【导语】“由于下雨花开”通过精心收集，向本站投稿了16篇我们微笑的青春作文，以下是小编为大家准备的我们微笑的青春作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：青春，我们……
拍糟了的戏可以重来，写错的字可以重写，唯独青春一去不复返。
《致我们终将逝去的青春》，最近一部很热的电影，许多人看了都流泪，感慨过去。但在我们身上却上演着“即将到来的青春”！
面对扑面而来的青春年华，我们这些涉世未深的小毛孩又期待又有些不情愿。小时候总期待着长大，希望自己管自己，不用大人们操心啰嗦，考试打架什么的，也只是报喜不报忧，总想自己解决。第一次考不及格是在小学，语文，
59。这成绩一下来可像天塌了一般，可老师又坚决要家长签字，只好硬着头皮回家求妈妈：“老妈，这次成绩考的稍微有点低，能不能别告诉老爸？我以后一定努力！”可看到红彤彤的59分时，我不仅吃了一嘴巴，她还拿着我的卷子径直去找老爸---这下心里落了空。老爸手捏紧卷子，看上去捏的很紧很用力，眼里都快冒火出来了，后来竟然把卷子都撕了。第二天把贴满胶带、皱皱巴巴的卷子往上传的时候，同学们没个不笑话的。那以后就一心想长大，想早日摆脱爸妈的“魔掌”。
五年级的时候，跟着班主任、导游来到浏河营地，第一次离开爸妈在外住。白天一群人歇斯底里个个像个野孩子，到了晚上却没有一个不是吵着闹着要回家的。白天那股新鲜劲也荡然无存，哭的闹的，可把老师忙的。到了家就给迫不及待地抱住爸妈，两行泪也忍不住哗哗的往下流。心想还是家里好，再也不要出去住了。
我相信绝大部分我们都有过这样的想法，我也相信期待、向往胜过了不情愿。既然早晚要面对，就要过的无怨无悔！
青春，终将成为我们的代名词！
“我们的名字叫青春！！”
篇2：青春，我们……
“青春”，面对曾被无数名人咏叹的熟悉字眼，我无法解释它的含义。我只能说青春如画，青春如诗，青春如歌。年轻的我们生命如火一般的热情，青春的我们将伴随着生命的旋律播上梦想的翅膀去寻找，探知，青春的我们在知识的海洋中遨游，青春的我们将会踏着稳重的步伐走过崎岖坎坷，战胜艰难阻险去寻找我们人生的目标。青春，我们……
是啊！青春的我们到处充满了旺盛的生命力。我们的青春散发着一种朴素而又典雅的美，这是一种自然美，是柔和万物之美。有人为之震叹，世间之最美唯数青春的我们。
青春，我们欢笑，年青的生命里掩饰不住的是春的气息，夏的迷人。青春我们尽情的欢笑吧！校园是我们的青春乐园，那欢乐的氛围中荡漾着银铃般的笑声，充满着的是年青的魅力；动荡的是远大草原志向，飘逸的是琅琅的读书声，也许这就是世间的音乐之最，我们拥有青春，我们的生命里无时无刻充满着活力，正是青春使得这个世界充满朝气。花儿为我们而开，山峰为我们而立，长江黄河为我们而流，天空为我们而高远。试想如果世界毫无生机之时，岂非世界末日。
青春，我们攀登。人生没有一帆风顺。面对一次次的挫折，有时我们虽失意但不能失志。没有冰雪风寒哪有傲岸的梅花。就凭着我们一股韧劲，相信暴风雨过后天空依然美丽，“彩红桥”为我们而搭，那是通往成功的天堂。
青春，我们美丽。即使犯下了一个小小的错误，那也是一个美丽的错误。我们拥有完美，完美害于你是否努力与尝试。在青春的路上我们永远追求下一个机会去创造奇迹，完美事物是努力与尝试的结晶，完美在于你是否拥有挫折的洗礼，没有成功的完美画上圆满的感叹号。
青春，我们思愁。青春的我们有时多愁善感。也许在人平凡的生活中会泛起波涛，或者面对秋叶从树上落下的那一时刻，你会感叹生命的可悲，让人不禁想起“淮南一时下，自觉洞庭波。
朋友们，我们正直风华正茂，正直奋斗之时，人要让青春的色彩变得黯淡！
