飞向更广的天空高中作文

时间:2024-03-01 03:34:28 作者:正式2 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“正式2”通过精心收集,向本站投稿了29篇飞向更广的天空高中作文,以下是小编精心整理后的飞向更广的天空高中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:飞向更广的天空高中作文

飞向更广的天空高中作文

夏天总是易变的季节,似小孩子的脾气,前一秒还喜笑颜开,后一秒便嚎啕大哭。一阵暴雨过后,阳光从云中斜射下来,满山的叶子闪闪发光,随着一阵微风飒飒作响,风中传来了朗朗的读书声。

这里是山区,连绵起伏,直到天际。安阳便是这山里的孩子,他渴望读书,坚信知识改变命运,他要离开这里,走出这大山。

虽是山清水秀,可这里的条件却十分艰苦。因为是边远山区,电根本就通不到这里,连水都是那么的匮乏。来这里支教的老师没待到一个月便都走了,新的老师又没有批下来,安阳便将教过的知识反复的学习,同时又帮比他年级低的学生讲课。他所在的学校只有一个教室,每逢下雨屋顶便滴滴答答漏起雨来,各个年级都挤在这唯一的教室里。他们没有黑板,就把木板挂在墙上当黑板,烧过的木炭便是他们的粉笔。

大多数的父母都认为让孩子念书就是浪费钱,还不如早早的帮家里干活。安阳也不例外,他的父亲不让他念书,为此甚至打他骂他,但安阳却从不顶嘴也从不反抗,打完骂完,他便又能读书了!知识改变命运,他求学的信念似鹰的翅膀,能带他跃过一座又一座大山,向更广阔的天空飞去!

新老师终于要来了,她是大学生,因为要拿社会实践的学分,便申请来这里支教两个月。安阳一大早便等在路口,太阳渐渐升到高空,他终于望见远处渐现的人影,迫不及待飞奔过去,小心翼翼地问道:“请问您是新来的老师吗?”刘佳看着眼前干瘦的少年,他眼里满是期望,这使她略显尴尬,笑笑道:“嗯,我叫刘佳。”安阳激动的接过老师的行李,飞快的'向村里跑去,边跑边喊“老师来啦!老师来啦!”

安阳学习认真,每一个知识点他都不放过,书上挤满了密密麻麻的笔记,他珍惜每一次受教的机会。他很聪明,老师教的内容一点就会。他每天总绕着老师转,或请教不懂得问题,或帮她干活,又或问她大城市的生活……

刘老师也终受不住山区的艰苦,提出了离开。安阳红着眼眶找她:“老师,您可不可以不要走?或者,您再多留一个月,我们这里没人肯来……”她一阵沉默,面对这一群渴望知识的孩子,一时不知如何抉择,她让安阳先回去,自己需要好好考虑。

次日清晨,刘老师刚打开门,孩子们便围到她身边,哭着道:“老师,你可不可以不要走,我们舍不得你您!”一个多月的相处,他们和她已有感情,她强忍着泪水,微笑道:“好,我不走了,我会一直陪着你们!”安阳站在一旁,默默擦干了泪水,露出了微笑。

安阳变得更加刻苦,他要在这一个月内完成所有初中课程。七月,是个收获的季节,他收到了全县最好的高中的录取通知书!这是他第一次走出大山,奔向外面的世界。

………

多年后,安阳重新回到了山区。青青的草地里,蒲公英漫天飞舞,照片里的她微笑着,耳畔别着一缕青丝。这些年她不顾辛劳,积劳成疾,一年前与世长辞。安阳将一束蒲公英轻轻的放在墓前,这是她最爱的花。“老师,我回来了,我要像您一样,将村里所有的孩子都带出大山,飞向更广的天空!”

点评:本文为我们述说了一个感人的故事,贫困的大山里,渴望读书的孩子相信知识可以改变命运,在支教老师的帮助下终于实现了她的梦想,走出了大山,而老师却永远留在了这里。情节感人,语言朴实,抒情真挚。

篇2:作文《飞向更广的天空》

作文《飞向更广的天空》

夏天总是易变的季节,似小孩子的脾气,前一秒还喜笑颜开,后一秒便嚎啕大哭。一阵暴雨过后,阳光从云中斜射下来,满山的叶子闪闪发光,随着一阵微风飒飒作响,风中传来了朗朗的读书声。

这里是山区,连绵起伏,直到天际。安阳便是这山里的孩子,他渴望读书,坚信知识改变命运,他要离开这里,走出这大山。

虽是山清水秀,可这里的条件却十分艰苦。因为是边远山区,电根本就通不到这里,连水都是那么的匮乏。来这里支教的老师没待到一个月便都走了,新的老师又没有批下来,安阳便将教过的知识反复的学习,同时又帮比他年级低的学生讲课。他所在的学校只有一个教室,每逢下雨屋顶便滴滴答答漏起雨来,各个年级都挤在这唯一的教室里。他们没有黑板,就把木板挂在墙上当黑板,烧过的木炭便是他们的粉笔。

大多数的父母都认为让孩子念书就是浪费钱,还不如早早的帮家里干活。安阳也不例外,他的父亲不让他念书,为此甚至打他骂他,但安阳却从不顶嘴也从不反抗,打完骂完,他便又能读书了!知识改变命运,他求学的信念似鹰的翅膀,能带他跃过一座又一座大山,向更广阔的天空飞去!

新老师终于要来了,她是大学生,因为要拿社会实践的学分,便申请来这里支教两个月。安阳一大早便等在路口,太阳渐渐升到高空,他终于望见远处渐现的人影,迫不及待飞奔过去,小心翼翼地问道:“请问您是新来的老师吗?”刘佳看着眼前干瘦的少年,他眼里满是期望,这使她略显尴尬,笑笑道:“嗯,我叫刘佳。”安阳激动的接过老师的行李,飞快的'向村里跑去,边跑边喊“老师来啦!老师来啦!”

安阳学习认真,每一个知识点他都不放过,书上挤满了密密麻麻的笔记,他珍惜每一次受教的机会。他很聪明,老师教的内容一点就会。他每天总绕着老师转,或请教不懂得问题,或帮她干活,又或问她大城市的生活……

刘老师也终受不住山区的艰苦,提出了离开。安阳红着眼眶找她:“老师,您可不可以不要走?或者,您再多留一个月,我们这里没人肯来……”她一阵沉默,面对这一群渴望知识的孩子,一时不知如何抉择,她让安阳先回去,自己需要好好考虑。

次日清晨,刘老师刚打开门,孩子们便围到她身边,哭着道:“老师,你可不可以不要走,我们舍不得你您!”一个多月的相处,他们和她已有感情,她强忍着泪水,微笑道:“好,我不走了,我会一直陪着你们!”安阳站在一旁,默默擦干了泪水,露出了微笑。

安阳变得更加刻苦,他要在这一个月内完成所有初中课程。七月,是个收获的季节,他收到了全县最好的高中的录取通知书!这是他第一次走出大山,奔向外面的世界。

………

多年后,安阳重新回到了山区。青青的草地里,蒲公英漫天飞舞,照片里的她微笑着,耳畔别着一缕青丝。这些年她不顾辛劳,积劳成疾,一年前与世长辞。安阳将一束蒲公英轻轻的放在墓前,这是她最爱的花。“老师,我回来了,我要像您一样,将村里所有的孩子都带出大山,飞向更广的天空!”

篇3:青春逐梦,飞向更广的天空作文

青春逐梦,飞向更广的天空作文

20xx年的春天如期而至,在教育方面时下人们讨论着许多热词与话题。例如:中高考改革社会实践区级三好不加分等等。而课外实践,则是我们学生最为关注的一点。20xx年末,北京人民广播电台,《教育面对面》面试、笔试、才艺展示先后进行了两次考核,70多名竞争者中34名同学脱颖而出,成为了首届学生记者团成员。

20xx年3月22日,34名学生记者及其家长在中国教育国际交流协会顺利举办了首届学生记者团成立大会。北京市教委领导的莅临与指导让同学们感受到此次活动备受重视与期望。每个老师的讲说都让小记者们心潮澎湃,让每一个小记者都对接下来的活动充满期待,在不断的实践与活动,去发现另一个异彩纷呈的自己。伴随着期待,小记者们带上了盼望已久的记者证,在这一刻起,我们便是代表着记者团。

紧随其后的是激烈的团长、副团长、秘书长竞选。共有15为小记者参与竞选,他们的讲说别出心裁,利用自己的`特长为同学们介绍不一样的自己。在他们激情澎湃的演说中,无不可以感受到我们这个记者团的强大与优秀。最终,四位同学成为我们首届记者团的领导人。相信在他们的领导下,我们将在一次次实践中,收获更多知识,学会团队的重要性。

在这次大会中,老师还对小记者们的第一次寒假作业进行了细致的指导,在发现问题,讨论问题,解决问题的过程中,小记者们学会了在不断地改进中变得更加优秀。老师一针见血的找到问题,让小记者们在接下来的采访中少走了许多弯路。

《教育面对面》首届记者团的成立,让更多的同学拥有一次展现自我的机会,一次成长中蜕变的机会。我相信,在今后的学习与实践中,记者团的成员们将会在一次次历练中,变得更加优秀。去追寻我们终将盛开的梦想之花。

篇4:飞向天空作文

每当我抬起头仰望天空时,总会看见鸟儿在辽阔的天空中飞翔。

这时,我就渴望自己有一双翅膀,能像小鸟一样在空中飞翔,自由自在的,没有任何烦恼。

我好想有一双翅膀,展开双臂用力飞向天空,不受任何约束,想怎么样,就怎么样,在天空翩翩起舞,轻松而快乐。

我好想有一双翅膀,能游遍全中国,我要飞到北京看看天安门,在天安门广场感受升国旗的庄严,我要飞到长城去,看看长城是多么雄伟壮观。我要飞到汶川去看看那里的小朋友,在大家的帮助下享受人间的欢乐,冬天我飞到南方,夏天我飞到北方,感受各地不一样的风情,让我大饱眼福,我飞过田野,看到一棵棵青翠的树木。我飞过小溪,听到泉水在叮叮咚咚地歌唱。

我好想有一双翅膀,能飞向鸟儿们的家园,我真诚地和它们交往,成为好朋友,形影不离。我和它们在天空中飞翔,当遇到困难时,我和它们并肩作战,互相帮助,互相关爱。

我好想有一双翅膀,努力飞向天的尽头,做我喜欢做的事,多帮助一些需要关心的人,让他们感到温暖,感到世界到处都是爱。

篇5:高中记叙文:让自由飞向天空

高中记叙文:让自由飞向天空

自由是什么?是释放某些约束。那自由就仅仅体现在人身上吗?不,它还体现在动物的身上。去年夏天,我在草丛里发现了一只腿受伤的小鸟,我把它带回了家,放在了一个铺满棉花的小盒子里,用卫生纸包扎好了它的伤口,把它放在小盒子里休息。我每天都会给它喂刚刚从土地里挖出来的蚯蚓,和一些清澈的水,它没有拒绝,高高兴兴的吃下了我喂它的'东西。就这样,我不知道过了多上少天,这样的快乐被“自由”这一个词给打破了。

