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篇1: 法治护航快乐成长读后感
同学们,是不是觉得我们现在生活在和平的年代很幸福,很快乐?那是因为我们身后有一把神奇的保护伞――法律。它公正而威严,我们无时无刻接受着它的约束和保护。
邓小平爷爷曾经指出:“法制教育要从娃娃抓起。”作为小学生的我们,从小就应该遵纪守法。在家里,妈妈经常教育我:不能闯红灯,不能偷东西;在学校,老师教育我;不能有旷课,打架等不良行为,因为有许多未成年犯罪都是由于长期的不良行为导致的。我的一个远方表哥,16岁,不好好学习,经常旷课,打架,夜不归宿,并和社会上一些不良青年鬼混,后来竟伙同他人抢劫了一名低年级同学的钱物,还将人家打伤,最后被关进了看守所。16岁,本来是一个多么灿烂的花季年华,就这样白白浪费了。所以我们一定要杜绝一切不良行为,预防违法犯罪。
只有学好法律,我们才能用好法律,当我们遇到一些危险的时候,能够用法律的武器来保护自己或他人。假如在公交车上,发现小偷偷钱包,我们应当立刻拨打110,并勇敢的站出来与小偷斗争,在危险的法律面前,所有的违法犯罪行为都会受到严惩。
如果没有法律,无法想象我们的世界将会怎样混乱,如果没有法律,我们的安全保障将会受到怎样威胁,经常听到“无法无天”这个词,我觉得应该理解为“没有法律,就没有美好的明天”。我们是祖国的花朵,是祖国未来的接班人,要知法,学法,守法,用法,在祖国的蓝天下,健康快乐的成长。
只有人人都遵纪守法,我们的生活才会更加美好。
篇2: 法治护航快乐成长读后感
法律是保护我们快乐成长生活的大旗。是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法律社会之中的青少年,所以我们应该知法,懂法,用法。
法律无时无刻不在约束着我们的行为。正因为有了法律的存在,才使这个社会井然有序;正因为有了法律的存在,才是我们的权利得到了应用的保障;正因为有了法律的存在,才使作为 00 后的我们有幸生活在这个年代。法制越来越多了,这是一件多么令人振奋的事啊!因此我们每一个人都应该在自己成长的`道路上,去学习法律,了解法律,尊重法律。
作为社会大家庭中的一员,我们要遵守国家制定的法律,法规,现在我国的法律,法规越来越健全。如:我们青少年有《未成年保护法》,老师有《教师法》 …… 只有法制健全的国家,才有文明,发达,是我们的人生权利得到保护。反之,那些轻视法律,不懂法律,没有意识到法律重要性的人,最终只能使自己和亲人难过,父母忧心。因此,我们每位青少年又何必不去学习法律,尊重法律,做一个知法,懂法,守法的好学生。
曾经一位作家说过:“法律就是法律它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垫在另一块砖石上。”可想而知,法律该有多么的深奥呀!只有你细细捉摸定能明白其中的奥秘。有了法律,我们就会拥有爱;只要我们心中有法,我们就会约束自己的行为,不会让自己走上歧路,不会做违法的事,损害别人的事。有了法律我们就不会光刀剑影,仇恨交加,我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾,化矛盾为友谊。有了法律,爸爸,妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人,从而使爸爸,妈妈在心头放下了一块石头。走在街头,游于园中,无时无刻我们不被法律呵护。
中国的法律历程,历尽千载风尘,吐故纳新绵延不绝,法律社会人心所向。我深爱的祖国,你的春天鲜花烂漫;法律社会让你四季如春。
篇3:法治护航快乐成长读后感
“法律”这个词在生活中、在社会上常常听得到,但对于中小学生来讲“法律”可能是个陌生的字眼。我原先以为打架、偷窃等行为才会受到法律制裁,但通过阅读《青少年保护法》,让我知道了做一个不犯法,要用法律武器来保护自己的小学生。
《未成年人保护法》中第一条提到为保护未成年的身心健康,保障成年人的合法权益,促进未成年在品德、智力、体质等方面全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人,根据宪法,制定本法。这一条是政府对我们青少年的保证。
第四条,保护未成年人的工作,遵守原则第二点,尊重未成年人的人格尊严;第三条,适应未成年人身心发展的特点;第十三条,父母或其他监护人不得殴打未成年人。父母或者其他监护人有上述所列行为,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格;依照民法通则第十六条的规定,另行确定监护人。这一项其监护人必须遵照,如果没有,最好的方法就是报警,以此来保护自己。
经过这次阅读,我知道了法律无处不在
篇4:法治护航快乐成长读后感
在以前的时候我觉得法律离我们是非常遥不可及的,甚至是难以触碰到的,我认为只是杀人放火,抢劫勒索等严重的行为才算得上是犯法,但读了关于法律系列的一些书,例如在学校图书馆借的《学生民主法制的教育》这本书,它使我对法律知识有了更深一步的认识。
我们每一个人的人生就如同一张白纸一样,我们成长的过程无非就是在给这张白纸上涂上颜色,我们每一个人所走的每一步都会在这一张白纸上面留下来。而唯一不同的就是呢,有的人在白纸上涂了色彩斑斓的颜色,上面满是绚丽的图案,漂亮无比;而有的人在那张白纸上留下来的则是那灰暗的一片,还有的就是那些还没有来得及在这张白纸上涂色,但这张纸却早已不翼而飞的人。而法律呢?它仿佛是一张无形的网,它无声无影,但却与我们每一个人的生活密切相关联在一起。只有有一个邪恶的念头闪过,法律的大网便悄悄地靠近于你;若是你已察觉法律的大网在你身后展开,这便说明自己已经在无形之中触碰了法律的底线。、
而在《学生民主法制的教育》这本书中,令我印象较深的有以下几个:(1)未成年学生怎样维护自己的合法权益?在那其中讲到了5点相应措施。第一点是向其他有监护资格的人请求帮助,这点呢,是由我国法律《未成年人保护法》第53条中有规定的;第二点是向居民委员会、村民委员会或者公安机关求助。也可以在我国的《婚姻法》第43条中了解到;还有援助机构申请法律援助。通过以上的了解呢,我就可以从中学到自己遇到什么情况时应怎样维护好自己的合法权益。
还有一个就是“父母与子女相互之间有哪些权利和义务?”第一就是,父母对子女有抚养教育的义务。这点是我们当时正在做的一件事,父母对我们子女虽然有抚养的义务,但作为子女的我们也不应该以此为借口,在父母给的零花钱上大花流水,同时父母在子女们未成年的时候也要对他们所造成别人的伤害时负他们的责任,因为我们不是自己一个人,还要考虑到自己的父母,不能够在自己惹事了过后还让自己的父母来收拾这些残局。第二,子女对父母有赡养扶助的义务。我们每一个人都要老去,当然我们的父母更是如此。在我们的父母一日日老去,失去了工作能力甚至无法照顾自己时,我们子女就应该站出来养自己的父母,如果拒绝赡养我们不但受到相应的处罚还会受到良心的谴责。
总而言之,在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。不能别人来代替自己。那么,从此刻起开始就让法律陪伴我们成长吧!
