屋顶上的书夹初中作文

【导语】“ooo”通过精心收集，向本站投稿了27篇屋顶上的书夹初中作文，下面小编给大家带来屋顶上的书夹初中作文，希望能帮助到大家!

篇1：屋顶上的书夹初中作文

屋顶上的书夹初中作文

我不怎么喜欢种花，原因是养花实在是一件苦差事，我没有耐性，经常浇水的事我做不来。但是我喜欢欣赏花，于是这种矛盾的心理只能逼使自己养一些容易养活的花，一来可以了却养花带来的麻烦，二来可以在无聊的时候欣赏给自己带来一点欣慰。

于是在我的阳台上种了两棵书夹。因为一棵太小了，而且一副病央央的样子，就把它从花盆里拔出来，顺便把它丢到对面的水沟里，没有想到在扔的过程中被风一吹居然吹到了对面的屋顶上了。我没有在意，毕竟那么一棵小小的书夹对屋顶根本不会起到什么作用。更别说还有什么生存的机会了。

随后的日子里，太阳火热地炙烤着大地，炙烤着屋顶上的那颗书夹，几天没有看见了，它显得更加虚弱了，好像随时都会被太阳烧着的样子。我可怜过它，毕竟那也是一种生命！而且是我亲手把它扔到屋顶上面的，有几次都想给它浇水，可是距离有么远，再加上阳台上的防盗网，容不得给对面的书夹浇水了，我想，它的死是迟早的事，在我的下意识里，它的生命最多能维持两天就不错了。

日子就这样不紧不慢地流逝着，渐渐地，我把书夹的事给忘了，直到有一次，天空下着很大的雨，而且下了好长一段时间。我无意中发现了原来那颗书夹，在空旷的屋顶上，它显得特别刺眼，犹如荒漠中的一块绿洲。书夹长得很是肥大！起先不敢相信，后来终于确定了，真的是那棵曾经被我丢掉的.那棵！它长得比原来高大多了，郁郁葱葱的、绿绿的、宽厚的叶子，在雨水的浸泡下显得生机盎然。

可是不久，火辣辣的太阳又像原来那样炙烤着大地，地面上的温度都是那样的高，屋顶更是可以想象了。这下书夹恐怕难免一死了吧？我发现此时的书夹那肥大的叶子有些干枯了。心痛的感觉不敢让自己往下想下去，毕竟那都是我一手造就的后果。

在房子的旁边有一棵巨大的马尾松，在风的吹拂下，不时地有松树叶子飘落到屋顶上，落到书夹的身上，仿佛要把那棵被阳光炙烤得无力的书夹给覆盖。

一个有月亮的晚上，月光如流水一般倾泻在大地上。我躺在围墙的边上，仰望苍穹，曾经的委屈又袭击了我的心头。我苦不堪言，心里很是失落。

我翻身的时候，发现对面的屋顶上好像有一个朦胧的影子。那影子是大大的一簇，在朦胧的夜里，看起来像一个矮小的精灵！

怀疑自己的眼光，于是我翻身起来，想像着以前随手丢去的书夹，一种期待的心理使我回到房间，拿来手电，在手电的照射下，我认真地看了看，那影子居然是书夹！而且已经开满了花！我不敢相信，曾经被我判了死刑的花还能活着，并且开了花！那花红红的，犹如一个个小小的灯笼，像是一个小小的喇叭，在干涸的屋顶上显得特别刺眼，猛地，一种触电的感觉袭击着我的神经，我完全被它的那种顽强的生命给震撼了。

是啊，从始到终，我心中不就是有太多的委屈吗？总是自以为自己是多么的不幸，认为书夹会马上死去，甚至还在嘲笑它的存在是多余的。现在看来我是错了，那可是一个生命啊，那棵高大的马尾松不是要它死吗？它却选择了坚强，用一种沉默造就了它生命的辉煌，它照样好好地活着，而且还开了花！

我还有什么好苦恼的呢？受了别人的误会就不能好好地活下去吗？从此，我走出了那个漫长的黑夜。

如今，那时的烦恼已经消失了，我也离了那个令我伤心的地方，但是，那棵在屋顶上的书夹的精神却一直地伴鼓励着我、随着我，使我对人生有了一种重新的认识，开始了一道新的征程。

篇2：屋顶的燕巢初中作文

屋顶的燕巢初中作文

我家居客厅北面窗户上，有一个花架，一年四季放着一盆盆景――雀梅。那是搬家的时候朋友送的。因为树根很粗、盆又较大，就一直作为绿色观景台伴着我们一日三餐。

前些日子有小鸟光顾，清晨悦耳的鸟声将我们从梦中唤醒。我总是静听一会儿这来自天籁的声音后起床。看着窗外鸟语花香，一年之中最美的春季，一日之中最好的清晨，心情也一如窗外的小鸟。

没过几天，看到有几只小鸟在花盆中叽叽喳喳，有时还停在花架上昂视着屋内，静观屋内的人。我看清了小鸟，是只穿着黑色衣、嘴巴镶着金丝边的小燕子。常常是两只小鸟对鸣，此情此景，我就尽量躲过鸟的视线，给他们一个空间。当他们飞离的'时候，好奇促使我打开窗户，看他们玩了些什么游戏，最想看到是否在花盆中下了鸟蛋。打开窗户，看到是雀梅在春的季节里正焕发出勃勃生机，换了一身新绿。花架旁一包黄豆被啄了一个洞，这包黄豆是先生用来做花饲料的，没想到被小燕子找到了，我不禁惊叹小燕子的智慧了。我又从米桶里抓了一些米放在花盆里，我希望他们能留在这儿栖息，也想告诉他们这儿是安全的港湾。

小燕子越发频繁地光顾，两只小燕子开心的唱着、乐着。或许是燕子看到了丰盛的食物，歌唱得更加动听了。儿子发现了一个秘密，在雀梅树下小燕子衔泥做窝了。小燕子真得要做我们的邻居了，儿子非常高兴。是啊，有他们陪伴，有了自然界的新朋友，在爸爸、妈妈不在家的时候不冷清了。

燕巢在一天天变化。儿子不禁惊叹燕子的建造水平了，就是用手也难构筑这美妙的小屋。儿子又问，他们从哪儿学会的本领？我告诉他是鸟的爸爸、妈妈。鸟大了就应该有自已的窝，学会了本领就能在自然界中生存，否则就会被淘汰。儿子“哦”了一声，不知其到底明白了些什么。

燕巢在一天天变大，鸟儿欢畅声也越来越响，眼看着燕巢成功在即。可渐渐地、渐渐地发现建设速度慢下来，又发现近几天根本没有进展，这对小燕子从我们的视线中消失了。我们耐心等待着，我们翘首盼望着，我们渴盼再听到他们对鸣声……我不敢想、更不敢发挥自已的想象力，燕巢快建好了，主人哪去了呢？

燕子是我们人类的朋友，我只希望他们又看中了一个新家，在那开始了新的生活……

篇3：小猫上屋顶 调皮的小猫400字作文

今天早上我在写作业的时候，突然听到雨水的“滴答滴答”的声音中间夹着几声“喵喵”的几急促的猫叫。

我便闻声走了过去，到了我家的门前，我透过我家门前，我透过我家门上的纱窗一看，“哎呀！我的妈呀”我情不自禁的叫了一声，一只老猫在屋顶上，一只小猫在邻居家的铁栅栏旁边的柱子上，看样子是想跳到铁栅栏上再爬到屋顶上和老猫在一起，因为那“喵喵”的叫声发出来的，老猫一定是在叫小猫上来。果然不出我所料小猫开始向门上走去，它象走钢丝一样，一步一步的向前，因为它每走一步就要过一个钢棍挡着，想要过去是难上加难，没想到它过了第一个钢棍挡着的地方，到底二个钢棍挡着的地方的时候，爸爸来了，用他的“乌鸦嘴”说：“它等一下肯定会掉下来的”，果然，爸爸刚说完，它的脚一滑掉了下来，幸亏它的两只前爪抓的紧，爬了上来，我看见他转过身来，我想它肯定是怕了，想原路回去，谁知它飞身一跃，跳上了屋顶。

