公园中的神秘木屋作文400字

时间：2023-09-08 03:45:37 作者：Kkoo 作文大全收藏本文下载本文

【导语】“Kkoo”通过精心收集，向本站投稿了22篇公园中的神秘木屋作文400字，下面是小编为大家整理后的公园中的神秘木屋作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

篇1：神秘作文400字

神秘作文400字

这样的话，等到你真的在生活中遇到这些事情的时候也能提供一个解决方案。无论怎样，至少给你借鉴和参考作用。昨天做了一个梦，觉得很不可思议。当时在睡梦中睡得很浅，但是那个梦一直都在持续印象特别深刻。可是当我醒来之后那个梦就渐渐的`消失了。仿佛记忆就被人消除了一般怎么都记不起来。

其实我一直都相信科学的顶端是神学。因为我们现在有了科学。还是有很多无法用科学解释的事情。日也许这些东西就是超出科学之外的。

有时候莫名其妙的我想知道一件事情的真相，可是过了一段时间之后发现，求知欲就不是那么强烈了，原来时间可以改变很多东西。包括自己。

我只是突然觉得原来觉得很艰难的一些事情，现在做起来真的得心应手，游刃有余。很多事情每天都在发生变化，只是我们在不知不觉中觉得他们是静止的，罢了，可是就像我们一样，即便是我们坐在那里一动不动，也是运动的。

你是不是又想跟我说一些什么莫名其妙的道理，那些我听不懂，有高森莫测。其实我觉得这些也没有什么。没有什么神秘的呀。

篇2：数字中的神秘世界作文400字

数字中的神秘世界作文400字

今天爸爸妈妈不在家，正好我想起了爸爸妈妈平日里很忙。没时间陪我做这个做那个，今天我就让妈妈减轻一点负担，帮他做一次家务活。

一早上起来我赶紧拿着钱去买菜。到了菜场，我看见了许多人在买菜，还有许多摊位上卖菜的主人在那里吆喝着快来买菜呀，又便宜又新鲜又好吃的'菜，保准你满意。这时我心里暗暗的想这些人都抢着做生意，说不定这里面的菜还有一些虫子呢！我还是不要买这里的菜。于是我去一个清净的地方买菜。我看见一对夫妇站在那里摘菜我又看了看他们摊上的菜也很新鲜呢，于是我就决定要在他们家买菜。

就在这时我脑海中想到啦，今天什么吃什么菜呀？于是我拿了两根黄瓜，3颗白菜一块，还有2块大排骨，和5板鸡蛋。我问了问那位老爷爷一共多少钱？老爷爷说两根黄瓜一块五毛钱，三颗白菜9元，两块大排骨32元，5版鸡蛋12元。我算了算一共是54块五。我直接拿出60元给了那老爷爷。那位老爷爷对我说不是60元是54块五毛钱。我说我知道，我先给你60元。说完那位老爷爷一边找嘞我五块五电一边说小丫头，你算的比我还快呀！你真厉害！我说谢谢您的夸奖！。说完我就开开心心的回到了家里。

篇3：记忆中的老木屋作文

记忆中的老木屋作文

在我的记忆中，曾经的一切是多么美好！那就是——爷爷家的老木屋。说它古老，其实也不算历史悠久，爷爷听他祖辈说过，在民国年间所建，它虽没什么雕梁画栋，更谈不上金碧辉煌，但它给我的印象是那么温馨与幸福，至今历历在目。

温暖的阳光照耀着大地，照耀着那座错落有致的老木屋——我的出生地。老木屋虽然很平凡，但很温馨。在阳光的沐浴下，屋檐上的瓦片整齐地排列着，闪闪发光。每年春天一到，活泼可爱的小燕子便是我家的“常客”，在我家老木屋堂前正上方的梁柱上垒一个大大的燕窝。它们时而停在窝中，唱着动听的歌；它们时而飞落天井旁，找水解解渴；它们时而飞在我身旁，和我嬉戏逗乐……打破了夏日里的沉闷。

