【导语】“北落师门”通过精心收集，向本站投稿了18篇小树小草小花的对话400字作文，今天小编在这给大家整理后的小树小草小花的对话400字作文，我们一起来看看吧！
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篇1：小树小草小花的对话400字作文
小树小草小花的对话400字作文
夏天来了，草坪上的小树、小草、小花都长得郁郁葱葱，十分可爱，他们在悄悄的说着自己的心里话。
小树说：“现在，大人和小孩从我的身旁走过，再也不攀折我的'树枝和树叶了，还经常给我浇水，我给我修剪树枝，对我可好了！”
小草说：“可不是嘛！以前，总有人在我身上踩来踩去，把我不当回事。但是，现在就不一样了，我长高了，人们就用剪草机来给我修整，天气热了，人们就给我浇水，我的日子过得别提有多舒服了！”
小花说：“你们两个说的太对了。以前，我的命运就更惨了，大人和小孩只要一看见我开了花就跑过来折我、摘我，把我破坏的不成样子。现在就不一样了，人人都在保护环境、保护树木、保护花草，我们在花园里盛开着、欢笑着、愉快的生活着。”
于是，小树、小草、小花商量着给大自然、人们多做贡献呢！小树说：“我们要为人们净化空气，打扮地球！”小草说：“我要绿化大地，使大地成为一个天然的地毯。”小花说：“我要用五颜六色的花朵来装饰地球，使大自然更加五彩缤纷！”
我们人类要和大自然和谐相处，世界将会多么美丽呀！
篇2：小花、小草和小树优秀作文400字
小花、小草和小树优秀作文400字
在一个城市里，生长着小花、小草和小树。它们齐心协力美化着城市的环境。
有一天，全国举行了“最香的美丽城市”的比赛。小花当然要大显身手了：它在身体里放出清香的气味，很快让裁判们满意了，它们的城市还得了最佳芳香奖呢！比赛结束后，小花一直在回忆比赛中自己出色的表现。小草在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本事？”小花一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，小草。是我把城市打扮得到处绿油油、生机勃勃的，使城市更加美丽。如果没有我，我们的.城市能得奖吗？可是每次比赛，都是你当主要人物，这样太不公平了。”“什么？不公平？没有我，我们的城市能得奖吗？还是我功劳最大！”......正当小花和小树吵得不可开交时，站在一旁的小树冷笑一声，说：“你们别吵了，还是我的功劳最大，要是没有我给你们遮挡夏天阳光，你们早被太阳晒死了，能生长得这么好？”小花和小草当然不服气了，它们你一言，我一语地争吵起来，越说越气。
大地把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处，能让城市变美丽，还得了最佳芳香奖。现在你们只顾吵闹了，不再放出新鲜的空气，城市的环境就变差了。为了城市，你们还是和好吧！”小花、小草和小树听了，觉得惭愧极了，再也不生气了。从此它们不再吵闹，每天都努力地让城市变得更美。
篇3：小花和小草的对话
从前，有一片很美很美的草地，上边开满了五颜六色的小花。
有一天，一个人从草地上踩着过去，小花看见了说：“这个人真不保护环境。”小草看见了说：“就是的，这个人太无耻了。”小花把小草叫的他家说：“我们得想个办法，让他们不再破坏草地。”小草说：“你想想，可以让人来帮忙啊！我们让他们做一个牌子上面写着，别踩我，我会疼。这不就行了吗。”
小花说：“小草，你真聪明。”
从此以后就再也没有人踩草地了。
河北邢台桥东区英华小学三年级:一支花
篇4：小花和小草的对话作文
从前，有一片很美很美的草地，上边开满了五颜六色的小花。