小猫成功的上去了，它又学到了一项新本领——上屋顶。

篇4：小猫上屋顶 调皮的小猫400字作文

我家有一只小猫，它是爸爸带我外出游玩时买的。

它胖乎乎的，可爱极了！身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石。可爱的鼻子下面有着小小的嘴巴。四肢强壮有力，尾巴长长的，神气极了！

有一次，我晚上回到家，脱完鞋后正要换上拖鞋的瞬间，感觉脚边有点痒，低头看时，小猫已经叼着我的鞋子放在垃圾桶旁，然后若无其事地回到它的窝中，看得我是既生气又好笑，心想：它该不会把我的鞋当成垃圾给扔吧。有时，早上醒来看到它睡在我的拖鞋上，它的眼睛闭着，可是我刚想伸手，它立刻睁开眼睛跑远了。

还有一次，我和爸爸去桃园摘桃，我们把摘的桃放进筐子里。它居然纵身一跃，跳进筐子里，左右开工。不一会儿，筐子里的桃子就被咬得破烂不堪。我和爸爸看到后生气极了，真想打它一顿。它站在那里一动不动，注视着我们，好像在说：“主人，下次我再也不敢了。”看着它那可怜巴巴的样子，我们只好重新摘桃。

这就是我家的小猫，虽然它很调皮，但我们都很爱它。

篇5：上初中后作文

30的时候，你抬头可以毫无障碍地看到深沉的宇宙，再也没有雾霾，但也没有蓝天白云。黑色的天幕上是繁星万点，有时是仿佛血球般的太阳――但，你不敢轻易抬头。

你躲在深深的黑暗洞穴里，等待着结局的到来。

地球毁灭的时候，甚至只剩下一个你。你依稀记得母亲是怎样把你推到这个洞穴里，耳边回响着她的话和末日的警铃，你开始对自己说：“要好好活下去。”

你不知道这隧洞通向哪里，也不知道里面会不会有别的人或者虫豕，你甚至没有食物没有水――所有的资源都被乘坐飞船离开地球的“先驱者”带走了。

你还记得那天你从城市天幕上看到的，“先驱者”们乘坐了多么庞大而美丽的飞船，地面发射中心的人们是怎样含着泪送别他们，又是多么不甘地送别自己。

先驱者们带走了最后的能源，城市一下子暴露在了漆黑的天幕中，仿佛一下子打开了世界的真相，而这真相我们无法接受。

剩下的人躲进了洞穴，没有人知道洞穴有多深多远，没有光。人们忍耐了一天还不到就开始了抢夺食物和水的残杀，鲜血甚至漫过你的脚背，断颅折肢散发着难闻的气味，直到有人说：“先把死了的吃掉！”

从第一个人吃了人，所有的人都发现了仿佛无尽的宝藏，人。

不赞同的，就成为狩猎的对象。

你就在这样的混战中逃生了，被母亲推进了更深的地方，那里再没有人，没有任何争斗。

你无法计算行程和时间，但你意识到了行程与时间都是毫无意义的东西。

你在再也听不到人类嘶吼声的地方停下了脚步，带起了一片尘埃。

你觉得自己可能会因为饥饿与缺水死去，但是你找不到任何自救的办法。

死亡仿佛是最后的救赎，而能够安静的死亡仿佛是命运的恩赐――或者说是母亲奋力一搏给你争取来的福利。

但是，你想起了母亲说的话：“活下去。”

她解救你脱离疯狂的人们，是为了让你活下去。

你又提起脚来，往洞穴深处走去，据说那里是人类最后的基地：伊甸园。

你不知道伊甸园里有没有活下去需要的物资，但光是这个名字就让人充满希望。

于是你一刻不停往前走，你的眼睛似乎适应了黑暗，能看到一点洞穴的样子；你的耳朵仿佛变得更加灵敏，甚至能听到虫豕在泥土里蠕动的声音。

你觉得自己的视力好不好已经没所谓了，只要有这双灵敏的耳朵，你就可以听到土里深层地下水汩汩流动的声音，你可以得到水源；你可以听到新生的鼠崽微弱的哭泣声，你可以得到水源。

你仿佛是孤岛上的鲁滨逊，可以用人的聪明才智得到生存下去的权利。

但是，渐渐的，你什么都找不到了。耳朵里只能听到自己喘息的声音和脚在地上拖拖拉拉走过的声音。

你明白了自己孤立无援的境地，并且明白了这样的活下去实际上毫无意义。

你终于停下了脚步，靠着洞穴中生着霉菌的墙壁坐下了。

你感觉这里开始变冷了，只好抱紧自已。

恍惚间看见一步之遥的地方有一道虚掩着的门，门里透出昏黄的光来，你无力地动了动手指，摸了摸那束柔软的光，你猜想，门后是什么？

大概是美丽的伊甸园吧。

你仿佛又有了力气，挣扎着往前爬了一步。手里抓着那束光。

又过了千百万年，从外星球回来的人们找到了留在地球上人们最后的坟墓。

他们惊讶地发现，洞穴处堆满了人类尸体残肢的化石，然而，在离这堆化石三百米的一个凹陷处是一个完整的人骨化石，他蜷缩着，紧紧抱着自己。

篇6：上初中作文

1955年暑假，我从新庙前小学毕业。小学的一切都是那么美好，尤其是五六年级的少先队活动，丰富多彩，充满了对世界、对人生的美好向往。对小学和老师、同学，我有些依依不舍。后来知道，五十年代，是共和国最纯真、最美好和充满温情的年代。理想在前面召唤，生活在闪光，物质虽然还比较贫乏，但每个人的心里，都充满纯真，充满阳光，有着盼望。

上初中报名时，家里决定让我上无锡市第一初级中学（原江南中学，50年后又恢复为江南中学），地点在南上塘，因为小叔比我高一届，已上了“一初中”，我随其后，有个照应，也算顺理成章。

初中与小学，差别很大。开学第一天，报到，领新课本，简直大开眼界。课程多，课本又大又厚。随便翻翻，内容新鲜，眼花缭乱。小学六年，我还有些懵懵懂懂，从初中起，才渐渐发现，自己对书本有着一份特别的喜好和感情。我渴望尽快阅读和了解所有的课本内容，老师教第一课，我的眼睛已偷瞟到第三课，老师教到第五课，我早已把第十课都浏览过了。我甚至得寸进尺，想涉猎那些能够得到的课外读物，强烈的求知欲刚开始萌发，就在我周身奔流、涌动。上学真好，书本真好！乃至，作业真好，考试真好！凡与学习和求知有关的，都是那么美好，都是一种享受！