夏日里，每次爷爷从田垄里干活回来，到家的第一件事就是先沏上一壶茶，再拿着一把蒲扇躺在堂前天井旁的摇椅上休憩一下，然后点起旱烟筒悠然地吸着；爷爷时而喝茶，时而抽烟，时而给我们讲些《老木屋的故事》和《童话故事》，时而哼着革命歌曲……让我们捶背、打扇就继续讲我们爱听的故事，我们姐弟做得好就奖励买吃的，真是个“老顽童”，让我们忍俊不禁。把孙儿们逗成这样，爷爷也乐此不疲。

……

木屋前有一个大大的院子，到处是绿茵茵的草地，那便是我儿时的'天然“游乐场。”休闲时躺在柔软的“毯子”上，跟花儿打招呼，与蝴蝶共舞、和好伙伴们老鹰捉小鸡……玩得可欢呢！在老木屋的墙角下，有一个用砖块围成的小花坛，里面有月季、杜鹃花、夹竹桃……每天清晨，爷爷都要先给花儿们浇浇水、施施肥，然后坐在院子里拉拉二胡、练练太极，别有一番生活情趣。

木屋虽没有现代建筑的豪华、美观，但它留给子孙后代一种勤劳、质朴的美。随着岁月的流逝，不知不觉中，木屋成了我的回忆。后来，听说木屋被大量白蚁侵蚀，即将倒塌，顿时我泣不成声。

现在，木屋已离开了我的生活，可每个夜晚，我独自躺在床上，凝望着天边那皎洁的圆月，总会陷入深深的思念……

篇4：神秘来客作文400字

周四，妈妈去开家长会了，只留下了妹妹、我和赵卓涵在家里。我们三个看电视正来劲呢。突然，敲门声响了。我兴奋地打开门一看，门外有一男一女正拿着一张表准备写什么？我好奇地问：“叔叔阿姨，你们来干什么呀！”叔叔阿姨说：“我们来查水表。小朋友，可以让我们进去吗？”“很抱歉，我家里大人不在家，不方便让你们查水表。所以，叔叔阿姨请回吧！”我很恭敬地说完后就把门关上了。一转头，我又紧张地对赵卓涵说“你觉得他们是不是坏人啊！”赵卓涵摇头晃脑地说“是就是，不是就不是，你问那么多干什么！”听到这话，我那砰砰直跳的心一直安静不下来。

妈妈到家后，我就问妈妈“家里今天来了一个叔叔和阿姨，说要查水表，他们是好人还是坏人？”妈妈耐心地对我说：“不管他们是好人还是坏人，你今天有一个地方做得对，有一个地方做得不对！对的地方是你把陌生人拒绝了。不对的地方是你不应该给他们开门。万一他们是坏人，你门都已经开了那危险就已经靠近你们了。以后要记住，在家里不管谁敲门，你都要问清楚了具体是谁，你认识的情况下才能把门打开。”

听了妈妈的话，我再也不敢乱开门了。

篇5：神秘悄悄话作文400字

神秘悄悄话作文400字

我们期待已久的作文课终于开始了。可上到半节课时，老师突然安排了一个很好玩的游戏-神秘悄悄话，同学们立刻鸦雀无声，迫不及待地等着游戏开始。

老师讲了详细的.规则后游戏便开始了，第一回合首先是老师把话传给张浩奇，看着张浩奇那忍俊不禁的样子，我真不知道传到我时会变成什么样……

传到何咏霖时，看着他几乎要把人家的耳朵吃掉的样子时，我立刻忘记了面对游戏的紧张，哈哈大笑起来。到我了，到我了，忐忑不安的我唯恐自己说错，受到同学们的指责跟嘲笑。

当徐琰茜传给我时，她说了一堆听不懂的话，我只好自己随机应变地理解了一下，连自己也不知道这是什么话语，当我把话说出来时，同学们笑成一团，老师也捂着嘴轻轻笑了起来。

第二回合，一切都进行的很顺利，可就是不团结，使得班里乱遭遭的，当徐琰茜再次传给我时，我立刻心领神会，胜券在握地说出了答案，可不知道哪里又出错了，结果居然还是不对。

第三回合……这个游戏让我们明白了，很多时候只有团结，才能够取得胜利的。

篇6：神秘礼盒作文400字

神秘礼盒作文400字

这个盒子四四方方，身穿一件红红的外衣，系着一条条粉红色的丝带，同学们有的说：“这个盒子四四方方的，作文神秘礼盒詹周旭。”有的说：“它身穿一件红红的外衣。”还有的`说：“它系着一条粉红色的丝带。”

