选择你想得到的初三作文

【导语】“宇宙里的一个人”通过精心收集，向本站投稿了23篇选择你想得到的初三作文，下面就是小编给大家分享的选择你想得到的初三作文，希望大家喜欢!

篇1：选择你想得到的作文650字

选择你想得到的作文650字

今日清晨，我早早醒来，待闹钟敲响后将做的一切，激动不已。我开始了我每一日必须做工作——选择，选择如何如何度过我的每一日。

近日阴雨连绵，我可以怨天尤人因为我的新鞋将变得脏不入目，但我也可以打赶快慰，因为草地得以免费浇灌。

今日囊中羞涩，我可以郁闷难过不已由于不能够的心爱的饰品，但我也可以高兴快活。因为这使得我可以理性消费，远离浪费，从而拥有正确的'判断力和克制力。

今日健康不佳，我可以满腹牢骚由于不能与同伴在阳光下游戏，但我也可以欢呼雀跃，感谢老天依旧让我存活在这个世上。

今日想起成长岁月中父母给予的太少，我可以悲叹不已，但我也可以感激万分，因为他们赋予了我生命。

近日因缺朋少友，我可以哀伤悲痛，但也可以兴奋不已，因为这能使我充满精力去发掘新的情感关系，看见他人的长处。

今日不得不上学，我可以哭诉抱怨，但我也可以高声欢呼，因为我起码还有学上，能够学到新知识。

今日不得不做家务，我可以哀声叹气，但我也可以倍感欣慰，因为老天赐予我这个避风港湾，让我休憩身体，慰藉心灵。

今日在我面前展开，等我去塑造。我正是他的雕刻师，来赋予它各种形状。今日如何，由我定夺，由我选择！

人生有许多种选择：选择幸福、选择快乐、选择财富。人在选择中生存，选择你想得到的。选择的不只是物质，选择的过程是种心情，选择是无法抛弃的伴侣。选择需要你的果断。

选择意味着付出代价和收获，选择是成功和失败的起点，选择的结果应该是追求、奋斗、美好的继续……

篇2：渴望得到初三作文

渴望得到初三作文1：渴望得到一辆自行车

每个人都会有追求。有向往。每个人都渴望得到自己喜欢的事物。我想得到一辆盼望已久的自行车。

自从上了初中，自行车是必不少的交通工具，也就越来越流行，从小学的普通自行车到山地车，死飞……从“凤凰”。“永久”到“捷安特”。“美利达”。如此多品牌自行车越来越受人们追捧!

我渴望得到一辆自行车，当我的同学骑的那两千多元的山地车，我不由得责怪自己，为什么我没有自行车，我情不自禁的叹了一口气。

我渴望得到一辆自行车。我开始研究山地车，研究它的结构与好坏。比如说车的品牌。变速器。性能等等。并且知道怎样拆车，怎么装车：什么品牌自行车好，什么样的自行车不适合我。尽管我没有自行车，但我慢慢很喜欢它们，现在的我已经把自行车了解得淋漓尽致。

我渴望得到一辆自行车。一天，放学后，我和同学到学校旁边的五环社区去玩，只有一个同学在骑车，他的车是捷安特770——D型号的。我一时爱不释手，突然有个念头想借来骑一下，可话刚一落音被他拒绝了。我也没有办法，只能带着伤心默默离开。

我渴望得到一辆自行车。随着时间的流失，班上的同学已经陆陆续续的都去买了自行车，而我却可望不可得呀!他们一个个的在我面前炫耀，嘲笑我。我想：你们笑吧!我一定会得到车的。

我渴望得到一辆自行车。我开始在家与父母谈起买车一事，妈妈说：“等你期中考试考到班上前12名就给你买。”

从此，我努力的，勤奋的学习。为买车做准备，我奋起直追，认真的听讲。我相信功夫不负有心人，总有一天定能获得胜利。

我渴望得到一辆自行车!

渴望得到初三作文2：渴望得到一首歌的时间

窗外，远处的几只鸟儿正在蓝天下展开自由之翼，盘旋着……

阳光透过玻璃直射在桌子上摆放凌乱的作业本上，照得浮在半空中的尘埃竟也闪闪发亮，也是自由的漂浮着，在我面前晃来晃去，似乎在嘲笑我这个被关在“鸟笼”中的折翼鸟。

摊开的作业上白花花的一片，耀武扬威的盯着我。我双眼无神，手中的笔机械的写着，似乎都能听到齿轮的旋转。我也明白了，我被折翼的是名曰“自由之翼”的翅膀。

我终于厌倦了，无奈的一甩笔，带起耳机，拿起手机，寻找能逃离这里的歌。音乐果然可以迷惑人心，我渐渐心情好了起来，时不时也会跟着音乐哼几句。歌似乎让我折了的翼重新焕发生机，我似乎渐远了这束缚的鸟笼。一曲未完，妈妈却进来了，似乎我犯了多大的罪一般，直接吼了起来。开头无外乎是什么“你作业写完了吗?补习班发的练习做了吗?都什么时候了还不好好学习，听个什么歌呀……”就这样我又一次回到了束缚当中，又或许我根本不曾逃离过这束缚。

我是新生的鸟儿，羽毛渐丰，我渴望的不是豪华的鸟笼，而是有风险的蓝天。我长着一对名曰“自由之翼”的翅膀，却被种种枷锁束缚得动弹不得。一首归属自由的歌，有几分钟呢?有几小时呢?为什么不让我展翅在蓝天中翱翔一次，让我体验一下自由的快感，不是让我飞却还是给我带上一个监控。

不要这自由有多久，有多宽，有多长，但不要把我的翅膀折断。不要用各种作业，各种学科与未来来束缚我。作为一个学生，我明白我应该做什么，我明白我的任务。

我不求多，但求给我一首歌的时间吧!

渴望得到初三作文3：渴望得到不朽的姐妹情

溪水潺潺，童年和她的记忆纯洁而美好，不知何时起两人像吸铁石一般，总是呆在一起，看红日升空，看候鸟归巢，数当空繁星点点。对她的依念也像爬山虎一样，绿绿的爬满心灵的墙，我只希望与她拥有不朽的姐妹情。

可这姐妹的席终于还是被这无情的拆散，姐姐的父母关系到了水火不相容的地步，那根连系在一起的绳终于被残忍的折断。她跟着她妈妈走了，她妈妈要离开这个城市，所以她也要跟着走了。

几般挽留换回无言，还是走了，我只是记得我追着那载她远去的火车跑了好远好远……

知道么，姐姐，我是多么的想念你，我与你明明处于同一个世界却总天地一方。这种感觉是多么痛苦，我是多么多么渴望我们的姐妹亲情可以天长地久，海枯石烂，我心依旧。

知道么，姐姐，我是多么的想念你。每当夜幕降临，我总是呆望天空的点点繁星，想着你与我曾经美好的回忆。多少次梦见你却又哭着醒来。我多么多么渴望我们姐妹情永垂不朽，你永远在我身旁，我只要有你，严冬也能变暖春。

