【导语】“红烧泡泡面”通过精心收集，向本站投稿了24篇雨后初晴写景作文，以下是小编帮大家整理后的雨后初晴写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：雨后初晴写景作文
雨后初晴写景作文
在连续下了几天雨后，天空突然停止了它的叱咤，还给了我们一个雨后清秀明丽、阳光初现的小村庄。
虽然不像大城市那样拥有条条通往家门口的大公路，但清晰入耳的是远处传来的阵阵轧过马路的摩托车声，车轮与地面摩擦出的雨后欢乐曲，也正是小村庄里所有人的欢乐曲。大雨滂沱后的晴天，持家的妇女们愉快得像涌进了打折促销的大商场，沐浴着金金点点的阳光，怀揣着满心底的欢乐，挎着篮子高兴地出了门。大雨让她们无奈地斋戒了几天，这次可得抢占先机，好好在市场窜窜，采些货回来。雨后放晴，呆望着窗外玩了几天积木的孩子们兴奋得像脱笼而出的小鸟。有的光着脚丫一蹦一跳地跑出了房门，有的穿着颠倒的鞋子冲了出来，有的穿上了“嘎吱嘎吱”响的宝贝鞋子，得意地踩着出来，门前那块一向受欢迎的空地早已成为了小孩子的侵略领地。而坐在家里连续对着几天电脑和电视的我，平常也一贯宅在家里的我，按道理来说，对于这种换天转晴的事应见怪不怪。但这次我竟也激动得像堂吉诃德实现了他的骑士梦一般，这种感觉飘忽难测，亦真亦假。有时某种感觉只会在某个地方某个时节某个人心里恍然一现。对于它的来之不易，我们应该努力抓住，好好品味。
这不，趁着孩童情愫涌上心头，我释放了那个被困在电脑和电视机前的我。换上运动鞋，提上照相机，一品雨后初晴的秀美妖娆。
漫步在水又涨了几米深的小河边，一种空前的轻松感无边蔓延，这种感觉不是电脑或电视能带给我的，是一种亲近自然的舒坦。看着从头顶掠过的飞鸟，我二话不说按下了快门键，可图片库里只留下了那蓝里透红的天空和鸟儿飞过后被我悄悄偷来的愉悦气息与飞过的痕迹，还有那阵阵银铃般清脆的'叫声。那一刻，简单的快乐定格在我心里。看着不知名的树在水中的倒影，和那奋力从树缝中向上钻出的看似格格不入的不起眼的花儿，我不由自主地拍了下来。那一刻，定格在我脑海中的是昂扬向上的姿态。看着远方那一排排抵御暴雨而更绿的透入生命的大树，我并没有举起相机。因为那刻在生命里的深绿，照下的只是一片鲜艳的影子。只有将那无所畏惧的绿气放在心上，才是永恒的美景。那一刻，有一种强大的生命力定格在我的生命里，我的心顿时明媚如春光。
是的，雨后初晴，心里初晴，我们应该多出门走走！
篇2：四年级写景作文：雨后初晴
四年级写景作文：雨后初晴
今天上午，外面下着滂沱大雨，等到了中午，雨渐渐小了，直到了下午，雨才完全停了，太阳也慢慢出来了。妈妈提议：“我们去外面看看，说不定会有彩虹呢！”于是，我们争着往楼顶跑去。
一出楼梯口，我们都被惊呆了，真的有彩虹哎！一条巨大的彩链横跨西方的天空。远处，或浓或淡的云团簇拥着她，近处的楼房和大树被她环抱着。下过雨的空气是那么清新。我惊讶地合不拢嘴，这可是我第一次看到真正的彩虹。一乐哥哥也无比兴奋，一只手指着天空，不停地嚷嚷着，“快看快看，还是双层的呢！”张玥姐姐激动地禁不住“哇”的一声叫起来，赶紧拿出手机去捕捉这难得一见的景色。
真是太美了！我仔细一看，真的是双层的，妈妈说这叫双彩虹。里面一层颜色鲜艳，清清楚楚；外面一层若隐若现，有些朦胧。原来真正的彩虹和图画书上见到的并不完全相同。在书上看到的彩虹，一般是非常清晰的七种颜色，界线分明：赤橙黄绿青蓝紫；可是今天看到的彩虹，每一种颜色并没有明显的界线，看起来好像只有红黄蓝绿这四种颜色。可是从手机的照片来看还是有七种颜色的，真是奇怪。
“如果能走上去该多奇妙啊！”姐姐说。
“彩虹为什么是弯弯的呢？”哥哥说。
弯弯的彩虹，天上的仙子们才能走下来啊！一定是这样的.，我忍不住这样想。妈妈拿出手机给我们拍照，我们的眼睛盯着彩虹看，唯恐她从我们的视线里面消失。
天色很快暗了下来，太阳快要下山了，彩虹的颜色也渐渐变淡了。一转身，迎来一轮红红的太阳。一开始她还没有落在地平线上，挂在树梢上，像一盏明亮的红灯笼。一眨眼，她调皮地“钻”到两棵大树中间。走近一看，太阳洒出的光辉，穿过大树的绿荫，射出一道道光芒，每一道光都有着彩虹一样的颜色。我以前还从来没有见过这么奇特的景色呢！
再转身，西方的天空已经没有了彩虹的踪影。好一会儿，我们仍然沉浸在着美丽的喜悦中。
篇3：励志作文：雨后初晴
书是知识的源泉，它就像一把金钥匙，为你敞开知识的大门，看着一行行引人入胜的优美字句，书里描写的生动画面就犹如浮现在眼前。书中蕴含着多大的奥秘啊，书它是我们的朋友，也是我们的教师，它让我们快乐，让我们得到精神上的培育。在我读了《像你这样一个女孩》后，我深有感触。
书中讲述了两个女孩悲惨的命运，它们是多么坚强，我在她们身上读出了坚强、多么勇敢、多么乐观、多么的令人敬佩!“在这样的地方，我无数次告诉自己，尽管每个人的命运千差万别，又或者人生来就是不平等的，但我们都享有受教育的权利和同等成才机遇。在这个起点上，可以忽略掉出身，忽略掉容貌，每个人都是平等的。这是生活给予我的恩赐。”这是多么简单的几句话，但它融入了一个女孩曲折的命运，它是一个女孩经过许久的磨练而积极面对人生的态度，能这样乐观地对待人生是要经历多少曲折磨难才总结出来的呀!与这两个女孩相比，我是多么地知愧不如啊。我过着养尊处忧的生活，一遇到困难就放弃。
记得我见到自行车时，就喜欢上了它，总是缠着妈妈教我学骑自行车。那时候，妈妈给我买了一辆漂亮的自行车，妈妈把它抬到公园里，带着我，小心翼翼的扶住自行车尾，让我一步步的踩，妈妈看见我学的差不多了就放开了手，我开始心慌意乱，“咚”的一声我摔了下来，我哇哇大哭起来，嚷嚷着：“不学了，不学了。”
现在回想起来，我觉得有点后悔了，只是一点小伤痛而已，就这样放弃了，真是不应该。当读了《像你这样一个女孩》后，我深深地明白了，我这一点小困难算得了什么呢?她们都能在这样悲惨的命运中挺出身来，用乐观的态度来对待这一切，我为什么不能战胜困难呢?是这本书教给我一个道理：我们不要害怕现在的逆境，要勇敢去征服命运，要在黑暗中寻找一束光明，坚持下去，一直走到黑暗的尽头，来到光明的一头。这就像在天边挂着的彩虹一般，没有经历过风风雨雨，又怎会在天边露出如此美丽的微笑?又怎会散发出自己的七彩光芒?这彩虹的颜色就像是用人生来塑造的，它包含着艰苦、坚持、勇敢、智慧、正义、成功。
我会加油塑造出属于我的一道美丽彩虹!
