的优秀作文：我的校外教育

【导语】“唯唯”通过精心收集，向本站投稿了22篇的优秀作文：我的校外教育，下面是小编整理后的的优秀作文：我的校外教育，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

篇1：我的校外教育作文

我的校外教育作文

在学校里，我学到了许多做人的道理，尊敬老师，敬爱同学，爱学习，爱劳动，在社会这个大学校，我也学到了许多做人的道理。

有一天，我在公共汽车上，看到了一个十三四岁的少年坐在椅子上，翘着二郎腿，腿还不住地顛着，染着金黄色的头发，听着MP3，休闲地坐着，而在他的`身边有一位老奶奶，衣着寒酸，随着汽车的晃动身体会不时地碰到少年，少年总是厌恶地推开老奶奶，我终于忍不住了，冲着少年大喊：“你不给人家让座也就算了，还推老人家，你太过分了！”谁知老奶奶听了，没有感谢，却生气地对我嚷道：“你对我孙子那么凶干嘛，是我让我孙子坐的。”我听了呆呆地站着，我的心不惊一颤，这孩子怎么这么不懂事！只会考虑自己，不会为别人着想，一点儿都不懂得尊敬长辈。

我想：家长应该让孩子多做自己的事，不能让他变成娇生惯养的“小王子”或“小公主”。

另外家长们应该让孩子做些力所能及的事情，如洗碗，扫地等，这样会培养孩子热爱劳动，也让孩子在劳动中得到锻炼。在我们同学中就有不会叠被子，不会系鞋带，不会装书包等，他们凡事都依赖家长，一旦离开家长，就像断翅的小鸟。难以飞翔。

家长们，你们一味溺爱子女，只会害了他们，你们的溺爱会毁了他们的一生，别让孩子成为你们溺爱的牺牲品啊！

篇2：我的校外生活优秀作文

我的校外生活优秀作文

我的业余爱好有很多，如：打乒乓球、看书、骑自行车等等。其中我最喜欢看书了。

一有空，我就缠着妈妈去买书。到了卖书的地方，我就好像跳进大海的小鱼，尽情地遨游，不知疲倦。每次，我都是满载而归。一回到家，我就津津有味的.看了起来，经常是妈妈叫我好几遍去吃饭，我都听不见，最后肚子咕咕的叫起来、我才知道肚子在跟我抗议——我还没有吃饭呢。

我看过的书有好多，比如：《智慧故事》、《成语故事》、‘《乌丢丢奇遇》’、《恐龙故事》、、、、、、通过读书我知道了许多道理：智慧就是财富、遇到困难不泄气勇往直前、待人要真诚、不读书就好像没有好果子吃，永远会饥饿的；我还结识了好多书中的朋友：废寝忘食的牛顿、拾金不昧的珍儿、聪明的法蒂玛、爱动脑筋的小王戎、、、还学到了许多四字成语：大汗淋漓、不约而同、实事求是、、、、、

我以后要结识更多“书朋友”，不让我的知识“小仓库”饿到，我一定会尽力的！

我爱读书！同学们你们的业余爱好是什么？我们一起来交流一下吧！

篇3：以我的校外教育为题作文

以我的校外教育为题作文

校外教育是属于我的一片蓝天，我可以在那里自由自在的遨游，可有些事情，同样也让我刻骨铭心，感触至深!

去年，我看了中央电视台举办的一场关于节约水资源的晚会。一个来自甘肃名叫江涛的小女孩引起了观众和主持人的'注意，她手里始终握着矿泉水，她太爱这甘甜纯净的水了，通过电视短片，我们了解了她的家乡，那里遍地黄沙，简直是一个不毛之地，她们一家吃用的水要借邻居的驴车到十几公里外的地方去驮，我看着她小小的年纪就要帮着妈妈去运水，躬着腰，用瘦小的手推着与她极不相称的笨重的驴车，喘着粗气，满头大汗地向前一步一步地挪去……主持人说，那些水还又苦又涩，果真出现在镜头里的水里混浊不堪，可以说那样的水比我们洗过脚的水还脏。

这件事过后，我还专门上网查找资料：你们知道吗?现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话，我的心就不住地紧张起来，害怕真有这么一天。现在，中国真是发达了：工厂林立、高楼大厦随处可见。人口越来越多，水资源就不大供得上了，本来节省节省就够了，可人们却恣意浪费它，再加上污染，中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一!

你们知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨;假如不下雨，地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间;假如不吃任何食物的话，人们可以活上相称长的一段时间，有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10天

因此，我想对大家说：地球是无私的，也是渺小的，它在给我们源源不断地提供生活资源的同时，自己也在日渐衰竭。目前，科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类将无法生存，最后只能是自取灭亡。节约每一滴水，就可以让这片大地少一份干旱。当你留意身边的点滴小事，就能发现你为环保而努力过。

家园只有一个，地球不能克隆。让我们从自己做起，从小事做起，让我们的家园更美好!

篇4：《令我受益匪浅的校外教育》 (学生作文)

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”人一生的学习，不是只学校园课本里的知识，对于校外知识的掌握也是必不可少的，校外的教育是考验我们能否独立的一次“试卷”，下面的事情就是我们的亲身经历，不信就来听听吧。

我非常喜欢画画，已经到了痴迷的地步。校园里有限的时间和班里的知识教导已经不能满足我的需求。于是，我盯上了寒假的素描班。可是妈妈嫌我不务正业，怕我分散精力误了学习，阻止我。为了实现我的愿望，我悄悄的用自己积攒的零用钱去报了一个素描班，妈妈知道了，也没有说什么，只好支持我。

在这个素描班里，我努力的学画画，通过我的不懈努力，我的绘画水平得到了突飞猛进的增长，这让我有种如鱼得水的感觉，心里美极了！素描班结束后，我把证书拿给妈妈看，妈妈开心的笑了，眼睛里流露出赞许的目光，脸上满是欣慰与骄傲，她语重心长的对我说：“这次的校外学习，你完成的很好，没有半途而废，希望以后你的学习都要坚持到底！”

当然，校外教育不仅仅停留在补习课上，也在我们的生活中。

一次，我去一个朋友家里玩儿，她的父母有事出去了，不能给我们做饭，于是，我们只能自食其力。

我们先是洗好了锅，在锅里放了少许油，开启煤气，我在一旁把鸡蛋搅匀，准备放在锅里，这个时候，意外却发生了，不知道怎么回事，火烧到了煤气灶垫的板子上，木头板燃烧起来，这时，平日里比我坚强的朋友都吓得哭了起来，怎么办呢？怎么办呢？不要慌，不要慌，我想起父母经常教育我们：遇事要镇静，遇到小火要拿水浇灭。我马上和朋友拿着水盆接上水，一股脑的全倒在了正在燃烧的木板上，这才躲过了一场灾难。