篇5:法治护航快乐成长读后感
拿到这个题目时我不禁产生了一个疑问:写法治便写罢,为何要以读后感的形式写出来?然而在近几日的思索中我终于得出了一个较为合理的答案:当今有关法治的教育也许仅限于政治课本上的只言片语,学生对于法治的认识还未上升到一个令人满意的阶段,所以便通过读后感的形式――想要写出读后感,一定是要读过相关书籍的――变相地让学生主动接触、了解甚至理解了所谓“法治”的深层内涵以及基本要求云云,以此来提升学生的法治素养和自身整体素质,着实有利于对学生学法懂法遵法用法能力的提升以及爱国热情的培养。我便也拜读了一些资料与书籍,然而实在惭愧的是自身缺乏对法律知识探索的渴望,并没有整本地看完,读后感受也便不如研读完整本书的同学深刻了。
中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,对于推进中国法治建设具有重大指导意义。
关于法治的价值,强调树立法治信仰,提出宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰,要以法治凝聚共识,让人民群众充分相信法律、自觉运用法律。关于法律实施,要求执法者必须忠实于法律,领导机关和领导干部要提高运用法治思维和法治方式的能力,保证宪法和法律的遵守和执行。关于法治与德治的关系,要求坚持依法治国和以德治国相结合,把法治建设和道德建设、他律和自律紧密结合起来,引导公民既依法维护合法权益,又自觉履行法定义务。关于弘扬法治精神,提出坚持法治教育和法治实践相结合,在全社会弘扬社会主义法治精神,促进形成学法尊法守法用法的良好氛围,等等。
全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家,必须保证宪法和法律的全面有效实施。维护宪法和法律权威,就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法和法律尊严,就是捍卫人民共同意志的尊严。保证宪法和法律实施,就是保证人民根本利益的实现。各级领导干部都应当带头依法办事,带头遵守法律,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念,始终对宪法和法律保持敬畏之心。特别是司法机关作为法治建设的生力军,必须始终保持理论上的清醒,坚定法治信仰,牢固树立社会主义法治理念和政法干警核心价值观,自觉抵制西方错误思想观点的渗透,始终做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于宪法法律。
法治建设又和道德建设相辅相成、互相促进。实践表明,良好的道德风尚既可以减少各种矛盾纷争、净化社会环境,使司法机关能够集中精力解决一些重大疑难案件,又可以使法律的实施得到广泛的道义上的理解与支持,减少法律实施的阻力,提高法律权威。要通过依法打击犯罪、保障人权,厘清责任、明辨是非,平衡利益关系、化解社会矛盾,充分发挥司法裁判的教育、评价、指引、示范等功能,引导全体公民切实增强法律意识、道德意识,依法行使权利,主动履行义务,做到知荣辱、明善恶、重品行,促进形成良好的社会道德风尚。
中国特色社会主义法律体系的形成,总体上解决了有法可依的问题,但是法治建设仍然任重道远。法律不能只写在纸上,而是要写在公民的心里。只有人心思法、人心思治,才能形成推动法治进步的强大力量。习近平同志强调要以法治凝聚共识,树立全社会对法治的信仰,培育法治文化,弘扬法治精神,对于加快建设社会主义法治国家意义重大、影响深远。弘扬法治精神,必须坚持严格执法、公正司法,通过依法审判处理各类案件,把法律观念、法治精神融入当事人和社会公众的.心中;必须加强法制宣传教育,让宪法和法律家喻户晓,促进在全社会形成宪法至上、守法光荣的良好氛围;必须引导公民以法治方式表达诉求,使大家相信只要是合理合法的诉求,通过法律程序就能得到合理合法的结果,从而能够发自内心地拥护法治、信仰法治。
加强法治建设是构建和谐社会的战略之举,是一项复杂的社会系统工程,是一个不断实践、不断探索的过程,贵在形成党委领导,政府部门各负其责、各尽其能、齐抓共管,全社会广泛参与的机制,贵在求真务实,贵在坚持不懈。相信,只要上下齐心协力、不懈奋斗,法治建设必将为加快构建社会主义和谐社会提供强有力的法治保障,青少年儿童们也一定能够在法治的护航下健康茁壮成长!
篇6:读后感作文:法治护航,快乐成长
盖茨比以为自己与黛西侥幸逃过一劫,其实不管任何人只要欺骗了法律,终将会走向万劫不复的深渊。以下是读《了不起的盖茨比》有感的法治感悟作文,欢迎大家参阅!
法治护航,快乐成长
—读《了不起的盖茨比》有感
《了不起的盖茨比》是弗朗西斯·斯·菲茨杰拉德最优秀的作品,小说以尼克的经历展示了不同种深沉的视角-有失意的爱情故事,有抽象的理想,也有美国梦的幻灭,便使之具有了人类、民族、时代的象征意义。
小说的主人公盖茨比,他与黛西年少相识,彼此间产生了朦胧的情愫。盖茨比当了真,殊不知他只是黛西众多对象中一个不起眼的角色。19第一次世界大战结束,曾经参战的盖茨比经历了强烈的幻灭感,刚刚目睹的屠杀使维多利亚的道德观显得虚伪、空洞、苍白。随着道德观的沦丧,盖茨比的法律意识淡薄,他开始通过犯罪途径谋取大量财富,以图赢取黛西的心。
被盖茨比抛弃的道德伦理观、被他忽视的法律法规也注定了他的悲剧结局。
盖茨比怀揣着个人梦想从西部来到东部,沿早先拓荒者自东向西的行程逆向而行,开拓新的局面,这需要很大的勇气。但盖茨比没有家庭背景,缺少必要的教养,美国梦又恰在那时无法兑现对社会开放性的承诺,社会自由流动的渠道似乎已经关闭,这些都致使盖茨比在犯罪致富这条绝路上越走越远。
这是盖茨比颓陷的社会背景,而他个人因素也在其中扮演着重要角色。盖茨比热恋黛西,黛西已经嫁给了汤姆,汤姆在外头包养情妇威尔逊的事情又被黛西得知,黛西萌生了与盖茨比复合的意愿,这种邪恶超常的世俗伦理最后却恢复了正常,黛西仍旧与汤姆在一起,那么,是什么该为这份转变买单?是盖茨比与威尔逊的生命。
历史的判定需要真实的镜头还原,盖茨比与黛西从纽约回来的途中是黛西在开车,她的神经非常紧张,就在他们正要避开对面车子时,威尔逊夫人冲了过来。起先黛西避开了她,后来她慌了神,又把车子转了回来并踩下了油门……。我们无法得知威尔逊夫人冲上来,黛西再次将车子调转回来是否蓄意,但盖茨比与黛西出了车祸事故就逃之夭夭,不正是由于缺乏道德观念而违反了法律法规吗?