后来我又见了一次，当然是瞒着大人的。她变了很多，从小优秀的她，如今却如此的令人心痛。

当时说了什么，我已经不大记得了，只是她那张苍白的脸，我深深的记住了，令人心碎。

小时候心中的对她的依念到现在丝毫不减，经过的岁月的酿造，那对与她的亲情的思念愈发强烈。

我渴望得到的，也是我曾失去的与她永垂不朽的姐妹情。

溪水潺潺，天各一方，此生不朽的姐妹情何时会来?海枯石烂。我心依旧。

我所渴望得到的，便只有与她那不朽的姐妹情。

渴望得到初三作文4：渴望得到动力

当我走在茫茫的人生道路上，总会遇到许多困难与挫折，每当这时，我便会去寻找，去发现，去渴望一张借书单。

风在淅淅沥沥的雨中，撑起伞，我走在路上。

“咚咚咚，……”，我轻轻地敲了几下门，胆怯地抬起头来，看着门一点一点地打开，一位阿姨伸出了头，见了我，便把我放了进去。

这是我第一次到这个陌生的地方补课，看着一张张陌生的脸，陌生的环境，我害怕极了。

小心翼翼地坐在桌边的角落，听着老师讲那些令我似懂非懂的数字与符号。然而，到了中途休息，我确是有很多很多都没有听懂，急得几乎要哭了出来。

忽然，我看见一本破旧的书放在那崭新的桌面上，便顺手拿了过来，或许是想缓解一下压力吧。

一个故事引起了我的注意，“一张借书单”，讲的什么?我好奇地翻了翻，却是令我豁然开朗。一个人到图书馆借书，借书单上写的却都是珍本、善本，由于馆长不在，这些书便无法通过他的请求，自然也借不出去。等那人走后，管理员立即将借书单上的那些书名默了下来，并抽空去图书馆中阅读，这使他受益无穷。而这个管理员就是今天著名的文学家金克木，他告诉我们，世上的机缘无处不在，只要你努力去发现，去寻找，去渴望，以此为动力，便能找到这样一张借书单，指引你前进的方向。

看完，我抹了一把泪，回到座位，去访问同学，询问老师，理解了他们做题的思路，一切困难顿时迎刃而解了。

去渴望得到一张借书单，你便会学着去寻找，去发现，去探索;以借书单为索引，以借书人为起点，以图书管为路线，以渴望为动力，你便有机会触碰到成功。

篇3：渴望得到什么初三作文

渴望得到什么初三作文1：渴望得到动力

当我走在茫茫的人生道路上，总会遇到许多困难与挫折，每当这时，我便会去寻找，去发现，去渴望一张借书单。

风在淅淅沥沥的雨中，撑起伞，我走在路上。

“咚咚咚，……”，我轻轻地敲了几下门，胆怯地抬起头来，看着门一点一点地打开，一位阿姨伸出了头，见了我，便把我放了进去。

这是我第一次到这个陌生的地方补课，看着一张张陌生的脸，陌生的环境，我害怕极了。

小心翼翼地坐在桌边的角落，听着老师讲那些令我似懂非懂的数字与符号。然而，到了中途休息，我确是有很多很多都没有听懂，急得几乎要哭了出来。

忽然，我看见一本破旧的书放在那崭新的桌面上，便顺手拿了过来，或许是想缓解一下压力吧。

一个故事引起了我的注意，“一张借书单”，讲的什么?我好奇地翻了翻，却是令我豁然开朗。一个人到图书馆借书，借书单上写的却都是珍本、善本，由于馆长不在，这些书便无法通过他的请求，自然也借不出去。等那人走后，管理员立即将借书单上的那些书名默了下来，并抽空去图书馆中阅读，这使他受益无穷。而这个管理员就是今天著名的文学家金克木，他告诉我们，世上的机缘无处不在，只要你努力去发现，去寻找，去渴望，以此为动力，便能找到这样一张借书单，指引你前进的方向。

看完，我抹了一把泪，回到座位，去访问同学，询问老师，理解了他们做题的思路，一切困难顿时迎刃而解了。

去渴望得到一张借书单，你便会学着去寻找，去发现，去探索;以借书单为索引，以借书人为起点，以图书管为路线，以渴望为动力，你便有机会触碰到成功。

渴望得到什么初三作文2：渴望得到一首歌的时间

窗外，远处的几只鸟儿正在蓝天下展开自由之翼，盘旋着……

阳光透过玻璃直射在桌子上摆放凌乱的作业本上，照得浮在半空中的尘埃竟也闪闪发亮，也是自由的漂浮着，在我面前晃来晃去，似乎在嘲笑我这个被关在“鸟笼”中的折翼鸟。

摊开的作业上白花花的一片，耀武扬威的盯着我。我双眼无神，手中的笔机械的写着，似乎都能听到齿轮的旋转。我也明白了，我被折翼的是名曰“自由之翼”的翅膀。

我终于厌倦了，无奈的一甩笔，带起耳机，拿起手机，寻找能逃离这里的歌。音乐果然可以迷惑人心，我渐渐心情好了起来，时不时也会跟着音乐哼几句。歌似乎让我折了的翼重新焕发生机，我似乎渐远了这束缚的鸟笼。一曲未完，妈妈却进来了，似乎我犯了多大的罪一般，直接吼了起来。开头无外乎是什么“你作业写完了吗?补习班发的练习做了吗?都什么时候了还不好好学习，听个什么歌呀……”就这样我又一次回到了束缚当中，又或许我根本不曾逃离过这束缚。

我是新生的鸟儿，羽毛渐丰，我渴望的不是豪华的鸟笼，而是有风险的蓝天。我长着一对名曰“自由之翼”的翅膀，却被种种枷锁束缚得动弹不得。一首归属自由的歌，有几分钟呢?有几小时呢?为什么不让我展翅在蓝天中翱翔一次，让我体验一下自由的快感，不是让我飞却还是给我带上一个监控。

不要这自由有多久，有多宽，有多长，但不要把我的翅膀折断。不要用各种作业，各种学科与未来来束缚我。作为一个学生，我明白我应该做什么，我明白我的任务。

我不求多，但求给我一首歌的时间吧!

渴望得到什么初三作文3：渴望得到不朽的姐妹情

溪水潺潺，童年和她的记忆纯洁而美好，不知何时起两人像吸铁石一般，总是呆在一起，看红日升空，看候鸟归巢，数当空繁星点点。对她的依念也像爬山虎一样，绿绿的爬满心灵的墙，我只希望与她拥有不朽的姐妹情。

可这姐妹的席终于还是被这无情的拆散，姐姐的父母关系到了水火不相容的地步，那根连系在一起的绳终于被残忍的折断。她跟着她妈妈走了，她妈妈要离开这个城市，所以她也要跟着走了。

几般挽留换回无言，还是走了，我只是记得我追着那载她远去的火车跑了好远好远……

知道么，姐姐，我是多么的想念你，我与你明明处于同一个世界却总天地一方。这种感觉是多么痛苦，我是多么多么渴望我们的姐妹亲情可以天长地久，海枯石烂，我心依旧。

知道么，姐姐，我是多么的想念你。每当夜幕降临，我总是呆望天空的点点繁星，想着你与我曾经美好的回忆。多少次梦见你却又哭着醒来。我多么多么渴望我们姐妹情永垂不朽，你永远在我身旁，我只要有你，严冬也能变暖春。