接着，老师说：“谁上来拆开这个礼盒？”同学们纷纷举起了手，老师说：“陈科铭你上来。”陈科铭上来之后，老师说：“我来帮你拆开，闭上眼睛，摸一摸盒子里的东西。”陈科铭一边摸一边想：这个东西好像是个盒子，小学三年级作文《作文神秘礼盒詹周旭》。老师说：“这个东西是什么。”陈科铭说：“是一个盒子。”老师说：“对了。”然后，老师说：“谁来再拆开这个盒子。”大家又举起了手，老师说：“蔡函霏。”她上来之后把盒子拆开之后说：“螃蟹。”老师说：“徐扬你上来。”他摸完之后也说：“是螃蟹。”之后我们就猜想：是螃蟹。我们心里非常激动也非常害怕，最后赵老师说：“螃蟹。”

大家看见是螃蟹，害怕得尖叫起来，赵老师说：“是假螃蟹。”把大家吓得虚惊一场，不知不觉中下课铃声打响了，大家就开始休息了。

篇7：神秘来客作文400字

今天我们班的陈老师请来了一位神秘来客——-仙人球。

仙人球圆圆的、绿绿的，远看就像个小刺猬，它呀！有我两个拳头那么大，如果把它全身的刺拔掉，就像个绿杨桃，我想：“杨桃和仙人球五百年前有可能是一家吧！”

仙人球的刺也就是它的叶子，是最有特点的了，它又尖又长又硬，就像一根根钢针，又像一把把锋利的宝剑，我眯着眼睛仔细地数了数，每丛分别有11根、12根、15根……它们相互交叉，不仔细看我还数不清呢！它的头黄黄的，看起来毛绒绒的，像盛开的花蕊，又像一顶金色皇冠。

你们猜，仙人球的老家在哪里？告诉你们吧！它的老家在荒芜人烟、寸草不生又无边无际的沙漠里，它耐干旱，三五个月不浇水它也可以生机勃勃，我想：“这家伙可真厉害啊！”

仙人球的作用也很多，它可以防辐射，有人喜欢把它放在电视、电脑边。如果把它捣成汗，还可以杀菌呢，起到镇静的作用。虽然它长得不怎么好看，但是人们都很喜欢它。

啊，仙人球，你虽然朴素、平凡，但现在在我心里却非同一般啦！

篇8：神秘果400字作文

神秘果400字作文

今天，老师让我们猜水果，老师说了好多关于这个水果的资料。

我们盼望着，巴望着，这到底是什么水果？它含铁量高、有丰富的维生素、可以美白、吃的时候要小口小口的吃、药用价值高、是浆果类水果……

唉！语文老师搜集了这么多资料啊！我头昏脑胀，哪还能猜出这是什么水果？我们再三追问，语文老师总是让我们猜。语文老师真是吊足了胃口，迟迟不解开它的“庐山真面目”！

熬过了语文老师漫长的唠叨，终于可以领取我们的神秘果了！会是什么呢？我把脖子伸的长长的。哦！原来是――樱桃！

我静静地看着这个小家伙，它红里透白，晶莹剔透，那鲜红欲滴的果实使人忍不住想咬一口。

它像极了一件精美的艺术品，樱桃上的.几滴水珠，把樱桃衬托的更加精美。

它的枝长长的，绿绿的，有的一枝一个樱桃，有的一枝两个、三个。

绿绿的枝，红红的果，再加上那晶莹的水珠，在阳光下显得是那么美丽，那么鲜红！要是把它的枝剪短一点儿，活像一个袖珍小苹果，真想马上尝一尝！

我轻轻咬破一点儿皮，那淡黄色的果肉便露了出来。我放在嘴里吮吸着，一股清凉甘甜的汁液直沁肺腑。

樱桃是很好吃的水果，我喜欢吃樱桃！

篇9：神秘的作文400字

圣诞节快到了，我很奇怪：世界上真的有圣诞老人吗？老师说世界上根本没有什么圣诞老人，可我还是有点不太相信，因为我已经连续几年收到了许许多多的圣诞礼物，其中有一次最为神秘！