那一天,我像往常一样去给它喂食物,这次,它没有像往常一样接受我的给予,而是在小盒子里一动不动,我以为它死了,便用手摸了摸它的头。谁知,他竟然用嘴啄我的手,我便再一次把虫子放在它嘴边,它依然一动不动。我以为是伤口又裂开了,但是当我看它腿上的伤口时,发现并没有事,而且愈合的很好。我一直想不通,便把虫子和水放在小盒子里,然后离开了。

我跑去厨房问妈妈:“小鸟的伤口好了,为什么它不吃东西呢?”妈妈若无其事的说:“它可能是想家了想它的妈妈了。”听了妈妈的话后,我又去悄悄地去看了看小鸟,发现它还是一动不动,也没有吃虫子,也没有喝水,我想,也许真的像妈妈说的那样,它想家了吧。

晚上,我一直躺在床上睡不着,突然听到有什么东西在啄箱子,我拿着手电筒,小心翼翼地往那声音靠近。眼前的一幕,使我惊呆了。

我看见那只小鸟正在啄装它的那个小箱子,我想,它真的是想它妈妈了吧。

回到床上后,我一直思考着要不要把它送回家,要不要让它自由自在的飞翔。最后我决定——我要把它送回家。

清晨,我匆匆忙忙地穿好衣服,就来到了小盒子面前,轻轻地将小鸟捧在手中,然后走到门外,轻轻地往天空中一扔。小鸟舒展开翅膀,飞向了天空,去寻找它的妈妈,去寻找它以前自由自在的生活。

送走小鸟之后,我觉得很舍不得,便悄悄地在墙角边落泪。但是,只要我一想到小鸟得到了自由,我的心里有很高兴,这两种滋味让我不知所措。

小动物也是有灵性的,它们也和人们一样,有喜怒哀乐;也和人们一样,需要自由;它们也和人一样,有......

篇6:飞向天空的灵魂作文

飞向天空的灵魂作文

“姐,快看,这儿有一只小鸟。”我向姐姐喊道:“哪儿呢?”姐姐向我这边走过来,“好漂亮的一只小鸟。”说着,姐姐把那只小鸟轻轻地抱了起来,温柔地抚摸着她那鲜艳的羽毛。

“姐,小鸟不会是死了吧!怎么一直闭着眼睛呀?”“没有,小鸟还有一点儿温度,现在需要找个纸箱给它搭个窝,不然小鸟一会儿就真的冻死了。”“嗯,好。”我答应道,转身便去寻找纸箱。

大雪纷飞,我在雪地里一步一步艰难地行走着,毫不顾忌那刺骨的寒风在羽绒服上肆意地拍打,因为姐姐说过:“找到纸箱就是找到小鸟存活的唯一希望。”

找到了!我眼前一亮,看见不远处雪地里有几块硬纸板,连忙走过去,捡起了能够让小鸟存活的`唯一希望。把那几块硬纸板塞到姐姐手中,又被吩咐回家找个毯子和宽胶带,我很听话地服从了姐姐的命令,因为我也不希望小鸟被冻死。

我吭哧吭哧地爬上三楼,翻箱倒柜半天,终于翻出了一条不用的旧毯子,又从抽屉里翻出了一卷新买的宽胶带,气喘吁吁地跑下楼,把毯子和宽胶带一并交给姐姐。姐姐迅速用宽胶带把几块硬纸板粘成一个纸箱,再把毯子铺进去,准备把小鸟包进去取暖。

姐姐抱起小鸟,猛地愣了一下,紧接着眼泪顺着脸颊流了下来,这是我第一次见“女汉子”姐姐流泪。半晌,姐姐嘴唇动了一下,从嘴里发出六个字:“小鸟已经死了。”我连忙接过小鸟,顿时,心凉了半截儿,小鸟身上无比的冰凉,没有一点温度,它真的死了,它是被冻死的,它带着对这个世界无比的留恋,离开了这美好的人世间,飞向了另一个世界---天堂。

这时,雪似乎下的更大了。姐姐把小鸟埋葬在了楼下那棵大树旁。姐姐站在大树旁,闭上双眼,双手合十,嘴里念叨着:希望小鸟在天堂能够安息。我也和姐姐一起祈祷着:可怜的小鸟,希望你能在另一个世界安康幸福!

篇7:飞向天空的气球作文

“加油!加油!快快,再快一点儿!”这是在干什么呀?原来在吹气球呀!为什么要吹气球呢?因为我们今天上了一节作文课,老师让我们来一场吹气球大赛。

比赛开始了,第一组同学各自拿了一个自己喜欢颜色的气球,等到老师说:“三、二、一,开始”时,第一组同学都用力的鼓起腮帮子,有的表情严肃地吹着,有的很害羞,还有的左看右看,看个没完。

轮到我出场了,我十分紧张,心里好像十五个吊桶打水——七上八下。我缓缓走上讲台,等老师说:“三、二、一,开始”时,我的心都快到嗓子眼儿了,我捏着气球,使劲吸了一口气,我的腮帮子就像一个烂透了的大桃子,可是尽管这样,我的气球还是不想变胖,为什么它一直跟我作对,我很生气,也很着急,因为看着人家的气球从鸡蛋变成苹果,再从苹果变成了大西瓜,但是不少气球也像喷气式飞机一样冲向天空,再像一片树叶一样飘落下来,等老师喊停时,我的气球才半个鸡蛋那么大,我垂头丧气地回到坐位上,不过我还是很开心,因为我在台下,看着那么多的气球一下子就变成了一架架漂亮、美丽、可爱的喷气式飞机,我十分开心。

这节课,不仅让我们吹了气球,还让我们学会了,只有坚持才有胜利。

篇8:作文 冲出牢笼飞向天空

作文 冲出牢笼飞向天空

离开了那充满欢乐的小学校园,我走进了一个完全陌生的地方;离开了那些一起度过六年时光的同学,我结识了一些新的朋友;离开了那段轻松,愉快的旅程,我的又一段刻苦,奋斗的艰途,启程了!

记得那一次,那是我的第一次初中期末考,我怀着必胜的心情进入了考场。乍一看,教室里已经坐满了学生,他们都是一个人坐在一排座位上,看着即将考的科目的书,他们是那样认真,仿佛周围的事物都与他们毫不相干。教室里很静,很静,静的甚至连苍蝇飞来的声音都能听见,这里的氛围很诡异。我无奈的摇了摇头,走到我的座位上复习。

滴铃铃!不知从哪传来的一声响亮的铃声,这时候一位披着散发,身穿白色衬衫和黑色紧身裤,再穿着一双黑亮的高跟鞋的年轻女教师走了进来,她手里拿着一个黄色纸袋,我知道里面就是我们即将面临的那万恶的.试卷。

她走向讲台,一个漂亮的转身,面对我们,我才看清她的容貌。她五官清秀,眉毛高挑,鼻子尖尖的,还有一张涂了艳红色口红的樱桃小嘴,“哇!美女老师啊!”我不禁感叹一句,但是她那犀利的目光盯着我们,看得让我毛骨悚然,“除文具外,其他东西都交上来。”多么简单,但又不失严厉的话语,她说话声音很高,声音很大,再加上她那双犀利的目光,好像我们欠她几百块钱一样,立即她在我心中美丽诱人的形象破灭了!我们立即像一只只胆小乖巧的小猫把书包放到讲台上又走回了座位上。她将试卷发到我们手里,说了一句“开始考试!”我们开始奋笔疾书……

时光匆匆溜走……

又是一声铃声,但不同的是,这次是结束的铃声,好像我们在战场上胜利后的号角。“都把试卷交上来。”我们不敢怠慢,一个个走向讲台把试卷交上去。她将试卷理齐,潇洒地转身走出了教室。我好似刚走出监狱的囚犯,心中的压抑心情终于释放出来,我不禁破骂一句“这就是初中,这女老师好恐怖!”

我走在放学路上,想起那位女老师,不,冷面杀手,我不禁冷颤一下,浑身鸡皮疙瘩掉了一地。又回想起小学老师那般温柔体贴,想起小学生活,我心中闪过一丝悲伤……

这就是初中,这就像一个万恶的牢笼,我们就像被关在牢笼里的小鸟,无奈地生活,但是我们又要等待牢笼开启的那一刻,冲出牢笼飞向天空,对此我们要努力,更加的努力!

篇9:飞向天空的气球作文

飞向天空的气球作文

“加油!加油!快快,再快一点儿!”这是在干什么呀?原来在吹气球呀!为什么要吹气球呢?因为我们今天上了一节作文课,老师让我们来一场吹气球大赛。

比赛开始了,第一组同学各自拿了一个自己喜欢颜色的气球,等到老师说:“三、二、一,开始”时,第一组同学都用力的鼓起腮帮子,有的表情严肃地吹着,有的很害羞,还有的左看右看,看个没完。

轮到我出场了,我十分紧张,心里好像十五个吊桶打水——七上八下。我缓缓走上讲台,等老师说:“三、二、一,开始”时,我的心都快到嗓子眼儿了,我捏着气球,使劲吸了一口气,我的腮帮子就像一个烂透了的大桃子,可是尽管这样,我的气球还是不想变胖,为什么它一直跟我作对,我很生气,也很着急,因为看着人家的.气球从鸡蛋变成苹果,再从苹果变成了大西瓜,但是不少气球也像喷气式飞机一样冲向天空,再像一片树叶一样飘落下来,等老师喊停时,我的气球才半个鸡蛋那么大,我垂头丧气地回到坐位上,不过我还是很开心,因为我在台下,看着那么多的气球一下子就变成了一架架漂亮、美丽、可爱的喷气式飞机,我十分开心。

这节课,不仅让我们吹了气球,还让我们学会了,只有坚持才有胜利。

篇10:飞向地球高中作文

飞向地球高中作文

小时候,时常遥望宇宙,莫名的对一颗蓝色星球发呆。这种感觉亲切又熟悉,感觉像是故乡。从不曾听族人说起过,很多人对此闭口不谈,恍如噩梦,我好奇地跑去问族里最老的爷爷,他怅惘的回忆:很多年前,人类经历了一场天灾,陨石撞向这颗蓝色的星球,也就是地球,这人类曾经的家园,人们为了躲避灾祸,乘坐诺亚神舟移民x6星系,现在的地球早已是荒无人烟,残败不堪了吧!话毕,爷爷陷入沉思。说者无心,听者有意。我暗暗下定决心,立志做一名星际战士,将来可以做客地球,在先辈的历史中故地重游。