后来我又见了一次，当然是瞒着大人的。她变了很多，从小优秀的她，如今却如此的令人心痛。

当时说了什么，我已经不大记得了，只是她那张苍白的脸，我深深的记住了，令人心碎。

小时候心中的对她的依念到现在丝毫不减，经过的岁月的酿造，那对与她的亲情的思念愈发强烈。

我渴望得到的，也是我曾失去的与她永垂不朽的姐妹情。

溪水潺潺，天各一方，此生不朽的姐妹情何时会来?海枯石烂。我心依旧。

我所渴望得到的，便只有与她那不朽的姐妹情。

篇4：选择初三作文

选择初三作文

钛白。煤黑。草绿。普蓝。

垃圾。一个让全球都头痛的词。垃圾很多，这是不可避免的，但是，你扔对地方了吗？

对于垃圾，很多人的看法就是扔掉，扔到哪里呢？当然是垃圾桶啦！但是有些时候，一些人为了图方便，直接将垃圾扔地上，这很常见，但是全球人口那么多，就算每人一个月只丢一个垃圾在地上好了，一年后，大地恐怕早已被垃圾掩盖了吧？

“扔扔掉好了呀！”母亲白了我一眼，把包装袋狠狠地摔在地上，周围人若无其事地瞄了一眼……

我正在一个不大的'舞台前看表演，津津有味地吃着干面，五个小手指一抓就是一小撮，放进嘴里咀嚼。我用包装袋接着，因为实在是太好吃了！我不想把那一小点的美味给掉到地上。直到碎渣从手中脱落或掉到鞋尖上轻微震动我才发现那美味掉了。品尝完美味后，我低头系鞋带，发现地上星星点点的碎渣，看了看不远处，棒一棒糖的包装，香烟头等垃圾散落一地，我紧一握我的那一只包装，纠结要不要把它扔在地上。或许这小小一扔别人不会在意的，没人会看的。我懒得走动，毕竟站了很长时间，我的脚酸酸的，麻麻的，一用力，仿佛有千万只蚂蚁在脚下啃一咬，我我多想找一个地方坐一下，但是人太多了，位子都被人坐着，没有地方可坐，只得站着。我继续看了一会儿表演，嫌拿在手中太麻烦，便把包装递给一旁的妈妈，说“妈妈，你帮我拿一下”。母亲说道:“扔掉好了呀！”“我想看表演你帮我扔一下。”我挽着母亲的手，左摇右晃。谁知母亲一下子摔倒地上，我瞪大双眼，深吸一口望了望周围，好像有人目睹了经过，我心想∶“不会很丢人吧？”我脸一红，转过头继续看表演，母亲那一个动作使我久久不能忘却。我想捡起来，但捡了别人会不会以为我是捡垃圾的？太丢人了，算了吧。我的内心十分纠结。

回去的时候，好奇的目光使我环顾四周，看见垃圾桶就在舞台不远处，我到吸一口凉气，眉一毛一一皱，有“柳暗花明又一村”的即视感。

其实那次，我完全可以把它捡起来，或者到附近去找一个垃圾桶丢进去，也许就不会又多一个垃圾在地上。

不要让白色垃圾四处漂流，黑色的天空笼罩，让我们一起让草地更绿，天空更蓝！

篇5：选择初三作文

每个人的一生都会面对无数次的选择，每次选择都想追求完美，可又都不可避免地会留有遗憾。

去学校，我可以有两种选择：一是骑自行车，一是乘公共汽车。骑自行车不用花钱，还可以呼吸新鲜空气，只是速度有点慢，也有点累。要是乘车的话，就可以无劳累之苦，速度也快得多，只是要花不少钱，而且也呼吸不到外面的新鲜空气。不过对于我这么一个瘦弱的人来说，当然还是会选择挤公共汽车的。所以每次去学校，我都会毫不犹豫地走向车站。不为别的，只觉得坐车不用受劳累之苦。

汽车像个密封仓库，把一车的人与外界分隔开来了。车内挤得很，闷得够晕。我早已是头昏脑胀了，站也站不住，靠也靠不得。窗外飞逝的景物使我眼花缭乱。我开始怀念自行车。只是如果让我重新选择的话，我还是会选择这该死的受苦的车。已说过，只因坐它不用受劳累之苦，而且它也比骑自行车要快得多，毕竟时间是经不起浪费的。其实任何人只要一经选择后，就不再去理会它的艰难险阻、荆棘丛生，都会义无反顾地走下去的。我也是一样的。尽管我会留恋窗外的风景，但这已不重要了，因为这是我的选择。

途中，一声巨响把我从昏沉中震醒。瞬间，浓烟注满了整个车厢——前胎炸了。乘客们有的跑到路边焦急地拦车，有的则是安然坐在车上等车。拦车的先走了，可是他们大都是站着到终点的;等车的是晚了很久才走了，不过他们是坐着到终点了。这就犹如生活中，突如其来的灾难降临时，你是想办法自救，还是坐等时机，这都要看人的选择了。不同的选择就会有不同的结果，因人而异。我自然是选择了拦车，我可不想在这里耗费我的时间。

突然觉得，人生就犹如这乘车。只不过车程较短，而人生之路略长;乘车能够往返，而人生之旅不能往返罢了。在人生的路途上，同样也像这乘车有着多样的选择。这个时候就需要你能迅速做出果敢的选择，毕竟时间是不会让你久等的。一旦你做出决定后，你的一生也就决定了。正是因为不同的人会做出不同的选择，每个人的生命轨迹也就会呈现出不同的色彩。所以我们的生活才会如此多姿多彩，我们的世界才会这般美丽。于是我明白了，为什么我们要选择这个世界，那是因为我们要实现自己的美好理想，能够让我们这一生的旅程处处风景如画，让我们的每一次选择都难划上一个美丽的句号。当然我也懂得，这个世界为何要选择我们，那是因为它需要完美这个星球。

篇6：选择作文初三作文

每天两点一线的生活恐怕就是初三了，这种生活压得人喘不过气来，让人心烦又疲倦。

随着时间的推移，不知不觉中我就上了初四。初四对于我们这些同学来说，既需要充满信心，努力拼博，有考取高中的目标。又需要为将来的发展做出一个重要的选择。“人生中最大的困难莫过于选择”，我们要正确合理，慎重去选择一个充满希望的人生。如果我们选择错了，或许这一生都会留下遗憾。所以，有些同学选择考取高中，他们付出极大的努力。每一分、每一秒都不放过，总是走在时间的前方。结果可想而知;有些同学选择去考取职业学校，走自己喜欢的路，学自己喜欢科目，结果也会圆满的;还有些同学选择找份工作，干番事业。但没有文化基础作铺垫，或许不太理想但也可维持生活。其余的同学，或许就成为了社会最底层的一部分。他们只能是为家人带来伤害，为社会带来麻烦而已。可见选择的重要，想走上一条充满希望的人生之路，就一定要正确地去选择。

