距离的作文1200字

【导语】“godsamfjx”通过精心收集，向本站投稿了28篇距离的作文1200字，以下是小编为大家准备的距离的作文1200字，希望对大家有帮助。

篇1：距离的作文1200字

关于距离的作文1200字

早晨，挤得快关不上门的公共汽车可以说是北京的一道风景。

虽然空调车很贵，但是富裕起来的人们还是贪图它的凉爽，所以也不可避免的拥挤。

售票员看着车下犹豫的两位老人：“上吧，等过了这两站上班的就都下车了，一会儿就有座了。”

于是老人带着他们的小孙女迈了上来。

孩子还不到买票的高度，夹在大人中间似乎连呼吸都是个问题，但是周围坐着的人都没有站起来的念头。售票员也似乎深知这种现象，所以都没有鼓励大家给孩子让座的`举动。

其实对于这种冷漠，我本是早已见怪不怪了。按说这坐空调车的人大都是些写字楼里办公、也算受过比较高教育的人，时髦的说法是“白领”阶层。但是那份漠然的表情与那身上那高档的衣服似乎都有一种拒绝的意思。

车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意要孩子过去等着座位，我也正想这孩子终于不用再被挤来挤去，但是一件我意想不到的事情就那么地发生了——孕妇旁边坐着的一位中年妇女很自然地往里面空出来的座位上一挪，一个胖男人顺势就坐了下来。

我想我当时的表情只能用惊愕来说明，这个看上去没有丝毫病状和不适的男人竟然就这么抢了一个还不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，让我想不到能用什么词语来形容他。

我不想猜测这个到北京来游玩观光的人有没有必须要坐下的理由，我也不想猜测这件事对于那个小女孩会有什么影响，她以后也许就会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许她以后会乐于给别人让座也许她不会再给任何人让座，这对于她都没有什么错，因为是现实的社会教育一个人成长。

居住在高楼大厦的人们，虽然居住在一起，可是邻居见面却很少打声招呼，总是冷冰冰地板着一张脸。由此，人与人心灵之间的距离便开始逐渐拉长。

难道，人们真的不能很好地相处吗？有些人是刻意去相处，而有些人是不愿意去相处。因为他们担心、害怕别人与他们的相处有所目的，会给自己带来极大伤害，于是他们干脆不与他人相处、交流。所以才会造成心灵的距离。

春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机，一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个什么样的人？”顿了一下，老太太又说：“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”

生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却在人与人之间架起美丽的桥梁。就好比这个文中的中年人，他虽然还没有与老太太相处，但是从他的一举一动中，老太太已经了解了这个中年人，他有着很好的公德，是一个好邻居，是一个可以放心交往，值得相处的人。从这一刻起，可以说，老太太和中年人的心灵距离已经缩短了，甚至可以说没有了。我相信，老太太和这个中年人一定可以很好地相处，成为好邻居的。

谁都想和他人缩短心灵的距离，很好与他人相处，那我们应该怎么做呢？我们要有良好的公德，那样别人才会去思考是否能和你交往。最重要的一点是要和别人真心实意地交往，相信凭着你这份真心，别人一定会被你感动，和你交往。那样，和他人心灵的距离就自然而然缩短了。但是千万要记住，一定要付出真情，刻意与强求是不会有好结果的。

篇2：距离小学作文1200字

距离小学作文1200字

从天空的穹盖到太平洋的马里亚纳海沟最深处究竟有多长，这段所谓的世界上最遥远的距离有时一精确反而会失去对望的缘由，因为它忽略了缘是个非常模糊的东西，不是因为它很难看清，而是因为太多人不愿看清，似懂非懂不如继续装不懂，揣着淡淡的伤感去纪念所谓的飞鸟和鱼。

以为相信了柏拉图，就可以懂得泰戈尔的心是多么的令人充满遐想，但是在许久之后才会明白这只是一个类似弗洛伊德式的圈套。不断计较那些执拗的文字，就算带着旁人的不理解，也只不过是为了那无聊又很重要的意义这个词。眼间转天涯，流年换沧海，经过那么多地方，也不过是为了那从头脑的思绪处走到心的入口，可是很多情况下，当日子的称谓变成年月，还是没能够到达。因为路途上总有着让人暂时停驻下来的一定会出现的意外，意外的让那些美丽的错误错得那么使人心甘情愿的折服。

用一个如果般的修饰，诠释一段花开的时期，只是永远分不清究竟故事里究竟是第几人称的关系。一个不悲伤的籍口，要用时间去慢慢编造，试着让它不再与过去交织。在地球上蒸发一个名字和身影都很容易，但抹去一段记忆却有着很大的难度。记得，是最好听的笑话，旧得如此俗套，却又俗得像宿命一样让人难受。

那些写满多愁善感的话语的纸张在回眸中老去，擦不掉的.折痕像生命里起过的褶皱，硬要祛除总会适得其反的撕伤从前。寻觅了多少遇见，看开了多少离别，又用了多少曾经去安慰不安中的成长。人生不会华丽到只如初见时的一眼，可以凝固成琥珀泪光中的永恒，但这一切也不过是图有的虚妄，一次最初根本无法铭刻成珍贵的怀念。假使在熙攘的人海中能再有一次偶然的机会，那么应该能学会正确对待错过。

时光的手将过去写成黑白色的思念，而我只是青春某一个角的皱边。修改掉清理掉了很多痕迹，一直隐藏着那毫不是秘密的秘密，留下一丝卑微的可能性。试着回到以前，恢复当初的平静，当做某些傻事从未发生过，告别掉那些尴尬的不愉快，重新做回陌生人再度相识。近在咫尺的思念隔着无形的感伤，一点都无法逾越过所谓的当下，那一低头的故作深沉，不是在吸引着目光，而是用伪装的方式掩饰着现实与幻想之中的失败。

努力组织着那些隐晦字眼，希望让对过往的如痴如醉涉及的没有那么明显，青春诗句的那两行，不过是隐藏在悸动里德尘埃，但没有了人欣赏，最后又会怎样？不断缠绕头绪的疑问，却只是没有答案的追寻。随遇而安的转身，却转不过命运的曲折。

墙角是个阴暗的时空，在那不起眼的孤单位置当中，在那比感冒还难受的时刻，定时储存的安心埋怨时间不够多。得不到的在字里行间汹涌成不易一言的笔下烟花，只为向记忆的苦涩的去证明，无所谓心或眼眸，只在乎笑与悲伤。

一种静谧，一份忧郁，一抹平淡无味的风景。两行眷恋，两段交集，两条不断缠绕的缱绻。

流年划过指间，随感觉纤细的漂泊，丛生在寂寞中的意念，被描绘成点点素淡的色彩。看似茫然，实际埋藏着那无法被压抑住的心结，隐于那无形的空洞之中，留下一面由伪装的坚强敷衍成的冰墙。去掉那原本华丽的外观修饰，残存些许的黯淡，用时间的字迹去证明，这逐渐脱离想象的结局。

篇3：天与地的距离作文1200字

我不是神，因此我不知道天与地的距离，我相信神也不知道。但我清楚地明白：当一个人从富丽堂皇的天上掉到惨不忍睹的地上，过着穷困潦倒的生活，这就是遭遇。

尽管如此，我还是想知道天与地的距离，我一直相信只有天知道这一切，只有他知道，也相信老天会以自己特殊的方式来告诉他所爱的人――天离地到底有多远。

某个人曾经对我说过：“哭，只是一种宣泄的方式，并不代表什么，悲伤也不只是发生在你的身上……”是的，我知道，很清楚地知道，他说的是他自己。

从前，他是一个让人羡慕的孩子，真的，羡慕到让人有些嫉妒。他爸爸是一位老师，他不用专门去找老师来补课；他妈妈可以专门在家里照顾他；他一直到五、六岁吃饭都要人喂。

于是――成绩自然不在话下，五岁开始读小学，一直是学校里的佼佼者。在家里，有一个好爸爸陪他一起做游戏，做实验；有一个好妈妈细心照顾他的生活；逢年过节，他们在家里自己搞联欢晚会，猜谜语，做灯笼，写对联。每一件事都是我可望而不可及的。

我真的曾经诅咒过他，也曾经怨恨过老天爷，我不知道为什么都那么的不公平，我乞求老天爷给我解释，但一切都是徒劳，于是我知道了，这就是命运……

就是这样一个在蜜罐里泡大的孩子，幸福和快乐就一直围绕在他的周围，赶都赶不走。

也许是他太幸福了，也或许是因为我的诅咒，反正老天爷不在眷顾他了。

人们说幸福容易破碎，就像这样――一把毫不起眼的钥匙，竟成为这个家庭破碎的导火线。像六月的天气，说变就变，一切都来得太快太快。

我很悲伤，看着这个家庭由幸福走向破碎，我不知道他会怎样，我也无法想象他能怎样。

几天后，他来找我，眼角里掺夹着泪水，还有他脸上清晰可见的泪痕以及他想尽力掩饰的.悲伤。他没有说话，我也没有问他，就这样我们在山里的草地上坐了一整天，发了一天的呆。

那时真的发现，发呆可以让人感受到世间里一切流过的东西，包括时间的流逝，一分一秒都能清晰地感受到。太阳快下山了。太阳下山的时候真的很美，半边天全部都红了。我望着天，淡淡地说了一句：“有时候，夕阳也可以变成朝阳，日落也可以想象成日出！”他看了我一眼，留下我一个人走了，走的时候，他轻轻地说：“我爸妈离婚了，我一下子从天上的王子摔到地上做叫花子，什么都没有了，摔得我真的好痛！”这番话，他是背对着我说的，但是我知道他一定哭了。

一个人，我继续坐在草地上，静静地想……想是不是真的是老天不爱他了，还是真的是我的诅咒灵验了，看到他这样，我终于知道什么叫做残忍，什么叫做无奈……傻笑。后来，他告诉我，他不在悲伤了，他说他知道了天与地的距离。

回到现在，现在这一切，谁又知道我的无可奈何呢？上天还是公平的，让他失去了原由的幸福，让我和他一样都经历一个叫做遭遇的东西。

我想唯一不同的，就是他可以重新站起来，而我――我做不到！

就是这样，我把来劝我的他吼走了。

老天爷是爱他的，一直都是，因为他让他知道了天与地的距离，这是我所渴望的，却又不知道的。“你过来！”

“干什么？你走啊，走。你是老天的宠儿，我什么都不是，不是……”“你明白什么？你什么也不明白。老天，他不止爱我，他爱的是每一个人，包括你！”

“爱我？哼，爱我？可是他什么也没有告诉我，我不知道天与地的距离，一直都不知道……”

“他告诉你了，只是你没有去发现，只是这种方式叫做遭遇而已！”

篇4：距离产生美作文1200字

距离产生美作文1200字

星期天来到公园里看荷花，满塘的荷花把夏日季节装扮得如此的五彩缤纷。远远看去，这正如朱自清先生在《荷塘月色》里所描绘的“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭舞女的裙……”，然而当我们划船过去细细欣赏时，细茎粗叶，没有一点远眺时的风致风韵，当然也不如远看时迷人。

这件事对我感触很深，远看荷叶如画，近了却风景全无，距离产生美，这道理一点也不假。其实生活中和人生中很多事情都是这样，如果我们能给亲情、友情、爱情一点距离，一点空间，我们就会发现亲情是如此的温馨，友情是如此的真切，爱情是多么的长久。

给亲情一点距离吧，亲情因为有了思考的时间和空间，会更多地引起我们的感动和感恩。生活中我们总是抱怨父母亲不能理解我们，不给我们更多的自由。小时候我也有同感，尤其是初三到高一这段人生最为“叛逆”的时期，这段时间，父母每天对我的吁寒问暖，对我学习的关心，对我生活无微不至的照顾，对我交朋处友的干涉……都被我认为是干涉了我的自由，我特别的反感，由此我与父母的关系也很紧张，但我上高中寄宿后，不能天天回家，与他们的`距离远了，我于是有了重新发现爱感悟爱的时间和空间，孤独的心开始体会到亲情的宝贵，家庭的温暖，我把对他们的想念通过书信传给出去，让父母感动得热泪盈眶。给亲情一点距离，我懂得了亲情的包容、理解和温暖。

给友情一点距离吧，友情因为距离而思念，因为思念而让人回味，友情变得无私和纯洁，恒久而伟大。翻开秦砖汉瓦，回忆唐诗宋词，有如此之多的朋友送别的诗词让我感动不已。从《诗经》的“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”缠绵，到李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的豪迈，再到“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄惋……若无离别的距离，没有千山万水的阻碍，又哪来友情的珍贵?距离让友情如歌，不会因岁月的流逝而远去，距离让友情如诗，不会因年华的不返而老去，距离让友情如画，更不会因关山的阻碍而褪色。给友情一点距离吧，这样就会少一点矛盾，多一点珍重!

