五年级升旗仪式作文

【导语】“andyxzw”通过精心收集，向本站投稿了20篇五年级升旗仪式作文，下面是小编帮大家整理后的五年级升旗仪式作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。

篇1：升旗仪式五年级作文

每当星期一早上，都会举行升旗式。

早上八点零五分，伴随着铃声，同学们雄纠纠、气昂昂地迈步走向操场。虽然已下入冬至，但寒风刺骨抵挡不住同学们的热情，仍然昂首挺胸地来到操场参加这一周一度的升旗仪式。我的心像揣着一只蹦蹦跳跳的小兔子，因为这是新操场建成后第一次来到操场上举行升旗仪式。

到了操场上，我的心情渐渐激动起来，目不转睛地盯着升旗手手里的国旗，巴不得现在就升旗。当全体同学都到操场时，显得那么严肃。“全体肃立，升旗仪式，现在开始！”主持人这洪亮的声音打破了校园的宁静。不一会儿，国歌从学校的音箱里传了出来，同学们相继把右手高举过头，目视着国旗。五星红旗冉冉上升，虽然刺骨的寒风刮着我们的脸，但我们的心好像与国旗融为一体，感到一股暖流涌遍全身，国旗在寒风中飘扬着……

不知不觉中，国旗升到了旗杆的顶端，这时全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。过了一会儿，杨校长笑吟吟地走到舞台上发表讲话。那声音时而如淳淳的流水声令人陶醉，时而又用低沉的声音引人深思……全校师生好像沉迷于这含有价值的讲话中。当杨校长讲完话时，全场再次爆发出一阵热烈的掌声，杨校长就在这热烈的掌声中自信地走现台阶。

激动人心的事就是颁奖了。第个班的同学们都非常紧张，都希望自己班可以获得三个班牌。我看着杨校长上下跳动的嘴唇，希望可以听到自己班的班级。终于，三个班牌上都出现了我们班，同学们感到很开心。拿到三个班牌的同学乐呵呵地。

在一阵阵歌声中，同学们依依不舍地离开了操场，久久不能平静。啊，这真是个难忘的一次升旗仪式！

篇2：升旗仪式五年级作文

星期一早晨，同学们来到学校，站着整齐的队伍去升国旗。

场地在操场上，在西楼前面有一根高高挺立的.旗杆。同学们在老师的带领下，在操场上排列好队伍。主持人张一帆用响亮的声音宣布：“升旗仪式正式开始！”我们一个个昂首挺胸，像一个个整装待发的士兵。“第一项，出旗！”随着一声庄严的宣告，中国国歌——《义勇军进行曲》响起，护旗手敬着礼分别站在举旗手两侧，举旗手双手高举国旗，与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。护旗手挂好国旗，迎风一甩，全场的空气好像凝固了，全体同学一齐敬礼瞻仰那徐徐上升的五星红旗，升旗手此时此刻好像肩负重任，他们脸上充满了自豪、庄严。

在五星红旗到达顶端时，我们的心好像也跟随着国旗飘扬在天空，我们不就像天空中搏风击雨的雏鹰吗？我们肩上背负着祖国的使命，否则，怎么对得起这布满烈士鲜血的国旗呢？“第二项，齐唱中华人民共和国国歌！”主持人又宣布，那庄严的音乐响起，我们用铿锵有力的语调唱起了国歌，歌声回荡在校园中，飞扬在学校外。“第三项，由辅导员老师讲话，大家欢迎！”在一阵排山倒海的掌声渐渐平息后，刘老师发表了她的演讲：“同学们！早上好！今天，我演讲的题目是《学会感恩》，感恩节是美国的但感恩却是每一个人的。‘滴水之恩，当涌泉相抱’，学会感恩，是每个人的任务……”老师讲完后，我们又响起热烈的掌声。“第四项，宣誓！”我们举起右拳，齐声高呼：“团结奋进，和谐创新，全面发展，振兴中华！”然后老师又把流动红旗发给了表现突出的班级。“升旗仪式，到此结束！”我们分成两队，排着整齐的队伍回到教室。

此时，红旗飘扬在空中，我们又投入到了紧张的学习中。

篇3：五年级升旗仪式作文

这个学期，有幸成为了一名国旗护卫队队员。

这个正步走虽然看着简单，做起来却很难。在消防员叔叔与大队辅导员曾老师的教导下，我们8名同学才勉强成为及格的国旗护卫队队员。

这个星期一的早上，我穿着雪白的衬衫来到学校，准备第一次正式出旗。说实话，我天生胆儿不大，而且还要我在全校同学面前用绿巨人的走法走路，真让我进退两难。

晨会开始了，同学们陆续来到了操场上，等待老师的命令。我们终于要出场了。

运动员进行曲开始播放，队长发出了口令：“立正!向前看齐!正步，走!”

