【导语】“马深”通过精心收集，向本站投稿了6篇最近我们爱上踢毽子作文，以下是小编帮大家整理后的最近我们爱上踢毽子作文，欢迎大家分享。
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篇1：最近我们爱上踢毽子周记600字
最近我们爱上踢毽子周记600字
学完英语，合上点读机和英语书，我把他们一并托着，从客厅回书房。正巧，妈妈从书房出来，我们撞个小满怀，“啪！”书上的毽子掉落地上。我们心照不宣地笑了。
最近爱上踢毽子，我。这不，学习还把它放在身边，走哪儿还带着。不小心瞥见它，我会拿起踢一脚。如果踢得不错，会趁兴再踢几脚巩固巩固。如果踢得不好，就更想踢了，想练出连踢两下、三下、四下……“累了，就休息一会儿吧！”两分钟不理点读机它就以为我学累了，用语音提示它要自动关机，我才松了毽子继续学习。
最近爱上踢毽子，我们班、我们年级的同学。大家书包里装着鸡毛毽子，赤橙黄绿青蓝紫一色儿不差。下课铃一响，七彩的毽子就开始四处跳跃、翻飞，操场成了七彩缤纷的动感的毽子世界，很壮观的。“啪、啪……”的踢毽子声、毽子落地声脆脆地此起彼伏着，与同学们的好兴致交错着。单踢的`、对踢的；苦练的、炫技的、斗技的，大家踢得热火朝天，不亦乐乎！老师路过看见都忍不住上来踢两脚，引来喝彩声声！
我书包里自然也装着毽子，一蓝一橙，两个都很炫。柔软细密的彩色羽毛，遇到点儿风就轻轻摆动，就像一见它我的心就要轻轻摆动起来。上课是不玩的，课堂上我是很认真听讲的。一下课，迫不及待拿出来玩儿。温暖明亮的阳光下，毽子时而像绽放的喷泉被我一脚踢起来，时而像花儿一朵微微收拢悠悠落下再次被我得意地踢起来，或是慌慌地“啪”地落在地上，就像跟我躲着玩儿一样。接着接不着都很投入，都很开心，都很乐此不疲。
老班让我们在家多练勤练，争取年级踢毽子比赛夺得第一名。有了老班和家长的支持，有了目标，我们踢得更是畅快、畅行无阻。许多同学踢毽水平越来越高，花样越来越多，有的一口气踢二十几个，不停的；有的边走边踢毽子，不落的；有的还会两只脚轮换着踢，毽子不落的……看得我好生羡慕，学海无涯我是知道的，毽子世界花样百出学无止尽，我才知道，练得更起劲儿了。稍有进步，就急着拉别人观看，很得意的！
周末去爷爷家去外婆家去朋友家也不忘带着毽子，就像孔明先生天冷了也不离手的鹅毛扇。就连弟弟、外婆这些亲朋好友们都主动和我有一脚或是没一脚地对踢起来，踢得我们嘻嘻哈哈个没完！不明白毽子为什么这么容易让人喜爱，这么容易让人齐聚一起踢出快乐？
最近我们爱上踢毽子，踢毽子的心就跟踢起的毽子一样上升着快乐和喜爱，即便有时水平不高毽子时不时会落地，没什么，只要踢总会踢得更好，只要踢就会踢起不断升温的快乐和喜爱！
篇2：从此爱上踢毽子五年级作文
从此爱上踢毽子五年级作文
从此爱上踢毽子
我是一个缺少运动细胞的人，每次下课我都找一些同学在一起打拍击，打拍击我倒是个高手。玩起拍击我是乐此不疲呀。
但是好景不长，今年我们换老师了，这个老师不让我们玩这些乏味的游戏，只让我们玩一些跳绳，毽子类有益于身体健康的游戏。
我的妈妈知道后就给我买了跳绳，我拿着跳绳跳了几下，就发现我以前跳100多个都没事，而现在跳10个就气喘吁吁了，真不好弄呀！看来我是缺乏锻炼呀。
今天我们上体育课，我们老师让我们玩一些游戏，于是我们几个人围在一起开始传毽子，我们玩了一会儿，我突然对毽子产生了兴趣，我看着这上下飞舞的毽子，突然有了灵性，在不知不觉中竟学会了踢毽子，我欣喜若狂，我一个一个的踢毽子，竟从一两个变成了六七个又从六七个变成了十个，这对一个刚刚学会踢毽子的人是多么大的.一个数字！我对毽子爱不释手，寸步不离开毽子，我甚至对毽子的历史产生了兴趣。
