【导语】“懒羊羊无语”通过精心收集,向本站投稿了17篇六年级以寓言为题材的作文600字,下面小编为大家整理后的六年级以寓言为题材的作文600字,欢迎阅读与借鉴!
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- 第1篇:2019六年级以寓言为题材的作文600字第2篇:2019六年级以寓言为题材的作文400字第3篇:2019六年级以寓言为题材的作文500字第4篇:2019六年级以寓言为题材的作文500字第5篇:以读书为题材的六年级作文600字第6篇:2019六年级以写景为题材的作文600字第7篇:2019六年级以叙事为题材的作文600字第8篇:2019六年级以叙事为题材的作文600字第9篇:2019六年级以叙事为题材的作文600字第10篇:以目光为题材的作文六年级第11篇:六年级以蚂蚁为题材的作文第12篇:以科技馆为题材的作文六年级第13篇:以骑马为题材的作文600字第14篇:以友情为题材作文第15篇:2019六年级以书信为题材的作文300字第16篇:2019六年级以书信为题材的作文300字第17篇:2019六年级以书信为题材的作文300字
篇1:2019六年级以寓言为题材的作文600字
自从狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直非常地后悔。有一天,乌鸦无意中有得到了一块香美的腊肉。当她飞累时,在一棵大树上歇脚,碰巧有被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸装成很抱歉的样子说:“乌鸦妹妹,上次真不好意思,把你好不容易得到的烤肉给吃了,我会补偿你的……”
乌鸦还没等狐狸说完,就把身子180度大转弯,不理狐狸了。
狐狸有些失望,他转了转眼珠子,心想:你这臭乌鸦,敬酒不吃吃罚酒,甜言蜜语你不听,那我就骂你,骂黑你祖宗十八代!哼!
想着想着,狐狸的脸马上“阴”转“大雨”,便开始破口大骂乌鸦:“该死的乌鸦!我知道你为什么不肯开口说话了,因为你的声音实在太难听了!怕你出声后听到的动物们会笑话你。你以为我就想听你说话了呀!你的声音真像噪音!哪一位动物碰上你,谁就后倒大霉;谁听到你那让人心烦的声音,他就会天天倒大霉!一生倒大霉!我得要赶紧走了,要不你一说话我就要倒大霉了!”
狐狸无缘无故的骂乌鸦,乌鸦是那门子的气呀!她已经到了忍无可忍的地步了,心想:狐狸这样的咒骂我,我一定要还击!
想完,乌鸦生气地说到:“等等!臭狐狸,你别走!……!”
可是就在说话的那一瞬间,乌鸦叼在嘴里的腊肉落在了草地上。狐狸一见腊肉,马上扑上去,把腊肉一口吞下肚子里了。然后拍了拍自己的肚子,高兴的回洞了。
乌鸦恍然大悟,才知道自己又上了狐狸的当。她真是后悔极了呀!
篇2:2019六年级以寓言为题材的作文400字
抓螃蟹的渔民往往会带个头大肚子小的竹楼。抓到第一只螃蟹后,他们会把盖子盖严,以防止螃蟹跑掉。抓到第二只螃蟹后,渔民就不再盖盖子了。
这是为什么呢?原来当有两只以上的螃蟹是,每一只都争先恐后地朝出口拥去。但是,竹楼的口很窄,只能允许一只螃蟹爬到通过,于是当一只螃蟹爬到篓口时,其余的螃蟹就会用那同样威猛的大钳子抓住它,最终把它拖下来,由另一只强大的螃蟹踩着往上爬。尽管篓口一直开着,但却没有一直螃蟹能够幸运的脱离牢笼。
看到这个故事感想太多:就像是我们现在看到的终端品牌;就像是我们。竞争面前固然不必讲什么谦让,但竞争的规则却不容随意践踏。很可笑的是,我们竟然与螃蟹的思维方式一样,面临困境时,看到别人找到突破口,做的不是别的,是不择手段的把它拉下来,不择手段的互相攻击。到现在我们一样都在苦苦挣扎!
