【导语】“见佛萨佛；”通过精心收集，向本站投稿了20篇菊花主题七年级作文，以下是小编为大家整理后的菊花主题七年级作文，希望能够帮助到大家。
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篇1：菊花七年级作文精选
我喜爱飘香十里的桂花，喜爱美丽鲜艳的月季……但我最喜爱的，还是那寒秋之魂——菊花。
经过了春天的孕育，夏天的酝酿，菊花在这鲜果飘香、果实累累、百花凋零的秋天怒放了!它似乎是为了填补这时的空缺，让这孤单的秋天不显得凄冷!
看啊!菊花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美得那么可爱!那花朵，有的像老爷的柺杖，有的若蛟龙的爪子，各不相同千姿百态。菊花的颜色更是很多，红的像火;粉的似霞;白的如雪，数不胜数。
看那里，一朵菊花在灿烂地开着，那是我最喜爱的一种像公主一样的菊花，它向上并卷起的花瓣就像公主那秀丽的头发，它向下并向两边展开的花瓣就像公主美丽的裙子，粉红色的花瓣衬着黄色的花蕊，美极了。我不经意低头一闻，一股清新淡香扑鼻而来，让人心旷神怡，阵阵清香引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们围着菊花飞来飞去，真是美不胜收啊!
篇2：菊花七年级作文精选
今天，是小咪的生日，妈妈送她了一枝玫瑰花和菊花，小咪可开心啦!她最喜欢花了。回到家，小咪把它们插进了一个大花瓶里。 晚上，玫瑰花开出了又红又美的花瓣，金黄的花蕊在夜里闪闪发光，像一位高贵的公主。它看了看身边的菊花，心想：你这丑八怪，也配站在我身边。于是玫瑰花昂着头，神气地说：“菊花，你长得可真丑，看我，多漂亮呀!走开，走开，别站在我身边。”菊花对着玫瑰花笑了笑，一声不响。 过了几天，玫瑰花的花瓣枯萎了，叶子也快掉光了。而菊花长出了金黄的花瓣，碧绿的叶子，还散发着清新的香味。玫瑰花看了看自己，又瞧了瞧菊花，难为情地低下了头。 从此，玫瑰花再也不敢取笑菊花了。
篇3：有关菊花话题作文七年级
有关菊花话题作文七年级1
菊花品种繁多，有万寿菊、麦秆菊、波斯菊等等。我很喜欢菊花，今天就来为大家介绍一下吧。
深秋到了，去公园里看一看，就像置身在一个奇妙的童话世界里一样。远远望去，一朵朵菊花傲然怒放，争妍斗芳，真是美不胜收!只见那白菊花白似雪，黄菊花黄如金。在阳光的照耀下，它们黄白辉映，分外美丽动人。当你走近观赏，就会有一个惊喜等着你。你一靠近菊花，立马会感受到一股浓郁的花香扑鼻而来，这花香真醉人，所有的人都在那里拼命地闻。我看着婀娜多姿的.菊花，慢慢欣赏着。其中，我最喜欢凤凰振羽，因为，它就如同一个金黄色的喷泉。凤凰振羽的中心是一个喷水池，喷出来的泉水别有情趣，泉水都是金黄色的，可以说是世界上独一无二的一种彩色喷泉了。我伸手摸了摸菊花，它的花瓣非常柔嫩，花瓣上还有柔软的小毛毛。我痴痴地看着，突然有阵阵微风吹过，千万朵菊花同时跳起了美丽的舞蹈，这个景象真壮观!这一次我更看得入了迷，眼睛一眨也不眨。恍惚间我也变成了一朵菊花，进入了菊花的世界，跟随它们翩翩起舞。
小朋友们，菊花它不仅美丽，还为人类做出很大的贡献呢!比如菊花粥能清心、除烦、悦目、去燥;菊花酒能养肝、明目、健脑、延缓衰老;菊花糕能清凉去火;菊花枕对高血压、头晕、失眠、目赤有较好疗效。菊花除了有我讲到的这些功效，还有着可贵的品质。它不畏寒冷，挑战霜雪;它勇敢顽强，无私奉献。
菊花我爱你!我爱你的美丽身姿!我爱你的高尚品质!小朋友们，你们也和我一起来爱菊吧!
有关菊花话题作文七年级2
好不容易度过了骄阳似火的夏天，又到了草木枯萎、百花凋谢的秋天，说心里话，我真不希望它的到来。可是，看到美丽的菊花时，却有一种异样的感觉。这里有雪白如玉的“怒涛”，粉里透红的“深夜万盏灯”，金黄的“碧金石”和翠绿的“绿豆衣裳”……
你看，在那粗而长的枝干顶端，开放着一朵粉红色的大菊花。一根根菊丝直立着，像一把把锋利的小刀。又像那小巧玲珑的子。菊丝的最下方是翠绿色，往上渐渐变为白色，再往上，逐渐成了粉红色。菊丝的顶端稍稍弯曲，犹如一群骄傲的小公主，婷婷玉立。当你走进它时，一股诱人的清香催醒了你，仿佛拖下了一天的重担。虽然，菊花过了一段时间枝干和茎叶有些枯萎，可是在主干的根部又长出了一些嫩绿的新枝，此刻，一股赞美，钦佩之情在我心中油然而生，我想，植物的这种顽强精神。不正是我所缺少的吗?张海迪阿姨半身瘫痪，可她凭着自己顽强、不怕挫折的意志克服了自身困难，成了一名无人不知的著名作家。一个人有了这种精神，还有什么高峰不能攀登的呢!
