初二以成长感悟为主题的作文

【导语】“rayman”通过精心收集，向本站投稿了26篇初二以成长感悟为主题的作文，这次小编给大家整理后的初二以成长感悟为主题的作文，供大家阅读参考。

篇1：以成长为话题初二作文

漫琳，你好：

我是你幼儿时的玩伴，媚?。

你还记得我吗?我俩以前可是形影不离的好朋友哦!一起玩游戏，一起唱儿歌;有零食分着吃，有玩具一起玩。你笑我也笑，你哭我流眼泪。有着无数的快乐回忆。

五年前你家搬去广州，记得临别时，你还哭着对我说，你要给我写信，打电话，保持联系，永远地和我做好朋友，不会就忘了吧?

漫琳，你生活幸福吗?学习快乐吗?我祝你家庭幸福。我现在特别想你，你今年会回潮州吗?我有太多太多的话想跟你说。

现在我家变了，变漂亮了。潮州也换新貌了，修复一新的广济桥象飞龙横跨在韩江上。重新建成的牌坊街，古朴典雅，吸引着中外游客。

你的学校美丽吗?你的校园生活怎么样?学习活动多吗?

我的学校学习活动可丰富呢!这个学期，我们学校开展“阅读之星”评比活动，大家都积极参加，我也一样，有时间就捧起书本，在知识海洋里尽情遨游，乐在其中。我在老师引导下，阅读了中国古典四大名著儿童版。为《红楼梦》中林黛玉的坎坷命运，情感悲剧而伤感落泪;对《水浒传》中的梁山好汉的勇敢和机智而啧啧称赞，佩服不已;《三国演义》中刘、关、张“桃园结义’’的故事，可叹是他们兄弟情深。让我想起了咱俩的友谊;《西游记》中的孙悟空顽皮可爱的个性又使我想起了你。

我们不但自己读书，还开展读书交流会。我跟同学交流中，还读了《爱的教育》，《克雷洛夫寓言》深

《上下五千年》，《阅尽沧桑》等。我深深体会到读书的快乐!

漫琳，你还记得吗?小时侯，你和我最喜爱读童话故事了，有时侯还把自己想象成童话中的人物而翩翩起舞，那时我们多快乐，多天真呀!

漫琳，你一定也有许多心里话要与我分享吧!赶快给我回信，好吗?让我们通过书信传递彼此心声，分享成长的喜悦吧!

祝你

学习进步!

你的好朋友：蓝媚

篇2：以成长为话题初二作文

人生就好比一个玻璃瓶，只有我们不断往里添加各种颜色，我们的生活才会丰富，多彩。

十四年前的某一家医院里：“快看！快看！出来了！出来了！是个女娃娃！”“给我看看，给我看看。看着小鼻子小嘴儿，太可爱了！”“咦！这刚出生的小孩咋长这样，真丑。”“你刚出生那会儿，不也是那么丑？”……随着一声啼哭，我便到这个欢乐的大家庭中报到了。于是，玻璃瓶中便有了许多喜庆的红色。

十年前在家里：“爸爸，妈妈，今天老师表扬我了，老师说我很乖。”“宝宝真棒！走！妈妈给你买吃好吃的去。”“嗯。”于是，我牵着爸爸妈妈的手，在玻璃瓶中加了点温暖的橙色。

六年前的某一节体育课上：“我们比赛吧！”“好啊，比什么？”“800米跑。”“可以。”“我当裁判！我当裁判！预备……跑！”“加油！加油！”……“耶！我赢了！”“我不服，再比一次！”于是，我气喘吁吁的奔跑在赛道上，还不忘在玻璃瓶中加了些不服输的__。

四年前在图书馆里：“……”于是，安静读书的我在玻璃瓶中撒了一把平静的绿色。

一年前来到新的环境时：“你……。你好，我是新来的同学，我们可以当……朋友吗？”“当然可以啊。”于是，在我结交新朋友的同时，玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。

半年前在家中：“家里有好多气球，有什么用呢？……不如，用他们做面具吧！”于是，我把纸粘在气球上，做成了形形色色的面具，又随手在玻璃瓶中添了创意的蓝色。

一个星期前在朋友家和朋友一起复习备考时，我的玻璃瓶中出现了一片紧张的紫色。

……

拿出记忆中的玻璃瓶，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫……现在已经有那么多种颜色了啊！但这不就像是我们的生活吗？有欢乐，有温馨，有平静，有紧张……这样才能让它变得多姿多彩啊！

可这只是我们成长路上的一部分，我们还需要更多的色彩来填充它，不是吗？

篇3：以爱为主题初二作文

如果世界是一间小屋，那么爱是小屋的一扇窗户;如果世界是一艘船，那么爱是茫茫海上的一盏明灯。爱是一杯浓醇的咖啡;爱是一颗甜甜的糖果。爱，是存在于心底最温暖的感动。

在一次研学旅行中，令我印象最深刻的是：那天晚上，教官给我们做了一个关于感恩的演讲。主要内容是：教官在回家的路上，看见小区里停着一辆崭新的白色的宝马汽车，旁边还站着一位老妇人，一个小孩从车窗内探出一个头来，他说：“奶奶，你快上来，跟我们一起去玩啊。”这位老奶奶说：“不了，不了，奶奶年纪大了，走路不方便，跟你们去玩，你们会玩的不开心的。”这时，车主摇下窗户说：“妈，这次车里有很多东西，也坐不下了，你这次就别去了吧。”这位老妇人点点头说：“好啊，好，我在家等着你们回来，给你们做好吃的。”说完，这辆白色汽车飞速驶去。这位老妇人慢慢的向她的房子走去，她低着头，大颗大颗的眼泪正在往下掉。其实这位老妇人并不是不想去，而是怕去会给他儿子造成负担。是啊!教官告诉我们说，这位车主早已经形成了：父母为他做的一切都是应该的，这样一个错误的观念。是啊!父母为我们子女所做的一切并不是出于责任，而是出于他们对子女的爱。是爱!

听到这里，我不禁联想到我自己：虽然我总是把爱放在心里，有时不知道怎样表达出来。但我深爱着我的父母、亲人、朋友和老师。虽然在家里我总会跟他们顶嘴，可是看到他们无奈的表情，我并没有一丁点“获胜”的后的快感，反而我会自责，我会偷偷的躲在被窝里轻轻哭泣，我会心痛……

爸爸妈妈都很朴实，记得有一年母亲节，我在外边逛着，看着花店那么热闹，我有一种冲动——送一朵康乃馨给妈妈。当我把手中的康乃馨交给妈妈时，说：“妈妈，节日快乐”。

妈妈脸上露出从来没有的笑容，她说了一句谢谢。妈妈分明是在快乐的笑着，可眼睛里却有晶莹的光在闪烁。

我终于明白，原来爱就是这么简单，受感动就是这么容易……正如三毛《守护的天使》中描写的那样：“他们常常流泪的，因为太爱他们守护着的孩子，所以往往流了一生的泪。流了泪还不能擦呀，因为翅膀要护着孩子。即使一秒钟，也不舍得放下找手帕，怕孩子吹风，淋了雨要生病……”

篇4：以爱为主题初二作文

今年寒假，一场突如其来的疫情打乱了人们过年回家的脚步，医生们匆匆放下除夕的碗筷，毅然奔赴疫情的最前线;建筑工人们夜以继日地建造两所医院……一场没有硝烟的战斗至此打响了。

有这样一个人—他一边告诉我们要按时吃饭，按时睡觉，多运动才能增加抵抗力;一边再次为民出征，只身前往疫情第一线，日夜不停地奋斗，只为彻底打败病毒。

有这样一种人—一直奔赴在疫情最前线的白衣天使们。他们没有豪言壮语，却在最危险的地方，勇敢前行!他们常常工作到夜深人静，只能休息短短的三四个小时。脸颊被磨出了一道道红印，磨出了一个个水泡，甚至连水泡都被磨破了，只能贴上创口贴，再次戴上口罩，继续工作。

有这样一群人—分成两班，日夜交替，加班加点地建造两所医院的建筑工人。他们为了让患者有更多的病床，白天，灯火通明;傍晚，灯火通明;深夜，灯火通明;别人吃饭、睡觉时，仍旧灯火通明……超负荷的工作使得他们显得精神疲惫，手上也起了老茧，即使这样，他们依旧坚持奋斗着!

面对病毒，我们能做的是：勤洗手，多晒太阳，按时吃饭睡觉，少出门。不要像网友说得那样：100个人里面80个人严防死守，18个人无所谓，2个人到处乱逛，这2个人就会通过18个人让80个人的努力白费。只要我们遵守了，病毒终究会被击垮的!

