【导语】“海岛暖阳”通过精心收集，向本站投稿了17篇公则生明高中生作文，下面小编给大家整理后的公则生明高中生作文，希望大家喜欢！
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篇1：公则生明高中生作文
公则生明高中生作文
朱熔基总理将“公则生明，廉则生威”这句话作为他的人生信条，于是，我们看见了一个公正无私，威严廉洁的高大形象。
“公则生明”，单单四字，意韵深远。公正，不偏私地想问题，办事情，则处理问题明智正确；反之，带有主观色彩，便不能公正无私地认识和处理问题。而人往往受主观影响，难以对事物做出正确深刻的认识，所以要做到“公则生明”并非易事。
人们首先得克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物。《韩非子》中一则寓言日：宋国一富人，一日大雨把他家墙淋坏了，他儿子认为不修好，一定会有人来偷窃，邻家老人也如此认为，是夜，果然富人被窃。富人于是觉得他儿子很聪明，而怀疑邻家老人为窃贼。可见，富人对被窃一事，完全受感情亲疏所左右，自己的儿子，偏私地认为聪明，邻翁却是怀疑对象，这样不客观，很难认识到真相，或许，事情的`真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的亲疏远近在很大程度上影响着人们的判断，要想获得正确的认识，必须理智客观地分析研究事物，不带一丝感情色彩。
历览古来圣贤人，无不在对事物做出客观公正的评价，在处理事情上力求做到公正不偏私。
我们要向包拯学习，他公正廉洁，不包庇一切罪行。他的铡刀上斩昏君，下斩黎民，只要是真相，就能在他面前闪光，只要有罪恶贪婪，一律逃不过他公正无私的眼睛，于是，才在青史上永远携刻着他的名字。
我们要向岳飞学习，他训练的岳家军，行军迅猛，杀敌勇武，这与他的公正无私是分不开的，儿子岳云，犯军规违纪按军法处置，不因他是自己的儿子而有所偏颇，于是全军上下，无人不服，元人不赞，因此，岳家军才使金军闻风丧胆，才使得北宋得以保全，岳飞的精神一样在历史的长河中熠熠生辉。
不论是故去的古人，还是现存的今人，只有做到公正无私，才能在对事物的认识上得到真理，才能在对事物的处理上得到赞美。感情上的偏私只能陷人于不分青红皂白，不辨是非之中，我们要坚决拒绝让感情主宰理智。
“公则生明”这句话犹在耳边回荡，让我们掘除感情的干扰，理智公正地在世为人吧！
篇2：公则生明-议论文
公则生明-议论文800字
朱**总理将“公则生明，廉则生威”这句话作为他的人生信条，于是，我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。
“公则生明”，单单四字，意韵深远。公正，不偏私地想问题、办事情，则处理问题明智正确；反之，带有主观色彩，便不能公正无私地认识和处理问题。而人往往受主观影响，难以对事物做出正确深刻的认识，所以要做到“公则生明”并非易事。
人们首先得克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物。《韩非子》中一则寓言曰：“宋国一富人，一日大雨把他家墙淋坏了。他儿子认为不修好，一定会有人来偷窃，邻家老人也如此认为，是夜，果然富人被窃。富人于是觉得他儿子很聪明，而怀疑邻家老人为窃贼。”可见，富人对被窃一事，完全受感情亲疏所左右，自己的儿子，偏私地认为聪明，邻翁却是怀疑对象，这样不客观，很难认识到真相。或许，事情的真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的亲疏远近在很大程度上影响着人们的判断，要想获得正确的.认识，必须理智客观地分析研究事物，不带一丝感情色彩。
历览古来圣贤人，无不在对事物做出客观公正的评价，在处理事情上力求做到公正不偏私。
我们要向包拯学习，他公正廉洁，不包庇一切罪行。他的铡刀上斩昏君，下斩黎民，只要是真相，就能在他面前闪光，只要有罪恶贪婪，一律逃不过他公正无私的眼睛。于是，才在青史上永远镌刻着他的名字。
我们要向岳飞学习，他训练的岳家军，行军迅猛，杀敌勇武，这与他的公正无私是分不开的，儿子岳云，犯军规违纪按军法处置，不因他是自己的儿子而有所偏颇，于是全军上下，无人不服，无人不赞，因此，岳家军才使金军闻风丧胆，才使得北宋得以保全，岳飞的精神一样在历史的长河中熠熠生辉。
不论是故去的古人，还是现存的今人，只有做到公正无私，才能在一事物的认识上得到真理，才能在对事物的处理上得到赞美。感情上的偏私只能陷人于不分青红皂白，不辩是非之中，我们要坚决拒绝让感情主宰理智。
“公则生明”这句话犹在耳边回荡，让我们摒除感情的干扰，理智公正地在世为人吧！
篇3：江西高考作文：公则生明
江西高考作文：公则生明
朱熔基总理将“公则生明，廉则生威”这句话作为他的人生信条，于是，我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。
“公则生明”，单单四字，意韵深远。公正，不偏私地想问题、办事情，则处理问题明智正确;反之，带有主观色彩，便不能公正无私地认识和处理问题。而人往往受主观影响，难以对事物做出正确深刻的认识，所以要做到“公则生明”并非易事。
人们首先得克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物。《韩非子》中一则寓言日:宋国一富人，一日大雨把他家墙淋坏了，他儿子认为不修好，一定会有人来偷窃，邻家老人也如此认为，是夜，果然富人被窃。富人于是觉得他儿子很聪明，而怀疑邻家老人为窃贼。可见，富人对被窃一事，完全受感情亲疏所左右，自己的儿子、偏私地认为聪明，邻翁却是怀疑对象，这样不客观，很难认识到真相，或许，事情的真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的亲疏远近在很大程度上影响着人们的判断，要想获得正确的认识，必须理智客观地分析研究事物，不带一丝感情色彩。
历览古来圣贤人，无不在对事物做出客观公正的评价，在处理事情上力求做到公正不偏私。
我们要向包拯学习，他公正廉洁，不包庇一切罪行。他的铡刀上斩昏君，下斩黎民，只要是真相，就能在他面前闪光，只要有罪恶贪婪，一律逃不过他公正无私的眼睛，于是，才在青史上永远携刻着他的名字。
我们要向岳飞学习，他训练的岳家军，行军迅猛，杀敌勇武，这与他的公正无私是分不开的，儿子岳云，犯军规违纪按军法处置，不因他是自己的儿子而有所偏颇，于是全军上下，无人不服，元人不赞，因此，岳家军才使金军闻风丧胆，才使得北宋得以保全，岳飞的精神一样在历史的长河中熠熠生辉。
不论是故去的古人，还是现存的今人，只有做到公正无私，才能在对事物的认识上得到真理，才能在对事物的处理上得到赞美。感情上的偏私只能陷人于不分青红皂白，不辨是非之中，我们要坚决拒绝让感情主宰理智。
“公则生明”这句话犹在耳边回荡，让我们掘除感情的干扰，理智公正地在世为人吧!