去年的圣诞节，我早早起床，慌忙跑去圣诞树下，却并没有发现圣诞礼物，却有一封圣诞老人派信使送来的信，我急忙打开看，信上说圣诞老人因为去了别的国家分发礼物，因而会晚点到，让我耐心的等几天。到了第二天，我又去圣诞树下看的时候，就发现我期盼已久的礼物已经安安稳稳的躺在圣诞树下了，我真是高兴极了！

更有趣的是，我自己种了几盆草莓，赶在圣诞节时正好红了几颗，我洗好放在碗里，摆在圣诞树下，并给圣诞老人写了一封信：亲爱的圣诞老人，这是我自己亲手中的草莓，请您品尝吧！果然圣诞老人把礼物送来的那天早上，我发现草莓少了一颗，并且还有圣诞老人的一封回信，上面写着：我只吃了一颗草莓，非常美味，剩下的`还是留给你这个小机灵鬼吧！看到圣诞老人愿意吃我的草莓，我激动的跳了起来！

我感觉圣诞老人一定就在我们的周围，你觉得呢？这可是千真万确发生在我家的真事，请一定要保密！

篇10：神秘的作文400字

我是一名侦探，今天，我要去观察一个神秘的人。我可好奇了，既然是一个神秘的人，那他一定就不一般，我真想成为“黑客”，操控网络把摄像头开开认认真真的观察一番！

神秘人登场了，她的性别是：女，脸上总是带着笑，从这可以看出，她生活中比较乐观。她有一个女儿，看身高大约三、四岁。在她们的身后有一架钢琴，上面展开的乐谱非常简单，从此推测是她女儿练习的，但从她手上的红印可以看出，她也练琴，因此，可能是她陪她女儿一起练琴。钢琴上有许多运动工具，那么在生活中她一定很爱运动。通过光的反射可以看出，她脸上一定涂了很多化妆品，所以才会发光，厚厚的镜片和书说明，她爱读书。

终于可以问神秘人问题了！我问神秘人：“您喜不喜欢涂化妆品？”她回答：“不喜欢！”我对神秘人的回答很疑惑，嘴那么红，脸那么白，还不喜欢？这说明我推断有误，她本来皮肤很好，连化妆品都用不上！我又问：“您是不是经常陪您女儿练琴？”她答道：“是的！”我猜对了，她还给我两个大拇指！嗯，看来我观察她手时的红印是对的，我还是个合格的侦探呀！又继续观察她的女儿一直在她身旁捣乱，继续问：“您女儿很调皮，对吗？”果然她答道：“对呀！”。

我是一名侦探，今天我不但让神秘人不再神秘，而且我还悟出了一个秘诀：观察人，观察物，观察景，做推测，用第三感觉去猜测，再总结，大胆想象，做假设，敢提问，没听懂也没关系，看了文章就懂了。

篇11：神秘的作文400字

今天有我最喜欢的丁老师的作文课。在期盼中我来到了小天马，今天丁老师给我们的任务是“打开一个神秘的罐子”。

我们分成了两个组，我的组排在后面。第一组开完罐子后，我们很好奇，希望能知道开罐子的方法。可是，第一组的同学们所说的情况都不一样。看来只能靠自己的实践了。

我们走进房间，看见桌子上有一个小罐子，是个奶粉罐，感觉没什么特别之处。我们不经思索，打开了罐子，结果大家吓了一跳！原来里面还有一层。这时我们也没有仔细观察，只是觉得要和罐子速战速决。古人不是说：不入虎穴焉得虎子。我们干脆直接动手，一个劲地用手掰罐子，结果当然没成功。我们又拿起剪刀直接开撬，但可恶的罐子一点都不给面子，怎么也撬不开。就在我们“叫天天不应，叫地地不灵”的时候，一位同学仔细地观察了罐子，说道：“我们试试从中间撬一下吧？”大家一致同意试试看，这次果然成功了。