篇5：以爱为主题初二作文

小时候，我常喜欢去外婆家玩儿。但主要还是惦记外婆熬的鸡汤。

那还是小学，没什么事在我记忆中突出，可我还是记得只要一放假，我便吵着要去外婆家。外婆家后面有个很大的破屋子，时常可以见着几个黄色的身影在眼前窜来窜去。起初这里只养了几只鸡，后来生出了越来越多小鸡，有黑的也有黄的，我看着它们就已经想象到了它们的未来。外婆知道我一放假肯定会来，总是提前抓一只鸡为我炖汤。熬鸡用的是个小砂锅，听妈妈说过好像是她小时候外婆就在用这锅了。我曾问起：“为什么要用这么小的砂锅?又为什么要用这般大的火炉呢?”外婆笑笑：“你还是个小娃娃，用不了大锅。”

这鸡一熬就是两个小时，想来也是个傲娇的，既然逃不过被吃掉的命运，那就多耗些时间吧!正是因为这样，我和表姐时常喜欢蹲在炉子旁边闻着香味一点点飘出，夹杂着沁人心脾的味道。火炉中的火把我们的脸映得通红，外婆怕我俩蹲的太累，让我们先去玩儿，而外婆却需要一直站在那里。那时我也知她累，想为她找把椅子，但她总说不用不用，坐下要是睡着了，汤就熬干了。

渐渐地，我长大了，很少再去外婆家，前一月去了，母亲提前在电话中告知外婆，外婆一听见连忙叫着：“好好好!，我这就抓只鸡炖着，慢点儿开车，要两个小时呢!先让外孙女垫垫肚子。”我听着外婆的话，心里很不是滋味，想要说些什么却开不了口。外婆很疼我，巴不得我天天都来，现在我都没有说过要去看她，她一定很想我。

到了外婆家，外婆的身影映入我眼中，她依旧像从前那样，在同一个地方，同一个火炉，同一个锅。这时我发现，外婆的背已如此弯了，是因为熬鸡汤吗?是因为我才意识到外婆老了吗?我极力忍住自己的眼泪，尽力让它留在眼眶中，可我不能。我看着这个曾经挺拔的背影，心中思绪万千。我赶紧背过身去拭干眼泪。母亲也喜欢喝鸡汤，外婆便从此小做到大。在母亲记忆中，那一碗鸡汤虽说不算的上鲜美，但每次母亲感冒着凉时，那一碗极其珍贵的鸡汤总能温暖身心。即使生活贫苦。用母亲的话说就是：我恨不得天天都生病。

就因为母亲喜欢喝鸡汤，我也喜欢上了。确切来说应该是外婆煮的鸡汤。年轻的时候还好些，现在外婆的背却如此弯了。我无数次地回忆，想回忆起外婆年轻时的样子，可当我看到端到面前的那锅鸡汤，我也就释怀了——即使外婆老了又怎样?哪怕有一天她不能再煮鸡汤了又怎样?她还依然是爱我的，只不过不能再将这爱熬入鸡汤罢了。我长大了，也要为她做汤，哪怕只有一次……

外婆的锅，炉，和那个鸡棚依旧是记忆中的样子，唯一遗憾的就是不能再让她带着我们一起跑闹。但还好，外婆对我，还是依然的爱。

篇6：初二作文以梅花为主题精选

关于梅花的作文一：

去年的冬天，下了一场很大的雪，鹅毛般的雪花打着滚地往下落，还夹着些冰雹。

大雪过后，地上积了好几厘米厚的雪，做累了作业的我，走下单元楼，去呼吸新鲜空气，顺便舒展一下心情。

小区里有许多矮矮的树，压满了雪，还挂着冰棍，好像很累的样子。整个世界仿佛只剩下黑白两色，白色的雪，微微露出的黑色树干。

走了一段，开始觉得有点无聊，转了个弯，突然眼前一亮，一抹娇艳的紫红出现在茫茫白色之中，那是什么?走近一看，竟是一朵美丽的腊梅!真是令人大吃一惊，不由细细观察起来。

真是不看不知道，一看吓一跳，那朵梅花上覆盖着厚厚的比它身躯重几倍的冰雪。花儿给人的感觉总是娇嫩的，高贵的，易折损的，可这一朵没有像其他的“花姐妹”那样，因为承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接风，并奋勇地吐露着醉人的香，似乎对眼前的风寒和压力毫不在乎，真是不可思议!

我忍不住又仔细观赏那朵梅花，不，应该是那一抹坚强的红，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多弱小，无论你的挫折有多少。

我们的教室里也挂着一幅梅花图，旁边有两句古诗——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我的感受从没有如此深刻，只要你还有生命，就是活着;只要活着，便不能放弃那一丝希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永远追求那属于自己的灿烂!

事情已过去很久了，可每当遇上困难，我就仿佛又看见那朵老天给它极其恶劣条件却仍旧顽强抵抗不屈向上的雪梅!给我勇气，给我信心，在我心中怒放，永不凋谢!

关于梅花的作文二：

“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，这是晋朝周敦颐《爱莲说》里开头的一句话。正如他所说的，值得喜爱的花儿确实不少。可是，在我的心里，我却惟独喜爱冬天里的梅花。

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”

鹅毛般的雪花铺天盖地而来，让大地变成白茫茫的一片;北风呼啸着吹刮而来，刮到人们脸上，那可是钻心般的疼痛。在这人们无法寒冬腊月里，依然有花儿开放着――那就是梅花。是她为大地增添了一丝色彩，使大地的颜色不显得那么些单调;是她为这岑寂的大地增添了一丝生趣，使大地不显得那样死气沉沉。

“俏也不争春，只把春来报。”

梅花长得是那样典雅脱俗，像一位纯洁的少女，花枝招展，婀娜多姿。她拥有这么美丽的容貌，却不炫耀自己，只是为人们报告春天来临的消息。

“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

当春天里的轻t吹过，大地万物顿时苏醒。花儿们又要去参加“选美大赛”;树木又长出嫩绿的枝芽;小草又从土壤里钻了出来;小河又继续唱着他去年的歌……在这春回大地的时候，梅花却躲在茂密的树林中，静静地看着，微笑着……

关于梅花的作文三：

不喜欢昙花，只因它虽美丽，但它的生命却过于仓促，花开即逝，未能体验世间乐趣;不喜欢向日葵，只因它虽能蕴育子粒，但它老喜欢跟着太阳转，活得太无主见 ……我只喜欢清新、奇崛的梅花。

在白花争妍斗艳的春天，梅花不与百竞相争美，默默无闻。却在百花凋谢的冬日，不顾狂风的呼啸，白雪的飞舞，凌寒独放。它凌霜傲雪，坚韧不拔，冰清玉洁，与松柏绿竹一样存有高风亮节!

不顾环境的恶劣，不受困难的阻挡，这是梅花的秉性。看：深山里有它的足迹，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容!愈是风欺雪压，愈是北风呼啸，它愈是开放得烂漫，愈是散发出沁人清香!它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里，莲花一样只长在柔柔湖泊里!

梅花素有清高傲骨之称，古往今来，不少文人墨客歌颂过梅花，为它的高傲而倾倒：王安石漫步至墙角而吟“墙角数枝梅，凌寒独自开”;林逋喜欢梅而咏“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”……梅花是坚韧的代表，笑傲困难的使者!

我喜欢梅花，不仅因为她清新奇崛的外形，更因为梅花的个性正如我们有骨气的中国人一样。瞧：文天祥宁死不屈，怀着凛然之气写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;岳飞精忠报国志向远大，虽受秦桧挤压，仍奋勇抗金;鲁迅不被黑暗社会势力所压，弃医从文，用手中的笔作武器，与敌人斗争，直刺敌人心脏……

坚强、自由、不畏束缚，不怕困难——冬日里傲然屹立的一枝梅花。

我喜欢梅，我亦咏梅。梅花的风采，梅花的品性，永远定格在脑中，氤氲在我心里。

关于梅花的作文四：

冬来了，梅也来了。一朵朵红梅、白梅，在雪的衬托下显得格外耀眼。

先说说红梅。红梅那红紫的花瓣，就好像白纸上洒了几滴红颜料。红梅香味很浓，离着十几米都能闻到好闻的梅香。那种香，沁人心脾，让人放松且陶醉，因此很多人都喜欢梅香。

白梅呢，她是我最喜欢的花。她不求浮华，一心一意将自己做到最完美。她是白色的，如果下了一场雪，她就会“隐身”，身体与雪融在一起。她有一股淡淡的清香，飘得很远，那香，虽没有红梅的那么浓，但是特别单纯。

我们要学习梅的坚强不屈，做一个像梅一样不畏艰险的人!