立意准确 材料丰富
这篇江西考生的'满分作文一出炉，就引来了不同的看法，有人认为此文水平一般，缺乏创新意识。尽管基础不错，但发展等级分给得过高。那么，这篇文章能否获得满分呢?获得满分的依据是什么呢?首先，这篇文章立意十分准确，为文“意”为先，“意”为帅，这是毫无疑问的。考场作文首先考的就是你的审题立意能力，本文这一点做得很好，准确把握了“感情亲疏”和“对事物的认知”的关系，为全文定下了基调。应该说是本文成功的基础。其次，本文论证精当。这是一篇典型的议论文。该考生议论文的功底扎实，论点明晰，论据充足，论证过呈尤其值得称道，文章由现实入手，引朱总理的话立题，出手不凡，然后简析“公则生明”的内涵，主体段先引作文材料以做反面典型，由此带出两例正面典型事例。这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰卜，一目了然。文末再联系现实，照应主题，整个论证过程环环相扣，层层深入。再者，此文材料丰富，文章不过800字，利用的材料就有四廿，有正有反，有理论论据有事实论据，有现实材料有历史材料。各种材料搭配使用，论证的效果很好。
篇4：公则生明高考满分作文
“公则生明，廉则生威”是一位百姓拥戴高层领导人公正无私，威严廉洁的高大形象的最高诠释。
廉，即廉政，使政治廉洁，做为一个官员，不损公肥私，不贪污受贿，秉公执法，廉洁正直，便可树立起自身的威信，令流氓违法之徒闻风丧胆“可远观而不可亵玩焉”。虽然这做起来要求人物毫而私心，把集体百姓放第一位，甚至有时要大义灭亲，实属难事，但要想让我国走上高速发展的道路，立于世界强国之中，就必须搞好廉政建设。
这一点历史给了我们最好的证明。无论是文景之治、开皇之治，还是贞观之治，开元盛世，历史上所有的盛世局面都出现在皇帝勤政爱国、大臣廉洁奉公的政治清明之时。
而反之，则有许多政权因贪图享受，奢靡成风而毁于一旦。太平天国运动是我国历史上规模最大，历史最长的运动，全盛时曾拥有中国的半壁江山。然而它在定都天京（南京）后，领导集团坐享荣华，不思进取、诸王摆阔显荣。天王洪秀全，东王杨秀清等每次外出都乘几十人抬的大黄轿，出行时仪仗数里，威风八面。况且直至1864年太平天国运动被镇压下去，天京陷落，间，洪秀全从未跨出城门一步。
忘记初衷，追求享乐，脱离群众使太平天国运动成为历史的遗憾，而它却鲜明地告诉我们，一个国家，尤其是中国这样处于发展中的较落后的大国，要想雄立于世界东方，只有从官员入手，让每一个人都认识到廉政的重要性，以一带十，将廉政建设进行到底。
篇5：高考满分议论文赏析：公则生明
【公则生明】
朱熔基总理将“公则生明，廉则生威”这句话作为他的人生信条，于是，我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。
“公则生明”，单单四字，意韵深远。公正，不偏私地想问题、办事情，则处理问题明智正确;反之，带有主观色彩，便不能公正无私地认识和处理问题。而人往往受主观影响，难以对事物做出正确深刻的认识，所以要做到“公则生明”并非易事。
人们首先得克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物。《韩非子》中一则寓言日:宋国一富人，一日大雨把他家墙淋坏了，他儿子认为不修好，一定会有人来偷窃，邻家老人也如此认为，是夜，果然富人被窃。富人于是觉得他儿子很聪明，而怀疑邻家老人为窃贼。可见，富人对被窃一事，完全受感情亲疏所左右，自己的儿子、偏私地认为聪明，邻翁却是怀疑对象，这样不客观，很难认识到真相，或许，事情的真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的亲疏远近在很大程度上影响着人们的'判断，要想获得正确的认识，必须理智客观地分析研究事物，不带一丝感情色彩。
历览古来圣贤人，无不在对事物做出客观公正的评价，在处理事情上力求做到公正不偏私。
我们要向包拯学习，他公正廉洁，不包庇一切罪行。他的铡刀上斩昏君，下斩黎民，只要是真相，就能在他面前闪光，只要有罪恶贪婪，一律逃不过他公正无私的眼睛，于是，才在青史上永远携刻着他的名字。
我们要向岳飞学习，他训练的岳家军，行军迅猛，杀敌勇武，这与他的公正无私是分不开的，儿子岳云，犯军规违纪按军法处置，不因他是自己的儿子而有所偏颇，于是全军上下，无人不服，元人不赞，因此，岳家军才使金军闻风丧胆，才使得北宋得以保全，岳飞的精神一样在历史的长河中熠熠生辉。
不论是故去的古人，还是现存的今人，只有做到公正无私，才能在对事物的认识上得到真理，才能在对事物的处理上得到赞美。感情上的偏私只能陷人于不分青红皂白，不辨是非之中，我们要坚决拒绝让感情主宰理智。
“公则生明”这句话犹在耳边回荡，让我们掘除感情的干扰，理智公正地在世为人吧!
