我在什么中成长半命题作文500字九年级

时间:2023-10-25 03:42:58 作者:jianu00 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“jianu00”通过精心收集,向本站投稿了16篇我在什么中成长半命题作文500字九年级,以下是小编收集整理后的我在什么中成长半命题作文500字九年级,希望对大家有所帮助。

篇1:我在什么中成长半命题作文500字九年级

我读书,我快乐,我成长。

在幼儿园时,我是在“离离远上草”的歌声中长大。那时我不会拼音,不会认字,只能借书中的图画展开想象,编出文字,那时我想要是能认得字多好呀!

终于上一年级了,我学会了拼音,也逐渐认识了许多字,我不但能有感情地朗读课文,还能看些课外书了。不知不觉中,我的书包里多了课外书。在午间,在晚上,在双休日,我会不由自主地拿出书来读。虽然我不能像班里的姚承卓那样看那么多书,但我也看了不少书。当我读到安徒生童话集里的《卖火柴的小女孩》,我曾为卖火柴的小女孩悲惨命运做过祈祷;当我看完《狼牙山五壮士》,我也为的悲壮场面流过眼泪……

这个学期的开学初我看了一本《草原上的小木屋》,我太喜欢这本书了,它主要讲了在很久很久以前,爸爸、妈妈、玛丽、劳拉、卡莉宝宝和他们的宠物狗杰克,因为不喜欢在森林里看到猎人捕杀动物的残忍情景,所以决定搬到印第安人的移民区里。在路上爸爸用精疲力尽的两匹老马换了两只身强力壮的小马驹;不断地找地方露营,直到到达一片大草原的时候,一家人停了下来,他们决定在那里住下来了。于是,爸爸开始盖房子,修壁炉,做木门,安窗户……我深深地被书中的精彩内容所吸引,每次打开它,就能跟着作者去欣赏草原的美景,与劳拉一家人一起看太阳从地平线上跳出来,看野兔在草原上蹦跳,看印第安人的营地,晚上躺在草地上看天上闪烁的星星……

这本书中的人物让我更喜欢,爸爸是一位能工巧匠,无论做什么他都可以做得精致实用,在大草原上一切家用工具都是爸爸装修的。他还十分勇敢,当他骑着小马驹派派去周围巡逻的时候遇到了狼群,就是因为爸爸的聪明机智,爸爸和派派才没有被狼群吃掉;女孩劳拉顽皮可爱,玛丽活泼善良;她们的妈妈更是一位心灵手巧,遵守礼仪的好妈妈。

我喜欢《草原上的小木屋》这本书,它让我明白了什么叫机智、勇敢、勤劳、善良。今后我要学习他们身上的优秀品质,做个人见人爱的女孩子。

篇2:我在什么中成长半命题作文500字九年级

从小就喜欢读书的我一直把这句谚语作为勉励我学习的动力。

我现在就给大家讲一个小故事:在一个遥远的国度,他们那边的人是这样做的,为了让孩子从小树立读书的意愿,他们在书上涂上蜂蜜,让孩子去品尝。这样在孩子看来,书是甜的,所以从小就十分爱读书。我非常喜欢那个国度的人,他们善于引导自己的子女,在我们中国人看来,学海无涯苦作舟,即使书有味道也是苦的,我在读书中成长着。

我和书有这样一个有趣的故事。记得一年级的时候,有一次放学,爸爸来接我,经过书店,我看到了一本书《淘气包马小跳》,于是就迫不及待地翻开来,津津有味地看了起来,看了一点我便爱不释手了,我虽小,但也知道在别人书店里光看不买不太好意思,就叫爸爸帮我买下来,但爸爸却一点也不理解我,不肯给我买,我气极了。但又没什么办法,就只好暂时回家。

以后我每次回家都要跑到书店里去看一会,有些不认识的字便会记下来,回家查字典,过了一个星期,我终于把那本书看完了。

我越来越大了,读的书也越来越多了,书让我学会了怎样尊敬长辈,孝顺父母,爱护儿童;书让我懂得了在危险面前我们既要勇于面对,又要学会作出适当的让步,以退为进,一样能更好地生存和发展;书还让我懂得了要乐于奉献,正如巴金爷爷说的生命的意义在于奉献而不在于索取... ...