我们犹豫了一下，才一步步机械的向前迈去。没想到，刚走几步，一旁的同学就一个接着一个地笑开了锅，到最后，校园里只剩笑声在不停地回荡着。我慌了，心想：他们怎么笑得这么厉害?不会是我走错了吧?完蛋了，我会成为我们同学的笑料的。

我羞愧极了，脚在轻轻地颤抖着，越走越偏，脚步都不一致了。后来，有名同学连手中的旗都拿掉了，可想而知，我们当时走得有多么的.奇怪，甚至是多么的“猥琐”。那时，我觉得我连看同学们的资格都没了，如果看了，也会被他们狠狠地嘲笑一顿的。

“立定!”我们听到了队长的号令，我们终于到达国旗旗杆下了。折好国旗，向后退了两步，向国旗敬礼……

升旗一切顺利。之后，我悄悄地回到了班级队伍后面。这次出旗如此紧张，让我难忘。

篇4：升旗仪式五年级作文

每周星期一，我们学校都会举行一次升旗仪式。

待每个班的同学都到操场上后，三位升旗手伴着进行曲的乐曲声，擎着鲜艳的国旗向领操台上走去。随着他们的方向，那儿正挺立着一根铁旗杆。2000多人的目光随着他们向铁旗杆走近，再走近，然后把国旗端端正正地插入旗杆。

此时此刻，国歌《义勇军进行曲》奏响了，在国旗抛向天空的那一瞬间，所有同学都抬起头，全神贯注地凝视着国旗。在雄伟的国歌声中，五星红旗缓缓上升，大家抬头瞻仰着这鲜红的国旗。这时，所有人恐怕都是热血沸腾，想起了62年前战争的胜利，那个振人心憾的时刻。升国旗完毕，国歌再次奏响。“起来……”唱着国歌，我们必定会感叹：现在的生活真美好，我们要认真学习，为祖国更美好的将来而努力。

升旗仪式过后，总会有老师在国旗下讲话。那一个个故事，一句句道理，一段段令人沉思的话，总能给我们或多或少带来一些道理。当我们为故事而陷入沉思时，升旗仪式就这样结束了。

篇5：升旗仪式五年级作文

“铃铃铃”升旗仪式开始了。

铃声响后，同学们有秩序的走到操场。升旗仪式还没开始，同学们一个个都在私底下开小差，闹得沸沸扬扬的,三五成群的围在一起在讲笑话，连被同学们称为“冷血动物”的我，也忍不住捧腹大笑......校长在旗台前说了几次，仍不凑效，好几次都宣布升旗仪式开始，我们这才停了下来。

“升旗仪式现在开始!全体肃立!出旗!”随着总辅导员坚定的口号声，同学们立即变得严肃起来，不再小差了。刚才嘻嘻哈哈笑成一片的同学，顿时庄严肃穆起来了。升旗手迈着稳重的步伐，向旗台走去。当升旗手准备好后，总辅导员用强劲有力的语气说着：“敬礼!奏国歌!”接着，奏起了中华人民共和国国歌----《义勇军进行曲》，国旗冉冉上升。

五星红旗的上升，国歌的声音，代表着我们中国，在世界上，终于有立足之地了;五星红旗的上升，国歌的声音，代表着我们中华儿女，再也不用受侵略者的欺凌了;五星红旗的上升，国歌的声音，代表着我们中华民族，终于有了一个家，一个我们梦寐以求的家，我想把它取名叫“中华之家”。我们可以当家作主了，不用再像小木偶一样，任人摆布了。

随着国歌的奏起，我们不约而同地把手举过头顶，注视着国旗的升起，和着雄壮的国歌，五星红旗随风招展，牵动着我们所有人的心。这，使我联想到了：

五星红旗，是已经牺牲的前辈和烈士，用他们那宝贵的生命换来的，是他们用鲜红的血液，染红了这面五星红旗;是他们用自己的血肉之躯，搭建成的一座城堡，一座让侵略者们永远攻打不进来的城堡，这座城堡的名字叫什么呢?也许就叫做长城吧!五星红旗上的那五颗发出金色光芒的星星，也许是战争中的孩子，他们心目中的守护神，是盼望、是渴望和平的一颗幼小的心。今天的新中国，是那些先烈用自己的生命，换来了今天的幸福，今天的和平。为了今天的和平与欢乐，人们付出了惨重的代价。中国人民的伟大领袖，中华人民共和国的缔造者之一----毛泽东，毛主席。想必大家都认识吧!他的六位亲人为了今天的幸福生活，英勇牺牲了，难道他就不悲痛吗?是他，带领着中华儿女把敌人驱赶在边界之外;是他，带领着中华儿女把敌人驱赶回他们的家园;是他，带领着中华儿女把敌人驱赶在属于他们的土地。有了这位领袖，是做为中国人光荣。我们为此感到骄傲!感到自豪!