记忆被拉回现实,我们正飞往心驰神往的地球,此刻奉命采集地球生态环境的样本,我们星系的人打算建立实验站,重塑地球。飞舰快速的行驶着,我不禁回想起儿时的梦想,哑然失笑。

刚突破大气层,进入地球上空,放出的风信子就向系统传回空气成分报告,警报迭起,发现空气中含大量放射性碘,氧气成分占正常呼吸的十分之一,其中氮、氢、一氧化碳、二氧化碳等空气混合物严重超标,初步认定核污染。

我们换上了轻便的高离子纳米紧身衣,防侵害防污染,在空中一阵盘旋之后选择在森林的开阔地降落,打开舱门,放眼望去,一片生机勃勃,奇花异草,奇珍异兽还有许多貌似变异的种类,差点被眼前的景色迷惑,气氛显得诡异,如果没有和污染,我会以为这是美景,不曾想如果没有防护服,我早已暴毙,拿出地球百科扫描仪一扫而过下载资料,发现这一切早已面目全非,这里的物种个头比原来大几倍,并且附带很多的毒液,可见原来这里遭到怎样的侵袭。

我们骑着飞舰的侧翼,飞向不远处的城市,城外一片寂静,愈看愈觉得瘆人,看似繁华依旧,哪知满目疮痍,街道残破,风吹过这座城,空幽,仿佛鬼泣。似乎传来丝丝死亡的气息,靠近一看,横尸街头的动物,人骨化石,城中没有打斗的痕迹,看起来事情并不像爷爷说的那样,非天灾,属人祸。我们靠着金属探测器找到了城中电视塔的一枚u盘,里面断断续续的几段视频,为我们再现了当时的`惨状:人们结成各个联盟,争夺地球仅存资源,不惜动用核武器,引发世界大战,难怪这么多人难逃厄运,根本手无缚鸡之力,无处可躲。

结束采集归程的时候,我渐渐对这颗蓝色星球失去了儿时的渴盼,我们的家园就这么荒废,一切源于人类的贪念,地球提供了我们的吃、穿、用、住,而我们欲求不满,贪得无厌,一次次去征服,去挥霍,换来的是毁灭,科技改变生活,科技毁灭生活。

回想我们所生活的星系又能生存多久?修复地球的目的是为了再次毁灭么?如果不对我们赖以生存的家园持敬畏保护之心,对我们的环境持珍惜爱护之心,恐怕人类的最后下场是灭亡吧!

点评:作者放飞思绪,把自己放在未来的星际移民的身份上,重新来审视地球。作者的想象有故意夸大的成分,但并不是毫无根据,只是担心人类对于生态的破坏达到极致以及核武器的使用最终会毁灭地球。为了我们的蓝色家园,我们必须要行动起来。

篇11:飞向侏罗纪高中作文

飞向侏罗纪高中作文

看过了太多的自然科学,我一直有一个疑问,那就是恐龙为何会灭绝。随着时间的流逝,这个愿望终于要实现了。因为现代世界通过多年努力,终于发明了时空机,而我将代表大家,乘坐时空机,回到侏罗纪,观看恐龙灭绝的原因。

五、四、三、二、一,开始,随着长官的一声令下,我已经来到了侏罗纪。当看到眼前的景象,我瞬时惊呆了。因为我没有发现恐龙在森林里乱跑,互相捕食的情节,而是看到了大量的城堡。随着我深入了解,原来,恐龙时代科技已经发展到了极限。同时,我还了解到,恐龙们思想也已发展到很高的程度,因为他们已经成立了国家。

随着我继续的深入了解,我知道了这个世界的概况。这个世界有俩个超级大国和一个小国。俩个超级大国分别是东恐龙帝国和西恐龙帝国,小国是蚂蚁国。还就是东·西俩国正在打仗,但好像都顾忌什么,始终没有完全大战。知道这些,我感觉我离真相不远了。同时我也觉得俩个恐龙帝国未完全大战的原因,就是恐龙灭绝的原因。

我便顺着这条线索调查下去,这一回我来到帝都,看到一群蚂蚁向着皇宫走去,表情严肃。我一时好奇,便跟了上去,他们先见到了东帝国的元帅,向他们诉说了来意后,元帅表情震惊,匆忙向皇宫深处跑去,可终究是来晚了,皇宫已被屠杀一空。我才知道,原来东帝国的皇帝已被杀了,元帅怒喝要和西帝国决一死战,便走开了。而那群蚂蚁好像在担心什么,也匆匆离开了。离开之后,便召集军队,向东方赶去,我远眺东方有一座巨大城堡也飞快的赶了过去。到了之后,发现俩个恐龙帝国的人正在厮杀,似乎在争夺城堡的控制权。突然敌方不小心发射了一颗导弹,轰进了城堡,敌我双方尽皆震惊,跑过去发现,里面设备虽未被摧毁,但断线到处都是,这些士兵都赶快跑去接线,但由于他们手太大,根本接不上去。

这是,蚂蚁帝国已到达外面,但由于外面有圈火,他们进不来,危机时刻,蚂蚁帝国国王一边让他的子民躲进地底深处一边让士兵滚成圆球滚了过去,外面的蚂蚁被烧焦,里面的安全度过。当他们来到城堡时,看到一地断线,也加入了接线的阵团,由于他们体积小,所以接线很容易。我很好奇他们到底在紧张什么,看到旁边电脑,我走过去,终于知道了为什么他们这么紧张,原来,东西帝国都控制着一颗核弹,这颗核弹足以将世界摧毁。而他们之所以接线是因为线路被损,元帅不能发来每日密码的话,导弹会自动发射。时间一分一秒过去,最终,导弹飞了出去,世界陷入一片寂静中,接着黄尘漫上天空,完全将星球包在里面,生物失去太阳都死了。

突然,我头一痛,眼前画面消失,模糊中看到老师的'面庞。我终于知道,刚才的是只是南柯一梦。同时我也下定决心,长大后,一定要搞明白恐龙灭绝的原因。

点评:带着恐龙为什么会灭亡的好奇心和疑问,作者乘着飞船飞向了侏罗纪去一探究竟。作者想象新奇独特,幻想出了一个充满现代色彩的恐龙帝国时代,通过自己的亲历亲闻揭开了恐龙灭忙的真相。结构完整,叙事清楚。

篇12:飞向黑洞高中作文

飞向黑洞高中作文

“十分钟后接近黑洞,请飞船迅速离开!”

飞船的警报音在耳旁刺耳响起,我盯着前方的黑洞,屏住呼吸,按下飞速行驶按钮。

“1号,你害怕吗?”一旁的2号问我。

“不,我不害怕,我必须找到我的父亲。”我坚定地回答。我永远也忘不了黑洞带给我的痛苦。

“215月20日下午3时,R号飞船不慎接近黑洞,三位年轻的宇航员失去了宝贵的生命。”

这则新闻重重灼伤了我的心,我的父亲就是三位宇航员中的一个,我不相信黑洞能吞噬一切,我也不能接受黑洞就这样夺走了我父亲的生命。

黑洞近在眼前,飞船严重失控,渐渐被黑洞分解,如泡在热水中冰块一样,慢慢融化。“我们会死吗?”一个疑问同时浮现在我和2号的心底。“不,不会死。”我闭上眼,紧握住2号的手,飞船完全解体,下坠感瞬间袭来。我们告诉旋转,手、脚、头、心脏,身体的每个部位似乎被撕扯,被啮咬,我清楚地感觉到身体在一点点消失,化为虚无。

不知过了多久,我被刺眼的光线唤醒,睁开眼,入眼的是无际的白,上下左右,白不见尽头。我和2号漂浮在这片白里,我们还活着吗?这是天堂吗?还是黑洞里的另一个世界?那我的父亲呢?他在哪里?

2号悠悠醒来:“这是天堂吗?”

我语无伦次:“不是的,一定不是,我们一定还活着,我们可以去找……”

“但我们为什么没有呼吸,并且……”2号狠狠扭了把自己,“也没有痛觉。”

“不,这是黑洞里的另一个世界,一定是宇宙外的世界。”我指向不远处,“你看,飞船!天堂里怎么会有飞船?”

“别傻了1号,我们已经死了。”

远处飘来一朵似云非云的絮状物,耳边响起奇异的声音:“又是你们这些宇宙生物!”

“这是哪里?你是谁?”

“宇宙生物,快点离开!”

“我们还活着吗?”

“暂时活着又能怎么样?你们宇宙生物又来破坏我们的环境了?”

“不是的,我们是来……”

“请你们离开!”

我和2号面面相觑,它的态度让人恐惧。

“孩子……”

多么熟悉的'声音,“爸爸!”我一直没有流下的眼泪忽然夺眶而出!泪水在白色的世界无重力地漂浮,很快消失无迹。

“爸爸,这是哪里?”

“孩子,这是宇宙外的世界,快点离开吧!”

“宇宙外还有世界?是黑洞的世界吗?”

“黑洞就是来到这个世界的通道,就像漩涡,吞噬一切,所有的物体进入黑洞都被分解,来到这个世界后重新组合。你们的呼吸系统和痛觉神经在黑洞中丢失了,所以才感觉不到痛,也没有了呼吸。时间一长就会失去生命,孩子,你们快点离开吧!”

“爸爸,我们一起回家。”

“不行!太多的宇宙生物会破坏黑洞,如果那样,就谁也不要离开了!”冷冰冰的声音再次响起。

“不行,爸爸……”

“快走!”猝不及防的力量袭来,一阵痛觉将我带入黑暗。

爸爸!我在痛哭中惊醒,睁眼却是母亲焦急的脸:“终于醒了,做噩梦了?什么那么可怕?黑洞是什么……”看着熟悉的母亲,我急于表露一切:“妈,黑洞……爸爸……”有什么东西在脑海中急遽流失,我陷入沉思。

窗外骄阳似火,我看着杰一脸笑容地走近,他很像和我一起穿越黑洞的沉默的2号。“杰,你记得黑洞外的那个世界吗?我们一起去过的!”“什么黑洞?我不知道呀?那里怎么能去?”

