六年级以幸福为题材的散文作文500字

时间：2023-11-13 03:33:41 作者：常在我心作文大全收藏本文下载本文

【导语】“常在我心”通过精心收集，向本站投稿了23篇六年级以幸福为题材的散文作文500字，下面小编为大家带来整理后的六年级以幸福为题材的散文作文500字，希望能帮助大家!

目录
第1篇：2019六年级以议论文为题材的作文500字第2篇：2019六年级以议论文为题材的作文500字第3篇：2019六年级以写景为题材的作文500字第4篇：2019六年级以写景为题材的作文500字第5篇：2019六年级以寓言为题材的作文500字第6篇：2019六年级以寓言为题材的作文500字第7篇：2019六年级以游记为题材的作文500字第8篇：六年级以游泳为主题的作文散文500字第9篇：六年级以游泳为话题的作文散文500字第10篇：以目光为题材的作文六年级第11篇：六年级以蚂蚁为题材的作文第12篇：以科技馆为题材的作文六年级第13篇：以探险为题材的作文500字第14篇：以典礼为题材的作文500字第15篇：以读书为题材的六年级作文600字第16篇：2019六年级以寓言为题材的作文400字第17篇：2019六年级以写景为题材的作文600字第18篇：2019六年级以书信为题材的作文300字第19篇：2019六年级以书信为题材的作文300字第20篇：2019六年级以书信为题材的作文300字第21篇：2019六年级以议论文为题材的作文400字第22篇：2019六年级以议论文为题材的作文400字第23篇：2019六年级以想象为题材的作文300字

篇1：2019六年级以议论文为题材的作文500字

中国有个古训：古今之成大事业的人，不仅要有超凡才华，更要坚韧不拔。《名人传》非常地印证这个。作者罗曼·罗兰笔下的贝多芬、米开朗基罗和列夫·托尔斯泰。尽管他们事业不同、贡献不同，所处在时代，国家也不同，但都是各自领域的伟大人物。他们在弱体和精神上经历人生种.种磨难，却创造不朽的杰作毕生精力。

“伟大的灵魂犹如崇山峻岭，我不能说普通人都该在高峰上生存。但一年一度他们应该去顶峰顶礼。在哪里，他们可以变换一下肺中呼吸，与脉管血流。在那里，他们将感到跟迫近永恒。之后，他们再到人生的荒原，心中将充满日常战斗的勇气。”

这句话是罗曼·罗兰在<<米开朗基罗传》的末尾，向阅读这书的世代读者发出的呼喊，这也是他写作《名人传》的根本目的。有一次，我正在写语文暑假作业，被一题目困住了，我想了半天，都写不出去，我心浮气躁，关上作业本。半天就想到《名人传》了，我就在找呀找，终于在书橱的一个角落找到了，当时太幸福了，于是就翻开了一页，就被书中的故事深深吸引住了。随后，我慢慢地平静下来了。

我于是重新打开了作业本一心一意地再思考，经过千辛万苦、披荆斩棘，终于思考出来了。这就是这本书的魅力。

篇2：2019六年级以议论文为题材的作文500字

今天晚上，刚一进门就看见了醉倒不省人事的父亲，他卧倒在沙发上，翘着二郎腿，食指和中指夹着一根烟正在燃烧，周围一片云雾。

此刻，母亲正在那硬着眉头打扫房间，见我进了门，便给我说：“儿子，你屋里的玩具小人几年没玩了，还让他在那站着干嘛?”

我刚要叫母亲放到别处，但沙发上的父亲猛然把还没抽完的烟重重的捻灭在烟灰缸里，直直的坐了起来，瞪着因醉酒而通红的眼睛，大声说道：“不行!不能让他倒下，只要是个人，就要站起来!”

不知是父亲喝醉了说出来的胡话;还是他本来就是这样想的，反正我都十分激动，生为一个人，不管在哪里，不管自身的条件如何，都要站起来，那才像一个人，不会被挫折打败。就像李大钊在《笑谈雄健的精神》中写到的，黄河不会因河道的狭小而停止流动一样，我们也不应该因为一些困难而趴下，从此日益衰落;相反，我们要站起来，做一个真真正正的人，一个永不趴下的人!

如今，你若到我家，你一定会发现，我那个玩具人正在那端端正正的站着，永远不会倒下。

篇3：2019六年级以写景为题材的作文500字

银河落九天，缤纷不夜厦门城。

水上的花灯精彩纷呈，陆上的花灯绚丽夺目。你瞧：流光四溢的贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮不正向我们招手吗?相距不远，孔雀正开屏、金猪正送福、美猴王正挥舞着定海神针，它们形态各异、喜庆吉祥;白鹭翩翩欲飞，预祝厦门人民在新的一年里有更大的飞跃。咦，哪里传来悦耳的音乐?哦，原来奇花起舞、蝴蝶翩翩、蜜蜂嗡嗡，人类的朋友――动物们正开元宵联欢晚会呢!

“哇噻，好漂亮呀!”一座耀眼的花灯呈现在我们眼前：在一片蔚蓝的海浪上，托起一片巍峨的建筑，两道彩虹凌空而过，雄伟而壮观。这是我们厦门的景色，它与金门隔海相望，真正的体现了“厦门金门门对门”的同胞情怀，它的建成将成为厦门的标志性建筑。面对着这美丽的厦门，我们不禁要问：谁持彩带当空舞?我们将自豪地回答：是我们，所有的厦门人“春灯绝胜百花芳，元夕纷华盛福唐;银烛烧空排丽景，鳌山耸处现祥光。”“龙衔火树千灯焰，鸡踏莲花万岁春。”雨中赏灯，别有一番风味，我期盼着的元宵节的到来，我祝福我的厦门更加流光溢彩!