2019六年级以寓言为题材的作文400字(五):学习方法成功的小狗
从前,有两只成绩名列前茅的小狗,他们俩的成绩不分上下。一只小狗叫花花,一只小狗叫青青。
花花的学习方法就是每天上午、中午和晚上都补课。而青青的学习方法却恰恰相反,她从不补课,只是每天上课认真听课、勤学好问、课余时间做做笔记,只是这些而已。
有一次重大考试,因为花花每天都补课,导致她的压力太大,体力不支,所以连题目都看得不太清晰了,而青青却不同了,她每天玩归玩、学归学,学玩相结合,所以脑子十分清晰,所以考起试来得心应手。
最后,花花只得了第7名,而青青得了名副其实的第一名!
这个寓言告诉我们:只有学习方法对的人,才能得到最好的知识,天天当个书呆子、窝在家里学习,是不会有好成绩的,只有学玩相辅相成,才能取得优异的成绩!
篇3:2019六年级以寓言为题材的作文500字
在一个寒冷的深夜,北风呼呼地吹着,大树弯了腰。街上走着一个昂首挺胸的大富翁,这个大富翁是这个城市里最有钱的人,他觉得自己有钱老是瞧不起贫困的人。在他心里,自己总是高高在上,而别人总是矮了他一截。
他走着走着,看见一白发苍苍的老人正在乞讨:“好心的先生,发发慈悲,给个馒头吧!”他白了老人一眼,摆着手说:“去去去.”哪个老人拉着大富翁的裤腿说:“先生,我看你这身打扮嚷道:”我是这个城市独一无二的富贵人家,你想让我给你个馒头,门都没有!“
老人说:“虽然你家里很有钱,但没钱的人家也是有血有肉的呀!他们懂感情,有自尊,知道大家要互相帮助,这样没钱,但会快乐,你家虽然有钱,但你活得并不快乐,这样的人生有何意义呢?”
大富翁听了老人的一番话,回到家里,仔细地做了自我检讨:“我真是个自私的人呀!老人说的对, 人要活得快乐,天下众生是平等的呀!”
第二天的清晨,大富翁命令家仆用自己的钱,买些大米,发放给乡亲们。
乡亲们知道以后,都夸他是个善良的人。大富翁知道以后,心里无比的快乐。他终于体会到了快乐的真正含义。
篇4:2019六年级以寓言为题材的作文500字
有一天,阳光明媚,太阳公公笑呵呵的。可是,在这个好日子里小猫却生病了。
什么!小猫丽丽生病了?森林里的动物们议论起来。小猫生病了,谁来抓作恶多端的耗子啊?正当大家着急的时候,爱管闲事的小狗杰克站了出来,它说:“让我来抓耗子吧。”动物们高兴地拍起手来。
杰克任职的第一天,它起得特别早,天还没亮就起来了。他在森林漫无目的地找耗子,终于它发现了一只耗子从小猪家里出来了,身后还背着一个“袋”,杰克马上追上去,耗子见势不妙,撒开小腿就跑,耗子见跑不过杰克,它就绞尽脑汁把杰克绊了一跤,然后就跑了。
第二天,动物们抱怨杰克,嫌它吵来吵去,太烦了。就这样,日复一日,月复一月,丽丽的病也好了。杰克抓了五条鱼,来祝贺丽丽,顺便想向丽丽请教请教。
杰克知道了丽丽的招数,就再去抓耗子。可是,它还是抓不到一只耗子,大家也厌倦了杰克。终于它没有了耐心了。
于是,杰克退位了,丽丽就恢复了自己的职位。它就继续为大家抓耗子了,为大家做贡献。
杰克终于明白了,它以前管的闲事,自己没有一个是好下场。从此它不再管闲事了。
篇5:以读书为题材的六年级作文600字
伟大的苏联作家高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像界的人扑在面包上。”高尔基的话从一定意义上体现了书的重要性,书就是知识的海洋。读书的人不一定成功但不读书的人一定会失败!我非常喜欢读书,例如历史类,童话类,文学类。可以说,书是我的全部。
小的时候,我不喜欢读书,一次偶然的机会我读到了朱自清所写的《荷塘月色》,文学一刹间就把我给迷住了。他是这样写的:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。此段更是让我如痴如醉。我忽然爱上了看书,我觉得书竟是那么的好看,美妙!从此我便大量阅读朱自清,鲁迅,徐志摩冰心,巴金等文学大师的名著,散文和诗歌。
作为一个男孩,我很喜欢军事和战争,尤其是世界大战。二次世界大战中,我恨极了法西斯主义,很同情那些无辜被杀的老百姓,那些手无缚鸡之力的老百姓,而我最喜欢苏联,它打败了德国法西斯,让无数的人逃脱法西斯的魔掌,而这场战役的领导者斯大林,一直是我崇拜的偶像!