我忽然失语,原来黑洞和那个世界,已成谜。

点评:文章以梦境来行文,想象丰富,又不受思维限制,形式灵活。作者以一种新的方式,向我们展示破坏环境带来的灾难,夸张却又不失实。我们必须正视我们的问题,才能够在这个宇宙存活下去。

篇13:飞向月球高中作文

飞向月球高中作文

这天,我漫步在月球在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了。钱很多,再存下去也不是个办法,连银行都说内存不够大。听说最近流行月球探险,我便从银行里取出2000万美金,开始我的月球之旅。

“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟X号把我送上月球,整个飞船中只有我一个(这是我额外提出的要求)。

我的行动由无线电作指导,在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球。

好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有一块不大不小的石头,一怒之下就一脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵。我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上。

我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的一段时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫,就拿了一块石头把洞口死死地堵住,可是过了一会,石头像火箭一样喷发出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成一个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西,使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界。

当然,他首先带我去看的是锅炉房,我此时的心情可谓是好奇之极,随他进入他的领域。走进之后才知道,他与地球不同,燃烧出的火焰是七彩斑斓的,不同颜色的火焰有不同的用处,锅炉上面有无数的小孔,不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔,完成他们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为三个层部:第一兽物层,第二克隆层,第三是中央首脑层。

我的奇异旅程从此开始了。我在老者的引导下,走入了第一层,即兽物层,也可以叫军事防御层,何谓兽物层?这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物,他们的攻击力极强,以强壮的躯体与敌人火拼。还有多足兽,全身软软的叫人看了就恶心,他们喷出绿色的毒汁,腐蚀敌人。向地上看,可以看到一条血河,有很多支流,这里的生物全靠吸血为生。一只三头五牙狗向我冲来,嘴上沾满鲜血,十分强悍,它是这里的头领,以其奔跑速度著名。它看见锅炉爷爷便十分温顺,看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。

随后进入第二层———克隆层,这里的人长得和地球人一模一样,不过他们在说话时嘴里会喷出火焰,因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸,不然就会紧缩在一起,窒息而死。那些生物就是他们精心研制的,而他们吃的是液态或固态的化学物质,如硫单质、铁溶液等。可见月球上的矿物资源是他们最好的食品。

接着,第三层是中央首脑层,他们不是生物,而是靠月球内部某种未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他们的机器,机器发出各种各样的光环,一个个克隆人的生长过程清晰可见。原来,整个月球的命脉就在这里。我由老人带领,饱餐了一顿近似地球人食用的食品。

突然间月球防御灯响了,全场一阵骚动,我知道一定是地球人来接我了,我匆忙告别,返回太空舱,启动机器,临别时那位老者告诉我,你遇到的事和所看到的一切请不要告诉其他人,免得人类来得太多破坏我们的环境和我们宁静的生活。在返回的途中我想,我一定要再次返回月球,探索这里不为人知的秘密。

早上六点钟,太阳光已缓缓地滑过了地平线,今天是我在月球上的最后一天了,晚上十点钟之前,我就要离开这美丽的月球了.

我吃了些早餐,穿上太空服,给我的氧气箱中充足了几个小时的氧气.我走出,不,准确地说应该是跳出太空舱,从太空舱的底部取下折叠式的钻探设备和工具箱,将它们扛上太空车,用遥控器唤醒我的机器狗哈利,便开车向月谷驶去.

月谷是上个月在一次大月震之后,留下的唯一物证,我今天打算去那里钻探一下,看一看还能否找到3He的踪迹.3He是地球上所没有的稀有矿产,我高中的地理书上曾记载过,它是核聚变反应的理想原料,可是21~24世纪的这段黑暗时间,可恶的美国人像北欧海盗一样月球上疯狂掠夺3He矿,然后用作对外的核子战争,我的国家也深受其害.后来美国虽然战败,但是月球上的3He矿已被全部掠夺完了,我辛辛苦苦地在月球上寻找了二十多年,仍然毫无进展.现在出现了这么一个月谷,没理由不让我进去看一看啊!说罢,月球车已驶到月谷谷口.这个谷口居然这么奇怪,倒插在地上许多冰凌状的宝石,五颜六色的,好看极了.我用悬浮器把月球车悬浮起来,驶向月谷.

当我到达负五千米时我停了下来,眼睛死死地盯着车上的自动矿产分部分析图,我发现把美国人当年挖过3He的地方两两相连,其线的中心点竟然在我现在所在的位置,我开始怀疑美国人当年并没有把3He全部带回地球,而是留了一部分在月球的地下深处.如果是真的话,那我的国家就有救了,3He如果让我带回国,那我的国家就有救了,那么核电厂就可以发电了,有了电,那么一切不都好办了么!想到这里,我实在是压抑不住心头的喜悦,差一点从月球车上掉了下去,哈利似乎也很高兴,一边叫着一边在我身旁飞来飞去.我继续向下降,渐渐地,我由模糊不清到清晰万分地看到一个印有P字的停机坪.我降落下来,走下月球车,看见了两个颜色不同的门.一扇是绿色的,门上挂着个写着Office(办公室),一扇是黑色的,门上挂了个金色的十字架.我小心翼翼地打开绿门,门里没有人也没有机关,只有一条长长的走廊,走廊的尽头似乎还有一扇门.我让机器狗哈利看车,我走了进去,走到走廊口,我确定了我的猜想,因为这走廊中的玻璃柜中放的都是用大颗3He雕刻的美国总统的头像.不知不觉已走到走廊的尽头,这不是一扇门而是个身着美国宇航服的老人,他听见声音,费力地睁开眼睛,停了好久才从牙缝里挤出个字来,“谁?”当我表明来意,老人似乎很吃惊,他说这只不过是个用3He矿雕刻成总统头像的长廊而已,说我要的话可以拿走,我问是真的么?他说是真的.反正他的时日也不多了,要这些稀有矿产也没用.我又问他那扇黑色的门后是什么?他很干脆的说那里面睡着他死去的父母和妻子,我说我可以带他一起走,他说不用了,反正他是在月球上长大的,就让他死在月球上吧.

我装着一大箱3He,开着车回到太空舱,脱下宇航服,吃了些晚餐,睡了几个小时.在梦里,那个老人告诉我不要用这种矿产做军事用途,否则会给人类带来无尽的灾难.

醒来的我,穿上宇航服,登上宇宙飞船,载着3He,飞向蔚蓝的地球.

这美丽的月球了.

我吃了些早餐,穿上太空服,给我的氧气箱中充足了几个小时的氧气.我走出,不,准确地说应该是跳出太空舱,从太空舱的'底部取下折叠式的钻探设备和工具箱,将它们扛上太空车,用遥控器唤醒我的机器狗哈利,便开车向月谷驶去.

月谷是上个月在一次大月震之后,留下的唯一物证,我今天打算去那里钻探一下,看一看还能否找到3He的踪迹.3He是地球上所没有的稀有矿产,我高中的地理书上曾记载过,它是核聚变反应的理想原料,可是21~24世纪的这段黑暗时间,可恶的美国人像北欧海盗一样月球上疯狂掠夺3He矿,然后用作对外的核子战争,我的国家也深受其害.后来美国虽然战败,但是月球上的3He矿已被全部掠夺完了,我辛辛苦苦地在月球上寻找了二十多年,仍然毫无进展.现在出现了这么一个月谷,没理由不让我进去看一看啊!说罢,月球车已驶到月谷谷口.这个谷口居然这么奇怪,倒插在地上许多冰凌状的宝石,五颜六色的,好看极了.我用悬浮器把月球车悬浮起来,驶向月谷.

当我到达负五千米时我停了下来,眼睛死死地盯着车上的自动矿产分部分析图,我发现把美国人当年挖过3He的地方两两相连,其线的中心点竟然在我现在所在的位置,我开始怀疑美国人当年并没有把3He全部带回地球,而是留了一部分在月球的地下深处.如果是真的话,那我的国家就有救了,3He如果让我带回国,那我的国家就有救了,那么核电厂就可以发电了,有了电,那么一切不都好办了么!想到这里,我实在是压抑不住心头的喜悦,差一点从月球车上掉了下去,哈利似乎也很高兴,一边叫着一边在我身旁飞来飞去.我继续向下降,渐渐地,我由模糊不清到清晰万分地看到一个印有P字的停机坪.我降落下来,走下月球车,看见了两个颜色不同的门.一扇是绿色的,门上挂着个写着Office(办公室),一扇是黑色的,门上挂了个金色的十字架.我小心翼翼地打开绿门,门里没有人也没有机关,只有一条长长的走廊,走廊的尽头似乎还有一扇门.我让机器狗哈利看车,我走了进去,走到走廊口,我确定了我的猜想,因为这走廊中的玻璃柜中放的都是用大颗3He雕刻的美国总统的头像.不知不觉已走到走廊的尽头,这不是一扇门而是个身着美国宇航服的老人,他听见声音,费力地睁开眼睛,停了好久才从牙缝里挤出个字来,“谁?”当我表明来意,老人似乎很吃惊,他说这只不过是个用3He矿雕刻成总统头像的长廊而已,说我要的话可以拿走,我问是真的么?他说是真的.反正他的时日也不多了,要这些稀有矿产也没用.我又问他那扇黑色的门后是什么?他很干脆的说那里面睡着他死去的父母和妻子,我说我可以带他一起走,他说不用了,反正他是在月球上长大的,就让他死在月球上吧.

我装着一大箱3He,开着车回到太空舱,脱下宇航服,吃了些晚餐,睡了几个小时.在梦里,那个老人告诉我不要用这种矿产做军事用途,否则会给人类带来无尽的灾难.

醒来的我,穿上宇航服,登上宇宙飞船,载着3He,飞向蔚蓝的地球.

篇14:飞向天空的蒲公英初一作文

飞向天空的蒲公英初一作文

第一次觉得黄昏是如此落寞,一个人是如此孤单。那昏沉的黄昏好像是在为我们的友谊画上完美的句号。

如今我又走在那路上,微风吹过,只看那路旁的蒲公英,迎风飘向空中。又回想起儿时你与我的约定,“要做一辈子的好朋友,要一直一直在一起”。我笑,我笑那是我的天真,我的单纯;我笑,我笑当时已经留不住你,已经做好了分离的决心,可到最后还是一个偷偷的哭泣。

那空中的蒲公英依然成群的飘着,可我却一个人走在年小路上。一朵蒲公英忽然落到我肩上,像在问我,当初把她吹在空中的女孩呢?我嘴角浮现出微微上扬的`幅度,可又消失不见,正如她一样。短暂的回忆,却让我又沉浸在思念思恋与她相伴的日子里,那真是很辛福啊,也许吧!

于是那个蒲公英盛开的夏天,那时我们回忆的起点,也是终点。我坐在那路旁,思念你的心情也换不到见你一面问你为什么弃我而去,说一句“别走好吗”。但那只会给我带来无限的痛苦。随手摘起一朵蒲公英,轻轻一吹,但愿思念如它一样越飞越远。

湛蓝的天空,纯白的蒲公英,随风一吹便飘向空中,不变的是飞向天空的蒲公英,不变的是我入蒲公英一样的思念。

篇15:飞向天空的旅行作文400字

飞向天空的旅行作文400字

他们像两只锁不住的鸟儿,携手纯洁的友谊向着天空、世界飞去,用笑容将永恒的美满和谐、天伦之乐弥漫。

叶圣陶说过:苦水胜过白汤,痛苦胜过无聊。尼尔斯的生活虽然常常遇到拦路虎,但却被欢声笑语填充了。尼尔斯,他没有那贤良虔诚。没有那么无与伦比,却有不可一世的顽皮性子和菱角,他喜欢恶作剧,因捉弄了小精灵而变成一个拇指大的小人儿,从此他便骑在鹅背上,跟着雄鹅走南闯北、周游世界,饱览了自然中的旖旎风光,学习地理知识,也饱尝了历经八个月的风风雨雨,但在这段艰辛险阻中,他犹如一块雕像越是经过磨练,就越瑰丽越精致。他不从旅途中学到了知识,并逐渐改正了缺点,养成了善良、机智、勇于舍己等优良品格,成长为一个真正的大人了。

尼尔斯的旅行,也是描绘着我们的生活。这部著名的优秀的杰作之所以能获得诺贝尔奖并成为举世无双的儿童文学不仅是因为他有生动的想象力和平易优美的风格,更是因为他饱蕴了崇高的理想主义和对于现实生活的'联想!你想想看,在我们平淡无奇的生活中不也处处有难题吗?不也处处有那些突如其来的惊心动魄吗?其实,这本书不仅能振奋人心,更是一本生活的教材,为我们指点迷津,让我们的在迷茫的时刻为我们苦口婆心,让我们像尼尔斯一样临危不惧,用智慧战胜困难!

