“abcde”通过精心收集，向本站投稿了23篇难忘您啊,老师作文，下面是小编为大家整理后的难忘您啊,老师作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
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篇1：难忘老师您啊作文
难忘老师您啊作文
王老师，您是我校一位教学经验非常丰富的老教师，您给我们留下了难以磨灭的印像．我们永远忘不了您．
那是在您刚教我们语文课的时候，我们胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每当这个时候，您总是亲切而又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是说错了，我也不会责备你们．只要敢于回答问题就是好的．”这时您的眼睛里流露出鼓励的目光．啊！这目光只有慈母才有呀！
您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这儿表现出来，而且在日常生活里也表现出来．
在您教我们的第二个学期，有一次，您上课时发现一位同学衣服敞开着，便问他为什么敞着怀，他说是扣子掉了．下课后，您从办公桌的抽屉里掏出了针和线，一针一针地缝好了那位同学衣服上所有的扣子．您不知为多少同学缝过扣子啊！
您，是一位出色的.灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批的革命事业接班人．您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞辛苦，培育了小花．
我忘不了您，亲爱的王老师！
篇2：难忘您啊,老师作文
难忘您啊,老师作文
时间如流水一般，一晃六年的小学生活即将结束，此时，我的眼前不时浮现出一个个熟悉的身影，他们是教过我的数学老师徐老师，语文老师李老师，美术老师邱老师……望着这一张张熟悉的面孔，我的眼睛停留在一个人影身上。她就是我的数学老师兼班主任徐老师。
第一次认识徐老师是在小学三年级。开学的第一天，我们像往常一样在教室里等待老师来上课。这时走来一位年轻漂亮的女教师，只见她理着一头齐耳的短发，一张圆圆的脸蛋显得非常清秀。那双水晶般的大眼睛就像一泓清澈的湖水，能映出人的倒影。她迈步走上讲台，笑眯眯地对我们说：“同学们，我姓徐，是你们的数学老师兼班主任，以后就叫我徐老师。”简短的几句话，就把我们这些小调皮给吸引住了。打那一刻起我们就喜欢上她了。
我这个人天生就有个坏毛病，上课爱说话。因为这，它给我带来了不少麻烦，这多亏徐老师的帮助，才让我改掉了这个缺点。有一次，徐老师在上课，我呢，正在和同学讲述昨天晚上看马戏的事。当时，我忘记了这是在课堂上，竟然学着小狗骑起自行车来。徐老师一看，就轻轻地走过来，用手敲了敲我的桌子，我抬头一看，呀！是徐老师，她的.眼睛正看着我呢。我吓得赶紧坐好。徐老师这才满意地回到讲台上，继续给同学们讲课。对于刚才发生的一切，同学们一点都未察觉，徐老师处理课堂上的突发事件，总是那样不动声色，在不经意间就悄悄过去了。这是一般人难以做到的，她的宽容和大度令我这个做学生的佩服得五体投地，我怎么还敢给徐老师添麻烦呢？从此以后，我上课再也没有说过闲话，开过小差了。想不到，我的一个坏毛病，就在徐老师的一句无声的语言中给彻底告别了。徐老师笑了，我也笑了。
徐老师在课堂上是一个“严师”，可在课后，她像一个未长大的孩子。一下课，她就走到我们中间来，和我们一起跑，一起跳，一起玩耍，显得多么活泼可爱。有一次，我们几个同学在篮球场上拼杀，徐老师看见了，连忙跑过来，“混”进我们的队伍中间，抓过球，连连躲过我们的拦挡。她三步并作两步跨到篮下，把篮球轻轻一举，手腕一扣，球不偏不倚地射进了篮内，那样子就像一位nba的职业篮球手。她的高超球艺，优美的动作，令我们这些“运动员”刮目相看。
从此我们无处不谈，谈人生、谈理想、谈信念、谈烦恼，也谈忧愁。我们把她当作大姐姐，她把我们看作是小弟弟、小妹妹。我们遇到什么困难，都向她倾诉，她呢，挺乐意帮我我们解决。有一次，我在家受了委屈，来到了学校，我把满肚子的委屈向她倾诉。徐老师听了后，立即安慰我，叫我别难过，相信妈妈会理解你的，我听了，心才宽慰起来。要不是徐老师，我不知道还要跟妈妈怄多长时间的气呢。
徐老师，您不是母亲，胜似母亲。四年来，您给了我们多少关怀，多少温暖，多少慈母般的爱。我忘不了您，忘不了您那慈祥的面庞，忘不了您那亲切的话语，温柔的声音……，在这即将离开母校，离开您的日子里，我要在这里说一声：“谢谢您，徐老师，谢谢您多年来对我无微不至的关怀和呵护；谢谢您，多年来对我的真诚教悔！”
难忘您啊，老师！
篇3：难忘您郑老师作文
