圆的自述作文

时间：2023-12-12 03:36:55 作者：xueluowuhenroy 作文大全收藏本文下载本文

【导语】“xueluowuhenroy”通过精心收集，向本站投稿了27篇圆的自述作文，下面是小编给大家带来关于圆的自述作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

篇1：圆作文

上小学的时候，教我们数学的是一位男老师，古铜色的脸上满是沧桑，一看就知道是一位教龄很长的老教师。

那段时间我们学习关于圆的公式和计算。我对老师手中的大圆规很感兴趣，只见他拿起圆规，轻轻一转，一个标准的圆就出现在了黑板上。课后，我也学着老师的样子，拿起沉重的圆规，想画一个圆，但画出的却是一个有棱有角的怪东西，好几次还失手把圆规掉在了地上。

我不禁去问老师：“您的圆为什么画得那么好？我画了几次都不成功。”老师看看我，意味深长地笑了：“你只是第一次接触圆，画不好是很正常的。而我，已经画了二十年，却还没画好。”我不明白，而且有些惊讶：老师画圆的动作那么娴熟，画出的圆那么美观，怎么还说画不好呢？

我冥思苦想，也没能得出答案，再去问老师，他笑笑不说话。

那一次，老师病了，请了几天假，但眼看就要期末考试，他不想在这紧要关头落下我们班的课，病还没有痊愈就回到了学校。

下午的最后一节是他的课，他要给我们补充一个关于圆的知识点，于是他拿出了圆规，在黑板上画圆。谁知，他画了几次，画出的圆还是有棱有角。他一遍遍地画，又一次次地擦，下课铃响了，他仍然在讲台上，画那个他画不好的圆。看着其他班级的同学都放学了，班里有几个人开始抱怨，我也把书包整理好，不耐烦地看着老师。突然，我发现老师的身子在颤抖着！他一直颤抖着手在黑板上涂写，目的就是为了画好一个圆！我终于明白，为什么老师一连画了二十几年的圆却还说画不好！我拿出课本，工工整整地在课本上补充了那个关于圆心角和扇形的知识点。我知道，黑板上的那个圆，那个老师努力画好的圆，正向我们讲述着老师身上可贵的美德――― 责任心！

只是因为自己的责任，老师一遍又一遍，努力地想把一个圆画好。老师，您挑起责任的担子，永远把责任放在第一位。老师啊，您可知道，您用自己的责任心，感染了尊敬您的学生。

篇2：圆作文

人之所以不同于世界上的其他生灵，正是因为人的灵魂与灵魂之间，有一种本真的相异。

越是一致的物种，只能作为越低下的存在。

异于他人，异于万物，独异于世界之中，也许正是自己存在的理由吧。

不要去改变自己，更不要想去改变他人。庄子的寓言里，有最好的素材：南海的帝王名为倏，北海的帝王名为忽。这两个国家距离彼此十分的遥远。他们要是想会面的话，经常在中央之地相会，这个中央之地的帝王名叫浑沌。浑沌据说长成一个蒙昧未开的大肉球。但他对待人却非常热情，衣食住行都照顾得非常周到。倏与忽都十分内疚，都为浑沌而感到遗憾，都可怜浑沌。他们想：浑沌人这么好，却无七窍，看不到世间美景，嗅不到世间芳香。咱们给他凿开吧。于是就开始动工，一直凿了七天七夜。结果如何呢，“七日而浑沌死”.因为他失去了原属于自己的本真。他原来之所以可以活着，是因为他保持着他的浑沌之态，他可以纵观天地，待他被凿出七窍时，他已经远离了他的生命本体。

