生气像恶魔小学作文

【导语】“不懂无奈”通过精心收集，向本站投稿了30篇生气像恶魔小学作文，下面是小编整理后的生气像恶魔小学作文，希望能帮助到大家!

篇1：生气像恶魔小学作文

生气像恶魔小学作文

闹钟生气的时候，会一直铃──的叫；花朵生气的时候，会枯萎而且没香味；蝴蝶生气的时候，翅膀会暗淡无色，飞舞的姿势也不怎么优美。

或许，有许多人生气的时候会：火烧眉毛、十万火急或翻白眼，还是七窍生烟，不过有很多人是生闷气，当我的弟弟不想写功课的时候，让我最生气了！我生气的时候会轻微的皱眉头，偶而加上个怒火而已，可是我弟弟却不得了！他一会儿生气，一会儿哭，一会儿笑的，还真是一个千面人呢！我阿姨更恐怖，她生日的'时候千万不要说：”阿姨，祝您生日快乐。”她会以为你说她老了一岁，一定要说：”姐姐，祝您生日快乐。”不然会扫到台风尾喔！

当我们全家生气的时候，这一切的快乐就象是被冻结了一样，要好几天才会恢复温暖。如果只有我生气的话，我会看书、唱歌、画画，甚至跳舞也可以！

生气就像恶魔一样，你一生气就会感到非常的痛苦，感觉世界全是白的，无背景、无色彩！如果全世界都生气的话，那就会非常低调，没有声音。

篇2：烟，像恶魔一般！作文

现在，到街上看看，你会发现一些人叼着烟，吐出缕缕白烟，一脸享受的神色，

烟，像恶魔一般！作文

。他们为什么要吸烟呢？药理学家认为，烟草中的“尼古丁”有成瘾的成分，因此许多人可能在朋友的怂恿下，或是好奇心的驱使下尝试了几次后，就“上瘾”了。如果你想要抽烟，就先听我说几句话吧！

“烟” 被一些人说得很酷，但事实上，它一点都不“酷”！烟草容易导致肺癌，据世界卫生组织证实，全世界(全球)百分之三十的癌症和抽烟有关。其次，烟草导致的心脏血管疾病、中风、慢性支气管炎……等等也都不容小觑，所以，对现在有吸烟习惯的人来说，他们最需要的，就是“戒烟”！

很多人认为，“抽烟得癌症不太可能，那是少数人才会发生的事”，因此掉以轻心，

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但实际上，真的是这样吗？因为吸烟而得癌症的案例，是非常多见的。而且，十个得肺癌的患者中，有八个就是因为抽烟而导致的。例如美国ABC电视台名主播彼得.詹宁斯就是因抽烟而导致肺癌逝世的。

如果不幸染上烟瘾，我们该如何戒烟？除了要常吃清淡的食物，并随时提醒自己抽烟的坏处，另外，相处的家人和朋友也最好是支持自己戒烟的人。所以现在有烟瘾的人，戒烟，是对待身体最健康的方法。

烟，像恶魔一般，千万不要被它附身。如果被附身，就要努力的脱离它，否则，你只会越陷越深，到最后，被病魔找上时，想逃也来不及了

篇3：生气小学作文

我们班的语文李老师一向对我们很温柔，但是就在那一天，她，生气了。

冷风呼呼地刮着，那一天显得格外寒冷。我们一如既往地整队去操场做操，但谁也不会想到，做操的队伍中居然少了一个人

他叫刘明，成绩不怎样突出，也很少做过坏事，但是他偏偏选择做操时间去“上厕所”，其中必有阴谋。果不其然，老师在自己的咖啡杯中发现了口水。她当场怒了，当即问了领队同学：“你回教室时看没看到教室有人？”“没没有啊！”这位同学结巴了，根本不知老师意图。但最终李老师从一些人口中得知，刘明去“上厕所”了，便当即断定，作案者就是他！但是刘明矢口否认。因为缺少证据，李老师无奈之下，联系了监控室老师，随后飞奔向监控室。

老师走后，按照往常习惯，同学都会把教室闹成一团。但是这时，同学好像都被李老师的气吓得震住了，一个个都大气不敢出，仿佛小偷般小心翼翼地做着习题。

5分钟，16分钟，15分钟李老师一直没来，同学们开始轻声议论起来。“你说刘明是和老师有多大仇恨呐？”“哎，不知道他为啥这么做，我服了”几乎每个人都在议论着他，但没多久李老师回来了，当门被打开时，班级立马变得鸦雀无声。李老师的眉毛皱着，脸上没有一丝笑意：“刘明，你还不承认是吧！”她火冒三丈，仿佛她的全身上下都在火的燃烧中。刘明听着，豆大的汗珠流过他的脸颊，落在地上：“老师真不是我。”他把头低得连脸都看不到了。“出去！给我收拾书包滚到门外！”李老师暴怒了，好像火山爆发，我心中也不停地打哆嗦，真吓人！而最后他也是对自己的行为供认不讳，此事才完结了。

寒风不停地刮着，如同李老师生气的样子，令人不禁打着哆嗦。她生气的样子，永远令我难以忘怀。

篇4：生气小学作文

“咚”，谁又把我的杯子打碎了！”我气冲冲地走到妹妹面前对着妹妹大吼着“你才来我家几天呀，把我的冰棍全吃光了，还打碎了我的两个杯子”我说着话，但妹妹不但没有脸红，还给我顶嘴。说：活该。

说完，我只好跑到了我的电脑房查起资料来，这样安静的事并没有坚持多久。于是，我有一点怀疑妹妹在干什么？我悄悄地走进阳台，这种情景真是让我惊呆了，妹妹竟边唱边摘我的花儿。我赶紧跑上阳台去制止。妹妹看见了我便把花儿藏在了身后，真那她没办法！于是，我打算和几个弟弟合伙欺负这个令人讨厌的妹妹，不一会儿，我便在阳台外听见了哭声，我心里暗暗的高兴着呢！终于，把这个讨厌的妹妹给教训了一下子。

