞浦吧！
夜晚，我进入了甜甜的梦乡，梦中，我看见了那绿色的霞浦：大海边，山坡上种上了一片片防护林，到处绿树成荫，花团锦簇，鸟语花香……
篇6：我爱我“家”
我爱我“家”
我爱我“家”正文：我爱我“家”我爱我“家”
河北省河间市华北石油十三处子弟学校 三年级三班 张蕊
今天晚上是过年的前一天，大家都非常高兴，门上都贴上了对联和大大的福字。我们可爱的“家”也不甘落后，被我们居委会和小区居民们一起打扮了一下，它也穿上了一件漂亮得新衣服。这不红红彤彤的灯笼就把它打扮的喜气洋洋。
灯笼一亮，小区居民们就欢声笑语地说开了。有的说：“你买什么年货了？”“你买什么新衣服了？！”大家你一言我一语，让平常、普通、冷清的小区一下子热闹、沸腾起来。小孩儿们边走边放炮，让刚刚热闹起来的小区变得更热闹了。当我们走到广场时，彩灯五颜六色的。在彩灯辉映下，喷泉喷出来的水，感觉也五彩缤纷的，好看极了。那时人多的`可以用两个成语比喻，那就是人来人往、人山人海。
在回家的路上，我到花灯店里挑了两盏月亮、星星灯。它们为我照亮着回家的路，我爱我的这个“家”。在这快乐的气氛中我们迎来了新的一年。
(投稿：xszw 于 2006-4-8 19:49:24 编审: )
篇7：我爱我“家”
加上一个大家庭，家是一个温暖的港湾，加上一个解忧的小食堂。欧文的家就是这样。
我的家是一个小小的，温温的小窝。在这里有我，妈妈和爸爸。小时的样子是一个小屋，屋子里坐着我们，现在童谣也是，但少了一点点热情。现在，每当我往家里打电话的时候。妈妈总是提醒我要多注意保暖，不可是要好好听讲，下课后不要让自己饿着，要按时吃饭。我总会应付地回答：“我知道了。”但我从来都是马虎地应付自己，虽然我欺骗了自己，欺骗了妈妈，但我知道妈妈是为我好。这是温暖的小窝，同时也是我的港湾。
我的家总是有两位解忧大师，他们是爸爸妈妈，但最厉害的是爸爸。现在我刚刚踏入初中大门，我的烦恼一天比一天增多，多到让人“无法喘息”，多的让人数不过来。每一次回到家里，爸爸总会问同一问题：“闺女，怎么了？是不是遇到烦心事了？告诉爸爸。”可是事情太多，烦心事也多，我给父亲讲哪一件烦心事啊！父亲看欧文没有回答，边说：“来，让我猜猜，哪个神通广大的人，能把我这宝贝女儿整成一张哭脸。”“哈哈……爸爸我服你了，我跟你说还不行吗？没有把我整抑郁，是欧文自己在生闷气。”之后，我对爸爸开始长篇大论，说我的烦恼，说我自己为什么生闷气。爸爸听完后，对我说：“没事，一遍不会，两遍不会，三遍不会，那咱们就多学几遍，你看锋利的宝剑要磨，梅花能在寒冷的天气里独自看放，并且能芳香四溢，你就因为一点小事而生闷气，对别人的问候不理不睬，你能成为梅花吗？”是啊，我自己遇到一点小事几和自己生闷气，对别人不理不睬，那么以后欧文是不是遇到困难几退缩了呢？
家对于我来说是港湾，是可以解除烦恼的地方，里面装着我的喜怒哀乐，装着我的最亲爱的母亲的问候，爸爸的解忧，无论我们三人在哪里，都是一个完整的家。
我爱我的父母，我爱我的小窝。
篇8：我爱我“家”
我的“家”――和平中心小学在马尾区d头村和平公园对面。我总是觉得我的“家”比公园更美丽。
春天，校园东南角的木棉树，枝头上没有新叶，但是热热闹闹地长着火焰般的大花。让你还没走进校园，远远地就像见到天边飘着的一大。朵红云，好不烂漫。要是你走进校园来到木棉树下，抬头仰望，那一朵朵木棉花像一个个小姑娘头上的大红蝴蝶结，在蓝天的映衬下，鲜艳夺目。几场春雨过后，清晨木棉花一个个落在地上，被同学们捡起来当毽子踢。每当这个时候，校园里、木棉树下总是充满了同学们清脆的笑声。几周后的一个星期一的早晨，我们来到校园，惊奇地发现木棉树下铺了张“红地毯”。抬头看木棉树，我发现树上的花落光了，枝上长出了嫩芽。那嫩芽探头探脑的，像一个个可爱的娃娃。颜色是那么嫩，嫩得让人眼睛发亮。
夏天，校园西北角的榕树爷爷长得更加郁郁葱葱了。密密层层的枝叶像撑开的绿绒大伞。同学们在伞下踢毽子、跳皮筋、玩各种好玩的游戏，都不用害怕被太阳晒。傍晚，在夕阳的金光里，榕树就更像智慧、慈祥的老爷爷笑眯眯地望着我们。那垂下的胡须在微风中轻轻摆动，好像老师向我们挥手叮咛：“小朋友，快回家，路上注意安全。”