万物都只能在自己的本真之上发展，谁也不例外。谁也休想例外。因为违背了它，就等于终结。

肢体残缺的人，只要心灵依旧，他仍然完整。只要守护着自己的本真，便能造就伟大辉煌。先认识自己，然后相信自己，再让理想带着你去闯，那是引领梦开始的地方。

寻找到了属于自己的轨迹的话，就只管去尽尽全力地将它做到完美。何须去管其他东西，自然得以生成一个大的团结。由始至终遵循一句话――自成方圆。

篇3：圆作文

我们似乎是在做圆周运动，从一个质点开始，沿着一条漫长的轨迹，走到累了，走到倦了，然后停下来，这时才恍然发现，自己竟然还在原地。路程有了，但位移为零。

这会不会被称做一种悲哀？未知的空白将我淹没，无法逃生，单纯与复杂也早已没有原来的意味，都一样了。在某个瞬间对着某个人微笑，在下一个瞬间却已物是人非。面对与逃避的后果始终是一样的，总是下一站的背弃。

我们像一个个的圆圈，在不断自转的同时似乎还围绕着一点什么公转，在这个旋转的过程中，我们会遇到很多人，于是两个圆相切，然后相交，只是最终还是会相离。这也许是一种宿命，于是没有谁可以永远陪着谁，我们可以相交，甚至在某一时刻完全重合，只是结局已经注定。

生命似乎是一部既知结局的小说，我们的不断编织只不过是修筑着不同的轨道。我们离出发点越来越远，也在享受着火热的、冰冷的情节，可惜结局只有一种，无法变更。

当有一点我与某个人相交而后分离，我不知该感到欣慰还是失落。来来往往的陌生人不断地与我擦身而过，但所有人都只是在扮演过客这一角色。

我开始变得很乖巧，一瞬间将自己缩小，然后安分地沿着自己的轨道，不再感动，也不再患得患失。这也许是一条禁锢之路，只是谁在禁锢谁，还是未知。

一条条的曲线，蜿蜒盘绕，密集地交织，杂乱而无法拆分，乱如麻，理不清却又斩不断。足下踏的土地，也许被无数人践踏过，尘埃被带往何处，亦不知道。

漫无边际的黑与白，漫无边际的哀伤与幸福，总在一瞬之间向我涌来，挥之不去，琉璃般的色彩刹那间复苏铺天盖地而来的只是伤痛。

篇4：圆作文

曾读过这样一句话：“方圆的世界，方圆的人。”当时颇不理解，可细细想来，其中道理却可使人受益终生。

大千世界，本就有方有圆，比如桌子是方的，球是圆的，一切都是造物主固定好的，并没什么好说的。可有关方圆的人，却是从古至今一起为人们所津津乐道。

俗话说：“方圆处世。”大家也许会奇怪，方圆只是几何线条，如何成为处世之道？其实这是人们对方圆的人格化演绎。为人处世，无非三种情况，方，圆，或兼而有之。方者，如那一代名相魏征；圆者，有如那和坤之流。由于历史的原因，在人们心中方者为善，自然那圆者就为恶。然而在充满矛盾的现代社会里，那极其方正之人，往往在社会中碰得头破血流，尚不知做错了什么；而那些圆滑有如润滑剂之人，看见权贵就逢迎，看见倒霉的就幸灾乐祸，却不知天有不测风云，有朝一日那倒霉之人重登高位，却又搬起石头砸自己的脚。

由此可见，方或圆都只是一个人的性格特点，却绝不是为人处世的好方法。方有刚有棱，易伤害他人和自己，圆则有柔有韧，尚不可全盘否定。

因此，在如今这样人事纷繁的社会里，方圆结合，刚柔相济，才是最好的处世之道。周总理不正是一个刚柔并济的人吗？他运用此道修身，治国，平天下，赢得世人衷心敬仰，他的外交水平令世界各国赞叹不已。

所以方正之人要学会心平气和地看待世界，温和地与人相处，因为凡事物极必反，方正之人他的冲动，他的孤傲，他的不容置辩，亦可能不为他人所接受，很难与这个社会相融；圆之人，要学会真诚地看待世界，坦诚地与人相处，否则，别人则对其处处疑虑，处处设防，难以和人推心置腹，鱼水相融。只有将方与圆完美的结合，刚与柔灵活的运用，做起事来，才能事半功倍。