篇4：2019六年级以写景为题材的作文500字

祖国这个词语，我们这个年龄段的孩子也许理解不了她深刻的。但是，当我踏上北京这块土地时，我好象忽然间明白了一些什么。

刚放暑假，爸爸妈妈就带我去北京玩。我不知道爸爸妈妈的初衷是什么，这一行，却让我受益匪浅。到北京的第二天，我们浏览了长城。当我登上长城的那一刹那，我激动万分。看，长城盘旋在丛岭间，虽然具有两千两百多年历史的遗迹，但它仍然充满了生命。它像一条长龙，似乎是在水中神游，又似乎即将腾越而起。现在登上长城，展现在眼前的已经不是古代诗人所谓的“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的那种情况，春风早已吹到“塞外”了。

瞧!长城外面现在是一派多么和平、瑰丽而又雄浑的景象!当初为了使汉族和其他兄弟民族隔离而修筑的这座万里长城的秦始皇帝，做梦也没有想到会出现这样一个局面，这是历史对他的嘲弄，但对我们伟大祖国的各族人民来说是崇高的赞美。

长城在我心中已不单纯是长城了，她是伟大的祖国!当我在天安门广场上看到五星红旗冉冉升起时，不禁肃然起敬，不由得随着音乐唱起了国歌。啊，祖国在我心中，永远!

篇5：2019六年级以寓言为题材的作文500字

在一个寒冷的深夜,北风呼呼地吹着，大树弯了腰。街上走着一个昂首挺胸的大富翁，这个大富翁是这个城市里最有钱的人，他觉得自己有钱老是瞧不起贫困的人。在他心里，自己总是高高在上，而别人总是矮了他一截。

他走着走着，看见一白发苍苍的老人正在乞讨：“好心的先生，发发慈悲，给个馒头吧!”他白了老人一眼,摆着手说:“去去去.”哪个老人拉着大富翁的裤腿说:“先生，我看你这身打扮嚷道：”我是这个城市独一无二的富贵人家，你想让我给你个馒头，门都没有!“

老人说：“虽然你家里很有钱，但没钱的人家也是有血有肉的呀!他们懂感情，有自尊，知道大家要互相帮助，这样没钱，但会快乐，你家虽然有钱，但你活得并不快乐，这样的人生有何意义呢?”

大富翁听了老人的一番话，回到家里，仔细地做了自我检讨：“我真是个自私的人呀!老人说的对，人要活得快乐，天下众生是平等的呀!”

第二天的清晨，大富翁命令家仆用自己的钱，买些大米，发放给乡亲们。

乡亲们知道以后，都夸他是个善良的人。大富翁知道以后，心里无比的快乐。他终于体会到了快乐的真正含义。

篇6：2019六年级以寓言为题材的作文500字

有一天，阳光明媚，太阳公公笑呵呵的。可是，在这个好日子里小猫却生病了。

什么!小猫丽丽生病了?森林里的动物们议论起来。小猫生病了，谁来抓作恶多端的耗子啊?正当大家着急的时候，爱管闲事的小狗杰克站了出来，它说：“让我来抓耗子吧。”动物们高兴地拍起手来。

杰克任职的第一天，它起得特别早，天还没亮就起来了。他在森林漫无目的地找耗子，终于它发现了一只耗子从小猪家里出来了，身后还背着一个“袋”，杰克马上追上去，耗子见势不妙，撒开小腿就跑，耗子见跑不过杰克，它就绞尽脑汁把杰克绊了一跤，然后就跑了。

第二天，动物们抱怨杰克，嫌它吵来吵去，太烦了。就这样，日复一日，月复一月，丽丽的病也好了。杰克抓了五条鱼，来祝贺丽丽，顺便想向丽丽请教请教。

杰克知道了丽丽的招数，就再去抓耗子。可是，它还是抓不到一只耗子，大家也厌倦了杰克。终于它没有了耐心了。

于是，杰克退位了，丽丽就恢复了自己的职位。它就继续为大家抓耗子了，为大家做贡献。

杰克终于明白了，它以前管的闲事，自己没有一个是好下场。从此它不再管闲事了。

篇7：2019六年级以游记为题材的作文500字

终于等到去香格里拉的日子，心里无比开心!天还没亮，妈妈就把我叫醒，眼睛一睁开，心里像棉花糖一样甜。经过几个小时的飞行，终于到了香格里拉，迎接我们的第一顿饭是“耗牛肉”，我不习惯它的味道，所以吃得很少，幸好妈妈给我准备了好多零食。

吃完饭，我们开始真正的旅游，第一站是松赞林寺。听司机说，松赞林寺又称“归化寺”，人们也叫它“小布达拉宫”。虽然我不喜欢去寺庙，但松赞林寺给了我一个庄严而神圣的回忆。

参观完松赞林寺，我们继续前往纳帕海大草原。一路上，天空一片蔚蓝，白云朵朵，飘在空中。我猜可能是因为这里污染少、空气能见度高，所以像天堂一样美。“快看!大草原!”有人惊喜地叫道。“哇!我们终于看到大草原啦!”站在一望无际的草原上，呼吸着新鲜的空气，真享受。风景如画——我的脑海里忽然蹦出这个成语。

