【导语】“潘能伯格忠粉”通过精心收集，向本站投稿了18篇六年级写感动的学生作文，以下是小编为大家准备的六年级写感动的学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：感动六年级学生400字作文
感动六年级学生400字作文
“今天真累呀，累死人了！”结束了一天的辛苦奋斗，我迈着疲惫的步伐走进家里。我来到床边，筋疲力尽地瘫倒在床上。
“妈妈，妈妈……”我不停地喊着，但久久不见妈妈出现在我的眼前.
学习了一天的我心情很烦躁，又始终不见妈妈的出现。我生气的来到妈妈的房间，眼前的.一幕让我惊呆了：妈妈竟然右腿上打着石膏躺在床上。
那一刻，时间仿佛凝固住了，我久久凝视着妈妈，问：
“妈妈，你的腿是怎么弄伤的？”
“我的腿呀没什么大碍，只不过是走路……噢，只不过是走路不小心摔倒了！”
我从妈妈说话的动作、表情看出她刚才说的那些话都是假的。
“妈妈，到底是怎么回事？”我焦急地问。妈妈犹豫了一会儿，说：“你早上不是说想吃蛋黄派和沙琪玛吗，你一出门我就赶紧换好衣服骑车去超市帮你买了，谁知在路上被一个从后面来的自行车给撞翻了，于是就……”
当妈妈说完最后一个字的那一瞬间，我被一种力量深深地打动了，是母爱，就是那忘我无私的母爱，是那无微不至的母爱！同时，我也深深的责备自己，为什么这么嘴馋，如果不是因为我，妈妈也不会这样。
过了几个月，妈妈的腿好了，但那次以外的感动，真的使我懂得了许多，感悟了许多……
篇2：六年级学生写事作文
七岁那年的第一次走失，如今，我依然记忆犹新。
那天是元宵节，我们来到古城洛阳，在这座包含文化气息的城市观灯。夜幕降临，华灯升起，进入园内，各式各样的花灯映入眼帘。十二生肖，个个栩栩如生，孔雀开屏，俏皮可爱。“猪八戒背媳妇”，更是惹人发笑。还有“兔财神”，笑眯眯地抱着个大元宝，还有······个个美丽的华灯，色彩鲜艳，造型独特，看得我如醉如痴。一阵风吹来，干冷干冷的，把我吹了回来。我转身问妈妈要衣服，可是却看不见了了一个熟悉的面孔，我环顾四周，更加不知所措了。
梦醒时分的我，大脑一片空白。慌乱着，着急的步子胡乱地走，没有任何目的。终于走累了，我坐在冰凉的花坛边，想要冷静一下，想想该如何应对。忽然，我想起了老师的话“如和大人走丢时，不要慌张，找附近的工作人员，或者商店的叔叔阿姨，向他们说明情况并借用手机。” 我把目光投向纪念品受货处，大步走了过去。一进门，就奔向售货员阿姨，不知道哪里来的勇气，走到她跟前，打了个招呼。然后表明了来意，正准备要在说些什么的，售货员阿姨便拿出了手机，并问我要电话号码。我激动的快要流下眼泪，把号码给他说了说，那位阿姨拨通了电话后，就把电话给了我。也不知道我等了多长时间，爸爸妈妈才到这里，并向售货员阿姨致了谢，便带着我走了。
经历了那件事后，每次出门不管遇到再大的诱惑都要跟好爸爸妈妈，或许是哪一次走时留下的教训吧!现在想起那件事，是我不禁想起了《玉米人》中经典的一句话“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”想来，我对这句话的理解就更深刻了。
篇3：六年级学生写事作文
在平阳一个偏远的小山村，因为挖了一次牡蛎，我获得了前所未有的欢乐。