啊,原来书是这般的神奇。

我明白了,我在浓浓的书香之中成长起来了!!!

篇3:我在什么中成长半命题作文500字九年级

人生就像现场直播一般,你不能停下步伐,因为时间已超过了你,你也不能后悔,因为时间在不断流逝,我们要充实,倒不如铭记于心,伴随幸福成长。

那是一个风雨交加的一天,倾盆大雨,阴凉阴凉的。回到家,回想路上的跌跌撞撞,调皮的雨滴打在我的脸上,脚下的稀泥飞溅在裤子上。此时,望着镜中狼狈的自己,不禁猛地打了一个寒战。脑中浮想着淋雨一直走的自己,像是在体验千年畲乡风情,不知有多好!

妈妈瞅着我,笑而不语。她走进厨房,掀开锅盖,为我盛了一碗热腾腾的绿豆汤。

我擦遍了额头的雨珠,紧紧地捧住碗,上面的热气是我全身暖和了几分,那绿绿的汤中,沉着数颗绿豆,我稍稍俯下身,几缕热气徐徐上升,我捧着小木碗,在遥想……

“快喝吧,不然就凉了!”这句平常不过的语言,就在这时,温暖我身心。

呆呆地看着妈妈,其中的辛酸又涌现而出。妈妈取出几片姜,让我嚼。那味道似乎有一些辣,又有一些甜。让我遍身温暖的那个女人,是我的母亲。

窗外,雨还在下,而我的心却很温暖,伴随着幸福成长的我,我快乐!

篇4:我在什么中成长半命题作文500字九年级

友谊,是美好的;友谊,是快乐的;友谊,是幸福的。是它让我从黑暗走向光明;是它让我从寒冷走向温暖;是它让我从烦恼走向快乐;是它……只要你拥有友谊,你就拥有了一切。在友谊中成长,是幸福美好的。

记得有一次,我在一次考级中没在通过。听到这个消息,我伤心极了。因为这次考试是由两人互相配合完成,并且是两个素不相识的人,如果没有合作好,则两人都不能通过。老师曾跟我们说,在候场时,一定要跟搭配的人交流。可是,和我一组的那个人却一直不理我,在玩弄她的笔。后来,我才得知,她竟然考三次都没有通过!

听了我的讲述,老师说:“那肯定是你的搭配有问题!”我听了,更委屈了。而我的好朋友却安慰我:“没事,这又不是你的错,你不要再伤心了!”可是,我的心却久久不能平静。她又对我说:“没事,等会我替你和你妈妈说,她一定不会责怪你的!”我听了,心里暖暖的,想:原来朋友对我这么好呀!友谊真美好!课后,我们四个小伙伴在一起吃中餐。她们问我:“你想吃什么?”我说:“我想吃‘华莱士’!”“好吧!”她们都同意了。虽然有个朋友不爱吃,但她却在别的地方买了快餐,然后来这儿等我们。我被感动了,一点儿也不伤心了。这浓浓的友情在我心中回荡。

是啊,友谊真好,友谊万岁!友谊,对于我来说,是多么重要!我想永远在友谊中成长,感受友谊的幸福和快乐!

篇5:关于我在中成长半命题作文

提醒如同一杯水,在饥渴时为你滋润;提醒如同一缕阳光,在冰冷时给你温暖;提醒如同指南针,在迷失时为你指明方向。

――题记

每个人都需要成长,成长过程中也离不开提醒。提醒总能在迷茫中帮你重新找到方向。

多年前的一天,我过生日。妈妈给我买来了一个特大蛋糕。还没等妈妈把蛋糕放在桌子上,我便迫不及待地冲了上去,急冲冲地把蛋糕盒打开,顺手抓起刀子,一刀下去,便切下了最大的一块。正要把它放入自己盘子中,狼吞虎咽的我,被一直默默在旁边的妈妈给叫住了:“吃生日蛋糕时,应该先切给长辈,然后再给自己切一块。只有长辈开始吃了,你才能吃。”我猛地咽了咽口水,吧嗒了一下嘴巴,把刚才切好的那块大蛋糕递给了爸爸,又切入另一块放进妈妈的盘中,最后,只剩下了一块小小的蛋糕在那孤零零地等待着我……