虽然这些事情已经过去了很久很久，但我久久不能忘怀，我静下心来，仔细的想了又想，原来，校园可以让我们在知识的海洋里遨游，但是同时，我们也需要更多的校外教育，只有校内外教育相结合，齐头并进，我们才能更好的学习和生活，也才能成长为一名对社会有用的人才！

[《令我受益匪浅的校外教育》 (学生作文范文)]

篇5：我属于你教育 优秀作文

我属于你教育 优秀作文

有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说,老师是辛勤的园丁,渡人的小船;还有人说,老师是人类灵魂的工程师,他们在普天之下,与太阳争夺光辉一句句美言, 一声声赞誉萦绕着我。以天心点燃烛光,引导人类走向光明更道出了为人师表的神圣和职责。老师们不倦的身影,深情的笑容离不开我的记忆,他们谆谆的教诲更是深深地印在我的脑海里,使我从小对老师这一职业产生了莫大的憧憬

曾几何时,我盼星星盼月亮,终于盼到师范学校的录取通知书,当我手握着录取通知书时,心里真是百感交集,为人师的愿望将如愿以尝了,我怎能不兴 奋呢?曾几何时,我为了上好第一堂课,我把 教案写了又写,改了又改,我对着自己讲了停,停了讲,带着一颗激动不安的心渡过几个日日夜夜。如今在步入工作岗位时,我背井离乡,独自面对陌生的异地他乡,尝试人生的第二起跑线,心里不免有些 害怕。

记得我刚参加工作的第一个双体日,同事们都纷纷回家过周末大团圆,我是多么的羡慕他们,望着他们回家的背影,心里总是酸溜溜的,不争气的泪水就象断线的珠子掉下来。傍晚,我站在走廊上望着回家的路,想着远方的亲人,泪水再次模糊我的视线,但我强忍着让它往心里流。有时到了夜深人静的时候,似乎老天爷偏偏和我作对,刮起大风,教室的门窗噼哩啪啦地响,再加上老鼠抓门的声音,把我吓坏了。我缩成一团躲进被窝,大气都不敢出。作为一校之长曾关切地问我:一个人是否害怕。我为了不让校长替我担心就强迫自己说谎,说自己的胆子是铁做,硬得很。其实我胆小如鼠,这些日子要说多难熬,就有多难熬。谁曾知道我多次以泪洗脸?但望着一张张童稚的孩儿时,听见他们的嬉笑声时,双手捧着硕果在与家长共享之乐时,我把孤独化为坚强的力量,重新迎接教育生活。

节假日,当人们在享受咖啡和香茶的浪漫时或在游山玩水时,我却独对墙在备课、批改作业,苦学大文化。当人们已经甜甜地进入梦乡,而我却还在灯光下凝神思索,奋笔疾书。我愿在教师行列中为教育事业,鞠躬尽瘁,无怨无悔,爱心永恒。虽然我将会忙碌一生,平凡一生。同时不免也会失去很多很多,但我觉得收获的却是任何东西都无法取代的人类灵魂的硕果。

俗话说: 初生牛犊不怕虎,我就以极大的热忱投入教育教学实践中,在教育技术、教育手段、教育思想上努力探索,勇于实践,大胆开拓。记得上岗之前,很多人对我说过,教师给学生的第一印象最重要。如果第一天不给他们一个下马威,以后你的工作就会碰到许多意想不到的困难。我把它当作至理名言,在上课的第一周总是告诫自己应怎样做才算学生惧怕的严师。古人云严 师出高徒,我认为凭我摆的架势,学生一定会敬我为严师。谁知,当我摆着一张严肃的脸孔,对学生的课堂纪律提出严格的要求时,却拉开师生间的距离,学生一见到我就老鼠见猫似的,连上课都不敢大声回答问题。看来对低年级的.学生严不出什么来,可能还会适得其反。我只得改弦更张,轻声细语跟她们拉近距离,重新树立仁师的形象。揣摩中以微笑缩短师生间的距离,以眼传神,以儿童风趣的教学取代枯燥无味的单一式教学,这样课堂气氛活跃,课间笑声融融。

热爱学生吧,这是当好一个老师的秘诀,我能想象出这句话的份量,也能理解这句话中的道理:倾我所爱,播撒阳光。只有这样,你才能赢得一颗颗幼稚的童心,在教学实践中我特别注意保护每一颗受伤的心灵。我班啸林同学,他失去父母的关爱,他妈妈因飞机失事身亡,爸爸精神恍惚,撇开家庭不顾,对孩子的事很少过问,有时还动不动就拿孩子出气。他不但失去了母爱,还要受父亲的气。这样造成了他心理失衡, 经常逃学,上课时无精打采,放学又不想回家。为了让这只受伤的孤雁早日沐浴家庭的温暖,早日吮吸知识的甘露,我忍着喉炎的疼痛,在寒风腊月里冒着大雨到他家进行家访。先在他奶奶的配合之下,对其父亲进行苦口婆心的劝说。再对学生进行不厌其烦的教导。经过十次的来往奔波,这名落队的学生终于重返校园,并且脸上经常浮现出一种被爱的幸福笑容,学习也有了很大的进步。我那一刻心中的喜悦是无法用言语形容的。

当好一名老师,不仅要有脚踏实地的恒心和无私奉献的爱心,也要有随机应变的教育技巧。有一次,我刚喊完上课,一位学生就大声喊:老师 ,小强同学说你爱剑辉。一 听完这话,安静的教室就炸开了锅,有的同学纯真的脸上印着好奇的笑容;有的同学惊讶地瞪大眼睛;更多的同学站在老师这边,眼睛好像在说:重重地罚他。面对这种猝不及防难堪时,我先静了一下,随即一转话锋说:刚才这位同学说得对,老师很爱剑辉同学,为什么呢?因为他学习好,守纪律,尊重老师和同学,我当然喜欢他了,如果你们每个同学都像他那样,老师也同样爱你们。话刚一说完,教室马上安静下来,同学们的眼睛里闪烁着理解的光芒。刚才爱打小报告和那调皮的学生都不禁脸红低下了头。

在人生的十字路口,我不会忘记自己对教育事业的承诺,不会忘记家长、社会对我的托付与期望。我愿像一个园丁,辛勤培育着祖国的幼苗,让它们在阳光的哺育正茁壮成长;我愿像一支蜡烛,用自己的光和热指引学生前进,因为只有这样才无愧于我的选择,无愧于教育事业!