记得刚读一年级的时候，接待我的第一位老师是郑老师。我那时非常难过，因为我不想上学，我想自由自在的玩耍。
郑老师拉着我的小手手，笑眯眯地对我说：“你叫饶敏轩吧，我听说你上幼儿班时，非常听老师的话。今天怎么了，不高兴了吗？跟老师说说吧！”我慢慢地平静了下来，说：“对的，我叫饶敏轩。我不想读一年级，我想回到幼儿园。”“为什么呢？”郑老师和气地问。“因为幼儿园里自由，还有我的好朋友。”我慢慢地回答道。郑老师边走边对我说：“这里比幼儿园更好玩，这里也有好朋友，也可以跟你玩，不信，你试试。”我被郑老师带到班里。看到全班同学都到齐了，郑老师开始自我介绍。她说：“我姓郑，你们可以叫我郑老师。”郑老师怕我们捧不了，就早早地把新书捧到二楼的教室里来了。新书发到我的位置上了，我把名字写到了新书上。
郑老师用她那亲切的语言，对我们说：“书本是我们的朋友，不能让它受伤。我讲明白了吗？你们听明白了吗？”我们大家异口同声地回答道：“明白了，要爱惜书本。”
郑老师教我们数学，她总把难的问题说的明明白白。一转眼，郑老师已经教了我六年了，当了我五年的班主任，同时，她还是教我们的数学，她的脾气还是那么好。不过生气还是还蛮可爱的。
想到还有七十多天，我们这班小精灵就要离开学习生活了六年的小学了，要离开郑老师了，我的眼泪情不自禁地流了下来。郑老师，谢谢你教了我六年的数学，让我学会了思考，学会了混合运算，学会了列式计算，学会了计算面积和体积等等，感谢您对我的包容。
这就是教了我六年的数学老师郑老师，我永远忘不了您，我尊敬的郑老师。
篇4：难忘您郑老师作文
难忘您郑老师作文
记得刚读一年级的时候，接待我的第一位老师是郑老师。我那时非常难过，因为我不想上学，我想自由自在的玩耍。
郑老师拉着我的小手手，笑眯眯地对我说：“你叫饶敏轩吧，我听说你上幼儿班时，非常听老师的话。今天怎么了，不高兴了吗？跟老师说说吧！”我慢慢地平静了下来，说：“对的，我叫饶敏轩。我不想读一年级，我想回到幼儿园。”“为什么呢？”郑老师和气地问。“因为幼儿园里自由，还有我的好朋友。”我慢慢地回答道。郑老师边走边对我说：“这里比幼儿园更好玩，这里也有好朋友，也可以跟你玩，不信，你试试。”我被郑老师带到班里。看到全班同学都到齐了，郑老师开始自我介绍。她说：“我姓郑，你们可以叫我郑老师。”郑老师怕我们捧不了，就早早地把新书捧到二楼的教室里来了。新书发到我的位置上了，我把名字写到了新书上。
郑老师用她那亲切的语言，对我们说：“书本是我们的朋友，不能让它受伤。我讲明白了吗？你们听明白了吗？”我们大家异口同声地回答道：“明白了，要爱惜书本。”
郑老师教我们数学，她总把难的问题说的明明白白。一转眼，郑老师已经教了我六年了，当了我五年的`班主任，同时，她还是教我们的数学，她的脾气还是那么好。不过生气还是还蛮可爱的。
想到还有七十多天，我们这班小精灵就要离开学习生活了六年的小学了，要离开郑老师了，我的眼泪情不自禁地流了下来。郑老师，谢谢你教了我六年的数学，让我学会了思考，学会了混合运算，学会了列式计算，学会了计算面积和体积等等，感谢您对我的包容。
这就是教了我六年的数学老师郑老师，我永远忘不了您，我尊敬的郑老师。
篇5：老师难忘您的宽容作文
老师难忘您的宽容作文
当你在无意中做了对不起别人的事，别人没有愤怒而是选择原谅你、理解你，这就是宽容。
记得小学二年级的时候，我非常胆小，一到学校就心惊肉跳，因为我经常被别人欺负，那时我也没有好朋友。多少次，我鼓起勇气想去反抗那些欺负我的同学，可是一到学校，我就又变回了那个胆小的自己。
有一次上学途中，我突然撞到了一位爱欺负人的同学！他回过头来，一把推倒我，恶狠狠地说：“你撞到了我，是吧？明天给我十块钱，不给，我就打爆你的头！”说完他给了我一耳光，就大摇大摆地走了。就这样我变得越来越胆小，甚至严重到不敢去上学！
直到有一天，发生了一件事，彻底改变了我。一次课间，我的笔突然写不出字了，于是我拿着笔甩来甩去。突然，我竟然把墨水甩到了一位老师的衣服上。当时我特别害怕，怕老师批评我，又怕老师打电话向家长告状。我立刻道歉，眼里闪着一丝泪光。谁知，老师却温和地说：“没事！你的手没撞到吧？”我当时就愣住了，回过神，我立刻对老师说：“没事，老师。”老师走后，我心里涌出阵阵感动。
渐渐地，我开始变了，变得胆大起来。我不但不再怕别人欺负，还交到了好朋友。这一切，归功于老师的宽容。
老师，难忘您的宽容！您的宽容，为我的世界增添了美好的色彩。如果没有宽容，这个世界将会多么冷漠。所以，让我们共同努力，让人间处处都有宽容，让这个世界变得更美好吧！
篇6：作文1500字:难忘您,老师
作文1500字:难忘您,老师
苏叔阳的刘老师为他放起了理想的风筝，魏巍的蔡老师给予了他精神上的鼓舞，贾平凹的启蒙老师真心热爱每个学生……老师留给学生的恩情就像夜空中闪烁的星星，数也数不清，它们将永远伴随在学生的记忆之中，走过一个个春夏秋冬，永不消逝……