【评析】
这篇江西考生的满分作文一出炉，就引来了不同的看法，有人认为此文水平一般，缺乏创新意识。尽管基础不错，但发展等级分给得过高。那么，这篇文章能否获得满分呢?获得满分的依据是什么呢?首先，这篇文章立意十分准确，为文“意”为先，“意”为帅，这是毫无疑问的。考场作文首先考的就是你的审题立意能力，本文这一点做得很好，准确把握了“感情亲疏”和“对事物的认知”的关系，为全文定下了基调。应该说是本文成功的基础。其次，本文论证精当。这是一篇典型的议论文。该考生议论文的功底扎实，论点明晰，论据充足，论证过呈尤其值得称道，文章由现实入手，引朱总理的话立题，出手不凡，然后简析“公则生明”的内涵，主体段先引作文材料以做反面典型，由此带出两例正面典型事例。这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰卜，一目了然。文末再联系现实，照应主题，整个论证过程环环相扣，层层深入。再者，此文材料丰富，文章不过800字，利用的材料就有四廿，有正有反，有理论论据有事实论据，有现实材料有历史材料。各种材料搭配使用，论证的效果很好。
篇6：南昌一名女考生作文《公则生明》
从南昌市像章中学获悉，该校高三（1）班女学生蒋璐的高考作文《公则生明》在样卷试评中获得满分（60分）。高招试评小组专家的评语认为：这篇文章内容上切合题意，中心突出，行文思路清楚，结构严谨，语言表达流畅，书写工整，没有错别字。但文采上稍显平平，材料也不新鲜。附满分作文原文：
蒋璐作文：公则生明
朱镕基总理将“公则生明，廉则生威”这句话作为他的人生信条，于是，我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。
“公则生明”，单单四字，意韵深远。公正，不偏私地想问题、办事情，则处理问题明智正确；反之，带有主观色彩，便不能公正无私地认识和处理问题。而人往往受主观影响，难以对事物做出正确深刻的认识，所以要做到“公则生明”并非易事。
人们首先得克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物。《韩非子》中一则寓言曰：“宋国一富人，一日大雨把他家墙淋坏了。他儿子认为不修好，一定会有人来偷窃，邻家老人也如此认为，是夜，果然富人被窃。富人于是觉得他儿子很聪明，而怀疑邻家老人为窃贼。”可见，富人对被窃一事，完全受感情亲疏所左右，自己的儿子，偏私地认为聪明，邻翁却是怀疑对象，这样不客观，很难认识到真相。或许，事情的真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的亲疏远近在很大程度上影响着人们的判断，要想获得正确的认识，必须理智客观地分析研究事物，不带一丝感情色彩。
历览古来圣贤人，无不在对事物做出客观公正的评价，在处理事情上力求做到公正不偏私。
我们要向包拯学习，他公正廉洁，不包庇一切罪行。他的铡刀上斩昏君，下斩黎民，只要是真相，就能在他面前闪光，只要有罪恶贪婪，一律逃不过他公正无私的眼睛。于是，才在青史上永远镌刻着他的名字。
我们要向岳飞学习，他训练的岳家军，行军迅猛，杀敌勇武，这与他的公正无私是分不开的，儿子岳云，犯军规违纪按军法处置，不因他是自己的儿子而有所偏颇，于是全军上下，无人不服，无人不赞，因此，岳家军才使金军闻风丧胆，才使得北宋得以保全，岳飞的精神一样在历史的长河中熠熠生辉。
不论是故去的古人，还是现存的今人，只有做到公正无私，才能在一事物的认识上得到真理，才能在对事物的处理上得到赞美。感情上的偏私只能陷人于不分青红皂白，不辩是非之中，我们要坚决拒绝让感情主宰理智。
“公则生明”这句话犹在耳边回荡，让我们摒除感情的干扰，理智公正地在世为人吧！
高招试评小组专家对这篇作文的评语是：
“这是一篇满分卷。内容上切合题意，中心突出，认为要克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物，作出正确判断，才能做到“公则生明”，然后分析寓言材料，再举包拯断案公正无私、岳飞带兵不徇私情为例证。行文思路清楚，结构严谨，语言表达流畅，书写工整，没有错别字。但文采上稍显平平，材料也不新鲜。”13日，记者采访了蒋璐。蒋璐说，当她将主题确定为正确克服感情疏远才能客观认识事物后，花了很长的时间去构思，大约用了10-20分钟。构思完后则一气呵成，行文大概一个小时左右。她当时的构思经过是：我们在生活中处理事物不受到感情亲疏影响时，才能公正无私，才能正确认识和处理事物。
蒋璐的班主任兼语文老师陈晓春告诉记者，蒋璐在班上的作文水平总体来说是优秀的，语文成绩也比较好，是省优秀班干部。她认为蒋璐这次高考作文主题鲜明，整体结构和过渡句非常精彩，引古论今，结合巧妙。
篇7：江西省高考满分作文：公则生明
“这是一篇满分卷。内容上切合题意，中心突出，认为要克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物，作出正确判断，才能做到“公则生明”，然后分析寓言材料，再举包拯断
