【导语】“mrzhao1985”通过精心收集，向本站投稿了19篇聆听的初中考试作文600字，以下是小编整理后的聆听的初中考试作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：聆听话题作文600字初中
他们的世界，没有声音，没有欢笑。唯一陪伴他们的是孤独和别人的嘲讽。因为无声，他们无法拥有同龄人的生活。以下是“聆听作文600字”，希望能够帮助的到您！
聆听作文600字1
聆听，是一个多么美妙的词汇，我们时时刻刻都在聆听这我们身边的声音。
别人聆听的，都是一些美妙动听的著名乐曲，而我聆听的，不仅不美，而且还有些难听，那就是——爸爸的鼾声。上个周末，我和爸爸坐在客厅的沙发上看电视。由于我看的节目不合爸爸的口味，他又抢不过我，只好作罢，靠在沙发上闭目养神，不一会儿便传出了阵阵鼾声。我懊恼极了，皱着眉头，伸出双手想要捏住爸爸的鼻子，阻止噪音继续传播，可是，当我看到那张熟悉的脸已被太阳晒的黝黑，被岁月吞噬了无数黑发，皱纹也在滋生暗长时，我便不忍心了。我知道我不能那么做，这是我的爸爸啊!他已经养育了我十二年，家庭的重担在他肩上是千斤鼎，可是他已经挑了那么多年了，是该让他休息了，所以我没有弄醒他，而是将电视机音量调小，又给他拿了一层被子盖着，在一旁静静地看电视。爸爸的鼾声越来越响，渐渐盖过了电视机的音量，可是我没有加大音量，反而关掉了电视，聆听七爸爸的鼾声，他的鼾声好似是一曲优美的`乐曲，优势高昂，有时低沉，高潮部分似交响乐般充满激情，又渐渐的轻柔，想水一般平静，闭上眼去倾听，似乎正置身于剧场中，听着“优美”的《献给爱丽丝》，感激之情充满了心头。不知道多久以前，我一直都特别不喜欢这鼾声，每次一听到这雷般响的声音，便使尽浑身解数，要把“鼾主”老爸弄醒，看着他布满血丝的双眼，我竟然没有一点悔恨!现在看到更憔悴的爸爸，我才发现这一点，不知道伤害了他多少，白费了他对我的一番养育。我听着这鼾声，也睡着了，梦里，爸爸恢复了往日的光彩，和我一起，快乐地笑着……
聆听，那“优美”的鼾声，畅游在父爱的海洋中。
聆听作文600字2
母爱犹如一支优美的钢琴曲，总在我的耳畔轻轻响起。
仔细聆听，你会发现我们的周围有许多美妙的声音，有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音，但我最喜欢聆听的还是母爱的声音。
前奏
考试在即，每天晚上我都要学习到深夜，那天晚上我像往常一样作习题，突然听到门开的声音，虽然那声音很轻。声音越来越近，最后突然消失了。母亲端着一杯我最喜欢的茉莉花茶站在了桌旁，轻轻的将杯子放在了桌上，然后又悄悄的走了。那声音依然很轻，但我仍清楚的听见它由近及远，最后随着那一声关门声消失了。
高潮
考试的日子很快就到了，那天我非常紧张，害怕的快窒息了，心情久久不能平静。这时，我好像听见了母亲的歌声。那声音像一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一缕阳光，给人以温暖的舒心丸。我的心情终于平静了下来，答起卷纸也非常顺利。
结尾
去学校报道的那天，我更紧张了毕竟一学期的努力成果就在这一刻揭晓。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室，屏住呼吸看到老师拿出成绩单，我偷偷的看了一眼，第四名，不会吧我不敢相信我的眼睛，我确实没想到。回到家里，我将这个好消息告诉了母亲，母亲却对我说，要虚心，否则你会后退的。然后一个人偷偷的高兴，我看到却故意不揭穿她。
母爱的声音在失败时，给我慰藉在成功时，给我忠告，仔细聆听我会收获很多，听，那是母爱的声音。
聆听作文600字3
轻轻地，轻轻地，在一片静谧之中，灯光渐渐照亮舞台，即将上演春季的乐章。请仔细聆听，这是史上最美的交响……
第一乐章——萌发
冰雪初融，汩汩的水流声唤醒了整个春季的记忆，也拉开了第一乐章的序幕。嫩绿的小草轻轻地探出泥土，披着晨露，仿佛挂了一身的珍珠铃铛，一阵风吹过，还叮叮当当的响呢！鹅黄的柳叶在不经意间钻了出来，在春风中咯咯地笑，“咻咻”，柔嫩的柳枝在空中轻轻抽动，鞭打着载着春季的马，渐渐驶近。
第二乐章——生长
“轰隆隆”的一声春雷，震天动地，唤醒了那沉睡着的生机，第二乐章伴着春雨开始了。“沙沙沙”，“沙沙沙”，细如牛毛的雨丝轻轻挥洒，仿佛织女的银丝，在天地间跳跃着，升腾着：雨丝落在树叶上，叶子更添了一份成熟的绿，抖抖一身的水珠，愉快地笑；雨丝落在枝桠上，仿佛瞬间，五颜六色的花竞相开放，在狭小的枝桠上拥挤着、热闹着，明艳地笑；雨丝落在小河里，叮叮咚咚地响，为小河平添了无限的生机，小河哗啦啦地流淌，爽朗的笑声响彻天地。
第三乐章——繁华