驰骋在我记忆之中的是一位代课老师。
8岁以前，我是在农村老家度过的。那时，我刚上小学二年级，我们的班主任生病住院了，需要一段时间才能出院。于是校长找了一位实习生代我们的'临时班主任。那位代课老师还很年轻，大概十八九岁的样子，戴着一副黑框眼镜，一双又大又明亮的黑眼睛透露出她的智慧。
给我们上课的第一天，她用那甜甜的嗓音向我们介绍自己：“小朋友们好！我姓仇，是单人旁加个九的仇哦！这段时间将由我临时担任你们的班主任……”她刚介绍完，我们便不安分地在下面讨论开了。她总是用柔和的目光看着我们，我便感觉她是经不起我们班的“风吹雨打”了！我们班上的学生个个都油嘴滑舌的，可谓“能说会道”，没有哪一个老师能够容忍我们的“胆大妄为”，结果不是被罚站，就是被找家长，但这些惩罚都无济于事，大家仍我行我素。让这位“温柔”的老师来对付我们，恐怕会是个“生手”吧。我们得意地想着。果真，课刚上了一会儿，我便不自觉地和其他同学讲起话来，仇老师一眼望向我，而我却浑然不知，直到仇老师朝我的位子走来时，我才集中了注意力。我开始害怕，我以为她会像我们原来的班主任那样揪着我的耳朵，拎我到墙角边罚站，可事实并不是这样，仇老师只是轻轻地对我说了声“下课到我办公室来”，便继续上课。
一下课，我便怯怯地跟在她身后进了办公室。她微笑着叫我坐下，我却坐如针毡，心想她一定会找我家长吧。我越想越害怕，而她却和蔼、耐心地指导我，希望我以后能认真地听课，她的微笑让我感到十分惭愧。我听话地点点头，她再次把满意的微笑递给我。顿时，一股暖流升向我的心底。我和仇老师之间的距离近了一步。
每每上到仇老师的课，她总会在课上讲些小故事、小幽默，我们总时不时地欢笑一阵。下课了，她也会加入到我们群体当中陪我们做游戏。每到这些时候，师生便融合在一块儿。渐渐的，我们便喜欢上仇老师了。
一次下大雨，好久都不停下。放学了，同学们陆陆续续地被家长接走了，我打了电话给我爸妈，而他们却迟迟不来。我只好焦急地在学校里避雨，直到看门的老大爷来催我回家，我才无奈地走出学校，来到一个小商店避雨。我背着书包孤零零地站在屋檐下，不时有水滴滴在我身上。这时，眼前出现了一片亮光，我仔细一看，原来是仇老师骑着电动车出来了。她也发现了我，便骑到我旁边，关心地问我为什么还不回家，我低声地说我没带伞。她“哦”了一声，没有再问什么，又看了看表，不由分说，让我上她的车，要带我回家。一开始，我还不太愿意，但当她严肃起来时，我才不情愿地告诉她我家的地址，爬上了车。路上。她一边慢慢地开车，一边跟我聊天，她亲切的话语让我感觉我们之间的距离又近了一些。于是，我产生了一个自私的想法，要是仇老师能永远在我们身边该多好啊！这也是我们班每个人的心愿吧！她把我安全送到了家，我还没道谢，她便迫不及待地骑走了。望着她远去的背影，我有种说不出来的感受，只是感觉鼻子里有种酸酸的味道在酝酿。
转眼，我们的原班主任出院了，这也意味着仇老师要离开我们了。我们真舍不得啊！临走前，我们的班主任特地开了一场送别会，送别仇老师。我们班每人准备了一份小礼物送给仇老师。仇老师抱着学生们的心意，十分激动，我还注意到她眨了眨眼睛，晶莹的液体在她眼眶中闪动。最后，我们全班为仇老师准备了一首离别歌，“长亭外，古道边，芳草碧连天……”在我们哽咽的歌声中送别了仇老师。
五年的时光过去了，这位时常带给我们微笑的老师却一直保留在我记忆之中。我仍深深地、深深地思念她！
江苏省泰州市第二中学附属初中初一：叶苏琴
篇7：老师，您
老师，您0910班 杨谨华您，目光总是很轻柔；您，语调总是很平和；您，身形总是很纤细；您，上课总是很动人；您，是我的语文老师，
老师，您
。 ―――― 题记 记起，开学第一天，新生的规矩，见过各门教师。您是我们最后一位要见的老师，我一直有种坐立不安的感觉，我害怕您又是一位五十多岁，连普通话都说不准的老师，直到喇叭里打响了上课铃，您的脚步声渐渐从走廊里传来，靠近，靠近，然后，您的身影透过玻璃窗进入我的眼里，那时的您下穿着一条牛仔裤，上穿一件浅棕色短袖棉线外套，脖前挂着一串复古型的珠链，简单却又不失端庄。众说纷纭，喋喋不休，对于幼稚的我们，你连眉都没有蹙一下，只是很温柔地拍了拍手，说了声：大家静一静啊。是您的声音有磁性，有魔力吧？一下子，鸦雀无声，你简单地介绍了一下自己，然后转身在黑板上用白色粉笔写下了一个字：冯。从那之后，就开始了我们的师生旅途。年少不懂事，作文，流水账一篇接一篇，上课，也不喜欢发言，于是，我并没有引起您多大注意，依旧是安分守己，平平淡淡混日子。真正开始懂得您的好，是在初二吧。我终于引起了您的注意，却是那么得丢人--作文离题。其实也不算太丢人，只是我自己觉得面子上过不去，在小组里面抬不起头来。您让同学来传话说叫我去办公室，我有些惶恐，但还是去了，走到你面前的时候，我一下子就看见您桌台上那张写着我的名字，有着我的字迹却只有65分的作文纸，我只作不见，底气不足地叫了声：“冯老师。”