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篇1:关于阅读高二作文
读书可以明鉴,读书可以使人灵秀。自古以来不论中外人们都对多读书推崇备至。海伦凯勒说:”一本新书就像一艘船”,带领我们从狭隘的地方驶向生活无限宽阔的海洋。但是同样是读书有的人满腹经纶有的人却空空如野。”为什么呢?读书的态度决定收获的多少。
从读书开始就可以窥视你对读书的态度,读书如同交朋友有的是能在一起消磨时光的酒肉朋友,只能在一起快乐一阵也就罢了。有的则是挚友,要向之学习、讨教。我们读书应当抱着学习提升自我的态度,选那些对我们有意义的书籍。
读书过程中切忌走马观花,就拿《红楼梦》来说!只看情节的人往往感叹宝钗、黛玉的爱情悲剧。一代名著如此走马观花与一般言情小说无异。细读书的人为其中的诗词描写赞叹,他们得到了名著的血肉,反复读书的人看到了宏大的历史背景、看到了人物的思想,他们才真正得到了名著的精髓。走马观花的读书态度不仅仅是对着作的不尊重,更是对自己时间的浪费。好书如同一壶好茶要观其色、嗅其香、品其味。
孔子曰:”学而不四则罔”,细细读了却不思考,那么也是徒然。书中的思想即便再深刻也不会对你有益,思考是吸取过后的消化,吸收是必不可少。例如诗,诗最讲究的是凝练,古诗更是如此。也许只是一个字就承载着诗人无限的愁畅,不可名状的喜悦、抑郁说不出的苦楚。
有了认真思考的态度,就给了你一棵勤劳的树种你将得到一片森林。有了火种给你一堆木棒你就可以得到无限的火与热。你就可以从一个字延伸下去获得更多更多。
读书之正道,依愚之见,当是精贵于多
如若余之言,然善读书者鲜已!
篇2:高二经典阅读的作文
暑假,我读了中华四大名著之一《西游记》,感触颇深。
我觉得书中的每个人物都值得我学习。孙悟空本领高超、正直勇敢,对师傅也十分忠诚,我要向他学习,不能害怕危险;唐僧坚持不懈、意志坚定,我要向他学习,不能放弃;猪八戒虽然有些懒惰,可为人十分忠厚老实,我要向他学习,诚实守信;沙和尚话虽不多,但却吃苦耐劳,从不喊一声“累”,我要向他学习,肯吃苦,不怕累,更加勤奋。
师徒四人西天取经,坚持不懈,一路上,他们翻过了多少山,走过了多少片树林,打败了多少妖精,这是多么艰难的一路啊!可他们却都没有放弃的念头,这种精神难道不值得我们所有人学习吗?想到这儿,我不禁低下了头,他们那么困难,都挺过去了,还有什么是战胜不了的呢?我遇到的困难与之相比,不是显得太渺小了吗?
我想到了我自身的例子,我的握笔姿势一直不正确,爸爸妈妈发现后,都让我立刻改正,可我却总是克服不了困难,长时间下去,就更难改了,每当爸爸妈妈提起,我总是说:“太难改了,我改不掉。”现在想起来,我感到十分惭愧,和唐僧师徒比起来,我这点小困难根本算不上什么。如果唐僧师徒像我这样,他们不知要死过多少次了。可我,却……我难道连这么小的困难都克服不了吗?我怎么可以遇到这么小的困难就放弃呢?真是太不应该了!所以,我决定,从现在起,努力改掉不正确的握笔姿势。
一本好书,可以影响人的一生,像《西游记》这样的经典之作是很值得我们一读的。它不仅可以丰富我们的想象,开阔思路,而且可以培养我们坚韧不拔、战胜困难的精神。让我们与经典作伴,与圣贤为友,读中华经典,做龙的'传人。
篇3:阅读感悟作文高二
“书犹药也,善读可医愚。”在古时侯,人们就已经认识到阅读的重要性了。特别是对于我们这些孩子来说,更是如此。在书的海洋中,我们畅游着,不断吸取其中的精神财富,锻炼自己的思维,培养自身的学习能力,阅读让我们受益终生。
我从小就很爱读书,从会识字、拼音开始,我的睡前必做事就是阅读了。我总是自己拿着故事书,一边拼音,一边读故事,有时还吵着闹着要给爸爸妈妈讲故事,有趣的很。让我印象最深刻的还是《龟兔赛跑》的故事,故事中的兔子因为看不起乌龟,麻痹大意,最后反而输掉了比赛,真是奇怪!
等我长大了一些,到了可以不用拼音的时侯,我开始读一些较长的故事,如《一千零一夜》、《淘气包马小跳系列》等一些书籍,他们让我的童年充满了回忆。特别是《淘气包马小跳系列》,书中的马小跳、唐飞、毛超和张达等等一些和我同龄的孩子们,他们带给了我无限的乐趣,也教会了我很多很多:如朋友之间的忠诚,对陌生人的见义勇为,关爱小动物等等,他们身上的品质让我深受感动。
到了三四年级时,我就开始初步接触到了一些名著,如蒙哥玛利的《绿山墙的安妮》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》和奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等等一些书籍。它们向我诠释了什么是爱,什么是忠诚,什么是无私,什么叫友谊。《窗边的小豆豆》这本书中的主人公小豆豆,因为淘气,一年级就被退学了。进入巴校园之后,在校长小林先生和同学们的陪伴下,她不断成长,最后成为了日本的一位著名的女主持人。印象特别深的是校长小林先生看到小豆豆用一根长竿在厕所掏口找她的钱包时,他并没有指责,也没有帮忙,而是说了一句“好了之后要把东西放回去!”就走开了。换作是其他任何一个大人,估计都不会说出他的这句话吧!他的这种做法既保护了孩子的自尊心,又教会了她如何做事,真是一位难得的好老师!