秋天，校园花圃里的小雏菊盛开了。这里一簇，那里一团，好像在和欣赏他们的小朋友玩捉迷藏。小朋友们总爱围在花圃前，叽叽喳喳说着：“这一簇开得多，还是那簇开得艳？”
冬天，木棉树的叶子变黄了，映衬着榕树显得更苍翠。一阵寒风吹过，木棉树上的黄叶像调皮的小孩挣脱妈妈的怀抱，一片片奔下来，落在小朋友的头上、手心上、脚下。有着小朋友把一片片的黄叶捡起来，制成书签夹在书本里；拼成漂亮的画，送给家人，送给敬爱的老师。
啊！我的“家”不仅美丽，而且温暖幸福。我爱我“家”。
篇9：我爱我 “家”
我的校园如同我的第二个家，家里有的是温暖，有的是欢笑，有的是幸福。
清晨，同学们起床的哨声打破了校园的寂静，沉睡了一夜的校园顿时热闹起来，鸟儿唧唧喳喳地唱起歌，花儿露出笑脸，那待放的花骨朵，像饱胀得要跳出来似的，微风吹过，阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。那一排排的绿树映入眼帘，像一个个士兵守卫着我们的校园。
上课了，教室里温暖极了，同学们悦耳的读书声像一首首乐曲，和蔼可亲的老师耐心地解答同学们的问题，带着同学们遨游在知识的海洋里，去唐朝吟诗去宋朝写词，去元朝听曲・・・・・・瞧，有位同学趴在桌上，捂着肚子，老师投去关切的目光，急切地问：“你怎么啦？没事吧？快、快送他去医务室！”同学们蜂拥而上，左一个你怎么啦，右一个你怎么啦，教室里温暖如春。
不仅如此，就连我们的宿舍、食堂也温馨如家。这不，吃饭时，大家三个一群五个一伙坐在一起，一群“小麻雀”不知从什么地方冒出来，“哇，我的菜吃完了，你能不能分我点？”“可以啊！来，给！”大家把菜放在一起，你看我，我看你，都开心地笑了，边吃边不停地赞叹：“好香啊！好吃！”大家你让我，我帮你，整个食堂其乐融融！
这不，我们的宿舍也不例外。晚上，大家一起去洗澡、洗衣服，一起去上晚自习。冷了，就把我的衣服给你穿，渴了，你帮我打水，有困难我们一起解决，有快乐我们一起分享。到了晚自习下课，宿舍就更热闹了！大家围在一起，把各自的佳肴美食堆在一起，狼吞虎咽起来，就连来宿舍看我们的老师，也加入了我们的“派对”中呢。困了，我们就听着老师的亲切叮咛入梦。睡梦中我们手拉手，心连心，一起快乐成长！
这就是我们的校园我的家，我爱我们的家！
篇10：我爱我“家”
我爱我“家”_作文
时间万物，各有其所，生活不同，其家也就不一样。
我有一个温馨、和睦的“家”，它是由51个成员组成，我们互相爱护，而“大哥哥、大姐姐”们，则更加爱护自己的“小弟弟、小妹妹”，生怕他（她）们受到一点伤害，我作为其中的一员，也曾得到过许多浓浓的爱，那些爱充满了温暖，使我的心窝里像碰到一股暖流，暖暖的。那些爱充满了我的全身，使我像走进了天堂，感觉好幸福啊！
“姐姐”对“妹妹”的爱是无处不在的，似乎到哪里，都能碰到那温暖的爱。就在今天的晚上，天气突然转冷，但是我并没有准备好，因为今天白天还有着火辣辣的太阳，所以我没来得及带被子。没有带被子的我此时在床上冷得有些发抖，实在冷了，我就缩到床的一角，缩成一团，这样，我感到暖一些。这时，我的“姐姐”们看到了我这个样子，知道我没有带被子，于是都招呼我和她们一起睡。
你看！她们正在争论呢！她们都对我说：“到我这儿睡吧！就没有那么冷了！”“不！还是到我这儿睡吧！我这儿比较舒服些。”“你那儿舒服是舒服，可你那儿有我这儿温暖吗？‘妹妹’还是来我这儿睡吧！免得着凉了！”我听了，心里很感激她们，直觉得她们越来越像我的亲姐姐，简直比亲姐姐还亲。最后，我高兴地说：“‘姐姐’，你们就别争了，我到哪儿睡都行，跟谁睡都是一样的，好了，我们快睡觉吧！免得明天上课没精神！”这时，我们笑了。就在那一夜里，我带着微笑入梦了，睡得那么的温暖，睡得那么的香甜，睡得那么的舒服……
也许“姐妹”关系就是不一样吧，因为它比较亲一些，就算发生了什么事，只要你心中还存留着“姐妹”两个字，就可以把大事化小，小事化无，这种事情在我们这个“家”随时都能遇到。
有一件事情它来得很突然，使我完全没有思想准备。到领饭的时间了，我没有叫我的`“姐姐”们帮我领，我自己去了，因为我不想拖累别人。然而，就是因为这样，事情发生了，我领饭领得急急忙忙，当我正往回走的时候，“啪DD”的一声，不知怎么的，饭盒摔到了地上，看见我班同学的衣服脏了，我才知道，我们相撞了。
