【导语】“深灰色的血”通过精心收集，向本站投稿了15篇描写六一儿童节比赛场面的作文，以下是小编收集整理后的描写六一儿童节比赛场面的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：六一儿童节比赛场面作文
温和的阳光撒向大地，衬托出学生脸上那如花般美丽的微笑，因为明天是6月1日，为了庆祝六一，学校给我们五年级特地举行一次拔河比赛。
我们拔河运动员从高到矮排成了一队，男生20人，女生10人，陆续进了操场。只见操场正中央躺着一条蟒蛇般的绳子，绳子中央系着一条红绳。我们班是与一班比的。我心想：一班的人有好多力气大的，我们班一定要尽力才行。我们左右站好，蹲好了马步。只听体育老师大喊：“准备！一！二！开始！”一声令下，我们都憋足了气，鼓足了劲，咬紧牙关，拼命往后倒。旁边的'啦啦队在大喊着：“加油！加油！”路过的蜻蜓、蝴蝶都在旁边目不转睛的观看这，就像一个忠实的观众在旁大喊这加油。一切都活了，都在为拔河运动员加油鼓劲、呐喊助威。绳子缓缓向我们这靠近。“耶！赢了！”我们一蹦三尺高。
时间流逝去了，比赛也好了，虽然我们实力没得第一，但是我们得了第二名，我们加油过！努力过！这就是做好的，毕竟，友谊第一，比赛第二！
篇2：风筝比赛作文场面描写
【记又一次风筝比赛】
作者：任宗琦
时间真快，上次的风筝比赛还记忆犹新，一转眼又是风筝比赛了。我没有上比赛。我就是有一个当个观众当个拉拉队的职责。
这是个激烈的比赛，大家们和风筝们都在心里默默的期待着。终于听见校长宣布的一声开始，第一波风筝迎风飞翔了。有漂亮的keiti猫，有长尾巴的大嘴猴，有高大的大令，有美丽的彩条……我们大开眼界。天空上飞满了五颜六色的风筝，有飞得高高的不愿意下来，有的飞得低点特别的稳重。
最有意思的蝙蝠。我和张俊豪把一个特别黑的大蝙蝠称为“暗夜蝙蝠”把带红色的蝙蝠成为“吸血蝙蝠”，还有一个带闪电的蝙蝠，特酷，但没脑袋，我想因为他会不会为了快才把脑袋扯下的的吧。嘻嘻。
真好的风筝节啊，真美丽的风筝啊。
【风筝比赛】
作者：王吉晗
今天，我们进行了一年一度的风筝放飞比赛，我觉得非常的精彩。
校长规定，我们坐在操场的东侧，老师说了几句话，我们就搬着凳子到了操场队齐了以后，我们去吃饭了，吃完饭，我们来到了操场，就开始了风筝比赛。
开始的时候，操场上人山人海，升国旗，唱国歌，之后，张校长宣布开幕，我们就开始了第一组选手的比赛，一声哨响之后，几组队员就把风筝放飞了天，有彩条、小鱼、kt猫，还有哆啦A梦，还有很多的风筝，有好多个飞的特别高的，他们的放风筝技术真让我佩服，过了许久，才看见我们班的同学，我们一看见他们，就非常的兴奋，比赛一开始，我们就用自己最大的声音喊着加油！有的人都把嗓子喊哑了，可是，这也不重要，如果把嗓子喊哑，能让他们得一个一等奖的话，再哑也是值得的，然后，就没有我们班的同学了，还有几组没有放呢，太阳已经偏西，剩下的几组也放完了，放完以后，我们就退场了。
今天的风筝比赛太有趣了。
【风筝比赛】
作者：姚鑫棋
今天下午是我们学校的风筝艺术节比赛。
我们拿着板凳来到了操场，我们来到操场那里人山人海，我们坐在操场的外则，我们升完国旗风筝艺术节比赛就开始了，第一轮是二年级，第二轮是三年级，第三轮是四年级，第四轮是五年级，第五轮是六年级，二年级大部分放的是三角风筝，里面有时夹着蝙蝠，二年级放的不是太好每一轮都有风筝缠在一块的或者挂在树上的，很快到了三年级，三年级的有些人特别的厉害，有一些人的风筝快到了树上或风筝飘到了对面小区的树上时就可以再让风筝回到校园里，还又一次三年级的蝙蝠风筝飞起来时再碰一些别的风筝别的风筝就会往下飘或者就会掉下来，很快就到了我们年级，我们班的尹佳琪放风筝的时候虽然没有缠线但是她放的还不够好。
很快风筝艺术节就结束了我很喜欢着一次风筝比赛，希望下一次风筝比赛早点到来。
【快乐的风筝比赛】
作者：王怡雪
今天下午，我们举行了一年一度的风筝节。
经过了几分钟后，比赛开始了。
同学们还没来得及鼓掌，一个个多姿多彩的风筝就飞向了蓝天，一只只可爱的kit猫飞向了蓝天，一条条红色的大鱼也飞向了蓝天，一个蝙蝠也飞向了蓝天，他可能想吃掉大鱼，刚要张嘴，有人呐喊一声：“猴哥在此。”一个孙悟空风筝飞向了蓝天，蝙蝠似乎投了详掉吊在了树枝上了。第一组成员的风筝得到了人们的掌声和欢呼声。开始第二组，一个个风筝也飞向了蓝天，风筝多姿多彩，各式各样。就想带着我们每一个人的梦想飞向了蓝天。看台上那些同学们不停地喊着：“加油！加油！”四年级过去了，二年级过去了，三年级过去了，五年级来了。我们可真是有些迫不及待了，我们赶紧站起来，第一组中有张盛羽他的风筝飞着飞着就绞线了，很遗憾。尹佳琪放得很高。朴诚杰的彩条一开始放得很高，后来就绞线了。郭亚硕的小飞机，别看小，但放的竟然是最后最高。还有王世哲他的毛毛虫放得很高。那是刚开始时那才叫喊个激烈呢，把嗓子都喊哑了。