老话重提，“世界，方圆的世界；人，方圆的人。”作为跨世纪一代的我们，不可至方，更不可至圆，我们只愿成为一个方圆的人。

篇5：圆作文

我的家乡叫玉环，位于浙江省东南沿海，是台州市内的一个海岛县。玉环有一种特色小吃，俗称蕃粉圆。每逢冬至，家家户户都会做蕃粉圆过节。人们先用高压锅将蕃薯煮熟，沥干后捣成泥，趁热加入淀粉，再用劲揉成团。而蕃粉圆的馅花样就大多了，例如盘菜、豆腐干、小虾皮、猪肉、香菇、鳗鱼干……把这些佐料切成颗料状，依次按照用时的长短将它们混合炒熟。刚起锅的馅晶莹剔透，表面油而不腻，似有流光浮动。我们这些孩子常趁大人不注意，用手抓一把馅就往嘴里塞，烫的舌头发疼还直呼好吃。

而做蕃粉圆的工序稍微复杂一些，一般要将小面团先做成碗状，这也是有讲究的。先将面团揉圆，再用指腹将顶端按压出一个凹陷，然后将面团侧放在左掌心，用右手大拇指沿着凹陷向内旋转，其余四指也跟着大拇指旋转着整个面团。不一会儿，面团就会因为惯性变成一个完美的碗形。这时，人们就会拿小勺子将馅料装进这个“碗”，满满两勺，直看得孩子们嘴馋。等馅料装满“碗”口的四分之三，就可将“碗”的口子慢慢旋转着收拢，最后在顶上捏一个小尖角，此时，一个“玉环蕃粉圆”就大功告成了。等做完几屉这样的蕃粉圆，就可以拿蒸具将其蒸熟，时间大约掌握在二十至二十五分钟最佳。

蒸熟的蕃粉圆，胖嘟嘟的，咬掉那个小尖角，油就从里面冒了出来，令人食欲大增。蕃粉圆Q感十足，再夹杂着盘菜的清香、豆腐的粉嫩，色香味俱全，令人恨不得把舌头都吞下去。

家乡的蕃粉圆，十分出名。据说在20xx年的省农业博览会上，仅仅五天就卖出了5万多个，其火爆程度足以想象。听说北京东城的小吃店里也卖蕃粉圆，旁边特地立了个招牌――“玉环蕃粉圆”。由此可见，家乡的蕃粉圆确实要比别的地方好。

家乡的蕃粉圆，带着家乡独有的味道。每每想起，暗香便残留于舌尖、心尖……

篇6：圆作文

很多时候我们都觉得我们的记忆是受时间的限制，就是有一些事情，可能因为时间太过久远了，也就遗忘了，但是有一些事情却始终无法忘却！可能真的是这件事，对于我们的影响太大了，又或者是这件事对自己的意义太过于不一样了！

清楚的记得那是自己身上初中的第一堂语文课，无论对于新的老师还是新的班级，我们都充满了好奇！年轻的语文老师在第一堂语文课上，就在黑板上画了一个圆，然后问同学们是什么？

其实也只是一个简单的圆，不简单的是同学们的思想！有的人说是太阳，有的人说是地球，对于一些刚刚从小学升入初中的小娃娃来说，能够面对着一个简单的圆，想到太阳地球之类的，估计也就是极限！