您抬起头，看了我一眼，我舒了口气，您的脸上没有怒意，反倒把我拉到近旁，指着那个鲜红而又刺眼的65分问我：“知道这篇文章为什么只有这个分数吗？”其实，我早有听闻，被叫去办公室的不是写得佳就是写得偏，而我这篇，一定是后者了，于是我很自知之明地答到：“是我写得偏题了。”“不，不是偏。”您顿了顿，继续说，“是完全离题了。”我心下一惊，只唯唯诺诺地连声说嗯。接下来，就是您细心的教导了，“这篇文章的题目是”世界因我而精彩“，而你的重点却没有放在为何因我而精彩，对于精彩，你只是匆匆带过……。”回到教室，我把那张纸塞进课桌，不再拿出来，因为我已下定决心，让它，成为历史。茅塞顿开一般，我的作文水平稳步上升，30分的作文，21、22分的行列里很少再出现我的名字，24，25分的名单中却开始有我的影子，被老师您点名站在讲台前，光荣地朗读自己的文章的名额，我也终于夺到了一个。到底是第一次，人紧张得面红心跳，声音更是蚊子叫，台底下唏嘘的声音不少，我都有些站不下去了，你的拍手声又起，只不过这回比刚进校时多了分责备，您说要尊重同学，说我那篇文章其实写得很好，篇8：老师，您
寥寥几语，成了我的信心，我的动力，我又继续读，直到读完，才步伐僵硬地走下台去，找到自己的位置坐下，稳定了几分钟，再抬头时，却恰恰碰上您的笑容，如丝如缕春天般的温暖漫布在我心头，此情此景竟成了我心中挥之不去的定格。麻雀飞上枝头当凤凰了，骄傲在所难免，在很多人一下课就围在我桌边赞美我，在我洋洋得意之时，当头一棒赫然敲下，语文成绩飞速下滑，竟退到了30名上下，这一来，那些往日不绝于耳的赞美声渐渐离我而去，取而代之的是有些人的冷眼旁观，幸灾乐祸，登得高跌得惨！您没有多说什么，也许是相信我能自己改正吧，我的的确确有些收敛了，回到了原来十几名的成绩，嗯，还好。但，好了伤疤忘了疼似乎是我的本性，在那之后我又一次惰性发作，回家的练习做的一塌糊涂，试卷上方那“太不应该！”四个赫然大字冲撞着我的大脑，我总算还有些羞耻感的，我不敢上语文课，不敢面对您，不敢喘一口大气……接连而来的还有我的自默，“莫道不消魂”的'“消”写错之后竟没有改出来，我想您一定是气到极点了，才罚我们抄那首诗五遍，印象中，那是我第一次被罚抄，我怪自己，气自己，那天晚上糊涂了竟犯下这样的错，我着急忙慌地抄好，想趁着中午老师吃饭不在的时候送到办公室，然后逃回来的。可是，当我从门缝间瞧见您的身影时，我想迈进的脚却退却了，我很挣扎，我怕您怪我，怕您斥责我，您一定不知道我在门口徘徊了多久。最后，我终于选择面对，我知道逃避解决不了问题，所以我进去了，把那张已被我揉皱的纸交到您面前，我坚信不会再有错，因为我在门口已把它看了千遍万遍，就差把它看破了。因为有其他老师在您旁边，您给我面子，没有多说我什么，只叫我记住这个教训，我还是那句嗯，永远不变的嗯，因为说其他不过是多余，我还是以实际行动说话的。又有了一阵子的好转，但我自己明白，我没有其他女生那么勤奋，有时候很想好好表现一番，却总是要出岔子。尽管如此，您还是一如既往地给我鼓励，给我信心，虽然这几次练笔我都没写好，您也没多说我什么，当我下课想要一股脑儿冲上去问您要点意见时，总会莫名地冷静下来，因为我不想给你添麻烦，我总要自己想不通才去找您。但您不知道，您的那些评语，我反复琢磨了多少遍……老师，最后的最后，我想对您说，我不是您所有学生中成绩最出色的，也不是你所有桃李中文采最出众的，我的辞藻也许不够华丽，我的思想也许不够成熟，但，您永远是我最敬爱的老师，永志不忘的好老师。 （（指导老师：冯雪青）
篇9：老师您就是作文
老师您就是作文
四季悄悄地走过，你却无时无刻不在我们身边，关爱着我们，呵护着我们，不知你还否记得那首为你们而谱写的诗——红烛赞。
您就是一片映红东方的晚霞，托起希望，捧起旭日。您就是一只熠熠生辉的红烛，燃烧自己，照亮别人。而陪伴您的只有那璀璨的的灯光与火烛，您不畏惧寂寞的偷袭，您不怕那飞快的时光流逝。你只知道教育我们这一群群不知天高地厚的傻孩子，也许在您的眼里我们永远都是孩子，但在我们眼里，我们不只是孩子，而是标志着你们努力地硕果。
我记得你曾教育过我们做人的道理，对理想的看待，对美好事物的追求，但我们所学的并不只是这身外的意义与理解，而是对您更高的崇拜和羡慕。您还说过我们不能盲目的崇拜和过分的羡慕，每个人都有自己的特长和优点，每个人都有自己的独特之处，我们都是平等的，我们不用羡慕他人那靓丽的光环，说不定当他把光环卸下时，流露出来的并非是华丽而又奢侈的外表，而是丑陋又邪恶的'内心。
老师您所教给我们的，或许会使我们一生受益，或许会成为我们一生的目标也或许我们根本不会去理会那一连串的大道理，还有就是那听也听不懂弄也弄不明白的难题。但是你永远都是我们的那只熊熊燃烧的红烛，燃烧着我们内心的每一个处，点点的蔓延在我们心灵的每一个角落。
老师您就是那团烧不尽的烈火，您就是那支燃烧着的红烛。
