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- 第1篇:六年级上册语文第四单元作文:爱我国土,珍惜资源700字第2篇:六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源第3篇:六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源第4篇:珍惜资源保护环境建议书六年级上册语文第四单元作文第5篇:六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源的重要性600字第6篇:六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源、环保建议书600字第7篇:六年级上册语文第四单元作文:爱护地球,珍惜资源600字第8篇:六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源,让绿色永存400字第9篇:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书第10篇:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书第11篇:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书第12篇:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书第13篇:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书第14篇:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书第15篇:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书第16篇:六年级上册第四单元作文350字-珍惜资源/环保建议书第17篇:六年级上册第四单元作文300字-珍惜资源/环保建议书第18篇:珍惜资源,爱我国土六年级作文第19篇:六年级作文珍惜资源爱我国土第20篇:六年级上册第四单元习作-珍惜资源第21篇:初一作文700字 珍惜资源,爱我国土
篇1:六年级上册语文第四单元作文:爱我国土,珍惜资源700字
六年级上册语文第四单元作文:爱我国土,珍惜资源700字
六年级上册语文第四单元作文:爱我国土,珍惜资源700字
自人类在地球生活时,人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好。随之,人们渐渐把“节约”忘怀,甚至抛到九霄云外。无知的人类,请睁开你们那惺忪的双眼,不要再放肆地破坏大自然了。
水是生命之源!没有水,人们难以存活。如果您有细心注意,你会发现:洗车行业在严重浪费水;工业和生活中的废水排入江河,导致水被污染;家中漏水的水管在浪费水;没拧紧的水龙头在浪费水。小孩子手里的水枪在浪费水``````看那!生活中,工作中,玩耍中,无时无刻不在浪费水资源。如果,全世界的.人,每人节约一滴水,那会有多少水啊?人们眼里那微不足道的一杯水,凝集着如此多的数据,令人发指啊!被以为水用之不尽,取之不竭。如果真到了“水比油贵”,那就悔之晚哀了。
勤俭节约是中华民族的优良传统。一提到“节约”,人们都会想到水资源。大家何曾想起土实行最严格的土地管理制度,保护和利用好每一寸土地。“什么是节约土地?”困惑不解的你,肯定会问这个问题。“节约土地”,不是不用地,而是要用的合理,用的有意义,用的有价值,用的有效率。不该用的不用,如:重复建设项目就不该给地。清空土地上的垃圾。尽量不要砍伐树木,因为乱砍乱伐很容易造成土松弛。土地就在我们的脚下,如果我们不好好利用,谁给土地我们呢?土地是有限的,可经济在快速发展,人口急剧增加,我们再不保护土资源,我们就没有立足之地了。土资源向我们发出的警报,还不能让我们觉醒吗?
水和土地就像一道护身符,保护着人类的生命和丰衣足食的生活。别再以为水用之不尽,土地取之不竭了,一旦水土流失,人们就难以存活。节约水土资源,从我做起。拧紧水龙头;修好漏水的水管``````捡起身边的垃圾;严格管理土地``````中华民族的伟大复兴离不开节水,节地的精神。制止废水污染水,制止浪费水,制止滥占耕地,制止乱堆垃圾``````
“节约”是种美德,没有尊卑之分,是人人都应具备的,而不是“贫穷‘的代名词。别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水,也别让世界上最后一粒沙子变成人类一滴眼泪!
篇2:六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源
金钱创造了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知;对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。
今天,我看了一幅漫画,啄木鸟站在一个伐木人的肩上,疑惑的看着他伐一颗参天大树,似乎发出了疑问:“这头里一定有虫”。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们,如果我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我们的头上。
其实,生活中我们也不难发现,与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体,脑子里却钻满了“小虫”,其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。
在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了。
路经校园后花园的我也曾发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋•死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。
这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球,关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。
篇3:六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源
当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。
“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫••••••
这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。
这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。
森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?
如果继续这样下去,后果是不堪设想的。根据调查,全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动。现在,全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%,将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时,人类再来后悔莫及,那一切都已经太迟了。
我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧!贪婪,自私,无知的人们!让树木再次从大地上拔地而起,让绿色充满世界,充满人间吧!
篇4:珍惜资源保护环境建议书六年级上册语文第四单元作文
珍惜资源保护环境建议书六年级上册语文第四单元作文
亲爱的同学们:
水龙头“哗哗”地流着眼泪,用水人却不知去向;汤盒很快就堆满了,汤却还有好几碗没喝;好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里,你是否也曾看到过这样的浪费现象?
