【导语】“wy520ok”通过精心收集，向本站投稿了13篇森林的2年级作文，下面是小编为大家带来的森林的2年级作文，希望大家能够喜欢!
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篇1：森林的2年级作文
一天晚上，大家沉醉在梦中，而我不知不觉……
一醒来，我躺在床上——蘑菇，“你醒了？你是谁？怎么会在王国里呢？”“是谁在和我说话？”我左看看，右看看，我惊讶了。“是你吗？小兔子。”“是我啊。我是小欣，对了你怎么来的。”“我也不知道。”“我带你参观一下王国一年四季。
我们先去看一下春天。春天，树木都复苏了，长出了嫩叶像刚出生的婴儿。小草探出了脑袋，花开得姹紫嫣红。春姑娘迈着轻盈的脚步来了。动物也苏醒了，它们纷纷钻出树洞，到森林里去觅食。小溪淙淙地流着，一群小鹿在溪边散步、喝水。到处充满了生机。
夏天，树木葱葱茏茏，密密层层的枝叶像天花板一样把瓦蓝的天空遮挡住了，好凉快啊！我好像来到了冰宫一样。小猴子在树间悠来荡去，小兔子在草丛中出没，梅花鹿在泉边饮水。
秋天，秋姑姑挥动手里的法棒，树上挂满了果实。动物们都忙着储存食物过冬呢。秋风吹来，落叶在林间飞舞，像雨一样飘洒下来，地上铺满了落叶。
冬天，漫天白雪覆盖森林，大地铺上了一层又松又软的白棉衣，树上积满了白雪，好像是换上了一层睡衣，地上的雪又厚又软，常常没过膝盖。动物们都开始冬眠了，松鼠靠秋天收藏的松子过日子，还常常到树枝散步。
“孩子，起床了。”妈妈的.叫声唤醒了我，我这才意识到原来是一场梦。可想起来，还念念不舍。
篇2：森林的2年级作文
走进大自然的绿色标志——森林，一股清新的空气立刻迎面扑来，它们像是在欢迎久别重逢的好友一样。仔细闻一闻那新鲜的空气中散发着松脂的清香， 隐约还流露出森林特有的气味，那是一种淡淡的、令人神清气爽的甜味。
愈往深处走，这种清香就愈发浓郁。抬头一看，原来是一些纵横交错的树枝，粗壮而又结实，像一双双张开的大手托住那些停歇在枝头的“蝴蝶”——绿叶。如果能爬到树枝上，你一定会做一个美丽的绿色的梦。
哗哗……哗哗……耳畔忽然响起这样的声音。顺着声音去寻去，噢！原来是一条小河。河水真清啊！河底花花绿绿的鹅卵石，更衬托出水的妩媚动人。蓝蓝的天与绿绿的树倒映在平静的河里，形成了一幅别具风格的、美丽的油画。偶尔，一条小鱼兴奋起来，蹦蹦跳跳的，粘在鱼尾上的水珠便滑落而下，圈圈的涟漪随即散开，给这平静的水面增添了另一种姿色——那不是一种安静之美，而是动态的美。
离开那条小河，身后总响起哗哗……哗啦啦……的声音，它似乎是在与我道别。走了一段路，我发现脚下全是一些绊脚的像一根根长绳般的树根。好不容易走了出来，前面一片绿茵茵的草坪也映入了我的眼帘。阳光把自己的光辉均匀地洒到草坪上，软软的，像躺在棉花糖上一样。
走在回去的路上，太阳已升到头顶，树叶的绿荫映在地上，千奇百怪，黑漆漆的。阳光从树叶的间隙中钻进来，在地上绘出无数夺目的亮点……
大自然的烙印——绿绿的森林，犹如一幅美丽的油画，犹如一部银幕上的美丽的影片……
篇3：小学2年级作文
有是一个大雨的晚上，过了一夜的大地，经过了雨水的冲刷，显得那么晶莹剔透，小学2年级关于雨的作文。早上起床。赶快跑到窗边，望这那弦歌湖畔，发现河面有上升了不少。早上泥土的的芳香，是我有种回归自然的感觉。一些雨水滴在小草上，露出了她那翠绿的外衣
我非常喜欢听雨那落地的声音，雷电、雨珠，电闪雷鸣的背景共同组成了美妙绝伦的音乐。这种声音是世界上独一无二的。
每当下雨的时候，乌云就会遮住太阳，天空犹如披上了一层灰色的套装，让我们顿时有了冰爽之意。这些雨珠像一个个顽皮的孩童从天上毫无顾忌的跳下来，滋润着世间万物。
雨珠落下来，花儿笑了，使她有了无限的生命力，小草笑了，雨为他提供了终生的养料，湖边的芦苇也笑了，湖面上长，有了湖面这个终生伴侣，她也知足了……