篇10：难忘您,母校作文
难忘您,母校作文
如今，我马上就要小学毕业，马上就要离开母校，踏上新的路程了。
当时7岁的我，怀着一颗好奇的心，进入新世纪学校，那时我还小，才上二年级，因为不适应这里的坏境整天躲在被窝里哭，老师和同学们都来安慰我。后来慢慢习惯了以后，我在家都是自己睡一个屋，被子、桌子都是自己整的，那是因为母校给了我良好的教育，让我学会独立。
在这个学校，我学会了很多知识，懂得了很多做人的道理，很多小孩子总是乱花钱，而我却和他们不一样。每次当我和爸爸出去转圈，爸爸遇到熟人的时候，别人总会不由自主地谈起我来，在这时，爸爸就会很自豪地说：“妞自从到新世纪学校上学以后就可听话，都不会乱花钱。”这都是母校给予我良好的`教育，让我学会做人的道理，懂得珍惜父母的劳动成果。
母校把一个7岁的我，一个不懂事的我，一个顽皮淘气，一个爱哭鬼，一个幼稚天真的我，培育成了一个乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老师、阳光活泼的孩子，我真的是发自内心地充满了感激。
我感谢母校对我的教育，让我成为一个有用的人。是母校的付出，才会让我变成今天的这个样子，没有母校，就没有今天的我。
可现在就要离开母校了，离开这个给予我知识的大家庭了，我是多么的难舍啊，临别之际请母校记得：今天，我为您骄傲，来日，您一定因我自豪！
篇11：老师您像……
以傲然的姿态
为我们撑起一片阴凉。
喊一声“老师”
你可知道我们的心愿
祝您平安！健康！
篇12：老师，有您
老师，有您
人生之路，老师，有您，与我同在，与我同行。
——题记
刚刚放下鲁迅先生的《朝花夕拾》，突然想起了他的一句名言：“世上本没有路，走的人多了，便成了路。”人生何尝不是如此呢？在一望无垠的人生旷野中，我们用流逝的时间带着信念与追求走出一条人生的道路，偶而遇阻，偶而迷惘，却始终有一道圣光为我们指明着方向，引领着我们学会去面对，如何去面对。除了父母，那，就是老师。
蓦然回首走过的路迹，问一问岁月，又何尝不是如此呢？
在我第一次受启蒙教育，也就是第一次接触“老师”这个吃的时候，我的内心既激动，但又陌生，我感觉听到老师这个词的.时候仿佛有一种高山仰止之感，似乎是神圣得不可以侵犯，不可以触碰一样。但事实并没有我想象得那么难以接受，反之，老师其实像我们的朋友、知音一样。就像是雨儿要在水中生活必须学会游泳一样，我们生活在社会中就一定要必不可少的知识，而这些就需要有人来教会我们，那便是老师了。
老师教会我们的并不是仅仅是知识，还有如何去做人。
俗话说：“欲成才，先成人。”“人”这个字很简单，目不识丁的人也认得，但要真正做到一个人很难，发明这个字的人找不到更加有说服力的形象去修饰它，只留下一根脊柱和两条腿。于是便有了老师去为人们解读，叫道人们如何去做一个真正的“人”。
若不是老师，我的写作能力无法超过小学二年级。
若不是老师，我恐怕早已落入黑暗的深渊，将自己封闭。
感谢您，老师，是您燃烧了自己，来照亮黑暗中的我们；也教会我们来燃烧自己，去照亮更多的人。
篇13：祝福您，老师
老师，您辛苦了，在此，我先祝您：“永远快快乐，福如东海，寿比南山”。
看到你又拿起手中的笔，为我们批改作业时，我心如刀绞，对自己说：“老师为我们日夜操劳，而我们却······唉！”我虽不是您最出色的学生，但您在我的心中一直都是我最好的老师。“轰”的一声巨响，不知哪个调皮的孩子把玻璃给捅碎了，弄得满教室都是，您走过来，脸上只是沉闷了点，但是并没有对我们发脾气，只是随口说了一声；“没事”。放学了，我排在最后，我看到老师正在一块一块地捡，我低着头，感觉顿时到处弥漫着尴尬的气息，虽然有些寸步难行，但，我还是拉着我那仿佛千斤重的腿缓缓走了······。在此，我祝福您：“永远年轻，快乐！”
中午，太阳把大地烤的焦热，我们这些：“调皮鬼”，不知道又跑到哪去玩了。可您，又担当起了：“值日生”这个工作，在外面扫呀，扫呀，原本黄色的皮肤被焦热的太阳晒得黝黑，但您总是会用一抹微笑来掩盖住。
夜色，不知被谁又悄悄的织上了天空，每家每户都关灯睡觉了，可还有几家特别的，___老师家。您有提起了您手中的笔，虽然看得出，您已经很累了，但不知道是什么力量驱使着您又开始：“工作”。开始备课，到了明天，您的眼睛胀得红红的，脸上又长了几根皱纹，可您却还依然给我们不厌其烦的讲解着我们那些不会的题，虽然时不时的会咳嗽几声。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师，我相信您的悉心教导是不会白费的！老师，我再次向您发出我内心向您的祝福：“永远快快乐，长命百岁。
五年级:亓浩伟
篇14：老师您真好
五年级是小学中关键的一学年。转眼，我已五年级了。五年来多亏了母校这么多好老师的辛勤培育，使我不断进步。我们班就有一位关心每一位同学，并鼓励大家积极向上的好老师，她对每位同学都那么关怀，热请地把多年累积的教学经验全部倾注给她的学生。