篇3：青春，我们……
那些流逝了的青春，是我们永远都回不去的曾经；那些辉煌的岁月，是我们忘却不了的昨天。
——-题记
总是坐在青春的秋千上荡漾，荡漾着虚度的年华，荡漾着岁月的光阴。如果，青春能够插上一双翅膀；如果，青春能够少一些感伤，那么，我，恩是不是可以过的好一些感伤，那么，我们是不是可以过的好一些？
青春总是在不知不觉中溜走，像握在手中的细沙，你握的越紧，它流的越快。回想过去，突然发现自己原来马上就要毕业了，初中四年，已完成了三年，一年之后，自己和同学们将要何去何从？
忘不了课堂上老师的恶搞，尽管我们知道，您是想让课堂气氛活跃些，但是，我们是那样发自内心的快乐，发自肺腑的笑声。
忘不了同学之间的吵吵闹闹，是的，我们很疯，我们可以上一秒还破口大骂，恨不得上去互相踹一脚，下一秒却又和好如初，亲的像是一个人。
忘不了陪伴我们成长的那些人，那些事。忘不了每一个留下我们青春足迹的地方。
青春的我们，很放肆。调笑一下老师，调笑一下同学，其实，只是想让老师缓解一下工作疲劳，让同学们减少一些学习上的压力。
青春的我们，很大胆。为了班级的荣耀，我们可以不要命的豁；运动会，我们可以拼了命的跑；敢欺负我们班同学，不好意思，我们管你是谁，必须道歉。
青春的我们，很有爱。在路边看到跪地的老人，我们翻遍全身的口袋，拿出即将要买零食的钱，放在老人脚下。
曾记否，那些我们一起做过的事情？
曾记否，那些我们放肆大笑的生活？
曾记否，那些我们感伤流泪的日子？
青春，就是敢哭敢笑。要说我和比尔盖茨之间什么我有他没有，我想说：我有他没有的青春。
篇4：青春，我们……
当我回头发现你们不见了，我的心乱了
--题记
惨白的台灯下，我摇了摇晕沉的头，抬头望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永远是最阴沉，又最为孤独的。似流浪的人不顾一切地走向光明，却迎来更加深邃的暗。手指轻点，熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔，我随着轻轻吟唱，一个个音符仿佛在空气中凝结，编织着属于青春的梦。
记忆也许是最不会骗人的，我想。再次站在母校门口，心中百感交集。白色的校门依旧洁净，值班的老爷爷依旧尽职，连那纷纷飘落的红叶，也似先前一般，风起，四散。
轻轻地迈步，走进早已空荡的教室，低头数着那一个个桌子，那一把把椅子。眼前，一个个身影缓缓浮现，清晰，却又模糊。如水中倒影，轻触，便满是涟漪。
“初中是一座城，外面的人想进去，里面的人想出来”是啊，现在的我们，又何尝不想回到过去，放缓时光的脚步呢？只恨时光太匆匆，还没挥手道别，便已拉着我们各奔东西，留给别人各自的背影，深藏心中，久久酝酿。
青春，每个人都会做着自己的梦，但当梦醒时，一切却如水中捞月般空幻。也许在某个角落，我们的时间会再次相交，也许岁月会在我们的脸上留下时间的足迹，让我们忘了谁的名字，但在那最美的年华中，我们相遇的一切，我们都不会忘却。
听，窗外的老钟正在敲响那斑驳的年华。
篇5：青春，我们……
