童年的足迹已流逝作文

时间：2024-04-10 03:35:13 作者：windbilly 作文大全收藏本文下载本文

【导语】“windbilly”通过精心收集，向本站投稿了25篇童年的足迹已流逝作文，以下是小编为大家整理后的童年的足迹已流逝作文，欢迎阅读与收藏。

篇1：作文童年的足迹，已流逝

作文童年的足迹，已流逝

童年，对一个咿咿呀呀学语的孩童似乎遥遥无期，但是对于一个六年级的小学生可就另当别论了，就像一朵已经蔫了的花朵。时间似乎给我们插上了一对看不见的翅膀，带我们飞一般的越过了童年，但是时光却不能倒退，只能将今天把握，昨天已经消逝，就成为了怀旧的颜色，成为记忆收藏夹中一道绚丽的彩虹。

随着春天的离去，夏天的徘徊，时间伴随我们走过了多少个春夏秋冬，就像一粒灰尘落在了尘埃之中，你永远也不可能重新过一遍昨天，昨天的.花开了，而今天花却凋谢了；你可以看到其它开了的花，而永远不能看到昨天开放的花朵。时光带我们告别了童年，少儿时不由得疑惑：到底是时间丢弃了我们，还是我们弄丢了时间，我们还可以找回昨天遗弃的时间吗？似乎永远也不可能，童年渐渐离我们远去，昨天过去了，它就永远变成了昨天。童年成为了一滴露珠，消失在年华的阴影之中，童年渐渐成为了泡沫，啪的一声碎了，成为了怀旧的颜色，时间就是这么神秘，似乎披上了一层纱，永远不可琢磨；成长与童年的代价，不仅仅是时间的推移，无数个星辰与太阳流逝在了记忆的长河之中，也是我们年华的老去，不可能在问那些幼稚可笑的问题。

以前每当我沉浸在有趣的事物当中，总会天真的捉住一丝一缕的空气，认为空气代表着时间，把空气抓住就可以操控时间，但是时间就是不会倒退，渐渐的我明白了这个道理，不会再问母亲“布娃娃是不是有生命的？时间流逝了，只用把时间的时钟拨回去”，可是这么天真单纯的心理，也许只有儿童才会有吧？是啊，儿童有一颗似乎永远也长不大的心，幼稚天真单纯的心，永远也体会不了父母为什么要赚钱、买房子，孩子就是孩子，而我们却永远不能变回孩子。

一个人出生就要面临着死亡，时间不会停止，只会更快的消逝，但是我真的很怀念小时候那个幼稚的我，单纯的我，天真的我，在十二岁之后，时间将会把你从一个天真的孩子变成一个成熟的人，但是，你永远不能回去，不能回到那时童年时的自己了。

童年只有一次，无论你长大与否，请保持一颗单纯的童心。

新疆乌鲁木齐乌鲁木齐市第78中六年级:刘溪月

篇2：童年的足迹已流逝作文

童年的足迹已流逝作文

童年，对一个咿咿呀呀学语的孩童似乎遥遥无期，但是对于一个六年级的小学生可就另当别论了，就像一朵已经蔫了的花朵，作文童年的足迹，已流逝。时间似乎给我们插上了一对看不见的翅膀，带我们飞一般的越过了童年，但是时光却不能倒退，只能将今天把握，昨天已经消逝，就成为了怀旧的颜色，成为记忆收藏夹中一道绚丽的彩虹。

随着春天的离去，夏天的徘徊，时间伴随我们走过了多少个春夏秋冬，就像一粒灰尘落在了尘埃之中，你永远也不可能重新过一遍昨天，昨天的花开了，而今天花却凋谢了；你可以看到其它开了的花，而永远不能看到昨天开放的花朵。时光带我们告别了童年，少儿时不由得疑惑：到底是时间丢弃了我们，还是我们弄丢了时间，我们还可以找回昨天遗弃的时间吗？似乎永远也不可能，童年渐渐离我们远去，昨天过去了，它就永远变成了昨天。童年成为了一滴露珠，消失在年华的阴影之中，童年渐渐成为了泡沫，啪的一声碎了，成为了怀旧的颜色，时间就是这么神秘，似乎披上了一层纱，永远不可琢磨；成长与童年的代价，不仅仅是时间的推移，无数个星辰与太阳流逝在了记忆的长河之中，也是我们年华的老去，不可能在问那些幼稚可笑的.问题。

童年只有一次，无论你长大与否，请保持一颗单纯的童心。

篇3：童年足迹作文

童年是我们在幼儿园玩的滑滑梯，

童年是我们和小伙伴们一起玩的捉迷藏，

童年是我们和爷爷奶奶，

在蓝天下放的小风筝，

童年是我们坐在爸爸的肩头，

眺望最美的风景，

童年是一首质朴无华的歌谣，

那动听的旋律，

是我们愉快的心情，

那优美的歌词里，

装有我们最纯的记忆!

童年是一幅幅流光溢彩的图画，

用最美的颜色，

诠释了，

最真的心意。

点缀了，

我们最美的回忆，

现在，童年的影子，

和时间的脚步一同逝去，

时光的列车啊，

带走了，

我们儿时的记忆，

现在我们带着迷茫的心情，

在时光的隧道里，

寻找我们那最初的记忆，

追寻着我们童年的足迹!

