秋雨中的重逢五年级作文

时间：2023-08-23 03:34:49 作者：我的天天天作文大全收藏本文下载本文

【导语】“我的天天天”通过精心收集，向本站投稿了22篇秋雨中的重逢五年级作文，以下是小编为大家准备的秋雨中的重逢五年级作文，希望对大家有帮助。

篇1：秋雨中的重逢五年级作文

秋雨中的重逢五年级作文

“沙沙沙！嘣嘣！”从天而降的雨滴，一颗颗一颗颗地打下。杂乱的声音中，一种雨点交错声撞击到“雨篷鼓”的声音，显得格外刺耳，使人心情倍加烦乱，失落。

不知道为什么，在这种秋雨天里，心情总会很空落，躺着睡下了却又无睡意。无聊至极，找点事情干干吧。可心情烦躁，乱腾腾的，又提不起精神。“哎”！叹息声与窗外的混杂声一样，十分无奈。

算了，出去雨中漫步吧，散散心。于是撑着小伞走在灯光昏暗的街道上。街上，人烟稀少，车子堵在事故口焦急得直按喇叭，一片片落叶随着萧瑟的.秋风飘落，仿佛一切都在嘲笑着我的孤独。

走着走着，身后忽然传来了一声极富甜美与活力的声音：“铭铭！”我回头一看，这不是……这不是幼儿园时的好朋友悦悦吗？她怎么在这儿，她不是被民办学校录取了吗？早就听说她已搬家了呀？她这么一叫，勾起了我幼儿园三年的回忆，我真想冲过去抱住她，大声地对她的每个细胞喊：“悦悦，我好想你呀！”可还没来得及行动，她就已经飞奔过来了，紧紧地拥抱着我。

我感觉有满肚子的话想对她说，我曾经最好的朋友，就因为那次民办小学的面试而使彼此各奔东西了。我曾想过她一定是交了更多更多的好朋友，渐渐把我们的友情给遗忘了。可是她一点都没变，还是那样善良，还是那样开朗、乐观、热情。扑向我的手紧紧地握着我的肩膀，任凭伞上的水滴落到她的头发上。顿时一股暖流在我心中流淌，把我的心温暖得热乎乎的。

这时，我忍不住哭出了声，断了线的眼泪如珍珠般洒落。悦悦也哭了，但她是笑着哭的，泪滴从睫毛上划落，滴到地上，滴到我的心中……那晚我们俩聊了许久。

雨渐渐小了，停了；风渐渐弱了，止了；它们一定是被我们的友情感动了。

篇2：秋雨中作文

秋雨中作文

从立秋以后，雨就一直不停地下。

盛夏的酷暑转眼间就被淅淅沥沥的秋雨赶得无踪无影。整日的天空都是阴阴的，倒是那街边林立的树木在雨水的滋润下长得分外葱茏。在雨中，夏日那悠悠的蝉鸣和河畔的蛙叫声远去了。初秋的夜里，躲藏在草丛里的蟋蟀还凄凄切切地叫着。而这秋雨彻底地诠释了李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗月，却话巴山夜雨时”。

雨往往是深夜开始下，断断续续一直持续到第二天午后才停下。于是在这个季节，我与秋雨时常不期而遇。

几天前的一个清晨六点多，我醒来看没下雨，赶紧起床下楼晨跑。此时天已微亮，园区的.道路很静，唯有天一亮就到处飞来飞去，或呼朋引伴、或闲庭散步般在地上觅食、或在泳池边喝水、或与伴侣在高高的树梢尖叽叽喳喳的众鸟儿，此时枝繁叶茂的花园是它们的天下。

刚开始跑的时候，我已察觉有微微的雨丝扑面而来，我并不在意。渐渐地雨下大了，很快地面就湿了。能听见打在树叶上的声音。很快，我的头发就湿了，脸上一抹都是雨水，太大了，不得已，跑到园中的那片芭蕉树下躲雨。

这片芭蕉林长了很多年了，其间有些也曾被狂风吹断过，但不多时又渐渐长大了，周围还有小小的芭蕉幼苗在长大。芭蕉叶阔阔的，绿意幽幽，很是令我着迷。最早是在蒋坦的《秋镫琐忆》里读到的：

“秋芙所种芭蕉，叶已大成荫，荫蔽帘幕；秋来风雨滴沥，枕上闻之，心与俱碎。一日，余戏题断句叶上云：‘是谁多事种芭蕉？晚也潇潇，早也潇潇！’明日见叶上续书数行云：‘是君心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。’”读到这里，令我哑然失笑。

站在芭蕉树下，听着淅淅沥沥的雨声打在那阔阔的叶上，那雨水顺着叶子的边滑落进茵茵的草丛里。雨气在清晨的花园里弥漫，空蒙而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽，散发出青草和泥土的腥气。只是偶而有雨滴打在我脸上，冰凉冰凉的。而那滴在叶上的声音，听起来竟是如此美妙，声声滴进心里，如天籁。

难怪张潮亦曰：“种蕉可以邀雨。”

雨滴滴点点滴滴，滴进心里，滴进记忆里。想在记忆中寻觅是何时开始对雨的痴迷，竟没有答案。

许是与生俱来的吧。从小就喜欢坐在门前的屋檐下看雨。雨中对面房屋的青瓦上笼罩着一层白茫茫的雨雾。一股股的细流沿着屋檐潺潺而下，象是透明的雨帘。

也曾在山中看雨，听那大珠小珠落玉盘。也曾在鼓浪屿的雨中徜徉，看红了樱桃，绿了芭蕉。还有梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