案公正无私、岳飞带兵不徇私情为例证。行文思路清楚，结构严谨，语言表达流畅，书写工整，没有错别字。但文采上稍显平平，材料也不新鲜。”13日，记者采访了蒋璐。蒋璐说，当她将主题确定为正确克服感情疏远才能客观认识事物后，花了很长的时间去构思，大约用了10-20分钟。构思完后则一气呵成，行文大概一个小时左右。她当时的构思经过是：我们在生活中处理事物不受到感情亲疏影响时，才能公正无私，才能正确认识和处理事物。
蒋璐的班主任兼语文老师陈晓春告诉记者，蒋璐在班上的作文水平总体来说是优秀的，语文成绩也比较好，是省优秀班干部。她认为蒋璐这次高考作文主题鲜明，整体结构和过渡句非常精彩，引古论今，结合巧妙。
附蒋璐作文：公则生明
朱镕基将“公则生明，廉则生威”这句话作为他的人生信条，于是，我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。
“公则生明”，单单四字，意韵深远。公正，不偏私地想问题、办事情，则处理问题明智正确；反之，带有主观色彩，便不能公正无私地认识和处理问题。而人往往受主观影响，难以对事物做出正确深刻的认识，所以要做到“公则生明”并非易事。
人们首先得克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物。《韩非子》中一则寓言曰：“宋国一富人，一日大雨把他家墙淋坏了。他儿子认为不修好，一定会有人来偷窃，邻家老人也如此认为，是夜，果然富人被窃。富人于是觉得他儿子很聪明，而怀疑邻家老人为窃贼。”可见，富人对被窃一事，完全受感情亲疏所左右，自己的儿子，偏私地认为聪明，邻翁却是怀疑对象，这样不客观，很难认识到真相。或许，事情的真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的亲疏远近在很大程度上影响着人们的判断，要想获得正确的认识，必须理智客观地分析研究事物，不带一丝感情色彩。
历览古来圣贤人，无不在对事物做出客观公正的评价，在处理事情上力求做到公正不偏私。
我们要向包拯学习，他公正廉洁，不包庇一切罪行。他的铡刀上斩昏君，下斩黎民，只要是真相，就能在他面前闪光，只要有罪恶贪婪，一律逃不过他公正无私的眼睛。于是，才在青史上永远镌刻着他的名字。
我们要向岳飞学习，他训练的岳家军，行军迅猛，杀敌勇武，这与他的公正无私是分不开的，儿子岳云，犯军规违纪按军法处置，不因他是自己的儿子而有所偏颇，于是全军上下，无人不服，无人不赞，因此，岳家军才使金军闻风丧胆，才使得北宋得以保全，岳飞的精神一样在历史的长河中熠熠生辉。
不论是故去的古人，还是现存的今人，只有做到公正无私，才能在一事物的认识上得到真理，才能在对事物的处理上得到赞美。感情上的偏私只能陷人于不分青红皂白，不辩是非之中，我们要坚决拒绝让感情主宰理智。
“公则生明”这句话犹在耳边回荡，让我们摒除感情的干扰，理智公正地在世为人吧！
篇8：窗亮则心明作文
窗亮则心明作文
一个人发现别人的错误比发现自己的错误容易，而错怪别人比检讨自己更简单。孰不知是‘灰尘’挡住了自己的视线，而擦亮窗子可以使我们看清这个世界。
唐贞观年间，一代明君吸取隋亡历史教训，勤政爱民，节俭自律，防微杜渐。在欲修建新宫殿时，想到秦始皇大兴土木，老命伤财的祸根教训，感悟到“若恣其骄奢，则危亡之期可立待也”，遂下令停止。正因为唐太宗时刻不忘擦亮历史的窗子，有着居安思危，未雨绸缪的忧患意识，才开创了举世无双的大唐盛世。
擦亮现实的窗子，中央认清中国是人均GDP落后的`国家，正是发展规律，从而提出新的经济发展战略；擦亮自己的窗子，德国认清自己所应承担的历史责任，正视屈辱的历史，从而树立了一个负责任的大国形象；擦亮现实的窗子，弹丸小国新加坡认清自己独特的发展优势――阳光，正视自身前景，从而跻身经济发达的国家行列。
不忘擦亮自己的窗子，学会善于反思的精神，找出自己的不足，“三省吾身”，得到自身的完善。
夫差曾擦亮心灵的窗子，牢记越王杀父，矢志报仇，在忧劳中得以兴国，迫使越国屈膝臣服，勾践到吴为奴三载。却没有居安思危、慎始慎终，使心灵的窗户蒙上灰尘，他宠幸西施、沉迷声色、麻痹大意、执意放勾践回国，最终被围困在姑苏山上、蒙面自杀。而自古皆有‘苦心人，六不负’之史，越王勾践承受亡国之痛，扛住数十载非人屈辱，擦亮信念的窗子，历经“十年生聚，十年教训”，卷土重来，东山再起。
《两只口袋》警戒我们往往只会挑剔别人的缺点，而自己身上的缺点却视而不见。我们应当吸取别人的教训，改正自己的不足之处，不臆断，不带偏见，全面的看待事物，才能使自己更优秀；我们应该擦亮自己的心灵，看清自己的位置，坚持值得追求的东西，才能使自己有所得。
擦亮窗子，看清世间百态；擦亮窗子，体味人间美好；擦亮窗子，收获心灵慰藉。不要没有深锁着“黄梅时节家家雨”，而不知举目便是“青草池边处处花”，不要耳边低徊着“风过芭蕉雨滴残”，却不知倾耳即听“百鸟枝头唱春山”。我们需要时时擦亮窗子，莫让尘垢蒙住你的心灵，莫让油污羁绊你的灵魂。
篇9：人强则国强高中生作文
那是从旭日上采下来的虹，没有人不爱你的色彩。”五星红旗，你同殷红的朝霞早早浸染天空。少年怀揣着理想，站在庄严的国旗下，肃然起敬，远处的东方愈加亮了。
“青春是块原料，迟早要制作成形。”聚焦十九大，总书记给予了当代青年深切期望——现代青年是未来国家建设的主力，青年的价值取向决定了国家的价值取向。五年后，十年后，二十年后，谁敢说现在十三四岁的我们，不是社会各顶层的精英呢?
