【导语】“lucpy”通过精心收集，向本站投稿了15篇上初一的感受初一作文，以下是小编收集整理后的上初一的感受初一作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：上初一的感受作文
上初一的感受作文
上初一的感受似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，告别朝夕相处的六年小学，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学那天早晨，我背起了早已准备好的书包，早早地来到了那所陌生的学校，回到了学校，回到了学习的气氛中，在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的，没有繁华的街道中的堵塞，没有了人山人海的商场的喧哗，只有教室里发出的朗朗的读书声，下课同学在操场上打闹，和外面的世界相比我认为它就是一个天堂！这就是回到学校给我的第一影象。我找到自己座位，拿出崭新的笔记本，愉快地写到：从今天开始我了，一定要努力学习，认真对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样，在这里，就要以优异的成绩回报老师、父母。
上初一的第一天我就感觉课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
初一的感觉初一的感觉
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
感悟初一在这初一的一年学习中,我保留了许多美好的回忆,但也留下了许多遗憾!在这第一年的初一生活中,我得到了许多,但也失去了不少东西。
在学习中,得到的自然是新知识、新学问、新视野和新感觉,而那种难以言语的压力感也在逐渐增多,家长们变得更加“忙”了。一会儿问“学习怎么样啊？”一会儿又一句“累不累，要不要休息会儿呀！”他们变得更加得苦口婆心，安排好我一些的后勤工作，稍有一些不适应的地方，就问长问短。帮我弄好了全面方的服务，说只要我好好学习，真是压得我差点儿喘不过气来。
进入初一后，给我最深的感受就是太累了，虽然忙了点，但也使我的生活充实多了，而这种生活也不再是丰富多采的了，取而代之的就是忙忙碌碌着个词了。早上，背上沉重的书包，迎着第一缕阳光来到学校。放学后，与夕阳做伴回家，每天如此。星期天，还要做老师布置的大量习题。
进入了初中，竞争也越来越激烈。原来在小学里成绩一直不怎么样的同学的潜力也渐渐发挥出来，大家都在明争暗斗。很多人经过努力，都取得了很好的成绩。我始终不明白，有些人玩得很厉害，为什么仍能考出这么好成绩？而我努力过，却始终没有取得什么效果。刚上初一的时候，我就很胆小，我的成绩与我的胆小有很大的关系。上课不敢发言，有了见解不敢说出来，这让我的语文成绩一再下降。
是的，初一真的像是一杯茶，等待着有勇气的人去品尝、去感受!
如果说初一是100米的起跑，而我却绊了一下，那么初二就是发力，初三就是冲刺。
时间过得真快，新的一个学年即将来临，我绝对不会再放任自己，因为每个人都在努力向前冲刺，我也要改掉不足，我相信我一定能行！
加油吧
我的初一生活告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不?思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的.
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的.
我的初一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..
千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
感悟初一茶；已上，人心，却未归。我坐在椅上，面对茶杯，我不知所措。时间如泉水，一点一滴的茶水已经乘满。我胆怯地揭开茶盖。茶水透出诱人的香气，让人心旷神怡。在那绿色的茶水中，我仿佛看到它正向我微笑，向我招手。我鼓足勇气拿起茶杯，眼盯茶水，努力喝下第一口茶。那茶水送入口边便滑向口中，苦涩的茶水在我口中直打转。苦！苦！一直苦到心里！我忙盖上茶盖，但我的脑中对我说了声“不！”我又缩回了颤动手。绿色茶水微微泛光，我的心缓缓平静。我更害怕去喝下一口茶。但大脑的指令是“喝，喝，喝！”我面对那杯水，咽下口水去品味第二口茶。茶水已在口中，我不想去品尝，但又不能不品尝。我缓缓地，缓缓地，茶流入咽喉中。不，又是一种不一样的品味，苦涩中似乎包含着什么，馥郁清香，我感到一股莫名其妙的感受在向靠拢，茶水已喝了一大半，我迫不及待地去品味第三口，茶水刚入口中便感到甘甜藏在那苦冽当中，正所谓苦中藏甜啊！有勇气去喝最后一口，一饮而尽，好不痛快！我在最后一口中感受到成功，甜蜜和喜悦。
初一像杯茶，等待你去品尝，有勇气去品尝，不要胆怯，伸出手，伸出你那有力的手，接过茶杯快去品尝，品尝......