然而记忆中抹不去的永远都是坐在屋檐下的那一幕！

篇3：重逢五年级优秀作文

重逢五年级优秀作文

我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花般的开落．……

——题记

又是一个深秋，风摘落了树叶像一只一只飘舞的蝴蝶，带走的是盛夏繁杂的记忆同那知了的哀愁一同埋入寂寞的土里．离别是一首歌，忧愁的心却怎么也挥之不去，昨天的欢笑确实已成了亲切的怀念．月明高挂树梢的时候，思念的泪水滴落在苍黄的日记本上，寂寞的泪如浓酒一般，醉了我的'双眼，醉了我的心灵，迷迷糊糊的捉不住那飘飘的几丝笑意．

“今夜月明人望尽，不知秋思落谁家”独自一人走在他乡的林间小道，倍感几分寂寥，想起了与你奔跑追逐在一棵棵苍翠的大树下，那片树林记住了我们的欢笑，那群蝴蝶看到了我们红润的脸庞，现在一切都在长大，而树却苍老了，苍老得让我认不出那就是你我共同给它取名的”大碗”树，那一棵有一个空洞树干的大树．幼稚让我们把欢乐、忧愁1哭泣、理想统统装在“大碗”树里，明明知道“大碗”不能装下我们的每一个心愿，却依然在每一次黄昏夕阳落下的时候一起牵手到树下装愿，我知道那样的日子再也不会回来了，以前的那棵“大碗”树现在也在慢慢老去，不知道它将把我们的心愿带往何方呢？

“君住长江头，我住长江尾，夜夜思君不见君，共饮长江水”这是你最爱的一首诗，曾记得你老是故意在我的耳旁大声吟唱，你的笑意荡漾的那样美丽，却不知道你的每一次笑容的绽放是我每一次忧愁的滋长……．．我害怕离别的出现，那种看着你慢慢离去，而我却一动不动地站在桥头只能悲伤，这样的日子却已经远去了，可这样的心情却如老酒一般越喝越醇，越醇越让我心碎．

如果离别是一首歌，重逢便是一支曲，歌里唱出了悲伤，唱出了心里的琐碎，释放了所有的不痛快，可曲里却一直缠绕心头让我的心沉痛，说不出的忧伤是说不尽的悲叹，从你离去的那一刻，这支曲已经让我的情怀在天空里回荡了三年、飘了三年……忧愁的曲子啊!

如今我已来到了大学，可是对往事却倍感怀念……有一个美丽的地方，让我再一次遇见了你，在梦的天堂，我们微笑的坐在”大碗”树旁，诉不尽那往日情怀，蝴蝶告诉我的是你内心的欢乐，树叶也吟起了一句”梦里花落知多少”．

重逢—一支永不调落的曲子

篇4：雨中的秋作文

雨中的秋作文

清晨，漫步在雨中的校园里。欣赏着这如画一般美丽秋景。

雨，掠过我的脸。颊凉凉的；滑过指尖想在坐滑梯，滑到了大地妈妈的怀中；滴在我的脚上，安适地睡着了。抬头望天，似白雾，一条可爱的小白龙盘绕在空中，朦胧的景象，梦幻般地萦绕着我，那样的纯洁，不玷污，清廉。它是那样细，像花针，像细丝，密密地斜织着。忽然眼前被“绿光”闪了一下，望去，一棵棵苍翠挺立的树静默在雨里。

雨，笼罩着树们，树叶的颜色，深绿色带着浅绿，浅绿带着暗黄，浅浅的绿似乎放着光，绿得直逼我的眼，这是一种顽强的绿，在秋天竟有如此的绿！那些深色叶儿们呢，有的附和着风儿、雨滴儿，在空中跳起了华尔兹圆舞曲，姿态那么的`美，步伐是那么的轻盈，那么的配合，这场特别的误会深入我的脑海，是挥之不去的。在舞会中，一阵浓郁的花香刺进鼻。我怕扰乱了舞会的秩序，便轻轻地去追寻那花香的足迹。

雨，轻轻地，悄悄地，我也屏住了气息，俯下身小心翼翼地抚摸着它们，湿润而又光滑的肌肤，那么的娇嫩。我想捧它在手，却止住了。这么可爱、么里的精灵们，我又何尝不想占为己有呢？但它们是大家的，如果占为己有了，它们又能快乐吗？仔细地看它们安静睡着的样子，一朵朵浅黄色的花蕊依偎在花瓣与绿叶中，熟睡着，我怎能忍心打扰它们的美梦呢？

雨，弥漫在校园里。我停住了脚步，回味着那比画卷还美的秋景，回味着……

篇5：雨中拾秋作文

雨中拾秋作文

秋，是一个多姿多彩的季节，就像一个喜乐无常的孩子，秋中飘着瓜果的清香，飘着丰收的气息，在艳阳下，秋，显得五光十色，令人陶醉其中。我时常想：雨中的秋又如何呢？

早晨，城市笼罩在薄雾中，朦朦胧胧，像披着一层面纱的姑娘。伴随着细小的雨丝，窗外的景变得诗情画意，朦胧的水映着朦胧的山，朦胧的山围着朦胧的城，别有一番景色。

走出家门，就与微风撞了个满怀，早晨，好清爽！走着走着，我们到了长岗山公园，绿树成荫，郁郁葱葱，一簇簇娇艳的花儿衬着树，形成生态的屏障，在眼前出现，美不胜收。路边砌了黑瓦白墙，颇有一种古朴的气息。

