全国英语创新大赛作文范文

【导语】“鑫中南”通过精心收集，向本站投稿了22篇全国英语创新大赛作文范文，下面是小编给大家带来的全国英语创新大赛作文范文，以供大家参考，我们一起来看看吧!

篇1：2017全国中学生创新英语作文大赛

Few people go to pursue, why, their own pace in this noisy city actually stopped. In order to squeeze into the mainstream of the times, in order to live a decent life, the city is almost no one busy. During the day is the exquisite suit, tight tie, heavy backpack, nine o'clock, the gyro will be pumping on a whip, turn around, began to open up, and development, all sarcasm. Night dragging tired body down and sleep, control it spring and summer autumn and winter.

Li Zongsheng said: “I come and go, rush, from one direction to another direction. Busy for their own ideals, or in order not to let others disappointed?” Nature, already “busy scared happy or sad, busy No time to cry a ”world, it is too busy to look at this problem.

Ancient idlers, indifferent to the virtual and its infinite, the virtue of virtue are from the abandoned, external enjoyment, your mind introspective. Breeze moon, do not have money to buy, but it is Haoyu gift of the greatest wealth. They are chic, but carrying the real taste of life.

Today's busy people, mind space is packaged to store a case, a field of communication, a table table dinner, a trace of margin is also no. Reward the wind, pillow book things have been separated from the sea, even if it is mentioned, fear is also to be laughing for the romantic, not Jane.

However, many years after the dust lingering, secretly consider, was actually lost. Life seems to be complete, between the inch, but it is empty hard to suppress, in the end is missing what? Busy to lose self, what exactly is for what? Busy to the exquisite life, but busy mood, heart or empty.

In the Wei Que, for a long time do not rivers and lakes, take Malan Taiwan, Peng Peng with the wind, mind haggard, regardless of temperament. Tao Yuan-ming has long been sigh, mistakenly drop the dust network, a thirty years. Fan cage and then the United States, where arrived over Hill Hill Ya Yun, free room leisure!

篇2：2017全国中学生创新英语作文大赛

The West has a Thanksgiving Day. That day, eat turkey, pumpkin pie and redberry jam. That day, regardless of far apart, and then far from the children, but also to go home.

There is always a regret, our country a lot of festivals, but the lack of a Thanksgiving Day. We can use the real frown to eat turkey, pumpkin pie and redberry jam, we can travel thousands of miles away, but that is not for the Thanksgiving, reunion is always more than gratitude.

No sunshine, no days of warmth; no rain, there is no grain of the Fengdeng; no water, there is no life; no parents, there is no our own; no family friendship and love, the world will be a lonely and dark. These are simple truth, no one will not understand, but we often lack a sense of gratitude and psychology.

“Who knows the grass heart, reported three Chunhui”; “Who knows disc Chinese food, grain are hard”, we recite the child when the verse, is about to be grateful. Dripping of the grace, Yongquan phase newspaper; ring knot grass, to report Ende, China stretches many years of ancient idioms, tell us is to be grateful. However, this kind of old saying did not infiltrate our blood, and sometimes we often forget, both life and life, need to be grateful.

The bees from the flowers in the finished honey, but also know buzzing to sing thanks; leaves were breeze blowing cool, but also know that rustling sounded thanks. But we are not as good as bees and leaves, and sometimes we tend to forget the need for gratitude. Yes, the enemy of gratitude is ungrateful. However, the real ungrateful people, after all, is a minority, most people often give others help and friendship, grace and virtue, that is taken for granted, it is easy to ignore or forget, intentionally or unintentionally standing on the opposite of gratitude. Is not it? Our parents give us love, often small trivial but not met, not only often we think it should be the case, but also that they are old and old, more roots of the tree, too tired of it. And our own, even if the students or friends birthday, will not miss their PARTY, happens to remember their parents' birthday, it is not a strange thing.

Those who know how to be grateful are often those who have a modesty and a man of fear. No matter what people to give their own even if it is insignificant help and care, do not forget the Thanksgiving.

篇3：2017全国中学生创新英语作文大赛

“Hoo-hoo! The wind howled like a lion. In the morning, I got up and opened the window. ”Oh! It's cold! I was gave a shudder in the cold wind blow. I hurriedly close the Windows, so as to avoid catching a cold. I carefully out of the window a look, ah! A few tree was blown down on the highway. I just want to rise, television said the typhoon“ Rosa ”is coming.

This morning, I could not hear the sound of the car, but the wind and rain.

The rain seemed to pour down from the sky, and little umbrellas could not help the passers-by to stop the rain. The rain had hit the Windows of my house again and again, and the Windows were “pit-a-pat”.

I looked at the road again, and the liuxue86.com pedestrians were holding their umbrellas and rolling their trousers to their knees so that they wouldn't get wet. There are cars on the highway, but those are anti-taiwan police cars and engineering cars. Most private cars don't move. Some cars were submerged in water and pulled away by the trailer.

Further highways are full of rain. Several soldiers were dispatched from the army, carrying a lifeboat, to save the people trapped in the water. They pushed the boat to the trapped pedestrian, helped the pedestrian to sit on it, and then moved one step at a time to the top of the water.

Look into the river again. The color of the water turns yellow. There were a few ducks on the surface of the water, and they were washed away by the rushing waters, and they could not swim. The water also rose much higher and flooded several lowlands. On the river, small whirlpools occasionally appear, and the water gourds on the river are rolled to the bottom of the river.

How dangerous the typhoon is to us!

As long as we take good care of the environment, the bad weather will not happen without litter.

篇4：全国创新英语大赛优秀作文参考

全国创新英语大赛优秀作文参考

第九届复赛作文Topic:ShouldWeFollowFashions?

Directions:Somepeoplesaythatfashionisjustforsellingclothes,soweshouldnotfollowitandweshoulddresswhatwelikeandfeelcomfortableinit.Howfardoyouagreewiththem?Writeanessayonthefollowingtopic:shouldwefollowfashions?

Requirements:Illustrateyourviewonthetopicwithnolessthan250wordsandwritedownyouropinionsandreasonssolongastheyarereasonable.

第九届初赛Topic:NaturalDisasters

Directions:Readthefollowingparagraphandwriteacompositionasstatedinabout300words.Yourcompositionwillbegradedaccordingtoclarity,accuracyandmeaningfulness.

Anaturaldisasteristheeffectofanaturalhazard(e.g.flood,drought,tornado,volcanoeruption,earthquake,typhoon,tsunami,orlandslide)thataffectstheenvironment,andleadstofinancial,environmentaland/orhumanlosses.Recently,wecanseemanynaturaldisastersoccuredhomeandabroadandhugedamagehavebeenmadeeithertotheenvironmentortoourhumanlives.Thosenaturaldisastersurgeustoreconsiderourbeliefsandactionstowardourmothernaturewhenweseekforclothes,food,andshelteringetc.

Therefore,whatisyourattitudetowardthenaturaldisasters?Whatshallwedotopreventusfrombeingsimplydestroyed?Whatkindofroledidweplayinthecausesofthosedreadfuldisasters?Yourwritingoughttocontainthreeparts,yourviewpoint,thesupportingideas,andtheconclusion.

第八届复赛作文：Directions:

Readthefollowingparagraphandwriteacompositionasstatedatabout300wordsin60minutes.Yourcompositionwillbegradedaccordingtoclarity,accuracyandmeaningfulness.

InaccordancewithCRInews,thespiritofChinesevolunteers,fromrespondingtotheMay12earthquaketothe2008BeijingOlympicGames,notonlytouchedtheChinesepeople,butalsogeneratedworldwideattention.Officialstatisticsshowthatchinahasaccumulatedabout8billionhoursofvolunteerworkfrom380millionvolunteerssince1993andisgoingtohavemoreandmorevolunteers,especiallytheyouth.