我也很喜欢英国首相丘吉尔,他毫不畏惧,毅然和德国法西斯斗争,大义凛然,是个榛榛铁骨的汗子。在安东尼写的《攻克柏林》中这样写到:1945年的柏林,一座被炮火,妒火和欲火彻底焚毁的城市。读到这里,有种说不出的伤感,虽然他们是敌人,但人民是无辜的,但竟在可恨的_的怂恿下,犯下了滔天的大罪!
2战不但让我知道了战争的残酷,失去亲人的痛苦,也让我知道了为了自由,主权,和平的艰苦付出!
读书是我生活中不可缺少的一部分,我喜欢读书。
篇6:2019六年级以写景为题材的作文600字
那一次去三清山,美丽的景色让我无法忘怀。
蒙蒙的细雨如痴如醉地下看,又轻又细,如同万条银丝从天上飘下来,一片迷迷蒙蒙的世界。身后的松柏依然又开枝去,任凭雨水拍打在树叶上,也没有丝毫的畏惧。而山若隐若现,淡淡地体现出一种清雅的绿色和一种似红非红的颜色。向栏杆下一望,一片白茫茫的,似乎没有底,是个无底崖……栏杆上的雨水,给人一种清凉的感觉,雨水打在受上,好像你的手浸在溪水里,溪水冲到你手上,清爽,凉滋滋的感觉涌上新头,使原本穿着雨衣的那种闷气顿时消失了,被那种无以言表的美的感觉所取代。
雨渐渐停了,三清山的景色也清晰起来。此时,已在半山腰了,远远望去,被人称做神女峰的山出现在了我的实现中。看起来,神女峰像是由两块石头组成的。一块是头,一块是身子。站在“神女峰”这块拍子边,向前看去,在两棵松树之间,刚好可看见神女峰。“神女”转过头,头发一直披到了肩上,身上披着大衣一直垂到脚底。
此时,向山下望去,一片云海,一层一层,将低矮的山“淹没”了。太阳落山了,照在云海上,云海上浮层夕阳红,一层雪白……每一座山都被轻纱所笼罩,朦朦隆隆。时而云絮飘飘悠悠,时而云絮翻飞,时升时落。清爽、美丽、清静……
三清山美不胜数,这种感觉就如同它的名字一样:清爽、清凉、清静……
2019六年级以写景为题材的作文600字(三):我美丽的山谷,我美丽的家
山谷从山口到大山深处没有一个地区没有花没有草,花婀娜多姿,草有时站在地上直立立的,有时随风飘动,更显出草儿的优雅多姿,初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。天中的云雀,林中的金莺,都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片,分送给山中各种有耳无耳的生物。桃花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。小草花听得大醉,也和着声音的节拍一会倒,一会起,没有镇定的时候。
还有冬天的时候,他冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的独特的原因吧。冬天的山谷是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!