饮料青春到了毕业的那个学年，才真正感受到，将来离我并不远。但依然如清水般纯净，没有些无谓的烦恼，知识努力地为考一个重点中学而奋斗。
我等待着成长，想象着成长；等待着将来，想象着将来。就在即将毕业的那一段时间，我疯狂地等待着初中生活的到来，我对未来是那样的憧憬，我焦急地等待着。
将来真的不远，很快，携着我的等待，携着我的崇敬，携着我的努力的成果，我走进了初一。
初一的生活想可乐那样，充满着激情，但是对自身却没有益处。初一的生活就是这样，我不断地结交新地朋友，不断探寻好玩的事情，不断感觉原来的我“见识”真是太少了。
我会和朋友整天在大街上逛着，兜里揣着一笔金额不小的钱，到处吃喝玩乐，买衣服和首饰；我会和朋友叛逆地逃出补课现场，并享受一份偷来的自由；甚至，我会对某个优秀的女生产生朦胧的好感，甚至我会写下些风花雪月的词句。是的，初一的生活充满激情，充满神秘，充满大胆着反叛和大胆。但是，这对我自身却无益处。
上初中后我的几点新感受9月1日，我升入了上地实验学校，开始了我人生的关键时期---中学。
初中生活充满了新奇和创造，充满了智慧与魅力。丰富多彩的课程，让我们目不暇接，课上，同学们的奇思妙想，老师的学识渊博，让我们享受着快乐，开拓视野、探究奥秘，不断充实自己，并且更多的展露自己的风采；初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最热情的老师，有我最依恋的班集体---初一（1）班。在这里，我感受到了青春的活力，明天的希望！
但是，对我们来说，更多的是变化和挑战---甚至让我们措手不及。从小学的轻松生活直接转换到了严谨求实的紧张学习氛围，课程的增多，老师讲课的“神速”，还真是让我有些吃不消，第一次摸底考试考的非常不理想，乱上加忙，弄得我在小事上也经常出错。
这时，我才发现了中学学习的紧张，明白不用心不在意是不行的，在这种情况下，如果一步落下，就会步步在后，再想跟上就不是那么容易啦，毕竟，在这个学校里，到处都是“藏龙卧虎”，可都是不好惹的，呃……
我下定了决心，准备从数学攻起。88，98，100！从第一次的将将得“优”，到满分，真是不容易。看着成绩，我心里那叫一个美！“只要我认真做，什么都是能做好的，”我在心里说，“这就是个例子。”这次数学的成功给了我极大的鼓励。
又是一个科目，最令我头大的英语。人家说，初一是英语的基础，我想，我一定得学好，以后这可是一种最基本的交流方式呢。通过几次考试，我发现了漏洞，一是有的小地方马虎，二是自己基础不扎实，复习不够。找到缺点就好办啦，今后我会努力改正的！
初中的生活虽然很紧张，但也是很快乐的，刚刚过去的十年校庆嘉年华真的是让我们难以忘怀。我们讲述奥林匹克运动史，一班用自己的汗水、团结拼出了五环、SHD101和2008。我希望以后在这个班集体里，我们能互帮互助，各尽所能，打造出一个和谐的金牌集体！
愿我们初一学子能实现开学时对学校的承诺：
今日，我以上地为荣；明日，上地以我为傲！
初一生活二三事不知不觉间，时间已从指缝间悄然飞逝，我已经在人大附中这美丽、温暖的校园中生活了近一个学期。老师的关怀、同学的帮助、父母的`呵护，都像一颗颗种子，在我的心中扎根、发芽，结满了感激的果实，这每一颗沉甸甸的果实，都包含着一个动人、美丽的故事。
Happy
Birthday
“生日快乐！”妈妈刚一进门，我就大声地喊道，似乎要让全世界的人都能听到这真挚的祝福。我小心翼翼地端来插着音乐蜡烛的蛋糕，把它送给了妈妈。透过摇曳的烛光，我猛然间发现妈妈苍老了许多，又有几根皱纹悄悄地爬上了妈妈的额头。妈妈的眼里满是幸福与期盼，却也不乏一丝苍老与疲倦。正如《烛光里的妈妈》中所唱，妈妈就像这根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。
我再也忍不住了，含泪在卡片上轻轻流泻下我的感受：“妈妈，你就像一盏明灯，照亮了我成长的道路；您就像一只辛勤的蜜蜂，为我采撷成长的花蜜；您就像一捧清澈的泉水，滋润我的心田。我将用我的心来抚平您额上的皱纹，用我的成绩来报答您对我的养育之恩，妈妈，我爱您！
苦涩
汗水温暖
“孩子，别伤心了，老师宁愿不得名次也不愿看到你受委屈！”接到短信的那一刻，我的泪水夺眶而出，泪水的聚焦是手机屏幕变得模糊了，我的思绪不禁飞到了练习的时候……