雨下整夜，世间万物都像潮水一般进进退退，小学二年级作文《小学2年级关于雨的作文》。有些人，因为下雨，独自在家盼望着远去的.亲人，而有些人，顶着大雨还在拼命的工作。雨能使世界美好，雨能让世界变得晶莹剔透，雨更能成为我们人生的一种垫脚石、启明灯……
窗外的雨还在下着，每当雨落在每一个角落，我都会细心倾听这颗颗音符，使他们成为独一无二的音乐。
雨，伴随这我们成长，她能够加以装饰我们的生活。使我们的生活更加有滋有味，使我们的生活更加绚丽缤纷。五彩斑斓……
雨，终于停了，透过教室的窗户，看见一道彩虹挂在天际。啊!我明白了，我们的人生也像雨一样。
在雨的前半部分，会充满着困难，而当你克服之后，美丽的彩虹就会在你身边，让你的世界更加美好!
篇4：2年级钓鱼作文
在这一个欢快的寒假，我见到了非常多，吃到了非常多，也玩到了非常多。而在这个寒假我去文化公园干了一件我梦寐以求的事情——钓鱼。
来到文化公园，鸟语花香，美不胜收。一走进大门，我便到地形查询处查看地图，只见第一映入我眼帘的是“儿童乐园”，我当然重视的不是那些三岁小孩玩的游乐设施，而是高端，大气，上档次，低调，不奢华，有内涵的一项静止运动——钓鱼。来到钓鱼的场地，我租了一杆鱼竿，开始钓起来，我钩上鱼食，向外一甩，哪知鱼池里的鱼太过狡猾，不一会儿，鱼没钩上，反而鱼钩上的鱼食被吃了。我怒气大发，夸下海口，我一定会把你们都钓上来，做成红烧鱼，清蒸鱼，水煮鱼，做成全鱼宴。
一分钟过去了······三十分钟过去了······一次次的失败，让我恼羞成怒，吸取之前失败的经验，我终于钓到了一只又大又胖的鲫鱼，我兴奋不已，那条鱼不停地在地上翻滚，摇头摆尾，弄得一身泥，我拿这活蹦乱跳的鱼到池边洗洗，谁知鱼尾一摆，使得我手一松，鱼就此得逞，迅速地逃走了。
我伤心极了，好不容易钓到的.猎物，就因我的一时疏忽而逃之夭夭，可我坚持不懈，靠着毅力与信心，依着努力与耐心，最终开心的与这次钓鱼告一段落。
通过这次钓鱼，我学到了非常多，学到了坚持不懈，学到了毅力与信心，更学到了努力与耐心。我知道，马虎是一个坏毛病，只有根除，才能收获到更多。
篇5：2年级钓鱼作文
“耶！今天终于可以去好好的玩了！”早晨，这声音从我的房间里传来。什么？你要问我为什么，嘻嘻……，告诉你们吧，今天我就要去钓鱼了。
在我的期盼中，时间爷爷带着我慢悠悠的来到了下午，我拉着妈妈就往农家乐进行了“百米冲刺”。一到鱼塘边，我无暇顾及乡村美景，便迫不及待拿起钓竿，装上鱼饵，丢出了钓钩。一分钟过去了，三分钟过去了，十分钟过去了，那漂在水面上的浮漂就是动也不动一下，急得我抓耳挠腮。就在这时，鱼漂突然微微的动了一下，我马上兴奋得死盯着鱼漂，眼睛连转也不敢转，就像一句歇后语说的那样“张飞穿针——大眼瞪小眼”，待鱼漂沉下去后，我猛地使劲一拉，一条比鼠标还小的鱼钻出了水面。我一看到这鱼，心情马上乌云转晴，说：“哈哈，钓到一条鱼了”，可在我走神之际，鱼儿就轻松的挣脱鱼钩，尾一摆便没入了水中，还扇了我一脸的水，似乎还在嘲笑我……我说：“哼，你给我等着，等我下次把你钓上来一定要把你做成红烧鱼。”
两分钟后，只见鱼漂猛地一沉，全都没入了水中，我急忙收线。“呀，这次真是一条大鱼啊！”妈妈在旁边喊道。我一听，顿时来了气力，使劲的拉着，跟鱼来了一场“拔河比赛”，鱼也不甘示弱，咬着钓线就往水塘里拖，我见鱼太重，又非常机灵，便给他来一个“欲擒故纵”，先让它在水里游一会，待它游累了，再把鱼竿往猛地入往背后一甩。哈哈，鱼上岸了，我兴奋得不知所措，还好妈妈及时帮我将鱼取下，放入了水桶中……又过了两个小时，我陆续钓了十几条鱼，我和妈妈满载而归。
今天我感觉特别充实，知道了原来钓鱼也是一种学问，就像学习一样，不下苦工夫，是不会有收获的，只有刻苦专研的人，日后才会获得成功。
篇6：小学2年级作文
小学2年级作文
大人不应该强求小孩子学习，越强求小孩子学，小孩子就越不学习。