那一年“一初中”招的初一新生分15个班级。这么大的规模也让我感到新奇和兴奋。我在初一6班，班主任许岱云，（岱字原来不识，反而记住了）年纪已很大，一个白胡须老头子，过一年就退休了，教我们历史。对班主任，我似乎有些失望。毕竟与学生之间年龄差距太大，不大亲近和关心学生，另外可能还有说不清的其它原因。在刚刚离开的小学里，几年中我一直是老师宠爱的学生，形成了一种潜在的优越感，如今遇上一个糟老头班主任，对我没有刮目相看，（他根本不了解我，凭什么要对我刮目相看？）心里难免不快。后了解到，这个上课时满口之乎者也，读文章时一边唱，（这是我平生惟一一次体会中国传统教育中的唱吟）一边摇头晃脑，一付遗老相的老头子，还是原江南中学三个校董之一呢，不可小视。另一个校董钱殷之，担任学校名誉校长，在校园里看到过两次，很瘦小，一个白头发小老头，让人敬畏不敢亲近，是市里的民主人士，还有一个校董是否是当时的校长姚方勉就记不得了。

初二、初三的班主任是奚俊文，物理老师，从上海华东师大毕业不久，讲课中夹带一两句上海话，以示傲慢。当时他正在谈恋爱，头发吹得油亮，小分头，由于精力分散，上课时一付疲惫相。为什么学生会了解老师隐私？这时候（1956-1958）教师队伍正实行鸣放，校园里贴出了不少大字报，学生们走来走去，都看得清清楚楚。一张贴奚老师的大字报至今仍记得，贴在对着篮球场的墙上，大标题是“恋爱谈得热，对象不肯定”。谈恋爱要受到干涉，这也是当年社会一景。

初中时的.老师，印象较深的还有初二时担任代数老师的荣念宗。荣老师的教学水平和表达能力一般，却是一个有个性的人，首先是服装，西装、领带，西裤的中缝毕挺，尖头皮鞋雪亮。这样的服饰，在当年是独一无二的。其次是声音，他的嗓音很轻，每次开始上课，我这个坐在第一排的学生也基本听不清，过几分钟后声音才稍为大一些，但仍属于很轻的，同时他的声音还带点沙，让人听起来不那么舒服。还有一个特点，他基本不与同学说话，除了上课，沉默寡言，性格内向。他是无锡荣巷荣氏家族的人，可能与荣德生、荣宗敬的关系比较亲近，起名“念宗”。这种家庭出身在他身上还是有所表现。

初一时的语文课分拆成汉语和文学两门，文学课本很厚，要容纳不少文学作品，包括长篇小说的节选，汉语课本则很薄，讲语法修辞，这可能是当年对语文教学的一种改革创新；然而实践下来，把文学欣赏和汉语语法分开上课，两者脱节，不利于提高学生的语文修养，过一年不知还是两年又合二为一，恢复语文课了。当年我对文学课还是喜欢的，但对上汉语课就没有多大兴趣。其实，过于强调语法上的规范和严谨，对写作并无多少帮助，恐怕也没有一个搞文字工作的，是先学好了语法再去写文章。

初中时的同学，与我坐一张桌子的是华国良，大眼睛，家在农村，人很朴实，成绩一般。与我一起放学同路的，有住在大娄巷的刘崇义、家中在大市桥开面筋店的戴庭栋等。

篇7：上初中后作文

初中生活是一段往事；初中生活是一种回忆；初中生活是一次经历；初中生活是一种感受。时光流逝，岁月见证，掸去历史的浮尘，去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的，真正铭刻下的东西。

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，三年的初中生活就要结束。回想起刚入学时的情形，真是既惆怅又可笑啊，三年的初中生活，给我留下了太多太多……

忙碌的初中生活

“叮铃铃……”学校的电铃一个劲儿地响个不停。糟了！该上课了，快跑！刚刚走进教学楼的我立即三步并作两步地往楼上冲，“三阶，六阶，九阶”上楼梯时，我一跨三阶，如刘翔百米冲刺般的.速度，“唰，唰，唰”，上了三楼。但是，唉，教师的铁门早已上了锁，等我走到教室门口时，已早有几个“倒霉蛋”正站在那儿接受“老张”的“谆谆教导”。于是，我也只好乖乖地受“老张”唾沫星子的一阵洗礼……

充实的初中生活

自从进入求实中学以来，学校就组织了大大小小的活动来丰富我们的课余生活。其中令我印象最深刻的就是一年级时开展的那次运动会。看！接力赛时，我们班参赛同学个个摩拳擦掌，准备在赛场上显露自己的风采。只听“嘭！”一声号令枪响，我们班的运动健儿如弓上的利剑一般直冲出去，在赛场上飞也似地奔跑。同时，班里加油鼓劲儿的声音也如海潮般一波又一波地翻涌过来……

初中生活，忙碌而又充实，紧张而又快乐。

弹指一挥间，三年的初中生活将近尾声。回眸三年生活，有苦，有笑，有忧愁，也有快乐。如果问我三年来我是否后悔，我将斩钉截铁地回答：“我不后悔！”因为我经历过了，我铭记了该铭记的，忘记了该忘记的……

篇8：上初中后作文

离开了母校，我又踏进了一所新学校的大门，我又激动又感到恐惧。这是初中了，不是小学了。走进初中就犹如站在了一个新的起跑线上。

当我走进教室的那一刻，我的心开始紧张起来，走进去一看，面对我的是一张张陌生的面孔。他们就是我的新同学吗？我当然没有想错，他们就是新同学。我在心里想着，里面怎么没有一个我认识的。当时我很着急。不过，正在我着急的时刻走进了几个我的`老同学，太好了！没想到到他们和我在一个班。这下可有熟人了，我们一起开心的谈论着新同学们。

正当我们玩的开心的时候，一个扎着马尾辫的年轻老师走了进来，听过她的一番介绍，我们开始了解她了，她姓卢，我们的班主任。当时我在想这么年轻的教师肯定没教几年书，她能把我们教的好吗？她有教学经验吗？这一个个问题在我的脑海里转悠着，肯

定没有，经过她的几节课以上，我开始觉得我那个想法是错的，卢老师比我想象中的要好许多，每一次上她的课，我都十分高兴。我们有时候不听话，老师罚我们很对，要是我们听话就没有罚抄这回事了。

我们的新语文老师，我还不知道她叫什么名字，她看着很亲切，实际上对我们也很亲切，上完她的一节课，她给我的印象就很深。她不仅教学方式很好而且讲的我们都听得懂。但总有一些同学表现出一副不怕她的样子，但最后都被治下去了，语文老师看来还挺有方法的吗嘛！但是最近还是有些同学不太遵守纪律，老师非常气愤。

我想说：“同学们，要是我们每个人都做好，不惹老师生气，老师高兴，自己也高兴！”

经过一段时间的相处，我对同学们有了初步的了解，我还交了一些好朋友。其实我感觉每个人都挺好的，看你怎样去对待，如果我诚心去对待每一份友谊，那这份友谊就会一直传递下去！

新老师新同学让我感觉到了师生在一起的快乐！

篇9：刚上初中作文

过年了，新的一年开始了！心情是那么的激动又是那么的不知所措，唉！两年，究竟怎样？是悲哀、伤痛，还是欢喜、高兴，又或者是忙忙碌碌？

在过去的以一年，我相信，每个人都有不如意的和如意的。得意时，脸上自然会洋溢出你的微笑；失意时，心中又未免难过、不服。不管怎样，这一年总算是熬过去了。我们要做好充足的准备，来迎接下一年的挑战，来克服下一年的困难，来铲平下一年的坎坷……使自己成长起来，快乐起来，自信起来！

于是我决定，在下一年里，我要努力，要奋斗，要争气……争取实现自己的梦想。

新一年新气象，让我们一起努力吧！争取达到自己的目标，实现自己的梦想！

要快乐，要自信，要积极，要乐观，更要奋斗！

为了自己，为了未来，为了梦想，加油！

然而，随着时光的流失，无尽的风雨也回随波而来。使我沮丧，堕落，承认那并不属于我的失败！因为，我被困难打败了！而今，亲人，老师以及朋友的呼唤，抚慰，又使我看到了未来，有了希望。我又奋发了。我坚信，岁月带不走我的意志坚强我的鸿鹄大志！Yes，Ican！