这件事告诉我们一个道理：处理事情不要盲目地去做，要认真观察思考，过过大脑，找对方法，才能事半功倍！

篇12：神秘的作文400字

每次看到电视里有魔术表演，我都移不开视线了，真想自己也能有如此威风的时候。机会终于来了，今天下午我参加了小记者活动，非常幸运地得到了魔术老师的真传哦！

今天学习变硬币的'魔术，经过魔术老师的演示和讲解，我便迫不及待地取出道具——红布，硬笔，杯子，跟着老师一步一步学了起来。可是，在魔术老师那里娴熟的动作，到了我这里，仿佛这双手不是我自己似的，一点儿都不听话。瞧，我捏着硬币的大拇指是那么的不灵活，总能让硬币从我手指间溜走，但我并不灰心，练习几次后终于能稳稳捏住硬币了。于是，我学会了魔术的第一步——左手捏着红布一端，右手捏着红布另一端，同时右手捏着红布的里端要藏好硬币，不让观众发现。

我的第一步已经学会啦！想到这里，我有点兴奋不已，浑身都来劲儿了，立刻又跟着老师做起了第二步——向观众展示红布，甩一甩，转一转。虽然我的动作不是那么灵巧，但也算是笨拙地完成了，得到了魔术老师的表扬，心里比吃了蜜还甜，自信心瞬间爆棚。

第三步，我要慢慢放下双手，把红布对折并再次捏起来，就在这个时候，我必须悄无声息地把硬币放进对折起来的布袋里面，再举起来向观众展示那神奇的一刻，红布一斜，听！一枚硬币凭空出现，“哐当”一声落入杯中，成功！

变魔术真是太有趣了，这次活动让我收获很大，回去我一定要再练习练习，把这个魔术变给大家看！

篇13：神秘的作文400字

今天的语文课上，茅老师拿着一节很大的花生，神秘地让大家猜一猜。我们七嘴八舌议论纷纷，有的说是一叠地图，有的说是铅笔，有的说是一颗颗花花绿绿的糖果……可是，茅老师都摇头。我们绞尽脑汁还是想不出来。我更加好奇了！我想，这位客人一定非同寻常。

老师终于打开了花生盒，在我们眼前的是两个穿着绿中带褐色铠甲的小东西。我们猜是小刺猬，可是，小刺猬应该有一双乌黑光亮的小眼睛，但是它没有眼睛。呀！这个带刺的小东西原来是小刺球。我小心翼翼地把它放在我的手中，可刚触到它，我娇嫩的手就有一种扎痛感。陈杰同学拿到小刺球就像拿着烫手的番薯一样，立刻扔给了下一个同学。

在我们的再三请求下，茅老师终于同意我们把这个小东西打开来。可是，我们又为难了，怎么打开来呢？

我们有的说剪开来，有的说切开来，有的说敲开来……霎时间，课堂像菜场一样热闹。最后，傅辰说：“可以用手掰开来。”茅老师忍着痛，用剪刀先剪出一个小洞，然后再掰，终于打开了！啊！里面居然是三四个栗子宝宝！它们的颜色是棕色的，和外面的壳截然不同。外面的壳是很扎手的，但里面却不同了，非常光滑，摸上去还有一点毛绒绒的感觉。栗子宝宝抱在一起躺在小刺球摇篮里，正甜甜地睡觉呢！

植物妈妈真有心，用这么厉害的尖刺外壳来保护可爱的栗子宝宝。啊！植物妈妈真伟大！

篇14：神秘的作文400字

那一条小径给我的第一印象就是神秘。

我第一次到那里时，是在新年之时，家家户户都喜气洋洋的，可是唯独那一条小径冷冷清清的，只有几个人在路上走，我好奇地望了一下院子，原本想借窗子看一下里面，可是窗子关着，连窗帘都拉上了，我好奇着问妈妈（因为妈妈曾在这里生活，对这里应该熟），可是连妈妈竟也摇摇头，说她也不知道。于是，那一条小径便给我留下了神秘的记忆。

我第二次来到了那一条小径，而且也是在过年的时候。妈妈带着我再一次去那一条小径，妈妈同意让我逛一下那里，可能妈妈同情我，可能……我飞快地跑到了一家门口，仔细观察一番，发现那个门上有两盏长长的灯笼。有一个小小的箱子，如果认真看的话，会发现上面有两个不起眼的“信箱”二字；门上有十几条“伤痕”；门上的阴面上有着绿绿的青苔，用我的手摸一摸，啊，好粗糙啊，有一种老古董的感觉。