给爱情一点距离吧，爱情将在彼此的对视与守望中从青涩的苹果变得成熟和甜美。在岁月的洗礼中恒久弥香。中学生正是感情的萌芽期，如果这段时间把大量的时间花在花前月下，请问又何来时间和精神来面对任务繁重的学习?又何来良好的经济条件设计两人明天的幸福?生活是现实的，也是残酷的，为了将来的前途，让我们给爱一点距离吧，把时间花在该花的地方，把精神用到需要用的地方，这样更为理性，也更为明智，也是心态成熟的表现。在这方面，马克思与燕妮对爱情的处理也许可以作为我们的榜样。距离让过早的爱情更美，也让将来的幸福更加天长地久。

其实生活中很多事情当我们置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西，要把握某一事物，有时需要跳出这一事物。距离产生美，距离给了生活理性思索的空间和时间。既然这样，当我们困惑时，当我们迷茫时，当我们痛苦时，我们何不给生活一点距离，给人生处世一点春风，那么收获的定然是一个万紫千红的明天。

朋友，请你记住一个终生受益的道理：距离产生美。

篇5：距离与美的作文1200字

距离与美的作文1200字

你在路上看见一棵树。

你也许不会太在意，又或者你是个木匠你发觉它棵可以做成精美家具；又或者你想到家里急需烧柴做饭的妻子。你很少会觉得这棵棵树它美。但是，当你走到树下时，你却被它在湖面的倒影吸引住了：那流畅的线条；和谐的颜色搭配；勾人想象的美丽枝条……你不得不陶醉其中，怡然自得，不得不感慨于大自然的鬼斧神工。

为何我们会忘却这棵树的的正身，而去钟情于它的倒影？我以为这是因为距离。树的正身和我们一样存在于这个现实世界里。对于这棵树，我们看得见，摸得着，与它的距离十分相近。我们遇到它时想到的是它的实用性：或是可以做成精美的家具，或是可以当柴火烧’或是可以为我挡一下阳光……而湖面上的树则不同。我们看到树的倒影当然知道它不能做成精美的家具或是柴火或是为我挡阳光。这时候我们脱下了实用性的角度，撇弃了种种利害关系，一一种纯欣赏纯美学的眼光去看待这棵树。所以我们能从一棵最熟悉的树上看到一种陌生的美丽。

月亮向来倍受世人追捧。古往今来，有多少人为其献诗。能脱口而出的就有“窗前明月光，疑是地上霜”“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”“明月几时有，把酒问青天”……甚至干脆规定每年的'农历八月十五为“月亮节”。由此可见其受世人欢迎之深。人们喜欢月亮是因为它高高的挂在月空，配以皎洁明亮的月光给人一种可望不可及的神秘感。而比月亮漂亮上一千倍一万倍的地球却被冷落了几千年。直到近些年我们飞向太空才发现原来我们居住的星球是如此美丽。

这是为何？还是距离。我们离地球实在太近了，我们总习惯带着功利性去看待身旁的一切，我们忘记了身旁的一切其实很美。

这样的例子随便就能举出一箩筐。比如。

当老农第一次到城里来他发现眼前的这一切简直太美了：高耸得几乎如云的大楼；多得如蚂蚁的人群；还有川流不息的车辆……这一切足以让他带这赞叹与惊愕把下巴拉得老长老长的，把眼珠子瞪得顶圆顶圆的。然后疯狂的逛完这个城市的每一个角落。

当城里人第一次来到乡村看到乡村的景色时，竟然要兴奋得手舞足蹈起来。乡村的一切在他们看来是如此饿神奇与美妙。他们会带着愉悦的心情欣赏着这里的每一座山；每一棵果树；每一棵稻穗…… 初次来到城里的农夫他们不知道街道左拐第二家是家包子店。包子太贵，而且老板服务态度不好；右手边则是工商大楼，摆摊最好离他远一点。

初次来到农村的城里人他们也不用担心这整片的龙眼树今年是不是能卖个好价钱；这片稻子是不是能有个好收成 此时农夫与城市有距离，城里人同样与农村有距离。因为有距离他们都撇弃了这一层的厉害关系，因此他们能尽情体验城市的建筑之美和农村的自然之美。

《关雎》里有句“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求”《兼葭》又有“兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”这几句都是在表现一个痴情者对恋人的深情。但是不知道你是否注意到这位“窈窕淑女”的位置。所谓“在河之洲”“在水一方”意思是在水中的沙地，在河的对岸。因此这位痴情者与其恋人是有一定距离的。我想所谓“情人眼里出西施”的前提就是建立再一定的距离。只有在一定的距离里，我们才能看到的这位少女优美窈窕的身姿与曲线，却不会把她和洗衣做饭搽地板的黄脸婆想在一块。距离太近则容易踉成“言既遂矣，轵其暴矣”的悲剧。

所以，生活中我们需要把自己放一个适当的距离去看待事物。把自己放一个适当的距离，我们才能以一种“无所为而为”的心态去发现生活中的美。

罗丹的“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”给了我们启示。我们将重新摆正自己的位置，腾出一定的距离，以“无所为而为”的心态去挖掘这个世界的美丽。

篇6：谈最远的距离-1200字作文

谈最远的距离-1200字作文

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? ? ??泰戈尔说“世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离，一个在天一个却深潜海底。”我说，世界上最遥远的距离，是我与母亲的距离，一个唠叨一个却事不关己。

? ? ? 母亲却说，“世界上最遥远的距离，是她与我的距离，一个抒发爱意一个却毫不在意。”

? ? ? 我想缩短与母亲的距离，却总话止于口，若措辞有误，担心又引来批斗。我想表达我对母亲的爱，却总说不做，若矫情过度，恐又被说无事献殷勤。我想敞开心扉，无奈总有所拘束。我实在想不明白，原本母女本无距，何以现在对面难揣彼此心意？

? ? ? 原本喜马拉雅是两块平地，间隔大海这遥远距离却能相聚，虽属不易但结局却在一起，遥远距离云消雾散化为无距。台湾大陆本为一体，虽被叵测之人斩断联系，但经两党首脑真情相握，尚能“相逢一笑泯恩仇”，台湾大陆重归心连心，遥远距离拉近。

? ? ? ?可为什么？我与母亲的距离就无法消减点滴？

??是因为时代变换更新，我随时代前进，母亲却停滞不前。还是因为如今科技发展迅速，我有平板iPad供以消遣，母亲却只有我能供以叮咛。空巢老人独居偌大房子仍郁郁寡欢，虽有儿女却相隔千山万水，即使能鲜见一面，也似有墙隔阂其中。

? ? ? ? 社会不断改革创新，却为何失了最初的情谊。人人都说事不关己，却如何能隐藏得了自己。距离从何而来，源自沟通问题，当你不愿听唠叨摔门而去，是否想过被你关在屋里独自落泪的老母亲？

? ? ? ? 今天谈起这遥远距离，我不禁感到一阵悲伤的气息，这世上不知有多少人与自己的母亲有着遥远距离，又有多少人听不惯母亲的再三叮咛，能否停下脚步，收敛所谓的'个性，束缚不该有的任性，好好想想，去和母亲说哪怕一言半语。

? ? ? ? 十月胎恩重，三生报答轻。

? ? ? ? 事到如今，我终想明白不该再扭扭妮妮，我与母亲，纵然相隔千山万水，我也要踏破铁鞋，翻越山河，拉近这遥远距离。

? ? ? ? 哀哀父母，生我劬劳。

? ? ? ? 如果你我处境相同，请一定要相信，世界上最遥远的距离，可以是你与母亲的距离，但这距离却是因爱而起！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??自己走自己的路，永远是领军者

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 凤雏“?? ? ? ?

高一:刘璐

篇7：最遥远的距离作文1200字

最遥远的距离作文1200字

最遥远的距离，到底有多远，是生和死的阴阳相隔？还是落花有意流水无情的无可奈何？

不，这些都不是，真正称的上最遥远的距离莫过于我在这头等你，而你却在那头等她。等到两个人的距离近在咫尺时，却互不相识，只是擦肩而过的瞬间缘分。

影片《最遥远的距离》讲述的是一个心灵孤单的女性，渴望获得真正的爱情，一直固执的相信男朋友是爱她的。哪怕他是一个有家事的男人。直至男友当着她的面对着电话里的老婆说“我爱你”时，她才彻底的明白哪怕是肉体的亲密接触，也无法弥补自己心中最深处的缺口。直到此刻她才明白，自己以前是多么的傻，为了一个不应该看的人而白白浪费自己的青春，意识到这一点的她一方面为自己以前的行为感到莫名的可笑，可真正让她感到揪心的难受的是自己应该如何度过那令人难熬的孤寂岁月。每天一个人对着冷冰冰的四面墙，一种潜伏在心灵深处的`孤独感吞噬着她的灵魂，乃至肉体。她似乎感觉到连存在空气中的呼吸也是压抑的。

因此，一个人吃着方便面看着电视剧的她会莫名其妙的流泪，她并不是被里面的剧情感染了，而是心灵深处的孤独感。敏感的女性在悠闲的时候，在百无聊赖的时候总是会胡思乱想，思念刚下眉头，怀疑便上心头。

在这样压抑笼罩的灰se情况下，在这无所事事的情况下，加上一点好奇，剧中的女主人偷看那些误寄到她住址的录影带也就是清理当中的事。原本只是打发无聊时间的一味调味剂，却在不经意间成了生命的主题。连她自己也搞不明白，自己是爱上了录影带里的声音，还是那个风雨无阻坚持录音寄爱人的男主人公。她迷惘，仿佛在声音的世界里她迷失了自己，也可以说在那声音的世界里她找回了自己。

骑上那辆电动车，追随着录音带里声音的地方，到海边，到森林，到台东，台西。

终于她找到了声音的发源地，于是，走进饭馆向老板娘打听录音者的下落，当她以朋友的身份打听时，老板娘很奇怪地问她，既然是朋友，为什么连朋友长什么样也不知道。无言以对的她只能尴尬地离开。她问路人声音发出地在哪？善良的山里人就问她，为什么想寻找呢？找到了又怎么样？

连她自己也不能回答怎样的问题，她不知道，她心里唯一的希望是找到那个未曾谋面的陌生的熟悉人。但似乎她们的缘分仅仅是误会的短暂延续，她只是沿着他的脚步，所有也就只能够对着他的足迹望尘莫及。看到那堆还在燃烧着的火堆，她知道，那个他已经离开了这里，去寻找他的那一个停靠点了，在哪才是他停下脚步的地方，她不知道，她只知道此刻除了眼泪，除了让压抑的眼泪尽情的宣泄，她不知道怎么办。痛苦，失望，疲劳一股脑儿涌上心头，好累，好累。