就这样慢慢的,我懂得尊重长辈。(大学网 )

记得有一次,我表弟来到我家玩。妈妈给我们买了三根鸡腿。我和表弟眼疾手快,飞快地伸出自己的手,各自拿走了一根,大口大口地吃了起来。不一会儿,我们手中的鸡腿飞快地“瘦身”,一转眼便只剩下了一根骨头。我们又盯上了桌上最后一根鸡腿,不约而同地伸出了手,伸向鸡腿,然而又在半空中突然停住了。“这是我的!”“我的!”“我比你大,你应该给我!”“我比你小,你应该给我!”我们两人因为一根鸡腿而争得面红耳赤,不可开交。这时,妈妈闻声而来,小声地在我耳边嘀咕:“你是哥哥,你应该让给弟弟!”一下子,我便如同没气的皮球,蔫了,不情愿地收回了我的手。

就这样,我明白了谦让。

前不久,我在考试中考了全班第一,兴高采烈地跑回了家,兴奋地向妈妈报告这个喜讯,可妈妈一脸平静地望着我,说:“孩子,当取得好成绩时,不要骄傲,不能自满,要继续努力!”

从此,我明白了成绩面前不能骄傲。

每一次提醒都看似微不足道,可有时,它可以让人慢慢成长……

篇6:在--中成长半命题作文600字

一首首经典的古诗词,回荡着古人的情思。抑或欢快,时而奋进,令人开怀,又不禁落泪。从童年到少年,都有它们陪伴的身影。

常常忆起童年时的无忧无虑,放学后、假日里,三五成群,尽情地玩耍,笑声带给我们太多的回忆。那首“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟……”不正是李清照唱出的年少时光吗?耳畔仿佛听到那泛舟湖上的伙伴们,阵阵欢笑是那么的爽朗;喝酒赏景时的激昂节拍,是那么的`痛快。尽兴了,也日暮了。可是谁曾想到,在酒醉的归途中,那三五成群的伙伴,奋力划桨激荡出的阵阵浪花声,忽然惊起了“一滩鸥鹭”,兴奋地尖叫与喜悦,伴着一张张绯红的脸庞,回荡在荷叶间。我们的童年又有多少令人回味的瞬间?

时光流转,升入中学的我们多了一份成熟,更多了一种奋进。中考的铃声即将敲响,夜晚、灯下,紧张忙碌的身影随处可见,考试的紧张、考后的失利常常考验着我们的意志。月色中,耳畔回荡起苏轼的那句“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生……”雨淅淅沥沥的下着,拍打在肩头,苏轼仍然迈步前行,镇定自若,脚步声,声声入耳。他说:“怕什么风吹雨打?这些,是早已经历惯了的”。乌台诗案,打入牢中,险些丧命又何妨?初到黄州,一片荒凉,生活困顿又何妨?受人排挤,贬谪远调,兄弟分离又何妨?他又在一个中秋的夜晚,在对酒当歌中吟诵出:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

此时,月色仿佛明亮了许多,我的心中也充满了力量。

心久久不能平静,童年的笑声是欢快的,它记录着纯真;如今的奋进是激昂的,它见证着成长。还有多少诗词的吟唱,能给予我们前行的力量?让我们去用心倾听吧!

篇7:在什么中成长半命题作文400字

在我记忆中,成长中的故事有许许多多,但最令我难忘的还是学骑自行车。

九岁那年,我发现了我们家的地下室里有一辆自行车,于是我央求爸爸给我骑自行车,没想到爸爸居然答应了。

我喜滋滋地蹬上了自行车。可是,车子一点儿也不听话,刚一上车就摔了一个屁股墩儿。爸爸见了,扶住车子,我试骑了几圈,效果很好。于是,就这样连续了好几天,我差不多会骑了,只不过下坡的地方还需要爸爸扶。

有一天,我和爸爸带着自行车到小区里骑。骑到下坡的地方,我本来以为爸爸会帮我扶住自行车,可爸爸并没有扶住车子。“啊!”我摔了一跤,膝盖破了,血流了出来,爸爸见了,把我扶了起来,心平气和对我说:“骑自行车要掌握住平衡,你要学会的是下坡转弯时的平衡,不过你现在已经不错了。”我听了后很高兴,感觉膝盖也不痛了。

经过一番努力,我终于学会骑下坡了。

虽然这只是我成长中的一件小事,点点滴滴凝结成了时光的河流,它让我长大,催我奋进。

的确如此,在我们记忆中第一次尝试的事情总是令人难忘,跌倒了,爬起来,你就会成功!