我在上三四年级的时候就已经阅读完了五年级的必读书目。五年级时,在重温了那些书后,我开始阅读我期待已久的《哈利·波特》,书中的主人公哈利·波特是我的偶像。他勇敢、坚强、善良、无私,他和他的好朋友罗恩·韦斯莱和赫敏。格兰杰一起创造了一个又一个奇迹,阻止了一场又一场灾难。其实他可以选择继续完成邓布利多留下的任务,但他为了大家,依旧出生入死,寻找和消灭魂器,宁愿牺牲自己,最后终于打败了伏地魔,替父亲报仇,还还了世界一个和平。哈利·波特,让我感动不已。在这科幻的世界里我畅想未来,期盼着有一天也能收到来自霍格沃次的入学通知书,也来一场奇妙的历险。
六年级以后,我开始阅读中国古代的名著原版,如《儒林外史》、四大名著、《聊斋志异》等等。让我记忆最深的应当还是四大名著中的《水浒传》。我一开始对于这厚厚的书很不乐意翻开,总觉得没有那么好玩,都是打仗的事情,很是无聊。但慢慢的,我喜欢上了这本书,这60MM厚的大书就这样被我“吃”进肚里。一个学期下来,不仅是“吃”下去了,而且还“消化”好了。宋江、吴用、鲁智深、武松,这一百零八将个性鲜明,被作者用笔墨刻画得活灵活现,栩栩如生,仿佛是一群鲜活的人站在我的面前。它还让我明白了文章背后蕴含的丰富的社会背景和人生哲理,让我受益匪浅。
现在上了初中,我阅读的脚步并没有减慢。鲁迅先生的《朝花夕拾》,屠格涅夫的《猎人笔记》,老舍的《骆驼祥子》,都将我带回了过去的年代。新中国还未成立的封建社会风貌,俄罗斯的地主压榨百姓们时的丑恶嘴脸,作者都用笔真实的记录在纸上,用讽刺的语调嘲笑了那些自以为是的人,批判了过去的黑暗社会,令人佩服。
一步步的脚印,我踏踏实实地走到现在;一本本书籍,伴我点点滴滴成长起来。我想,以后不管在什么情况下我都不会停止阅读的脚步。阅读,它是人生中的一盏明灯,即为我照亮黑暗的世界,又给我指引了通往光明的路。书,阅读,永远伴我成长。
篇4:阅读感悟作文高二
小时候,总痴迷于童话故事,把自己想象成白雪公主,可以在森林里与七个小矮人玩耍;上了小学以后就开始喜欢上了杨红樱,伍美珍,秦文君等写的小说;快升初中时,又喜欢上了沈石溪写的动物小说;现在因功课繁忙,没有以前那么多的时间去读书了,但心情不好时,也不管功课,拿一本喜欢的书就读一个小时,这时,那些烦恼早就抛到九霄云外去了……
有时,不论这本书读了多少遍,但我再次认真的读时,还会得到新的知识,新的感受。老师曾说过读书要钻进去,这样才能把书中的知识学会,不错的,只要你用心去读,用心去攻破,书中的知识自然到你大脑里去了。
有些同学,作文总是有一点不好,我想大概是平常读书太少,再者没有用心去读,没有将知识记在自己的脑海里,看似在读书,心思估计早就不在书上了。所以作为学生,平时要多读书积累,才不会到写作时有“书到用时方恨少”的感觉。
在我沉浸在书海中时,也不免有些“外来阻力”。家长们认为读书,尤其是读课外书时,是在浪费时间,其实这只是我们获取知识的另一种的方式,因为有许多知识在课本上是没有的,只有我们大量阅读才能了解。
读书,会给我们带来知识,也会给我们带来快乐,课外书上的知识和课本上的知识一样重要,所以我们要养成用心读每一本书的好习惯。
人的一生是有限的,而知识却是无限的,我们要活到老,学到老,因为探索知识的奥秘,不仅是我们的权利,也是我们的责任。
阅读感悟作文高二
篇5:高二关于经典阅读的作文
做一个坚强的人
——《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》是美国女作家海伦凯勒的作品。让我很感动。伟大的著名作家马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,一个就是海伦?凯勒。”
海伦从小就双目失明,听不见声音,也看不到东西,但是她还是坚强的生活下来,全靠一颗不屈不饶的心.但是她也是幸运的,莎莉文老师的出现让她排遣了与世隔绝的孤独感,让她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通,让她接触到了知识,意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路,使海伦象个海绵不断汲取知识,在莎莉文老师的陪伴和帮助下,她克服了一个又一个困难,,引领她走向了思想自由之路,创造了生命的奇迹,海伦在常人难以想象的单调中学会了德语,拉丁语,法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着伟人和智者的思想精髓.
每个人只有在经历风雨之后才能见到彩虹,摔倒后可以再爬起来,像海伦?凯勒那样,一次次跌倒后再一次次地爬起来,向自己的目标前进,永不放弃的人谓之强者中的强者。
海伦?凯勒说过:“我们谁都知道自己难免一死,但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然,人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。”是啊!人难免在一生中遇到一些困难和挫折,没有人的生活是一帆风顺的,这是人生必须经历的一个过程,只有在这种过程中学会怎样去克服和面对,才能使自己有战胜一切困难的勇气和毅力,变得坚强勇敢,不再去逃避。有了这样的信念,海伦.凯勒始终用笑容面对一切。
海伦是个残疾人,还能通过自己的努力有益社会,有益于人类,何况我们是健康人,更应该向她学习,不断学习知识,做一个有益社会和人类的人把知识用到生活中去,我们的生活也会变得更加美好幸福.假如我们都用知识点亮心中的那盏灯,我相信这个世界将变的更加光明。
篇6:阅读的快乐高二作文
古人说:“三日不读书,便觉面目可憎,言语无味。”所以我喜爱看书,阅读不但可以增广见闻、可以放下一颗大石头,还可以让作文写得佳。
因为三年级时,妈妈帮我订阅儿童文学,久而久之,把不爱看书的我变的喜欢阅读,彷佛从获得自由的小鸟一般,从十八层地狱逃脱出来。而且我喜欢到图书馆看书,在充满书香味的场所阅读。图书馆的阿姨亲切和蔼充,充满人情味,加上汗牛充栋应、有尽有的书籍,让人在里面静静的读书,实在是一大享受。
当我看到感人肺腑的书时,我变泪流满面,如瀑布一般;看到好笑的书时,便让人捧腹大笑,有如不倒翁一样可爱;看到有趣的书时,我便一看再看,百看不厌;看到益智的书时,都令我目不暇接、美不胜收。
生活中如果没有书,我就像水中的鱼儿没有清澈的水一般,毫无生气。我应该把情节有趣的书继续在川流不息的人潮中流传下去。
篇7:阅读与快乐高二作文
前不久,我在家看自己喜欢的课外书《中国通史》,被书中一个个精彩的历史故事所陶醉,感觉自己就像鱼儿在历史长河中自由自在地游泳。
世界著名文学堂吉诃德说:“历史孕育了真理;它能和时间抗衡,把遗闻旧事保存下来;它是往古的迹象,当代的鉴戒,后世的教训。”
《中国通史》描绘了一个拥有五千年灿烂文明史的中国,充满生机与活力的泱泱大国。从夏到清朝,它告诉我们每个朝代的成功与失败,兴盛与衰退,辉煌与悲怆,交替与更新,每个朝代也都涌现出许多可歌可泣的英雄故事。
我在《中国通史》的长河中遨游,从远古时代瞬间穿越到元代,了解到忽必烈在1271年把国号改为元,定都在当时称为燕京的北京。那时,有一位外国人来到中国游玩,并且受到忽必烈的热情招待,还留在元朝当差,他留心观察各地风俗人情并记录下来,他就是马可波罗。马可波罗回国后,向人们讲述在中国的所见所闻,后来著书《马可。波罗游记》。
读一本好书,就像遇到一位高尚的朋友,和高尚的朋友谈话。《中国通史》就是我的“亲密好友”,在书中,我可以学到在课堂上学不到的知识,开拓我的视野。博古通今带给我许多乐趣,我喜欢读《中国通史》。
篇8:阅读伴我成长高二作文
书是人类进步的阶梯。
刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。
小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。那时,我们当中就肯定会有“少壮不努力,老大徒伤悲。”的懊悔。
渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。这时,我们就肯定会有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”的思念。
随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。这时,就会有“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”的愿望。
书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。
阅读的范文3
今年的我,已经11岁了,打从一年级起,就有无数本书在我身边围绕,让我仔细的品味、吮吸着,我便是在书的海洋里成长——它,告诉我人生的哲理;它,告诉我科学知识的原理;它,告诉了我在60年前,中国人民为祖国付出的艰辛、劳作,血汗,为如今的我们开垦了一条光明之路,它让我们通向辉煌的未来,美好的未来,看到了祖国和谐,绚丽多彩的明天!