三沙，一个与世外桃源有得一拼的地方。迎着海风，我与弟弟哼着童谣，奔跑在柔软的山摊上。金沙犹如姑娘的一头长发，海水是脸，吹弹可破。两座小岛上生长着各种牡蛎。
看着一群叔叔阿姨手拿螺丝刀，使劲砸开一颗又一颗大牡蛎，我的心也开始痒痒了。一位强壮的叔叔似乎洞悉了我心里的念头，冲我微笑了一下，将他自己的螺丝刀递给了我。我心怀感激地接过了它，说了一声：“谢谢!”话音刚落，我就谨慎地蹲下来，寻找大牡蛎的影子。
舅妈伸出手，指向一个像火山口里夹杏仁的怪异东东。“像这种牡蛎呀，还没长大，就跟没有成熟的花苗是一样的。”舅妈用亲切的口吻对我讲。她从水洼里挖出一个牡蛎，在细小的缝里插入了螺丝刀的头，轻轻一撬，呈现在我面前的是新鲜的牡蛎肉。“如果找到像我手里这种完整的牡蛎，就要用这种方法去打开它，知道了吗?”“Yes，Sir!”她摸了摸我的头便走了。
我爬到拥有更多牡蛎的地方，发现了舅舅。他打开牡蛎后，居然，居然，塞进了自己的嘴里。他朝着我们傻笑着：“这可真不能吃啊!”我和弟弟一边偷笑，一边用讽刺的.话语对他大声喊道：“那你还吃呀!”
我把工具还给叔叔后，找到了一块大石头。我用石头的尖角处猛力一锤，整个牡蛎掉落下来，可是没有细小的物体撬开它，怎么办呢?正当我摆弄着手上的牡蛎的时候，无意间发现了牡蛎壳后有一条黑线。我决定赌一赌，拿起石头往黑线轻轻一“推”。啊!我挖的第一个牡蛎诞生了。我激动得跳了起来，可差一点就快掉进海里去了。“我做到了，我挖到了!”妈妈连忙回应：“在哪儿呢?”她扶着石头，一步一步慢慢走近我身边。
为什么之前说我获得了前所未有的欢乐呢?因为在每天的城市喧哗中，我们迷失在机械化时代，却忘记了由自己去动手尝试的那一美好感受。今天，我终于感受到了自己动手去体验的滋味，即使累也是值得的。
篇4：六年级作文感动
窗外的北风呼啸着，我的思绪也仿佛随着这寒冷的北风，回到了那一刻……记得那是一个寒冷的冬日，我和几个好朋友来到操场上玩，狂风怒号着，冻得我们连忙把手缩回口袋，从嘴里呼出的气飞入空中变成一缕白色的烟。在这么冷的冬天里，谁不希望能戴上手套，痛痛快快活动起来消除身上的寒冷呢？
看见好多同学都戴上了围巾、帽子快乐地玩，没戴手套的我搓着快冻僵的双手，无奈地望着同学们，我低下头，难过地快哭了……
这时，好朋友点点走了过来，仿佛看透了我的心思，冲我笑了笑：“没带手套吧？没关系，我可以借给你啊！我带了两双呢！”“真的吗？”我欣喜地抬起头：“在哪儿？”“在这儿呢！”点点从口袋里掏出一双粉色的手套，淡紫色的心形窗户上趴着一只小白兔，看起来很温馨。“谢谢！”我戴上手套，和点点一起来到了同学们的队伍中，玩儿的很开心。但粗心的我却没有发现游戏时，点点一直把手插在口袋里……
放学了，我将手套还给了点点，点点立刻将手套戴在她冻得通红的手上。这时，我有点儿惊异了：“点点，你不是有两双手套吗？这是——”在一旁的豆豆拉了拉我的袖子，将我拉到一旁，悄悄地对我说：“其实——点点只有一双手套。”“什么？”我惊呆了，怎么也不敢相信：原来点点把她仅有的一双手套给了我！那一刻，我真的好感动！我冲过去，紧紧地抱住了点点，嘴里说出的也只是一遍又一遍的“谢谢”，感激的泪水夺眶而出……