冬天的夜,是多么恬静幽雅啊!夜光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地下来,在地面上铺上一层碎银,每一片绿叶都似乎静静地浸在牛乳里。墙脚的晚饭花披着如水的轻纱,似红霞簇簇,分外艳丽动人,好像在夜色中婆娑起舞。夜来香摇曳着修长的花枝,散发着醉人的浓香。清风阵阵,给人们送来了一丝凉意。每当这时,树叶就发出沙沙沙的声响,像在窃窃私语,又像在编织着夏夜的梦。
这就是我美丽的山谷,我美丽的家。
篇7:2019六年级以叙事为题材的作文600字
在512地震的北川县,一个11岁的孩子叫张吉万,父母在外地打工,家里只有爷爷、奶奶和一个三岁半的小妹妹。地震发生后,家被震坏了,为了躲避余震,一家人向外转移。由于地震造成了交通阻断,转移的人只能靠步行,爷爷、奶奶年龄大了,张吉万就勇敢地担负起家庭小男子汉的责任,背着妹妹上路了。这一走,就走了10多个小时。在路上,有一瓶矿泉水小吉万自己不舍得喝,让给了妹妹。在这10多个小时里,把妹妹照顾好多么不容易,看妹妹在小吉万背上东张西望的可爱样,就知道小吉万确实费心不少。
一个11岁的孩子,和我年龄差不多,我在这个年龄,平时都总是处于父母的呵护中,在父母怀里撒娇。可小吉万,却在灾害发生的时候,承担起了不应该属于他的能力所能承担的事。张吉万,这样懂事的孩子,,他是我们同龄孩子的骄傲,我们为他而自豪。
张吉万,这样懂事的孩子,多么值得我们学习:他是我们的榜样,我要学习他自立、自强,不畏困苦的精神,自己的事自己做,刻苦、努力学习,学好本领,将来报效祖国。
同时,我要和同学们把为自己储存的零用钱捐了出来,向受灾的小朋友献出一份爱心,虽然不多,但代表了我们的心。我们祝愿受灾地区早日重建家园,我们为他们加油,为四川加油,为中国加油。中国一定胜利!世界会因我们中国而自豪!
篇8:2019六年级以叙事为题材的作文600字
今天,老师要求我们晚上和家长一起收看“天宫一号”现场直播。听了这个消息,我的心刹那间变得很不安分起来,甚至有点急不可待了,恨不得这一刻早点到来!
终于吃过了晚饭,时间快到了,我迫不及待打开电视机,无比激动地坐在电视机前安静地等待。时间在流逝,还有5分钟,4分钟,3分钟……我的心里不由地有点紧张起来。
“到了!到了!”我激动地都要跳起来。电视直播的画面停在了托举“天宫一号”飞船的乳白色的火箭上。电视里传来了“30秒准备……20秒准备……”的声音,我的心里也越来越紧张。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,点火!”随着点火口令的下达,我的心提到了嗓子眼:我只感觉现场地面剧烈颤动,仿佛连我脚下的地面也在抖动呢。伴随着巨大的轰鸣声,长征火箭底部喷射出橘红色的火焰,缓缓上升,越来越快……感觉耳边似有绸缎在抖动。运载“天宫一号”的火箭不断升高,底部刺眼的红色的火焰也越来越暗淡,大约两分钟后,“天宫一号”消失在了茫茫的天空。啊!“天宫一号”顺利升空了!多么完美的两分钟啊!
“成功了!”我兴奋地拍着手喊起来。爸爸也反复说“太漂亮了,太圆满了!”
这个难忘的夜晚,我的心随着“天宫一号”飞翔!梦中,我乘着“天宫”在太空漫游……
篇9:2019六年级以叙事为题材的作文600字
小时候,当我们的家还没有拆迁的时候,几乎每家都有一颗大树,而我觉得,我们家的大树最挺拔。
小时候,我和小伙伴们几乎天天在一起,在大树地下玩耍,那时候,我们是多么的无忧无虑,多么的天真可爱,多么的自由自在。不为学习而烦恼,不为考试和担忧,不为作业而头痛,一直在家玩,我们的郊区是很长的,排排种的都有树,自从我开始记事时,就知道了有树,这些树,应该有好几十年了,上面都是岁月考验的伤痕。这些树很搞,我家的树,高的可以把我们的房子给覆盖了,夏天,在院子里有一颗树,可以在院子里乘凉,下雨了,这课树可以帮我们挡雨。可是,好景不长,过了几年,我们的郊区要拆迁,说什么为了城市的建设,要把这给拆了,让我们先租房子,然后登过了几年,我们拆迁的房子盖好了,就可以搬到新家去住。我们郊区要拆迁的话,我们的这些大树也要被推倒,这些与我们儿是玩耍的大树,见证了我们儿时的快乐的大树,就要被退倒了,它经历了多少的风风雨雨的考验,经过了多少风吹雨打,它还是那么的挺拔,即使生命到了最后的一刻,它也会把自己的身躯奉献给人类,你就像一首诗说的那样:活着是美丽的风景,死后仍然是栋梁之材。这个世界上,要是像你这样的人,多一点就好了。
当我仰望大树时,有一种说不出的感觉,会有一点悲伤。
2019六年级以叙事为题材的作文600字(五):这种感情,与生俱来
假若有人问我是否热爱祖国,我会大声地告诉他:热爱祖国,这种感情与生俱来!