关于梅花的作文五：

刚刚还好，可是现在却下起雨来，风夹着雨刮进我的房间，冷嗖嗖的。鬼天气!我不由得“砰”地关上了窗户，心里犯着嘀咕。雨却越下越大，狠命地撞击着玻璃窗，好像非要跟我作对似的。

就在这时，我忽然看到了窗边的那株腊梅，一会儿俯下腰一会又挣扎着立起身来，被可恶的狂风吹到摇摇欲坠。我打量着这株腊梅：让人感到纤细的枝条却韧劲十足。只是可惜那淡红的花瓣被猛烈的寒风撕扯到地面，又被千万颗雨水击打着。

但让我惊奇的是，当那株被风雨折磨得奄奄一息的腊梅再次挺直腰板时，偶然发现在腊梅树的枝头还悬着一朵淡红色的花苞，在风中晃荡着，就像一盏在黑暗中明亮的灯光，指引你在黑暗中前进的道路，带给你希望的光明。

深夜里，雨停了。星辰编织着这样沉寂的夜空，凄冷而柔和的月高悬在空中。

我起身到窗前，打开窗户观摩着那株在凄风冷雨中洗礼过，令我怜悯却又敬佩的腊梅，它细细的枝干正驮负着那小小的花苞，在深蓝色的天幕下，它弥撒出醉人的芳香，不禁让我想起了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

就算是凛冽的寒风刮刷着它细小的枝干，撕扯着它弱不禁风的花瓣，他也无所畏惧，最后靠它坚忍不拔的意志绽放出它有的芳香。

我若有所思，动身小心翼翼地把腊梅搬进房间，地吧窗户关上……

篇7：以秘密为主题初二作文

如今的生活，密码与我们紧紧相随。手机需要密码才能解开，QQ需要密码才能登陆，成功需要“密码”，走进朋友的心也需要“密码”……

转眼两年过去了，在这两年里，有人喜有人悲;有人已渐渐走向成熟，但更多的人还是像孩子一样，无忧无虑的。

初一

刚刚来到新学校的我们，对一切充满好奇，但又有着对陌生人的防备之心，可好奇总是胜过防备，就这样慢慢交流起来。试着打开对方的锁，但由于太过不熟悉，依然不能敞开心扉的说话，时间一长，却也能知道对方的兴趣是什么。因为太过警惕，渐渐地我们之间成了半熟悉陌生人。第一个学期就这样过去了，带着没有记忆的记忆迎来了第二学期。因为有了半年的相处，使我们之间变得比以前更为融洽，慢慢的，我们尝试走进对方的世界，打开那道锁。但毕竟太过年幼，我们总以为那是不好的事情，对尝试的那些人充满敌意。新的局面形成了，曾经要好的朋友对自己冷言冷语，总是受到其他人的排斥，哎，明明想好好做朋友来着。我们便不知不觉的就这样相处了半年，一年时间也就这样过去了，没有得到密码反而使锁越来越难解。

初二

初二的时候学业紧张了，但身边也有值得相信的人了，我们也就只会和这些人谈心，正因为这样，明明是同班同学，却连别人名字也记不清。有天天说话的，有隔三差五说话的，还有没有说过一句话的，因为不了解对方，所以矛盾也越来越多，导致我们之间看对方都不顺眼，总是想让对方难堪，或者恶作剧对方，久而久之，班上人被自然的分成了两派，带着这些不正确的想法走过了初二的第一个学期。第二个学期的时候，不知是谁提出来和解，当然，我们也知道最后一年半的时间不能就这样僵下去吧，总归还是要相处的，最终我们达成了共同的目标，矛盾化解了，有了密码，走进朋友内心的那道锁也就打开了，相处的很融洽，虽然有时候也会有争吵，但绝对不会超过一节课!

很奇怪，我们女生便不约而同的喜欢上了每节下课都要去厕所，还总是喜欢拉着别人，因为我们觉得这样子可以更加的增进友谊，到现在我们都不能解释这是什么歪理，只是很快乐，很开心的度过了初二。

初三

带着美好的心情，来到了毕业班，想想我们之前所做的都很搞笑，可我们却觉得，为了那开锁的密码，为了那友谊，值得!密码，可遇可求，只在于，你是否认真对待了。当你得到密码时，好好收着，对于未来的你会是个惊喜。

密码，会以任何形式出现在你身边，可能只是一句暖心的问候，或者是一个真诚的感谢，再或者只是你们的兴趣爱好相同，但那都是可以开锁的密码，务必认真对待，不会后悔。

篇8：以秘密为主题初二作文

天机勿语，谁在揭开这人世间的一个个秘密?渺渺小事，睡在忍不住向外倾诉心中的秘密?古老的乡村，诡异的邪玉，不死的传说，骇人听闻的“死神”，还有那兰陵王的诅咒，秘密的聚点，复杂的亲情，悠久的书籍，古老泛黄的照片和那从天而降的手链。这一切的一切都是等着人们去发现的秘密。在寻求真相过程中的辛酸、痛苦、激情还有羁绊，都为你的生活裹上了一层绚丽的色彩。

让我们去探索秦始皇嬴政的秘密。不要只看到他的残暴和“焚书坑儒”等恶行。要知道，秦始皇的业绩可是连拿破仑都无法相提并论的。眺望世界八大奇迹“兵马俑”、“书同文，车同轨”，还有那远不止“万里”的“万里长城”。就可以深深感受到其业绩之大。

既然提到了拿破仑，那就让我们去探索他吧。他是最受崇拜的历史人物之一，是一位战神，是一位无与伦比的军事家。可他却酷爱战争，“和平”一词早已抛之九霄云外。最终就算他采取疯狂的以战养战的掠夺和高压性政策也无法弥补法国人民在战争中的损失。他用他那天才的头脑给世界都带来了战争。

说起了战争，让我想起了一个人。他，是德国法西斯投资，纳粹德国头号战犯，第二次世界大战的发动者。他，就是乱世魔王——希特勒。仅仅从这些称号我们就可想象他是一个多么可怕而可恨的人。没错，他让无数人失去了亲人，失去了爱人，失去了朋友，失去了温馨的家园。但他的毅力，他的才能，我们却是不可否认的。从一个无名小卒成为纳粹德国的元首，法西斯的灵魂。这中间虽带着不少传奇色彩，但他的艰辛必是常人不能体会的。我们再来看看他的才能。无论是借日本偷袭珍珠港向美国宣战，还是巧妙延后开会时间，使“瓦尔基利亚女神”计划失败，都表现出了他的才智。着种.种事例都证明了这位“乱世魔王”还是有学习的地方的。

正因为这世界上的人和物都有太多的秘密了，它们吸引着人们去探索，而生活就被这探索的过程渲染得五颜六色，装饰得更加夺目!

教师评语：知识面很广，语言驾驭自如，令老师叹服。继续努力!

篇9：以成长为主题的作文

在我的成长过程中，有许多事情是我感受深悟，但使我学习最多的，那就是讲学习自行车了。这件事，不但让我学会了骑自行车，还让我明白了两个道理，真可以算是一箭双雕的事儿了。

有一天，我看着很多人都在骑自行车，觉得很有趣，还可以减少走路时对体力的消耗。于是我便向爸爸妈妈提起了学习自行车的事儿，爸爸妈妈同意了我去学习骑自行车。我便把姐姐的自行车借了过来练习。我们来到了院子里最宽阔的地方，开始，我上车一抬腿，就要倒下，连上车都不知道怎么上。也就是只有在父母的帮助下才可以勉强立住，之后就帮助我前进，本来挺稳没有问题，以为自己成功了。哎，可那始终是别人的力量，无法帮助我永久维持。于是，由于我放了松。爸妈一松手我又倒下了。我明白了别人的力量只能做辅助，不能做主力，也就只有靠自己才行。我本来有机会学成，可我这时却思想不佳，认为是实在是太难了，我怕吃苦太多，便半途而废了。并且那时也受了伤，只好养伤，在养伤的这段时间里，爸爸总经对我说过一句话；“人的成功在于努力的付出，儿子啊，你这样半途而废，可不能干成大事儿啊，还有，以你只依靠着别人的力量办事儿，当然会失败啦，你一定要靠着自己的力量才能成功啊。”()

过后，我参悟这一句话，便又卷土重来。开始了艰难的练习。我虽然一次又一次的失败，但我一想到爸爸的话后，又重新振作了起来。最后，终于经过不断的努力。我终于学会了怎样骑自行车。

通过这次事，使我学会了很多除骑自行车外的道理，其中一个是：凡事都有过程，不能急于求成，想要成功就要有付出和努力。另一个是：考山山会倒，还不如靠自己，如果一生靠着别人的力量来帮助自己，永远办不成大事儿，失败是早晚的事儿。这两个道理我永远不会忘记。因为他们是我一生的定量知识，爸爸的教诲，我永远不会忘记，往后的生活，我想一定会有所改变。