唧唧喳喳的鸟鸣声，开启了第三乐章的华丽。春姑娘着着彩衣，在百鸟簇拥中翩跹。湖水是她明亮的眼眸，森林是她飘逸的长发，她，在这大地上欢快地歌唱。百鸟争鸣，时而急促，时而婉转，时而高昂，时而低沉，百花齐唱，银铃儿般清脆，绿草鼓掌，热情洋溢。风在吟，雨在唱，蜂在鸣，蝶在舞，在这广阔的天地间，成就一曲华丽热情的交响。在风中，孩子在叫喊；在雨中，老农在欢笑……风声，雨声，鸟鸣，人唱，一切的一切，在这春季，在这明媚的春日，交织成一片……
视线渐渐模糊，只剩下耳畔余音袅袅……
聆听作文600字4
音乐给人的感觉永远是那样与众不同。它是无形的，但她就像一个朋友，紧紧地抓住你的心。
听得最多的便是钢琴，钢琴声总能给我一种说不出的感觉。这种声音是那样美妙，就像清澈的溪水从你心里流过。以前听过一首曲子，曲名是《少女的祈祷》，那是怎样的一首曲子啊，我似乎看到了一个亭亭玉立的少女，她穿着白色的连衣裙，像一朵百合花，那样纯洁、那样美丽。她轻轻地闭上了双眼，双手合在一起，在月光下默默地祈祷着什么，我心随着音乐还在那里荡漾……
古筝给人的感受却不同，它是一种十分细腻的中国古典民族音乐。时而弹出铁骨铮铮的铿锵奔放曲调，激动人心，振奋精神;时而奏出了高山流水、欢快清澈、细腻流长的音乐声，使人如梦如醉。在静夜里，我们聆听古筝演奏的《渔船唱晚》，静静地听，细细地品味，仿佛感觉我们已站在湖边，看着夕阳下被染得金黄的湖面上，渔舟推着波浪向岸边划去，渔民的歌声在四周回荡。当夜色渐浓地时，玉盘似的月亮挂在天上，渔船在晚霞中停靠岸边，湖面传来水的碎语声……
音乐，可以为你营造一个梦幻空间，也可以讲述一个古老的故事。音乐永远那样迷人，那样美妙。不管是流行音乐，还是古典音乐，她都是那样使人陶醉、着迷。聆听音乐吧!让你的思绪在音乐中飘渺……
聆听作文600字5
聆听爱的声音，幸福如花瓣散落。——题记
爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻。细细的去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地。潸然泪下，突然又是一个爱的声音……
汶川地震时，救援大队听到地底下传来一阵微弱的声音：“救我！救救我！”救援叔叔赶紧挖起来，他们奋力拼搏着，过了好久，这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说：“快去就我爸爸…妈妈！”救援叔叔们挖呀挖呀，终于找到了这她的爸爸妈妈，可是这一幕，让在场的人都惊呆了！爸爸眼睛睁得大大的，双手撑住了一块砖坂，妈妈也是同样的'动作，就在这两块砖坂之间，这个小女孩生存下来了……怎么？这对伟大的父母为什么不闭上眼睛？难道不放心小女孩么？我们敬爱这对父母，同时，我们再也不想看到如此惊天动地的爱了！应为他们付出的太多太多了，这个代价太大了！
不要认为身边没有爱，当母亲为你准啊香喷喷，热腾腾的饭菜时，你是否感觉到爱？当爸爸为了养家出外赚钱养家，你是否感觉到爱？当老师一遍又一遍的纠正你的错误时，你是否感觉到爱？当朋友在你伤心的时候安慰你，你是否感觉到爱？当你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，帮你分担负担，你是否感觉到爱？国家为我们建造了一个特区，你是否感觉到爱？
爱无处不在，只要你细细聆听，就会发现人间真爱！聆听爱的声音，幸福如花瓣散落……
篇2：十六岁的聆听初中作文600字
十六岁的聆听初中作文600字
我在林荫道上散步，花香溢在空气里面，树上的鸟儿也享受着香的洗礼。晚秋的情愫里飘逸出的壮怀不已，也同样是我在十六岁的花季里，所装下的……
从前的我是一个少不更事的淘气包。在脑里根本就没有出现过“十六”这一词的含义。没一个年头，像翻山一样的翻过――漫长。但我渐渐地懂得了什么是一，什么是二，一直到了十五岁，可是“十六”还是处在我那不懂字典里的词。
我曾经幻想过我的十六岁冬日里洋洋洒洒的雪？是秋日里淅淅沥沥的雨？还是夏日里的电闪雷鸣，或者是春日里万物复苏的那片生机？
听起来是多么稚嫩的幻想呀！十六岁怎是如此美好，如此的美妙呢？
如今，我已是个处在十六岁的花季中的少女了。我四面楚歌！在生活中在学校里的各种压力成为我窒息的毒药。它们在像病毒一样，侵蚀着我脆弱的'骨髓。但是，我所明白的便是真正的人生了。我懂得了人生的含义，总归两个字“拼搏”。我接触到各种生活中的人，事，物。它们逐渐地被曾经稚嫩的我所理解，所吸纳了。
在十六岁的天空里，我并不退缩。我反而充满了对将来无限美好的希冀。因为，我学会了尊重，学会了宽容，学会了理解与谅解。这一切对美好的未来是无坚不摧的盔甲在战场上抗敌，挑战人生的艰难。美好的明天将要来临！
我屏住呼吸静静地聆听着我发自内心的感慨。渐渐地……渐渐地……消失在花语中……
篇3：考试作文600字初中
每当记忆中闪过三年级下册期末的数学试卷，我就恍然又回到了当时的考场……