又回忆起这件事，我的身上又涌入了一股驱走寒冷的暖流，我永远忘不了那一天，那一天，真的让我好感动！
篇5：感动六年级作文
生活处处充满着爱，不经意间你就会被深深地感动到。
暑假，一个阳光明媚的早晨，我骑着车和爸爸一起去外面散心。逛着逛着，不知怎么地就到了南湖勺园门口。勺园里焕然一新，两旁树木高大挺拔，建筑也古色古香。我慢慢地骑着自行车，只顾着看风景，差点撞上一辆汽车。勺园里十分安静，只能听到鸟语蝉鸣，看到不断的嫩绿。我东游西逛，感到十分悠闲。我不知不觉地来到了一排房子前。房子旁还写着“修羽文化”的繁体字。我把自行车靠在一旁，三步作两步地跑进大门里。里面的灯光十分昏暗，只有柜台那里亮丽堂皇、珠光宝气的，好像是卖首饰的。一个看起来五六十岁的老伯坐在柜台后，见我们进来，目光立刻转向了我们。我对珠宝不感兴趣，径直走向后院。
后院是些杂物。有门头，有招牌，还有许多其他的东西。这些杂物无一不积上了厚厚的灰尘。我们转了一圈，又回到前台，正准备出门，然而，我的目光却被一张菱的海报吸引了。那张海报上的菱十分古老，成焦黑状，仿佛一碰就要变成灰。这应该是菱的化石。那位老伯见状，身体向前倾，睁大眼睛望着我：“小朋友，你对林感兴趣吗？”他的眉毛提了起来，额头上的皱纹又紧又密，那对睁大的眼睛仿佛希望我快点说“是”。我吃了一惊，只好迟疑地点了点头。“嗯，那你知道为什么南湖菱没有角吗？”他微笑着问我。我回忆起乾隆皇帝命令南湖菱不能长角的传说。可我还未来得及说出口，他就仿佛猜到了我的心思一般：“你是不是想到了乾隆皇帝下江南的传说？今天我告诉你，那个传说完全不对……”他滔滔不绝地讲着，我也逐渐被他那富有热情的语言吸引，显得不再那么拘束。他又告诉我，根据出土的菱化石来看，南湖菱五千年前就已经没有角了。这是因为南湖的水是由湖水和江水混合而成的综合水体。“菱”的谐音就是“灵”，所以又叫他“福菱”。南湖菱长得像一颗爱心，象征着“仁爱”；菱的根部状如莲花，寓意着“幸福安康”。他还教我要努力学习，孝顺父母，爱身边的人，让世界充满爱。
外面阳光照进了房子，光线不那么昏暗了。已经中午了，我们即将告辞。老伯还未尽兴，仍然兴致勃勃，嘴里不断地说：“这孩子听得蛮认真的。下次有空再来！有空再来啊！”走出不远，爸爸突然停下来：“他那里卖的是什么？是菱的首饰吗？要不我们也买一件。他讲了那么多，也应该得到一些报酬。”我们又折返回来。
我与老伯不曾相识，后来也没有再见过他。他的长相已有些模糊，但他的热情、无私却铭记在我心中。他就是我的一面之师。
我突然想起我的老师。是老师，深夜在油灯下不辞辛苦地批改作业；是老师，在我们犯错误时谆谆教导；是老师，把青春献给了我们。比如有一次，我嘲笑同学，老师把我叫到办公室谈心，她还教我要有正确的立场。类似的事还有很多。
回家的路上，我愈加感动。这种感动既没有心跳加快，也没有热泪盈眶，更没有陈词滥调溢于言表。它淡淡的、忧伤的埋在我的心间。
篇6：感动六年级作文
这一天，天气晴朗。鸭妈妈决定带着它的小鸭子到温哥华街头进行日光浴。