这个时候自己就站起来说，这个圆是让理想变成现实。

仅仅只是这样的一个回答，就让年轻的语文老师倍加高兴。因为可能很多时候在语文的世界里，相比于所谓的太阳地球，理想呀，梦想呀之类的，好像更能够赢得老师的青睐！

所以最后的结果就是，自己的那个答案成了这堂课的最佳答案！然后自己也被老师深深地记住了！以至于后来自己的语文成绩就是一直还算不错吧，然后在学校也赢得了老师的青睐。

如今就是时隔这么多年，关于学生时代的好多事情都已经忘了，但是这一堂关于圆的课，却一直深深地留在自己的记忆深处！

可能这算得上是自己学生时代比较辉煌的时候吧！虽然就是后来自己并没有按自己最初想的那样，好好学习，让自己的理想真正的成为现实！

但是提起曾经的过往，提起初中时代的一些回忆，想到关于课堂上的一些事情的时候，自己总能够想起这堂关于圆的课。

现在想一下，唯一比较遗憾的大概就是，自己人生的这个圆没有画的圆满，自己也没有实现自己的理想，也算是辜负了老师曾经的信赖吧！

篇7：圆作文

π=3.1415926……不知祖冲之知不知道这个数字可以囊括一个人的童年呢？

——题记

我的童年是由圆组成的，确切的说，它就是一个圆，正是这些圆，圆了我的童年。

圆圆的铁环——它几乎记录了我的整个学前记忆。较上几个有相同爱好的伙伴在

圆，圆圆的玻璃珠——这个小小的透明而美丽的东西，是我儿时的最爱，

文/张淑伟

篇17：童心圆作文

童心圆作文

童心圆作文（一）

“现在，大多数家长都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子长大后同样会让自己的孩子没有童年。没有童年的人，就没有童心，没有童心的人老的就快，自然界也会随着人心迅速地衰老……”这是这个有着特异功能――能闻出孩子味的乌龟说的一句名言。

是啊，没有童心，人心灵的年龄就会猛烈成长，直到比爷爷奶奶还大的年纪，那时，你已经是一个外表可爱弱小的“老人”了

这一点我深有体会。我的爸爸妈妈是一个赞同一切对的一切的事情的父母，他们从不放任我，但也从不溺爱我，所以，我是我们小孩中算是有孩子味的了，（“孩子味”是万年龟也就是故事主角的一个字“纯”）我妈是一个童心未泯的好会计，我爸是一个黑色幽默的好老师，所以我是一个童心＋黑色幽默的好学生。

童心可以是一个家庭幸福，可以给一个人年轻的心。所以，童心才是世界上最珍贵的无价之宝呢！你说，对吗？

童心圆作文（二）

童心，似乎这就是是为儿童量身定做的词，可是，今天为你介绍的是一位充满童心的大朋友。

她整天孩子气的夸自己：“哈，我太聪明了！”我受不了的看着她：“谦虚一点好不好，你不是小孩了。”没想到她竟说：“人家还小嘛”太嗲了吧！

晚上，兴致勃勃要与我下棋，哼，自不量力，我可是下棋高手没一个孩子下过我，哼哼……啊！棋艺不一般！她坏笑：“力不从心吧，乘早认输吧！”哼，笑话！我全身心投入这时，她正得意，我一招致命，终于以3比2获胜！太好了！她不服气：“这盘我小看你了，再来！”我稳定住，又与她下一盘。这次我抓住她弱点我们下的满头大汗，就在这时，我突然看到一条“生路”我抓住它，()一步一步把她打得只有防备，终于，我又赢啦！她竟说：“这次我心软了，又让你了。咱们走着瞧！”这时她又要与我比奥数，她数学老师！没办法，我败给了她。她还坏笑的说：“小样，不信整不了你。”欲哭无泪……

知道她是谁吗？我老妈！我看着妈妈，认为她是一个姐姐，一个童心未泯的姐姐，她会玩笑在笑声中教育我，我与她像姐妹一样，我爱这个长不大的“孩子”。

童心圆作文（三）

小时候，我盼望长大，可长大后，烦恼也随之而来。有一天邻居问我说：“上了中学后，你最需要什么？”我说：“童心”。

请不要以为我在异想天开，更不要以为我在执着地追求与众不同，若问原因，只有一句话，现在的中学生太“成熟”了。苏联的苏霍姆林斯基说过：每个儿童就其天资来说，都是“诗人”。