篇10：上初中的作文

爷爷奶奶家客厅的地板上有几条印痕，纵横交错着镶嵌在地板上，不太明晰的样子，不仔细看发现不了。

印痕，是陶瓷碗在地上摔碎划出来的。陶瓷碗，是有一次爷爷奶奶吵架时，奶奶在气头上摔的。

爷爷和奶奶结婚四十多年了，还是免不了和小夫妻一样拌嘴吵架。究其原因，奶奶是个极其讲究的人，而爷爷恰恰相反是个不甚讲究的人，于是两个人过日子动不动就互相嫌弃，嫌弃的次数多了，就吵起架来，水火不容的样子。

我从没听过爷爷或是奶奶对彼此说过一句爱，也从没见过他们在诸如生日这类特殊的日子里给对方准备礼物或者惊喜。他们像绝大部分传统的老夫老妻一样，把生活的重心都放在儿女和孙儿身上，爱情的影子被川流不息的岁月冲洗得很淡，连相濡以沫看起来都像是习惯。

吵架归吵架，到了饭点，爷爷还是会默默钻进厨房里做饭，按奶奶的口味把菜做得清淡营养；奶奶也还是会守在那台要转不转的破洗衣机前，等着给爷爷晾衣服。他们从来不会因为一点不和而打乱了生活的节奏，就像那块划有印痕的地板，虽然有瑕疵，但并不影响它身为一块地板的功能。

一次我回爷爷奶奶家，和爷爷一起坐在阳台上晒太阳。冬日的阳光温暖柔和，晕开几分午后特有的缱绻静谧。爷爷扭头看了正背对着我俩整理橱柜的奶奶一眼，然后操着一口上海话跟我说：你们不在家的时候，我和你奶奶就经常坐在阳台上晒太阳，也挺舒服的。”他说这话的时候，一双已经有些浑浊的眼睛微微眯起，似乎还有那么点不好意思。

我这才意识到，他们之间并非是水火不容。日子虽然过得平淡，但四十余年的互相陪伴里，被淡化的是爱情，而取而代之的，却是比爱情更为弥足珍贵的亲情，他们成为彼此的家人，在儿女相继成家立业并陆续远离的寂寞生活中相依取暖，成为彼此生命中无可分离的存在。他们之间会有不满，会有争吵，会有怒目相视，但这些横在他们之间的负面情绪，最后都会被包容无声无息地溶解在生活的长河里。

他们就像两块带了点印痕的地板，紧密地契合在一起，虽然并不光鲜亮丽，甚至难免有所磨损，但却顶住岁月的侵蚀，经年不分离。我想，这就是相爱相亲吧。

篇11：上初中的作文

在我们点击微信支付，轻松一笑时，请允许我为祖国点赞。

历史课上，老师提到了我国钱币的发展，正端持着课本，滔滔不绝地讲着关于历史的那些事。

我想象着这一个场景：很久很久以前，太阳无限制地向大地挥洒燥热，老百姓穿着厚厚的青白大褂，摇动扇子，喘着气，却不敢脱下厚衣，冒杀头的险。商店中，一位顾客提着几大贯的铜钱，一步步的挪到店主前，不时擦擦额头上的汗珠，另一位顾客拿着一叠纸币，大摇大摆地从前者身边走过，前者惊愕地张大了嘴。

“就在这一时期，中国钱币得到发展……”我无心听历史老师枯燥的说教，又想起了我小时候关于自闭的难堪。

一次月末，我独自一人去理发。理发店里，我游哉地玩着店中的转椅，却感到一阵眩晕，就踩着虚步，一摇一晃地走到理发师旁。时间像头上浓密的黑发，被理发师一推一剪理去。我机灵地站起，在镜子前装模作样的抚抚头发，会心一笑，一只手往口袋里摸，但口袋中却像被理发师扫过的地板一样，干净的空空如也。我急了，眼睛慌张的地在四周的地面上搜寻，但什么也找不到了。我带着歉意向老板解释，急忙跑回家去，拿来钱还给了老板，然后带走一脸汗水和难堪。

不知谁碰翻了墨水瓶，染黑了一片天，弯月高挂天空，我和妈妈在街上漫无目的地闲逛，顺便贪婪的欣赏着月亮的美。我回想着历史课上的知识，又想到古人的愚笨和自己的难堪。街上人很少，就像冬天草地上稀稀散散的小花，几位学生骑车驶过，我忽的想到自己没有笔了，但我们也忘记带钱了，便着急地询问妈妈该怎么办？妈妈自豪地摇摇手机，说：“没事，用手机支付。”我这才放下心来。

文具店中，只见妈妈拿着手机，放在一张黑白相间的纸前，好像在拍照，屏幕一闪，出现了一行字：支付成功。这简简单单的二维码就像一座心灵之桥，桥两端是经营者与消费者轻松的笑容。

从沉重的铜钱到轻盈的纸币，再到移动支付，从技术落后到轻便，再到先进，只是指尖一动的事，却折射出祖国的智慧，我心中暗喜：我要为祖国点赞。

篇12：上初中的作文

前些日子，家中大修，地板上都被打上了层层的蜡，宛如一块碧玉，格外鲜亮。而在一个角落，却有一道深深的刻痕，似乎成为了这玉中的瑕疵，格外显眼。每每看到这印痕，都使我心中一绞，想起了以前的岁月。

记得小学时，我有一个非常要好的同学。他经常来我家玩，每每玩到至兴时，总会忘乎所以。

一天，我们同往日一样在家玩耍，我却不小心打碎了花瓶。父母责备时，他主动替我背黑锅，却遭到了他父母的训斥。我想向父母坦白，却被他拦了下来。你要是真的感谢我，就这样吧。”他拿出了花瓶的碎片，在我房间的地板角落里用力地刻了一笔。记住，这是我的记号。”这独特的原谅方式”，使我俩都笑了。

后来，我们毕业了，几经变故，也便断了联系，而那地板上的刻痕，也成了我俩友情的唯一回忆。

这是故事的结束，更是故事的开始。

那是一个冬日，北风的呼啸使大街上杳无人烟，而我却仍在大街上漫步。此时，迎面走来一个与我年龄相仿的少年，他把手伸在围巾中，同我一样，瑟缩着走来，虽是陌路，我俩却仍认出了对方，彼此震惊驻足。

此时，千语万语涌上心头，我好想对他说儿时的事，带他回家看地板上的刻痕。可话到嘴边，不知被什么东西卡了一下，哽住了现在想来，那东西叫成熟的青涩欲言又止，我们抬起头，彼此看了看对方的脸，也便转身离去了，未道一句寒暄。

回家后，我望着地板上的刻痕，心中反复在想着一个问题；为什么心智变大了，心灵却变小了呢？

无言，我只得接受这个现状，接受过去无法重来的现实。是什么，让我与他之间有了那么一层厚厚的障壁？又是什么，让一段亲密无间的友情变得这么冷淡？想必，这就是时间吧。时间可以治愈伤痛，却也能磨灭美丽。时间能将我们彼此相融的心扯开，却分不开那童年时美好的回忆，就像那地板上的印痕，永世长存。