学校要举行跳绳比赛了，全年级都在积极地准备，我们班也不例外。一天下午，我们全班去练习跳绳，刚开始，我还能跟上大家的节奏，可是，好景不长，随着速度的加快，我有些力不从心了，总是绊到绳，同学们的不屑与指责，都像一把把锋利的匕首，直插入我的心中，我的心像那血的残阳般血红。
望着老师给我发来的短信，我心中的伤口似乎愈合了许多，我暗下决心，就算是为了老师，我也要练好跳绳，为班级争光。比赛前的每一个晚上，楼下都会出现我和妈妈练跳绳的身影……
比赛的日子到来了，我的血液在那一刻沸腾了，寒冷的风也不再刺骨！在比赛时，我表现得异常出色，我们班取得了第二名的好成绩，在欢呼的人群中，我又看见了老师的笑脸……
在初一的生活里，类似的事情还有许许多多：当统练与高分失之交臂时，感受到同学轻抚我肩膀的手传递的安慰；当参加扫除奋力参与时，感受到老师关切的眼神中包含的认可；当解决一道难题长出一口气时，感受到妈妈动人的微笑中充满的鼓励……这一切的一切，都会使我永远的珍藏，是它们给了我温暖。虽然这些事情都已过去，但在我心间留下了最美好的回忆。
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篇2：初一作文：上初中的感受
懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不觉就跌撞进了初中的大门。
一进门，就觉得大事不妙，你听到班主任一再念叨“竞争”“拼搏”吗？你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗？错，错，错，这不是我想要的生活，想抽身而反，却发现时光不会倒流，初中生活即将开始。罢，罢，罢，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦学不仅是为了中考，可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”，都说条条大道通罗马，可千军万马却拼命地挤独木桥。考，考，考，老师唯一的法宝，这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习，学习，再学习！成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎，“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我们不想犯的错误，若厚着脸皮去请假，岂非错上加错！至于“五一”和“国庆”放假，总可以休息休息吧？别高兴得太早，抓紧时间，丝毫莫放松，补课！班主任又进行补课总动员了。只的像鲁迅先生那样发出感慨：“ADD，我的木莲们，ASDD，我的覆盆子们！”
A，B，B，X，Y，Z，加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠——让我们唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我们不得不运用一些“诡计”，在“咖啡”中加一点“糖”，在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来，老师唇干口燥的呼喊着“向重中进军”时，我们又补充到“：冲出亚洲，进军罗马！”
借用一句流行歌词的唱法，我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受，领会了“人生能有几回搏”的真谛，于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。
初中有“黑色”，但也有鸟语花香，初中是苦涩的，但更多是少年天真无邪的浪漫……
初中是诗，是画，是奔放的激流。
初中是少年时的一站，真好！
篇3：感受初一作文
什么是幸福？幸福是天天花着父母的血汗钱？幸福是天天上网玩游戏？幸福是天天只知道玩？不，这些都不是幸福。
幸福是自己一天三餐不用愁，一年四季不会缺少衣服，天天都能坐在教师里学习。这才是幸福！