这天放学回家我上网查找，才知道毽子的历史：踢毽子是中国民间传统的体育健身活动，历史悠久，宋代集市上就有专卖毽子的店铺，明清时开始有正式的踢毽子比赛，如今男女老少都能踢上几脚。
踢毽子还有一些技术在里面：踢毽子时全身的肌肉都要放松，身体自然摆动；跳跃时，要像山猿般灵巧；落地时要像燕子般轻盈，才能把毽子踢好。把这些句子合起来就能用简短的十二个字说出来“膝若轴，腰如绵，纵身猿，着地燕。”
踢毽子还可以弄出来花样，比如： 1、脚内侧踢毽 2、脚外侧踢毽3、脚背踢毽 4、触毽等等。
踢毽子不光用于娱乐，还强身健体。（一）、提高下肢的关节、肌肉、韧带的功能。
（二）、促进心肺功能。
（三）、提高全身的协调能力。
（四）、提高人们的反应、灵敏、判断的能力。
没想到这小小的毽子里竟蕴含着如此丰富的知识，生活中处处皆学问。
篇3：我们最近写了什么作文
我关注的社会焦点
北航附中 安北
近期，引起全社会关注的老山汉墓的文物挖掘工作已近尾声，大家关注的焦点--主墓室是否被盗，随着具有西汉王侯级别的“黄肠题凑”样式的“三棺两椁”地打开，真相大白于天下。
得知汉墓被盗的消息，我心中隐隐作痛，因为我曾住在老山附近，长在老山脚下。那时侯，老山还只是一片不被盗墓者所知的平凡之地，那是我童年的自由国度，还记得和大一点的孩子在深秋时节满山乱跑，因为老山生产酸枣，我们就摘好几口袋带回家，但平静安谧的老山却在前年遭到盗墓者的“光顾”，他们开凿一个个盗墓洞，已快深入到墓穴主室，这时文物部门不得不进行抢救式的挖掘工作。老山，这个儿时记忆中的乐园在我心中变得神秘了。
没想到曾踩在脚下的那片平凡 亲密的土壤，竟蕴藏着无尽的历史文化宝藏。我心中那种作为老山人的自豪之情随之而生。但9月8日中央电视台直播挖掘工作时，看到盗洞打到离主室不足几米，直径可容一人穿过时，我的心一下就悬起了。当听到考古专家确定老山汉墓的价值时，我只盼望主室的完好无损。
但盗墓者的脚步并未因人们的美好愿望而停止，留给我们的，除了一些珍贵大型漆器和几件鸟兽图案的金箔饰品外，墓室主人的主要陪葬品已被席卷一空。
这一来，被猜测是燕王刘向的墓室，因为尸首的失踪而无法证实，而棺木外的无名女尸也只能带给我们更多的猜想。这个被考古学家称为环山傍水的风水宝地，应该出土大量价值连城文物的老山已被毁得伤痕累累，我怎么不为它而哭泣？
还记得前不久圆明园海晏堂前喷水池的十二生肖石雕人身铜铸兽头之中的猴头牛首的拍卖，那本是属于中国的东西，却在19被八国联军掠走，在国外漂泊百年后，今天却在自家门口--香港被我们的一民间组织花几千万购回，我们怎不为之痛心？
铜铸的鼠首、兔首还在巴黎，龙头也依然下落不明，那些流散在国外的三千多件文物是否还在哭泣，你们何时能回到祖国的怀抱？老山汉墓所遗失的文物，你在何方？
我们要花多久，又要花多少钱，才能让后世子孙重见这些文物？国际文物法规能保护他们回来吗？为什么我们要在大英博物馆寻找他们的踪迹？只有法律力度的增强去严惩偷盗者，加上国人保护历史文物意识的增强，才能留住悠悠千年华夏文化的宝物呀！
上个世纪，因为中华民族的屈辱使无数国宝在他乡哭泣，今天，我要说因为东方巨龙的惊醒和腾飞，没有谁可以在拿走属于我们的东西。归来兮，老山文物，归来兮，一切被强盗掠走的国宝！
（指导教师 曹阳）
假如我处在冬梅的位置上
北航附中 李志卿
如果我可以选择自己的存在，我原做一枝花，一枝只为严冬而开放的梅花。