篇4：雨后初晴作文300字
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把木兰比西子，淡妆浓抹总相宜。
清晨，一场梅雨来得猝不及防。雨中，木兰溪被烟雨笼罩着，那样子像极了童话中的仙境，朦朦胧胧的。细雨如丝，模糊了人们的视线，远处的壶公山，近处的雨雾朦胧就像宣纸上晕开了的水墨画。
天边，晨光微熹，调皮的阳光巧妙地躲开了朝霞的遮挡，在水面撒下了点点金光。母亲河在阳光的召唤下，苏醒了！这位母亲，用她温暖的臂膀环绕着这座宁静的城市。她静静地、静静地流淌着，那么温柔，那么美好……
雨后初晴，城市焕然一新，它正用全新的面貌迎接着全新的挑战。无论晴天或雨天，我都热爱这片土地，更爱极了孕育了这片土地的木兰溪。
篇5：雨后初晴作文300字
太阳总算探出了头。
早上，懒洋洋的太阳打着一个接一个的哈欠，放出不算给力的光芒，照在一望无际的大地上。渐渐过了一会儿，太阳伸个懒腰，抖擞精神，开始工作了。
我出门时，太阳晒在身上暖暖的.，舒服极了。太阳仿佛给万物裹上了一件暖暖的衣衫，这方才感到春天真是来了。
四节课后，太阳开始散发强烈的热量拥抱着我们，没走几步，身上便冒出了汗。每一片树叶，每一滴汗珠，都透过金灿灿的光芒，在春光里摇曳着。
是不是太阳也知道“进步”呢？也许是吧。它希望带给世界温暖，带给人们幸福，它知道自己一定会成功。所以它是不会退缩的，它会不断向前，冲破云层，冲出雨点，当第一缕阳光终于从遥远的山的那边探出脑袋，才代表它成功的进到自己的梦想里了。
太阳虽会西落，但它的希望和梦想，永远不会坠落！
篇6：初晴写景作文
初晴写景作文
“看啊！天虹！”路边的小孩指着天际高声嚷道。虽然背着沉甸甸的书包，但却跳得轻松。我不禁抬头同望―天际好似一道缤纷的长桥，弯弯地从遥远的山边跨到高耸云端的大厦顶来。“才只有五种色彩。”另一个孩子说。语意虽带着点失望，但调子却蛮高兴。“走，我们爬桥去。”刚才的孩子招呼着。“从哪儿爬？”他的同伴问道。“到那大厦顶爬嘛！”他骄傲地回答，挥手就走。
天真的孩子就是天真的孩子，我没有阻止他们。我恐怕他们不相信，也不忍心破坏他们对天虹的美丽幻想。摇摇头，叹息，便继续走我的路。阳光驱散了漫天的阴暗及檬檬的春雨后，又被烟雾拉成千条万条温柔的金丝、银丝，护着万物生长，也抚着林立的高楼大厦。大地换上了春装，然而人们的生活依旧不变，他们仍要默默地在室内工作，哪知道春晖正照耀？路人仍匆匆赶路，无暇住脚欣赏，他们是否辜负了大好春光呢？可怜他们常嘲笑清道夫、建筑工人要在风吹日晒下工作，可知道他们所轻视的人，此刻正沐浴在春晖里？倒是他们自己连平日的阳光也瞧不见哩！
行走在街道上的，大部分都是家庭主妇。几夭的风雨把她们困在家中，她们怎还不趁着这晴天出外购买物品、抖擞抖擞精神？街上的一切都焕然一新，百货公司的门前换了装饰，并挂着大减价的宣传标语，以招徕顾客，达到清货的'目的。小贩叫卖的声音比以前更有劲而响亮，他们所售卖的已不再是冬季的货物，而是春季的了。我佩服他们的敏锐，一个雨后的初晴，他们竟能看出春季的到来，立刻作好谋生的准备。“物竞天择，适者生存”，这话至今我才清楚领悟，也只有像小贩这样的人，才能最明白在这竞争激烈的社会上生存的道理。我继续向前走，走过花店门前，看见初绽的杜鹃，愁容满脸。我大惑不解，为什么晴天竟会使她不快乐？这时，一辆汽车从身旁掠过，留下一阵黑烟，我明白了：杜鹃爱清幽的山野，不爱吵闹的城市。
篇7：雨后 写景作文
梅雨过后，一连十几天都是高温天气，给人的感觉就像在蒸笼里一样，于是我就决定连门都不出了，就整天呆在空调房间里。正当我写作业的时候，突然感觉眼前闪了一下，我觉得很奇怪，于是就往窗外一看：咦?什么都没有啊?正当我准备继续写作业时，突然雷声在头顶上轰鸣，大地都被震得颤抖，然后紧接着，雨淅淅沥沥的下了下来。
雨立刻就把空气中的那丝闷热冲去了，给人一种凉爽的感觉。
雨后，天空一碧如洗，显得非常干净，只要深深地吸一口气，就会闻到空气中的清新，清新中夹着青草的味道，真是让人心旷神怡、神清气爽;雨后，花儿受到了雨水的浇灌，于是开得更艳了，一朵朵都仿佛在笑一样;雨后，小草长出了嫩芽，可爱的小雨珠落在上面，晶莹剔透像一颗闪闪发光的宝石;雨后，经过雨水洗礼的大树，显得更加的魁梧强壮，风儿轻轻一吹树叶就缓缓摇动起来。
过了一会儿，又是一阵和风细雨，细雨蒙蒙的天气，雨的美丽和柔和是都么的让人喜欢啊!雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，降落在地面上。突然间雨又停了。天空中一道彩虹，好像一座七色桥，让人想用画笔把它画出来，这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入另一个世界。那道美丽的彩虹是挂在树林上空，仿佛一座美丽的彩色拱门。
刚刚走出家门，地面上又出现了一个个小雨滴。它们很快变成一面面小镜子，但伴随这一滴又一滴雨水的不断降落，镜子也被打的支离破碎。可是过了一会儿天空又平静下来，仿佛什么也么有发生。 可是，过了一会儿，雨又下了起来，越下越急，刚开始似乎并不大，后来越下越大。“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒”的雨声好像九霄云外的天籁之音。
雨慢慢的停了，经过风和细雨漂洗获得大自然又一次展现出自己的纯洁。到处都是一尘不染，空气变得格外清新......