《尼尔斯骑鹅旅行记》,这是一场飞向天空,飞向理想的旅行,是每个人受益终身的旅行。

篇16:天空高中作文

一样的天空,不一样的念想,或许,只是我们变了…

有多久,没有好好的望望天空了,每天上学,放学,都来去匆匆,宿舍,饭堂,教室,每天从不更变的三点一线。初中的感叹,如今又浮上心头,上了高中,才发现,苦与累,从现在才正式开始。

灰蒙蒙的天空,呼呼吹来的北风,不知不觉中,冬天已经到来,高中,不能再像初中那般,有那么多的时间谈笑,闲逛。

真的好久,没有好好的放松下来看看天空了…

如今,我变了,变得爱哭了,也不再那么要强。当初的那个我,如今,也忘了是怎么样的了吧!学习,不再如前,想学,却总是静不下心,上课的时候,时不时地望着窗外,望着窗外的天空,无所事事的发呆。

一如既往的天空,却总感觉让人更加落寞,也许,变的不是天,而是我自己吧!也是,初中三年,朝夕相处了三年的同学,明明共处同一片天空下,却又分散在不同地方。坐在各不相同的教室,看着各不相同的老师,学着相同的课程,在同一片天空下,却又在不同地方的大家,如今,还会想念从前么?

下雨了,灰蒙蒙的天空,夹带着冬天特有的呼啸的寒风,即使毛毛细雨,也依旧让人觉得分外寒冷,是因为,少了那些人的陪伴么?灰蒙蒙的天空,阴沉沉的天气,突然的让我觉得不知所措。如今,独自一人站在屋檐下看雨,仰望天空,突然,觉得好冷,是因为少了她们的陪伴,太孤单的缘故么?

如今,雨还在下,触景生情的我,依然无可避免的想念过去,周围不再是熟悉的人,下课再听到的,也不再是熟悉的笑闹声,一切,都过去了,可是,为什么我还是耿耿于怀,放不下呢?

看着窗外灰蒙蒙的的天空,心生感叹:

天没变,只不过,人变了…

篇17:飞向宇宙深处高中作文

飞向宇宙深处高中作文

有人说:人类喝的最后一滴水,便是我们的眼泪。殊不知,人类栖息的最后一片乐土,就是我们的地球。

终有那么一天,地球因人类的过度狂欢而停止了呼吸。于是,人类便开始了貌似是殖民方式的探索:驻扎、破坏、抛弃,再驻扎、再破坏、再抛弃······这数次跨星际的迁移,带走了希望的曙光,留下了无边的晦暗,和似乎永远在“狩猎待哺''的宇宙飞船。

水星小住之环境污染

拥有着生命之泉的水星,像地球一样绽放着幽亮的宝蓝色。人类对于这个栖息地很满意,便开始了安逸的新的生活。可好景不长,几百年后,一切都化为疮痍。深色的天空像墨带一般弥漫着大量的尘烟,浑浊的河流如墨道一般流淌着变质的河水。柳树由嫩绿变为乌黑,繁华由娇艳变为残败。美好的光色都变得如此黯淡,就连那幽净的宝蓝色仿佛也披上了一层黑色的面纱。

人类不禁发问:这是怎么了?可人类对生存的渴望大过了理性的思考,便又向着下一个栖息地进发了。

月球客居之资源消耗

宁静朦胧的月球散发着生的气息,引得人们向此进军。昼夜温差极大对于人类来说是个挑战,却又因新兴科技工具的应用而得以解决。白天,数万个大型电风扇运转着,吹散了难耐的炎热;夜晚,多个大型供热炉燃烧着,驱散了刻骨的寒冷。就这样,几百年安逸地度过了。可几百年后,煤炭等可燃物的燃烧,资源和动力的缺乏使人类再次陷入了难以适应的困境。因环境突变而伤亡的人数与日俱增,人类再次感到了死神的气息。

人类陷入恐慌:这又是怎么了?可混沌地思考一番后人类又恢复了对生存的渴望,下一个目的地就在远方。

彗星逃亡之人口激增

在经历了多次险阻后,人类又再次寻觅到了一颗可以赖以生存的星体。这颗彗星的条件似乎无可挑剔的符合着人类的要求。于是,人类顺利地度过了上千个花红柳绿、冰霜雪月的年月。可舒适的环境又使人类忘记了原来的伤痛。安逸像一坛泥穴一般包裹着无忧的人类,随着人数的增加而一点点伸动着筋骨,最终吞噬了人类。由于人类过多而造成的的疾病的传播、战争的突袭再一次摧毁了平静的生活,人类又要再次逃亡。

人类失声呐喊:这是为什么?可寥远无际的宇宙只返回了一声声空寂的回声。

迁移仍在继续,人类似乎变成了只会行动而丧失了思考能力的无头苍蝇,在一次次的`碰壁中无助地寻找着生的方向。

宇宙飞船正飞向宇宙的更深处,可此时的人类仿佛听到了宇宙给予的唯一的答案——一声悲哀而压抑的叹息。

名师点评:本文行文流畅,条理清晰,在结构的设置上紧凑自然,详略得当。对语言的运用很熟练,能够比较准确的渲染出对地球未来的深深忧虑。在中心思想的表达上比较充分,对立意的深度挖掘的很好,能够提出自己的独特观点。

篇18:飞向唐朝盛世高中作文

飞向唐朝盛世高中作文

诗人陈于王曾在诗中说:“不爱江山爱美人”,我很难想象究竟是怎样国色倾城的女子让壮丽的大好河山黯然失色,也许是像太穆皇后窦氏那般敏锐果敢、在政治上高瞻远瞩的女子;也许是像武则天那般既具美貌又爱江山的女子;也许是像杨贵妃那样为爱献身的女子。但是我想无论江山美人有多美,最后经岁月的流逝能够真正为人所称赞或津津乐道的却是唐诗与战役。

若某日能真正的飞向唐朝盛世,我要去体验一番李白所游历过的风景,虽然我没有李白的文采与博识,但我想能站在李白曾走过的地方,我也不虚此行!如有幸见到李白我想我也不会去打扰他。也许我见到他时他正用大自然的美好来宽慰自己,写下“相看两不厌,只有敬亭山”这样饱含心酸的诗句;也许我初见他时他正身在洛阳,在这春意盎然的夜晚因低声而独自思念家乡,写下“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”来表达内心的思念,并陷入深深的回忆当中;也许我初见他时他,他正在感受庐山瀑布的浩大景象,有感而发得念出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这样读起来都让人感觉气势磅礴的诗句。我想在这个纷扰不断的世间能够游历过这样令人恬淡舒适的景色,纵使写不出像李白那样浪漫的辞藻,心灵也会因此而变得更加沉静吧。

若某日能真正的飞向唐朝盛世,我要去体验灯会与集市。体验一下唐朝的才子佳人会出怎样的灯谜,又会有怎样的高人成为这灯会上最引人瞩目的人;真正的去体验一些在现代所没有的奇妙体验,真正的去参与到灯会之中看看自己是否也能与那些才子佳人一决高下,体会王维诗中所描写的“游人多昼日,明月让灯光”的美丽景象,独自走在集市中去看看唐朝的建筑以及唐朝特有的美食,这才是不枉此行啊!

若某日能真正的飞向唐朝盛世,我要去军营体会那时军人的生活。有人说战争会使百姓民不聊生,可若没有战争昏庸的皇帝也会使百姓苦不堪言。也许我到之时正值安史之乱,我也想成为一名能上阵杀敌保卫疆土的卫士,而不是贪生怕死的逃兵,尽我全部的力量去保卫人民,也许只有经历过真正战争的人才会会懂得这其中的残酷。所以就算我不能真正的去经历一次那时的`战争,但我想在我的人生当中我也想做一个坚强勇敢的人,能够勇敢面对人生路上的种种困难。

飞向唐朝盛世我只想随着自己的心过最想要的生活,也许我会像李白那样四处游历大好河山,也许我会像一个普普通通的百姓一样过平静美好的生活,也许我会去充军成为将军镇守疆土。

点评:文章用王曾的诗句开篇,引入对古代美女的赞叹,但结尾一句点出主旨,经过岁月的流逝,真正为人津津乐道的是唐诗或战役。接下来作者进行了美丽的遐想。如果真能飞向唐朝盛世,要体验诗人李白经历的风景,体验唐朝街市的繁荣,体验军营的生活。结尾的几个也许,点明了作者只是假想。文章语言流畅,结构安排合理,正文几个以“若某日能真正的飞向唐朝盛世”开头的句子,形成段落之间的排比,增强了气势,使文章极赋感染力。

篇19:飞向北京奥运高中优秀作文

飞向北京奥运高中优秀作文

奥运会是全世界体育技术含量高的盛会。每届奥运会,我都是在电视上看,但在0我有幸来到了奥运现场。

008年是令中华民族兴奋,激动的一年。因为008奥运会在首都北京举行。我听到这激动人心的消息,我兴奋得尽在一夜之间长出了一双有力宽大的翅膀。翅膀带我飞出了窗子,飞过了喧闹的大街,飞越了千山万水。终于来到了我梦寐已求的奥运会场。首先,映入眼帘一个鸟巢型的建筑,它的结构与众不同:从外观上看它十分雄伟壮丽,气势非凡,里面能容纳从四面八方来的宾客。那蓝眼睛的外宾不得不伸出大拇指,对这超越他们想象的建筑物赞道:Good,Good!它是我们中华民族智慧的结晶,它象征这:“人与自然,和谐发展。”

运动场中,运动员们摩拳擦掌,准备创造新的记录。观众席上呐喊声接连不断。我看到刘翔在奋力奔跑,宛如一匹脱缰的野马在原野上奔腾。我高声呐喊:“刘翔好样的,你是中国的骄傲。”最终,刘翔在观众震耳欲聋的呐喊声中,又一次打破了世界纪录。刘翔站在冠军台上,五星红旗随着动人的国歌冉冉升起。