望着在她那件雪白衣服上的那些赃物，我一时不知道如何处理，但是我知道，这是她妈妈给她买的新衣服。她也楞了，幸好我反应快，拿出纸巾，帮她擦了又擦，她不知怎么的，居然没有生气，我愧疚地说：“回宿舍脱掉吧！我帮你洗。”她很快答了一句：“此事怎能让你做呢？还是我自己来吧！害得你没饭吃了，我分一半给你吧！”我听了，觉得更对不起她，她也实在够大方的啊，一场可能要引起的争战就这样没了。
我们“家”里的事说也说不完，象这样的事情实在是太多了：如考试不及格了，“姐姐”们会跑过来安慰我，泪水竟然挂在眼眶上没有掉下来，被爱吸住了。如有不懂的问题，她们会认真地帮我解答，耐心地讲到我听懂为止……
你喜欢我们这个大家庭吗？我们随时都会欢迎你们加入，在这个大家庭中，我感到非常快乐！非常幸福！我为我有那么一个“家”而感到自豪！对我“家”的感情，我只能用四个字来形容，我爱我“家”！
篇11： 我爱我“家”
我有一个温馨而又舒适的家，因为家给我带来了无限的欢乐与温暖。家里有姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和我。
我的姥姥姥爷平时管我生活与学习，姥姥姥爷平时管起我来很严格，无论在学习上做错了题或生活上平时做错了事，姥姥姥爷总会给我讲明白道理，让我理解怎么做才对。
有时爸爸妈妈在家时，他们注重抓我学习，妈妈是个活泼爱笑，待人热情的人，但她对我学习也很关心，一次考试没考好，她就帮我一起分析原因，找出不足鼓励我，安慰我下次努力一定考好。
我的爸爸是一个不善于表达的人，我曾多次问过他：“爸爸，你爱我吗？你是否喜欢我？”我的爸爸回答是肯定的，说：“你是我唯一的孩子，我怎么会不爱你你，只要你努力学习，家人对你是没啥说的，全家人都爱你，你让家人对你放心，你英语方面对单词，背诵欠缺，一定要认真下功夫，各科学习都要努力赶上来”听了家长的教导，我一定要努力学习，回报家人。
在家里或学校，我是一个文静的女孩，也是家人心中的开心果，经常逗的人开心，逗的家人哈哈大笑。
特别是节假日里，家人聚齐在一起吃饭，外出游玩，有说有笑的，你看那是多么开心吧！
瞧！这就是我们的家，一个幸福而又温馨的大家庭。
篇12： 我爱我“家”
家不只是一座房子，是我成长的地方，那里有亲人的关爱。
客厅
一天，爸爸妈妈都去上班了，我和弟弟两个人在家里写作业。我写完作业就去辅导弟弟写，写完了，当然是玩了。我打开电视，我想看《叶罗丽》，弟弟却想看《斗罗大陆》，我们争论不休。突然，我感觉肚子里好像有上千条虫子在动来动去，好疼。弟弟好像发现了什么，就把电视调到了《叶罗丽》，还叫我躺下来休息。弟弟去抽屉里找药，可他还小，不认识许多字，随便拿了一袋药，跑过来说：“姐姐，这是治肚子痛的药吗？”我看了看，有气无力的，说了一声：“是。”弟弟一听说是，赶快去泡药给我喝了。
书房
放学回家，爸爸就已经在书房等我了，我弯下了腰开始写作业，只听见一句话：“吴若莹，写作业时不要弯腰，不然的话你会近视。”我又有许多题不会做，爸爸在那里耐心的给我讲……
房间
搬新家了，我兴奋地朝我的房间走去，哇，妈妈把我的房间布置很漂亮，墙上贴满了彩虹的贴纸。我看着房顶上一朵云彩发呆，妈妈摸着我的头说：“妈妈希望你能在这个房间里快乐的成长，每天都开开心心的！”我鼻子一酸，流下了一滴眼泪。
亲人在这个家里给我许多的关爱，让我感受到了幸福，快乐成长。
篇13： 我爱我“家”
6.1班－我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表，也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的……
在我的班级中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。