盖茨比以为自己与黛西侥幸逃过一劫,其实不管任何人只要欺骗了法律,终将会走向万劫不复的深渊。盖茨比最后在小树林里被威尔逊先生用枪杀死,就像威尔逊先生对他夫人说的:“上帝知道你在干什么,你所干的一切,你可以骗我,但你却骗不了上帝。”也许黛西幸运躲过了法律、世俗的追究,但这也意味着她的余生要在惊吓、噩梦、愧疚中度过。当时车祸的场景将存在她的记忆中,她越想忘记反而却越深深缠绕折磨着她的精神,她的灵魂从此被枷锁禁锢,直到她崩溃致死的那一天才能得到最后片刻的解脱,这就是违反法律付出的代价。
乐团总是给当年定下基调,并用新的旋律总结人生的悲哀和启示。盖茨比行走在离经叛道的征途并越走越远,直到高大的身影变为一个小黑点,再逐步变淡,消失在地平线处。一个悲剧的人生,为了一份虚无缥缈的爱情和个人自由的梦想,摒弃了道德,藐视了法律,就像美国梦的破灭一样,他也像做了一场梦,只是这个梦短暂的如同泡影,如今梦灭了,人也该醒了……
法律和道德从来不能分开,治国也讲究法治与道德并举。唯有将道德与法律看作责任,扛在双肩上并誓死捍卫的人,才能在正确的历史道路上前进,才能成长为历史潮流的引路人。
篇7:法治护航快乐成长读后感作文
在我们的人生道路中,可能会有无数个诱惑在等待着我们,但是我们必须无时无刻都想着“法”,在每一次抉择之时,都要想着“法”,只有这样,我们才能成为一个好公民。
法治护航快乐成长读后感
俗话说得好: 无规矩,不成方圆 ,我认为,国无法不治,民无法不立。依法治国,就是指广大人民群众在党的领导下,依照法律规定,通过各种途径管理国家事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会民主的制度化、法律化,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
9月,党的十五大将 依法治国 确立为我国的治国基本方略,将 建设社会主义国家 确立为社会主义现代化的重要目标。的宪法修正案将 中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家 载入宪法。在全面建设小康社会的进程中,我们党确立了科学执政、民主执政、依法执政的基本原则,积极推进科学立法、民主立法,不断提高立法质量。20xx年,根据党的十六大精神,我国颁布了宪法修正案,将 公民合法的私有财产不受侵犯 国家尊重和保障人权 写入宪法。在这一时期,制定了《反分裂国家法》《行政许可法》《物权法》等法律89件,《信访条例》《政府信息公开条例》等行政法规180件。这意味着中国在法治建设的道路上又迈出了坚实的一步。
我记得有这样一位传递温情的法官:詹红荔。她创立爱心接力帮教新机制,先后帮助300多名失足少年,为70多名刑满释放的少年找到工作:
第一位少年,他从小是在父母的打骂下度过的,因此,他6岁时流落他乡。而异乡却使他受到种种屈辱,并在他幼小的心灵埋下了暴力的种子。终于,他犯下了 故意杀人罪 。 他该死! 这是这位少年在犯法后说的话。法治护航快乐成长读后感作文3篇法治护航快乐成长读后感作文3篇。这让詹红荔心中五味杂陈:震撼、愤怒、忧虑......她经过调查,抓住了这位少年融化坚冰的突破口 审前心理干预,经过了很大的努力,她终于成功了!
詹红荔从第一次的成功之中得到了激励,之后不久她又帮助了其他的许多少年。人们亲切地称赞詹红荔是 爱民为民,情铸和谐 的好党员,好法官。
法中有情,大爱无声 ,在詹红荔身上展现了一名人民法官在社会主义和和谐社会建设中立足平凡岗位敬业奉献的优秀品质。
法律是根高压线,谁碰上谁触电;法律是个守护神,他惩罚犯罪,保护好人。 这简单的一句话,道出了法治的重要作用。
让我们一起做一个守法的小公民!
篇8:有关“法治护航,快乐成长”读后感作文
“法治护航,快乐成长”读后感
法制,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。一个人如果不计法制,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会法制的历史教训。作为21世纪的青少年,我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律,必须做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不同的法律制度,我们都要严格遵守。
同学们,我们拥有花样年华,拥有美好的未来,然而一切的一切都建立在 安全 这一基础上,都需要我们时刻警惕隐患,防范危险事故。操场上,那些互相追逐打闹的同学,你的脚步是否可以慢一些,再慢一些;楼梯口,那些你拥我挤的同学,你的动作能否轻一点,再轻一点。因为你一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因,请你优先考虑生命安全,想想自己的亲人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所为将带来的后果,想象因为你的父母,朋友,老师,将要承受怎样的打击?
有这样一个事例:一天,天下着雨,街上行人很少,有一个小男孩和小女孩放学回家,经过小区附近的一个仓库,远远看见有人正在从仓库的窗户往外递东西,还有人接过去装进汽车。他们觉得奇怪:为什么搬东西不开门呢?这几个人鬼头鬼脑还不进地向四周张望。他们恍然大悟,这是小偷!小男孩说: 咱们大声喊吧! 小女孩说: 不能喊,得赶快告诉警察叔叔。有关“法治护航,快乐成长”读后感3篇有关“法治护航,快乐成长”读后感3篇。 那个男孩说女孩子胆子小。小女孩却说: 我不是胆小,只是我们俩只是小孩,根本打不过小偷,搞不好小偷会打我们,东西还是会被偷走。 女孩让男孩赶紧去打电话,自己则牢牢记住了汽车牌号,并紧紧盯住汽车开走的方向。警察叔叔根据女孩提供的线索,很快抓住了小偷。小学生遇到坏人时,最重要的是保护自己,并记住坏人的特征。小学生年龄太小,力气也小,打不过坏人,自己很容易受伤害,所以见到坏人坏事,要想办法告诉警察。
我们虽然年龄尚小,但已经接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,作为小学生的我们,遭到不法分子侵害的情况也时有发生。提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识,掌握一定的安全防范方法,增强自身的防范能力,使自己在遇到异常情况时,能够冷静机智勇敢地去应付。
如果你认为 现在违反学校纪律无所谓的,只要下次不再犯就行 ,那就请你赶快打消这种念头吧! 勿以善小而不为,勿以恶小而为之 ,现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?违法终是违法,即使在学校里也要遵守,我们现在要做一名合格的学生,这样将来便不会走上犯法的道路,能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。
法制伴我成长,我们不刀光剑影,仇恨交加了,我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾,化矛盾为友谊。法制伴我成长,我们能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就会对自己的行为负责,那么每个人的行为都是端正的,没有摩擦,就没有战争,我们就有了自由,有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长,做我们自己想要做的事情。
篇9:法治护航快乐成长作文
我生活在一个和谐安宁的小镇,这里每天都发生许多快乐得事情。我和奶奶就生活在这里。我偶然听到镇上大喇叭里说的“法治、依法治国……”。我又听到老师说有征文,要写主题是“法律护航,快乐成长”的文章。我又想到我在奶奶的园子里生活,从来不守“法”,此时感想非常多,就写下来吧!