篇8：雨后 写景作文
雨，淅淅沥沥地还在下着；风，渐渐小了，有些凉意。
绵绵细雨无声地浇退了赤夏的炎热，带来了那初秋的清爽。所以，无论在哪里，你总会感受弥漫在那景物中的或深或浅的秋天的气息。也许，正因如此，让我彻彻底底地爱上了这个美丽而又平凡的季节。
你看，总有那一群舞者在翩翩起舞，那里就是秋天的舞团——树林。每当秋风一吹，树叶总是飒飒作响，声音总是最清脆的，而那舞姿，也是最柔美的。一开始，他们总是身着翠绿的裙子，但随着那飒飒的响声，他们也开始换装了，有的换成那似黄非绿的连衣裙，有的换成那淡黄的短裙，也有换成那深黄晚礼服的。所以，树林不再是翠绿，而是一片金黄。风一吹，一位身着深黄晚礼服的芭蕾舞蹈家就徐徐地，轻轻地，回旋在空中，而那万千的树木则是观众，目不转睛地欣赏着那支美丽的天鹅舞；却又像一只翩翩起舞的蝴蝶，享受着那美妙一直到停在那舞台上，一片掌声响起。可在后台，则是另一番模样：枫叶总是与众不同，当其他的舞者在身着黄色裙装跳舞时，她总是换上一身火红的裙子，在不断练习着那另一种风格的舞蹈。当秋风一吹，她就像一簇正在燃烧的火焰，真是漂亮极了！
你瞧，那儿总有一群在较劲的画家。那里就是秋天的绘画室——果园。每当在秋雨过后，那里总是热热闹闹的，因为那几位画家总有些争执。听，那身着一身红彤彤的，像大红袍的枣树发言了：“我这儿画得最好，这红色代表喜庆，你们来看看，这一树都是欢喜。”苹果听他这么一说，不高兴了，说：“你说你画得喜庆可那颜色怎么也没我的鲜艳呀，我这才是鲜红，不像你，死沉沉的……”可梨子也不示弱，没等苹果说完，她就抢先说：“我才是最好的，你看，我用这金黄色打扮着这棵树，最适合不过了。那种美丽是你们永远也不会拥有的，呵呵……”
雨后，太阳悬挂在空中，总会洒出那一抹金灿灿的阳光，落在那水滴上，树叶上，果子上，互相交映出那最美丽的永远属于秋天的'颜色——金色。所以，我爱这金色，她给我这与众不同的季节；我爱这金色，她给我这美丽的图画；我爱这金色，她给我最淳朴的笑声。
篇9：雨后 写景作文
雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的，雨停了，大地显出勃勃生机。
一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。
鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。
草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“滴答——滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。
甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来，准备举行一场音乐会，他站在舞台中央引吭高歌，全神贯注地振动着翅膀，一盘后的甲虫为他伴奏，蝴蝶翩翩起舞......
小花与小草也听得陶醉了，小花绽开了笑脸，兴奋地舞动着身躯，小草不停的摇曳着。
雨后，多么充满生机，充满活力！
篇10：雨后 写景作文
雨，停了。打开已紧闭许久的窗，一股清新、夹杂着泥土芳香的空气与我撞了个满怀。
窗外望去，蔚蓝的天空洗去了所有的尘埃。鸟儿终未忍住，唱了几句婉转略带羞涩的小曲。放眼望去，全是清一色的绿。
墨绿、青绿、嫩绿……绿得耀眼，绿得透明。树上的枝叶发出一种独特的清香。漫步林中，小路像是被人洗涤过似的干净得无可挑剔。
美丽的荷花已经开了。荷叶上还聚着些流转无力的水珠。轻轻一弹，泛起层层涟漪使得映衬在水中的柳绿，顿时支离破碎。
缓缓往回走，青翠的小草，绿得使人感到可爱。有名的、无名的花，遍地满是的，都开满了。风掠过草尖，带走一层薄薄的泥土，绿色的海洋泛起层层绿浪，引得蜂蝶围着转。
渐渐行人多了起来。家家户户都出来了。特别是小孩，围在一起捉迷藏、摸鱼、采野花。
太阳光透过薄薄的云彩，使世界沐浴在其中。给郁葱的森林镀上了一层金色；使屋顶涂抹上了一层黄漆；让孩子们的脸上展现出了金灿灿的笑容。
雨后的世界，清新而又美好。
篇11：雨后 写景作文
随着一场冰凉的雨点洒下，天气顿时冷了许多。原来还似乎碧蓝碧蓝的世界，眨眼间就变成了浑蒙蒙的一片。仿佛整个天空也跟着混浊不堪，甚至映黄了树上的绿叶和地上的的青草。狂风，狂风和冰雨也好像是不约而至，它们几乎是要将这污浊的宇宙搅乱成天翻地覆。
看它们气势汹汹的样子，小草开始怕了，始料不及的灾难让这些弱小的生命应顾不暇，小草们无谓的扭动着柔弱的身躯，但最终还是死死的被全部打趴下，或灰飞烟灭·····。
树叶们好像更顽强了一些，因为灾难前曾一起齐声歌唱。尽管树叶们紧紧的抓住了枝条，总还是被凶狠的一一打下，虽然，叶子们都在凄苦的飘零，但还是久久不想落下，悲伤的叶子们可能是想唱完最后的挽歌，或想最后再看树一眼。
只有松树没有屈服，也许是它意志坚强，还是因为它有一把利剑，只见它高傲的依然挺立，伸出长长的手臂，把利剑高高的举过头顶，似向全世界高呼，要赶走魔鬼野兽，和斩尽妖孽狰狞·······。最后，也唯有挺拔的松树安然走过了一个个秋愁。
篇12：雨后 写景作文
下雨了，总是听别人说：雨后会出现美丽的彩虹，但我从来没有看过彩虹，但那一次，我看见了，我看见了真正的彩虹。清晨，我推开窗户，看见外面正，在下雨，我独自打着伞，朝海边走去，看着雨点掉落在大海里，和大海融为了一体，我坐在岩石上，望着调皮的浪花不停地拍打着我的脚，软软的，很舒服。