我是一个心态平和的女孩，具有良好的人生态度，所以我选择了考高中。我知道这需付出极大的努力，需要全力的拼博。但我会用心努力，为了目标与理想向前冲。即使结果不尽人意，但我也不后悔，不为别的，只因我的选择。选择之后我就一定不会放弃，将目标进行到底。

以正确的态度去面对去选择，不要让我们的人生留下些许遗憾，在选择的十字路口上，我们要更加自信，更加成熟，放开胆量去做，做好自己。

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篇7：选择初三作文

在生活中，人时刻面临的无法躲避的便是选择，大到人生方向，小到去哪里吃饭，俗话说：‘会选择的人，一生风光无限，看尽天下暖色，不会选择的人一生坎坷不平狼狈不堪，尝尽人间酸性辛’，这便得出一个结论：相信自己的人，往往自己的意志比较坚定，有能选择的能力，结果不会太糟。

那我们该如何看待选择呢？

选择无异于是一次冒险，一场赌博。你将用尽你毕生的精力时间去和你未来展开一场不知结局如何的赌注，也可算是拼搏。你走的每一步棋子，每一个选项都将一点点的铺开你未来的路。所以选择很重要。

当我们遇到选择时该怎样做呢？

在人的每一重要阶段都会面临选择，世间万物也如此，大到人生未来，小到点点滴滴，这些都是决定着我们今后道路的一部分与我们未来的人生紧密相连，甚是不可分割的一部分。

这才有了为什么许多人对此都非常迷茫的表现，因为他们患得患失，他们害怕，他们选错了会使自己的命运变得很差，会消沉一辈子，后悔一辈子。而我们具备选择的勇气也不会在这方面展现出来。难道就这样迷茫下去？在这种时刻最需要的不应该就是勇气吗！在失败的道路上越挫越勇，始终相信通往罗马的路不止一条。这样的人就是李玉刚，李玉刚刚出道时，他的家人不同意他唱戏，但他一意孤行，虽然当时还没有业绩，但是他不放弃，在家庭等方面也遇到了挫折，都觉得他是戏子不会有什么前途，但是他依然不为所动，终于‘开花结果’，最终向社会证明自己的选择是对的。有些人一意孤行，做出的选择往往与现实相反，这才导致后悔一生，所谓的勇气并不是以自我为中心，肯定自己，否定别人，并且强制用自己的观点去帮助别人，这样过于相信自己不但会害了自己也会害了别人，我们要在相信自己的前提下去适当听取别人正确的观点。封建社会许多朝代中的帝王善于听取别人的意见存活时间就会较长。

所以在选择之前，我们要让头脑冷静，思路清晰，谨慎分析，结合自身情况找到适合自己的道路，不能随大流，适合别人的不一定适合自己，学会参考别人的意见，弄清自己的理想果断做出选择。

人生面临这无数选择，选择更需要一双慧眼和勇气，让我们带着这样的精神去选择人生的未来！

篇8：选择初三作文

一个晴朗的下午，天空出奇的蓝，河水出奇的清，整个大森林也是出奇的静，这一世预示了即将发生的“肉体”与“灵魂”的择生之战。

一只饥饿的老虎无力地趴在临近河边的一片绿草地上，正愁眉苦脸地思索着到何方搜捕猎物（毕竟都已有好几天没吃着东西了），一只粗心大意的兔子突然显现在离老虎只有半米之遥的矮草丛边。老虎顿时心花怒放，在心感谢上苍慷慨的赐予。

可怜的兔子，为这突如其来的噩运给吓坏了，瞪圆了眼睛望着眼前这只庞然大物。当它看到老虎起身的刹那，它没有借助地理位置的优势逃生，而是留恋地向四周望了望，然后闭上了眼睛。

几乎在同一时刻，一只高大而肥嫩的野鹿出现在离兔子有三米远的河边。老虎更是欣喜若狂，心里暗自庆幸：老天对我真是不薄，瞧这肥美的晚餐！

于是老虎把已张天的血盆大口又闭上了，瞅了瞅眼前的矮小瘦弱的兔子，便以有米冲速之快奔向了野鹿。聪明勇敢的野鹿，在一发现敌情时就明智地躲避，最终在丛草密林中消失地无影无踪。老虎气喘吁吁地站在河边，望着幽深的森林深处，老虎自我安慰地叹道：不经历风雨，怎么见彩虹！其实此时的老虎早已筋疲力尽，只剩一口气了。

老虎垂头丧气地往回走，惊奇地发现那只兔子还在原地蹲着，心里一阵嘲讽：该死的兔子，我已放你一条生路了，你自己不惜命 ，也别怪我无情！说着老虎拼尽最后一口气冲向兔子。

兔子刚从惊慌中回过神来，结果被老虎再次吓破了胆――一命呜呼了。老虎为这连续两次的失去而懊恼不已，瘫倒在地。

一只乌鸦在树梢上阴阳怪气地喊道：“曾经有一份优越的选择我没有珍惜，失去的才追悔莫及，如果上天能再给我一次机会……”“嗷――”老虎的最后怒吼响彻在整个森林里。

老虎终因气血不足，饿死在了河边，身边还有一只一动不动、瞪圆了眼的兔子。金色的阳光洒满了山坡，一只高大而肥嫩的野鹿凝望着天边，心里好像在想些什么。

是啊，生活中，我们每天都面对着许多或大或小的的选择，它们中可能有益于自身，也可能有害于集体。这当然就需要我们仔细认真的选择。面对诱惑与‘美味’时，我们切记不要贪婪。

篇9：选择初三作文

与其抱残守缺，不如选择果断放弃。

——题记

梅花，选择了放弃夏日吐蕊，才拥有冬日最美的绽放；雄鹰，选择了放弃低空的安逸，才拥有生命最高的起点；繁星，选择了放弃艳阳的天空，才拥有浩瀚的苍穹，在漫长生命中，有时只能选择放弃，才能拥抱拥有。

贞观十一年，武曌入宫为妃，此后她的一生历经坎坷，她亲手杀害了自己的女儿，亲眼看着自己的儿子命丧九泉，她放弃了作为一个母亲的荣誉，作为一个女人的一切，但是她得到了，她放弃的一切让她有了稳定的基柱和后台，她放弃了世人对其的好评，换来了平均年0。721%的经济增长率，换来了615万余户的生活安定，她为了国家，为了百姓，为了人民，放弃了放弃了做母亲应享受的还百姓以太平。

1895年，谭嗣同等人发动了著名的戊戌变法，他们放弃了安逸的生活，放弃了宁静的享受，为了社会，为了国家毅然决然提出变法。他们不顾守旧派的威胁，不顾慈禧的重重逼迫，他们放弃了享乐，放弃了安逸，甚至最后喊出“死得其所，快哉快哉”的壮志，吼出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”的豪情，他们面对社会，面对国家，面对民族大义，毅然选择了放弃生命，甘愿为变法流血牺牲。于是，他们拥有了，仅103天的百日维新是近代中国一次思想潮流的解放，激发人民强烈的爱国思想和民族意识。为近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路，促进了中国人民的觉醒。他们放弃了生命，从而换来了民族的觉醒！

“我要拯救中国人的精神！”日本仙台教室中，传来一位中国人的宣誓，是的，他就是鲁迅。在民族危难之时，他放弃了光明前途，毅然弃医从文。他放弃了安定的生活，依然与黑势力奋斗到底，以笔做枪直击敌人胸膛！他拥有了，他将几千年来封建禁锢下的中国人的精神进行彻底的根柢性的反思，督促中国人冲出思想的牢笼，获得精神的解放，达到精神的独立和思想的自由，从而正确地认识自己、认识世界，确定自己在世界的恰当定位和自立于世界民族之林的正确方略，实现中华民族的伟大复兴！他选择了放弃自我，从而振兴了国家，复兴了民族！

舍得舍得，有舍才有得，放弃小我选择大我，从而才能成就民族未来！

篇10：初三作文选择

“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足……”。可见，生活之中的选择是必不可少的，我们时常面临选择的尴尬与困惑，那么此时，朋友，你将会怎么办呢?