“叮叮叮……”
那天的数学考试是在下午，伴着这刺耳的铃声，一张张空白的试卷缓缓地从前面依次传递到了我的手中，“这次的考试会不会很难？会不会有我不知道的题？”我一边小声嘀咕着，一边轻轻地把名字写上。但我的眼睛像两只猎狗，情不自禁地在题上“扫荡”了一圈，“哈哈！这次题真是太简单了，正如张飞吃豆芽——小菜一碟！”
终于开始答卷了，我的笔尖像一位舞者，在卷子上飞舞，得意洋洋地看着这些简单的题目，不禁想笑出声来。一大张的卷子都要成为我的“手下败将”时，一只凶猛强壮的“拦路虎”突然从路边窜出来，拦住了我通往一百分的去路。
这道题目是这样的：小明在做一道三位数除以两位数的题，但他把除数32抄成23，结果是10……6，那正确的被除数是多少？天呀！这道题是不是印错了！太难了！我右手握着笔，左手托着下巴，好像单靠脖子已经承受不起脑袋的重量。我的眉头越皱越紧，深陷的眼珠一动不动，死死地盯着题目，可仍然什么头绪都没有。我的左手慢慢地有节奏地拍打着自己的头，一下一下又一下……这是什么题吗？我牙齿狠命地咬着嘴唇，都快要咬出血来了。现在我只觉得后背一直出着冷汗，大滴大滴的汗珠从背上缓缓流下来。我拿着笔在本子上圈圈画画，眼看就要收卷了，难道这场数学考试就要这样结束吗？“咦？数学？对！这是一场数学考试，被除数等于除数乘商加余数。所以就用正确的除数32再乘10等于320，320在对加6等于326，对！是326，我赶快把正确答案写上。
第二天，老师缓缓走上讲台读分数，一个人、两个人……“22号刘俊豪，100分！”听到这些，我一下子跳起来！太好了！
这真是一场令我难忘的考试呀！
篇4：考试作文600字初中
在学校，我的数学成绩比较突出，所以有些同学遇到不会的问题就会来问我，而我呢，心情好的时候就进行耐心的讲解，赶上心情不好，就简简单单说几句，然后让他自己去思考。现在想想，也许是因为我自己没有遇到过那种情况吧。
不过很快，我也遇到麻烦了。那是刚刚进入课外培训学校不久，我对很多数学公式都不是很熟悉，所以第一次考试就没有考好。第二次考试快要开考时，我害怕极了，想找一个同学问问公式，但强烈的自尊心又不允许我那么做。很快，和我一同进入尖子班的罗雪瑶看出了我的不安。她是一个讨人喜欢的小姑娘，大大的眼睛透着一股机灵劲儿。她受过的专业训练比我多，当然也就没有我这么紧张。
“你怎么了？”她笑着问我。我顾不上许多，把不明白的问题一股脑儿倒向了她。她依旧向我微笑着，一个一个解答我的问题，顿时，我感觉脸烫了起来，十分羞愧。是因为我向她请求帮助吗？不，是因为我从没有这么耐心地帮助过别人，而且还是在考前十分钟！
罗雪瑶依然不停地讲着，丝毫没有发觉我内心的变化，我不忍心打断她，更不忍心让她再重复一遍刚才的话——即使我听课从不走神，可她说的话我却一句也没听进去。
不知不觉中，老师已经开始发卷子了，我决心尽力考到最好，不能辜负罗雪瑶对我的帮助，更不能使她那本来可以用来复习的十分钟白白浪费。整个考试的过程中我惊奇地发现，我竟然可以解出很多看似很难的题目。我一定要谢谢罗雪瑶，是她教会了我什么叫全力以赴，更是她告诉了我什么是乐于助人。
在以后的日子里，我感觉自己越来越喜欢帮助他人，同时也明白了，“帮助”其实是一种无私的奉献——既是对别人，也是对自己。“帮助”不仅可以使别人克服困难，也可以给人一种乐观的心态，给自己一颗快乐的心灵。任何时候，你都应该学会帮助别人，这样你的内心才会一片光明。
篇5：考试作文600字初中
今天，老师向我们宣布了一个震惊六（3）班的消息，明天就得考四单元，教室里瞬间沸腾起来，但老师用她那狮吼功马上制止住了。老师向我们说明了考试的作文，文题叫做绿色使者，创文明校园倡议书。老师要求我们按她的顺序写，我们也只好从命，把老师写的题纲抄在我们的纸或本子上。
次日，我一大早从家中赶到学校，开始了复习：我翻开语文书默记四单元的重点知识和题纲。陆陆续续人也都到齐了，而我也已经准备好了，刚刚临时抱佛脚取得的内容已经深深的刻印在我的脑海中了。谁知，先是下楼到食堂去吃米粉，然后又上了节数学课，考试开始时，我那些刻印在脑海中的重要知识和题纲都如一阵风般，吹了吹又走了。
考试试卷也不怎么难吗。我心中念叨着。呀，有道题把我难住了：一泄千里，的确是泄错了呀，可我实在想不起来是哪个泻了，没事，先写作文，等会儿再来想这道题，先想想题纲有什么吧。节水、节电节粮、不乱扔垃圾垃圾，还有什么来着？我掰着手指头数着。哎呀，算了，先把这些写完再说。但我思考作文的具体内容时，我居然想到了泻这个字字怎么写，我赶紧写了上去。接着我把作文的具体内容和结尾写完并署名。
呼终于写完了，该检查喽，我反反复复检查了三遍，发现了两个错误，幸好我及时改正了，不然可就白白扣分了。再看看周围的同学，有些和我一样，已经写完并且检查完了，还有些同学在埋头苦写，仔细想想，今天的试卷其实不怎么难，主要还是老师要求的顺序太多，不怎么记得了。