标准的九零后，园林工程技术专业的王锺和杨素靖，毕业后萌生了创业想法，匆匆辞去了薄薪的工作。投资十万，四处奔波，二人筑起了憧憬已久的苗木基地梦。谈起心中的规划，小王说，前三年不盈利，甜头在未来。三十二平米的板房，这对青年创业者起早贪黑地住在这儿。因缺乏对当地的了解，起先规划的地，要不浪费了，要不地势弄错，整日发愁。“实践出真知。”小小的挫折并没有击退王锺和杨素靖，反而有了经验，与当地树农熟络起来。高端的科学技术，加上他人走过的路，很快一切走上正轨，还培育出许多苗木新品种。问周围的树农，也是对俩年轻人的坚持与见识赞叹不已。
泰山旅行，偶然看到一个小女孩，五六岁，矮矮的，瘦瘦的，出乎意料的是，“五岳独尊”的几千级台阶，并没有止住她前进的步伐。没有人扶她，微红脸颊边的嘴气喘吁吁，小小的脚丫迈在不见尽头的台阶，那清澈的眼眸中不乏追梦的勇气。连天边的彩虹，路旁的花草，也在鼓舞她。一名初识世间的小女孩，都有如此惊人的意志力，作为祖国未来栋梁之才的我们，以及九零后的青年人们，为何不能加把劲，提升自己的能力，为党，为国家，作出贡献呢?再平凡，一分，一毫，也可以。
创业革新，未成年的我们不能做到。“志当存高远。”好好学习，天天向上，为自己的贡献奠基不行么?不久前月考刚落下帷幕。月考前的晚上，不知多少人儿奋笔疾书，苦读滚瓜烂熟的诗文，攻克令人眼花缭乱的几何，只为了一个满意的分数，更好实现理想。是的，指出“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”
祖国大好未来需要我们创造。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
篇10：人强则国强高中生作文
梁启超的《少年中国说》中有这样一句话：“少年强则国强”在这里 强 我觉得有很多种含义，有能力，有志向，有希望的。的确，祖国的未来需要我们去建设，我们肩上扛的却不是长大之后照顾自己的亲人，家庭的责任，还有为人民为社会为大众服务的责任。
我们整天坐在明亮的教室里面学习，用的是高费用华丽的教学用具，我们的生活条件很优越，家里都是独生子女，家人给我们吃好的，用好的。不让我们操一点心。可想想，那过去的教室很小，说不定还漏雨，教室里的桌子都不是完整，教室很暗，要在战争时期，外面连绵的炮火声震撼着教室里的学生，那是的生活条件也不好，可有些人任然心系祖国，立志长大要为建设祖国而努力，可是现在有些人努力学习只会将来自己的利益。我觉得我们随时都要心系祖国，建设祖国是我们中华人民每一个人的责任。
“活着就是为了别人生活得更好。”这是伟大的工厂主义战士雷锋同志的名言。是啊!为人民服务不求回报，只是每一个在社会上工作的人的追求!但偏偏有那样一些人，却不以为然。有一次 ，由于某种原因我一个人坐车上学，我看见一个老奶奶行动不便，有没有家人在身边，她在公车上慢慢的走，准备下车，可时间一点点的消逝，她任然没有能够下车，那位售票员看见后却破口大骂，坐在公车上的我心中不禁愤愤的想：难道售票员口中所谓的为人民服务就是这种样子的吗?尊老爱幼，这是每个人从小就知道的吧......那位老奶奶也很急，头上有汗水了。也许她知道她耽误了大家的时间而感到不好意思吧，其实我觉得这倒没有什么。这位售票员的行为真是令人发指，一旁的乘客指责了她两句，然后就扶着老奶奶下车了，而这位售票员一点都没有悔恨之心，反正冷哼了一声!
生命是宝贵的，他对于人类来说只有一次，可是究竟怎么才能使生命有价值呢?是庸庸碌碌，无所作为的混日子吗?是整天沉湎与吃喝玩乐之中，郭娜富家公子哥的生活吗?还是日夜打着小算盘，不顾别人，只想让自己的小日子过得更好一点吗?那售票员不就是这样的吗?这些都不是我们所追求的，有价值的生命应该是为人民服务，为别人的生活过的更好而努力。
作为21世纪的青少年，我们肩负着这样的责任，作为一个学生，我们要用切实的行为从自己做起，努力学习文化知识，将来为祖国建设做出贡献，我们可以为老人让一次座，为灾区捐一份爱，多做为国家为大众服务的事，同同时我们也要提高自己的道德情操，道德修养，要让自己变得很强大，治理目标，树立志向，提高多方面能力，才能有能力为国做建设工作，使国家繁荣昌盛!
“少年强则中国强。”
篇11：人强则国强高中生作文
啊!祖国，我的祖国!你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓!
啊，祖国!我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖**亲致意!大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：中国，我为你骄傲。
风雨苦难我们一起走过，辉煌成就我们一起创造。
古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您!甜，为了您;生，为了您;死，为了您!您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐!