前一段时间，我的朋友问我这样一个问题：“如果我和你母亲同时掉到水里，只能选择救一个人，你会救谁?”我一时陷入了尴尬的境地，一个是我多年的同窗好友，另一个是我最亲的人，如果失去他们其中的任何一个，我都会心如刀绞。于是，我就对她说：“这个问题，我必须考虑一下，明天再给你答复。”

说到这里，我想起我曾从《智慧背囊》中看到的一个故事，故事的内容是这样的：

五位丈夫被问到同一个问题：假设你的妻子、母亲、儿子同乘一条船，这时船翻了，大家都掉到水里了，而你只能救一个，你救谁?

这个问题很老套，却的的确确不好回答，于是——

理智的丈夫说：“我选择救儿子。因为他的年龄最小，今后的人生道路最长，最值得救。”

现实的丈夫说：“我选择救妻子，因为母亲已经经历过人生，至于儿子——有妻子在，我们还会有新的孩子，还是一个完整的家。”

聪明的丈夫说：“我会救离我最近的那个，离我最近的那个最可能被救起来。”

滑头的丈夫说：“我救儿子的母亲。”——至于指自己的母亲还是儿子的母亲，你们去猜好了。

最后，老实的丈夫确实不知道应该怎样选择，于是他只有自己回家把这个问题转述给自己的儿子、妻子和母亲，问他们自己应该怎么办。

儿子对这个问题根本不屑一顾：“我们这里根本没有河，怎么会落水呢?”——因为他的年龄使他只会乐观地看待目前和将来的一切。

妻子则对自己的丈夫的态度大为不满：“亏你问得出口?当然是把我们母子都救过来，我才不管什么只能救一个人的鬼话呢。”——女人认为丈夫必然有能力，也必须负担他的责任。

最后，老实的丈夫又问自己的母亲。

母亲没等他说完，已经大吃一惊了，紧紧抓住儿子的手，带着惊慌说：“我们掉在水里了，孩子，你不是也掉进水里了吗?我要救你!”老实的丈夫顿时泣不成声了。

这个故事给了我启示：无论在什么情况下，子女在母亲眼里始终是最珍贵的。而在面临朋友问题时，我却犹豫不决，我为自己的行为感到羞愧，母亲是我最重要的人，我一定选择母亲。对于朋友，我已经做出了最坏的打算。

第二天，我郑重地对朋友说：“我选择母亲。”然后，头也不回地走了。失去朋友虽然心里难过，但我永不后悔。

篇11：选择初三作文

不知不觉时间过得好快，春天转眼间就到来了，我已经在家里上了一个月的网课了，但是依旧还是没习惯这样的生活

每天面对冰冷的屏幕，快节奏的学习，一天坐上十多个小时，我竟然未发现时间就这么悄无声息地在逝去。中考在即，我内心的焦急总是落实不到行动中。偶尔上课时开个小差，糊弄一下作业，心怀着反正也没人管的侥幸，每天都像在混日子打发时间。回想起来，除了迷茫和后悔，我竟一无所获。望着那光秃秃的，只剩下零零星星几片叶子的腊梅枝干，我心中一片怅然。

“百日誓师”很快来临，今年只能走特殊的线上流程。老师发的要求中有一项是给六月的自己写封信。我望着眼前的信纸想了许久。对六月的我，能说些什么呢?告诉她现在的我是怎么敷衍了事吗?让她知道我是怎么一天天拖拉、放纵自己吗?让她因为二三月份与别人落下的差距而后悔不已吗?还剩不到一百天的时间，我依旧没有什么行动，我该怎么对六月的自己说，愿你前程似锦?

我下不去笔。

我总认为时间还早，把一切都留到明天，殊不知那些我认为还早的日子，在偶尔回头时发现全在身后了。阳台外浮着一丝若有若无的腊梅香，花串早在三月的温暖中零零落落掉完了，也不知哪里还藏着一星半点，倔强地散发着几乎难以察觉的幽香，慢慢抚平了我迷茫不安的心。

这一次，我选择跟随梅花香，花香再淡，也沁人心脾;网课再累，也选择坚持。我不希望到中考前几天，我一边痛苦抱怨着进行题海战术，一边后悔“当初我要是好好上网课”;我更不希望在中考后，因了自己的懒惰而与梦想擦肩而过，徒流悔恨的泪水……梅花开在严寒但不畏严寒，她不与春天各式各样的花争艳，只执着地绽放于一片小小的天地。她的花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，透着冰清玉洁的韵致，斗雪吐艳，自强不息。这，便是我前进的方向。

书永远不会白读，圆梦之路，就在我的脚下。

篇12：选择初三作文

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”

耳边不停地传来时钟转动的声音，我心急如焚，试卷上还有好多空不会写，急得我的'手已经握不住笔，背后不停冒出冷汗。

“喂，你有没有不会的，我们来对答案啊?”

邻座的同学小声说到，他小心翼翼地四周张望着。

“我……”我欲言又止，内心又紧张又纠结，紧张地腿不禁抖了两下。“等下，趁老师低头，我把纸条扔过去啊!”这一次他压低了声音，但我却觉得如雷轰顶。

“安静，自己做自己的!”讲台上的老师仿佛看到了些什么，发出了警告，我吓得手中的笔没握住，掉在了地上。我弯腰下去捡的时候，一个小纸团抛了过来，不偏不倚，正好落在黑水笔的旁边。我的手像触电般哆嗦了一下，正当我考虑要不要捡时，监考老师慢悠悠说到：“还有10分钟收卷，抓紧时间了!”我再也顾不上捡纸条，捡起地上的笔，继续开始答试卷。

邻座的同学看我没捡纸条，便放弃了与我合作。我心情也平复了，想：“不就是一场考试吗，还是要拿出自己真实水平。”但邻座同学与我正前方同学小声地交流着，我听着他们互相报着选择题答案，我想假装听不到，但那声音越来越大……这时候他们已经对到最后一题，这道题刚好我也在纠结，“B，一定是B，我敢保证!”邻座同学充满自信的声音传到了我的耳边，我神经紧张了起来，这道题我选的是A，我记得老师在课上讲过，而且我自己也算了很多遍，我不知道要不要听信他们的，毕竟这一题要3分。

“到底是A还是B啊?”时间一分一秒地过去着，我抬头望了一眼钟，还剩最后一分钟，我拿起笔，划了一条竖线，紧接着，我拿起橡皮，用力擦掉了答案，坚定地写了“A”，不管答案与否，我还是要坚定自己的想法。

走出考场后，我感受到前所未有的快乐，答案是什么在我心里已经不重要了——因为我坚定了自我，因为我做到了诚信，因为我收获了成长!