篇6：他教育了我500字优秀作文

他教育了我500字优秀作文

每天从家走到学校，我每天都会经过那家早餐店，看着那忙来忙去的店主，我心里充满了敬意，因为他曾经教育过我，使我懂得了一个道理。

初春的一个早晨，风呼呼的吹着，虽然进入了春天，可天还是那么冷。人们都在“温柔乡”——被子里熟睡。而这时候，一家早餐店开了门，店主有点冷，他缩了缩脖子，便开始忙了起来。

天色还早，过了一会儿，街上依稀出现了几个行人——那都是因为忙工作，不得不早点。而我这个小学生，这么冷也要“坚持不懈”的去上学。路过这家早餐店时，一看时间，还早。便想吃点早点热热身，再去上学。我刚走进去，老板便过来说：“小朋友，想吃什么呀？”“一碗豆腐花，一根油条。”我说。他说：“好嘞，等会儿！”就忙去了。我环视了一下四周，座位全满了，并不是因为人多，而是这家店太小了。等了一会儿，一位老爷爷起身走了，我便赶紧坐在了他空出的位子上。吃完早点，我给老板钱时，老板正在给别人找钱，我一连叫了几声，他好象没有听见。我一看表，上学的时间快到了，便想：“回来给他也不迟。”就飞一般跑出去了。

到了学校。上午提前10钟就放学了。我经过那家店——早餐店，许多人在买午餐，我 想这些买午餐的人估计是在被窝里饿的不行了，才舍得出来。我走过去，准备把早上的钱给他。这时，一位妇女正在买油条和热豆花。老板笑了笑说：“买了豆腐给你婆婆吃啊？”妇女白了他一眼说：“哼，她连吃豆腐的福气都没有！”我很生气，心想：怎么能这么说自己的婆婆呢！没想到老板比我还生气。给妇女午餐的手马上缩了回来，妇女疑惑的说：“你咋了？”“这午餐我不卖了！”老板说。妇女一听，生气的走了。我又向前走了一步，看见一个抱着孩子的少妇急匆匆的向午餐店走过来，说：“老板，豆腐花是不是买了？”老板问：“怎么了？”“我婆婆生病，要吃豆腐花。”焦急的少妇说。老板赶快给少妇盛了两碗豆花送了过去。少妇不好意思的.说：“师傅，我只带了5角钱，你还是给我一碗吧！”老板说：“没关系，今儿我不收你钱，你还是快给老人送去吧！”少妇一脸感激的看者老板，然后匆匆的走了。站在旁边，我看见了老板对人的两方面，也似乎明白了这位老板为什么要这么做。我向他竖起了大拇指，并付了早餐的钱，老板不好意思挠了挠头。

通过这件事之后，我从心里佩服这个不起眼的小老板，是他教会了我怎样做人，也是他教育了我。

篇7：我心中的中国式教育优秀作文

我心中的中国式教育优秀作文

假如中国式教育，没有那么多虚华的旖旎，没有那么多浮夸的高昂，亦没有那么多你死我活的竞比，它将是平静到可以用来慢慢享受的，慢慢地品，一如同往常明媚午后的暖茶，缓缓沁入莘莘学子的心脾，书香之气溢满大地。

在网上冲浪时偶得一段话：“中国科举制度两千多年，人们既知道它的弊端，却又迟迟没有废除，这是为什么呢？中国如今十三亿人，十三亿人啊，总要有个途径来选拔人才，那就是考试。”最后一句话让人徒生可悲，“现在的教育根本就是为考试而服务的，你说，你要是不好好考，你的未来，还有什么希望？”是吗？是这样吗？中国式教育？

为考而学，本质上就已发生了错误。

我在这迄今为止漫长的八年学校生涯里，究竟获得了什么呢？是感动？温馨？成长？像场梦，喜忧参半的那种。

还隐隐的记着那个明媚的午后，四年级的盛夏，空气闷热的躁动，还有蝉的聒噪。记忆中老师说完“再见”之后，感觉就像是一个生了锈的齿轮发出一声“吱—呀—”的悲鸣，永久的停在了那里。“等我回来，会给你们带礼物的哦。”老师强笑着说完最后一句话，然后拖着艰难的脚步走出教室。

后来，从她的堂弟口中偶然得知，原来老师因为长期加班，没好好休息，不好好吃饭，患了阑尾炎，那几日其实是去做手术……她是我们最爱的老师。那几天的日子是相当难过的，可心中也隐隐抱着希望。

再后来，发生了什么已经记不太清了，像是记忆要故意抹去这一段似的。只是当初老师那个硬塞给我的本子依旧还珍藏在家中，珍藏在心中，深埋于记忆。此后她所教授的每一节课我都会仔细认真去听。

现在的教育，是否忽略了其中至关重要的一点—那是在一些琐碎的小事上能给学子以被人关心，被人体贴，被人照顾的温馨之情。并且再加以用自己的行为感化学子，进而转化为鼓励、激发，教会学子如何待人接物，而不是一味的训斥、责骂。这是我心中的教育最起码要具备的一点。

还记得有一次，我问同学：“中国教育的根本意义是什么呢？”她期期艾艾了半天也回答不上来，遗憾的是，我也没有这把密钥。但是她却转而坚定的告诉我：“你看，我们学这么多学科，如此杂，如此乱，但我们学的这些，长大后又有什么用呢？怕是早已忘得干净。我们长大后，工作真正用的到的东西其实也只有小学和大学所得到的.吧。”像是一语点醒梦中人，我恍然大悟。不过，现在想想这个说法也总有些弊端。现在正值素质教育兴起时期，只就一方面发展，只怕会跟不上时代的潮流。我心中的教育，是能给学子生命中最需要的知识财富，能帮助他们铺好以后的路，照亮他们的前行。

我心中的教育至少不应是死板、苛刻的，它近于人情，它讲求公平，它待人平等。至少不会像现在的“白纸式”家长塑造型教育那样苛求成功，也不会像“排名制”教育那么“一将功成万骨枯”，它将归于宁静，它在最安逸的生活中给予学子以知识和收获。它将如水，也似火，填满季节的夹隙，使书香之气漫延大地。

如果一个人孤独的泊舟，轻渡在书海之上，那么那抹撕破沉寂黑暗的灯塔之光就是教育。如果还有什么比灯塔更光亮，那当然是天空那轮皎洁的月亮。以月为喻，中国新式教育的未来无疑是明亮的。关键在于实施，在于态度，在于我们的信仰。何不给教育这样一个契机？在岁月的惊鸿一瞥中反思教育，理解教育，改善教育。