太阳公公升起来了，它把万道金光射在五星红旗上，是想把阳光渗透进国旗中吧!我知道这是徒劳的，因为五星红旗中包含了千千万万个中国人的血液。

开始唱国歌了，我们异口同声地唱着......

篇6：五年级描写升旗仪式作文

今天上午，我有一件事情要说给大家听的。因为我们上午举行了有趣的升旗仪式。你可别笑，我们是为迎接一个重要的日子而举行的。

由于我们下了第二节课要做眼保健操，所以我们下去参加升旗仪式。当下来以后，老师就叫我们按前天的队形站好。我们就按队形站好，当发红领巾的时候，我的心变得有些紧张：我的方法对不对呢?万一我给人家系了死结那可怎么办?之后魏老师发话了：”请老队员站在一年一班和一年二班的中间。”然后我们就站在他们的中间。“升旗，敬礼!”我们就和他们敬了礼。之后五星红旗就缓缓地升了起来。“请少先队员出中国少年先锋队队旗!”

紧接着，就到了系红领巾时间。但是我不会系红领巾，之后一年级的老师才帮我系好的。我们又回归到原来的位置上。“请为新少先队员表示祝贺!“我们发出了掌声。

最后，我们才回了教室。

篇7：五年级描写升旗仪式作文

祖国，是我们的家园，爱国就是对祖国的热爱，也是我们每个中国人都应该具有的精神。

爱国有很多种，努力学好知识是爱国，为祖国贡献力量是爱国。其中，升旗仪式也是爱国的表现。

从进入小学的第一天时，老师已经对我们说了，升旗仪式是爱的表现。直到现在进入了中学，也不知升了多少次国旗。只知道每次升国旗的时候，我就会有一种作为中国人的自豪感。

记得刚上中学的一次升国旗仪式，铃声一响，我们马上排队下到操场。我赶忙从书包里拿出红领巾，规范地佩戴好。下到了操场，集队完毕，就开始升旗仪式了。升旗手踏着整齐的步伐走到国旗旁。只听见广播里传出：“升国旗，奏国歌。”然后，从广播里又传出了我们熟悉的声音——国歌。随着着这庄严的歌声，我们慢慢把手抬起来，向着国旗敬礼，并望着国旗缓缓上升。国旗随风飘扬，并慢慢地向上升，好像预示着我们中国不断攀爬，不畏艰苦，努力奋斗，最终攀上高峰。升旗仪式结束了，但是我们的爱心是不会改变的。

我们身为中国人，应该有一颗诚挚的爱国之心。爱国，让我们从现在做起，从升旗仪式做起。现在努力读好书，将来报效祖国，为祖国出一份力。

篇8：升旗仪式五年级作文650字

升旗仪式五年级作文650字

每个星期一的早上，我们海阳市育才小学都要在操场上举行庄严的升旗仪式。参加的人有：校长、副校长、全校师生。

七点五十分，当铃声响起时，同学们站着整齐的队伍，踏着有力的步伐面容严肃，来到操场上自己班的位置。

操场上有浅绿、深绿的人工草皮，红色的跑道格外醒目。操场中央竖着一根旗杆，旗杆西面是高高的主席台，主席台边围着不锈钢护栏。同学们整洁美丽的校服和鲜艳的红领巾把操场装饰的格外漂亮。

当所有人员就位，主持人宣布：升国旗，奏国歌，全体立正，敬礼！我们怀着激动之情，面容严肃，五指并拢，手高高举过头顶，眼睛紧紧盯着冉冉上升的五星红旗。太阳的光芒照射着五星红旗，而五星红旗映在了大地上，我为自己是中国人而自豪！

接着，唱国歌。我们怀着激动之情，面容严肃，唱起了国歌：起来，不愿做正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的'诞生而奋斗。我想起了革命战士，为了我们的美好生活抛头颅、洒热血，同敌人不屈不挠的斗争，才有了现在的美好生活。我们的歌声洪亮而有力，透过围墙穿过高山，在每个中国人心中回响

接下来，是优秀少先队员和老师发言。他（她）们的发言十分精彩，台下响起了雷鸣般的掌声。

升旗仪式结束了，主持人说：升旗仪式结束，请各班有序的带回。我们排着整齐的队伍，踏着有力的步伐回教室，看着同学们的神情，仿佛在想：这五星红旗是战士们的鲜血染红的，他们为了我们的美好生活，付出了许多鲜血和汗水。我们应该努力学习，将来报效祖国！