然而心中的那个没有原因的原因支撑着她往前，哪怕是在海边短暂或者长时间的相遇又能怎么样，我不认识你，你不认识我。

你的声音飘过我的心田，我的住址是你的牵挂。

是有缘无份还是有情却无缘呢？

道路阻且长，会面安可知的等待或追随是又价值的，毕竟彼此有相知相守的誓言，而他们呢，什么也没有，没有记忆，没有回忆。有的只是女主人一厢情愿的跋山涉水的追随。与其说她是在追男主人公的影子，倒不如说是在追心中的梦，用一线希望来填补心灵深处的缺口。

有时候，一个转身，彼此已是万水千山。

那么，一对平行线的相交要在多远的远方呢！没有人知道，却有人固执的去寻找。

在一望无垠的大海边上，沧海的两粟，游离在哪里呢？

篇8：距离带走了幻想优秀作文1200字

距离带走了幻想优秀作文1200字

生活中的每一点感悟都慢慢在我心里萌芽。从此，距离便打破了幻想，我喜欢用文字去表述，用笔去倾听。这天，我开始了幻想，其实一直都在。在得知北京师大的教授黄祖洽和全国美术院士华厦先生在莅临我校讲学后，心灵的震憾更为强烈。灵魂的呼叫被瞬间的风吹凉，太阳仍静守在云层里，却不知雾蔼边在云中穿行。天气溘然起变，我们改在文化广场听讲学。风，仍肆虐地吹着每个角落，有时我会用手撩起乱发，有时显得很烦躁。一个人独自从深蓝的狭隘的天空里走出，漫无涯矣地空想。超脱距离的一刹那，浮起片片粼波。走在并不繁华的街道上，忍不住想望望旁边的一切。面前的玻璃门窗或许是由于室内的阴暗而并成了镜子。车辆从我身旁穿梭而过，同学也都擦肩而过。我望着每面镜子中的自己，那种走路的`姿势分明有些拐。就是因为这些我感觉不到自己应有的气质，更享受不到世间应存的浪漫。在富丽堂煌下，我似乎低下了头。我仍在幻想，幻想心中期待的画面。微风拂过的脸膜，擦开了泪的痕迹。我追求过坚强，但仍会在深情流泪。我不知自己是怎样走过那条街，我更不知自己是怎样坐到那座位上。

我倚靠在那，幻想……，似乎也想过些快乐的日子。会里，每个人都迸发出青春的热量，即使铸成了英勇的火炬，但，散发在我周围的仍是静谧的冷空气，我似乎有了些孤独。讲学还未开始，我发现自己正注视着眼前特定的布局。从此我又觉得生为一位名人的幸福，包括世人的敬仰，对生活的感悟与执着。我还在幻想，幻想一些根本不存在的事实——一种很失败的幻想。黄祖洽教授和华厦先生在热烈的掌声下登上了展现在我面前的“舞台”，他们开始了讲学。当时我很困倦，也许在哭过后都会这样。我，在不知不觉中进入了梦中。梦里黄祖洽教授和华厦先生正快步向我走来，亲切地问我些问题。他们告诉我我是最特殊而又最伤感的一们观众，我的心触然起动，又觉“希望”的火焰被点燃。我倾诉着自己的伤感并乞求他们能给予我完美。他们很愿意帮助我实现人生这一历程。我笑了，一种奢侈地笑。我还在想，这以后，我便能够完善，而也可以出现在电视屏幕上，讲自己那“沧桑”的岁月，让人们都感动地流泪。那时，会有很多人问我为什么会这样，是不是一出生就……还是由于恶病引起的？我不再幻想，惺忪的双眼望着眼前的一切只为他们而布置，我更恍然大悟，甚至觉得自己很卑鄙，总想靠别人来实现一生的梦想。幸会理想与现实有距离，不然自己将是多么残垣……

我坐在石板上，春日里，阳光透过树缝照亮了我的鬓发，我的手一掠而过，却带走了一只蚂蚁的英魂。其实，生命一直都这样短暂，在一个不经意的动作下也许就会从此迷陷。在错与对中，书写最有意的心情也许是我一生中最大的快乐。无需怨怼任何。虽然没有了浪漫，但可以铸造激情。生活中的每一点感悟，都慢慢在我心里盟芽。从此，距离打破了幻想，我喜欢用文字来表达，用笔去倾听。每一串音符都是一双翅膀，承载了我们的灵魂，向着残存的世间飞翔、升腾。我们风雨飘扬的内心，从而开始改变，开始对天长地久的事物深思……

篇9：以距离为话题的作文1200字

最遥远的距离

会员简介：许t珏，女，笔名一t，湖北京山人。现就读于华师大一附中．6月加入湖北省少年作家协会。喜爱画画、拉二胡、游泳、善于抒情。曾获“晨曦杯”作文竞赛一等奖，2008-中国中学生作文大赛湖北赛区高中组三等奖。会员心语：所谓人生，是自己的事才对，和别人又有什么关系。

当他站在大海边，朝着云雾中若隐若现的彼岸远远望去，心中一片惆怅。那里是他的故乡，是满载着他童年回忆的地方，是曾经一度为他遮风避雨的港湾，是他处于低谷时的精神支柱。可是因为工作，他不得不远走他乡，只能在地图上抚摸家乡的位置．只能站在这里与家乡隔海相望。他饱受远离家乡的愁苦，倍尝没有亲人朋友的寂寞。他心中最温暖的一角，他疲惫时停歇的港湾．只能成为过去．成为他月圆之时的回忆。他和故乡隔着遥远的距离。但是，他还有对故乡的回忆。那金灿灿的麦田，那婉转动听的鸟语，那被微风送来的芬芳，是他心中永远也抹不掉的美’好。还有远方寄来的书信．那是由父母的关心担忧组成的，就像是用浓浓的爱意编织的棉衣．很暖很暖．帮他的心灵筑起厚厚的挡风墙。他和家的距离很远很远．可是他的心离父母很近很近……

当他站在街道一旁．朝着身旁高楼上的星星灯火轻轻一瞥．心中一片愤慨。那里是他的家，却是让他气恼的地方。虽然他可以有美味的佳肴，有名贵的衣服，有宽敞的房间。他过着“饭来张口，衣来伸手”的富裕生活。可是那里多半只有自己一个人．打开门．面对的是漆黑的空房子。打开灯却觉得很刺眼，因为灯光下陪伴的是一片空寂孤单。所以他为自己的心建起一道隔离墙。即使是父母在家，他也仿佛一个人，或者爱理不理，或者大吵大闹。一阵鸡飞狗跳后，剩余的是父母的失望，是自己的气闷。他开始叛逆，开始对抗。那个家，已经不是温暖的.处所．因为他与父母之间沟壑的拉长．几乎成为遍布硝烟的战场。那间屋子已经不是他心心念念牵挂的地方．而是他想要远远逃避的地带。他和家的距离很近很近．可是他的心却离那里很远很远……

最遥远的距离不是隔海相望，最遥远的距离不是生死隔离。最遥远的距离在于心．当心建起了城墙．身体贴得再近也只是虚无。

没有父母不爱子女．只是表达的方式不同。有的是想让孩子有好的生活条件：有的是想让孩子免受挫折：有的是想孩子多得到锻炼，更加坚强。也没有孩子是不爱父母，只是他们的叛逆包裹住了那颗诚挚的心，那些烦恼冷冻了那份炙热的心。明明相互陪伴的人因为忽视、曲解而远离。

我很喜欢“距离不是问题”这句话。它真的不是问题，相隔再远只要沟通了解．知道彼此的生活想法．也像每天陪伴在彼此身边。就算是心灵的距离，只要沟通就能拿到对方打开心灵之门的钥匙，走进原本封闭的空间。达成共识也好，存在分歧也好，只要了解那份距离就会缩短甚至消失。距离不可怕，最怕的就是越离越远……

最遥远的距离不是相离万水千山，不是生死两重天，而是用冷漠的心对待亲人．在之间掘出一条无法跨越的鸿沟。

篇10：心与星的距离1200字作文

心与星的距离1200字作文

曾以为你我远在天边，曾以为你我近在眼前，曾以为你我再难相见、暮回首，原来你我之间的距离曾醉了流年……

——题记

四季来，花自开，清风至，馥郁芳香

你我之间的相遇，就如天地万物间两粒微小尘埃的相互吸引使然，你没有刻意去寻我，我也没有留意你的踪迹，但一切就在这不经意之间，悄然发生。

那年春季，“举头望明月，低头思故乡”的你牵动了我稚嫩的内心，将我带入这无边无际的星空。岁稍长，内向腼腆的我便又受了你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的激励，带我勇敢的昂头，望向那美丽的寰宇。驹隙间，我安然见你为同僚所排挤不觉为你捶胸顿足。你摇摇头，带出一抹自信的笑，道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”刹那间，我明悟了：正是你那坦然乐观面对生活的微笑，才有了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的千古绝唱。那一刻我仿佛看到在那空寂的寰宇之中，竟有着一颗明星在闪耀，连忙将它摘下来捧在手心。那一刻，我仿佛感觉到你我之间的距离，沟壑之间……

寒霜尽，杯酒暖，山水间，惊鸿一面

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生……一蓑烟雨任平生！”失意落魄的你，忽然间看淡了世间功名是非，参透了“物我皆无尽”的哲理，豁然旷达。我歪头不解的看着你，看那寰宇间的明星闪烁。你摇摇头仿佛瞬间沧桑，“鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐……”“悲也，悲也！”我抬头望向你的脸，却只能看见一片虚无。伸手摘下那颗星，藏在最贴近胸口的.位置。那一刻，我仿佛感觉到你我之间的距离，形影之间……

情婉约，意摇曳，佳人醉，情意难消

黛眉明眼，朱唇浅笑，青云飞纱，清袖善舞。“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度”春宵夜，世间万物无一不在传送着爱意，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”婉月下，目睹着那醉人的爱意。烛影散乱，那西窗边的单影，巴山滂沱的那一夜，仿佛一切都在静谧之中，空无一物。雕花外，我含英咀华只身吟唱着、向往着眼前浮现的一幕幕，细细品味着那丝丝淡雅。夜空中，零散的月光摇曳出花前两人依偎的身影。凝望，凝望、奋力托住那颗星，重如千斤的它，叫做情意……

风云散，天地现，咫尺间，恍若又相见

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”心中默念着，是啊，只有英雄才足以立足于历史之上，青史玉帛……“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，“兴亡谈笑间。碧血染红青史，丹心照亮郊原”鹅毛羽扇摇出悠悠大蜀，要出一份说不出的明智淡雅，自信从容。我顾自的笑着，你那豪放，无不教我连声赞叹。隐约间，暗淡的寰宇再度吸引着我的眼球、竟又有一颗明星璀璨……

绿叶阴浓，雨打新荷，念良辰美景，人生几何。也许，光离陆影，斑澜溢香，但你我之间的距离已超越距离，或许直到此刻我才明了。下一刻，我昂然挺立直面夜空，或许直到此时我才可以勇敢面对那遗忘的心，勇敢去寻找心与你的那可望不可及的距离……