记得那时开学的第一天，班上来了一个女孩叫欣欣，她是个可爱的女孩，我对她一见钟情，我的同桌勤凯也暗恋她，于是我们俩展开暗地里竞争。勤凯是个富二代，父亲是做生意的，家里很有钱，可是我仅仅是个农村的孩子，竞争上出出劣势。终于有一天我去找欣欣表白，她上来就问我，期中考试考了多少分，我说我考了55分，她上来就给了我一巴掌，说她不喜欢学习不好的男生。后来我见到勤凯，他拿着100分的卷子对我说，欣欣接受了他的表白，我看到了他脸上的唇印，心里默默的流泪。从此我在心里默念要努力学习，抢回欣欣。天有不测风云，人有旦夕祸福，勤凯父亲做生意失败，家里破产了，外面欠了很多钱，而我们村里拆迁，家里一下子成了千万富翁。一转眼，期末考试到了，由于底子不好，期末考试我虽然有进步，可是还只得了61分，勤凯虽然有点马虎，可是还是考了98分，我彻底灰心了，我永远也抢不回我的欣欣了。这天放学，我看到勤凯哭了，脸上明显有个手印，他哭着对我说，欣欣跟他分手了，原因是说他骄傲自满，所以不能考满分，我安慰他，你已经很厉害了，天涯何处无芳草。那天晚上，欣欣居然找到了我，跟我说她喜欢我，我说我考试考得很不好，她笑着对我说：“我看到了你的努力，你的成绩已经提升了不少，证明你是个可靠的男人。”我笑了，从未这么开心过，通过我的努力，我终于夺回了属于我的女人。
篇6：青春，我们……
当翻过《夏至未至》的最后一页时，我突然意识到——故事就这样结束了，那段漫长到使我们以为永远都不会完结的故事，就这样画上了句点。
我们都像是其中的一个角色，立夏，傅小司，遇见，陆之昂，又或是其他人。我们用力地生活着，经营着我们本就短暂的青春，在灰头土脸的日子里倔强，最后被残酷的现实打击得遍体鳞伤，却依然笑着。
与此同时，我们也变了???。我们发现，这个世界并不像我们想象的那样，又或者说，从不像我们想象的那样。所有的美好都在那一瞬露出它本来的模样，肮脏，甚至没有一处是干净的。所有对于未来的幻想都像泡沫一般破灭，变得支离破碎。
面对这个与我们想象中截然不同的世界，我们变得冷漠，淡然。那些世俗的眼光将心口终于结痂的伤疤再次硬生生的撕开，看着那丑陋的痕再次变得血肉模糊，我们麻木了，开始对一些人和事视而不见，一个人生活，一个人放肆地笑?，一个人矫情地哭，独守内心那座荒芜的空城。
?直到另一个人的出现，改变了这一切。就像立夏对于遇见一样。就算倔强得不让任何人靠近，在无助彷徨的时候，在最灰暗的那段日子，只要想到对方，就充满了继续走下去的勇气。朋友，就是这样美好而又温暖的存在吧。
我们疯狂过，犹豫过，彷徨过，迷失过，笑过，哭过，爱过，恨过。青春，青涩而又多愁善感的青春?，在阳光的渲染下渐渐泛黄，被揉进我们回忆的每一处。
那些或好或坏的回忆，在浅川静谧的夜里，被悄悄地埋藏在香樟树下?，生根，拔节，在谁都看不见的某个角落兀自生长着，记录着我们一同走过的每个夏天，一起期待的'每个圣诞。
青春韶华，只愿不负时光。
篇7：青春，我们……
走在青春的道路上，我们意气风发，充满自信微笑着走过了一段平凡而又奇特的青春之路。
手牵着手，是父母带着我们走进青春。
肩并着肩，是老师陪着我们追逐青春。
心连着心，是你我还有他在人生的琴键上弹奏青春。
天下没有不散的筵席，父母陪伴我们也只是一时的时光并非永远。老师的陪伴也只是几年定格的时光，所以青春是掌握在我们手中，但也许我们都经受不起时间的拷问，就急促的给我们的青春画上句号。我认为不应该，因为这不是我们应有的青春，不是我们应有的人生。
曾经有一个贫困的女大学生，我为她感动的落泪。因为她用她书写的青春向我展示了一个弱女子的刚强，“一方有难，八方支援”或许这位女大学生应该用别人的帮助而继续自己的青春，但是她没有，是她坚守自己青春，选择了自己青春，青春是自己的舞台，为自己的青春买单是这位女大学生人性的亮点。或许你们认为她很做作，但我不这样认为。
相反，社会上有些靠别人为青春买单的人，却似乎平淡淡的走过了自己青春的舞台，为青春留下阴影，在青春的舞台上他们是被缠着走的弱小者。
青春要有自强不息奋斗的精神，勇敢的向成功奔去。
谁为我们的青春买单?
我想不是父母，也不是老师，更不是社会，而是我们自己你们说呢?