篇9：一次升旗仪式五年级作文

一次升旗仪式五年级作文

星期一，第二节课下课铃一响，我们班立刻站好队伍，来到了操场，准备参加升旗仪式。操场上，太阳严肃地板着脸，庄严地把它的光芒射向大地，树木像钢铁巨人一样守护着校园。全校同学笔直地站在自己的位置上，统一穿着校服，白色的上衣，黑色的裤子。老师们也整齐地站在队伍末端，他们满脸凝重，深情地望着还未升起的国旗。我们班更是出众，每一位同学昂首挺胸，目视前方，俩手紧贴裤线，一动不动地站在那里。

教学楼屹立在操场的左面，右下方是一片树林和金色的沙坑，升旗台在操场的最前边，升旗手和主持人带着鲜红的`红领巾，望着大家，最显眼的，是升旗台上闪闪发亮，仿佛要直入云霄的旗杆。

进行曲过后，操场上爆发出一阵阵排山倒海的掌声，仪式拉开了帷幕。

国旗班的队员们穿着清一色的白色上衣，清一色的黑色裤子，前三名同学扛着国旗，伴随着振奋人心的音乐，迈着铿锵有力的步伐，向升旗台走去，当走到花丛旁边时，十几名同学留了下来，他们很快地列成一个方阵，一个个挺直腰板，目送着另外三位同学到升旗台上。升旗手们面朝我们，一动不动站在升旗台上，神情中流露出一丝爱国之情。手中拿着用革命鲜血染成的旗帜，太阳也和我们一起瞻仰着国旗，它在阳光的照耀下更加耀眼了。全场变得鸦雀无声，每个人都那么严谨肃立，主持人庄重地宣布：“升国旗！奏国歌！全体少先队员敬礼！”我把手举到离头一拳头远的地方，带着对祖国的热爱，带着对烈士的崇敬，唱起了鼓舞人心的国歌。

“起来，不愿做奴隶的人们……”我的爱国之情不禁喷薄而出，大声而洪亮地唱着国歌，全校师生庄严肃穆的歌声直入云霄。望着国旗在旗杆的顶端飘扬着，我见过那国旗！在北京奥运会上，在残奥会上，在世界东方挺立着！我从中看到了黄皮肤沧桑的面孔，看见了毛主席在开国大典上的笑容，奥运健儿挂着金牌时的笑脸！旗子在空中飘扬着。

随后，我们又唱起了校歌，我们班唱得尤为认真，一个个感情充沛，脸上洋溢着笑容——此时的校园，一座座高楼，一棵棵树木，傲然挺立。歌声在全场回荡着……

最后，同学们的演讲更是精彩极了！不一会儿，仪式结束了。我们回到班后，操场上恢复了平静，而旗杆依旧在闪闪发光，国旗依旧在风中“呼啦呼啦”的响着。

篇10：观看升旗仪式五年级作文

观看升旗仪式五年级作文

暑假，我来到了北京游玩。晚上，导游阿姨对我说，明天早上要三点起床，去天安门广场观看升旗仪式。我高兴极了，真想马上就去天安门广场啊。

第二天，天还没亮，我们就启程了，外面是灰蒙蒙的天空，路上几乎没有行人，我问导游阿姨，为什么这么早看升旗啊，阿姨说，我们的国旗每天迎着朝阳升起，如果去晚了就看不到了。阿姨的话更让我对升旗仪式迫不及待。

大概过了一个小时左右，我们来到了天安门广场，哇 ，广场上的人真多啊，我们找好了位置站在那里，这时，导游阿姨说，参加升旗仪式的国旗护卫队战士一共九十六名，象征着祖国三百六十万平方公里的土地。。。。。。我听的入了迷。

五点二十分，升旗仪式开始了，天安门广场上空响起了嘹亮的国歌，五星红旗迎着朝阳冉冉升起，我心情无比激动，庄重的向国旗敬礼，我们的.五星红旗是用无数革命烈士的鲜血染成的，我爱我的祖国，我爱五星红旗。