顾名思义，童心就是童年的心灵，童心本应该是纯洁、天真、无暇的，可到了如今这半机械化的社会里，童心不再是纯洁、天真、无暇了，而变得渴望得到自由的童心，难免会发生一些意外。

自从进入中学后，我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的环境中。

一些中学生的心胸太狭窄，一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了许多“帮派”，都在暗地里说对方的坏话，班里便又掀起一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容呢？

有位作家说得好：拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的`品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事、快乐地面对人生。童年是人人都拥有过，都享受过，都向往过的岁月，但是，不知不觉，童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄地溜走了。现在的我已不再是原先那个扎着羊角辫的，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，看见好奇的事情也不再大呼小叫了，凡事都变得沉稳，曾几何时，我也想找回它，可暮然醒悟；童年早已逝去。为什么，人长大后就会缺少童心，甚至失去呢？

许多家长都限制自己子女的自由，可他们曾设想过吗，他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬，可他们又何必限制自己子女的自由呢？美国的儿童就很自由，主要原因在于他们的父母有着乐观的思想。美国小孩的自我能力，在信息社会的生存能力，沟通和合作能力都凌驾于中国小孩之上。虽说学习上有所欠缺，但在未来社会里，读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务，而美国儿童自理家务可算是绰绰有余。杨红樱阿姨笔下的人物――马小跳，虽说学习方面不够完美，但如果人人都很完美，那还是人么？有道是：“金无足赤，人无完人”金子还没有百分百的纯金，那人呢？可能性几乎为零。所以马小跳才是纯粹的孩子，他是唤醒家长们童心的一个代表。

因为孩子没有童年，那就更没有童心，所以我现在要呼吁：还我们童年，还我们童心，我们不要溺爱的幸福，要的是自由自在享受大自然的幸福！

篇18：圆优秀作文

在我们的生活中观察和分析是我们人类的其中二项本能来的，这些本能是让人们有着很大的帮助的，因此所有著名的人都会有着观察和分析这二项本能的，但是我虽然不是著名的大人物，但是我发现了一件物品里的特点。

有一次，我写作文的时候，因为我很郁闷就像一个医生，遇到一种最新又很奇怪的病毒，使我很烦恼，所以我在写作文时总是写一会儿便想一会儿。正在我想的时候，我用自己那功德无量的助手――圆珠笔一转，接着那圆珠笔便像一个跳舞者一样，但是它只是初级的跳舞者，因此只跳一会儿就这么跌了下来呢？这个问题使我疑惑不解、百解不通的，接着我便细心地观察着，就像一个医生，正在仔细、认真地研究着这种病毒的来源和病毒的治疗的方法。

过了一会儿，我便看见圆珠笔的笔盖下面有一个凸的地方，因此，使我心里有了一个明确的答案，这使我得到了成功的喜悦，也使我的心里总是乐滋滋的，这成功的喜悦不仅使我非常的高兴，而且还使我有了写作文的动力，接着我又停了下来，心想：为什么圆珠笔无缘无故会有一个凸点呢？接着我便又用着自己那个头脑想着这个百思不解的问题，就像一个医生看见这种病有着莫名其妙的问题。

大概想了半个小时，我看见圆珠笔的笔头是尖的，因此使我开始有了一点点的光明，当有这一点点的希望后，我便进行下一步的分析，经过我深入的分析，终于解决了这一个问题，这个答案就像在我脑海里，总是像一条条鱼一样在浮现着，这个解决答案就是：因为那笔头逐渐的变小，因此那笔盖会有凸的地方。

啊！在生活中，知识就是我们人们的真理。

篇19：圆优秀作文

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”世界正如此所说，有悲有欢，有离有合，有阴有晴，有园有缺。万事万物都不是完美的，它始终留有让人们遗憾的部分；也恰恰就是这不完美的部分，让人体会到了它的完美。世间事物并不单一，他们各有各的特点，当然，也各有所短；而正是这些长短不一的组合，让人们感受到了它们的美好。