从呱呱坠地就在她的怀抱里,受她甘甜的乳汁得以成长,我爱祖国就如爱我的母亲。她五千年悠远的历史将我熏陶,她雄伟壮丽的河山令我陶醉,我爱祖国就如呼吸空气一样自然。我爱她,任何的理由都显多余。这种爱,来自我的血液和骨髓,并早已在心里生根、发芽。
小时候,并不知道何为爱国,只觉得老师说要爱国,我就说我爱国,好像爱国是公式,是长征加邱少云加刘胡兰加黄继光加一个一个的英雄烈士,好像爱国是一个空洞庞大遥不可及的概念。
长大后,才慢慢明白,这种爱不是绚烂的霓虹灯,而是根植于我内心的,奔腾在体内的黄河的旋律,是一种本性,毫不虚伪、毫不做作的本性。无论什么比赛,只要有中国选手,就会在心底大喊:中国加油,中国必胜;无论什么指标,就是各项能反映综合国力的数据比如国民人均生产总值、人均耕地、人均绿化等等都希望中国这介名字永远雄据第一;无论怎么追星,突然间就喜欢上了黄子华,只因为他的一声断喝:回去后告诉日本人,钓鱼岛是中国的!当五星红旗冉冉升起、当义勇军进行曲唱响时,我怦然跳动的红心和难以抑制的激动都明白无误地告诉着我:热爱祖国,这种感情与生俱来!
这,就是我,一个90后男孩对爱国的诠释——我和我的祖国就是爱与被爱的关系。这爱,出于本性;这爱,永不改变。
篇10:以目光为题材的作文六年级
我与父亲不常相见已三年有余了,我最不能忘记的是他的目光。那年春天,父亲为了生计,为了未来,带着憧憬出远门打工。
一个月不见,再见时,爸爸带回了好多书,我见着一路风尘仆仆赶回的父亲,爸爸的样子竟然有点陌生,见到天隔一方的我和妈妈,爸爸的目光迷离起来,我们的泪水悄然滑落面颊的港湾。
回家后父亲买菜、拖地,屋里又响起了妈妈的笑语,每每这时,胖胖的爸爸眯着眼,静静的享受着我的轻拍,不时的,眼角的余光落在妈妈的身上,总是招来妈妈娇嗔的话语。这些日子,家中其乐融融,一半为了我,一半为了团聚。
我上学时,父亲因为事忙,本已说定不送我,叫我走去,他嘱咐再三我小心,甚是仔细。但他终于不放心,踌躇了好一会,其实我已三年级,上学是没有甚么要紧的了。他终于决定还是自己送我去。我们过了马路,到了街上,父亲停下车,走进店里,帮我买了几支笔、本子、还买了一杯珍珠奶茶!我心里暗笑他的好,妈妈可从不许我在外买零食;父亲怜爱的望着我大口大口的吸,慈祥的目光让我有点不好意思。
到校们口,我说道,“爸爸,你回吧。”他往校园里看了看,说,“我去看看你教室去。”走进教室,父亲抬眼四望,目光落在教室后面的黑板报上,不一会儿,嘴角微微上翘,眼角的鱼尾纹越加明显,脸上流露出赞许的神情,他的目光转向我,父女俩会心一笑,原来这板报有我的作文,且是我板书的。
这几年来,父亲东奔西走,出外谋生,妈妈一人照顾我,又会挂念父亲,最累的是妈妈,我唯有好好学习,减少妈妈的操心,算是对家的帮助吧。爸远行后,他写信给我,信中说道,“我身体很好,爸爸请你照顾妈妈,做妈妈的小棉袄,……”我读到此处,在晶莹的眼眸中,又看见那闪烁泪花,深度近视眼镜背后的目光,唉!我不知何时再能与他相见!