于是，我大摇大摆的走进了阳台，，原本，我以为是妹妹在哭，没想到哭声是从弟弟们的嘴里传出来的，只见弟弟们正跪在妹妹的脚下了，唉，真惨呀！

前几天，妈妈又买了一些糖果回来，这可把我乐得合不拢嘴，于是，趁妹妹没有注意。我赶紧把糖果藏了起来。，正当晚上，我洗澡的时候，妹妹趁此机会，像个土匪似的，将我的书房洗劫一空。我高高兴兴的从沐浴室里出来，正准备“偷”吃一点糖果，忽然，我发现地上有许多精美的糖纸，紧接着，我便又看见了妹妹坐在沙发上津津有味的吃着糖。

唉，你们说，我该怎么办呀！

篇5：生气小学作文

我的妈妈像一座平静的火山，平常她很少爆发，但今天，我真的把她惹生气了，浇不灭的那种！

今天，我像往常一样回到家里写起作业。我刚写了两笔，妈妈就冲进了我的房间，她满脸写着生气，像个通红的气球！她走过来，一把抓起桌上的书包，瞪了我一眼，就头也不回的走了。妈妈这波操作把我直接吓呆了！我心里忐忑不安起来，回家路上，刘昱成曾说我有一张数学卷子没交，而且我妈还听到了！但还好，过了一分钟，二分钟，十分钟，三十分钟，老妈还没来，我刚松了口气，可气还没有吐出来，只听嘭！嘭！嘭！三声，我预感不妙刚想跑，谁知己经晚了，门被“嘭”的一脚踹开，我还没反应过来，老妈就冲到了我面前，先来了顿连打，然后用二技能连拖带拉把我从椅上拖了下来，再用三技能逼入死角，将我逼到老妹房房间，最后老妈放了大招灵魂考问，老妈拿出卷子，上面写着92分。老妈严厉的问到：“哼！考好了生怕我看不见，没考好就不给我看是吧！“我一声不吭地接受批评，“你当数学课代表原来是为了给白己开后门呀，想不交作业就不交是吧？！我心里四忐忑不安的想：老妈的话真是一针见血呀！怎么办呐，怎么办呐！老妈又说：这简单到不能再简单的计算题和送分题都能错，你上课在干吗！说着丢了个厚厚的本子过来正中脑门，真疼呀！但我不敢说，她又说：“干吗呢！写反思呀！以为我让你画画呀！”老妈脸涨得通红，感觉要把我撕碎一样，我默默的低下头，写反思。

妈妈这次发火让我明白了，只有勇敢面对事情，才能战胜它。我知道妈妈生气是为我好我以后不会再让她生气了！

篇6：生气小学作文

我今天惹妈妈生气了，因为我写字太慢了，蚂蚁爬的一样，妈妈给杨老师打电话，杨老师让我给妈妈认错，我认完错，赶快去写作业，可是妈妈还在生我的气，我想让妈妈不生我的气。

我只有好好的完成我的作业，不让妈妈生气，我一定要改掉我的臭毛病，做一个好孩子。

篇7：生气小学作文

20xx年4月1日星期日雾

今天我从小学生周报上看到一篇爱生气的鱼————刺鲀，我觉得很好奇，鱼怎么会生气呢？

我怀着疑问仔细地看了这篇文章才知道，原来这种鱼一遇到敌人进攻，它就会很生气在短时间之内，它吸入大量的海水，强大的水压使全身胀大两三倍．于是它身体上的刺便竖立起来，让自己变成一个又大又圆的剌球，敌人就不敢下口了．等到敌人走后，刺鲀就把吞进去的海水再吐出来，球形的身体很快瘪下去，恢复原样了．

海洋里的世界多奇妙啊！刺鲀鱼生气的时候原来是在保护自己啊．真是聪明又可爱！

篇8：生气小学作文

今天做数学卷子，我错了好多题，那些题不是不会，而是不认真做错的，而且今天做卷子的时候我没有做完，最后是到老师办公室做完的，最后妈妈和王老师通了电话，知道我上课也没有认真听讲，妈妈有点生气。

我也不知道怎么了，妈妈告诉我要是不会做题，没关系，老师和妈妈都会教我，但是不认真的话别人是没有办法帮助我的，所以我以后上课一定要认真听讲。

篇9：生气小学作文

我的一个同学，一想起他，大家恨的牙痒痒。

我们班的一个同学，家里应该是土豪吧，你看学校给他开了这样的方便之门。每天上学要2个保姆，2个保镖陪伴，在班级中更是没有畏惧，班主任老师的话还能听点，其他科任老师根本不在话下。

一次，在课堂上，因为后面的女孩不小心碰了他一下，这可算倒霉了。只见他掀翻了后面女孩的桌子，还喊叫着要打那个女孩，老师见此情景，赶快就来解决这样的问题，他没有理会老师得解释，气哼哼的推开了教室的门，疯跑出去了。

我看见老师在安慰女孩的同时，脸气的煞白。多次与他的家长沟通，家长完全不放在眼里，觉得这个社会有钱就是大爷，没钱，穷人家的孩子，就可以为所欲为？

这样的事情不止发生过一次，班级中的同学见了他，如同见了“疯狗”。全都躲得远远的。没有人和他做朋友的时候，他父母又想出来一个办法：给班级跟他玩的同学定期买礼物，手表，食品，反正就是能拉拢别人跟他玩的，可以说不择手段。

更可气的是：有一次，音乐老师课上，不让吹乐器，他自顾自的吹着不成曲子的调子，音乐老师看阻止不了，就罢课不上了，他的家长找到了学校，百般的刁难音乐老师……

一想起他，我的气就不顺，真不知道什么时候，他能从我们班滚走，还我们一个清静的教室，让老师能顺利的教学。

篇10：家有“小恶魔”小学作文

家有“小恶魔”小学作文

原来一直以为，自己很喜欢小孩子，也有耐心去管好小孩子。谁知遇上我表弟，我才发现这是个多大的错误。

表弟今年三岁，刚出生时真是十分可爱。第一次见到时他还没睁开眼睛，小小的，一直是乖乖的，不哭也不闹。我试着抱抱他，动作很生涩，大概是让他难受了，他就委屈地一扁嘴吧，却并不哭闹。我想，小孩子一定是越长越可爱，越来越乖的吧。