有一天，一个人从草地上踩着过去，小花看见了说：“这个人真不保护环境。”小草看见了说：“就是的，这个人太无耻了。”小花把小草叫的他家说：“我们得想个办法，让他们不再破坏草地。”小草说：“你想想，可以让人来帮忙啊！我们让他们做一个牌子上面写着，别踩我，我会疼。这不就行了吗。”
小花说：“小草，你真聪明。”
从此以后就再也没有人踩草地了。
篇5： 小花小树和小草幼儿园主题教案
小花小树和小草幼儿园主题教案
主题说明：
学习过程中，学习者总是带着自己的情感态度、已有经验、认知习惯进入靴子情境的，而不是照单全收地接收客观事物的映像。因而，关于春天的学习需要创设一个与幼儿的情感态度、已有经验、认知习惯相契合的情境，而不能把客观的、现成的'知识简单机械地塞给幼儿。
这一主题的意图及脉络正式在上述理念影响下确定、建构的。在这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络，而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友，以朋友的目光感受朋友、理解朋友，关心、照顾朋友。幼儿给自己的树朋友制作身份证，细致入微地观察芽苞苞的色泽、质地、形状。于是，在情感愿望的驱动下，他们徜徉在花瓣儿鱼的美妙遐想中，为不高兴发芽的树着急，为去年的树哀伤。在音乐的旋律中，他们用自己的形体语言表现嫩芽、新叶的生长，他们像花瓣儿那样翩翩起舞，把春天的气息、生机勃勃的精神富有神韵地表现出来。也正是在这样的心态中，他们积极地探索，惊喜的发现：树和花不仅美化我们的生活、环境，还是生活用品和食品的来源，是自己须臾不可离开的伙伴。
进入这样一个学习情境中，春天是美丽的，树和花是迷人的。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中，获得了发展。
主题目标：
1．观察春天明显的特征，萌发对季节变化与自然界变化关系的兴趣。
2．喜欢参加种植、饲养、采集、制作等活动，体验成功的快乐。
3．乐意用多种形式表现春天的美。
环境创设：
1．在活动室的一个墙上，师幼共同制作、布置大大小小的树和树的朋友。
2．在自然角中摆放一些花卉，拱幼儿观看。另辟一角，放置各组种的花，便于小组成员观看、照料。
3．布置我的树朋友专栏，幼儿讲自己的树朋友画下来，并布置其中。
家长工作：
1．在接送幼儿途中、到公园里去的路上或在绿化带附近散步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。
2．在家中，与孩子一起动手种植一盆花，观看花的生长变化，并记录、表述花的生长变化。
3．请孩子找出家中所有用木料做成的东西，说说哪个房间的木制品最多。
篇6： 小花和小草作文
春天来了！春天来了！她迈着轻快地脚步悄悄地向我们走来，她把大地染得绿油油的，呈现出一片片生机勃勃的景象。
突然，从花丛中传来激烈的争吵。原来是小花在嘲笑小草。小花说：“看你这么矮小又丑，离我远点，看看我，亭亭玉立的身材。”说完还欢快地扭了扭自己的腰姿。小草听后躲在阴角里默不作声，暗暗地伤心难过，自言自语道：“我虽没树木那样挺拔，没有花朵那样光彩夺目、鲜艳多姿，但是我能用我那柔弱的身体顶住强大的寒风。”
踏青的季节到了，人们看到了那些鲜艳多姿的花朵，欣喜地跑过来，完全不顾脚底下小草的感受，这时，小花更骄傲了。可是没过几天，就下起了大雨，小花在雨中瑟瑟发抖，小草看见了，用它那弱小的身子坚强地将小花挡在了身后，保护者小花。风雨终于停了，小花惭愧的'低下了头，说道：“对不起，我前段时间不应该那样嘲笑你。”小草听后对小花说：“没事”。就这样，他们又成了好朋友。
小草的精神值得我们学习，在学习中，我们不能向小花那样骄傲，要向小草一样坚强、谦虚、乐于助人。
篇7：小花和小草作文
公园里有一棵小草和一朵小花。骄傲的小花看不起平凡不起眼的小草，天天向小草炫耀自己的美丽。