这次的风筝比赛真开心！
【风筝比赛】
作者：郝嘉兴
今天，我们举行了一年一次的风筝艺术节。张校长宣布比赛开始后，我们就开始了比赛。
体育老师一吹哨，助飞手就猛地一撒手，风筝再借助风的力量。飞向高空。我们看到一个个风筝飞向高空的时候，我们就欢呼着，雀跃着。有一次，我看到一个风筝，由于风的关系。他的风筝飞出了学校外。可是，奇迹发生了。他的风筝眼看就要挂到树上了，不知怎么的。他的风筝转了一个圈又回来了。这令我们非常惊讶。全场欢呼着，沸腾着。
该我们班放飞的时候，我们就扯着嗓子喊。当我们看到我们班的某个人放的又高又好的时候，我们就会非常的高兴。我们班的马俊涛放的特别好，他放的特别的高。是那一组里面放的最高的。并且他的技术也很高。
风筝比赛真是有趣啊，希望来年我能参加。
篇3：描写比赛场面成语有哪些
描写比赛场面成语有哪些
1、鼓乐齐鸣：击鼓和奏乐声一齐响。指的是热闹景象。
2、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。指的是非常静。
3、精彩绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。精彩美妙到了极点。
4、摩拳擦掌：指的是战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的'样子。
5、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。指的是人来人往，非常热闹拥挤。
6、人山人海：人群如山似海。指的是人聚集得非常多。
7、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。指的是人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
8、你追我赶：指的是竞赛激烈，大家都不甘落后。
9、争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
10、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多指的是喜庆、欢乐的景象。
11、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。指的是热烈欢乎的动人场面。
12、热火朝天：指的是群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。
13、如火如荼：荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来指的是大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。
14、不相上下：分不出高低好坏。指的是水平相当。
篇4：场面描写DD扳手腕比赛
语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。
老师点名让“黄震宇”.“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。“开始”！老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。
大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。
篇5：场面描写作文
我们班的潘亦聪带了几只可爱的蚕宝宝来上学，大家都很羡慕，但张弛却把蚕宝宝踩死了。
下午第二节课，大家都下楼上体育课了，张弛似乎装着说：“我今天肚子有点痛，帮我请个假。”说完就下楼了。教室里除了张弛还有我在，因为老师叫我分考卷。我看见张弛偷偷打开潘亦聪的盒子，拿起蚕宝宝准备往地下扔，我急忙冲了过去，他吓得把蚕宝宝放了回去。
铃声响了，同学们拿到了今天的数学考卷，张弛只考了B81分，他的心情好像被闪电劈了一样，又拿起蚕宝宝准备踩，大家都你推我挤地上来凑热闹，有的同学拦住他，让他不要踩，但最后蚕还是被他给踩死了。
潘亦聪回来看见自己血淋淋的蚕，伤心地哭起来，还用手敲起桌子来，我都不敢看了，大家也批评张弛：“你不要拿蚕宝宝出气，蚕宝宝也是一个小生命，这样不是又少了一条生命吗?”