我心中的中国式教育，它像是被哪路神祗注进了蓬勃的生命。仅仅是轻轻的一个瞥见，关于它，我就有许多许多的话儿要诉说，还有很多，更多……

篇8：我被学生教育了-优秀作文

我被学生教育了-优秀作文

我有一个学生，数学成绩中等，有次期中考试她超常发挥，考得特别好，全班第二名。到了期末考试，却考了一个倒数第二名。毕竟二年级的孩子还小，我怕她接受不了，决定找她谈谈。

我把她找来，很直白地告诉她：“这次期末考试，你考了92.5分，全班倒数第二名。”我想，只要她的脸一阴下来，我马上就会搂着她说，其实她已经很努力了，对她自己来说，已经考得很不错了。我紧张地盯着她看。

没想到她却用手作了一个代表胜利的“v”字，嘴里欢呼一声，大叫道：“耶！全班分数都在92分以上！我们班是最棒的！我们班是最棒的！”然后就“耶！耶！耶！”地手舞足蹈起来。

结果大大出乎我的意料，我一时竟想不起来该说什么。这是个集体荣誉感很强的小姑娘，她对集体的关注超过了对她自己。

顿了顿，我轻轻拉她到我身边，轻声问：“那，你在意你自己的分数吗？”她打量了我一下，说：“我知道了。期中考试考得好，并不等于期末考试也能考好。”嗯，小家伙还挺客观！我又问她：“数学考试我们注重基础知识的检测。何以你期中、期末的考试分数差距如此之大呢？”她想了想，轻轻地，但清楚地对我说：“老师，前半学期，我每天除了认真上数学课以外，每天放学我都要看《数学思维训练报》。结果，期中考试就考得好。后半学期，我就每天只看课外书了，没有复习数学，所以就考成这样了。”

哟！这小家伙还真会分析！在这样短的时间内能说出那样的话，看来是不需要我再“指点”她什么了。

我笑着问她：“那你准备怎么办？是不是该每天都复习一下数学啊？”她正色道：“不，老师，是应该把每天学的所有功课都复习一次，而不是单单对于数学。曾子有曰：传不习乎？”

终于轮到我吃惊地望着她。我不由地敬佩起眼前的这个孩子来。我知道我先前准备跟她说的话都派不上用场了。我站起来，送她到办公室门口，对她说：“谢谢你！孩子。”她笑着用大眼睛骨碌了我一圈，跑了，跑到小伙伴中玩儿去了。

我倚在办公室的门上，望着她的背影出了神。对于一二年级的孩子，我们常常想当然地认为他们还小，需要我们的教导。至少，我们觉得我们可以如同父母般地呵护他们，甚至需要我们手把手地教他们。然而，今天这个孩子却教育了我，她用事实清楚地告诉我：“老师，我的年龄是还小，但我们并不像你想象中的'那样弱小，需要你时时处处保护着。我们有我们自己对事情的看法。你吃惊了吧。哈哈！”

突然地，我又高兴起来：八九岁的孩子，就能这样看问题。等他们长大了，一定很了不起的。教育，是一件多么充满希望的事情啊！我马上坐在办公桌前，拿出纸、笔准备订个学习计划。我对自己说：“后生可畏。他们远比你想象的要优秀。你做老师的，没有源源活水，如何指点给学生一条大河？”

篇9： 他深深教育了我 优秀作文

他深深教育了我 优秀作文

他深深地教育我明白了：“铭记历史，振兴中华”的道理。

在一个大雪纷飞，寒风怒号的日子里，我们去采访了为中华之崛起而奋斗的人——曹立明。

他，高高的个子，四十七八岁，穿着一身朴素的衣服，一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。不过最引人注目的还是眉毛，不管生活的担子有多重，那眉毛总是乐观地挂着，一对不薄不厚的嘴唇，更显得英俊。

他原来是穆棱市人，在家里种菜为生，过着清苦的'生活。“九一八事变”后，日本人开始侵占东北三省，曹立明舅爷家乡也被日本人侵占了，还把他舅爷抓去当劳工，一去不回，被日本人残害死了。日本的侵略给他家庭带来了仇恨，曹立明特别憎恨日本人。

曹立明从1986年开始收集日本在中国留下的罪证，因为收集要花钱，况且家里也不富裕，家里人对他很不满意，不让他收集，他不听，为了心中的那个信念，也为了被日本人残害死的同胞们，他没有放弃。这些年来，他走遍了黑龙江省的许多地方，收集了1200多件罪证。还考察了绥芬河的许多要塞，还在收集罪证的过程中，认识了许多日本侵略时留下的证人，有当年的慰安妇、劳工。慰安妇是被日本人骗来的韩国人，他被曹立明发现了，后来，在好心人的帮助下她回到了自己的祖国。李聚堂是现在我们发现惟一幸存的劳工。

到后来，曹立明的义举受到了社会各界人士的支持。在运输公司，万事利公司，东北亚公司的帮助下，在20XX秋天，开始建了一个侵华日军遗物陈列馆。

他为什么要做这件事呢？他曾说：“我只是想让我们的子子孙孙铭记这段历史，振兴中华。”我深深地感受到了他的用心良苦。他说的对，21世纪的少年儿童，我们必须铭记这段刻骨铭心的历史，振兴中华。

篇10：这件事教育了我优秀作文500字

这件事教育了我优秀作文500字

生活，像一个五味瓶，里面充满了酸，甜，苦，辣，咸，而酿造这五味的，正是在生活着的我们。

记得10月份，有一次王老师布置让我们做阅读，并划出有说明方法的句子。我晚上做作业时，看也没看要求就开始做了，谁让我们明天要举行趣味运动会哩！我快速地做完了阅读，就去准备明天的食物了。

第二天，临近放学时，王老师忽然叫住了我，我自以为是王老师有什么事让我去干，可是，王老师却给我一本阅读，让我看看哪有问题。我翻了翻，没有问题呀？两篇都是全对，可是奇怪的是，本来打好的”优*”却划掉了，我百思不得其解。这时，我瞟了一眼其他同学的的阅读，噢，原来我没有划句子。

我们被要求站在讲台上，思考哪里错了。我往四周看了看，是朱恺恒，胡其杰等同学。我显得是好么显眼，而且左手臂上还别着”三杠”。我心里像有千百只蚂蚁在爬，爬得我浑身不自在，下面看书的同学还议论纷纷。我脸红了，心想：哎呀，张苑婷呀张苑婷，你身为大队委员，不带个好头，却带个坏头，真不称职。我的头皮发麻了，眼前出现了一双双眼睛：有一双是父母的，充满了失落；有一双是老师的'，充满了责备；有四十几双是同学的，充满了各种表情。我快要崩溃了。