假如我是一枝梅，我不会羡慕艳丽的玫瑰。无论多么芳香，多么惹人怜爱，我只爱梅的静谧与和平。我要做一枝傲雪的梅花，不为博得人的欣赏，只为那一股傲然正气。
假如我是一枝梅，我不愿去与牡丹争宠。李太白有诗赞云：“云想衣裳花想容。”我不愿做他人的衬托。牡丹虽好，单它生于富贵之家，养在深宅之中，只会摆出迷人娇容，却经不起风吹雨打，见不到狂风雨幕，体会不到磨练的欢乐，感受不到受伤的沮丧与振奋的豪情。与其做一朵骗尽天下、争得人爱的富贵牡丹，却不如想梅一样悠然自得，过着闲云野鹤的生活终此一生，也不枉活一世。
假如我是一枝梅，决不学无名小花开满山野，放眼望去，浩浩荡荡。我是梅，一枝孤独的冬梅。我不要活在千百万花从之中，我不要成千上万的伙伴陪伴，我永远是独立的，甚至孤芳自赏的。我不在乎别人的冷言冷语，更不怕别人的猜忌，我只愿思我所想，行如我愿，就像某位伟人说过的：“走自己的路，让别人说去吧。”
假如我是一枝梅，我就要做一枝傲而不争的梅，不去与百花争春，不会与百话争景，只想与雪花比一比斗志，和秋菊争一争傲骨。
当开则开，当落则落，不贪恋春景，不贪恋阳光雨露，只要自己的一生是与是与天同在，是与傲骨同生。这就是我，作为一枝梅花的信念。
我不要他人的称颂，只想做一枝平凡的梅花，即使被碾碎也要染香大地；即使被大雪掩盖，也要傲然挺立；即使被狂风吹断，也要展现最后的丰采。
假如可以选择，我情愿做一枝梅花，在梅花的位置上重新审视自己的一生。
写于9月
（指导教师 叶月香 曹阳推荐）
不 同 的 方 法
北航附中 彭 菲
“你怎么还在弄汽车模型，题做完了没有啊……”“啪”的一声，凯林手中刚完成的模型随着妈妈的喊声掉在地上。“都上高三了，还贪玩，你还考得上大学吗？再玩，就别回这个家了！”妈妈的脚步声去了厨房。
“不回就不回，那能怎么样。”凯林不满地想着。望着地上的“杰作”，凯林心痛得不得了，一瞥间，看到桌上的几本习题集，更是有气，不一会儿，它们就躺在了“杰作”旁。
一阵门铃响起，“凯林回来了吗？”是姑妈的声音。“在，你好好说说我这个宝贝儿子
吧，只知道玩，都高三了，唉！……”
凯林房间的门被轻轻推开了，“怎么还生气，我的‘汽车发明家’！”姑妈边说边弯腰捡起地上的模型和书。“凯林，高三了，你也是该收收心了。……”“那，我又不是学习的机器，总是学呀？”“你喜欢汽车是吗？”“是，”“你的物理学的一直很好，对吧！可你的英文却不好，是吗？而你的理想是制造汽车，那么有一点你就不能忽视，任何汽车制造原理和配件的说明书都是用英文写成的，不懂英文，你又如何去制造汽车？”
一阵沉默，“上大学一直是你父母的愿望。他们所处的年代使他们的愿望无法实现，所以你就是他们唯一的希望，他们希望你能上一所好大学。”“可这不是我的愿望。”“不，它是。知识本身就是一种财富，而只有当你真正拥有这种‘财富’时才可能去创造新的财富……”
这一夜很是漫长，凯林躺在床上想了很久很久……
时光流逝，二十多年后的一个晴空万里的日子，一种新型汽车--刚刚推出就受到全球欢迎，展销会在国贸中心召开。凯林作为这种汽车的发明者站在台上接受记者的采访。一位记者问道“您当年是怎样考入‘××大学’这一名牌大学，继而取得了今日的成就？”“你的问题可以用这样一则寓言回答。狂风想让一个人脱掉外衣，就加大了风力，而那人却把大衣裹得更紧；而和风轻拂却使那人脱掉了外衣。”凯林微笑着说，“我就是那个人。
（指导教师 曹阳）
假如我处在风的位置
北航附中 周欣雨
透蓝的天空朵朵白云柔柔浮动，高大的杨树上片片秋叶翩翩飞落，轻风不断撩拨着我的脸。于是，我开始想，假如我处在风的位置 ... ...