国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革!直到那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。
篇12： 自目清澈，心窗则明作文900字
自目清澈，心窗则明作文900字
擦亮你的心窗，看清世间万态；擦亮你的心窗，体味世间美好；擦亮你的心窗，收获世间风景。
眼睛，心灵的窗户；眼睛，人生的笔记本；眼睛，心情的天气预报。在很多人眼中，眼睛不过是一个器官罢了，而在我眼中，它会说话，它是活着的，它会洞察一切，同时他也是一双手，带着我去发现美。正是因为这样，眼睛常常都放在了别人的身上，忘了寻找自己的缺点。
听过一个故事：有一位阔太太多年来一直嘲笑对面的太太慵懒，衣服洗得十分不干净。直到有一天，一位朋友在听她抱怨的时候，动手擦了擦他们家的窗子，对他说：“你看，这不就干净了？”原来，不是对面的太太洗不干净衣服，而是自己家的窗子脏了。其实，擦亮自家的窗子，你会发现更美的风景，你会发现更为精彩的东西在闪闪发光。褪去过分的张扬，褪去过分的自信，褪去过分的高傲。你就会发现我们可以微笑着面对周围的一切，直视自己。如果材料中的那位太太没有被灰尘挡住视线，多找找自身的不足，而不是一味怪罪别人，那么就能在高处欣赏最美的风景。
我们应该擦亮眼睛，像雄鹰一样拥有尖锐的视觉看清身边的一切，正视自己。正如廉颇负荆请罪一样，虽然廉颇十分不服气，蔺相如的职位在他之上，扬言要当众羞辱蔺相如。但在蔺相如的一再容忍、退让后，廉颇也擦亮了自己的`心窗，学会了发现蔺相如身上的优点，并且正视自己的错误，对蔺相如将军负荆请罪。擦亮自己的心窗，这样不是很好吗？
如果我们不能擦亮自己的眼睛，那么我们的世界将会永远是黑白。东汉末年，称雄冀北的袁绍，不听谋士的阻止，贸然发动官渡之战，结果大败。但是袁绍不但不承认自己的错误，反而文过饰非，将自己的谋士杀了。他固执的坚持错误，偏信谗言，使得人心惶惶，最后为曹操所灭。袁绍没有擦亮自己的眼睛，不敢正视自己的错误，这使他毁掉了一生。
那么，今天你擦亮眼睛了吗？
在生活中，我们大多数人只会和袁绍一样，固守偏执，却缺少了那双发现美的眼睛，缺少了直视自己的勇气。我们应该擦亮心窗，像泉水般纯净透明，尽力去发现美。纵使天空再亮也会有黑夜，而心窗一旦明亮，寂静的夜空也不再会黑暗。
擦亮心灵的窗户，太阳会把第一缕阳光送给你；擦亮心灵的窗户，花儿会把第一缕微笑送给你；擦亮心灵的窗户，落叶会把秋天第一支舞蹈送给你。擦亮心灵之窗，黑夜不在彷徨。
篇13：心生紫藤萝高中生作文
心生紫藤萝高中生作文
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
这原是作家宗璞所写《紫藤萝瀑布》文末含蕴的描述。我读她、品她已经是不下十遍，却仍感到美的那般……
我在提起宗璞及她的作品时，朋友问我紫藤萝究竟是什么。是呀！这种美的实质，我大抵也不很清楚还有这样的一件值得人赞美的完好的东西还生存在这个令人窒息的空间里。只是莫名的冲动我想到了我要去看看那美丽的“瀑布”。
……
不久前的某一刻，我确信我真的是见到了那情那景，远近是一片浅紫色的美不胜收的正如少女的舞裙，让我陶醉其中。于是我也舞起来，也开始欢歌……
这生命美的绽放呀！也许只有在这里才会冲走我心中总也如野草般的悲伤。也许，这里是我惟一的寄托。
这时我已荡在了花潮的中心，那是多么地令人兴奋。突然眨眼是一片野草，那浓得呛人的春气混着泥土味正扑鼻。我拼命地挣扎着想要逃脱这个我认为是本不属于我的世界。我认为自己就一直这么地走，会走出去的。
然而却似乎有人告诉我，紫藤萝于我，于我的心中早已不存在了，我所属于的是野草，是野草永远的孩子。我差不多是哭了，很无助。
这气味儿，这十多年来让我痛恶的气味儿，在我总算又见到紫藤萝的.时候，像沙漠幻绿洲那样，让我再一次悬摔了下来。我……我实在是渴望离开，向往我的紫藤萝可有人说在我心中，她走了，走得很急。因而我便很急地追，然而野草似乎宣告着世界已属于它了。
我终究还是呆在这十多年来生养我的丑恶的土地上。我知道，其实不只有我，每个人的紫藤萝几乎都被掩埋了。
至少我加快了的脚步无济于事，总也走不出这一片野蛮的葱绿。
可是，这葱郁的一片，也许预示着紫藤萝的重生？
简评：
作者以矛盾、痛苦的心情续写了宗璞的《紫藤萝瀑布》，语言优美，手法新颖，结尾的“重生”与宗璞的“不觉加快了脚步”有异曲同工之妙。
篇14：描写明月山的高中生作文
描写明月山的高中生作文
明月群山，巍峨壮观，千姿百态，有的以绮丽著称；有的以雄秀见长；有的以险峰争奇；有的以幽静取胜。 四月间，我和爸爸妈妈带着一颗期待和好奇的心登临了明月山，揭开了她美丽而又神秘的面纱。