60年前,中华人民共和国宣告成立,开创了中国历史新纪元。60年来,特别是改革开放30多年来,中国各民族人民在中国共产党的领导下,团结奋斗,艰苦创业,用努力的汗水把一穷二白的中国建设成繁荣富强的新中国。当我们翻开那关于改革的书页时,看到人们规划的美好的祖国建设蓝图。那便是未来的现实。在书中,看着一排排一行行柔而有力的文字,是我深刻的体会到,改革开放是强国的必由之路,坚持改革开放,我们国家就一定能够实现社会主义现代化,使我们的生活更加和谐,使我们的中国热土,变得更加欣欣向荣。
自从1978年以来。中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息,顽强奋进的史诗。这,不就是伟大祖国的光辉写照吗?日月无穷已,江山代后人。百年奋争前辈们前赴后继探索强国富民之路;百年腾飞后来者担负使命实现民兴大业。这就是我们所有人的责任,我们中华儿女每个人都必须尽职尽责完成的使命。
当然,我们想干大事,也不能一蹴而就,要从身边一点一滴做起,来滋润你成长的花苗,让他在这些风霜雨露中依然茁壮成长。譬如:在学习中,读一些对以几个方面有益的书,这会让自己认识到自己的不足,努力的完善自己;在课外,为人民做自己力所能及的事,培养自己的公德心……这,就是为自己的将来打基础,为人民的将来,为伟大祖国的将来贡献自己的力量。中国是一个有悠久文明的古国;中国是一个有13亿人口的大国;中国曾经是有几亿人口吃不饱的穷国;中国更是受过别人欺凌宰割的弱国。
但是,我爱我的祖国。因为我们的先人经过百余年前仆后继的奋斗,在中国共产党的领导下,在风雨交加的时代,终于能让中国站起来了!看,这就是中国不屈的精神,这就是中国团结奋进的精神。让我们高举着思想与行动的旗帜,同心同德,艰苦奋斗,改革创新,求真务实,以13亿人民的激情、汗水、辛劳,积极做好强国富民的伟大事业,把我们伟大的祖国建设得更加美好!
篇9:阅读之旅作文高二900字作文
书,我们一生的伴侣。它是一位知识渊博的教授,传授给我们无穷的力量,送给我们最为珍贵的东西。每当我们遇到困难,都可以去向它请教。它每时每刻都陪在我们身边,每时每刻都准备着教授我们知识。
它,书教授,对于我们每一个人,都从不放弃,它爱我们每一个人,它将自己所有的知识贡献给我们。它是如此慈祥、送给我那么多财富。和书教授在一起使我感到很快乐、很享受、很充实。书里的朋友们,都那么友好,使我十分喜欢和它们呆在一起,也让我经常忘了时间,忘了吃饭,忘了睡觉。
“妈妈去买菜,你在家看好水,还有红烧肉,呆会儿你要注意,千万别又看书得忘了时间,忘了……”妈妈叮嘱道。“噢,噢,我知道了!”正在看书的我不耐烦地答应着。“嗯”妈妈出去后我便跑到厨房看了看肉,”看样子应该还有好长一段时间……”我自言自语道,便又继续看书。书中的内容是那么吸引人,我如痴如醉地看着。突然,我想起正在烧的肉和电水壶的水,心想:呀!我看了多久的书了!完了、完了,水和红烧肉会不会已经……想着,我便急忙跑进厨房,“还好,还好!”我叹气道,“吓死我了,还好都没事。”
我拿起书,又看了起来。我读着书中的内容,仿佛身临其境。正当我幻想着那一感人的场面时,突然听到水烧开的声音,只是当时还以为是幻想,这样想来,原来是真的。我缓过神来,急忙放下书,跑到厨房。“啊呀!”地面全是水,水壶里的水所剩无已。我慌乱地想着:赶紧处理干净,不然等妈妈回家看到就不好了。
我弄完后又一次回到书房,拿起书看了起来。这一次,我在看书前、看书时,都多次告诉自己,千万别忘了还在烧东西。但,一会儿我就又入迷了,我被书中的故事情节吸引着。直到妈妈回家,才发现肉也糊了。“怎么回事,让你看点东西你都看不了!妈妈斥问道,”每次都这样!你看书我不反对,但你也不能经常这样啊!你说说你……“我……我又不是……我……”我站在一旁说不出话来。脑海里还想着书上的内容。
唉,书的魅力实在是太大了,让我多次忘了时间。但我还是喜欢阅读。
书,你是多么重要。和你在一起,使我感到无比快乐,无比充实,无比舒坦。感谢你陪伴我成长,送给我知识,给予我力量。
篇10:阅读与快乐作文高二
斟一杯香茗,任清香缭绕思绪,一个人的夜路一卷书,一轮皓月,便有一份收获,一份沉甸甸的快乐。
幼时的我喜欢漫画,我最喜欢丑小鸭,喜欢他从丑小鸭变成一只美丽的白天鹅,令人羡慕,还喜欢给卖火柴的小女孩送了一件外衣的人,呵呵,有人认为这是幼稚,而我却不这么认为:反之,越是童趣的东西越能阐明一个真理,童话的世界,烂漫的海洋,畅游其间,欢乐始终相伴。
年龄稍长,别了童话,而我在历史上流连忘返我曾幻想在知识的海洋中畅想,在三国中刘备爱才之心,看见了他带千万民众逃乱的仁义,而最我佩服,神机妙算的军师更是让我五体投地看他舌战群儒何等的潇洒,七擒孟获又是何等的智慧,还有那赤红面耳的关公呢,他斩颜良诛文丑的威壮过五关斩六将的忠义又怎么不能让人拍案叫绝呢,三国的世界,大江东去的气概,流连忘返,栩栩如生。
还有那水浒传,让人震惊的武松,武松打虎,更让人吓出一身冷汗,还有那及时雨-宋江,更是让人倾佩,浑身正气,肝胆相照,还有那花和尚-鲁智深……
一本本文化典籍,一句句千古名句,一场场历史战争,共同构成了书的海洋畅游其所,又有几许快乐。
初中,我徜畅想在诗句之间,那苏轼的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。赢得生前后名的壮志,那沧海一声笑散发弄扁舟不为功名那文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青,以死明志,为国捐躯的豪情壮志。
阅读的快乐一言难尽,宛如一首意味深长的歌,让人抛弃烦恼,留下宁静阅读,阅读的快乐无穷。
阅读与快乐作文高二
篇11:我爱阅读高二作文精选
小时候,妈妈经常告诉我:“书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯。好的书催人奋发、使人进步、为人指明方向。”所以,很小的时候我就与书结缘了。
我在读幼儿园的时候,妈妈就给我买了很多书。我喜欢看绘本里惟妙惟肖的卡通人物,常常爱不释手地看了一遍又一遍。到了晚上,我又缠着妈妈给我讲故事,我觉得那些故事特别好听。我就想:如果自己会读故事书那该多好啊!从那以后,我边听边记。经过一段时间的努力,我五岁时就能自己阅读了。
《安徒生童话》是一个奇妙的“摇篮”,躺在“摇篮”里的我感到异常的温馨和舒适。丑小鸭让我知道是金子总会发光的。丑小鸭变成美丽的白天鹅,我为它感到高兴,但同时也有一点点嫉妒,为什么如此美丽的童话,不发生在我身上呢?卖火柴的小女孩衣衫褴褛,手指被冻得通红,却不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,怕遭到父亲的毒打。小女孩那么孤独无助,她渴望慈祥的奶奶可以陪她,渴望吃到香喷喷的烤鸭,更渴望不再有饥饿和寒冷。于是,当最后一根火柴燃尽的时候,她跟着奶奶去了一个没有饥饿、没有寒冷的地方。看着小女孩凄凉的结局,我眼眶里的眼泪在打转。我多么想在她挨冻的时候,把我的小皮袄给她;我多么想在她挨饿的时候,把我的汉堡给她;我多么想在她挨骂的时候,能过去安慰她。《安徒生童话》让我开始懂得真善美,让我对生活充满了希望。