篇4：童年足迹作文

翻开那本回忆畅想录—童年。顺着留下的足迹，踏寻那段曾经认为似流星般转瞬即逝的美好记忆。

—题记

听过这样一句话：“美好的事物总是短暂却令人记忆深刻”。的确如此，复杂而又漫长的成长过程中，在“童年”的光影里傻傻懵懂的前行，是最美好不过的事情了。

还记得5岁时，最大的幸福就是有好多零食和玩具，每天和小伙伴们嬉戏玩耍，不管是在绿茵茵的草地上，还是在蓝莹莹的天空下，无论在花香四溢的迷人春季，还是在寒风凛冽的严冬，都别具一番情趣。

8岁时，梦想成为一名画家，幻想有一天自己的名作会在巴黎圣母院展出，以一种全新的艺术表现形式，独特的个人风格魅力赢得赞誉，成为像达·芬奇一样，或比他技高一筹的”大家“。就这样，每天都在天真的沉浸在自己铸造的“梦幻的世界”里，毫不吝啬自己的笑容，似阳光般温暖的感受莫名的幸福。

这些，在我的脑海中留下了无法泯灭的记忆。即便现在还依然秉持着乐观的生活态度，单纯的心理态度，可是，却又因为一年年的长大，对于幸福又有了新的定义。

那些本以为吃吃喝喝，打打闹闹，想一时做一时，自以为无拘无束的快乐，只是那时的幼稚，现在，需要的是思想上的内涵。细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着毛泽东的“数风流人物，还看今朝！”，感悟着周恩来的”为中华之崛起而读书“，一字字深深的印刻在我的记忆里，铺就了一条闪闪发光，通往光明的金色之路......

童年回忆录并未完结，它不像太阳每天循规蹈矩的东升西落，也不像月亮一样时圆时缺，只是依然在以自己的方式延续着，点亮着前方未知的迷惘，走出一步步的坚定。不知若干年后，再次”忆童年“是否会有什么新的领悟？

篇5：童年足迹作文

童年是五彩的，童年是美好的，童年是快乐的，但又带着几分烦恼。

童年的生活是快乐的。我清楚的记得，那是我五岁的一天，因为我还小，所以不懂事，经常闹些笑话。那回，妈妈买了几盒冰激凌，拿了一盒给我，就出去了，我打开盒子，正准备吃，可看到热气腾腾，便想起了妈妈的话，妈妈经常告诉我，不要吃还有热气的东西，必须等热气没了才能吃，不然会烫着的。于是，我又去玩了，那冰激凌就等一下吃吧。不久，妈妈回来了，看到桌子上的冰激凌还没吃过，却已经融化了，就奇怪地问道：“茜茜，你怎么不吃冰激凌？” 我就将刚才的事情告诉了妈妈，妈妈想了想又说：“傻孩子，那不是热气，而是凉气呀！”我听了妈妈的话，恍然大悟，扑进妈妈怀里，甜甜的笑着。

我的童年，正如所说的，一切都是值得回忆的。

说起烦恼，真是越来越多了。现在的小学生，可以用三个字来形容：真苦啊！朋友，我想您也一定能体会到吧！记得去年暑假，妈妈整天给我报培训班，什么奥数，作文，英语……把我的每一天都排的满满的，就连去旅游的计划也泡汤了。谁都知道，大人都是为了自己的孩子好，可总不能把我们小孩子当成机器人呀！唉，这个暑假真讨厌，就等着开学的轻松吧！可一开学，作业又来了，再加上妈妈给我的练习题，又把周末排的紧紧的，让人好不快乐。真希望做个快乐的小神仙，把一切烦恼全忘掉。

童年只有一次，童年的美好时光一去不再回来，童年的烦恼将成为过去。

篇6：童年足迹作文

在门前一个个歪歪扭扭的，模糊看不清的，大大小小的脚丫记录了我童年和的一些往事。

小时，我依偎在妈妈的旁边，妈妈有声有色的讲着故事，我在旁边津津有味的听着。于是，童年的足迹留在了这快乐而又短暂的时光里。

慢慢的我开始上学了，但上学并不好玩，每天都学着那枯燥无味的知识。可是每天都可以和小伙伴玩耍嘻戏非常快乐，于是童年的足迹留在了那充满笑声的校园里。

在那相册中保存了一张可爱的相片，相片中我和姐姐正在抢橘子，姐姐伸出那长长的胳膊使我怎么抢也抢不到，那使我便嚎啕大哭，搬来“救兵”，使的姐姐不得不交出我的“战力品”。于是童年的足迹留在了那相片中。

拿出我的玩具箱，便可看见遗留多久的风车。当时被我看成世界上最好玩的玩具，我拿着风车在屋子里来回跑，玩得兴致勃勃，边跑边喊：“欧欧”，“飞喽飞喽”。妈妈在旁边微笑着。于是，童年的足迹留在玩具箱中。

童年的足迹留在许多地方，草坪中，花园中，游乐园中在许多地方。

点评：于是说这是一篇叙事作文，更不如说这是话题作文。全文紧紧围绕“童年足迹”这一主题，用清新的语言回忆着童年，层层递进，段落的安排也比较用心。从小时、上学、相册、玩具箱等描述了不同的童年足迹，却有着相同的快乐和幸福。

文章首尾呼应，结构严谨。感情表达也很顺畅自然。

篇7：童年足迹作文

童年就像一只七彩的凤凰，散出迷人的光芒；童年就像一只快乐的小鸟，在蓝蓝的天空翱翔……

中午的下王镇就像一种散发出七彩的凤凰，照映着下王镇的一角——清溪漂流。在这一天，我们来到了清溪漂流。一走进大门口，我看见了一条大约二百米左右的溪流。我想：这应该就是我们要漂流的河了吧！