我正思索着，一盆粉红色的“大立菊”，又映入我的眼帘，她穿着粉色的浴衣，像刚出水的美人，鲜亮诱人，上百朵菊花像征着全国人民为四化建设同心协力，顽强奋斗的精神。秋天，五彩缤纷的'菊花竟相争放。捧着祖国四化建设的胜果。我希望秋天的脚步能够放慢些。
有关菊花话题作文七年级3
今天，我来到菊展观赏菊花。
一进正门，便见一把展开的扇子，它象征菊花开放。下面，是形态各异的一盆盆菊花，在秋霜中热烈开放。
再向前走，是两条菊龙，名曰“金色狂舞”。我不禁伫足细赏，心中顿生感慨：龙，是中华的象征。菊，能傲秋霜。菊龙，这不是说明中华民族能象菊花一样在寒风凛冽的深秋却能怒放吗?啊!菊花!你在百花凋零之时，却能有如此骨气，傲霜怒放，难怪人们要赞美你呢!我爱你，菊花!
当我看到名菊时，心中感慨更深了。“国华富贵”，开得是那么高贵，中华也一定会像你那样富贵的。“绿衣红裳”分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿尽数展现在我们眼前。“金线贯珠”、“凤凰振羽”……光听名字就知道它们是多么美丽。“菊王”不愧为菊中之王。你看，它花芯红得鲜活，花瓣却纯白无暇。鲜绿色的茎干，翠绿色的叶子，搭配得那么和谐。它是所有菊花中开放得最好的。花瓣有的立着，有的坐着，有的垂着，那立着的好象在对另外的花瓣发号施令呢!啊!菊花，美丽的象征。
最后，我来到了辛亥秋保路死事纪念碑前。吊菊在秋风中飘扬，似乎在为烈士们哀悼，又似乎在向人们述说那些烈士的英勇事迹。我仿佛也看到了，在那硝烟弥漫的战场上，战士们如何同敌人英勇拼杀。他们，流了多少鲜血，才换来我们的胜利。他们，不正像菊花吗?而现在，我也站在了这里。我，也在为烈士们哀悼……
菊花，我爱你!!!
有关菊花话题作文七年级4
在茫茫花海中，我最迷恋菊花了。
秋天，许多植物已慢慢枯萎，但是菊花却仍然傲然挺立着。花园中到处摆满了一朵朵五彩缤纷的菊花：有红的，有黄的，有白的，还有紫的。好像在比美呢!瞧!这朵白色的菊花，那如丝般的花瓣向外伸展着，犹如一位亭亭玉立的少女正低下头梳理着长发……再看看这朵紫色的菊花，它含苞欲放，好似一个害羞的女孩，用手捂着脸，不敢露出头来……它们有的含苞欲放，有的松菊犹存，还有的发出沁人心脾的香味，吸引了游人们的驻足观看。然而，菊花不仅赏心悦目，而且还有很多用处呢!爸爸经常用菊花泡茶喝。奶奶用菊花做火锅里的汤料。外婆还睡在既清香芬芳，助人入睡，又能使人清醒后不再昏睡的菊花枕头上。外公有时还用菊花洗眼呢!
有一次，我来到了外婆家附近的小花园里，走了一会儿，我突然闻到了一股香味。我仔细辨别，高兴起来，因为那就是菊花的香味呀!我立刻快步走上前去。我很快就看到了菊花。我禁不住菊花对我的诱惑，情不自禁地摘了一朵观察了起来。我看到菊花边上的花瓣是白色的，里面是黄色的。白色的花瓣又粗又短，黄色的花瓣又细又长。这时，吹来了一阵风。啊，一阵阵菊花的香味直往我的鼻子里面钻。我忍不住想去摘几朵回去送给妈妈。可是，我又转念一想，那是展览给大家看的呀，我怎么能私自摘去呢?于是，我就强忍心中那摘花的渴望。
菊花，你给我们带来了欢乐，也给我们带来无限启迪!我爱那美丽的菊花。
有关菊花话题作文七年级5
偶然在街边看到了菊花，就不禁停下脚步欣赏，它们有那样熟悉的清香，熟悉的颜色，熟悉的姿态，它们远离了花红柳绿，用白、黄、绿绘出了一幅最朴素的风景。
记得我家院子也种过菊花。不知从哪里摘得一段无根的菊花，插在毫无生机的土地上装扮。无心插柳柳成荫，菊花就奇迹般成活了，在灰黄的土地上泛起一阵绿，犹如一片碧绿的涟漪在荡漾。
菊花日渐变得茂盛了，吞噬了大片灰黄，绿油油的，很有生机。
春天，百废待兴，小小菊花的嫩绿漫过所有土地，显得十分生机勃勃。
夏天，夏菊开始开花了，一朵朵白花竞相绽放，露出淡黄的花蕊，散出沁人心脾的清香，犹如一片片雪花，在酷热的夏天带来了一片清凉。
秋天，秋菊赴夏菊的后尘，在丰收的季节里也绽放了花朵，轻轻的摇曳在秋风中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨绿的叶子下。
冬天，寒风瑟瑟地卷积着落叶。冬风抽打着菊花，而它却仍坚挺在这片土地上，在许多叶子枯黄和濒临落下之际，放映了一场不死的神话。
陆续地，在菊花的鼓舞下，各种杂草野花也在院子里安了家，菊花养肥了土地，也养绿了土地，可生命力如此顽强的植物，却销声匿迹了。
“菊花到哪里去了呢?”我很不解。偶然在后院垃圾堆上发现了它的足迹，它依然坚挺，依然墨绿。现在我明白了，菊花们们跑到更荒芜的土地上扎根了，养肥一方水土，在跑到更荒芜的土地上扎根。
菊花这种精神深深地感动了我，我想：等我学业有成，我也要跑到未知、荒芜的领域，养活一方水土，造福他人。
有关菊花话题作文七年级5篇
篇4：菊花作文七年级集合
作文菊花1
金色的秋天来了，公园里的菊花盛开了。