现在的生活变得越来越富足,不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过,当你正在浪费水资源时,许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头,希望能有更多的水给自己生活;当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶,却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝,当你浪费粮食时,乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……
介于这些行为,我向大家提出以下建议:
一、了解资源 让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的,让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源,无限的'循环。善待地球就是善待自己,浪费资源就是破坏环境。
二、节约资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”,让同学们懂得水在生活中是多么的重要,没有水,我们就不能生活;多一些“断粮生活”,让同学们领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
三、保护环境 爱护校园里的花草树木,不随地吐痰,不破坏绿化,让植物自由的生长;不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞,多种植物净化空气。不能乱砍乱伐,让树木保护着我们的家园。不污染河流,让水源保持干净,让我们的地球母亲保持不老的容颜。
拯救地球就是拯救未来!珍惜资源,保护环境,刻不容缓!
篇5:六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源的重要性600字
六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源的重要性600字
六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源的重要性600字
我国能源资源总量虽然较多,但人均占有量少。人均淡水资源量仅为世界人均占有量的四分之一,人均耕地不到世界平均水平的40%,人均森林面积仅为世界人均占有量的五分之一;45种主要矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半。
近几年,随着经济快速增长,对煤电油运和重要资源的需求量明显增加,价格大幅度上涨,一些重要能源资源对外依存度大幅度上升,我国重要能源资源短缺对经济发展的制约进一步加剧。今后,随着我国工业化和城镇化推进,能源资源需求总量还会增加,经济发展面临的资源约束矛盾将长期存在。节约能源资源,大力促进能源资源的高效利用和循环利用,是缓解能源资源约束矛盾的根本出路。
我国能源生产和消费以煤为主,燃煤造成的二氧化硫和烟尘排放量均占其排放总量的80-90%。目前我国环境形势严峻的状况仍然没有改变。主要污染物排放量已经超过环境承载能力,流经城市的河段普遍受到污染,许多城市空气污染严重。生态破坏呈加剧之势,水土流失量大面广,草原退化,生物多样性减少。大力节约能源资源,减轻能源资源消费增长给生态环境保护带来的巨大压力,关系到国家民族的.生存与发展。
经济全球化为我国广泛参与国际分工与合作创造了条件,但面临的竞争也更加激烈。节约能源资源,加大环境保护力度,从源头上减少污染,使企业生产过程和产品的原料成分、能效、回收、废弃和处置等都能够符合环境标准,关系到增强企业国际竞争力和外贸可持续发展。
实践证明,传统的高投入、高消耗、高排放、低效率的粗放型增长方式难以为继,必须尽快加以扭转。但上半年经济增长达到10。9%,而能源消费增长超过经济增长速度,与实现单位GDP能耗降低4%左右的目标有较大差距,形势十分严峻。节约能源资源是落实科学发展观、转变经济增长方式、从根本上缓解资源约束、减轻环境压力、实现全面建设小康社会目标和经济可持续发展的必然选择。
谢谢!
篇6:六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源、环保建议书600字
六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源、环保建议书600字
六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源、环保建议书600字
珍惜资源、保护环境的建议书
亲爱的同学们:
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的'自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
1、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!10月15日
篇7:六年级上册语文第四单元作文:爱护地球,珍惜资源600字
六年级上册语文第四单元作文:爱护地球,珍惜资源600字
六年级上册语文第四单元作文:爱护地球,珍惜资源600字
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好:
今天我演讲的题目是“爱护地球,珍惜资源!”
同学们,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,可是如果我们不节约的话,也会引来大灾难。
同学们,下面就让我们来分析一下有哪些事是在浪费资源吧,又要怎样解决?
1.不随手关灯,不管房间里有没有人,灯一直亮着。
解决方法:出门随手关灯,在心里记下“出门随手关灯”6个子。
2.用一次性筷子。
解决方法:出去吃饭自己带筷子!
3.开着电视、电脑,房间里长时间空无一人。
解决方法:看电视或玩电脑时,如果要出去,就要提醒自己关掉你所开的电视或者电脑!
4.开着的水龙头不断流出清澈的自来水,用水人却不知去向。
解决方法:提醒自己去关掉水龙头,因为水是生命之源,人是离不开水的`。
5.本子只用了几页就随手放在了一边,不去用它,也不管它。
解决方法:只用过几页的本子用来做演草本。
……
同学们,地球既然孕育出了这世上的一草一木,我们就因该珍惜!
同学们,善待地球就是善待自己,我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了,我们因该保护我们的地球,我们的母亲!