贫苦山区的孩子们，天天都想坐在教室里读书，天天都想吃饱饭，天天都想走出贫苦，到城市里工作……那些贫苦的孩子受得苦，我们这点小困难所得了什么？
所以，我们现在要赶快抓紧身边的机会，好好学习。
我曾经看到过几幅照片，都是贫苦之人的图片，其中有两个我印象最深。
第一幅：在茫茫沙漠中，有一个老人，和两个小孩子在一起，就那一小口水，估计他们就走了几个小时，甚至一天的时间来找水，却只够每人和那一小口水。是二幅：在一座小山上，有一家人，那几个人喝着面汤，汤里都是面疙瘩，可是他们喝的非常香，由此看来，我们是不是无比的幸福？
父母天天在外劳累，为的是什么？就是想让我们有一个好的学习习惯和环境。老师为什么那么严厉，就是不想让我们长大了一事无成。所以，让我们向着蓝天自由的飞翔吧！趁着现在还有机会，努力学习吧！
篇4：感受初一作文
随着铃声的响起，“初一”这个词便在我生活的字典中留下了脚步。初一充满了色彩，常常听人们这么说。自己却没有去感受过。如今，可要感受一番。
来到陌生的校园，首先，经历了苦与乐交织的军训。近四天的军训让我知道了解放军的辛勤，让我体验了与太阳竞争的苦处；让我知道了军训的艰苦，让我懂得了经过磨练后的意志是多么坚强。
虽然，与太阳竞争后晒得黑黑的，但我却受益匪浅啊！从而，让我变得更坚强，不再像以前那个抱着洋娃娃，受一点委屈就知道哭的女孩了。
一周过去了，带正式上课时，听见语文老师不断口的讲述这文学中的名句佳作，更是让我这个文学迷大饱耳福。听着老师的诗词与讲解又让的知识更深一层，让我在知识的海洋里扬帆远行，像一只离弦的箭，奋勇前行。
在地理课上，我知道了南北回归线以及地图的三要素。在历史课上，我知道了原始人的生活年代与进步和华夏之祖的功勋。在生物课上，我知道了生物的特征和细胞的构成。在政治课上，我知道了学习的重要性以及如何珍惜时间。
这些，在小学都是没有经历过的旅程。而初中却让我知道了真么多我闻所未闻见所未见的知识。真是应了人们说的那句话：初一充满了色彩。
每一门功课代表这一种颜色。在人生漫长的旅途中，我们应该留下色彩。然而，初一的色彩是最美的一幅画，我们应该珍惜它。
篇5：感受初一作文
幸福是什么呢？小时候，这个问题常常浮现在我的脑海。
妈妈说：“幸福就是看着你一天天，无忧无虑，快快乐乐的成长。”民警叔叔说：“幸福就是看见坏人被绳之以法，百姓安居乐业。”环卫阿姨说：“幸福就是没有人乱丢垃圾，城市每天干干净净的。”。。虽然大人们都说的头头是道，可是，幸福究竟在哪里呢？为什么我并没有感觉得到呢？时至今日，我才明白，其实幸福很简单。
小时候，我很调皮。经常在外面跑着玩，把自己弄得满身是伤，回到家后，妈妈不仅不会责怪我，还会去拿药箱来为我擦伤口。尽管妈妈擦药时，动作很轻很轻，但我还是会疼的哭，这时候，妈妈见我掉眼泪，会轻轻把我搂在怀里哄我。那时有妈妈的呵护，我就是幸福的。
后来，我长大了。迈进了学校的大门。与我朝夕相伴的人中，又多了一个角色，那便是尊敬的老师。
刚入学时，我也只是众多学生中的普通一员。但是老师并没有将我遗忘在角落。而是鼓励我，提点我。让我的成绩以及与人交往的能力，提高了许多。我在讲台下，看着老师专心致志的为我们讲课。我明白了，那时享受着浓浓的师生情，我便是幸福的。
如今，我认识的朋友越来越多。他们给予我的幸福，更是数不胜数。
运动会时，我代表班级参加1500米长跑。靠着为班级争光的信念，我跑下来了。而最令我意想不到的，是我在冲出终点的那一刻，我看见了那一张张熟悉的笑脸。他们也想我奔跑过来，在我快要体力不支，倒在地上的那一刻，他们扶住了我，又是擦汗，又是喂水。还有一个人，给我了一根棒棒糖，他说：“棒棒糖是有魔力的，可以给你带来幸福哦”。我将棒棒糖含在嘴里，果真感受到了幸福的味道，但是，那并不是糖带来的，而是送糖、送水的那些人。是的，那是被友谊包围着的我，就是幸福的。
记忆，成了不声不响的碎片，那些给予过我无限幸福的人，或许，脸已模糊；或许，有些令我感到幸福的时间，早已被残酷的时间带走。可他带不走的，是我一直保存在内心深处的，无限幸福的感觉。
我坚信，在以后漫漫的人生路途中，还会有无数的人会将幸福给予我，而我，也绝不会吝啬自己的幸福。