王老师让我们在阅读第一页上面写下自己的错误和怎么改正。我用最明显的笔写下一行字：我不应该做题目不读要求，以后打算做每题读清要求，不该错的不错。王老师后来在我本子上写下：说到做到，考试也应如此。我现在还未忘记。

我终生不会忘记，这件事给我一生受益的启示—————仔细按要求完成任何题目或者事情。在我今后的生活与学习中，我一定会以此要求来严格要求自己。

篇11：这件事教育了我优秀作文550字

这件事教育了我优秀作文550字

生活就像五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，而酿造这五种味道的正是生活中的我们，在丰富多彩的生活中，我经历过许许多多的事情，而那件事却深深教育了我，使我难以忘怀。

那一天，教室外阳光明媚。我们正在考试，教室里非常安静，连一根针掉在地上的声音都能听得见。我环视一圈教室，其他人都在奋笔疾书，我笑了笑，施施然地拿起笔，开始做题。这张试卷的`题目对我来说简直像是“鸡蛋碰石头――不自量力”，简单极了。我“唰唰唰”地写完了整张试卷，我看了下时间，从试卷发下来到做完，前后做不到二十分钟。我看看周围的人，有的人第一面都没做完，我的意极了，毫不犹豫地交了卷，连检查都没有检查，这么简单的试卷我肯定能考满分。考试结束后，同学们都在讨论交流试卷答案，有的兴高采烈，有的则痛心不已。而我丝毫不为这次的考试担心，想着这次成了第一名会有什么奖励。

第二天，一改多日以来的晴朗，阴云密布，让人感觉透不过气来。试卷分发下来了，一个刺眼的“87”分横卧在那里，我好像晴天霹雳，仿佛有一盆冷水从我头上倒下，令我从头凉到脚。我迫不及待重新地审阅了试卷，肯定是哪道题改错了，怎么可能就87分！没有一道题改错，不是小数点点错就是没点小数点，都是粗心大意惹的祸，试卷上的87分仿佛在嘲笑我的自满与骄傲。我悔恨极了，我恨自己这么的骄傲粗心，以致“看轻了敌人”。课后，老师找我谈话，说我骄傲自满，粗心大意，没有细心做题，认真谨慎，所以才考差了。同时她用“龟兔赛跑”的故事启发我，骄傲自满，粗心大意是成就不了大事的，要细心认真，一步一个脚印，才能成功。

篇12：这件事教育了我500字优秀作文

记得那是发生在上个星期的一件事，到现在我还历历在目，它让我尝到了苦头，也深深的教育了我。

那天下午，从市图书馆回来以后，我便去找楼下的小伙伴——章诗熠，一起到小区的.儿童乐园里玩。爸爸妈妈都不在家，我便把钥匙放在身上，一蹦一跳地往儿童乐园走去。

不觉间，就到了下午六点多，我急急忙忙地往回赶，来到了家门口，我习惯性地在脖子上摸钥匙，咦？怎么没摸着！是我把它放在裤兜里了？我又在裤兜里仔仔细细地掏了一遍，还是没有。是被我放在带去的小袋子里了？我连忙把袋子里的玩具都倒了出来，就是没有。会放在哪儿呢？我一边想，一边急得团团转。找不到钥匙，我就进不了家门，上次我就犯过这样的一次错误。

我让自己冷静下来，回忆刚才到过的地方，对了，我刚才不是去小区里乐园里玩了一会儿吗！我心里一阵惊喜，便拔腿向儿童乐园跑去。到了儿童乐园，我还没等喘过气来，就瞪大眼睛在乐园里来了一个地毯式地搜索。滑梯哪儿？没有；秋千那儿？没影子；旋转木马？找不到。每一个角落都被我找过了，依然没有发现我的钥匙。完了，全完了！急得我浑身都是虚汗。心想如果被别人捡到，会不会去偷我们家的东西，那可就不得了了！我心烦意乱地用手去擦后背上的汗，突然，我摸到了一个硬硬的东西。咦！这不就是我的钥匙吗？原来还是挂在自己的脖子上，只不过在玩的时候，被我甩到背后去了。哎，费了我这么多的时间，真是“骑着驴找驴”呀！我对自己的粗心大意哭笑不得。

通过这件事，我明白了一个道理：遇到任何事件都不能急躁，要让自己保持冷静；做任何事件不能粗心大意，“粗心害死人”啊！

篇13：这件事教育了我500字优秀作文

一个夏天的傍晚，我在写语文家庭作业，抬头一看七点钟了。心想：要是现在能去看电视，正好可以看我最喜欢看的动画片《巴拉拉小魔仙》呢，作业等一下做也可以呀。于是我悄悄地走进客厅，一看，没人，迅速地打开电视机，全神贯注地看着……

不知过了多久，爸爸回来了，生气地说“怎么还在看电视，作业做了没，已经八点多了，该洗澡了，明天还要上学。”这时，我才猛然想起作业还没写完。

“怎么啦！没做完吗？”爸爸怀疑地说。

“我做……做完了。”我支支吾吾地说。

“给我看一看。”爸爸说。

“嗯，好……好的。”我结结巴巴地回答。

我回到房间，拿着只写了一大半的作文，心里一阵恐惧，只能硬着头皮，看能不能蒙混过关。

爸爸接过本子瞟了一眼说：“好了，快去睡觉，明天还要上学。”

“好。”我一边说，一边从爸爸手中拿过本子，迅速地回到房间把它装进书包，就去洗澡睡觉了。

第二天，老师批改作文时，发现我的作文没写完，狠狠地批评了我，并要我回家后交给家长看。

我怀着十分忐忑的心回到家。一进门，爸爸就问：“文文，昨天的作文老师改了没有，拿来我看看。”

爸爸接过本子，过了很长时间，语重心长地对我说：“孩子，你怎么能这样做呢？你知道这样做的后果吗？”爸爸看了看我，继续说：“爸爸希望你这是第一次也是最后一次，做一个诚实的好孩子。”

我惭愧地低下了头。

从此，我再也没有说过谎，因为我把父亲的话牢记在心。

篇14：这件事教育了我500字优秀作文

人的一生中会经历许许多多的事情，这些事情中有开心的，快乐的，烦恼的，伤心的，也有让你受教育的吧。这样的教育会使你更加深刻，影响更大。

我是一个极不爱看书的女孩，有一次：我去外婆家能和姐姐一起玩儿了。我走进屋里，只见姐姐手里拿着一本《十万个为什么》在写字台前津津有味地看着，桌上还有一本《唐诗三百首。》。我走过去，一下子把书抢过来，随手翻了一下，觉得没意思，便拉起姐姐，说：“我们出去玩吧。”姐姐挣脱了我的手，对我说：“你先去吧，我看完就去。”