在生活中其实也是一样的，明明知道第二天有事要做，却不及时准备，非要留到第二天临时抱佛脚，不过像我这样连抱佛脚都不会抱的人，可真是少之又少了，这次的考试希望有个好的成绩。
篇6：考试作文600字初中
我们在瑞雪中迎来了升入初中以来的第一次期中考试，虽然已经经历了一次月考洗礼的我，面对中学考试已略显成熟，但在背后，却有很多失误让我再次收获了遗憾：语文分数比上次大大缩水，得了个很吉利的数字“86”，但这个“吉利”反而把我从班里的语文老大的宝座拉了下来，冤家路窄，亓乙好光荣登基。这些“绊脚石”全是基础知识、阅读题扣的分，看来以后要加强阅读才能高分在握呀！
数学98分小小的一道填空题，因为我的眼睛与大脑同时短路而痛失满分，马虎呀马虎，你怎么这么难对付呢？生物有所进步，89分，全班第二，但和亓乙好的97分相差甚远，并且没有把生物课代表的位置夺回来，努力吧！历史也叫亓乙好垄断，100分也因我的大意与我失之交臂，忘做了一道题！！哎呀……政治更惨，我自认为完美无缺的答题方法却给我带来了“灭顶之灾”——82分，可别认为我是一两道大题错光光，都是由于答题不完整，这儿扣扣、那儿扣扣，我那可怜的18分眨眼功夫没有了。地理还行，98分，对的起我这个有空间想象力的人了。英语是雪中送炭的一门，98分，这是期中考试我唯一拿到的一个全班第一，不过，那2分丢的实在可惜。体育我竟然拿了一个全班第二，53分，还是让我这个体育爱好者感到一丝欣慰的。年级这次排名名列第十一位，但在班里仍居老二，妈妈说我没有亓乙好勤奋、刻苦，我想也是，我自身也有原因，例如马虎、答题不完整、复习不认真刻苦等，这些无论如何也要改掉。
期中考试只是对这段时间学习的检测，并不代表什么，4年的初中生活还很漫长，只有不断的勤奋努力，才会造就一切！努力啊！加油！！
篇7：考试作文600字初中
今天就要报语文和英语的分数了，我早早地起了床，拉开窗帘，顿时感受到了新鲜的空气。我穿好校服，戴好红领巾就出发了。
来到了学校，我高兴地坐在位置上，嘴里哼着小曲儿，心想：我这次考得肯定非常好！叮铃铃，上课铃响了，第一节课是英语课。孙老师拿着一沓试卷走了进来说：“大家这次都考得很好，我们现在来报分数，琪琪，九十六分……”报到我的时候，老师说道：“桑雪媛九十九分。”我心里可高兴了，得意洋洋地走上讲台去拿试卷，心里美滋滋的，感到自豪无比。
第二节课是语文课，我心想：英语考得很好，那语文肯定考得也很好。渐渐地，我听到了老师“噔噔噔”的脚步声，我的心像一只小兔子蹦蹦直跳。老师的脸色很不好看，生气地大吼道：“我们班这次最高是小红九十五分，九十分以上只有五个人，现在来报分数，小明九十……桑雪媛八十一。”听到这个分数时，我眼睛瞪得大大的，没想到自己能考这么低的分数。
回家的路上，我没精打采的，小花小草低下了脑袋，好像连小鸟都在嘲笑我。回到家后，我闷闷不乐地躲在了房间，都没脸见妈妈了。妈妈回到家，看到我闷闷不乐地躲在房间里，跑过来跟我说：“是不是考得不好呀？”我听了之后，觉得更没面子了，因为我之前答应妈妈语文要考九十五分以上的，结果考砸了，肯定要被妈妈骂了。但让我出乎意料的是，妈妈亲切地和我说：“没事，一次考试不算什么，重要是看你的态度端不端正，以后做题一定要更细致。”“好的，我以后做题肯定会更细心的。”我说道。
我下定决心，下次一定要考得更好，不能让父母和老师失望。
篇8：考试作文600字初中
星期一下午，社会老师抛下一句话：“明天考试!”接着走出了教室。听了这句话，我们教室立刻声浪滔天：“我还没复习呢!”“我也是!”“这突然袭击太厉害了!”“9494!”教室里人声鼎沸，成了“啊”声的海洋。
终于，社会课在我们的恐惧中到来了。下午第二节课，社会老师抱着一大摞卷子走了进来。卷子发下来后，我长舒了一口气，这些问题都是我背熟的题目，我不到十五分钟就做完了卷子，闲着没事干，便看起了别人做卷子，没想到还真找出了几个代表性的动作。
一。抓耳挠腮型
此君估计是没复习的那一类，他刚做了一题就被难得团团转，只见他一会儿抓抓头发，一会儿挠挠胳膊，最后竟咬起了笔头，他一定被卡住了。看他那着急的样子，估计要抱着鸭蛋回娘家了。
二。做小抄型
此人在我班成绩属于中下游，是我班的“小抄国王”，看来他也被难住了。快看!世间难得一见的“小抄神功”施展开了!他左手往桌子里一伸，神不知鬼不觉地掏出了社会课本，翻到第N页狂抄起来，不一会儿，他慢慢抬起头来，露出了幸福的微笑，看来他大功告成了。
三。群体小抄式
做群体小抄的是我后边的四个同学，他们很守规律：第一个抄第二个，第二个抄第三个，第三个抄第四个，第四个抄课本，真是循环啊!不一会儿，抄课本的抄完了，紧接着，其它抄袭成员也陆续完成了。真是默契啊!
考试过后，大家都像斗败的公鸡一样耷拉着头：“早知道这样我就好好复习了!”“你以为我不是啊!”哎，要是世上有卖后悔药的该多好啊!