老师带领着我们这一只只小雏鹰飞向广阔的蓝天。前几天，班级开展了班干部的选举。老师在选举前鼓励我们积极参加竞选，还说：“这次竟选完全是自由选举，同学们应该选出我班的好干部，这几年来当过干部的同学，不能骄傲，应该继续取得更好的成绩，并努力为集体服务。”许多同学听后，心中充满了自信。竟选者一个个地走上讲台，激动地发表竞选演讲。经过激烈地差额选举仪式。队员们选出了七名同学当选我班本学期干部。老师又安慰了那些落选的同学。愁眉苦脸的他们一下子变得开朗了。脸上除绽开了笑容。老师和爱可亲地对他们说：“不要气馁，下次再努力争取。你们当小队长吧，为同学服务不分中小队长，只要有一颗为同学服务的心，也会令人刮目相看的”。同学们纷纷会意，我领会了老师说的含义，思忖着：我是一个不爱说话，老实害羞的学生，老师了解我的性格以后，平时总是开导我，鼓励我，并且不断给我机会锻炼，记得上学期暑假有篇作文写得好，老师不仅批了好成绩。还让我念给全班同学听。我心里明白，老师真好，一旦学生有了进步，就激励他们。我总觉得被后有一双温暖的手推我向前。
老师对大家每一次鼓励的话语使我们懂得了一个道理。在人生的道路上，每个人都会遇到挫折，但我们要面对挫折，追求新的目标。老师您真好！
篇15：老师，您怎么了？
“叮铃铃……”上课了，老师踏着铃声进来了。
“上课”“起立”……像往常一样，我们开始了今天的课程。
咦？老师今天怎么了？脸色那么苍白，额头上挂着几颗汗珠，步伐那么迟缓，声音那么微弱，难道老师生病了吗？班上的同学都在窃窃私语。
正当我在抄黑板上老师的板书时，突然听“砰”的一声巨响，我急忙抬起头。啊！老师怎么晕倒了？老师，您怎么了？
班上的气氛顿时凝固了，同学们都目瞪口呆。过了一会，同学们才反应起来，有的手忙脚乱地冲上前去把老师扶起来，有的则立刻拨打120，同学们都万分焦急，打电话的同学急忙跟医院的工作人员解释情况，简直恨不得钻进电话里去和他们说清楚。
围在老师周围的同学们都面面相觑，不知怎么办才好。这时，不知是谁说了一句话：“我们这么多人，干脆用手做一个担架把老师送到医院去吧！”听了这话，同学们一起齐心协力，用手支起了一个爱的担架，把老师放在上面送去医院。
在路上时，不时有行人朝我们露出惊讶的眼神，可我们已经顾不得那么多，一心只想着尽快把老师送进医院去。在骄阳的照射下，我们早已是大汗淋漓，但我们依然加快脚步朝医院走去，谁也没有说一句埋怨的话，就连平时最捣蛋的那几个男生，现在也是努力向前。
到了医院，我们把老师放在了病床上，可医生立刻把我们全部赶了出来，我们站在病房外，来回走动，焦急万分。有的女生担心老师真的出什么事，急得都哭了起来。
过了许久，医生走了出来，我们立刻将医生团团围住，不住地问：“老师怎么样了……？”医生先是被吓了一跳，之后看到我们这副满是泪水和汗水的模样，“扑哧”一声笑了说：“你们老师没有什么大碍，只是操劳过度，只要加以调养、休息就可以了！”听了医生的话，我们一颗忐忑不安的心终于从嗓子眼回到原位了。
我们一窝蜂似的冲进老师的病房，只见老师已经睡着了，正在输液。看到老师这副面容，我们的心中无比愧疚，已经说不出什么话了，只能在心中暗暗祈祷：老师，祝您早日康复！
篇16：老师，您如果是……
老师，您如果是…… -作文
老师，您如果是天上发光的月亮，那么，我们就是围在您身边的星星；
老师，您如果是那片蔚蓝的天空，那么，我们就是在空中翱翔的小鸟；
老师，您如果是一条清澈的小溪，那么，我们就是与溪水磨擦的石头；
老师，您如果是无边无际的大海，那么，我们就是在海底嬉戏的鱼儿；
老师，您如果是那金黄色的.海滩，那么，我们就是那一颗细小的沙子；
老师，您如果是一棵高大的绿树，那么，我们就是树枝上的绿色嫩芽……
广西壮族自治区玉林市玉州区回龙小学五年级:庞泳琪
篇17：老师，您别走！
今天上午，老师正富有憿情的讲课，同学们的声音却没过了老师精彩的讲课
声，上完课了，老师艰难地在黑板上写下四个大字：辞职报告。
我眯起无神的眼睛在心里读了一遍：辞...职...报...告，辞职报告!辞职报告!!我吃惊的瞪大了双眼，顿时教室里没有了同学们唧唧喳喳的讲话声，仿佛一根针掉在地上都听得清。
我们静静地看着何老师把辞职报告写完，何老师简单交代了几句就大步大步
地走出了教室。
当时，我只是以为那是一封恐吓信，但同学们说：“那绝不是一封恐吓信，老师真的走了!”我才越来越相信那是真的。
刺耳的下课铃声并没有打断我的惊讶，教室里居然没有人起身走动，也没有人讲话，许多同学都想哭，包括我在内。
我气愤，我恼怒，为什么我们班上课纪律不好？为什么作业总收不齐？为什么清洁卫生也差？同学们下定决心：预备铃响了之后，安静的坐在教室里等待老师给予我们更多的知识；让每个同学的本子上都有灿烂的“笑脸”；把清洁卫生做好，少让老师操心......
