以老师您真好话题作文六年级

【导语】“mayea”通过精心收集，向本站投稿了27篇以老师您真好话题作文六年级，下面是小编给大家带来关于以老师您真好话题作文六年级，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

篇1：以老师你真好为话题的作文

以老师 你真好为话题的作文1：

老师，您真好。 我很幸运，上小学的时候，我遇到了甜美而善良的您。您殷殷的笑声，留给了我持久不灭的记忆，侯老师，您真好! 您的课充满了人性与理性的关怀，您教数学，却也擅长文学，黑板上那一句楷书——“不及跬步，何以致千里。”让我一直都记得，您那一句又一句的名言，伴随着一个又一个让人赏心而悦“耳”的故事，伴随着我们，从稚嫩，走向成熟。 五年级，也就是一年前的秋天到夏天，是您最劳累的时候，您与我们共同冲刺的同时，也孕育着崭新的生命。每次上课，您总是踏着急促的步伐，轻轻喘着气走到四楼的教室，您，负责地教我们，说过要坚持到最后。 那一天，您感冒了，那对于孕妇，是个危险的信号，可您，却用那脆弱而沙哑到苍白无声的嗓子，在安静的教室里撑了整整一节课。 您说过：“我努力做到了我的最好，我问心无愧。”您用十年磨了一把好剑，我们也毫无压力地冲出了好成绩，粗心的我，也画上了那最完美的句号。 脑海深处，那轻巧而美丽的身影此时此刻清晰起来，是您，侯老师!您的熏陶会有如您的身影，在我的心灵最深处留下永恒不灭的痕迹，我会带着您的熏陶和教诲，走向将来的每一步。 侯老师——您，真好!

以老师 你真好为话题的作文2：

老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧;当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难;当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。

老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您;上课严肃了，就在背后偷偷的说您。老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们;当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一起过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。

老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;您就像长明的灯，照亮了我们的一切。

老师，我真想大声的对您说：“您真好!”

以老师 你真好为话题的作文3：

她，中等苗条身材，白净的圆脸，还有方便面似的卷发，配以碎花头饰，整一个洋娃娃的真人秀。她喜欢穿颜色鲜艳的衣服，或者感觉很唯美的商议，再搭配一条个性的裤子或裙子，还有一双精致的高跟鞋，以显示出自己是年轻的，时尚的。无聊的时候，她会给我们讲讲鬼故事或是聊聊时下热点话题，惹得我们鼓掌大示庆祝，此时她也脸浮笑意。她的爱好之一是听音乐，在办公室内有事没事都会挂着MP4听音乐。

她的时尚在全年级的老师中可是数一数二的。上述便是我对她的大体印象。诸位可见，我对他的感觉不怎么样。当然，这位老师给我留下坏印象基本原因还不在此，下面我接着举例几条：其一，她给我们上语文课，总喜欢蹑手蹑脚地来教室，一声不响的站在你身后。你玩得正兴奋，冷不丁地抬起头看见一个人立在身后，那个心惊胆战得三魂去了七魄。同学们都深受其苦，我也不例外。可她是老师啊，我们只能哑巴吃黄连――有苦难言。有些胆子较大的同学，咬牙切齿，发誓报仇，可以看到她那严肃的面孔，也只有害怕的份，真可谓壮士受辱和气吞。

其二，她喜欢在我们完成学习任务的时候带我们去运动运动。什么拔河阿气排球、打篮球，只要是能放松的我们都喜欢。有时当你玩得正欢时，她会窜出来加入游戏中去，跟我们一起跑，一起跳，用“顽童”来比喻她最合适不过。其三，她的脾气可谓是天下无双。只要你犯了一丁点儿的错误，她便会皱起眉头，一脸的严肃……你不敢猜测下一秒钟会发生什么。之后，她便会噼里啪啦地讲出一大堆道理来，讲得你无地自容，恨不得找个地缝钻下去。如果事情很严重的话(在她眼中)，她便会什么也不说，提起背包就气冲冲地向办公室奔去，留你在教室慢慢反剩不过，她对学生还是挺关心的。她会在百忙之中抽空为我们评讲习题;会在空闲之余为我们计划活动;会在各种习题中挑选出好的习题给我们练习;会对个别有困难的同学进行心理辅导……每当我们在教室里聚精会神地学习时，她总会欣慰的笑。她，就是我可亲可敬的班主任――覃老师，有点好有点坏，有点可恶有点善良。能在这样一位老师的带领下，在知识的海洋中畅游，我很荣幸。她就是一个这样有个性的老师，你们是不是也喜欢她呢?

以老师 你真好为话题的作文4：

“老师好”。

我漫步在我的母校，忽然一声稚嫩的声音传入耳中。我望了望，原来是一个活泼可爱的小女孩，那位老师笑吟吟得应着。我心里竟升起了一种说不出的感动，虽然我已经抑制着自己，但泪水还是慢慢涌了上来。在女孩那模糊的身影，我似乎看到了自己……

从我跨进小学的第一步起，就注定要做一个懂礼貌的好孩子。带随着时间的推移，一切发生了巨大的变化——作业越来越多，书包越来越重，时间越来越近……每天唯一不变的音符只有那一声：“老师好”，那一声声“老师好”，拉着我度过了如花的童年，走进了美好又痛苦的青春。

步入初中，我仍旧先说一声“老师好”，在对老师鞠一个躬，老师大多都笑吟吟地应着。但我唯独排除了我的英语老师——苑老师。Why?(为什么?)