篇8:六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源,让绿色永存400字
六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源,让绿色永存400字
六年级上册语文第四单元作文:珍惜资源,让绿色永存400字
不要以为黄河滔滔,长江翻滚,我们就有用不完的水;不要以为建立核电站,就有用不完的电。
如果这样下去,地球资源早晚会被开发完,人类迟早会灭亡,到人类灭亡的那一刻,许多人会忏悔。早知今日又何必当初呢?
一滴水和一度电虽不起眼,但是细节决定成败!如果人们早在以前就知道要珍惜资源,世界末日就不会到来,人类社会可能会永存。可问题是――
现代社会,高楼林立,工业区上空一片乌烟瘴气,原本大片大片的森林如今却成了“秃头”,动物因此一只只倒下,一种又一种动物接连灭绝,人类也将如此。气候变暖,海平面上升,沿海地区早已成为一块唾手可得的“肥肉”。
人们为了争夺领地而爆发战争,据统计,大大小小的战争不下一万一千次,这些战争所排放的二氧化碳占当今排放量的`百分之三十!如果把战争所损失的钱折合成黄金的话,可以造一条宽十米,可以绕地球一圈的“金制长城”。损失的人口高达17亿人,那么多条鲜活的生命却被榨汁机般的战争榨得粉碎,地球已经失去了一条“金腰带”,难道人类还要把自己逼向灭亡才罢休吗?
所以,请珍惜每一滴水和每一度电,别再打仗,这没有意义!
这是给人类最后的忠告!
篇9:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书
每一个人都需要水,如果人类缺少了水,不知该怎么样生活?没有了水,小花不会长得如此美丽,小草也不会那么翠绿,小树也不会长成参天大树。
电视里经常播一则广告:如果刷牙的时候,顺手关上水龙头,一年能省多少水呢?这是一个令人惊讶的数据,是满满109个浴缸的水。我当时听得目瞪口呆,真的是好多呀!我们生活在经济较发达的地区,水对于我们来说没有什么大不了的。生活中,倒了一大杯水后,喝不完就倒掉了。洗澡时用一个大大的浴缸放满满的水,在里面非常舒服地泡澡,洗完后把水冲到下水道。还有很多存在浪费水的现象。如果按照广告中那种说法,我们已经浪费多少的水呀。试想如果把那么多的水拿到缺水的地方,他们还可以用很长很长的一段时间。因为没有尝试过缺水的生活,所以感受不到水资源的重要性,也就没有了珍惜水资源的意识。
但是缺水地区的生活令人震惊,如果我们这样继续浪费水资源,那么以后也有可能过那样的生活。为了让水荒远离我们,我们一定节约用水。
为了节约用水,我们要在家科学用水。
(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。
(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。
(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。
(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
洗餐具节水 家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
当你想到采用一种节水方法时,可以亲自做个试验,一定很有趣。例如,在厕所水箱里放砖头,通过测流可以知道一次用水的变化。从家庭用水记录中,还可以看出一天、一月用水量的变化,可以大致估算出变化量。
节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。
篇10:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书
随着城市化水平的提高,导致土地以及各种资源日益减少。大地母亲发怒了,不是这里干旱就是那里发生洪水……,大地母亲需要我们呵护的!
小小的一滴水,虽然小,却能汇成一片海洋;但是人类只要不珍惜水;他便能很快使一片海洋变成一滴水。因此,人们经常说:“水乃生命之源”。
如果没有水,世界上没有了动物植物,那么也没有人类。水,使花儿开放、使鸟儿欢唱、使人们过更好地生活。但是,你知道吗?他正在一天天枯乏,一天天衰老,一天天流着无奈的眼泪,因为人类是那么不珍惜水资源。
“如果人类再不节约水,那么,地球上的最后一滴水,将是我们自己的眼泪。”相信大家一定都听过这一句话,这是一段公益广告。正如这句话所说,我们的地球正经受着前所未有的环境污染和气温升高的考验,越来越多的人关注这话题。
当航天员到外太空,注视我们这个资源丰富的星球,他们看见的是一个美丽的蓝色的星球。这蓝色的水养育着幼小的生命,他是最早生命的发源地。人们称这颗星球为“地球”百分之八十都是水,可见水对地球来说是多么重要。当初,有鱼又清澈的江水,如今别说一条小鱼了,就连那水都已经发臭气熏天了;当清澈见底的小溪,如今已经成为一潭死水,只要走过的人都会捏着鼻子;当初随处可见的动物,如今却变成了珍惜物种……这一切还不能让我们去重视水吗?