雪洁白无瑕，可是不胜梅香；梅芬芳无比，可是不胜雪色。倘若雪能够像梅一样芳香四溢，梅能够如雪那般莹白通透，那岂不是更加美好？真的是这样吗？假使雪香如梅，梅白似雪，那么雪还是雪，梅还是梅吗？雪又白又香，梅又香又白，他们得到了彼此的特点，但却失去了自身独一无二的地方！我不禁惶恐了，想到若世间的事物都成了一个模样，那是多么的可怕！我不愿看到一片片白色带着香味的东西落在一团团白色带着香味的东西上，我将会分不清什么是雪，什么是梅花，也会遗忘了雪那莹白的色彩以及梅花怡人的香味。我只希望看见纷纷扬扬的雪穿着洁白晶莹的小绒衣缓缓地飘落下来，降落在或粉红或浅黄色的梅花瓣上，沾染了一丝醉人心脾的香气散发开来……正是因为雪不香，梅花不白，才让人们深深感受到了雪的白，梅的香啊！

还记得“邯郸学步”里那个可怜的燕国人吗？他学习赵国人优美的步姿其实并没有错，他只是想要追求美好的事物；可是他并没有意识到，一切事物都有自己的特点，有长处也有短处，正是因为这些区别才构成了万千事物的不同。不要一心只想着追求完美，否则，或许就会像那个燕国人一样，想要的，得不到；原有的，却失去了……

曾在某处读到过一段句话：在这个时间，有些无法抵达的地方，无法靠近的人，无法完成的事情，无法占有的感情，无法修复的缺陷。因为世界本身就是不完整的，而正就是这些不完整，才构成了我们完整的人生。

天上明月，时圆，时缺；相互映村却是完整的美丽。

篇20：画圆作文

今天下午的作文课上，同学们上的非常有趣。

上课了，郑老师忽然说：“上课了，我们做一个小游戏，这时同学们都在猜，有的说，可能是玩沙包……突然有一名同学说：”一定是画圆吧!老师接上又说：”你怎么知道，这时同学们纷纷议论起来，画圆，谁都会画，简单。

画圆开始了，老师说：“这个画圆不需要任何工具，还有限时，10秒我画完了，我画的可以打80分，老师又说：”画圆要领会巧，过个圆可以说是生活圆。

这是老师说：“我们要做下一个游戏，还是画圆，我时我脑海中出现了一个又一个的问题如：我们刚才画完，又要接着画这是为什么？正在我想问问题时，老师在黑板上写了一个大“米”字分别在八字线上写出你们不同的职业，我写了，班长，体育委员，学生……写完后老师又说把他们打上分，因为我在1―4年的班长，生活中我帮助过许多同学，许多困难。我又在体育委员上打了95分，因为在许多运动会上我参加了项目每次我都是第一。

同学们打完分，又照老老师说的每分数连起来，不一会我连完了我的图好像圆，又不是圆像长方形又不像长方形，真像怪人。我在看看别人的，比我还强，有的像菱形，又不是，有的像玫瑰花，又不像，它那样美丽，又有的像，水果，花草等……。真是各种各样……，同学们不由自主的大笑了起来。

为什么会这样？为什么每一个人都画不圆呢？我不免思绪万千，正当我发疑问时，老师又第一个站了出来说：“每个人活在世上都不会是十全十美的人，谁都有各人的缺点!当然是这样，正所谓金无足赤，人无完人这一句话!”