Howdoyouunderstandvolunteerwork?Inwhatway(s)isitimportanttopromotethewell-beingofindividuals,families,communitiesandtheworldatlarge?Yourwritingoughttocontainthreeparts,yourviewpoint,thesupportingideas,andtheconclusion.

第八届初赛作文Directions:

Readthefollowingparagraphandwriteacompositionasstatedatabout300wordsin60minutes.

Yourcompositionwillbegradedaccordingtoclarity,accuracyandmeaningfulness.

Someexpertsclaimthatparents`attitudestowardsolvingteenageproblemsarecrucialdeterminantsofchildpersonalitydevelopment.Doyouagreeordisagree?Whatroledoesparentalattitudeplayinchildrearingandpersonalitydevelopment?Youwritingoughttocontainthreeparts,yourviewpoint,thesupportingideas,andtheconclusion.

第七届初赛试题：ValueofExamsinSchools

Direction:Studentshaveexperiencedalotofexamsallthroughtheirschoolyears.Theymayhavealottosayaboutthepresentexamsystems.Youareallowed60minutestowriteacompositiononthetopic:ValueofExamsinSchools.Youshouldwriteabout300words,andbaseyourcompositiononthefollowingoutline.

1、Roleofexams2、Yourexperienceoffailureatoneexam3、Suggestionstobetterexamsystems

Directions:Withthedevelopmentofcomputers,moreandmorepeopleareworkingwithcomputers.But,weknowthatcomputersareharmfulaswellasusefulandhelpful.Here,youareaskedtowriteanessayonthetopic“TheAdvantagesandDisadvantagesofComputers”.Youcangivesomeexamplesandfactstosupportyouropinion.YouressayshouldbewritteninEnglishwithnolessthan300wordswithin60minutes.

第六届初赛试题：TheInternetinMyLife

AccordingtoareportfromtheDigitalFutureProjectintheU.S.,theoverallInternetaccesshasrisentoitshighestlevelinthelastfouryears;aboutthree-quartersofAmericansgoonline.Thenumberofhoursonlinecontinuestoincrease---risingtoanaverageof12.5hoursperweek---thehighestlevelinthestudysofar.Whatdopeopledoonline?Bothveryexperiencedusersandnewusersspentbyfarthelargestpercentageoftheirtimeonlinedealingwithe-mails;followedbygeneralWebbrowsing,workathomefortheirjobs,readingnews,etc.Intermsofwhoareonline,thereportrevealsthatthreequartersoftheInternetusersareaged55andunder.AreyouanInternetuser?Ifyes,howlongareyouonlineeachweek?HowdoyouconnecttheInternet?Whatdoyougainbyusingit?Ifnot,whynot?Whatdoyoumissbynotusingit?

第六届复赛试题：Directions:Somepeoplemaintainthatuniversitiesarethebestplaceforyoungpeopletoreceivehighereducation;otherpeoplebelievethatyoungpeoplecanbeequallyeducatedbytakingcorrespondencecoursesorgoingtoeveningclassesandopenuniversitiesintheirsparetime.

Writeanarticleofabout300wordsinwhichyoucompareandcontrasttheadvantagesanddisadvantagesofformaluniversityeducationandinformalhighereducation.Whichdoyouthinkismoreeffectiveanddesirable?Supportyourargumentwithappropriateexamplesorillustrations.命题思路：本试题要求学生对比高等教育的两种主要形式：正规的大学课堂教育与函授、夜大学、电视大学等业余的非正规高等教育。学生必须在对比权衡两种不同模式的利弊后，阐述自己的观点，并有适当的.例证。就题目所涉及的内容而言，考生比较熟悉，因为高等教育是与他们最贴近的现实。这样可以在一定程度上保证本次写作考试的信度，确保学生不至于因为思路障碍，无话可说而影响英语写作。从组织结构而言，本试题是典型的“对比型”作文，能够比较有效地考察学生的逻辑思维能力、观点表达能力以及运用适当的语言形式来实现转折、衔接、连贯等语言能力。

篇5：全国创新英语大赛感言

全国创新英语大赛感言

从总决赛结束至今已经6天的时间，我坐在电脑前面，静静地回忆和思考在12届创新英语大赛总决赛夏令营中度过的五天五夜。有忐忑也有喜悦，有感动也有收获。

高一升高二的我是第一次参加创新英语大赛，最初也是被她新颖有趣的比赛形式所吸引。创新英语与其他英语比赛最大的不同，就是比赛形式的创新性和综合性。从初赛的作文比赛开始，就从听、说、读、写等各个方面综合考察选手的英语能力。而这决赛夏令营的比赛活动，更是丰富多彩。

在前三天的二十强选手选拔中，有故事接龙、排位赛、模拟联合国三个比赛项目。故事接龙五人一组，给与10分钟的时间准备，编成一个小故事。在抽到开头以后，我们组的选手就迅速高效地确定了主题和总纲。正式比赛时，我们的故事讲得绘声绘色、流畅自然。故事接龙的比赛，我获得了三个9分的成绩，还算正常发挥。晚上的排位赛主要综合考察选手的英语笔试能力，包括英语数学题、逻辑推理题、阅读理解和诗歌赏析等题型。

模拟联合国比赛，是创新英语今年首次开展的比赛形式，考察选手的演讲、礼仪、思维等方面，也是我准备得时间最长的比赛。作为巴拉圭的代表，我和另外两位代表花费两天时间，认真地着手查找国家资料、确定国家立场、撰写立场文件、联合其他国家组成同盟，忙得不亦乐。在我所在的第二会场上，33个国家争相发言，讨论一个又一个的.议题。我提出了一个“发展和研究潜在新能源”的动议，从巴拉圭的水力、生物质能和各国的新能源潜力的角度发表了演讲，又在法国代表提出的 “联合国在各国发展新能源”的动议中，发表了本国看法。模联比赛虽然结束了，但我们和其他代表获得的友谊与国际视野，却会长留心中。

我以第四名的身份晋级二十强，开始认真准备争夺十强的比赛。十强争夺赛分三个环节。第一个环节即兴演讲，直接晋级三名选手。第二个环节是主题演讲，前一天晚上得知主题为微信，晋级五名。最后一个环节是拉票，晋级两名。当我得知第二轮的主题是微信之后，我就坚定地告诉自己，对于我这个不玩微信的人来说，第一环节必须晋级。第一环节的即兴演讲，是我熟悉得不能再熟悉的比赛项目。一分钟的演讲，我很好地掌握了时间，正常发挥，结果如愿以偿，以第一名的身份晋级了10强。

10强比赛是在北京园博园举行的。为了准备第一环节的情景剧表演，我们一组的五个人齐心协力，编写剧本，排练情景。至今还记得，我和席祯一起扮演两个创业的朋友，一起写对话，一起唱歌，一起画作为道具的包和衣服，一起在小教室里面一遍又一遍地练习。当5分钟的情景剧全部准备结束之后，我们为成功的合作击掌相庆。5颗心聚集在一起，朝着一个方向努力，会获得这么大的成果。接下来八进六的辩论赛，席祯遗憾地止步六强，我在心中默默地祝福她：其实走到这一步，大家都是胜者。最后六进四，决出冠亚季的两轮比赛，我都和十号朱轩慧搭档。也许是一种默契，我们在台上的合作都十分完美，过程流畅自然，时间掌握得也十分恰当。在这个舞台上，个人的风采和能力固然重要，但合作能力往往也决定了很多。

当得知我获得冠军，朱轩慧获得亚军以后，我们很会心地拥抱了一下。五天的一幕幕又涌现在脑海里。室友们给我的加油和回宿舍后蹑手蹑脚，害怕影响我的比赛；队友们的互相鼓励和加油；准备比赛时忙碌的身影，专注的眼神；创新英语工作人员的悉心指导和照料……这个夏天，我收获的不仅仅是冠军的奖项，还有知识、自信、友谊，或许还有更多，陪伴我一点点成长。

篇6：第十二届全国创新英语大赛试题

第十二届全国创新英语大赛试题

初赛

第一阶段试题

Telling lies for a better world?