“书有什么好看的，只不过是一些密密麻麻的小字，我看了就头疼。”我不耐烦地说。

“你可不要小看这些字，它们组合在一起，就可以上知天文，下知地理，博古通今。我听你妈妈说，你背课文倒是很快，但是一到古诗词的意思就弄得手忙脚乱。如果买一本《唐诗三百首》。”说着拿起她的书，指给我看。又接着说：“这本书上面有故事的疑问和注释，还有诗人的介绍，如果你多看几遍，把这三点联系起来，你就是想忘都难。

还有，读书可以扩大知识面，提高阅读能力和写作水平，唐代大诗人杜甫说过一句话：”读书破万卷，下笔如有神。“意思是：如果你读得书很多，写作文的时候，就好像有神仙帮助你一样。”

听了姐姐的话，我羞愧得满脸通红，哑口无言，便问：“姐姐，你这本书可以借给我吗？”

“看样子，你已经知道错了，我把这本书借给你吧。”姐姐说完以后，我们其便坐下来一起看书。

从此以后，我也喜欢上了读书。在书的海洋中，我知道了“地球的年龄”，“星座的形成”……我学会了保尔的坚强，不屈不挠；了解了安利可的乐于助人和安东尼的幽默乐观……

这件事教育了我，使我受益终生。

篇15：这件事教育了我500字优秀作文

放学了，我向六年级走去。与一位六年级的同学交谈。恰巧我们的班主任从办公室出来，我赶紧跑。可还是被老师逮住了（老师不让我们往六年级走）。我被老师带到办公室里，老师给我讲了许多大道理，最后还打电话给我妈妈。

老师带着我到校门口等待我妈妈。在这漫长的等待中，老师搜到了我下午在77动漫买的甩棍，又批评了我一顿，直到妈妈来接我，老师让妈妈回家后打电话给她。在回家的路上，妈妈一个劲儿的指责我，说我好好不学习买什么甩棍。

回到家后，妈妈立刻把书房的门关上，还凶巴巴的对我说：“赶紧去做作业！”虽然妈妈关了门，可卧室和书房的墙隔音效果不好，我还是带着愤怒的心情，听到班主任对妈妈说：“子璇还是很乖的，她在路上会遇到很多挫折，也不会因为这一点小事而流泪，她很坚强！”我怔住了，是呀。我在将来的路上会遇到许多挫折，不能因为这一点挫折而愤怒，而流泪。如果我这点挫折都受不了，那以后我该怎么办呢？我渐渐明白过来，在人生的道路上，不会顺风顺水，也不会艰难险阻。人生就是这样，在你失败时，总会有几个人还在支持你，他们就是家人，就是老师！他们骂你，是因为爱你，不是因为闲着没事。所以我不在听下去，躺在床上静静反思着。

我要感谢父母，感谢他们让我来到这个多姿而又奇特的大千世界。我要感谢老师，感谢他们悉心教导我如何做人，如何面对挫折！

篇16：这件事教育了我500字优秀作文

人生是一条路，既有宽阔的大道，也有泥泞的小路。在我的人生道路中，第时我做过的一条小路，令我惭愧至今。

事情还得从2年前说起。那一天奥数老师向我们推荐了《奥林匹克竞赛解题指导》，由于我酷爱奥数，因此很想拥有一本。于是放学后，我便钻进了书店寻找。

一进书店，我便看见《奥林匹克竞赛解题指导》这本书。我仔细地看了起了里面的内容，嗯，还真不错，就买下它了！我合上书看价钱，“Oh，我的天。这本书竟然要14。8元，这么贵，我就只有16元，买了它我就只剩1。2元了，怎么够买我爱吃的薯片呢？”我心里矛盾极了。买书，还是买薯片？我犹豫起来。忽然，我想起了书店有条规定：凡是残书，一律半价。我把这本书的一角撕掉，不就成残书了吗？于是，我开始实施起我的计划。我东瞧瞧，西盼盼，趁人不注意，“嚓”的一声将书撕破了，可我的手却抖了起来，也许是“做贼心虚”吧！撕完书，我就拿着这本书，来到了收银台，对服务员阿姨说：“阿姨，我买下这本书了！”然后，假装把书翻了翻，翻到了被撕的那一页，接着告诉阿姨这是本残书。阿姨看了看说：“如果你不介意的话，这本书半价卖给你。”我连忙说：“我不介意，少那一页不要紧。”我付了钱，走出了书店，暗自庆幸自己的计策实施成功。

走着走着，我突然感到脸上火辣辣的，又回想起刚才在书店发生的一切。作为一个少先队员，我竟然做出这样不光彩的事。于是，我狂奔回书店，向那位阿姨承认了自己的错误，并要把钱如数怀给阿姨。她没要我的钱，也没批评我，而是语重心长地对我说：“只要你知错就改，少那几元钱不要紧，如果那几元钱能让你改正错误，也值得了！”我听了后心存感激，并暗暗发誓：以后一定不会再做这么不光彩的事了！

这件事教育了我。

篇17：安全在我身边小学优秀教育作文

安全在我身边小学优秀教育作文

同学们，你知道吗？生命是最宝贵的。人没了生命，就没了生存的价值。可是车毁人亡的惨剧一直在我们身边上演。难道就没有什么办法制止吗？有，当然有，而且很简单。只要能遵守交通规则，心中牢记“宁停三分，不抢一秒”。

可是，只有这样才能让死亡的人数减少吗？在中国有人曾经统计过，虽然交通事故的人数减少了，但是意外身亡事故，盗窃杀人事故；跳楼等等……死亡的人数还在剧烈的增加，平均我们每喘一口气，就会有一人死亡。怎样才能避免这些不幸的事情发生呢？首先玩耍不要去高楼大厦危险的地方，那样很容易跌落伤人。其次不能玩很危险的游戏和危险的动作，不能模仿电视上的特技动作，因为有些动作经过专业的训练或者是虚构的`。最后不要到荒郊野外和未开发的河边玩耍游泳。不玩不健康的网络游戏，不要因为心中的一时不快，而草草结束自己宝贵的生命。

同学们看到这些，感触很深吧！安全从我做起，从点滴做起，安全无小事。生活中做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人所伤害”。杜绝“中国式过马路”，遵守交通规则从我做起，遇到有这样的陋习发生，要及时指正呼吁。独自一人在家的同学，要用所学的知识保护自己，做到安全用电，用气，不给陌生的人开门等等。120急救，119火警，110匪警，这些号码要牢记，有突发事件发生要及时拨打这些电话求助。