老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，老师整天为我们忙碌着，他们停下走向办公室的脚步，牺牲了休息的时间来到我们的身边。他们离开时，留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充得满满，满满的……62位位同学正如六十二株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同沐浴着阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果。62棵真诚的心，62颗求知的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉。
这是一群热情但却又不张扬的孩子，在我们各自的心中都有真理罗盘，我们坚持自己的信念，听凭心灵的差遣，我们清楚的知道该做什么，不应该做什么，都在默默无闻地打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添了很多温暖、幸福和快乐，我们就是这样表面清冷，内心却热血沸腾的孩子。
篇14： 我爱我“家”
我的家在黑龙江省宁安市江南乡的东安村。
我的家让我感觉很幸福，因为那里有温柔勤劳的妈妈，强壮的爸爸，美丽的姐姐，慈祥的奶奶，还有漫山遍野的果树。
我的家一年四季都很美丽。春天粉红的杏花开了，香飘十里，妈妈，爸爸，姐姐在果树园里辛勤的劳动着。姐姐是那样的美，笑起来是那样的甜，就像美丽的杏花仙子。
夏天各种瓜果梨桃都下来了。你如果来到我的家，随便摘一个吃下去，马上就会让你暑气全消。
秋天各种果实缀满了枝头。果园里和田野里到处都能听见家里人收获时喜悦的笑声。
冬天，下雪了，果树休眠了，果园里安静下来。忙碌了一年的家人都围坐在火炕上。说着今年的收成，聊着明年的打算。
我爱我家乡的美，我爱我家里的人，我爱家里幸福的生活。
篇15： 我爱我“家”
我有一个幸福美满的家，家里有我、爸爸和妈妈。
天真可爱的我很爱我的家，也很爱帮助同学。别看我文文静静的，有时也爱和男同学一起打打闹闹的，像个“疯丫头”。
我的妈妈乐于助人，总会在我有困难的时候来帮助我。有一次，我被一道语文思考题难住了，妈妈就主动来教我。妈妈看了一会儿，就看明白了，便摸着我的头说道：“唉，你这傻孩子，连这么简单的题都不会。”说着，就那起一本草稿本，给我写了一些提示。不一会儿，我就懂了。
我的爸爸好学向上，喜欢一题多解。不仅他想这样，也拉着我要一题多解。有一次，我做完数学作业，就让爸爸帮我检查检查。爸爸只看了一眼就说：“错了错了，全错了。”我大吃一惊。爸爸看我不解的样子，便说到：“其实你这些题的得数都没写错，只是你没有一题多解，快把另外几种做法做出来。”我不耐烦地说：“题目上只说要写一种。”爸爸说：“多写几种又不会死人！”爸爸的语气很重，我只好乖乖地去写另几种做法。爸爸看了笑了笑说：“这就对了嘛！”爸爸一题多解的习惯就让我从小爱上了这有趣的数学。
我的家就是这样的，幸福美满，人人都爱帮助他人。我爱我那可爱的'家。
篇16： 我爱我“家”
人人都说家是温暖的港湾，我却说家是一棵大树，树又粗又壮，树下绿树成荫，树上长的葱葱笼笼，密密层层的树叶挡住了风和雨，让人十心温暖心。
我是“树上的”小鸟，八字还没有一撇，羽毛还没有长全，可还是学习着自己应该做的事情，专心的考试，认真的读书，一心一意的写作业……直到长大，会自己“觅食”。
“鸟爸爸和鸟妈妈”呢，在我小时候，精心的照料我、爱护我，当我遇到难题时，他们也不会给我一堆答案，而是让我去寻找知识的源头，尝到“苦尽甘来”的喜悦。知道自己“觅食”的快乐，却不知，在他们快乐的同时，我也有一堆的疼痛、痛苦！
我的爸爸、妈妈说，话并不投机，常有语言的误解，当时此，我又转身一变，成了他们俩的讲解员，让他们心头上的“小火山”不再爆发！
虽然会“小吵三六九，大吵月月有”，可是家中还是我失落时，最好的归处，粗壮的大树，我爱我家！
篇17：我的小院写景作文
我的小院写景作文