或许，彼时大家都觉得自己还年少，“幸福”这个词，是可望不可即的。其实不然，终会有一天，你会明白，幸福是什么？便是快乐过，感动过，泪流过，那时，你会明白，其实幸福，已悄然来过。
当你真正明白“幸福”的真正含义时，你会发现，其实幸福很简单。身边的时时刻刻，点点滴滴，都蕴藏着无限的幸福，这就在于你，有没有一双发现幸福的眼睛。
同学们，请大家从现在开始，用心去发现身边的幸福吧！
篇6：感受初一作文
时间过的真快，慢慢的我走进了南苑中学的校园。在学校生活已经有几天了，我似乎慢慢适应了。在刚开始我有点埋怨自己当时贪玩没有被好学校录取而难过，觉得自己做了做了一个错误的选择，学校管的非常严，而且时间安排的非常紧，下课时间那么几分钟，简直是要人命呀。后来，我改变了想法，不！不是的！选择了南苑中学是对的！因为是老师和这里的一切让我改变了想法。虽然有点艰苦，但这里正是培养人才的好地方，因为只有熬过苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力学习。
在学校，老师讲课栩栩如生，数学老师教我们做人道理，非常善解人意，又年轻，又漂亮。语文老师是一名老教师有经验也非常风趣。英语老师是我们的班主任，她也是非常善解人意，又亲切，像一个可爱的孩子一样。我也认识了许多同学，他们都非常可爱，非常搞笑。但是，在科目上也增加了几科，让人压力大增，有许多困难，所以我们要坚强，不要被这些困难吓到。
下面我讲讲自己学习一些观点吧。
首先，我认为，学习要学会找自己学习缺点，我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总是出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，我会让自己在新学期对待学习更认真，更有耐心。
在这个新学期里，我会以一颗坚强、上进、努力学习去迎接新的挑战。
篇7：感受初一作文
告别了小学的美好时光，我们鼓足勇气迈出了新的一步——初一。初一，这个令人无比向往的崭新词语，到底会给我们带来什么呢？更多的知识、道理吗？还是更有趣的课程、社团？无从知晓！俗话说得好：“想知道一件事，必须去实践。”所以，初一，我来了！
拖着沉重的行李，踏着轻松无比的步伐，我们走向了初一……
“哔——”宿管老师的口哨声如雷响起，我慵懒地爬起来，睡眼朦胧地摸索着门，走到阳台。我总喜欢看一看天，那样我就不再迷糊了。每一个我早起的清晨，天空总是灰色的。但是过了一会儿，清晨的第一抹阳光便会照在阳台上。我喜欢这样，这似乎在告诉我们——初中生活虽苦，但总会有趣的，就像这冬日暖阳一样“雪中送炭”。
早训时间总令人苦不堪言。说实话，我也无比厌倦这“魔鬼早训”。但是想到我和朋友们一起“共苦”，心里又油然而生起一丝丝甜味！
学校的课总是丰富多彩的：新的语文知识，让我们了解到更多更广的写作方法；新的数学有着“世纪难题”般难解，虽然让人“头大”，但是破题后的喜悦总让人自豪；新的英语单词，虽然有些枯燥乏味，但词汇量的日渐丰富总让人心生欢喜。我们的社团活动总是各式各样的：有让我们强身健体的篮球社、足球社等；有拓展我们知识面的文学社、英语社等；还有发展我们兴趣爱好的合唱团、书法社和舞蹈社……
初一的生活如此多姿多彩，我们一定要珍惜当下，开创美好的未来。到了那时候，你一定要看看天，我相信它一定是最美、最灿烂的！
篇8：感受初一作文
黎明咬破夜的唇，将那一抹血迹留于天际。我望着头顶的天空，拉着朋友去操场走走，忽而回忆起了初一生活的点点滴滴。
记得刚上初中时很兴奋，慢慢地压力越来越大，作业越来越多。随之，烦躁代替了兴奋。有一次，无精打采地走到教室，朋友皱起眉头望向我，给我递来一张纸巾。友谊是洁白的，正如这洁白的一张纸巾。我慢慢地打开纸巾，上面画着一个大大的笑脸，我惊讶地看向朋友，朋友也看着我，脸上是微笑，我怔了一下，也慢慢露出了笑容。朋友脸上的微笑像花朵般绽开，花瓣飘到了我的心里，荡起层层水波。
第一次段考，我没有考好，试卷上那鲜红的分数像一把利剑直穿我的心脏。我仿佛掉进了冰洞，全身僵硬。这时，朋友走来，拍拍我的肩膀，说了句“加油”。随后，又递给我一张纸巾，上面依旧画着大大的笑脸。我心中好像有了一股暖流，跑过去拥抱她，道声“谢谢”。