到了大街上后，鸭妈妈那六只没见过世面的小鸭子十分地兴奋，东看看。西望望，对一切都那么好奇。忽然，小花妹妹和小毛哥哥一不小心，掉进了一个没盖盖子的下水道里，没掉进下水道的几只鸭子们都非常的着急，刚才的兴奋劲儿和高兴劲儿一下子烟消云散了，掉下去的小鸭子们在下水道里疯狂的叫着，引起了鸭妈妈的注意，鸭妈妈随着叫声赶来，看见自已的孩子掉进下水道里，先是一愣，接着鸭妈妈明白了愣着是没有用的，必须想办法，“怎么办？我自已也捞不着小鸭呀，难道下去救它们吗？不！不！那样我们全被困在里面了，咦――对了，找人类。”鸭妈妈看见了远方正走过来一名巡警，像是见到了大救星一样，一边扑着翅膀，一边“呱，呱”叫着，向巡警飞奔过去。巡警看到一只野鸭子朝自已奔来，煞是好笑。他大声地驱赶鸭妈妈，“快走，快走！”鸭妈妈咬着巡警的裤管不放，“这只鸭子在干什么呢？”巡警想着，“是不是有事情要我帮忙？”巡警迷惑不解，直到他被鸭妈妈拉到小鸭子掉下的下水道旁探头一看，才明白过来：原来是有两只小鸭子掉了下去。他赶紧挽起了袖口，俯下身来用手去抓小鸭子。因为水流太急，好不容易才救上来一只小鸭子，眼看着另一只小鸭子将要被水冲走了，鸭妈妈急中生智，啄了啄巡警，用翅膀拍拍自己的头，巡警一下子明白过来，也不顾自己的形象，急忙取下帽子，用帽子把另一只小鸭子也捞了起来，小鸭子们得救了之后，和鸭妈妈兴奋地朝巡警“嘎，嘎，嘎！”地叫着，像是在表示感谢。巡警对着他们微微笑，目送他们摇摇摆摆地上路了。
看了这幅照片，我的胸中仿佛有一股暖流在流动着，多么令人震撼的照片啊！动物之间的浓浓的亲情，这令我们感动；鸭妈妈临危不乱、沉着冷静，这也令我们感动；人们对动物的爱护和喜爱，这更令我们感动。
篇7：感动六年级作文
这天，阳光明媚，我蹦蹦跳跳的上学去了。我一路上直踢塑料瓶、采烂泥，不一会儿，新的白球鞋上届留下了黑黑的印记。
傍晚，我放学后妈妈来接我。他看见鞋上的烂泥，不高兴地责怪道：“你这孩子，好好的鞋子穿在脚上，弄什么弄……”我也被弄火了，大声地说：“哪有怎么样，就这几个印子有啥大不了的？”妈妈叹了口气，不说话了。
回到家，我做起作业起来。不一会儿，我感到有些口干舌燥，于是想去厨房喝杯水……我轻轻地推开门，发现妈妈正抱着我的球鞋呢！我赶紧停止了举动，静静地观察起来。
只见妈妈把风油精轻轻的抹在它的上面，又用颤抖且布满皱纹的双手，抓起一张餐巾纸用力地擦了几下――没有效果。妈妈又用刷子用力的刷了几下――还是没有效果。妈妈犹豫了一下，拿出了有一块上面有一幅金鱼戏水图的手帕，那是妈妈最喜欢的手帕呀！他用手帕拂去了鞋上的尘土！这个时候，我早已热泪盈眶、感动万分了。妈妈，我多么想多么想对你说，我爱你，妈妈，你是世界上最伟大的母亲。
篇8：感动六年级作文
一直到现在，我从未忘记过那一天深深地打动我的事。她的名字我至今都不知道。
那是一天放学回家的时候。我在学校里玩耍，我看见一片翠绿的叶子，我刚想去摸，就被后面的树枝给划了一条缝，血从缝口里留了出来，一位同学看见了，立马扶我去她的教室，让我坐下，她去拿万花油和止血贴，拿过来了，她用棉签沾了万花油，轻轻地涂在我的伤口处。我疼得很想哭，但我看见她那么紧张的面孔，便使劲忍住不哭，她擦好了，便拿止血贴轻轻的贴上去了，我感到一阵凉爽。她问我：“怎么样了，不要紧吧？”我回答她：“没事了，谢谢你啊。”她还我一个微笑。我看着她，觉得她仿佛是一位可爱、美丽、善良的小天使。我刚要起身走，她突然拉起我的手，对我说：“我不放心你，我们一起出校门吧！”我很高兴地答应了。在我们挥手道别后，我突然想起什么似的。猛然转过头，却看见她早已走远的身影。我刚才想起的是：她叫什么名字呢？