我家有一个小菜园,这个院子里的小动物很多,有蜻蜓、蝴蝶、青蛙、虫子。青蛙有大青蛙,小青蛙。这些青蛙的颜色是灰色的,不太好看。好看的是绿色的小青蛙,背上是深绿色的,肚子是白肚皮。有时还发出“呱呱”的叫声,可有意思了。蜻蜓是黄色的,眼睛大大的,是黑色。蝴蝶是白色的翅膀毛绒绒的,白色的翅膀上有一些小黑点。
奶奶大部分时间都在菜园子里,我也跟着奶奶在菜园子里。奶奶穿着一件白大褂子,我就随便穿了一件小褂子。奶奶种菜苗,我就帮奶奶拿菜苗;奶奶除草,我就帮奶奶扔草;奶奶种豆子,我就溜土窝。溜一会儿就去玩别的去了,刚把下种的菜苗,用脚都踩扁了。趁奶奶还没来,连忙用泥土把菜苗给拥直。
那边有一个黄瓜熟了,我准备把他摘下了。可是,茎上有许多小刺儿,很刺手。于是,我偷偷从奶奶身后在下了一片叶子,裹在黄瓜上用力一拉,黄瓜架在抖动,黄瓜也摘下来了。洗也不洗,放在衣服上擦了擦就开始吃了。还没吃完,就有一个大黄蝴蝶从眼前飞过。于是,我就扔了黄瓜与偶去追蝴蝶了。跑累了,不追了。回去吃黄瓜了。黄瓜扔没了,也不想找,就有摘了一条又大又绿的黄瓜。
蔬菜园子里显得非常新鲜。西红柿红了,就像西红柿喝了酒似的。小鸟飞了,就像去远方实现梦想似的。青蛙叫了,就像青蛙在唱歌似的。一切都充满了活力,要做什么就做什么,想怎么样就怎么样。都是自由的。青菜园已成长多大就长多大,长到脸盆那么大爷没有人管;西红柿愿意长多红就长多红,长到比太阳都红也没有人理它。黄瓜愿意长多长就长多长,长到天上去,也没有人理它。蜻蜓随意的飞,一会儿落在青菜上,一会儿落在黄瓜上。大树也不知道这个,只是这个菜园,绿绿的,蔬菜长得壮壮的。
玩腻了,旧版鞋子脱了,去河边晚睡。玩了一会儿,看见有一只蜻蜓,鞋子也不穿就去捉了。不好玩了,又去干别的了。看见奶奶用水管浇水,我也硬抢过来浇。哪里是浇水呀,浇热了,把水从头上往下冲,就等于洗了一泡澡吧,奶奶来了,看见我全身湿淋淋的样子,责备了我一顿,我其实没有听,也就是一只耳朵进,一只耳朵出。
我玩累了,回到家,把门一开,鞋子也不脱,躺在地上就睡着了。生活在这里是多么快乐,老师说没有法治护航,没有安定和谐的国家,哪有我们快乐的成长?我深谙于心。
【法治护航快乐成长作文(6篇)】
篇10:法治护航快乐成长作文
无论如何,生命中总有一些我们无法割舍与离开的东西,例如:氧气、阳光等,就像这些必要的东西,对于我们而言,法律也是一定的。
读毕《关爱成长法治护航》这本书,我深有感触,书中有许多青少年的案例和故事,他们或许由于叛逆,由于偶然,由于等等不同的原因,走上了不归路,从此毁掉了人生,甚至失去了生命。但有些苦是只能够也只应该一个人扛,因为我们受到的每一滴痛苦,在爱我们的人眼中,都会被放大十倍,他们会比我们更痛苦。我们的一颦一笑,我们的喜怒哀乐,关系着全家人的幸福,所以需要小心。
书中有这样一个事例:一个中学生叫王志,平时学业优秀,有一天,父母由于他考试成绩落后怒骂了王志,王志一气之下离家出走,父母见其很久未归,便在外面焦急寻找,甚至还报了警。第二天,王志的叔叔怀疑其去了网吧,当时王志父母还不相信,认为王志不可能去那种地方,但当他们在网吧一一寻找时,终于发现了在角落里那熟悉的背影。而王志由于在网吧玩了两天,没有吃饭,只是喝了矿泉水,已经昏倒,其父母赶来时才被发现,幸好及时送进了医院。
不过,未满成年的王志为何会被允许进入网吧?又会在人群众多的网吧昏迷多时而未被发现呢?如果法律严惩那些让未成年人进入的网吧,那又会是怎样呢?因此,只有强制性的法律在我们身边,我们才能无忧。
但是,正是由于法律,我们才平安快乐地成长。试想,若生活中、社会上没有了法律,那该是多么无法想象的事啊!人们不再害怕一切,在那时,人们由猴子到如今进化来的理性便会消失殆尽,人们的顽疾劣根的影子也会越来越深,到最后甚至会毫不留情地展现。所以法治护航是必要的。
而我们每个人都要拥有信仰,信仰就是方向,法治就是契约,信仰与法治,一软一硬地引导与规范着一个人的言行,而最终导引与制约着民族、国家乃至人类。
时间可以消磨一个人的意志,可以改变一个人,也可以让一个人认识自己。以前,我总觉得,随着时间的慢慢逝去,人是不断成长的。现在我才发现,时间在行走,人也在行走。若一个人总在不停地行走,而忘记了去思考,很难让自己成长。只有法治在身边护航,才能正确地去反思。
法律,它不为取悦我们而存在,但它教你正确地做事;若你不听从,它便会让你为此负责。
像每一滴酒回不了最初的葡萄,我们也回不了过去。因此,为了不让自己为过去感到后悔,坚定地做自己应该做的事,让法治护航,快乐成长吧!
篇11:法治护航快乐成长作文
法者,天下之程式也,万事之仪表也。
——题记
当我们呱呱落地的那一刻起,一股无线的力量便时刻保护着我们,使我们免受伤害,那就是法律。法治,为我们的成长护航。
公园内,“不准踩踏草坪”的牌子随处可见;路边,各种各样的路牌无处不在;校内,“入班即静”的标语醒目深刻……可以说,我们生活在一个法治社会,法律制度无时无刻不约束着我们的行为,同时,也在保护着我们,指引着我们。常言道:国无法不治,民无法不立。作为未成年人的我们,面对大千世界,面对鲜花与野草,面对灿烂阳光与暗夜阴霾,面对携手共歌与拼搏竞争,我们应如何选择、如何走下去?不正是应该踏着法治的足迹前进吗?为了我们更好地成长,我们不应该做一名知法,学法,用法的小公民吗?
邓小平爷爷曾指出“法制教育要从娃娃抓起”。想必你们的父母从小就给你们灌输法制教育,老师也时常教导我们做一个守法的公民,甚至于电视上也常常播放一些有关少年违法犯罪的事例,以此来告诫我们这些未成年人,不要重蹈覆辙。
我曾在电视上看到了这么几个镜头。
镜头一:
拥挤的市场上,人来人往,人们都各自顾着自己的事儿,全然没有注意到一名男子正手持镊子,偷偷地伸进一名女子的口袋中,夹出一部手机后立即搭上同伙的车逃离现场。当那名女子意识到自己的手机不见时,只能焦急、茫然地环顾四周。几天后,那名男子和他的同伙被抓,他们将为自己的行为付出代价。
画外音:也许这名男子只是迫于生计才被迫走上了犯罪之路,但是,他可曾想过,当他的妻子、孩子知道了这笔钱的来历,他们会花的安心吗?当他不得不跨进监狱之门时,他们又会何等地伤心?