时间就像沙漏一般，悄无声息地滑落。第二次段考即将来临，大家都在认真复习、争分夺秒。我十分紧张，以至于有点不知所措。朋友们见我这样紧张，便写了许多鼓励的话语放在我的柜子里，我一张张打开，一个个看：“一起考年级前十！”、“你最优秀了，奖状在向你招手”……这些话语掠过我的心，把心里那片荒地瞬间变成绿洲。我抽出一张纸巾，画上大大的笑脸递给朋友，我们笑了，笑得很甜。
天色晚了，天空发出少女般的红晕，煞是好看。现在，身处考场的我已经没有当初的紧张。提笔记录下初一的幸福，承载了那么多期许的目光，怎敢轻易辜负？
对每个人投之友好的微笑，很幸福；给每个人以无穷的鼓励，很幸福；让每个人感受到友爱，很幸福！初一，很幸福！
篇9：感受初一作文
感受时间，使你回想往事受益匪浅;感受生命，使你品味人生的酸甜苦辣;感受师恩，使你体验学习的乐趣;感受亲情，使你面对风浪时有了停泊的港口。
而友谊的甘霖则滋润了我得心灵。回首往事，是谁在你成功时向你投来了赞许的目光?是谁在你失败时伸出了鼓励的双手?是谁在你迷失方向时把你引向光明?是朋友，细心感受，朋友就在你身边。
朋友是我诉说心事的忠实听众。回想一下，是谁陪我们一起聆听快乐的歌曲?是谁陪我们一起驱赶痛苦的缠绕?是谁陪我们一起弹奏幸福的乐章?还是朋友，朋友一只守护着我们。
生命如果失去了友谊，就如同蓝天失去了雄鹰的翱翔。
生命如果失去了友谊，就如同大海失去了浪涛的冲击。
生命如果失去了友谊，就如同沙漠失去了飞沙的独舞。
人生因为有了友谊下存在，清风才会和谐，雨水才会清透。友谊的精神支撑起主义的丰碑，友谊的魂魄凝聚成阶级的长城。友谊把理想化为彩虹，沟通了多少闭锁的心灵。友谊用真诚酿泉，浇灌了多少幼小的心灵。
在人生的道路上行走，友谊的方向就会在你的鼻翼醉人地缭绕，友谊的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。
感受友谊，生命的天空就会多一份云彩。
感受友谊，生活的黑夜就会多一颗明星。
感受友谊，命运的路上就会多一处美景。
不要让友谊的泉水在你的手中流逝，堵住它，让它在你的手中敲出动人的音乐。
不要让友谊的方向在你的鼻翼飘散，珍惜它，让它在你的心中留下永恒的味道。
不要让友谊的烟花在你的眼前小时，记住它，让它在你的脑中展现华丽的舞蹈。
篇10：初一感受作文
“滴答，滴答”今天下起了大雨，昨晚看天气预报说今天会下暴雨。天气真是千姿万变哪！
昨天还烈日炎炎呢，今天怎么就变得这么冷了，还下了这么大的雨，怪不得最近生病的人如此的多。“铃铃铃”该死的闹钟不停的响着。我还在梦乡未醒呢。好不容易被子才暖暖的，这么快就要离开它了。没办法，可惜今天不是周末，不能继续睡了。我只好懒懒的揉揉眼睛，准备起床刷牙洗脸。早餐妈妈一大早原来都准备好了。哈哈，看着这么丰盛的早餐，心里不知多感谢妈妈呢。吃完饭后，我准备出门上学了，看到门口湿湿的。我突然想起了昨晚看的天气预报，还真下雨了呀。我往门口外仰天望了望把手伸出去看看有没有下雨。
幸好，雨停了，我我忙忙碌碌的检查书包有没有落下课本了，检查之后确定没有落下，就急忙赶去学校。刚好到学校了，突然，又下起了大雨，而且是越下越大，惨了！发现自己忘记带雨具了，爸妈又去上班了。怎么办？怎么办？这三个字不停地在我的脑海中转来转去。我就问同桌有没有带雨伞，同桌也说没带。等一下怎么回家呀？我往窗户看，雨下个不停。放学了，好多同学都拿着自己的雨具高高兴兴的回家，我都不知道有多羡慕她们。之后，我站在校门口看到了同桌在她的书包里拿出了一把雨伞，准备跟另外一个同学一起回家。看到这情景我也不好意思去叫她了。
我准备转身回教室时，眼前出现了班上最静的这个同学，她走到我的面前对我说；“玉萍，你没带雨具吗？”我微笑的点点头。她牵起了我的手。那我们一起回家吧。说完后她拿起一把雨伞，我很感激的看了看她。虽然雨伞有点小。不过她长得很高，所以雨伞也抬得高高的，自然雨水也就不会打在身上了。看着她总把雨伞往我这边举，我总觉得过意不去，但她的这些动作，使我深深的感受到了她的好。走着走着，她到家了。她毫不犹豫的把雨伞递给了我。并对我说，如果你不介意的话我这把雨伞借给你回家吧。你借给我，我感激还来不及呢，怎么可能嫌弃呢。我连忙跟她说谢谢。我还对她说把雨伞下午再还给你。她微笑的说，没关系，不急的。我也对她露出了笑容。