我鼓起了勇气，敲了敲门，有一个沉闷的脚步应声而来，打开门的是一个老人。他的脸冰凉凉的，给人一种不舒服的感觉，我的视线勉强从他的脸转移到透过门缝里院子的景色，里面除了几把椅子，就只有一口井。我对老人有一种恐惧感，尤其是老人冷冰冰的脸，有一股寒意刺入我的心中一样，我躲在了妈妈的身后，妈妈连忙解释，可是不等妈妈发出一个音节，门就一下子关了。

开始下雨了，我恋恋不舍地走了。

今年的新年，我一定要去破解那条小径的秘密，不过，我已经知道了那一条小径的名字，叫小格里。

篇15：神秘的作文400字

春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，美如图画；冬天的校园，则变成我们的乐园。为什么这么说呢？你接着往下看就知道了。

春天，柳树芽儿们早早醒来了，迫不及待地探出他们的小脑袋来观赏这个美丽可爱的.世界。这些嫩绿的柳树给我们美丽的校园装上了一盏盏绿灯，使我们校园显得富有生机。

夏天，柳树长得十分茂盛，就像一把把大伞。校园的柳树真大啊，大的像一个个凉亭；校园的柳树真密啊，密得你都数不清他到底有多少枝条；校园的柳树真绿啊，绿的仿佛那是一块块无暇的翡翠。这些碧绿的柳树把我们的校园装扮成一块块翡翠，显得我们校园充满活力。

秋天，柳树的叶子都掉下来了，均匀的铺在路上，远远望去，还真像一条绿色的路。这条绿色的路像校园里的一个绿色的彩带，显得我们的校园美如图画。

冬天，下雪后，大部分雪都积在了柳树上。下课了，同学们都跑出来拽柳枝。拽柳枝也有技巧，轻轻一抖，再使劲一拽，就会掉下来一个雪球和一堆雪。这时，你只需要把雪球放在雪堆上，再用其他装饰稍一大扮，就会变成一个活泼可爱的雪人啦！本来一些普通的雪在我们和柳树的帮助下变成了一个个雪人。顿时，校园变成了我们的乐园。

现在你知道我们的校园为什么富有生机，充满活力了吧！那是因为我们校园的神秘人~柳树。因为它们是一个个守护精灵，他们一直默默地守护我们，一直默默的看守着我们的校园……

篇16：神秘的作文400字

作文课，老师拿出一个大口袋，神秘的对我们说：“今天，我们来玩神秘的触觉游戏！”“啊！”全班同学都兴奋了起来，有的窃窃私语，有的高兴地一蹦三尺高，还有的叽叽喳喳，不知老师葫芦里卖的什么药。大家兴致勃勃地等待游戏地开始。

“现在开始！”老师一声令下，全班同学的手齐刷刷地举了起来，像冒出了一棵棵小树苗，老师眼花缭乱，不知选谁好。同学们都用渴望的`眼神望着老师，似乎在说：“我来我来！”老师选了一个小帅哥，只见他满脸笑容，眼睛眯成了一条缝，看上去像是上领奖台那么得意。他把手伸进口袋，说：“这个东西是长方形的，比书大，可以折起来，摸起来很光滑。”话音刚落，大家就七嘴八舌地讨论起来，你一言我一语，有的说是白纸。有的说是本子，公布答案是讲义。第二个上台的是一位穿红衣的女孩子。只见她姗姗地走上台，用手摸了摸说：“是月牙形的，有点软。”“香蕉！”“对了。”“这个是星形的，也有点软。”有人一口咬定是刨笔刀，有的人自信满满得说是纸盒子，我也认为是纸盒子。当她小心翼翼地拿出这个东西时，“耶！我猜对了！“我不禁大叫。

通过这次作文课，我明白了观察事物不仅能用眼睛看，鼻子闻，还能用手摸呢！

篇17：会飞的木屋作文400字

我想发明一座会飞的小木屋，这种木屋的墙壁是湛蓝色的，就像天空的颜色，异常明媚。窗前和院子都有各种各样的植物，十分美丽。

这座小木屋最异常的是两侧有巨大的机翼，想飞到哪儿，就能够飞到哪儿。它很像一架没有头，没有尾巴的大飞机。当我操纵木屋的时候，它就能够快速地飞上无边无际的天空，犹如鸟儿一样，在空中自由自在地飞翔着。木屋下头有六个轮子，还能够让它在地上奔跑，像一匹奔驰的骏马，在草原上欢乐地驰骋着，这也太带劲了!