篇8:在什么中成长半命题作文400字

时间不停的在流逝,岁月不停的侵蚀我们。可是,我们自己有没有去深刻体会。没有,当在挫折面前跌倒时,人们才会去自己思考。为什么一定要在挫折面前才懂的去思考问题的原因?人们都在享受,享受现在的生活,只往好的方面去思考,不会去想失败。这就是人的本性。

大多数人为什么没有成为向爱因斯坦那样的人呢?因为他们一但成功了,他就因为成功忘却了失败,被成功的影子迷住了,不曾去反省。所以导致许多人和平凡。其实有时候人的意志力很重要,但有时候也不重要。对我而言,觉得自己行就行,不行趁早退出。把握自己的实力,看自己有没有能力去完成他。

部队里面有一种内务卫生,每天打扫卫生,拖地等等。他们每天都要检查。为什么?因为一切事情都是由小事做起,如果一个人连一点点小事都做不成,他能完成大事业吗?肯定不行!

许多东西有时都出现在生活当中,问题是看你抓住它没有,好好的想想怎么才能完善它。一切的一切,全部在于你自己。能否把自己的心灵升华,就看你自己愿不愿意。

篇9:在什么中成长半命题作文400字

在成长中,有许多辛酸苦辣;对大人们来说,是饱餐过后的感觉,美味多滋;对小孩们来说,只是一文不值。但是对我来说,童年,是丰富多彩的……

在成长中,有着一件感人的事……

有一次,考试过后,我对我的成绩不是很放心,到试卷发下来的时候,我闭上眼睛,慢慢地睁开眼睛,一看!不看不要紧,一看吓一跳,88分!在老师上课的时候,我谈妥不安,心里总想着,回家怎么向妈妈交代呢?

到了放学的时候,我回家,一头栽进妈妈怀里,哭着说:“妈妈,女儿给你丢脸了,您……您罚我吧!”“好。”妈妈应了我一声,举起巴掌,我以为,妈妈会以一个清脆的耳光打在我的脸上,可是,并没有,妈妈而是轻轻的拍在了我的脸上,那个拍里包含了爱。我对妈妈说:“妈妈,您为什么不打我?”“打?”,妈妈说:“妈妈怎么会打你呢?呵呵,妈妈不是说过,只要承认错误了就是好孩子呀!难道不是吗?妈妈才不会说话不算数呢!”“恩!我的妈妈不会说话不算数!呵呵。”那时,我觉得我是世上最最幸福的小孩,因为我有一个永远爱我的好妈妈。

这又让我想起了一首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”

篇10:在什么中成长半命题作文400字

为探索多样化、个性化的学业质量评价机制,我校各学科老师学期初制定了一套适合自己学生的评价方案并且整个学期按部就班地进行着。时光荏苒,岁月如梭,转眼间期末悄然而至,学生们也到了收获的季节。柳林镇第八小学五年级一班的学生于6月14日开展了综合性成果展示活动,各任课老师均到场参加。

活动在小主持人卫思文的精彩开场白中拉开帷幕。第一项,小组谈论交流,分享本学期学习心得体会。孩子们脸上洋溢着收获的喜悦,热火朝天地讨论起来。第二项,小组展示。有的孩子绘声绘色地给大家讲故事;有的孩子展示了自己扎实的数学基本功;英语小达人向大家展示了小组合作的精美绘本;美妙的巴乌声似乎将湖边起舞的孔雀带到了教室;排球达人们的自垫及三人对垫引起了全场热烈地掌声。孩子们尽情的展示了自己。第三项,陈华老师做总结。陈老师对孩子们的表现给予了高度评价并且对孩子们以后的成长寄予了美好祝愿和较高期望。

