【导语】“阿蛋”通过精心收集，向本站投稿了12篇初三感伤作文800字，下面是小编帮大家整理后的初三感伤作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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篇1：初三写感伤的作文800字
作者：我是潇哓
我突然很怀念我的初三。那段岁月。那抹时光。那些记忆。那些心情。还有，那些人，那些事。
初一初二被岁月磨平了棱角，我苦苦搜寻，只捡到一些班驳的碎片，无法拼凑整齐。我的青春，走失在十三四岁。所有与年华有关的记忆，充斥着我十五岁的天空，那个令人迷离的初三。
记得刚进入初三的那段日子，大家彼此陌生，我喜欢那种微妙的神秘感与距离美。那时侯，生活并无多大变化，如往日一般灿烂。我依旧喜欢奔跑，喜欢仰头看蓝蓝的天，喜欢对人露出淡淡的笑容，喜欢静静地坐着看窗外发呆，喜欢一个人在教室里安静地写作业，喜欢躺在床上捧一本小说直到深夜。我沉醉在自己的小情小调里，我很满足。
第一次月考是在十月份，尽管那次我取得了第一名骄人的成绩，但一切，仿佛是在一夜之间，全变了。生活的主色调变成了灰色，惨淡的灰色，激不起心中的任何波澜，单调得近乎乏味。于是，好多人都习惯性的去麻木。我习惯了用淡漠的微笑去敷衍身边的事物，习惯了做永远也做不完的习题，习惯了家里冷冷清清的寂寞，习惯了课堂上揉着惺忪的睡眼听老师讲课课后埋在桌上疯狂地抄练习答案，习惯了看某些男孩子无聊乏味的字条和某些女孩子或是敬慕或是嫉妒的目光。生活每天周而复始，周而复始的是惨淡的灰色，我很厌倦。
丢丢和柯柯总说，他们给了我多大多大的影响，如果没有他们我会怎么样怎么样。
如果初三我和他们没有遇见。或许我连生活中那一抹灰色的底色都找不到，取而代之的是空洞的黑，我在长夜中苦苦摸索，颓唐地走那条不明方向的路。又或者我一直都做一个安静冷漠的乖孩子，勤奋学习，刻苦认真，心无杂念，用优异的成绩换取了父母脸上骄傲的神色。
可是，爱因斯坦说，以上第一句话假设不成立，所以以下推理通通错误。我既不颓唐也没能让父母骄傲。我只是能真切地感受到他俩给我的影响，但是无法言表。
我一直很怀念坐在教室里的那种感觉，好象一家人，整个空间洋溢着芬芳，散发着温馨，暖到人的心窝里，让人幸福得想掉泪。
说到底，初三还是结束了。不管是否愿意，是否甘心，我们终究走完了这段路程。
再见了，初三。再见了，我那心中抹不去的印记。
篇2：初三写感伤的作文800字
作者：芮永乐
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”先引诗半段，后叙其意。
“春风”
今年的秋天，似乎来得更早了;今年的落叶，似乎凋得更快了;今年的天空，似乎也高得多了。但是，在如此寂寥的的秋日里，我却感到了春天的风，花儿的美。正如前面所引的半段诗所叙，虽然在冬天，诗人却感受到了春天;而我虽然在秋天，但与诗人也有同感。
是什么让我产生了春之感呢?我想应该是我的心情比较好的缘故吧!
看呀!学校的变化多大呀。那篮球场焕然一新;那植物园像经历了雨的抚爱一般，令人心旷神怡;那教学楼被我们擦拭的熠熠生辉。那一切的一切好像是从地狱一下子进入了天堂。我的心一下子变得有种说不出的感觉……
播种
“春种一粒粟，秋收万颗子”，古人的思想是如此的深邃，以致于有许多后人只懂其一而不懂其二。
是啊!今日，是我们播下种子的第二个年头了。
无论你是否被阳光施恩，无论你是否被雨露沐浴，无论你是否被农人照料……
是时候了，再过几个月，我们就可以比较收成的多少了。
“数风流人物，还看今朝。”退一步说，无论你以前生长的好与坏，在如今阳光雨露充足，农夫辛勤的状况下初三。我们还是能够有好收成的，因为我们万事俱备，就连东风都不欠了。
收获
“春种夏耕为图何，秋临江山一片喝”。
来吧!来吧!让我们荡起双桨;来吧!来吧!让我们自由飞翔;来吧!来吧!让我们努力地春种夏耕;来吧，来吧，快来吧!