现在，大修之际，我不愿抹去那刻痕，因为它无时不让我回忆起那童年的岁月，那美好的岁月。

我好像做了一场梦，梦见在那个冬日，我和他，坐在温暖的屋内，抚摸着地板上的印痕，细数童年的故事。

篇13：上初中的作文

“过去了腊八便是年，腊八粥，喝几日？，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房屋；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊排；二十七，杀公鸡；二十八，把面醒；二十九，做馒头；三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭……”

在大家儿时的味道里，只有让小朋友们魂牵梦萦，掰着手指期待的日子，可能仅有新春佳节了。由于仅有在这个时候，大家就会有春节红包，还能放爆竹，也是有吃剩的各种美食。

春节是在我国最盛大游戏，最繁华的一个历史悠久的传统式节日。别名“过春节”。大家有充足的原因来迎来这一节日，唯有美食才不容易错过大家的这一份庄重。

我国物产丰富，北方和南方的饮食搭配也是有非常大的差别。华北地区新春佳节喜欢吃粽子，其寓意阖家团圆，表明好意头和送旧迎新。为了更好地提升节日的氛围和快乐，各代大家在饺子馅儿里边下了很多时间，大家在水饺里包起钱，谁吃到明年就会发横财，走好运！每一次为了更好地吃到钱，我都是会把腹部吃的鼓起。老大家也会正很多枣花馒头，由于馍馍的方式不一样，因此表达的意思也不一样，如：鱼形为吉祥如意，桃型为长命，元宝馒头寓意着招财纳福……

南方地区新春佳节喜欢吃年糕。年糕的名称起的好，寓意着“年年不断上涨”。好像多叨唠几次，以诚则灵。不但听起来顺耳，吃起砦抖也不错。唇齿之间，能且嚼出南方地区大米的纯天然香醇。并且，因其黏性大，口味与众不同。南方地区别人，大年30夜里，总是要在八仙桌上摆一盘年糕，做为供品。南方地区不但喜欢吃年糕，还喜欢吃汤圆。汤团又被称为元宵节，元宵节代表着阖家团聚，吃汤圆代表着新的一年阖家幸福，和和美美！

自然，无论南方地区或是北方地区，桌子上都免不了鱼这家常小菜。鱼的家常做法各不相同，有：清炖，清蒸的，煮，炸……寓意着连年有余，代表着大家的幸福期待。

我们中国人会用特色美食来纪录每一次的离合悲欢。吃，在我国被发展趋势变成一种文化艺术，特色美食变成大家不辞劳苦的追求完美。

篇14：上初中的作文

时间如同肆虐的沙，摧毁吞噬着人生道路上的一切。我们知道，如果留恋就会被风沙埋没，所以我们泪流满面，却还是背负着一道道伤疤和印痕，往前走。

题记

那是一个不大的房间。屋内所有的家具只有一张桌子，一盏台灯，和桌子上整整齐齐放置的一叠白纸、一支笔。房间的地板是实木的，只不知为何，那地板上的一处有被什么损坏过的痕迹，因时间久远，已看不出究竟是如何形成的了。那一小块印痕就如此不协调地印在那里，像极了玉石上的一点瑕疵。

那是一节让我难忘的历史课。我还记得，那年近耄耋，戴着黑框眼镜、穿着中山装的老者打开落了锁的房间门，让他的学生们依次进去观察一番，再出来告诉他看到了什么，想到了什么。

踏入房间的那一刻，门从后面关上。我独自站在房间里，环顾四周。我先注意到的是那张看上去有些陈旧的桌子，我走过去摇了摇，桌子发出了不堪重负的闷响。桌上放置着一盏台灯，上面已经落满了灰。桌面上摆放着宣纸，旁边是一支沾了墨却早已干涸的毛笔，不知是不是墨沾多了的缘故，笔尖下的桌面染上点点墨滴，也已经干裂成块了。我深吸一口气，这间房间的气氛让我感到有些压抑，却又带着一种莫名的书卷气。视线不经意扫过地板，我看到了地板上那块发黑的印痕。

我快步走过去，蹲下来仔细观察。本应是两道年轮交错的地方，却被突兀的黑挡了去，印痕不像是刻上去，也不像是被重物重击所留下的，倒像是什么东西焚烧后留下的余烬，经漫长岁月附着在地板上的。这印痕是如何存在的？老者又想让我看什么？带着疑问，我推开了门。

老者带着笑意听我们叽叽喳喳地讲述着自己所看到的东西，有些同学天马行空的想象让这屋内不再冷冷清清。老者从太师椅上站起身，颤颤巍巍地拄着拐杖，缓缓讲起了一个故事。听他讲完，才知那印痕是破四旧”时放火烧书留下的，而那间空旷的房间，本也是间书房，只是一夜之间，毁于一旦。

老者静静地讲述着，他讲了家族的盛衰，讲了经历和看到的苦难，但他一直在笑着，温柔地笑着。老者说，总有人劝他把那间屋子装修一番，他却委婉的推辞，因为那是历史的见证。

再一次去看望老者，我到那间屋子里又去看了一眼。地板上的印痕还留着，我想，它也会一直留在那里的，就像即使祖国日益昌盛，那百年的屈辱还是会刻在我们心中，刻在我们背上，似一条除不去的疤痕，让我们时刻回首，然后勇敢前进

篇15：上初中的作文

碧空，蓝的有些过分，远的有些哀伤。放眼望去，悠悠蓝天，云蒸霞蔚。

碧空下，一望无垠，青青小草苍翠得有些刺眼。栅栏围起的小木屋-----温馨、美满、闲适、惬意，尚有一丝韵味和情味。屋中庭院，时不时飘散一缕缕清幽，芬芳馥郁的暗香。来自何方？是一股气浪将它从远方萦绕而来。远方何物？无人知晓…也许是“影度回廊。仙袂乍飘兮，闻麝兰之馥郁，荷衣欲动兮”， 云髻峨峨，婉若游龙的仙子落入凡尘，留下一缕这奇特香冷之气…

小屋园中的大树，威风凛凛！似雄狮放肆怒吼。似猛虎雄霸林中，似捷矫健奔驰，似鹫鹰展翅翱翔天穹。。显得那么深沉…

透过窗上的暮景流光隐隐透出倦意，。。 阳光的温暖，风中有花香…。人懒散躺下，脸上淡淡惆怅，多愁善感的忧愁…一场愁梦醒时，斜阳却照深深院。”夕阳西下，沐浴在滴血的残阳里，余温洒下，在大地的每一个角落，羞红了云儿的面颊，落日余晖下，醉蝶翩翩起舞，娇艳欲滴的花瓣上还残留这迷蝶金黄色的粉，引来辛勤的蜜蜂，从一朵花飞向另一朵花，忽上忽下，来回穿梭，嘤嘤嗡嗡，不停地歌唱。蝶儿流连戏舞，蜂儿却辛勤劳作。蜂儿为谁忙？为何不像蝶那般欢悦起舞，它的勤劳，是否让它感觉到快乐与幸福？它默默无言。依然蝶飞蜂忙……。

夜幕降临------一个月夜，今天的夜，风凉丝丝的，就连月亮，似乎带者忧愁，照在大地上，仿佛是一层轻纱，又仿佛是一层浓霜。静夜是美好的，但从中也透露出一点点凄凉，让人不禁感到丝丝的感伤。黑幽幽的幕空此时，繁星满天，星星点点的它们点缀着深蓝无垠的夜空，有谁为那些细小而微亮的星星思索？那银白而深邃的颜色，散发着独特暗香的气息的星空，是否在诉说着什么？ 这是一个幸福星空…是一个浪漫的星空…一切的一切唤起我柔柔的思念…