假如我处在风的位置，那实在太棒了！我是如此的轻灵，像泰戈尔所说的：“天空不留下痕迹，但我已飞过。”我想要周游世界！我急切而欢快地向西飞去，土地渐渐荒芜起来，大片大片的黄沙在我脚下掠过，神秘而庄严的布达拉宫在蔚蓝天空的映衬下显的如此高大；飞过中东，我来到神往已久的欧洲，我从凯旋门下飞过，徘徊在塞纳河的夜雾中；我吹起金黄的沙粒，古老的狮身人面像在若有若无中似乎回到了遥远的古埃及；我迷失在纽约的灯红酒绿中……我累了，我吹起了太平洋上的浪花，滚滚的海水伴我前进；怀着复杂的心情，我来到了日本，欣赏过灿若晚霞的樱花后，我更加想念自己的祖国，我最终飞回了中国！
假如我处在风的位置，我一定要做一阵造福人类的“好”风。我会吹起风车，让它昼夜不停的发电；我会吹来积雨云，让干涸的土地重新得到雨水的润泽，让枯黄的麦苗再次挺起油绿的身躯；我会把城市中的垃圾吹到一起，免去了城卫工人的辛劳；我会吹起“魔毯” ，让上班的人们不再有挤公共汽车的抱怨。然而，我决不会四处张扬我的威力，卷起整幢的楼房，让宁静的海边小城顷刻面目全非；也决不会吞噬那一叶渔船，使一个完美的家庭破裂；更不屑与沙石为伴，卷起一天的黄沙。
假如我处在风的位置，我一定会让这个世界更美好，更温馨。我会让竹林沙沙做响，吹出诗人的灵感；我会让风铃叮咚奏乐，伴人们进入甜美的梦乡；我会让风筝翩翩起舞，鸟儿们不再寂寞。
假如我处在风的位置……
秋风挟着几丝寒意吹过，我不禁一抖，思绪随之被打断，让心中永远云淡风清……
（简评）
作文的题目是“假如我处在 的位置”，作者想到“假如我处在风的位置”，已经别出心裁，更可贵的是作者展开联想的翅膀，饱览世界奇观，抒发了“游子恋故园”的情怀，表达了造福人类的愿望。作者想象丰富，征引恰当，
不但使人在富有诗意的意境中产生无限遐思，而且使人的心灵得到升华。（曹阳）
[我们最近写了什么作文]
篇4：童年，我们爱上田野作文
童年，我们爱上田野作文
那片静静的、甜甜的、美美的田野。就是它留住了我们的童年。
小时候，肆无忌惮的童年让我们习惯了那种自由。那时候的我们是天真、是幼稚、是可爱，七邻八居的小伙伴全是朋友，我就是他们那时的“小老大”，他们虽然不大认可我，但随着习惯也渐渐默认了。
我们还是一群幼儿园的孩子。我们都是纯真的，但用现在的话语叫幼稚；我们那时捏的小泥人，现在叫做脏。
当我们像一群蝴蝶穿着彩色的`衣服飞进这片田野，我们是一群野孩子。我们闭上眼睛享受阳光；我没追逐嬉笑和奔跑；我们翻着滚像熊猫。......我们没有压力，没有作业，我们是一群坏孩子。我们从这头儿跑到那边儿，偶尔还会绊倒，我们擦擦汗水，向某个方向奔跑。也许只是童搞，我们仍然奔跑。也许在寻找，也许我们只是爱上了这片田野。我喜欢闻着它的清香和泥土的苦味儿。我们就这样爱它，简简单单的方式。
在这片田野，我们伤心过、难过过、快乐过。我仿佛又看到了我们和大飞带着小白狗在田野里玩耍，它总比我们跑得快。跑累了，我们躺在田野上，阳光像金子一样撒在我们的脸上，很舒服、很舒服。