伴随着新学期来吧，伴随着新课堂来吧，伴随着美好的未来来吧!
我们是九年级的学生，我们将要面临收获，在收获之前让我们加把劲吧，在收获之前的努力，将是收获后的万分喜悦。
我们已经是初三的学生了，面临中考，就让我们扬起理想的风帆，再创属于我们的辉煌吧!
篇3：关于初三感伤爱情作文精选
爱情是什么?我曾思考过这个问题，但总会指责自己胡思乱想，不能勇敢的去面对。今天学习了《至女儿的信》这篇课文后，才真正意识到作为青少年，在一个充满活力，对一切都充满好奇的阶段，正确的认识爱情有什么羞涩的呢?
从文中的神话以及《梁山伯与祝英台》，《白蛇传》、牛郎织女》等经典的爱情故事中都深深的感受到爱情力量的伟大，爱情是多么神圣美好，又多么可敬。或者会在一些青春偶像剧中看到了电视剧里人物的爱情，也许这些爱情故事更受我们欢迎，因为大多现代爱情剧中的主人公比我们大不了多少。这些电视剧的目的最终是证明了爱情的美好。虽然这里面多少夹杂着虚构，但我们不能因此让爱情蒙受“冤屈”，说爱情是虚假的，爱情会拖累积极进取的人，甚至说我们不需要爱情。在我看来恰恰相反，爱情依然是美的化身，它真诚的本质不会改变。只要把握慎重，就能获得快乐。
既然爱情这么美好，那么我们现在就要接受这份情感吗?答案当然是“不”。因为准确的说我们的思想还没有完全成熟，在恋爱的开端，我们都无法正确面对一个问题：作为初中生的我们离开父母进入社会该如何生存?不用想问题的答案一定是残酷的。
许许多多的爱情故事不得不让善良的人们感动，但我们要回到现实中来。这些经历都还太遥远，我们可以评论，可以见识，但我们要保持一颗纯洁的心灵，要明白我们身上背负着更大的职责那就是努力学习。
也许作为青少年已经开始向往爱情，那么就更应该尊重爱情，让爱情的得到幸福的美名，而不是痛苦的骂名。所以，现在的我对爱情只能是敬畏，相信苏霍姆林斯基所说：做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。
篇4：初三感伤的作文
作者：芮永乐
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”先引诗半段，后叙其意。
“春风”
今年的秋天，似乎来得更早了;今年的落叶，似乎凋得更快了;今年的天空，似乎也高得多了。但是，在如此寂寥的的秋日里，我却感到了春天的风，花儿的美。正如前面所引的半段诗所叙，虽然在冬天，诗人却感受到了春天;而我虽然在秋天，但与诗人也有同感。
是什么让我产生了春之感呢?我想应该是我的心情比较好的缘故吧!
看呀!学校的变化多大呀。那篮球场焕然一新;那植物园像经历了雨的抚爱一般，令人心旷神怡;那教学楼被我们擦拭的熠熠生辉。那一切的一切好像是从地狱一下子进入了天堂。我的心一下子变得有种说不出的感觉……
播种
“春种一粒粟，秋收万颗子”，古人的思想是如此的深邃，以致于有许多后人只懂其一而不懂其二。
是啊!今日，是我们播下种子的第二个年头了。
无论你是否被阳光施恩，无论你是否被雨露沐浴，无论你是否被农人照料……
是时候了，再过几个月，我们就可以比较收成的多少了。
“数风流人物，还看今朝。”退一步说，无论你以前生长的好与坏，在如今阳光雨露充足，农夫辛勤的状况下初三。我们还是能够有好收成的，因为我们万事俱备，就连东风都不欠了。
收获
“春种夏耕为图何，秋临江山一片喝”。
来吧!来吧!让我们荡起双桨;来吧!来吧!让我们自由飞翔;来吧!来吧!让我们努力地春种夏耕;来吧，来吧，快来吧!
伴随着新学期来吧，伴随着新课堂来吧，伴随着美好的未来来吧!