美美得睡了一觉后，我们一大早起床去骑马。本来担心马儿不乖，没想到它们竟然温顺得不得了。我和爸爸骑上一匹马开始在草原上飞驰，忽然感觉自己变成了一个勇敢的骑士，好兴奋啊!一路上还经过了虎跳峡、观音峡、普达措国家公园……

这一次旅游，我还见到了其它民族的人。旅游，不仅增长了我的见识，同时也壮大了自己的胆子。

篇8：六年级以游泳为主题的作文散文500字

x月x日的晚上，我和妈妈去金绿洲新开的游泳池游泳。一进去感觉很兴奋，我迫不及待地就跳到了水中。那里水浅的地方只有一小块，水深的地方却有一大片。

我去到那里，不知是哪个小朋友，总是跟我玩，而我却不认识他。我跟他打水仗，后来我们成了好朋友。后来玮玮哥哥来了，我又跟他玩。哥哥借人家的眼镜，他先扔过来，叫我去捡，让我丢到远远的地方，他就去找回来。他又借人家的球，扔来扔去，后来我拿着球感觉可以扶在上面游泳，但因为气不足，我就掉到水里面了。

妈妈叫我潜水，我想，那个小朋友也是用潜水游泳，我就学他那样，慢慢地潜水，一开始觉得有点憋不住，后来潜水的时间越来越长。人家准备关门的时候，我终于学会了潜水游泳。后来我游了好几次，那时候我十分高兴，妈妈不停地在鼓励我。游到最后，妈妈说我可以游出五米远了。

回到家以后，我洗澡的时候，我突然有了一个毛病，我还以为洗澡盆是游泳池，就潜下去了。妈妈在看电视，我就说：“妈妈，我突然出了一个坏毛病，一见到水就潜下去”，妈妈说，：“你是不是潜水潜怕了?”，我说：“我是潜水潜习惯了”。洗完澡，我叫妈妈发信息给爸爸，告诉他我学会游泳了。

在夜里，我做了一个梦，我梦见我把家里的卫生间用一种最先进的东西，把厕所马桶给堵住了，后来，我把门关上，门密封十分好，人在里面说话，外面听不见，我把所有的水笼头都打开，不停地开水，等水到我脖子的时候就关起来了，我就在里面潜水游泳。后来，就醒了。这个梦真美好啊。

篇9：六年级以游泳为话题的作文散文500字

今天，妈妈带我到青少年宫报名学游泳。我一进游泳池，发现学游泳的同学可真不少。

我进入了启蒙班，教我们的是高教练和车教练。教练先教我们学憋气，深吸一口气，头埋在水中憋20秒，所有人都一次OK。接下来学抱腿，弯曲膝盖，双手抱膝，头必须挨着膝盖，埋在水中憋20秒，这一次我没成功，教练说，这个动作没学会，下个动作必须学会。下个动作是水上漂，手紧紧握住栏杆，身体放松，挺起肚子，头埋在水中憋20秒，我练了半天，终于学会了这个动作。接下来教练让我们不扶栏杆，漂在水上10秒，因为有了前一个动作的基础，这个动作我很快就学会了。然后，教练教我们蹬腿，把脚绷直，膝盖弯曲比肩膀略宽，用脚后跟蹬水，再回到第一个动作。最后，教练让我们把水上漂的动作和蹬腿的动作结合到一起，我学会在水里“扑腾”了!

经过考核，教练通知我明天到三梯队学习，我升班了!

今天阳光明媚，正是个躲在水里的好日子，不如我们去游泳吧，于是我和妈妈决定一起去游泳馆。

我们是开车去的，一下子就到了那里。我按捺不住自己的心情，马上狂奔进去，“哇塞”，里面的空调可真爽快啊，我再也不想离开这里了。我的换衣速度每次都是一次新的超越，真是越来越快了。我本来是想先等妈妈出来再一起下水的，可我是在忍不住了，那清澈的冰水让我再次冲动地跳了下去。妈妈说，我在水里像一只小鸭子，这边游游，那边游游，一下露出水面，一下又出现在深水区，我怎么使劲也站不到水底，真的好深啊!

这片蓝蓝的水域给了我清凉。今天我很开心。

篇10：以目光为题材的作文六年级

我与父亲不常相见已三年有余了，我最不能忘记的是他的目光。那年春天，父亲为了生计，为了未来，带着憧憬出远门打工。

一个月不见，再见时，爸爸带回了好多书，我见着一路风尘仆仆赶回的父亲，爸爸的样子竟然有点陌生，见到天隔一方的我和妈妈，爸爸的目光迷离起来，我们的泪水悄然滑落面颊的港湾。

回家后父亲买菜、拖地，屋里又响起了妈妈的笑语，每每这时，胖胖的爸爸眯着眼，静静的享受着我的轻拍，不时的，眼角的余光落在妈妈的身上，总是招来妈妈娇嗔的话语。这些日子，家中其乐融融，一半为了我，一半为了团聚。

我上学时，父亲因为事忙，本已说定不送我，叫我走去，他嘱咐再三我小心，甚是仔细。但他终于不放心，踌躇了好一会，其实我已三年级，上学是没有甚么要紧的了。他终于决定还是自己送我去。我们过了马路，到了街上，父亲停下车，走进店里，帮我买了几支笔、本子、还买了一杯珍珠奶茶!我心里暗笑他的好，妈妈可从不许我在外买零食;父亲怜爱的望着我大口大口的吸，慈祥的目光让我有点不好意思。