于是，我们就随着漂流的人群来到了这条河的开始点。我们坐上了水艇，便出发了。我往水里看了看，水轻轻的，泛起了一层层涟漪，过了一会儿，涟漪慢慢离我而去，然而，水面上也风平浪静。“真舒服呀！”我情不自禁地生吸了一口气，但舒服没多久，就来了一段非常刺激的下坡划游，我十分害怕，所以，我就把头藏进了水艇里，大约过了十秒种的时间，我把眼睛睁了开来，这时，水艇上已经积了一大堆水，于是，我用手把水给舀了出去……

天上的太阳照得水面波光粼粼，天上还飘着几朵白云，有的像小绵羊；有的像一条条长龙；还有的像大灰狼。太阳光照的我们的身体热乎乎的……于是，我们躲在树下玩起了水，还远远的望着太阳，可是，我怎么看，也看不见太阳，我想：也许太阳光太刺眼了吧……

童年是纯真的，它既给我们带来了快乐，也给我么带来了烦恼，因为，它也是无比的！

篇8：童年足迹作文

成长故事犹如天上的繁星，每个人在成长中都有自己的快乐与烦恼，我也不例外。我至今也忘不了的那件令我刻骨铭心的事。

记得那是一个暑假的一天，晚饭后，爸爸带我到楼下去滑冰。我很兴奋，穿好溜冰鞋就准备出发了。这时，爸爸叫住了我，叮嘱我一定要把护具也戴好。而我却没有要听从的意思，反而得意洋洋地说：“我都是轮滑高手了，滑得那么好，戴护具，没必要，也没面子呀！”说完，便脚下一蹬，脚底像打了油一样“飞”出了老远了。

当然，一开始，我还不至于太过嚣张，因为我自己知道自己的实力。滑得不快也不慢，稳稳当当的。过了一会儿，眼看着一个个小朋友从我身边飘忽而过，在我眼前做着各式各样的动作用以炫技。我有些眼馋了，心想：得意啥，我又不是不会，我得来个更刺激的让你们开开眼。说干就干，我立马加快速度，像风一般的像前滑去，再来一个急速转弯，算是给了先前那些朋友一个下马威，赢得了不少羡慕的眼神。不过，正当我享受着这风光的时刻，打算再来个闪电漂移时。前方出与拳头大小的一个石块，“扑通”，我被那小东西给绊倒了。头被重重的摔在了地上，疼得我再也忍不住呜呜地哭了起来。这时的我再也顾不得什么风光不风光了，只知道一个字儿——疼。真是悔不当初呀！

原来成长的足迹总是用自己的一次次冒险串起来的糖葫芦，有酸，还有甜。然而，成长的足迹，无论是酸还是甜，还是深还是浅，从过去到现在，都串着我最深的记忆！

篇9：童年足迹作文

童年的趣事就像天上的繁星，数也数不清。翻开我的相册，点击我的录像，那一桩桩有趣的往事便如电影般在我面前上映。

镜头一：一个蹒跚学步的小男孩正沿着墙壁走进卫生间。他突然脚底一滑，差点摔跤，好险！他走到马桶边，一拉开关，水哗哗哗地流了出来。他竟然把手伸到马桶里去，干什么，干什么，原来他在戏水呢！这就是一周岁时的我。

镜头二：小男孩正拿着恐龙书，津津有味地看着。他好像来到了恐龙世界，各种各样的恐龙不时出现在他的眼前。突然，他把书一放，站起来，做着恐龙的动作，就像一只活蹦乱跳的小恐龙。他先把手锁紧，再把脚微微向上提，一只“霸王龙”出现了，正张大嘴巴吼呢！霸王龙突然变换形态，像拼装机甲一样，变成了一只轻盈的恐爪龙，张开“爪子”向我们扑来。只见他随意变化，嘴里介绍着：“异特龙，侏罗纪中期到晚期的大型掠食者，长达12米。三角龙，有三只角……”他不停地变换着造型，看得人眼花缭乱！这就是六岁时的我。

镜头三：小男孩已经长高了很多，他拿了一块奇特的滑板——活力板，又叫游龙板，来到楼下。这块板只有两个滑轮，怎么玩呢？只见他两只脚一前一后，灵活地上了板，不停地扭动身子，活力板平稳地向前移动。眼看要碰到前面的墙了，他来了个360度的大转弯，真是游刃有余啊!这就是十岁时的我。

……

无数的镜头记录下我童年的足迹，啊,多么美好的童年啊！

篇10：流逝的童年作文

“为什么好事总是死得这么快？为什么真诚的友谊只有短短几年？为什么时间不总是停留在快乐的时刻……”

还记得我们学农业的那段时间吗？现在想起来还记得：我们都在农业用地(我们学农业的地方)度过了人生中不可缺少的三天：大家在那里一日三餐；一起睡；一起参加活动；一起挖田地.

在大家的团结和默契下，回到学校，我们获得了三个奖项，是七个班级中获奖最多的一个班级。当时，所有的学生都表现出了他们的喜悦和极度的兴奋。姚老师带我们一起合影。“咔嚓”只听快门声，每个人灿烂的笑脸都一一印在相机里.

今天不知道为什么，听纯音乐《童年》的时候，我想起了我当农民的这段时间。在那里，我们也流下了很多汗水和辛勤的劳动。虽然我们经历了一些困难，但剩下的只有甜蜜和快乐.

但是，你知道吗？这些事情都过去了，就再也不会回来了。我们留下了这么多。最后，当我们回来的时候，我们只能把它当成一些美好的回忆来珍惜.