Lies have a bad reputation. Telling the truth is normally considered to be a good thing. One conventional view of lying is that it is bad in itself and should be avoided at all costs. Another conventional view is that the consequences of lying are often bad, so lying should be avoided except in extreme circumstances. In the past two decades, though, a number of authors have challenged conventional wisdom, arguing that lying is not as bad as normally thought and that a number of other beliefs about lying are misunderstood. A well-known study even shows that an ordinary person tells three lies every ten minutes.

So what is your opinion of telling lies? How is your relationship with them? What do you do when being lied to? And more importantly, when and how do you choose to lie?

Please write your view on the topic with about 300 words. You can add a title by yourself.

第二阶段试题

Recently, a book named “THE 7 HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE” became one of the best-sellers in book stores. It aims to present some powerful lessons in personal change to people in contemporary society.

Habit 1: Be Proactive

Habit 2: Begin with the End in Mind

Habit 3: Put First Things First

Habit 4: Think Win-Win

Habit 5: Seek First to Understand, Then to be Understood

Habit 6: Synergize（统合综效）

Habit 7: Sharpen the Saw（不断更新）

What do you think of the role of effectiveness in your life and study? Have you ever benefited from one of the habits mentioned in the book in your daily life? You are invited to write a composition in about 300 words concerning the topic above. Your composition should be given a title and it should contain your personal experiences. Marks will be graded for content, organization, language and appropriateness.

复赛

Directions:  Are you a person who is always delivering positive energy to the people around you or sending negative messages or emotions to your friends? Or what kind of people do you expect to have around you?

Please write an article within no less than 300 words to present your opinion on the topic. You can add a title by yourself.

口语试题（选编）

A组

A01.Tell me about your favorite singer.

Cues: Who is the singer? Why do you like the singer? Do you remember the first you met the singer?

A02.Tell me about the most unforgettable thing that happened in your life.

Cues: When and where did it take place? What made it unforgettable? What did you get from it?

A03.Tell me about your hometown.

Cues: Where is your hometown? What is the distinguishing feature of your hometown? What is the biggest problem of your hometown?

A04.Tell me about your ways to release stress.

Cues: What makes you feel stressful? How do you release it? What is the effect?

A05.Tell me about your ideal work.

Cues: What is your ideal work? What constitutes its specific charm? How do you think you can get such an ideal work?

A06.Tell me about something you did that made your parents angry.

Cues: Give a brief account. How did you feel about it? What have you learned from it?

A07.Tell me about a strict person you ever met.

Cues: Who is the strict person? In what sense is he strict? Is it good to be a strict person?

A08.Tell me about your opinions about the generation gap.

Cues: What is the generation gap between you and your parents? Give an example to illustrate the gap. What are the causes for the gap?

A09.Tell me about your opinions on pocket money.

Cues: Do you think parents should give children pocket money? Elaborate on the supporting reasons for your opinion. If your answer is yes, what should parents do about the money to avoid spoiling the children?

A10.Tell me about a pet you keep or you want to keep.

Cues: What is the pet you keep or you want to keep? Why do you keep or want to keep it？ What do you do/will you do to keep it well?

B组

B01.Tell me about the difference between formal and informal party.

Cues: What is a formal party like? What is an informal party like? Which do you prefer to attend? Why?

B02.Tell me about your favorite food.

Cues: What is your favorite food? Why do you like it most? Do you remember the first time when you had it?

B03.Tell me about your opinion about mistakes.

&

篇7：全国创新英语大赛总决赛结束

全国创新英语大赛总决赛结束

据悉，此次大赛从初赛到复赛、再到全国总决赛之夜，历时一年。从全国八大赛区、16个考点的复赛到北京总决赛之夜，全国三万多名考生经过层层选拔，200多名考生进入到总决赛，全封闭式六天五夜的总决赛夏令营比赛，通过故事接龙、排位赛、分组辩论赛等赛事的考查，20强选手诞生。他们分别是张婉莹，于跃，郭以沫，李D，侯江霖，肖雨田，周倩，李策，李文婷，何艾浓，薛永晖，朱泽邈，冯页宁，黄瑶，张易，仓宇清，张欧伦，黄元琳，王冰洁，张涵禹。

第11届全国创新英语大赛冠亚季军争夺赛于19日晚揭开帷幕，主要分为情景演绎、分组辩论、人物访谈、终极PK四大部分。每一轮比赛都将淘汰成绩较为落后者，直至诞生冠亚季军，全面考查十强选手的现场应变和综合英语能力。

情景演绎展现个人魅力

通过18日下午严格的speech演讲比赛，角逐出的全国十强选手。据悉，本届大赛前十强选手全部为女生，她们分别是：郭以沫，黄瑶，仓宇清，李D，于跃，王冰洁，李文婷，何艾浓，黄元琳，张易。

十强选手精彩的情景演绎环节，率先带动现场气氛，把比赛变成一场流动的盛宴。

在这一轮的比赛中，选后分为两组，进行情景演绎。第一组选手以“珍惜自己所拥有的”为主题，展现在学习和自己成长的道路上同学之间、朋友之间以及陌生人之间的友谊和彼此之间的关系。第二组选手以“北漂的生活”为主题，展现了两位北漂的歌手一路从被排斥、受争议到最后被包容和接纳的过程。选手们不仅将英语当成是一个交流比赛的内容，还充分发挥自己的想象展现了不一样的自己。

参加本届夏令营、并且见证整场比赛的选手冯建豪感慨地说，两组选手能够在有限的时间里，发挥她们的团队合作能力与出色的英语表达能力，在这个比赛环节就令他惊讶不已。通过评委的综合评定，最终，来自大连的李D和来自沈阳的郭以沫由于分数排名被淘汰。李D说到：“来北京认识了许多的好朋友，我也体会到了一段很快乐的时光，其实走到十强已经是一个十分意外的结果，来到这里，我只是来享受这个比赛，而不仅仅是一个结果。来到这里是因为我喜欢英语，我爱英语，我希望所有进入总决赛的人不要在乎结果，只要我们希望，只要我们能一路走下去，不要去管结果，而应该是这个过程。”

全国创新英语大赛组委会主任，《高校招生》杂志社社长、总编辑何星原说：“同学们的巅峰对决太精彩太优秀，不仅展示了全国最优秀学生英语的最高水平，而且，把中学生的青春与智慧表现得淋漓尽致。全国创新英语大赛创办至今，大赛坚持以创新为特色，以发现为手段，以提升为目的，选拔了一批又一批在英语方面极有天赋的学生，向高校输送了3000多名选手，大赛选手以其独有的气质赢得了我们高校的好评。今后，我们要把全国创新英语大赛办成是“我爱英语”的精神家园，互相切磋的竞技赛场，提升素质的自由王国。”

唇枪舌战擦出思想火花

经过情景演绎的比赛，剩余选手晋级8强分组辩论赛。选手分为两组，分为正反两方进行辩论，并通过成绩的评定决定6强选手名单。在此，选手们在知识创新与知识积累哪个更重要的辩解中展现出自己对知识方面的新看法。