篇11：梦的距离,无尽的痛作文1200字

梦的距离,无尽的痛作文1200字

时常会感到无尽的痛，因为破碎的梦。高一暑假俨然过去一半，可很多事情还没有达到目标。在放假前曾信誓旦旦地许下承诺，可到头来却不见很大进步。

印象中的假期没有丝毫阴霾，一切都保持着它的色彩。暖色调与冷色调交织出无比清爽的风，摩擦出快乐的火花。直至假期结束时还意犹未尽。

何以忧?没错，上次考试的失利让我痛苦，一向感觉自己不以为然很洒脱，可是却一度无法面对。只感觉自己曾经那么多的努力都在一张卷子中被撕碎了。那么多的辛苦中我想证实我自己，却换来了分数的否定。这些东西，可以是名可以是利。身边的人把它看得那么重，让我无所适从，一直在沉沦。

于是假期就理所当然的成为了自虐的日子。单调单调单调，我无法让自己玩的开心。以致生活搁浅成一滩死水，泛不起任何涟漪……于是生活失去了一破三折。没有哭没有笑，剩下的是面无表情的奔波。

每天都在忙，但很多时候不知道自己在忙什么。天天懵懵懂的忙碌着，麻木僵硬的办着一件又一件该办的事，灰色笼罩着我……有一天忽然发现自己失去了很多。不只是时间的流逝，还有快乐。

假期单调了下去，不可避免的单调了下去。就是在某天，我告诉自己，不能再这样下去了。既然在分数中倒下，就要让分数把着我站起来。不再逼迫着自己在短期内如何如何，因为那不现实。不再有与谁的承诺，甚至不再设立目标。只是觉得该这样去做。于是我振作起来，我知道累，知道苦，但我也知道这样会让我心安，会让我身边的人知道，我和他们的`想象没有差距。

疲惫，每天必修课，晨练。早上五点就要起来，也许对于很多人来说这不算什么，可每晚12点之前从未睡过觉且在假期一般是10点以后起床的我来说无疑是最大的折磨。早上手机设置的闹钟至少三个，声音调的极大。睡意正浓的我怎会忍受厮这般吵闹。索性闭眼抓起手机就扔……

啪的一声过后，埋头继续酣睡。忽觉大事不好，从床上猛然跳下。发现了已经身首异处的手机。狠狠地安装上零件，照样好使，不禁笑道：国产山寨300元的手机质量也很强大啊，再使劲都可以砸核桃了!接着便开始了一天最痛苦的锻炼。

以前性格浮躁，可换来的结果不如意。不如意时需要发泄。于是习惯了在磨练中变得平静。选择的方式是运动。锻炼中，我逐渐变得内敛。心里的那点不如意早已烟消云散。前三天浑身酸痛，甚至无法弯腰，肌肉有些拉伤。但心里舒畅，心想能承受这些磨练，还有什么挫折闯不过?

锻炼后，我的心很平静。头脑会清醒，无论对与错，我都会给逝去的时间做一个交代。最初锻炼的理由很可笑，是因为和梁二师弟打赌减肥。后来发现，锻炼不止这么简单。

我知道，这是一种坚持，但我不知道这是不是一种固执。即使它是一种固执我会坚持，因为他磨去了我的棱角，以沉稳取代年少轻狂。当忍耐升华了我的灵魂时，我想我会坦然面对。

我甘心于此作为一种磨练意志的手段，至少，在浮躁的空气中还会有一段与我心灵对话的时间。能够正视自己，以一个旁观者的身份去为自己疲惫的精神开脱。那是苦与累的交织，也是清醒与轻松的共存。

灰色，代表的是单调，可单调有时带给人的是考验。忍耐忍耐单调的生活。于是你会发现，在单调中也会看到希望迤逦了一假期的琐碎快乐，在灰色的单调中显得尤为璀璨，于是发现，阴霾中透出的些许光芒真的很美。

篇12：天与海的距离1200字作文

天与海的距离1200字作文

站在海边遥望天，会发现，海和天的边界是那么模糊，又是那么清晰……

（一）

她，是一条美丽的蓝色小鱼，生在大海，长在大海。每日，她总是开开心心地在海中游玩，嬉戏，仿佛大海的精髓都集中在了这一条活泼单纯的小鱼身上。她只想开开心心，简简单单地生活，偶尔一次难过，只是她美丽生活中的点缀，也许，她的伤心只是一棵小海草的死去，或是丢失了一个不太重要的小东西，她似乎永远不懂得真正的悲哀，只是懂得高兴时，捧起一弯盈盈的水波，默默许下自己小小的心愿。

（二）

他，是一只美丽的白色海鸟，他住在金色的海滩上，他喜欢久久地翱翔在天空，亲近那纯净透明的蓝天，享受那柔柔的阳光的爱抚，看着碧蓝的海水波荡起伏。或者，躺在海边的树上，梳理自己漂亮的白色羽毛，在绿得耀眼的叶子中徜徉，编织着自己绿色与金色的'梦。也许，这就是他最大的快乐吧，至少，他是这样觉得的。他就这样简单而快乐地度过了一些日子。他想，能这样度过一生，也会很快乐吧，因为，自己仅仅是一只海鸟，需要什么其他奢侈呢？

（三）

那是一个晴朗的日子，太阳柔和得让人心醉，这样的好天气，在海上很少见呢。他展开宽大的翅膀，飞上了蓝天，在这样好的天气里飞翔，一定是个不错的选择。她游向了闪光的海面，微波粼粼的海面上，闪耀着太阳的金色光芒，好美，她也想尝试被阳光轻抚的感觉，那一定，很舒服吧！

她发现，头顶上有一团白色在浮动，自己一看，竟是一只海鸟，她下意识地想要躲开，害怕被他捉住吃掉。可当她看见他那一双如海水般清澈碧蓝的眼睛时，完全呆住了，她从没见过，这么美丽迷人的眼睛，如大海般活泼，又似大海般深沉。他飞翔的姿势多么美妙啊！那么优雅自在……他感觉到有一种很特别的目光在凝视他，他不自觉地向下看，发现一条美丽的蓝色小鱼正目不转睛地看着自己，小鱼的目光，好特别……他并不想去捉这条小鱼，因为他已完全被这目光深深吸引并沉醉其中了。

很意外的一次相遇，让彼此的影子都在各自心中烙下了深深的印痕，再也抹不掉。她每天都浮到海面上，想看看那天的海鸟今天还会来吗？她很想见到他。他每日在海的上空盘旋，就在他们相遇的那一片海，他想问问，那天遇到的那条小鱼，为什么在他心中留下那么深的印象。可是，不知为何，他们总没有看到自己想看见的那条鱼，那只鸟。

（四）

过了很久，他们的寻找已成了习惯，可是，每次都徒劳而返。大海继续澎湃着，低沉着，那声音似乎在告诉他们，他们的相遇，只是一场意外。是啊，海鸟和鱼，为什么要如此铭记呢？大自然，怎么会容许这个错误的相遇呢？他们懂了，自己的寻找只是白白浪费光阴，自己，该放弃了吧？于是，他们闭上了自己的眼睛，因为，自己已经忘不了寻找，忘不了那次相遇的目光了……一只海鸟和一只小鱼的死去，并没有引起什么，因为这很平凡，大家已司空见惯了吧。

（五）

我又站在海边，伫立着遥望天与海的交界，我发现，天与海的距离，就是一条鱼，和一只海鸟之间的距离。

篇13：我与梦想的距离初中作文1200字

我与梦想的距离初中作文1200字

在我迷惘时，是它给我指引方向；在我受挫时，是它让我意志坚强；在我绝望时，是它使我斗志燃烧。它——我的梦想。

那天我十分紧张，因为我面临着中考——这第一大考，它决定着我人生的方向。尽管我努力备考，但成绩还是那么不尽人意，我沮丧、失落、彷徨，不，那是绝望，我第一次遭受如此深痛的打击。我独自一人，走到那熟悉的草地上，躺下，仰望。那曾经璀璨的星空如今却被白雾笼罩，使我倍感凄凉。仰望着白雾笼罩下的星空，回想起昔日的时光。

还记得我五岁那年，一天夜深人静，爷爷牵着我来到了这片草地上。同样的躺着，仰望，不同的是那天的星空如此璀璨。爷爷问我，小乖乖，你有没有梦想？我好奇的问爷爷，爷爷，什么是梦想啊？爷爷轻轻地拍着我的头说，梦想啊，就是你最想到的地方，它是你奋斗的方向。我兴奋的对爷爷说，爷爷，爷爷，我的梦想就在这片星空上，我要到这片星空飞翔，它好梦。爷爷语重心长地说，是啊，在星空中翱翔是无数人的梦想，可却没有几人达到，这也是我曾经的梦想。我兴冲冲地问爷爷，爷爷，那你现在的梦想是什么啊？爷爷笑着对我说，我想在的梦想啊，就是看着我的小乖乖实现梦想。就这样，梦想这一神秘、美好的词语就此深深地印在我的脑海中。

天意总是那么作弄人，在我九岁时，爷爷欲然间哮喘发作，我从老师那听到这个消息后眼泪夺眶而出，立马奔向医院。不会的，不会的，早上还好好的，不会这样的。我来到了爷爷的身旁，紧握着爷爷的手。爷爷对我说，小乖乖，你现在已经长大了，要学会坚强，以后要学会自己照顾自己，爷爷不可能总在你身旁。还记得四年前的承诺吗？一定要坚持梦想，迷茫时就看看那片星空，梦想的那颗星会给你指引方向，坚持，梦想。我泣不成声地对爷爷说，我会的，我会的'，我一定会坚持梦想，永不放弃。爷爷，您一定要好起来，您不是还要看着我实现梦想吗？说完，爷爷笑着目送我离开病房。我坐在病房外，焦急地等待着爷爷的情况，那一句话，将我的希望击碎。爷爷去世了，但我铭记着爷爷去世前的话，坚强。

我的心触动着，寻找着梦想的那一颗星。我一遍又一遍的寻找着，可始终没有找到。我没有放弃，任然一遍又一遍地寻找着。在那黑暗的角落，我抓到了一丝光。那颗星在黑夜中闪烁着，在黑暗的衬托下格外的耀眼、辉煌。那颗星释放者自己的光芒，那无尽的力量，照亮了整片星空，照亮了我心中的黑暗。我仿佛看到了爷爷的身影，对着我微笑，竖起个大拇指。我爷爷，强忍着泪水，没有落出来。爷爷慢慢地消失在星空中。雾散了，星空重现璀璨，比我五岁那时的星空还要耀眼。我奔跑，跑向那至高点，目睹了那初升的太阳，照亮了我的梦想，我伸出双手，拥抱太阳、拥抱梦想。

梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。我与梦想可以是咫尺之远，也可以是天际之遥，但只要那份承诺还在，只要那份信念永存，就一定会实现！

篇14：孩子与家长的距离优秀作文1200字

孩子与家长的距离优秀作文1200字

不知不觉，又过完了这个愉快的暑假，虽然并不是很有趣，但是，我在暑假里却发现了一些奇奇怪怪的东西，学会了很多奇奇怪怪的东西，总之，奇奇怪怪的东西。 虽然这句话很绕嘴，但是，却诉说了，小学生真实的写照，你听我慢慢说。 所谓的小学生，每天背负着重担，作业很多，老师布置的很多，完成了之后有的父母还根据孩子的课程又布置了很多完不成的作业…试卷…习题…补习书……父母准备的总是一应俱全，然而给她们的并不是微笑，而是不完成作业偷偷溜走的孩子，父母没有错，只不过是希望自己的儿女有出息，没有错，但是，方式是否有些不妥当？有谁懂做学生的心？ 孩子在痛痛快快的玩耍完之后，回到家想吃到美味的饭菜，父母拿着不及格的成绩单瞪着孩子，拿出那一堆作业，指着房间里就让孩子去完成那个完不成的作业。孩子望着那一桌美味的饭菜，吞了吞口水，无奈的走进房间。