怎么做才能够算得上真正的珍惜水资源呢?这是我们必须重视的一个重要的问题。难道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼泪时,才来拯救吗?那难道不会太晚了吗? 人类的生存需要一个良好的环境。人们要过上幸福美好的生活,要让我们的海水变蓝、天空变蓝,要让小鱼、小虾能自由、健康地成长,减少人类的苦难,就需要我们人类合理利用水资源,保护自然环境,爱护地球。
节约资源,每天节约一滴水,临走前关掉水龙头。在你出门前,把灯关闭,山下班多骑自行车,大量减少碳的排放。作为一名小学生,从微不足道的小事做起,管理好自己的行为,才能制止别人的行为。
珍惜资源,从小事做起,从我做起。爱我国土,就是保护我们自己的家园!就是爱护我们自己的生命!让我们行动起来,一起建设一个蓝天白云的绿色家园!
篇11:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书
水很珍贵,可是很多时侯我们却不懂得去珍惜。
水,你们知道么?有很多地方都缺水,缺水的地方都很难生存人、动物、植物。可能有人还不相信,那我就再来说一说。如果把地球上的水比化成一杯水,那能正常使用的只有一勺水,其余地都是海水。有人说:海水不能喝吗?其实海水又苦又咸不能喝。那我们该怎么做呢?可以节约用水,可以再生用水……
可是,你们想过吗?如果我们能把大海很好的利用起来,不就更好了吗,只可惜不行。不过,我有一个好主意,就让我们一起好好学习,天天向上,长大以后去研究,把大海利用起来。不过说了那么久,水有什么用啊?生命之源—水可不是说着玩的,人体少它可不行。饭不吃可以活7天,水不喝只能活3天。在日常生活中,水的用处有很多,我们可以用它来洗澡、洗菜、洗手……没有了它,我们将有许多事做不了。所以我们一定要节约水源啊!
水是生命之源,我们应该好好珍惜。
珠江是广州的母亲河。原来水质清澈的珠江,由于被严重污染,水质不断下降,变得很浑浊,人们已经不敢再“拥抱”它了。你想知道珠江水为什么变得这么浑浊吗?
3月16日上午,我和黄茜婷一起来到太谷仓的江边,观察水污染的情况。一眼望去,水是墨绿色的,水面漂浮着许多垃圾、报纸、饭盒、死鱼……在水面一沉一浮,散发出难闻的气味。突然,江面上有一股黑水从水底涌现出来,不断地冒出一个个大水泡,附近的水很快被染成了黑色。过了一会儿,旁边水面也有黑水涌现出来。这些废水就是工厂直排的没有经过处理的工业废水。直排的废水、垃圾是污染珠江的主要原因之一。
从网上我了解到,还有我们实地没有观察到的农业污染、生活污水等也对珠江造成了污染。
我和黄茜婷决定做一份板报,倡议大家“从我做起,从现在做起,保护水资源”。
篇12:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书
下午的太阳炙热地烤着大地,树上的禅儿不不断地鸣叫着,空气无比闷热。我们在操场上体育课,烈日当空。没多久,喉咙就像冒烟一样,都非常渴,老师叫解散时,大家一窝蜂地跑向教室,但饮水机已空空如也,水也不见一滴,我们的脸上都爬满失望。只能纷纷掏荷包,去小卖部买水喝。那一瓶很快就喝完了,仍然解不了渴。
在上自修时,送水工送了3桶水来,我们的眼睛都盯着那3桶水,但是老师都不让我们去等水,要到下课才行。“铃铃铃……”下课铃声响了,我还没反应过来,班上90%的同学都涌到饮水机,你挤我,我挤你。饮水机在不停地运动着,讲台早已乱成一团。这也不能怪同学们,他们几乎一个下午都没有喝水了,更何况还上了一节体育课。我们现在才感觉到,水是多么重要。随着水咕噜咕噜地流过喉咙,非常甘甜,如干旱已久的大地,获得雨水滋润般,我们都离不开水啊!
但为什么在饮水机的水充足时,没有想到珍惜水呢?在平时,教室的讲台总是湿漉漉的,可饮用的水哗哗地流。在黄土高原那,一滴水都非常的弥足珍贵:而在潮湿的南方,一滴水又是那么微不足道。在有水龙头的地方,当水龙头哗哗地流水时,又有多少个人去把它拧紧?可以说是无人问津!白白地让那些水流呀、流呀,这是多大的浪费呀,世界不知因此流失多少水?
如今,水资源短缺,并且还遭到很大的污染,可饮用的水日益减少。我们更应该珍惜水资源、保护水资源。工厂的大量废水流入江河、湖泊,使河水、湖水、海水等都变成含有化学物质的水,当人们喝到这些水,被污染过的鱼虾,就会患病,乃至中毒!这是大自然对人类这一种高等动物的报应。在日本,就因没有保护水、合理地排放污水,就曾受到两次污染,数万人死亡!