第九届冠军张可一主持第二轮辩论赛环节：由准冠军为冠军引路，把自信进行到底。

在这个环节的比赛中，双方选手一辩条例清晰的开篇立论拉开了辩论赛的决战之幕。双方都在精辟的措辞、犀利的言辞中展现了他们出色的口才和敏捷的思维。辩论赛上思想碰撞、智慧交锋锻炼了选手们的辩论能力，加强了团队的协作配合能力，增加了选手之间的友谊。同学们纷纷表示创意十足，更重要的是精彩的辩论，让评委老师都非常惊讶，也同样折服了在场的所有观众。但是，评委们也指出了这辩论赛场上即兴表演时选手们的一些弱点。

北大附中英语特级教师，高考英语命题专家范存智说到：“参与到这个环节的每一位同学都非常的优秀，但是给大家的建议是选手们在即兴辩论的时候一定要围绕着主题进行。” 华北电力大学任虎林教授指出：“他们的辩论延续了传统的辩论赛的比赛方式，在这里，我个人觉得，同学们可以在传统辩论的基础上增加多一些多元化的内容。在辩论中，很多孩子都从如何去做的方式进行辩解，并没有太多注意到对方的辩解，从对方的辩解寻找攻击点，而是自己在做辩解，我相信如果今后大家在辩论的时候多多注意对方会给大家带来不一样的效果。”比赛的同时让在场的每一位选手能够在比赛中学习，在学习中成长。

通过对每一位选手的表现评定，最终，来自浙江的黄瑶和来自北京的何艾浓止步六强争夺。黄瑶说到：“走到这一步，其实我觉得没有什么可以遗憾的了，很高兴能来到北京，能和这么多的同学一起竞争，一起成长，我觉得这是最重要的，首先我对自己没有太多的评价，因为我觉得我已经尽力了，我想感谢我的朋友，我的老师，我的父母，我只想告诉他们，今后我会变得更强，我在这里很开心，收获很大。”

来自南京成功晋级的仓宇清说到：“在这个舞台上我收获了与队友的默契配合以及在舞台上如何自信的变现自己。”

新鲜尝试体会栏目乐趣

第三轮的淘汰赛中，得分最高的选手分为两组任意挑选队友，并现场抽题，根据抽题内容进行角色分配，进行人物访谈，并通过分数评定淘汰3名选手。

6强选手由各自队长带领，根据既定话题就行人物访谈，把创意融进比赛。

在这个比赛环节中，两队分别抽取到“刘翔退赛”和“十八岁的梦想”两个选题。以于跃和仓宇清为队长的的.两个小组现场将两档栏目演绎的游刃有余。每一位选手在短暂的几分钟准备时间中，将访谈组织得条理清晰，受到了全场观众的好评，也让在座的评委老师和领导感到震惊。

作为大赛的承办方，全国创新英语大赛组委会副主任，搜学教育集团的总裁温兆晔说到：“承办大赛已经有好几个年头了，来到创新英语大赛的这个大舞台的每一位选手都很优秀，今天晚上我特别震撼，震撼我们的每一位选手都是那么的优秀。每一位选手都为梦想而来，今后我们搜学教育集团的每一位同仁将继续为每一位选手搭建展示自己的舞台，为每一位选手搭建这样实现梦想的舞台。”

一位叫“世博727”的微博用户在说到：“可爱的女孩儿，全场的掌声送给你足以证明你的优秀，最青春最靓丽的风采就是你。加油，继续加油！”

在这一轮的比赛中，备受关注的张易、黄元琳和王冰洁没能走到最后，三位女孩现场读了一封写给自己18岁的信，在一片感动的声响中，三位选手走下了舞台，三位选手的陈词内容感动了台下的每一位观众。

来自南京的张易说到：“我觉得自己最大的收获就是勇敢的尝试一些新的东西，第一次站在这么大的舞台面对这么多的选手做这么即兴的表演，我觉得能拿出自己的勇气去表现自己就是自己的一份收获。并且在这个舞台上大家都很优秀，没有谁比谁更优秀，能站在这个舞台上就是一种勇气，是一次展示自己完美的机会，我已经尝试了很多，我不敢说比他们优秀，但是，站在这里，我挑战了自己，战胜了我自己。”

名嘴终极PK，中西智慧的融合

经过三轮的竞争和比赛，最终三名选手仓宇清、于跃、李文婷进行了一场冠亚季军的最后争夺战。现场三位外教走上舞台与三位选手一对一进行了PK赛，三位选手沉着冷静，毫无畏惧。在三轮的PK比赛中，评委根据选手表现，最终评出了本届大赛的冠亚季军，分别是冠军仓宇清、亚军于跃、季军李文婷。

名嘴PK让选手与外教进行思想和语言的交锋，向世界发出自己的声音。

在比赛过程中，中国选手积极与外教应对，表现出的自信和流利的语言交流能力赢得了场下观众的阵阵掌声。全国创新英语大赛专家委员会副主任，安博教育集团副总裁黄钢老师说到：“看着一张张青春洋溢的脸，我今天也非常的高兴，也很激动。此次选手的水平之高出乎我的意料，前十强的选手表现极其优秀。”

在分享本次比赛的收获时，获得亚军的选手于跃说到：“我觉得跟队友之间的协调是非常重要的，今天无论我们表现得怎么样，我们已经做到了最好，我们试图去给大家营造一种适合学习有学术氛围的气氛，我也确信大家会相信我们，因为我的队友也都是我最好的伙伴。”

本届大赛的冠军获得者仓宇清说：“我不敢说是自己真的比别人优秀，但是我战胜了那个羞涩，胆怯的自己，勇敢的表达了自己，并且和我的队友配合得默契。在比赛中我交了这么多的朋友，我觉得这是我真正的收获，也是我非常骄傲的地方。”

至此，“安博杯”第11届全国创新英语大赛正式落下帷幕，在五天六晚的比赛活动中，大赛组委会还评选出六大单项奖，黄元琳凭借着个人极强的表现力获得了最佳舞台表现、最受媒体关注、最佳人气三个个人奖项。在“最有态度小记者”的活动中，周倩的积极表现和采访获得了“最有态度小记者”的称号。王梦琪则凭借着一支《天路》的天籁之音赢得了最佳才艺奖。

篇8：第十一届全国创新英语大赛试题

第十一届全国创新英语大赛试题

初赛

第一阶段试题

Which one of them do you think is the expert? First complete the conversation. Then write down your opinion on the qualities of being an expert.

Doctor:

Patient:

Doctor:

Patient: You have to learn about thousands of diseases, but I only have to focus on fixing what's wrong with ME! Now which one of us do you think is the expert?

第二阶段试题

Study the following picture and complete the conversation. Then write a composition based on the conversation in about 300 words. Your composition will be graded according to clarity, accuracy and meaningfulness.

Parents:

Boy:

Parents:

Boy: Don’t worry, Mom and Dad. I promise to only make mistakes you never made.

复赛

作文试题

Directions:

Would you expect a “thank you” when you give your seat to an old man, or a woman with her baby? How do you feel if they take your seat without even taking a look at you? Would you be angry? You are given 60 minutes to state your view on the topic within less than 300 words. You can add a title by yourself.

口语试题（选编）

A组

A01.“Tell me about a birthday(your own or someone else's)that you enjoyed

You should say: what the occasion was,how you celebrated the birthday,whether you usually celebrate birthdays in this way,and explain how you felt at this birthday celebration.”

A02.“Tell me about a ceremonial event that you either watched or attended

You should say: what the event was and where it took place,If it is a regular event or a “one-off”,how you felt about it,and explain why you think it is special.”