几声震耳的春雷过后，久旱的大地迎来了滋润的雨滴。丝丝小雨轻飘在窗前，娇小的迎春花带着水滴灿烂绽放，微风中醒目的黄色小花轻轻摇曳。清新的空气、泥土的芬芳、娇艳的花朵，我忍不住推开门，站在雨中享受一下此刻的舒畅。这种开黄色小花的迎春花生命力特强、繁殖也快，随便栽几枝，一年过后就能长一片。花开时节我总会想起我的母校——农大，还有我的同学们，校园的路旁种满了迎春花，春雨过后，那里留下我们多少青春的足迹。此刻留意院中才发现，很多花都开了，高大的樱花树头，那粉红粉红的樱花已经开得一团一团，胜是好看，就如待嫁闺中的女子，清纯、娇羞、美丽。风雨中，几朵樱花轻轻飘飘散落下来，飘在我的身前身后，让我联系起许多关于樱花的爱情故事。这里我想说一下，樱花不是日本特有的，樱花原产于北半球温带，包括中国、印度、朝鲜、日本都有，只是以日本樱花最出名。此时一阵清香沁入我的心脾，哦，是茉莉花，是那歌声里“又白又嫩人人夸”的茉莉花，它的香味既不浓郁也不清淡。记得在老家的时候，父母也喜欢栽茉莉花，每到春季整个院子弥漫着茉莉花的香味，开几日过后，父母便采一些放在茶叶里熏茶，喝自制的茉莉花茶。
春过夏来，小院又是另一番景象。枇杷已悄然挂满枝头，橙黄的枇杷果实一粒一粒，慢慢饱满成熟，挂在树上惹得人嘴馋。吃过饭后，想吃就自己去摘，或者干脆拿把剪刀去剪。路人想吃也可以顺手摘几粒解解渴。近年不知是不是生态变好了的原因，鸟儿特别多，一树的枇杷都被鸟儿偷吃了三份之二，鸟啄了几嘴就掉落树下。看到鸟儿吃得开心、叫得欢快，我们也不驱赶，只愿满园鸟语花香。此时院子里最艳丽的当是那三角梅，此花本就不娇气，常年四季开，夏天那就开得越发灿烂，一大蓬树枝上全部是红艳艳的花，那叫一个灿烂红火，开得让人欢喜。这种花还发得特快，几个月不修剪就长得一大片，只要你有足够的空间让它长。四季都常青的竹子经过雨水的洗礼越发苍翠欲滴，那几棵竹子原本是我们从河边挖来的，挖来的时候三棵，两棵大的，一棵小的，当时儿子说“妈妈，这三棵竹子就像是爸爸、妈妈和我，中间这棵小的是我，最高的是爸爸，另一棵是你。。。。。。”是呀五年过去了，小竹子都长大了，和爸爸妈妈一样高了。
天气渐渐凉了，秋风一阵接着一阵刮过，带来秋的气息。天高云淡，阳光温暖，这是一个我十分喜欢的季节。菊花当然是这个季节的主角，黄巢有诗曰“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”。黄灿灿的菊花在南方小城的妩媚阳光下，绝对是清新醒目，别具一格。我虽然不能达到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的意境，可是这竹、兰、菊、梅“中的菊花也确实可以让你淡定，赏花之时你的心情不再浮躁。我们用盆栽的桔子也挂果了，这桔子树还很给力，不足一米的枝头居然结了8个大大的桔子，压得小树枝都弯了腰，橙黄色的桔子在阳光的映照下，闪闪发亮，我们都舍不得吃，一直留着观赏，直到有亲戚朋友来了，我们摘下来一起分享这深秋的果实，味道很好，甜甜的，比市场上买的还美味，也不知是味道本来好还是自己亲手栽种的原因。
南方小城的冬天总是阳光比阴霾多，温暖比寒冷多。虽然花少了许多，可是绿色还是满眼欲来。小院里只有三角梅依然在开，可是树头的绿色却欢喜的.在阳光下跳跃。此时最惹眼的就是枫树了，经过风霜的洗礼，红火红火的枫树叶在阳光下灿然怒放，正如诗曰“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。身为小城人的幸福就在于此，我们不必像住在首都的北京人必修穿过拥挤的车流才能去香山赏红叶。摘几枚红叶吧，放在书中作书签一定是不错的选择，你在读书的时候还可以感受冬的气息。天气冷了，邻家的小猫也懂得出来享受阳光的温暖，跑到我的院子里找个能晒太阳的树脚舒服的躺着，见我们出来并不慌张。为欢迎小猫常来，我们也经常把吃剩的肉放些在花盆里。
春与夏，秋与冬，白与黑，昼与夜，在流动的时光中，在年轮的岁月里，小院给予我及家人的是那么多。赏花草树木，看鱼儿畅游，听鸟儿啾啾，焦虑时的安宁，烦恼时的冷静，欢乐时的共享。 弥勒市文联 刘玲
篇18：我爱我“家”作文
我爱我“家”作文
我爱我“家”
6.1班－我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表，也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的……