我的英语老师是一位又瘦又高的老师，能说的一口流畅的英语，若说起来无人能及，宛若一条瀑布，滔滔不绝;又似一颗星星，散发的光与热照的我们睁不开眼睛。她为我们的英语老师兼班主任。要和同学说一下这个老师都很害怕，所谓“谈师变色”也。甚至有人在背地里叫她“老鹰”，也就是说她目光极其锐利。这也难怪，倘若要说她的不好要说三天三夜，可说她的好却恐怕要说五天五夜。

Look!(看!)一个小女孩低着头站在教室外，那位可怜又倒霉的小女孩是谁呢?就是我啊!!!Why?(为什么呢?)唉，说来话长，上周五考了一次，结果我考了89分。这下可好了，老师要给我来一顿免费的午餐了——“小鸡炖试卷”!!!My God!!!(我的天啊!!!)真可谓那些同学说的“分数如此多娇，引无数英雄尽折腰!”果然，下午，我便被老师叫到了“人见人躲”的办公室。当着众多老师的面，狠狠的把我数落了一顿，然后让我出去罚站。当时我委屈极了——老师明知道我英语发音不准，不帮我就算了，大不了“自学成才”，可老师却每节课让我读单词，让我在同学面前出丑。

——“老鹰”你不好!

你是不知道啊!!每天她必定给我上一堂思想品德课，唉，有一天老师竟让我回去反省七天。我哭我悲愤，哭了一天，红肿的眼睛向人们倾诉着我的不幸，后来老师软下心来让我好好学习。可倔强的我又从心里发出一声：

——老鹰你不好!!!

说心里话，我一直好恨好恨这个老师，直到那一天……

我生病住院了，老鹰……不，苑老师竟风尘仆仆地从学校赶来，亲切的问候我，给我补课和我谈心，还鼓励我要勇敢地和病魔作斗争……知道七点多才走。

泪水涟涟的我从心里发出一声：

——老师，您真好!!!!

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篇2：以老师为主题的作文：有您陪伴,真好

以老师为主题的作文：有您陪伴,真好

我们可能会遇到一位严而带爱的老师，他们时而对我们非常的严格，不许出现一点点的小差错;时而像我们的朋友一样，跟我们聊天、讲笑话。而我正好遇到一位这样的好老师，我的班主任——元姐。

这么说呢，我对元姐的评价只有两个字——牛逼。她是一位即知识渊博又幽默的老师。每次她给我们讲课的时候，我们都会有一种崇拜她的感觉，因为她知道我们许多所不知道的东西，而且她会像讲小故事一样讲给我们听。我们的英语老师说过，元姐的声音像百灵鸟的歌声一样悦耳。的确，每当元姐给我们念文言文或古诗时，我们常常沉浸在里面，像是把其他班屏蔽了一样，除了她的声音我们都似乎听不见其他声音。她，对于我来说是我崇拜的偶像!

我们的元姐也是一位很严厉的老师。一天中午，我翻开刚刚发下来的作业本一看，我赫然地看见我作业的.后面写了几个红色的大大的字不合格，拿着本子上办公室找我。我看到这些字是我的第一反应就是：惨啦!要被元姐批了!于是我就乖乖的拿着本子上办公室找老师。到了办公室元姐就问我：你知道你错哪了吗?我我不知道，我说。然后她生气的说：这样你都不知道?你作业的格式写错了!我讲了那么多次的格式，你怎么还错?是不是上课走神了?你看一下别人是怎么写的，你是怎么写的!之后她说：你知道错没?下次还犯这种错误吗?我立刻回答道：我知道错了，我下次一定不会再犯了!之后她非常好的放我回班了。

老师的批评让我觉得很丢人，我也有点恨老师，但是我慢慢地体会到老师的良苦用心了。她是想让我好好地记住这次的教训，让我以后上课不能再走神了。经过那次的教训，我上课的专注度高了，会好好的跟着老师走，好好的做笔记。老师不惜把自己变成一个坏人，也要让我们知道做错事的后果，让我们明白做错事之后要怎样做改正，以后一定不会再当这种错了。

当然啦，好的老师不仅仅只有元姐，还有很多很多在背后默默地陪伴着我们的老师!他们把更多的精力放在我们的身上，没有什么时间放在家庭上，他们只是希望学生们能更好的学习，以后能更好的生活!老师也是我们成长道路上不可少的，他们让我们学到不同的知识，明白不同的道理。老师，我会用我最终的成绩报答你的陪伴不是不值得的，不是无用的!

篇3：以老师为话题的作文六年级

我们在人生的过程中，都离不开老师的无限教诲；老师的无限支持；老师的无限鼓励。我有一个这样的老师——王老师。

一次，我孔星星和史于一同写的作业，写的数量也同样多。可史于是我们班的尖子生，所以王老师就很偏心。

史于把我们三个的课外题就都交到办公室，王老师没有看见。可还在班里冤枉我和孔星星说∶“刘凤霞，孔星星你们两个人自以为自己都学好了吗？你们也不看看尖子生写了多少，你们写了多少？”这时我心里十分不满，因为我和史宇的数量和质量是一样样的，为什么要批评我和孔星星不批评史宇，史宇的作业你也同样没有看见啊？为什么？为什么？我真是太不理解老师了？

难道真的是偏心好学生吗？

我知道每个人都喜欢好学生不喜欢差生，但是也不能那样的偏心啊？

我认为作为一名人民教师应该对每一个学生公平对待不应当偏心好的看不起差的，更有一些教师家长送礼就对这个学生负责不送就不管，我觉的这样是不够一名合格的人民教师 。

篇4：以老师为话题的作文六年级

她--一双炯炯有神的大眼睛，配戴一副红色边框的眼镜，威严但不乏亲切。一头乌黑的长发，似波浪卷起她课堂的“温柔”，高高的鼻梁，红樱桃似的嘴巴，给我们撑起语文的天空。她端庄美丽，和蔼可亲，严中有慈，她就是我最喜欢的语文老师--徐老师。

在学习上，徐老师给我指引方向。每当我上课走神的时候，是她恰如其当的提问，总能让我及时回归课堂；每当我作业马虎时，是她评语的注明让我认识错误并改正；每当我踊跃发言的时候，是她投来赞许的目光。