A03.“Tell me about a teenager/ child you know or knew

You should say: what the teenager/ child is/ was,whether you have had a lot of contact with this child,whether you and this child have/ had any common interests,and explain what you think about children in general.”

A04.“Tell me about one of your classmates

You should say: who the classmate is/ was and how you met him/ her,what the classmate is / was like,whether you had a good relationship,and say whether other people in your class have/ had a similar opinion of this Person.”

A05.“Tell me about a controversial issue in your country

You should say: what the issue is and why it is so controversial,what the arguments are on this issue,what most people think about it,and explain what your opinion on this issue is.”

A06.“Tell me about a cultural event that you either saw on TV or went to.

You should say: what the event was and where it took place,If it is a national event or only local/ regional,and how you felt about it.”

A07.“Tell me about a family event that you attended.

You should say: what the event was,which members of your family were there,whether this is a regular family event,and explain how you generally feel about family events.”

A08.“Tell me about a holiday you have taken.

You should say: when and where you went on the holiday,If it is a popular holiday destination,what you did on the holiday,and say what was special about it.”

A09.“Tell me about your favorite actor or actress/ a famous person who you particularly admire.

You should say: who the person is/ was and where he/she is from,what movies he/she has starred in,why you particularly like him/her  and explain how other people think of him in your country.”

A10.“Tell me about a character from a film or TV programme.

You should say: who the character is/ was,how often you have watched him/her,what kind of person this character is/was,and explain what you think of this character.”

B组

B01.“Tell me about a newspaper or magazine you read regularly.

You should say: how often you read it,how much it costs,whether it is popular in your country,and explain why you like this newspaper or magazine.”

B02.“Tell me about a piece of music or a song that you particularly enjoy.

You should say: what the music/song is and when you first heard it,who wrote it or sang it,If it is popular with other people,and explain your feelings when you hear this music or song.”

B03.“Tell me about a positive experience you had when you were a teenager.

You should say: what the experience was,why it was a good experience,whether many teenagers experience this,and explain how it influenced you as a teenager.”

B04.“Tell me about an important piece of family news that you found out recently.

You should say: what the news was,when you heard about it,how you heard about it,and explain how the member of your family felt when this news arrived.”

篇9：全国创新英语大赛体会感言

全国创新英语大赛体会感言

现如今，大赛已经渐渐离我而远去了。回想着6天5夜中的点点滴滴，其实一分一秒都值得我铭记，都值得我去回忆。同学的每一个微笑，生活老师的每一个亲切的转身，评委老师的每一次举牌，每一个赞许，至今仍然在我的心中回荡。毫不夸张的说，我在这短短的时间里真正的成长了。我所记住的不仅仅是自己在舞台上闪耀的瞬间，而且我永远都不会忘记来自同学、老师的每一分帮助！

这是我们——十强。中间的那个男生就是我哦~在我们中间充斥着的已经不再仅仅是谁赢谁败，更多的是大家对互相的关怀与支持。每当我在编排情景剧思维到达极限之时，和我一组的同学总能再次为我打开思维与智慧的源泉。现在想想，现在真的是怀念与他们同台竞争时光呢！

说实话，这还真的是我为数不多的登台演唱。当时还真有点小紧张。在绚烂的舞台上一展歌喉，在来自五湖四海的同学面前自信的演唱，这真的是一个很奇妙的感觉呢！用麦克风hold全场，呵呵~希望下一届的同学也可以感受到啊！

这是总决赛晚会，这个辩论赛非常激烈。这不仅仅锻炼我们语言表达的能力，而且对我们随机应变的能力也是很大的考验。我还记得，我当时情绪非常的激动。主持人姐姐对我说“Thanks for your passionate speech, but Ithink you should slow down a little。”现在想想，真是美好的回忆呢！我们正方共同合作，企图打败反方！

这次比赛，虽然我只获得了第四名，但是，对我来说这是一个向前的动力。我仍然有向梦想努力的空间。虽然作为男生，没有进前三有一点小小的遗憾，但是，至少在这比赛的过程中，我体验到了竞争的快乐！同时，我也从别人的身上学习到了许多宝贵的经验，这必将成为我未来的财富~我也希望每一位参加这个比赛的同学们都能收获一份宝贵的`财富！

转眼间，比赛已经在我们欢呼声中结束了。其实，对于这次活动，从比赛的角度上说，我认为我们选手之间是在合作中竞争，在竞争中合作。我们不仅要顾及整个小组、团队，而且，需要充分展示自我！这个创新英语大赛是我真正的成熟了。它不仅仅考验了我们对英语到底有多么热爱，而且也锻炼了我们坚持、不放弃的精神。我真心的希望这个比赛可以越来越好，让更多有才能的同学在这个舞台上展现出最棒的自己，不留下青春的遗憾！

也许，作为高三的我已经无法再次参加这个比赛，但是，我会继续关注这个比赛，关注更多优秀的同龄人！

再见了Haileybury！再见了第十二届全国英语创新大赛！我相信未来的第十三届的比赛必将再次绽放光彩！

篇10：全国创新英语大赛心得感言

全国创新英语大赛心得感言

六天，各种活动的多彩，晋级路上的辛苦，说不尽，道不完，全国创新英语大赛心得感言：马修祺。要说感言，一下子闪入脑海的，还是这些时刻——

先说模联吧。这是我第一次参加模联，当我的名字随着“Singapore”一起被念出来时，我和我的两位小伙伴都无从下手。还好，我们不久就分好了工，各自明确了要查的资料，抓紧回去查。第二天，我细细地分析资料，然后开始写立场文件，一写才发现我是那么那么缺词汇，还好有谷歌…写完大约已经是第三天凌晨了，又要接着写发言稿，于是从立场文件里扒了几句话，凑了90秒的`发言稿，凌晨1点，我终于睡了…

模联会场当然是很紧张的，而我又大胆地尝试背过发言稿，好吧还是紧张得忘了一点词，但是自我感觉发言挺有气势；并且，我们之前成功拉到了好多盟友，所以我们的动议轻松通过，心得体会《全国创新英语大赛心得感言：马修祺》。由于这次模联不需要通过任何决议，成败也就没有什么评判标准，我觉得我收获的是勇气，那种敢于成为那一两个脱稿发言的人之一的勇气。

再说说总决赛。我撞上了那4/9的概率，和我们班的张超逸同学分到了同一组进行情景演绎。之前一天的晚上，我准备20进10的演讲，凌晨2点才睡，所以设计剧情的时候脑子快成浆糊了，每次排练腿都发软，这才体会到比赛的辛苦。由于是同班同学，对对方十分熟悉，我们俩所演的小情景进展还算快，更重要的是，我们从中学到了很多英语的俚语；为了表现人物的感情，更是绞尽脑汁地做句式变换，感觉英语的思维一下子开阔了！

决赛现场，我明显没有模联或者20进10的时候那么紧张了，我们也比较顺利地把那1分45秒的戏演了下来(还是有一点不连贯，不过没什么可惜的了！)。令我惊讶的是，我竟然拿到了“最佳舞台表现奖”，我和我的小伙伴们都惊呆了…

但转念一想，为这次比赛我拼上了那么多力，最终收获这个奖，又有什么值得惊讶的呢？

篇11：创新英语作文大赛

创新英语作文大赛

长期以来，数学、物理、化学、计算机等一系列理科类奥林匹克竞赛为高校选拔具有理科特殊才能的优秀学生做出了极大贡献，它们作为新时期我国招生工作的探索和实践，得到了全社会的广泛认可。然而，此类选拔特殊人才的活动，在文科方面却是一个空白。在中国越来越迈向国际化的今天，英语作为运用最广的世界性语言，它的重要性已经深入到各个领域，具有良好英语素质的各类人才，将在未来的世界性的竞争中发挥出巨大的作用。因此，旨在推进素质教育，培养创新人才，改变以高考分数为惟一选才标准模式，探索多元选拔优秀人才的机制，为在英语方面学有专长的同学提供了一个向高校展示自己才能的“全国创新英语作文大赛”便应势而生了。