此时我在想，我们的生活来之不易，我们应该好好珍惜现在的生活，好好学习，将来为我们的祖国更加的繁荣昌盛做贡献。

篇11：难忘的升旗仪式五年级作文

难忘的升旗仪式五年级作文

有人说校园的生活是快乐的；有人说校园的生活是丰富多彩的；有人说校园的生活是有趣的……

我认为校园的生活是难忘的，下面我给大家分享一件难忘的事。

三年级时，老师安排升旗，决定让我当国旗下发言人，这可是我第一次升旗啊！我想我一定要认真练习，在练习升旗时，有五年级和四年级的大姐姐们来给我们训练。在旗手练习时，当齐步走口令说完后，旗手们走得很整齐；在介绍旗手事迹时，介绍人声音洪亮，吐字清晰；在升旗时，升旗手认真地抛起五星红旗；在国旗下发言时，我们一丝不苟地说着稿子……

经过一周的训练，新的.一周我们的升旗仪式马上就要开始了，老师仍然让我们再过一遍。期待已久的升旗仪式开始了，音乐响起，旗手们走向升旗台，国歌响起，升旗手把五星红旗抛起，五星红旗冉冉升起，在五星红旗的照耀下，我们会更加努力地学习。国旗升上去了，我们该上去发言了，站在五星红旗下，我不由得产生一念：我们是祖国的花朵，要好好学习，将来成为祖国的栋梁……

时间在一分一秒种过去了，我们的升旗仪式也就结束了，这真是一次难忘的升旗仪式啊，我们不会辜负祖国对我们的期望。

篇12：升旗仪式心理感想五年级作文

升旗仪式心理感想五年级作文

清晨，当薄纱般的雾气渐渐消散，大地从睡梦中醒来的时候，我们学校的升旗仪式就要举行了。同学们都在宽口的操场上等待着。铃声响了，顿时，校园里鸦雀无声，说有人都停止了走动。

鲜艳的红旗，闪光的五角星，在雄伟的国歌声中，几百双眼睛仰望着冉冉升起的'国旗；几百只小手举过了头顶，行着庄严的对礼鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看见无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力换来的，来之不易啊！我的手轻轻抚摸一下红领巾，那是用无数革命前辈的鲜血染红的，戴上它是多么光荣的事呀！红领巾帮助我改正错误，激励我不断进步，我感谢红领巾，我爱红领巾。

眼望鲜艳的五星红旗，我暗暗下决心，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我一定努力学习天天向上，让五星红旗世代相传在祖国的蓝天上飘扬。

望着鲜艳的五星红旗，想着文天祥的精神令人敬仰！几百年来，他的精神了一代又一代的中华子孙。文天祥的精神必将会在中华子孙的心中传承下去，成为我们中华民族永不磨灭的传统文化！

篇13：升旗仪式五年级学生优秀作文

星期一的早上，柔和的阳光洒在校园里，“喳喳喳”小鸟也在为我们歌唱哩！我和同学穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，迈着轻快的步子到时操场上列队准备参加升旗仪式。

升旗仪式开始了。我向四周望去，看见同学们都很严肃。随着辅导员老师一声令下，“出旗”。三位旗手迈着整齐的步伐走了出来，中间的一位旗手找着国旗，旁边的两位护旗手紧随在左右，不一会儿，他们就走到了国旗台上。旁边的护旗手把国旗系好，等待着辅导员的命令。音乐停了，辅导员老师激动地说道：“升旗，敬礼，唱国歌。”话音刚落，旗手就把绳子拉下来，国旗冉冉地升上去。我们向国旗行少先队礼，目光注视着国旗，站得笔直笔直的。我大声地和同学们一起唱国歌，过了一会儿，国旗升到了顶端，迎风飘扬，国歌也停了，辅导员老师说：“礼毕下面有请李副校长为我们国旗下讲话。”李副校长说：“炎热的夏天已经到了，大家要注意安全，勤洗手，预防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。终于，辅导员老师公布五项评比第一名了：一年级一O三班；二年级二O三班；三年级三O七班；四年级四O二班；五年级五O六班；六年级六O五班。”话音刚落，四O二班那儿就传来开心的叫喊声，我叹了口气，小声嘀咕着“就算轮到四O六班，也轮不到我们班。”

升旗仪式结束了，我迈着沉重的步伐走进教室，我们又迎来了新的一周的学习了，想到这里，我又开心起来了！

篇14：五年级作文学校的升旗仪式

太阳当空照，花儿对我笑，小鸟跟我说早早早。又是一个星期一，我哼着清晨这首歌高高兴地来到学校门口我一听见值日生在喊：“还有两分钟就要迟到啦!”我一听到这句话我就停止哼歌，马上跑进校门。

到了班级，才刚休息一会，运动员进行曲响了，好像在催我们快点站好队，就要升旗了。我们有次序地排好队一个接着一个地走向小操场。主持人说：“全体肃立，升旗仪式现在开始。”然后一阵强而有力的音乐响起了出旗手一步一步地走向升旗台。主持人又喊：“升国旗，奏国歌。紧接着《义勇军进行曲》响了起来，然后升旗手和扬旗手配和地很好。