雨渐渐变小了，再过一会，雨姐姐消失了，而天空也想水洗过一般，格外湛蓝。彩虹出来了，我高兴的立刻站起来，彩虹原来这么漂亮，她好像很调皮，故意躲着我似的，我只要前进一步，他就后退一步。她是弧形的，若隐若现的躲在蓝天的尽头。看着这美丽的彩虹，我不禁怀疑：那绚丽的彩虹是不是仙女洒下的珍珠；是不是神仙的珠宝；是不是老天也看到人们在辛勤的劳动，所以脸上有了灿烂的微笑……那彩虹像仙女的丝带，飘飘柔柔的；这彩虹又像一座成功的桥梁，打上成功的人，走向胜利。彩虹，你是最美丽的；彩虹你是最精彩的；彩虹你是最温柔的，总之，彩虹你就是一个惊喜，总是让人不经意间兴奋，彩虹如同一架“天桥”，是不是牛郎织女相会的地方呢？当然了，这是不可能的，也许，牛郎与织女也是一个传说。
彩虹，你是我见过最美丽的风景，我会永远的记住你！
篇13：雨后 写景作文
天空灰蒙蒙的一片，仿佛世界都笼罩在这灰色之中，连天上的白云都不再纯洁。突然狂风大作，把树木吸得东倒西歪。一道闪电瞬间划过夜空，天空中出现了一道道白痕，吓得一只只小鸟惊慌失措，连花骨朵都吓得花容失色。
一看这天气，都知道要下雨了。果然，几分钟后，窗外的世界便哗啦啦地拉开了帷幕，上演了一场雨中戏剧。雨一直无声无息地下着。站在窗前，看雨滴在空中蔓延，随着滴答滴答的节奏，在微风中跳起一支支欢快的舞蹈。跳着跳着，它们好像跳累了，于是随着玻璃窗缓缓滑落。它们看上去很美，像一粒粒晶莹剔透的珍珠，可还没等我欣赏够，它们就迅速地逃离了我的视野。
下了一场雨，整个城市都朦胧了。隔着这层朦胧，屋上笼罩着一层轻烟，地上溅起了一朵朵小白花。无数的雨点落在地上，汇聚了一股强大的力量，它们努力的冲刺，向一个地方冲刺。渐渐地，它们形成了一个个小水坑，又渐渐地、渐渐地、无数的小水坑又汇聚h一条小水沟，向低处流去。雨渐渐小了起来，狂风变成了微风，雨帘斜了，像一缕缕烟雾罩在树上、高楼上，又像粒粒轻沙撒落下来，纷纷扬扬撒满尘世间。雨还是轻轻地下着，如丝、如线。雨滴将外面的世界冲刷得很像童话一样绚烂。柔柔的雨丝，像一缕缕轻烟，笼罩大地，舞动着快乐与温柔，冲刷着悲伤与忧愁。此时此刻，我的心情也在下雨，雨水将我的心情冲刷得一尘不染，没有淤泥，没有污垢。
雨渐渐地停了，夕阳泻下一丝温柔，揉碎在雨后的天空，撒落在银河的尽头。等待雨停，仅仅是想聆听彩虹绚烂的声音，梦幻般完美绝艳。雨后的天空是最璀璨的，洁白的云朵摇晃在碧玉盘中，欣赏着雨后的那一份从容雨后的空气是最清新的。
篇14：雨后写景作文
水洗过一般碧天空，云朵洁白轻盈得梦幻。雨后初晴，我在窗前，阳光流拂暖暖地从脸上溜过，又停留在院子里新长出的嫩绿草芽上了。
酥雨洒过的花茎缀上剔透的雨珠，在雨后暖阳照射下折射出迷离的光彩，点缀在一片嫩绿中，映着一旁梨树下的一地梨梨树上仍是繁花满枝，又一阵风吹过，又带了两三片素白的花瓣下来，如纷飞的白蝶在空中飞舞。
我想凑近去看看，看看树下有没有梨花幻化出的精灵。
我跑出门外，跑下台阶，急切地想去寻找童话中的人物，刚一落脚，我不由自主地慢了下来，雨后的地，多的是泥泞，完全难以快速行走。
一步一步，小心翼翼，门外有窗前看不到的困难。
往下看，窗前的一片绿茵此时看来是褐色土地中稀疏的几点草色，草色遥看近却无，说的就是眼前情境吧？门外，窗前有截然不同的发现。
走在草上，避开泥泞，可那绿草尖上挂着的雨珠却毫不相让，脚尖很快便感受到了湿意，有些景色，在窗前看可能会更好。
历经一路泥泞，我站到了梨花树树，洁白的花瓣在阳光的照射下显出了几分透明，洁白，纯着而梦幻，雨水洗刷过的深褐色枝干，衬着素白而又剔透的花瓣，显得格外梦幻而着人喜欢。
轻风拂过，送来浅淡的清秀，争先恐后地送入鼻子，衣服上仿佛也浸上了一层幽微的香气，浅淡难寻同时又自有一段素雅的故事，但此向人传递，门外，有着窗前嗅不到的清香。
我在树下，拢袖一段香。
我想看看，看梨花纷纷扬扬地落下，落出一地梨花。
我抓住树干，仍残有雨水一般的清凉。用力一摇，顿觉脖子后面一阵冰凉，梨花和雨水同时落下，把我浇了个正着，初春雨后，猛然浇上雨水，我立马把手松开，打了一个寒颤。
一不小心，脚下一滑，跌在地上，静谧打破，可猛一抬头，看素白的花朵在梨花树上，穿着阳光新浣好的纱衣，隐隐有几分透明，又浮着一缕淡淡的幽香。
幻想是美好的，现实是残酷的，我站下树下，看满身泥渍，不知如何向大人解释。
“你站在这干什么？”完了，怕什么来什么，乖乖跟在妈妈身后听唠叨，回头看一眼，一地梨花。
门外有窗前遇不到的困难，门外的美景却与窗前所看各有千秋，甚至更为生动，门外是克服困难及追求，窗前有遥遥静观的'望而不及的欣赏。
暖阳流拂，清荷盛开，秋风拂过，飞雪满天，又一年春初雨后，我站在窗前，遥看那一地梨花。
篇15：雨后写景作文
学校围栏上聚集着未掉落的雨珠，在雨后的阳光中闪现出迷人的光彩。它们在围栏上滚动着，缓缓地向左移动，悠忽又朝右边靠去。它们似淘气的顽童坐着碰碰车，一不小心碰撞在一起，汇成了一颗晶莹剔透的大珍珠。“啪嗒”一声，摔碎在地面上。就这样，这些可爱的小雨珠交织成清脆的乐曲。
学校的斜坡上，流淌着清澈的雨水。斜坡下面有个下水道，雨水滑了进去，发出了哗哗的声响。一下课，许多学生跑来踩水，“吧、吧、吧……”响成一片，溅出了无数水花，在飞跃中划出了一条美丽的弧线。阳光则在上面作画，印出了彩虹的色彩。
学校草坪上的花儿望着天，沐浴着和煦的阳光。一小股雨水在她灿烂的笑容上滑动。那股雨水似她纯洁的泪，仿佛被天感动，感谢天给予她的一场雨，让她更加精神。一阵微风拂过，花儿摇曳着，泪水也从那娇艳的花瓣上滑落。
篇16：雨后写景作文
见过美丽的张家界，见过壮丽的雅鲁藏布大峡谷，可我从来没见过这么美丽的操场，虽然人人都说奇观很美，可我认为这雨后的操场更美，比所有奇观还要美。