此次综合性成果展示活动,进一步激发了学生的学习兴趣和积极性,使学生的学习过程体验到了进步与成功,认识自我,建立自信,促进了学生素质的全面发展。

篇11:在什么中成长半命题作文400字

说到小偷,很多人一定不会非常害怕,但说到偷钱,大家一定会不寒而栗。

有一天晚上,阿妈带我去三里屯,刚走过宝石店,就见一个人紧紧跟了过来。我当时牵着阿妈的手,漫步在街上,这时,这个灰暗的身影从后面一步一步逼近。我打了个寒颤,感觉大事不妙!那个贼人长着大大的眼睛,扎着一个马尾辫,穿着黄色衣服,身高大约一米六,看得出,她心里很恐慌。她用一种奇怪的眼神看我,我也直直地盯着她,她长得像个外国人。突然,她弯下腰,我以为她有什么东西掉了,但实在有些不对劲。我一转头,她已经逃之夭夭了!我还没回过神,偷偷问阿妈:“阿妈,钱包呢?”,她似乎对这个问题感觉有些意外,但还是摸了摸自己的口袋,可此时口袋已经空空如也,我想;一定是被那个身影偷走了!我急忙去追,可影儿都不见了!我和阿妈立刻去警察局报案,当然,笔录很顺利,不一会儿就回家了。

回家后,我告诉了阿爸,阿爸告诉我:“如果没有必要,不要去追,万一她身上有凶器呢!”

从这件事上,我知道了不管多少钱,还可以挣,可生命只有一条,是挣不来的!还有,当小偷是可耻的,做人要做一个受人尊敬的人,平时,要保管好自己的东西,不要疏忽大意!

篇12:在什么中成长半命题作文400字

一个人的人生是那么的漫长,在这漫长的时间里充满了许多酸、甜、苦、辣的'的事情,这些事情给我们的记忆是非常深刻的。在我的记忆里,其中有一件事让我至今难以忘怀。

有一次,数学期末考试,我只考了59分。当我看到这个鲜红的分数,我不知所措,有点五雷轰顶的感觉。看着卷子上的“×”大于“√”,仿佛它们在嘲笑我这一个月的努力。

放学之后,我忍着泪水给妈妈打了电话,当我给妈妈说了成绩以后,我悔恨的眼泪像开闸的洪水,一个劲的往下流。妈妈听了,沉默了一小会儿,在我的忐忑不安中,妈妈却只轻轻地说了一句话:“孩子,这次没考好,找出原因,吸取教训,下次考好就是了。”听了妈妈的话,我瞬间又增添了一丝信心。回家后,我认真地把错题抄到了错题本上,一遍又一遍的做了起来。

功夫不负有心人,我在第二学期的期末考试中,终于取得了好成绩。

通过这个挫折,我感受到了学习在于平时的积累。每当我不想学习的时候,我的脑海里就会出现一个大大的、鲜红的59分。这个小魔鬼就总在嘲笑我。于是,我就会坚定信念,告诉自己:一定要打败它。然后,收拾好心情,投入学习。

篇13:在什么中成长半命题作文400字

成长中需要很多东西,比如说:爱、反思、严厉……而对于我来说成长中必不可少得是严厉。严厉,对于我们来说,爸爸妈妈对我们都很严厉。

还记得小时候,刚上一年级时,我的爸爸,变教我如何练好字,写好字,又一次,老师让我们在学校把习字册写好,我看旁边的小朋友字写的都很丑,于是,我便把字也写的丑了一点,可是,老师改作业时,看见我习字册上字写的丑,就把我爸爸交了过来,爸爸一跟老师谈完,就把我带回了家。

回到家,爸爸就问我:“老师都对我说了,你为什么要把字写那么丑?”“同学的字也写得很丑。”我小声的说道。“同学的字写的丑,你也不能丑,不行,一定要给你一点惩罚。去你房间把习字册的字写50遍。”“啊?哦!”

无奈,我只好去我房间,把字写了50遍,才肯我去吃饭,从此,我在也不敢马虎了。

上三年级了,要写了,我的妈妈,也来管我了。

有一次,要写关于小动物的,我心想:我这么简单的,写着玩的了。可是,妈妈看后,让我把重写了两遍,才肯我睡觉。

这——就是,我爸妈对我的严厉,不过,这个严厉,使我的,字都有很大的进步!