如果世界上多一些这样善良的人，这个世界会变得更美好、更幸福。
篇9：感动六年级作文
时光如流水，转眼间，六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，我经历了许多让我感动的事情，他们就像天上的繁星一样，数不胜数，可是，在我的身边，有一位老师，她为我们所坚持做的一件事，就像有人用手触动了我内心最柔弱的那根弦，深深的感动了我。
我们的英语老师是一个对工作认真的好老师。记得我们上三年级的时候，她一个人要教四个班的英语。已经够辛苦了，可是她还主动每星期每个班多上一节早读。每天早上当我们到学校的时候，她已经早早的在班里一边改英语作业，一边等大家上早读了。午饭后还要给学习英语困难的学生补一会儿课。
她在教我们大家学英语时耐心极了！我记得我们学习第九模块的单词的时候，都是一些职业名称，英语老师认真地领着我们读了几遍之后，就挑一个同学站起来读，可是这个同学读policeman、doctor和farmer的时候，怎么也读不准，我们大家都有点替他着急了，我心想：读了那么多遍，还读不准，老师一定生气了。可是英语老师却微笑着说：“别慌，来，先来听几遍录音，再跟我一起读。”就这样，反复读了好几遍，他终于读熟了。老师这才说：“好了，只要努力，你一定会读得更好的，学英语最重要的是要多读、多说、多背、多写，只要你用心学，就一定能学好。
我们大家都喜欢英语老师，因为她对工作的认真、耐心的态度感动了我们每一个人！
篇10：感动六年级作文
风在宿舍前“呼呼”地唱着，白云姑娘还没起床，太阳公公还没爬上半空，“叮铃铃，叮铃铃”起床铃响起来了。我一个箭步冲出门外，冷风飞来，凉快。
带着有点小紧张的心来到教室，为啥带着小紧张？哈哈！今天月考。带着好用的笔来到了我的“战场”。“加油！”同学们互相彼此鼓励，给彼此力量。当然，我也有来自同学的鼓励。
走进战场，心“砰砰”跳个不停，卷子发下来了。“哦~吓死我了，还好我复习过！” 我细声喃喃道。“战场”里只听见沙沙的作答声，没有一点点吵闹声。经过了大约一个世纪，终于考完语文了，在回到各个班的路上，同学们都兴奋不已地讨论着写的怎样。可惜没过十分钟，第二次战斗开始了，踏进战场，掏出水笔消灭一个个敌人，这一次的数学不好对付啊，有一两道题差点把我打倒，还好我机灵。
不知过了多久，战斗结束了，我又带着不安定的心回到班级，开始想法子对付英语。这个好对付，但是不要轻敌呀！到了第3个战场，一个个敌人狰狞地笑着，好像要把我吞了一般，这次的时间不长，敌军被三两下给打倒了。
两天后，功夫不负有心人，我的成绩达到了我定的目标，听到成绩，我的泪水“哗——”地流了下来，我与我的伙伴们拥在一起，我被自己的努力打动了。
篇11：感动六年级作文
人世间，
有一种感动，
叫友情。
朋友，
他是你心灵的港湾；
朋友，
他是你坚强的后盾；
朋友，
他是你自信的起点。
其实，
每个人都拥有友情，
都拥有那一段美好的回忆。
只是，
有些人并不懂得珍惜，
而错过了那些爱你的朋友们。
当你需要朋友的时候，