“全国创新英语作文大赛”由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与北京大学、清华大学、北京师范大学等多所名牌高校联合举办，自起开始举办。

为了更深一步和世界接轨，更深一步提高学生的英语技能，从第八届开始，大赛在初赛阶段增加了听力项目，复赛阶段增加了口语项目，更加全面的考察才赛选手的英语能力，促进考生英语水平的全面提高。并正式更名为“全国创新英语大赛”。

在各省招生主管部门、各高校、中学的大力支持下，大赛已成功举办了九届，为高校成功推荐了近千名有英语特长的优秀学生，这些英语特长生通过大赛所搭建的捷径，享受了高考加分、降分等不同程度的优惠条件进入了自己心仪的名牌高校，在全国中学生中掀起了参赛的热潮和英语写作的热情，成为了中学生期待和喜爱的一项传统赛事。大赛也以其权威性、公正性得到了高校、中学和社会各界的充分肯定和认同。

第一届大赛

首届大赛于201月启动。有11所知名高校参加，参赛考生986人，其中212名考生进入复赛。但由于“非典”的缘故，原定在北京举办的复赛被迫中止。

第二届大赛

第二届全国创新英语作文大赛于2003年11月初启动。由于大赛的宗旨得到越来越多高校的认可，第二届大赛的参加高校多达39所。复赛于1月31日在北京师范大学举行，决出 100名优胜者。优胜者名单于第二日在北京师范大学张榜公布，同时举办了小型招生咨询会，由部分参与大赛的高校为优胜者现场解答问题。部分优胜者在同一天报名参加北京师范大学自主招生测试。

第三届大赛

第三届大赛于2010月启动。参加高校与第二届基本相同。吸取前两届大赛的经验，大赛在择优规则上进行了调整：确定了30%的择优比例，即在初赛有效答卷中选择成绩排列在前30%进入复赛，在复赛后，再取成绩排在前30%的考生成为优胜者。这一调整避免了参赛人数的多寡对优胜者质量的影响，更加灵活而公平。复赛于2月18日在北京林业大学举行，经过评选，决出164名优胜者(按比例应为162人，因最后一名共有5人成绩并列，故最后优胜者为164人)。

第四届大赛

由于第四届大赛之前几届大赛的复赛均在寒假期间举办，与部分高校自主招生测试时间有所冲突，给获奖学生参加相关学校自主招生测试带来了矛盾，且春运期间学生赴京参赛购票困难，很大程度上影响了学生参赛。因此，从服务学生的角度出发，第四届大赛开始，大赛的周期改为每年3月～8月，复赛在8月举行。大赛时间的改变得到了考生和家长的一致好评。复赛于208月25日在北京林业大学举办。按照大赛规则，选出107名优胜者。

第五届大赛

第五届大赛于3月20日启动。参加大赛高校34所，均为自主招生高校。复赛于208月26日在北京林业大学举办。共选出111名优胜者。

第六届大赛

第六届大赛于4月10日启动。参加大赛高校38所，均为自主招生高校。复赛于208月25日在北京林业大学举办。共选出142名优胜者。

第七届大赛

第七届大赛于4月10日启动。复赛于208月24日在北京林业大学举办。共选出127名优胜者。

第八届大赛

第八届大赛于204月10日启动。复赛于2009年9月13日在北京金码大厦举行，最终122名考生获得优胜奖。

第九届大赛

[1]第九届大赛于2010月4月15日启动。复赛于7月10日举行，最终553名考生获得优胜奖。并首次增加了决赛，通过决赛的夏令营和总决选的晚会产生赛事的冠、亚季军。

操作程序

初赛试题的`命制

大赛有成文的初赛试题命制原则，对命题教师的资格、命题范围、难度、试题的采用、公布过程都有明确的规定。题目的科学性是确保大赛成绩的基础和关键。

初赛答卷的征集和整理

初赛有明确的考试期限，网上听力考试为了力主公正，每个学生的考试将由系统全程监控，考题由系统随机抽取，考试结束成绩由系统给出。同时对作文答卷卷面也有一定的格式要求。截稿后，答卷经过整理和覆名处理后，装订成册后方可提交评审。

初赛评审程序

听力考试的成绩由系统自动生成，初赛作文有一套严格的评审程序，对与初赛有关的各个细节都有明确规定：如评审地点的确定、评审指导小组及指导小组负责人的产生办法、评审成员(高校和中学英语骨干教师)的资格和数量、评审组分组办法、标准培训及试评程序、评卷原则、登分办法、评卷交接程序、复议程序等都有详细规定。在评审过程中组委会严格执行评审程序，坚持“一把尺子量到底”，力保评审工作的客观、真实、公平和公正。

确定复赛名单

复赛名单根据大赛择优规定产生，名单一经确定即将复赛通知同时发布在大赛官方网站“创新英语网”，并在中国著名教育网站搜学网、新浪考试频道等发布，并随即刊登在最近一期《高校招生》杂志上，供学生、家长查询和监督。

复赛试题的命制和采用

复赛试题命制原则同样对命题教师的资格、命题范围、难度、试题的采用、公布过程都有明确的规定。与初赛命题不同的是，为了确保复赛试题的保密性，组委会同时向3～5所高校征集大赛试题以组成题库，所征集的试题由命题老师装袋密封并签章，交大赛组委会工作人员保存于保险箱内。复赛开赛前半小时，在公证处确认这3～5套试题袋密封完好以后，由学生代表或组织学生参赛的中学教师代表当众随机抽取一套，作为当届大赛复赛试题。

复赛赛场组织

集中进行的复赛必须有严格的要求和标准才能确保大赛井然有序，才能提供给每位学生一个良好的、公平的竞争环境。因此，复赛各个环节的时间安排都有明确的规定，如何时抽取试题、何时复制试题、考生进场时间、答卷时间、交卷时间都作了严格的限定。同时，大赛通过“监考须知”、“考场须知”、“考场记录表”等规定对考场纪律、规程做出了严格要求。考场的布置、监考人员的设置等均参照高考同类标准执行。

复赛试卷的收集和密封

收回试卷的程序执行高考相关要求。由于复赛答卷纸参照高考答卷纸格式设计，因此确保了答卷密封质量。密封答卷同样采用高考试卷的密封方式。经过密封和编号后的答卷方可交给复赛评审组评审。

复赛评审程序

复赛评审程序和要求基本与初赛相同，但评审组不再有中学老师参加，均为参与高校英语学科在职专家或教师。评审指导小组负责按照评审程序组织评审工作。每一份试卷必须经两位评卷教师评审，取其平均分作为该份试卷的得分。如果两位评卷教师的评分差距超过了规定的分值，则交至评审指导小组组长评审，其评分为该份试卷的最终得分。这一措施有效地保证了评卷质量。

产生优胜者名单

评审结束后公证处工作人员当场登记分数并对成绩进行排序，按照择优规则选取优胜者。名单当场确定，并交公证处存档。

后续工作

复赛结束后还有相当多的后续工作。组委会向优胜者发出证书的同时，随信寄给优胜者一封信，详细告知优胜者享受参加高校录取优惠条件的程序和注意事项，并附“高考信息表”一份，供优胜者在高考志愿确定后，将填报志愿情况反馈给组委会，以便组委会及时将反馈信息表传递给相关高校。