谁知随着他的长大，我的想法只对了一半。可爱是越来越可爱了，可是“恶魔”本性就显露了出来，越来越爱玩闹了。每次来我家就会先到处巡查一圈，见到喜欢的东西就搜罗来，所有在他可到达范围内的`东西都难逃魔爪。于是每次他来前，我都要把家里重要的东西藏起来，防止被破坏。

这次来我家正是过年，父母都忙于整理屋子，姥姥姥爷力不从心，照看他的任务就交给了我。可是我还要写作业，就更觉得防止这个“小恶魔”搞破坏是一件多么困难的事了。难得他能够安静下来看会儿电视，我就偷偷溜回卧室写作业。可是没过多久他又窜到我身边，不是找出各种事情来让我帮忙，就是让我抱着他写作业。表弟经常指着我的作业本问这问那，还不识字却硬要弄懂高中数学题是什么，真是让我哭笑不得。

陪表弟玩游戏也是一件大事，不单单要有耐心，能够听清他表达不准确的话，还要随时记得让着他。表弟喜欢唱歌，经常给我唱幼儿园学的儿歌。可是听他唱歌是有代价的，要么就让我再给他唱一首，要么就给我教儿歌。实在无奈，一个寒假，我别的都没学到，倒是儿歌学了几首。

现在的孩子接触电脑真的很早，每次我上网时表弟总喜欢凑过来，让我抱着他玩。我原以为他就是看看罢了，谁知不一会儿我的鼠标就被抢了。看着他用鼠标胡点，乱敲键盘，还乐在其中，我真是又好气又好笑。

每天睡觉前，总要给他讲故事，这时才是他真正安静的时候。安静下来后，却往往会自己嘀咕一句：“我想妈妈了，我要回家。”声音很小，却叫人十分心疼。

这样一个“小恶魔”，仗着我的喜欢，在我家到处胡闹，破坏我的计划。每天盯着他的确很累。管小孩真的不是一件容易的事。现在我才发现，母亲是多么伟大。

篇11：小学作文：考试是恶魔

小学作文：考试是恶魔

“你怎么又考79分！？”老妈的“河东狮吼”差点把我耳膜震破了，紧接着，老爸那失传以久“降兔十八掌”潇洒的“放”在我屁股上，我含泪在我眼眶，想着《知识集锦》里关于考试的一句话：考试是家长和老师脸部的控制器……

今日，老师抱着满怀的'试卷，走进教室，“砰”的一声中交杂着同学们的祈祷声，我也是祈祷者，默念着：圣母玛利亚呀，耶酥呀，如来呀，观音娘娘呀，爱因斯坦呀……保佑我躲过天灾吧，求求啦！老师那怒火早以忍不住，如火山爆发，一怒吼：“李卓韩，你给我过来，你看看你，考试倒数第十名，比XXX还差，你还想不想当尖子生，人家XXX考得多好，你看看这试卷，分数和XXX简直是天壤之别，好了，不跟你这差生说了，下课，你马上打电话，叫你爸妈来，我要看看，你爸妈是咋管你的……”我听了，内心不亚于日本地震加云南地震加核电站爆炸一样的打击，我眼前一片黑………

考试，你好狠，你这个恶魔，我恨你！！！

篇12：恶魔之桥小学作文

恶魔之桥小学作文

说起桥，大家在熟悉不过了，有石桥、钢铁桥、砖桥……我认为最特别的要数我上个星期六走过的'一座桥了，你想知道是什么样的桥吗？那就往下看吧！

在成都市郊的三圣乡有一座木桩桥，全长9米，是用10个木桩组成的，它是按“z”形排列着，有的高，有的矮，一直通向对岸，最奇特的是这座桥还暗藏玄机，只要你站在一，个木桩上一动不动，它就会快速地往沉，这是怎么回事呢？我和哥哥走了一遭，我先走上去探探路，木桩快速地往下沉，我害怕极了，我的心砰砰直跳，好象水里的恶魔想把我拉下去一样，我赶紧跳到另一个木桩上，这时，哥哥在岸边不停地喊着：“加油！加油！你能走过去的！”听到这，我又充满了信心，走到第五个木桩时，我的脚已经打湿了，我有些着急，心跳的更厉害了；不过，我还是鼓足了勇气继续向前走，快走到岸边时，我使劲儿跨了一大步，终于上了岸，我的心才慢慢地放松下来，呀！真险啊！原来木桩下面有一块很大的浮板，所以才会这样。

我走过很多桥，这座桥是最惊险最刺激的桥了，不信，你们也去试一试吧！

篇13：恶魔还是天使小学作文

随着人们生活水平的不断提高，家用电脑随之进入寻常百姓的家中。虚幻的网络中，游戏、聊天室……令多少人们沉迷其中，难以自拔。那QQ到底是天使还是恶魔呢？

QQ是个杀人不见血的恶魔。自从网吧开业，这个恶魔把自己那残忍魔爪伸向了那些无辜的学生们，网络QQ这个魔鬼让多少学生难以自控，多少学生抵挡不住恶魔的诱惑。他们自己家中没有电脑的，他们就到网吧，把父母含辛茹苦赚来供他们读书的血汗钱送给了网吧这个恶魔。为了那虚拟的网络，有的学生逃课，甚至逃学，没日没夜的沉浸在网吧中，与恶魔生活。这样那残忍的恶魔得意了，正躲在暗处偷笑这些学生的白痴与无知，而那些学生呢，毁了自己的大好前程不说，想想对得起为了把自己培养成材而辛苦工作的父母吗？

我也曾在电视上看过QQ是恶魔的例子，“一位中学生为了他那所谓的魔鬼朋友（QQ），离家出走，终日沉迷在网吧，与网友聊QQ，谈笑风生。他的父母到处借钱来这儿寻找他的下落……”我为他而感到悲哀，由此可见，QQ难道不是杀人不见血恶魔吗？