到校们口，我说道，“爸爸，你回吧。”他往校园里看了看，说，“我去看看你教室去。”走进教室，父亲抬眼四望，目光落在教室后面的黑板报上，不一会儿，嘴角微微上翘，眼角的鱼尾纹越加明显，脸上流露出赞许的神情，他的目光转向我，父女俩会心一笑，原来这板报有我的作文，且是我板书的。

这几年来，父亲东奔西走，出外谋生，妈妈一人照顾我，又会挂念父亲，最累的是妈妈，我唯有好好学习，减少妈妈的操心，算是对家的帮助吧。爸远行后，他写信给我，信中说道，“我身体很好，爸爸请你照顾妈妈，做妈妈的小棉袄，……”我读到此处，在晶莹的眼眸中，又看见那闪烁泪花，深度近视眼镜背后的目光，唉!我不知何时再能与他相见!

篇11：六年级以蚂蚁为题材的作文

今天中午我刷牙时，在水盆池边发现了一只爬来爬去的小蚂蚁。顿时，我对这只小蚂蚁产生了兴趣。我先用手指将蚂蚁“赶”进水盆池里。要知道，蚂蚁从比较深的水盆池里爬出来，可不是一件容易事。

我观察着蚂蚁的行动。蚂蚁并没有像我预想的那样呆在水盆池里，而是依着光滑的池壁，一步一步艰难地向上爬，小心翼翼的，有几次差点还落了下去。蚂蚁爬呀爬呀，眼看就要爬到池边，胜利在望时，我突然产生了恶作剧的念头：我用手指又将蚂蚁“赶”进了水盆池，蚂蚁躺在池底。我看了，笑着说：“你小子不过也就这点儿本事，爬一回就不想爬了！”可谁知是什么力量使躺在池底的蚂蚁忽然站了起来，又开始一步一步“攀登”。当蚂蚁又快胜利时，我想：事事不过三，我看你第三回，第四回还爬步爬！我一次一次将蚂蚁“赶”进池底，蚂蚁却一次一次不歇气地往上爬。好算本大爷饶你，让你爬上来。也不知过了多久，在没有我阻挡的情况下，蚂蚁爬到了池边。既然盆困不住你，我就用水攻！我用手滴了些水在蚂蚁的周围。

可蚂蚁仍不屈服，浑然一副冲出亚马逊的态势。好啊，你这小子还不死心。我一次一次地向蚂蚁头上灌水，蚂蚁又一次一次地站起来向前爬。既然水攻，盆围都弄不死你，我就摔死你！我用手指夹住蚂蚁，踮着脚，举着手，将蚂蚁重重摔在地上。哼，这一摔不把你摔死，也把你摔成残废。可不知是什么力量，摔在地上的蚂蚁一步一步地向前爬。当蚂蚁爬了很远时，我终于明白是求生的力量使蚂蚁一次又一次地站起向前爬。在生与死的紧要关头，蚂蚁并没有坐以待毙，而是坚韧不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那样的小。

篇12：以科技馆为题材的作文六年级

关于以科技馆为题材的作文六年级

周六上午，老师要带我们一起去参观科技展览，听到这个好消息，大家都开心得一蹦三尺高，嘴里纷纷叫喊着：“太好了。”听完老师交代的事项，我们排着整齐的队伍坐上了公交车。

一来到科技馆门口，我们像刚从笼子里放出来的小鸟一样，飞快地冲了进去。忍不住东摸摸，西瞧瞧，对每一个展品都充满了好奇。老师说：“研究科技知识不能走马观花，我们不仅要认识它，还要弄懂它的'道理。”我们这才安静下来开始一心一意地仔细观察。

我们先来到了一个展台前，看见一个牌子，上面写着：“管中窥豹”。只见这是一个小小的方方的展台，屏幕是黑色的，并没有什么特别，也没有开关，但在屏幕的左下方摆放着一个大大的“放大镜”，这个东西是干什么用的呢？

我好奇地拿起“放大镜”，就在这时，一声热情的音乐喷涌出来，我吓了一跳，心想：屏幕怎么变白了，难道我把机器弄坏了？正在我慌乱得不知所措的时候，老师说：“把放大镜放在上面看一下！”我探头一看，只见放大镜中有一只健美的豹子正在一大片美丽的草原上，奔跑着捕食呢！

我惊讶极了，挪开放大镜，屏幕上又恢复了一片白色，什么都看不见了。这是为什么呢？这是老师走了过来。“液晶显示屏是有背光灯、下偏光灯、上偏光灯组成的，缺一不可，只有当两个偏光灯平行时，才能将画面显示出来，而面前的这个显示屏中的上偏光片被安装在了放大镜里面，屏幕里只有3种零件，所以屏幕是白色的。就跟我们平时看3D电影时需要佩戴眼镜是一样的道理。”老师耐心地为我们讲解其中的奥秘，真有趣！

参观完了“管中窥豹”，我还看了“跳舞回形针”。只见在一个圆圆的盆子里装着许多五颜六色的回形针，只要按“启动”键，它们就会随着音乐的节奏一起跳舞，它们一会儿“站起来”，一会儿“倒下去”，有时候像一条条可爱的小泥鳅在土壤里钻来钻去，有时候像同学们伴着美妙的音乐在做早操，看上去有趣极了，引得同学们哈哈大笑，甚至有的同学跟着它们一起跳起了欢快的舞蹈。