雨后的操场，一眼望去是广阔如茵的大地毯，显得格外清新，洁净。微风一吹，树木来回摆动，显得更加妩媚多姿，还有薄薄的一层烟雾笼罩着，是多么的神秘和寂静。
看着这美景，我不由自主的走到了操场边，再望望地上，我发现这些小草身上披着晶莹剔透的水衣。一颗颗的小水珠像钻石，像水晶，像珍珠一般的光亮无暇，我似乎来到了宝藏之城。突然一阵微风吹过，这些晶莹的露珠被洒落在地上，一会儿消失的无影无踪。一股清香扑面而来，再看看那摇曳多姿的树叶更加的嫩绿润滑，就像一张张婴儿的脸特别可爱有趣。看到此情此景，使我留连忘返，仿佛进入仙境一般。
雨前的操场是热闹的，雨后的操场是宁静的。不管什么时候的操场都很美丽，因为它给我们带来了无限的欢乐和遐想，但我更爱雨后的操场那份神秘和宁静。
篇17：雨后写景作文
昨天下了一夜的雨，今天一大早天就晴了。我来到学校，慢慢地走到操场上:啊！明媚的阳光照在大地上，此时我觉得身上很温暖！
操场两边的大树随着微风好像轻轻摇晃着，在这暖和的天气中，似乎还夹杂着一丝清凉，我又来到草地边，弯下腰看到这时草尖上那晶莹剔透的露珠还在闪闪发光，像一颗颗明亮的珍珠，真好看！
我又来到了操场外，看到大地已经被太阳公公的笑脸全部照射干透了，这时几只欢快的小鸟叽叽喳喳的向我飞来，像是给我打招呼，不一会儿，它们一个紧接一个地就飞走了。
我快步走向教室，心里有说不出的惬意。我感觉雨后的校园更加美丽!更加生机勃勃！
篇18：雨后写景作文
一场瓢泼大雨已经过去，金灿灿的太阳又露出了红彤彤的脸，青草丛根处透着墨绿，草尖在太阳的照耀下像珍珠一样闪闪发光。
花儿们刚刚被暴风雨洗礼过，它们有的透着几分妖艳，有的渗出几分清高，还有的捧着花骨朵自己钻进了绿油油的叶子中。一株株白莲在湖面上飘荡，百里透红的花瓣包裹着古铜色的花蕊，它高贵的挺立在水中，不愧为花中的皇后啊！红艳艳的桃花在半空中招摇着，花瓣的边缘还润着一丝淡粉色，真是个粉面桃花啊。
碧空的云在漂浮着，它好像一朵朵白花花的棉花糖，真是让人忍不住想要咬上一口啊，渐渐的云慢慢散开了，它们像一缕缕青烟，在天空荡漾，又好像一只只欢快的小兔子，无忧无虑的奔跑》。
云儿走了，那一道五彩斑斓的彩虹还停留在空中，像一座弯弯的小桥。它红里透黄，黄中带绿，绿里拿蓝，蓝里取紫，真是美妙极了。渐渐的彩虹消失了，云也飘散了，只留下了万里晴空，它像一块晶莹剔透的蓝水晶，发出耀眼的光芒，透过它，我可以看到浩瀚的宇宙，璀璨的星球，看到我们那些五彩纷呈的梦。清新的，雨后初晴，是美丽而它虽然短暂，但去沉淀着我们彩虹似的梦。
轻轻的你走了，正如你轻轻的来，你挥一挥衣袖作别西天的云彩…
篇19：雨后写景作文
暑假里的一天，天空突然被乌云严严实实地笼罩起来，十分灰暗，随即下起了瓢泼大雨。半小时过后，雨渐渐小了起来，乌云渐渐散开。又过了一会儿，阳光普照，天边出现了让人叹为观止的奇异景象，让我们大饱眼福。
在湛蓝的天空中，出现了两道无比美丽的彩虹。它们各有特色，一道小巧玲珑，七色俱全，就像一条五彩斑斓的丝绸缎带，十分清晰。而大的那一条彩虹，近视的人可能视而不见。仔仔细细看上去，只发现六种颜色，青色好像被藏起来了。它就像一位你还写得小姑娘，不愿把自己风采迷人的身姿展示给大家。
天空越变越蓝，云朵也越来越白。云朵和彩虹像一对亲密无比的朋友，难舍难分。一会儿后，太阳光越来越强烈，外面的一层彩虹也越来越模糊，依依不舍地告别了我们。这应该是强烈的太阳光慢慢蒸发掉了那些空气中聚集的晶莹剔透水珠的缘故吧。
果然不出所料，外面的那道彩虹一会儿无影无踪了，洁白的云朵也逐渐减少。剩下的那道孤零零的彩虹，等待它的依然是自然消亡的壮烈画面。
彩虹，它十分的美丽，也十分的奇特。它为了让人们见证它的美丽，不惜一切牺牲自己，给人带来幸福和快乐。彩虹不畏困难、不怕牺牲的精神值得我们永远学习！
篇20： 雨后写景作文
雨后写景作文
现在正值夏日，比起平日的阳光烈焰，自然是更偏爱雨后清新。
雨停了，天边透出一丝光线，温暖而又柔和。土地湿润了，不知哪一天就会孕育出新的生命。一切都令人惊奇。阵阵凉风吹走了暑气，也便愈觉凉爽神怡了。风过了，只留下一片静谧美好。倾斜的屋檐上，雨水缓缓滴落，奏出悦耳的旋律；平淡的石块上，雨水轻轻划过，画出美丽的图案。天的`孩子――多可爱！深深留恋着这儿，不愿离去。亲密地依偎着花草，就好似少女配上晶莹剔透的首饰，更显得妖娆可人。却又忙着与风儿逗乐，弄丢了它们，依旧舞动纤柔的腰肢，以质朴形象迎接阳光。
那梧桐树算是舒舒服服地洗了回澡，换上礼服，精神饱满地――闪亮登场！仔细瞧瞧，到像位绅士了。然而，远处的松树却永远谈不上绅士，深深的绿色，留下了风雪冲刷的痕迹，如同历尽沧桑的老者，更是勇士。它又是如此这般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑视在困难前低头的人。痛苦与折磨只让它更懂得坚强的真理。它用那顽强的身躯向世人讲述着坚强的故事……
雨，净化了自然的灵魂，雨后，展现了自然的魅力。
篇21：雨后写景作文
雨停了，天空中仿佛看不到一片云彩，太阳散出一道道惹人喜爱的光芒。空气无比地新鲜。这样的天气，不投身于公园之中，实在浪费。
踏入新湖公园，呵，好一片绿！湖水是绿的，榕树的叶子刚经过大雨的洗礼，上面滚着一颗颗水珠，在阳光的照射下，仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠！树叶绿得让人怜爱，小草在雨后更是青翠欲滴，迸发出勃勃的生机。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声音偶尔会有一滴水珠滴在你头上，感觉异常清凉舒服。