篇8：青春，我们……
小学六年，光阴荏苒。忆同学少年良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们从颂李白举头望明月，细述思乡情怀；我们曾饮周敦颐爱莲篇章，立下君子之志；我们曾学毛泽东指点江山，歌颂激扬文字。一切都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。
我曾经听老师说过这样一句话：青春就是一辆没有回程的火车，不能半途下车，也不能原路返回。青春只有一次，不拼搏的青春，算不上真正的青春。时间针永远只向着未来，谁也不能预知，谁也不能阻碍。谁都不知道下一秒会发生什么，会爱上谁，会恨谁，会遇到谁？
俗话说，天下没有不散的宴席。茫茫人海中，萍水相逢便是缘。更何况是能真正陪在你身边的人呢？我们不用去刻意的喜欢谁，讨厌谁。只想说：感谢相遇，感谢陪伴，感谢青春路上一路有你。青春期的我们不像小学时那样的幼稚，谁也不像高中时那样的成熟。但就是的，我们却常常因为一点小事，而悔恨而羞愧。对待友谊也是那样的迷茫，不曾知道如何去缓解友谊，如何去呵护友谊，如何去浇灌友谊。更不明白分离到底意味着什么，曲终到离别，最美的旋律是我们曾相遇过。
开弓没有回头箭，一旦踏上了青春的旅程，就必须有拼搏的精神，顽强的走到最后。时光不老，我们不散。繁华落幕，我陪你落日流年。愿青春永驻，我们如初。
篇9：青春，我们……
生活是什么？得意者说它是美酒，失意者说它是苦水，成功者说它是彩虹，失败者说它是乌云。在我的眼中，生活如花。
花儿之所以那么美丽动人，芳香四溢，是因为有阳光的照耀，雨露的滋润，园丁的辛勤培育；生活之所以那么绚丽多姿，妙趣横生，是因为有亲情的呵护，友情的援助，永不言弃的执着信念。
童年的生活如同百合花一样纯洁，如同山茶花一样烂漫。在无邪的童年里，我怀着好奇去翻石块、闻花香。操场上有我们追逐欢跳的身影，小溪中有我们银铃般的笑声漾满水面。父母的关爱，又在我的童年里增添了一份温馨，使我们的笑脸更加纯真。
少年的生活像茉莉花一样清新，像向日葵一样蓬勃。在少年的生活里，又有了新的生活血液——朋友，我们一起学习，一起嬉戏，每一滴泪水流露出我们的一份真情，每一张笑脸洋溢着我们的一份快乐。
青年的生活像玫瑰花一样芬芳，如太阳花一样多彩。在青年时代，人们面临的是更多的挑战，人生也变得更加奇趣。此时，每一个成功背后都有血泪的浸透，而每一份喜悦更让人们喜上眉梢。
老年的生活似康乃馨一般宁静，似勿忘我一般平凡。这里包含了一份长久的真情，虽然不是很浪漫，但一句简单的问候里凝聚着多年来的爱。
生活如花，让我们共同用心去创造“花样妇女节”！
篇10：青春，我们
尽力完美：每一次花开，都是梦想张开了朦胧的眼睛；每一次花落都是现实收拢了飞翔的翅膀。青春其实就是一次花开花落的过程，开也好，落也好，你无法改变。
语言很美，很有韵味，这是我摘抄这句话的最初原因。后来才猛然发现，我与这句话的作者有着共同的感觉，尽力完美，这也许是我们每个人的梦想，但也只是尽力而已，每次犯了错之后才知道原来自己有这么多的不足，然后就用书本挡住自己湿漉漉的眼睛，独自伤心……
青春其实就是一次对错交替的过程，对也好，错也好，你无法改变，也无力做到最好。
她是我从小玩到大的朋友，在我的印象里她是个健康活泼开朗的女孩，而今一切都变了，她除了几个很要好的朋友之外很少与人来往，不知道什么原因，男生们喜欢拿她起哄，有时甚至打起来，她说她不会在乎，但这是真的吗？如果是真的，为什么她要郁郁寡欢，为什么她整天要装成很凶的样子，并且要一脸麻木，为什么要在资料里写这么一句话？可是我作为她的朋友除了劝又能怎样？那天她跟我聊说她要去做蛋糕师，这是她的梦，我想叫她先完成学业，但终究没有说，毕竟能做自己喜欢的事也是幸福。那么她现在快乐了吗？