缺水问题已日益严重,成为社会焦点,国际问题。但,无知的人们,仍愚昧无知:浪费水、污染水。非洲的许多国家早已干旱,庄嫁颗粒无收,许多人饿死、渴死,经济损失不可计量……我们要居安思危,应留给后代子孙一片福地。保护水资源,珍惜每一滴水,从我们做起,从现在做起,只要大家一起动起来,美丽的地球定会愈加繁荣昌盛、欣欣向荣,成为一颗美丽的星球。
水,是滋养万物的源泉,我们不能没有水!
篇13:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书
雨露滋润禾苗壮,万物生长靠水源。水是生命发生、发育和繁衍的基本条件。现代医学研究表明,水在人体内占总重量的70%,所谓“人可三日无食,但不可一日无水”,就形象地道出了人类生存对水资源的依赖性。
我国水资源现状却不容乐观。现有淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,名列世界第六位。但由于我国人口多,人均水资源仅为世界平均水平的1/4,是全球水资源最贫乏的国家之一,且用水量远远高于许多发达国家。据统计,全国660多座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市供水不足。
然而随着社会的发展,水污染已日趋严重。工业污染、农业污染和生活污染已逐渐造成水资源质量不断下降,水环境持续恶化。由于污染所导致的缺水和事故屡屡发生。细小的禾苗,惨遭夭折;繁多的物种,逐渐减小;茂密的森林,慢慢稀疏??????甚至人类的生命安全和健康,因为不断加剧的水污染,也面临着重大威胁和挑战,水污染已成为“世界头号杀手”。
为了推动对水资源的综合规划、利用和管理,加强水资源保护,第47届联合国大会确定自1993年起,每年的3月22日为“世界水日”。面对严峻的缺水、水污染问题,我们应该积极行动起来,从我做起,从现代做起,节约每一滴水。那么,我们日常生活中如何做到节约用水呢?我有许多“金点子”,就让我来告诉你吧:
1.洗澡时不要将喷头老是开着,打肥皂时尽量关上;
2.洗脸水用后可用来洗脚,然后还可用来冲厕所;
3.淘米水可以深入洗碗洗筷或洗莱,去油又干净;
4.养鱼水浇花,能促进花木生长。等等。
水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液,我们要惜水、爱水、节水,自觉养成人人节约用水,爱惜水源的良好风尚。为了人类的发展和您自身的生命,请珍惜每一滴水吧!
篇14:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书
20xx年1月7日,我从最大的.一朵云彩上诞生了,我是姐妹中最小的一颗,脸圆圆的,穿着翠蓝色的裙子,脸上散发着光泽的。
我落到了一个小池塘里,和鱼儿作了伴。一天,池塘边来了几个小朋友,他们在池塘里踩水玩,把池塘里弄得“烟尘滚滚”──池底的泥土被翻了起来。接着他们用工具网鱼网虾。我被挤来挤去,忽然我和小鱼被网住了,还没来得及从渔网的缝隙中逃脱,就被倒进了小桶里。我急得乱转,不知该如何是好。再一看身边的小鱼,也急得抹眼泪。我想:小鱼真可怜,被人类无情的将它和爸爸妈妈分开了,被小朋友带回了家。
小鱼有了新“家”──鱼缸,而我被倒进了小河里。
我在河里漂荡。“哎呦!”我叫道,一个塑料口袋掉在了我的头上。我跳上跳下,好不容易才蹦出口袋。不一会儿,一个牛奶盒又重重的砸在我的头上。吸管里流出了没被喝完的牛奶,我还没来得及躲开,“白浪”就迎面扑来。我的翠兰色裙子染上了一块一块的白斑,脸也不在散发光泽了。我哭了,晶莹的泪珠一流出来就被染成了白色。一下子,周围的水滴们都变了样,我们伤心极了。
我还在继续漂荡,裙子又变回了原来的颜色,但是却没有那么翠那么蓝了,加上了一层灰色的“薄雾”。我也不知道漂了多久,漂进了大海。大海多美呀!一望无际,波澜壮阔,碧海蓝天。那里还有我的哥哥姐姐们,她们拉着我的手,冲向几十米、几百米的高空,然后盖过冲浪的人们,盖过银色的沙滩,盖过绿绿的椰树……是的,海啸来了!我想,这也许就是人类的“收获”吧!
海啸过后,我感到我的生命快要结束了,但我很快乐,因为我看到人们懂得了珍惜,珍惜生命、珍惜每一滴水、珍惜一切……世界变得越来越美丽!