篇13：选择初三作文

“你去哪个中学，决定好了吗?”爸爸一再追问我，今天已经是第三遍问这个问题了。“我……”“不管怎样，十分钟之后必须回答我，我还要给人家回话。”爸爸果断地转过头。“爸爸……”我轻声叫道，“嗯……你说……”爸爸才听到这两个字，就头也不抬地打断我：“这件事现在必须你自己决定，我和妈妈是想听听你的建议。”“可我……”我还没说完，爸爸就走了出去。偌大的房间里只剩下我，不，还有阳光，暖洋洋地照着我。

若不是今天晨光中学的老师打电话来，我怎么也不会想到，设想了千万次的抉择来得这样快。几乎全班同学都去了另一所重点中学，还有那个早已约定好一起读初中的最好的她。而晨光，考上了就不易，怎能轻言放弃呢?我无奈地趴在桌上，一遍一遍想着，思索着。突然间，仿佛从心底传来了一个声音：“朋友永远是朋友，而机会只有一次，怎么啦，我不是已经决定好了要去晨光吗?”我抬起头，阳光照在我的脸上，总觉得有一股力量在推动着我。

“决定好了吗?”爸爸走进来，再一次问我。“好了，我要去晨光!”我坚定地说。爸爸顿了顿，走了出去，我清晰地听到他在和妈妈讨论，随后，他们跟晨光的老师回了话。我胆战心惊地抄起手边的电话拨给了她，把这个消息告诉了她，我以为她会怪我，可出乎我的意料，她在一段短暂的骂骂咧咧之后，仍是充满笑意地对我说：“这是你的决定，我无法改变，也不能干涉，许多事情需要自己做主的啊。能选择，会选择，这说明你已经长大了。”我挂下电话，刚才还有些忐忑的心终于平静了下来，是的，我的事情我作主，选择了就应该相信自己，就无悔。

“嘿，你干嘛呢?发呆啊?”也许是想得太投入了，连妈妈进来都不知道，妈妈一脸严肃地对我说：“都初三了，还不抓紧点!”是啊，都初三了，我回过神来，又钻到课本中。如果现在不抓紧，那将来，岂不成了不定数?若自己不努力，那谁还会帮你努力呢?

篇14：渴望得到理解初三作文

理解是人与人之间情感交流的桥梁；理解是人增进感情的良药；理解是沟通的核心。作为一名中学生，我有自己的想法。我希望别人理解我自己的做法，理解我自己。

我渴望被理解，我承受着学习的压力，我承受着成绩的波动。为什么没人理解我？为什么父母总觉得我每天都在“流浪”？我在努力，但只是时间和情绪波动的问题。

下午，阳光刺了我的眼睛，我拖着自己去教室。整个人都很虚弱，因为今天下午，数学老师要去评论周青。虽然题目很简单，但是试卷对着我，感觉很木讷。

“这次考试整体感觉还不错！”老师的声音惊醒了我眩晕的大脑。“40以上90分。但是……有些同学要注意！你考的还不错，就是学习态度不够好！”我无所谓，毕竟我习惯了。仿佛发现了自己在想什么，老师突然说：“不要对老师说的话漠不关心！有的同学下课就疯了，坐不住，静不下来学习，下课就没好好表现，你也不想想父母给了你多少钱。有的学生家长还把你从外地送来，为了什么？”我愣住了，不知怎么的，好像我的心很沉重.

周五晚上，我回家了。“怎么了？你怎么考试考得这么差？是不是60多分？”.我转身向房间走去，好像我爸妈没对我说过那样的话。“看看你，总是这样，不就是因为你平时不注意功课吗？每天只知道玩！每次考试前我都说：好好学习！你就是不听，不和我们争论！嗯？我太……”我关上门，全身颤抖，眼泪变成了一条断了的珍珠项链，大滴大滴的`掉下来。父母失望愤怒的表情在我脑海里闪过。

为什么？你们都这么着急！为什么？你不了解我！为什么？我明明试过！为什么？这次真的很想被理解！我渴望理解！

好了，最后回应同学们，我们说：考试什么的见鬼去吧！

篇15：渴望得到理解初三作文

理解是人与人之间情感交流的桥梁；理解是人增进感情的良药；理解是沟通的核心。作为一名中学生，我有自己的想法。我希望别人理解我自己的做法，理解我自己。

明白了，这些行为有多少是可以做到的，父母？朋友？还是老师？或者，老师也可以。其实有多少老师能做到呢？可能是我近视吧。不是所有老师都这样。我知道老师对我们好！

其实我心里最想要的是父母的理解。在每一个孩子心里，理解自己的是父母，希望和父母分享！

作为一个孩子，我也理解父母不理解自己的痛苦。哑巴吃黄连，说不出疼。

我还记得，几年前，我在外面玩的时候，我很委屈，说我拿了别人的东西。当时我妈还骂我不好！我的眼里满是泪水，好像马上就要流出来了。事实并非如此。我在外面玩，旁边有个人在做什么。那个人走开一会儿后，两个调皮的男孩去做那个人的东西，把它们打碎了。当然，那两个淘气的男孩有罪，马上就跑了。唉，我真的黑了，调皮的男生走了。我刚经过那里，那个人回来了。当他看到我走过，他的东西被损坏时，他对我大喊：“你这个小顽童，弄坏我的东西，走，和我一起去见你的父母，气死我了！”我急得眼泪都开始流了。我妈听完，跟那个男的说了声对不起，就开始骂我。我真的很委屈。

每次想起来都有点生气。没做成，就把“死猫”吃了。不公平，不分青红皂白，我妈也是。

父母，你为什么不能静下心来，好好想想，和我们沟通一下？理解我们真的很难吗？

请理解，我渴望被理解！

篇16：渴望得到理解初三作文

理解是人与人之间交流感情的桥梁；理解是促进人的情绪的良药；理解是沟通的核心。每个人都渴望被理解，尤其是中学生，一个未成年人，他们真的渴望被理解，父母，老师，朋友和…

我渴望被父母理解。父母虽然是我的启蒙老师，关心我，照顾我，但是渐渐的不理解我了。似乎无论我想做什么，父母总会为我铺好桥，铺好路。我知道他们对我有好处。但是，我要的不是这些。我想要的是被理解。父母只希望我们成绩好，认为成绩好就什么都有了。他们不明白我们内心想要什么。作为一个中学生，每天都有太多的压力，比如上学和学习的压力。如果这个时候父母不理解我们，我们会有挫败感。同时，首先要了解自己的父母和老师。毕竟他们是为了我们好，给我们更好的未来，更好的发展。

老师是我们成长的向导，是人类灵魂的工程师。然而，亲爱的老师们，当你们向我们灌输知识时，你们理解过我们吗？你只在乎教与教，有时候甚至忽略了我们的感受，不理解我们的真实想法。成绩好的同学都是笑脸相迎。相反，成绩不好或者成绩调皮的学生，脸就不好。成绩差的学生虽然行为不好，但你不应该用爱教育他们来影响他们吗？每个同学都想受家长同学老师的欢迎，但就是因为不了解，学不好。