大人不应该看小孩子的日记，我妈每天叫我写日记，还要看，有的事情我都不写上去，写上去了怕被骂。大人不应该阻止小孩子玩游戏，大人越阻止小孩子玩小孩子越想玩。大人不应该想知道小孩子心里面想什么，因为小孩子心里面有些事情是不应该被大人知道的`。
大人不应该打骂小孩子，这样会给小孩子产生不好的念头，我就产生过。
篇7：2年级期中考试作文
今天我起得的很早，比往常要早很多，我来的时候，门都没有开呢。
吃完早饭就开始考试，第一门是语文，接下来是数学，下午是英语。
今天考试有两个不好的状况出现，第一是我考语文的时候，有点失误，有一道是介绍自己的'玩具，因为我以前玩过的玩具太多了，近期没有玩玩具，竟然没想起该介绍什么，所以我这道题没有做(2分)，太遗憾了，因为这道题不难，我是会做的。第二是考数学的时候我答完卷子后，检查了一遍还没到交卷时间，我就和别人说话了，因为纪律差，被监考老师写上了名字，后来被查老师批了一顿，还给妈妈打了电话，妈妈知道了，对我的行为很生气。
下次再也不犯这种错误了，不再让老师生气，妈妈难过了，要做一个优秀的好学生。
篇8：2年级期中考试作文
今天早上，我们吃完饭就开始考试了。今天的第一门就是语文考试，老师把卷子发下来，让我们写名字和班级。当老师让开始答题的时候，我就赶快把铅笔拿出来，当我写到第二题的时候，老师说：“慢一点写，写认真。”我就减慢了速度，等我写完，我又检查了一下阅读题，我发现有几个错误，我就改正了，等我改正好了刚好也下课了。
其它的考试我都是这样的，我相信我可以考一个好成绩的，加油!
篇9：2年级期中考试作文
今天，我们进行了期中考试。上午考了语文和数学，题很多，我都认真地做完了。语文还可以，感觉不太难，还有一个小作文也会写。数学有一道题做的对不对我不太确定，就是找规律有一道题出现了几分之几，我们没见过这种题型，我认真思考后，填写了答案，我觉得自己有可能是对的。监考老师还把违反考试纪律的人都记到了黑板上，等査老师回来看。
下午我考了英语，英语的题比较少，我很快就写完了，检查完之后我趴在桌子上休息，直到打铃。
之前，我们都给自己估了分，我估了100分。也不知道能不能达到。
虽然今天的题目比平常的多，但我还是在规定时间内认真地做完了，希望自己能有一个好成绩。
篇10：2年级期中考试作文
今天进行了期中考试，在考试之前，查老师叮嘱我们考场纪律时说：“写完卷子以后，要检查，不能玩铅笔、橡皮等文具类的东西。”还让高嘉忆把纪律不好的记在黑板上。查老师走了，监考老师走了进来，先让我们趴着休息，等考试铃打了再发卷。老师话音刚落，考试铃就打了，监考老师从讲台上下来，给我们发卷，我拿到卷子，写完班级姓名我就开始答卷了，检查的时候发现里面有几道题我写错了，我就改了过来，我写完了以后检查了两遍，感觉放心了，就开始玩起铅笔和橡皮。
回到家，我爸爸问我：“考试做完题以后该做什么?”我回答：“要认真检查，检查完再检查，直到交卷。”
篇11：助人为乐2年级作文
助人为乐2年级作文
一天一只小兔高高兴兴走在小路上，突然下起了倾盆大雨！小白兔捂着头往家里跑，这时蹲在一旁的小乌龟把这件事情看在了眼里，心想我怎样才能帮助它呢？这时小乌龟灵机一动，想出了个好办法。
它赶快拿下来它的龟壳，小白兔觉得头上好像不下雨了，可前面的.雨还在下，小白兔回头一看：看来是小乌龟把它的龟壳摘下来给小白兔当雨伞，自己却被浇着。小白兔的脸唰的一下变红了，它心里想：我以前总是嘲笑它跑的慢，这次它还能帮助我。小白兔小声的说：“谢谢你”。
从此小白兔和小乌龟就成了好朋友。
篇12：2年级自我介绍作文
我们生活的世界就像一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同，花有百样红。”每个人都有自己的性格、兴趣、爱好……下面，我就来介绍一下自己吧!