有一件事至今让我难以表达感谢。期中考试成绩不理想，徐老师主动帮我补习功课，不厌其烦地一遍又一遍的为我讲解，直到我理解为止。我知道徐老师也有作业要为我们批改，要为我们准备第二天的课程教案，非常辛苦。我只有在心里对自己说：“许家诺，你一定要好好学习，报答徐老师”。

徐老师，谢谢您！在您的谆谆教诲之下，我一定认真学习，做一名合格的小学生。

篇5：以老师为话题的作文六年级

记得三年级新学期开始，我们班调来了个新老师。她站在讲台上，大声说：“同学们，在这个学期里，由我来当你们班的数学老师，我姓金，我有信心教好你们，你们有没有信心学好呀?”“有”大家异口同声地回答。

记得金老师刚开始教课时，给我们出了一道难题，看到全班没一个敢举手，我举起又放下，当我抬起头时，发现金老师正用亲切的目光注视着我。目光中满是鼓励，像在告诉我：孙冰清，你能行!也不知道哪来的勇气，我站起来大声地把答案说了出来，老师微笑着说：“答对了。”用赞许的笑容带领同学们鼓起掌：“孙冰清，你能站起来大声回答并答对，请同学们给她热烈的掌声”。一阵响亮的掌声中同学们都向我投来了羡慕的目光。

还有一次，在上课的时候我没有认真听讲，在下面做小动作，被金老师看见了，她眉毛一挑，瞪大眼睛看着我，像在警告我：上课要认真，专心。后来我发觉了，我看到了金老师严厉的目光，赶紧重新听起课来。从那一刻开始，我暗暗下定了决心:“老师，我不会令你失望的”。

教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方!

谢谢你，金老师!在你一次次的鼓励下，从那以后，我每次的数学成绩总名列前茅。

篇6：以老师为话题的作文六年级

夏老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。我最喜欢盯着她那双闪烁着智慧光芒的大眼睛。那双眼睛，让我们获得了鼓励，使班级赢得了荣誉。

就拿上学期英语节校本对话表演来说吧，我和邵逸飞、王金晶是第一次参加英语对话表演，夏老师是语文老师，可夏老师依然很关心这件事，她拿到对话脚本后，跟英语老师一起修改台词，精心设计表演动作。第一次排练，我和邵逸飞既紧张又害羞，站在台上不像朗诵倒像是背书，有时甚至忘了词，动作呆板得像个木头人。夏老师耐心地指导我们练习每一个细节，告诉我们要放松心情，把朗诵表演当作生活中的一次真情诉说。我们练习时，夏老师的眼神，一会儿疑惑，一会儿惊讶。看着夏老师那变化的眼神，我们也受到感染，忘情地表演。在夏老师的悉心指导下，终于功夫不负有心人，我们的表演获得了成功，获得了一等奖。当掌声雷动的`时刻，只见夏老师正笑盈盈地望着我们，那眼神中流露的是肯定，是赞扬。

夏老师的眼睛很美，这双眼睛，引领着我们走进美丽的语文课堂，欣赏语言文字的优美；这双眼睛，敦促着我们发现自己的问题，尝试着努力改正……

我忘不了夏老师那美丽的大眼睛！

篇7：以老师为话题的作文六年级

我心目中的好老师是陪伴我们六年的老老师..

教给我们知识，古老师;她告诉我们，是古老师;教我们伦理，古代教师;我们教礼貌，也是古代的老师......老教师教我们明白了很多事情，但我是最此举是一件事......

那是四年级。那是一天早上，顾老师和我们一起上课。这一天，不知怎么的，老老师的脸都白了，好像生病了..过了一会儿，老师的脸变得更白了，突然，老老师走到垃圾桶前呕吐了。同学们纷纷把纸巾递给老老师..原来，老老师是带病上课的！！老老师原来怕我们缺课，虽然生病了，但也要坚持我们的课..顾老师的行动深深地触动了我的心，让我难忘..

顾老师，您是我的好老师，我永远不会忘记您为我们付出的一切！！

篇8：以老师为话题的作文六年级

有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——刘老师对同学们那无微不至的关爱。

刘老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。

刘老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。

时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：刘老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

篇9：以老师为话题的作文六年级

敬爱的老师，我有些话憋在心里，不敢对您说，今天想借作文这个机会吐出我的心声。

严老师，我知道您对我们的学习操碎了心，常常一有时间就为我们查缺补漏，就连下课的10分钟也不放过。这10分钟对于同学们来说，是快乐的、是头脑清醒的，有时候，直到老师来了，您才让我们匆匆的去方便。严老师，当下课了，其他班的同学从我们班窗前走过时，我们是多么的渴望啊。

严老师，您知道吗？体育课是大家最喜欢上的，我也一样。每到体育课的前一天，我兴奋不已，心里就惦记着第二天上体育课。可数不清有多少次，您总是夹着课本走进教室，为我们上语文课。那时我们仰着头看到的是天花板和电灯，而不是蓝天和白云；环顾四周全是一排排桌椅，而不是宽阔的操场。椅子上坐着的，全是满脸沮丧的同学。您知道吗？

老师，您很辛苦，担心我们语文科的知识没有掌握。我们能明白您的一片苦心，也请严老师听听大家的心声吧！

篇10：老师，您真好作文

李老师，您使我们班的班主任，您虽然只教了我们语文但是我对您的印象深厚，我和同学们都很喜欢您，因为您不仅是我们六年级二班的班主任，还是我们的榜样，我们都要学习您的成绩，好考上师范大学。