篇11:六年级以蚂蚁为题材的作文
今天中午我刷牙时,在水盆池边发现了一只爬来爬去的小蚂蚁。顿时,我对这只小蚂蚁产生了兴趣。我先用手指将蚂蚁“赶”进水盆池里。要知道,蚂蚁从比较深的水盆池里爬出来,可不是一件容易事。
我观察着蚂蚁的行动。蚂蚁并没有像我预想的那样呆在水盆池里,而是依着光滑的池壁,一步一步艰难地向上爬,小心翼翼的,有几次差点还落了下去。蚂蚁爬呀爬呀,眼看就要爬到池边,胜利在望时,我突然产生了恶作剧的念头:我用手指又将蚂蚁“赶”进了水盆池,蚂蚁躺在池底。我看了,笑着说:“你小子不过也就这点儿本事,爬一回就不想爬了!”可谁知是什么力量使躺在池底的蚂蚁忽然站了起来,又开始一步一步“攀登”。当蚂蚁又快胜利时,我想:事事不过三,我看你第三回,第四回还爬步爬!我一次一次将蚂蚁“赶”进池底,蚂蚁却一次一次不歇气地往上爬。好算本大爷饶你,让你爬上来。也不知过了多久,在没有我阻挡的情况下,蚂蚁爬到了池边。既然盆困不住你,我就用水攻!我用手滴了些水在蚂蚁的周围。
可蚂蚁仍不屈服,浑然一副冲出亚马逊的态势。好啊,你这小子还不死心。我一次一次地向蚂蚁头上灌水,蚂蚁又一次一次地站起来向前爬。既然水攻,盆围都弄不死你,我就摔死你!我用手指夹住蚂蚁,踮着脚,举着手,将蚂蚁重重摔在地上。哼,这一摔不把你摔死,也把你摔成残废。可不知是什么力量,摔在地上的蚂蚁一步一步地向前爬。当蚂蚁爬了很远时,我终于明白是求生的力量使蚂蚁一次又一次地站起向前爬。在生与死的紧要关头,蚂蚁并没有坐以待毙,而是坚韧不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那样的小。
篇12:以科技馆为题材的作文六年级
关于以科技馆为题材的作文六年级
周六上午,老师要带我们一起去参观科技展览,听到这个好消息,大家都开心得一蹦三尺高,嘴里纷纷叫喊着:“太好了。”听完老师交代的事项,我们排着整齐的队伍坐上了公交车。
一来到科技馆门口,我们像刚从笼子里放出来的小鸟一样,飞快地冲了进去。忍不住东摸摸,西瞧瞧,对每一个展品都充满了好奇。老师说:“研究科技知识不能走马观花,我们不仅要认识它,还要弄懂它的'道理。”我们这才安静下来开始一心一意地仔细观察。
我们先来到了一个展台前,看见一个牌子,上面写着:“管中窥豹”。只见这是一个小小的方方的展台,屏幕是黑色的,并没有什么特别,也没有开关,但在屏幕的左下方摆放着一个大大的“放大镜”,这个东西是干什么用的呢?
我好奇地拿起“放大镜”,就在这时,一声热情的音乐喷涌出来,我吓了一跳,心想:屏幕怎么变白了,难道我把机器弄坏了?正在我慌乱得不知所措的时候,老师说:“把放大镜放在上面看一下!”我探头一看,只见放大镜中有一只健美的豹子正在一大片美丽的草原上,奔跑着捕食呢!
我惊讶极了,挪开放大镜,屏幕上又恢复了一片白色,什么都看不见了。这是为什么呢?这是老师走了过来。“液晶显示屏是有背光灯、下偏光灯、上偏光灯组成的,缺一不可,只有当两个偏光灯平行时,才能将画面显示出来,而面前的这个显示屏中的上偏光片被安装在了放大镜里面,屏幕里只有3种零件,所以屏幕是白色的。就跟我们平时看3D电影时需要佩戴眼镜是一样的道理。”老师耐心地为我们讲解其中的奥秘,真有趣!
参观完了“管中窥豹”,我还看了“跳舞回形针”。只见在一个圆圆的盆子里装着许多五颜六色的回形针,只要按“启动”键,它们就会随着音乐的节奏一起跳舞,它们一会儿“站起来”,一会儿“倒下去”,有时候像一条条可爱的小泥鳅在土壤里钻来钻去,有时候像同学们伴着美妙的音乐在做早操,看上去有趣极了,引得同学们哈哈大笑,甚至有的同学跟着它们一起跳起了欢快的舞蹈。
那么你们知道回形针为什么会“跳舞”吗?因为在大圆盘的底下有一个线圈装置,通电后会产生磁场,播放音乐时,线圈会跟着音乐的起伏,有规律地通电和断电,回形针有磁性,当通电时,磁力增加,回形针就可以“立起来”,当断电时,磁力消失,回形针就”“倒了下去”。哇!科学真有趣!