公证和公示制度

为了确保大赛各个环节公平、公正、公开，大赛组委会在复赛阶段聘请了北京公证处公证员为大赛作全程公证。查验试题袋、随机抽取试题、复制试题、监考、答卷密封与装订、评审、登分、排序、产生优胜者名单等全过程均由公证处现场监督。评卷原始记录和优胜者名单当场由公证处拷贝存档。

大赛坚持每个阶段操作公开、透明。首先，我们在《高校招生》杂志和大赛官方网站“创新英语网”公示了了参与高校给予大赛优胜者的录取优惠条件，让学生充分了解高校的招生政策和注意事项。其次，我们在《高校招生》杂志和官方网站和几大教育门户网站上公示了复赛名单、优胜者名单和录取名单，公开接受社会监督，以确保大赛结果的真实性和严肃性。同时也为高校挑选高素质、高质量的优秀学生奠定了坚实的基础。大赛连续三届在北京林业大学举办，北京林业大学招办主任张闯亲自参与了这两届大赛组织的全过程，他非常感慨的说：大赛组织得很好，让高校很放心，通过这样的大赛选出来的学生我们是满意的。

篇12：第十三届全国创新英语大赛试题

第十三届全国创新英语大赛试题

初赛

第一阶段试题

Nowadays, there is a tendency for the youth to watch American TV dramas, such as “Prison Break”, “The Big Bang Theory”… Some people believe that watching American TV dramas can enhance their language sense. Others think watching American TV dramas has nothing to do with learning. Instead, it's bad for children.  What's  your opinion？

Please write an article within no less than 300 words to present your opinion on the topic. You can add a title by yourself.

第二阶段试题

Directions:

Addison said,“Every man should have a purpose in life. A man without a purpose lives on, like a cabbage in a field, but he knows no life.” According to him, having a purpose in life is very important for us. With Addison’s words as your point, write an essay with no less than 300 words. You can add a title by yourself.

复赛

作文试题

Directions:Think carefully about the following issue:

When we find that someone we admire has done something terribly wrong or behaved unexpectedly, we feel greatly disappointed. But constant discovery leads to our realization that great ideas and great deeds come from imperfect people like ourselves.

Write an essay on the following question with no less than 300 words, in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken from your readings, studies, experience, or observations.

Do we benefit from learning about the flaws of people we admire and respect?

口语试题（选编）

A组

A01.Describe a famous person.

Cues: Who is the person? Why is the person famous? What do you think you can learn from him/her?

A02.Describe your experience in learning a useful skill (such as cooking, speaking a foreign language etc.)

Cues: How and when did you learn the skill? Why did you learn it? Was it a challenge to you?

A03.Describe a difficult thing that you did well.

Cues: What was the difficult thing? When did you do it? What did you learn from it?

A04.Describe a useful website that you like to visit.

Cues: When did you first find this website? How often do you visit website? Why do you think this website is useful?

A05.Describe a book you enjoy.

Cues: What is the book? What is the book about？Why do you enjoy reading it?

A06.Describe something you bought but seldom used it.

Cues: What is it? When did you buy it? Why didn’t you use it frequently? What can you learn from this experience?

A07.Describe a wrong decision you made.

Cues: When did you make it? What was the situation? What do you think that decision was a mistake?

A08.Describe your favorite weather.

Cues: What kind of weather is it? What do you usually do in this weather? Why do you like this type of weather？

A09.Describe a sports event that you watched or took part in.

Cues: When was this event held? Where was it held? In what sense was it so impressive to you?

A10.Describe your future work.

Cues: What is it? What constitutes its specific charm? How can you get it?

B组

B01.Describe a sports star you admire.

Cues: Who is she/he? What makes you feel her/him so admirable? Have you got some inspirations from her/him?

B02.Describe an old person you know and respect.

Cues: How do you know him/ her? What respectable qualities does he/she have? Do you have these qualities?

B03.Describe a photo you like.

Cues: When and where was it taken? Who were in the photo? Why do you like it?

B04.Describe someone who is helpful to you.

Cues: Who was she/he? How helpful is she/he to you? What would you like to do for paying her/him back?

B05.Describe a picnic that you had outdoors.

Cues: Where was it? Who was with you? What was it like?

B06.Describe a good teacher you had.

Cues: What did she/he teach? Why do you think he/she is a good teacher? Do you want to become a teacher in the future, and why?

B07.Describe your favorite English song?

Cues: What is the song?  Who is the singer? Why do you like it?

B08.Describe an interesting course that you’ve had in high school.

Cues: What was the course? How long have you studied the course? Why do you think it interesting?

B09.Describe a kind of sports you like most

Cues: What is it? How often do you play? Why do you enjoy it?

B10.Describe

篇13：全国创新英语大赛的心得感言

全国创新英语大赛的心得感言

本来由于时间的不合适与补课的紧迫，使得我犹豫到底该不该清空行程，前来参加夏令营，可当我点开宣传片时，瞬间爱上了了美丽的haileybury校园，憧憬上了与全国各地同学成为朋友，大声说英语的场景。于是，我推开行程，报了名，买了票，踏上了北上的动车。

当接我们的大巴拐了一个弯，大家都沸腾了：那！那美丽的校园在午后的阳光下散发出古老却鲜活的气息，仿佛时间倒流回灿烂的中世纪。我兴冲冲地跳下大巴，拎着行李冲进了宿舍楼，在宽敞的走廊里我缓下了脚步，望着远处的302门牌，慢慢推开鲜艳的桃红色大门……HI！热情的室友们一下子“扑”了上来，一路上的对室友冷淡的担忧一瞬间“灰飞烟灭”。

在接下来的几天里，我和室友们形影不离的'抢座位上课，占食堂吃饭；我们还有幸被一同分到了一个12人的大组进行话剧表演。剧组充分挖掘出我的“女汉子”性格，敲定了花木兰这个千古传诵的名剧。由于时间紧迫不等人，我们只得每天晚上轮流洗澡，再拖着湿漉漉的头发出来讨论，演绎剧本一直到深夜。但就在戏剧表演比赛前一天，大广播通知了入围的27强选手，剧友们听见我的名字后一起欢呼，他们让我赶紧去开会，不能错失这个机会。等到开完会回来已经很晚了，但是讨论区依旧灯火通明，剧友们都围在桌边翻译着我匆忙中只翻了一半的剧本，一阵阵鼻酸，感动填满了心间。随之而来的第二天，全组一起来看了我的晋级赛，当我的名字赫然列在十强名单上时，大家high了，可是谁又知道，十强必须要去拍宣传片，而来自集训营的我必须在这个仅有的下午完成话剧排练，所以本来足足的一下午排练时间就只剩下了2小时，正当我不知所措时，大家说：“不午休了，练！”，我们一遍遍演，一次次改进，打闹、嬉笑充实了时间……最后，我们取得了第三名！但这，不重要，重要的是：we are all in this together!

在这个物欲横流的社会里，人们越来越重视自我，但在这个夏令营里，团体最耀眼，团体最挺你！

爸爸说：“走出去，去看看社会。”在夏令营这个小小的社会里，无居心叵测，满杯的是信任、溢出的是友情。这个8月，青春没有未接来电！

绚烂夏天，我爱英语！ We are all in thistogether !