因为您是学习成绩非常好的老师，您从来没有打到90分以下，您从来都是90分以上，是每次单元考试得优的老师，是值得我们想您学习的老师。

杨老师，您是教我们数学的男老师，虽然您是男老师，但是学习成绩一样的厉害，您每次数学单元考试，也是打90分以上，您虽然上课时表面一副很凶的样子，我知道您也是对我们六年级二班好，有了您的凶，我们才会打出100分的，99分的，98分的97分的，96分的，95分的，94分的，93分的，92分的，91分的，90分的，全部都是上了九十分的，有时，您还是会额外加分。是您把我们的数学水平提高的。

彭老师，您是教我们英语的老师，您知道我是发自内心的喜欢你，是因为您的英语水平很好，但我们班的同学有些看您不顺眼，不过没有关系，他们对你怎么样，我不管，但我对您的英语教给我们非常现时，您是用鼓励的办法激起我们的，假如我有一次英语听写，英语练习册没有做好的时候，您总是鼓励我说：“没有关系，这次考得不好没有关系，下次考好就行了。”您真是这样鼓励我们的，我再次感谢您。

体育于老师，您是我们的体育老师，您知道我们六年级很辛苦，特意给我们弄一个小老师，每一次您只在旁边看着，您还说：“只要你们爸内容学完了，就可以疯狂的玩。！我们一听大叫说：“万岁，万岁，万岁，于老师您万岁。”我们个个高兴的不得了，就说：“你们把任务弄完了，还可以领器材。”我们一听，又大声叫道：“万岁，万岁，万岁，于老师您万岁，哈哈哈。”您就是这个样子的鼓励我们，我今天在这里要对您说：“谢谢！”

老师，您们用自己能用的技能把我们一个个教会，我在这里代表全部的理念及二班的同学跟你们说：“谢谢你们！”

篇11：老师您真好作文

老师您真好作文

敬爱的老师啊！你的胸怀就像那宽阔的大海，容江纳河，博大深远；你的生命就像那连绵的山脉。锦绣内藏，垂青后代。传道授业，精益求精。以德育人，光耀人生。穷且亦坚，固守信念。一生都早起晚睡，不知疲倦，把希望种在学生的心田。夜夜都批阅作业，通宵达旦，与清寒的星月为伴。老师，你好。老师，你真好！

一支粉笔，一块黑板，三尺讲台，成了你挥洒精神思想和社会人生的舞台。长年累月，累月长年，不知疲倦，为学生创造着美好的未来。一个个疑难，一声声感慨，一声声无奈，在你的精彩讲解和指导下，都化作了学生们欣喜的笑脸；心空里缤纷的彩霞。

一代又一代的学生们，带着追求，携着梦想，扬帆远征在你的心海，深深地感受着你挚爱的情怀。

风雨里，狂涛中，你总是那么自信，那么的从容坚定。始终意志不改；始终信念不衰。您知道：金钱与你无缘，权势与你无份。选择了老师，就会放弃一切世俗的享受。一生不会有香车宝马；不会有楼房别墅；不会有高档服装，不会有声色犬马；没时间去旅游观光，住不惯宾馆酒店。顾不起保母，请不起奴婢。。。。。。一切都得靠自己的脚去走，一切都得靠自己的手去做。冷落了同事伙伴，辜负了岁月春光，暗淡了春花秋月，遗忘了青春年华。没有纸醉金迷的生活；没有灯红酒绿的狂欢。只有诗书为伴，翰墨飘香的宿舍与书房。家、宿舍、教室成了你无尽轮回的三条边，年年月月，月月年年，无始无终，无终无始。教案、作业、考试排名成了你揪心结肺三个刀尖，深深的扎在你的心上，日日夜夜，夜夜日日，魂牵梦萦，梦萦魂牵。熬白了你的青丝，委缩了你的豪情。当老师，就得像一个老师，就得把欲望掩埋，好好的工作，脸上要永远写着欢乐和未来。就不要把不幸、悲哀、痛苦、委屈，说出口外。不然你就是修养不够，师中之怪。

敬爱的老师啊！你有你的生活，你有你的归属。你苦苦的.，平静的生活于繁华闹市之外 ， 翱翔在书山学海，遥望着人生起伏，世事苍桑的连绵山脉；倾听着孩子们的童真呓语；感悟着大自然的物竟变迁，生死衰亡的苍白无奈。。。。。。你明白：自身那摇曳的烛光，虽然很微弱，不能够照亮整个的世界。但自信一定能照亮自己人生的方向，满腹辛酸悲壮的深爱。

敬爱的老师啊！是你让深山的孩子们，看到了大山外的世界是那么的精彩；敬爱的老师啊！是你让海边的孩子们，看到了海那边连绵的山脉，那雄奇美丽的崭新世界。一切都在静静的等待着，未来的孩子们去主宰。敬爱的老师啊！是你用自己的寂寞，创造了一个不寂寞的世界。是你用辛勤的劳动，创造了人类世界的美好未来。我只想说：你好，老师！老师，你真好！

教育改变了学生的命运，老师成就了学生的未来。如果说：学生是初升的太阳，那老师就是那托起太阳的人。祖国需要一个个火红的太阳，更需要一个个托起太阳的老师。愿普天下的老师们幸福安康，桃李满天下。此文献给普天下辛勤工作的老师们。

文/山西冯恩启

篇12：老师,您真好作文

今天爸爸妈妈要出远门了，临走时给我五元，吩咐我中午在学校吃。我接过五元，夹在日记本里，就匆匆忙忙地往学校跑。

在第二节下课时，老师要检查日记，我拿出日记本，这时突然想起：我日记本里有钱呢。马上翻开，可是钱呢？我又翻了一遍，还是没有。会不会是掉在书包里呢？拿起书包，一本一本地翻……最后全把书放在桌子上了。我望着空空的书包，心急如焚。午饭怎么办？眼泪不由得流了下来。

老师来到我身边，轻声地说：“怎么啦？能跟老师说说吗？”

我站起来，擦着眼泪说：“我的五元不见了，是妈妈给我的午饭钱呀。”