父母总是认为，只有孩子多读书、多练习，才能考上重点大学，才能有出息。孩子们总是发愁那些作业，怎样完成，每次看到别人家的小孩在痛痛快快的玩耍，心里就不好受，但是，自己出的去么？ 很多家长，给孩子请了家教，这样的事很普遍，比如说在一个小区里，百分之90的父母都会这么做，家教，每天孩子放完学本来要休息一下，但面对家教，就很不情愿，有的学生放学不回家，有的更严重，竟然离家出走，一年多不回家，导致父母着急，找到之后又责骂孩子，导致孩子再次离家出走，或者更加严重。家教没什么不对，找份工作挣钱嘛。但是，适当的给孩子补补课没什么错，是应该的，但是每天那么多的作业、书包，孩子究竟累不累？ 不仅如此，还有的给孩子留很多作业，请家教，更严重的'是星期天还要去补习班。本来这几天就够累的，孩子想一觉就睡到大天亮，好好放松一下，父母却急忙叫孩子起来，孩子没精打采的吃早饭，父母却叫孩子赶紧梳衣打扮，塞给孩子一个苹果就叫孩子去上补习班，孩子背上书包，在路上看见打羽毛球的小孩，心里很伤心，在90后的今天，为什么还这样？ 在孩子的心中，父母的行为总是不必要的，总是奇奇怪怪的。

父母总是在考试的前一天晚上让孩子复习到凌晨，那些复习资料堆成山，孩子到很晚才眼皮打架的回床上睡觉。 每次写作业，父母有的就检查，或者监督写作业，孩子在灯光下写作业，父母指指那指指那儿，写完作业还要检查，因此给孩子造成一种心理负担，总是没办法专心写作业。成绩不好或者差几分就要满分了的父母就是一个字“打”父母自以为这种做法暂时会让孩子安静下来，但这种做法会引起孩子的怨恨，后果更加严重。 在一本书上写道，因一个乖乖女步入高中之后成绩落后，父母又离婚，只跟着妈妈，妈妈失业了，每次都拿孩子出气，后知道孩子是谈恋爱成绩下降，狠狠的骂走了乖乖女的小情人，乖乖女心生怨恨，狠心杀死了母亲，肢解了之后扔进大湖。 我看了，乖乖女的做法虽然残忍，但是不仅仅是他一个人的责任，同时父母心理上也有问题。

篇15：距离作文150字

距之界相离不及心之远，

幻现之距似非远相离。

甚似近，飞似远。

没有幻想的现实好似千里之遥，有幻想中的目标好似几步之遥。两者相离甚远。

回忆泡沫般早已逝去的记忆，其中还掺杂着幸酸。忘不掉，斩不断，丝丝藕藕，记忆相连。

初三:飞宇

篇16：距离作文150字

大陆与大陆没有多少距离，只要有船

或者飞机，或者翅膀

天涯海角也只是近在咫尺

高山与高山也没有多少距离，只要有车

或者铁道，或者双脚

地球只是一个小村庄

人与人没有多少距离，只要心

或者微笑，或者信任

每个人都可以成为朋友

五年级:雁珊

篇17：作文1200字

分享作文1200字

文笔优美，恰当运用了排比，比喻等修辞手法，增强文章的感染力；到操场上去。分享作文望见“月亮”，似乎看见了玉免们正带关人们的思念遥寄远方。1200字作文天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块冰；但她却在我的生活中付出许多的心血。他跑了这家又跑那家，把小红、小阳、小刚叫在一块，说好他家的地址，让他们到他家做小手工，小红、小阳、小刚一听，高兴极了，都说马上就去。

山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。

“ 举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外， 有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别 担心一人承受，随时都有人与你分享……

失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城 春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向 雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。

执着的追求需要 不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”中国教育总网教案频道的赞赏。二胡用它 的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣 一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的'一切，便是对生活的信仰。

名师点评：

在主旨上，本文对“分享”这一话题的探讨深刻，引人深思。在内容上，通过对李煜阿炳等事例的叙述使内容充实，对古诗词的引用丰富，论述得当。全文词句飘逸典雅，富有诗意。

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

鼓起勇气，让我分享你的生命！

中秋的月光下，每个人都享受着同样的光芒，每个人都有不同的感受和想象。

我们分享月的清净凉爽。风儿笑了，蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起，我们和鸡犬猫驴一起，我们和所有的生物一起，分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏，和不久会来临的冬凉。人啊，毕竟不同与其他，人总是这个世界的主宰，人的思想总是那么悠长……

我们接受月色的素淡。这是一种安宁的选择，这是一种质朴的状态，这是老庄们追求的世界。同样的一个月亮下，人的认识就是这么的不一样：有人追逐灯红酒绿，有人谋划升官发财，有人安于现状，有人为国奉献毕生力量……

我们聆听月下的笙歌，我们欣赏咏月的诗行。千百年来，人们对月感慨，对月吟唱。人们起舞，人们欢畅。一个民族的文明在月下延长，一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌，在今夜登场。看霓虹闪烁，彩旗飘扬；听颂歌曲曲，诗词流淌；望万里江山，处处笑语欢荡。

篇18：距离作文1000字

距离作文1000字

原来，爱始终环绕于身边，距离仅是近在咫尺，却不曾被我发觉。

————题记

我于父亲，始终有着一种复杂的情感。父亲是个多才的人，并且有热情去在那些爱好上挥洒他有限的精力。当代男尊女卑的观念多少有些影响，虽然在逐渐成长的过程中也会为我偶尔的成就而欣喜，但直到现在，父亲都很少在学习上严厉的限制我些什么。固然自由、也轻松许多，但“放养”的负面效果未免会使我不专注于学业，多亏了母亲还在操心这些事情，我的成绩才得以一直保持在中等上下，漂浮不定。平时疯玩的时候，总能感受到在客厅看报的父亲满不在乎间夹杂着少许恨铁不成钢的目光一掠而过，而每当这时，我就会兀地产生一种奇怪的想法：我和父亲的距离，该是不可逾越的吧。

虽然父亲脸上总是挂着一成不变的笑容，却会在不经意间显现出他性格中所独有的顽固和淡漠。一次出游，经过大雨冲刷的地面凹凸不平并且泥泞不堪，薄雾弥漫氤氲着模糊了远处的景物。父亲走在前面，毫不在意被打湿弄脏的裤脚和鞋底，拿着手机寻找提前预定好的旅店。我呢，则是提着裤腿，踮着脚尖慢吞吞的跟在后面，还要注意躲闪偶尔从树梢上滑落的挂着的雨滴和路面上大片的积水。有此差距，我很快就被他远远落在后面。稍微停下脚步，期待着父亲能等等自己的我并没有得到想要的结局：他只是回头瞥了一眼，大声说了一句：“快跟上!就要到了!”便又径自转过身去找路。看着他逐渐走远的身影，无名的愤怒和不可理喻感使我不再顾忌面子，赌气般的用力迈步跟上，泥水在鞋底的打击下搅合变得浑浊，打湿了衣服。然而在水雾与朦胧的阳光间，那身影却显得离我越发的远了。

令我改观的是一件让我无论如何都没能不始料未及的事情。我从来不喜爱照相，也没有向父亲索要过以往外出时拍照记录下来的相片。某次看到朋友发布的旅游随拍后忽然想到：那些照片又会存在哪里呢?说着到客厅问出了这一疑惑。父亲几乎头也不回的.答道：“就在D盘的照片里。”失落于他不冷不淡的语气，我回到房间点开文件夹。然而当全部照片加载出来时，我呆住了。每张照片的命名都是拍摄照片当天的时间地点以及一条适当的备注。下拉页面，密密麻麻的记录是我眼前仿佛浮现出了他整理这些时一字一句敲出词句时面带微笑的样子。鼻子有些发酸，起身望向客厅正在沏茶的父亲，沉默的姿态一如他那无声的爱。而此刻，我们之间的距离似乎猛然缩短，仿佛就那么面对面站着，而我眼中充盈着悔意和感激。

正是这样的爱，始终环绕于身边，距离仅是近在咫尺，却不曾被我发觉。这质朴而又的情感，充斥在生活中的每个角落，交织成为世间最美好的那一段距离。

篇19：距离作文1100字

距离很短，纵是千丈，也只不过是咫尺；有时，距离很长，纵是寸厘，却相隔很远。 守望长长，是一个又远又近的距离。 （一） 你站在了大山的巅峰，站出了一个令人肃然起敬的高度。 你离我们很远，一山之遥；你离我们很近，心系相连。 你握紧了手中的钢枪，你握住了人生的信念与刚强。军帽和一身橄榄绿，让你挺起了高傲的脊梁。那庄严的国徽，让你明白了使命的重量。 寒风呼啸，昼夜更替，你挪了挪位置，目光依旧炯然，在你的眼神中，罪恶的脚步止住了前进的欲望。 然而，在你的目光中，却闪烁出临别时恋人飘飞的衣袂， 那守望的眼神；父母那佝偻的身躯，那不断挥舞的手臂，那模糊的双眸…… 大雪纷飞，你已站在了神圣灵魂的高度。 四季更替中，你守望着一个和平的世界…… 我们相聚一山之遥，是守望把我们从遥远变为咫尺。 （二） 你的身后是沉默的黑板。 你的面前是明亮的双眸。 以一种虔诚的态度，立于三尺讲台，执三寸粉笔抒万丈豪情。面对双双迷惑渴求的眼睛，你用心灵把他们送过了一个又一个分叉口。 生前事，身后名。 日复一日，你固守黑板的黑，粉笔的白，孤灯的黄。 岁月，染白了你的黑发； 时间，压弯了你的身躯； 岁月的匆匆在一张年轻的脸上印上一重又一重的烙印，你不语，你播种着春天的希望，你坚信“桃李不言，下自成蹊。”春天到了，希望凝于指尖，春的气息，嫣嫣冒出…… 你守望着桃李芬芳的世界…… 守望长长，缩短了神圣与平凡的距离。 （三） 酷暑当头，农民伯伯们赤着脚走在一望无垠的田埂上…… 朝阳已缓缓升起。 稻叶正青，手起锄落，那坚实的锄头耕种的是绿的希望，刹那间，已融入了一个绿的世界…… 你赤着脚蹲坐在那田缝间，从污浊不堪的口袋里掏出半截旱烟，烟缕袅袅……你笑了，怀揣着沉甸甸的希望…… 你守望着一个五谷丰登的世界…… 守望长长，缩短了我们与耕者间的距离…… （四） 伴随着第一声的啼哭，我们已呱呱坠地，那稚嫩的双手还正在挥舞，笨拙的双脚正在前蹬…… 夜已深，屋中依旧明亮，一盏明灯在屋顶上摇晃，摇摆的老爷椅正吱吱哑哑的响个不停，一位腰已佝偻的妇人，正低头用颤巍巍的手缝补着那一件校服，寒风袭袭，但她依旧温暖如故，她微笑着，桌上摆着三好学生的证书…… 她用针线缝补了亲情，粘和了母爱与深情，缝补了岁月与思念…… 她守望着一个爱的世界…… 短短几缕针线，缩短了爱的距离。守望长长，增进爱的长度，缩短心的距离…… 日出日落之间，我们是一群虔诚的守望者，不管前方道路是否依旧，我们的脚步仍踏向远方；不管路途是否遥远，纵是天涯海角，不过是一瞬之间，不过是咫尺之远。 因为，我们用守望将天涯变成为咫尺。 因为，我们用守望将咫尺延伸成远方。