我中等个子，苗条身材，常常扎着一个高高的马尾辫。一张害羞就会涨得如苹果般红的小脸上嵌着一双像黑珍珠似得眼睛，与众不同的是我有一个塌鼻子，下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴里说出的话，有时会让人忍俊不禁，大笑不已。
我做起事情来非常的认真。只要是别人吩咐给我的事情，我一定会全力以赴地做到完美无缺。
记得有一次，轮到我们小组出黑板报了。我们分工明确，组长分配给我的任务是洗黑板。接到任务后，我马上开始接好水拿起抹布清洗黑板，换了一桶又一桶，够不着的地方我找来凳子踩上去，就连板框我也擦得干干净净。洗干净之后我才发现我的手已经冻得通红，衣服上和脸上都溅满了黑色的污点，而我却浑然不觉。但是看见干净的黑板，感觉一切付出都值得。
我这个人优点不多，倒是有一身的臭毛病。比如爱哭鼻子。我作业不会做的时候哭，妈妈说话语气重了哭，走路不小心摔倒也会哭。记得有一次，爸爸答应晚上陪我去看电影，我高兴坏了，终于可以去看期待已久的《齐天大圣》了。可是空欢喜一场，就在当天下午，爸爸打电话说：“今晚爸爸有应酬，不能去看电影了!”我听到这个噩耗，立刻把手中的玩具来了个“自由飞”，同时一屁股坐在了地板上，嚎啕大哭起来，胳膊和双腿如触电了似得无节奏地挥舞着，嘴里就像复读机一样重复着：“就不，就不，我就要今天去……”左邻右舍都打开了窗户，伸出了长颈鹿般的脖子往我家瞧。妈妈对我束手无策，我也是出尽了洋相。
我不光有优缺点，还有数不胜数的爱好呢!比如跳舞、玩电脑、看书……但我最喜欢的还是画画。记得在一次美术课上，老师让我们自己动手画一幅风景图。同学们一听都怔住了，无从下手。而这对于爱好画画的我，易如反掌。我沉思了片刻，决定还是画雪景图吧!我先画了个高低不平的雪地，接着在雪地上画了几间简陋的房子，房子前有两个挨着的雪人，似乎在说悄悄话呢!忽然，我灵机一动，来了个妙笔生花，在雪地上画了几个脚印，表明有人来过。
“啊，终于画完了!”我大声地喊道。同学们纷纷围过来称赞道：“好美的冬天!简直是……”那一瞬间，我有中无法形容的喜悦感，感觉自己都快要飞起来了……
篇13：我-2年级作文
我-2年级作文
我有一双又大又亮的眼睛，嘴巴小小的，还有两个小耳朵和一个小鼻子。因为我的头很大，所以，妈妈经常叫我“大头儿子”。
我的.性格有时很好有时很坏，不高兴的时候，就喜欢大吼大叫。
我的爱好是运动，最喜欢的运动是跳绳，我能一口气跳50多个呢！
我最大的特点是很爱笑，因为我是个活泼的小男孩！
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森林的2年级作文（通用13篇）