“你好好想想放在哪？”老师拍拍我的臂膀，说，“再找找好吗？”

“我找过了，就是没有。”我哽咽地说。

老师跟我一起又找了一遍，就是没有。这时，老师从口袋里拿出钱包，拿出五元给我，说：“擦掉眼泪笑一个，这午饭算是老师请你了好吗？”说着，就把钱塞给我。

我看着手中的钱，一股暖流涌上了心头，又流下了两行热泪。

老师，您真的太好了！

篇13：老师，您真好作文

老师，您真好作文

从小学、中学到大学，我的老师多得不胜枚举。有男有女，有老有少；有谆谆善诱，教育启发；有啰哩啰嗦，误人子弟；有些老师令我留下美好的回忆，记忆深刻；有些老师平淡无奇，匆匆而过。在我心里，分量犹重，印象犹深的是我小学的一位语文教师。

在脑海里，那时老师个子不高，留着短发，眉毛浓密，眼睛明亮，炯炯有神，人微胖，既阳光又奔放。他对学生既威严又亲切，既严肃又和蔼可亲，既严格要求又松弛有度。他在为人师表、教书育人上勤勤恳恳，起着表率的作用，对幼小的我们影响深刻，在大部分同学心中留下了深深的痕迹。

老师在教学上幽默风趣，讲解清楚，分析详细，言语流畅，既简单明了又通俗易懂。让我们在学海里如意航行，自由自在地学习知识，如饮甘泉，如沐春风。他教的知识易理解，易消化，易吸收。让我们在书山里勤奋耕耘，执着前进，积极争取。我们有动力，有积极性，甘愿流血流汗，努力拼搏，自觉约束自己，自觉掌握知识。他能让较多同学轻松地有意识地学习语文，让我们在语文的花园里像蝶儿翩翩起舞，自由飞翔，在课文中自我陶醉，在文字中自我倾心。

老师在生活上能多了解同学，关心同学，理解同学的难处。在八十年代中，人民生活较不富裕，生活水平较低。有些同学不得不请假，在家里帮忙。因而，他们未能按时上课，未能按时学习知识，未能按时完成作业。老师利用课余时间，主动帮助他们，及时补缺补漏，学会理解，学会知识。老师似涓涓泉流，不时滋润我们的.心田，不时约束我们好玩的心情，不时控制我们好闹的情绪，对我们负责任，有激情，有热度，始终坚持，始终如一。

老师用爱心呵护我们，用细心照顾我们。他对课文熟悉，对知识理解透彻。他用心教学，对习题精选，对问题精讲。他为了我们的知识，为了我们的发展，为了提高我们的素质而努力。他让我们健康发展，茁壮成长。在老师春风的吹拂下，我们掌握知识，用力学习，内心一片自在，一片绿意盎然，一片生命力旺盛，对生活充满希望，对未来充满信心。

老师如执着的老黄牛，在我们的田野里埋头苦干。他认真备课，认真批改作业。他用红笔写满关心，用红笔写满爱意，用艰辛说话，用耕耘表达对学生的感情。他辅优扶差。让优生学有所长，学有得新，在学习中发现疑难，发现不知。在您的帮助下，我们解决问题，变不知为有知，在学习中受益；您让差生学有体会，学有所得，不断进步，不断前进。

老师，您真好！老师，您是一个好园丁！老师，您是我们心中的优秀教师！老师，您是我们心中辛勤的播种者！老师，您带给我们知识，带给我们希望，为我们打好扎实的基础！

老师在口碑良好中，在学生的好感觉中，三十几岁就因车祸过早地离去了。我听到这个消息，不由得一阵震撼，一阵感叹，一阵惋惜。我心中的良师益友不幸离开了，一个家长们心中的好老师意外地走了，一颗教坛中的明星消失了。

老师，虽然您已经离我们而去了，但您的爱心，您的为人，您的高大的形象在我们心中长留。老师，您带着烦恼，带着消沉，带着意外，带着不舍走了。现在，老师，您放心吧，不必牵挂，不必失落，您走好！

篇14：老师，您真好作文

一双大大的眼睛，白皙的皮肤，个子矮矮的，永远上扬着嘴角……那就是曾教我语文的叶老师。

一年级时，我们还是陌生人。妈妈推着我向您问个好，我胆小地说了句叶老师好，然后就害羞得直往妈妈身后躲，可您却冲我友好地笑了笑。每次晨读时，我的声音总是如蚊子哼哼似的，你总是脸带微笑鼓励我读大声点，再大声点……慢慢地，我改掉了朗读时声音小的缺点。

二年级时，我们已是朋友，我已经不害怕和你交流了，可回答问题时还是很害羞。上课时，你总会点到我的名字。当我满脸通红，支支吾吾地说了几句就坐下时，你总是一脸微笑地夸我讲得好，又有进步了！

三年级时——记得那次，我们正在上自习课，可我突然感到鼻子热热的，好像有什么东西涌出来似的……

“你看看我鼻子上有什么东西？”我小声地对前面的温雅说。可能我打扰了她吧，只见她回过头，一脸不耐烦地转身。可几秒后，她的脸色就变得苍白：“啊——新飘流鼻血啦！”温雅急忙去叫叶老师。

叶老师来了，手里还拿着一大包纸巾，叶老师抽了一张纸，顺着纸巾的一角用力扭成一个钉子状塞进我的鼻子，血很快止住了。我稍稍往后仰着头，清晰地看见叶老师眉头紧皱，鼻头上全是汗，不停地喘着气……虽然被纸巾塞住鼻子的我既闷又难受，可是面对您那关怀的眼神，我的心里暖暖的……

叶老师，虽然您已经调离我们学校了，但您永远是我们的老师！

篇15：老师，您真好作文

当我心情变化时，老师也会像母亲一样和我谈谈心事。

记得三年级上册，我发高烧一直不退，妈妈拍了好几张照片，发在朋友圈说我生病了，什么时候能好起来，这几天小朋友得待在家里，不能出去上学。我看到说：“不行，明天我就要去上学，我本来学习就很一般，如果再这样下去，我期末考就完蛋了。”妈妈被我说的感动了，只好决定带我去上学。