走入林荫小道，头上的藤蔓为我们遮风挡雨，使我们能更好地欣赏这山中的美景。雨中的秋好似十里画廊，红一片，黄一片，绿一片，紧紧相连，拥簇在一起，好一幅自然的画卷！

踏进长岗山的广场，就可知秋的凉意，空中流动着清鲜的空气，仰望山阙，一条瀑布流下来，像一根细绳，又似一条龙，从山阙飞流直下，冲入河中。

沿着树林的'小径，我们向上爬，山涧流动着，奏出一曲优美的韵律，路旁长出了新绿，绿油油的一大片，令人心旷神怡。在健身区，竹子也从石缝里蹦出来，挺拔坚韧，像一把利剑，在雨中，它显得那么刚强有力，不愧为“岁寒三友”中的一员，它的精神和秉性是我们中国人的榜样。咦？远处的泥土中竟开出一朵朵雏菊！它们在风雨中不屈不挠，傲然挺立着身体，成为雨中的一道风景线。

在凉亭中，我望着山中的一切，也许这景是最好的证明，雨中拾秋，秋拾景啊！

六年级:杨晨

篇6：雨中五年级作文

快放学了，天色突然变的昏暗走来，一道道闪电划过天空，耳边吃走了一阵阵轰隆隆的雷声，我的注意力全都入在了窗外，已经没有心情写作业了，心想：如果真的下起了雨，有没有人会来接我呢？

“铃——”放学了，一场暴雨如临而至，雨水变成了一道道雨柱从天而降，像泼，像倒，路上都汇成了一条条小溪，树枝被雨打得弯下了腰，叶子也被冲刷得一尘不染。我心里越来越着急，听着雨噼噼啪啪的落地声，我如一只热锅上的蚂蚁一样。我等啊等，一直没有人来接我，看着一个一个离去的同学，我决定一个人回家，挽起裤腿，把书包塞进怀里，生气地冲回家。因为雨下得太大了，全身淋透了，我的半条腿都埋进了水里，趟着混浊的雨水，我一不小心踩进了水坑里摔倒了，浑身都是泥水，书包也溅湿了，我的心情坏极了。望着这无情的暴雨，我思绪万千……

这时我头顶上的雨突然间停了，我一阵欢喜，我抬起头来却令我惊讶，哦！原来是邻居阿姨来了，阿姨慢慢地反我的扶起来，给了我一把雨伞，我接过雨伞，感动的无法用语言来形容，阿姨扶着我一路走了回去，这一路上我的脚极不听使唤，走一步滑一下，我只好双脚贴着地面一点一点地挪动，这时我才发现腿上还流着血，虽然有点疼，但心里却暖暖的。此时耳边回响起那熟悉的歌声：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天……”

雨中的偶然邂逅使我长大了，懂事了，明白了做任何事，也放过程很艰难，但结果会很快乐，今后的脚步会走的更快、更有力！

【【必备】雨中五年级作文集锦七篇】

篇7：雨中五年级作文

北京的雨水是比较少的，上周三好不容易下场大，我的心嗵嗵地跳着。我趁着妈妈不注意，拎把小花伞偷偷地溜下楼了。

大雨一下子铺天盖地，天地之间挂满雨帘，晶莹的雨珠一串串的掉下来。我脱下鞋，卷起裤管，跑到地面踩水。转眼的功夫，积水就不少了，没过了我的脚踝呢。咯吱咯吱的雨水四处溅起，真好玩！雨水重重的打在我的小花伞上，不时溅起晶莹的雨花，飞花碎玉般的散开，我伸出手去接，便溅得满脸都是，头发也很快都湿了，但我去咯咯地笑着，跑来跑去象趟小河。宽大的操场上，我一个小女孩嘻嘻哈哈的跑来跑去，我感觉我的心象翔的小鸟，自由自在、无忧无虑。快乐洒满了整个操场。

雨很快就停了，天空顿时放晴了。经过一场阵雨的洗涤，操场边上的花圃里的花草闪烁着新绿，我连忙跑过去，“啊！”我惊奇的叫了起来，你看一只只小蜗牛趴在湿漉漉的花叶上透气。真可爱的小蜗牛哇，顶着黄灰灰的壳，伸出肉肉的身子，小触角一颤颤地努力地慢慢爬着，我看得太稀罕了，于是赶紧跑回家拿个袋子并不由分说地把妈妈拉下楼下，让她帮我捉几只小蜗牛。

可远远地，就看见一个捡破烂的，把我的小花伞和小皮鞋当成破烂给捡走了，我一下子傻眼了……妈妈连忙跑过去，也没追上，结果这件事一直让妈妈笑话我到现在呢。尽管那天我最后是挨批了，但我仍会想起这雨中别样的情趣，让我回味无穷。