我的身子变得轻了,20xx年末,我进入了“梦乡”。
篇15:小学六年级上册语文第四单元作文:珍惜水资源建议书
中国的水资源虽然较为丰富,但分布不均,缺水的地方很多很多,但在水资源充足的地方,人们又在不加节制地浪费着它。面对我们每时每刻都需要的水,我们又珍惜了吗?
珍惜水资源吧!一些工厂不珍惜水资源,把工业废水排入江河湖海,造成了严重的水资源污染。这样一来,这些水将无法利用,迅速地使水资源枯竭。鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢死去,腐烂的尸体还会污染更多水源。照这样下去,在不久的将来,我们就难以喝到干净的水,到那个时候,人类也即将灭绝。
看到这里,你们一定觉得我是在夸夸其谈,但这就是现实,若全世界的人们都随意地浪费和污染水资源的话,我们将面临着生态危机。
所以,我希望你们能够珍惜水资源,保护水资源。这样,人们的生活将变得更加美好。所以,我提出以下几点建议,希望你们能够采纳:
若你们是工厂老板,我希望你们建一个污水处理厂,有效地控制污水排放量。这样一来,水资源将不会受到污染。
若你们是在校学生,我希望你们及时关掉水龙头,别让它时时刻刻都在流泪。
若你们是家庭主妇,我希望你们能够将淘米后的水用来洗菜,不仅节约了水,还有效地清除了残存农药。
在此,我希望你们能够从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,为了这个美丽的地球,珍惜水资源吧!
篇16:六年级上册第四单元作文350字-珍惜资源/环保建议书
环保建议书
尊敬的环保局局长先生:
您好!
我是城东小学的一名小学生。
从小就在青田长大,青田的变化,我都亲眼目睹。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了石雕节。
可是,我发现一个蛮严重的问题。
有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股腐臭味,特刺鼻。
后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的地方,我就仔细观察有没有臭味。经过观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢?后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的.时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问清洁工为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可来,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了丽水市的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气,要美化地球
署名:一名学生
11月
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篇17:六年级上册第四单元作文300字-珍惜资源/环保建议书
环保建议书
贪婪的人类:
地球像一位无私的母亲,无时无刻的向我们提供资源。可是由于人类的贪婪。使荒漠化土地面积不断扩大,全国荒漠化土的面积已达262万平方千米,并且以每年2460平方千米的速度扩展。草地的退化、消化、碱化,被简称“三化”,而且面积逐年增加。全国“三化”草地面积达1.35万公顷,并以200万公顷的速度增加等。导致我国3/1土地面临沙漠、23%耕地面积严重退化、十亿人口受到荒漠化威胁、1/4人类所患疾病与环境恶化有关等。我们是在大地上出生的,地球养育了我们。我们的生活离不开大地,我们需要资源我们始终是地球的一部分。地球母亲所面临的灾难总会降临在人类身上。所以,我们要精心的保护我们的地球母亲,不要让她那碧绿茂盛的头发掉落;不要让她那光滑的脸蛋长满皱纹;不要让她那美丽的容颜被灰纱遮蔽。只有我们的地球母亲远离病痛,才能更好的守护我们,造福于我们的子孙后代!为此,我(向人们提出以下建议;
1.发现身边的人有乱扔的行为应马上劝阻。
2.劝阻猎人叔叔不乱捕杀动物,并保护它们。
3.适度砍伐树木,多提倡植树造林。
4.水师生命之源,不往河里乱扔垃圾,才不会使河水受污染。避免使人类生命受到威胁。
5让父母少开机动车辆多开非机动车辆。
6.节约用水不要让水龙头在那伤心的流泪。
我们虽然不能马上让地球变回郁郁葱葱的模样,但只要我们从身边的小事做起,不让地球母亲继续流泪,这一天终将来临!
祝你们早日清醒,保护地球!
六年级上册第四单元作文300字――珍惜资源/环保建议书
保护环保建议书
同学们:
大家都知道,现在自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少,环境问题日益突出。
我给大家举个例子。离我家不远处有一条小河,在我爸爸小时候,这条河还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天是他们总去水玩儿,打水仗。可如今的小河完全不是往日的那种分光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面漂了垃圾,臭气冲天。
大家也可看看自己的周围环境,会发现污染随处可见,还可上网看看相关报道。目前,环境保护已经迫在眉睫。保护环境,人人有责。在此,我从我们校学生能做到的.角度,郑重的向大家提几条建议:
1.不得把垃圾丢进河道或者街道上,必须放入垃圾桶内;
2.洗完手后一定要把水龙头拧紧,以免漏水;
3.不用电时随手光掉电源,以免浪费电;
4.写字时不得有个字写错就把整张纸撕掉的行为;
5.不随的吐痰,不制造噪音;
6.要植树造林,爱护树木,不乱砍滥伐,减少沙尘暴。
作为新时代的小学生,我们要提高环境意识,同时也建议叔叔阿姨们加入到我们的队伍中来,为保护自然环境、造福子孙后代贡献出自己的力量。保护环境,刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍惜自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会是那悔恨的泪!