到了第二天，我和平时一样起得很早，可是妈妈已经去上班了，为了赶时间，我只好咬了几口面包就坐车去学校了，到了学校我也和同学们坐得一样精神抖擞。突然，老师走了进来，看见前几天空空的位置上被填满了。一个人端正地坐着，便说：“悦睿，你出来一下。”同学们恍然大悟，本来他们以为是新同学来了，没想到是带病来上课的我。

我来到老师的办公室。接着老师慈祥地说：“我回你妈妈微信了，叫你不要来上课，你不听，下一次不要这样啦。”我不好意思的说：“知道了。”

这就是我的语文老师，是她给了我无微不至的照顾。

篇16：老师，您真好作文

范老师，伴着时间的流逝，我已经认识您快两年了。初识您之前，我一直以为老师是严肃的象征。但是，直到我成为了您的学生，才知道老师您是那样和蔼。

刚遇见您时，我非常害怕。但是您那会心的微笑，总能化解我心中的担忧。

记得有一次，您检查作文时，说我的文章举的事例不真实，没有写出真情实感，并让我重写一篇。我听了之后，心想：不就一篇作文吗？有那么重要吗？我才不重写呢。想着想着，我便把这件事抛到九霄云外。

可是，考试最后的作文就是您让我重写的那篇。看到这里，我一脸愕然，颤颤巍巍的把我原来的作文写了上去。卷子发下来后，我赶紧看了看作文题。唉！扣了六分，为什么不听老师的话呢？我在心里埋怨自己。

这时，您来到了我面前，我立刻站了起来，等着您批评我。可是您笑着说：＂没事，不要难过，这次可以当成一个教训。＂看着您慈祥的笑容，我下定决心，一定好好学习。

期中考试，我得了全班第一，看着那鲜红的奖状，我开心的笑了。

后来，我因太骄傲，月考考砸了，可是您并没有骂我，而是面带笑容，对我教育道：＂让你骄傲，退步了吧，以后要虚心哟。＂听了您的话，我惭愧的低下了头，也改掉了骄傲的坏毛病。

老师，您就像黑暗中的一缕灯光，照亮我的心房；老师，您就像大海中的灯塔，为我指明方向。老师，有您真好！

篇17：老师，您真好作文

不知为什么吴老师待人总是那么的和蔼可亲，更不知为什么您是让人那么的眷恋。

记得有一次，抄写生字词，我把彩色的彩写成“采”这个样子多难看呀！这不被您发现了吗？您急忙叫同学叫我去您办公室，经过一番认真的修改，我才把彩字写对了。

“叮铃铃……”上课铃响了，老师叫我去黑板再写一次，我又写得马虎了，但您没批评我，只是一声不吭，叫我下来。啊！吴老师，您总是那么善解人意，您知道如果那时批评我，我将会没面子，您总是待人那么的和蔼。如果那时不是您帮我修正，可能至今我还是写得很不规范。

还记得有一次比赛，我们输给了二班，我们好伤心呀！可您比我们更伤心，我看见您躲在门后偷偷地哭，您进来了，我们趴在课桌上哭了，感到非常地对不起您。虽然此事已经过了许久，但我还是无法忘了它。

您对人总是那么有信心，您就是我心目中的好教师，无怎能忘却呢？可好景不长。

有一天，您要离开我们了，我们心如刀绞，泪如泉涌，好伤心呀！我们多么渴望您能再次回来，再回来石岩，不，再回来罗租小学，不，再回来我们身边，我们好想念您呀！我们心中永远忘不了您！您和我们在一起是多么的快乐。可我们真不明白为什么要走呢？您离开我们多年，为什么不回来呢？

篇18：老师，您真好作文

从入学以来，一直有一种人，他们会呵护我们，帮助我们，教导我们。但他们并不是我的父母，却又胜似父母。在学校里，他们会管理我们的一言一行，一举一动，我们也一次次得到他们的安慰和帮助。我只想说：“老师，有您真好。”

老师，有几件事情，我一直记于心间，从不曾忘记。

在学校里的一个中午，因社团排练和离家太远，我未能回家。一个人独自坐在教室，心也中一片空虚。肚子早已敲了警铃，无尽的饥饿感涌入心头。我无奈的写着作业，偶尔看看窗外，阳光普照大地，却不觉得温暖，反而有些凉意。我一时间陷入了思绪，思绪中，飘过了亲朋好友陪伴我时的情景。突然，一句问候打破了宁静：“你怎么在这里？没有回家吗？”我吃了一惊，见到您正大步向我走来。之后，您了解了我的情况，稍作思考后，像我建议道：“我带你去食堂吧，走。”我下意识的拒绝了。您蹲了下来，抬头看着我，劝道：“放心吧，那里有很多小朋友与你玩的。”我顺从了，您扯着我的手，走在前面，速度很快，好像怕我反悔似的。

走在您的后面，看着您的背影，温暖流进我的心田，我的心仿佛被暖化了。有了您，一切挫折、困难皆为浮云；一切问题、疑惑得到解答。

以后的多年，我还会和各型各色的老师打交道。我也一定会珍惜这段光阴，永远不会忘记您们对我们的关心、安慰和帮助。此时此刻，我只想由衷的大喊一句：“老师，您辛苦了。”