【有关雨中五年级作文集锦十篇】

篇8：雨中五年级作文

今天难得有时间，我独自一人前去公园观看秋天的落叶美景。可是，天气的心情不怎么好，我刚出发，雨就霹雳啪啦的下了起来。

我走到公园里，雨点无情的拍打着我，虽然很痛，但依然不影响我高兴的心情。树叶被雨给拍了下来，公园里的人把伞打开，匆匆忙忙的走着，而我却开心的在雨中跑着、跳着、漫步着，因为我喜欢下雨。

天空中的乌云密密麻麻的，把蓝色的天空给染成了黑色，雨越来越大了。

我来到一棵枫树前，它的红色叶子吸引了我。正当我聚精会神欣赏着这片树叶时，突然一滴雨像子弹一样落了下来，把这片美丽的枫叶给狠狠的拍打了下来，还把我吓了一大跳，我脚下一滑倒在了一个雨水沟里。

可恶的雨。

此时的我彻底被雨惹怒了。它害得我变成了落汤鸡。唉！好倒霉呀。我仰望着天空，看着乌黑的云。雷愤怒的轰鸣着，向黑暗的天空开炮！闪电也出现了，拨开黑暗的缝隙，在天空中飞窜，光亮也因此而出现。

雨小了，天也亮了起来。我又在小雨中漫步回家。细细的雨丝淋在身上，柔柔的.、软软的，把刚刚摔倒时粘在身上的泥巴也冲干净了。

这时，我发自内心觉得雨中的景色最美了。

篇9：雨中五年级作文

那天，我们去公园秋游赏菊。刚到公园门口，天空中就淅淅沥沥下起了小雨，我们异常兴奋，丝毫不受天气影响，打起了五颜六色的雨伞，正要和菊花争艳一番呢。细雨、花伞、秋菊、薄雾，刹那间我仿佛进入了仙境。

进入公园，最吸引我眼帘的是今年的菊花新品种——炫彩菊。红色、蓝色、黄色、粉色……各种色彩交融于一花，给朴素的菊花增添了几分华丽。如果把这么一朵花比作一个美若天仙的女子，那她一定拥有娇艳的脸蛋、细腻的皮肤、七彩的云裳。一阵秋风拂过，看，那女子正在滴滴答答的秋雨伴奏下跳舞呢，更显出了几分优雅的气质。

我们漫步在花海间，竞相开放的菊花不时吸引游客止步观赏。我发现一种大小与乒乓球相似的菊花却上演着非同寻常的风采。它们有着数种颜色，就像儿时玩的绣球，花瓣密密层层的。无数个彩色绣球拼成了一位公主，那公主正仰望着天空，在想些什么呢？也许在思念自己的亲人吧。此时，雨大了，雨水落到花瓣上，公主摇曳着婀娜的身姿，显得更加楚楚动人，这真是“细丽披金彩，氛氲散远馨”啊！

再看这边的双色线菊，那细细的花瓣好像一碰就会碎掉，让人只能远远观望；而塔菊却如宝塔般矗立，令人心生敬畏。还有许多我叫不出名字的菊花也在风雨中傲然挺立，把公园装扮得更加美丽。

这次雨中赏菊，给我留下了难忘的回忆。

篇10：雨中五年级作文

那是一个秋雨连绵的傍晚，我和妈妈去买苹果。来到集贸市场，我们看到一个苹果摊，摊主是一个看起来四十多岁的中年男人和他的妻子，岁月在他们的脸上留下了明显的沧桑的痕迹。

只见他们的三轮车上堆满了大大的红苹果，旁边还放着一兜兜装好的苹果。摊主说：“你们要多少，自己挑一兜就行了。”我和妈妈挑了一兜苹果，称完后付过钱就回家了。

到家以后，我们解开塑料袋，准备吃苹果，可是，一股腐烂的味道扑面而来，只见袋子里的苹果大部分都已经烂掉了，原本红润的果皮已经变成了一块一块的黑，果皮的表面也变得坑坑洼洼，凹凸不平。“怎么会这样！这买苹果的也太奸诈了吧！”我忍不住喊了出来。“真是的，简直是奸商！趁着天黑欺骗买家，给我们掉包换成烂苹果。”妈妈也十分气愤。于是我和妈妈怒气冲冲地去找苹果摊主评理。

来到集贸市场，我看到苹果摊主正在苹果摊附近东张西望，似乎在寻找什么，看到我们，他焦急的眼神立刻变成了欣喜。我走上前去，指着他责问到：“你为什么卖给我们一兜烂苹果？！”苹果摊主接过烂苹果，一边挑了一兜好的递给我们，一边道歉说：“真对不起，这兜烂的本来是我们挑出来自己吃的，我把它放在边上，刚才光线昏暗，我给你们找钱后，你们可能提错了，我这不正等着你们来换呢。”顿时，我的愤怒一下子全没有了，一股敬佩之情油然而生。我想，作为一个苹果摊主，把烂苹果挑出来留给自己吃，并没有参杂在好苹果里卖掉，这不正是无私的体现吗！

秋雨淅淅沥沥地下着，一点一点地落在我的身上，滋润着我的心灵……

篇11：雨中五年级作文

漫步在雨中的校园，校园的一切是那样美好。走在成语长廊上，一边走一边看着长廊旁边让人赏心悦目月季花和睡美人，听着小溪流为这怒放的花朵发出赞美的声音，让人心旷神怡。咦，哪里发出了潺潺流水声？哦，原来是桃花潭啊！似乎两个桃树在生我的气呢！怪我好久没来看他们。