在我的班级中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。
老师，是带着我们前进的`动力。他带着我们遨游知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，老师整天为我们忙碌着，他们停下走向办公室的脚步，牺牲了休息的时间来到我们的身边。他们离开时，留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充得满满，满满的……62位位同学正如六十二株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同沐浴着阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果。62棵真诚的心，62颗求知的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉。
这是一群热情但却又不张扬的孩子，在我们各自的心中都有真理罗盘，我们坚持自己的信念，听凭心灵的差遣，我们清楚的知道该做什么，不应该做什么，都在默默无闻地打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添了很多温暖、幸福和快乐，我们就是这样表面清冷，内心却热血沸腾的孩子。
篇19：我爱我“家”作文
我爱我“家”作文
初春，酿雨的天气，雨滴总是那样，没完没了。在校园中生活了近5个年头，也与教师朝夕相伴了近5个年头……
我们的教师不华丽，不艳丽，只有一丝丝朴素，一丝丝淡雅的美。站在教师门口，刚踏进门槛，一股清新的幽香就窜来，围绕在我身边。瞬间，人就沉浸于这幽幽的花香之中了。停下脚步，细细一瞧，便发现，这是水仙。“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”。水仙，就是那样美，那样雅。享着这醉人的花香，沉湎于老师的'讲课声及那阵阵的朗朗书声，和谐美好的画面仿佛定格在此。
教室朝东，练车的窗户没有一点花哨的装饰，黑板上则分布着老师写的粉笔字，仿佛考到了课堂上老师在沙沙写字，雪白的粉笔灰“随风飘扬”，拉开北侧的黑板，便出现了一块显示屏。我们用它看见老师丰富多彩的课件，看精彩纷呈的节目，看大家的自主讲坛……东墙上，一面鲜艳的五星红旗时刻激励着我们“好好学习，天天向上”。东北角上，是我们自己建立的“七色光”书吧，让我们随时随地带着书香学习，时时刻刻在书海中遨游。北面，整齐的放着一盆盆绿植、水植，与我们一同成长，在我们的细心呵护下快快长大，西面的黑板上，张贴者一张张我们的优秀作品，五彩缤纷，各式各样，令人赏心悦目。有一张张精妙的手抄报，有同学们的优秀习作……窗外，暖暖的阳光透进教室，映在同学们红扑扑的脸庞上，衬出了童年我们最美的教室。平日里，教室是我们的天地，处处活跃着我们的身影。周末，教室里空无一人，它正在“闭关修行”。
教室，是我们的“家”，它像家一样，陪伴着我们度过了一年又一年，一天又一天。我爱我“家”！
篇20：农家小院写景作文
奶奶家坐落在一片广阔的田野边，秋天，金黄色的麦子成熟了，微风吹来，麦子挺直了腰杆像是正在受检阅的士兵，丝毫不露一点声色，在田野边，有一间约100多平方米的瓦房，这就是奶奶家。
站在门前，首先映入眼帘的就是两扇深褐色的木门。木门的上方有两张有点褪色的年画，推开木门，一大堆麦杆堆积在地止，金色的阳光照耀在上面，折射出金色的光。院子的角落里摆放着一个高半米的青瓷缸，水缸外围的图案十分美丽，几条锦锂在水底欢快地游着，可漂亮了。言归正传，在水缸里，也养着两条一指长的小鱼，水面上浮着一朵睡莲，它粉色的花瓣，中间点缀着金色的花蕊，小鱼不时还蹦出水面，激起水花，水花落在荷叶上，如一颗颗晶莹剔透的钻石。真是别具一番风味。
院子中央，有一个长约两米，宽一米的小花坛，花坛里种着各色的花儿，有月季、太阳光、蝴蝶兰……它们千姿百态，有的侧着脸，好像正倾听着一个伙伴的悄悄话，有的仰着小脑袋，好像正在沐浴阳光……微风吹来，各色的.花儿扭动着自己纤细的腰，在花坛中翩翩起舞，整个院子里充满了花的香味。走进内堂，陈设十分简单，一张红木的八仙桌，黑色的皮沙发，沙发的旁边摆放了一张长约三、四米的柜子，柜子中间有一尊“观音”。其余地方一尘不染。