“小草，你看我长得多漂亮，多引人注目！”小花傲慢地说，“看你，那么平凡，没人看你一眼，他们过来都是为了欣赏我那婀娜多姿的身材和缤纷绚丽的衣裳。”
“我确实没有你漂亮，但是，我们都是为春天增添生机的。”小草不卑不亢地说。
“住嘴！你居然敢和我相提并论！你等着吧 总有一天，你会被别人踩踏，直到化为灰烬，而我却一直在这里，我们祖祖辈辈给人们欣赏观看。”小花愤怒地说。
“你这么漂亮，我甘愿做你的陪衬，何必针锋相对呢，我们还是和睦相处吧！”小草平和地说。
“哼，你配吗？”小花轻蔑的回应。
日子一天天过去，一天，小花和小草正在晒太阳，突然，一个小男孩跑过来，小花就得意地对小草说“看到没，他们都是为我而来的。”这时，小男孩的举动让人意外，他摘下来小花在手里玩弄来一会儿就随手扔掉了。
高傲的小花渐渐的枯萎，小草心里很难过，说：“花园里光有花，没有草，这样不好看。要是光有草没有花，也不好看。所以我觉得有花又有草的地方，才是大家最喜欢的，才是最美丽的公园。”
篇8： 小花和小草作文
大树底下长着一株小草，开着一朵小花。小草嫩嫩的，绿绿的，小花红红的，艳艳的，多么好看啊！
有一天，小花得意地说：“喂！朋友，你看我多美。”小草说：“虽然，我没有你漂亮的颜色，可你没有我的绿色衬托也不会好看呀！”小花又说：“我就是比你漂亮！”小草不服气地说：“我也漂亮。”它俩你不让我，我不让你，争吵了起来。大树爷爷听见了，亲切地说：“你们两个都很漂亮，孩子呀，只有团结起来才是最美丽的呀”。
听了大树爷爷的话，小草低下了头，小花的脸也红了。
篇9： 小花和小草作文
森林里有一朵小花和一棵小草，有一天它们都枯萎了。
小花说：“我从前是一朵非常美丽的花朵，在不知不觉间我的不远处建起了一个工厂，它每天都排放废气，我都快被呛死了，现在我已经枯萎了！”
小草接着说：“我从前也是一棵非常茁壮的小草，有太阳公公的沐浴，有大树哥哥的遮风挡雨。可是后来太阳公公被一场雾霾遮住了，大树哥哥被前几天来的伐木工人砍倒了。我变得很孤单，后来我也干枯了！”说到这里它们两个“呜呜……”地号淘大哭起来。
人类啊！停止吧！为了让小花、小草们生存下来，为了让大树茁壮成长，为了让疯狂的洪水不再流溢，为了让可怕的地震不再发生……赶快行动起来，保护我们赖以生存的环境吧！
篇10： 小花和小草作文
从前，有一户人家的花园里，有一株小花和一株小草，它们是好朋友。主人也对它们关怀备至，每天都不忘给它们浇水施肥。
有一个夏天，小草对小花说：“我们已经长大了，我们应该自力更生，我们应该把自己的根扎得更深，更固，让我们的根自己去寻找水源，这样万一主人离开了我们，我们还能生存。”小花说：“小草，你说得非常有道理，我们从明天开始扎根活动。”小草反驳道：“不从明天开始，从现在开始，我们就这时候开始扎根吧。”结果他们一直扎，一直扎到晚上才睡，他们非常辛苦，可是第二天却不一样了……
太阳才露出半个脸，小草就起来了，可是小花，却还在花盆里睡懒觉，小草大声喊道：“小花，起床，开始我们的扎根活动！”小花慢条斯理的说：“扎什么根呀！反正主人每天要给我们浇水，你瞧，主人又来给我们浇水了。”小草说：“可是有一天主人万一离开了我们，那可怎么办呀！”小环回答说：“主人能去哪呀，就算主人死了，我们也早死了，昨天扎根那么辛苦，还扎什么扎呀？”小草非常生气说：“我不管你了，你强词夺理。”小花不屑一顾地说：“谁稀罕被你管呀！真是的。”
小草见小花执意不听，只好自己努力练习扎根。小草扎根的时候，小花还在一边冷嘲热讽：“瞧，你再怎么扎根也是丑八怪，你看，我不扎根还不是开这么好看的花！”小草不理，继续自己扎根。
一晃又是几个月过去了，有一天，主人全家人要出去旅行，要一个月才回来，这个消息可把小花吓坏了，它赶紧扎根，可是已经来不及了，没两天小花娇艳的花朵凋谢了，再过两天小花整个都枯死了。
而小草呢，因为根扎得深，好多天没喝水也生气勃勃。