这一席话我终于明白了，没有人十全十美，金无足赤，人无玩完呀！

篇21：画圆作文

圆，象征着圆满，美好，可我这里却有一个画不圆的圆，这到底是怎么一回事呢？请听我慢慢道来……

今天晚上，语文老师带着我们走进了圆的世界，她先给我们发了一张纸，这上面画着标标准准的米字格，上面还有十个格子。我们都很纳闷，这张纸有什么用呢？听了老师的讲述，我们才知道，是要让我们为自己的角色打分。生活中，我们都扮演过许许多多的角色，有女儿、主持人、孙女、演员等等，打分就是看看自己这个角色扮演的好不好。

我先在米字格的六个横的边上分别写了女儿、演员、行人、观众、病人和学生。其实，这个打分是最难的了，打高了，别人说你不谦虚，打低了，自己又不甘心，所以我开始小心翼翼的打分了，在学生这一个方面上，我还是很满意的，所以我给自己打了95分；病人呢，也还是不错的，也打95分吧！观众打分时，我给自己打了85分，因为自己有的时候看电影时，垃圾会扔到地下；行人，我又不闯红灯，打90分；演员，我自我感觉我的技术还是不错的，打90分吧！女儿，这个打分可就不好打了，虽然我会帮爸爸妈妈干干活吧，但是有的时候也不免会和他们大吵一架，这个角色，我只好给打了70分。

打过分后，老师让我们把分数在米字格里的十个格子标出来，然后再把它们依次用弧线把它们连起来，我们兴致勃勃的开始连，连好以后，我们都很疑惑，为什么我们的圆画不圆呢？

老师让我们依次描述我们连好的圆，有人说：“我画的圆简直就是个土豆！”有人说：“我的不是圆，而是一片荷叶！”还有人说：“我画出来就是个盾牌！”一瞬间，我们班就乱成了一锅粥。我看着自己连好的“圆”，心里非常疑惑，为什么圆不圆呢？

老师让我们停了下来，问我们：“为什么你们的圆不圆呢？”我抢着回答：“因为我们在每个角色里给自己打的分数不同！”“对了，正因为我们给自己打得分数不同，所以我们的圆才会不圆；那么，为什么我们给自己打的分数不同呢？”“因为我们有自己的长处，也有自己的短处！”“恩，很对，金无足赤，人无完人，虽然我们都有自己的.短处，但是我们却可以通过努力来弥补自己的缺点，使自己的人生之圆更加完美！”

通过这一堂课，我知道了没有十全十美的人，只有不断的取长补短，才能使自己的人生之圆更加完美！

篇22：画圆作文

今天，是开心夏令营的第一天，邓老师要跟我们玩个游戏叫画方圆，同学们都在议论纷纷，在想：邓老师葫芦里卖着什么药？

邓老师首先向我们宣布了游戏规则：两手握笔，在5秒内同时画方圆。大家个个摩拳擦掌我也跃跃欲试而且都在喊：“我来、我来！”最后老师选了三位同学在台上画我们在台下画。

游戏结束了，通过这个游戏我明白了做事不能一心二用，不然就什么事也做不好，还有就是我觉得这个游戏太有趣了！

篇23：圆六年级作文

圆六年级作文

今天早上，我一起床，没看见圆圆的太阳，我就觉得今天的天气会不好。早上我们吃了圆圆的蛋糕，吃完就出发了。一路上我看见在路上有各式各样圆圆的轮胎，每一个都不一样，今我感到十分的特别。

一进学校，看着学校前圆圆的大时钟，我才发现原来已经快要迟到了。一进教室我看见昨天因为打架而受伤的同学没有戴着他圆圆的眼镜，就觉得以后不要为了一件小事而打架才好。早自习的时候，我们考了数学，我们考了数学，当我看到墙上圆圆的'时钟后，才恍然大悟的把还没写完的试题全部写完。

第一节的时候，是数学课。我最不喜欢的课就是数学了，因为实在是太无聊了！上到一半，我真想要闭上我圆圆的眼睛睡觉，但好险我没有。到了第三节，我心里想着终于摆脱数学课，可以去玩圆圆的篮球了。玩到一半，看见同学肥肥圆圆的身体就很想丢他，但没命中目标。