滴答，滴答，是谁在谱写曲子？是雨丝洒在湖面奏出的天籁之音呀！这校园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，挺拔的竹子，才几天没见，你又长高了，马上连我都比不上你了；你好，安静的龙凤紫藤，我与你们做伴读童话故事，故事好看吗？你好，高大的教学楼，你是我的朋友，我们一起读书、一起学习，共度我美好的童年时光！走在石榴园幽静的小路上，我与花草树木作伴，与鸟虫作友，这种感觉实在太美妙了！

瞧，那翠绿的石榴，犹如羞涩的少女，她们在这静谧的石榴园里，期待着每一位同学的新变化！雨停了，校园中的一切都容颜焕发。颗颗露珠犹如晶莹剔透的珍珠，滚动在花瓣、叶脉上，为这美丽的校园增添了无限遐想。啊！校园，我童年的乐园，实现我理想的学苑，这里的一草一木，一花一石，一鸟一鱼都是我的'朋友，我将在这里播种我的希望，放飞我的梦想

篇12：雨中五年级作文

许多人喜欢晴天水平如镜的松雅湖，但是，我觉得雨中的松雅湖别有一番风味。

下雨天，平常人头攒动的松雅湖沙滩上寂静无人，完全没有晴日里的喧闹。你可以全身心放松，在被雨水浸湿的沙滩上赤脚漫步，微风迎面拂过，带着淡淡的泥沙味、青草味，使人神清气爽。

现在正是春天，松雅湖的桃花林开得正艳，如霞似粉，深红绯红玫红的桃花密密地攒挤在枝条上，惹得游人拍下一张张美照。绵绵细雨中，不见了拈枝巧笑的人儿，独有大片大片云朵般的花儿静静伫立，让人不禁感叹“淡妆浓抹总相宜”。环湖路边茶花大朵地开放，鲜红娇艳，却不料新长的绿叶因着雨水的润洗，显得青翠欲滴，琥珀翡翠般更让人喜爱。湖边各色树木特意趁着春雨无人时，纷纷萌发新芽嫩叶，使劲抽长翠绿枝条，似乎急于听到转晴后游人的一声赞叹：果真是春天了！

春雨绵绵，雨点滴落在湖面上，荡漾出一道道水纹，他们互相碰撞、反弹，制造出一幅幅变幻无穷的图案。零星几只水鸟在湖中觅食，他们一下子扎个猛子潜下了水，一下子又钻出水面，不一会儿，肚子就鼓鼓的了。

仰望天空，天上满是灰白色的“棉花糖”，一团团，一块块，软绵绵的。再抬头看时，几个调皮的雨点儿跳到我脸上，棉花糖没了踪影，却见淡灰的天幕上一群群“绵羊”悠游着往另一边去了。

眺望远处，在蒙蒙水雾中，有座小岛，小岛上有座红色复古建筑。至于里面有没有住人，我也不知道。远远地，湖的四周环绕着高楼大厦，像一个个高大的士兵守护着松雅湖，严肃的立着，只是不做声。

雨停了，麻雀率先飞了出来。他们急切地跳来跳去，叽叽喳喳的，给寂静的松雅湖带来无限生机。

雨中的松雅湖，非常美。希望你也有机会来细细游赏。

篇13：雨中五年级作文

时光如流水，许多美好的记忆已经褪色甚至消失，但惟独有一件事让我铭记于心。

还记得前一周的星期天，天气阴沉沉的，我要去安居2区练毛笔字。我和爸爸走在去上课的路上，天空突然出现一道惊人的闪电，“砰”伴着一声炸雷，倾盆大雨从天上洒落下来，那大暴雨像瓢泼一样。我连忙躲到门里面，我望着那大暴雨焦急地想：完了！又要迟到了。就在这时，爸爸拿出雨伞说：“走吧！”我仿佛再一次看到了希望。

雨下得越来越大，我和爸爸弓着腰，弓着身子向前走去。爸爸看我的裤脚湿透了，连忙把伞向我这边移过来，他把伞全都给了我。父亲仅仅拿着伞把，但雨水已经流满了他整双眼睛，脸颊上的水顺着它的身体流到了衣服上，我着急地想：爸爸已经快成落汤鸡了，还是把伞给他吧！我连忙说：“爸爸，你打着伞吧，我们一人一半。”爸爸露出慈祥的笑容说：“我没事，你打吧，我不用打。听话！”我只好乖乖打伞，我和爸爸走了30分钟，终于来到了书法班。我除裤脚有一些湿以外，身上一点儿也没湿着，但爸爸已经成了“落汤鸡”。看到这一幕，我的眼睛湿润了。

我有许多感动的事，但最让我感动的就是这一次，它会永远铭记在我的心中。

篇14：雨中五年级作文

泰山又名岱山，是五岳之首，海拔1545米，它虽不及华山之险，嵩山之峻，恒山之幽，衡山之秀，但它的雄伟可谓天下第一。无论是地理环境，原始宗教，还是庞大的山脉，都给人以雄伟壮观之感。

今天，我和爸爸终于来到了泰山脚下，看着泰山直插云霄，山顶周边云雾缭绕，我心里一阵激动，我相信自己一定可以登顶。爸爸也在一旁笑说到：“我们不会来一次雨中登泰山吧！”