篇5：莫名感伤初三作文
莫名感伤初三作文
梅香几许，残月疏桐，冷月凄清，弥漫了夜的孤寂；
单星冷芒，对月流珠，寒风叫嚣，抹平了生的轨迹。
梅 香
暗香几度闻，曾是冷风中灵动的'舞姿，曾是寒冬中独倚的君子。无奈夜已寂寥，无心相识。怎得伊人独倚，幽影落单，怎得一般“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”？
几 许
风过几许？往日了却，昔日如风。而今单单，都对寒秋。尘起尘落，往事如风；人来人去，转眼成空。几许莫名，几许无奈，只谈冬雨如霜，月色如冰！借问东风，故人何处？
残 月
孤单的星辰，牵走梦的心神，还有几许情真？凝望月的女神，对月流珠。
“几年离索，错！错！错！”，如此感叹，何论对错？若已错过，若已悔过，又能怎么做？
叫人怎么填补残缺的月？
疏 桐
寒风唤雨，浸湿了空气；疏桐独立，冷淡了真意。如果没有距离，何见单单的桐叶，逝水无情！
单 星
“今苦恨，几千般，只因离合是悲欢。”已而落寞，已然无情。即使不真切，也依旧会眷恋；即使不中意，也依然会执意。
如果相遇是错，那么错误的相遇就注定了错误的结局；如果回忆是错，我宁可一错再错。
寒 风
无数次地掠过，无数次的悲凉。
寒风之源，长亭古道。
“天之涯，地之角，知交半零落，一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”
落笔心碎，原是为何？
莫名感伤，谁能知晓？
篇6：初三感伤的作文
的夏天，我决定要成立自己的乐队。于是我打电话给很多朋友，可他们都推托说没时间，真的很可笑：刚经历过中考会没时间?我知道他们是怕，在这个压抑的小城，学生是不允许有出格的行为的。无奈最后只的去找苍亦，果然他一口就答应了。热情而搞笑的李苍亦会一手很棒的贝司，只是他那种惟恐天下不乱的性格很会惹麻烦。不知道选他是对是错。苍亦问我乐队的名称，我说就叫“沸点“吧!
让这座沉闷城市里的压抑青年彻底的沸腾吧!电话里我听见苍亦拍了个响指说，听起来不错。我想可以了。一把疯狂的贝司+一把喷火的吉他兼主唱=一个热力四射的沸点!二沸点的第一次演奏是在我的家里，老爸老妈都出差了，所以可以很自由的练习。苍亦是一边嚷嚷一边推开门的，“彦一，我带来些观众。”没等我弄清楚是怎么回事，伴随着一群狼啸，(班头我们来看你了!)涌入很多人。
我瞪着被挤在一边的仓亦，咬牙切齿，那小子耸了耸肩，一脸坏笑。“彦一，听说你要组建乐队!”我抬头一看是尹冉。她和女生们站在门口，正用看动物园里苯熊的眼光以蛮有趣的表情盯着我。我有些纳闷，猛然间记起脖子上还挂着前天从一个老头那儿骗来的猪头长命锁。忙把长命锁扯下来，我有些难为情的招呼她们，心里觉得很糗，苍亦这家伙把同学们都拉来也不先打声招呼!在同学的三年，我尽管是班长，可除了同桌的尹冉，和其他的女生交往都很少。现在同学们都来看我，虽说是来聚聚，可我真的很高兴。大家随意的聊天，像一个沙龙。真想不到中考前未举行的联欢在这里实现了。苍亦对我说，能这么在一起真的不容易，也许不会有机会了。我点一点头。丁丁的吉他声传来，是尹然抱着吉他弹着周华健的《朋友》，一时间气氛有些感伤。一曲《朋友》之后，尹然说想要听沸点的演唱。大家都跟着起哄，可突然间我竟有些庸懒，不想动地上那些有电就会疯狂的乐器，侧头看苍亦，分明也是这样。
是我接过尹然手中的吉他弹起高晓松的《睡在上铺的兄弟>，低声的吟唱，苍亦也跟着唱，接着所有的男生都唱了起来，东倒西歪的唱完这首歌，场面一下子就失控了，苍亦讲了好几个笑话也不能把大伙逗乐。好不容易大家都平静下来，苍亦说要玩一个游戏，让每个人都写下送给别人的一张纸条，不要署名，再由他念出来。大家一致赞成，于是找来了纸和笔，各自埋头倾诉心中的情怀。苍亦一张张的念着纸条，有时引起一阵笑声，有时也回令人伤感一番。这好似心灵的独白与吟唱，我惊讶于这些充满真情的抒写，同学间那份珍惜的感觉也越发的真切。我听到了不知是谁写给我的话，苍亦用一种很煽情的语调读它：“是什么东西让生命充满了阳光。