篇14:在什么中成长半命题作文600字

高中半命题作文:在疼痛中成长

在困难中品味痛苦,在疼痛中获得成长。

——题记

天,阴沉沉的;云,黑乎乎的。狂风肆虐地拍打在我的脸颊,仿佛在嘲笑我的无知。我如没有了魂魄一般地走在大街上,任由那汽车无尽地喧哗,飞速地从旁边驶过。心里却是万分的伤感和疼痛,像被尖锐的锋刀扎进了心口一般—我考试失败了!

今天下午,上数学课之前。课代表发着上次考试的数学卷子,我的心怦怦地直跳,仿佛要跳出来一样。当课代表走向我的座位时,我在她的眼神中看到了失望—我知道了,我没有考好。卷子传到我的手上,那鲜红的错叉仿佛要刺痛了我的眼,使我不忍直视,仿佛变得那么可怕,让我心生畏惧。

“嘿!你考多少分?”同桌兴高采烈地问我,见我不说话,这才知道我没有考好,便坐在一旁安静下来了。

我盯着那张试卷,眼睛里渐渐起了雾,一颗颗似珍珠般的眼泪滴到了卷子上,绽放出一朵朵苦涩的小花。

到了回家的时候了,看着别人高高兴兴地拿着卷子回家,只有我像木偶一样没有生机地往家走,如傀儡一般。我的脑袋嗡嗡的,老师、家长、同学仿佛对我投来了失望的眼神,我不由得打了个寒噤!

我边走边问着自己:我难道就这样堕落下去吗?我就这样垂头丧气吗?不,我要振作,我要抬起头来,我要学会在疼痛和困难中吸取教训。这次的考试不能代表一切,这只是我的一个坎坷,并不能证明我是差的!我还有希望和时间,我一定会努力的!

我抬起头来,望着天空,天空中出现了一道绚丽的彩虹。阳光似在与我招手,告诉我要加油!帮助我赶走身上的忧愁。我笑了笑,擦干眼泪,大步的向家的方向跑去。

优秀半命题作文:在书香中成长

小时候的我一点也不喜欢读书。二、三年级的时候,我一想到写作文头就疼。早上老师布置的作文,晚上想了很久都想不出一篇题材可以写。

是爸爸教我走上读课外书的道路:“孩子,你一定要多读书呀,只要能吸取书中的营养,哪怕是漫画书也可以呀。”我有点惊讶地问爸爸:“漫画书也可以让我学到知识吗?”爸爸笑笑说:“你看了就知道。”看漫画书的过程是快乐嘻嘻哈哈的画面令我受益匪浅。看久了,我发现书里那些搞笑和幽默的对话能运用到写作文里。这让我的作文能力提高得很快。

但很快,我的作文遇到了瓶颈,一些人物描写总是写不好。于是,妈妈又教育我。不要只看一种书,要多看各类书籍,才能吸取各种各样的营养,在妈妈的教育下,我开始向作文选、报纸、杂志、小说,这些书本发起“进攻”。这时,老师又教育我:“平时要做读书笔记,并想想这本书讲了哪些道理,作者是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言,好的描写,也要想一想。”老师还严格地说:“有些好的段落,光读光想还是不够的,你们小孩子要背诵才行。”

老师和妈妈的方法真有效,多看了书,我写作文的题材就广泛了。多摘抄好词好句,我的词语运用就得心应手了、人物描写也写得栩栩如生。

是读书让我渐渐成长,是读书让我写作文不再忧烦,我愿意在书香中成长。

高中优秀作文:在道理中成长

我是一个活泼可爱的小女孩,我有一位要好的朋友***,就因为一件事情让我们两个人拉开了远远的距离。

在一个暑假中,我去补英语课时,听到一个班的同学在讨论作业的事情,我就过去问问是怎么回事。结果,我才想起来我的作业忘记写了,看现在还有几分钟的时间就开始补作业。我一边写一边想;千万别让***看到(因为她是齐作业的)。要是让她看到我补作业的话,她非得把我告老师说我没写作业,如果告老师的话,老师非得,把我说一顿,或把作业翻倍写。我一边写一边把笔速加快。她慢慢的向我走来。而我却不知道,我感到不对劲。就抬头看了看,就看到了***。我急忙把作业收了起来,不料的是还是被她看到啦。我跟她说你千万不要把我告老师,要不然我就会被挨罚的。她慢慢的点了点头。进教室后,她好像在老师耳边说了些什么。然后,老师又看了我一眼。我想她一定跟老师说,我没写作业的事情啦!这一节课我也没听老师讲课,老师也没叫我回答问题。下课后,老师把我叫过去,我心想;完啦,老师会批评我的,或者是罚我。结果老师只是给我讲道理。