那么你们知道回形针为什么会“跳舞”吗？因为在大圆盘的底下有一个线圈装置，通电后会产生磁场，播放音乐时，线圈会跟着音乐的起伏，有规律地通电和断电，回形针有磁性，当通电时，磁力增加，回形针就可以“立起来”，当断电时，磁力消失，回形针就”“倒了下去”。哇！科学真有趣！

我又看见了一个屏幕下面有一个五角星，原来这叫画五角星，用一个铁笔沿着五角星的边画。

这次参观我看到了许多高科技，这些都是科学家用劳动和智慧发明出来的，我真为他们感到骄傲，我感到这些发明创造的人真伟大，我暗暗发誓：我一定到认真学习，将来长大了也当发明家，为祖国贡献自己的力量！

篇13：以探险为题材的作文500字

以探险为题材的作文500字

【作文一】

探险，是人们对未知的地形与人迹罕至的地方进行探索与研究。

在进行探险的时候，一些难以想象的难题也会随之出现，这些难题是在探险前无法想到和预计的，当然也不会有任何的参考方法和处理方案了。探险者必须有着坚强不屈的意志、勇往直前的精神和无怨无悔的付出才能克服困难的!

勇于探险者，是具备远大志向和一往无前的人。他们知道从未知到已知，是一定需要探险这个过程的。不敢探险者，是胸无大志或满足现状的人。他们甚至认为，探险是一种冒险和愚蠢的做法。

其实，探险是一种求知的欲望，探险一种是刻苦的精神，探险是一种创新的观念。

自盘古初开至今，人类从没有停止过探险。

神农氏，看到部落中的人因为缺少食物而备受折磨，为了不让部落里的人不再挨饿，他冒着生命危险遍尝百草，不知攀过多少山，走过了多少的路。后来，他更发现利用植物的果核、瓜子植株，使人们学会了农业耕作，解决了人们的生存问题。

大禹，他吸取了前人的经验教训，努力探索新的治水方法。大禹为了治水，离家十三年，三过家门而不入，经过十多年的努力，终于制服了汹涌的洪水。

阿蒙森，用了三年时间通过西北航道到达北极，并发现了北磁极。又顶着零下几十度的`恶劣天气，经过近两个月艰苦挺进，成为到达南极极点的第一人。

加加林，凭着坚定的信念和探险精神，乘坐重达4.75吨的“东方”号宇宙飞船进入太空，成为世界上第一个进入宇宙空间和从宇宙中看到地球全貌的人。

杨利伟，经过5年多的训练，他完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务，以优异的成绩通过航天员专业技术综合考核。10月15日。英雄的出征征服太空之旅，随着“神舟”五号的飞天，圆中华飞天梦，这是让全世界为之瞩目的一天!

古今中外，探险者的事例数不胜数……爱因斯坦、爱迪生、居里夫人、钱学森等等，他们都在科学未知的领域中不停地探险，至死方休。

我们可以试想一下，如果人们一直以来只是满足现状的话，今天的一切事物，会发生在我们的身边吗?这是不容置否的。

人类因探险而富强，生活因探险而美丽。拥有一份勇于探险的精神，是很重要的。世界需要探险，生活需要探险，发展需要探险，只有探险才有创出一片新天地!

【作文二】

不只是你们男生爱探险，我们女生也爱探险。有一天，我和同班女同学蔡墨含、张温恬、何安若一起去校长室探险。(那是因为校长室比较具有探险资格) 我们悄悄上了楼梯，只听到一声“喂!”我们四个就像老鼠见了猫，撒腿就跑!我们连跑带跳，“滚”下了楼梯。我们抬头一看，哪有什么校长?我们未战先胆怯。不要自己吓自己，再来。我轻轻一碰校长室的门，这门就开了一道缝。我们吓了一身冷汗，过了一会儿，朝里边一看，校长室里没人!我们朝门上踹了几脚，里边没反应!“哈!哈……”我们狂笑。我们进去看了一下，四周都没人，只有一个办公桌和椅子，还有沙发，书架，饮水机。我向天花板一看，呀!有一个摄像头。我急忙向“同党”报告。“那有可能是有小偷来，防小偷吧!”她猜测道。“那还不跑!要是被监控拍下来，我们还不‘死’了”我说。 “啊 ——”我们慌里慌张跑到到楼下。可是还不死心，我们折回来又上楼去了，我们还要接着探险。我们又来到副校长室那儿，我们也以为里边没人，就朝门上踹了几脚，谁知，里面传出一声“请进!”我们吓得发疯似地狂跑下楼…… 下楼后，我对蔡墨含说：“酷!冷汗都出来啦!”“哈……”我们又狂笑不止。

篇14：以典礼为题材的作文500字

以典礼为题材的作文500字

【作文一】

金秋九月，在这硕果累累的佳节里，我们迎来了一个崭新的学年，我们也迎来了这次意义非凡的开学典礼。

在过去的几年中，同学们为了学好知识，不怕累不怕苦，从不间歇停止学习;为解开难题废寝忘食，并且打破沙锅问到底，直至懂得，直至明了……的确，“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随”，昔日的点滴努力如同一颗颗小石子，正在筑造着我们这幢“学业”的大楼，每一步都须那么地认真、仔细，容不得半点马虎和应付，学习必须脚踏实地。

人生能有几回搏?既然选择了求学这条路，就应百折不挠、坚定不移的走下去，就不能辜负爸爸妈妈沉甸甸的希望。求学之路是充满挫折、坎坷的，只有不怕困难、顽强进取的人，才有机会登上知识的巅峰，采携成功的果实，一览众山小。——不经历风雨怎能见彩虹呢?