到了最后一节是语文，好在不会太无聊。上完课我和同学玩了圆圆的篮球，我赢了同学。当我看同学手表上圆圆的小圈已经四点十五了，我才用最快的速度走出学校，跟着放学。

篇24：圆的作文

圆，在我们的生活中看似平平常常，但仔细想想，她并非平常，你是否想过那用金子打造的圆圆的金牌，你是否想过那养育我们的博大的地球。圆，一个看似平常却非同寻常的东西。

金牌，一个只有冠军才能拥有的“金币”，它代表着无尚的荣誉和骄傲，每一个拥有它、得到它的人都为它付出了不少汗水和努力。同时，它的诱惑力也十分强，能使每个人都有得到它的渴望。然而，它并不是每个人都能得到的，只有通过坚持不懈地努力和勤奋才能得到它，因为“一分耕耘一分收获。”只有耕种了，才会丰收。

地球，一个十分伟大的星体，它不仅是一个生命之源――万物的妈妈，每时每刻都诞生着一个新的`生命，小到一只如芝麻般大小的幼虫，大到一头如一座小山丘般的小象。她的身体被人们分成了若干板块，尽管她孕育着人们，但它还在太空遨游、跳舞。她的舞姿十分优雅，身上的衣物如花儿般美丽，十分豪华，宛如一位美丽的小姐。

圆，她在一个不会联想的人眼中，再平凡不过了，可在一个善于联想的人眼中，它犹如一个灵感的源泉流溢许多让人惊异的思想。如果你拥有这些思想，那么请放开思想，骑着联想的骏马，遨游在美妙的海洋中吧！

篇25：圆的作文

生活中处处有圆。

我在圆上画了几笔，它就变成了一轮圆月，月亮本身不能发光，它是反射太阳光才亮的。

我在圆上画了几笔，它就变成了笑脸，笑脸是快乐的象征，我们应该有一个快乐的童年。

我在圆上画了几笔，它就变成了蛋糕，我们吃着香甜的蛋糕，唱着欢快的歌，在欢声笑语中又长了一岁。

我在圆上画了几笔，它就变成了乒乓球，在课余时间里打乒乓球，既锻炼了身体，又得到了快乐，真是一举两得。

我在圆上画了几笔，它就变成了太阳，红红的太阳普照大地，据说，太阳已经有约50亿年的寿命了。

生活中的圆真多啊！

篇26：圆优秀作文

在中国人眼中，“圆”的意义早已不仅仅停留在字面，在我们中国人眼中，而是换做成人们对团团圆圆，阖家幸福的向往与追求。

“圆”也特指夜空中的圆月，而中秋的月亮是最圆的，因此中秋也就成了中国人世代期盼团圆的日子。

何为家?家是一个人的成长地，家是一个人出行的源头，家是随时可供你长时间停岸的港口，家是无论你走到哪里心之所向的地方……

中秋之夜，对团圆的期盼，也是长者对子女回家探望自己的祈愿。这天，就要一家子团团圆圆，互聊过去一年所发生的一切，晚辈向长辈倾述离家打拼的遭遇与见闻，长辈给晚辈说说对他们的牵挂与叮咛……碎碎念念的闲话最是一份亲情。

月圆之夜是团聚之夜，团圆的意义就在于互相鼓励打气，充满人情味温暖的家，当一家子围坐一起赏月品茶闲聊时，一年中的不愉快不开心的事随着秋风烟消云散，留在心中的只有那清朗的圆月与满满的感动。中秋回家后，家人的话语和给你带来的温暖也将会成为你继续前行拼搏的动力，更是一生中最难忘而渴望的节日。

月圆，家圆，梦想圆!

篇27：圆蒜作文

圆蒜作文

今天我发现厨房里有几个我不认识的菜，长得象大蒜，又有点象洋葱。妈妈告诉我是圆蒜。圆蒜是什么东西？我要认真研究一下。它的个头不大，象大蒜，它的.皮白里透紫又象洋葱。我想看看里面是什么样子，拨开一层又一层的皮，咦，一个白胖胖的“小子”睡在里面，好可爱。妈妈切开它，一股大蒜的味道扑鼻而来，原来它是大蒜的一种。圆蒜作文150字

小学生作文（中国大学网）

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