篇9：考试作文600字初中
在一个风和日丽的早晨，一场紧张而激烈的数学考试正在进行。正当我奋笔疾书、“埋头苦写”的时候，后面的同学戳了戳我的背，要我给他抄答案，我心想：“反正算是做好事把！”于是悄悄地把试卷给他看一下。
正当他差不多抄完的时候，老师突然站起来了。这时我赶紧把我的试卷工工整整地放到我的桌子上。还好老师没有发现，他像一只“老乌龟”一样缓慢地走过来，“你要认真一点哦，不要东张西望的。”老师小声而温柔地对我说。我用小心翼翼地望着老师说，“我知道了，老师。我知道错了，我一定改的。”难道是被老师发现，故意放过我。
说完之后，老师就加快步子去检查别的同学写卷子的情况。准备交卷的时候，我胆战心惊地把试卷交了上去，也不知道会考得怎样。我看到其他同学有的自信满满，有的垂头丧气，有的呆若木鸡我想：我自己也很有可能考不好，只能听天由命，但是又很期待自己能考出优异的成绩。
第二天，成绩出来了，我居然考到了第三名。我开心地差点从座位上蹦了起来，要是我把试卷给我妈看，一定会开心的不得了。我已经在想象着妈妈惊讶和开心的表情了。
回到家里，果不其然，妈妈看到试卷后，眼睛笑得眯成一条缝，嘴角上扬，露出她那两排洁白的牙齿，像一道弯弯的月牙，拿着试卷的手不停地挥舞着，对着我开心地说：“你真棒！”此时的我已经得意洋洋得望着妈妈嘿嘿地笑着。
这就是我难忘的考试。如果让妈妈知道我帮别人作弊，一定会很生气的，我偷偷得伸出了舌头：“有惊无险的一次考试，我下次一定遵守考试纪律，好好考试。”
篇10：考试作文600字初中
我真开心！就是昨天发卷子的时候。
“今天好象发卷子了。”葛鑫对我说到。
“不会吧！又发卷子？”我非常怀疑地问道。
嗒嗒，老师上楼的脚步声。陈老师走进教室，教室里立刻鸦雀无声，一跟针掉在地上的声音都听得见。怎么啦，只见57双眼睛聚精会神地盯着老师手里的卷子。我心里想：我上次只考了88分和82.5分，唉！我这次也许不会考这么差了吧！
“最高分98分，没满分的。不过，总体来说比前两次考得好。”同学们一听到这个消息，又沸腾起来了。“我这回考个前10名，准没问题，你准备考第几名？”张旭琪小声问我。我没心思回答这话，心里只盼着陈老师快点发卷子。
“98分，第一名是……”陈老师说到这儿停止了，把那张考98分的卷子翻来翻去，脸上有微微的笑容。同学们都希望那张卷子的“主人”报出来，当然，每个同学也希望那张卷子的“主人”是自己。“蒋之玥。”陈老师继续说到。我竟然考这么好？我没做梦吧？我心里想。我走向前去，在同学们那祝贺的眼神，热烈的掌声中领回卷子，我把那卷子翻来翻去，想看看是不是真的是我的名字，我是不是真考了第一名！当我看到那用红笔批的“98①”我好开心呀！我回到座位上，迫不及待地对同学说：“都亏我老爸。”我努力克制自己激动的心情，可那激动劲又涌了出来！这一天里，我都包围在开心的环境下。
我真开心，我以后要继续努力。我真开心，开心的心情在我心中来回荡漾，真的！这是真的！98分！全班第一！是我！是我蒋之玥！我可真开心，好开心！我开心地连晚上睡觉也睡不着！我真开心呀！
篇11：考试作文600字初中
明天就要数学期中考试了，我便一头扎进复习中。可没过一会儿，我就觉得一行行字活动了起来，似乎在飞，又觉得书上模模糊糊的，似乎有一群蚂蚁在爬。我心想：反正数学是我的强项，还是先休息一下再说吧。于是，我对妈妈喊道：“我复习好喽！”说完，拿起心爱的课外书津津有味地看了起来。谁知，妈妈闻声过来，拿起我的数学书翻了翻，顺便给我提了几个问题。别小看几个小小的问题，还真把我问得目瞪口呆。到底是什么问题把胸有成竹的我问倒了呢？“天安门广场和故宫的面积各是多少？长城到底有多长？”我支支吾吾地回答道：“这……这个不考的。”妈妈却严肃地说道：“复习并不全是为了考试，还为了吸取更多的知识，作为一名中国的小学生，这是起码要了解的知识点……”我听了哑口无言。
第二天，上课铃响了。数学试卷发了下来，我一看，小意思，我都会。三下五除二我就做完了试卷，草率地检查了一遍后，就等着交卷了。这时我忽然想起贴在床头边的小字条了，字条上是考试前我对自己的忠告“细心，细心，再细心！”于是，我又抓紧时间认真检查起来，突然，我发现有一道应用题我算错了。我的心顿时紧张起来，一边快速地用铅笔计算着。这时老师说道：“请大家再检查一下姓名有没有填写，时间要到了。”如坐针毡的我，快要憋疯了，心想：千万等我改好了再响铃啊！最后，随着“丁零零”的铃声响起，我终于写完了，这时心中就像放下了千斤重担般得轻快。
考完了试，我坐在位子上对着天，说了一声“上天保佑”，说完我想到：究竟会考多少分呢？也只能听天由命了！想到这儿，我就又投入到了玩耍中。
篇12：考试作文600字初中
在人生这条道路上，总会有许许多多的考试。我一直认为，考试是冷漠的，是严峻的，是神圣而不可侵犯的。可是那一刻，我才发现，我错了……
那是一个夏天的上午，天气忽然变得阴沉，顷刻间，下起了瓢泼大雨。我吃过饭，打着伞，去上学。
大雨依然下个不停，路面很滑，我心情十分紧张，唯恐不小心摔倒在地。前面，一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她——鹊儿，我的同学。虽然和她同班，但因她是残疾人，我很少和她说话。我加快脚步想超过她，渐渐近了，面前的她，一瘸一拐，举步艰难。哎！真可怜！只有四五步远了，她突然身子一斜，右脚向前一滑，摔倒了！下意识地，我愣愣地站住了。很显然，面对这场品德考试的时候，我，犹豫了……