篇20：距离作文1100字

距离，有远，有近，有人思念远方亲人，有人痛苦今天的不幸。刻度的距离可以量出食物的远近，时间的距离可以使人遗忘痛苦，面对崭新的明天，可以更加舒畅心灵。人与人的距离，物与物之间的距离，心与心的距离……有的可以用事物量出距离，但有的只能在心里感受与别人心灵之间的距离，是陌生，是熟悉，是亲近的，还是遥远的？只有自己明白。为了明确别人对“距离”一词的了解，我做了一个调查，如下： 一 问卷人：哑巴小姑娘 （由于生理上的缺陷，语句并不顺畅，敬请原谅！） 问：请列出一个关于“距离”有关的例子！距离是怎样产生的？请举事例！ 答：有心灵之间的距离。心灵之间不能够互相理解，宽容对方而导致，心与心之间不能传递对方心理，而疏远对方。举例： 有一对很要好的朋友，她们无所不谈，只要有心事，都会互相交流，并且双方约定不向任何人说出别人心中的秘密。 知道有一天，一个女孩遇到伤心事，想打电话找另一个女的谈心事。她们交换电话号码，是不久前拆告诉对方，这个女孩第一次打电话到她家，但发现这个电话号码并不是她的电话，这女孩生气了，心里想：为什么要给我一个家的电话？为什么要欺骗我？ 从那天起这女孩不再理会她，她也求过这个女孩为什么会这样。难道我们的友谊将这样破碎？这女孩不理会她，从她身旁径直走过，从此，她们再也没相见。这个可怜的女孩，她却不知道，在她拨打电话时少按了一个号。 “哎！”我叹了口气，原本心灵相依的好朋友，转眼变成了陌生的“朋友”却就因为一次出错…… 二 问卷人：大姐 问：请列出一个关于“距离”的事例！距离是怎样产生的？请举例！ 答：第1问：星空与地面。第2问：心灵的想象，心灵的刻度……第3举例：心灵的距离是遥远的，如星空与地面但心灵还是互相想念着，它们就没有距离。想拿“地平线”，你永远都可以在海的远方。看到一条地平线，那相连的一线，不是见证它们永远相连吗？ 天与地是相爱的恋人，但它们却分离与这世间。星装饰天，物装是地，星与物是它们的“嫁衣”。只要天有星，地有物，就永远不会分离，是因为它们心灵相通，有着一份永无距离的“爱”！ 这似乎是一篇神话，仰望天空，在俯视低敏，似乎真的，真的天与地永远不会消失，在那遥远的地面，有着一条见证它们永恒的“爱”的`连线――地平线！ 调查结果： 生活中每个角落都有距离，这距离有多远，有近，有着欢乐与痛苦，但我希望世间的距离永远都亲近一这水、山、树、人，只有欢乐与感思……

篇21：高考作文1200字

Part 1

六月，日光倾城。

一辆砖红色的列车从女孩面前呼啸而过，她的裙摆飞舞，如同盛开的波斯菊。她张开双臂，在铁轨上摇摇晃晃地前行，铁轨延伸，向着远方，那个列车驶向的远方。

列车上挂着深黑色的牌子，女孩默念上面严肃庄重的文字。世界忽然变得寂静，仿佛古老的吊钟将要敲响，释放出最后的魔咒。

“高――考――”

列车驶往六月的高考，而女孩在铁轨上缓缓前行，小心翼翼，迷惘得如密林的风，沉默得似深海的鱼。那个远方似乎遥不可及，又似乎近在咫尺。她向前方伸出手去，时光如漏沙般从指缝间滑落，在斑驳的光线中溅起纷纷扬扬的尘埃。

Part 2

有时候，我会想起那个乘着K155红色巴士去寻找永远站的阿狸。兜兜转转，他最终没有找到永远站。而我们在人生的岔路上兜兜转转，却已经不知不觉地漂泊过了一站又一站。

高考，就这样成为莫名其妙地多出来的一站。

才只是高一，这一年老师已经多次召开动员班会，苦口婆心地给我们讲高考的重要性，说要为了高考而奋斗，高一不努力就真的晚了。可是，眼看着一整年的光阴就要如一点点熄灭掉光亮的烟头，OO@@地从岁月的罅隙中坠下，我方才惊觉，我真的就这么晃去了高中时代三分之一的时光了。

班里教室后面的墙壁上，贴着大大小小颜色各异的便利贴。班长组织我们在上面写下自己心目中的大学，有人给它起了个温暖的名字，叫“梦想的星空”。我站在那片“星空”前，轻轻抚摸着那一张张用心写下的梦想。苏苏说要去浙大，小苑说要去有樱花的武大，淇淇想去港大，还有其他人写下的北大、清华，甚至是哈佛大学。每一份梦想都是沉甸甸的，每一份梦想都光芒四射。

最后只剩下我，在梦想的边缘若即若离。明明梦想滚烫到几近灼伤时光的掌纹，可我的害怕偏偏不依不饶，将我不停地往逃避的角落里推。大概夜半惊梦醒来，汹涌而来的暗夜潮水也会嘲笑我的懦弱吧。

Part 3

恍恍惚惚间，又一个六月打马而过，一场又一场滂沱大雨冲刷着整个世界，这一年的高考已经到来。

我终日在本子上涂涂写写，只留下一句话：“高考是什么，能吃吗？”我合上本子，赌气得眼泪快要落下来。对呀，高考当然不能吃，可是它究竟是什么，值得我们几乎拿命去拼？

那么或许――

高考是一树繁花，你选择盛放，它便有惊鸿一般的烂漫美好；高考是滚滚长河，你选择逆流而上，它便会拥你抵达风光旖旎的彼岸；高考是满天星辰，你选择发光，它便会将梦想跨越几亿光年送到你的面前。

高考是那一趟驶向远方的列车，载着青春和梦想，沿着不变的轨道轰隆隆地离去。

这便对了。不管前方是要翻山越岭，还是要披荆斩棘，我们都还是义无反顾地选择了高考。因为高考其实就是通往梦想的列车，翻过那座高山，我们才能更好地奔赴梦想。

我不能再逃避，只有鼓起勇气去挣破蝶茧，才会有机会经历那一场惊艳人心的蜕变。

我带着孩子般的虔诚，在折成星形的纸张上写下：

“复旦，等我。上海，等我。”

Part 4

还会是那样一个夏季，还会是那样一个日光倾城的六月。

还是那个裙摆绽放如波斯菊的女孩，她张开双臂，踮着脚走在蜿蜒的铁轨上。她走得如此小心，她走得那样从容。

砖红色的列车呼啸而至。这一次，她缓缓地登上了列车。

她低着眉，噙着清浅的微笑。

那个女孩就是我，我望着她背影中的从容与坚定，刹那，心中那只蝶挣破了禁锢的茧，跌跌撞撞地扑向眼前晴暖的阳光。

以成长为名，两年之后的那个六月，我将登上高考这趟列车。

列车会驶向远方，而远方的远方，深蓝的云海深处，梦想闪着光。

[高考作文1200字]

篇22：小学作文1200字

“嚓——嚓”我用刀小心地划着迷你包裹。昨天逛淘宝，只是因为一时冲动，我就买下了最后一枝“神奇取光笔”，商品介绍上说的话是真的吗？我皱了皱眉，半信半疑地将手伸进了盒子。

好精致的笔！我简直为自己刚刚要退货的念头感到后悔了！银色的笔杆，镀金的笔帽，顶端的钻石在阳光下熠熠生辉。突然间，笔杆上缓缓地显现出一行潇洒的字迹：

在光芒照耀的地方，用我取下你想要的那片光亮，去实现你的愿望……

我好奇地找到地板上那一片阳光，用取光笔的笔尖轻划起来。哇，一块亮光像绒布似的落在我掌心！轻轻一搓，一个热乎乎的，明亮的小圆球出现在我的书桌上。不如——再加些月光吧，晚饭后，我从羊肠小道划走一块银白，与金色的阳光相融，不多久便成了拳头大小的一个球体。我又用牙签轻轻点上一些大大小小的陨石坑，嗯，一个星球模型做好啦！它既透着阳光的活泼开朗，又不失月光的宁静美好，我不禁为自己的创意暗自骄傲。

手心里的星球光芒越来越亮，我还没来得及喊出声来，一阵天旋地转，我感觉自己好像坐上了疯狂过山车，简直就要被甩出去了，可耳畔却没有任何风声。身子猛地飘了起来，忽地又落下地，这热乎乎，软绵绵的地方，会是哪儿呢？

睁开眼，我吓了一跳——脚下的不就是我刚刚做好的星球模型吗？怎么变得这么大了呢？“你好！”星球笑眯眯地伸出手，“刚才我们穿越了虫洞，感觉怎么样？”它不知道从哪儿摸出个手表递给我：“喏，戴上它，你就能在地球与我们这个星球之间轻松穿梭啰！”

“我……好像闻到……好吃的……”突然，它的眼睛直勾勾地盯着我的口袋，舔舔嘴唇。“好吧……”我这个零食大王身上从来不缺吃的，随手掏出一块凤梨酥，它一把抢过，撕开包装，便兴奋地咂吧起嘴来，一脸享受的样子。哈哈，也是个吃货！“咕噜，咕噜”它的肚子发出有趣的声音，“对了，我就叫你咕噜吧！”我的脑袋灵光一现。

咕噜傻傻地笑了：“我知道，你就是润宝！走，去看看你的房子吧！”无数个小光点在咕噜头顶集合，形成了一幢蘑菇形小屋，“还要一个咕噜系电视机！”咕噜的脑门上又飞出数不清的光点，钻入小屋。

哇，太棒了！我飞奔进屋子，对比了两只手表上的时间，嗯，咕噜星时间与北京时间一模一样。已经八点半了，我钻进被窝，看了一会儿电视，迷迷糊糊进入了梦乡。

“重大消息！重大消息！”电视机里的嚷嚷声把我惊醒，“有一种贪吃病毒正从咕噜星球北面蔓延，目前已有三个小行星受到感染！它们正从居民家中拿走零食，不断塞进口中，请大家务必带好你们的健康星球，向南疏散！”

“贪吃病毒？不会吧？”我奇怪地问咕噜。“或……或许是吧！”它支支吾吾。当我的目光扫过屋子，奇怪，昨天我袋子里的饼干，牛肉条，还有巧克力，怎么都不见了？我明明放在床头柜上的呀？面对我怀疑的眼神，咕噜的呼吸急促起来。

“你……你不会感染了贪吃病毒吧？”联想到电视新闻，我不禁紧张起来。一阵沉默过后，咕噜红着脸向我坦白：“我……其实我就是贪吃病毒的传播者……”“什么？”我惊讶地瞪圆了眼睛。

“事实上，每个星球的个性都带有创造者的影子，我……我的贪吃……也是……”咕噜的话没有说完，我狠狠地瞪了它一眼：“难不成……你的贪吃还要怪我？”可我自己也知道讲这话底气不足——要是哪天不吃零食，我的嘴巴会寂寞得受不了。

怎么办？“嗞——嗞——”口袋里的取光笔震动起来。怎么忘了这宝贝呢？我赶紧把它掏出，笔杆上显现出一行似曾相识的字迹：

只有改掉你贪吃的毛病，才可以治好它们。

看来，解铃还须系铃人。我按下了手表上的按钮，再见啦，咕噜，等我回到地球改掉吃货的毛病，我一定会回来！

篇23：小学作文1200字

逝去的岁月如一片片凋零的树叶。渐去渐远的是那个纯真的童年，看那棵高大的树上又长出了崭新的树叶，我长大了。

是啊，快乐的时光总是伴随着我。曾经在清澈见底的河底捞星星，相信那颗最亮的一颗一定属于我；曾经躺在凉椅上数向南飞走的大雁，相信数得最快的一定是我；曾经在树上摘苹果，相信那个又红又大的一个一定属于我；曾经在一望无际的大海边拾贝壳，相信那个又美又亮的一定属于我；曾经在老师的领导下学习，相信优秀的成绩非我莫属……