同学们，让我们携起手来，共同奋进吧!脚踏实地、只争朝夕，用勤奋的汗水浇开理想的花朵，用辛勤的劳动换取丰硕的果实，让知识的海潮随梦想的船儿日益变高。在新的学期，让我们扬起新的风帆，努力驶向新的彼岸。让我们一起追求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功和快乐，抓住机遇，再接再厉。

最后，在新学期里，大家的学习能更上一层楼!

【作文二】

一来到颁奖典礼的现场，只见有许多小朋友已经到场了。我看见他们都向签到处走去，于是我也学着他们的样子，向签到处走过去。

到了签到处，我先签了一个名字，然后那里的老师给了我一件衣服，我穿上去刚刚好，后来我又得到了一个小贴纸，上面有我的名字。于是我对号入座后，等待着颁奖典礼的开始。

颁奖典礼开始了，只见每个同学都面带笑容，手拿奖状和礼品，都高兴极了。我也放松了许多，心想：“啊哈!看来这件事多么光荣呀，能在颁奖台上让广大观众看着自己的奖品，是多么荣幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是，老师说了一句话，使我大惊失色、紧张万分。老师说：“同学们，你们每人说一句感谢的话。”我想来又想去，终于想出了一句很好的话：“我十分感谢自己的父母和老师，是他们在我背后一直鼓励着我，是我作文获了奖。”当我上场的时候，我的心都提到嗓子眼了，可是老师没让我们发言，我的心又放了下来。就这样，我也获得了奖状和奖品，于是我高高兴兴的回家了。

这次的颁奖典礼让我既紧张，又激动。

【作文三】

今天要开散学典礼了，一大早，我便刷洗好马上下楼吃饭。

到了学校，我等了几十分钟老师才来。第一位进来的是数学老师，也就是潘老师。老师亲切的对我们说：“我把考了一百分的同学名字说出来吧。”我听了有三个，可就没有我，我伤心得快要哭起来了但还是忍着没让泪水流出。

第二位进来的是我们的语文老师，也就是吴老师。吴老师牵着她儿子得手提着手提包，手里还抱着五个非常崭新的讲义夹快步走进教室。吴老师说：“我把得到三好学生的`同学名字报出来好吗?”老师报了出来只有五位平常学习比较好的人都得了三好学生。老师拿出一个个崭新的讲义夹发给他们。突然，一位同学站起来问吴老师：“吴老师，你为什么给我们讲义夹，不给我们别的东西呢?”老师望望大家笑笑说：“你们知道我为什买讲义夹吗?”同学们异口同声的说：“不知道。”吴老师对大家说：“因为你们有的考试卷发下去到了明天就找不到了，奖讲义夹给你们希望好好保管试卷。”说完老师把崭新的讲义夹发给了同学们。

接下来吴老师又对同学们说：“下面我把得到学习积极分子的人叫上来。”老师差不多叫了三四个，我就听到了我的名字，我的嘴巴都闭不拢了，一直想笑出来。站在台上的人蛮多的，我想：学习积极分子加上三好学生应该有十几个吧!我得到了一张奖状纸。老师又把练字的本子拿出来好像有五六人得到了。练字本上印了一个章，上面写着你真棒!我为什么没有呢?后来，老师给我们一块大大的橡皮擦。上面也有印章写着善于思考。

老师又说了：“有十三位同学是我的好帮手。”是谁呢?大家都睁大眼睛看着老师。老师说：“就是我们这学期的组长，组长们上来吧!”啊!又叫到我了，我又开心极了!上去我又领到了六本本子和一面小红旗。

下课了，老师说：“谁愿意留下扫地。”我第一个把手举了起来，老师又叫到了我，我心里可高兴了。仔细一想：我已经连续三次被老师叫到了。来学校的路上觉得可能一次也叫不到，没想到连续被老师叫到三次，真是太开心了，心里甜滋滋的像吃了蜜一样甜。

扫完地后，我高高兴兴的走在回家的路上。天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加的灿烂。今天我懂得了一个道理，要相信自己才会成功。我忘不了这一天呀!我忘不了肩上非常重要的责任：好好学习。

篇15：以读书为题材的六年级作文600字

伟大的苏联作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像界的人扑在面包上。”高尔基的话从一定意义上体现了书的重要性，书就是知识的海洋。读书的人不一定成功但不读书的人一定会失败!我非常喜欢读书，例如历史类，童话类，文学类。可以说，书是我的全部。

小的时候，我不喜欢读书，一次偶然的机会我读到了朱自清所写的《荷塘月色》，文学一刹间就把我给迷住了。他是这样写的：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是让我如痴如醉。我忽然爱上了看书，我觉得书竟是那么的好看，美妙!从此我便大量阅读朱自清，鲁迅，徐志摩冰心，巴金等文学大师的名著，散文和诗歌。

作为一个男孩，我很喜欢军事和战争，尤其是世界大战。二次世界大战中，我恨极了法西斯主义，很同情那些无辜被杀的老百姓，那些手无缚鸡之力的老百姓，而我最喜欢苏联，它打败了德国法西斯，让无数的人逃脱法西斯的魔掌，而这场战役的领导者斯大林，一直是我崇拜的偶像!