这是多么令人纠结的场面啊！在我面前就有个摔倒的残疾同学，而我却只是呆呆地站着。想扶她，不愿，担心弄脏我的衣服；想走，心中又不忍。
我也不知道自己是怀着怎样的心情，做出下一个决定——一走了之，走得那样绝决……
我不知道她是怎样爬起来的。当我回过头的时候，她已经站起来了。也许是心急，也许是路滑，没走几步，我脚下一滑，重重地摔在污泥之中。我想，这一定是老天对我的惩罚。我正想爬起来，鹊儿却走到我身边，向我伸出了一只手……这场令我犹豫的友谊的考试，鹊儿竟然毫不犹豫地做到了。在学习上，她不如我，但在这场品德的考试中，我却远不如她。
那一刻，我明白了，考试，并不只是纸上谈兵，而是你要用心的付出，用心帮助需要帮助的人。鹊儿，谢谢你！这场考试将成为我人生中的一盏明灯，指引我，为我照亮前方的道路……
篇13：考试作文600字初中
月考，就是每月一次的，它就像一面镜子，可以反映出近一个月的学习情况。进入初中一个月了，前不久，我们也迎来了月考。
那天，我们早早的来到了，和一起复习学过的知识。和别的早读课不同，空气中莫名有一丝紧张的气息，但有些期待月考可以快点到来。翻动记过笔记的本子，把知识点又看了一遍，生怕漏掉一个。
发到准考证，提前十五分钟进入考场，老师早已到达了那儿。考试时间到了，一张草稿纸，一张试卷，一张答题纸，整理完后开始答题。第一部分并不难，写几个词语，点下标点，有一个生词，课内没交，还好在政治课上写过记住了，我心里有点窃喜，这题是对了。下面一部分的课外文言文，可让我头有点大了。读了几遍还没有读懂，只好连蒙带猜的把一些字词翻译了，有些写出来的答案自己看着都觉得好笑。故人的故是什么意思？以前，，还是老，我一直不确定到底哪个才是正确的答案。以前，这个答案前面已经写过了，再写个这个应该不太可能，那还是写别的吧，我心里这样想。可是考完了老师说就是以前，真是书到用时方恨少啊，真希望能有个人来帮帮我。平时应该多积累一些关于文言文的知识的。
写完了文言文，我看了下时间，还好大概过了三十分钟。我朝窗户外看了一眼，继续答题。下面的科普类短文虽然后还没做过，但考的是说明方法，作用和写作对象，这个在考试前老师都提到过了一点，应该不会错很多吧。在阅读短文题的后面，总会有一篇，那是我最害怕的部分。我管事抒情，记事，写景还是想象的，我都不是很擅长。总会感觉自己写偏题了，或者字数写不满。这次要写的，第一面没超过多少，我担心因为字数不够导致扣太多的分数。
终于到了收卷的时间，回到教室，同学们都在对着自己不太确定的答案，有人脸上写了开心，有人写了难过。数学老师来了，我们又迅速投入到数学的中，为下午的数学考试做准备。
虽然一个人的成绩并不能说明全部，但能看出学习情况。珍惜课堂上的每一秒，争取在下次取得更好的成绩。
篇14：考试作文600字初中
战士打的是敌人，作为学生的我们，也要打无数的学习仗，敌人嘛，自然是老师精心设计的考卷。
———题记
一学期就这么一晃过去了，这次打的仗敌人已升级为教育局精心设计的让万千学生痴迷的考卷！
准备曲
一位“公民”趁这个时候进行民意调查。被问者的回答像是受过专业化训练一样，千篇 一律，都是谦虚地来个美丽谎言：“没有。”然后贬贬自己：“我才懒得温习呢。”最后“关心”地来句：“你呢？”“嘿！彼此彼此！”再看另一位公民的调查：“这一仗有把握吗？”“没有，我只是随便混混的，你呢？”“老样子，马马虎虎！”
“叮零零……”
铃声响了，学生们散了会，喊了几句：“完了！死定了！My god！”
进行曲
老师来了，自然，报了一叠试卷。这是，学生们的动作可谓是千姿百态了。有的双手并拢，口中念念有词：“天灵灵，地灵灵，各路神仙显显灵，保佑我啊！”有的更念经般地嘟囔：“观音菩萨耶稣上帝真神阿拉保佑保佑！”大概希望用这种中西结合的祷告方式其超常作用。
这是，“可爱”的老师讲了一大堆百听不厌的纪律，主题当然依然是不许作弊，最后一句：“开考！”我想这一刻一定人心沸腾。
“零……”铃响了，几个学生顿时花容失色，手颤颤地，疾笔如飞，嘴中喊道，“怎么这么快！”“停笔收卷！”几十张试卷一眨眼又飞回老师的手中了。
学生们只得泪眼茫茫地看着老师手中的试卷，心痛不已。
结束
回到课室的情景，可想而知，学生们还是忙着调查：“那一题是什么呀？”“啊，我的做错了，惨了，回家等骂吧！”有几个混世魔王依旧本性难移，还是在拼命的玩。
而我，只好双手并拢，念道：“天灵灵，地灵灵，希望老师少扣我几分！”
考试，真苦！
篇15：考试作文:聆听
考试作文:聆听
七年级考试作文:聆听人生需要聆听，聆听天籁：花开，泉流，雨落，海浪触礁，雄鹰振翅，生命拔节，四季轮回；聆听他人的故事，自己的雀跃，长辈的唠叨，朋友的倾诉，孩子的欢笑；聆听历史的呼吸，苦难的呻吟，和平的祈求，地球的呐喊。。。。。。聆听贝多芬，也聆听安静。请以“聆听”为题目，写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选（诗歌除外）。不出现真实的班级和姓名。