我的心突然变得悲伤。我们即将进入初中，现在只相处短短几个月。我们要珍惜现在，不要后悔当初没有和同学好好相处。这是一个很大的遗憾，因为有可能学生从这个小学毕业后只能见几次面，可能一辈子都见不到面。这还不足以表达“这是莫大的遗憾”吗？

时间匆匆，时间飞逝，我们永远无法把握时间，我们永远无法把握美好的瞬间.经历了这么多，我觉得我们都应该长大了：不再羡慕别人的点点滴滴；不会再因为一点小事而抱怨；不再虚荣.因为我们克服了世界上的挫折和困难，经历了人生的挫折.

然而，我们的童年已经一去不复返了.

篇11：流逝的童年作文

童年呵！是梦的中的真，是真中的梦，是回忆时的微笑。

翻开冰心写的《繁星春水》，首先映入眼帘的便是这一首诗。没有华丽的句子，没有堆砌的辞藻，却在我心头激起阵阵涟漪。童年，摔了一跤就哭得惊天动地，得到了心仪已久的礼物就恨不得全世界都知道。童年就像这首是一样，平淡无奇却又让所有人都回味无穷。

童年的我天真无暇，曾经为电视的悲剧结局而哭泣，为的到一包糖果而兴奋。有一件事让我至今难忘。

那年暑假，哥哥到我家玩儿。他建议去家门前的池塘玩儿打水漂，我欣然答应了。他拿起瓦砾，径直往前跑了几步，会动有手，将瓦砾想池塘郑去。只见那瓦砾贴着水面，向前快速飞旋，忽而又钻出水面，划出几圈水纹，迅即向四周漾开。然后瓦砾又从水中轻巧地钻出，贴着水面继续滑行。瞬间，水面上泛起一圈圈水纹。最后，那瓦砾竟窜到池塘对岸的草丛里，我不经拍手叫好。

看着哥哥玩的不亦乐乎的模样，我也跃跃欲试。模仿着哥哥的样子，我用力将手中的瓦砾郑出去，期望着池塘中漾出水纹。谁知，随着“扑通”一声，这瓦砾立刻溺水身亡，我窘极了。疑惑顿生：莫非哥哥的瓦砾有魔力？我精心挑选了两片大小形状差不多的瓦砾，满怀信心地向水中郑去，盼望奇迹出现，可仍然是外甥打灯笼——照旧，我大失所望。

我顿时像泄了气的气球，可又不甘心于此。于是我坐在一边偷偷地观察哥哥打水漂的动作。然后反复练习起来，“实践出真知”，一次不行，两次；两次不行，三次，我就不信我练不成。功夫不负有心人，一个多小时后，我也能将瓦砾漂出优美的弧线，漾出一圈圈水纹了。刹拉间，我握紧两个拳头，一蹦三尺高……夕阳西沉，我和哥哥一起回家。我步履轻快，心中充满了喜悦……

童年的美，童年的纯，让我不得不再回忆起。时间老人带走了我的童年，但送给我的是更美的青春。珍惜童年，告别童年，美好的未来就在等着我！

篇12：流逝的童年作文

小时候画在手背上的钟表没有动，却带走了我们最好的时光。

——题记

时间就像一只小船,越漂越远，从不停留，从不回头。而生活就像一枝五颜六色的笔把色彩斑斓的童年一点一滴都记录了下来。

小时候最喜欢田野。喜欢赤脚在田野间奔跑。踩着绿绿柔柔的草儿，迎着轻轻的柔风，双手张开，自由的朝着前方跑去。从田野的一边林荫道跑到另一头。赤着脚与土壤草地亲密接触。边踩着野花边笑，看着这朵花摘了这朵，往前走又看到另一朵美丽的，便丢了那朵，采了这朵。采了一手的花，于是便奔跑着带回了家，一连好几趟，大汗淋漓却笑容满脸。

喜欢逮蝴蝶，脱下自己的小外套，看着一朵蝴蝶正趴在一朵花上休息，我便手里拿着外套，蹑手蹑脚地朝蝴蝶走去，靠近时，迅速把外套朝前一盖，花和蝴蝶全被我压里头了。玩腻了蝴蝶又去抓蚂蚱……

好不容易玩累了，就躺在草地上，望着蓝悠悠的天空，哼着童谣。不知不觉已经到了黄昏，这时才心满意足的回家了，妈妈正在门口焦急的等着我，斥责我这个调皮蛋又上那去疯了。

会在手上乱画，在自己的手背上画上一个大大的钟表，钟表上的时间永远停留在8点钟，自己疯还不够，拉上自己的小伙伴把她的手上画上一个大大表，然后自豪的说：“看，咱俩也有手表啦！”

时光变了，童年远了，唯有潜藏内心深处的那些流年趣事却时常在叩响记忆的心门。

小时候画在手背上的表没有动，却带走了我们最好的时光。

乘着记忆里的小船再去童年里看看那个顽皮却又不失可爱的自己吧！再去看看自己小时干的那些“糗事”吧！回味过后自己也会忍不住大笑，同时也会叹息：“唉，童年走了，回不来了。”打开那个珍藏着我宝贵的“童年”的盒子拿出里面早已干枯无比的叶子，那是我童年的印记﹔拿出我小时的照片看看幼时的自己，那是童年的脚印。这时才恍然大悟，童年的自己才是最快乐的。