这一切呵！：爱之星空-----恬静的------幽幽的-----尽情倾洒的------北斗星空！

夜，已经很深了，月终于热情挥洒…未有人见。千里无声，万籁俱寂！天幕，群星闪烁，鼓励着人的信念，理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。人最终勇敢！

篇16：上初中作文800字

上初中作文800字

上初中作文800字

五一劳动节那天，爸爸妈妈和我起了个大早，去秀洲现代报名。我们到达了目的地。我看见了许多报名的人，我偷偷瞟了瞟他们的报名表，呵,良还真不少，看样子，我蛮有可能进去。我二话不说，径直走进场地报名。

填完报名表格，我在二楼教室面试，前面几个人的印象分都是47分，轮到我了，我很紧张，在老师亲切的话语下，我流利的回答了所有问题，而且印象分很高。我获得了摇号资格，我自认为，我可以摇进。可结果却让我失望，没有摇进，或许是心理原因，逢人就问，多数人也要跟我一样，做好考试的心理准备。怀着害怕，认真和讨厌的心理，我捏起了笔，拿到语文考卷，心里喜滋滋的，语文还算简单，把数学考卷一看，傻眼了，这不是奥数吗？原来紧绷着的心更紧张了，算了，先做语文。经过两个小时20分的煎熬，终于清脆响亮的铃声在耳畔萦绕，我长舒了一口气，紧绷地心终于放松了・・・・・・。在这几天等待的过程中，我一想起这次考试就紧张，因为数学考试太难了，估计我没考好。过了几天，妈妈严肃地把我拉过来：“你想知道你考几分吗？语文84，数学60。总分为144，录取分为151.5。”我很失望，要是自己仔细一点，多考个几分就什么事也没有了，现在可麻烦了，5号就要报道了，这可怎么办，我问爸爸该怎么做，爸爸说：放心，别急。听他说话的语气好像胸有成竹的样子，让我耐心等待。现在5号已经过去，但是到现在我紧张的心还是没有松懈下来，今天别人都去报到，交学费，我却只能呆坐着等，等那几乎不大可能的录取通知，我焦急万分，老是打电话问爸爸怎么办，爸爸只有一句话：耐心等等，会有结果的，你不要担心。但是摇进去和考进去的同学都去注册了，连学费都交了，这叫人怎么能不急？

我现在的`已经报着无所谓的心态，上洪兴就上，无所谓，反正是金子总会发光，学的都是同一本教科书，学的都是一样的内容，那么有什么不同呢，总之忍三年就可以了，这次失败我会牢记在心，以至于别再在中考中失利，让自己再次陷在失败的泥潭里。

篇17：上初中的作文

又是个金秋九月，我们同聚在一起。初中，是我们新的起点；初中，这三年的时光，会带给我们无限的希望；初中，将伴随我成长。

当我成为一名初中生走进崭新的校园时，我的心情是无比激动的。新的校园，新的环境将带给我无限的学习动力。一开始我还不是很适应初中生活，因为初中的学习对自主性要求更高了，时间抓的更紧了，老师的要求更严格了。时间久了，我也就慢慢适应了。

初中与小学不同，小学的课间总是热闹非凡，一群小伙伴在外面嬉戏玩耍。而初中，在初中的课间不能说很热闹，但也不能夸大事实的说很安静，只能说在教室里面你看到学习写作业的身影比玩耍的身影多。

不是吗？我们这样一群00后正在奋斗。

篇18：第一次上初中作文

第一次上初中作文

第一次上电视

在一个阳光明媚的下午，老师急匆匆地来到教室告诉了我们一个好消息：原来电视台要举行 “襄樊十大女杰颁奖晚会”，需要十名优秀少先队员为她们颁奖送花，这十名少先队员就在我们五(1)班评选，我们听后十分兴奋，都希望自己成为这光荣的一份子。最后我和葛?a href='zuowen/yu/' target='_blank'>雨训热傩冶焕鲜ρ≈校?睦锉绿嵊卸喔咝肆恕?/p>

放学后，我们来到了杨老师办公室，穿上校服，戴上鲜艳的红领巾，坐上出租车出发了。一路上车辆川流不息，马路两旁的建筑物飞快地一闪而过，坐在车里就像在看动作电影似的。汉江的水在晚霞的照射下美丽极了，像是一块巨大的翡翠。大约过了五六分钟，我们便来到了广电中心。门外的景色立刻吸引了我，花坛里鲜花怒放，百花争艳。花坛边几棵高大挺拔的青松，像这里的守护者，日夜保卫着这里的一草一木。场地中心耸立着一座高大的`建筑，这就是广电大楼了，这二十几层的大楼直插去霄，真是壮观。大楼四周安装的绿色玻璃衬托着周围美丽的花草树木，让人分不出真假来了。

我们一行人随着杨老师来到了演播大厅，哇 !我们都惊叹着，就像进入皇宫一样。地上铺着金黄色的地板，在灯光的照射下金碧辉煌，炫丽多彩。房顶上雕刻着精美的图案，那“凤凰”展开金色的翅膀飞在高空，真是栩栩如生，活灵活现。在大厅的正前方便是舞台，舞台上霓虹灯闪烁，演员们正在排练，我们也按着导演的要求排练了一次，导演说我们整体还不错，就是缺少点微笑。听了他的提议，我们又演练了几遍，效果还不错。接下来，我们吃了点饭，又化了妆，个个看上去精神抖擞，目光显得有神。一切准备就绪，就等着晚会的开始了。

八点整，晚会终于开始了，刚才还空空如也的座位现在已经座满了人，我们也对号如座。主持人宣布：“襄樊市第三届十大女杰颁奖晚会现在开始”，周围立刻响起了音乐，这时的舞台成了演员们尽情展示才艺的地方，看!幼儿园小朋友们蹦蹦跳跳像一群可爱的小精灵，尤其吸引我的目光。我们欣赏着精彩的文艺表演，场上不时响起雷鸣般的掌声……随着主持人的一一介绍十大女杰们的先进事迹，晚会也进入高-潮。开始颁奖了，我的心一下子由高兴变得紧张起来，心怦怦直跳，像是提到了嗓子眼了。这时，女杰们已站在了领奖台上，我们快速离开座位，按着先前排练的动作，在领队葛子暄的一声令下中，我们迈着整齐的步伐，双手捧着鲜花，面带微笑地走上舞台，先向女杰们致敬，行了队礼，然后将手中那美丽的带着荣誉的鲜花送给她们，看着她们脸上洋溢着成功的喜悦和灿烂的笑容，我心里的那块悬着的石头才算落地。我也为她们感到高兴。

晚会结束了，走出大厅，我边走边想：今天是我第一次上电视，作为礼仪为女杰献花，要是有一天站在舞台上的是我，有人给我颁奖那该多好呀!我也一定要努力才行哟!