童年，我们爱的那片田野！
篇5：踢毽子比赛作文:我们的“三跳”比赛
闹钟“叮铃铃”地响起，把我从暖和的被窝里叫了起来!当时，我还迷迷糊糊的，可一秒钟后——我想起来了!今天是“三跳比赛”!
我迎着红彤彤的太阳，走着轻快的步伐，哼着流行歌曲，背着沉重的书包，带着紧张、激动的心情，向学校走去。
学校里，同学们都在积极地做准备。终于，开始比赛啦!首先，是单项“跳绳”(短)的活动。轮到我们班了，我注视着每一个人，暗暗地为他们加油：相信自己!你们是最棒的!他们好像知道我在给他们加油，于是，拼命地跳了起来!惊人的速度似风一般!连神都达不到!同学们兴高采烈地跑回教室，吃喝了一番。
踢毽子的同学，听说马上比赛了，一把抓起毽子，像小老虎一样奔向操场，开始踢呀，踢呀，于是，搞笑的场面出现了：有的带三个毽子上“战场”，踢一个，掉一个，逗得评审哈哈大笑。3!2!1!停!运动员们终于松了一口气呢!我真为班上的选手骄傲!
终于，长绳开始了，这是一个团体赛，只要一个人“不行”了，就拉下很多分哦!随着口令声，开始跳了，马上，我们就出现了错误，领头羊就第一个KO了，天哪!我心急如焚，开始心情乱了起来，浑身出冷汗，结果我自己也出错了，我恨不得当场失声痛哭!结束后，三(2)班比我们多一个，我大声吼了起来，哎!苍天助二不助三啊!于是，惭愧地低下头来!
通过这次比赛，我明白了：“团结”是集体赛的重中之重!千万不要心理慌乱，听老师的口令，重新振作起来!下次争取第一名，加强练习，加油吧!
作者|雏菊习作
公众号：卢戈习作
篇6：我们爱上的也许是爱情本身作文1500字
我们爱上的也许是爱情本身作文1500字
和他认识在地铁里。那天我背着大书包上车，一个男孩子在我面前“蹭”地站起来。“谢谢！”我刚要坐下，忽然，他用手轻轻地拉住我，一脸诚恳地笑说:“位置是让给这位婆婆坐的。”我身后是一位上了年纪的婆婆，我闹了个大红脸。他又善解人意地说:“书包重，我可以帮你拿。如果你信得过我。”我打量起他来。干干净净的校服上，我看到他胸前学校的标志，原来是邻校的学生。那天，我们在同一个站下车，又在地铁口分手。
之后，我经常在地铁遇到他。我们褪去了尴尬，常常有一搭没一搭地聊各自学校的闲事。渐渐地，我觉得自己与他有了一种依恋，一天见不到他心里就忐忑不安。
“地下铁碰着他好比心中爱神进入梦/地下铁再遇他沉默对望车厢中/地下铁邂逅他车厢中的畅谈最受用/地下铁里面每日相见愉快心里送……”有一天，在一家音响店里，我听到梁咏琪的《几分钟的约会》，心里一动，这不就是描绘我的心情吗？“约会”这两个字灼烧我的心。
我恋爱了吗？我自己也不知道。我买了《几分钟的约会》的碟，转录在MP3里不停地听。它唱出了我的心情:“每天几分钟共你相识于约会中/旅程何美丽如像爱情小说中。”
但，不知他是怎么想的呢？是不是也有如我一般的感觉？终于，我有了试一试的冲动。