童年是梦中的真是真中的梦，是回忆时带泪的微笑……

篇13：流逝的童年作文

时间是一条河，不要坐在它的岸边，看它流逝。

——题记生活中，我们在哀叹生命不幸，在等待希望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过去，童年的无无忧无虑早已如梦般散去，少年的浪漫往事，也伴随着日历飘逸在岁月的风中。时光飞逝，往事烟云如歌，也只能存在记忆的光盘中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭，然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈，又像春天的原野般美丽而恬静。打开人生的第一页日历，就如掀开一

张崭新的图画，岁月的年轮在春天的脚步中增长，生命在风的呼吸中升华。蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的。

儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的颜色。回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆。童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏。…

童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实。

篇14：流逝的童年作文

童年是田垄阡陌里流淌的小渠，在麦苗破土而出的暮春里，载着心爱的纸船把梦想流淌延伸；童年是随风旋转的风车，在艳阳高悬的夏日里，使整个世界都在涡轮般的风车里流光溢彩；童年是村郊大山里牧牛的美好时光，在果熟麦收的金秋里，既有牛儿甩尾反刍的悠闲自得，也有我们分享野味的怡然自乐；童年是雪后捕鸟的静心凝气，在银装素裹的旷野里，有我们为鸟儿布下的天罗地网，也有我们喜获战利品的狂奔欢歌。

童年是私自珍藏的纸方板，在你争我夺的妒忌里，让喧闹无比的课余在无声无息中溜走；童年是故乡河畔沙滩上的木枪战，在柳荫草丛的伏击战里，让快乐飞逝的时光在你追我赶的影子里穿梭；童年是家乡打麦场土窑里的丢钱游戏，在年末将近，锣鼓喧天的冷月寒天里，让平时积攒的硬币在土窑的小坑里飞进又飞出。

童年是萦绕在耳畔里的父母的千叮万嘱，即使啰嗦逆耳，却让我们少了磕磕绊绊；童年是行侠仗义、英雄气重的单挑群架，即使危机四伏，却让我们多了良朋益友；童年是丢弃课本、穿山走野完成勤工俭学的决心，即使囊中羞涩，却让我们幼小的心田就深埋下了担当责任的种子。

童年是回味无穷的古典画本，那些断断续续的画页里，珍藏了我们追忆不尽的奇思妙想；童年是变幻无穷的三棱镜，那些支离破碎的幻影里，沉淀着我们探寻真理的无限遐想；童年是铭记不忘的儿歌，那些久远熟悉的曲调里，留下了我们表达欢愉时光的稚音。

时光变了，童年远了，唯有潜藏内心深处的那些流年趣事却时常在叩响记忆的心门。

岁月沧桑了，我们疲倦了，独有搁浅在故乡大山深处的那些嬉戏逐闹却常常造访酣睡的梦境。

历史变迁了，情随境移了，只有定格在遥远天边的那些孩提往事却永远像一棵没有年轮的树一样永不老去。

我的童年生活在我的成长中流逝了，但童年的那些天真烂漫却一直氤氲在我的脑海里，在我记忆的放大镜里愈来愈清晰。

篇15：流逝的童年作文

小时候，下雨天身后总是竖着一把红雨伞，那把伞伴我成长，给我保护和温暖。

记得，那一年，顽皮的我喜欢在雨中奔跑的感觉，自己总爱偷偷溜进雨中享受大自然的气息，可是，身后总是有着一把伞，那把伞永远追随着我的脚步，使我无法奔向雨中。

记得，那一年，每天放学很晚，而老天爷又像在和我们作对似的下起了大雨。我和同学们在教室又急又无可奈何，只能盼着它快点停。忽然，我看见了那把红雨伞，又是那个熟悉的身影。

记得，那一年，下雨时外出和她共撑一把伞，那把红雨伞好像被施了魔法似的不断的向我倾斜着，而她的半个肩膀任由雨水淋湿却浑然不知。

那是一把永远追随我的伞，那是一把永远保护我的伞，那是一把不断向我倾斜的伞，而为我撑伞的就是妈妈。那把红雨伞像妈妈一样保护着我，使我不受伤害。现在我长大了，那把红雨伞也破了旧了，我后来换过很多伞，但心里还是不能忘记那把红雨伞。我不再需要妈妈的保护了，我可以独立了，但我相信以后无论多久我都不会忘记那把红雨伞，它在我童年的时光里留下了深刻的记忆，我会永远记得它，就像我会永远记得妈妈的爱。

我怀念拥有那把红雨伞的日子，是它在我遇到困难时帮助我，在我难过时关心我，在我受伤时保护我。它是我童年最温暖的时光。当我遇到困难，伤心难过时只要想起那回忆，我就充满信心与勇气去迎接生活的挑战。

那把红雨伞在我童年生活中给我温暖，怀念那段时光，怀念拥有那把红雨伞的日子。

篇16：流逝的童年作文

童年的生活，就像一条小河，欢快地流过；有许多往事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里，游来游去……

春天，正是桃花盛开的时候，我最喜欢在桃树下玩耍，喜欢闻一闻那芳香的气味，看一看那粉红而美丽的桃花。

记得小时候，那正是一个桃花盛开的季节，我在桃树下玩耍，于是，我就摘了一枝最漂亮的桃花。刚一走，我听见“吱”的一声，转过头一看，我最漂亮的花裙子被树枝刮了一道口子。我伤心极了，心想：如果让妈妈知道了，妈妈又会骂我。一会儿，姐姐正好上学回来，看我哭得很伤心，就过来问我原因。我就告诉了姐姐。