就这样，我在雨中感受了无私的友爱。本来一直不喜欢下雨的，但在这一次之后我喜欢上了雨。因为在雨中我可以感受真心的友爱。也让我看到了谁是平时上对你是真心的，对你是假意的。
让我收获了很多，愿意在你无助的时候出面帮助你的朋友才是真正的友谊。应该好好珍惜！
篇11：感受幸福初一作文
幸福是什么？幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业，幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是母亲传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……对于现在的我来说，最大的幸福就是能够与母亲长相厮守。
人人都说：“母爱是无价的，母爱是伟大的。”的确是这样。对于我自己，如果有一段时间看不到母亲，听不到母亲的念叨，我反而会不习惯，不自在。
我的母亲是个农村妇女，没有上过学，所以她这一生最大的希望就是我能够认真读书，将来考一个好大学。在家时，母亲总是不停对我说：“只有读书才可以改变你的命运，让你有一个美好的将来。”对于母亲的话，我没有觉得厌烦，因为我知道，母亲教育我也是为我好，所以我觉得自己很幸福。
母亲不仅关心我的学习，而且对我的日常生活也很关心。每当礼拜天回家时，总是关心我在学校吃的可好，与同学相处时否融洽？叫我在学校按时睡觉，注意自己的身体。
记得小时候，家里穷，什么都买不起。到冬天时，我没有手套，妈妈便晚上坐在灯下亲手为我缝，因为白天太忙了。看到母亲那样辛苦，我很心疼，便暗暗发誓，长大了一定要努力学习，以此报答母亲。
和母亲在一起的每一天，我都觉得很快乐，很幸福。
篇12：初一运动会感受作文
初一运动会感受作文
今天是快乐的一天，因为今天我们学校要开运动会，我很开心，因为我有项目要参加，我的'项目是1500米长跑。我甚至想过我的同学们会如何在我的比赛中让我振作起来。
早上，我早早来到学校，坐在座位上焦急地等待运动会的开始。这时，老师来了，给了我们每个人一块碎布和一副白手套，然后说：“拿好你的头发、书包、帽子和凳子，下去排队，准备入学仪式。”我们赶紧排队，体委带我们去操场，放下凳子等东西，戴上白手套，拿好棋子，排队。这一刻，我很激动，“冷静，冷静，”我心想。等了一会儿，我们该表演了。我们激动地在讲台上喊着我们的口号“激情如火，展现自我，三节课努力，勇于拼搏”。我相信我们一定是第一个。
入场表演结束后，比赛结束，只有预报员说：“预测赛事，预测赛事，请参加男子100米预赛的运动员点名。”我一说完，体委就过来点名几个参赛的，说：“快去比赛。”那几个人去看比赛了。我们班的宁高燕跑了。当他过来时，我们全班都为他们欢呼。所有人都是这样。过了很久，只有预报员说：“预测项目，预测项目，请带参加女子1500 m决赛的运动员去点名。在体委来叫我之前，我站起来准备参加比赛。我立刻和两个同学跑去点名。数完名字，跑完这个项目的运动员都来到了跑道上，只听到发令员的发令枪砰的一声。游戏开始了。我一开始留下几个人，然后拼命往前冲。我快要超过第六名了。这时，有几个人追上了我。它刚刚跑完一圈，我已经筋疲力尽了。接下来的五圈怎么跑？心里有个疑问，但我没有沉浸其中，而是飞快地跑着，心里想：还是用跑步来发泄这些时候的烦恼吧。”来吧，王林林，来吧。“这声音我太熟悉了。这时，我们班发出的声音，听到这个声音，我立刻鼓足勇气往前跑，一个接一个的超越。最后跑到了第七名。接下来的跑，我更勇敢了，因为我听到全班都在为我加油。最后跑到第七名，成绩不错。当时我想感谢全班，也想说我跑了六圈一口水都没喝。当然和我一起跑的那两个同学更累。
虽然这次比赛没有获奖，但我还是很开心。最后我们班拿了两个奖，精神文明奖和最高总分奖，这是我们最开心的事
篇13：感受美好初一作文
感受美好初一作文
“一年之计在于春”。想必这是大家早已耳熟能详的一句谚语。是啊，春天是多么地美好，春天是希望的开始，能给大地带来无限的生机。正当冬爷爷离开我们后，春姑娘迈着轻盈的步伐，婀娜多姿地向我们走来。为大地涂满了五彩缤纷的颜料，好像一幅美丽的油画。啊，春天真美好!