篇11： 小花和小草作文
夏日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地，万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着：“知了……知了……。”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。
用词准确，表达姿态形象
在一个小花园内，一棵不起眼的小草，平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞，而此刻也被烈日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。
巧用动词、拟人手法，通过对话把鲜花趾高气昂，鄙视小草的神态写得形象、逼真。
小草旁边的鲜花，它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶，一会儿又展示美丽的花瓣，神采飞扬。在欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角下的草，它正喘着粗气，便说：“小不点儿，你这样呼哧呼哧地，唱着什么歌？”小草自知鲜花在取笑它，却仍回答：“我渴死了，正在鼓劲儿，想把根扎得更深一些，好找水”。
巧用对比，突出小草旺盛的生命力。
半个多月过去了，可在这段时间里，天仍然连一滴雨也没下，尽管太阳依旧烤着大地，草长得很茂盛。原来，它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出远门了，没人给它浇水，早已枯死了。
合理联想，抒发作者感情。
每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿，绿化着大地，默默地为美化环境而无私奉献的时候，我就会想到：“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神！”
篇12： 小花和小草作文
很久以前，当花和草还是种子时，花对草说：“今后，无论谁长得多么美丽，多么英俊，也不能忘记对方，永远和对方做好朋友。好吗？”“好！没问题！”草回答到。
春姑娘迈着轻盈的步伐，来到了人间。唤醒了沉睡的人们，叫醒了冬眠的动物……
小花和小草从地下探出了头。“哇！世界真明亮！太美丽了！”它们异口同声地说。说完后，对视一笑。
一年过去了，当第二年的春天再次敲响钟声时。小花便穿上了一件五彩缤纷的衣裳。而小草呢？他依旧穿着绿色的上衣。晚上，开音乐会了，小花在万人的掌声中跳起了一支优美的舞蹈，她优美的舞姿让所有的人都赞不绝口。小草兴高采烈地走到小花面前，像绅士一样鞠了一躬，对小花说：“我能邀请你跳一支舞吗？”让人想不到的是，小花一口拒绝了小草：“谁要和你跳舞？你这个丑不拉叽的东西，如果我和你跳舞，我就是脑袋进水了！”说完，扬长而去。只有小草在那里小声地哭泣到：“你……你怎么……不理我了呢？你忘记诺……言了吗？”
第二天，小花早早起床，忽然觉得自己在摇摆，一只手把小花给拔了起来。原来，是一个小姑娘看上了这朵花，摘了下来，插在自己的头上。“哎哟，哎哟……”小花疼得直叫。“住手！你不应该这样对小花，她会没命的。求你啦！”小花听到小草焦急地队小姑娘说，可惜小姑娘听不到。小花觉得有些力不从心，慢慢地倒了下去。临死前，小花对小草说：“对不起！好朋友，我真不该做不守诺言的人，现在，后悔也晚了。
小花流下了悔恨的泪水。
篇13： 小花和小草作文
有一朵鲜艳、骄傲的小花，十分漂亮，她很看不起小草，又十分自私。