菊花的种类繁多，有粉红的银丝菊，有红色的红秀球……五颜六色。远远望去，像极了给大地铺上的地毯。菊花有的昂首怒放，有的低头沉思，又有的翩翩起舞……其中，最吸引我的是那一朵粉红的银丝菊。姿态艳丽的银丝菊，远看着像一崧绽放的焰火。走近一看，它那无数的花瓣每一片都伸展着，像一个焰火升空后的瞬间，留下了美丽的小流星;又像妈妈的发丝，弯卷着。仔细一看，中间的花蕊细细长长的，顶上粘有一些黄色的花粉!再一看，花瓣上还有不少露珠呢，在太阳光的照射下，显得晶莹剔透，给菊花增添了许多光彩。我用鼻子一闻，菊花散发出了淡淡的清香，香味沁入了我的心田。
看着这朵粉红银丝菊，它像似一位正在跳舞的姑娘，正在和我打招呼。让我忍不住用手去摸摸它的花瓣。
我爱菊花，我更爱这菊花盛开的美丽的秋天。
作文菊花2
我们班的同学们都很喜欢花，有的喜欢兰花，有的喜欢梅花，但我最喜欢菊花。
秋天到了，菊花盛开了。它的叶子像小孩子的手掌，边缘上还有许许多多的锯齿，碧绿碧绿的非常好看。
到了深秋，是菊花开得最美的时候了。白的如雪，红的似火，黄的像金，十分美丽。有的花瓣团在一起，像一个彩色的小绣球;有的花瓣向四周分散着，像过年时放的礼花;有的花瓣向一个方向卷着，像深海中的大漩涡。
我喜欢菊花，不单因为它的美丽的外表，还以为它不怕傲雪风霜，到了冬天，所有的花都凋谢了，只有它又为这寒冷的冬天，增加了美丽。正像陈毅大元帅所写的：
秋菊能傲雪，
风霜重重恶。
本性能耐寒，
风霜其奈何。
我爱菊花的美丽，更爱菊花高尚的品格。
作文菊花3
叔叔送给我一盆菊花，我很喜欢它。它的生命力特别强，很容易成活，不用特别费心照料。尤其是它可以秋季开花，装饰我的房间。开的菊花千姿百态：有的花瓣伸出的无数小手，如同“千手观音”;有的上短下长像“海底捞月”;有的张牙舞爪像螃蟹一样;还有的像小绒球，嫩黄的颜色真可爱!
所以我特别喜欢菊花，经常给它浇水，松土，每天都看望它，希望它长得更大更高
作文菊花4
妈买回一盆菊花，美丽极了!
听妈妈说，这盆菊花是绣球菊，是白色的。我数了数，一共有六片花瓣。上面两片花瓣头朝上，像三个将军，雄赳赳，气昂昂的，十分威武。下面三朵花瓣像几个小姑娘，低着头，红着脸，翘着嘴，十分害羞。中间的那一朵，十分糟糕，已经被上上下下的花朵挤得成“i”字形了，真像一个可怜的小女孩。远看真像一位婷婷玉立的少女，在跳舞，漂亮极了!
喜欢这盆亭亭玉立的菊花。
作文菊花5
正值十月，景色迷人，在这美好的日子里，我去观赏了秋天的仙子——菊花。
走进植物园的大门，路两旁菊花五颜六色，千奇百怪，它的品种更是千奇百怪，有贵妃醉酒、灯下新娘、星火、呈新、珠峰玉露、天女散花……我最喜欢的是天女散花，它的花瓣卷着，特别像小姑娘的卷发。其次是星火，它的花瓣末梢是黄色，其余是红色，像飞上天空的烟火，异常美丽。
菊花还叫做帝女花，我把它理解为“皇帝的女儿变成的花朵”，远远望去，菊花还真像一位美丽的公主低着头呢!
啊，我爱菊花，我爱平凡、美丽而又坚强的菊花!
作文菊花6
家乡的美景数不胜数，有弯弯的河流，有碧绿的草地。但是，最引人注目的就是冒着严寒盛开的菊花了。
菊花千姿百态。有的像一朵朵珊蝴，有的像一块刚卷过的头发。还有的像舞蹈家，正在翩翩起舞向在给人民展示自己美丽的舞姿呢!真是婀娜多姿啊!
菊花的颜色五彩缤纷。有金黄色的、有淡粉色的、还有黄里透黄的。我最喜欢的是那株粉的，因为粉的菊花让我感到温和又艰强，还有一个特别重要的且有点可笑的原因，那就是我最喜欢一切粉色的东西啦!
说到这儿，你们大家都会吟诵起黄巢写的古诗《菊花》 待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽戴黄金甲。
怎么样，家乡的菊花美吧!
作文菊花7
我家院子里有一盆菊花，叫做“如意金钩”。远远望去，好象一个可爱的小姑娘穿着美丽的黄裙子在绿叶上翩翩起舞，十分惹人喜爱。
菊花的茎是深绿色的，像一条细细长长的管子，给花儿提供水分和营养。叶子青翠欲滴，叶脉稍稍往里斜，好象一条小沟。菊叶的形状象鸭子的脚掌，但要小一些。菊花的颜色不一：有雪白的，有火红的，有绛紫的，有桔红的，还有金黄的。花瓣的形状各异：有的象老爷爷的拐杖，有的象妈妈的卷发。我家院子里的是一盆象飘带似的黄色菊花，菊花的花瓣是一圈一圈的，花蕊是深黄色的，好象一颗颗小珠子。一阵微风吹过，菊花不停地摆动，好象在向我们点头微笑，还散发出阵阵幽香。
绿叶衬托着金灿灿的花朵，使菊花增添了几分美丽。整棵菊花挺拔秀丽，真是让人百看不厌。
作文菊花8
一天我和妈妈去姥姥家吃饭。姥姥院子里的菊花很引人注目。
哇!菊花的颜色太多了，红的、黄的、白的、紫的------好多好多花争奇斗艳，芬芳迷人。
红的菊花像一个太阳。白的菊花像天上飘下来的雪花。黄菊花猛地一看就是金灿灿的大黄金。可最美丽的菊花还要数粉色的，它那花瓣像小宝宝的皮肤一样滑呢!