告别童年，人生的车站不售返程车票；告别童年，出了山的溪水不会往回流动；走下去，前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树和曼驼铃。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们童年深深的回忆！

还记得在那草原上越放越远的风筝。飞走的距离越来越远，越来越快，但它永远不会回来了。

我怀念童年，怀念那个满地爬追小狗的时光；我怀念童年，怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”；我怀念童年，怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的无知儿童。

一条清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的树木失去了树叶就失去了它的威武；一片绿色的树叶失去了它的条纹就失去了它的美丽；一个即将告别童年的孩子正在深深的回忆……

我乘着那只最大的帆船向童年挥手告别。别了，我亲爱的六一儿童节；别了，我亲爱的母校；别了，我亲爱的老师；别了，我最好的朋友；别了，我绚烂多姿的童年；别了，我的小学时代。告别童年，走向青春，走向未来！

告别童年，船已起航！

告别童年

“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面，阳光下蜻蜓飞过来，一片片绿油油的稻田。水彩蜡笔和万花筒，画不出天边那一条彩虹。多少的日子里，总是一个人面对着天空发呆。就这么好奇，就这么幻想，这么孤单的童年。”每当听到这熟悉的旋律，总会让我想起小时侯无忧无虑的生活，想起小时侯那些天真烂漫的想法。

我喜欢这首歌的歌词，它是那么的贴切-----“等待游戏的童年；心里初恋的童年；迷迷糊糊的童年；这么孤单的童年；盼望长大的童年。”人总是矛盾的，当你拥有的时候你不喜欢，而当你失去的时候却又渴望再次得到。然而，花落了，还有再开的时候，春天走了，还有再来的时候。但童年走了却不会再回来。

童年时，我们尽情的玩耍，总不会觉得自己在虚度光阴，不会觉得自己肩上有负担。童年是美好的，是我们心灵中不可侵犯的圣地，没有人会怀疑自己的童年。可它毕竟只是我们心中的圣地，它不可能再成为我们奋斗的目标。我们还有许多事要做，或许在若干年后，你不会想起童年，这片你心中的圣地，不会想起童年的难过，彷徨，但童年的欢乐与幸福你多少会想起一点。有资料显示，人的记忆是有选择性的，多数情况下它表现得像一个漏斗，辛酸或者是丑陋的汤汤水水被漏掉，欢快或是华美的章节却得以保留。

现在你就要与童年说再见，就要与这美好的时光说再见。你对未来有多少美好的憧憬？你想对已逝的童年说些什么？是客套的感谢的话语，还是憎恶的痛恨的`骂语？是高兴的欢乐的话语，还是悲伤的惋惜的悲哀？或许更多的是道歉吧，因为白白浪费掉了这样美好的时光而向童年道歉。不过这都不再重要，重要的是，我们该怎样对待接下来的生活，该怎样迎接新的挑站，该怎样面对人生的又一个十字路口。

让我们以欢乐感谢的话语，来向童年说再见。

篇24：小学作文1200字

长期重复地做，逐渐养成不自觉的行为，我想，这就是习惯吗？我斜着身子靠在椅背上，懒洋洋的打了个哈欠，听着王菲的《催眠》，那庸倦独特的声音里，有小河，有单车，以及在光阴中穿梭的我。

我仿佛看见时间在一节一节地断裂，时光断裂的声音接踵而来，碎片泛着蓝色的思念和灰白的无奈，如落樱般洒落一地，我渴望能把它轻轻持起，它却如泡沫似的无形了。

曾记否？小时侯妈妈曾经煮了一次稀米粥，上面浮泛着星星点点的油葱花。我就那样盯着粥看了好久，突然冒出一句：“妈！是不是星星掉进碗里面了？你看你看！”妈妈探头一望，一抹笑爬上了她的脸颊。她欲言又止：“恩，好像只吧！”我小手一抓紧，瞪着大：“那，那快点把他们救上来吧！”

于是，我拿来一根小勺。可怎么捞也捞不到，而忽灵机一动捧起碗往嘴里送。其实，我是试图想粥喝完，让星星们沉在碗底，这样就不会被淹死。可是当我撑着圆鼓鼓的肚子，望着空空如也的碗，却什么也找不到。

以后，我逢人便神秘的说：“我的碗里有星星！”然后屁颠屁颠地跑向前去。

曾记否？小时候，家门口有一块低陷的水泥地。每逢下雨天，水就会涨得很高很高，没过膝盖。我们几个小孩，最喜欢在这种时候，带上小花伞，穿上雨靴，下去趟水。这被我们称之为“赛龙舟”。

看，我们几个并排在一起，左、右各持着一把小花伞。在“出发”一声响时，便一步步划着“双桨”划向终点。几乎每次比赛中，我都是“遥遥领先”，那时，我的双颊便带满喜悦的情神，摇晃着胖墩墩的身子向前“冲”，双桨也富有节奏地摇摆着。偶尔，一不小心被脚下的小石头绊倒了。我会先看看后面的伙伴赶上了没有，如果没有，我会咬着嘴唇爬起，然后冲伙伴做个鬼脸，继续“划舟”如果被“后来居上”了，我便会赖在那里，摇着头，甩着手，嘟起的小嘴简直可以挂各小灯笼，然后大声喊着“不算，不算，重来。”

雨过天晴的午后，一方“水池”，几把花伞，我们朝着彩虹，笑得很大声……

就是这样的日子，这样单纯简单快乐如水般纯净的日子啊，在时间的推动下，逐渐走向青春……

春秋更送，转眼六年级了，我们玩闹于时间上，凌驾与岁月的飞刀上，友谊在阴阳间舞蹈。可我们最终选择离别，这是我们无法承受却无力挽回的事情。当迫近离别时，教室里只留下安静和悲伤的气体在弥漫。有人说：“6（1）班要解散了”，此刻，我也想和同学一同哭，然而我没有。我像个木乃伊一样做在座位上，心跳没有，知觉没有……

有位诗人说过：有时天晴着，心里却下雨，又有时心晴着，天却下着雨，心晴的时候，雨也是晴的，心雨的时候雨也是雨。

走进中学，曾无数次幻想自己是领奖台是最频繁的一个身影，但我发现我的成绩处在中等水平，我不在出色，一个个鲜红而刺眼的“×”却宣告了曾经的辉煌戛然而止，小学时代的很多很多憧憬、张扬、多愁善感和一些骄傲却被无奈、悲哀、惆帐站了岗，风吹乱额前几缕发梢，我抬头，忘记了谁曾经说过：抬起头，泪就不会落下”。

初始那榆树的那潭水，不是清水是天上的虹，摔落了一潭的粼片，那是我们七彩的梦想，而现在我们还像个未成熟的小孩，那榆树上的红布条是我们在一起回忆，对彼此的记忆里还有我们的那颗跳动的心。

纯涩的回忆就这样友谊出了我的世界。

带着些许的遗憾，些许的留恋，即使现在想起，都会让我微微湿了眼睛。

真是很纯净的记忆，即使有些苦涩。

“穿越童年任性奔跑的风，记忆里蒲公英零过冬天，伞海中你的泪触湿了我的眉，我说棉花糖掉泪是一种罪，因为落泪的那刻你泯灭灰飞，我说骨架微笑是四十五度美，它在微笑的瞬间躲闪了眼泪……”

篇25：小学作文1200字

我认为自己是一个认真的孩子;而在老师和家长的眼里，我是一个活泼好学的女孩;可在同学们的眼里我却是多变的：有时候是他们的好伙伴;有时候却是雷厉风行的大队长，但在有些时候，却成了热心的好帮手。

身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度，在学校，我努力学习，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在班上，我勤学善思，帮助同学，是同学们最好，最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思，起到模范带头的作用。我的成绩也算名列前茅了，但我还是努力要求自己攀上学习的高峰。当我同学遇到学习上的困难时，我总是伸出“救援之手”来帮他们解开“锁”。老师所交代我的事情，我会不折不扣地去完成，与老师架起一座沟通的桥梁。

而身为乖孩子的我在家里，我总是会帮妈妈作些家务，例如：扫地，拖地，擦桌子······爸爸总是夸我是个好孩子。

荣誉虽然是一个人的证明，可也是一把双刃剑，她会使人迷失方向，但我并没有被这些难得的荣誉冲昏头脑，我把他们当作前进的动力。因此，我曾多次获得三好学生称号，可我却从不骄傲，也不会为此嫉妒别人。

而最令我骄傲的一次获奖，就是XX年，在张家口市一中举办的“美伦歌杯”拉丁舞蹈大赛中荣获了双人组一等奖的奖杯一个和伦巴组三等奖的铜牌一个。我的努力没有白费!在台下大家的赞扬声中，我告诫自己：不能骄傲，这只是个开始，要继续努力!

“尽最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原则。作为一名班干部，我处处严格要求自己，事事以身作则，对老师交给的任务总是积极认真地完成，不推拖，不糊弄，协助老师管理好班级，是老师的得力小助手。一直以来都能全心全意为同学们服务，用自己热情开朗的性格影响周围的同学，只要有我的地方同学们都笑的合不拢嘴，一个个前仰后合。我的热心赢得了大家对我的充分信任，从中也让我感受到了快乐

我认为，学习好最主要的原因就是要勤奋。名人名言说的好：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”“书山有路勤为径”刚刚上一年级的时候，我的成绩不是特别优秀，但是我从不气馁，因为没有人天生就是天才。我总是向别人请教，直到弄懂了为止。

我也觉得积累对于学习来说也是一种勤奋。学习要勤奋，这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学习，还指积累。学习中，课外的积累与课内的东西一样重要，是必要的、不可缺的。世界上没有任何一条捷径能马上让你提高成绩，一飞冲天。读书时的好词好句可以积累，大自然里的知识可以积累。积累的好处有很多，比如我就深有体会。每次考试的作文，别人正不知如何下笔之时，而我大脑里浮现出许多平时积累的东西，让我顿时有了灵感。

别人在高兴的玩的时候我在预习课文。别人到睡觉时，我还在整理一天所学。为了能使我的成绩有所提高，我付出了很多努力。当然，我的努力有了成效!我的成绩终于有了突破。但我仍然不敢有丝毫放松，依然是勤勤恳恳，一回家就复习、预习，成了我学习的好习惯.