在天外村入口处，我们坐上了去往中天门的盘山观光车。观光车沿着山路盘曲而上，我从车窗向外望去，时而我们靠山而行，我还可以怀着放松的心情，细细品味窗外的美景；时而我们又行驶在悬崖峭壁的边缘，此时的我内心忐忑不安，哪还有心情欣赏风景啊，双手早已不知不觉得抓紧了扶手。大约行驶了20分钟，我们便来到了中天门，这里已经有大约800米高了。

一下车，便能感觉到丝丝凉意了。剩下的路，可都要靠我自己的双脚登上去了。从中天门过去就是一条约45度陡的山路，山路一边靠着大山，一边是一条溪水，溪水中各种各样的大石头把溪水分割成好几条，听着溪水“叮叮咚咚”的声音，看着路边茂密的苍天大树，呼吸着绿叶净化出的新鲜空气，我心旷神怡，仿佛来到了仙境一般，丝毫没有感到登山的疲惫。但是刚走出约十来分钟，原本就阴沉沉的天空，瞬间下起了大暴雨，我和爸爸只好躲在一棵大树下临时避雨，并迅速穿上我们事先准备好的雨衣。这时山上的雨水，已经顺着石阶，像小溪流一样，流淌到山下，我们踩着雨水冲刷而成的溪流，一步步艰难的攀登着，此时心中少了一份刚开始的惬意，更多的则是一份紧张。但是不一会儿，又雨过天晴了，此时的蓝天露出了它灿烂的笑脸，格外迷人，而我们也来到了泰山最陡的一段路——十八盘。这里的山坡陡度大约有70到80度，石阶1872级，在不足一公里的距离内升高了整整400米，我手脚并用，已经不是用手扶着栏杆爬山，而是用手直接扶着一级一级的石阶，像一只小猴子一样往上攀登。

过了十八盘，就快到南天门了，那里距离最高峰也就只有一二百米了。经过我的坚持和努力，我终于来到了南天门，走过天街，泰山之巅——玉皇顶，就在眼前了。在快到玉皇顶的时候，那里有一个标志性的岩石，上面刻着“五岳独尊”四个大字，这里的美景就是我们人民币五元钱背面的风景。

随着登上最后几级石阶，我终于站在了泰山之巅——玉皇顶，看着脚下绵延的山脉，让人不禁想到杜甫的诗句：会当临绝顶，一览众山小。山上，忽而飘来一团云雾，让人仿佛置身仙境一般，忽而云雾飘散，泰山的原貌又展现在我眼前，蒙蒙的细雨一直笼罩着我们，轻轻地抚摸着我的脸庞，抚摸着我微湿的头发，抚摸着我身体的每一处。

为了留一个宝贵的纪念，爸爸在泰山之巅给我定制了一块金牌，上面赫然写到：20xx年8月22日陈宇轩泰山登顶留念。

征服了五岳之巅，给我也增加了不少的信心，也磨练了我的意志，而这次雨中登泰山的经历，也让我终身难忘。

篇15：雨中五年级作文

我透过玻璃看到了窗外正在下的大雨，雨大的像一串串巨大的竹帘。还外加小雪，看到此情此景我禁不住默默哭起来，想起了雨中的妈妈。

那是一个星期六的下午，我一个人去超市旁边去找我妈妈，不料妈妈正在和别人吵架，于是我立刻去“帮助”妈妈，原来是这样：我妈妈卖杂粮煎饼，在妈妈对面是卖菜饼的，她怕我们抢她生意，所以她不让我妈在这里做生意，我就说：“你凭什么不让我们放在这里，这有不是你家，你凭什么不让我们放这里。”，我们就不走。看你能拿我们能怎样，可是她有一个女儿，傻忽忽的，听说她以前还把一辆车给砸了，听到这里我有点担心了，她万一把我们的车给砸了，那我们就损失惨重了。这时，妈妈让我去110报警，可是我却不报，因为我决得没有必要。以我现在的想法来看以前的想法是错误的，因为出了矛盾就需要报警，现在，雨还在下，妈妈还没有回家，泪水和雨水掺和在一起，虽然妈妈还没有回来，但是我的脑海里经常浮现着妈妈的身影。

妈妈这样挣钱养家供我上学，我以后应该少要零花钱，尽量不要。我要好好学习，天天向上。也对的起妈妈和爸爸这么地辛苦挣的钱了，我以前中午拿一元钱，早上三元钱，如此等等等。每天也要花一二十元钱，妈妈得弄多少个杂粮煎饼才行哪！！！

所以我要好好学习，做个有知识的人，做一个对国家有贡献的人。

篇16：雨中五年级作文

刚下完雨，空气中还有丝丝雨味。我刚进练字班，又下起了倾盆大雨。当我下课时已变成了蒙蒙细雨，可天空还是被乌云覆盖。

我打着伞走在回家的路上，突然发现一个一楼阳台下，有一堆破破烂烂的硬纸堆和空的易拉罐，旁边还有一个跪在地上、着装破烂不堪的大姐姐。她脖子上挂着一个牌子，牌子歪七扭八地写着：“请好心人帮帮我，我的父亲因生病需要治疗。”不一会，住在一楼的一位中年妇女来驱赶大姐姐：“在这干嘛！拿着你的垃圾走开！还不快走开！”大姐姐拿着硬纸堆和空的易拉罐到了一棵树下。