如果你想去看风景，只要在操纵室按一下黄色的按钮，此时木屋便能够带你去最美的地方，那里有许多漂漂亮亮的鲜花，好像他们在开一场比美大赛。过来参加比赛的花，一朵比一朵美丽，一朵比一朵自信。那里还有许多鲜嫩的小草，草花从土里探出头来，对我打招呼，似乎它们个个都很欢迎我。《会飞的木屋》想象作文400字。

如果你按下了红色的按钮，小木屋会带你去冰天雪地的北方，那里的小朋友邀请我和他们一齐打雪仗，堆雪人，我们玩得很尽兴!

这座小木屋实在是太酷了，它是我最神奇的宝贝。

篇18：会飞的木屋作文400字

这是一座漂亮的木屋。通体是浅蓝色的，两侧张开着白色的天使翅膀。屋顶竖着四个螺旋桨，屋脚藏着四个轮子，两扇紫色的窗户把木屋打扮得更加漂亮。木屋的门把手上镶嵌了一个透亮的水晶按钮，上头印着一个若隐若现的彩虹图标。只需轻轻一按，你就能进入梦幻般的世界。

这是一座会飞的木屋。只要你下达起飞的指令，小木屋就会转动螺旋桨，上升，再上升，飞入一眼望不到边的蓝天中。它可听话了，你说去哪儿它就去哪儿。从雄关万里的长城到波澜壮阔的黄河，从高耸入云的泰山到万马奔腾的草原，一切美景尽收眼底。这还不算稀奇！来，让我们换上宇航服，戴好球形头盔，乘着木屋去太空遨游吧！先飞到空间站，了解宇航员是如何进行科研和观测的，之后欣赏太空的美景，然后再到太空旅馆，垂直站在墙上或床上休息。哈哈，是不是异常新奇趣味？

这是一座能够居住的木屋。它能感知主人的需求，及时供给服务。当你肚子饿得咕咕叫时，天花板上就会掉下来一大堆美味的食物，你能够一边品美食，一边听音乐，把小肚子撑得鼓鼓的；当你遇到困惑时，木屋就会变成一个图书馆，学习材料应有尽有，借助这些书籍资料，你能够迅速解决各种难题；当你感到疲乏时，地板上会缓缓升起一个大浴缸，浴缸里洒满了玫瑰花瓣，水温调得刚刚好。一切准备就绪，就等着你泡澡解乏了。

这是一座能够自动除尘的木屋。整个木屋以及所有的家具都是用特殊的防尘材料建成。除此之外，只要你轻轻呼唤“清扫机器人”，它就会立即出现，开始不辞辛劳地打扫，直至窗明几净，一尘不染。

这是一座能够自动报警的木屋。一旦发生险情，就会警铃大作。在向主人报告的同时，还会采取智能应急措施，譬如自动灭火、切断电源，警示窃贼。

大家想不想见识这座神奇的木屋？想不想体验这细致入微的服务？那就请跟我来吧！

篇19：会飞的木屋作文400字

我家隔壁住着一个发明家，可惜我不是。发明家已经发明了很多东西了，他已经带着他的发明满世界飞了，然而我还在我的木屋里待着，整天做着白日梦。

“啊，怎样回事？我怎样飞起来啦？”站在木屋里泡着牛奶喝的我，忽然感觉我的木屋失重了，瞬间像是身处太空中，像太空故事里描述的那样，杯子也开始倾斜，牛奶立刻就要洒出来了。“啊！”我趁着牛奶还没有彻底洒出来，我一口气喝光了刚刚倒出来还没来得及热的牛奶。

我已经彻底翻转过来了。残留在嘴边的牛奶没有再流到下巴下头，此刻已经顺着我的脸颊流到了我的眼睛旁边，像是我哭出了牛奶似的。可是我没有哭，我此刻最好奇的是我的木屋是如何飞了起来。我家的家具也都飞了起来，在我的木屋里随意的飘浮着，和太空故事里描述的一模一样。