我也很喜欢英国首相丘吉尔，他毫不畏惧，毅然和德国法西斯斗争，大义凛然，是个榛榛铁骨的汗子。在安东尼写的《攻克柏林》中这样写到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和欲火彻底焚毁的城市。读到这里，有种说不出的伤感，虽然他们是敌人，但人民是无辜的，但竟在可恨的_的怂恿下，犯下了滔天的大罪!

2战不但让我知道了战争的残酷，失去亲人的痛苦，也让我知道了为了自由，主权，和平的艰苦付出!

读书是我生活中不可缺少的一部分，我喜欢读书。

篇16：2019六年级以寓言为题材的作文400字

抓螃蟹的渔民往往会带个头大肚子小的竹楼。抓到第一只螃蟹后，他们会把盖子盖严，以防止螃蟹跑掉。抓到第二只螃蟹后，渔民就不再盖盖子了。

这是为什么呢?原来当有两只以上的螃蟹是，每一只都争先恐后地朝出口拥去。但是，竹楼的口很窄，只能允许一只螃蟹爬到通过，于是当一只螃蟹爬到篓口时，其余的螃蟹就会用那同样威猛的大钳子抓住它，最终把它拖下来，由另一只强大的螃蟹踩着往上爬。尽管篓口一直开着，但却没有一直螃蟹能够幸运的脱离牢笼。

看到这个故事感想太多：就像是我们现在看到的终端品牌;就像是我们。竞争面前固然不必讲什么谦让，但竞争的规则却不容随意践踏。很可笑的是，我们竟然与螃蟹的思维方式一样，面临困境时，看到别人找到突破口，做的不是别的，是不择手段的把它拉下来，不择手段的互相攻击。到现在我们一样都在苦苦挣扎!

2019六年级以寓言为题材的作文400字(五)：学习方法成功的小狗

从前，有两只成绩名列前茅的小狗，他们俩的成绩不分上下。一只小狗叫花花，一只小狗叫青青。

花花的学习方法就是每天上午、中午和晚上都补课。而青青的学习方法却恰恰相反，她从不补课，只是每天上课认真听课、勤学好问、课余时间做做笔记，只是这些而已。

有一次重大考试，因为花花每天都补课，导致她的压力太大，体力不支，所以连题目都看得不太清晰了，而青青却不同了，她每天玩归玩、学归学，学玩相结合，所以脑子十分清晰，所以考起试来得心应手。

最后，花花只得了第7名，而青青得了名副其实的第一名!

这个寓言告诉我们：只有学习方法对的人，才能得到最好的知识，天天当个书呆子、窝在家里学习，是不会有好成绩的，只有学玩相辅相成，才能取得优异的成绩!

篇17：2019六年级以写景为题材的作文600字

那一次去三清山，美丽的景色让我无法忘怀。

蒙蒙的细雨如痴如醉地下看，又轻又细，如同万条银丝从天上飘下来，一片迷迷蒙蒙的世界。身后的松柏依然又开枝去，任凭雨水拍打在树叶上，也没有丝毫的畏惧。而山若隐若现，淡淡地体现出一种清雅的绿色和一种似红非红的颜色。向栏杆下一望，一片白茫茫的，似乎没有底，是个无底崖……栏杆上的雨水，给人一种清凉的感觉，雨水打在受上，好像你的手浸在溪水里，溪水冲到你手上，清爽，凉滋滋的感觉涌上新头，使原本穿着雨衣的那种闷气顿时消失了，被那种无以言表的美的感觉所取代。

雨渐渐停了，三清山的景色也清晰起来。此时，已在半山腰了，远远望去，被人称做神女峰的山出现在了我的实现中。看起来，神女峰像是由两块石头组成的。一块是头，一块是身子。站在“神女峰”这块拍子边，向前看去，在两棵松树之间，刚好可看见神女峰。“神女”转过头，头发一直披到了肩上，身上披着大衣一直垂到脚底。

此时，向山下望去，一片云海，一层一层，将低矮的山“淹没”了。太阳落山了，照在云海上，云海上浮层夕阳红，一层雪白……每一座山都被轻纱所笼罩，朦朦隆隆。时而云絮飘飘悠悠，时而云絮翻飞，时升时落。清爽、美丽、清静……

三清山美不胜数，这种感觉就如同它的名字一样：清爽、清凉、清静……

2019六年级以写景为题材的作文600字(三)：我美丽的山谷，我美丽的家

山谷从山口到大山深处没有一个地区没有花没有草，花婀娜多姿，草有时站在地上直立立的，有时随风飘动，更显出草儿的优雅多姿，初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片，分送给山中各种有耳无耳的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草花听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定的时候。

还有冬天的时候，他冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的独特的原因吧。冬天的山谷是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!