我们一行人刚来到明月山下，就被明月山壮观、大气而又不失娇柔美丽的气场震住了。山尖上缭绕着几丝时隐时现的云雾 ，宛如明月山的神秘面纱，在她幽幽云雾的.衬托下，明月山更像一位羞涩的神秘少女了。
我们乘上缆车，向山顶进军了。我透过玻璃窗往外看，四周都弥漫着柔柔的雾，雾外，那潺潺的高山流水，葱翠挺拔的大树和那一簇簇色泽鲜艳的花儿构成了一幅美不胜收的壮景图。缆车在仙境般的美景中行驶了一阵子，雾渐渐浓厚了一些，如果雾以前似轻柔的纱巾，现在就化成了薄薄的纱帐。不过，你若往窗外瞧，那一大片一大片红的发紫的映山红仍是一道亮丽的景观，若隐若现。
终于我们来到了梦寐以求的山顶。导游带我们去参观青云栈道。首先我们进入了一个怪石嶙峋的星月洞，那楼梯陡得和墙壁没什么两样，我紧张得心都要跳到喉咙眼了，两只手紧紧的抓着栏杆，好像一松手就会一个跟头栽下去似的。我们一步一步小心翼翼的往山洞里走，好不容易来到了洞内，我长吁一口气，那颗悬着的心终于落下来，开始欣赏美景。只见几块形状各异的的石头发出五彩缤纷的光芒，美极了。接着我们又被领进一个较黑窄得只够一个人通过的通道，在通道的上方还嵌了一些一闪一闪的银色小灯，抬头一看，就好像黑色天幕上的小星星在朝你眨巴着眼。出星月洞，见山面水，豁然开朗。站在观景平台上，俯瞰群山，可感造化万千。映入我们眼帘的青云栈道架在陡峭的悬崖峭壁之间，下面是一眼望不到底的万丈深渊。更让人惊叹的是观景台连接青云栈道之间的桥竟然是用晶莹剔透、如履薄冰的玻璃搭建而成，啊！它无疑是一道壮观又扣人心弦的风景线。
然后，我们来到月亮湖。那里的树都栽在水里，没有树叶，湖面上还有弯弯曲曲的木桥。雾非常大，走在桥上，前面是雾，后面也是雾，只能看见桥旁边最近的树和水里袅袅的倒影，犹如仙境一般，据说，这就是嫦娥奔月的地方。在这旁边，还有一座展览馆，里面就摆着嫦娥奔月的玉雕，那玉雕刻得栩栩如生，精美绝伦，让游客们赞叹不已！
最后，我们去看瀑布。只见一道瀑布，飞流直下，声如奔雷，澎湃咆哮，激揣翻腾，水气蒙蒙，珠玑四溅。这飞腾的的瀑布好似千万匹猛兽在搏斗，在怒吼，最后互相扭打着翻滚下来，溅得满山谷珠飞玉散，一片雾气燕腾，场景十分壮观。
啊， 美丽的明月山，我为你倾倒！
篇15：我最想生活在农村高中生作文
我最想生活在农村高中生作文
农村，没有高楼大厦，却有朴素的平房；没有灯光璀璨，却有繁星点缀；农村虽没有平坦的道路，却有羊肠小路，通向大自然。
我喜欢大自然，因而最想生活在农村。
曾想过，生活在春天的农村里。品味着“天街小雨润如酥”的滋味，享受一下雾的抚摩，露的滋润，雨的洗礼，我最想生活在农村。春天的农村，洋溢着生命的气息。树枝上的嫩芽在阳光的照耀下泛起了点点的绿意，它向人们揭开了春天的序幕，而孩子们的欢声迎来了春节，一切都沉浸在笑声中，使万物溶入和谐的大自然中。轻轻的轻轻的，一场细雨又悄悄地下起来。
曾想过，生活在夏天的农村里。体现蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽的生活，曾记得在一个郁闷的夏天，我漫步在乡间的一条小路上，亲眼看见一位七十多岁的老婆婆拱着一桶水，遥遥晃晃地在坑坑地地面上走着，边走边向田上找水。她那瘦瘦地身影至今还深深地刻画在我的脑海里。或许，这就是农村里的劳动人们，或许，这就是农村里的劳动精神，或许，这就是热爱生活的体现，我最想生活在农村。他们付出了自己的汗水，为的只是明天——明天的生活。
我望着那位老婆婆，无语了，忽然觉得吹来的风是清凉的。
曾想过，生活在秋天的农村里。感觉稻花香里说丰年，听取蛙声一片的喜悦。古代的诗人，大多都是因秋而悲。然而，我却因秋而喜，因为这是一个收获的季节。一群群的农民正赤着脚在田里劳动着，他们非常辛苦，然而，他们脸上的汗水却淹没不了笑容，那满足的笑容。秋天的农村，天空特别的开阔，明朗，鸟儿会在天空自由的飞翔，鱼儿在水里快乐的畅游，飞向更高的天空，游向更宽阔的.大海，慢慢地告别了秋天。
曾想过，生活在冬天地农村里，欣赏梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香地美景。冬天是寒冷地，然而，冬天地农村却是暖融融地。因为村民一声声三冬的冰雪问候，一个个微笑，足以融化三冬的冰雪，增添几分温暖的气氛的气息。
生活在农村，送走春的滋润，迎来夏的炎热，告别了夏的炎热，又迎来秋的高阔；告别了秋的高阔，又迎来冬的惬意。
这便是春夏秋冬的农村，它以评诉说着大自然的奥秘，但我们却领会不到，所以我最想生活在农村，接受大自然的洗礼，向明天走去，揭开它神秘的面纱。
篇16：高中生以生命为话题的作文800字
高中生以生命为话题的作文800字
感悟生命
生命到底是什么呢?我常常坐在台灯下想：是一朵在风雨中傲然挺立的小花，还是一棵在砖缝里生长的小草?