我又看见了一个屏幕下面有一个五角星,原来这叫画五角星,用一个铁笔沿着五角星的边画。
这次参观我看到了许多高科技,这些都是科学家用劳动和智慧发明出来的,我真为他们感到骄傲,我感到这些发明创造的人真伟大,我暗暗发誓:我一定到认真学习,将来长大了也当发明家,为祖国贡献自己的力量!
篇13:以骑马为题材的作文600字
以骑马为题材的作文600字
【作文一】
我喜欢看《三国演义》,很佩服张飞。总想着能有一天能象张飞那样骑着宝马,在草原上奔驰。终于有一天这个愿望实现了。暑假,妈妈带着我和胖弟坐了两天的火车来到了内蒙古,又坐了大客车终于来到了草原。一路上,我看到了蓝天,白云,草原。还有远处一座座蒙古包和一些马儿。看到这些我迫不就待地想骑上大马。
一下车迎面扑过来一股马粪的味道, 我和胖弟赶紧捂住鼻子:“哇!真难闻!”妈妈说:“这就是大自然的味道,再过一会儿你们就不觉得难闻了。”我看到远处有一大群马,便奔了过去。马倌把我抱上了马。这是一匹黑色的马背上还有些白色的毛,非常高。我骑上马也变得高了,能看到很远的地方。我向四周看了看,草原真大呀,一眼望不到边。在马背上我非常兴奋,可就觉得马走得慢一些 。马倌叔叔说:“去时慢些是怕你掉下来,等我们回来时就要比赛看谁跑得快了。”我们一边聊天一边走不一会儿就来到了牧民家。下了马,大家有的喝奶茶,有的忙照相,还有的欣赏风景。我却紧紧地看着我的马,马儿在吃草。我发现它吃草很奇怪,上嘴唇不动下嘴唇左右动。我想让他吃得饱饱的,这样回去时我就可以和别人比赛了。
回去时,我们的马果然快了,我和胖弟高兴极了。马倌对着胖弟说:“来,让你当回白马王子吧。”帮他换了一匹白马。我还是骑原来的马。马倌带着我们奔跑在草原上。大家你追我赶,跑得都很快。最后还是我跑了第一。
你知道我骑得是什么马吗?对了是乌骓马!这是三国时古代英雄张飞骑的马。跑个第一,这很正常,因为我骑的是宝马嘛!
骑马跑了第一真是开心啊!
【作文二】
六月上旬,爸爸带着我和他的朋友一起去沈阳玩,我们在那边停留了五天,在这几天里,我最开心的一件事,就是骑马。
我也不是第一次骑马,在此之前我也骑过马,可那都是在马场里围着马场走一圈,并没有真正的在树林中走过,这次我才明白骑着马走一大段路的感觉是多么爽。
那天,我们说好了去骑马,因为我是小孩,所以边上有个阿姨牵着马,我走到马头边用手轻轻地抚摸之对他说:“马儿马儿,你是我们的朋友,带着我往前走。”
说完我上了马走在绿茵茵的草地上,边上还有一群奶牛在吃草呢,我在马上一颠一颠的,把我的'屁股都颠痛了,过了树林,停马一看,那里已经不能往前走了,我们陆陆续续的下马了,那儿正好有一座沙山,我们想爬上山顶,可那边的沙太细太软了,我往上走一步,脚都会陷下去,可我和爸爸没有放弃,经过我们的努力,终于到达了山顶,我这时才感受到一览众山小的感觉,下山后我们还要骑着马原路返回,回来时,我看见爸爸自己牵着马,让马跑了起来,还有一些叔叔、阿姨也让马跑了起来,看见这些,我也有点跃跃欲试,我让前面牵马的阿姨,让马小跑步,可当马跑起来时,我又有点重心不稳,阿姨说:“抓紧了,没事的。”听了这话我的心慢慢平静了下来。不知不觉中我们又回到了出发的的地方,当我下马时,已经出了一身冷汗,但实在太刺激了,我坐在了一个这么高大的动物身上。
通过骑马,我的胆子不但变大了,而且又拉近了我和动物的距离,让我们友好相处。
篇14:以友情为题材作文