姐姐说：“别怕，我有办法。”于是，姐姐用桃花瓣一朵一朵地插进被刮破的地方，插得密密的、紧紧的，连我走路的时候也不会掉下来，我高兴极了，和姐姐高高兴兴地回家了。回家后，我对妈妈说：“妈妈，你看，我的裙子又变漂亮了。”妈妈看了我的裙子，说：“你这个小精灵鬼。”于是，妈妈就摘下我裙子上的花瓣，用针缝住了我的裙子。我们全家人都笑了起来。

我喜欢春天，但是我最喜欢的是夏天。每到夏天，就有许多五颜六色的花儿盛开了，还有许多美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像在捉迷藏，还能捉小蝴蝶。

我的童年是多么丰富多彩，我喜欢我的童年，但愿，我还能回到我诗情画意的童年。

篇17：流逝的童年作文

我从小就生活在一个单亲家庭——没有爸爸，这使我的童年与其他同学不同。

低年级的时候，我经常问妈妈：“我为什么没有爸爸呢?”看似简单的问题，对于我妈妈这样一个不想伤害孩子幼小心灵的母亲来说，很难回答。她总是说：“有妈妈也一样啊!”但是，年纪还小的我却不以为然，因为有些同学都取笑我没有爸爸。一次，我与一些同学正在讨论妈妈。不知是谁，勾起了关于爸爸的话题。大家便兴致勃勃地说起了自己的爸爸如此威武。我小心翼翼地想避开，被一个女同学发现了，她问我：“心迪，你爸爸是怎么样的?”从不说谎的我对着大家支支吾吾地说：“我......我......我没有爸爸。”听了我的话，大家都笑了起来，指着我说：“原来伍心迪没有爸爸，哈哈!”看着大家，我涨红了脸，心里有说不出的难过。

渐渐的，我长大了。妈妈需要更多精力和财力来帮助我学习。妈妈原先身体就不太好，每当看到妈妈为我忙前忙后的情景时，我总会想：有爸爸，妈妈是不是不会这么辛苦了?

在一次学校的艺术节上，我参加了童谣比赛。那天，我们都在紧张地排练着，因为比赛时间快要到了。傍晚七点差五分时我们终于排好了，但是我发现刚刚在学校门口等我的妈妈不见了，我猜妈妈一定去上课了。我趴在学校的大门边，双手紧紧地抓住铁栏栅，透过铁栏栅的缝隙，我多么希望能在小巷的转角口看见妈妈那车的影儿。看着同学们一个一个被爸爸妈妈接回家了，我的泪水就忍不住地往外流了。我多么渴望我有一个好爸爸啊!这样我就不会一个人孤零零地呆在学校里等妈妈了。

时针与分针交错而过，光阴正在不可预知地流逝。这些年来，我有时还会忆起梦想中的爸爸，那个高大的身影和他的音容笑貌。现在我要上初中了，我的梦想是考上温州外国语学校。妈妈为了我能如愿以偿，天天都在拼命地工作，看着她一个人支撑我们两个人的天空，我的心好酸啊!我时刻告诉自己：一定要好好学习，早点减轻妈妈的负担!

虽然我为童年里没有爸爸的身影而伤心遗憾过，但我真的庆幸有妈妈相伴，让我从小学会了自强和感恩!

篇18：流逝的童年作文

走在公园里，听着那些孩子们的欢声笑语，看着他们追逐嬉戏，突然间，我感觉自己好孤独，好文静，似乎不与他们是一类人，尽管有雯，媛两位好朋友与我相伴。我背负着父母的期望，背负着失败的泪花，背负着成功的微笑。突然间，我有明白了，我的童年时光快已散去了，我该学会珍惜了，不是天天沉迷于网络与文字中。

抬头望望天，天空还是如此的蔚蓝，阳光也还像往日一样迷人。公园里，花儿依旧绽放微笑，草儿依旧向我们招手。唯一改变的是；时光在流逝。今天的太阳下山了，再也不会有今天的太阳；今年的花儿、草儿枯了，再也不会有今年的花儿、草儿；我们可爱的童年过去了，就再也不会回来……童年过去，只有一个选择，去努力，去奋斗，去搏击，去竞争，去前进。而在童年里，我们却可以尽情的，无忧无虑的玩耍，与父母撒娇，与朋友耍赖。啊，这一切是多么的美好啊。为什么我不去珍惜这么好的童年，为什么我不去与他们一起追逐嬉戏，为什么，为什么？也许是因为那一切不是属于我的吧。

与雯在一起，我们几乎都是在谈QQ，忆往事，说小说，那样的日子，我们都很快乐。

与媛在一起，我们经常打羽毛球，转呼啦圈。但更多的时间，我们都放在了骑自行车去湿地公园上。那儿真的很美，没得无法用任何语言来形容。其中有一个地方，是我们的秘密基地，我们给它取名为SDA。SD是湿地公园的简称，A也就是最的意思吧。合起来意思就是；湿地公园最美的一个地方。（我们感觉）

那里中间是个小亭子，北边是一条石径小路还有一些花草树木。南边是康王河，河的旁边是一些千姿百态的大石头。我们经常坐在石头上，看着无边无际的康王河，河旁边的花草树木谈自己的所见所闻，谈性格，谈心请，发泄等。我因此是他最好的朋友，她也因此是我最好的朋友。

这，也许就是属于我的童年吧，虽然没有追逐打闹，但时时都会传来我们的欢声笑语。

时光飞逝，我一年后便要走进中学的殿堂了，向重点高中奋斗。最后一年，我要好好珍惜，因为，童年一去不复返……

篇19：流逝的童年作文

童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……．．总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那些事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……