为啥菊花有五彩缤纷的色彩呢?秋姑娘告诉我：“在秋王国里，菊花是花花公子。也是一个‘臭美蛋’，它爱用不同化妆品打扮自己，所以它有很多颜色，也很香。”
听秋姑娘一说，我闻了闻菊花，果然很香。它真是一个“臭美蛋”呀!
我发现，菊花不仅有很多颜色，还有一盒化妆品，让它变的如此香。
作文菊花9
周六，我去北海公园看菊花展。
远远望去，一大片菊花像五彩缤纷的花海;走到近处，看一朵朵菊花，花团锦簇。它们当中有明黄色的“国华大典”，样子像金色的绣球，有洁白的“冬雪”，淡紫的“紫云”，还有暗红的“秋风冷艳”。它们的花瓣有的像张开的荷花，还有的像小姑娘的披肩发……
展厅里除了满眼的菊花，还有五颜六色的盆景插花。其中有一盆插花非常美丽，它把一束长长的芦苇花插在上面，就像白天鹅的翅膀;有一盆菊花盆景，虽然是缩小的景观，但远望去就像碧绿的原野上挺立的菊花树。
这么美丽的菊花，散发着芬芳迷人的花香，置身在这美丽的花海中真是一种美的享受。
作文菊花10
秋天到了，秋风中的佼佼者要数菊花了，在我家的阳台上就有盆菊花。
你看菊花的主茎旁边有许多分枝，上面接满了含苞待放的花蕾。菊花的叶子是深绿色的，摸上去软绵绵的，像是有一层薄薄的绒毛。
这些花蕾，有的上面已经出现了一些小花瓣，有的还是个“大珍珠”，有的是小绒球......，过了几天，花蕾就会慢慢地展开成一朵美丽的菊花。她的花蕊是淡黄色的，花瓣是白色的，有很多层。像卷曲的头发又像洁白的玉簪。
菊花不仅美丽多姿，靠近她，还能闻到一股股沁人心脾的清香。这股清香会赶走你的疲劳，给你带来快乐和开心。听爸爸讲，菊花不仅仅用作观赏，还有很多作用，可以泡茶、晒干后还可以做药材。
秋高气爽，菊花盛开，给秋天又增加了一道美丽的风景啊!
我爱你，菊花!
篇5：菊花七年级作文200字
亭亭玉立的荷花我喜欢;沁人心脾的桂花我喜欢;清新淡雅的梅花我喜欢，但我最喜欢的还是秋天千姿百态的菊花。
那丝丝簇簇怒放的菊花，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，紫的似锦。你看那盒白色的菊花，从远处看，就像一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞着，近看，花朵成一个半圆形，它的花蕊紧紧的裹在里面，花蕊是绿色的，真好看。
飞黄腾达就更好看了，一朵朵黄色的大花像一个个大大的彩球，远看，像一只金色的凤凰。千头菊仿佛有一万朵花，近看，花心是黄色的，花瓣是紫色的，真可爱。
粉贵妃就更可爱了，像一个贵妃在花丛中跳舞。
“菊残犹有傲霜枝”，你不怕困难的精神感动了我。
篇6：菊花七年级作文300字
又到了赏秋的季节，这天，我们一家人来到圆明园寻找秋色。
公园里，大部分植物都枯萎了，只剩下几片残留的叶子在秋风中摇曳。正在我失望时，一片彩色的植物忽然出现在了我面前。我定睛一看，原来是一片彩色的菊花，白色的、粉色的、紫色的……它们不畏寒冷，在风中挺立着，为秋日的圆明园增添了一抹亮色。
看到此情此景，我忽然想起院子里的菊花了。春天，百花齐放时，菊花像一丛野草一样躲在角落里;夏天，百花争奇斗艳时，菊花仍然伫立在角落里默默无闻;等到秋天，百花残败时，菊花怒放，为萧瑟的秋天带来生机。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，它成功地捕获了我的心。
被周敦颐誉为“花中隐逸者”的菊花，以凌霜飘逸、特立独行，不趋炎附势闻名。俗话说“人淡如菊”，做人，就要有它这样的品质，淡泊名利，默默奉献。
篇7：菊花七年级作文300字
我们家门前有一丛丛菊花，如果不仔细看，还真不知道它们有那么美丽。
菊花的花瓣尖卷如钩，花瓣尾梢，仿佛一只小手。中部呈波浪状，轻轻向上翘起，由上到下，就像瀑布一般。它的杆是墨绿色的，不太高，再往下面成了褐色。杆上面伸展出许多枝，枝上长着一片片绿色的叶子，众星捧月似的把菊花托起。一阵微风吹来，菊花在微风中摇摆，活像一位美丽的少女。菊花的颜色不光只有一种，还有红的、黄的、白的、紫的......红的像火，黄的赛金子，绿的似翡翠，粉红的如彩霞，深红的如绸子，白的像玉，瓣薄如轻绡。
菊花不仅娇艳多姿，而且用途极广，是一种中药，嫩茎、根、叶等均可入药。白菊与野菊养肝明目，杭菊是清凉剂，具疏风散热，解毒治疮的特殊效果，将菊花晒干，装在枕芯里，能明目醒脑。菊花还可以制成精美食品，九月九日饮菊花酒。
我喜欢美丽的菊花!