走过石桥，又是一片绿色。湖水清澈得能看见水底的沙石。金鱼在水里欢快地游着；太阳照得湖面闪闪发亮，波光粼粼的湖面让人的感觉是那么地舒服。偶尔有只蜻蜓点过湖面，让湖面增添了趣味。湖边，一群孩子在扔石头，溅起一簇簇的水花，是那么地惹人喜爱。
绕过湖，看到的是无颜六色的花。我对花的研究不多，不能就出所有花的名字，但也能叫出一些花的名字吧……那些蹲在绿草丛里的小野菊，像一双双眼睛，流露出来的是一种善意的目光。那一棵棵红艳的杜鹃花，配着绿叶，犹如一个花枝招展的摩登少女，有妖媚的身材与迷人的眼睛！旁边还有雪白的白合，康乃馨和一些我叫不出名字的花，都非常惹人喜爱。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。蝴蝶被花的美丽陶醉了，在花丛中流连忘返，应和着湖水流动的声音翩翩起舞。本想过去采几朵花做成花环，但一看一颗颗闪亮的水珠如同钻石般镶嵌在花上，叫人怎么人心去采它，去破坏这幅美丽的画呢！
篇22：饮湖上初晴雨后教案设计参考
饮湖上初晴雨后教案设计参考
设计理念：
这首诗是描写西湖的众多诗歌当中最为脍炙人口诗歌之一，有人说“此诗一出，人人传诵，从此名湖佳人相映成趣。”西子是古代美女西施，苏轼的妙喻，让美丽的西湖和这位美女从此结缘，西湖又称“西子湖”。西湖之美如此传神，无论是“水光潋滟”的晴天还是“山色空蒙”的雨天都美得恰到好处，这缘于西湖自然之景美不胜收，也是作者与西湖独有的缘分。
体会诗歌的意境是教学的重点和难点，这首诗歌的教学，要在诗境与文章外显的语境之间找到巧妙的融通点。要读出西湖的美，走入晴日雨天丰姿不同而形神俱佳的西湖，从而感受到“淡妆浓抹总相宜”的意境，可以抓住西湖晴雨两幅图中的语境。从“水光潋滟”、“山色空蒙”、“方好”、“亦奇”中挖掘西湖的在不同天气下的不同的美，将这两幅图铺展开来，将西湖的美读得富有层次和厚度。从诗人信手拈来的比喻“淡妆浓抹”“总相宜”中寻找西湖和西子的共通之处，回文西湖晴雨图，读出西湖的自然出众，走入诗文中作者由触动心灵的感官之美内化为理性赞美的诗境。由此，诗歌“语境”和“诗境”紧密融通，生成诗歌课堂和美之境。
根据三年级学生学习诗歌的要求，开始培养学生自主学习诗歌的能力，重视读诗的方法，通过“美读”和“趣读”激发阅读的主动性，同时通过“有方法”“有层次”地读让学生学会读诗、品味诗歌语言，逐渐感悟出诗的意境，也有利于学生在语言实践中感悟积累和进行课外阅读延伸。
学习目标：
1、认识“亦、妆”2个字。了解诗句的大概内容。
2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
3、通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。
教学重点难点：
引导学生在语言实践中感悟，体验、受西湖的自然之美，，感体会诗人热爱祖国河山的感情。
课前准备：
学生准备：课前搜集有关古诗内容及诗人的资料，搜集描写祖国大好河山的古诗。
教师准备：课件(ppt)。
课时安排： 1课时
教学过程：
课前谈话：
1. 同学们，听说大家特别喜欢玩，尤其喜欢游山玩水，是吗?咱们湖州就是一个有山有水的好地方。老师最喜欢湖州的莲花庄，尤其喜欢荷塘里挨挨挤挤的荷叶。谁能像老师一样向大家介绍你的最爱?
2. 就是这迷人的江南风景，让中国古代许多文人一边走走看看停停，一边与朋友一起饮酒作诗。仿佛这江南水乡就是他们的故乡。
一、趣说东坡与西湖，导入诗文。
(一)激趣
1. 小朋友们，你们去过西湖吗?谁能用一些词语说说杭州是一个怎样的地方?(风景如画、山清水秀、游人如织、杨柳依依、山明水秀、湖水清澈……)
2. 俗话说：上有天堂，(下有苏杭)。杭州之有西湖，如人之有眉目。有一位大诗人，他特别喜欢西湖，他第一次来到杭州就觉得这里特别熟悉，几乎成为了他的第二故乡，他在杭州两次做官，像爱自己的家一样治理杭州，西湖在当时也会遇到污染的问题，他在西湖兴修水利，建起了“苏堤”和“三潭映月”两道独特的景观。
3. 你们知道他是谁吗?(苏轼)杭州西湖究竟是怎样的美呢，今天我们跟随一位最爱西湖的大诗人一起去看看他眼中的西湖。
(二)揭题，导入诗文
1. 诗的题目是(《饮湖上初晴后雨》)。
①透过读诗题，你读懂了什么?(a.天气变化——初晴后雨;b.地点——湖上舟中;c.干什么——饮酒聊天)谁能连起来说一说。
②根据提示用自己的话完整地说说诗题的意思。
③小结：了解了诗题是我们学习古诗的第一步，苏轼写诗信手拈来，跟大家写日记似的，常常在题目中介绍一些写诗时的背景，理解了诗题，我们再来读一读。
二、初读诗题
1. 大诗人眼中的西湖是怎样的，大家快读一读诗歌，要求：放声朗读，读准字音。
2. 检查反馈。
①一人读一句，其余学生读课题、作者。(潋滟liàn yàn 亦yì 宜yí)
②请生读古诗(学生评价)
③齐读。
3. 古诗方法渗透
①了解了诗题和作者，读准了古诗还不能算读好了，还得读懂古诗，同学们已经学习了不少古诗，谁能向大家介绍一下你学习古诗的时候有什么读懂古诗的好办法?(看注释、查字典、联系上下文、搜集资料……)
②有这么多好办法大家一定要用起来。现在，请大家边读古诗边看注释，想一想文中哪句古诗写的是初晴，哪句写的是后雨。
三、细读诗句
(一)感受西湖在不同天气下的湖光山色。
初晴——水光潋滟晴方好
后雨——山色空蒙雨亦奇
1. 读诗句你读懂了什么?(晴天的西湖水面波光粼粼，雨天的西湖朦朦胧胧)
2. 短短两句诗，两幅神奇的画卷就在我们眼前出现了。先让我们来看一看晴天的西湖。
晴天的西湖——水光潋滟晴方好
1. 水光潋滟
(1)借助注释说说第一句的意思。(晴天的西湖水面波光闪闪，是多么美好!)