不知不觉,我来到了绿茵场旁,这里正在进行激烈的足球赛。每个球员都信心十足,真是“养兵千日,用在一时。”他们为了战胜自己强大的对手,就算他们累得汗流浃背,也毫不松懈,努力去拼搏,踢好每一个球。在比分渐渐落后的情况下,他们沉着,冷静,奋起直追。终于,在队员们的默契配合下,一步一个脚印追上了比分。最后,足球队员站在领奖台上,弥补了中国足球的空白。我们生活在同一个世界,都拥有着同一个梦想,而这个梦想在008年实现了,也圆了中国人的梦。现场的`观众兴奋极了,他(她)们高兴得手舞足蹈呐喊着,欢呼着说:“中国真棒!中国真棒!”比赛场成了歌的海洋。

中国的运动健将,真不愧是龙的传人。他们一次有一次的打破世界纪录,五星红旗也一次又一次的伴随着雄壮的国歌冉冉升起。008年,是幸运的一年,是让人振奋的一年,更是让人留连的一年。最后我要说一句:“I love you――China。”

篇20:飞向喵星球高中作文

飞向喵星球高中作文

我是一只流浪猫。

叶子被秋风大把大把地吹落,干枯的枝干也跟着摇动,像是耄耋老人弯着腰拼命地喘息着。这是我生命里的第三个秋天。

已经两天没吃东西的我跳上墙头,爪子勒进砖缝,石块划破了肉垫,但我只能选择走到另一个巷子去找一个没有野猫霸占的垃圾桶来找一些能让我活下去的食物。只可惜我迎来的不是饱腹的食物,而是野猫警告的嘶吼和商贩的踢打。

前方是一个繁华的街道,寒冷与夜晚给他涂抹上了清冷的色彩,却依旧掩盖不住汽车的鸣笛与呼啸而过的刺耳声音。我把身体贴向墙壁来寻求一些安全感,行人越来越少,多数都是裹紧衣服匆匆赶路,这让捏住我心脏的紧张感缓解了许多。路灯似乎更亮了,一团团的橙黄色光晕点缀在黑色的夜幕中,延伸向远方。也只有在这样黑的夜里,我才能拥有一点点的归属感,即使寒风梳理着我的每一根毛发刺痛着我的皮肤,这橙黄的光晕似乎也有安抚我入睡的温暖。恍惚之间似乎又有欢笑声传来,在柔软的棉絮中,她抱着我,满眼宠爱。即使我的一多半生命已经消逝,但每次午夜梦回都能想起那最初的温暖。

光晕慢慢暗淡,寒冷趁虚而入。突然感觉似乎有人为我挡住了寒风,这让我原本就寥寥无几的睡意顷刻消散,身体戒备地弓起。“跟我走吗?去喵星球,那里有你想要的一切,食物,溪水,阳光,鲜花…最重要的`是那里没有抛弃。”破晓来临,光亮模糊了她的身影,我抬头看着她的眼睛,那里温柔倾注,笑意弥漫。我选择去信任,即使以后会万劫不复,但此刻我被这光芒所吸引。

当针头注射进我的身体,即使恐惧和慌乱瓦解着我的信任,我依旧没有抵抗,是因为她眼底笑意依旧还是那梦境般的喵星球在吸引着我?

意识涣散之时我仿佛听见冰冷的机器倒计时声音和飞船发射的声音,紧接着就是铺天盖地的热浪和难以喘息的压力,我这是要死了吧?身体上的痛苦与精神上的痛苦产生共鸣,那些我不愿想起的记忆侵蚀着我的大脑。

“对不起,我不能养你了,会有人收养你的,对吧。”

“你捡了什么?黑猫不吉利!快把他扔出去!”

“死猫,又偷吃我东西,看我不打死你!”

……

一次次的抛弃,一次次的毒打,如看瘟疫般嫌弃的目光…那些我以为不在意的冰冷,在这死亡的时刻喷涌而出,我怨恨伤痛,怨恨饥饿,怨恨被抛弃,更怨恨这城市没有一点点宽容。可怨恨又有什么用呢,第二天到来的无论是阳光还是阴云,我都要独自努力生存。每个夜晚恼人的凄惨猫叫,都是我们在哭啊!

如果真的能到喵星球,我希望我可以不再流浪。

当阳光夹杂着新鲜的花香撕裂痛苦与黑暗,我看到大片金黄色的花朵在微风的吹拂下涌动…

……

“你看新闻了吗?黑心商贩屠宰流浪猫!”

“看了,怪不得最近少了这么多流浪猫…”

名师点评:文章以一只流浪猫的口吻叙述了自己的一生。开篇即自我介绍,这是我生命的第三个秋天表示已经三岁了。接下来回忆了自己流浪的过程,在被野猫驱赶和被商贩们踢打之后,我终于走向了死亡。作者借助喵星球,表达了自己寻找温暖,渴望不被抛弃,不再流浪的愿望。结尾很有深意,告诉我们真相,喵星球只是一个美好的想象。文章语言朴实,结构安排合理,行文流畅,叙事清晰,结尾欲说还休,起到了言有尽而意无穷的效果。

篇21:怀想天空高中作文

被细细的窗棂剪辑成四四方方的蔚蓝格子的,是天空,被短短的睫毛和长长的绿树枝丫分割成闪亮遥远的小碎片的,是天空。

天空投影在水的碧波中,于是有了梭罗坐在瓦尔登湖畔,垂钓水中一望无垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚国的屈原仰望天空,吟诵奇丽诡谲的《天问》。哲人的天空,孕育了他们的灵魂。他们因此有了天空般辽阔的情思与胸襟。

星晨是天空的眼睛,天空的脸颊上生满了无数只大大小小的眼睛。太阳是一只炽热的眼睛,让我们不敢直视它的烈焰金光,有如人们对炙手可热的权贵的向往与敬畏。月亮是一只温柔的眼睛,不论阴晴圆缺,悄然看着从古到今的人们。“今月曾经照古人”,静谧流淌的淡黄色光芒中,人们获得了安宁温和的一刻。至于数不尽的星辰,则如同昆虫的复眼中呈现的景象。《小王子》中写道,我们肉眼看到的星辰,也许在亿万年前已爆裂死亡,此刻它们的光芒到达我的瞳孔,是最神秘的意外。

云朵则是天空的粉妆。清晨的云被染成鲜嫩的粉红,如初生的婴儿的脸颊,血色柔和。黄昏的云被镀上金橙色,如斑斑锈迹,闪耀着孤独岁月逝去的`光辉。有一个成语叫做“白云苍狗”,天空每日便上演着一部《白云苍狗》的电影,观众有稚嫩的孩童,有迟暮的老人,他们从变幻莫测的云朵中,或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖,或找到了童话故事里云的国度,

孟浩然诗曰:“微云淡河汉,疏雨滴梧桐。”天空的粉妆融化了,晶莹的雨水便落了下来。我们无法亲吻辽远的天空,却能亲吻到天空的眼泪——雨。点点滴滴的雨,愁煞过词人李清照,愁煞过贺铸:梅子黄时雨。我们坚硬却裂缝百出的心,被雨润泽,然后从心灵的旱地上长出一株新绿,从心灵的尘埃上开出一朵洁白。这柔弱的植物吸饱了天空的泪,在风中摇曳生长,离天空近了一点,又近了一点……

凭着日晷上的投影,我们可以知道天空在走向永恒。宇宙多大,银河多宽?此刻都已不重要。

我们何曾看清了天空?不过是在怀想中,梦见永恒。

篇22:怀想天空高中作文

怀想天空高中作文

是的,每个人都有自己的天空,梦想着这样那样幸福快乐生活的天空。天空是蔚蓝的,在我看来天空是人们忙中偷闲的时候放松的一种方式,因为它――天空,会给我们一种不由的快乐,可以让我们暂时忘记那些不愉快,它仿佛是我们的亲人,在注视着我们。无论我们走到哪里,环境、地域、人们、民俗都有不同,但仰望天空,它依然是那样和蔼可亲的注视着我们!

对于亲情,我们怀念的天空是一个和睦的家庭,有身体健康的父母,他们虽然一生走来总是吵吵闹闹,但是只是增加平淡生活中的佐料:有活泼可爱的哥哥姐姐妹妹弟弟,虽然在我们生长过程中少不了吵闹,但是这样越吵我们越亲彼此都不会拉远我们的距离;家永远是我们的避风港,在我们很无助的时候它的精神支柱是对于我们最大的安慰,它会让我们心很安,它会告诉我们世界上不止就你一个人,你有疼爱你的爸妈和亲人,无论有什么困难都不会让你感到无助……

对于爱情,我们怀念的天空是,有个爱自己、疼自己、以自己为中心、并且也是自己爱的那个人。对彼此都坦诚相待、钟情一生。无论在人生的道路上风雨有多大来的多猛烈,都有人陪自己一起承担,一起度过,在最需要对方的时候总是陪在自己的身边,再大的挫折这足已是最大的安慰。

对于友情,我们怀念的天空最主要的一点是坦诚、彼此交心,如果这一点都做不到,那就算不上朋友,朋友之间互相帮助,而不是互相比较、嫉妒;友情对于我们是很重要很重要的,如果一个人连一个朋友也没有,他定是可怜的,在看待一个人、了解一个人,最基本的是从自己的朋友圈开始的。也许这个很片面,但是也有一定的道理。我希望自己在自己的友情世界里,都有坦诚两字存在。

对于事业,不能说顺顺利利,如果很顺顺利利的话,将会理解不了先苦后甜的意义。在当今社会上也没有,也不能说没有,可以说很少极少有谁在创造事业的时候没有挫折,那极少的一部分也只有官二代和富二代。现实社会中每个成功人士都有很多故事,创业的艰辛;守业的不易。每个成功人士闲暇的`时候、和晚辈在一起谈话的时候最多的是自己创业的艰辛。我们怀想的事业天空,不求一夜暴富,但求越挫越勇!