这时，五.1班教室里回旋着一个个深情的呼声：“老师，您别走！”
篇18： 老师，您好吗
老师，您好吗
几十年的光阴，转瞬即逝，而今我的孩子也已经上高中了，但是，我的小学老师，她姓秦，依然在心中留下点点滴滴的感动。
春节来临之际，我想深深地为秦老师，鞠上一躬，感谢她慈母的爱，感谢她严父的教。
上小学时，有一次，不记得什么原因，我几天没有到校.等我到校时，秦老师把我叫进办公室，为我讲解丢下的课程，至今我还记得，那是一节百分数的资料。秦老师讲完后，让我做课后习题，在一个圆内画出百分比，但是我不管怎样画，总会留下一块空白，达不到百分之百，到此刻我也不明白，当时我怎样如此愚钝。秦老师看我不明白，又一次给我讲解，讲完后，秦老师从抽屉中拿出一把削铅笔的小刀，声色俱厉的说:”这一次，再要做不出来，我就割下你的耳朵。”秦老师扬了扬小刀，当时我吓得不轻，生怕耳朵被老师割下。这一次我不敢开一点小差，聚精会神的听了老师的讲解，最终题目做出来。老师收起了小刀，微笑着用手在我头上抚摸了几下，我惊魂未定的走出了办公室。
此刻回忆起来，我想笑，笑自己的'愚昧，笑自己的愚笨。
上小学时，家离校园较远，而且要穿过许许多多的池塘。秦老师，家和我们离得不远，每一天放学，秦老师都会带领着孩子们回家，这样，安全了许多。但孩子天生贪玩，不愿意在老师的视线下回家。放学后，我们相约去大堤上踢球，谁抢到球，他就能够英雄一般，站在大堤上，能够把球踢到任何方向。大堤下，孩子们眼巴巴的望着，然后拼命地抢，你争我夺，好不热闹。
突然，人群之中，出现了一个矮小的身影，是秦老师!她拼命的抢到了球，然后艰难地爬上了大堤。秦老师，她是残疾人，背驼的厉害，连走路都困难，也不明白，她怎样有那么大的勇气，在孩子堆中抢到了球，这或许就是老师的孩子们的爱吧.孩子们如一个个泄了气的皮球，乖乖的跟在秦老师的身后。
快四十年了，秦老师矮小驼背的身影，在我心中没有一点丝毫模糊，反而越来越高大。感谢您，秦老师!
篇19：感谢，您老师
成长的路上，有一位朋友，在迷茫时给你前进的方向，在困难时给你前进的动力。这位和蔼可亲的朋友就是老师。
刘老师是在我上课外班时的英语老师。她年纪虽然不大，可头上已有了几丝白发。可见，她为学生付出的心血与精力真是太多了。刚开始上课时，她就告诉了我们上课的要求，一条又一条，非常严格，让同学们不禁有些害怕，甚至有同学在小声议论：“这老师怎么那么严苛啊？……”确实，就连我自己也觉得这老师管得太多了。面对同学们的种种评价，刘老师却没有说什么。
一次三小时的课程，除了20分钟的休息时间，刘老师一直都在讲解新知识。几乎没有停歇，次次都是如此。终于到了下课时间，可随堂默写成绩不好的同学还要被留下来“陪”着老师。下课时，已是晚上八点半，刘老师也已经上了一天的课。当我们陆续离开教室时，刘老师仍在帮那些成绩有困难的学生辅导，她希望在她的班上没有一个“掉队”的学生。
我正好有问题留下来寻求老师解答，当我站在老师跟前时，看着老师手中的卷子，目光却不由自主地移到了老师的嘴唇上，就算有着口红的保护，但依旧可以清晰地看出几条小小的裂口。跟我交谈时，声音明显变得有些沙哑。桌上的水壶仿佛成了摆设，就没有看见她拿起来过。但这疲倦的神情，却从来都不会在上课时表现出来，像是完全换了个人似的。
走出校门，天色漆黑，路上的行人和车越来越少，城市也渐渐地进入了梦乡。
第一天早晨，才看见昨天晚上将近10点时班级工作人员在微信里发的刘老师辅导学生的照片，还看见刘老师在微信里发的当天上课内容、重点要点和回家学习任务。我才明白老师对我们的良苦用心。据同学们说，刘老师在这段时间里一口水都未喝，而有些同学却在喊累，真是对不住刘老师的辛勤付出！
老师像绵绵春雨，一点一滴都滋润着我们的心田；老师像蜡烛，燃烧自己照亮我们；老师像知心好友，打开心扉与我们交谈…老师默默地付出，为的是换来我们成功的一生，多么伟大的一群人啊！
感谢您，老师，您辛苦了！
篇20：感谢，您老师
时间像飞箭一般，一发不可收拾。转眼之间，我已从一个乳臭未干的小孩子成长为一个优秀的毕业生了。在母校中，有太多的老师像天上的繁星一样让我难以忘怀。您就是这其中特别耀眼的一颗。
倪老师，您还记得吗？那是在五年级的一节语文课上，我们正在专心致志地讨论如何说好“口语交际”，正当我们讨论到一半时，您突然在半路杀出个“程咬金”，令我们猝不及防。“谁先来说出自己的观点呢？”这一刻，原来叽叽喳喳的教室突然变得鸦雀无声。原来几个“积极分子”也关上了“话匣子”，而我的手像是被挂了有十斤重的石头，举不起来。既然举不起来，那就不如“躲”起来吧。我把头埋得低低地。可能是上天有意折磨我吧，您那双老鹰般锐利的目光扫到了我身上，看得我心中七上八下，我有点心虚，但您还是毫不犹豫地点到了我。我六神无主地站了起来，头脑中一片空白，“该怎么办呢？”我脸涨得通红，不知所措。但看见您微笑的目光关注着我，您走过来轻轻地对我说：“孩子，别怕，这只是在锻炼自己的口才，只有努力才会有收获。”于是，我不再害怕，绞尽脑汁地想了一会儿，终于我滔滔不绝地说了出来。等到我说完，我看到了您肯定又赞许的目光。您在全班同学面前表扬了我，说：“瞧，这不是很容易吗？别怕，失败是成功的前一步，当你下定决心跨出去时，你就成功了。”