六年级上册第四单元作文300字――珍惜资源/环保建议书
校园环保建议书
尊敬的校长、老师们:
最近我们在值日中发现了一些经常存在的垃圾,例如:糖果纸、碎纸屑、烟蒂、喝完的矿泉水瓶等。我们既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能带进校园的,怎么会出现在这?烟蒂又是怎么回事,学生是不可能抽烟的,那只可能是老师了。校园里不是有垃圾桶的么,矿泉水瓶怎么会出现在茂密的丛林里?一个接着一个的问题向我们涌来。除此之外,我们还发现厕所里的水龙头不停的流出水,而用水人却不知去向;地上经常出现一些写着字的纸张等。这些到底是谁做的呢?答案不攻自破,这都是人为。有调皮捣蛋的学生趁着老师不注意把糖果带进了校园;有些学生不讲文明的把矿泉水瓶扔进了花坛;某个老师不小心把烟蒂随处乱扔……
对于这些不文明的行为,我们提出了几点建议
1.同学在看到有不文明的行为时应及时制止或报告老师,不应该视而不见。
2.老师要做好学生的榜样,和同学们一起保持校园整洁。
3.学校可以开展一些保护环境的宣传活动,增强老师和学生的保护环境的意识。
以上3点是我们的一些想法,这些不文明的行为不应该再次出现在我们的校园,这样不仅破坏校风,还会影响我们的学习心情。我们真心地希望我们能和老师们一起保护校园,保护地球。老师,同学们,让我们一起携手共创一个绿色校园吧!
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篇18:珍惜资源,爱我国土六年级作文
珍惜资源,爱我国土六年级作文
当一片片良田被挖掘,然后闲置长满了荒草;当由于城市的不断扩展,像蚕吃桑叶似的吞噬了肥沃的土地;当又一片树林被砍伐……每每看到这些,我的心里便很不是滋味,资源是有限的,而人类这样无节制的开采、利用,带来的后果将是什么呢?
听妈妈说,她小的时候,村里有大片大片的农田,还有许多小树林,一到夏天,树木枝繁叶茂,她和小伙伴们在树下乘凉、捉知了,可开心了。那时候,村里每人能分到二、三亩地呢!可现在哪?农田越来越少,取而代之的是鳞次栉比的楼房、厂房,每人也只能分到不到一亩的耕地了,以前茂盛的小树林也没有了,夏日的知了也几乎绝迹,孩子们的笑似乎也没有那么开心了,因为他们失去玩耍的乐园。耕地减少了,大量的'劳动力都被迫外出打工了,家里只剩下年幼的孩子和年迈的老人照料着仅有的一点耕地。“民以食为天”,生产粮食的耕地没了,泱泱十几亿大国的人们用什么裹腹?
土地是有限的,其他资源也不是取之不尽,用之不竭的,但人们却没有珍惜的意识。
你看:水龙头里清澈的水儿哗哗地流,用水的人却不知去向;电灯亮着,电视开着,人呢?不见了;本子没用几页,铅笔还有一大截就被扔进了垃圾桶;寒冷的冬日,暖气开着,温暖如春的房子里空无一人……
看到这些,我想了很多。地球资源是有限的,而人类却不知道节约,将导致有限的自然资源走向枯竭,并引发一系列的生态灾难,这将给人类生存带来严重的威胁。
为了我们有一个健康的生存环境,为了更好地造福于我们的子孙后代,我呼吁“珍惜资源,爱我国土”,让我们未来的生活更加美好吧!
篇19:六年级作文珍惜资源爱我国土
蓝天、碧海、绿树、清溪,是我们理想的家园,大自然给予我们和谐与美好,随之,人们渐渐把“节约”忘怀,甚至抛到九霄于外,把地球破坏的满目沧桑,给子孙后代留下了无尽的灾难。请你们睁开那惺忪的双眼,不要再放肆的破坏地球,破坏大自然了!