篇10：以成长为主题的作文

以成长为主题的作文

以成长为主题的作文（一）

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们――成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的`灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。

以成长为主题的作文（二）

在我的成长过程中，有许多事情是我感受深悟，但使我学习最多的，那就是讲学习自行车了。这件事，不但让我学会了骑自行车，还让我明白了两个道理，真可以算是一箭双雕的事儿了。

有一天，我看着很多人都在骑自行车，觉得很有趣，还可以减少走路时对体力的消耗。于是我便向爸爸妈妈提起了学习自行车的事儿，爸爸妈妈同意了我去学习骑自行车。我便把姐姐的自行车借了过来练习。我们来到了院子里最宽阔的地方，开始，我上车一抬腿，就要倒下，连上车都不知道怎么上。也就是只有在父母的帮助下才可以勉强立住，之后就帮助我前进，本来挺稳没有问题，以为自己成功了。哎，可那始终是别人的力量，无法帮助我永久维持。于是，由于我放了松。()爸妈一松手我又倒下了。我明白了别人的力量只能做辅助，不能做主力，也就只有靠自己才行。我本来有机会学成，可我这时却思想不佳，认为是实在是太难了，我怕吃苦太多，便半途而废了。并且那时也受了伤，只好养伤，在养伤的这段时间里，爸爸总经对我说过一句话；“人的成功在于努力的付出，儿子啊，你这样半途而废，可不能干成大事儿啊，还有，以你只依靠着别人的力量办事儿，当然会失败啦，你一定要靠着自己的力量才能成功啊。”

过后，我参悟这一句话，便又卷土重来。开始了艰难的练习。我虽然一次又一次的失败，但我一想到爸爸的话后，又重新振作了起来。最后，终于经过不断的努力。我终于学会了怎样骑自行车。

通过这次事，使我学会了很多除骑自行车外的道理，其中一个是：凡事都有过程，不能急于求成，想要成功就要有付出和努力。另一个是：考山山会倒，还不如靠自己，如果一生靠着别人的力量来帮助自己，永远办不成大事儿，失败是早晚的事儿。这两个道理我永远不会忘记。因为他们是我一生的定量知识，爸爸的教诲，我永远不会忘记，往后的生活，我想一定会有所改变。

以成长为主题的作文（三）

当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放生傻笑的时光叫做童年。当你终于习惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨的蜕变；你终于“如愿以偿”地长成了大人，你才明白，那句“不想长大”是只属于长大对我们的至理名言。竖着一圈一圈的年轮，脚步不能放慢。心儿告别了阳光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥泞的雨季。于是，有了牵挂，也有了烦恼，成长的烦恼你知道多少？

让我烦恼的――成绩

以前，我的成绩是不用爸爸妈妈操心的，可是现在是不一样的了。现在父母对我的期望很大，他们努力赚钱，只是为了给我提供更好的学习环境和生活，满足我的要求。他们希望我好好学习，将来考一个好的高中和大学，以便让我找一个好的工作，但是我的压力特别大。

我上课时总是精力总是集中不起来，有时脑子会开小差。有时想听可是老师讲了什么也没弄清楚；为此父母总会让我去上补习班，以变成绩能再往上提高。可是弄得我特别累，但是我又不敢说。只能在心里说说。慢慢的，我自己习惯把自己封闭起来。有什也么事不给别人说，喜欢藏在心里，像一个单独的野兽一样，受了伤也只是一个人躲起来，默默地舔伤口罢了。

让我烦恼的――体型

以前，我也是一个很瘦的小女孩，可是到了最后慢慢变得贪吃起来了。然后就变成了一个胖子了，我有时照镜子会自言自语道：“这还是我吗？我怎么变成了这个样子？”当时我就下定决减肥，可是我一饿就想吃东西。爸爸妈妈也是一直在唠叨：减肥。减肥吧。你都胖成这样了，还是个女孩吗？就算是个男孩也没有那么胖的呀。‘’每当我鼓起勇气去面对我的“肥胖”的时候总是一个“败”字结束了战斗。

成长，似乎被剥去想像中光鲜的外套，烦恼，似乎才是成长的主角，让你一次又一次的跌倒，可是你终会爬起来的，试着在纷扰中找到平衡，试着在假象中寻找真诚。你终会爬到那最高的山上，微笑着面对烦恼。

篇11：以成长为主题的作文

阳光明媚的一天，章老师和顾老师带着我们去桐乡鼎坤公司参加实践活动，我们举着鲜艳的队旗，迈着轻快的步伐出发了，为此，我感到极为光荣。

我们来到了公司的三楼，扑入眼帘的是一台台横机。摇横机的叔叔左摇一下，右摇一下，再摇一下……是那么的熟练，可就算这样，如果想织一件衣服，还是要近两个小时的时间。

再往下走，有许多姐姐阿姨们在套口，就是把横机织好的衣片缝在一起，套口机发出轻快的声音，象动听的音乐，又似美妙的交响乐。

随后就是包装了。我们也参与到其中，几位叔叔阿姨手把手的教我们，回答了我们七嘴八舌所提的问题，一定要把我们每个人都教会。

最后，我们进行了最激动人心的“包衣服大赛”。15个人分成3组，满分10分，看哪组的总分最高。

只听老师说了一声“预备――开始”，我们便开始了激烈的比赛。时间过的飞快，眨眼间，3分钟就过去了。评委老师为我们打了分。最后，我们组得了地二名。虽然不是特别好的成绩，但是我们已经十分开心了，心里就象吃了蜜一样甜。老师还给我们颁发了奖品，让我的心里美滋滋的。

通过这次实践活动，让我了解了羊毛衫的制作过程和它的来之不易，更让我懂得了工人叔叔阿姨们的工作辛苦。以后，我还会积极参加这样的活动，更好的锻炼自己。

篇12：以成长为主题的记叙文

以成长为主题的记叙文800字

1成长

前几天，一个好友过生日，我祝贺她说：“恭喜你，又大了一岁!”朋友摇摇头说：“是呀，又老了一岁!”我笑着反驳：“不是老，是成长了一岁!”朋友一语惊醒梦中人：“成长是什么？”我这才回悟：“原来自己也不明白成长的含义。”

也许是个例外，我并不想长大，生活在家长的关心、老师的关爱下有多好。可是，成长总是这样悄无声息地走过一个个春夏秋冬、四季轮回。

父亲是一个象棋高手，从小我便生活在“厮杀”得昏天黑地的棋盘旁，自然也学会可在方寸之间寻找一片宁静的天地。和父亲下棋，是最大的享受也是最大的折磨。父亲从未让过我，每当看着自己被父亲杀得片甲不留的棋局，我总是跑到妈妈的怀抱中小声啜泣。这时妈妈也会禁不住嗔怪：“你就让让她吧!”爸爸总是笑着点点头却从未让过我。

记得他语重心长地拍拍我的肩膀，然后对我说：“孩子，小小的棋局输了没有关系，但是不能输了骨气、输了责任，只有勇于承担，敢于面对的人，才是一个真正的大写的人。”当时年幼的我。虽记住了父亲朴实的话语，但对父亲口中“大写的人”还不明所以，可是我却明白，成长就是勇于承担责任。

随着时间的推移，我渐渐明白父亲拍在我肩膀上那只“语重心长”的大手的含义，也渐渐体会到该如何做“大写的人”。上了初中，经历了一次又一次的考试，我虽没有傲人的天资却凭着努力取得了一个个好成绩，当然，我也不得不承认。试卷上总留下我马虎的痕迹，不服气却又无法挽回。我痛恨自己的失误。因此心情低落。

父亲看到我这样，在我耳边说了一席话后，使我豁然开朗，在成长的过程中，他不仅充当父亲的角色，还是我人生的导师，父亲说：“泰山不拒细壤故能成其高。江河不拒细流故能成其远，大礼不辞小让，细节决定成败。”这时，成长又有了新的含义，那就是注意细节。

转眼间，秋季来了，看着满地金黄的落叶，我会回想它曾经有过的鲜活。而我们是否也应细细回味成长的五味瓶中的故事呢？里面有着酸甜苦辣，人生百态，实在而动人。每一个故事都是一种精神，诠释着对成长不同的解释。

2成长的味道

成长仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一只落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。

步入花季的我，在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上，望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我，天真、顽皮而又爱哭鼻子爱耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛，就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶家刚栽的小苗，然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我往往在风雨里”豪言壮语〃笑着唱者跑回家，却竟为妈妈含笑地来一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的'我，爱哭，爱笑。刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。瞧，那个满脸通红，脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁？不正是我自己吗？真不好意思。