一天，这朵小花从梦中醒来，轻蔑地望了望四周绿油油的草地，挺直腰板，对身旁的一棵小草高傲地说：“嘿，小家伙！你的颜色实在单调得可怜，一点也不显眼，也不美丽。看我，多漂亮，多可爱呀。恐怕世界上没有第二朵这样的花儿了吧。以我看来，你这么不好看，不漂亮，会可怜地被人们抛弃，忘记。而我呢，这么美丽，一定会受到许多许多人夸奖。”
小草听了，不卑不亢地回答：“是啊，是啊。我的确不漂亮，但你不知道我的心灵美丽。我虽然很小，但可以编织绿茵给大地，使大地充满生机。我要无私奉献，可你呢？我亲爱的花儿姐姐？你的外表是非常美丽，但是你的心灵到底美不美啊？”
“为什么你要这样呢？为什么要让大地从你这儿占便宜呢？真傻呀！你居然让别人白白地从你那儿拿走东西，可你自己却得不到什么。如果换作了我，我就赶走它们。”小花边说边赶走为她授粉的蜜蜂。
“哎，为什么不奉献一点东西出来呢？花儿姐姐。心灵美丽是最重要的，外表美丽才是次要的。想开点吧，花儿姐姐，不要太自私了。放广阔你的心胸吧。这样才是真正美丽的花儿呀！”小草说。
“为什么要这么做呢？到底是为什么？我可不允许任何人从我这儿拿走一丁点好处。这是不公平的。我只觉得我的外表很美丽，其实那样就足够了。”小花说。
“哎，亲爱的小花姐姐，难道你不明白吗？世界取走了我的绿茵，又回送我许多东西：清新的雨水、温暖的太阳、广阔的土地……奉献一点都能得到很多。可是你只把你的外表奉献给了世界，没有奉献你的美丽的心灵。所以你不要太自私了。”小草说。
“我只需要我的外表我就很满足了。小草弟弟。我不管你了，你也不要管我了。我们各自过自己的生活，你尽情地编织绿茵给大地吧，想编织多少就编织多少。我可以在这里享受生活，不去奉献。”小花说。
小草深深地叹了一口气，继续他的工作去了。然而这时下起了大雨。在雨中，小花的花瓣被冲得七零八落，美丽的衣服也消失了。
雨停了，乌云消散了，太阳出来了，天边出现了一道美丽的七彩彩虹。小花已经瘫倒地地上，被冲得一片花瓣也没有剩下。而小草呢，浑身挂满了晶莹透亮的水珠，更加精神饱满地、a默地继续着他编织绿茵的工作，不停地为世界奉献着……
篇14： 小花和小草作文
春天来了，小草和小花同时钻出了大地。
辽阔的原野上，除了树爷爷，就只有它们俩了。风一吹，小花向小草点点头，小草向小花弯弯腰，好像在互相诉说着什么。对方身上有虫子的时候，他们就互相帮忙扣掉害虫，很快就成了一对好朋友。
他们虽然是好朋友，可是习惯却是截然不同。小草平时自强自立，不断从泥土中汲取着养分，顽强地生长，小花却不思进取，整天在风中翩翩起舞，尽情地展示自己美丽的外表。
有一天，他们正在玩耍时，突然下起了雨，小花娇嫩的身体快要支撑不住了，于是她灵机一动，顺着风弯下了腰，躲到了树爷爷身下“真好，以后下雨就有地方躲了。”她想。小草却怎么也不肯跑到树爷爷底下去，顽强地跟着狂风暴雨斗争，在风雨中变得越来越坚强。
以后，一下雨，小花就躲到树爷爷下面。很快，她就养成了这种习惯，变得越来越娇嫩，可是春天一天天走远，炎热的夏天到来了，毒辣的太阳整天是照在原野上，树爷爷茂密的枝叶终于挡不住射向小花的.毒太阳，不久，娇嫩的小花就被太阳给晒蔫了，然而，直到她快枯死的时候，还没有明白自己为什么会被晒死。
而小草呢，因为它很坚强，变得越来越茂盛，慢慢长成了原野中一道美丽的绿色风景！
篇15： 小花和小草作文
小花和小草是一对好朋友，他们住在公园的花坛里。春天到了，阳光爱抚着他们，雨露滋润着他们，他们一起快乐地成长。
过了一些日子，小花渐渐长大，开出了美丽的花朵，长得越来越艳丽了。游客们看到这美丽的小花都赞叹不已。
小花开始骄傲起来了。有一天，她对小草说：“小草弟弟，你怎么不开花啊？你看我多漂亮，大家都喜欢我呢！”
小草说：“我虽然不会开花，但我的绿色也能给大地带来生机和活力。”
小花又问：“那怎么都没人赞美你呀？”
小草只是笑了笑，什么也没说。
小花更自以为是了，说：“比不过我了吧？我就是比你强。我和姐妹们能把春天装扮得姹紫嫣红呢！”