张弛也真是残忍，我也不敢看这种血腥场面，看了会做恶梦的。
篇6：场面描写作文
凉爽的清晨，我们乘着班车前往中心小学去与其他七个学校比赛拔河。
经过漫长的一上午，终于轮到我们上场了，但是我们听说对方有一个人力气很大，大家都被吓到了。我们异口同声说：“不管了，直接比赛吧！”我们开始第一场比赛很快就结束了。
我们到了第四回合，也是最后一轮的时候，由于前三场都得了优异的成绩，最后一场比赛有点悬。第四回合第一次对决还好，第二次我们和对方僵持了30秒钟以后，前面两名同学站稳，后面同学把绳往后一拉，我们徐辛庄小学获得了胜利。
我们满脸都是胜利的表情，像醉了一样，迎着光彩夺目的太阳快快乐乐的回到了学校。
回到学校，我真应该向和我一起努力过的同学们表示真心的谢意，因为我们今天的表现使我明白了一个深深的道理，也让我亲身实践了这个道理，那就是：团结就是力量。
这句话一直在我心里铭记着，因为我需要它。
篇7：场面描写作文
那一天，是我期待的一天。
多功能厅，一个深不可测的地方，一个高手云集的地方，也是一个令人精疲力尽的地方。
虽说这里有个严谨的环境——不停的写字声，唰唰的纸声，或者急促紧张的呼吸声，甚至是令人愤怒的对答案声；但也会有令人捧腹大笑的逸闻趣事。
那次貌似是下午，我们依然没有半点松懈，在答着一科的题目。忽然，N老师放在桌上那部手机的铃声在霎那间响彻全场，顺带扬起一片同学们的笑声。但N老师久久不来拿起他的电话。
N老师终于来了。只见N老师迈着匀速步子，用一种“N老师专属”表情拿起电话，又顺势接了电话。这噪音真是令人无法言喻，反正是一个大写的“奇葩”。我心想：从未见过如此“厚颜”之人！（不愧是身经百战的老将啊！）一日笑料，百年犹存。欢乐瞬间，终身难忘。
篇8：场面描写作文
我们汉族是一个非常古老的民族，流传着很多风俗习惯，如：中秋节吃月饼、端午节赛龙舟……我最难忘的还是立夏节烧立夏饭(也叫野火饭)。
立夏节那天，奶奶、我搬来十几块砖头，在空地上搭成一个灶，在一边留了一个缺口当灶口。妈妈则拿出一些草柴放进灶里，奶奶拿来一个锅子，放在灶上，接着把米、刚剥出来的蚕豆、细细的咸肉放进锅里，还放入适量的水。我们把灶里的柴点着，可能柴有点潮，冒起烟来。我又往里面加了点柴，烟却越来越浓，把我呛得直流眼泪。妈妈拿起火钳，往灶里拨弄了几下，火马上旺起来了，火光也映红了我的脸，我开心地笑了。大概过了十几分钟，一股香味扑鼻而来。可奶奶说焖一会儿才好吃。不一会儿，我拿起抢刀(锅铲)，奶奶放入荞葱，我使劲地搅拌饭，这时香味更浓了。
好不容易开饭了，我迫不及待地盛了一碗，吃了了起来。嗯，又香又好吃!听奶奶说，吃了立夏饭还能健体、不生病呢!