可是，我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的日记，放进我记忆的最深层。我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折；长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会冷静；长大了，还应该学会承担，学会背负。我感到自己担负着太多的期望和太沉的梦想，于是努力的将迷茫化作一般挥汗如雨的泉源，将彷徨化作一只照明远方的明灯。请不要说我已变得世故，其实，我正在走向成熟。

粉红色的童年固然美丽，但金色的未来更令我着迷，为了那颗美丽的果实，我只能将天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面对荆棘，我会流泪；面对坎坷，我会彷徨。但我会用乐观对待一切。因为在我心中有太多的梦想。

到底长大的感觉是什么呢？

有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸涩。有对美好前景的憧憬，有面对一切无所畏惧的坦然，有努力学习，取得优异成绩的决心，有报答老师辛勤教育，父母养育之恩，同学、亲情的社会责任，长大的感觉就是现在努力学习，将来有足够的本领，坦然地面对一切困难，实现自己的梦想，为人类社会贡献自己的一切！

3成长的脚印

岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。

上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是六年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。

今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。

感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长

4成长的烦恼

童年本该是快乐的，美好的，只是童年中也难免不带着烦恼，我的成长的过程也是如此，特别烦恼。

星期天，阳光明媚，晴空万里，又是一个好天气。

我刚从床上起来，爸爸妈妈便嚷道：“你怎么这么迟才起来？快去读英语，做作业。”

这唠叨声让我头痛起来，心想：劳累的一天又开始。接着着唠叨声反反复复，我只好极不情愿地看书、读英语。

唉！为什么别人的星期天都能自由自在，而我的确这样枯燥呢？想到其他小朋友都能在院子里玩耍，笑得那么开心，我却像一只小鸟关在笼子里，怎么也出不去，心里实在难受。

其实，星期一到星期五这样学习，我还能承受，可是我竟然没想到，爸爸妈妈竟连星期天都不放过。我现在对星期天愈来愈讨厌了，因为在学校至少还可以和同学们一起玩一会儿，还能有一点快乐可言，而在家里就只能做作业。

即使好不容易盼来了放假的日子，可是等着我的还是一大堆作业，就是休息一会儿也难啊！

我多希望爸爸妈妈能给我一点自由啊！哪怕是一分钟，也是雪中送炭啊！

有好几次，我好不容易做完了作业，可妈妈却说“快，做一张卷子。”听到这话，我顿时眼前一黑，感觉天都要塌下来了，我辛辛苦苦做完了，等待我的竟是这样的结果。

最让我烦的是我有一道题不会做，便找爸爸给我讲解。可不管他怎么讲，我都不明白。这时爸爸的老毛病又来了，指着我说：“要给你讲多少遍，你才明白！”看着他这么生气，好像要吃掉我一样，我不宜多说什么。

有时，我刚下院子，或者刚和小伙伴玩得正欢，妈妈就在楼上大声的叫道：“晓晓，快回来啦！”这一叫不要紧，可是却把我的游戏计划全打乱了，真是太扫兴了。

我真想大叫一声：“谁能救救我呀！”

虽然我知道爸爸妈妈都是为我好，但是这样的童年谁会喜欢呢？

要知道，我们童年已经没有多少日子了！

我多希望有一个没有压力，充满快乐，充满阳光的童年啊！

5成长的滋味

今天我在整理房间的时候，不经意地看到了一辆蓝色车身黄色车箱的小卡车。我情不自禁地回想起四岁时候的我。那时我独自一人坐在地板上，嘴里“呜呜”地叫着，边叫边推动着这辆形影不离陪伴我的小车。

转眼间八年过去了，那时满脸灰尘的我现在已是一个五年级的小大人了，这八年我尝到了童年的滋味，酸甜苦辣一应俱全。

五岁那年，爸爸妈妈连哄带骗地把我送进了城厢幼儿园，我却不领情，哭着喊着硬不肯进去。好不容易把我拉到了教室门口，我见到好多人跟我一样在哭闹着，就更有信心了，把分贝又提高了许多，尽管我使出了杀手锏，但还是动摇不了爸爸妈妈的心，把我一个人扔在那里走了，任由你哭爹喊娘……

渐渐地，我们小朋友之间熟悉了，也有了自己几个最要好的玩伴，于是乎就觉得还是幼儿园好，有小朋友跟自己玩，一个人在家独自玩着一成不变的玩具多没意思呀！

基本上每天早上我们都到下面玩。有一回，我和我的几个朋友在爬铁梯。周皓楠先上，一步一步地爬上了最顶峰，接下来该我了，我嘴里说着这有什么大不了的，心里去害怕得要命，生怕掉下来摔死。我慢腾腾地走到铁梯前，爬一步，停一停，爬一步，停一停，爬到一半的时候发现也没什么好怕的，就加快了速度，爬下来时，我终于松了口气，虽然没周皓楠动作快，但我还是做到了，不是吗？

三年的幼儿园生活在我们的欢声笑语中成为了历史，我背上了妈妈给我准备的书包走进了现在的体育路小学。这对我来说又是一个新的开始，又有了自己新的朋友。

我总是幻想着自己能成为一个德智体皆优的好学生，看着别人令人骄傲的成绩我羡慕极了。终于在一年级下半期的期末考试中我得了双百分，还拿了张双百分的奖状，那滋味啊真是甭提多高兴了，一回家就迫不及待地打电话向妈妈报告了喜讯。

随着时间的消逝，我从一年级的小弟弟变成了高年级的大哥哥，学习也越来越紧张了，越来越难了，当考试成绩不理想的时候，我的心里就特失落。

看来，在人生成长的道路中不是事事顺利的，快乐与忧愁是并存的，这成长的滋味真是说不清道不明啊！

6成长的足迹

时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌，岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。

看！照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上，脸上洋溢着快乐的笑容。每当看到那张照片时，我就想起了那件事情：主持演讲比赛。那是两年前的一天中午，大队部的诸老师交给我一个任务：当演讲比赛的主持人。接到这个任务后，我心里非常忐忑不安：如果说错了，不仅老师会骂我，还会给班级扣分；但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢？于是，我决定全力以赴，干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候，都把主持稿拿出来，反反复复地读、背，直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话，都要问一个同学我背得好不好，如果不好的话，又要反反复复地读、背，直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后，我都会对着镜子练习，一练就是几个小时，有时，我还让妈妈指导我动作、语气、语调，让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。每天晚上都是这样哦！

终于，这个紧张的时刻来到了！我看见教室里坐满了老师和同学，有的还是我认识的呢！一下子，本来满脑子的词儿，现在也全忘得一干二净了，脑子里一片空白。到底怎么办呢？深呼吸，深呼吸，再深呼吸，我反复告诉自己要冷静。终于，这些词儿又回到了脑中，我清了清嗓子，说：“同学们，老师们，大家好”我流利地把开场白给说了出来，顿时，台下想起了热烈的掌声，老师向我投来了赞许的目光，同学们向我竖起了大拇指，我长长地舒了一口气，不负众望啊！接着，我更加自信了，和另一位主持配合地更加默契了。我们光荣地完成了任务。

我终于体验到了这样成功的喜悦，这也让我深深地领悟到了这样一个道理：成功并非可望不可即，只要我们付出努力，它将成为你形影不离的好朋友。

这些成长中的小小足迹，或是快乐的，或是苦涩的，但是，却带给了我值得细细品味的回忆了。

7成长的足迹

一些勉强可以回忆起的事情，慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印，青春无痕，一点一点的足迹，在我心中留下了永远的回忆。

独自一人在漫漫的人生路上探寻，处处都留下了我成长的足迹。

回想金色的童年，我还是一个天真无邪的小女孩，那时的我，常常在父亲的肩上坐着，舔着香甜可口的棒棒糖，在乡村田园的小径上散步，那是我在童年时的足迹，那时是多么美好的时光啊；

慢慢地，我步入了读书的生活，刚开始的我，很不适应没有父母在身边的时光，常常哭鼻子，而且有时也会因为和同学闹别扭，而逃学回家。到了三四年级的时候，负担一天天加重，才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要性，知道了理想若要实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。 我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹；

再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，稍微多了一点成熟的味道 ，我曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。于是，我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂，这是慢慢长大时留下的足迹。

而现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。

在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的足迹，回忆那些幸福又有点辛酸生活，在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶草，被我精心收藏，藏在我成长的足迹当中。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向美好未来。

篇13：初二以成长为话题的作文

小时候，第一次和小伙伴玩“跳山羊”的游戏，其中一个伙伴躬起腰，做好了让我“翻越”的准备，远远地望着那一座躬起的“山峰”我胆怯了，要知道如果这一跳不顺利，便会摔得人仰马翻。我害怕跌倒，更想尝到成功的滋味。我心里越害怕，那座“山”的气势越逼人。“你真胆小，还说自己是男子汉，连跳山羊也不敢玩”，耳边响起了一片嘲笑声。我凝聚全身的勇气，冲向那座“山”，顿时，我觉得那座曾经气势逼人的山霎时变得那么渺小，只见我双手撑住“山顶”，在空中划过了一条美丽的弧线。平稳越过“山顶”，成功越过了那座山。