可QQ又却认为好。如果大家取长补短，能控制自己不被恶魔所诱惑，上网聊QQ不影响作息和学习，查对学习有用的一些资料，或一些国家大事、世界大事，那QQ将永远成为天使。同学们你们认为怎样呢？希望明天的网络世界将真正成为充满善良，美丽，知识的天使。

篇14：妈妈生气小学作文

一天中午，我吃完香喷喷的饭菜，肚子特别饱，嘴唇也像涂了一层口红似的，油光光的。为了贪图方便，我直接把油油的嘴在妈妈的白衣服上一抹，妈妈的衣服上便多了一个黄色的“吻”。

妈妈看见生气极了，脸涨得通红怒目圆睁，眉头紧皱，对着我大声吼：”你......你......你把妈妈的衣服当什么了，啊？”说完，便脱下那件衣服，用力往椅子上一甩，愤愤的冲进卧室，“咣”，门关上了。

和以往一样，妈妈一生气，家里就静悄悄、阴沉沉的，让人感觉做什么事都不自在。每当这个时候，我和爸爸总是说笑话逗妈妈笑，但这个办法也有行不通的时候。像今天，妈妈在我们的引逗下一声不吭，家里像打起了冷战。没办法，毕竟我已意识到，今天这事是我的错，必须想办法让妈妈原谅我。对了，帮妈妈把衣服洗干净，她一定会原谅我的。

我马上拿起衣服，找来洗衣粉、衣领净、、肥皂、去渍精，让它们一起上，盆里堆起了满满的泡末，不一会儿，妈妈衣服上的“吻”就消失了。

我擦了擦满头的大汗，拎起衣服跑进妈妈的卧室，高高举起白净的衣服，妈妈“噗哧”一声笑了。

篇15：妈妈生气小学作文

在我的童年生活里，最怕爸爸妈妈生气了，爸爸妈妈一旦生气了，那温柔的表情，那亲切的语言，早就飞到九霄云外去了，剩下的只有严厉。

记得上三年级时，我和刘思彤关系十分好。有一次星期天，妈妈有事要出去，就让我先去刘思彤家去玩。

我和刘思彤玩地十分尽兴，我们一会儿捉迷藏，一会儿玩儿拼图，一会儿又你追我打......真是有说不完的乐趣呀！！

傍晚七点左右，妈妈来接我回家，可我死活不肯走，趁妈妈不注意，我和刘思彤偷偷跑到了院子里，我们找了一个十分隐密的地方，可终究逃不过妈妈的法眼。还是让妈妈给抓住。硬是把我拉回去，走在路上我一点也不听话，一个劲儿要撇开妈妈的手，可妈妈越抓越紧，我猛一抬头，看见妈妈的脸色很难看，就知道回家后一定又

是“狂风暴雨”不会有好果子吃的。果真，刚进家门，妈妈“哐啷”一声把门一关，鞋都没有换，一下坐在沙发上，板着脸，我也不敢乱动，静静地站在那儿，等待妈妈发落。

妈妈静了一会儿，张口教训起我，我听了心里很不是滋味，严厉的泪水直打转。

惹妈妈生气真痛苦，我想我以后再也不会惹妈妈生气了！！

篇16：妈妈生气小学作文

一提到让我头痛的事，就是妈妈生气。你看，她在一旁暴跳如雷，我就只能在旁边看着。

前几天，我拼错了很多英语单词拼写的题目。妈妈从温和转换成凶恶，嘴里一直念叨着：“平时让你多背单词，多写单词，你就是不听。”我一直在旁边看着她凶恶的表情，知道了事情的严重性。我慢慢地低下了头，默默地流着眼泪。而妈妈原本一副恨铁不成钢的表情，也逐渐放松下来，可能是她见我已经开始悔过，也就原谅了我。

可好景不长。过了两天，我又一次把妈妈激怒了，我真是不懂事啊！这次，她的脸像大红枣一样，原本温和的口气又变得暴躁。这次可没上次那么容易了，我一直说我怎么错了，怎么不对了，可怎么说都没用。见妈妈不理我，我又仔细地把题看了看，一看，我确实错了，我便想着法地向妈妈道歉，可她就是不理我。同时，我也发现了，我每做错一道题，做错一件事时，妈妈就更严厉。最后，妈妈终于接受了我的道歉，再次原谅了我。

虽然妈妈总是生气，但她是为了我好。我还是很爱妈妈的，以后尽量不惹她生气。

篇17：生气的小学作文

“忧则天地皆窄，怨则到处为仇，哀则自己束缚，怒则大敌当头”这句话我谨记在心！不过偶尔也有情绪小小失控，让生活上添加不一样的色彩。

生气的时候，我如同“潘朵拉的盒子”是各种灾难的开始，烦躁、怒骂、心结……是三国里的典韦怒目咬牙，马上冲杀出去的样子；也是杜牧所说的“天下之人，不敢言而敢怒”(阿房宫赋)那的样子。当心情烦躁连一丝丝的理智都如同候鸟遇见冬天时南迁，那时的我，不分青红皂白就破口大骂，眦裂发指，真是怒从心上起，恶向胆边生呀！也真让旁人爱之欲生，恶之欲其死，让人无法忍受，所以当理智飞回，惩前毖后，记取教训，别让他人多说一句，骂到我的父母。

惩前毖后，也让我成了“不敢言而敢怒的人”，愤怒、失控时，总有一份无形的力量在拉扯着我，让我知道分寸，死守把握，效法韩信─西汉开国功臣，年轻时贫困，遭受市井无赖的欺负，从他人的胯下钻过，不过后来发愤努力，成了一代名将，洗刷自己的屈辱。忍了这个屈辱，让自己有修养，更成功的让人刮目相看！

“嘿！数学课本给我！”“嘿！帮我拖一下地！”“嘿！拿一下书包给我！”一而再再而三的使唤，忍耐许久的我终于爆发了！“没手喔，自己不会去拿吗？”“帮我拿一下会死吗？”“不会，但我为什么，你凭什么要我帮你？”就这样我们一句接着一句吵下去。最后连旁人都忍不住了大叫：你们能不能安静点啊！吵什么吵！敏感的我立刻反应过来，大声喊道：干你什么事！因此把大家都得罪光了，也觉得我是个没教养没家教的小孩。我想当时如果我有多考虑点，任意发脾气，结果就不一样了吧！