篇9：场面描写作文
十一月十日上午，风和日丽，我们学校举行了三跳运动会。我最喜欢跳绳，就跑过去观看跳绳比赛了。第一个比赛项目是跳绳中的个人1分钟“一摇”。所谓“一摇”就是参赛者双手拿绳，跳绳时双脚并拢，跳一下，绳子从身后绕过头顶划一个椭圆形把人圈进去从脚下只能过一次，中途跳错了可以继续跳，谁1分钟内跳的总和最多谁就获胜。我们班的常怡乐和杨曦同学参加了这个项目，我们在场外为他们两个呐喊助威。
第二个比赛项目是跳绳中的个人1 分钟“蹬三轮”。这个名字很形象，跳绳动作就像做蹬三轮车的动作一样，只不过是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一摇”一样。轮到我们班的柳舟同学上场了，我们都大喊起来了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……气氛可热烈了。柳舟1分钟内跳了180多个，我们班同学都欢呼了起来。
篇10：场面描写作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了过新年。我真高兴啊！因为又能得到压岁钱了。
过新年真好！家里和平时大不一样，到处堆满了糖糖饼饼，让我看得眼花缭乱。街上更是热闹，看舞狮子的、买卖年货的……真是人头攒动、车水马龙。有许多地方舞狮子，看舞狮子的人里三层，外三层，在外面的人垫起脚，伸长脖子往里望，孩子则兴致勃勃地骑在大人肩上看。许多商店里或门口都挂满了火红的灯笼、红红的辣椒和充满喜庆的中国结，这位阿姨买灯笼，那位弟弟买中国结，挂满了每家每户，也希望在来年家家户户生活得红红火火。
为了街道干净、整洁不影响市容，卖年货的摊主和水果摊的摊主都自觉的把自己的摊子从人行道上退回来。
今年的街道比去年的街道干净了，而且今年又是四十年一次的金猪年。
篇11：场面描写作文
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开始检阅了，我们精神抖擞，昂首拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快比赛了。
只听一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝?是我们认可的“飞毛腿”，所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给他加油。刚开始的时候，曹?一直处于第二名，我们心里有些担心，到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曹?在最后关头，使出了全身的力气，像一头猛兽一样，拼命向前追，最终获得了第一名，我们为他欢呼。
这次运动会虽然我没有参加，但也是非常开心。
篇12：场面描写作文
比赛开始了，只听裁判员一声哨令，四个班的踢毽子小将都拿起毽子，踢了起来。
我两眼紧盯着我班的卞宋洁，他的一举一动都牵动着我的心，因为他的成绩将决定我班的名次。只见他不慌不忙地踢着，轻巧地一抬腿，就能踢几十个；他踢毽子时眼睛还不停地跟着毽子的上下走，两个小辫一晃一晃的，脸上露出一丝淡淡的微笑，嘴里还不停地数着。同学们为他鼓掌，为他喝彩“加油！加油……”
正当同学们喊得起劲时，突然，卞宋洁把毽子踢飞了，同学们不由得为卞宋洁担心起来。这时再看看卞宋洁，只见他一点也不慌，朝前跨了两大步，然后用脚尖轻轻一钩，毽子又在他的脚上飞舞起来，让同学们虚惊一场。
又听裁判的一声哨令，原来规定的时间到了，四个班的小将都停了下来。“二班多少个？”“213个。”裁判员统计过后，宣布我们班得了第一。
同学们拉起卞宋洁的手向他祝贺。
这真是一次难忘的踢毽子比赛。
篇13：场面描写作文
“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。
此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。
篇14：场面描写作文
这个星期，我搜集了许多中国传统文化的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢中国传统节日的资料了，因为我对传统节日很感兴趣。
我感兴趣的节日中，我最喜欢春节了，因为它是中国民间最隆重的节日。
在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称“过新年”、“新年”。每年过新年，街上挂满了红灯笼，彩旗飘飘。我和爸爸妈妈也在忙着买年货，准备走亲戚。
到了老家，把年货送给爷爷、奶奶，他们就给我压岁钱、让我放鞭炮。等到下午我就回家了。
等到家以后，我一看表，哎呀！春节晚会开始啦！我飞快地把电视打开，调到中央一套，晚会内容很丰富，精彩的节目表演把我逗得哈哈大笑。我心想：要是天天过新年那该多好啊！
篇15：场面描写作文
早晨，我被一阵喧闹声吵醒，我睡意朦胧。穿好衣服，我打算去看个究竟。
早上虽然寒气逼人，但楼下依然人声鼎沸，我怀着好奇心，加快了脚步。
原来是面包店开业了，我从人群中挤进去一看，一个二三米长的大蛋糕摆在眼前。当店员说免费送时，我还没反应过来，人们就无师自通地排起了长队。我跟过去看，队伍像一条长龙，足足有十来米长，我小跑过去。从远处看，面包店前人山人海，就像一群蚂蚁围着食物团团转，想吃到蛋糕看来是没指望了，我便站在一旁饱饱眼福。
面包店老板看着人们争前恐后的样子满意地笑了，拿起话筒吆喝道：“进店瞧一瞧看一看，新鲜出炉的面包，不好吃不要钱，不好吃不要钱！”在面包店里工作的叔叔阿姨一下忙得热火朝天，收钱付账包装，根本停不下来。
店里店外，变成了人的海洋，看着蛋糕要分完了，后面的群众顿时炸开了锅，我想：他们一定在心里阻止人们去拿蛋糕吧。
过了一会儿，桌子上的蛋糕一扫而空。
★ 场面描写作文
★ 场面描写的作文
★ 场面描写句子摘抄
描写六一儿童节比赛场面的作文（通用15篇）