那一刻，我明白：翻过那座山，需要惊人的勇气和和勇往直前的气概。

上了初中后，在漆黑的夜里又多了一盏明亮的灯。一道化学难题让我冥思苦想。草稿纸已经用了好几张，而结果总是若隐若现，迟迟不肯露出真面目。它就象一座大山，横在我面前，挡住了我前进的道路，我起身走到窗前望着天上繁星点点，突然脑子里闪过了一道灵光，我抓住这稍纵即逝的灵感，终于把难题解决了。

那一刻，我明白：翻过那座山，不能强攻，尚需要适当的方法。

不久前，在一次考试中我只考了70分，望着那满是差的试卷，我伤心透了。那张试卷仿佛成一座高山，挡住了我前进的脚步。那晚，是个不眠之夜，我思绪万千，想了很多很多，最终我的思想化作一只大鸟携带我翻过了大山。

那一刻，我明白：翻过那座山，需要及时总结教训，吸取经验，才能取得更大的成功。

展望未来，挡住我面前的，还有许许多多的山，繁重的学习任务，中考的压力，甚至是高中的生活，高考的成败，还有社会上的种种诱惑～～都是一座座大山，但我却不会退缩，我将树立必胜的信心用惊人的勇气，找到适当的方法，并及时总结经验，吸取教训翻过那些山超越自我，走向成功的彼岸。

篇14：初二以成长为话题的作文

如果把人生比作一座钟，那成长就是秒针旋转，是整点时那声声宏壮的钟声。

人生在世，每个阶段都有那个阶段该做的事，学生时代要读书，工作要打拼，年老退休就该享乐......而成长，则是贯穿了整个人生历程的、不可避免的问题。

世界上没有哪两片叶子是完全相同的，自然，每个人都有自己独特的成长历程，有的人一帆风顺儿孙满堂，有的人却屡受挫折遭人抛弃，这些，不是命运所至，而是每个人的成长方式不同。

不说远的，就说说我们学校吧，为什么有的学生聪颖过人琴棋书画样样精通，有的却成事不足败事有余呢?这也是由于每个人的成长历程不同。

已经发生的事已无法回头，我们只能着眼于现在。

想要改变自己的人生并不是件轻松的事。

首先，在我们的儿童时代，父母给了我们不一样的生活条件，也教会了我们不同的本领。有的家长送儿女参加奥数、奥英、钢琴、书法班，有的却只能给孩子买几本书让他自学，有的家长平日尽可能的呆在家里陪孩子，有的却呼朋唤友大打麻将，置孩子于不顾，美其名曰：“让他自由发展。”你看，我们还在儿童的时候，就有了不同的成长条件。

上了学，每个人接受的教育一样了，但为什么还有第一名与最后一名的出现呢，这就要怪我们自己不努力，不刻苦了。

老师常说一句话：生活不严谨导致平庸。想想，你的平庸，你的愚笨，你的差成绩，是怪命运，是怪父母，还是，怪你们自己。

只要你认识到改变自己的成长方式的重要性，并且付诸于行动，我相信，你的未来握在你自己的手里。

现在，让我们数数，到一切都成型，还有多久，你还有多少时间可以用来改变自己?

听，钟又在走了。

滴答。

篇15：初二以成长为话题的作文

灌溉我们成长之树的源泉是来自父母关爱的雨露和心灵的阳光，这滴滴泉水、缕缕温暖哺育着我们长成参天大树！

我的妈妈是个勤劳善良温柔的人。小时候，我时常扑在妈妈的怀抱里撒娇，让她给我唱歌、讲故事，让她陪我做游戏、疯闹，我很开心！

有一天，妈妈下班回家，我缠着她，让她跟我和弟弟扔口袋，玩了一会，她就坐在沙发上歇息。我又让她讲故事，妈妈给我们讲起《海的女儿》人鱼公主的经历，让我们走进了童话的世界……我们听得入了迷，听着听着，妈妈声音越来越小，最后没声了……我抬头一看，妈妈依靠在沙发上睡着了。这时我忽然发现妈妈那原本年轻美丽的脸庞生出了细细的鱼尾纹，零乱的头发里也有几根银丝。啊，妈妈老了！我不敢往下想，这时我忽然好像长大了，一下子明白了——妈妈每天工作在熟食店里，每天起早贪晚地忙碌，还要照顾我们双胞胎姐弟，多么辛苦啊，我还这么不懂事，每天让她做这做那的……

人都说女儿是妈妈的'贴身小棉袄，我这个“小棉袄”却不管妈妈的冷暖，想到这我有些心疼和感伤！从那以后，我再也不“折磨”妈妈了，而是为妈妈分担一些家务，学习也很努力和主动，写作业也不用妈妈操心了。

妈妈也常夸我是好孩子，“谁言寸草心，报得三春晖”默念孟郊的肺腑之言，我真的懂事了长大了！

篇16：初二以成长为话题的作文

人生就是一条漫长的路，而我们是一个在路上的行人，有坎坷不平的路，也有宽阔平坦的路，有时会山穷水尽，有时是柳暗花明又一村。在走投无路时发现已经迟了，用时间慢慢思考，可能会有回 头路。

在我刚刚记事时，妈妈就叮嘱我，让我珍惜时间，这句话伴随我走过了十年的风风雨雨。有一次，我把它丢下了，那是一次暑假，我因贪玩为忘了写作业，只剩三天假期了，我抓紧时间使劲写，写 到晚上两点钟才写完，我上床就呼呼大睡了。第二天打扫卫生回来，我还是困呼呼的，妈妈说：“如果你在别人玩的时候学习，在别玩学习的时候就能尽情玩耍了。如果每个人都珍惜时间，利用时间， 节约时间，那么世上就没有人被别人踩在脚底下了。”我有些不大明白，却没有胆量去问妈妈，所以我带着问题又走进了“大道”。

今天我十岁了，不在是以前幼年无知的我了。我懂得了妈妈的那句话：只要在小时候刻苦学习，在以后的人生里就可以随心所欲，吃香喝辣。如果每个人都这样，就没有低级文化水平的人了。

时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。人生像一座山，如果遇到一点困难就停下，何时才能登上顶峰呢?我们要节约时间、珍惜时间、利用时间，把玩的时间用到学习上吧。

篇17：初二以成长为话题的作文

门前几棵高大威武、枝繁叶茂的树，从前只不过是几粒小得不起眼的种子。好心的人们把种子撒播在这片肥沃的土地上，并辛勤地为它浇灌。几天后，嫩绿的幼芽顶开了疏松的泥土，钻出地面。慢慢张开双眼，第一天张望这个多姿多彩的世界，感受生的美好，但生命才刚刚开始！天公作美，降下了一滴滴的露，滋润了这棵急需水份赖以活命的幼芽。数天过去了，幼芽又拼命地往上长了几寸，而且新长出的几片叶芽儿，嫩嫩的，颇惹人怜爱。幼苗有点儿洋洋得意了，它觉得自己不用多久，便能长成一棵真正的大树。

太阳公公起来了，它似乎还没赋予这棵小苗儿一些丰厚的赏赐。它打算让小苗拥有更顽强的生命力，于是把自己温暧的阳光投射给它，为那绿得刺眼的身躯披上金黄的衣装。小苗觉得自己已经是万千宠爱在一身了，便有点儿博宠生娇。它懒洋洋的，不再为自己的目标奋力拼搏了。风雨开始看不惯它那副德性了，决定要教教它怎样去适应这个大自然。半夜，一场风雨突然来袭击。苗儿有生以来第一次感到了恐惧。它在风雨中身不由己地摇来摆去，还差点儿折断了腰，真是惊险！幸好它终于熬过了这艰难的一夜，于是它再也不敢懈怠！

经过无数风霜雨雪的洗礼，它终于长成一棵经得起风雨的大树了。看它那饱经风霜的样子，似乎正要告诉你它在成长中学会的大自然的定律、成长的道理，它说：“大自然不会永远都对着你微笑，你必须学会面对它不友善的一面。”

篇18：初二以成长为话题的作文

在我成长的道路上，有许许多多高兴的事、伤心的事，有奇妙的，平常的事，但深刻印在我脑海中的;也让我明白了许多道理的是我和妈妈一起去公园的见闻。虽然是一件小事却让我受到很大的启发 。

阳光明媚，天空上朵朵白云像一群快乐的绵羊。我和妈妈来到公园，我打算和动物们来个亲密接触，妈妈爽快的答应了：“好吧，那你去买票吧!”我开心地一蹦三尺高：“妈妈万岁!”买票的人特 别多，挤的像一条五颜六色的长龙，但还算有秩序。忽然，有个叔叔大摇大摆的走了过来，到队伍前面插了个队，如愿以偿的站在那里。后面的大人看到他在前面插队，也跑到前面插队。唉!可旁边明明 有一个非常醒目的牌子：“请按顺序排队!”我看后，心想：“我是一名少先队员，我不能向他们学习!我要守规则，讲原则!”虽然我和妈妈最后才进的动物园，但是我为自己竖起了大拇指。

终于进到了动物园，哇!动物园里的动物可真多呀!有老虎、有狼、还有调皮的小猴子。我们走着走着看见了一个哥哥拿着零食在喂小动物。那个笼子上明明白白写着：“请勿喂食!”我们上前阻止 ，可他却满不在乎的说：“不光是我，别人也这样做。”

在我成长的道路上，这件事让我学会了一定要守规则、讲原则。我一定要做一个合格的红领巾!