今天，通过我自己亲身体会的一件小事和两个名人故事，终于让我明白了生命的意义。
晚上，我和妈妈一起去逛超市。我们刚从超市出来，一阵悦耳动听的歌声就飘进了我的耳朵里。这是谁唱的呢?我好奇地想道。正想着，一阵骨碌碌的滚轮声又飘进了我的耳朵里。这又是什么发出的声音呢?循着声音，我和妈妈向前找去。了不一会儿，就看到了让我吃惊的一幕。在一个用一块木板和四个轮子做成的非常简陋的小板车上，趴着一个大约有四十多岁的叔叔，他的左手在费力地推着小板车向前滑，右手拿着一个话筒正在卖力地唱歌。我再仔细一看，他竟然只有上身，没有下身。一刹那间，我被深深地震撼了。虽然那个叔叔没有健全的体魄，可是他并没有放弃生命，而是勇敢地去面对生活，用自己的歌声去感悟生命，靠自己的劳动去养活自己。
课文《生命 生命》的作者杏林子，在十二岁那年得了类风湿关节炎，全身上下很多地方都不能动弹。她上完了小学，就只能辍学在家。可是，她并不自卑，自己把所有初中、高中的课程，全部自学完毕。学完了所有的课程，她还笔耕不辍，一生共写书40余本。正是因为她热爱生命、了解生命，对生命有非常深刻的`认识，才能微笑着应对挫折，珍惜每一分、每一秒，让自己有限的生命体现出了无限的价值。
同样，我也很佩服《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒。她在一岁多的时候，就双耳失聪、双目失明了。可是，她却没有因自己的不幸遭遇而放弃生活。而是在莎莉文老师的陪伴下，努力地学习，最终靠上了连普通人都上不了的世界著名的哈佛大学。她接受了生命的挑战，虽然她什么也听不见，但学会了说话，虽然她是盲人，但写出了一本又一本精彩的书，创造了一个又一个奇迹，让全世界的人为之惊叹。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己一生的痛苦和幸福记录下来，告诉那些处在困境中的人们：永不放弃!
生命是短暂的，可是只要我们珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海伦·凯勒一样，创造出一个又一个的奇迹。我也要向她们学习，让自己有限的生命体现出无限的价值。
生命的色彩
清澈的溪水蜿蜒伸向远方那一片跳跃的金黄。在这一片香气四溢的油菜花海里，风儿似乎也带着幸福的甜味。抚摸这开得茂盛的黄，淡淡的想念粘染在我的指尖，恍惚中，我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黄。黄，是种暖色。它没有紫的妩媚，蓝的忧郁，它就像一杯热热的奶茶温暖着我们寒冬的心灵。外婆是我生命中的一抹抹暖黄，在我伤心、难过的时候，给我坚强的勇气。绿·朋友
草长莺飞的季节，我们独不爱那搔首弄姿的百花而独钟于坚忍不拔的小草。我们是如此坚强，双手紧握生活马车的缰绳，即使指间发白，也要使它安全地渡过每一个岔口，但我知道我从不孤单，因为你始终在我身边。景，小时候我们总认为生活的乐趣就在于每周末的那一根棒棒糖，于是在盼望中的度过了一天又一天。高中了，才发现生活并不总是甜蜜的糖果，于是在奋斗中哭了一夜又一夜。景，你说绿色是带给人希望的颜色，所以我们才会那么喜欢那坚韧的小草。天空中的飞鸟在四处流离，而我们枕着青青的小草始终坚信：生活中有许多烦恼，但梦想从不迟到。白·自己
白并不是冷血的色彩。白色可以综合那太过热情的红，于是便有了羞涩少女般的粉红;白色可以抒解那忧郁的蓝，于是便有了那诗人般浪漫的淡蓝。纯白色的牛奶散发出一股股乳白色的水雾在空气中袅袅上升，如同轻纱般的通透、轻灵，于是，我的心也飘成了白色。心儿变成白色并不是变得空洞，而是听着窗外那嘈嘈切切的急雨，心中早已没了急躁，白色空灵但不空洞。
生命中会遇到许多许多的人，只要我们用心发现就可看到那些我们爱的人身上所带的色彩。生命的色彩并不是我们个人的色彩，而是由我们所爱的人共同组成的绚烂。生活只能是催化生命色彩的阳光，就像时钟永远无法成为时间一样。生命的色彩取决于我们内心的选择。生活只是染料，它有许多色彩，有的人选择了灰色，那么他就是背着太阳而站，只能看到自己悲伤的影子;有的人选择了希望的绿色，那么即使他在沙漠中只有半杯水，也会积极乐观的活下去。
生命的色彩需要自己选择。我的生命中已经有了暖暖的黄、希望的绿和那宁静的白，我相信在未来的时空里，我会拥有更多更多的色彩!
篇17：高中生作文暑假读后感：《送东阳马生序》读后感
高中生作文暑假读后感：《送东阳马生序》读后感
每个人都渴望在优越的生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。但是，任何事情都是一分为二的，人们在享受优越的生活时，也极易养成惰性，尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》，我对此感受尤深。
宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就常常向藏收的人家借，亲手抄录，和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里，砚台都结了坚固的冰，手指冻得没法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书，最终成为明代的大学士。
时光过去了600余年，今天我们的生活、学习条件与600余年前相比，发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里，老师和颜悦色地为我们传道授业解惑;我们不需要抄书、不需要长途跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋濂那样用心求学了吗?
有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外;对老师苦口婆心的教诲，我缺乏应有的兴趣和激情;父母不惜自己省吃俭用，为我提供便利的学习条件，我却不知心存感激……与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，如果不是因为我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。
我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富裕。但是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的意志;从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧!
梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下，希望学校、家庭乃至整个社会多给孩子提供锻炼的机会，磨炼其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更出色的表现。
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