什么样的东西可以留住花儿的笑容，是什么东西可以感动你的心灵的深处，什么样的东西又可让你涌出幸福的泪花……”突然间有一种想哭的冲动，假装打了个哈欠。打完才发现屋里的人都在打哈欠。那天大家最后很放纵的歌唱，用吉他，用贝司。那是沸点很伤感的开始，和它的畅想南辕北辙。三不久，中考成绩也来了。还不错，超过分数线30多分，因此老爸老妈任我去逍遥，我和苍亦两人练习了很多曲子，只是噪音太大被家里哄了出来。无奈只好跑到市南的世纪大道上去练习。那是个很空旷的广场，人不是很多。沸点在那里交了很多的朋友。也有了最初的敌视者----那些在世纪大道上揉太极的老头老太太门给了我们很多的卫生眼。毕加索说过，整个世界展现在我们面前，期待着我们去创造而不是去重复。于是在20世纪最后一年那个炎热的夏天，在世纪广场，一群年青人在挥霍汗水和热情，点燃他们冷却心灵的是沸点。
我们是九年级的学生，我们将要面临收获，在收获之前让我们加把劲吧，在收获之前的努力，将是收获后的万分喜悦。
我们已经是初三的学生了，面临中考，就让我们扬起理想的风帆，再创属于我们的辉煌吧!
初三感伤相关作文：
篇7：初三感伤爱情作文
作者：郑泽泓
曾经的我一度以为爱情是这世界上最美的东西，没有杂念，没有欺骗，所有日子都像落叶和风一样微笑地住在睫毛下，安静而热烈。老师家长显然是不同意这种青涩的感情，总觉得这太浪费青春，太难废时间，才使得叛逆的我们更加放肆，一度迷茫地去追求所谓的爱。
而现在我信奉缘分，相信佛说的前世五百次回眸才能换来今生的相遇，我告诉自己，青春不转弯，随安而遇，我把这当做我听话的表现，因为我没有浪费时间，浪费青春……
这样并非贬低年少的感情，也没有对爱情不恭的意思。相反，我支持年少的爱，她的纯洁，清晰而模糊，清晰的是年少裸露的纯洁感情，模糊的是来路不明的青涩感觉，我们都在前进，带着心目中的爱情去追寻暧昧的感觉。
然而，在老师家长的恐吓下，我承认我有些怕了。于是，我思索着关于我的爱情。字里行间露出我的胆小于惧怕，我只能说“未来的爱情”而不敢大声张扬道“我要谈恋爱!”
既然这样，就一切随安而遇吧!
“随安而遇”我喜欢这个词，没有禁锢，没有束缚，一切挣开捆绑，全部只有解放。这样的感觉很惬意，或许这个词就是对我心目中爱情的诠释吧!
后记：
社会中的爱情毕竟还是以物质为重，又或者说，这种为了物质而存活的情感根本就不叫爱情，只是一种救赎，抑或是一场游戏，看来看去，似乎只有年少的感情才能达到那种纯度。可是年少的我们又是那么无奈，我们无法跨越长辈的障碍去感受纯美，可又那么向往圣洁的精神殿堂。何去何从，我们犹豫了……
篇8：初三关于感伤的作文600字
作者：豆花庄庄主
临来，临往，伤感的雨向往什么。——题记
已经不记得，那次，伤雨是怎么落的，怎么来的。只记得，它带来一切，也似乎带走了一切。
曾记得，海子说过：“从明天开始，做一个幸福的人。”
我喜欢海子，喜欢他的诗，他深深的影响着我。“从今天开始，喂马，劈材，周游世界，做一个幸福的人·······”
是啊!从今天起做一个幸福的人。幸福离我们是那么近，又离的那么远，抓不住，也留不住。
面向大海，春暖花开。
我喜欢一个人生活，无忧无虑，可是，真的有无忧无虑吗?没有。
一个人的生活，你可以为自己好好考虑，要照顾好自己，只有你懂的爱你自己，你在是一个幸福的人。
日出，日落。
日出让人感到希望，有了希望，就什么都有了，当然也有梦想，可以这么说：“梦想不是用开想象的，而是用开前往。”
日落，然人感到那丝丝的伤感，想起许多的令人难过的事，不时，会落下思念的泪。听说，这时的泪是苦的。
不论怎么，从今天开始，做一个幸福的人。
面朝大海，春暖花开。
伤感的雨。向往一片幸福的天。
-------后记
篇9：初三关于感伤的作文600字
作者：拇指姑娘
“永远开心啊，一定要的! 天上有那么多的星星 这些都是我们看你的眼睛啊!所以我们并没有离开 。”
已经离去的妈妈，爸爸给她的一封信，很简单就那么一句话，她当时还很小的，因为什么都不懂所以相信了。 每天依然很快乐的和自己的哥哥生活着 变了的只是以前很怕夜的小女孩竟然开始期盼着夜的到来。因为只要一到那时他就会和哥哥席地坐下依偎在哥哥的怀里听着哥哥给他讲爸爸，妈妈的故事，边数着天上的星星。期盼着爸爸，妈妈快点下来。她有时也会问“哥哥，爸爸，妈妈为什么不下来呢?在那么远的地方，我看不到他们啊!”这时哥哥只是默不作声听着小女孩的问题，眼里流下很多的惆怅。 渐渐的时间一夜一夜的过去小女孩长大了些，开始知道双亲不会再回来了。从此以后女孩不会在笑，只是和哥哥晚上看星星的习惯没有改变，应该是一种眷恋吧 ................