上了二年级后,我开始学习写作,开始尝试着把自己的想法表达出来。每次习作我都会将平时积累的优美词句、掌握的各种修辞手法,读过或经历过的感人事迹融会贯通地运用到作文中去。在同学们还在抓耳挠腮、不知所措的时候,我已经写完了。我的习作还被老师当成范文在班上朗读。每当这个时候,我觉得脚下仿佛踩着一朵幸福的云,心里比吃了蜜还甜,我尝到了阅读带来的甜头。
我爱阅读,因为阅读给我带来精神食粮;我爱阅读,因为阅读让我走遍世界;我爱阅读,因为阅读引领我做一个高尚的人;我爱阅读,因为阅读能让我领悟人生真谛……
篇12:阅读伴我成长高二作文
书是人生的精神食粮,通向成功的阶梯,打开智慧大门的钥匙。而阅读是一种良好习惯,会让人终生受益,在它的陪伴引导下,我慢慢长大成人。
童年的我在外闯荡,沉浸在奇妙的大自然中,探索昆虫王国的奥秘,脑海常常有一连串的问号,好奇心促使我买了【十万个为什么】。翻开这本“百宝书”,疑惑顿时迎刃而解,一幅幅精美的动物图片,也激发了我内心的好奇心,使我如饥似渴地阅读着,似被点点甘甜雨露滋润。
阅读,伴我走过稚嫩的童年,让我对知识的渴望得到了灌溉和满足。不再拘束漫足于那些知识书,而是渴望,得到更丰富的知识。
少年的我脱去稚气,遨游于中华的古诗词大全。捧起王维的古诗全集,领略那“大漠孤烟直,长河落日圆”壮阔景象;诵读陆游的是中珍品,感受那“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的爱国热情……那一句句描写精彩的千古名句,让人不禁联想诗人的身世之谜。品一首诗,仿佛看透千年历史,与诗人面对面交谈一场。
阅读,伴我走过少年,书籍中的知识,就如那一缕缕温暖的阳光,照耀着我的心灵,让人感觉温暖。阅读牵着我,迈上了青年的阶梯。
青年的我走向成熟,陶醉于那一本本流传千古的名著。大闹天宫的孙悟空,坚强的祥子一步步堕落,乐观的海伦凯勒……他们曲折精彩的故事吸引着我,为故事的结局时悲时喜。读一本名著,看透生活中的善恶美丑。
阅读伴我成长,它不仅开阔了我的眼界,提升了我的道德境界,还陶冶了我的情操,增长了智慧,让我走向那知识的殿堂。
篇13:我爱阅读高二优秀作文
阅读,不仅让我学到了很多知识,更给我带来了无穷乐趣。
让我入迷的第一本书,是以众多草莽英雄独步文坛的《水浒传》。一百零八位好汉, 形象鲜明,个性突出,洋洋洒洒一百二十回。真是气势宏大,实在令人着迷。尤其当我看到林冲误入白虎堂被害时,不禁为他捏了把冷汗;当我看到武松平方腊断了胳膊,不禁为他伤感;当我看到吴用智取生辰纲时,为他拍手叫好……就这样,在和梁山好汉的深度交流中,我开启了自己愉快的阅读之旅。
《西游记》因为通俗易懂,内容精彩,便成了我小时最爱的读物。许多经典的内容,都刻在我的大脑里。尤其是其中神通广大的孙悟空,我实在是喜欢的不得了。我有时会想如果我是孙悟空,该多好呀!能上天入地,想干什么就干什么。《封神榜》因为是文言文,每每读它,都觉得费神,所以至今也没有读完。
接下来的几年里,我又如饥似渴地读了其他的古典小说。《三国演义》看的最仔细,读了六遍。每每读到精彩之处,总是拍案叫绝,唏嘘不已。我喜欢常胜将军赵子龙;喜欢英勇义气的美髯公关羽;喜欢料事如神的诸葛亮……我不喜欢儿女情长的东西,贾宝玉的女声女气,林黛玉因落花而伤感,都使我厌烦,所以对《红楼梦》的阅读很粗略。剩下的像《资治通鉴》、《聊斋志异》、《儒林外史》等,都是我喜欢的读物。
《昆虫记》是我读过的第一本外国小说。当时妈妈一股脑给我买了十本书——世界十大名著。其中我最喜欢《汤姆?索亚历险记》,其中汤姆的机智、勇敢、不畏艰险深深打动了我,使我感觉到汤姆不再是一个角色,而是我的一个好朋友。
外国小说也很精彩,像《水孩子》、《堂吉诃德》、《悲惨世界》等都让我着迷。
虽然我现在只有十二岁,可我已经离不开阅读了。读书是我最喜欢的休闲方式。图书馆内有许多书刊,我每周都会在那儿度过我的快乐时光。书也有好坏之分,有些书刊中会出现词句华丽、堆砌穿凿、自作多情、狗尾续貂的文章,我一看就扔到了一旁。但是对于真情实感、质朴纯真的文章,哪怕只有几千字,我也会欣喜若狂,如获至宝。
总而言之,我嗜书如命,视书如友。书读多了,也有个体会,书要挑着读,选着读,正如冰心奶奶说的一样“读书好,多读书,读好书”。
篇14:我爱阅读高二作文800字
忙碌的日子总会过得特别快,转眼间,两次阅读打卡活动在每天充实的学习中悄然结束了。回想起来,阅读打卡第一天的情形还历历在目,仿佛就在昨天。
徐老师作为我们的语文老师,总是有各种办法来鼓励我们阅读。那天,他又想出了阅读打卡这一招。当时我心里挺郁闷的,心想:“五年级平时作业这么多,还有课外兴趣班,现在再来一个阅读打卡,这不是雪上加霜嘛!”其实我平时有时间也是在阅读的,阅读一些自己感兴趣的书目,但当阅读变成了每天必需完成的事情时,我感到了隐隐的压力。不过既然这是一项任务,那我就必须得认真完成啊!就算我不想认真完成,妈妈也会盯着我去认真完成。
那天我洗漱完毕准备睡觉,妈妈就发话了:“今天阅读打卡第一天,你别忘记了,看完再睡噢!”“知道了啦!”我不耐烦地回答道。说完随手拎起一本在书架上放了大半年的《人类简史》翻看起来。以前我看到这本书,密密麻麻的字,比字典还厚,我就不想碰它,但今天我看了几页后,发现这是一本好书,我置身其中,看到了人类的发展史,感受到了动物的痛苦,一口气看了好多,有了一种前所未有的体验,原来万事开头难,但只要你开始去做了,你就已经成功的一半,阅读也一样。
接下来的日子里,我很快适应了这种打卡式阅读,21天可以养成一个习惯,当我养成了阅读的习惯后,我发现它是一种享受,而读完去打卡也成了我生活的一部分。当第一轮的打卡活动结束后,我有种意犹未尽的急迫感,不打卡反而觉得不习惯了。记得打卡结束的第二天,我和往常一样看完书就拿起课外书津津有味地啃起来,很快就翻到了书本最后一页,一种满足感油然而生,我迫不及待地跟妈妈分享着阅读心得,让她赶紧拍照连同的我感受一起放在打卡内容中,但打开手机才发出活动结束了……
感谢阅读打卡让我养成的每日阅读的好习惯。现在,不管打不打卡,我每天都会坚持阅读至少半小时,书像是有魔力一般,总会让我投入其中,享受其中,带我走入一个色彩缤纷的世界。有句话说得好,“身体和灵魂总有一个要在路上,要么旅行,要么读书!”而现阶段的我就是选择了后者,打卡使我爱上了阅读,让我看到书中主人公们的精彩人生,把我从一个对世界一无所知的懵懂小孩变成了一个对事物有着自己独特看法的文艺少年。
我爱阅读!