我们何曾看清了天空?不过是在怀想中,梦见永恒。

从小我就喜欢仰着头,欣赏头顶上那一方蓝蓝的天空。

小时候,我住在乡下,成天像脱缰的野马在居住的那个小山村里乱闯。跑累了,便躺在山坡上望天。故乡的天空是小小的,因为四面都是山,像一排手拉着手环立的巨人,把那个小山村和住在山村里的我围在中间。可我并不觉得压抑。因为,我一抬头便可以看见家乡的天空。

家乡的天空是碧蓝碧蓝的,像一块蓝宝石,又像一片海。虽然那时的我从未看过海,但我想,海也该像我家乡的天空一样。你看,那淡淡的云朵不是很像海边的浪花吗?那在天空中翱翔的飞鸟不正是在海中遨游的鱼儿吗?此刻,我就像那个童话里抬头仰望的海的女儿,望着这碧海蓝天向往着那无限的未来。

后来,我牵着妈妈的手,迷迷糊糊上了火车,又在火车上伴着铁轨当当当的撞击声迷迷糊糊睡了一晚。醒来后,已随着妈妈来到了湖州的军营。在那里,我见到了久别的爸爸,也见识了不一样的天空。

爸爸的军营在湖州城外,四周没有山,在这里看天再也不用仰视了。只要你稍稍往远处看,在眼光的尽头就能看见地平线,那天空与大地相拥的地方。在这开阔的地方,天空不再是那么遥不可及,躺在军营训练场上,天空仿佛就在我的鼻尖上,一伸手便可抓着。可没有一次抓着东西,于是我想,天空也许就是这样空荡荡的。军营里的天空依然很蓝,但不像家乡的天空蓝得那样澄澈,那样透明。仿佛有一层淡淡的薄纱裹着,怕我看到他的真面目。军营里的天空真害羞。

后来,我惊奇地发现,在远处的地平线上有那么几根直直的棒子,像蚕吐着丝线,可是那线却是黑的,正是它织就了那层纱。那时我就想,城里人真小气,连天都要挡着不给人看。看一眼天又不少一块。

如今,父亲转业在一座城市上班。我也在城里的一所高中上学。也许是学业繁重,我再也没有心思抬头仰视天空了。

其实,又有什么好看的呢?灰蒙蒙的,仿佛马上就要下雨似的。就算下了雨,也是脏乎乎的泥点雨。偶尔还会吹来几许风,却夹带着不知从哪个化工厂带来的怪味。

每每这个时候,我总是感叹自己怎么会变成一个城里人?然后轻轻闭上眼,去悄悄怀想故乡那一块属于我的,蓝蓝的,像海一样的天空。

篇23:天空高中写景作文

天空高中写景作文

曾经懵懂无知的我,很喜欢抬头看天空。

喜欢晴天的时候,天空很蓝,很美,还有很多很多洁白的云,按照他们喜欢的姿势摆着各种造型,是那么懒散,是那么的惬意,天空的辽阔常常能让我忘记一切的烦恼。喜欢阴天的时候,天是阴沉沉的,再也没有了蓝色,再也没有了洁白的云,只有乌压压的一片,可是我很喜欢,我听爸爸妈妈说哪里的云颜色更深,说明那里就下雨了,我经常很好奇为什么不同的地方下雨的时间也不同呢?我问爸爸,爸爸说因为雨被风吹来吹去,吹到哪哪就下雨了,如果黑云到了头顶上,也许一阵风过后就又把雨吹到了别的地方,我觉得好神奇,好有趣,我就总是仰着脖子看那片最黑的云。

喜欢下雨的时候,我经常在房间里抬头看着正在下雨的天空,天空上好像布满了一粒粒的雨珠,很美很美,雨珠就不停的'落到地上,溅起水花,整个画面就像一幅画一样,我尤其喜欢下大雨的时候,这样的感觉更强烈,那个时候的天空虽然很黑,但却充满了一种神秘,吸引着我,让我无法离开视线。

还喜欢打闪电的时候,夏天,总是会下雷暴雨,天一下变黑,又打雷又闪电的,雨点特别大,这时候的天好像要把人间吞没,是那么可怕,但在我的眼中却是另外一种风景线,在闪电的时候,天空就像被划开了一道口子,天空都被闪电照亮了,我觉得那是一种残酷的美。

天空,无时无刻都在吸引着我,无论是以哪种姿态,都充满了魅力。

天空,是那么广阔,那么美丽,每当我抬头看着她的时候,我总觉得自己是那么渺小,我那所有的烦恼都会被天空带走,只留下舒畅,只留下陶醉。人生间有太多太多美丽的景色,让游人们流连忘返,可是在我的眼中,无论是多么美丽的景色,都无法与天空相媲美,天空,永远是我心中的那一块净土,让我时时都想畅游在他的胸怀。

篇24:怀想天空高中作文

怀想天空高中作文

天空,渺远深邃。

浩翰苍穹,包罗万象,异彩纷呈,幻化无方。

凝望天空,心生奇想,瑰丽奇特,心旷神怡;凝望天空,脑海中迸出丝丝细线,若隐若现,扑朔迷离;凝望天空,眼睛为之一亮,心为之一静。果然,天空如梦,五色斑斓。

朝暾夕月,落崖惊风。天空,你是在沉默吗?还是在矜持、在思考……

我屏息凝视着你,莞尔而笑——纵使你现在“烟雨蒙蒙”!

静谧的外表,隐藏着创造神秘,我固然好奇,但问题的提出却遇到了冷漠的沉寂。嵇康的身影一闪,《广陵散》流芳百世;庄子身影掠过,逍遥自得;林和靖乘风而过,清闲怡然。没有惊天动地,但恬静也不失为一种美。站一个空旷沐天景色,我仿佛看到了缤纷落英和你温文尔雅地体贴入微!倚在你的心中,听你缓和的心跳,感受你均匀地呼吸。尽管你依然沉默!

我学会凝视,学会思考!天空,你赋予的太丰富,但也太含蓄!我浑浑噩噩,不明所以,仰之弥高,钻之弥坚。但你依然沉默。难道真如泰尔所说,你对所有的质疑都永恒的沉默?难道真的让我效仿庄子,做一棵看守月亮的树?

凝望着远方,天际无边。遐想着一些诡秘,梦里欲罢无能的怪异。

忽而,你的脸上浮现了潇湘妃子的深眸,哀怨深沉但清新高贵。转瞬间,你把她引走了,只剩下她回眸一笑的凄楚与无奈!

“六官粉黛无颜色,回眸一笑百媚生”。杨玉环,随着你的香销玉殒,盛唐也转盛为衰。天空啊!你见证一切,你作何感想?

你仍然沉默!沉默,让我浮想联翩。你广阔的胸怀容纳着一切质疑,也许你是仁慈的`,是宽容的,能原谅我们的无知。

云南的抚仙湖给我神秘;古楼兰的消逝给我凝惑;金字塔的建造令我不解……天空啊,你的回答是什么?难道,是声音太微弱,在你广褒的心中激不起一丝波澜?还是本来你的心已经在风雨肆无忌惮地下变得麻木?

长安的古道,姑苏的城外,渭城的风雨,秦时的明关,汉时的风月,扬子的江头……天空啊,你的回答又是什么?难道是这些太模糊,你的脑海没有留下蛛丝马迹?还是本来你脑海中就一直储存着空白?

喜欢看天,也许是它的沉默激起了我的好奇心。但骨子里的那种喜爱却真真切切,实实在在,没有丝毫的矫情。对着天空睱想,思绪绵远。

天空,很蓝。是透明的颜色,是澄清的,一尘不染;

天空,很静。是自然表情,是沉默的,神秀聚焦!

篇25:飞向格利泽高中作文

飞向格利泽高中作文

“格利泽”号中的三个冬眠舱缓缓开启,又要有三个人结为小组,继续这漫长的旅程了。而这从地球前往格利泽的长达20亿光年的旅程,已经持续了四百年。

宋义支撑起僵硬的身体,麻木感侵袭了他的全身甚至大脑,尽力保持清醒的他有些茫然的看向周围,却看到了同样茫然的陈启明。

‘嘿,终于要开始了!’,宋义说道,并露出了他苏醒以来的第一个笑容。

‘远行’号飞船正顺利的航行在无边无际的宇宙中,银色的舰体在黑色的背景下显得格外孤单和渺小。陈启明向窗外望去,试图找到那熟悉温暖的蓝色星球,但窗外的一切都是看似斑斓却千篇 一律的,它们都不是家。

飞船就这样稳定的航行了五年,这五年里,三个合作者由开始快要到达格利泽星球的兴奋变成了等待的沉默。五年的合作中,三人已然心意相通,只要一个眼神就可明白对方的意思,一丝的声响都变的突兀和让人紧张。而这样的气氛,只是把旅途变得无目的的漫长。

顾宇看向宋义,宋义在一瞬间就读懂了他曾无数次展现的眼神。

我想回家。

宋义也以一个无数次展现的眼神回应。

完成任务就回家。

顾宇没再回应,默默转过头去,却突然喊道:‘格利泽星球正在向我们发信号!’

两人都被这突如其来的巨大声响镇住了,五年的沉默让他们几乎忘记了声音的存在,短暂的反应过后,宋义突然露出了惊惧的眼神,用尽量平静的声音问道:“确定吗?”

“确定,这是有规律的却不同于自然发出的信号,我敢肯定这不是星球自己发出的!”

“你再仔细看看,确定这是从星球上发出来的?”

顾宇详细的处理起了数据,可接下来的发现却令他震惊。

“不是星球上发出的,是从星球后面发出的,而且他们的信号源,与我们的一摸一样!”

“难道那上面存在文明?可怎么会一模一样!”宋义微小的声音没能掩饰住他的惊讶,短暂的思考过后,他和顾宇不约而同的`开始了工作:回复信号。

回应信号很快发射完毕,宋义还特意在信号里加了一句加密的文字,检测出并翻译就是:你们是谁?

回复比他们想象的要快也令他们更为震惊:

你们怎么有我们的文字和技术?

你们也是地球发射的?

我们是四百年前发射的。

我们也是。

宋义和顾宇对视了一下,眼里都是藏不住的疑惑和恐惧。顾宇飞快起身,叫醒了陈启明,宋义则继续与对方交流:

你们好,我们是“远行”号的,我叫宋义。

真巧,我也叫宋义。

气氛有些缓和起来,却又突然变得更加诡异。对方先做出了反应:

你的同伴是谁?

顾宇,陈启明。

你到底是谁?

我是宋义。

宋义有些不敢相信,而这时陈启明将航天日志递给了宋义,宋义翻到了折页:

第一个折页被勾画的句子是:沉默了十年的孤独之旅,终于结束了。

第二个折页只有一句话:这是一个巨大的黑色漩涡,末日在咆哮,我们会死吗?

第三个折页写的是:我们做到了!

宋义合上日志,他似乎看到了另一个星舰上的自己在做同样的事情。而此时,无言是最大的默契。

宋义微微闭上双眼回味,然而顾宇的喊声再次叫醒了他:“又有信号了!我确定这次是从星球上发出来的!”

点评:本文文笔流畅,条理清晰,在情节的叙述上比较紧凑,引人入胜,能够抓住读者的眼球,但在末尾的处理上略显突兀,不够连贯。在中心思想的挖掘上还有所欠缺,发散不够。

篇26:飞向梦的地方高中作文

飞向梦的地方高中作文

我会离开这里远远的,我是这样古自己的,我不要呆在一个地方那么久。

我要去沙漠,去看那诗人吟的“大漠孤烟直,长河落日圆”,但我不知道我不会有他的那种愁怅的感觉,但我一定在的我会在这一瞬间很释然的,一定会的,我会很开心看那黄昏的日落的。

我还要去蒙古的大草原,那一定很辽阔,可能我正好赶上他们的篝火晚会,那该多好哦,呵,我相信他们一定会很热情的邀请我假若到他们的队伍的,那是多么美好的事啊,我回很不顾淑女形象的.和他们吃手抓羊肉,会和他们用很大的碗喝酒,啊,那应该会很好玩哦,管他什么形象啊,见鬼去咯!