第二天，我们又见面了。我准备将一只耳机递给他。没想到，他说:“我们学校有住宿的空位，以后，我不用走读了。”我呆住了。这几分钟的旅程，我整个人呆了，我不敢想象，以后没有他的日子，我会怎么过……
分手的时候到了。我把耳机塞进耳里，是歌曲的最后一句:“日日地碰着他/无奈心中爱神要玩弄/地下铁约会要是终断令我心暗痛。”
那一刻。我才知道，我贪恋的也许不是和他在一起，而是暗恋的美与温柔；我爱上的，也许不是他，而是我年轻的爱情本身。
爱情这两个字，听起来真的很美，仅仅只是这两个字，就让人有一种赴汤蹈火在所不辞的向往。然而触摸的时候，爱情也许就像烫手的山芋，对那些走投无路的、饥饿的人们来说，即使明知接住这颗山芋，会把手都烫得长满水泡，却还是忍住疼痛紧紧拽住。那些饥饿得来不及思考的人们，谁又忍心抛开，那填饱肚子的唯一的粮食？
有人说：爱情是一种青春的病毒，它在最适宜生长的青春时节发作，沾上它，人就开始糊涂；你渴望它给你幸福，它却扔给你痛苦，当有一天，成熟之后的我们终于有了免疫能力，也许就不会再相信爱情了。也许真是如此吧！
天黑了，孤独又慢慢割着，有人的心又开始疼了。
风很疼。我不明白它流浪的方向。
月光下我的影子很长，浅淡却很忧郁。
我暗自微笑。没有人，来去的方向早已注定。仿佛无常的命运，仿佛空挡的街景。
我无数次回头，巷子里依旧没有你的脚步声。那是路边的小树枝，拉着春天的衣襟。仿佛邂逅，仿佛离别。
你的眼神刻在日记本里，还在温柔。挥手已成远去；欢笑被雕成石头立在春天的童话故事里。我吹起爱的气球，让它在我们之间飞舞。是谁那起冰冷的的圆规，留下空碎的眼，还是记忆。
风来了。我把信留在雨里。
天空没有云，惟有谎言。人生是一段爱情。爱情是一阵回忆。不在乎两个人的握手，只相信这是该来的奇迹。你走了，春天也走了。只有我站在这里，仿佛我也走了。
有一种爱他们说叫做放弃，有一种痛他们说只能藏在心底。于是，当眼睛湿润的时候，我选择让眼泪流进嘴里，然后吞进胃里。
我坐在这里敲敲打打，一种莫明的悲哀和凄凉。常常傻傻的问自己，人为什么要长大？长大了的我们为什么要学会如何在红尘中颠簸？
空旷的心里久久散不去的色彩,是浓郁的黑色。诡异的把我捆绑在我以为早已被封闭的`角落。我惊惧的看着那些过往幻化成惨烈的片段，一幕幕悲壮的在脑海中上演。原来……原来自己只是只断线的风筝，在天空摇摆的飘荡。没有方向，没有着落。翅膀也已经千疮百孔，摇摇欲坠的飞舞着，却偏偏不肯降落。心里清楚的知道，这种挣扎是徒劳的，只是还不想认输而已。
当我的泪水在不经意间划过你温暖的手心时，你的视线可曾落在我途经的彼岸。无声的瞬间，我听见支离破碎的声音。累累的伤痕是自已给予自己的伤口，重重叠叠，埋藏在黑夜的尽头。如果这世上只剩下黑暗，是不是就看不见受伤的颜色，是不是也不再会有谁再为谁坐立终宵了？
也许爱上的只是爱情本身给的痛……
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最近我们爱上踢毽子作文（精选6篇）