篇8：菊花七年级作文200字
菊花，是中国十大名花之一，不但美丽漂亮，还有许多功能：白菊和黄菊可入药，也可以泡茶，晒干后还可以做枕头芯，有明目祛火，清热解毒的功效。
它的茎的最上面，长着漂亮的花，花瓣一个接一个，小小的，密密麻麻的。让人一看，连不爱花的人都要赞美几句。它的茎，是翠绿的。它的功能可大了，支着花，提着叶，能在菊花王国里算一个劳动者吧!菊花的叶子，不是像黑色那么深，也不像花瓣一样浅，石墨绿色的。它小巧玲珑，好像跟鸭掌一般。它们一朵朵地朝天怒放，好像许多小小的太阳一般。在浇花时，香气会飞进你的鼻子，闭上眼睛，好像已经在花的海洋里了。
我爱菊花，因为菊花会把香气和美丽给人们，同时又有着不落后的精神，所以我爱菊花。
篇9：菊花七年级作文300字
我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，我喜欢月季的雍容华贵，但我更喜欢秋天的菊花。
菊花在茎笔直笔直的，有笔杆那么粗，茎上长着细细的绒毛，像绿绿的伞，叶子上绿油油的。像手掌、像扇子、像蝴蝶、还像士兵在保护他们的家园呢，可爱极了!
菊花的颜色也可美丽，黄的赛金，红的似火，白的似雪，粉的如霞，五彩缤纷，争奇斗艳，菊花的形状也是千姿百态。有的像宝石，有的像小灯笼，有的像头上带的太阳花边儿帽子，还有的像金黄色的绣球，有的还是花骨朵像包子。有的含苞待放，像美丽的烟花，有的已经盛开了，似乎在对我微笑。
一阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡。菊花还可以泡茶还可以做菊花粥。
我喜欢菊花，他全身上下全都是宝啊!
篇10：七年级成长主题作文
不止一次觉的，我的学习成绩就像是一张心电图，忽上忽下，阴晴不定。我也不止一次羡慕过那些成绩好又平稳得像一条直线的学生。我成长道路上的曲折主要在学习上。
从一年级到三年级，我的成绩相对稳定。四年级时，爸妈把我送到威县上学，遭遇到学习上的第一次曲折。一直以来，我的语文英语都在90分以上，唯独数学，总是在60到80的瓶颈口徘徊。我也曾试着多做些题，但沉重的作业和高手如云的环境，迫使我压力剧增，额头的一片青春痘就知道我有多么焦虑。直到小升初的时候，我的数学成绩依旧不见起色。虽然考上了县城的实验中学，但我却不想去了，决定回常屯上中学。我的青春痘少了，与同学关系也更加密切了。
上初中以后，成天跟着隔壁小姑姑瞎闹，上课只听自己喜欢的。数学?简直不存在的，要么睡要么玩。以至于后来考试，身边一个学霸都没有只能靠自己时，结果只有20分。有时抄点也就40、50，就没有过60分。也曾在数学课上强打精神，可数学老师就像是专业的催眠师一样，阵阵声音传进我的耳中，一会儿上下眼皮就开始打架了。可以说，我初一到初二过得浑浑噩噩的。
初三到了，两个班合到了一起，换了王老师做我的班主任兼数学老师。这一次，我的数学成绩开始了三年来的第一次回升，我自己也能做到60分了。我的目标是超过60迈向70，然后超过70迈向80……然而，我的英语又出问题了。随着中考的步步紧逼，我自己先乱了阵脚，从100掉到80，再掉到70。我必须面对这个严峻的问题，也必须保证每天记住更多的单词和词组……在只剩40多天里，还要保证其他科分数不会下降。
中考即将来临，即使困难重重，曲折不平，我们也必须一路披荆斩棘，到达胜利彼岸，才不辜负自己九年来的坚持。
祝自己和所有准考生能在中考中旗开得胜，喜笑颜开。
篇11：七年级万圣节主题作文
今天，万圣节。
没有热情洋溢的狂欢，有的只是一本本作业;没有想象中的面具和糖果，有的只是警告我学习的铃声;没有同学们积极过节的笑脸，有的只是埋头学习的身影。
我不由得又想起去年的万圣节。我和几个小伙伴很有创意地开了个“万圣派对”，那天正好也是好友的生日……
我们去了好友家开的茶馆。包厢里有沙发，我们“毫不留情”地在上面跳呀闹呀，拿着枕头嬉戏着。被枕头“吻”一下，我们也不在乎;打 到别人，我们哈哈大笑……整个房间洋溢着我们银铃般的笑声，是只属于儿童的笑声。
“小寿星”想得挺周到的，特意买了两个蛋糕：吃一个，玩一个。她假装生气：“你们看我多好，再不开心，你们对得起我真诚的心意吗?”我们相互望望，都笑了。家长也不介意，让我们闹翻天。蛋糕满天飞，墙上，沙发上，桌子上……我们望着这些“杰作”，“嗤嗤”地笑了起来，那是发自内心的笑。摆脱了作业考试，摆脱了老师家长，尽情享受这只属于我们的快乐游戏时间。
我们还关了灯，在透着丝丝夜光似乎很恐怖的房间里，做着“假面”，企图吓别人一大跳。开灯后，我们的假面都闪亮登场了：有纸做的骷髅，有蛋糕抹的印地安人，还有搞怪的大野兽……没有人会联想到“幼稚”这个词，这是大人们无法真正了解的乐趣。
那天真是个快乐的日子，我们笑着，叫着，玩着，闹着，不知疲倦，那样无忧无虑。现在想起来真是回味无尽啊!