近年来，无论大大小小的屈辱，我都习惯了忍受！小心谨慎又要融入同学，无非是一种磨练。生气的负面情绪，慢慢地不再出现，慢慢地隐藏起来，分寸越掌握的洽当，也把那修养练得越来越好，生气：它让我学到忍让。生气的时候：它让我思考。修养：让我今后更快乐了！

生气、生气中、生气后，让我一步步得更成熟了！

篇18：生气的小学作文

喜怒哀乐就像穿在身上的衣服，有人认为喜、乐这两件衣服是最讨人喜欢的；有人认为哀与怒像几百年不曾洗涤过的衣服令人难以接近。再者，情绪就像花粉，自己就是只蜜蜂，到处散播情绪的花粉，全世界会因为你的情绪而改变。

有一段时间爸妈总是误会我，终于我心里的怒气就像火山爆发般，一发不可收拾，生气地对他们怒吼，说了一句：“你们的眼里永远都没有我！”而话语就像是会烫伤人的岩浆，即使努力的压抑，岩浆还是从缝隙中流出，深深的烫伤他们的心。说完这句有如刀刃般的话后，我就独自跑回房间里，当我冷静的思考时，发现自己的话说得太重了，辛苦扶养我长大的父母听到这句话心早就像坠落到地面的玻璃般粉碎，顿时我觉得自己就是个千古罪人。可是，我没有勇气向他们道歉，即使一家人坐在餐桌前，也像陌生人沉默不语，就这样维持了三天三夜，全家始终鸦雀无声、静的连连蚂蚁说话都听得一清二楚。最后，被台风尾扫到无故受波及的弟弟忍无可忍跳出来做那位“解铃者”。最后，全家坐下来敞开心胸面对面诉说心里的话，当大家把话说开后，又回到原本相亲相爱的日子了！

原来情绪的管控制如此重要，而说出来的话语就像是泼出去的水，覆水难收。当拥有好心情时，风一吹，连微笑的味道都会充满全宇宙；当拥有坏心情时，一个凶狠的眼神都可以杀死好多人。所以当我们生气的时候更要注意言行举止，并放松心情找出生气的原因，有了正确的管道抒发情绪才能拥有多彩多姿的生活，别因为怒气而坏了自己一天的好事，别让乌云布满天空，遮住彩虹！

篇19：生气的小学作文

“匡啷！”那道门，被我粗鲁而使劲的甩上，他悲戚儿绝望的哀嚎声，震碎悬挂于墙上，已些微斑斓的相框，玻璃瞬间瓦解散落一地的声响，在这静谧却掺杂着些诡谲的黑夜中，显得格外刺耳。

站在镜子前，镜面映着我扭曲变形的脸庞，双眼因渗透着愤怒，眸子中流露的杀气，令人不寒而，紧握的双拳，因太过用力而红种不堪，烧灼的心，溢着沸腾滚烫的怒火，不可抑制的火苗，失去理智，冲破身体的每一个细胞，钻变了每一技》簦连那仅剩的一点心平气和，都被腐蚀殆尽。当我生气的时候，我是匹脱疆的野马，长久的束缚获得解脱，我愤怒的撞破笼门，迈开着步伐，风驰电掣的奔梭在丛林的杂草中，不顾一切的朝向没有尽头的方向奔着，我践踏过每一株碧绿的嫩草，踩过朵朵娇丽的鲜花，在深刻的痛楚和熊熊的怒气下，我失去理智，摧毁了一个个初绽放的生命，也摧毁了应被珍惜的一切。

深深的吸口气，我阖上双眼，在没有色彩与喧嚣的世界，冷却炙红炽热的身体，努力抚平太过深刻而鲜红的疮痛。我使自己耽溺在音符的韵律里，音阶的起起伏伏牵走了我的思绪，面红耳赤的怒气渐渐消散，窜绕的火，由火红转橙黄，终于，悄悄的熄灭。当马蹄因快速的奔波而宣告疲倦时，我缓下失去节奏的脚步，甩去愤怒的环绕，慢慢的，游走在一望无际的荒郊野外，嗅闻野草的芳香和空气的清新，仰头，是片辽阔无垠的星空，望着星斗的闪烁，我学会放下过剩的怒气。

当我生气的时候，最初的心，是躁动的，仰天长啸世俗的不平与迂腐，咆哮着激烈与难以入耳的言词，终于，泪流的沉痛，唤醒被蒙蔽的理智时，我拾回心平气和，敞开阴霾笼罩的心门。当我生气的时候，最终的自己，能够澄静自己的心，理直气和寻秘问题的根源，在一次次生气中，吸收其中的精髓，迎向人生的每个峰谷。

篇20：生气的小学作文

同学们，你们听说过瓶子会生气吗？你不相信？那就继续往下看吧！

今天，我在《中国教育报》上看到了许多有趣的科学小实验。其中，我最喜欢的就是《生气的瓶子》这个小实验。我很想亲自体验一番，看看瓶子是不是真的会生“气”。

说做就做。我迫不及待地准备好材料：一瓶白醋、一袋小苏打、一个透明的塑料瓶和一个气球。

开始实验了。首先，我拿出一个透明的塑料瓶，往里面倒入适量的白醋。接着，我往气球中小心翼翼地加入小苏打。我捏了捏装了小苏打的气球，软绵绵的，好像一团棉花。然后，我用力地把气球套在塑料瓶口上。这时，小小的意外发生了，气球上的那一圈松紧圈太紧了，我用力过猛，松紧圈“砰”的一声弹在塑料瓶口上，把我吓了一跳。我拍了拍胸脯，继续做实验。下面就是实验最关键的一步了，我慢慢地提起气球，让气球中的小苏打进入塑料瓶。随着小苏打慢慢进入瓶子，我的心里充满了很多小问号：瓶子真的会生“气”吗？气球真的会鼓起来吗？见证奇迹的时刻到了！只见瓶子里呲啦呲啦地出现了好多白色的泡泡，像锅里的水开了一样爆发了，不停地冒泡，泡泡越来越多，冲向瓶口。我既兴奋又害怕，差点把瓶子扔掉了！哇，气球慢慢鼓起来了！我的实验成功了！