“刷——刷——。。。。。。”“呼——呼——。。。。。。”这是风的声音。春天的风，是温暖的。和煦的春风吹拂着柳枝，吹拂着我们的头发。春风吹率了嫩嫩的小草，吹化了冬季冰冻的.小河，吹来了南归的燕子，吹开了人们寒冷的心扉。小草从泥土里悄悄地钻出头来，又嫩又绿；小河叮叮咚咚地流淌起来，唱着美妙的歌曲；燕子开始四处寻觅搭窝的材料，好在谁家屋檐下开始筑巢。人们呢，则在心里想着：一年之计在于春。于是，便一个个都努力起来，使用着春分带给他们的动力。夏天的风，是强烈的。它是伴随着雨来的。每下雨之前，它总是会跑到各处，告诉人们马上就要下雨了。人们一看那摇摆的树枝，就知道这是风在提醒自己，赶快做好防雨的准备。风只有等到人们都做好了准备，它才会安心地回去。秋天的风，是萧瑟的。它总是带着一种凄凉的感觉。这种感觉，也让人们消沉起来。它先把树叶染成了红色和黄色。等颜色干了以后，它又把他们从母体身上剥落下来，让他们躺在地上，忍受着车辆与人得踩压。可秋风似乎觉得这样很好玩，一吹，一大片树叶就会刷刷地落下来。远方的游子也被秋风吹得悲伤起来。都想在秋风刮完以前，回去看一看自己的家乡。冬天的风，是刺骨的，它毫不留情地朝人们吹来，迎面给他来一次如刀割般的疼痛。尤其是在北方，这种刺痛感让人非常痛苦。于是，人们都早早地准备好了口罩和帽子。可冬风并不在意这些，它仍旧是肆虐地刮着，在雪花中尽情地玩耍。四级的风，各有各的不同，各有各的特点。而它们都是那样的美丽，都那么值得人去细细聆听。让我们一起聆听它们的美丽吧！
篇16：初中聆听作文
我想聆听相府的声音。
终于挤过了大门，城内的人倒是更多了些，索然无趣，便顺着旧道一点一点地走去。
昔日去相府，没赏到什么美景，问相府美景何在？它竟回答无。既无美景，我来此何用？
突然有一天，我琢磨着这话，突然似乎明白了什么。就这样，我便又来了，路过康熙待过的书房，走入了止园。止园是这里最大的园，我顺着幽幽的河水走去，看在冬季依旧青绿的树木，望着别出心裁的假山池沼，穿过道道精致的亭台回廊……花草，这里有，虽未开；自然，这里像，然非也。可即使模仿的再想，也已不是自然，一步一幅画，自然是不具备的，自然所拥有的只是万物的精华，精华不一定是画。
人已经多了起来，道路变得拥挤，人们不在执心欣赏相府的坐坐楼宇，人们只顾赶快挤进下一个院里，然后草率的看看，再挤进下一个院里，走马观花。
和许多人一起，我登上城墙，鸟瞰相府的风光，一坐坐瓦房交错纵横，仿佛一条条游鱼，在这不见水的相府静候了一百余年，鱼鳞交错却又紧密的绵延，这时，庭院也显得渺小，再听不到一丝一毫的自然的声音，可人们却依旧兴奋的挥动着长长的杆子，想把相府的风光带走，他们认为，记忆不如相片可靠。几乎没有人去欣赏城墙外的风光，偶有几个望向城外，也只是试试瞭望孔的新鲜，试罢，也就回过头，接着挥杆子，他们不知道，百年来，相府已经蒙上了岁月的风尘，昔日繁华似锦，如今烟消云散。
城外是几座绵延的青山，山上的绿树一圈一圈地绕着山跑，倒是给山减去了几分寒冷，在城墙上，可以将山间的景色全盘望尽，这才是城墙最可爱的地方。可多少人，只顾得爬上城，编算着自己下一步该去何处，却忽略了城墙本有的价值。
我出了城，登上了对面山上的西山院，这里是俯瞰相府全景，聆听相府心声最好的地方。触摸着相府的外壳，我问它：光阴一念间，世上已千年。风霜雨雪苦，料得有次年？
它静静地回答，城外百姓苦，城内家道兴。不知光阴快，催走繁华梦。
自陈廷敬去后，你沉寂了那样多年，想得到今日繁华吗？文绉绉的问句过了，我正常了些。
确实是没有，但我知道总有那么一天，文化辈辈传承，精华渐露，终有一天会被世人认可，我只是没想到，这一天来的这样快。
皱纹般的的爬山虎，稀稀疏疏地散布在城墙上，已枯萎了罢。相府笑了，皱纹随风摇动。
可游客千百万，有几个真正懂得你的内涵？我又问。
这毕竟是尘世，雅俗有别，雅者少而俗者众，只要有人可以领悟，足矣。
我期盼还有人在聆听，聆听相府的声音，如这西山院一般，静静地听，听时光的河，冲刷相府的城墙，听历史的河蚌，孕育文化的精华。
我依然在聆听。
篇17：聆听初中作文
比赛还未开始，他早早便来到比赛现场。舞台上装饰了各色的气球和彩带，想到马上要站上去，就令他热血沸腾。而台下早已坐了不少人；有的人还在忙活着记歌词，而有的边唱边征求同伴的意见；还有的手忙脚乱地调琴弦……他找了个距舞台很近的位置，静静地坐着闭目养神，丝毫不紧张。因为唱歌是他引以为傲的强项。
比赛开始后，台上一会儿是载歌载舞，一会儿是高亢的独唱。台下掌声阵阵。望着台上春风得意的歌手，他有些急了，不断调整姿势，时而托着两腮发呆，时而趴在桌子上，时而蹬直双腿，斜靠椅背看着快被揉烂的号码，时而……终于快到他了，他挺直了身体，竖着耳朵听着。
在他前面的是个男生。男生直直地站着，脸有些苍白，一动不动的，声音有些发颤：“十年之后……”
呀！这是什么呀！难听死了！他用手紧紧压着耳朵，对同伴说：“这是谁呀，唱得这么难听也敢上来丢脸，简直是践踏我们的耳朵。”
旁边的朋友眉头也挤到一块：“简直是个公鸭嗓，还五音不全，不是在制造噪音污染么？”
“唉，赶紧唱完下去吧，别再折磨我了……”台下骚动起来。