篇19：老师，您真好作文

她长得很漂亮，有一张能说会道的嘴巴。她不但对工作非常负责，而且对我们更是关心得无微不至。你们知道她是谁吗？她就是我们敬爱的刘老师。

记得上学期时，我在上体育课上不知怎么搞的，腿忽然觉得很疼。当我一瘸一拐地走回教室时，正好被刘老师看见了。她快速地走到我面前，俯下身子关心地问：“王希然，你的腿怎么啦？”我不好意思地说：“没什么，只是有点疼。”刘老师笑眯眯地对我说：“如果等会儿，你的腿疼得变厉害了，就到我办公室来打电话给你妈妈，让她来接你。”听了刘老师这温暖的话语，我的心里觉得甜蜜蜜的，就连腿也觉得没那么疼了。于是，我红着脸说：“没关系的，我的腿已经好多了。”刘老师这才放心地走开。望着刘老师远去的背影，我心想：刘老师可真像妈妈一样啊！她对我可真关心啦！

到了下午做课间操时，我早就忘记我的腿疼了，可刘老师又一次走到我面前，她温和地对我说：“王希然，你的腿好些了吗？腿疼就多坐在座位上看看书，你就不要下去了，听见了吗？”我点了点头，仿佛觉得自己就像是世界上最幸福的人一样。

敬爱的刘老师，感谢您对我们的付出，我一定会以优异的成绩来回报您！相信我，不会让您失望的。

篇20：老师，您真好作文

彭老师，有您真好！

您，在给我们上第一节课时，为了让我们气氛不那么凝重，您用幽默的语言让我们哄堂大笑。还记得那句“周四来了，周四来了，周末的脚步近了。”给予了内宿生大大的安慰，让那颗想家的心慢慢平息。

是您，用笑容感染了我们！

您，在课堂上给我们讲解作文，教会我们认真观察一切，写进作文。你帮我还有许多同学在公众号里发表了作文。这对我们来讲是多大的鼓励啊！让我们对作文慢慢由害怕到信手拈来，有了很大的进步。而你自己，也一直在坚持写作，为我们树立榜样。

是您，以身作则感染了我们。

您，教育我们客家人一定要会讲客家话，多讲客家话，“勿忘母语。”您也出了关于宣传家乡的书籍，一直在倡导所有人都多回自己的家乡，宣传家乡，让我们的家乡越来越好！

是您，用自身的力量感染了我们！

您，在课堂上让所有人都举起右手。让我们踊跃的畅所欲言，让我们增强了自信心，敢于表达自我，勇敢地迈出了内心的一大步，不再怯弱。是您，用自己的号召力感染了我们！

您，工作兢兢业业，关心我们，让我们学会了感恩，学会了自信，学会了写作，学会了放松，学会了热爱家乡！

彭老师，有您真好。感谢您，我的涌波老师！

篇21：老师，您真好作文

马老师---曾是我上幼儿园中对我最好的老师！

马老师，您曾还记得，有一天我特别的头晕和没有力气，因此我独自一人趴在角落旁的桌子上，不知我怕了多久。突然一双温暖的手摸在我的额头上，我慢慢的抬起头，看到您那样着急，让我不知所措。后来您背着我从三楼到一楼的校医室，您一直守候在我身边抱着我，直到爷爷接我回家。

您还说，我是全班最勇敢的同学了。因为，有一年夏天，我在户外和我的好朋友玩，突然一个同学把我从高台上推了下来，当时一阵钻心的痛从舌头上发出，当时我一声都没叫，只是默默的吐了吐口水在手上，看一下有没有血。发现，有一点血，当时我也没当回事，过了几天，我发现舌头上有一个大包，就连说话多说不清楚了！

我最最最遗憾的事情就是，那一年教师节我在家精心的制作了几张贺卡，可是您却离开了幼儿园，当时我一人在厕所大哭，有好多好多的老师都安慰我，可是都没用。当时我多么希望您能再给我一个温暖的拥抱啊！

您对我是多么的好啊！当我头乱时，您会主动帮我梳头发、当我被同学欺负时，您会安慰我并帮我擦眼泪……

我多么希望能回到从前，和您再一起度过美好时光啊！

篇22：老师您真好作文

我们的班主任是陆老师，她教我明白了一个道理：做任何事都要努力，只要努力了就一定会有收获。

陆老师很幽默，每天上课都带着微笑，但是她凶起来时，每一位同学都不敢看她，只是目不转睛地盯着黑板看，谁都不出声。

三年级时，我的语文成绩不怎么好，尤其是写作文。有一次，陆老师让我们写一段话，我低着头认真地写起来，陆老师忽然走到我旁边，看了看我写的内容。我想：“陆老师肯定会批评我写得不好。”可陆老师说：“写作水平提高了不少，有了很大的进步，不要骄傲，继续努力啊！”这时，我的心才平静了下来。还有一次，我们上午考完试，下午，陆老师叫我去她的办公室。我的心怦怦直跳：“完了，肯定是考试考得很差。”进了办公室，来到老师身边，陆老师微笑地对我说：“孩子，这次考试还挺好的，要继续保持下去哦！你是个聪明的孩子，要记住：做任何事情都要努力，只要努力了就一定会有收获。”

陆老师真好！她常常鼓励我，让我更加有信心地去学习，也让我明白：做任何事都要努力，只要努力就一定会有收获。

篇23：老师您真好作文

老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这些的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。

老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。

老师，当我们上课犹豫不决是否要举手时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、不要放弃。

老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。

老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。

老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。

老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。

老师，我真想大声的对您说：“您真好！”

篇24：老师您真好作文

“教师是太阳底下最光辉的职业”“教师是人类灵魂的工程师”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这几句话一丁点都没有错，最起码，是在我心中。

蔺老师一直是我的语文老师，她上课十分有趣，气氛很容易就会被带动起来。但是，最近发生了一件令人无比伤心的事情……

上周一，蔺老师和班主任在教师门口谈话。蔺老师心平气和地说：“我今天要去医院了，课这几天让其他人上。”什么？蔺老师生病了？我的心迅速跳了起来。不过又想想，也不过几天的事，有什么呢？