镜头二:
一辆公共汽车内,乘客们的行李都放置在乘客上方的台子上。这时,一名乘客上车了,见车已无座位,就站在了车内,而他又瞥见台子上的行李,见无人注意他,就随手拿来了一个背包,肆无忌惮地翻找着。离他最近的一名乘客居然装作什么也没看见一样,甚至把头扭向窗外,其他一些乘客虽然也目击了一场“犯罪活动”,却无人声张,无人制止。此时,背包的主人正低头玩手机,完全没有注意到小偷的存在。那位乘客在找到一些值钱的东西后就立即离开了。
画外音:乘客的东西被偷了,是小偷不对吗?是的,但更大的错误还在于周边群众的熟视无睹。也许他们也都知道知法、守法,不会像那位小偷一样偷东西,但他们是否知道,见义勇为也是我们公民的义务!我们不仅要知法、守法,还要用法。
一个一个的镜头都在强调着法治的重要性,一件一件的事例都在呼吁着我们青少年要知法、守法、用法。只有这样,我们的成长才会是健康的、安全的——因为有法治护航!
法治是空气,它充斥着我们的世界。生活离不开法治,就像人离不开空气一样,法治为我们创造了一个更加和谐、安定、美好的社会。
感谢法治,从儿时到现在,法治一直伴我成长,让我们在人生路上走好每一步。作为青少年的我们祖国的未来要由我们去建造,更应该知法、守法、用法,不能因一念之差毁了自己的一生,我们面前的路还很长,为了自己的未来,为了家人朋友,为了国家的发展,更为了社会的安定和谐,我们要知法、守法、用法,要加倍努力学习,去建设祖国美好的明天!
为了快乐地成长,让法治为我们护航。
曾有这么一句话,很好地诠释了《关爱成长法治护航》中的内容,“法律是根高压线,谁碰上谁触电;法律是个守护神,他惩罚犯罪,保护好人”。
——后记
篇12:法治护航快乐成长作文
我生活在一个和谐安宁的小镇,这里每天都发生许多快乐得事情。我和奶奶就生活在这里。我偶然听到镇上大喇叭里说的“法治、依法治国……”。我又听到老师说有征文,要写主题是“法律护航,快乐成长”的文章。我又想到我在奶奶的园子里生活,从来不守“法”,此时感想非常多,就写下来吧!
我家有一个小菜园,这个院子里的小动物很多,有蜻蜓、蝴蝶、青蛙、虫子。青蛙有大青蛙,小青蛙。这些青蛙的颜色是灰色的,不太好看。好看的是绿色的小青蛙,背上是深绿色的,肚子是白肚皮。有时还发出“呱呱”的叫声,可有意思了。蜻蜓是黄色的,眼睛大大的,是黑色。蝴蝶是白色的翅膀毛绒绒的,白色的翅膀上有一些小黑点。
奶奶大部分时间都在菜园子里,我也跟着奶奶在菜园子里。奶奶穿着一件白大褂子,我就随便穿了一件小褂子。奶奶种菜苗,我就帮奶奶拿菜苗;奶奶除草,我就帮奶奶扔草;奶奶种豆子,我就溜土窝。溜一会儿就去玩别的去了,刚把下种的菜苗,用脚都踩扁了。趁奶奶还没来,连忙用泥土把菜苗给拥直。
那边有一个黄瓜熟了,我准备把他摘下了。可是,茎上有许多小刺儿,很刺手。于是,我偷偷从奶奶身后在下了一片叶子,裹在黄瓜上用力一拉,黄瓜架在抖动,黄瓜也摘下来了。洗也不洗,放在衣服上擦了擦就开始吃了。还没吃完,就有一个大黄蝴蝶从眼前飞过。于是,我就扔了黄瓜与偶去追蝴蝶了。跑累了,不追了。回去吃黄瓜了。黄瓜扔没了,也不想找,就有摘了一条又大又绿的黄瓜。
蔬菜园子里显得非常新鲜。西红柿红了,就像西红柿喝了酒似的。小鸟飞了,就像去远方实现梦想似的。青蛙叫了,就像青蛙在唱歌似的。一切都充满了活力,要做什么就做什么,想怎么样就怎么样。都是自由的。青菜园已成长多大就长多大,长到脸盆那么大爷没有人管;西红柿愿意长多红就长多红,长到比太阳都红也没有人理它。黄瓜愿意长多长就长多长,长到天上去,也没有人理它。蜻蜓随意的飞,一会儿落在青菜上,一会儿落在黄瓜上。大树也不知道这个,只是这个菜园,绿绿的,蔬菜长得壮壮的。
玩腻了,旧版鞋子脱了,去河边晚睡。玩了一会儿,看见有一只蜻蜓,鞋子也不穿就去捉了。不好玩了,又去干别的了。看见奶奶用水管浇水,我也硬抢过来浇。哪里是浇水呀,浇热了,把水从头上往下冲,就等于洗了一泡澡吧,奶奶来了,看见我全身湿淋淋的样子,责备了我一顿,我其实没有听,也就是一只耳朵进,一只耳朵出。
我玩累了,回到家,把门一开,鞋子也不脱,躺在地上就睡着了。生活在这里是多么快乐,老师说没有法治护航,没有安定和谐的国家,哪有我们快乐的成长?我深谙于心。
篇13:法治护航快乐成长作文
在我们生活中,有许许多多的法律。这些法律又包含了许许多多。
大千世界,无奇不有。在我们的生活中也就有许多许多关于法律的事情。法律带给了我们许多,我们也需要法律的帮助,他不仅能保护我们的财产安全,更能保护我们的人身安全。法律有时是善解人意的,但有时也是铁面无私的。我们不应该乱用法律,也不能违反法律。在法律面前所有的东西都是渺小的,我们应该严守法律,他是我们国家制定的。如果没有了法律我们的国家将会一团糟,我们不应该滥用法律。应该好好利用法律带给我们的好处。
就用我们身边的例子来说,有一名男子,不顾危险,在火车快要过来时,骑着摩托车在护栏给出红灯警示时,强行越过护栏,被火车轨道拦了一下,最终,摔倒在火车轨道上,火车超速开过来,说时迟,那时快,火车根本无法停止,导致这名男子车毁人亡的下场。这就警示我们要遵守《道路交通安全法》。要以这件事情为警戒,时刻提醒着自己。要遵守法律,违反法律有时是危险的,这件事的责任都怪他自己没有遵守《道路交通安全法》。
前几日报道,有一名老人骑车摔倒在淹水的马路上,前后来去车辆无数,车来车往,人来人往。但始终没有一人敢上去扶持,最终导致这位老人淹死在淹水的马路上。这件事情警示我们,有的老人是需要帮助的,但是有的老人帮助了他而不应该讹人,这就使那些年轻的人们不敢再去帮助老人,这件事完全是老人自身造成的,但我们的年轻人也不应该不去帮助他们。如果怕被老人讹诈,可以边扶边用手机拍摄,这样我们就不怕被老人讹诈了。
市高级法院相关负责人表示,目前民间借贷的内容、主体和社会环境发生了很大变化,民间借贷与非法集资现象的交叉比较普遍。市高级法院为此特向公众提示六大民间借贷的法律适用问题。我们借款的时候不应该非法集资,这可能就违反了《关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》(简称“新司法解释”)。
我们应该遵守法律,他是神圣不可侵犯的,没有法律我们的生活也就没有了保障,法律约束着我们,同时也在保护着我们,所以我们从小就要让法律伴我们成长。
篇14:法治护航快乐成长作文
倡法之道,当为智者;学法之路,当为勇者;懂法之人,当为慧者。他们都为心中法制的明镜而坚守,相反者,定将落入黑暗。
——题记