同学们，生活中要牢固树立自己的安全防范意识。让我们一起相互监督，共勉，营造一个良好的安全生活环境。安全连着你我他，幸福生活靠大家！

篇18：这件事教育了我优秀作文700字

这件事教育了我优秀作文700字

在记忆轨道上，不少事令我自悟自新。

尤其是那个雨天，那个淡绿色的小小身影，更是让我难忘。

人生旅途中，每天都不会平静。在记忆轨道上，不少事令我自悟自新。尤其是那个雨天，那个淡绿色的小小身影，更是让我难忘。记得那是五年级开学的第一天，班主任领着一个与我们年龄差不多的女孩子走进教室，她穿着淡绿色的T恤、灰色的运动裤和一双白布鞋，打扮起来也挺漂亮。可是，他的脸上长了许多的痘痘，还有一条比较明显的伤疤，他脸上带着羞怯的微笑，立即引起了一阵小声议论，接着便知道她叫黄小兰不知哪个调皮蛋说了句“简直就是个丑姑娘”。我摇了摇头，但心里却似乎有同样的想法。这样，她就成了我班的一分子，可大家很少与她聊天。

平日，看她做事死板，下课只会捧着书本记这背那，因此，我心想：丑小妹，苯鸟不先飞，还能怎样了？东坡语文可是那个雨天，不仅彻底改变了我的看法，而且使我的心灵深深地被震撼了。

那天下午抄完黑板报，我急匆匆地往家里赶，天黑路滑，刚出校门不远，不小心踩到了块果皮，我一个劲地往前扑，手脚都擦伤了，脚关节那还在流血，痛，使我无法起来，我伤心的哭了。

这时，我隐约地看到一个绿色身影向这边跑来，唉！是她，这让我出乎意料，更没想到的.是她麻利地放下雨伞，小心翼翼的扶起我。我一阵疼痛，他亲切地说：“坚持一下，我家就在附近。

”雨还在一个劲地往下落，她全然不顾自己身上的雨水，吃力地把我扶到她家，给我脱下湿衣服并在伤口处贴了创口贴，又倒了杯热水给我，还拿来一些面包，亲切的说：“你也饿了，吃点吧，一会儿雨停了，我送你回家，现在我先给你的家人打个电话”说完，还递给我一件衣服。

望着他那湿湿的绿衣，那感激之情早已溢满了心房，我轻轻地说了声“谢谢”，她那可爱的笑脸在我面前模糊了。

这件事深深地教育了我，它使我深深懂得：外表美不代表什么，内在的美才是真正的美。

篇19：阅读让我更理解教育优秀作文

阅读让我更理解教育优秀作文

教育的意义，每个人的心中都有着自己不同的标准，在每个教师的日常工作中，大家的方法也不尽相同，但是有一处是相通的，那就是阅读可以让我们更加地理解教育。在师范的时候，就开始接触大量的教育类的书籍，工作后也在通过阅读不断吸取营养，不断充实着自己的专业成长。当我每每接触到一本书的时候，总能从中找到和自己心灵相通的东西，而当我重读这本书，又会收获许多对教育的理解。

《好妈妈胜过好老师》《父母教育孩子的50个不要》《忙爸爸也能成为好爸爸》，虽然读过很多的家庭教育类的杂志和书籍，但唯独这三本，一直在我的床头放着，也读了不知多少遍。阅读这些书籍，我坚信了“父母是孩子最好的榜样”的教育理念，在平时对孩子的教育中，我也时时在践行着这一个理念，做孩子的好榜样，注意自己的言行举止，不给孩子们不好的影响，即使有时和孩子爸爸闹意见，也是关上门不让孩子听见我们的争吵。爸爸工作忙，孩子的大小事务都是我在张罗，我深知爸爸的教育对孩子的影响，所以买来了《忙爸爸也能成为好爸爸》这本书放在他的手边，渐渐地，爸爸知道了自己在家庭教育中的重要性，知道了自己不止是对男孩子的成长有影响，对女儿的成长也很有帮助。于是，带姑娘去滑雪，带姑娘逛书店，和姑娘逛公园，我们外出的时候爸爸常常会积极参与，虽然时常半道就离开，但已经有进步了，爸爸已经意识到自己的不可或缺了，已经知道了孩子的教育，爸爸不能缺席了。尤其是去年冬天最火的电视节目《爸爸去哪儿》，爸爸竟然一集不落看了一遍，让我们对爱看新闻的他刮目相看。阅读，让我们更理解教育，让我们知道了在家庭教育的道路上，有许多需要注意的地方，有许多方法和技巧可以运用，让我们的家庭更团结，更幸福了。父母对孩子的影响是巨大的，我在和家长们相处的过程中，也时时把我读到的教育技巧和他们分享，把自己读过的书籍向他们推荐，家长们对我的工作更支持了，对自己孩子的教育也更得法了。

《苏霍姆林斯基谈怎么教学》《决定一堂课的关键》这两本书，是对我的课堂教学有深刻影响的书籍。《苏霍姆林斯基谈怎么教学》中，有全面和谐发展的教育理念，有教师读书，有教学管理工作方面，有心理教育方面的，还有学科教学方面的等等，和教师的教育工作有关系的方方面面，这本书里都有提到。尤其是在关于学生阅读这一章节里，苏霍姆林斯基要求，小学各年级教师都应十分注意培养学生学习阅读、书写、推论、观察和表达思想的能力。如果这些能力在学生成长的过程中没有得到发展和提高，那么学生的学习就要感到困难了。而“表情朗读”，是他推崇的训练朗读能力的好方法。从这本书里，我更加认识到了训练孩子们的朗读能力是多么的重要，好的阅读能力能够促进智力才能的发展。反思自己的教育实践，在训练孩子朗读能力这一方面，我的工作还有很多不到位的地方，我还要继续学习，用更好的，更有效的方法来促进孩子们朗读能力的提高。《决定一堂课的关键》是一本关于高效课堂实践的理论用书，这本书引经据典，生动有趣，灵活精炼，丰富多彩的案例，给我们提供了很好的参考。刚参加工作的时候，以为一节课不就是40分钟吗，上完不就好了，从来没有考虑过课堂高效的问题。随着自己教育实践时间的积累，我越来越意识到这40分钟的每一分每一秒都是那么的重要，如果我随便浪费哪怕一秒钟，就是对孩子们的不负责任。于是，我开始探究课堂的高效，当我拿到这本书的时候，我如获至宝，专心的读完了。在读这本书的过程中，我注意和自己的课堂相结合，发现了自己课堂上确实存在着许多有待改进的地方。原来，《七颗钻石》可以在孩子们的心田里散播“向善”的种子；《桂林山水》还可以交给孩子们学会生存，学会生活；《掌声》可以让学生通过假想，来和哭泣、伤心、自卑、没有朋友的英子做好朋友等等，这些精彩的案例，让我看到了语文课堂的'精彩之所在，也让我对“上课”这一平常的工作有了不平凡的认识。