一向以来，我都十分想要飞起来，像我家隔壁的发明家那样发明出能够让自我飞上天的东西，只可惜没有发明天赋的我，除了拥有一个会发明的邻居外，还拥有的，也就是做白日梦的本事了。我掐了掐自我，这不像是做白日梦啊，我的确是飞了起来，此刻在我家，我的这个小木屋整个都飘在了天空中。我忍不住想要往窗外瞧一瞧，我使劲抓住了窗户边的小架子，以保证自我探头往外看的时候，不会整个人飞出去。

窗外的景色也因为木屋飞了起来而倒转了方向。我看见大地变成了天空，海洋也变成了不会洒出来的天空，森林里面都是叶子悬空着，树干倒挂在大地上，我还看见路上的人都是倒着走的，活动着的还是脚，可是头却悬空在了天空里。

窗外的一切都变了，我的木屋也变了，它已经会飞了，而我却不明白它什么时候长了翅膀。

篇20：会飞的木屋作文400字

在科技这么发达的社会，我想只要敢想，什么都能够实现。长大之后我想发明时光倒流器。它的外形是爱心形的，是一个坚固又精致的铁盒子，里面的空间很空旷，足足容得容得下一个篮球场。

这部时光倒流器其实就是人们住的房子。倒流器里面有播放音乐的装置，能够让人们享受简便更愉快的生活。里面的音乐分门别类，主人需要的歌曲都能够下载。当小孩无聊的时候，里面就有各种各样的新奇玩具给小孩子们玩，比如说:星钻积木、小浣熊(毛绒玩具)、雪花片、小型摩托车、悠悠球、电子陀螺、小皮球、小黄狗、各色气球、水枪、降落伞、手摇风扇、玩具枪……里面的所有电器设备都是声控智能的。让你饿了，你只要对着遥控器语音提示烧饭、炒菜，厨房就开始忙活起来了。

如果主人想体验不通时代的生活，只要爬上专用电梯，跳进一个时光盒子里关上盖子，输入想倒流回去的时间、地点，就能够顺利乘搭时光倒流器去到一个全新的世纪。

透过明亮的玻璃窗，看到通往过去的时空隧道，四周五彩斑斓、灯光闪烁。大约五分钟后，主人就能够到达自我想去的地方寻找完美的回忆和处理一些没完成的事情。如果想回到现实的世界，只要按下带去的遥控按钮就能搭乘时光隧道回到此刻！时光倒流器会时时刻刻更新此刻的时间，只要输入地址，就能顺利安全地回到此刻了！

同学们，这样“会飞”的房子是不是很诱人呢？穿越的感觉是不是很奇妙呢？

篇21：会飞的木屋作文400字

我今日要讲的会飞的木屋，兴许你们是没有机会看见了。从我亲手制作出来到它飞走，这个木屋在我家里存在的时间，还不到八个小时，也就是我一觉醒来，它就不见了。

前天，我的爸爸给了我一盒玩具，我也不认识玩具盒上的那几个字，我只明白打开玩具盒，里面仅有一大包小块的木头和一张说明书，并且那张说明书像是有什么奥秘似的，我研究了半天都没有研究没明白，最终我干脆不管说明书，直接上手组装那堆木头了。

我凭借自我对木头的记忆，想象出来了一个小木屋，于是也就照着大脑里的那个小木屋开始制作起来。我找来了我所有的能够粘住两块木头的胶水以及胶带，又找来了一些小钉子，按照爸爸常常动手制作的那些手工制品，一点一点地把我的小木屋从大脑里转移到我的“手工制作台”上。我把小木屋做成了一个三层还带阁楼的，在小木屋里放上了我的玩具小猫以及全套的玩具小家具，把它们放进小木屋的那一刹那，我都想自我变成一个拇指小人，住进去试试了呢！

然而，我的木屋飞走了。

我制作完成后，满足地睡了一觉，一觉醒来发现我的木屋飞走了。我着急地跑去问我那在客厅读报的爸爸，又着急地跑去问我那在厨房里忙碌的妈妈，这才想起来，我都还没来得及给我的爸爸妈妈看呢，我的小木屋就已经飞走了。

我找遍了我家的每一个角落，哪都没有它的踪影，昨日剩下的那些制作材料和工具都还在我的桌子好好地摆放着，一点儿也没有被挪动过的痕迹，一件儿也没有飞走。我之后甚至站到了我家阳台的护栏上去找，也没有找到我的木屋。它，就这么飞走了。