(2)你从诗句中那个词知道西湖水面波光闪闪?(潋滟)
(3)潋滟让你想到了哪些词语?(波光粼粼，波光闪闪，波光闪动，湖水荡漾，浮光跃金，湖水耀金……)我们一起来积累这些词语。
(4)是什么让西湖水面波光闪动?(太阳)想像一下，假如你现在就在西湖的游船上，明媚的阳光照耀着整个西湖，就在放眼望去，晴天下的西湖，景物有什么特点?(西湖的水在阳光下更加透彻，波光粼粼;西湖的山更青了;西湖的柳在阳光下仿佛披上了一层碎金;西湖的鱼儿欢快地舞蹈，一跃而起，仿佛穿了一身金缕衣;西湖的`荷花和荷叶更加鲜艳了……)
①引入诗歌《晓初净慈寺送林子方》(宋·杨万里)毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。净慈寺：在杭州南屏山中峰慧日峰下。林子方：诗人杨万里的朋友。无穷：望不到边。别样：特别的。
a. 我们一起来看看，同样在六月，诗人杨万里在西湖看到晴天下的西湖景色又是怎样的。请大家自由地读读古诗。
b. 谁来说说读过古诗，你读懂了西湖在晴天丽日下又有怎样特别的景致?(荷叶在阳光下更加绿，荷花在太阳的照耀下更红了。)
c. 小结：是啊!西湖的景物在晴日里这样鲜艳明媚，如果你就是苏轼，你会怎样吟诵这句诗?(评价：你的心情是愉快的!你的心情就如同这明媚的阳光!我听出来了，你的吟诵是发自内心的!)面对这波光粼粼的西湖水面，我们一起来陶醉地赞美——水光潋滟晴方好!
篇23：雨后初晴别样风景散文
雨后初晴别样风景散文
雨后初晴，是人生的一次转折，是揣着一颗不折不饶的心，经历无数的黑暗和苦难，一路披荆斩棘，终于即将抵达人生中那场圆满时的一段光阴！是上天不经意间打了一个喷嚏后，正缓缓地睁开了眼，把眼中那盈满爱意的光和暖，投向人间！
——题记
呀！雨后初晴了！
房檐上有滞留的雨滴往下落，是慢节奏，“叮咚——叮咚”滴落在廊下用以蓄水的木桶里，有空灵的声音回响在耳畔；低的，高的草木的枝枝蔓蔓，均被千万条雨线滤过了，看着俨然似新染了一层色，还有水珠儿眷恋在清亮得可以照得见人影的叶片上，在微风中轻轻抖动；几只鸟雀落在半空中一两根还挂着雨滴的电线上不停地欢叫着，接连下了几天雨，早就憋坏了，嘴巴似乎闲不住，来聊聊一些人间的蜚短流长吧，雨后初晴，终于又可以展翅高飞了，怎能不欢喜；不知是谁家的哈巴狗，伸出舌头来，在蓄满雨水的水洼塘里酣畅地“吧嗒吧嗒”喝着水，憨态可掬；河堤下看见水流湍急，浩浩荡荡地，不知将奔向何方；主妇们抬头看看天，乌云正渐渐地散开来，天是越撑越高了，得赶紧将阴在家里的衣服拿出来吹吹风，相信不用多久，就会有千万缕阳光自枝桠间穿过；再提着蓄好的雨水，把搁在木盆里的脏衣服洗个头遍；雨后初晴，人们的眼里盛着的是无限欢欣，那脚下的步子无疑是匆忙的`，步步生风，雨天耽搁下的农活，得抓紧时间做了；空气里泥土香、花香、草香弥漫，隔了几天的雨，越发是香气袭人……
雨后初晴，万物都显得澄澈空灵，包括人心！真是别样风景！
忽然想起一部红楼的大戏里，多的是雨后初晴的样子。
“什么劳什子，我砸了你就没事了！”宝玉摘了颈上的通灵宝玉，狠命往地下一摔，黛玉见他如此，早已哭起来，说道：“何苦来，你砸那哑巴东西，有砸他的。不如来砸我！”这是第二十九回里宝玉听见黛玉说了“金玉好姻缘”几个字后所发生的一幕，看得人心惊肉跳，生怕把那玉给砸坏了，成了黛玉无端惹出来的一场祸事。
哦，那一刻，我分明听见潇湘馆里有雨声霏霏，那雨自黛玉的眼角而下，像廊檐下不断下落的雨线，用帕子来接，湿了一大片。这雨又好似黄梅季节的雨，下得那般急！
曹公自是多情的，书中自然少不了宝玉登门道歉的章节，犹记得第三十回，也就是继宝玉上演砸玉的这一场戏份的一天后，宝玉便到了潇湘馆，一边挨近黛玉，一边伸手去拉她，笑道：“我的五脏都揉碎了，你还只是哭……”。黛玉将手一摔：“谁和你拉拉扯扯的，一天大似一天，还这么涎皮懒脸的，连个理也不知道。”听得出来，黛玉这一声里，是隐隐地透着几分欢喜的，想来当时的她一定也曾把小脸别过去，偷偷用帕子掩着嘴轻轻一笑，算是雨后初晴了！只那微翘的睫毛上还还挂着一两颗泪珠儿，真是别样风情呀，雨后初晴，无疑又是平添了黛玉一段袅娜风流的稀世韵味！难怪连王夫人都说黛玉这丫头果真有点狐媚。我想这便是黛玉骨子里特有的风情吧，不娇柔，不做作，大观园里没有谁家的女儿能学得来。
我看着是无限欢喜的。你欢喜吗？
想来这样的雨后初晴，似那一场春雨后，一朵花儿正缓缓地开在面颊上！
是恋爱中的女子常常上演的戏份，是情不能自已！