可是，一个星期过去了，蔺老师还没有回来，都打听不到消息。心急如焚的我不由自主地觉得蔺老师一定出事了。可，又有什么用呢？

那节英语课，陈老师忍不住说了一句：“我知道蔺老师为什么……”说到为什么，陈老师突然停住了。我心里一顿：我的猜想果然没错，陈老师一定不想告诉我们，害怕同学们伤心，一定是的！可是，这又有什么用呢？有句话说得好：纸包不住火。同学们一定都像我一样，起了极重的疑心。终究，到了家，我还是忍不住让泪花悄无声息地流下来，流进我的.五脏六腑。

但是，流泪又有什么用呢？蔺老师啊，你快回来吧，我和同学们都在默默地等你归来……

篇25：老师您真好作文

敬爱的老师，您真好！

您教了我们五年了，这五年来，您为我们付出了许许多多。当我们有什么不会的难题时，您总会不急不慢的我们讲解。当我们在课堂上说话时，您会用严厉的目光看着我，吵我们几句，让我们改掉这个坏毛病。当学校有什么活动时，您会尽力多争取名额，让我们又展现才艺的机会，当……您为我们付出的一切，我们都永远记在心里，永远不会忘怀。在您的节日里，我在衷心的向您表达祝贺。

还记得那一学期复习阶段吗？老师您历经千辛万苦出了一份期末模拟试卷题。我们做了以后，有二十多名同学在七十多分以下，学习落下了。您为了让他们提高学习成绩，每天中午让他们一点到校，给他们补习功课。每天放学把他们留下来，再补习功课。，由于太早，有时候中午要改作业，连饭都顾不上吃。晚上还要赶紧赶回家做饭。最后考试您见我们考得不错，脸上露出了笑容，却忘了自己已经瘦弱了许多。我们同学一直认为您是世界上最伟大的老师。

有一次班里很多人说话，您为了让我们不说话，就一到副课就搬张凳子坐在教室后面看着我们上课。要知道这些时间完全可以用来喝喝水，改改作业的，可是您为了不让我们说话，就这样失去了一天中的一大半时间和精力。还有一次，您感冒了，却为了不让我们落下功课，坚持来学校给我们讲课，这些时间您完全可以在家养病的。

敬爱的老师，您真好！

篇26：老师您真好作文

老师是黑暗中的明灯，照亮我们前进的道路，老师是花园中的花农，为我们修剪坏的枝叶。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句不就是老师一生的写照吗。我最喜欢的李老师就是这么一位好老师。李老师是一位幽默的老师。每次上数学课，我们都是期待着李老师讲故事给我们听。我记得最清楚的就是，有次他给我们讲1L油可以行驶多少千米的时候，突然跑题了。他给我们讲，有次他和几个老师坐着一位校长的小车子去挖笋，可是挖到的笋还不够那辆车的油费。

听完我们都哈哈大笑起来。李老师还是位不会体罚学生的老师。有次他给我们上了堂语文课，他在上面讲，我在下面玩。突然他就叫我来回答问题，可是我连问题都没听到，更别说回答了。我站在下面，一句话也答不出，旁边的同学都在说：“快点啊，不要浪费我们的时间。”我红着脸，恨不得找个地洞钻进去。我看了看老师，老师还是说：“回答啊！题目是……”我听清楚了题目，回答了问题。老师便叫我坐下去了。我又想了想真正的语文老师，如果我3秒内回答不出，就要站着上一节课了。

李老师，也有严厉的时候。有次我作业做得一塌糊涂，他把我叫进了他的办公室，说：“你的作业怎么回事，做成这样，还要不要读书了啊！”我被李老师的严厉吓了一跳。支支吾吾说：“我不想做所以……”。等了一会儿老师就叫我回去了。这就是我喜欢的李老师，虽然他只能够再教我这半个学期了，但这段时光我一定会牢牢记在心里的。

篇27：老师您真好作文

今天早晨，我没去上学，因我昨天把脚扭伤了。而爸爸妈妈呢？他们好似热锅上的蚂蚁，急得团团转，马上向语文老师打去了一个电话，只听见老师在电话里说：“赵鹏博，你先等着我，在这时候，你可以看一看书，晚上七点我去你家。”老师说完，便把电话挂了。我为了早点学习完这篇课文，而开始了预习。

晚上七点了，隔着窗户，我看到外面风雨交加，正下着倾盆大雨。突然，一个熟悉的身影朝我家走来，打着雨伞，穿着雨靴，啊是老师，他竟然在如此恶劣的天气下来到我家为我补课。当妈妈打开门后，我那不争气的泪水流了下来，老师见我哭了，便马上过来说：“赵鹏博，不要再哭了，老师一直相信你是最棒的，有问题的话要问老师，老师一定会帮你的！”我听了这句话就不哭了，老师开始一字一句的教我读课文，老师教的很认真，我也听得的很认真，我和老师度过了快乐的一小时。

最后老师走之前留下了一张小纸条，上面写着“赵鹏博有什么事要勇敢的前进，绝对不能退缩！”这时，我心里涌出一股暖流。

开学，我上四年级了，新来的班主任是一位男老师——徐老师。他经验丰富，连他的学生都在教书呢！

开学没几天，我们几乎都“怕”了他。哇！好严厉的老师：整顿班风——从坐姿开始，我们坐了足足一节课，感觉很难受。但接下来，我感觉还是对的，坐姿好了，上课才会次打瞌睡，不做小动作，认真听讲，对我们的身体也好。老师，您真好！

老师虽然严，但作业布置得很少，每天只有2——3样作业，因为他说上课45分钟认真听，抵下课两个多小时。果然，我们的作业很快就做完了，老师的课就像放电影一样在脑子中循环播放。

老师，您真好！您是一只小船，您是一座小桥，让一代一代人走向智慧的彼岸。老师，教师节快乐！

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以老师您真好话题作文六年级（共27篇）

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