他们就如时间一般，
稍纵即逝，
再也不会回来……
我想，
我们应该好好珍惜这份友情，
小学六年的时光，
是这段友谊最好的见证。
千言万语汇成了一句话：
朋友，
让我们永远是朋友，
永不分离！
篇12：感动六年级作文
生活中有很多感人的事迹，让我们热泪盈眶。
田思嘉就是一位最美浙江人。20xx年3月10日凌晨，浙江诸暨一家商店起火，现场日用化妆品发生爆炸，城东中队副指导员田思嘉被气浪从道，空呼器损坏，人员重伤。田思嘉被送往诸暨市人民医院。经全力抢救无效，田思嘉不幸光荣牺牲。
田思嘉是救火英雄，而生活中类似田思嘉的事还有很多。例如：一个男孩在一个弄堂的中心正全神贯注地玩着他的皮球呢，他没发现一辆失控的汽车正全速向他奔驰而来。当他发现的时候，为时已晚，车子狂奔而来。就在这千钧一发的时候，一位看起来20来岁的小伙子冲过来，抱起小男孩就往路边跑。可那小伙子速度慢了点儿，小伙子后脚跟被扎伤，骨折，永远配上一条拐杖。
这些为人牺牲的人，是我们的榜样，我们向他们看齐。
篇13：感动六年级作文
我们班是一个温暖的家庭,在班主任的教导下同学之间
做到互帮互学,我亲身经历了感人的一件事。
在一个寒冬的上午，我在位子上削铅笔，准备下节课使用在我的生活中，有许多令我感动的事。而这些事就都化成海边那些五彩的贝壳。有些贝壳已被时间冲刷的黯然失色。但有一颗贝壳已经在我的心里生根发芽，永远挥之不去！
记得那是一年暑假，爸爸带我去山东游玩时，却让我看见这样的一幕：
一位姓李的叔叔刚从银行出来，手上多了一万元钱。原来李叔叔的母亲住院了，急需这一笔钱看病。
由于着急李叔叔顺手把钱塞在了口袋里，骑着电瓶车离开。一万元钱像一个调皮的孩子从裤袋里跑了出来，散落了一地。
篇14：感动六年级作文
5月12日以来，一场震动人心的灾难通过媒体逼真的呈现在我们面前。
我悲伤于受灾群众的生命流逝与生存艰难，我感动于救灾工作的及时有力和细致入微。当关于地震的新闻渐渐远去时，我们如何保存对此段悲伤的记忆。
一幅幅令人感动的画面，一句句感人肺腑的话语，每一处无行动成为我心灵的震撼——“记不住你的名字，却能感知你的气息”。忘不掉废墟中高举吊瓶表情悲伤却很坚定的面容；忘不掉被救小男孩高举受伤的小手向战士们敬礼和脸上感恩的笑容；忘不掉撑着花雨伞的小女孩被满面悲伤的老妈妈收留照顾的动人一幕。
这触目惊心的每一幕都令国人为之感动和欣慰。地震摧毁了我们的家园，夺走了很多人的生命，但摧毁不了中华民主的`意志和自强不息的精神。我们不能忘记，永不忘记的是中华儿女留给我们的每一次感动。
篇15：感动六年级作文
人的一生会有很多记忆深刻的事，但随着时间的推移，有些事还是已经模糊了，但有些事却像长了根一样，一直无法抹去。
在一次偶然的机会，我无意间在手机上看到这样一篇文章：一位老人，拿着一把已经破损的旧伞，上面没有灰尘，好像每天都有人精心地擦拭过一般。老人的面前，围了很多人，他们都在讨论着，有人说：“这老头抱把破伞干啥了，该不会是有病吧！”也有人说，应该是走丢了吧……众人议论纷纷，这时，一位青年把老人挽扶起来，带回家了。
事后，记者采访这位青年，青年说：“我爸爸得了失忆症，想不起他自己是谁，只记得那把伞背后的意义。小时候，每当下雨，爷爷就拿着伞去接爸爸放学，伞却一直倾斜于爸爸这边。爸爸问爷爷为什么要这样啊？爷爷总是说因为他喜欢淋雨呀！现在伞传到了我这里。”