篇12：奉献主题七年级作文
我们每个孩子都是一只小小鸟，它不能总依靠在父母的翅膀下，总有一天，它飞出去。仰首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗。伴随着时间的脚步，我们渐渐长大了。我们要学会如何感恩父母、感恩老师。
母亲常告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻苦铭心的片断“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不紧想起了我的启蒙老师，是她牵着我走进人生大门，教会我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。
父亲常告诉我：孩子，人生是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了一颗包容万物的心灵。
可父母又在耳边经常提醒我，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓“金无足赤，人无完人。”可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。最重要的，也是这个过程。我突然发觉，在我寻求“句号”的过程中成功。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始、不以为终的过程。于是，我学会了如何珍惜我所经历的一切。
父母这样教导我让我懂得许多道理，使我以后成长的道路上少了很多困难，又使我明白了父母为了把我从一个不懂事的孩子教育培养成一个健康、性格开朗、有理想的少年，花费了不少心血，回想起这么多年来，每次学校召开家长会，都是你亲自为我开。每当我有缺点或犯错误的时候，你们不放过，总是耐心开导，严格要求。所以，以后我要用我的行动去回报你们，回报您对我的养育之恩，回报您对我的关心与教导之恩。
篇13：回忆主题七年级作文
收藏起那梦幻一般的记忆，珍藏起那春天一般的友谊。初中的点点滴滴如同一股温泉，始终都是那么温暖，那些似真似幻的游戏，那些似雾非雾、似烟非烟的童真，这时，也正随着那黑板上的“中考倒计时”而慢慢的移。
初中里那些零零碎碎的片段，也许正随着春天里的蒲公英慢慢的飘飘然，飞向那一片蔚蓝的天空，随着风儿渐渐地驶向我们记忆的脑海。时间的流逝，真的让人无从察觉。慢慢的发现原来那些触手可得的欢乐，始终会变成一种回忆，一种无法抹去的回忆，一种无法丢失的回忆。在这里的三年，与同学们一起走过的春夏秋冬，一起经历的花开花落，始终是我最放不下的那首诗。
蓦然回首，发现这里埋藏着我们太多的欢乐与苦楚，让我不免有一缕缕的惆怅、一些无法丢下的不舍。窗外的雨在冲洗着那片天空，望着教室里的空位，一幅幅场景在不知不觉中涌向心头，那个原本欢腾的角落，曾经有着我们的打打闹闹，欢声笑语，而今却只是一幅模糊的画卷。
在即将分别的眼前，才发现，曾经，课堂里枯燥的课程也在记录着我们一步步的成长，就连那些曾经让同学们反感的小纠纷，老师批评的话语、也都成为了我们最珍藏的一处风景。打开课本看着那些歪歪扭扭的字迹，就像是自己昨天刚刚步入这所中学记录下来似的。透过一丝朦朦，我仿佛又听见了朗朗的读书声，清脆的笑声，一起为班级加油的呐喊声……那些曾经最熟悉的话语，又在脑海里重现。
三年过的似风、似雪，虽有不舍，却也不能绊住我们飞翔的梦想。
随着笔与纸间的不断摩擦，又流到昼与夜的交接处，此时的太阳用灿烂的晚霞装点着天空、正如现在的我们，站在人生的第一个十字路口，回望我们青涩的雨季、发现是那么的扑朔迷离，里面的一点一滴交织成一首感动而又美丽的歌曲。
篇14：七年级主题作文眼泪
爷爷在星期五的时候，问妈妈说今年还要不要做辣椒酱，这是我们家的习惯，每年秋季的时候，我们都要做辣椒酱。今年又到了要做辣椒酱的时候，我妈妈一听到爷爷的“要求”，就立马干了起来。终于我们星期六的下午，我们准备好了东西，有魔法棒、辣椒、蒜等配料，就开始干喽。
星期六我和妈妈吃完了午饭时，就开始干了起来，我们准备了2个大盆，一个里面放半盆水，另一个空空如也，我们提着辣椒的袋子，到了厨房，我们就开工了，我和妈妈是这样分配的，妈妈来洗辣椒，我来把辣椒的“把儿”拔掉，我们就这样忙活了1小时，另一个大工程又来了——剥蒜，我们一人一盆蒜，开始比赛剥蒜，又是1个小时过去了，已经是2点30了，我们赶紧干下一个工程——切辣椒，我们得把辣椒切成块，才可以打辣椒，所以我们又开始，忙碌了，在切辣椒的时候，空气里弥漫着辣椒的味道，呛的我和妈妈不禁流下了眼泪，我和妈妈不得不戴上口罩。
终于可以大辣椒了，妈妈拿着魔法棒在锅里搅，是不是有辣椒种喷到脸上，弄得脸上火辣辣的，我不停的把脸上的种子拿下来，还不停的打辣椒，这个环节简直是太艰辛了。我和妈妈轮流打辣椒，在我们交换的时候，爸爸严肃的走了过来，爸爸说：“嗯…为了人民会有好的粮食，你们要加油，我的油不够了，去下楼补充一些。”妈妈不耐烦的说：“你说人话!”爸爸说：“你好好打辣椒，我下楼买烟。”我们俩叹了口气。