冬天的夜，是多么恬静幽雅啊!夜光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地下来，在地面上铺上一层碎银，每一片绿叶都似乎静静地浸在牛乳里。墙脚的晚饭花披着如水的轻纱，似红霞簇簇，分外艳丽动人，好像在夜色中婆娑起舞。夜来香摇曳着修长的花枝，散发着醉人的浓香。清风阵阵，给人们送来了一丝凉意。每当这时，树叶就发出沙沙沙的声响，像在窃窃私语，又像在编织着夏夜的梦。

这就是我美丽的山谷，我美丽的家。

篇18：2019六年级以书信为题材的作文300字

小朋友们：

你们好

我想哭，我也想迫不及待的想你们诉说

前方的路我再也不走了，我再也不想走了，做人我找不到乐趣，我只想飞，飞走了就在这也不烦恼了。

可是，当我飞到空中我后悔了，这么大的天空，我没有一个朋友。我更孤独，更害怕，妈妈你们在哪?同学老师你们在哪?我想你们，为什么要丢下我?我不乖嘛?

我想哭，我好想哭，可是哭了有谁来安慰?哭了;泪水往哪流，可是……我还是哭了，因为我不想做没人爱的人!

孤独比生病还痛，爱自己的人要好好珍惜，错过了就再也回不来了!

篇19：2019六年级以书信为题材的作文300字

十年后，无论你会不会把我忘了，这一辈子，我都不会忘了你。

我知道你没把我当好朋友，但我永远会把你当好朋友。

我希望你别把我忘了，我永远都是你的“出气筒”。你也永远都是我的好朋友。

朋友，我希望你能把我当一次好朋友，因为，我真的很想和你交朋友。

也许，你会忘了那个活泼，快乐的女孩，可是你会忘了和你一起长大的那个我吗?

我们一起在小学度过5年时光，虽然平时都是相见不言，但我相信我们都有很多话藏在心里，咽了下去。

我什么都不奢求，只求在你的记忆里能誊出一点位置留给我。

写给我很好的朋友

篇20：2019六年级以书信为题材的作文300字

诸葛亮先生：

你好。

我是来自于21世纪徐州小学的贝贝，我想给你说一些事情好吗?好，我开始讲了。

在21世纪科技先进的今天，居然还有许多未解之谜。你相信吗?例如亚特莱地斯大陆去哪了?法老的诅咒，百慕大三角州，象鼻海，比比皆是。你想过一千年后的人们能上月亮，能用一种工具在千里之外与人通话吗?这些恐怕你还没有想过吧!

那我就说说你想过的吧!例如辅助少主一统天下，消灭曹操的，与孙氏家族连亲，恢复汉室的天下。这些你都想过吧!可是你完成了吗?

没有吧!那是因为你用人不当的缘故吧!

1月22日

篇21：2019六年级以议论文为题材的作文400字

千百年来，都流传着一句古话：“开卷有益”。但在我看来，有些书也未必有益。

比如：(1)一些来自国外的漫画书，里面包含了一些不适于我们看的漫画，让我们感到莫名其妙不知有什么益处;(2)一些武侠小说，使人成瘾，险在里面不能自拔，从而导致了学习下降，还谋杀了宝贵的时间;(3)一些不良书刊像精神一样，毒害了我们纯洁的心灵，从而大大增加了青少年犯罪的机率;(4)一些人沉迷于所读书中，而不参加各响活动，不求全面发展，成为“书呆子”;(5)一些关于的书，让我们小学生看了会心理扭曲，造成不良的后果……

不好的书也象不好的朋友一样，把你推入歧途。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。

我们要为我们今后的人生打好坚实的基础，为拥有美好的明天而努力奋斗吧!

2019六年级以议论文为题材的作文400字(二)：迎接新世纪压力的挑战

21世纪是一个激烈竞争的世纪。和平发展成为当今时代的主题，激烈的竞争好比残酷的战争，淘汰一批又一批高分低能的人，这就昭示我们必须具有非凡的素质，具有各种能力，然而竞争是不可避免的，这使我感到压力重重。

21世纪是“知识”的世纪。我曾暗暗地埋怨自己的父母亲，为什么他们把我推到世纪之交的舞台上，接受知识的考验。知识的地位日趋重要，没有知识就无法在社会上生存和立足。祖国的建设需要人才。需要的是高素质的人才，我害怕自己成为一名落伍者，我深感压力重重

21世纪是“减负”的世纪。我的愿望是当一名人类灵魂的工程师，为祖国建设培养和输送高质量的人才，然而在新世纪里，“减负”作为教学改革的内容，要求教师必须具有新的教学方法和创新能力，培养出懂知识有能力的新型人才。这一切告诉我：为了我的愿望能成为现实，必须变压力为动力，发奋学习，努力拼搏，去迎接新千年的挑战。

篇22：2019六年级以议论文为题材的作文400字

每个人心中都有自己的梦，每个中国人心中的梦构成了中国梦!而每个人心中的梦又不近相同。我问爸爸的梦想是什么?爸爸告诉我，他的梦想是使身边的人都过上更好的生活，中国成为世界上最强大的国家。我又问妈妈她的梦想是什么?妈妈告诉我，她的梦想是环游世界。而我的梦想可就多了，我想成为一个魔法师，随时能变出自己想要东西;我想让环境变的更美丽，秦淮河中的水不再有污染，空气中不再有“pm2.5”;我想让祖国变得更强大 …… 要实现我们心中的中国梦，我们每个人要从点滴做起。每天少抽一支烟，少开一次车，不乱扔垃圾，节约食物，这样祖国就会变得更干净;我们学生现在开始努力学习，这样长大后就能更好地建设我们的国家。相信在xx主席的带领下，中国会变得更美好更强大。飞吧!我们的中国梦!