这就是奶奶的家，是不是十分充满田园风情呢？
篇21： 我爱我的家
我们家有五个人，可是一个搞笑的家庭，妈妈是“马戏团主持人”，爸爸是一个不懂“拼音和英语的小丑”。爷爷是一位“看鸟能手”，奶奶是“ 训练师”而我就是那只可怜巴巴的“小鸟”。
有一天，我回家看见爸爸正在看我的二年级英语书，我跑去问：“爸爸，这个词你会读吗？”“不会。”“我告诉你吧！HEIIO！”“这么简单不就是HOW吗？”我哈哈笑起来。
妈妈在炒菜，听见了我们在笑，便说：“你们在吃什么？”我们就俩哈哈大笑 起来应该是笑什么，妈妈说成吃什么了。
爷爷是看鸟员，我做作业之时，他总是看着我，因为他怕我溜去看电视，所以一直在看武打小说，闹锝哈哈笑。
奶奶是训练老，她把碗训练的一干二净。碗上没有一点油腻。
这就是我的家，我爱我家，我爱我们的“马戏团”。
篇22： 我爱我的家
我们家一共有六口人，爷爷、奶奶、妈妈、爸爸、哥哥和我。我的家是一个温暖的家。
我们家的每个人都很忙碌。爷爷的职业就是负责接送我的小表哥上学。奶奶的职业是负责做饭。爸爸的职业是在官渡镇政府上班。他每天都很忙，很少过星期天，有时放假也在工作，很少陪我和妈妈。妈妈的职业是一名小学老师，她还有一个特殊的职业，那就是负责接送我上学，因为妈妈和我在一个学校。哥哥和我的职责就是上学。哥哥现在已经高三了，进入了最忙碌的'高中生活。我也该上小学四年级了。
我爱我的家，因为我的家充满了幸福感。每天每个人虽然忙碌着，但不会忘了亲情。一过星期天，妈妈就会买菜，然后下厨，做好吃的给我们吃。全家人坐在一起吃饭，也是一件很幸福的事情。如果爸爸哪一天回来的早，也会给我们做饭，或者陪我和妈妈出去散步。有时利用星期天，我们会全家齐动员来一次大扫除。虽然很累，但看到家里整整齐齐，就不觉得累了。
这就是我的家，虽然平常但充满了快乐。我爱我的家。
篇23： 我爱我的家
我家里有五口人，奶奶、爸爸、妈妈，还有姐姐和我。
我的奶奶很勤劳，每天为我们做饭、洗衣服。她每天早上做好饭都会准时喊我和姐姐:“宝贝儿们，起床吃饭啦!”
爸爸好像每天都很高兴，别人有需要他的时候，他都会去帮助别人。爸爸也很忙，总是忙到很晚才回来，我觉得爸爸很辛苦。
妈妈在医院上班，每天下班回来都会辅导我们写作业。妈妈很爱美，每天出门都得对着镜子打扮一番。
姐姐也很爱美，她是我心中的老大。每次在学校，我被同学追着打闹，姐姐眼睛一瞪就把他们吓跑了。
至于我嘛，每天都是笑嘻嘻的，我爱运动，最爱跳绳，我还被班里选中参加跳绳比赛了呢!同学们给我起了个外号叫“跳绳小王子”!哈哈，是不是太酷了?
看!这就是我的一家人，我爱我的家。
篇24： 我爱我的家
我们家里有我、爸爸和妈妈组成的。
先说我的爸爸表面看上去凶巴巴的。一旦我考试成绩不好，爸爸的那座“火山”就要爆发。好像他的那两只手不打人就很难受似的，他习惯把巴掌对准我，要好好给我两巴掌。但是，考好了也会重重有赏。
再说妈妈，她很勤劳。每天都忙着我们家店里的活，可是回到家里，一旦做完了家务，她就开始津津有味的欣赏电视节目。一会儿，干干净净的房间就被弄乱了，她就会忙碌上一阵子。真是拿她没办法啊！
轮到我了，我可是这个家庭堂堂的“皇帝”。晚上只要我做完作业，想干什么就干什么，漫画书、故事书随我看。如果爸爸不让，妈妈就会出面掩护我。
怎么样？我们一家人各有特点，不过遇到问题全家还是会共同商量，一起解决的。
我爱爸爸和妈妈，但是更爱我的家！
篇25：我爱我的“家”
我的家庭是一个三口之家：爸爸、妈妈和我。
我的家是一个欢乐的家：大家亲亲热热，彼此相爱。每当爸爸、妈妈下班，我放学回到家，冷清了一天的屋子里顿时热闹起来。大家一边忙碌着，一边争先“汇报”一天的见闻。说到有趣之处，大家就会哈哈大笑一阵。
我的家又是一个繁忙的家：爸爸在单位里是主任，每天经他手处理的事可多了，有时上班忙得连上厕所的时间都没有，常常一到家便先上卫生间。妈妈是副研究员，天天都有看不完的资料、写不完的东西。我呢，整天也忙得不亦乐乎：忙着上课，忙着写作业，还得忙里偷闲地玩一玩。