篇15:我的阅读故事,高二作文
我的阅读故事,高二作文
广阔的世界里熙熙攘攘的人和事,一个接一个地干扰着,一遍又一遍地重复着,形成了一个广阔的世界。另一方面,一系列的小细节如池底飞鱼、沙漠中的骆驼行走、深山中的虎啸、雁排长等反映了这个世界的浩瀚。一点绿色的花蕾,青蛙的声音,这是夏天的信息;一丝凉风和一片落叶,那是秋天的象征。从每一片树叶上都可以看到世界的`宽度。风景往往就在这些细微之处。
余,无边无际的悬崖;周没有限制地慢了下来。世界如此广阔。只有通过寻找和探索,我们才能了解这个广阔的世界。
从贾谊的《秦论》中,我体会到了汉代文章的力量。从竹林七贤的文章中,我体会到了两晋文章的智慧。从李白和王维的诗歌中,我体会到了唐诗丰富而自然的风格。从苏轼的诗中,我体会到了宋词的气魄。从曹雪芹的《红楼梦》中,我体会到了明清小说的美。从一篇文章和一首诗中,我感受到了古代圣贤的全部精神,我真正理解了古代文化的繁荣。
只有当你用心去品味,去寻找细微之处,你才能欣赏广阔的天地。王维曾写道:“明月照松,水晶石照溪。”正是“月光”和“清泉”这两个简单的意象,使他在黄昏时写下宁静而遥远的松林环境时,也享受到了诗意带给他的醇香。“早晨给饥荒和污秽带来解脱,月亮给莲花带来锄头.”陶渊明用几句话概括了他的日常生活。“山上的空气每天都很美,鸟儿们正在相互返回”。他还用“鸟”来描绘南山的鸟语花香。“文琪享受,不同意和分析”写下了他所追求的精神生活,每一个字都透露了他生活的广阔背景。
然而,微妙之处往往隐藏在不显眼的地方,需要我们去发现。王安石说:世界是非凡的,鬼也是非凡的。他们通常远离危险,但人际关系却很少。只有当我们善于发现和探索时,我们才能真正看到一个真正广阔的世界。
海明威在《老人与海》中再现了老人与海的斗争以及拉丁美洲的生活方式。巴尔扎克在《人间喜剧》中再现了欧洲的生活方式。愿你像海明威和巴尔扎克一样,擦亮你的眼睛,寻找大自然的微妙和广阔。
篇16:唤醒沉睡的阅读能力高二作文
唤醒沉睡的阅读能力高二作文
无论是两次工业革命,还是三次科技革命,都将人带入了科技高速发展的时代。可与此同时,人们对读书的意识也被碾压在科技的年轮之下。
时代永远会以它的速度向前发展着,所以我们无法改变时代,只能重新唤回人们对书的执着和热爱,所以才有了材料中中外明星在地铁上丢书的事件。
当今社会是一种“快餐”社会,所有事似乎都力求又快又好,每个人都被圈禁在一个叫“高效”的牢笼里。公交车上,大部分人都拿着手机当“屏奴”,快速地阅读当天的新闻时事,很少能看见有人捧着一本书在车上静静的品读,而如果有人这样做,大概也会被以为是一种异类。
而又是从何时起,被无数伟人视为“精神财富”的书籍却被手机所替代呢?古人爱读书却没钱读书,只能亲手抄录,而今,人们有钱买书却没有时间再读书。不得不承认,这是一种文化的退步。
而要让已经习惯快速阅读的人们重新捧起书读书,这无疑是一项艰巨的任务。可艾玛˙沃特森等明星却敢于挑战这样的困难,这也是一种进步。虽然明星只是万千群体中的'一小部分,可他们带来的明星效应却是无穷的,无数的人会受他们的影响而纷纷加入“丢书”和“捡书”的活动,那么提高人们的阅读能力就成为了可能。
曾经有不少调查都显示,中国虽然是一个人口众多,经济发达的大国,可却是一个精神财富无比贫瘠的国家,要在这样的现实中唤醒人们读书的意识,无疑是需要极大的勇气的。虽然很多类似的运动大多都以失败告终,可我们也不能否认,有一种先进的想法并为之付出实践,就已经是一种成功了。
那些不被人们看好的事物,才有实现的价值,中国版的“地铁丢书”虽然是当今社会现实中的一股清流,可也有不少人以为其没有实践的价值,在地铁上丢书真正又会有多少人去看呢?更多的人只是抱着一种新奇的眼光去看待这件事,或许等地铁丢书的热潮消褪,人们就又恢复到“手机时代”。
可我却认为,这种不可为的事情,如果最后成功为之,将带来巨大的影响,中国将不再仅是一个暴发户般的经济大国,而将成为一个有内涵的“豪门”国家。到那时,一种读书的风气也将在中国形成,我们不妨大胆设想,或许将来中国也能成为另一种意义上的大同之国。
篇17:高二阅读3654
高二阅读365(4)
After her husband had gone to work, Mrs Richards send her children to school and went upstairs to her bedroom. She was too excited to do any housework that morning.?
In the evening she would go to a fancy dress party with her husband. She wanted to dress up as a ghost and as she had made her costume the night before, she was impatient to try it on. Though the costume consisted only of a sheet, it was really splendid. After putting it on, She went downstairs to find out whether it would be comfortable to wear. ?
Just as Mrs Richards was entering the dining-room, there was a knock on the front door. She knew it must be the baker. She had told him to come straight in if ever she failed to open the door and to leave the bread on the table. Not wanting to frighten the poor man, she quickly hid in the small store-room under the stair. She heard the front door opened and heavy footsteps in the hall. Suddenly the door of the store-room was opened and in came a man. Mrs Richards realized it must be the man from the Electricity Board who had come to read the meter. She tried to explain the situation, saying “It’s only me. ”but it was too late, the man let out a cry and jumped back several paces. When Mrs Richards walked towards him, he fled, losing the door heavily behind him.
Ⅰ Choose the best answer according to the passage.