青春的我们早已学会不让别人看见内心的伤。
天威海绵：相信自己，所以我能。
这是个和孩孓截然相反的人，他又矮又胖却从不自卑，成绩不理想去却不会整天烦恼，傻傻的笑就是他最大的特点，但是我敢肯定，无忧无虑的他一定也在为梦想奋斗着。就像我，为了梦作茧自缚，然后在那些压抑的日子里暗自鼓励：“相信自己，破茧而出的日子不会遥远。”这种内心的煎熬只有自己知道，而成功的滋味也只有自己能体会。
梦想的路很长很艰难，难熬的时候请喊一声：相信自己，所以我能。
这是陪我走过一个春秋的集体，但是再怎么伤心再怎么不舍，天下始终没有不散的宴席，你们梦魇的笑脸只能成为今天忧伤的想念。还记得分开的那一天，大家都没有流泪，可是我知道谁又不是捧着一颗伤透的心，当笑着对彼此说“以后还是朋友”时，心已被绞得伤痕累累，痛得只好回过头去掉眼泪。看着那间空无一人的教室似乎还有你们的痕迹，你们的身影在这里徘徊，你们的笑在这里回荡，你们的泪在这里闪烁……想起你们的一言一行只会伤我，请不要让我哭。
青春的我们真的要学会割舍青春的回忆。
……
青春属于我们，青春的心事也属于我们。
篇11：青春，我们
接着以上的那篇文章，青春期的我们，爱看那些有着懵懵懂懂感情的小说，喜欢把自己当成里面的主人公，满足自己的公主欲。而在青春期的我们，又有个最讨厌的“敌人”他们就是爱管我们学习的——老师。
在我们班级中，女生普遍看小说。作为大姐的我，就分配着小说看：灵玲管理着穿越小说，我管理着校园小说，雨晴管理着都市小说，小萌管理着修炼小说，庆管理著名著小说。我们就是看小说的一大家族，新来的要加入，先买几本小说，然后了解规则。就这样，有着极好的秩序！
“宇兴，把你的穿越某某小说给我看看。”“小萌，把你的修炼小说给我看看，我这本看完了。”我们都互相交换着小说看着。突然，身为大姐的我，眼尖的看见老师走了过来，立马叫道：“妹妹们快把小说藏好！敌人出现！”于是，我们都神同步的把小说压在了书包里，拿出作业，装模作样的思考着题。老师看见我们一片“爱学习的模样”点了点头，说：“同学们，看到没有，要向她们学习！你们在玩耍，别人却在努力的学习！你们也应该加把劲！追上她们，知道么！”老师一边慷慨的义正言辞，我们几个趴在书里面笑得腰都直不起来了！等老师前脚才踏出教室门槛，我们便立马把小说拿出来津津有味的继续看着！
有一次，被某个同学告发了。老师和我们便开始了收集小说大作战。“我是大姐，快把小说放在我这儿。我明天把它拿回去，等风头一过，我又拿来！”于是，我的书包里面装满了小说。这是，老师来收小说了！我的姐妹们拿出了几本最廉价，看的最烦的小说交给了老师。然后老师一个人一个人的看，就是没看我的（为什么？因为我算是老师最喜欢的学生，老师看在我成绩好的面子上，也不想给我难堪）后来老师走了。以我们强大的人员关系，找到了告密者。然后，然后，我这个大姐就该出场了（补一点，我当大姐是因为小说买的多，成绩比较好，人缘挺广，而且，我会打架。苦笑中……）我把他揍了一顿后，他就出钱每人买了一根棒棒糖，才算完事！
我知道这篇文章属于流水文，但我只是想记录着，我初中快乐的生活，写这种文章我知道没有多少稿费，也可能会被驳回，但我依旧会写，依旧记录着，我们的青春！
篇12：青春我们-作文
青春我们-作文
青春我们
“公元前我们太小，公元后我们又太老，没有谁能够见到，那一刻真正美丽的微笑。”
・・・・・・・・・・ ――题记
这是我最爱的海子的两句诗。我觉得它们悲凉而唯美，很有感觉，可以深入我的内心深处。轻轻地撞击着心底，那个最柔软的角落。“像你，像我，哭和笑都懂得，再触摸，在心底藏了好久，那最柔软的角落。”字句歌词，就是对于这句诗句最好的解读吧！