在诸多文章、报道中，这篇是最让我感动的。它已经驻扎在我的记忆里，永远无法抹去！
篇16：感动六年级作文
今天我看了2012感动中国，那里面有10位人感动的人，其中最让我感动的是：“何玥”。
何玥是感动中国候选人之一。11玥17日早，何玥因患脑肿瘤晚期被确定脑死亡，她父亲根据她根据她生前的意愿将肾脏和肝脏进行了捐献。她的两个肾脏和一个肝脏被分别移植到了2名尿毒症患者和一名肝病患者体内，使3名患者的生命得以延续。开始她的家人都不同意何玥的想法，后来经过何玥的请求，他们终于同意了，在汶川地震的时候，何玥不仅把自己存下来的零花钱全捐了出去，还动员爸爸妈妈把一个月的工资也捐给灾区。她生病后学校的同学、老师来看她，还送来了2000元的捐款，她都让爸爸把钱捐了出去，让别人幸福。
正是花样年华的你却悄然离去，你捐出自己如同花朵从枝头散落留得满地芬芳。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开。你用平凡的生命最后的闪光把人间照亮。
篇17：感动六年级作文
令人感动的事情不一定要惊天动地，我的身边就发生了许多普普通通的事，但却令我感动不已。
那是一个寒冷的夜晚，爸爸妈妈都不在家，家里只有我一个人。那时，已经是晚上七点了，我正在聚精会神地看电视，这时一阵门铃声传进了我的耳朵里，我以为是爸爸妈妈回来了，打开了门，却看到了一副陌生的面孔，仔细想一下原来是对面路口的修车师傅。这个修车师傅带着油的帽子，穿着破破烂烂的衣服，再加上昏暗的灯光，吓死人了，我急忙把门关上。隔着门我听到了修车师傅又再敲邻居家的门了。
到了八点，爸爸妈妈回来了，在饭桌上我跟他们说起了这件事。爸爸说：“咱家的自行车坏了，我推过去修了，那修车师傅是不是找车主的？走，赶快下去！”我们到了修车铺，看见修车师傅站在寒风里等待着车主。看到这一幕，我感动的留下了眼泪。感动也许就在前一秒映入脑海，泪便是赋予前一秒的报酬。
篇18：感动六年级作文
有一件事，让我无法忘掉，有一个人，我无法报答她对我的恩情。
一天夜里，正巧碰上没电，天气闷热，还有许多的蚊子在“吹”着“喇叭”。夜深了，我难以入睡，一滴滴豆大的泪水落在了枕头上。“我只想睡一个觉啊！”我在心里叫喊着，也许老天爷知道了我的痛苦，忽然，了阵清凉的风从我脸上吹过。“啊！好舒服……”我在半睡半醒的情况下呢喃了几句话。谁也不知道，我睡了多久，谁也不知道，她手足的扇子摇了多久。
一次，放学了，正下着倾盆大雨，我在门口等待她来接我回家。我等了好久，终于，她来了。我一见到她，便埋怨了几句，我说：“你怎么这么晚才来啊？”她苦笑了一下，说：“今天下午突然开会，所以来晚了。”我看了看她的脸，原本红润的双唇已经发紫。我的眼睛湿了，我转过身去，不让她看见。
想起往事，我的眼睛时不时会泛起泪花，她为我付出了很多，很多。她是让我感动的一个人，最让我感动的一个人。
她就是——我伟大的妈妈！
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六年级写感动的学生作文（合集18篇）