1. The reason for Mrs Richards’ excitement that day was that____.
A. she had sent her children to school
B. she was to attend an evening party ?
C. she wouldn’t do any housework that morning ?
D. she had made a special costume the night before
2. Mrs Richards went downstairs with the costume on so as to____.
A. made sure that the costume fitted her well?
B. frighten the person who was knocking on the door ?
C. find out if she had finished the costume ?
D. receive the bread and do some cooking
3. The man who was knocking at the door was____.
A. a baker B. a thief C. her husband D. an electricity man
4. What did the man do after he knocked on the front door?
A. He entered just as Mrs Richards had told him to.?
B. He did not do anything as Mrs Richards had expected him to.?
C. He stepped directly towards the meter.?
D. He went straight in so as to find Mrs Richards.
5. The man ____ and that made him cry out and run away.
A. thought he must have met a ghost
B. recognized Mrs Richards ?
C. found out Mrs Richards was walking towards him ?
D. thought that Mrs Richards must have recognized him
Ⅱ Complete the following sentences according to the passage.
1. She went downstairs ____ whether it would be comfortable to wear. ?
2. Suddenly the door of the store-room was opened and____.
1.ghost ?n.? 灵魂,幽灵?
2.costume ?n.? 化装服,戏服?
Greatest genius often lies concealed. 真人不露相。???
答案与详解
Ⅰ 1. B 2. A 3. C 4. B 5. A ?
Ⅱ 1. to find out 2. in came a man
篇18:高二阅读3651
高二阅读365(1)
As far back as 700 BC, man has talked about children being cared for by wolves. Romulus and Remns, founders of ancient Rome, were said to have been brought up by wolves. It is believed that when a she-wolf loses her , she tries to find a human baby to take its place.?
This seemingly unreasonable idea did not become believable until the nineteenth century when a French doctor actually found a boy wandering in a forest. The boy had no clothes on and was judged to be ten years old by some experts. He did not walk straight up like a human being, but with both his hands and feet touching the ground. The boy could not speak but howled like a wolf. He did not eat any cooked food but raw meat such as hare, deer, or goat meat. He knew nothing about the relationships among human families. Finally the doctor won the boy’s trust, and the boy started to obey him. After many long years of devoted and patient instruction, the doctor managed to get the boy to dress himself in clothes and feed himself as a human being does. With great difficulty, the doctor was able to make the wolf-boy recognize and speak quite a few words.
Ⅰ Choose the best answer according to the passage.
1. According to the passage, it is believed that ____.
A. wolf-children is a common happening existing in every country every century?
B. the unusual happening of wolf-children has existed for over twenty centuries?
C. she-wolves enjoy looking after a human baby instead of her own child?
D. human beings are curious about wolf?children
2. Except that the boy knew nothing about the relationships among human families, ____ facts could show that he was a wolf-child.?
A. two B. three C. four D. many
3. In the passage, the underlined word “litter” probably refers to____.?
A. a hare B. the boy C. newly-born wolves D. another she-wolf
4. It took the doctor a long time to manage to get wolf-child to ____.?
A. return to what belongs to human beings?
B. forget his wolf life?
C. remember his own family and name?
D. speak like a human child
Ⅱ Complete the sentences according to the passage.
1.It is believed that when a she-wolf loses her litter, ____.
2.Only after many long years of devoted and patient instruction did the doctor managed to ____.
1. founder 奠基人 2. wander 游荡?3. relationship 关系 4. instruction 指示?
5. raw 生的.?
A sound mind in a sound body. 健全的心灵存在于健全的身体。
篇19:高二阅读3653
高二阅读365(3)
Each student at an engineering college in Canada gets a steel ring upon graduation in addition to graduation certificate. There is a story behind the unusual ring. Several years ago, a graduate from this engineering college designed an iron-steel bridge. Unfortunately, because of many mistakes in his design, the bridge collapsed soon after it came into use. This event shook the engineering college. And the college authorities decided to take back the framework of the iron-steel bridge and use it as raw material for making rings to give the students upon their graduation. The college wants the students to remember this lesson forever so as to avoid making such mistakes again.
Ⅰ Choose the best answer according to the passage.
1. Upon graduation each student is given a steel ring as ____.
A. a gift from the college
B. a model to make design?
C. a warning to avoid making mistakes in design?
D. a warning not to make iron-steel bridge
2. The wrongly-designed iron-steel bridge was finally____.
A. put into use B. sold at a low price?
C. used again after repairing D. made into many steel rings
3. The ring is quite unusual because____.
A. its design is excellent B. it is very expensive?
C. it has a sad story D. it is different from others
4. The best title for the passage is____.
A. A Great Mistake B. A Shocking Event?
C. A Warning Ring D. A Lesson to Be Remembered
5. Which of the following statements is TRUE according to the passage?
A. The iron-steel bridge didn’t come into use until it collapsed.?
B. This bridge has been used ever since it was built.?
C. The iron-steel bridge collapsed soon after it came into use.?
D. The bridge collapsed because it was designed by a poor student.
Ⅱ Complete the sentences according to the passage.
1.This event____.?
2. The college wants the students to ____making such mistakes again.
1. in addition to 除……之外,还有
2.certificate 证书?
3.collapse 倒塌
4.come into use 使用[HK]??
Every one complains of his memory, but no one complains of his judgement.
人人抱怨自己的.记忆力, 却无人抱怨自己的判断力。
答案与详解
Ⅰ1. C 2. D 3. C 4 . C 5. C?
Ⅱ 1. shook the engineering college
2. remember this lesson forever so as to avoid
篇20:高二阅读3652
高二阅读365(2)
I was in a strange city I didn’t know at all, and what’s more, I could not speak a word of the language. On my second day I got on the first bus that passed, rode on it for several stops, then got off and walked on. The first two hours passed pleasantly enough, then I decided to turn back to my hotel for lunch. After walking about for some time, I decided I had better ask the way. The trouble was that the only word I knew of the language was the name of the street in which I lived, and even that I pronounced badly. I stopped to ask a newspaper-seller. He handed me a paper. I shook my head and repeated the name of the street and he put the paper into my hands. I had to give him some money and went on my way. The next person.I asked was a policeman. He listened to me carefully, nodded and gently took me by the arm. There was a strange look in his eyes as he pointed left and right and left again. I nodded politely and began walking in the direction he pointed.?
About an hour passed and I noticed that the houses were getting fewer and fewer and green fields were appearing on either side of me. I had come all the way into the countryside. The only thing left for me to do was find the nearest railway station.
ⅠChoose the best answer according to the passage.
1.The writer preferred to walk back to his hotel because.
A. he had no money to buy a ticket
B. he wanted to lose himself in the city?
C. he tried to know the city in this way
D.it was late and there were no buses passing by
2. The newspaper-seller______.
A. didn’t know where the hotel was
B. didn’t understand what the writer said?
C. could understand what the writer said
D. didn’t want to take the money from the writer
3. From the story we know that the policeman______.
A. was kind but didn’t understand the writer?
B. told the writer where to take a train
C. knew what the writer really meant
D.was cold-hearted and didn’t help the writer
4. What can we learn from the last paragraph?
A. The writer got close to the hotel where he stayed.?
B. The writer got to the hotel with the policeman’s help.?
C. The writer found he was much farther away from the hotel.?
D.The writer found the hotel in the direction the policeman pointed.
5.In your opinion, what was the writer’s real trouble?
A. He didn’t know the city at all. B. He couldn’t speak the language.?
C. He went too far in the wrong bus. D.He followed the policeman’s direction.
ⅡComplete the sentences according to the passage.