为什么会出现这样奇怪的现象呢？我上网一查，小苏打遇到白醋后会产生二氧化碳气体，所以气球就会变大。原来，生“气”的瓶子指的是瓶子里的小苏打和白醋发生化学反应产生气体呀！我恍然大悟。

科学实验既好玩又涨知识。实践出真知，心动不如行动，让我们一起做科学小实验，探索科学的奥秘吧！

篇21：生气的小学作文

愤怒是一种情绪的表现，而每个人都有自己的脾气，当事情不如己意或不顺遂时，我们就会用“愤怒”来表达心中的暴躁不安。当老师生气时，像一座沉寂的火山突然爆发，生灵涂炭；当爸妈生气时，有如从平静湖水中跃出的蛟龙，杀气腾腾，不禁令人吓出一身冷汗；而当我生气时……

记得那一次的朗读比赛，自诩为是一个比赛第二名的选手，理当有更好的表现，为了再次得到校外赛的参赛资格，我努力、我拼命、我认真的准备比赛。比赛会场中，我将一个个选手的实力仔细评估，我觉得想得到对外比赛的门票并不难。但当结果出炉后，那张门票竟是落在一个我完全不觉是威胁的对手身上。这个迅雷不及掩耳，晴天霹雳的消息，真是让我无法接受，我看着公布栏上的榜单，久久无法平复狂暴的心跳。

当下，愤怒之火燃得茂盛，拖着沉重的步伐走回教室。一路上，我像只无头苍蝇，不断的自言自语，我像只暴龙提着二双一踱步就可以踩破地板的脚，我因愤怒而扭曲的面孔，我因生气而涣散的眼神，吓坏了许多从我身旁经过的同学。

回到家后，虽然心中还在意这件令我无法置信的事，但我心中的怒火却已浇熄了许多，虽然这次无法参赛，但谁说下次就没有机会呢？最后我决定和大家一起投入朗读选手的培训训练，磨练朗读的硬底子功力。忘掉这次的失败，我像蜕蛹的蝶，拥有了重新开始的生命。我相信，我能在这个团队里开疆破土出走出另一条路，让朗读成为我生活中的一种乐趣，而非比赛；一种挑战，而非升学的跳板。

每个人都有自己的情绪，我们该找到发泄自己情绪的方法，翻开报纸看看，有人因意见不合而大打出手，夫妻因为发生了一些口角而闹离婚，甚至因情感不顺而杀死情敌或自杀。一件件，一桩桩，都是不懂得控制自己情绪的人，这些人因为一时的冲动而造成了别人的负担，甚而影响到整个社会。你说，生气是不是一种很愚笨的.事呢？

篇22：生气的小学作文

每个人从小到大，一定曾经生过气，但每个人生气时的处理方法，都是独一无二的，想法也是与众不同的。

小时候，每一次只要有事情不如我的意，我不是哭得上气不接下气，就是不停的撒娇，想要让事情如我心意的转变，斗大的泪珠就是我的利器。但是，久而久之，我发现这并非是解决事情的好办法，我已是个大孩子，要懂得管理自己的情绪，而不是一昧地要求别人跟着自己的脚步走，反而要多多听取别人的意见，才不致于让自我主观的想法，戕害本该是不错的事情。

记得有一次，我和同学吵架，彼此怒不可遏，吵得不可开交，因为我希望他可以利用我的意见来做这项任务，但他认为自己的意见会比我来得还要好，所以坚持不换。最后，因为双方都不肯退让，导致任务无法顺利来完成。也因为这样，我们吵得更加激烈，你一言，我一语，言语用词丝毫不手软，彼此都置身枪林弹雨中，怎么躲也躲不过。事过境迁后我仔细想想，其实这一场架可以不用吵得那么的激烈，因为，在我们吵架时，只要我的姿态再放低一点，说不定事情可以不用搞到那么的严重，彼此的感情也不会就此结束，反而能更加的和谐呢！

经过这一件事，我了解到生气时自己对情绪的控制是多么的重要。所以，从此之后，我开始会在生气时，尝试让自己的情绪先稳定下来，再和对方进行适当的沟通，而尝试完的效果也清楚楚的呈现在我的面前，对方对我的感觉开始有了改善，从火爆的脾气到温和的口吻，彼此也都能够退让、包容，这个转变令我十分开心，因为我找到生气时解决的方法了，老师也说我长大了，有了更成熟、宽容的性格！

每个人生气时，其实最重要的第一件事就是先稳定彼此情绪，再来就是好好地与对方进行沟通，我相信，每一场争执都可以和平落幕的！

篇23：生气的小学作文

生气是当遇见不如意或是不顺心时，所表现出来的一种宣泄的方式与表达，但是，当负面的情绪由心头涌上时必须要先稍稍冷静一下，因为凡事都需要讲道理更有前因与后果，如在没有经过稍做思维就将脾气给宣泄出来，有时候往往都会吃亏或是让自己后悔莫及。

每个人都会有一个生气的点或是门槛，例如:我的生气点就是，只要没经过我的同意就偷看我的信件内容或是拿取原本属于我的物品，尤其是偷看我的日记，因为日记里都是我自己满满的心中想法与感受，如果我发现有人真的让我生气时我当下会有一个大臭脸，心情郁闷先忍住一口气并把它蚕氯ィ还记的小时候妈妈带着我读弟子规时里有一句话是这样说的:用人物，须明求，倘不问，即为偷。

所以，如果同样的是再次发生时，我就会像河东狮吼一样得破口大骂了，当狮吼结束后，心情稍微平稳时我会找一张白纸将所发生事情的经过与想法清清楚楚的描述在上面，振笔、直书、一泻千里，而且一个字比一个字大，在每写一个字就消一点点气，直到气完全消时才会停笔，最后将纸张在毫不思索之下将它撕碎，在每撕一下就和快乐拉近一步，所以撕完后我的心情就会有明显的转变，在心情变好时，有些时候我会回想生气的原因，都觉得那全部都是一些枝微末节的小事情罢了，因为不想让大家和谐的气氛失调，我还会硬着头皮向大家解释原因与道歉。