说到忙，最忙的要数爸爸、妈妈了。他们不仅工作忙，还要抽出时间来教育我、照顾我；同时还要照顾我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。我们虽然不和四位老人住在一起，但爸爸、妈妈总要抽出时间去看望他们，尽量帮他们多做些事情。我的姥姥体弱多病，每次要去医院看病，妈妈都是很早起来去为她挂号。常听人说，婆媳关系不容易搞好，但是我妈妈和奶奶的关系却特别好。每次去奶奶家，妈妈都干这千那，一刻也不闲着。爸爸更是卖力，两边老人家的重活，几乎由他一个人“承包”了。
我家有一个习惯，好吃的东西要大家一起吃。如果谁不在，就要给他留一份。我小时候，爸爸妈妈总是把好吃的留给我。长大以后，我懂事了，也总是主动把好吃的东西留给爸爸和妈妈。
爸爸妈妈对我管教非常严格，从不允许我在生活上有任何过分的要求。有一次，我看见一个小姑娘穿着一件非常漂亮的连衣裙，羡慕极了！就向妈妈要。妈妈却说：“你现在的衣服够穿了，没有必要再买。”还有一次，跑了一天的我放学后感到非常累，便向爸爸提出“打的”回家，爸爸断然拒绝了。他说：“不能养成动不动就‘打的’的习惯。”平时，我的铅笔总是用到短得都握不住了才能扔掉。用过的练习本，只要里面有白纸，就要撕下来重新装订再用。
我理解了爸爸、妈妈对我的严格要求，这使我更加热爱他们。我总是想尽自己的能力为他们做些事。比如，每逢节假日，我就主动帮妈妈做家务：擦桌子，扫地，收拾阳台，给金鱼和小鸟换水、喂食等等。有一次，妈妈发烧了，躺在床上，非常难受。我一会儿给妈妈测体温，一会儿给妈妈倒水。我还把电视的声音调得特别小，生怕影响妈妈休息。爸爸、妈妈都夸我是个懂事的孩子。
虽然我没有名牌服装和进口玩具，但我却有让我尊敬、爱戴的爸爸、妈妈和一个温馨的家。
我爱我的爸爸、妈妈，我爱我的家！
篇26：我爱我的“家”
爱是一缕茶香，侵入人的心脾；爱是一道阳光，照亮周围的黑暗。爱是一把雨伞，为你遮风挡雨；爱是一杯温水，漫湿了你那枯干的心灵。
每一个秋天，贡柑都是家中最受欢迎的水果。一瓣，带着甜味，让你回味无穷；带着清香，使你心旷神怡。每当妈妈拿回一大袋贡柑时，我总是迫不及待地扑上去，尽情品味着美味……
放学后，我迫不及待地跑回家里，寻找着我的最爱。“咦？怎么只剩下一个了？”我有点惊讶，但还是拿起那散发着光泽的贡柑，正准备剥开。不知为何，我突然想到了妈妈：她也很爱吃贡柑呀！每次，她都会把最大最甜的一个给我。“这一个，还是留给她吧！”我轻声地说。悄悄拿起贡柑，我轻轻地把它放在了妈妈的书桌上。
晚上熄灯后，我躺在床上，辗转反侧。妈妈看到那个贡柑后会怎么样呢？一定是高兴地把它拿起，幸福地吃掉吧！一想到妈妈平时为我操劳的身影，一种爱的感觉，迅速弥漫在心头，伴着贡柑的清香。带我进入了梦乡……
第二天早上，睁开眼，父母又工作去了。我揉了揉眼，穿上鞋，走进书房准备学习。定睛一看：那个贡柑，居然还完好无缺的摆在桌上。惊讶及感动、两种情感在一瞬间交织在心头。不禁看向那个贡柑，心头就像它的味道一样，甜甜的，又有一丝清香。我又想到了爸爸：他三天两头地出差，一定很累吧。这一个贡柑，就留给他，反正他也爱吃！把贡柑捧起，我又把它放在了爸爸的电脑旁。
又是一个不眠之夜，我有遐思着爸爸的脸上那幸福及感动。这种回报爱的方式，一定会让他开心吧。可令我没有想到的是，清早起床，居然发现那个贡柑又完好无损地摆在餐桌上。
心中骤然像打翻了五味瓶；感动，回忆在心中回荡不息。看着那个贡柑：初升的太阳把光芒洒在它身上，照亮了它，也照亮了我的心灵。眼前的不再是一个普通的水果，而像是一颗爱的种子，在我一家三口之间生长、发芽，触到我们的心灵，浸润我们，直到三颗心中的爱被连在了一起。空气像在微微跳跃着，太阳也在对我微笑。
我缓缓伸出手去，拿起那一个贡柑。我要第三次让出这爱的水果。
大树给小鸟带来温暖，让它居住；小鸟给大树回报，为它除虫。这不就像家庭间的关爱吗？阳光因为有爱，照亮世间万物；清泉因为有爱，滋润一方土地，家庭因为有爱，更加和谐温暖。愿在我们的家庭中，多一些无私和爱，让世界更加美好！
★ 我爱我的家_
★ 我爱我家教案
★ 小班我爱我家教案
我爱我家的小院写景作文（精选26篇）