我还要去海边,去那里找,弥补一个我的回忆,我缺少的回忆。我没见过大海,我到了那里,我一定会象个小孩,我要感受大海的拥抱,我要去亲临大海,接受大海的抚摩,我相信那一定大会世界上最美妙的事情。我还会去沙滩上堆堡垒,即使我知道他一定会被大海的浪花打走的,但我会在来的。我要去抓螃蟹,可能我会给它抓到手,我可能也会诅咒它该死,但我很开心的,会的,我相信。

我要把我走过的地方记下来,写自己的心得,让它成为在我的记忆里最最美丽的语言。

我还要去丽江的古城,去看兵马俑,去承德避暑山庄……总之我要去很多很多的地方,虽然我现在一个也没去成,但我知道总会有那么一天的。

篇27:飞向山顶的风景高中作文

飞向山顶的风景高中作文

站在山脚下,流水潺潺,花迎鸟笑,仰望风景,明晃晃的太阳刺的人睁不开眼;站在山顶,银装素裹,云海茫茫,清爽的风吹动你每一根神经,仰视着一切,征服了这座山峰,征服了自己。山顶的风景,只有想到达的人才能享受。

对于我的高中生活,我有着无数的期盼与憧憬。有人说,高中生活像一部电影,情节历经波折后结局是圆满的。有人说,高中的学习生活如同攀爬一座高俊的山,大家是一个旅游团。爬山中,每个人想到达的地方不一样,只有意志坚定有勇气的少数人能够爬到山顶。我想越过起初的新奇感,最重要的是自身的信念。面对着不在轻松的短短假期,一缩再缩的睡眠时间,要用乐观积极的态度去回应,并在心中默默许下承诺,我想看见山顶的风景。不被身边的琐事羁绊,不被他人的情绪影响,脚踏实地的走好每一步,克服艰险,终能达到心旷神怡的山顶,感受“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气。

成功的路上,不要停滞,不要迟疑,不要放弃。古人云:一鼓作气,再而衰,三而竭。

山顶的风景只有想到达的人才能享受,在山腰放弃了,实在可惜。到达山顶,贵在坚持。

人生如同一场马拉松比赛,比赛仍在继续,各位选手已经精疲力竭。还有最后五千米,不少选手实在难以抵挡烈日,纷纷倒地,但有极少的人没有,他们眼中透着一股力量的光,保持均匀的速度调整呼吸,坚持到终点。观众们为他们欢呼,山顶的风景偏爱着想要见他的那些有毅力的人。

昨天刚看完一则新闻,习主席抵达莫斯科去参加俄罗斯反法西斯战争胜利70周年,到场接见习近平*主席的俄罗斯老战士们年龄最大的93岁,这些老战士曾参加过解放沈阳,解放大连,解放新中国的战争,他们是我们中国的朋友,曾与我们中国人一起抵抗外国侵略。

因为他们的坚强,因为有我们中国的团结,因为有正义存在,才有了今天新中国的繁荣景象,这是我们新中国的`一片风景,只有坚持不下来的人才能看到。

坚持的过程无疑是痛苦的挣扎,是破茧成蝶前在茧里不停的扇动翅膀的无奈。但正是坚持着这份可贵的信念才能欣赏到山顶的风景。我的高中的学习生活有许多困难要去克服,我坚信着只要努力,坚持着自己的理想去努力奋斗,即使有汗水即使有泪水,我都不怕,因为坚持住的背后是一片美好的未来,是反向我想到达的那片美丽风景。

篇28:飞向真正的天堂高中作文

飞向真正的天堂高中作文

迷失在这动荡和扭曲的世界,沦陷在间隙我无法看清,谁布下这孤独和冰冷的陷阱,谁描绘出这迷茫与虚假的世界?

——题记

有没有想过?我们所生活的这个世界,是否是真实存在的?作为人类的我们,进化为最高级物种的我们,难道生活在这个充满利益与虚名的世界,就是正确的吗?这个物欲纵横的世界,真的是我们应当拥有的吗?人与人之间的本真,已在勾心斗角中散失。我们生活的自然环境日益恶化,我们所必需的资源日渐短缺,温室效应,冰川融化,干旱,地震等自然灾害正渐渐腐蚀我们千疮百孔的地球。真是讽刺,可怜的人类还未意识到自己所面临的危机,仍在为了私利无节制的破坏人与人之间的纽带和自然生活的环境。已经崩塌了,崩坏掉的,颠覆了的世界,黑暗已吞噬了我,看不见的寂灭。

公元前188年,在距银河系7200万光年的克愘拉星系,有着一群被称为“人类”的生物,他们用自己勤劳的双手与智慧的头脑,创造出了一片科技发达,社会安定,人与自然和谐相处的世界。在那里,人与人之间真心相处,坦诚相待,和平的生活在一颗叫做“天堂”的星球上。

美好的事物总是短暂的。有一天,“天堂”上的人类由于人口过多,已无法继续给这个星球增添负担。于是,人们决定寻找一颗与天堂环境相差无几的星球供人们继续生活——地球。自愿去适应新环境的人们,在与“上帝”握手道别后,踏上了为人类造福的征程。

公元29年,在银河系,一颗名叫地球的星球上,生活着许多动物,它们与自然和谐相处,安详的.生活着。在一个美好的清晨,广袤的蒙古大草原上,牛羊们在嬉戏玩耍,不亦乐乎。突然,仿佛时间静止了一般,所有的动物都停了下来,天气忽然变得阴暗,动物们抬头望去,一只巨大的“怪物”正挥动着翅膀迎面扑来,它们惊慌失措,争先恐后的四散逃窜。怪物停了下来,一动不动的躺在草原上,胆大的牛羊们一个个围了上去,突然,从怪物的眼中释放出一道耀眼的光芒,当动物们睁开眼时,看到了一群从未见过的生物,他们用双腿站立,身材不大不小,有着轮廓分明的五官,讲着叽里咕噜的怪语,动物们好奇的围了过去,怪物的眼中以电波的形式陆续的“画出”了许多形形色色的生物。他们开始建造,改变,繁衍,用奇形怪状的机器与动物们沟通,让它们称自己为人。

1787年,“怪物”仍在不停的画出人类,并为他们命名:但丁,牛顿,爱因斯坦,达芬奇……这些优秀的人类不断为地球穿上华丽的衣着,完善人类的社会,但由于许多地域的差异,以及资源的不合理分布,人们分为了各个大大小小的群体,国家。

终于有一天,国与国之间的矛盾不断激化,战争开始了,那些优秀的人类无法制止破坏,于是,他们打算回家,放弃这个星球,回到天堂,可是,“怪物”——他们的飞船已经由于战争变的破烂不堪,无法起飞了。绝望的他们,只好继续生活在地球上,等待灭亡的来临。

21世纪初,科技已日益健全,地球上的人类已将足迹踏至了宇宙,然而科技发展的背后,离不开人们对大自然的破坏,政治制度完善的背后,离不开人们在生存中的勾心斗角,生活水平提高的背后,离不开人们对利益与虚荣的追求。真是可悲,每个人的脸上都戴着那用虚假与权利堆砌成的面具,像小丑一样的生活。人与人之间的那份纯真,已经被私欲打入永恒的深渊。战争、犯罪、贪*、恐怖活动每天都发生在我们身边;谎言、欺骗、冷漠、阿谀奉承甚至在孩童中也显得那么理所当然。这个世界已无法继续的腐坏下去了,人类无法回到天堂。所以,我们只能把地球变成我们的第二天堂。该醒醒了,作为地球上的主宰者,为了我们更好的生活,为了子孙后代的未来,为了等待,某天迎接更多的“天堂”上的人类,创造新的世界。

朋友们,一起努力吧!

点评:作者选取了人类发展史上几个典型的阶段,以电影蒙太奇的手法进行剪接,而作者站在旁观者的角度讲述人类的繁衍、发展,由于人类肆意破坏生态环境,道德墙垣倒塌,人类必须重新审视自己以求创造新的世界。文章构思独特,作者有着自己的理性思考,只是有些情节有点模糊。

篇29:以心胸宽广为话题的作文:比天空更广的是胸怀

以心胸宽广为话题的作文:比天空更广的是胸怀

美国作家房龙写过一本名叫《宽容》的书。这一整本书有几百页,却只剖析了两个字:宽容,可见其在人生中举足轻重的地位。不止美国,中国也有“宰相肚里能撑船”,这样关于宽容的谚语,因此它贯穿古今,横跨中外,是每个人都不能回避的处世哲学的要义。

“君子和而不同,小人同而不和”,这是距今几千年的先人孔子所发出的哲语;“我不同意你的观点,但我誓死扞卫你发言的权利”,这是在个黑暗时代中伏尔泰理性、宽容的思想闪光。是的,它们出自两个处在不同时代不同国籍的大家之口,但它们在本质上难道是不同的吗?我们可说是恰同学少年,血气方刚,有时会为了一个不同的观点或一个不服气的眼神而反目成仇。说到底,是我们不懂包容。若我们谨记了包容是踏上君子之道的踮脚石,用宽容的话语、包容的眼神对待他们,很多不必要的事也就从此消失了。

很多次我们都在嘲笑别人的行为,而不是给予鼓励,也没有反省内心。一个在上课时回答问题犯了错误的学生,一旦他意识到这样做会被人嘲笑、打击,他便再也不会鼓起勇气回答问题,甚至最后也成为了嘲笑别人的人中一员。这样的例子比比皆是,是狭獈的心理对善良的本性的扼杀与扭曲,反之也说明了包容在塑造被包容的人的性格时将起到极大的作用。但包容,也是有底线的。

当5.12地震过后万众默哀却有人大骂浪费时间时;当那个不顾别人只顾自己的“范跑跑”还在网上“炫耀”自己的人性时;当一个只因为发生小纠纷而将其子女残忍伤害的人不承认自己的罪行时。我们要很生气!那些人既不尊重自己,又侮辱了别人,甚至民族的尊严,是可忍孰不可忍!

想成为一个和而不同的'君子,不是一味地接受与放任,那超越了包容的限度;也不是苛刻只接受自己所乐于接受的美言奉承,那是对包容最肤浅的理解。

雨果曾说过:“比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的天空,比天地更宽广的是人的胸怀”。雨果在这里用了大地、海洋、天空、胸怀进行对比,说明了人的心胸是最为宽广的,是能够包容的,但愿我们拾起这宽容的智慧,书写人生的辉煌。

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