生气并非错误，最重要的事要赶快将自我情绪整理好并找到最好的解决的方法与出口才不会让不论面对人、事、物都留下遗憾与后悔莫及的后果。

篇24：生气的小学作文

我的爸爸平时对我很好，可生气起来我忘也忘不了！

一天，我正在写数学作业，我写着写着，突然停下了，因为我遇到了一道难题。我皱着眉头，咬着嘴，心想：这道题妈妈教过我呀！可是我忘了。唉，我怎么这么笨啊！

“作业就不能做快点呀！”爸爸又催了，他的声音我关着房门都听得见。我为了快点做好作业，就壮着胆子走到爸爸房间问问题。他讲了好长时间，当他提问我时，我摇摇头，什么都不知道，就赶紧转身跑回自己房间。

“你给我滚过来！”爸爸用如雷的吼声叫我过来，我顿时全身发凉，慢慢走过去。脸上看起来很平淡，其实心里是非常害怕的，心脏咚咚咚跳个不停。我走到爸爸房门口就停下来了……

“滚过来！”爸爸又吼起来了。不知怎么的，我根本迈不出脚，吼声使我没有了前进的勇气，反而有了退后的害怕。这时，爸爸真发火了，脸铁青铁青的，眼睛瞪得很大，好像随时有可能会放出利剑来似的，鼻孔里的粗气一次又一次冒出来，手上的青筋暴了出来。他火冒三丈，直接把我的本子甩了出去。我瞬间“哇”地一声哭起来。我的眼睛紧闭着，嘴巴张得老大老大，哇哇的大哭声仿佛想快点叫妈妈回家来。

“滚回房间去！你这个笨蛋！”爸爸的眼珠都快弹出来了，手握成一个大拳头，嘴巴里好像要喷出熊熊大火，把我烧成灰一样。

我走进自己房间，流在下巴的不知是泪水还是汗水了。我想拼命忍住，可眼泪就是不断涌出来，像没关上水的水龙头。但我心里并不恨他，而是希望自己今后一定要更加努力学习，不让爸爸生气！

篇25：生气的小学作文

一天，妈妈从超市里买回来一个高压锅。它那肥矮的身子，再配上一身银色盔甲和粗壮的双臂（黑亮黑亮的锅把儿），就像一个强壮威武的将军在那里随时待命。

那天晚上，妈妈用新锅炖肉。我、弟弟和爸爸都围在旁边看新鲜。妈妈把它放在火炉上，不久便见从锅盖上的小孔里冒出了几缕细烟，开始生气了。一两分钟后细烟又变成了“吱吱”作响的白色蒸汽。锅盖也开始震动，好像更加生气了。

妈妈就把一个小红帽，戴在了锅盖的阀门上，这下锅盖不震动了，但是小红帽却在上面慢慢跳起了“迪斯科”，并且越跳越来劲。弟弟尖声叫道：“妈妈，小红帽要上天了！。”妈妈笑盈盈地说：“不会的，别担心。”我和爸爸也大声笑了起来。

一会儿工夫，肉炖好了。妈妈拧开气阀放完气后，打开盖子。锅里的肉香顿时充满了整个厨房，诱得我馋涎欲滴。我一边享用这美味佳肴，一边疑惑不解地问妈妈：“怎么这么快就把肉炖好了？”妈妈笑着说：“这就是高压锅的奇妙之处呀！”

事后我打开电脑上网一查才知道，当锅内温度升高时压力就会增大。水的沸点随着会升高。也就是水沸腾时的温度要超过100摄氏度，甚至比150摄氏度还要高，煮熟食物就省时间多了。

反之，锅内压力一变小，水的沸点就会降低。因为那里压力小，水还不到一百度就沸腾了。人们常说在高山顶上煮不熟食物，就是这个原因。

看来，在我们的生活中还隐藏着不少科学道理呢！我们只有做个有心人，善于观察、善于探索才能发现更多的奥秘。

篇26：生气的小学作文

墙，各具特色，风格万千。陈旧的，崭新的，原始的，现代的，古朴典雅的，现代奢华的……然而，那面墙却与众不同，它散发着一股生命的馨香。

那是一面石质、古朴的高墙。它那原始的建法透露出它饱经风霜，墙上每一道纹路，都有一段古老而神秘的传奇。石头上还有些许泥星子，虽然年岁久远，但依然散发出的自然之味，时间的痕迹清晰可见。石头的表面有些粗糙，但这凸凹不平却记录着一个个发生在石墙边的古老故事。

石墙建法十分原始，石头与石头间还有一些缝隙，而这缝隙便是整面墙的生气之源。缝中总会出现一丛丛墨绿的青苔。这一丛丛低等植物，虽然矮小，却也不乏生命的光彩，其生命的韧劲堪称植物一绝。它有极其强大的，环境适应能力，只要是潮湿之处，总能找到生机勃勃的青苔。青苔为生机勃勃的石墙增添了一抹绿意，这一抹绿意并不因岁月更迭而改变，生生不息。

缝隙中，小动物也是石墙生机的来源。蜘蛛可算是石墙中的顶级消费者了。织网时，它舞动的腿迅速拉扯着、缠绕着、编织着看着纤细实则柔韧的丝，浑身上下散发着生命的气息。蜘蛛可谓是静如止水，动如脱兔。静时稳若泰山，丝毫不见生命的气息，引诱猎物上钩。动时势如猛虎，全身生机四溢，迅捷地扑向猎物。蚂蚁也是石墙上的常客。每天，蚂蚁总是进进出出，爬上爬下，捡起游客掉落的零食碎片，抬起蜘蛛剩下的食物残渣。即使是面对星罗棋布的蛛网，它们也乐此不疲地在石墙上留下自己生命的足迹。还有许多不知名的小动物把这面石墙作为自己最理想的安居乐所。