每天多时是看那张信........ 这种状态持续了许久那天她靠在哥哥身上看星星时，哥哥这次没有讲爸爸，妈妈的故事而是一直重复着 “永远开心啊，一定要的! 天上有那么多的星星 这些都是我们看你的眼睛啊!所以我们并没有离开 。”.......... 女孩眼睛湿了 说着“哥哥，谢谢你 这些年的坚强让我有足够的时间接受这事实，现在起我不会在消沉了，不会让爸爸，妈妈失望的。一定!”哥哥只是“嗯”了一下 在妹妹睡着了的时候说了句“妈妈，爸爸啊你们看到了吗?我们的--心，长大了，呵呵。‘心’这样就好，知道了不能在停在原地，就走下去吧。不要再扼守那种生命的意义，至少我们还拥有回忆不是吗?何须伤感离别，这样双亲才会高兴的 ”
那天早上女孩在上学的路上大喊着“何须伤感离别，至少我还拥有回忆，对吧哥哥” “嗯”
天，已放晴~~~~~
初三感伤相关作文：
篇10：初三关于感伤的作文600字
作者：吴晨露
翻着一张张同学录，一个个熟悉又陌生的名字在脑海里出现。说它熟悉，是因为我们相处了三年;说它陌生，是因为我们已经脱离这个集体半个月了。是的，半个月不长，可是这段难熬的等分数的日子让我们彻底从一个世界过度到了另一个世界。面向高中，有的人还在，微笑依旧;有的人已去，留下背影。这场吃了三年的宴席，终于散了。将来的是另一场宴席，又是三年。三年后，我们面临的还是散场。
晚上躺在床上的时候，突然就睡不着了，刚刚还缠着我的睡意一下子跑了，想着9月份开学，将看到许多新的面孔，将失去许多熟的朋友。这种回忆的日子，在宴席的尾声我设想了千遍万遍，但没有一遍不是围绕着伤感的曲调的。
刚刚看完湖南电视台“快乐男生”全国五进四的总决赛。我看着张杰站在终极PK台上，真心地希望他能够胜出;我看着疯狂呐喊的fans，用的是一种不解的眼光;我看着有泪不轻弹的他们，在与吉杰告别时毫不吝啬地挥洒泪水。这个也是我们的写照，很真实的写照。
尽管我们分手的时候没有流泪，尽管我们依然谈笑，可是那擦地发亮的黑板，那被刻得乱七八糟的桌椅，那已经停止旋转的电风扇，都在点着头，向我们告别呢!我们以后会上不同的学校，去不同的地方，但它们在笑着告诉我们，它们不会走，它们会守在这儿，见证三年的真情，等待若干年后回来的我们，擦擦黑板，坐坐桌椅，转转电风扇，叙述人生的沧桑。 是的，结束了，结束了，姑苏城外的钟声响起了……
篇11：有关初三毕业感伤的作文
“ 明天是否会想起，昨天你写的日记”歌词久久回荡在耳边，时光转眼过去，再次回到那熟悉的教室，却空无一人了。回想这六年来我们的经历，曾经的我们在桂花树下的嬉笑，曾经清晨走廊间回荡着我们的读书声，曾经拔河比赛上我们的呐喊声……可……那仅仅是曾经了。
培育祖国花朵的园丁，感谢您这六年来的教育。当年那幼小的枝芽，如今已成为大树了，也不需要您的保护了。而您呢?也从当年的一头黑卷发加了不少白发。可见您为我们操了多少心，这六年以来您总是在别人老师休息时默默地备课。记得六年级的军训，我们哭了，您也哭了，可您却强忍着泪水，不让它留下。您走上前拍拍我们的肩膀，抱住了我们说道:“你们是最棒的!”我至今记得您那时的一举一动。都说老师爱好生可您却关爱差生多一些，从不训斥他们，还经常耐心地向他们讲解题目。您那温柔的表情，从不严厉的话语，受到了全班同学的喜爱。感谢您这六年来陪我们度过的风风雨雨，您辛苦了!