《告别天堂》是一部凄凉而唯美的青春主题都市小说：“而今，我已经被打败，我用曾经的飞蛾扑火，换来今天手心里握着的一把余温尚存的灰烬。值得庆幸的是，我依然没有忘记，这一把灰烬的名字――叫理想。”我很喜欢这一句话，因为我觉得这是青春最好的说明，解释了青春的过程、意义、它饱含着浓烈的青春气息，却拥有最能打动人的真挚，拥有最初，也是最纯粹的饱满激情。没有过多的华丽辞藻的包装，只是单纯的讲述了这个唯美的故事。青春的原始就是激烈的，豪放的，正因为如此，才有了这样一个被炽热最终焚烧成黑色灰烬的让人含泪的结局，有了这些生动形象的人物仿佛最终灰飞烟灭的残象，在天地的尽头留下印记，这是灰烬“燃烧”后的灰烬。它没有华丽的语言，却有着最真挚的美好，让人有如此的希望――希望和它，一起灰飞烟灭，告别天堂。
是青春美好、叛逆的真实写照。现在的我们，就是在这15岁的花季，世界的缤纷让我们眼花缭乱。是否，可以抑制住自己蠢蠢欲动的心？有人可以回答吗？青春是的我们，笑得灿烂，哭得豪放，过得潇洒，没有一丝虚假，真心地祝福，真心地谩骂，真心地对待，每一件事、每一个人。我们自信，我们激进、我们美丽，我们像雨后的彩虹一般灿烂浪漫，绽放出那个迷人的微笑，从不吝啬。我们在这青春的舞台上不断地展示自己，推销自己。绽放出那个最美丽的自己，最美丽的烟火。
青春永远是真实的，是奋进的，是高调的，是不会说谎的。你可以看到真实的自己，美丽？快乐？悲伤？幸福？伤痛？那又如何？自己选择的就要好好去完成它。
青春是叛逆的`代名词，处在这个时期的我们，会和父母发生很多分歧，争吵，可是家长是否有想过，这、也是孩子与你表达爱的一种方式？因为他们在乎你，才会和你吵，才会还怕你误会他，才会在乎你对他的看法，才是说明他是真实的，没有欺骗你的。现在的我们，再为中考而做着奋斗，做着努力。这时候的家长扮800演的角色，不再是严厉的，而是温和的，让孩子在奋斗中多以份感激，而更加努力。在青春的路途中，家长扮演着那么多角色，是孩子最坚强的后盾，青春期的我们与家长永远是那么的不协调，家长们，迁就一下孩子们吧!其实，我们是爱你的。
在青春的路途中，我们都被感动着，被自己的坚强感动着。我们看起来都是那么得坚强，因为不曾让别人看到自己在被子里悄悄哭泣时的脆弱，那份坚强，连自己也为之而感动。在伤痛时，哪怕咬紧嘴唇，出了血，也绝不流泪，哪怕心被伤的无法愈合，也绝不哭。这是青春期的我们的怪癖――坚强。
青春，我们笑过,青春,我们哭过，青春，我们高调走过，青春，我们来过。
篇13：青春，我们……作文
他们，把知识给予了我们；他们，把时光留给了我们；他们，用汗水与智慧教出了一代又一代的祖国栋梁。他们，就是老师，是老师呵护、引领着我们，让我们从一个懵懵懂懂的儿童，成长为意气风发的少年!
他们，很平凡，但是却活的不平凡。地震无情，人间有爱。汶川地震那一刻，有很多老师放弃逃生的机会，毫不犹豫的将学生抱进怀里。
用他们的沉着、冷静、机智，甚至是鲜血和生命，为不少孩子生存的希望和机会，唱起了一曲曲生命之歌，让我们感受到了“师博”的伟大和崇高！
“捧着一颗心来，不带半根草去。”第六课的故事让我深受感动。57岁的晏才宏老师得了肺癌晚期，活不了太久。
让他最难忘的是那批大学生——他的学生。住院后，他还想再给同学讲一课，可是，这个梦想至死未能实现。20xx年3月12日，带着对大家的歉意，晏才宏老师去世了。
他的学生在网上发表了千余篇悼念他的文章，也有很多老师说：“我教课比晏老师还差很远！”
乡村老师黄亚飞是一位可敬可佩的老师。他从小双手就被烧伤，左手五指全无，右手仅剩两根不到常人一半长短的残指。
虽然他是残疾人，但在学校里教了40多年的书，培养了1900个学生。他练就了一手让人称道的好字。