过了好些日子，花儿凋谢了，叶子也黄了，而小草却长得越来越茂盛。小花惭愧地低下了头。
篇16： 小花和小草作文
公园里有一棵小草和一朵小花。骄傲的小花鄙视平凡的小草，每天向小草炫耀她的美丽。
“小草，看看我有多漂亮，有多引人注目！”小花傲慢地说，“看看你，这么普通，没人看你。他们都来欣赏我优美的身材和多彩的服装。”我没有你漂亮，但是我们都给春天增添了活力草地傲慢地说。
“闭嘴！你竟敢和我相比！你等着。有一天，你会被别人践踏，直到你化为灰烬，而我一直在这里。我们几代人都在享受和观看。”小花生气地说。
“你真漂亮，我愿意做你的陪衬。为什么要针锋相对？让我们和平相处吧！”草平静地说。
“哼，你活该吗？”小华轻蔑的回答。
日子一天天过去。一天，科巴纳瓦的草地晒着太阳。突然，一个小男孩跑了过来。小花骄傲地对小草说:“看，他们都来找我了。”这时，小男孩的行为令人惊讶。他摘下这朵小花，玩弄了一会儿，然后扔掉了。
骄傲的小花渐渐枯萎。草很伤心，说:“花园里只有花，没有草。这不太好。要是有草而没有花就好了，那看起来就不好了。所以我认为有花和草的地方是每个人都喜欢的，也是最美丽的公园。”
篇17： 小花和小草作文
春天到了，天气晴朗，阳光明媚，万物开始复苏。
小草钻出了泥土，呼吸着新鲜空气。它那嫩绿色的小腰，真是令人喜爱。小草看着身旁的小花，枝条上光秃秃的实在难看。小草傲慢地对小花说：“人们都说你好看，没想到你居然比我们小草还不如，你看看我，多漂亮啊！”
不知不觉，夏天悄悄到了。天气渐渐炎热起来，小花终于长出了花骨朵，小草却已经长得很高了。可没过几天，小花就怒放出鲜艳的花朵，散发着阵阵清香，美丽极了！人们都来欣赏着小花。
小草看看自己脑袋上什么花也没开，自言自语道：以前我总是说它不好看，这次它一定会狠狠说我的。
过了几天，来赏花的人络绎不绝，可小花什么也没有说。小草实在忍不住了，问道：“小花，你怎么不说我呀？”小花说：“你让我说你什么呀？”“就说我不会开花呗。”
小花轻轻地笑着说：“每个人都有自己的优点和缺点，春天的时候你比我长得快，秋天的时候你比我落叶晚，我们都有自己的美丽啊。”
小草听了，羞愧的低下了头。
篇18：《小草和小树》读后感400字优秀
艺术的大道荆棘丛生，常令人望而却步，只有意志坚强的人例外。是啊!只有那些不畏生活的艰苦、不畏社会环境的恶劣、不畏世俗环境歧视的人，才可以通过这个大道，抵达成功的彼岸。不经历风雨，哪能见彩虹?
勃朗特姐妹用钢铁般的意志敲开了文学圣殿的大门，用汗水和心血把“小草”浇灌成了“大树。”她们用自己的努力证明了 世界上不存在什么 ‘不是妇女的事业’!“
”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“古往今来，有多少人用他们顽强的意志谱写了一首首强者之歌!曹雪芹、蒲松龄在贫困交加的情况下留下了《红楼梦》、《聊斋志异》等不朽之作;保尔瘫痪在床，双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》;林肯经过多次挫折，更加奋进，终于当上了美国的总统。
信心，命运的主宰。她——海伦·凯勒，身陷盲、聋、哑的世界里，竟凭借着自身不屈不挠、坚强不屈的意志，学会了说话，掌握了五门语言，最终毕业于哈佛大学，绽放了生命的光辉。海伦之所以创造了这一奇迹，是因为她全靠着一颗自强不息的心。海伦接受了命运的挑战，用爱心拥抱了世界。
再想起我们平时的生活，我不禁又羞又愧。虽然我们是健康的，但是当遇到困难与挫折时，我们经常会选择逃避;当离成功只有一步之遥时，我们却懒得迈出第一步。每当这时，我们是不是应该想想他们：”不要害怕，不要退缩，即使你第一百次跌倒，也要满怀着信心和勇气第一百零一次爬起来!
《小草和小树》读后感
小树小草小花的对话400字作文（通用18篇）