老师和家长，以宽容和理解的态度对待学生和孩子。我相信这比指责更有效。不要吝啬你的理解。我相信学生和孩子会理解你的努力和努力学习。

理解，广清对师生和家长理解学生。孩子！让我们过上理解和被理解的生活。

篇17：渴望得到理解初三作文

不过我最渴望的便是理解与支持了。随着时代的进步与时间的推移，人们的生活越来越丰富，多姿多彩了。毕竟现在是科技时间代各种各样的科技产品渗入大家的生活人们在互联网上就可以看到世界的变化。

我喜欢的东西与科技可不沾边。它在中国已经拥有大千多年的历史了，即使是这样，在华夏，还是有人多会认为这是“奇装异服”这个东西，它的名字叫做汉服。

现在的日常生活中，在大街上游玩时就会发现它的身影。有不少喜欢汉服的人群上至七八十岁的老妈奶老爷爷下至七八岁的儿童各个年龄段的人都有。

从前呢，只能在古装电视剧中看到汉服的身影，从那时起，穿上它便成了我一个心愿。随着时间的推移，当初用床单假装汉服的我们已经渐渐长大，汉服逐渐融入我们的生活中，有不少人喜欢汉服，热爱汉服，追捧汉服。

我也毫不犹豫的成为了其中的一员，跟汉服同样受到追捧的还有那种神似公生装的洛丽塔，对动漫人物进行模仿的cos，制服JK，但我偏爱汉服。

可是中长辈却不理解我，我喜欢汉服，不仅仅因为她好看，优雅，同时也因为她还是我们华夏文明的传承。

可还是有不少人认为她是奇装异服，日本的传统服装——和服。是唐朝传过去的中原文化之一，已经数年来历史的变迁，和服已成为日本的一项传承的标志，而不少人却把汉服误认为是和服，认为汉服是戏子所着服装。但戏剧，也是中华文化的承，汉服亦然。

父母对我的不理解使我权度悲伤，更让我悲伤的是父母将汉服认作奇装异服。我曾经在网络上看到过一句话使我感触颇深：中国，是唯一一个将自己的传统服装，认为是奇装异服的国家。许多外国人都喜爱并接受了汉服，我不懂为何我们中国人就不行。

我不期望家人能支持我，但我十分渴望她们能够理解我的爱好，而非抵制，我内心也希望她们能够支持我，理解我，包容一下我的这个爱好。

篇18：渴望得到理解初三作文

渴望，并非欲望，那或许是爱，或许是承担。有时得到了，并非会快乐。我渴望得到理解，虽然只是简简单单的几个字眼，但是饱含了我的千万种思绪……

心动无痕，心碎却有声，那是一种宛如玻璃打碎在地上的声音，那样晶莹剔透，宛如刀割的痛，让我明白了做人的不易和人世间的冷暖……

那是冬至的傍晚，我与朋友走在路上，对面走来一对老夫妻，身穿蓝色工作服，已经看不到原来的色彩了，身上还有点儿土。我猜想，应该是乡下进城的农民吧？那个老婆婆一把抓住我和我朋友的胳膊说：“小同学，我们是乡下的农民，进城来找儿子的，可儿子没找到，身上的钱却花光了，我们已经三天没有吃饭了，你看，能不能请我和老伴儿吃个饭？”

“我忘带钱了。”朋友首先打破沉默。我身上还装着要还给父母的一些钱，到底帮还是不帮？帮！我回去将无法交差。不帮，我又于心不忍，我望着他们那无助的眼神，答应了。但还没有走几步，他们就停止不前了，原来，有个面条摊，老爷爷急忙地说：“来一碗面条。”摊主看看站在一旁的我们，眼神里似乎有些许不屑。老爷爷急忙说：“只要一碗就够了。”我付了钱便与朋友走开了。朋友说那人是骗子，我不理会朋友的看法。回家后，我希望妈妈可以支持我。

回家后，我将事情的来龙去脉都讲给妈妈听，可得来的并非支持，而是训斥。我到底做错了什么？为什么朋友和妈妈都不理解我，我好委屈。我的心像被一万根针扎过似的痛。如果，我也会有相同的`遭遇，岂不是受人一次次白眼，接受一道道可怕的目光。

篇19：得到与失去初三作文

得到与失去初三作文

大家都说舍得舍得，有舍才有得，有时觉得失去了一些东西、损失了一些物品，反而会有更多的收获，更多的领悟，离梦想也更进一步。

老师推派我参加字音字形比赛，妈妈知道这个消息后，特地为我找了一大叠的试卷，每天不断的练习，看到考卷时，大部分的字，都没有看过，心里的石头变得愈来愈重，我只好慢慢去揣摩，一个字一个字查，但是有些字长得都很像，让我的脑筋打了一圈又一圈的结，突然想放弃了，妈妈看我无精打采的样子，就过来跟我说：“虽然你不是最优秀的，但你也要当个最努力的'人。”于是我打起了精神，继续练习不擅长的部分，在不知不觉中，到了晚上六点，我最喜欢的节目开始了，但是我必须要舍去放松的时间，为班上争取最高的荣誉。

比赛开始了，一看到考卷时，发现很多字都练习过，让我信心大增，提笔的速度跟着加快，咻咻！马上就写完了，过了几天，成绩公布了，虽然不是第一，不过也拿到了第二名，这次的经验非常的难能可贵，我深深了解：生活中放弃一些东西，会让我得到更多的领悟，这一刻的感觉，我将烙印在心中，永不忘记。

尼采说：“人类因梦想而伟大。”如果不滴下汗水，要怎么才能拾起地上的麦穗，如果不舍弃一些，要怎么才能得到更多呢？面对抉择的时候，我们不仅要有取舍智慧，还要有舍得的勇气。

篇20：渴望得到初三600字作文

生活在无此美满的环境里，我缺少挫折;学习的环境如此好，我缺少挫折;社会的关爱如此多，我缺少挫折。所以，我渴望得到挫折。

塞缪尔·斯迈尔斯的一句话使我铭记在心——“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”

是啊!人的一生如果总是一帆风顺，没有挫折，那这样的人生就毫无意义。

德国作曲家贝多芬，17起听觉渐衰，18后两耳失聪。一个音乐家，竟两耳失聪，可想而知，他肯定放弃音乐。然而，他并没有以为遇到耳朵失聪的挫折，放弃谱写音乐的生涯，而是坚持创作，并取得了巨大的成就。

贝多芬敢于面对挫折并战胜挫折的精神值得我们学习。我清楚地记得一次考试的失败，令我非常伤心。一想到老师的训诫，同学的冷嘲热讽，父母的打骂，一种恐惧不由地生了出来。

上课时，我不敢举手回答问题了，我认为我没有资格回答问题。 以前，积极举手回答问题的我，不见了。

老师找我谈心，了解了情况，并苦口婆心劝训我：“挫折不可怕，只要能认清挫折，找出科学的解决办法，就一定能战胜挫折，老师相信你，你一定会成功的。”听了老师的一番话，我陷入了沉思。

我生活在家庭的摇篮中，学校的温室中，但我不可能永远生活在摇篮和温室中，终有一天，我会走向社会，经风雨，见世面。一次考试的失败便让我措手不及，那将来我怎样在社会中立足。

中国有句老话叫“蚌病成珠”，如果说珍珠是蚌在痛苦中艰苦磨练的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物。所以，我渴望得到挫折，只有在挫折中不断锻炼自己，才能走向成功。

从古到今，没有哪一个人能不经历挫折。人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展的。我渴望得到挫折。

我渴望得到挫折!