篇19：上体育课初中作文

上体育课初中作文

今天上午第四节课上体育课，老师让我们站着对整齐点再做游戏，最后站的队伍整齐了，老师还让我们做运动体操：“1234567812345678．．．．．．”，最后做完的时候，我们觉得浑身有劲，就开始打篮球了。

我、周志刚、贾h泽、马豪成一帮。比赛开始了，他们发球，他们想传给自己的'人，叫周光路，可是他一传，被我抢到了，我到了篮球门，一扔，幸好被我们的周志刚接住了，周志刚传给了贾h泽，贾h泽传给了马豪成，因为他们都不会进球，所以传给了我，我一扔，唉，怎么还是没进，幸好我自己接住了，反正他们队也不会进球，我又一进，好球，进球了！我们得了一分，1：0。

现在暂停时间到，商量商量怎么打球才进，比赛开始了，不明白他们用的什么招数无法让我们进球，所以我们抢来抢去，你争我夺的看看谁得分。

最后的时候，我一扣，可是被他们一跳挡住了，唉，都怪我们没好好商量，如果好好商量的话，一定能赢，现在在战场上你争我夺，不分胜负，整整打了50多个回合，最后的时候，我传给A，A想扣，可是他扣了几次都没扣进，因为他没练回篮球。

最后的时候，因为我们打球太累了，打的手都红了，所以歇了一会儿，没想到下课了，真是一场快乐的篮球赛。

篇20：上初中的作文

上初中的作文

白驹过隙，韶光流逝。如今的我们已不是当年玩过家家的我们了，也不是在教室里一字一句，诵读“江南好，风景旧曾谙……”的我们了。如今的我们已告别童年，带着美好的憧憬，步入初中了。

已经感受了7天的初中生活了，但是心中却还是异常激动。走进校园，绿树成荫，除了小学校园拥有的干净和生气，初园注重的更多的是肃穆和初中特有的学习气氛。

步入初中了，除了那种新奇感，我觉得初中生活带给我的更多的是紧张的气氛。初中，尤其是好的初中，竞争是多么激烈啊，竞争激烈的同时，带给我们的是沉重的压力。稍不留神，成绩就会拉在队伍的后面，变成了同学们的垫脚石。所以学习丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛，才能在初中三年的学习中取得成绩，而不是走一趟浑水路。

步入初中了，对初中的`学习有种发自心的畏惧。甚至想永远不上初中。总觉得初中三年生活是为了应付中考的。一想到中考，心中就有一种莫名的畏惧。初中生活到底是怎样的呢?从小学开始，我就在想，带着憧憬和紧张感。只是没想时间流逝得这么快，刚刚还只是一个小六学生，没有中考的压力，转眼间就升入初中，并已经感受了7天的初中生活了。7天里，我认识了好多的朋友。有朋友在一旁帮助，我觉得学习变得轻松得多。我也认识了各科的老师，熟悉了各个老师不同的教学方法，发现初中学习的生活，其实并没有自己想得那么恐怖。

虽然不知道小学生活与初中生活有什么区别，也不知道适应初中学习的好方法，这样面对初中生活，我挺茫然的。但是我自我认为，在课前预习，课中摘好笔记，课后整理笔记和温习一天学习的课程，每天都坚持这样，风雨无阻，就一定能学好这三年的课程。其实三年说短不短，说长也不长，三年时间一眨眼就会过去了。在这三年里，我一定会好好学习，考上自己理想的学校。

升入初中，已不能在像小学里一样，悠闲的学习，没有升学的压力。初一新生更需要适应这个初中大家庭，适应初中的学习气氛，还要处理好游戏与学习的关系。虽然这些对我们初一的新生来说有些困难，但我认为，我一定能在最短的时间内适应初中生活。

告别的小学，步入了初中。我相信，我会融入到新生活中，以昂扬的心态面对中学生活。

篇21：第一次上初中作文

第一次上初中作文

第一次上初中，我感觉与众不同，因为我曾经问过别人，上初中好吗？压力大吗？单词好记吗？别人都摇头。我就说：什么意思，到底上初中好吗？

我倒是觉得上初中好，因为作为一名中学生，而在小学时，是一位小学生，这一件事我至今才明白，作为中学生，小学的基础没打扎实，是根本没去思考过，初中的题不会做，连想都不敢去想，因为我想脑子还是一片空白。

其实，我还是在尽我的能力去学。可我始终学不进，上课也认真在听，可为什么学习成绩老上不去呢？我的梦想是非常想把成绩搞好为妈妈争光。当我有时有一道题不会做时，我心想，我去问一问同学或老师该多好。可是每当我想问同学时或老师时，我心却特别的难吸收空气时。唉！我还是觉得上初中不好。一不敢向老师说出自己的`心。二只有在同学面前低头。不能抬起头向前看。因为我自己的成绩很差。不能跟别人成绩好的一起玩。因为别人嫌自己烦！

人有自己的自尊心，别人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再对，别人也要说三道四，我不想再上初中，我再怎么努力，最后还是在每个同学一起低头。我自己觉得没法去跟别人比，因为自己弱小，被同学看不起，被老师看不起。作为一名初中生，也有自己的自尊心。觉得别人说到自己，总不是很好，也从不很坏，只是说一些胡言人语的事情。我说都说不清楚，不知怎样向别人解释，不知道怎样去分解这些事。

我第一次上初中，被别人看不起，我觉得我一向自尊心多强，但在别人说我的时候，我自尊心是弱了，不能坚强起来。

篇22：上初中初中作文800字

上初中初中作文800字

五一劳动节那天，爸爸妈妈和我起了个大早，去秀洲现代报名。我们到达了目的地。我看见了许多报名的人，我偷偷瞟了瞟他们的报名表，呵,良还真不少，看样子，我蛮有可能进去。我二话不说，径直走进场地报名。

填完报名表格，我在二楼教室面试，前面几个人的印象分都是47分，轮到我了，我很紧张，在老师亲切的话语下，我流利的回答了所有问题，而且印象分很高。我获得了摇号资格，我自认为，我可以摇进。可结果却让我失望，没有摇进，或许是心理原因，逢人就问，多数人也要跟我一样，做好考试的心理准备。

怀着害怕，认真和讨厌的心理，我捏起了笔，拿到语文考卷，心里喜滋滋的，语文还算简单，把数学考卷一看，傻眼了，这不是奥数吗？原来紧绷着的心更紧张了，算了，先做语文。经过两个小时20分的煎熬，终于清脆响亮的铃声在耳畔萦绕，我长舒了一口气，紧绷地心终于放松了······。

在这几天等待的过程中，我一想起这次考试就紧张，因为数学考试太难了，估计我没考好。过了几天，妈妈严肃地把我拉过来：你想知道你考几分吗？语文84，数学60。总分为144，录取分为151.5。我很失望，要是自己仔细一点，多考个几分就什么事也没有了，现在可麻烦了，5号就要报道了，这可怎么办，我问爸爸该怎么做

爸爸说：放心，别急。听他说话的语气好像胸有成竹的样子，让我耐心等待。现在5号已经过去，但是到现在我紧张的`心还是没有松懈下来，今天别人都去报到，交学费，我却只能呆坐着等，等那几乎不大可能的录取通知，我焦急万分，老是打电话问爸爸怎么办

爸爸只有一句话：耐心等等，会有结果的，你不要担心。但是摇进去和考进去的同学都去注册了，连学费都交了，这叫人怎么能不急？

我现在的已经报着无所谓的心态，上洪兴就上，无所谓，反正是金子总会发光，学的都是同一本教科书，学的都是一样的内容，那么有什么不同呢

总之忍三年就可以了，这次失败我会牢记在心，以至于别再在中考中失利，让自己再次陷在失败的泥潭里。

篇23：上中学以后初中作文

在这个美丽的金秋季节里，我们告别了小学生活，走进中学。我们将从这里为起点开始，扬起理想的风帆，驶向美好未来的明天！开始揭开人生篇章中崭新的一页，驶入人生历程中美好的青春年华！