“生命皆可贵,法制价更高,若为社会故,两者不可抛”。从这句话可以看出。当下的社会有着完备的法律制度,但那些狠心的犯罪者,恐怕心中的明镜早已破碎。在最近一年内,多次发生令人发指的行为,给人以反思,广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件,一名男子疑似精神病患者的人,在校门前丧心病狂的将多名学生砍伤,其中包括小学生,共同造成2死5伤,用他那“杀手”的气概乱刀挥向孩子,这种行为是多么让人心为之一震。闻讯而来的警察人员及时控制了这场血案,不再让他造成更大的伤害,将其绳之以法,等待的是他偿命。
法制的道路艰辛和任重而道远,任何人都不能触碰它,否则将遗憾逝去。
有这样一个案例,原中国达人秀的评委高晓松,因在与朋友聚会时喝酒开车,因而被拘留,在新出台的法律准则中,违法了规定,拘留了6个月,罚款5千元,名人的影响对社会上传播力度大大增强,多少圈中人士都引以为戒,高晓松知法犯法的行为,是对心中的明镜抛弃的后果。最后,长达半年的拘留生活,给高晓松生活带来了转折点,他主动义务地为电视拍摄酒驾的公益广告,他的醒悟令人赞赏,法制也让人回头是岸,这块法律的明镜也光彩照人。
在重庆的一个小镇里,一位工商局的局长,在晚上开车不慎将放学的五名学生撞到在地,他内心的胆怯给了他逃逸的勇气,依然不回眸地向前开车,几个小时过去了,被发现的五名学生已经死去了,五名学生都撞飞好几米,生前五名学生的可爱,天真的模样渐渐远去,留下的是他们父母心痛的样子,竟用白发人送黑发人,那位丧心病狂的人夺去学生宝贵的生命,这种高官存在还有什么用呢?最终他被抓捕了,并判了死刑。那些孩子活泼的笑容,愿在天堂里没有车辆而绽放。为此,公安机关立即下发了对犯罪行为的严抓。法律是严谨的,谁都不敢触摸。
法制的明镜,是给予后人反思的,发生在我们学生当中也存在案例。就读于初中的王某,因在网吧成天成夜的上网,被社会上的小青年盯上,也第一次被勒索了20元,王某不敢将此事告诉任何人,所以在第二次又被勒索了50元。青年们恐吓地说“你不给钱,我们就打你,看你敢不敢。”王某最后对父母说起了这件事,及时报警,将他们绳之以法。其实,不难发现,在生活中犯罪的人是从一个善良的人在愚昧的思想中,越陷越深,最终坠入黑暗,我们只有用好法、学好法,法制也成为一道坚实的“风景。
守住心中的明镜,成智者,成勇者。
篇15:法治护航快乐成长作文
“法律是治国之重器,良法是善治之前提”法者,天下之程式也,万事之仪表也。
20xx年10月20日至23日是十八届四中全会。总目标为建设中国特色社会之法制体系,建设社会主义依法治国。
“国无常强,无常弱。奉法者强者国强,奉法者弱则国弱。”这句话是20xx多年前,我国伟大思想家,法家思想的集大成者——韩非子光辉千年的论断。
“无法就会无天”没有法律,天下就会大乱。“法制”相对于“人治”,强调的是对规则的遵守,追求的是“王子犯法与庶民同罪”的公平公正。过去的几千年里,人们曾追求过“人治”的完善,希望将万世的繁荣,社会的公正寄托在“圣人明君”或“青天大老爷”身上,但兴之的车轮不仅一次次地碾碎了这一愿望,还将“官府衙门八字开,有理无钱莫进来”刻在了旧社会的门楣上。
新中国的成立,开启了法治中国建设的新征程。,“依法治国”载入宪法;20xx年,社会主义核心价值观“12个字”公布,“法治”位列在其中,成为全国人民共同的价值追求。这些都是“法治中国”建设的新高度。
目前,法律已成为人们维护自身权益的有力武器。据统计,从20xx年至20xx年,最高人民法院受理案件比前5年上升174%,全社会知法,懂法,守法的意识显著提高。
法律的重要性,不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的心里。
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。我们必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和文动性。形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,成功社会主义法治的重视崇拜者,自觉遵守者,坚定捍卫者。
推动全社会树立法治意识。把法制教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法制知识课程。加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用。
法律在我们的生活中不可取代。知法,懂法,守法,用法已经成为现代社会公民的基本需要,依法治国中我们有美好的生活。
法治护航中国,法治护航社会,法治护航我们。我们在法治的保障下扬帆起航。
争做法治少年,我们正在路上。
篇16:法治护航快乐成长作文
中国贵为礼仪之邦,中华上下五千年的历史更不乏关于法制的思想,先秦时期的法家可为是中国法制的首创,韩非子的法家学说影响之深远,秦王嬴政靠的便是法家思想,创造了中国历史上第一个封建帝国,其实关于法的思想五千年的历史一直深深存在着。
法律和自由是我们这个社会必须拥有和承载的,实施法律的真正意义在于创造一个和谐安定的社会,让人们得以安稳的生活,谈及法律总是会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实法律与道德、习惯、宗教、纪律一样规范着人们的生活,正是由于这些规范的存在,社会才变得井然有序,正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。
作为当代的中学生,我甚感荣幸,目睹了改革开放三十年的巨大改变,也深深感觉到中国法制进程的巨大进步,300多部法律相继问世,“依法治国”更是写入宪法,这是值得国人骄傲的事情,作为一名中学生,我们应该思考;如何让法律与我们的成长同行,有些人认为法律离我们很遥远,而我觉得其实法律离我们非常之近,那些轻视法律作用的人,我想是没有意识到法律重要性的人,法律的正在作用在于实现公平,正确规范人的行为建立社会准则。
如今社会发展迅速,经济也是迅猛发展,在物质生活受益的.同时,我们的道德开始沦丧,作为一个爱看时事新闻的我,经常会浏览到人们因为道德沦丧而做出让人唾骂的事情,这是普遍的,而且一直会发生,如今我们的国力是强大的,可是人们的道德开始逐渐丧失,这让我痛心不已,中学生违法的事情更是比比皆是,聚众斗殴、抢劫等等违法行为,在中国的中学校园里是常常发生的,为什么当今中国已经步入了法治大国,为何还有许多违法行为出现呢,这值得我们去思考。