篇19：初二以成长为话题的作文

在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品味了无数酸甜苦辣。然而，有这样一件事，久久的印在我的脑海里，使我终生难忘。

记得那是我一年级下学期，老师留的作业很多，周末，我一回家就玩呀玩，作业总是堆晚上到星期天。为此，我挨了几顿打，但是我还是不改，依然作业最后写。最后，爸爸实在看不惯了，于是让我去 他的卧室，他要跟我谈话。

我到了爸爸的卧室，爸爸把一本书拿出来，翻到了一页，开始读起来。从故事书中，我知道了鲁迅很小就知道珍惜时间，努力学习。爸爸接着又对我说：“儿子，你也要像他一样珍惜时间，好好利用时间 。你没次周末的作业都推到最后才写，你要改掉这个缺点啊!如果今天过去了，变成了昨天，昨天永远也变不成今天了!儿子，希望你不要把作业留在最后，一回家就写，写完了有时间再多读点书，充分 利用时间，好不好?”

听了爸爸的话，我心里非常惭愧。是啊!学习才是最重要。多读书，可以让我成绩提高。以后，我用很少的时间做了许多事情，在一天里可以做作业，看风景，看书，我的一天变得更充实了。

爸爸对我的教诲在生活中发挥了许多作用。在我成长的道路上，我又遇到了许多事情。但是我一直坚持不懈、勇往直前，战胜了许多困难。珍惜时间，才会让我们受益不浅。今后，我在成长的道路上大 步前进，永不停歇。

篇20：以感悟人生为主题的

人人都有自己的一条石子路要走，一路上不会一帆顺风，有时会遇到大风大浪，有时则会尝到成功的果实。有一件事，让我记忆犹新，是它教会了我怎样过路上的坎坎坷坷。

有一次，一直成绩名列前茅的我，以火箭的速度下滑降到了三十多名，我心灰意冷，常常一个人躲在屋子里。我觉得上天给我的考验太大了，一边是家人的责骂，一边是自我心理的谴责，我该怎么办，逃避？面对？面对这一个个纠结的问题我还故作坚强。直到我看到了一个故事。在贵州晴隆蓬城角行不到两公里，是中外驰名的二十四道拐，一段弯道连环、沙石铺面、坡度不缓、满是沧桑的国家历史文物公路。由于地区偏远，经济好的人烧煤都是一笔不小的开支，那些较低的甚至没有收入的人家，就只有“望梅兴叹”了。我（作者笔下的）就生长在这种地方，家里有八口人，就靠父亲那三分小菜地赚回一些小钱，只够买一些盐巴和灯油钱。因为煤矿在山下，每天我和哥哥姐姐们一同去小寨里抬煤炭，路上的十四道拐是我们的必经之路。

篇21：以老师为主题的初二作文

以老师为主题的初二作文

作文题记：《论语》曰：“三人行，必有我师焉。”从古到今，这位人类灵魂的工程师，就从未疲倦过……

我想，李商隐作为“小李杜”之一的诗人，对自己的老师一定难以忘怀，不然的话，这样一个多愁善感的大诗人，又怎会写出那《无题》中永垂千古的名句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呢？

在我的印象里，给我记忆最深刻的，就是我的语文老师付老师。

我想把老师比喻成大海，但我在这里所说的并非仅仅是“海纳百川，有容乃大。”的胸襟。的确，付老师确实是包容一切、和蔼可亲的，我们六（4）班全体同学，就像畅游在大海里的小鱼、小虾，我们在深不见底而又广阔无边的大海深处，挖掘出一堆堆知识的黄金，它们如同古代海盗沉船上的宝藏，总能深深地吸引我们。而老师这片“无际汪洋”，又是用灿烂、金黄的谷穗儿组成的，她是丰收的“金海”。记得我一、二年级时，作文水平一般般，而且上课从不举手，连我自己也忘了当初到底是没有兴趣发言，还是不敢发言，再或者是没话可说？不过我现在可不想再去揣摩这些往事。我还记得，一年级时，我去了华容，不觉写作的欲望涌上心头，于是，一篇名曰《放鞭炮》的六页（每面10字左右）“大作”就此诞生，如果你仔细地去看一下，那“嘭、嘭、嘭”、“啪、啪、啪”的拟声词起码占文章的三分之二。到了后来，我升入了三年级，在之前的日子里，我对“值日生”的干部职位是可望而不可及的'，可是进了三年级，付老师竟笑眯眯地把我委任到“语文学习委员”和“值日生”的位置。我受宠若惊，奋起直追，终于超过了一个又一个的对手：孙子轩、李昕、张世铎……最后，我敢说：“我无愧担任学习委员的职务！”或许，我的成就完全拜付老师所赐，付老师戴着眼镜笑眯眯的看我的样子，令我难忘，付老师给了我丰收的喜悦，我喜欢这片“金海”！

我想把老师比喻成大树，但这棵树，是一棵已有密密麻麻的年轮的枝叶交错的老树。我们六（4）班全体同学就像在这树上活蹦乱跳的小精灵——松鼠。虽然，大树给了我们很多包容，但每当我们放肆的过分时，树还是会因为痒痒而抖动的，付老师的“抖动”是温柔的，她时刻提醒着我们天天向上。付老师的“秘密武器”是她的眼睛，老师只要用责备的目光盯上犯错误的我一会儿，我就会头沉重地抬不起来。虽然老师的微笑一点儿也没变，但这反而会更令我惭愧地想找个地缝钻进去……

老师，这位灵魂的工程师所建筑的一幢幢高楼大厦，是用鼓励与目光以及期盼建筑而成的……

这，就是老师……

篇22：以感谢为主题初二作文700字

“小鸟感谢蓝天，激励它们勇敢的凌空翱翔。树木感谢泥土，为它们默默奉献水分和营养……”每次想起《感谢》这首诗，我的眼眶就不禁湿润了，因为我想起了爸爸对我浓浓的爱。

去年冬天，因为汽车单双号限行，坐电动车又太冷，所以我开始放学后自己坐公交车回家。天冷坐公交的人特别多，每次都是硬挤上去，有时候得等两三班公交才能上去，对此我真的是苦不堪言。四年级下学期刚开学的一个中午，老师通知我们说放学时间改成五点四十了，听到这条消息，我心里暗自窃喜，时间推迟，再坐公交车回家就很晚了，耽误吃饭写作业，嘻嘻，我有理由不用坐公交回家了！

中午上学时，我兴高采烈地对爸爸说：“下午……我怎么回家呀？”我还故意把“下午”两个字拖长，可爸爸装做不知道似的漫不经心的说了一声：“坐公交。”“可我没带公交卡啊！”我应声答到，不想错过这次机会。爸爸听完，随手从车里拿了两块钱，“可我们……”我想对爸爸说改时间的事，可还没有说出口，爸爸就把钱塞给我，我只好握住了那两块钱。

一路上，我觉得爸爸不爱我了，没有跟他说一句话。我用力强忍住眼里的泪珠，努力不让它掉下来。

整个下午我都闷闷不乐，好朋友叫我出去玩，我也没有出去。放了学，我走在去公交站牌的路上，眼泪如豆子一样往下掉。在站牌前等了好大一会儿才上了车，我坐在靠窗的位子上，头倚在窗户上，眼睛望着窗外，回家的路显得格外的漫长。

晚上，我写完作业，默默的洗漱完，上床睡觉。睡意朦胧间，听到爸爸对妈妈说：“我这么做都是为了锻炼她，我也不想这样。”听完，我的眼眶渐渐湿润了，脑海里浮现出爸爸天天接送我的画面，眼泪止不住的流了下来，原来爸爸一直很爱我。

爸爸，感谢您这十年来对我的疼爱与照顾，我想对您说：“爸爸，做您的女儿我感到很幸福，谢谢您！”