陪我笑过、哭过、疯过的同学们，虽然我们经常产生矛盾，但我们同样也团结过。记得那次军训我们全校八个班比赛用吸管拼桥的任务。要求是稳，高。一开始我们班派出四个人作为主力，其中一个主力竟不让全班人动手，我们只好呆呆地坐着。过了半晌，有的同学开始不经允许动了吸管，结果竟拼出了底座，全班同学也都坐不住了，开始递透明胶，帮助拼。虽然热得满头大汗，但我却感受到了全班同学的团结。“注意了，还有一分钟!”广播里传来声音，我们急得如同热锅上的蚂蚁。“快快!”有的同学大声叫道。“时间到!”虽然别人班拼出了很高的一座桥，而我们班的却像极了蒙古包。但这一次，没有一个人抱怨一个人生气。
感谢你们陪我走过六年时光，这六年给我留下了太多的回忆。我不舍得离开这里，“叮叮叮” 下课铃声响了，我也要离开这里了，虽然不知我何时能回到这里。但是母校您一直在我心中。
篇12：有关初三毕业感伤的作文
又是一个如梦如幻深秋。叶子迎着失落的冷风一片又一片地坠落，消散在冰冷的泥土中，再无音信。仰首，只见女孩正一步步地向远方走去，心中最柔软的地方忽然被记忆的碎片割烂，有一种叫做悲伤的淡蓝色液体在一瞬前吞噬全身，逐渐透明，消失，仿佛不复存在。
秋总是这样，把离别埋藏，当你不小心发现时，它便会笑着看你不知所措，面对你的慌乱与不舍，漠然无视。纵然再难过，也只有无可奈何地承受。一叶知秋，从浅秋起，我就看到女孩在房梁的柱子上用刀片反复地刻字，把所有的愿望都刻在了坚硬的柱子上，不只不觉中，早已覆盖了整个柱身。压抑地仰起头，看天空的落寞与孤寂，显出无限悲凉。天空干净得透彻，很美。想起，她离开时的回眸，眼里的泪水被阳光淋得亮晶晶的，悄然而落，又把阳光折射得美丽而柔软。伸出手，颤抖地轻抚柱子上密密麻麻的刻痕，像是一道道永远都无法抹去的伤，隐藏着无言的疼痛，一点一点渗透进身体里，再渐渐释然。泪水黯然而下，因为我看到柱子上被刀刻下的伤痕组成了一个又一个的“流浪”……
总归要分开，即使有再美丽的遇见，有若夏风般清灵美好的过程，离别也依旧要有铺天盖地的疼痛。但是，纵使再疼痛，我们也要拥有最美丽的，不可复制的离别。仿佛烟花在天空中绽放般曼妙，在消逝时高傲昂首，而最终也如过去的日子般消散，不复存在。
我们约定，一起度过了等待花开的日子，就要把一切都刻在心底，不要忘记。只是不要去忘记就好，并非铭记。因为有些记忆会渐渐变淡，面对时间的打磨冲洗，是无论如何也逃不掉的。只是不要忘记，就足够了。
反复轻抚柱子上密密麻麻的伤痕，有一种叫做感伤的心情也随之扩散，在周围的空气中蔓延，也许有一天，也会像过去了的一个个秋天，一段段记忆，被忘记，最终消散。而曾经遇见过的人，会不会依旧躲在曾经与对方分享温暖的心灵的小小角落里，微笑着泪流……?随后，再重新遇见，再一度等待花开……
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初三感伤作文800字（精选12篇）