作为中学生的我们常常讲要遵纪守法,遵纪是基础,我们不要忽略遵纪的作用“以小见大”的道理我想人人都懂得。刘备有言道:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。现在小小的放松以后也许会酿成大祸,何必要等到法律的制裁而懊悔不已呢。所以现在我们应该在校园中做一个遵纪守法的中学生,在社会上做一个守法,文明的好公民,在面对权益的威胁时,要勇敢的拿起法律的武器维护自己的权益,敢于用法律同邪恶势力做斗争,同时又要用法律规范自己的行为准则。
世界上唯有两样东西让我们内心受到深深地震撼,一是我们的头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。这是欧洲启蒙运动杰出代表康德的一段话,它深深反映了法则对于我们意义是重大的,同学们让我们从此刻起,踏上与法同行的道路。共同创造美好的明天。
篇17:法治护航快乐成长作文
常言道:“无以规矩,不成方圆。”规矩对于一个国家、一个家庭、一个学校来说是非常重要的。这种规矩,就是法律。
法律是特殊的行为规范。法治是现代社会的重要标志,完善的法律更是一国的治国之本,是社会运行的准则。如果离开了一定的规则、秩序的约束,那么整个社会就会陷入混乱。社会是由许多成员共同组成的,只有自觉遵守法律,才能维护个人利益和社会利益。
作为社会大家庭中的一员,我们要遵守国家制定的法律,现在我国的法律越来越健全。如:我们青少年有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,老师有《教师法》,只有法制健全的国家,才有文明,发达,是我们的人生权利得到保护。一些公民因为不懂得法律的作用,而采取一些不合法的忍让或报复行为,最终导致误入歧途,有些甚至得到了法律的严惩。
小明(化名)是一个成绩中等的初一学生。一天,放学后,他走在回家的路上,突然,一个满脸凶恶的男青年向他走了过来。那青年的手上拿了一把刀,把他逼到了一个人烟稀少的小巷里,问他要钱。小明很不想妥协,但害怕他手上的刀,就把钱给了他。小明事后越想越不服气,他认识那个男青年,他正是他们班上晓晓(化名)的哥哥,整天不学无术、无所事事。于是小明就集结了一帮平日里要好的朋友,把晓晓的书包和书都偷走了,后来发现她的书包里还有好几十元,他们把钱都平分了。回家后,他把钱都交给了妈妈,说谎说这是在路上捡来的,妈妈也没有怀疑。第二天到校后,班主任把所有的同学都盘问了一遍,问到小明的时候她看出了些端倪。最后,小明向晓晓道了歉,并把她的东西都还给了她。
故事中的小明没有认识到法律的作用,晓晓哥哥原本是侵害者,小明是受害人,小明完全可以向学校或公安机关申诉。但因为小明的恶意报复,使他自己也变成了侵害者,应负法律责任。宪法中规定:公民的权益和义务是统一的。未成年人依法享有各种权利,同时,也必须履行法律规定的义务。未成年人在进行自我保护的时候,不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的合法的自由和权利。
这一种应该来说已经算是比较轻的了,有些人,为了某些东西,不惜去伤害不该被伤害的人的性命,最后还让自己为此坐了牢。这些示例都能够说明法律对我们的重要性,所以我们必须要学习法律,这样不仅可以增长了自己的知识,还可以在遇到一些危险时用这些法律知识来保护自己的权利,让自己免于受到伤害,甚至还可以维护到他人的利益。
那些轻视法律,不懂法律,没有意识到法律重要性的人,最终只能使自己和亲人难过,父母忧心。所以,我们每个青少年都要去学习法律,尊重法律,做一个知法,懂法,守法的好公民。
篇18:法治护航快乐成长作文
说到法律,可能每个人都不陌生。正所谓有国必有法,一个国家的太平,其一就离不开法律,其二也离不开人们对法律的尊重﹑服从﹑敬畏。从我们一出生开始,法律就一直陪伴着我们,陪着我们一起成长。
中国实行九年义务教育法,这是属于我们每一代学子的法律。它保护了我们接受教育的权利。有保护必有伤害,曾经,网吧的出现,导致越来越多青少年们逐渐沉迷于其中,为了玩游戏,有多少人因此而荒废了学业,浪费了自己的大好前途。但是,现在,国家有了规定,不允许18岁以下的青少年进入网吧。但是,学子们真的会好好学习了吗?
上小学期间,偶尔老爸会开车送送我,一般,我们都会在中学附近的一家餐馆里吃早饭。每次到那儿,总能看见几个中学生早就在那儿做好了,由于沉迷于网吧的游戏,作业当然一点也没做,他们边吃早饭便和同学开心的相互抄作业。吃着美味的馄饨,看着他们的笑容,嘴里已淡然无味。国家给了我们求学的机会,我们有了机会好好学习,为什么,随着时代步伐的增进,大家对待学习都如此敷衍,还是因为,只有失去过后才会懂得珍惜……
法律,它能保护我们,也就是限制我们,但是,真正需要的是我们的自觉,如果我们每个人都能自觉地遵守法律,不管是学习方面,还是其他的方面,那么国家才会真正的太平,才会欣欣向荣。
我们要了解法律,与法同行,懂得什么应该做,什么不应该做,这样,我们才能够在法律的蓝天下,健康快乐的成长。
篇19:法治护航快乐成长作文
法,人人都懂法,但人人又不懂法,学校有学校的法,那叫校纪,公司有公司的法,那叫公司制度,国家由国家的法,那叫法律,不同的人在不同的群体之间遵守着不同的法,自然都各有差异, 因此任何人又不会全能的懂得各个群体,各个地方的“法”
然而,这最基本的也是最根本的,便是国家的法律,越过这条法线的人必遭惩治。
当一位地方警察局局长正在他的办公室喝咖啡的时候,当地的某家学校发生一起恶性打架事件,而那名身为高中生的作案人员在这件打架事件中打死了人,不多久,一拨电话打到了警局,说要局长来看看,试想想,接下来这位局长会怎么样呢?是会据需品位他的咖啡,然后在解决手头上的工作,到事发现场?还是十万大急的放下手中的咖啡去审视这种案子?
如果他选择的是后者,这固然是好的,他会是个令人人民爱戴的郝局长,但如果他做的是第一件事,那么他已经触犯了国家法律,因为他没有履行自己的义务,这就是官员犯了法,而在中国,是用很多的“人民公仆”以这种心态工作的,那就是“做我自己的事,再把人民的事做好,”是那种“一人吃饱,全家不饿”的精神,他们依然忘记了法律,而最终他们会受到人民的严喝怒斥,受到法律的制裁。
人人都守法,但人人又不守法,当马路上亮起红灯的时候,你看到的是行色匆匆的人们穿梭于“飞车”之间,而在那些“飞车”中,酗酒,超速无照驾驶的司机,发生有会有多少呢?