又想起旧时贫寒人家的两口子，寒窑里带着孩子，靠着一亩三分地清苦度日，只求平安是福，岂料某日男人忽生了一场疾病，卧床不起，于是女人砸锅卖铁，东拼西凑地凑了银两替丈夫找了郎中，可到最后却只落了个人财两空，真真是屋漏偏又逢连夜雨，这场人生的雨下得来势凶猛，足够在瞬间倾覆一个家，淹没一个女人的一生。好在女人坚强，看着身边熟睡的孩子，抹抹眼角的泪水，咬咬牙，自己学着劝慰自己，这人生的坎怎么也要跨过去，孩子便是自己的一份希望呀……女人没日没夜地替人浆洗着衣物，缝缝补补，紧衣缩食，存了钱便送孩子去读书认字，时间倏忽得很快，似乎只是一转眼的光景，孩子就长大了。彼时，孩子懂事，明理，十年寒窗苦读，心中装着母亲，装着求取功名报孝母恩的念想，女人那间曾经经历过风雨的，黑暗的人生之屋已然开了一扇天窗，正有一道生活的曙光欢喜地透进来。
“噼里啪啦”，“咚咚锵锵”长街上响起了炮竹声，锣鼓声，谁家的状元郎快来接旨哟——声音拖得老长，老长，送得老远，老远，邻里们艳羡了，啧啧称赞着，也欢呼着……女人伛偻着背，耀目的阳光下，头上白浪翻飞，她推开柴门，看见那一队敲锣打鼓的人马正向自己的方向走来……
呀，是儿子高中状元了，终于熬到雨后初晴了，人生的天空将会越撑越高！
雨后初晴，是人生的一次转折，是揣着一颗不折不饶的心，经历无数的黑暗和苦难，一路披荆斩棘，终于即将抵达人生中那场圆满时的一段光阴！是上天不经意间打了一个喷嚏后，正缓缓地睁开了眼，把眼中那盈满爱意的光和暖，投向人间！
篇24：雨后初晴离别季书信作文
雨后初晴离别季书信作文
筱筱：
见字安。
我现在在老家的院子里，听着淅淅沥沥的雨声。偶尔有清凉的风拂过我凉凉的小脚丫。我爱极了这个午后。
四周都寂静极了，我伸伸懒腰猫一般的蜷缩在嫩绿色的小椅子上，享受乡下难得的宁静时光。院子里的杂草被雨水浸泡的极软，原本挺直的腰杆也变得像河中的水草般，柔柔的，软软的，就像那熟睡的小娃娃，十分可爱迷人。雨滴从房檐滑过，沿着墙间的细缝落到走廊的柱子上，调皮的跳上我的左肩。微微的凉意惊醒了我。我猛然抬头，却忽的发现一小群麻雀从地面腾空飞起，慌忙的钻进院中的杏树里。我这才发现院中来了一群机灵的小精灵，我的每一个动作，每一句话都能惊扰了他们，于是我放慢动作，悄悄的观察着这些小精灵。
它们却只是在树枝上跳了几次，找到合适的位置，便扇动着小翅膀飞向东方。我顿时感到一阵失落。暗暗后悔没能守住这美丽的生灵，却又暗暗庆幸自己在这醉人的午后，发现这美的一幕。雨水还在滴答滴答，淅淅沥沥地演奏着动听迷人的进行曲，我望着那群远去的鸟儿，心中是无尽的惆怅。我想到了中考的落榜，想到了同学们的离散，想到曾经无比亲密的我们却终因为种种原因各自东奔西走，最后杳无音讯.....我想到了很多自己明明可以挽回却又没能挽回的事情。我感到心酸。筱筱，是不是人生都要经历如此多的伤心和难过的事情呢？是不是最初的亲人朋友都要经历最后的离别？曾经我们在一起高谈论阔，在一起把酒临风，说要永不分离，不管地老天荒，不管海枯石烂，但谁最后能够兑现这个诺言？
我总说，我们是最好的闺蜜，不管以后上高中或者大学都不要分开。我说，我讨厌离别。而你却只是一笑而过，以后的事谁说的准呢，我们不可能一直不分离的。当时我只觉得你不解风情，而今却应征了你的话。我们都是高树上的树叶，很多时候我们在一起成长。我们期盼未来，期望梦想成真，我们满怀着梦想和对未来的期待一起眺望着日出日落……忽的有一天，秋天到了，风把我们吹散开，我的梦想也随着这阵风渐行渐远……人生真的是一个不断二选一的过程，在我选择成长时，我便放弃了童年的希冀；在我选择梦想时，我便放弃了你，放弃了我们所希望的一切……我只能离开你，随风而去。
我感到心中抽丝般的疼痛，我像被雨水浸湿的蝴蝶，奄奄一息。我冲到院子中央，抬头睁大眼睛，拼命不让眼泪落下。雨水滴入我的眼睛，脸颊早已湿了，不知是泪还是雨。天空雷声阵阵，乌云密布。我知道，我若不让自己带些光辉，必将被黑暗淹没，这是迟早的问题。所以，我必须放下那段不谙世事的时光，放下曾经的一切，重装上阵。为了将来，为了梦想，为了家人，筱筱，我们别无选择。
我们是脆弱的，但同样是坚强的，永不言败的。筱筱，你，还好吗？你是不是同我一样，坐在老家的荒草院子里，听着哀愁的雨，回念我们的.一切？筱筱，你看到了么。在天的那一边，一片一片火红的云悄然降世，太阳红着脸躲在那里呢。而雨却还在淅淅沥沥下个不停，这便是你所说的太阳雨罢。我不愿我们之间的感情脆弱的一碰即碎，像是蝶翅，美丽却脆弱不堪。我只愿将这份感情藏进内心深处，偶尔拿出来回忆一番，人生便充满了希望，充满了激情。
筱筱，洋洋洒洒写了这么多，我只想做最后一次努力。努力回到两年前的那个午后，在雨后初晴的阳光中，你站在教室走廊的尽头，对我微笑。筱筱，我们就如同圆上的两点，在经历了一段漫长的曲折后，终于在原点重逢。
筱筱，一切回顾与怀念都是为了鼓励我们更加坚定朝前的姿势，这才是初衷。如果有天我们变的陌生了，那么我便在人生最辉煌的时刻重新认识你，就如同我在人生最狼狈的时候，看到了你的微笑。筱筱，我们的离别，是为了开始新的旅程……
琦
20xx年8月8日
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雨后初晴写景作文（精选24篇）