篇23：以感谢为主题初二作文700字

《感谢》中我感谢的人有好多好多，比如爸爸，妈妈，指导我的老师，还有朋友们对我无微不至的关怀，尤其是父母，他们是我刚出生就对我无微不至的关怀和爱护。

其次是老师是她在黑暗中指引我一条光明的道路，教我做人，教我知识，不是有句古诗吗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是我们的老师。

之后是我的好朋友们在我有难处，时伸出一张援助之手来和我共度难关。这些人我都拥挤在心感谢他们！首先我要感谢我的爸爸，是他每天打工赚钱，供我上学，记得小时候他常常教我写字，有一次他教我写“就”子我吧后面的点没有写，爸爸大骂了我一顿说：“现在你是一个点忘写这是小事，如果你以后当上了工程师少画一个零件那可以吗？啊，如果那时一个楼它会因那个小小的一漏倒塌，你知道倒塌后要死多少人吗！那都是因为一个小小的遗漏而造成的，所以以后做事一定要仔细，不能有遗漏知道了吗？”

我小声说：“知道了！下次我不在会马虎了！”虽然说只不过是落一个点，可是那次挨训之后我以后做事都很小心，所以我还要感谢我的爸爸。当然，妈妈也很重要一天为我们做饭，洗衣服，整理屋子，一天中最累的可能就是妈妈了，一切家务都是妈妈干，爸爸在外打工赚钱，我上课，只能她一个人在家干活，干完活之后还要出去干活挣钱，虽然我不会做饭，但是有时候我休息时帮妈妈刷碗，洗袜子，之后再帮她捶捶腿。

不是有个人人都会唱的歌嘛《世上只有妈妈好》所以我们能做的尽量自己做。其次就是老师了，老师是辛勤的园丁，保护我们前进的方向，不让我们走弯路，教我们做人的道理。教导我们，开导我们。所以在这里我要跟老师说一声：“老师您辛苦了！”还有就是我的好朋友，使他们帮助我，在我有困难时来帮助我，我也十分的感谢他们。最后，要对所有帮助过我，教育过我的`人说一声:“谢谢你们！对我的帮助！”

篇24：初二以五四运动为主题的作文

5月4日，又是一年五四青年节。1前的今天，正值中华民族生死存亡之际，一场轰轰烈烈的由青年学生参与的反帝反封建的伟大的爱国运动在北京爆发了，它唤醒了沉睡的东方巨龙，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众勇往直前，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。

“五四”运动改写了中国革命的历史，开创了中国革命的新纪元，从此，中国旧民主主义革命发展成了新民主主义革命，黑暗的旧中国走上了光明。今天我们纪念五四”运动，就是学习这种“国家兴亡，匹夫有责”、“视天下兴亡为己任”的伟大爱国主义精神。

102年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。102年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新。作为一名中学生，弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。古往今来，形容青少年的话很多，最令人难忘的是梁启超《少年中国说》中的一段：“少年智则国智，少年网富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。未来的国际竞争，归根到底是人才的竞争，是青年的竞争。中国作为泱泱大国，要雄于世界，就是要靠年轻人，这是历史的趋势。

回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华;的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建设美好的新生活!我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。

初二以五四运动为主题的作文2

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。

中国历史文化语境中的现代知识分子，是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。如果将康有为、梁启超、严复等为代表的近代知识分子群体，称之为中国第一代的现代知识分子，那么，以陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的，则可以称之为中国第二代的现代知识分子。这些由文化冲突而获得主体高度自觉，并勇敢地挑起“向西方学习”重担的现代知识分子，亦被称之为“先进的中国人”。[1] 不同于中国历史上的士大夫或文人群体，现代意义上的知识分子，指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准，借助知识、文化、思想和精神的力量，来表现自身对于社会、历史、文化的独特思考和鲜明的“公共关怀”，体现一种公共良知、社会责任感、历史使命感，并具有强烈的社会批判意识和参与社会活动的文化人。在现代中国思想文化史上，鲁迅无疑是现代中国知识分子的最杰出代表。他的思想、意识、观念、学说、主张和人格等，都典型地反映出了现代中国知识分子所具有的精神特征，尤其是他的现代意识的构成和心路历程及所反映出来的精神特征，可以说，正是现代中国知识分子的精神缩影。

篇25：以碎片为主题的初二作文

以碎片为主题的初二作文

时间在一天天地流逝着，可是每天都有做不完的事情，而生活也变成了大大小小的'碎片落了一地，等着我们去捡拾，去拼凑，去完成。

清晨，手机的闹铃声响起，破坏了屋中的宁静，也打扰了我的美梦，好不容易盼来的星期六就这样开始了，真是有点扫兴，时代的到来，各项技术被大量应用，将大众细分呈现为碎片化现象。在碎片化时代，碎片化生活必然存在，不过这种生活方式有利也有弊。

碎片化生活令你更加自由的去放松自己。

以前的生活总是规规矩矩，早上起床，洗漱，吃早饭，去上班，上学，晚上吃饭，睡觉。但碎片化这种生活方式，令我们的生活更加充实。比如你在坐车时，可以刷刷微博，跟别人聊聊天，听听音乐，总会有很多的你认为可以放松心情的事干。

碎片化生活是使你的生活更加便捷。

作为一名学生，总有些东西是你并不了解，学校里也不会教授。我们在循规蹈矩的生活中，去获取消息，加以了解，或许很难。在碎片化生活中却很方便，只要在手机上输入关键词，就能找到你想搜索的信息。同样，买东西也十分的方便，以前你可能要去逛许多商场，也找不到需要的，但现在我们只要呆在家里无时无刻，你都可以掏出手机购买你所需要的东西，多种的消费方式，就可使你足不出户或者不用带钱就能买到东西

碎片化生活中，信息也迎来了碎片化时代。

人们不在拘泥于报纸上的新闻，通过电视，电脑，手机等多种途径，了解的更多方面的信息，也可以根据自己的喜好，选择自己感兴趣的信息。我们利用了更少时间，获得了更多信息。而这样的生活方式也有诸多弊端。

碎片化生活使人们很难专注。

就比如说阅读，以前我们总喜欢捧着一本书，当翻开第一页，全身心都会投入进去，就对着这一本书这一个故事。如今的许多人经过长期的碎片阅读之后，往往注意力难以集中，会产生心理依赖，时不时的会掏出手机，戳几下屏幕。

碎片化生活也会让人们的生活变得更加紧凑，更加急迫。

以往的生活中，我们可以抽出时间去简单放松身心，去锻炼身体。碎片化生活令我们觉得时间总是变得不太充裕，心里也总会感到急迫，带着负面的情绪，怎么能做好事情！

生活方式的改变，并不意味着人们的习惯要一定去改变。我们在碎片化的时间里可以做些更有意义的事情。在这些时间里，我们可以发展自己的兴趣爱好，不沉迷在电子设备的世界中，比如看看纸质书，与他人交流等。

尼采说过，我们的眼睛就是我们的监狱，我们的眼光所到处就是我们监狱的围墙。我们何尝不可以将眼光放长远一些呢？不在依赖电子设备，在碎片化的时间里，多做些有意义的是事吧！

篇26：以故事为主题的初二作文

感动心灵的故事世界上感动人的故事有很多，孟祥斌跳江救女子;512大地震母亲救孩子，老师救学生……

而让我感动的只是一个普普通通的故事：

有一个小男孩和他的爸爸是美国人，他们的家庭并不宽裕。

小男孩的爸爸整天在外面挣钱，连饭也不回家吃，他只想让那个小男孩读书，却没时间陪她。小男孩很伤心，他非常希望爸爸能陪陪他。

有一天下午，小男孩向爸爸提出了一个要求：“爸爸，你能给我十美元吗?”爸爸不耐烦地说：“你又要钱，又拿去买玩的?还是吃的?你要知道，爸爸挣钱是为了让你读书，而不是让你买一些没用的东西……”他苦口婆心的教育了他一会儿，又说，“好吧，不过你可不能乱花这些钱。”说着，从裤兜里掏出十美元给了小男孩。

小男孩兴奋极了，又拿出他自己的十美元。爸爸一看，生气极了，骂道：“你不是自己有钱吗?干吗还向我要!”说着，还差点伸起巴掌来打他。然而，小男孩却兴高采烈地说：“爸爸，我现在有二十美元了，我可以向你买一个小时的时间吗?你能陪我吃一顿晚餐吗?”

这个故事虽然没有提到死，却真实地描写了孩子与家长之间的关系。现在的家长挣钱都是为了孩子，却没有考虑到孩子的感受。我们的父母一直在为我们付出，但是我们更需要的是父母的关爱。请多关心我们的心灵吧，亲爱的爸爸妈妈!

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初二以成长感悟为主题的作文（通用26篇）

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