“起来不愿做奴隶的人们，把我们的皿肉筑成新的长城……”这首歌体现出了中华人民的精神，接下来就是唱国歌啦，我大声地唱着国歌，因为我热爱祖国。然后是呼号，然后是校长讲话，这次的话题是安全人人有责，最后是大队辅导员总结上周常规检查情况。还有，升旗仪是一种爱国教育

这就是我们学校的升旗仪式。

五年级作文学校的升旗仪式范文2

今天是星期一，也是我们来到新校区的第一次升旗仪式，这一次升旗让我难忘。

我们戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞的坐在课室里静静地等候着。上午八点左右，体育委员李一凡一声令下，我们一窝蜂似的拥出课室，排出了两条整齐的“长龙”，准备参加这既神圣又庄严的升旗仪式，“齐步走”，我们像一匹匹骏马飞快地冲下楼去，我们班在办公楼前站好，啊!我们班是第一个来到的。不久，全校同学陆陆续续、蜂拥而至。那场面简直是人山人海呀!这时，一位老师激动地说：“升旗仪式现在开始!第一项——鸣炮”“噼里啪啦、噼里啪啦、咚咚——··· ···”同学们都纳闷了，这是哪里传来的响声呢?我们回头一看，啊，是鞭炮里夹杂着礼炮的声音，又让我们的兴奋“更上一层楼了”。“第一项——升国旗、奏国歌”。我们行着少先队队礼，看着国旗徐徐升起。我们的心情无比激动。“第三项——军乐队演奏”。伴着美妙的音乐，我想：啊!今天的升旗仪式太隆重了!

范校长的话让我铭记在心，我以后要尊老爱幼，团结同学，上课认真听讲，保质保量的完成作业。今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

加油!为了明天更加美好!努力吧!

篇15：升旗仪式心理感想五年级作文500字

升旗仪式心理感想五年级作文500字

清晨，当薄纱般的雾气渐渐消散，大地从睡梦中醒来的时候，我们学校的升旗仪式就要举行了。同学们都在宽口的操场上等待着。铃声响了，顿时，校园里鸦雀无声，说有人都停止了走动。

鲜艳的红旗，闪光的五角星，在雄伟的国歌声中，几百双眼睛仰望着冉冉升起的国旗；几百只小手举过了头顶，行着庄严的对礼……鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看见无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力换来的，来之不易啊！我的手轻轻抚摸一下红领巾，那是用无数革命前辈的'鲜血染红的，戴上它是多么光荣的事呀！红领巾帮助我改正错误，激励我不断进步，我感谢红领巾，我爱红领巾。

眼望鲜艳的五星红旗，我暗暗下决心，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我一定努力学习天天向上，让五星红旗世代相传在祖国的蓝天上飘扬。

望着鲜艳的五星红旗，想着文天祥的精神令人敬仰！几百年来，他的精神了一代又一代的中华子孙。从林则徐，邓世冒董存瑞，黄继光，到现在和平年代里为维护祖国的安定团结而牺牲的烈士们，他们自身的行为很好的诠释了“留取丹心照汗青”！文天祥的精神必将会在中华子孙的心中传承下去，成为我们中华民族永不磨灭的传统文化！

篇16：小学五年级记升旗仪式作文500字

祖国，我为你骄傲，为你自豪!在你六十华诞来临之际，我向你致以最真挚的祝福!

升旗仪式开始了，全体学员庄严肃立，向五星红旗行礼。当我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的'国歌乐曲声冉冉升起时，心情异常激动。我凝视着五星红旗思索着：五星红旗是那些英勇革命先烈用鲜血染成的，如果没有了他们，我们今天还能站在这儿吗?如果没有了他们就没有了我们今天的幸福生活。

“下面请我们班没有参加国庆游行的同学为我们朗诵《我的祖国》”伴随优美的音乐和主持人激昂的声音，我们走上了领操台。朗诵开始了，听着高亢的诗歌，我的眼前仿佛出现了

1949年10月1日，伟大领袖毛主席在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景;我耳旁仿佛响起了“中国人名从此站起来了”那气壮山河的声音。啊，五星红旗，你是新中国的象征，你是中华民族的骄傲!望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的霞光，长征路上的艰辛，延安窑洞里的灯光……是啊，祖国战胜了多少苦难，才得到今天的解放，我们怎能不珍惜今天的幸福时光?