20xx年，他被评为“残疾人自强标兵”。在他家里，有20多万字的读书笔记，200篇教研论文，真看不出他是个残疾人。
是啊，当我们迷茫的时候，总有那么几个人会告诉我们人生的意义，或交给我们梦想，或带给我们希望。
他们就是我们的老师，他们把青春献给了我们，指引我们杨帆远行！
篇14：青春，我们……作文
还没来得及解下童年的行装，我们就被时间的列车推向了青春的驿站，青春是什么？面对这个被无数诗人、名人、凡人咏叹的美丽字眼，我无法给青春一个完善的诠释，我只能说青春如画，青春如诗，画中的意蕴，诗中的内涵有待慢慢的品尝，细细玩味。
青春，我们的多梦。
曾几何时，我向往古代的游使，上课偷偷看武侠小说，直到老师的的粉笔头猛敲脑门才醒来，曾经发誓要让自己的文章变得精致，于是长夜的孤灯下便多了一个身影青册黄卷之间度过了一个又一个不眠之夜，青春的我们有了琼瑶三毛，有了四大天王，也有了施拉普纳……青春的我们，每天都有一个梦想，一个梦幻灭，一个梦又升起，走过花季的烂漫，走过雨季的浪漫，青春的美梦，花开一年又一年。
青春，我们潇洒。
青春的我们，高兴的时候，可以造一片新鲜的绿草地，独自一个躺着仰望蓝天，可以找一个幽静的河口，放下约竿，钓上沉甸甸的希望，可以紧紧拽住手中风筝的丝线，让思绪插上翅膀飞翔……悲伤的时候，我们会从克菜曼伤感的钢琴中寻找失落的感觉，也会从蒙娜丽莎的微笑中谛听生命的韵律，可者还能从古诗中体味人生的豁达。
青春，我们多愁善感。
曾经被我们冷淡对待的秋天，仿佛突然间被赋予了生命，面对飘荡的树叶，我们有了一种古诗人浓郁在“悲秋”情怀，女孩子轻轻捡起一片落叶，夹在书页之间，让青与黄的脉络带走那颗不安宁的心，面对多情的秋雨，总是拒绝撑开那把孤独的伞，宁愿让自己的头发，凌乱秋的心境。
青春，我们更懂得了坚强。
考场失意，但不能失志，从哪里跌倒还要从哪里爬起来，以后的路才会走得更稳，更远，玫瑰般浪漫相识相知，一起走过的路固然令人不忍回首顾盼，有分手后抬起头，发现这就如枕木上的两根铁轨，它们曾经相伴走过落英缤纷的溪畔，而最终却不会相交。淬火的精钢将会更加坚强，受挫的经历告诉我们该用更多的热情和爱心去呵护培养那些美好的向往。
………
青春的感觉，青春的情怀，千种万种，而青春的酸甜苦辣也只有等青春烂漫的我们慢慢去破译。
篇15：青春，我们……作文
三年的青春，蕴含了我们多少的时间与心血……
我们曾高呼“青春无罪”，我们曾熟记“挥霍青春就是犯罪，”我们曾走过一段“坎坷的青春路。”
青春的我们，充满朝气，充满活力，充满自信。我们曾在阳光下奔跑，在阳光下欢笑，在阳光下呼喊。我们曾说“永不分离，”我们曾呐喊“永不毕业，”我们曾高呼“青春无罪。”青春的我们，朝气蓬勃；青春，我们一生最美的风景！
青春的我们，充满欢声，充满笑语，充满童真。我们曾在树下唱歌；在树下跳舞；在树下玩耍。我们曾说“回味童年，”我们曾呐喊“童年不败，”我们曾高呼“年少最美”。青春的我们，涉世未深，而又忘不掉稚嫩的童年！青春，我们成长的过渡段！
青春的我们，充满斗志，充满劲头，充满精力。我们曾在路灯下读书，在课桌上奋斗，在黑夜中前进，我们曾说“刻苦学习”，我们曾呐喊“天天向上”，我们曾高呼“努力奋斗”。青春的我们，坚持不带！青春，我们奋斗的目标！
我们的青春，那么美丽。我们曾在青春许下诺言，在青春谈论理想，在青春规划人生。美丽的青春，曾是我们多少人的梦？我们的青春，那么纯真。我们曾在青春回味童年，我们曾在青春感叹现实，我们曾在青春仰望未来。纯真的青春，是我们心底最美的的回忆。
我们的青春，那么阳光。我们曾在失败后说“没关系”，我们曾在成功后说“继续努力，”我们曾在黑暗中等待黎明，阳光的青春，成为我们人生中的光亮。