9月1日，我们跨进了向往已久的中学大门——桃城一中。终于成为了新时代的中学生！

踏入中学校园的大门，前方正高高着耸立一棵大榕树，好像一位士兵一样在监督我们的每一言一行，要天天刻苦钻研奋斗；又好似一位长者在前方指引着我们向知识的海洋搏击前进。校园中央是一个主席台。每缝星期一，我们都要在主席台前升国旗、唱国歌，接受爱国主义教育。学校的大花坛里鲜花齐放，蜜蜂飞舞。一阵秋风吹来，醉人的芳香漂满了校园。教学楼前的几棵梧桐树和几棵杨树格外高大、茂盛。组成了一堵梧桐树和杨树的“绿墙”，让我不禁感觉到了这里是一所绿色凉爽的校园。“绿墙”下面必定将是我们平时课余看书休闲的好地方。校园除了运动场和建筑物外，全部栽种花草树木，有葡萄、月季、牡丹花……我们学校到处都是美丽的景色，是个花园式学校！

走进中学，似乎一切都是新的：新的`校园，新的老师，新的同学。新的文化课程，比小学阶段增加了地理、历史……在学习时间上也增多了，上午上四节课，晚上还上自习课。听老师说：我们即将在下周进行校训。校训是为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和继承历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。

走进中学，就要告别昨天贪玩的个性；走进中学，就要改掉昨日沉溺于网络游戏的坏习惯；走进中学，就要听从家长老师的教导，少点儿叛逆；走进中学，就要树立自己的人生理想奋斗目标，扬起自己理想的风帆，驶向美好未来的明天！

篇24：上中学以后初中作文

在正阳一中里，我度过了第一个学期，这个学期是热情洋溢的，这个学期是有喜有哀的，这个学期是轻松愉快的！

刚入校，在小学的某些毛病还是没有改掉，因此并没有完全适应新环境。有好几次数学考试总分120，我都考了110多分，自觉自己所向披靡，骄傲自满。俗话说得好，骄兵必败，可真不假，第一次月考，多么大的优势，结果也与前10名告别了！怎么回事？我的语文考了107分全校第一，英语也不负众望考了115分，地理这一次虽然出现了失误，但拉分不多。最主要的还是数学，才考了97分，原因在哪？计算错误！这样一来，明显的优势就被着骄傲、粗心的“魔鬼”给一点点地“虐杀”了！

通过前两次的大考，我决定重新改变学习方法！既然“领异标新二月花”那学习方法也一定要有改正。在期末考试前的一段时间，我尽量减少玩的时间，耐心地与好学生交流。慢慢地，我发现了学习的快乐！学习是一个苦乐交织的过程，经过虽然有点儿吃苦，但结果是快乐的，令人激动的！再者说，吃得苦中苦，方作人上人。如果这个社会人人都不勤奋的学习，哪里来的天才？哪里来的科学家？哪里来的金钱、荣誉？我们再学习中也要走一步，再走一步。不能只着眼与最初的一小步，走了这一步再走下一步，一步一步地来，最终可以达到理想的境界！果然有效，期末考试的时候，大眼一看试题，觉得太容易了，都会做。但我又时刻记着教训，认真小心地做题，写完后又仔细检查一遍。写政治、历史、地理与生物时，因为我考前的复习，感到融汇贯通，迎刃而解。我相信我这一次定能取得好成绩，登上前10名的高峰！

通过初中第一学期的苦乐交织的学习，我真正感受到了学习乐趣与方法，我要顺着这条途径，最终登上理想的峰顶！

篇25：上初中的感受作文

不知不觉中，升入初中已经一个多月了。四中这片土地曾是我心中圣洁的梦想，当我如愿以偿来到这里，我的心里充满了自豪与骄傲，对未来充满了无限的憧憬。然而接踵而来的却是无数的迷茫与困惑。我不禁喃喃自问：这，到底怎么了？

上小学时，无论大考小考，我在班级里总是能名列前茅，上台领奖的代表里总是能有我的身影，我是老师同学心中公认的才女：主持学校的文艺演出、编排舞蹈、演讲、辩论……都是我的强项，然而升入初中以后，几次考试我在班级里都只处于中游水平，最令人难以想象的是：班级为艺术节编排的舞蹈我也没能参加上。这，到底是怎么了？

小学阶段，我每天只用一个小时便能搞定全部课业，升入初中，我常常要在台灯下奋战到十来点钟，还不时的顾此失彼，丢了这个，漏了那个，对老师的各项要求不是做不到，就是做不好，以前常常被表扬，现在屡屡被批评。这，到底是怎么了？

对生活的理解和思索促使我们成长，成长的过程，难免会伴随着烦恼。虽然初中的生活带给我许多困惑，虽然初中的生活伴随着压抑和寂寞，但它同时也拓宽了我们的视野，把我们引领到了一个更广阔的领域。在这里，我也许不是最优秀的，最杰出的，但我喜欢挑战，喜欢这种充满竞争和压力的生活。冰心曾经说过：“修养的花儿，在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。”初中三年，我将会默默地积累、沉淀，誓用心中的那份执着与努力点亮生命中的火炬。划去本不该属于青春历程中的失落、焦灼、惘然与气馁，等到胜利女神垂青的那一天，用青春编织一顶最美最美的桂冠，去迎接生命的灿烂辉煌！

慢慢地，我抬起头，找到了答案。

篇26：刚上初中作文500字

多么新鲜的空气，又是一个美丽的早上，一个新的开始，不时会想起我曾经的同学，真的，我想你们了，多么想回到我亲爱的母校！

初中的开始，首先发了满满一抽屉的书，让我整理不过来，幸好有一个新认识的知心朋友，不！是一群，我们犹如亲兄弟，铁哥们！慢慢的，学习紧张起来了，让我喘不过气来，与小学完全不同的作息表，完全不同的环境，完全不同的同学，让我适应不过来。班级老师的严厉让我不由自主的加快了学习脚步，一道道从未见到过的难题，让我费尽脑筋，虽然学习紧张，但是自己有追求有梦想，一切皆有可能！就像没有手的人可以成为钢琴大师，可能我们没有他们的耐心，但是我们现在精力充沛，只要我们去做，就一定会有一个理想的结果！

进入初中我更热爱篮球，像着了迷一样去追求，学校要组织篮球队，我义无返顾的报了名，也顺水行舟，很容易加入了校队，但是训练教练总是放我们的'鸽子，没有按照约定给我们进行训练，直到一个很难得的机会碰到了班级老师，给他说什么时候训练，他也不好推辞，终于如实给我们进行训练。真的训练可不是闹着玩的，一次训练把我累垮了，但是获得的知识无限，篮球技术逐渐变好，这个训练也正抚平了我思念同学的创伤，把那些不愉快的事抛之脑后！

我们都是从学习中的风风雨雨磨练出来的精英，只要再去实际中结合，那我们才是最完美的，只要你经常在心里想我是可以的！

篇27：月上心弦初中作文

月上心弦初中作文

<一>无月

望穿秋水，

努力看到对岸，

不知不觉天黑。

今天是八月十五了吧？

我抬头看着天，问它：

为什么见不到月亮呢？

<二>月现

隔着水有我的思念，

但是是，

为什么看不到它呢？

再次抬头，

却望见月了，

只是……

<三>残月

传说中月亮是一只小的船儿，

能带人回到故乡，

噢，残月啊，

请在今夜把我带回故乡，

只是在对岸的，

故乡。

<四>满月

月，圆了，

我看到隔断我与故乡的河，

上面洒着银光，

这，这是故乡的路吗？

还是月神给我愁，

那淡淡的.银如水的乡愁？

<五>又残

半晌，

月又残了，

又成了弯弯的船，

我苦笑，

月呵，

为何不让我再凝望故乡一阵呢？

<六>没

月，消然没了，

只剩下几颗星，

和两行淡然的泪迹，

再望对岸，

好像也什么都没有了，

我只好心中许愿，

故乡，

愿你天长地久的活在，人们心中。

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