很快，话筒传到了我的手里，我的手颤抖了，心中无比激动，我仿佛看到了革命前辈前赴后继、英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的疆场。是啊，正因为中国革命有了这些英雄的前辈，祖国才走向繁荣富强。我们今天怎能辜负老前辈对我们无限的殷切盼望。祖国啊!我要告诉你，我虽然没有参加国庆游行，但是，我也有一样的感慨发自肺腑!在您六十华诞来临之际，我真诚的祝愿您，伟大的祖国，与天地同寿，共日月争辉!

在嘹亮的歌声中，升旗仪式接近了尾声。那响彻校园的歌声久久的萦绕在我耳边，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我的心中。

篇17：一次难忘的升旗仪式五年级作文

一次难忘的升旗仪式五年级作文

在我小学的这五年里，经历了无数次升旗仪式，但是只有五年级这次升旗，让我终生难忘。

我升到了五年级，当上了值周生。值周的时候，老师要派几名同学检查同学们佩戴红领巾和小黄帽的情况，同时，还需要八名同学去升国旗和校旗。我很幸运地被选派去升国旗了。

从此以后，我便成了一名光荣的升旗手。每天中午，我们都要去旗杆前训练升旗。尽管我们经常是大汗淋漓，但我们还是练得很认真，我不顾头上不时淌下黄豆大的汗珠，心想：“我一定要练好，不能辜负了老师和同学们的期望呀！”“稍息，立正，行队礼！……”在一个又一个炎热的中午，我们随着口令和国歌练了一次又一次，随着真正升旗的那一天的慢慢逼近，我的心也随着变得激动、紧张了……

升旗的那一天终于到来了。这天清晨，我穿好整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，早早地来到了学校。当我们几个升旗手在操场集合的时候，我紧张得不得了，连手也在微微颤动。这时，老师提醒我们：“同学们，准备好！还有五分钟升旗仪式就开始了。”“什么？五分钟！”我心想，“唉呀，太紧张了，如果我没升好该怎么办呀？”想着想着，升旗仪式开始了。“稍息，立正，行队礼！……”听到这熟悉的.口令，我的脑海里快速闪现着平时练习的动作，注意力立刻集中起来，在激昂的国歌声中，国旗在我手中冉冉升起，望着迎风飘扬的国旗，我的心情再次激动起来。

升旗仪式结束了，我依依不舍地离开了旗杆。心想：“这是我第一次升旗，不知道以后还有没有机会再次升旗呢！”升旗仪式虽然简短，但是那时的激动让我终生难忘！

篇18：五年级升旗仪式爱国演讲稿

人们一谈起爱国，往往会联想到，金戈铁马，血洒疆场。可是中国早有云，文能提笔安天下，武能上马定乾坤!一位政治家说，每当一个国家遭遇危机的时候，爱国主义就会热起来。中国正遭遇经济危机，呼唤爱国自然流行起来。什么是爱国?我不禁想起一个小故事!话说一国人到欧洲旅游，是个男同志，他去洗手间方便。在他走出洗手间的时候，他发现门口一群女士正用一种哦你诧异的眼神看着他。他下意识的回头看了看，他发现他进的是女洗手间!我想问在坐的男同胞们，遇到这事你会怎么处理?!我们来看看他是怎么处理的!他不慌不忙的整了整衣服，然后深深的鞠了一躬，说煞有那啦，BYE——BYE，然后转身走了!他身后一群女士恍然大悟道O，Japaneseman!这是爱国!但是不知道什么时候听说消费也是爱国了!所以在一月份时有人提出积极消费就是爱国!

在这经济下行态势，消费确实更具现实意义。而与此同时，爱国主义就像一件大衣，谁都可以穿一穿!消费是经济发展的内在要求，对于国民经济来说至关重要。马克思曾指出：生产直接就是消费，消费直接就是生产如果没有消费，生产就没有目的。

从而引出了伟大的消费爱国论，其主要论调即说，用鼓励消费，刺激消费，扩大内需，但是，消费不是浪费，消费讲的是质量，消费者是否积极消费，即取决于手中是否拥有相当量的资金，也要看产品是否符合需求，即是说的消费质量!

退回原点来说，扩大消费内需的好处也是有的。一是有助于减少对外依赖。力实施内需主导发展战略，通过开发国内市场，促进国内消费来拉动经济，实现可持续增长。二是有助于转变经济发展方式。投资是把当前消费转化成未来的消费，只有消费才是最终需求。

所以有学者云，积极消费就是爱国，而爱国就是爱自己。温总理说，信心比黄金和货币更重要。但我从来没想到，这种量入为出的生活方式，居然会成了一种道德瑕疵。原来，象周久耕局长那样抽天价烟、戴名表，才是最爱国的!