我特别喜欢看书，书是我的精神食粮。我有一个很大的书柜，存了很多不同的书，我很喜欢看儿童文学和科学探秘的书。我看书的时候，几乎都忘记了时间，只要有时间，我一秒都不会放过。因此，还闹了不少笑话。阅读能给予我力量。

现在我正努力学习去实现未来的愿望。我对自己提出了做作业的七条要求，如先复习、改错、再做作业，然后要预习新课内容。每次期未考试会订出计划，达不到目标时找原因，总结经验，令学习成为成长动力。我对知识的理解和领悟力较强，课堂上总有我响亮清脆回答问题的声音，主动自信的我总成为同学们的楷模。

成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的博击风雨，才能使自己的翅膀更加强劲有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

篇26：小学作文1200字

夜深了，我静静地躺在妈妈的病床边，想到明天就要开学了，我该怎么办呀？难道向生病的妈妈要学费吗？以前，爸爸和妈妈不和，离家已好几年了。我打小就跟着妈妈一起过，靠妈妈没日没夜地做农活，养家糊口，供我上学。由于劳累过度，妈妈得了胃玻前天，妈妈实在是痛得没法了，才住进了我们村唯一的卫生室。要给妈妈治病，我又要读书，那来那么多钱啊？医药费都已经欠上了，想到这，我萌生了一个念头??书，不读了！想着想着，我的泪水禁不住簌簌地落下来……

也许是我的抽泣声惊动了妈妈，妈妈努力地睁开眼睛，说：“涛儿，啷咯地(怎么啦)？”我紧紧地咬住发抖的嘴唇，我不想说。“说嘛，饿了吗？”妈妈关切地又一次催问。“明天……明天，开学了……要两百元……”我已泣不成声。“哦，没事儿的，我明天去想办法。好了，涛儿，乖，莫哭埃”妈妈伸出手来摸着我的手，轻轻地说。透过?胧眼睛，我看见妈妈慢慢地抬起头，向窗外凝视着，脸色变得越来越严肃。我不知所措，不安地低垂着头。夜风一阵阵吹进这破陋的病房，远处的雷声不停地传来，雨点把屋顶打得“啪啪”直响……

第二天早晨，“哗哗”的大雨声把我惊醒了，我睁眼一看，妈妈不见了！我急忙向家里飞奔而去。回到家，我四处打听，大声呼喊，就是不见妈妈的踪影，我急得大哭起来……过了半个小时左右，我忽然看到雨幕中一个人歪歪倒倒地，深一脚浅一脚地向我走来。“妈??”我冲进雨中，向妈妈扑去。只见妈妈左手护着心口，右手捂住肚子，妈妈的全身已经湿透了，雨水从妈妈的头发上直泄下来。我赶紧上前扶住妈妈，妈妈脸色苍白，嘴唇发青，两眼深深地陷了下去……

“妈，你咋不带个雨伞？”

“我，我出门时雨校快点，别淋感冒了！”

“妈，我不读书了！”

“么子(什么)话!钱……钱……我……借到的。”妈妈快要倒了。

我脸上不知是妈妈的泪水还是天上的雨水，只觉得，咸咸的，涩涩的，凉凉的从我的头直流到脸上，流到嘴里，流到心里……

我走出了家门，妈妈没去卫生室。只趴在我家的木柱头上，艰难地举着痛苦的眼神默默地望着我，望着我一步一步地远去。就要看不到妈妈了，我急转身，向妈妈跑去，一下子扑进妈妈的怀里，“妈-----，我不读书了??”

母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖；母爱是一缕清风，让你的心田即便在炎炎夏日也能感受到一丝凉意；母爱也是一句叮咛，即便让你感觉到厌烦，也能使你受益匪浅……

当我失败时，母亲会用她那慈祥的面孔来鼓励我，安慰我；当我成功时，母亲又会用她那比较严肃的面孔告诉我不要骄傲，一定要谦虚。

记得小学六年级时，我因为模拟考考砸了而苦恼，母亲不但没有责备我反到安慰我说：“失败其实并不可怕，可怕的是你失败后的态度，这次没考好，还有下一次，不必因一次失败而丧失了信心！”

小升初毕业考试，我考出了优异的成绩，这次的成功，是与我母亲的鼓励分不开的，是母亲给予了我信心。正当我正高兴时，母亲说：“成功后一定不能骄傲，只有这样成功才能一直属于你。进入初中后一定要加倍的努力。不要忘了，学习如逆水行舟，不进则退！” 母亲的话我一直铭记于心，母亲的话引领着我向前走去……

母爱是什么? 母爱是温暖的春风，当我失败的时候，拂去我心中的伤感,鼓舞我不要放弃；母爱是什么? 母爱是灿烂的阳光,当我失去信心的时候,给我带来温暖、鼓励；母爱是什么？母爱是一泓清泉，当我成功时，冲去我心头的骄傲……母亲，虽然您是那么平凡，但是在我心里，您是上天赐予我的守护神，当我最需要您的时候，您总能出现在我的眼前，陪伴我左右，指引着我。

篇27：小学作文1200字

上海是中国的金融中心，再加上20xx年在上海举行的世博会，让上海成为了举世闻名、美丽的城市。虽然上海的天气炎热，但是阻挡不了世界各地及全国各地前来参观的人们，每一天的人数都将达到25万-30万人，尤其是青少年和学生特别多，他们有的是参加夏令营活动的，有的是随父母来的。世博园内各个休息场所都建了许多凉亭，这些凉亭是用木头做的，，在每个凉亭的上方装有许多喷雾状的洒水机，仿佛是春天里的蒙蒙细雨，让游客随时可以做下来休息，随时凉爽下来。

走进世博园，首先进入眼球的是—居中生起，层叠出挑，采用极富中国建筑之文化，元素的红色“斗笠”造型，中国国家馆，国家馆建筑面积46457平方米，由地下一层，地上六层组成墙外表而覆以“叠篆文字”，水平展开之势，形成建筑稳定基座，表达中国文化的精神和气质。很遗憾的是，因为没有预约，所以当天我们无法进入中国馆内。

接下来请跟随我到其它馆参观吧！

进入城市生活馆，通过用蜡像做出的人物，让游客知道各个国家的家庭生活方式，而中国展示的是儿孙满堂，一家人在一起热热闹闹的场面。还有学习部分，一进入学习部分，映入眼帘的是一个很高很大的书柜，里面摆满了各式各样的书，更让我们感受到了数十人类进步的阶梯。

接着，请跟我到英国馆。英国馆是由六万多蕴含植物的种子的透明的亚克力杆组成的巨型“种子宫殿”，而每根长杆中都有一颗或数颗美丽的种子，风吹杆动，仿佛像一朵美丽的“蒲公英”绽放，走进英国馆，根据介绍，发现这六万根亚克力杆里面的种子有900多个品种，除了这些种子外，进出英国馆走廊的屋顶的侧墙，还有许多不知名的植物，让我们大开眼见呢！

还想看吗？请跟我来吧！进入委内瑞拉馆，委内瑞拉馆的主题是：美好的生活创造美好和城市，馆内的的露天庭院、上升台阶、传统的土着居民生活空间、开阔的玻利瓦尔广场等极民族特色的园素互相融合，展示委内瑞拉国的文化、艺术及生活。我们在三层楼高的音乐厅观看了委内瑞拉国最富盛名的交响乐团在此演出，我们还沿着一条上下通道，欣赏由覆盖在展馆的定部的水生植物所营造的田园风光，感受自然的清新。

进入美国馆，我们徜洋于三个不同的展示空间，每个体验区都展示了中美两国共同的精神—乐观、创新和合作。第一个展示空间是序幕部分，表现了不同肤色的美国人民伸出了友谊之手，非常友好的欢迎中国人们的到来，这句不是特别标准的中国话一下拉近了中、美两国的距离；第二个展示空间向我们展示了美国是个异域文化和地理奇观的地方；第三个展示空间是一部4D电影《花园》，讲述的是：一个小女孩发现了一块废弃的空地，她决心将它变成一个花繁叶茂的花园，她的决心感动了附近的居民，居民们决定帮助她实现这个愿望。有一天，当小女孩和居民们一起在锄地种花时，突然，倾盆大雨把刚种下的花草全部冲毁了，居民们也全部都回家了，没有人在风雨中帮助小女孩，她失望的回到了家。第二天清晨，当小女孩推开窗户时，她惊呀极了，因为她除了看见了灿烂的阳光外还看到了一个跟她想象一样的花园！

通过世博会，让我们增长了知识，了解了各国的地域文化和生活方式。世博会给我最大的领悟就是：向4D影片《花园》中的小女孩学习，从自己做起，从身边的环境着手，爱护环境，保护地球，让人类共同拥有一个绿色、美好的家园！

篇28：小学作文1200字

时间是流动不居，稍纵即逝的。才说是“今天”，一晃就成了“昨天”。两年前的7月6日，一个牵挂着无数考生家长的时刻，一个决定所有考生命运的高考，虽然已经过去两年了，但在我的脑海里记忆犹新。就是一个分数，改变了我的命运。

母亲对我最大的期望是我能考上一个理想的大学。为了这个目标，我刻苦的努力学习。可是，当本科录取分数线公布的一瞬间，我的梦想破碎了，寒窗苦读12年，我的努力付之一担，竟被这个残酷的分数挡在了大学校园的门外。

分数线公布以后，我的情绪很低落，整天把自己关在家里，人开始变得消瘦起来。我的心像被无数锋利的箭所刺痛。天底下哪位父母不希望自己的孩子考上大学，哪位父母又何曾不盼着自己的孩子早日成才。母亲一直在旁边安慰我，鼓励我。

当我领到沈阳职业技术学院录取通知书的时候，我非常激动，因为是沈阳职业技术学院给我这次上大学的机会。兴奋之余，愁云又笼罩了我的家庭——高额的学费。

对于家我没有过多的奢求，我只希望有一个爱我的妈妈，一个关心我的爸爸。可我的家很不幸，在我刚满三岁的时候，父亲去世了。这突如其来的噩耗，打破了我们原本幸福的家庭。在夜深时，幼小的我时常问母亲：“爸爸怎么还不回来，爸爸怎么还不回来。” 母亲没有回答，只是把我搂得更紧。母亲承受着巨大的打击，整天以泪洗面。

从小我就很懂事，从第一次给母亲倒水，第一次给母亲捶背，第一次过年和母亲包饺子，到第一次买菜，第一次做饭，第一次在雨中接母亲回家，等等很多的第一次。每次我都能从母亲眼中看到我在渐渐的长大。

我和母亲相依为命，是母亲用博大的爱支撑着这个残缺的家。由于工厂倒闭，母亲失业在家多年，只能靠打工挣钱，生活的磨难在母亲的脸上刻出一道道皱纹。母亲省吃俭用，辛辛苦苦把我带大，吃尽了人世间的苦，在多年的劳累中，母亲的身体累垮了，心脏也不好。

现在母亲给别人干家政活，月收入只有微薄的300元，加上每月领取的低保金110元，每月共410元。这微薄的收入只能维持基本的生活，要支付每年近五千元的学费，这简直是难上加难。想到这，我决定放弃，因为我已经长大了，在社会上找个工作能添补家里，减轻母亲的负担。母亲知道后，坚决的对我说，不管以后有多大的困难，都要让我上学，圆我的大学梦。

学费成了我家最大的经济负担。为了能凑齐学费，亲戚都来帮我，终于在开学的时候，凑齐了第一年要交的学费。三年读完学费需要一万五千多元，这对于我的家是一个庞大的数字。

对于我来说，我用什么来报答母亲为我付出的一切。我只有好好的学习，用优异的成绩回报家人对我的付出。

在课堂上，我聚精会神听讲，把不懂的地方划上标记，下课后马上问老师，问同学。回家后，把课上讲的看一遍，把重点，难点弄懂。课余时间，我参加了学校的业余党校，并成为了一名入党积极分子。

在大一上学期期末，我获得了学院二等奖学金。大一下学期，我被选为学习委员，并在期末考试中名列前茅。大二上学期期末，我又获得了学院一等奖学金。

在大学期间，我的学习，生活方面得到了辅导员老师无微不至的关怀和帮助。特别是在大二上学期，学校还给我们家庭困难的学生每人一件羽绒服，在冬季来临前，提前给我送来了关怀的温暖，我代表家人向学校领导及老师表示真挚的感谢。

通过此次活动，我感受到今天的学习生活来之不易，如果没有社会，学校，老师，亲人的帮助，我不敢想象现在的我是怎样。

今后，我会更加刻苦的学习，克服现在的困难，用我自己的优异成绩和实际行动回报社会，学校，老师和亲人对我的关怀。

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