过了一周,补课,我忘带书了,可是***又是我的同桌。我刚要说话,她就好像明白了我的意思说;“跟我看一本吧!”我说;“你原谅我了么”“对啊,只是你不知道罢啦。”就这样我和她又成了好朋友!

这个故事告诉我们,朋友之间不能互相包庇,如果包庇就不是好朋友了!朋友之间应该互相帮助、解决问题!这才是好朋友!

篇15:成长中我学会了半命题作文

你的一句妈妈,你的一张奖状,你的笑脸,都能让我万分高兴。

我轻轻地合上妈妈的日记本,激动地哭了。作文

我曾是那么一个不懂事的孩子,常惹你生气,常和你顶嘴,常挑剔你精心准备的饭菜。是的,我不懂得感恩,不懂得珍惜你的爱。

又一次争吵,我把门狠狠地关上,以此来回答你的吵骂,我的喉咙像是被梗住了,说不出的难受,伏在桌子上写了一整张纸的字,都是你的坏话,想想,那时我的.嘴角一定是向上翘的,在和你赌气。作文

你也是个倔强的人,也没来敲我的房门,还是不紧不慢地做你的家务,然后丢下一句话,离开了家。

你要出去办事,我真庆幸。离开自己的房间,四处找东西吃,我还没吃饭呢。踱进厨房,看见用盖子盖着的四样小菜,知道是你留下的,也没多说什么,只是吃了。

然后我走进你的房间,一不小心碰掉了你的日记本,好奇心驱使我要看一看,我也想知道你心里到底有没有我。打开那厚厚的日记本,第一页写的是我幼儿园到初中一笔一笔的学费,第二页夹的是我得过的奖状,从第三页开始全都是账目,记的全是每天的开支,妈妈总是精打细算地用钱,来照顾我们的生活,再后面便是文头的那句话,我的视线渐渐模糊,眼眶里全是泪水。

原来,妈妈是那么的爱我,我的成长便是妈妈的全部财富,你包容我的过失,谅解我的不懂事,十四年如一日地照顾我呀!

我沉默了许久,艰难地拿起似乎很沉重的笔,在日记本的又一页写下,“妈妈,谢谢你!”我真心地谢谢你,谢谢你默默付出的爱,我也会用行动来证明,我会感恩你,感恩所有对我好的人。

成长中,我学会了感恩。

篇16:成长中我学会了半命题作文

有人说,成长是一条五彩路,有红色的成功;蓝色的孤独,白色的友情;经历了。才会最终筑起梦中的彩虹小屋。有人说,成长是一本百科书,有交往中的互助,有挫折后的坚强,有失去后的珍惜;只有经历过,才懂得珍惜,才会拥有一个良好的心理品质。

在成长过程中我学会了珍惜,学会了感恩。

从儿时那重满着天真的我,已经成为了一个亭亭玉立的女孩了。

现在经过我们祖国的伤痛,使我更加的懂得珍惜和感恩。作文

我们老师说过一个真的事情:2008年5月12日一只沉睡了很久的巨龙忽然睡醒了 ,它双脚一跳,正踏在了汶川,它腾空起飞,然而汶川人民去受灾了。

有一位学生他平时跟本不认真学习,当汶川地震时。他被那些‘可爱的天使’救出来时,他说:“如果我还能活下来的话,我一定好好学习。”他刚刚说完后就死了。‘可爱的天使”们哭了。作文

在汶川地震中,那些到死了才知道要好好学习的学生中。我们知道了每一个人要死了才知道珍惜。我们也不到死了以后才知道珍惜。

成长中,我学会了珍惜,你和我一样拥有吗?

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我在什么中成长半命题作文500字九年级(共16篇)

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