充满生气的石墙在岁月的阳光里一直生生不息，繁衍，繁荣。

篇27：生气的小学作文

有一位金代禅师非常喜爱兰花，在平日弘法讲经之余，花费了许多的时间栽种兰花。

有一天，他要外出云游一段时间，临行前交待弟子，要好好照顾寺里的兰花。在这段期间，弟子们总是细心照顾兰花。但有一天在浇水时却不小心将兰花架碰倒了，所有的兰花盆都跌碎了，兰花散了满地。弟子们都因此非常恐慌，打算等师父回来后，向师父赔罪领罚。

金代禅师回来了，闻知此事，便召集弟子们，不但没有责怪，反而说道：我种兰花，一来是希望用来供佛，二来也是为了美化寺庙环境，不是为了生气而种兰花的。

金代禅师说得好！不是为了生气而种兰花的，而禅师之所以看得开，是因为他虽然喜欢兰花，但心中却无兰花这个障碍。因此，兰花的得失并不影响他心中的喜怒。

相遇，不是用来生气的。

我们在生活中，总是有许多烦恼，无论是在工作上，还是在生活中，很容易把我们不好的情绪发泄给周围最亲密的人，我们只在乎自己受到了委屈，却忽视对方的感受，因此不自觉地伤害了别人。

情绪本来就是一种飘浮不定的感受，随时都在改变，而当我们因为自己的委屈而伤害了别人，反而会加重自己和别人的不良情绪，而造成恶性循环。所以，相遇不是用来生气的，让我们主动给自己一个微笑，给别人一个微笑，让世界多一微笑的因子！

同样地，在日常生活中，我们牵挂得太多，在意得失，情绪起伏，我们不快乐。在生气之际，我们如能多想想：我不是为了生气而工作的。我不是为了生气而教书的。我不是为了生气而交朋友的。我不是为了生气而作夫妻的。我不是为了生气而生儿育女的。

那么，我们会为我们烦恼的心情开辟出另一番安详。所以看完之后，当你要和男女朋友、家人吵架时，要记得你们的相遇，不是用来生气的喔！

篇28：生气的小学作文

这是一个很难说的话题。值不值得？这样的问题只有自己才能给出答案，有时甚至连自己的内心都无法做出明确的回答。生气，是一个人自己的事，毫无疑问，生气于身体健康无益。那看来为别人的烦心事来作践自己的身体是一件非常不值的事了。但如果生气的结果有益于改善社会不良风气，能为媒体、社会带来正能量呢？这就要因事而异了。

不必在鸡毛蒜皮的小事上过多计较。生气要生对地方，别人不小心撞到了你要面红耳赤地吵上半天；自己手滑摔坏了东西也要怄半天气。这样的生气会挽救什么错误，获得什么结果呢？反倒因为这样弄糟了一天的好心情，把日子过得一团糟。你见过九十多岁的大爷和人说话拔高过嗓门吗？真正能做到享受生活的人大多是平淡如水的。如道家的无为忘我之境，大抵是平淡致远的。不为不必要的事计较，生气，因为这不仅仅是“惩罚”自己，也是折磨他人。

然而如果生气的对象关乎到社会，集体，那在需要时生气也不是不可取的。人是群居动物，每个人都应为自己所处的集体作出一些奉献，有的时候“生一下气”就能有所帮助。这时的“生气”不再是一般意义上的“情绪起伏”，而是一种表态，一种姿势，一种态度。为不道德的社会现状“生气”，不是一种斤斤计较的表现，而是一种社会正能量的体现。你“生气”，不是为了自己获得什么利益，而是想要社会能更好。在合适的情景下作出这样的一种强势的表态，能够引起社会的关注，重要的是，引起社会对良知的关注，在恰当的环境下，需要有人站出来制止，需要有人带头行动起来呼吁得到改善。有了第一个，便有第二个，第三个……走的人多了，地上自然会形成路，作为法治社会的公民，我们有义务引领大家走上正轨。

值不值得生气？这是一个人生观，价值观的体现，不应该有一个绝对的答案。对这个问题的判断应该出于集体利益的角度。身处于社会集体中，我们应该尽可能多的传递正能量，也应该适时表达一下“怒火”逼退黑暗。

篇29：老师生气小学作文

今天下午，下起了雪。鹅毛大雪纷纷的落下，好美啊！

王老师想的很周道，想问问我们谁没有鞋、棉袄、棉裤和毛衣。可是，我们班同学听老师说一句，他也就说了几句。我们王老师怒发冲冠，强忍住怒气，去办公室了。

去之前，就已经下雪了。王老师不让我们下座位。外面的雪下着，我的心跟着雪跑到了外面。王老师啊，我可没有说话！你冤枉了我！我想去外面玩雪啊！数学老师来了，让我们去外面玩。“王老师，谢谢你！”我在心里说。

很快，该上晚自习了。是班主任的课，这节课是看电影。可没想到，王老师不让看。为什么呢？因为看电影王老师早就安排好了。晚自习一半看电影一半讲课。体育课没法上，因为下雪了。体育老师让看电影《草房子》。我们让看其他的。王老师让体育老师放《草房子》，可我们不知道啊!

王老师，如果你告诉我们看《草房子》我就不会让看其他的了。

让王老师生气真倒霉，在也不让王老师生气了！

篇30：老师生气小学作文

今天，我惹老师生气了，因为我星期天写的日记字体潦草。星期天时，我写一篇日记，匆匆忙忙地写，写完让妈妈检查。第一次，老师说写的日记字体潦草，可是，第二次字还是潦草，被老师大骂一顿，我以后再也不字体潦草了。

家长评语：孩子写日记，是我们家长最头疼的一件事，第一，孩子不知道写什么；第二，不知道该怎么写；第三，有时孩子打了很多草稿，看起来就是一流水帐，到最后，时间不早了，就不得不匆匆忙忙地抄一篇。我们深感自己做得不够，可是又不知道从什么方面指导孩子，让孩子轻松快乐地记下成长的岁月。

孩子也挺喜欢读书，但好像只喜欢情节曲折的故事书，关于写日记和作文的书呢，好像都不太喜欢看，以后我们会帮助孩子改正这个不好的读书习惯，同时会更关注孩子的成长日记。如果做得不够好，李老师尽管批评指正，我们家长一定虚心接受。

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