我正想掏出钱给大姐姐。但，我觉得这点钱对她没有什么帮助，再摸摸已饥肠辘辘的肚子。唉，还是买一包零食吧。

不知不觉从对面跑来一位大约上三年级的小女孩，把一张十元人民币给了那个大姐姐，说：“姐姐，我今天拿的钱不多，只能给你这些。”小女孩说完，急匆匆地走了。而那个大姐姐攥着那张十元钱哭了。我的脸前忽然闪过一阵清凉的风，我被感动了，我立刻跑过去，把我仅有的二十元全给了大姐姐。

啊！雨中那一阵清凉的风，无比的凉爽。这一阵风，让我拥有了同情心，让我学会了善良。

篇17：雨中五年级作文

风刮，雨刷，雷鸣，它们开了。

一朵朵颜色不统一的花，在街道、小路上开满了。这些颜色绚丽的花给灰沉沉的大地以独特的装点。这些花扎根在人们的手里，只在阳光热烈、细雨飘起的天气盛开。它们就是晴雨时被人们紧握手中的伞。

伞，各式各样：伞面花纹不一，伞柄样式有二：折伞和直伞，支架分可折和不可折，抓手有直立型和弯钩型。虽外形不一，但结构作用却都一致。伞，跟人体一样，身体各部分连接在一起，由统一的伞嘴上下运动决定伞的开合，而其他部分则跟随其一起进行伸缩运动。在这一上一下、一伸一缩的合力中，花开花谢。

伞柄是伞中最瘦弱、体态最平凡的一员。直直落落，上升下落。别人弯曲它直挺，人家艳丽它朴素。但是，出力时它却是主力队员——一个瘦弱的.身躯却顶起宽大的伞，有时甚至需顶风而行。用不着时，它得将身体缩到那铁壳里，憋他个几天甚至几月才能“闪门出户”。一用着，就又在风雨中直直地挺着。

伞的支架弟兄众多，少的六个，多的十二人团团围住伞柄，均匀排列。它们人多力量却薄弱，不过是伞柄的帮衬而已。拿折伞来说，伞柄往上升，它们就往两边靠；伞柄一收缩，它们弟兄也齐齐跟着把身子缩成一团。但是没有它们可真不行，伞柄虽是个大力士，但若无他们左右相帮扶统一行动，那也绝不可能将一朵伞花撑起来的。

伞面可是天生的“美人坯子”，各种花纹，各种图案，各种颜色，一伞一世界，也绝不是夸张之辞。伞下之人的品味个性习惯也全在这一面上昭昭然了：简约之人伞多纯色，爱美之人必爱花伞，喜净之人伞也干净……以此说来，伞面亦脸面，千人千面。别看它备受人宠，但它可不是娇滴滴的公主，而是雨中的花木兰。你看，风雨中它始终抬头，任雨水冲击，随大风扑打。

伞虽平凡，但它们却将人们罩在了身下，一切风雨全由自己承受。所谓舍己为人，不计出生与美丑，在撑开的那一刹那就已成为一朵雨中盛开的花！

篇18：雨中五年级作文

“淅沥淅沥”的雨声打破了清晨的宁静与安详。伴着这有序的雨声，同学们都起床了……

或许是因为下雨的缘故，在那个清晨，我起的格外的早。时间仿佛也跟着越来越快的雨声变得越来越快……我很快就收拾好了一切，背着书包起身离开宿舍。一出宿舍大门，清新潮湿的空气扑鼻而来，深深的吸一口就好像能够把早上刚起床的困倦一下子全部赶跑了。

虽然是夏季的八月，可这一场雨的到来，却让我仿佛看到了春天的身影。石泥路的两旁的小草也被雨点儿们换上了新的嫩绿色外套。乍一看，还真的以为是春天刚出头的小草，让我有一种一夜回到春天的错觉。

漫步在校园的路上，淅沥的雨声应和着我的脚步声，有感觉极了。三三两两的人都往教学楼走去。可惜这路太短，无法让我把这雨听个够，赏个够。可就在这走的过程中，却让我不禁想起了以前与我一起走校的一位故友。

记得那个早晨，天也下起了雨，由于这天气的缘故，我决定不与她一起去学校，便给她发了消息，可不见她回。只是因为当时的时间已经比较晚了，我就以为她先走了，便不再犹豫了。可后来的结果却让人吃惊……

只因时间较晚，我就直接收拾书包下楼去学校。那天的雨比当时一中的雨还要大，还刮着风，黄豆大的雨点打在雨伞上发出“嗒嗒”的声音，当风一吹，随之就让人感觉到自己的雨伞将要从自己的手中掉落，随风而去。就这样，扛着风，扛着雨向学校艰难的前行。路越走越长，仿佛让人看不到尽头。可就在下一秒，我看到了一个骑着自行车的身影正在不远处，却不见前行。终于渐行渐近，当我在雨中看到她的轮廓时，我再也顾不上这风这雨了，也不知她在这等了多久，连雨伞都没拿，衣服估计也淋湿了。我跨过风，跨过雨坑快速跑过去，她问到：“你怎么才来啊，我等你好久了。”

“你没有看到我给你发的消息吗？”

“看到了呀，就是碰碰运气，看能不能等到你。”她在雨中傻笑着说道。

“……”