1. The trouble was that the only word I knew of the language was the name of the street in which I lived, ______.?
2. About an hour passed and I noticed that ______ and green fields were appearing on either side of me.
1.pleasantly 愉快地 2.pronounce发音 3.direction方向??
God helps those who help themselves. 自助者,天助之。
答案与详解
Ⅰ1. C 2. B 3. A 4. C 5. B?
Ⅱ1. And even that I pronounced badly?
2. the houses were getting fewer and fewer
篇21:边城阅读笔记高二
在喧闹的城市,被钢筋和水泥包围的世界,很难想象那副农村特有的画面。
”在溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道,水常有涨落,限于财力不能搭桥,就安排了一只方头渡船。”也许我们不曾想象,在这“世外桃源”中有着如此凄美的爱情。爱情,同那哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里,也使那条小溪有了一丝热闹的气息。
故事的开始与结束都围绕着小溪,因此,小溪也有了另外一成含义。它孕育了勤劳的茶峒人民,也让渡船这一线索变得自然。
读边城,是一种享受。边城里的文字是鲜活的,处处是湿润透明的湘楚景色,处处是淳朴赤诚的风味人情,可每每读起便会不由自主的忧伤。
一个七十多岁的老人,与一个十几岁的小孩,靠渡船为生。他们的生活是拮据的,但他们也是快乐的,有了歌声的陪伴,他们不寂寞,有了善良村民的帮助,他门也容入了社会。
文中的人都淡化了钱,爷爷摆渡死不肯收钱,反而到处请人喝酒,买猪肉互相推钱,小镇里婚嫁自由,只要儿女们喜欢。即便是文中最有钱的顺顺,也是一个不十分在意钱的人,慷慨得很。而小镇里,有钱人家的儿子喜欢穷人家的姑娘,抛了门当户对的聘礼,要娶穷人家姑娘,也不是什么新闻。可见,边城,这样一个地方,是重义轻利的,不为商业气息所熏染变质。
翠翠和顺顺的两个儿子,翠翠的父母的爱情,让整个小说变得带有淡淡的忧伤。“有情人终成眷属”这句话在小说中始终没有得到体现。也许这是作者那个时代的悲哀。爱上一个人没有错,但兄弟两没有与别人一样,哥哥为了弟弟,毅然放弃,一人将痛苦承担。然而,他的死亡给翠翠,翠催的爷爷,他的.兄弟造成了难一挽回的悲痛。他的弟弟将一切责任都归到自己身上,从此,白塔下在也没有荡漾着那动听的歌。曾经兄弟两在百塔许下的诺言最终被溪水冲刷的无影无踪。
端午节,在小说中有被作者赋予了新的含义,二老在那天结识了翠翠,有在那天大老与翠翠相遇。爱情在端午这天开始,鸭子,这一普通的动物,也被赋予了新的含义。
小说中的人物,也在作者笔下刻画得栩栩如生。翠翠,一个封建时期女性的代表,”在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举步逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从从容容的在水边玩耍了。”
提起渡船,无人不知那个豪爽老人,当然,可以说每个人都摆渡,所以知道她,但是,从文中人们对老人的熟悉和态度可以看出,人们对他性格的尊敬,甚至他去买东西,“一定有许多铺子上商人送他粽子与其他东西,作为对这个忠于职守的划船人一点敬意”。
而顺顺的两个儿子,他们崇尚爱情,又有兄弟情,鄙视金钱,敢爱敢憎,他们生存在所谓的世外桃源,承载着图画的完美与历史的厚重。他们无法摆脱如画般静止的命运与生活。这潜在流动的悲剧命运。
篇22:边城阅读笔记高二
山间的溪水在静静流淌,淳朴的小城沉淀在平淡中,在船头船尾间,是谁漫长了等待?——题记
《边城》所写的故事很简单,然而却极美:在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人,外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠,托人向翠翠的外公求亲,而地方上的王团总也看上了傩送,情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊,想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船,痴心地等着傩送归来。
读完全文,我闭上眼睛静静地沉思。翠翠,一个多么纯洁善良的女孩,她“为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物”,“从不想残忍的事情,从不发愁,从不动气”。她是美的化身,是天地的恩赐。面对一连串的打击,傩送离开,爷爷去世,她没有倒下,而是勇敢得地面对,接替爷爷的工作,苦恋着等待傩送回来。面对人生中的不幸,她没有哀怨,而是以她坚强的性格勇敢地与命运抗争。
苦恋着傩送的翠翠在爷爷去世后,孤独地守着渡船,痴心地等待傩送回来,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来!”多么真实而又残酷的一句话,翠翠是不幸的,失去了亲人和爱人;但翠翠又是幸运的,对傩送的爱恋又使她拥有了对生活的希望,她像她的母亲一样,为了爱情不惜一切,勇于追求自己的幸福。
因为爱,祖父操劳一生,当生命结束时,心中充满了挂念;因为爱,少女重新对生活有了诠释,有了希望;因为爱,哥哥选择了离开,以成全弟弟那分真挚的感情;因为爱,弟弟去寻求那个在他生命中最重要的人;因为爱,她便从此守着渡船,守着心中那个日日夜夜盼望归来的男人……
生活依旧在平淡中度过,而时光也逐渐在船头船尾中流逝,唯一不变的是船中人的期盼……
到了冬天,那个塌了的白塔又重新修好。可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回茶峒。
篇23:《堂吉诃德》高二阅读笔记
我最近拜读了西班牙作家塞万提斯的代表作——《堂吉诃德》,读完之后,我想了很多。
理想与现实总归是有差异的,就像《堂吉诃德》这本书的主人公——堂吉诃德,正因为他分不清理想与现实,从而引发了一大堆囧事。
本书的主人公堂吉诃德迷上了骑士小说,整天幻想着自己是诱地一位除暴安良,受人尊敬的大骑士。有一天,他找来了自己祖父曾经穿过的一副已经烂得不能再烂的铠甲,又找来了几块已经生锈的铁块披在自己的一匹马驹身上,认为这是陪同他一起征战沙场的战马,他还威逼利诱地找了一位仆人,还将隔壁村当一位姑娘当做自己的意中人,开始了一场糊里糊涂的大冒险,在这些年里,他还几次险些丢掉性命,最后,她被一位同乡找来的书生扮演的白月骑士所打败,返乡回家。刚没多久,就生了一场大病,梦见了自己的经历,回头一想,实在是十分荒唐可笑。
读了这本书,我最大的收获就是明白了如何面对理想与现实的差异。在我们有了一个伟大的理想时,我们要先看一下我们有没有实现这个理想的能力,如果有,我们还要看一下周围的环境容不容得下自己实现理想;如果没有,我们要通过努力来让自己可以实现自己的理想。当然,如果你的理想是不好的,我还是劝你不要为此努力。同时,如果你的理想是对个人有利对社会有利对国家有利的,那么你一定要努力,不然这一切都只是空话,毫无意义。另外,在现实中,如果你在那边瞎做事,你就会像堂吉诃德一样。
《堂吉诃德》这本书,既幽默又有哲理,真是一部让我爱不释手的好书,很值得一看。
篇24:5本高二阅读推荐书籍
《实践论》
《实践论》是毛泽东关于马克思主义认识论的代表著作。写成于1937年(丁丑年)7月。由于中国共产党内的教条主义和经验主义的错误思想,使中国革命在1931~1934年遭受极大的损失。《实践论》就是作者借用马克思主义的认识论观点揭露党内的教条主义和经验主义,特别是教条主义的主观主义错误而写的。这篇著作原是作者在延安抗日军事政治大学讲授哲学时的讲义中的一部分。
理论简介
该著以实践观点为基础,以认识和实践的辩证统一为中心,系统地论述了能动的革命的反映论。它具体地论述了实践及其在认识过程中的地位和作用,强调人类的生产活动是最基本的实践活动,它决定其他一切活动;社会实践有阶级斗争、政治生活、科学和艺术活动等多种形式,其中阶级斗争给人的认识发展以深刻的影响;实践是认识的来源和推动认识发展的动力;只有人们的社会实践,才是人们认识外界的真理性的标准;实践还是认识的目的,无产阶级认识世界的目的是为了改造世界;阶级性和实践性是马克思主义哲学的两个最显著的特点。
篇25:5本高二阅读推荐书籍
《希腊神话与传说》
《希腊神话和传说》是人民文学出版社出版的图书,作者逝斯塔夫·斯威布。
内容简介
《希腊神话和传说》为读者敞开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口,它以广博的知识和美好的想象丰富了欧洲文化,陶冶了人们的心灵,在世界文学史上占有重要的地位。随着文明时代的开始,神话和传说时代告终。但是作为一种丰富多彩的民间口头文学的希腊神话,却为我们留下了全面而生动的记录。它反映了阶级社会前人类生活的广阔图景,也以数以千计的人物形象表现了当时的社会风貌和人类童年时代的自尊、公正、刚强、具有着不朽的魅力。古代希腊是世界文明古国之一,古希腊神话传说的优美、动人是举世闻名的。在绚丽灿烂的欧洲文化史、特别是欧美近代文化史中,希腊神话和传说如同一条闪闪发光的珍珠链贯穿其间。
篇26:5本高二阅读推荐书籍
《谈美》
《谈美》是弗兰西斯·培根的一篇文章,这篇论美的短文写的十分精彩,笔墨不多,却说理透彻,且言语优美,阐明了“美德比美貌更重要”的道理。他在培根的随笔中颇具代表性,集中体现了培根善于用诗化的语言阐述精辟哲理的特点。
作品原文
德行犹如宝石,朴素最美:其于人也,则有德者但须形体悦目,不必面貌俊秀,与其貌美,不若气度恢宏。人不尽知:绝色无大德也;一如自然劳碌终日,但求无过,而无力制成上品。因而美男子有才而无壮志,重行而不重德。但亦不尽然。罗马大帝奥古斯都与泰特斯,法王腓力四世,英王爱德华四世,古雅典之亚西拜提斯,波斯之伊斯迈帝,皆有宏图壮志而又为当时最美之人也。美不在颜色艳丽而在面目端正,又不尽在面目端正而在举止文雅合度。美之极致,非图画所能表,乍见能所识。举凡最美之人,其部位比例,必有异于常人之处。阿尔贝与杜勒皆画家也,其画人像也,一则按照几何学之比例,一则集众脸型之长于一身。二者谁更不智,实难断言,窃以为此等画像除画家本人外,恐无人喜爱也。余不否认画像之美可以超越人寰,但此美必为神笔,而非可依规矩得之者,乐师之谱成明曲亦莫不皆然。人面如逐部细察,往往一无是处,观其整体则光彩夺目。