青春的我们，天真活泼；青春的我们，涉世未深；青春的我们，永不言败；我们的青春，那么美丽；那么纯真；那么阳光！青春不朽，我们不败！
篇16：我们需要微笑
我们需要微笑
也许一切本该是这样：一个甜甜的梦醒之后，推开窗，自由地呼吸清晨微凉的风。看一夜吹绿的碧草，叹满树可人的姹紫嫣红；在依依垂柳下漫步闲谈，在漫天飞絮中笑语欢歌。南方的春天，总是来得晦涩，一片灰蒙蒙的绿，而北国的春天，却充满了万物复苏的动感和爆发力。是的，一切本该是这样，正是踏青的时节。第一次为异乡的春色惊叹不已，却也第一次被突如其来的恐慌吓得不知所措。
SARS来袭的日子，似乎是生命中一段无法忽略的停顿。打乱了一切，让我们停下匆匆的脚步，重新去审视自己的生活。猛然间发现，生命原是如此无常和脆弱。是的，我们很年轻，年轻得狂妄，年轻得以为会有无数个明天可以挥霍。于是隐藏了很多，放弃了很多：那个因一点小事和我吵架的朋友还没和解，那个我喜欢的人还没向他表白，那为我操心的父母还没打电话去问候……总习惯为自己找种种借口，因为未来有的是时间，有的是机会。但一切都变了，原来生命中会有那么多的难以预料，有疾病、有流言、有灾难，一切关于“明天我要怎样”的假设其实都是不成立的。
被SARS改变的日子，依然在持续着。心中的感动在慢慢聚集，蔓延成脉脉的温情。在离校与不离校的犹豫中，电话的那端，有父亲鼓励的话语。他当然希望女儿远离危险，平安地呆在身边，但他更希望女儿勇敢地去面对灾难，去经历成长中一次难得的考验，“你已经长大了，过去的日子一直很平稳，现在，有很多事该自己去承担了……”父亲的声音夹带着担忧，但更多的是赋予我勇气的安定。SARS让友情愈加牢固，宿舍里响着温馨连绵的铃声，不常联系的同学，旧时的玩伴，都不约而同地送来他们的问候与祝福。
在共同抵抗SARS的日子里，眼眶总是一次次情不自禁地湿润。每个人都知道与SARS患者密切接触所带来的后果，在这个寻求自保的时刻，我们最可爱的白衣战士却勇往直前，义无返顾地奋战在一线。没有怯懦，毫不迟疑，他们面带着微笑，用自己不计利害的.大智、生死相许的大勇、悲天悯人的大爱，保卫了广大人民群众的健康和安全。有一个很神圣的字眼叫责任，它让我想起穿着隔离服、调试呼吸机的医生和护士；想起坚持天天上课、依旧冷静幽默的老师；想起那个为楼道做卫生、洒消毒水的临时清洁工……SARS考验着每一个人，平常隐藏得很深的东西，这时很轻易地便显露出来。不去上课了，宿舍也不能呆了，恐惧击垮了那颗自以为坚强的心，面对突来的一切，我清楚地发现，自己的承受能力是如此的脆弱，原来我最爱的还是自己。“责任”这个字眼很沉，唯有勇者才能永挂心间。
我们不羁，我们放任，自以为是很有个性的一代，其实我们都太年轻，未遇风浪。每一代人都要接受考验，SARS碰巧降落。不经历风雨，怎么见彩虹，年少轻狂的我们，或许到了成熟的时候。有一天，当泰山崩于前而处变不惊，当责任感充满了你的头脑，当关爱别人的感情胜过了爱自己，或许我们就真的长大了。
好想揪住这个春天的尾巴，做个惬意的深呼吸，静静地听鸟声起落。阳光透过树荫，在小道上编织起调皮的画。给自己一个适意的微笑，为爱我和我爱的人，把健康和快乐一直传递下去。
慢慢的，一切都会过去。也许在我们老的时候，仍会聚首一堂，回忆起那个北国的春天，有呼啸而过的救护车，有戴着大口罩的行人，有醋蒸香熏的空气，有刺鼻的消毒水味道。而最重要的是，有那么一群年轻人，感谢着生命的美好，学会以宽容和理解去看待世事，以微笑和坦然去直面人生。(北京师范大学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）学院02级张嘉艳)
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