终于打完了辣椒了，我们把辣椒和配料放到锅里熬，熬好了辣椒酱就好了，我激动的吃了一口辣椒酱，妈妈激动的问我：“怎么样味道好吃吗?”我泪流满面：“太好吃了，就是太辣了。”
篇15：七年级母亲节主题作文
回眸望去，已过去五千多个日子。母爱的光辉一直照亮着我前进的路，我始终感受着世间最温暖的情谊。“感恩的心，感谢有你”这句歌词如今已不再那么时髦，可是它饱含着我对你的感恩与爱。
只身回望，时光匆匆，多少温情与慈爱，化为只愿与你长相守。我要用我的牵挂染尽你的白发。曾经，你教我走路、说话，陪伴着我慢慢长大;未来，我也会搀扶着你前行，陪你慢慢变老。曾经你是我最坚强的后盾，未来我也要成为默默守护你的人。
云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发。风吹亮雪花，吹白你的头发，大雪也无法抹去，我们在一起的痕迹。我们说好不分离，要一直一直的在一起，就算与时间为敌，就算与全世界departfrom。即使我在叛逆，青春荒.唐我也不会负你。妈妈，当你的眼睛眯着笑，当你说今天的烦恼，我想对你说“好喜欢你!知不知道?”时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留，我是你骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵过的孩子长大了。
妈妈感谢你在最美好的日子里，给了我最美好的爱，我会在最温暖的日子里回报你最温暖的爱。如今，我将我最暖心的祝愿送给心目中最美丽的你：亲爱的妈妈，愿浅浅的笑容，温柔的目光始终在你的脸上停留，愿时间永远也无法在你的娇好的面容上留下痕迹，愿我对你的爱始终让你感到幸福与温暖。
今天是母亲节，我没有太珍贵的礼物来回报你，因为我知道对你最好的回报是我真真切切的孝心。妈妈，当你老了、走不动了，别迷茫，因为你的身后一直有着最爱你的我
篇16：幸福是什么七年级主题作文
生活中幸福的感受太多太多了，我认为帮助别人就是一种幸福。
小时候，我并不明白助人为乐的意义是什么，我甚至认为帮了别人自己就吃苦了。直到有一天我才改变这个观点。那天我起个大早，去公园玩，一位叔叔过来问路，我随便给他指了指。他对我万分感谢地说：“小朋友，太感谢了，我问了好多人，他们都不理我，你是个好孩子，长大肯定会有出息。”，我感到即惊讶又温暖，我的无意举动却帮助了一个人，我还得到了感谢。从此我认为帮助别人得到的比失去的更多。
帮助别人有时候也是帮为自己。我有一个同学有不懂的问题总是来问我，我也很乐意去给他解释。几个月之后我发现我对一些知识点学的很熟练，这下我才发现，帮助同学解决问题的时候，我对这些问题就又巩固了一遍，所以才不会忘记。其实，帮助与被帮助好像是一对同时在的东西，帮助别人，快乐自己，这难道不是幸福吗？
我还记得一次我和爸爸出去玩，在路上，我们帮助了一位素不相识的叔叔，那位叔叔对我们很敬佩，他给了我们一张名片，说有困难就找他。结果有好几次都位叔叔都来帮忙，我们家和那位叔叔成了好朋友关系，相互帮助，对方得到的利益越来越多。我对这样一位朋友感到幸福，因为他不是用钱买来的，是用真情换来的，这样的.朋友更可靠，更有益。
现在我每做一件好事我都会把它写在日记里。虽然这些事对某此人来说算不了什么，但它们对我来说是用多少钱也换不来的。
每当我难过。伤心或生气的时候，我都会翻开我的日记，回忆我做过的好事。所有的痛与苦，所有的不甘与愤怒都在这些好事之中荡然无存。我能从中感到幸福。
篇17：竹子主题七年级作文
远方，连风都吹不到的地方，连水都流不到的地方，一个没有生命的地方。
那里，是一座山谷。
太阳，疯狂地炙烤着大地，炙烤着山谷。天干干的，一片云都没有。光线似一把把火热的利剑，一把接着一把，一把热似一把，一把比一把更加锋利，刺向山谷。
岩石，硕大的岩石。
没有生命，一动不动。他们，接受的是火焰的洗礼，痛苦地考验。每一块石头都冒出了青烟，似乎有人一碰上去就会被灼伤。岩石，到处都是岩石：谷壁上，地上;大的、小的、圆的、平的;被太阳炙烤着的岁月给他们留下痛楚，留下伤痕。
可是他们用强硬的身躯，拼命忍受着。
也许，只有这岩石才能战胜这里的环境吧!
不，他们不是。因为他们一生都活于痛楚，没有向受的余地，迷失了自我。
真正胜利的，是竹子!!
竹子的自强不息，生长着。他赖以生存的，是那石缝，那窄小的石缝。没有怨言，反而让翠绿的叶子吸收阳光，，用挺拔的身子矗立在谷里。
竹子，唯我独尊――
那怕他生活于孤独中。他，活了下来，作为唯一的生物，他生存了下来，用坚韧的意志战胜了环境，比岩石更胜一筹。因为他插入岩缝，进入岩石最脆弱的地方，并牢牢地抓住，永不松懈。
时光的流逝，没有影响他;炎热的环境，没有影响他;他只是用身躯直指青天!直指太阳!!
竹子，以坚韧的意志力战胜了恶劣的环境。是的，在逆境中，即使你再坚强，也只有一时，因为面对失败，坚强也有瓦解的一天。但是，在坚强中加入坚韧的意志以及坚定的信念，面对逆境时，我们会勇往直前，克服一切他人不容易或不能做到的，就会像紧抓岩缝的竹子一样，获得最终的胜利!