美之要素既在于举止,则年长美过年少亦无足怪。古人云:“万美之中秋为最。”年少而著美名,率由宽假,盖鉴其年事之少,而补其形体之不足也。美者犹如夏日蔬果,易腐难存;要之,年少而美者常无形,年长而美者不免面有惭色。虽然,但须托体得人,则德行因美尔益彰,恶行见美而愈愧。
篇27:高二unit8补充阅读(网友来稿)
How to be a real hero
发生车祸应该马上急救。但也得救之有道哦。
WHAT would you do if you came across a car accident? A few years ago, an American football player was seen as a hero for pulling some injured people out of a damaged car. Others stood by doing nothing and, as a result, they were accused of not caring. But in fact, even the heros actions might have been wrong.
Sometimes, rescuing a car accident victim (受害者) can bring even more trouble. Once a deaf-mute (聋哑人) was thrown from his car in an accident. People carried him from the road even though he shook his head, trying to tell them not to move him. Their actions might have caused spinal injuries, possibly leaving the man in a wheelchair.
It is very important to ask the victim if they want to be moved before doing so.
Even if the person says “yes”, you still need to be cautious (谨慎的).
If an injury is very serious, then emergency first aid (急救), such as mouth-to-mouth resuscitation (人工呼吸), is usually necessary.
But if there is no immediate danger, or even if the victim is unconscious (昏迷) but still breathing normally, there is little to be gained by moving them. Its best to wait for professional (专业的) help to arrive.
However, there are several “safe” things that can be done:
* Cover the victim with a coat or blanket to keep them warm and to prevent shock.
* Shade the victim from the sun or make a shelter to protect them from rainfall.
* Talk to them, tell them help is on the way. Always be encouraging.
* Hold their hands while waiting for the ambulance (救护车). It can do a lot for an injured persons sense of survival.
* Use a clean cloth to stop the flow of blood from a serious wound.
From: www.21stcentury.com.cn
篇28:高二unit9同步阅读(网友来稿)
Our surroundings (环境) are being polluted faster than the nature and mans present efforts cannot prevent it. Time is bringing us more people, and more people will bring us more industry, more cars, larger cities, and growing use of man-made materials.
What can explain and solve this problem? The fact is the pollution is caused by man-by his desire for a modern way of life. We make “increasing industrialization (工业化)”our chief aim(工业化). So we are often ready to offer everything: clean air, pure water, good food, our health and the future of our children. There is a constant (经常的) flow of people from the countryside into the cities, eager for the benefits of our modern society. But as our technological achievements have grown in the last twenty years, pollution has become a serious problem.
Isnt it time we stopped to ask ourselves where we are going and why? it makes one think of the story about the airline pilot(飞行员) who told his passengers over the lound-speaker; “I’ve some good news and some bad news. the good news is that were making rapid progress at 530 miles per hour. The bad news is that were lost and dont know where were going. \"The sad fact is that this becomes a true story when we speak of our modern society.
1. Man cannot prevent the world from being polluted because __________.
A. the pollution of the world is increasing fast
B. people use too many man-made materials
C. we have more industry
D. we are producing more cars, trucks and buses
2. People crowd(挤) into the cities for __________.
A. they want very much to find well-paid jobs
B. they are anxious (渴望) to enjoy the achievements of our society
C. they have become tired of their homeland
D. they have a strong wish to become industrial workers
3. According to the passage, what docs man value(看重) most among the following?
A. Industry B. Health
C. Clean air D. The future of the children
4. The story about the airline pilot tells us that _______.
A. man knows where the society is going
B. people do not welcome the rapid development of modern society
C. man can do little about the problem of pollution
D. the writer is worried about the future of our society
5. What does the writer think of technology pollution has become a serious problem.
A. With the development of technology pollution has become a serious problem.
B. Lower the speed of development to stop pollution.
C. Its time we did something to reduce(减少) pollution.
D. As industry is growing fast .pollution is the natural result.
答案:1-5 CBADC
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