雨，淅淅沥沥落下，突然想起了那位好久不见的故友，那位曾和我一起走学校的故友。雨淅淅落下，故友，你过得好吗？

篇19：雨中五年级作文

阳春三月，大好的天气。突然，晴空中出现了一丝不和谐的迹象——天灰蒙蒙的。在操场上的同学们纷纷抬头仰望天空，也都知趣地离开了。看来，要下雨了。

果然不出我所料。看，空中有几滴小雨珠洒了下来，落到地面上。我听到了那雨滴落下的声音——它像人用石头在敲玻璃，却又没那么清脆;它像颗颗玉珠在铁盒里滚动，但又没那么整齐;它像优柔寡断的少女在拨动古筝的琴弦，却又没那么深情……一场开幕式后接着是更多的雨珠……

瞧着，这些调皮的小家伙们像事先约好了似的，一起从天庭游泳池旁往反方向跳“水”，导致现在尸骨无存。在它们落入树林圣地时，如同给后面的树木们遮上了一层厚厚的雨帘，是一层怎么拨也拨不开的雨帘。这雨又似云，把一切笼罩在白色的雾中。教学楼和景物全都像在牛乳里泡澡一样，全身都洗得白白的。

风姐姐可是雨姑娘最要好的姐妹。有一个出场，另一个怎么可以丢下好姐妹呢?雨刚下不久，凉风就来袭了。在风中，树叶沙沙作响。有幸定居的雨珠在风的使坏下，被无情地砸向地面，撞得整个身子散架!哎哟喂喂我的姑奶奶诶，好不容易有个暖和的天气和美好的心情，你怎么可以就这样忍心破坏哩?

大雨如注。在风雨中，我们的教学楼就像一位身穿白色战衣、身材魁梧的战士，使我们得到安全。尽管这样，我们还是感觉光线好暗，不得不开灯，夸张一点，就是灯火通明。再夸张一点，就是一棵浑身沾满雪的圣诞树，拥有着好多小朋友送的亮灯。

雨渐渐小了。从大雨倾盆到淅淅沥沥。雨珠洒落在池塘里，漾起了笑的涟漪。

雨，你是春的使者。你伴随着春来到大地，和春一样，为人民造福。我要好好的感谢你——到来春天的气息;除去烦人的干燥。大地生机勃勃，散发出一阵阵花香和泥土的芳香，沁透心脾。

雨，谢谢你，给我们的校园增添一份美意。这是你之所以是雨的原因。

篇20：雨中五年级作文

第一步：雨前的宁静——

天空中的云

悠闲地散着步

地上的小草

正在享受宁静

河面上一点波浪也没有

倒是鲤鱼“扑通”一声跳出水面

第二部：雨中的顽强——

云娃娃一不小心

摔了个跟头

她哇哇大哭

豆大的泪珠砸下来

砸在小草身上

他却默默地忍受着，

一声不吭

砸在小河里

到发出清脆的音响

第三部：雨后的清新——

云娃娃不哭了，展开了彩虹的笑脸

水珠从小草身上滑落，

小草好像长高了

小河正享受着浴后的欢悦

高兴地“哗哗”直响

他们在雨后显得更加灿烂夺目

篇21：雨中五年级作文

雨中的偶然邂逅使我长大了，懂事了，明白了做任何事，也放过程很艰难，但结果会很快乐，今后的脚步会走的更快、更有力！

篇22：雨中五年级作文

突然好想下雨，想它们快点落在我的伞上，想它们奏起欢乐重苛的乐章在我的耳边，想它们从角尖流在我的手心…

我最想的是，让它们调皮地湿透我的脚裤可以使我心里感到凉凉的。想到这，让我怀念起在小学四年级的一堂语文课，那天下午正下着大雨，靠窗口同学早已把它关紧，以免雨水打入里面，这时李老师从门口进来。李老师是我们班的班主任，脚步很轻盈的走上黑板头，然后停下脚步，很自然地面带笑容抬起头说∶“同…”

“老师，你今天怎麽没带课本来呢？”李老师还没说完就被小东子急着提问起来。然后班里的学生都异同起来说∶“是啊，平时一直都是带上课本的阿。” 李老师听后，很扑朔地笑了一下，然后说∶“我很开心啊，原来你们是这么关心我的'呢。” “那当然拉！”小东子立刻就骄傲地说。李老师笑了笑说∶“好了，上课！” “起立…”班长小芬说。学生立刻都站起来说∶“老师好…” “同学们好…” “坐下”小芬一说，学生都立刻坐下静了下来，他们都知道这堂课肯定很有意义。李老师看了看外面，窗上的玻璃已积满水珠，一滴又一滴的流下来，清了一下候说∶“同学们，我们这堂课不讲课了，老师布置一个新任务给你们，那就是写一篇有关雨的作文。” “啊…又要写作文？”班里某个学生说。

“就是啊，老师我不会写”。 “老师，我也不会”。

… 此时教室里开始闹哄起来，有的在怨言，有的在懊恼，有的在深思…

“同学们，写作文其实不是你们想象的那么难…来，小芬，把窗打开…”老师说。

“哦”

“大家，请看窗外的雨，雨是不是很大阿？”说完后伸出的右手已润湿了，水划过手心后面掉下。

各个学生都学着老师的样伸出手到窗外…“看到这些雨水让你们想起了什么？接触到这些水你们的感受是怎么样？”

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