《班主任班级活动实践艺术》《第56号教室的奇迹》这两本书，是和班主任工作有关系的。一直以来，无论哪个教师，大家好像都对班主任工作不太感兴趣，这个最小的“主任”的头衔大多数是被学校领导硬安在头上的。我当然也不例外，时常梦想着不当班主任的那一天早点到来。一直认为，班主任工作太费心，每天有忙不完的事情操不完的心，可是十几年的“主任”当下来，却能时时在劳累之余感觉到些许的幸福。在读了这两本书之后，我对班主任工作有了更多的理解，班主任不是孩子们的保姆，不止是班级的管理者，在更多的时候，班主任工作担负着比学科教学更加艰巨的任务。学科教学侧重于使学生获得大量的间接经验，形成一定的学科素养，而班级活动的好坏与否，则更多地决定着孩子们的亲身实践和体验，决定着孩子们能否形成世界观、人生观，能否不断完善个性、健全人格。班级活动，影响着孩子们的思想品德、审美情操、劳动和健康等方方面面，和学科教学的学习成绩相比，孰轻孰重？在读完这两本书之后，我更加坚信了自己做好班主任工作的决心，因为，我想施以孩子一生有用的影响和帮助。

《教师的德艺双馨之路》《谁能做一名成功的教师》这两本书，为我们指明了教师专业成长的方向，那就是做一位饱含深情，辛勤耕耘的教师。而要做到这一点，却不是那么简单的。我也一直在叩问自己，是否胸怀理想，充满热情？是否满怀爱心，备受尊敬？是否追求卓越，富有创新？是否尊重生命，心怀天下？如果上述是一位成功教师的标准的话，那我的差距还有很多。

阅读，使我学到了许多高效的教育方法；阅读，使我收获了许多作为教师的专业知识；阅读，使我对教师这份职业有了更新的认识；阅读，让我更理解教育！

篇20：我的校外生活的作文

我的校外生活的作文

我踏进小学已经五年了，校园生活令我受益良多，同样，校外生活也很精彩。它既丰富了我的生活，又开阔了我的视野。去年的泰国之行就让我流连忘返。在泰国，我骑了威武的大象，看了惊险的驯鳄表演，开了海上摩托艇乘风破浪，还乘着滑翔伞在蓝天中自由飞翔。其中我印象最深的就是在金沙岛上的潜水了。

那天，我在潜水员的帮助下带上了笨重的潜水帽，沿着船尾的扶梯下了水。因为水压的关系，我的耳朵嗡嗡作响。可我马上就被周围的情景吸引住了。海水清澈透亮，束束阳光穿过海水，照得海底的金闪闪发亮，远处的水草随波摇曳，像是欢迎我的到来。

瞧，小鱼来了，这些色彩斑斓的小鱼在我的身边转来转去，翩翩起舞，把我这个不速之客当成了朋友，用它们的小嘴不停地亲吻我的手臂。我拿出准备好的面包，用一个狡猾的.办法捕捉了一个贪吃的小鱼，它在我的手心里乱蹦乱跳，痒极了。我仔细观察了一下，发现它身上有很多不同的花纹和色彩。黄的、白的、粉的、紫的...…几种颜色美妙地结合在一起，就变成了有条五焉六色的小鱼。

我小心翼翼地松开手，它不慌不忙地游走了。千万条色彩艳丽的小鱼围着我，真像进了仙境一般。这幅壮观的景象深深地印在了我的脑海里。我真希望地球上的海水永远这么清澈，小鱼永远这么快活，我和小鱼的关系永远这么亲近，我的校外生活永远这么精彩。

篇21：愉快的校外教学优秀作文500字

愉快的校外教学优秀作文500字

今天是全班期待已久的校外教学日，虽然老天爷不赏脸，下着毛毛细雨，冒着十度的低温，但却不扫我们游育乐中心的兴致，一早，我踩着轻快的脚步来到学校，看到同学们每一个人的脸上挂着开心的笑容，我的心情也不禁雀跃了起来。

首先，我们来到了令大家最向往的「儿童育乐中心」，这是属于我们的快乐天堂，我们一一攻战了每一项游乐设施，其中，我最喜欢的是「亲子云宵飞车」，每个人使尽了吃奶的力气惊声尖叫，呼天抢地，真是刺激又有趣。

告别了玩的天堂后，我们来到吃的天堂－郭元益糕饼博物馆，一进大厅内，扑鼻而来的幸福味道，甜甜的糕饼味，提醒了我们吃午餐的.时间到了，哇！好丰盛的午餐啊！有担仔面、猪油伴饭、鲁肉饭……，每一样都是我最爱吃的传统美食呢！

接着，是做点心的时间，每一个人七手八脚的将面团压出可爱的饼干，令我爱不释手，等不及放入烤箱就想马上送进我的大嘴巴！趁着烘培的时间，我们参观了几项园区的传统活动，包括抛绣球、抓周、套圈圈，真是目不暇接，令我大开眼界。

最后，我们在弥漫香味的午后，享受下午茶，也为这次的校外教学日划下美丽的句点，美好的时光总是稍纵即逝，今天因为有陈老师及爱心妈妈辛苦的陪伴，我们才得以有充实而愉快的一天，返校的时刻到了，大家依依不舍的踏上归途，我已经开始期待下一次的校外教学日了呢！

篇22：教育优秀作文

一大早，魏杜豪递给我一张纸。打开一看，是孩子妈妈写给我的一封简短的信。信中讲述孩子昨天不想把鞋子穿在脚上，是因为早上上学时不小心踩在水潭里，弄湿了鞋子。孩子又很有自己的想法，他认为老师很忙的，管不了这么多，又觉得穿着鞋子很难受，所以就不穿鞋子了。

回想昨天语文课上，我看见孩子脱下了鞋子，只是一味地告诉孩子不穿鞋子脚会受凉的。再加上这个孩子平时就不大会整理自己的东西，管好自己身上的物品，我就自然地以为今天的举动是孩子任性的表现，根本没有问及孩子为什么不想穿。

孩子，是老师太疏忽了。你的“老师很忙的，管不了这么多”让我内心一震，小小的你竟然是这样为老师着想，看来，我真的小看你了！

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