篇19：五年级一班升旗仪式主持词

五年级一班升旗仪式主持词

1：敬爱的老师，

2：亲爱的同学们，

合：大家早上好！今天的升旗仪式由我们主持。

1：我是五年级一班李依娜 2：我是五年级一班张弘强

1：又是一个崭新的早晨！ 2：又是一个激情洋溢的时刻！

1：蓝天下迎着初升的晨曦， 2：我们扬起纯真的笑脸。

1：国旗的形象我们如此熟悉， 2：五颗金星已深深印在我们心里；

1：每一颗跳动的心灵都在热切地期盼， 2：期盼着国旗在这一刻升起。

合：梁村小学升旗仪式现在开始。

1： 今天的升旗手是五年级一班的梁依梦、梁清媛、三位同学。

1： 梁依梦同学是五年级一班的班长。她能协助老师管理好班级，在同学中也有很高的`威信。学习积极认真，主动；在各项活动中表现出色，是一位品学兼优的好学生！

2：梁清媛同学是一个温柔可爱的女孩子。有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，书写工整美观。

1：梁梦瑶同学是个很有上进心的孩子，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，团结同学，热心助人，热爱劳动。

合：我们五年级一班将以以上三位同学为荣。

1：升国旗，奏国歌，全体敬礼！ 2：全体师生唱国歌。

1：下面是国旗下讲话。

2：下面有杨老师总结上周的纪律卫生情况，大家欢迎！

1 ：仪式结束，各班按顺序带回。

篇20：五年级升旗仪式的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《学会倾听》。人生来就需要沟通，而沟通的前提就是要学会倾听，积极的倾听。哈佛公开课上对倾听这一行为进行里系统的研究，他们发现很多成功人士是善于倾听者。倾听可以帮助我们营造尊重他人、坦诚交流的氛围，并将其作为向别人学习的有效途径，从而开阔自己的视野，获得更多的知识。同时，倾听也可以帮助我们拉近与人交往的距离，加深彼此的感情，增进大家的友谊。

戴尔。卡耐基被誉为“美国现代成人教育之父”，是二十世纪最伟大的心灵导师。有一次，他到纽约去参加一个晚宴，碰到了一位出色的植物学家，在交流的过程中，他只是凝神静听，认真的听他介绍一些他所进行的实验。晚宴后，那位植物学家向晚宴的主人极力地赞扬卡耐基，并说他是一个最有趣的谈话高手，而且非常能够鼓舞人心，然而事实上，卡耐基几乎没说过几句话，他只是非常专注地听这位植物学家的谈话。

由此可见，倾听是一种多么重要的沟通方式，只有那些善于倾听别人谈话的人才能够做到宾客盈门，拥有众多的朋友。因此，在日常的学习生活中，我们必须要学会善于利用我们的耳朵，让自己成为他人忠实的听众，做一个懂得倾听别人话语的人。

不过，倾听虽然看起来容易，做起来却不简单。学会倾听，就应该注意以下几点：

（1）兴趣与注意。要想耐心的倾听别人讲话，首先应对别人发生兴趣，最重要的是谈话中应先顾及对方的问题，自己的事情先放一边，其他的一切事情也不要提起。倾听时，眼睛注意讲话的人，将注意力始终集中在别人谈话的内容上，给予对方一个畅所欲言的空间，不抢话题，态度要认真、耐心、虚心。

（2）接受与尊重。交谈时，通过赞同的微笑、肯定的点头，或者手势、体态等作出积极的反应，表现出对谈话内容的兴趣和对说话者的接纳。

在倾听他人讲话时，还必须抑制你想要发表有关自己的话题的强烈愿望，这是一种自我锻炼。实际上，这不仅要限制自己的讲话频率，而且还要把你发自内心的想要倾听他人讲话的真诚感情更清楚地显示出来。

（3）引深话题。通过对某些谈话内容的重复和对说话者情感的重述，或通过提出某些恰当的问题，表现出对谈话内容的理解，同时帮助对方完成叙述，从而使话题进一步深入。做一个出色的听者，并非一声不吭，守口如瓶。实际上，谈话是在两个人相互交流、互相观察的互动中进行的，让对方自己表达自己的思想，在对方讲话结束时，提出问题，就是向对方传达你在倾听他的讲话这一事实。

同学们，倾听是世界上最美丽的动作，美在它属于谦虚的心，美在它来自关怀的眼神，美在它给人以尊重的感觉。苏格拉底也曾说：“自然界赋予人类一张嘴，两只耳朵，也就是要我们多听少说。”让我们珍惜每次倾听的过程，以真情待人，体会倾听独具的魅力，做一个善于倾听的人，把我们的生活装点的更加多彩和闪亮。

谢谢大家！

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