倪老师，每当我失败时，您这一句温柔的话犹如洪钟一般在我耳畔响起，令我重新燃起奋斗的烈火。倪老师，在这令我感慨的时刻，我想对您说：“老师，是您把我从无知孩童培养成为优秀的毕业生；是您引领我遨游知识的大海；是您把我浇灌成参天大树……”倪老师，我要由衷感谢您！
篇21：感谢，您老师
在这个美妙的世界上，我要感谢的己良多。有父母有共学，有叔叔阿姨。但我要感谢的是我的老师。果替在我小学六年的成长过程中，老师诚挚的爱始终随同左左。
记得刚上一年级的时候，我对学校的所有皆觉得生疏。因为这个起因，在课堂上，我就是晓得答题的谜底，也老是不敢举手。你发觉到了，向尔投去激励的眼光，似乎在说：“董杰同窗，别惧怕，饱伏勇气试一试，即便答错也不要紧。”是您温顺的纲光，让我增长勇气。我立即举手答复固然问得不怎么恶，但您仍是微啼着表彰了我。正由于有第一次，使我增添了胆质，缓缓的，我在课堂上养成了踊跃举手领言的佳习惯，“六一”儿童节还光彩参加了多先队员。
还记得读四年级的时候，那是个阳光亮媚的凌晨，咱们在学室里上课，同学们都目不转睛地听您讲课，可我却在桌子下玩货色。您发明后，用严格的目光看着我，即时向我发问。我心慌地站讫来，东瞧东望，手足无措。功了一会儿，下课铃声音了，同学们都愉快地玩往了，而我却被您鸣到了宿舍。我的心砰砰直跳，口想老师一定要责骂我了。可是，您岂但没叱骂我，反而耐烦地给我道情理。望着你操劳的脸庞，我忽然清楚，我上课不应当干小动息，让您费心了。从这当前，我改掉了这个坏弊病，我的学习成绩也逐步进步了，持续多少年被学校评为优良少先队员。当初我越来越爱学习了。
老师，在这六年面，我是多么的荣幸！无论我碰到了什么您都会取我一起点对。您是多么仁慈、多么慈爱、如许巨大啊！您让我在学习中感到快活，在生涯中感到空虚。我必定会美赖学习，用优良的成就回报您对我的培养之仇。感谢您，老师！
篇22：感谢，您老师
是谁？给我们带来了知识和力量；是谁？给我们带来勇敢和快乐——她，浓黑的眉毛下有一双葡萄般的大眼睛脸上只要一充满笑容就会出现两个深深的酒窝，她穿着朴实，但是心里却好像充满智慧，她就是我今天要感谢的老师——王老师
感谢您，王老师，谢谢您对我无微不至的关心和照顾，记得有一次运动会比赛，我身为体育委员，跑400米长跑。比赛开始了，我拼尽全力往前冲，生怕别人超过我，就这样我连接不断的跑了200米，因为我体力不支，所以速度渐渐的慢了下来开，直到最后，我从第三名降到了第四名。比赛完后，我垂头丧气，气喘吁吁地回到了老师身前，我本来以为王老师您会向我叹息说我怎么才跑了第四名，没有想到结果正好相反，我用手势告诉王老师我跑了第四名后，老师您不但没有说我，而是反过来安慰我说：“你虽然跑了第四名，但是你已经尽力了，再说了，比赛重在参与，不在于成绩，友谊第一比赛第二嘛！”听了老师的这句话，我才放下心来。
俗话说：”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这用来形容我们漂亮温柔的王老师一点也不错。您是文明的传播者，是灵魂的雕刻者。您有一颗金子般的心，在同学们犯错的时候，你会带领我们走出歧途，当我们遭遇挫折失败的时候，是您为我们加油鼓劲，教导我们面对困难要迎难而上；当同学们成功的时候您比我们还要高兴，您会和我们一起共同分享胜利的喜悦！
老师，您是春雨，降下知识的甘露，您是园丁种下无私的思想，您是大海，洗尽一切杂念……您，是我们终生的挚友！
今天在这个特别的日子里，我真诚地对王老师和所有的老师们说一声：“老师，教师节快乐！”
篇23：忘不了您，老师
**老师，您是一位教学经验丰富的老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您。
那是在您刚教我们语文课的时候，那时，原本闹哄哄的教室，霎时都鸦雀无声了。您简单的做了一个自我介绍，便给我们上起了课来，您讲的课是那么引人入胜，让人听的津津有味，每上一篇课文，您就必须会给我们讲这篇文章背后的故事，您是多么的博学多广啊！有时，上课的时候，您也会和我们开起小玩笑，逗得我们合不拢嘴了。当然，您很幽默也很严厉，您讲课时，难免会有些同学趁您不注意时，说起悄悄话、做些小动作，被发现时，你也会毫不犹豫的打他们的手，但我们深知：您是为我们好。
**老师您不但在学习上关心我们，在生活中也无微不至。记得一个冬天的早晨，北风呼啸着，天空中下起了鹅毛小雪，整个世界都变成了白茫茫的一片。早上晨读时，您都会说：“今天很冷，你们有没有多穿些衣服呀？可别冻坏了。”您是如此的关心我们。还记得，那天，下起了倾盆大雨，我们班的***同学没有带伞，你便把自己的那把雨伞给了***，自己冒着雨跑回去，您是多么的伟大啊！
您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。您想蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人。您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识。您像园丁一样，不辞劳累，培育出来一朵又一朵的小花。
我忘不了您，我最最亲爱的**老师。
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难忘您啊,老师作文（精选23篇）