水是生命之源,生存之基。没有水,世界万物万物就难以生存,可现在的世界无时无处不在浪费水:洗车行业在严重浪费水、小孩子手里的水枪在浪费水、工业生活中的废水排入江河,导致河水污染……水不断的冒出来,又不断的流失,我国人均淡水资源仅为世界人均占有量的四分之一。如果直到水比油贵,那就悔之晚矣了。如果每人节约一滴水,那会有多少水啊?人们眼里那微不足道的一杯水,凝聚着如此多的数据。只要我们都用心,将会帮助多少需要水却没有水的人。
勤俭节约是中华民族的图优良传统。一提到“节约”人们想到的水,可是我们的土地逐渐减少、破坏,节约土地不是不用地,而是要合理的用地,保护好土地,如果土地被破坏了,全世界的所有生物都要遭到灭顶之灾。所以,土地是十分重要的,都是大自然给予我们的最好礼物,别让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水,也别让最后一粒沙子变成人类的一滴眼泪。
地球是一切生存和一切存在的源泉,地球是人类共同的母亲,是我们美好的家园。如果我们不保护环境,地球上的各种资源就会枯竭,如果我们不保护环境,人类就会面临灭顶之灾。如果不保护环境,天空将变成黑暗,我们不但呼吸不到空气,而且看不到光明。
水和土地就像道护身符,保护着人类的生命和丰衣足食。保护环境,珍惜资源,从我做起,从小事做起。我们应当积极参与保护环境、珍惜资源的宣传活动,资源保护,人人有责,爱我国土,人人有责。让我们的地球妈妈不再伤心,不再难过,不要再让我们的家园伤痕累累,就要我们齐心协力,让我们的地球妈妈开心起来。
为了我们的家园更加美丽,为了我们的未来更加美好,为了天空更蓝,大海更阔,鱼儿更欢,让我们做到前人栽树,后人乘凉。为了这美好的愿望,让我们一起共同努力,珍惜资源,爱我国土。
篇20:六年级上册第四单元习作-珍惜资源
地球是我们人类的家园,是万物赖以生存的地方;地球是我们人类的母亲,精心地哺育着我们人类;地球是生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。阅读了《只有一个地球》这篇文章,唤起了我们从小就负起珍惜资源,保护地球的责任。
这篇文章主要描写了从人类生存的角度去介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存只有一个地球的事实。呼吁人类应该好好地珍惜资源,保护地球。
我们人类生存在地球上,所拥有的自然资源是有限的,要是地球资源枯竭了,降临在地球上的问题,终究会降临在我们的身上,这是人类自己造成的。比如水资源,人类总是过分地浪费,水龙头也总是嘀嗒嘀嗒的响个不停,水渐渐地流失;大气资源,成千上万的汽车排出
篇21:初一作文700字 珍惜资源,爱我国土
初一作文700字 珍惜资源,爱我国土
现在是21世纪,是科学技术飞速发展的时代。从古代的牛车和马车到今天的火车和飞机;从古代牛耕到今天的收割机;从古代的飞鸽传书到今天的电子邮件,这些科技的例子足以让人感到震惊。我们可以像鸟儿一样在天空翱翔,享受大自然的美丽。我们可以像鱼一样在海底游泳,探索神秘美丽的水下世界。这些曾经美好的幻想现在已经不再是梦了。但是,我们没有想到,随着这些技术的进步,地球上的资源被大力开发,有的甚至被不合理地利用,不仅污染了环境,而且浪费了资源。
水是生命之源。虽然地球上有很多水,但可供人们饮用的水只有一百万亿立方米。如果人们继续破坏水资源,地球上的.水最终会枯竭。我爸妈小的时候,村里有很多池塘和河流,那里的水多得可以灌溉树木和庄稼,但是现在都消失了,取而代之的是垃圾。我真不敢相信短短几十年间连一条河都没有。
记得爷爷奶奶住的老房子里,有一口压力井,以前家家户户都用。到时候只要挖个三四米就有水了。现在,没有人会用压力井。只有灌溉庄稼才会挖井,现在挖200米就没水了。可能以前你跟我说中国是个水资源匮乏的国家。我可能还不相信,但现在不一样了。我越来越觉得近几十年水的变化很大。
但是人们没有发现水呻吟的痛苦。水龙头在伤心地哭的时候,没有人替他擦干眼泪。你知道吗?你知不知道欢快流淌的小河已经变成了天然的垃圾桶,小鱼无处可住?你知道吗,很多工厂排放的污水流入小河,清澈的河水变臭了?我们有没有想过,如果地球上真的没有水,我们该怎么生活?是因为这些钱和技术吗?但是钱买不到环境!
有一句话是这样说的:不要让你后悔的眼泪变成世界上最后一滴水。让我们行动起来!节约用水是每个人的责任;珍惜资源,建设美好家园!
六年级上册语文第四单元作文:爱我国土,珍惜资源700字(精选21篇)