突然，有人喊了一句“快下来吧，难听！”顿时，一切都停住了，只有呼吸声，接着是扭头，转身寻找声源。而台上的男孩像雕塑一样僵住了，脸涨得如番茄。当大家的目光再回到舞台时，台上只留下那束暗黄的灯光。
为了打破僵局，他笑着走到台上：“知道为什么我上来这么快吗？因为潮水来了！请欣赏《爱如潮水》。”他的声音穿过空气，在现场荡漾开，每个人都静静地听，怕遗漏了任何一个音符……观众给了他最热烈的掌声，他似乎忘了刚才发生的事情，每个人似乎都忘了。
比赛完了，他得了第一，他笑得如花一样灿烂。当老师把证书给他时说：“祝贺你，你很优秀。”
“谢谢”他握着证书鞠躬致意。
老师接着说：“但是你应该学会聆听。”等不及他做出反应，老师掉头离去了。他呆呆地立在那儿，直到赛场空寂无声。
那晚，童年时候的失败落泪，伙伴的热情鼓励，老师的殷殷教诲叠加在一起，让他辗转难眠。那个邪恶的声音回荡耳边，男生掩面而出的画面也不断在脑海浮现，让他自责、懊悔。我应该学着聆听，像老师、同学真诚地对待我一样，真诚地聆听他的歌声，他的心声……
只要三分钟，他就能唱完了……
他本以为这个秘密不会被发现的。
篇18：聆听初中作文
我很喜欢聆听妈妈讲故事，当我进中学时，妈妈送了我一支旧的派克金笔，并且讲述了这支金笔的故事。
记得那是进中学的前一天晚上，妈妈语重心长地对我说：“你现在已经是一个中学生了，一定要努力刻苦地学习，将来考取一个好的高中，进一个名牌大学，成为一个有用的人！”接着，妈妈拿出一个小盒子，递到我的手中。我迫不及待的打开盒子，一看，原来是一支旧的派克金笔，脸色顿时黯淡了许多。妈妈好像猜到了我的心思，便说起了这支笔的故事。
“50年前，你的外公以优异的成绩考进了一所名牌大学。当时你的太祖父，十分欣喜，把这支金笔送给了他，作为他考进大学的奖励，并语重心长的对他说‘在大学时代，你还会碰到许多困难，我希望你像这支金笔的笔尖一样经得起磨练，刻苦学习，做个有用的人。’然而，外公舍不得用这支笔，只有考试的时候才用，他希望这支笔能带给他好运。果然，外公没有辜负太祖父的期望，以优异的成绩大学毕业，并且进了一个很好的单位，获得了一份很好的工作。在工作中，外公只有签名或者与外国人签约时才舍得用这支金笔！””后来怎么样了呢？”我问道，妈妈接着又深情地说：“当我考进大学的时候，你的外公又把这支笔送给了我，并照着太祖父的话嘱咐了我一遍，语重心长地对我说：‘希望这支笔能够伴随你成长，给你带来好运。刻苦学习，做个有用的人。’我也像外公一样很少用这支笔，只有在考试的时候才拿出来用。我也没有辜负你外公的期望，在工作中，我一碰到困难，就会拿起这支笔暗暗地祈祷，希望它能伴我度过难关。从目前看，我是常胜将军，每次都是我选择了理想的工作，它给了我力量，给了我勇气。”
接着，妈妈又感慨地对我说：“今天，你进中学了，我提早把这支笔送给你，希望这支笔能够伴你成长，给你带来好运。也希望你像这支金笔尖一样经得起磨练，经得起挫折，好好学习，做个有用的人。”听了妈妈的话，我把这只金笔拿在手上，仔细打量，一会儿拔开笔套，一会儿又擦擦笔尖，突然觉得这支笔是多么的光亮啊！现在我明白了妈妈送给我这支笔的用心，我会珍惜这个珍贵的礼物，相信这支金笔能够使我一生受益，给我带来好运。我也会像长辈们一样刻苦地学习，不辜负他们对我的期望做个有用的人。
这支笔的故事讲完了，我不仅知道了这支笔的由来，还聆听到了妈妈对我的期望，她希望我能像那只金笔的笔尖一样经得起磨练，经得起挫折。我暗暗下定决心，要向妈妈和外公学习，我相信青出于蓝胜于蓝嘛
篇19：聆听初中作文
我们生于自然。自然，梦幻般的碧绿境界，它赋予了人类生命，赋予了人类家园，赋予了人类无限的欢乐！走进自然。一股绿的气息扑面而来。放眼望去，是无边无际的绿，给人以闲适的情感。
一阵微风轻轻袭来，一丝凉气直透内心深处。瞧！那树叶迎着微风打着旋儿徐徐落下，踩上去发出那悦耳的“嚓嚓”声。忽有一片叶儿从我面前飘过，在它飘过我的鼻子前时，一丝清新的气息随之飘进我的鼻子里，尽管，那只是一刹间。
我俯下身子，拾起那片叶儿。让我吃惊的是，我本以为那叶儿只是完全一样的绿，但在我手心的这片叶儿，散落着深深浅浅的绿，也许，只有马良那奇幻的神笔才能描绘出来。只见，在叶片的碧绿中，隐隐约约地看见一条条亮绿的细丝，而且那细丝是流动着的呢！在叶儿的边缘，有着一圈深绿色的边儿。似乎是父亲在保护着那幼小的婴儿。这片叶儿，在阳光的映照下，绿的光芒亮得耀眼。 我置身于自然中，我听见了，我听见了鸟儿“叽叽”的鸣叫声，听见了风儿的.“呼呼”声，更是听见了大自然为我到来它那颠沛流离的一生。在很久很久以前，我们生活的地球充满了绿色，无论你处于何处，均可望见柔波似的绿色。它赋予了人类生命，让人类与其他动物和谐共处。但是，人类不以珍惜来回报大自然的恩惠，却肆意得砍伐树木。瞧，现在，我们美丽可爱的大自然，正慢慢地在这个地球上减少。自然已被我们污染的面目全非，像我置身于的这片森林这样的绿地，已经，少之又少了。
我听见了自然悲哀的呼声，我的心不禁深深地感到震撼，手心的那片叶儿也随风飘走。
人类啊！是否应该敲响警钟啊！让我们共同走进自然，倾听大自然的呼声，共同保卫这片绿色吧！
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聆听的初中考试作文600字（精选19篇）