如果要拿形状来形容一个人,相信每个人都有稜有角,就算经过岁月的磨练也很难找到圆形。既然每个人都不是完全圆润,在相处时,也很难不会产生摩擦。
记得有一次,和一位非常要好的朋友起了冲突,平常我和别人争吵的时候都是他在我身旁,替我说话,在我需要时替我补上一句。而那次我们因为一件微不足道的小事大吵了一架,现在回想起来,什么都不记得了,忘了争吵的原因,互相咆哮的目的;但却清楚记得,记得那些怒目相视、如刀般的话语,一直到现在,那些伤人的话,彷佛还萦绕在我的耳边……
印象最深刻的,是当那股怨气与紧握在拳中的冲动渐渐地退去后,站在那儿的我们,曾经如此亲密,用自己去保护对方、用真心去了解彼此,互相鼓励、扶持的那两个挚友,“曾经?是吗……”心中突然有个地方慢慢空了,整个人渐渐被悔恨给吞噬,有种灵魂渐渐脱离肉体的无助感。“对不起。”看着对方惨白的面容,我们是异口同声地互相道歉,相视而笑,站在那儿互相拥抱。
在那之后,他对我说,每个人都是一个有棱有角的形状,很难有人是圆形。是啊!既然如此,人与人之间很难有不争执,但真正重要的是在那之后的,彼此谅解,互相原谅,和对方产生新的认识;在那之后的学习、体悟,以及向变成一个圆满的圆又迈进一步。
当冲突发生后,我们应该冷静地思考,回到争吵的原因,避免不必要的互相伤害,“退一步,海阔天空。”别让那些没有意义的迁怒与一时的口舌之快,让真正重要的事物从我们的指尖溜走。
篇15:2019六年级以书信为题材的作文300字
小朋友们:
你们好
我想哭,我也想迫不及待的想你们诉说
前方的路我再也不走了,我再也不想走了,做人我找不到乐趣,我只想飞,飞走了就在这也不烦恼了。
可是,当我飞到空中我后悔了,这么大的天空,我没有一个朋友。我更孤独,更害怕,妈妈你们在哪?同学老师你们在哪?我想你们,为什么要丢下我?我不乖嘛?
我想哭,我好想哭,可是哭了有谁来安慰?哭了;泪水往哪流,可是……我还是哭了,因为我不想做没人爱的人!
孤独比生病还痛,爱自己的人要好好珍惜,错过了就再也回不来了!
篇16:2019六年级以书信为题材的作文300字
十年后,无论你会不会把我忘了,这一辈子,我都不会忘了你。
我知道你没把我当好朋友,但我永远会把你当好朋友。
我希望你别把我忘了,我永远都是你的“出气筒”。你也永远都是我的好朋友。
朋友,我希望你能把我当一次好朋友,因为,我真的很想和你交朋友。
也许,你会忘了那个活泼,快乐的女孩,可是你会忘了和你一起长大的那个我吗?
我们一起在小学度过5年时光,虽然平时都是相见不言,但我相信我们都有很多话藏在心里,咽了下去。
我什么都不奢求,只求在你的记忆里能誊出一点位置留给我。
写给我很好的朋友
篇17:2019六年级以书信为题材的作文300字
诸葛亮先生:
你好。
我是来自于21世纪徐州小学的贝贝,我想给你说一些事情好吗?好,我开始讲了。
在21世纪科技先进的今天,居然还有许多未解之谜。你相信吗?例如亚特莱地斯大陆去哪了?法老的诅咒,百慕大三角州,象鼻海,比比皆是。你想过一千年后的人们能上月亮,能用一种工具在千里之外与人通话吗?这些恐怕你还没有想过吧!
那我就说说你想过的吧!例如辅助少主一统天下,消灭曹操的,与孙氏家族连亲,恢复汉室的天下。这些你都想过吧!可是你完成了吗?
没有吧!那是因为你用人不当的缘故吧!
2019年1月22日
★ 以桥为题材的诗歌
六年级以寓言为题材的作文600字(共17篇)
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