有一次，妈妈买回了一大包菜，其中有青菜。见我趴在沙发上看电视，就说：“津津，你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜、茄子、西红柿、鸡蛋……。我犯傻了，这么多菜，叫才上幼儿园大班的我洗，真是的！“啊！有了！”我大叫，妈妈平时不是把很多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我也会这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，看着那些腐烂的菜，破烂的袋子，我呆了……

每当我回忆起这些，总会“咯咯”地笑出声来，是那么甜蜜，仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我想，童年就是一棵没有年轮的树，在我心中永不老去，永不流逝……

篇20：作文童年，已落幕

作文童年，已落幕

舞蹈的风，带走了飘零的柳絮，淳淳的流水，带走了细碎的沙，也，带走了童年；夕阳，结束了一天繁华，也结束了，童年的美好。多久了呢……

久到忘记那时的柳絮飘零，久到忘记那时的漫天繁星，久到忘记那时的流水淳淳，久到……记那时的日暮，黄昏。

那时，永运不会为明天而思绪，不变的只为现在欢笑；那时的眼眸，如澄澈的湖水，似空灵的蓝天，纯净而透明，现在，瞳中却弥漫着沉重的雾，迷茫的光，欢乐与笑声，对于现在的我，早已虚无缥缈。

芳草青青，蓝天悠悠。坐在秋千上的我，渴望蓝天；笑声，如银铃，飘舞的发丝，卷住那，无忧，无虑……

记得昨日，不想的秋天。朝朝暮暮，都在浮现。

已无法在荡漾的秋千上，看大雁归巢，看孤鹰盘旋，看血色残阳，看湖面的波光粼粼，看那恍若隔世的天水一线；无法倚在红叶飘零的枫树下，抚摸粗糙的树干，拨弄柔嫩的小草；无法再看飞燕怎样令天空眩晕的摇摇晃晃，看淘气的风怎样降衣襟吹成猎猎的酒旗，看孤寂的'舟

独泛湖上，划下一道道晶莹的伤痕，无法磨灭。

一切都过去了。就像海水漫步沙滩，留下了玲珑的贝壳，也一定带走了黯淡的沙。一切，我们都如此无力，就像指缝中流过的细沙，无法挽留。

夜幕，残星几点。僵硬的白光中堆积的作业，还有一旁不停工作的笔。点钟滴答的声音，在这清凉的秋夜里，化作无尽的叹息。手中的笔，疲惫不堪的倒在了写满了字的纸上，寻找一丝栖息之地，奈何……酸涩的双眼，瞳中是朦胧的回忆，淡淡的水雾，化作泪水，碎在地上，绽成水花，被无奈定格，被悲伤风干。

童年，落幕的童年，早已无法触摸，无法看清。记忆里，只剩下那血色残阳，还有那高高荡起的秋千……

福建福州福清市虞阳小学五年级:林宛楠

篇21：童年足迹作文600字

童年，是一个精彩的回忆，它让人快乐无比，偶尔也会让人伤心难过。每个人都会时常回想起自已童年时最快乐、最精彩、最有趣的事，我也不例外。

我的童年里最有趣的事是抓昆虫。每当夏天悄悄来临的时候，我那颗想抓昆虫的心就开始蠢蠢欲动，好似要跟夏天做斗争一样，随时就要奔向窗外……

八、九月份，夏天正式来临，太阳公公那灼热的阳光辣得人眼睛疼，我在后院仔细的寻找螳螂。时间一久，我大汗淋漓，因为紫外线太强了，晒得我汗毛孔发痒。当我沮丧的要回家时，偶然发现一棵枯树枝上面有一只长7厘米左右的大螳螂，它身披绿色战甲，两只大刀在那里手舞足蹈，好像在说：“我是昆虫界的顶级掠食者，谁要是惹我，我就用大刀把它给撕成两半”！我蹑手蹑脚的走到它身后，迅速地掐住了它的脖子，把它放进了我的昆虫饲养盒里，兴高采烈的跑回了家。

在家里，我仔细的观察着螳螂的一举一动，然后投入了一只半大点儿的小蚂蚱给螳螂吃，螳螂先是一动不动，任凭蚂蚱在它身边随意跳动，仿佛在阴险地笑着说：“我看你还能蹦达多久”！果不其然，螳螂猛地一扑，两只大刀死死地抓住蚂蚱的身子，然后往回一收，放到了嘴边。它先是咬开蚂蚱的脖子，然后大口大口的吸吮着蚂蚱体内涌出的绿汁，接着津津有味的把蚂蚁吃得一干二净，吃完后，还用嘴清理干净自已的两个大刀。

回到书桌前，我把我观察到的用文字记录了下来，然后就把螳螂给放了，因为我知道螳螂也是生命。生命是需要自由的。

篇22：五年级作文：童年足迹

五年级作文：童年足迹

在门前一个个歪歪扭扭的，模糊看不清的，大大小小的脚丫记录了我童年和的一些往事。

小时，我依偎在妈妈的旁边，妈妈有声有色的讲着故事，我在旁边津津有味的听着。于是，童年的足迹留在了这快乐而又短暂的时光里。

在那相册中保存了一张可爱的相片，相片中我和姐姐正在抢橘子，姐姐伸出那长长的'胳膊使我怎么抢也抢不到，那使我便嚎啕大哭，搬来救兵，使的姐姐不得不交出我的战力品。于是童年的足迹留在了那相片中。