篇21：渴望得到初三600字作文

如果你问我:你渴望得到什么?你在追求什么?那么我会回答你:是自由啊!自由!

我常常想，如果有那么一双翅膀，那样神奇的翅膀，能让身体像蒲公英乘着风儿那样轻快，能让我飞到所有想去的地方。如果有，我想让它带着我，冲破这间小屋，遨游在那蔚蓝的天空之下。

春天，我会闻着青草的香，被那片草原深深地吸引。我想，在春风的吹拂下那里肯定美得不像话。果不其然，在高处远远地眺望着，便能瞧见，那透点儿黄的嫩绿之中，夹杂着星星点点的紫色和红色，应是那些花儿，悄悄地抬起自己的小脑瓜好奇地看着自己的家园，不经意间增添了一份美。在那高山脚下，还有一群青年男子，骑着骏马疾驰而下，飒爽英姿。他们还不忘高歌一曲。嘴里唱着蒙古歌儿，似把草原的震了三抖。

草原，是自由的。

夏天，我会去哪里呢?我想，应该去那池塘边。荷花拥拥挤挤的，花瓣是白的，只有那尖上带着点微微的粉，就是这点儿微微的粉，给荷花添了点少女的模样，让人不忍去触碰它，生怕把她吓着了。花里托着淡绿色的莲蓬，更让人觉得可爱，莲蓬上有许多小孔，一颗颗莲子就睡在里面，游人脚步都是轻的，只敢驻足观望，怕吵醒了它们。

池塘，是静美的。

秋天，我得去那片枫林，对!是那片景色诱人的枫林!瞧，那巴掌大小的叶子，把土壤覆盖了一层又一层，我想应该就是大自然的精灵，厌倦了那泥黄色的地毯，才悄悄的给地毯刷上了火红色，赋予了这焕然一新的景色。你要是漫步在这，枫叶们还会为你演奏大自然的乐曲呢。瞧，那枝头上的那片枫叶正摇摇欲坠，像是个顽皮的孩子想脱离母亲的怀抱，它还说，它想离开这片枫林，去外面瞧瞧，树妈妈还是拗不过孩子，正拜托着秋风捎它一程……远望那一大片枫林，宛如一大团燃烧的火焰，燃烧了天际。

枫林，是热烈的。

而冬天，我又将飞去哪里寻找内心向往的自由呢?

自由，我渴望的自由啊!于我而言，能观望自然美色，领略自然风采，就是自由。能放松身体，摒除杂念，躺在大自然怀里，何不美哉?

篇22：渴望得到初三满分作文

我像一只疲倦不堪的鸟儿，失去了以往的童真与欢乐，也明白了许多是是非非，每天在那三寸牢笼之地反复地做那几件平淡无奇的事。

我只是个孩子，正值豆蔻年华却满心忧伤。在学校，我有慈祥和蔼的老师；在外面，我有重情重义的好友；在家里，我有年迈可亲的奶奶……可是，爸爸妈妈，为什么没有你们？我知道你们工作很忙，每天起早贪黑地工作都是为了我们！我也知道，再苦再累你们都没有说出口过，只是为了不让我们担心！可是你们知道吗，我还只是个初中生，也需要父母你的陪伴啊！

还记得，每天放学铃声响起，同学们便以迅雷不及掩耳之势收拾好了书包，三三两两手拉着手走出校门，隐约听见她们的聊天声音：“唉！今天我爸来接我，说会给我带面包，一会儿一起吃哦。”“呵呵，我妈妈也来接我了，就在前面呢，提着零食的那个。”……每每听到这些，我的心就立即如沉入了深不见底的大海。

也还记得，放长假期间你们说会带我出去玩儿，我满心欢喜地早早做完了功课，推掉了与同学一起出去的邀请，激动地期待着这次外出。可时间一天一天过去了，你们似乎忘记了几天前的约定……一次次看到同学们向我展示出她们与父母出去游玩的照片，我除了羡慕还能做什么呢。一次次听到好友与我分享她们与父母之间的点滴趣事，我又是强忍住摇摇欲坠的“金豆子”惯性地闭上了双眼，回忆那童年时期的欢乐。

我的愿望并不大，只希望你们能够抽出些时间，多陪陪我关心关心我。即使只有一天，半天，我也会好好珍惜，好好享受……

渴望得到初三满分作文

篇23：渴望得到初三满分作文

蜡烛，渴望照亮世界的每一个角落；雏鸟渴望在广阔的蓝天遨翔；冰雪，渴望消融，把春天到来的信息传递；干涸的心灵渴望甘霖，我，渴望得到老师的关注。

我在班中是一名最普通不过的学生，成绩平平，相貌也平平，自然不会成为瞩目的焦点，可是，我多么渴望老师的关注。在期中测验之前，同学们都在加紧复习，寻找自己尚未弄明白的知识点，考点。我自然也不例外。平常晚上自修课时，老师都会叫同学到办公室，和他们谈心，他们也会向老师请教自己未弄明白的功课。因为我身边的同学几乎全都被叫过了，偏偏我没有被叫过。星期二的晚上，是班主任的课，很多同学都被叫到办公室谈话，就在即将下课的时候，我看见老师微笑地看着我，随即向我径直走来。我心中大喜，以为自己的愿望就要实现了，随着他每走近一步，我的心跳就会加速。就在了走到我身边的那一刻，我按捺不住内心的激动，猛地就站了起来，然而，我却清晰地看见他那疑惑的神情。良久，我清楚地听见：“你先坐下，我不是叫你，而是你的同桌。”随着他话音的落下，我听见了一阵刺耳的笑声，犹如一支冷漠的冰箭刺透我的心。我缓缓地坐了下来，脸上火辣辣的，而笑声还在继续，那是一种充满讽刺的冷漠的笑，忽而，一种不明液体顺着我的脸颊流下，是苦涩的，那是伤心的泪水。

下课后，我像脱缰的野马般冲出教室，我的心很难过，但是我没有丝毫的埋怨，我知道，老师每天都很忙，不可能叫上所有的同学去谈心。但是，我不会放弃我内心的渴望，是的，只有内心充满着渴望，我们才会懂得争取；只有内心充满渴望，我们才有前进的动力；只有内心充满着渴望，才能让我们的生命之舟绕过惊涛骇浪，驶向成功的彼岸。

在漫长的求学道路上，机遇并不一定降临在你的身上，但这并不代表着内心不能充满着渴望，因为我相信渴望能创造出奇迹！相信吧！在求学路上，我会为此而更加努力！更加努力！

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