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。春天到了，温暖的春风吹遍大地，大树借着春风的演奏，情不自禁地翩翩起舞。小草儿迫不及待地从土里钻出来，想快看看这美丽的世界。各种五颜六色的花儿竞相开放。那些在家里憋闷了的孩子们，成群结队地跑出来玩耍，有的无忧无虑地在草地上嬉戏，有的在草地上放飞他们理想的风筝。他们欢呼雀跃着。都迫不急待地感受着春的气息。啊，春天真美好!
春姑娘不仅给我们带来了春风，还为我们带来了珍贵的春雨。
“随风潜入夜，润物细无声”。春雨多么无私，春雨滋润了大地万物，春雨应了农民伯伯们的期盼。地下的竹笋一接收到春雨的信号，也急忙破土而出。小草贪婪地吮吸着春雨，喝着喝着，仿佛又“长高”了。春天的'雨好像是甜甜的甘露。啊，春天真美好!
“有时三点两点雨，到处十枝五枝花”春天不仅有春雨，春花也是春天的一部分。
“红入桃花嫩，青归柳叶新。”粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，竞相开放着，你不让我，我不让你。空气中充满了花的香味，沁人心脾。它们是春天的主角，绽放出快乐的笑容。也绽放出了春天的美丽。啊，春天真美好!
春天是多么美好的季节啊!它意味着新的开始。春天充满着活力和生机，欢声和笑语。来吧，让我们一起来感受这多姿多彩的春天吧!
篇14：初一军训感受作文
来到了军营，让我学的了很多，让我学到了许多书本上没有的东西。比如：互相帮助、团结友爱、军人的生活等等。你们说这些可以在书上学到吗?
着是清华给我们上的第一堂课，我终于明白了它为什么给我们上的第一堂课是军训。它想我们以后踏踏实实的做人，做一个真正的清华人。它想我们以后踏踏实实的做好每一件事。不管在学习上，还是生活上，我们一定要做好每一件事。以后我回互相帮助不管在什么地方我也会尽我的力气去帮助一些需要别人帮助的'人。以后我会团结友爱，只要团结才有一个好的班集体，才会有一个好班。
在军训的时间里我看见了很多教官。虽然教官们训练是对我们“严”，但在休息的时候也会和我们说说笑笑。在这里的生活虽然和“苦”，但是我觉得很开心。
在军训的时候，没有什么难的我们的。只要努力一下就成功的。成功就在你的眼前出现。“世上无难事，只怕有心人”。
谢谢清华你给我们上的第一堂课是军训。我是清华的学子，感到骄傲，感到自豪。是你让我学到许多东西。是你让我学到了什么是友谊、什么是帮助、什么是团结。感谢你清华!感谢你给我上的第一堂课，感谢你的关心。我们会在清华的怀抱上快乐的成长!
篇15：开学感受初一作文
今天是开学第一天，我怀着激动的心情来到我的新学校——xxxx中学。进入校门口，看见有好多人挤在公共栏那边，我和妈妈也过去凑热闹。原来上面是初一新生的分班情况。我瞪大双眼在上面寻找我的名字。终于找到了我的名字，我是xx班的学生，我们班有28位学生，我们班在5号楼五楼。
从一楼到五楼可真够累的，来到教室，发现已有好多人已经就座了，我随意找了个座位坐了下来，我的同桌是一个男生，他小平顶，看上去文质彬彬，使人有好感。我查看文具有没有带齐时，发现黑水笔忘带了，我第一时间想到向人求助，于是我就问同桌有没有多余的笔，他没有说话，只是从笔袋里拿出一支黑笔递给我，我连忙说了声谢谢，他依然没有说话。
班主任老师来了，他相貌平平，可是说话却十分风趣，我们时不时就被他逗笑。在老师的自我介绍中，我们了解了学校的历史和老师大概的情况。听完后，我们无一不佩服老师，因为他教出的学生全是大学生。
结束后，妈妈去宿舍帮我铺床，我在教室里看书。
8：00后我们寄宿生回宿舍洗澡睡觉。
和我同室的有两位同学，一位叫朱金欲，还有一位名字太难叫，为了方便，就叫他ZBH。
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