篇18：回报主题作文七年级
新来的老师姓郑，我看到他的第一眼，就是一双起了雾的眼镜，稀稀疏疏的胡了茬儿，满有威望的样子，回报作文。第一天语文课后，我在走廊上走着，忽然听见有人在喊我，不由得回过头去，竟是郑老师，我一愣：他怎么……，郑老师追上来笑着问道：“你叫杨雪吧?”我心生好奇：“你怎么认识我?”“怎么不记得，你是我的学生嘛!”从这以后，我一下子就喜欢上他的课了，也不知为什么，我总觉得既然全班50个学生老师就记住了我一个，想当然上特别喜欢我喽。从未受过这种待遇的我一下子觉得郑老师特别可爱与可敬，
所以，我当然不会辜负老师的看重。转眼，几个月过去了，新的一学期开始了。9月9日晚上，我躺在床上，回想起以前与郑老师一起度过的日子，十分激动。我感觉现在这个班与以往大有不同。猛然想起，明天是教师节，无论如何，也要给郑老师送一份礼物，在我看来，花，是最美的，最能代表我的心的，对!就是花!次日清晨，我仔细地把亲手栽培的'花剪下，扎成一束，蹑手蹑脚地来到教师办公室的窗前，
正好郑老师的桌子靠着窗户，桌子，一盏台灯，一沓书本，一本翻到9月10日的日历，有条不紊地放着，还有郑老师常戴的眼镜。我见郑老师不在，便悄悄的把花插入笔筒。这时风不经意的瞟见书桌上的一张纸，我好奇的看着上面的内容：“……我知道这个班很难带，但我相信自己的实力，我努力记住他们每一个人的名字，并刻意在第一天就主动找到他们，准确地喊他们的名字，为的就是让他们知道，‘你是老师心目中最棒的’。其实他们真的很棒，现在看来，我的方法成功了……”新生的太阳照进窗子，洒在那一束淡雅的花儿上面，办公室里一切的倒影形成了一副和谐的画卷。几只鸟在空中掠过，为庆祝这美好的一天。
篇19：财富是什么七年级主题作文
我们在土地上繁衍生息;孩子，在土里玩耍;爸爸，在土里劳作;爷爷，在土里埋葬。生而为人，便时时刻刻处在变动之中，我们想打破自然界的规律去追求相对永恒的东西──珠玉金银，将他们视为财富，诠释明天。
殊不知，真正永垂不朽的，不是钻石，不是翡翠，是土地，生我养我的土地。
海明威在《太阳照旧升起》的序言中写道，“一代过去，一代又来，地却永远长存。”说得多好，可悲的是，今人与古代的地主很像，拥有万贯家财，却不懂如何利用，于是任意挥霍。
城市里俱是钢筋水泥的大楼，柏油马路上闻不到泥土的芬芳，尽管那味道中有着前人的喜恶阅历，是我们后人的财富。农村里昔日一望无际的油菜花地上出现零零落落的放射，挖土机无情地推倒生生世世扎根与这片土地的花木，尽管绿地森林是永恒的最大的财富。
有人说财富是用来交换的，物有所值的交换，使我们拥有更多的财富。难道这是今人挥霍的理由吗?我们对森林与城市的交换乐此不疲，我们拿五千年历史积淀的泥土换得一座毫无自己特色的城市，我们拿着自己的土地，自己的财富打造着西方人眼里的美。
先哲说：人生是一场绚丽的浪费。但绚丽是得有物质做基础的，后人的黯淡将成为今人绚烂的基础，我们把财富给用尽了，他们拿什么去浪费去绚烂?
因为懂得，所以珍惜，因为爱得深沉，所以令我感动。这是一个流传很广的故事：大唐的一个商队停靠在一个岛上，岛上的居民热情地接待了他们，将要离开之际，族长带着族人前来相送，他只要求脱下鞋子，商人们虽然疑惑，却也照做了。族人托起鞋子，轻轻把粘在鞋底下的泥土刮下，神情极为严肃。商人们忍不住提出了心中的疑惑，老者微微一笑：我们可以赠予您茶果器皿，拿出海味来招待您，但土地是我们最珍贵的财富，绝不能被带走，哪怕是一粒沙。
生而为人，我们想追求永恒，直到现在，朝不闻柳浪舞时春莺啭，夕不见残阳归处雁惊寒，良辰美景，唯有梦中相见，情归现实，黄沙漫天，千金散尽，梦醒尚心寒。
追求一个黄金梦，梦中是绵绵土，上一代人在这里抛下头颅洒下热血，扬起了今日之人的思想;今日之人是否该植树造林，把财富留给下一代?
细水长流，才会永垂不朽。土地，是我们生生世世的财富。
篇20：板报主题 (七年级)
民族精神是无敌的卫国长城。抗日战争期间，民族矛盾上升，抗日救亡成为中华民族的大义。在中国共产党的领导下，这种民族大义得到了充分的发扬光大，团结和争取了友党友军及一切爱国力量，为追求独立、民主、自由的新中国，视死如归，英勇奋斗。舍身抗日成为中华民族的整体意识和群体行为。日本侵略者可以杀死我们几千万民众，但摧不垮舍生取义的民族精神；日本侵略者可以暂时占领大片中国土地，但征服不了中国人的爱国心。日寇越残暴，抗战的斗志越坚强；环境越艰苦，对敌斗争的办法越多越灵活。这就是历史的辩证法，这就是人民战争的力量。
一个民族没有优秀的精神品格，就不可能屹立于世界先进民族之林；一个国家，没有凝聚人心的民族精神和与时俱进的时代精神，就不会有旺盛的生命力、强大的凝聚力和卓越的创造力。
民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。在五千年的历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。作为一个民族漫长历史的积淀与升华，以爱国主义为核心的伟大民族精神，已经深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。
不断增强我们民族的自尊心、自信心和自豪感，使各族人民始终凝聚在爱我中华、振兴中华的旗帜下。
民族精神和时代精神，寄托着民族的希望，昭示着国家的未来。用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力，让伟大的民族精神和时代精神相互激荡、相互砥砺，必将壮大我们民族进步的血脉，增强我们国家发展的动力，激励亿万中国人民继往开来，开拓创新，成就伟业。
板报素材：
1.”弘扬民族精神,爱我锦绣中华\"这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢? 弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神，可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗？不就使得环境受到了保护吗？不就使得我国变得更美好吗？
一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。
在我们身边不就又很多这样的例子吗？如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设祖国吗？还有就是在今年的奥运会上，在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了光，这不也实在建设祖国吗？……
2.德国大哲学家黑格尔曾经说过：“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。”这是黑格尔对世界历史上各文明古国进行了比较之后得出的结论。也是我们中华民族值得自豪和骄傲的方面。自古以来，在地球上诞生了许多民族和国家，大多数都衰败没落了，而中华民族何以能历经数千年沧海桑田而依然熠熠生辉，彪炳世界史册？答案是：靠伟大的民族精神这一内在的动力。
何谓民族精神？民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
民族精神在不同的时代有不同的内容和目标。当代青少年弘扬民族精神，应表现在勤奋学习、练好本领，立志为振兴中华、实现四化而努力攀登科学文化高峰，把自己铸就成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
魏华奇
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菊花主题七年级作文（共20篇）