拿出我的玩具箱，便可看见遗留多久的风车。当时被我看成世界上最好玩的玩具，我拿着风车在屋子里来回跑，玩得兴致勃勃，边跑边喊：欧欧，飞喽飞喽。妈妈在旁边微笑着。于是，童年的足迹留在玩具箱中。

童年的足迹留在许多地方，草坪中，花园中，游乐园中在许多地方。

篇23：童年足迹的作文

童年，对一个咿咿呀呀学语的孩童似乎遥遥无期，但是对于一个六年级的小学生可就另当别论了，就像一朵已经蔫了的花朵，已流逝。时间似乎给我们插上了一对看不见的.翅膀，带我们飞一般的越过了童年，但是时光却不能倒退，只能将今天把握，昨天已经消逝，就成为了怀旧的颜色，成为记忆收藏夹中一道绚丽的彩虹。

童年只有一次，无论你长大与否，请保持一颗单纯的童心。

篇24：童年足迹的作文

夏天，风吹来的都是热气，我站在阳台上，看着蓝天，想着，想着！

我多想，多想乘着飞机重归故里，追寻童年的足迹；我多想，多想随着振翅高飞的大雁重游故地，回味儿时的欢乐。飞回可爱的校园，飞回可爱的老师、同学身边，飞回可爱的小学时代——哪怕在梦里！

上学，多么奇妙，多么令人兴奋啊，第一步跨进小学的门，我竟激动得不知所措了。刚从“牢笼”式的幼儿园里出来，步入一个崭新的世界——一切的一切都那么新鲜，那么诱人。夜晚在梦里，我都觉得自己在轻声地说：“学生，从今往后我就是学生了！”

童年时的好奇心被吸引到课堂上，可是件不容易的事。如果那时你问我，最喜欢的是什么，我会不假思索地说：“过节，放假在家！”每逢过节，学校停课，就是我们最舒服的时刻。那时一心想的，就是没有师长跟着，自由自在地玩耍。想来这是托儿所里憋出来的吧。

也曾有过那么一回，战战兢兢地和几个伙伴逃了兴趣课，溜到后门去玩水。结果玩了一节课，弄得满身是水，被老师发现又玩了场“猫捉老鼠”；也曾有过那么一回，数学老师换了，换了个很无聊的老师。为了“报复”她，我偷偷摸出一本漫画书看。结果看的、听的两头空，书被没收了不算，还站了半节课。从此，我对那老师服服帖帖，百般讨好。

我在三年级的时候，学到了一个好习惯。有一次，班主任生病请假了，我正高兴，想着休息一会儿，不料一个同学突然站起来叫班干部出来领土。我自知“命苦”只得上去组织大家读书。以后的几年里，便养成了惜时如金的习惯。

学习度日，光阴似箭。一转眼的工夫变到了五年级，那时老师，对学生抓得更紧了。尤其是我的班主任，更是对我关怀备至。

放学的铃声响过，太阳已经西斜。老师、同学们大对各奔东西。而我的班主任，却常常把我叫住，做一些工作，和我谈“山海经”，说说学习事！她教会了我很多、很多，她总是不知疲倦地引导我、教育我。即使现在，我还牢牢记着老师的教诲，想起时一股暖流，一股力量涌上心头。

师生情谊实在值得留恋，而小学时代的同学友谊至今也常令我追想。他们，有和我形影不离，有和我嬉戏玩耍，有和我反目成愁，那种惜如手足的纯真感情深深地印入我美好的记忆里。

再见，童年，但我永远怀念你。你给我欢乐，你给我力量，你给我知识，你给我友情。你像飞驰的列车载我不断向前，又像长鸣的汽笛催我不断奋进。

篇25：童年足迹的作文

还记得吗？那是童年的歌！还记得吗？那是童年的雨！那都是童年的足迹，一点一滴走在我心里……

“枫树叶，哗啦啦，摇摇晃晃就长大啊。”不知道有多少个夜晚，母亲把小小的我抱在怀里，嘴里一遍一遍的唱着这首歌谣来哄我入睡，她的歌声并不是特别好听那种，但却让人感到特别安心。我躺在母亲温暖而带有浅浅体香的怀里，随着简单的歌谣的节奏摇晃着小脑袋渐渐进入了梦乡。

那首歌谣仿佛还在耳边回响，还记得吗？那是童年的歌！

星星拥着浅月升上夜空，刚刚下过雨的地面还有着一小滩一小滩的雨水，在月光的照耀下闪着银光，给夏夜增添一抹静谧的色彩。门前的柳树随着和煦的夜风轻轻飘拂着，生动的气息迎面而来。稍稍长大了的我抱着大娃娃，望着天空中一闪一闪的小星星，甜甜的笑着，还不忘打个招呼：星星，你好！

屋上的雨滴滴答滴答落到地面，却好像落在我心里，还记得吗？那是童年的雨。

小溪是我的好朋友，她就住在我家后面的森林里，我时常背着一个大筐，拿着一个小拐杖，沿着弯曲的山路跑着跳着去见她。她看见我来了，也好像一下子开心了起来，流啊流，流到了我脚下，清清凉凉的，还裹挟着一些细小的沙粒，并不会感觉到痛，而是一种痒痒的触感。我蹲下身子撩着水玩，便时不时的捞上一朵朵小花，那花浸着水珠显得格外的鲜艳美丽，还不知道是我这淘气的朋友从哪里带来了哩！这样一天下来，我都数不清捞了多少朵小花了，连我的手都浸满了清香呢！

一阵春风袭来，把我从梦中唤醒，还记得吗？那是童年的歌！还记得吗？那是童年的雨！

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