社会需要法,社会中的每一个群体都需要法律来约束和规范,学校,这个对社会年轻群体影响比较大的地方,也是年轻群体的法律意识逐渐形成的地方,在今日教育普及的中国学校都将对社会的法律规范产生重大影响,一个真正好的学校,也必然会做到这一点——培养学生对法律的认识。
当然,茫茫大海无漏网之鱼这种事情是不可能的,本地的某家学校就曾出现过一个鲜活的例子,那所学校在21世纪初期的时候,一个高中生就因为一点琐事而捅死了一名比他小一岁的学生,那么,他的法律意识在哪里,他的道德意识在哪里,责任不全在学校,更多的应是他的个人问题,学校抓得再严,这名学生他不肯接受,类似事情的发生也是迟早的事,当然,最后这名未成年学生被判处七年有期徒刑,他的“光辉历史”被永久的记录在他的个人档案里。
现如今到了教育几乎普及全国,学校对培养学生的法律意识也抓的更加严谨,那么“漏网之鱼”还会出现吗?答案是绝对肯定的,现如今发达的技术已向我们展示了形形色色的校园暴力事件,发生的频率之高实在令人震撼,恶性伤人,蓄意谋杀似乎已屡见不鲜,我们不妨想一想,有些学校几乎成了犯罪场所,学生几乎乘客不受管事的罪犯,出现这种情形,究极原因,是因为什么?因为学校管理不善?我想不是,也许是因为很多学生的法律意识太薄弱了,他们的心理健康也已然出现了缺口,这两点都是能够得以解决的,对将来担任“社会支柱”的他们是有非常好的影响的,对这个社会也必定是有益的。
大势所趋,在这个社会竞争激烈的时代,焦躁,不安充斥着整个社会,而这个只在乎功利的时代,也似乎把许多人在“法律认识”上 所用的别的精力“抽”走了很多,然而,这治病根的根本方法,也只能靠法律来不断整治了吧!
篇20:法治护航快乐成长作文
最近我读了一本书,这本书主要写了关于中小学法治教育的知识。它让我懂得了爱护公物不仅是我们成长为一个合格公民的标志,而且也是每一个公民应尽的法律义务;严重破坏公物是违法行为或犯罪行为,应当受到法律的惩戒。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再崇高伟大的理想也是不能达到的。”
法律给人们带来了许多便利:合同使双方的意见达成一致、界碑是国与国之间领土界限的标志……如果没有法律,人们就会缺乏信任感和安全感。
法律和我们的日常生活也是息息相关的。它可以约束我们身边危害公共安全的事情,例如:电梯人满、仍往里挤、高层住户往下扔东西、有人携带液化石油气罐上公交车、酒后驾驶等。公共安全关系到我们每一个人的切身利益,每一个公民都有义务维护公共安全。破坏公共安全的行为属于违法犯罪行为,会受到法律的严厉惩罚。
未成年人应向娱乐场所所说“不”。因为未成年人的生理、心理等各个方面的发育不成熟,缺乏抵制各种诱惑的能力,所以我们国家采取家庭、学校和社会保护三者结合的立体保护方式来维护未成年人的合法权益,以保证成年人能够健康快乐地成长。
法律让我们注重行为养成,培养法治意识,关注生活中的法律事件,学会运用法律知识,自觉成为懂法、守法的小公民。
篇21:法治护航快乐成长作文
在我们的生活中,到处都有法律,我们也无时无刻受着法律的约束,哪怕只是一个不经意间的小行为,也可能触犯了法律。
一天下午,我骑着自行车回家,突然,天空中漂起厚厚的乌云,携着狂风向我压了过来,眼看着天就要下大雨了。为了赶快回家的我趁着强风,双脚加快了蹬车的速度。在经过一处十字路口时,虽然看见了红灯闪烁,但我还是趁着车流稀少的空档,不顾一切地从路口冲了过去。当我冲过了路口时,前方突然出现了一位交警,正满脸严肃地对我招手,示意我停车。我回忆起刚才的闯红灯行为,心想:“不就是闯了个红灯嘛!用得着这么夸张吗?”尽管心中这样想,我还是老实地将车停了下来。与我脸上毫不在乎的神情形成鲜明对比的是交警的那严肃表情。他向我敬了个礼,语气中透着一丝威严地说:“同学,你刚刚违法了!”什么?违法?我有点不敢相信自己的耳朵。“你刚才闯了红灯,已经触犯了《中华人民共和国交通法》,但看在你还是未成人年人的份上,这次就不予追究,只对你进行批评教育。下次可不能再这样闯红灯了,你看你这样多危险”说完,交警便离开了。
回到家,仍对刚才的事耿耿于怀的我,立即在网上查阅了一下《中华人民共和国交通法》,其中,引起了我很大注意的是第一章,总则的第2条:“中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通有关的单位与个人都应当遵守本法”,这一条使我恍然大悟。原来不仅是机动车需要遵守交通,骑车人行人也是一样的,所以我们应当认真学习各种法律,就像要学习《交通法》一样,作为骑自行车的人,我们首先应做到最基本的不闯红灯。对于任何一辆机动车或非机动车而言,遵守“红灯禁行,绿灯通过,黄灯警告”都是十分重要的,另外非机动车应当在非机动车道里行驶,“在没有非机动车道的道路上,应当靠车行道的右侧行驶”,所以把自己车骑到马路中央是十分错误且危险的行为。关于非机动车的停放也有一定的讲究,应当在规定地点停放未设停放地点的,停放不得妨碍其他车辆与行人通行。因此,将自行车停放在盲道上也是错误的做法。
下面是关于行人所做的规定,这对于我们来说就比较日常化了。行人要靠路边行走或在人行道内行走,通过路口或横过道路,应当走人行横道或过街设施,例如天桥和地下通道。如果路口处没有过街设施,也要在确认安全后通过。我经常看见路上有很多行人悠闲地从马路中间、不息的车流间穿过,这不仅对交通是一种阻碍,对自己的人身安全也有很大威胁,在过铁道口时,应严格遵守交通信号或管理人员的指挥通行。无交通信号时,也要确认安全后可通行。铁路附近总会有不注意安全的人任意穿越铁路,往往造成不可挽回的后果,所以在铁道口,更应注意安全。还有一点也跟我们的生活息息相关,坐车时要注意什么呢?“乘车人不行携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为”。这些我们的家长或老师都应该告诉过我们许多遍了,但为了我们的自身安全,是必须多次强调的。
我们中学生目前还没有经受正式的法律教育,所以对许多法律内容都不熟悉,因此,我们希望可以有更多的机会接触法律方面的知识,也希望学校可以多多开展法制报告这一类活动,让我们更懂法、不犯法。
★ 快乐成长作文
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★ 快乐伴我成长作文
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读后感作文:法治护航,快乐成长(共21篇)
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