篇14：第十四届全国创新英语大赛简介

第十四届全国创新英语大赛简介

“全国创新英语大赛”自起开始举办，由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与北大、清华、北师大等多所名牌高校联合举办，大赛原称“全国创新英语作文大赛”。

从第八届开始，大赛由中国第一教育搜索门户网站―“搜学网”承办，并正式更名为“全国创新英语大赛”。“全国创新英语大赛”自创办以来，始终秉承“推进素质教育，培养创新人才，逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式，探索多元选拔优秀人才的机制，为在英语方面学有专长的同学提供向高校展示自己才能机会”的宗旨，得到了高校和考生的广泛认同。

大赛特色：

自主招生

大赛的优胜者有机会参加北大、清华等近百所联办高校的`自主招生考试，上千名学生通过大赛为他们搭建的这条捷径成功步入北大、清华、南开等理想的名校。

口语能力

从“搜学网”承办的第八届大赛开始，增设口语比赛的考试内容，该项考试内容极大地锻炼了考生英语的实际应用能力，加强了考生与人交流的能力，让考生学以致用，摘掉“哑巴英语”的帽子。

创新能力

全国创新英语大赛的宗旨是：推进素质教育，培养创新人才。致力于改变以高考为唯一选材标准的模式，探索多元选拔优秀人才机制。总决赛夏令营里的演讲活动锻炼了学生的创新和随机反应能力，让在英语方面学有专长的同学更加全面的展示自己。

组委会主任：朱  彤(《高校招生》杂志社社长)

组委会副主任：温兆晔(搜学网总裁)

专家委员会主任：封宗信(清华大学外文系教授、博士生导师)

专家委员会副主任：赵秀凤(中国石油大学外语系副主任)

陈香兰(对外经济贸易大学理论语言学研究所所长)

专家委员会顾问：部分联办高校外语教学方面科研专家组成

主办单位

高校招生 www.zggxzs.cn

承办单位

搜学网 www.sooxue.com

联合承办

环球时报 www.huanqiu.com

学术支持：

雅思官方网站 www.chinaielts.org

大赛官方网站：

创新英语 www.engshow.cn

篇15：第十届全国创新英语大赛全面启动

第十届全国创新英语大赛全面启动

本报讯 日前第十届全国创新英语大赛的初赛报名工作已正式启动，今年大赛一启动报名情况就非常火爆，开赛不到2周时间就有来自全国的300多所重点中学的近万名考生报名参赛。今年大赛的报名截止时间为5月15日，在此期间，凡所有高一、高二的在校学生均可登录大赛官方网站创新英语网或者搜学网直接报名参赛。

全国创新英语大赛”是由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与和北大、清华、人大、浙大等76所自主招生高校联办，大赛原称“全国创新英语作文大赛”，自20起开始举办。从20第八届大赛开始，大赛在赛制中加入了口语和听力的考试，全面考察参赛学生听说读写的英语综合能力，并将大赛正式更名为“全国创新英语大赛”。从的第九届大赛开始，大赛增设了全国总决赛和英语夏令营，多元化的考试形式和更加全面的考察方式，让大赛赢得了业界专家、辅导老师以及媒体的一致肯定。

全国创新英语大赛的获胜者可获得联办高校的自主招生资格，并有机会得到自主招生高校的'加分优惠。大赛已经成功举办了九届，已有上万名考生通过大赛途径进入了自己心仪的大学。大赛为高校输送了英语优异的考生，也为英语优异的考生找到一条通往理想大学的捷径。

全国创新英语大赛的宗旨是：推进素质教育，培养创新人才。大赛的比赛形式也在不断改进，力求选拔出更加优秀的考生。第九届全国创新英语大赛全国总决赛的冠军获得者、哈师大附中高三（8）班的张可一同学谈起大赛对自己的影响时说：“第九届全国创新英语大赛与以往不同，也颇异于其他大型英语比赛，十分注重对选手英语综合运用能力的考查，大赛给了我展示自我的平台。”

北京林业大学招生办主任的张闯连续参与了几届大赛的组织，他很感慨地说：“大赛组织得很好，让高校很放心，通过这样的大赛选拔出来的学生我们是满意的。”

四川省高考录取场新闻中心负责人何星原老师说：“高校自主选拔录取的目的就是为更多的在某些方面有特长的优秀学生提供另外一条进入好大学的机会。作为高中学生，特别是有特长的学生，应当把握机会，多参加一些全国的大赛，提高自己的综合素质。”

据悉，本届大赛将分为初赛、复赛、总决赛三个阶段。初赛考试为（网络）在线作文测试；复赛为现场考试，测试内容为听力、作文和口语；总决赛将以夏令营的形式在京举行，届时大赛将决出冠亚季军、全国20强以及追加部分全国优胜者名额。

为方便全国各地考生参加复赛，第十届大赛复赛将沿用分赛区制，全国拟设北京、东北、华北、华中、华东、西北、西南、华南八大赛区，每个分赛区将在1至4个城市设置复赛考点，进入复赛的考生可就近选择考点参加比赛。

中国大学网

篇16：第十届全国创新英语大赛全国优胜者名单

第十届全国创新英语大赛全国优胜者名单

第十届全国创新英语大赛于207月17日在全国八大赛区的北京、济南、石家庄、太原、南京、广州、郑州、长沙、沈阳、哈尔滨、长春、西安、成都、重庆十四个赛点落下帷幕。本届大赛在老师、学生和家长的大力支持下，如期举办，并取得了圆满成功。

本届大赛复赛到场参赛选手共8829人，通过听力、作文和口语的严格选拔，因分数并列情况，最终有769名选手为本届大赛全国优胜者，全国优胜者分数线为82.5分。按照大赛录取比例，全国一等奖233名，全国二等奖232名，全国三等奖304名。在此，大赛组委会全体工作人员对获得本届大赛优胜者称号的选手表示祝贺。(注：全国优胜者成绩排名为复赛成绩排名，本届大赛的`最终排名以总决赛排名为主。)

第十届全国创新英语大赛的总决赛将以夏令营的形式在北京举行，全国优胜者均有资格报名参加“决战・终极梦想(决赛营)”，决赛营里将决出本届大赛的冠亚季军以及全国20强，部分优秀选手可调整复赛名次。

夏令营网上报名地址：www.engshow.cn/ten/camp/guonei.html

夏令营现场报名地址：北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦中心座3-3216

全国优胜者名单公布如下(全国一等奖前20名可免费参加总决赛夏令营―决赛营，届时将决出本届大赛的冠亚季军以及全国20强)：

复赛名次考号姓名学校老师全国一等奖1 201102461 刘伊恬 东北师范大学附属中学 李宏泽1 201101392 刘东奇 东营市第一中学 季建芳3 201106689 崔书昱 山西大学附属中学校 王彩萍4 201110631 吴骁原 大连市第二十四中学 李晓丹5 201102236 李之凡 江苏苏州中学 徐菲6 201112137 彭悦 四川外语学院附属外语学校 陶伟6 201103134 龙怡 广州市执信中学 张玉萍8 201120372 王沛棋 四川省成都七中 杨惠9 201109603 冉程文 重庆市第十八中学 程翔10 201100342 王心懿 永州市第一中学 陈雪梅11 201117251 于皓月 阜新市实验中学 刘艳华11 201108500 谭隐洲 重庆市第一中学校 王志蓉13 201101575 李清扬 东北育才学校 李海妹14 201114433 甘海昕 重庆市巴蜀中学校 李潇珂15 201102480 孙炼 东北师范大学附属中学 李宏泽16 201117685 朱歆艺 长沙市第一中学 张懿睿17 201112880 何思佳 四川外语学院附属外语学校 张永利18 201103855 王佳琦 山东省青岛第五十八中学 蓝先芳19 201105653 李宏洁 重庆第二外国语学校 曹静20 201116622 陆韬羽 南京外国语学校 郝珏20 201105907 白佳希 保定外国语学校 魏雪梅22 201106527 贾如竞 北京市第八中学 邹老师23 201119296 龚奕韬 长沙市第一中学 吴峥嵘24 201119661 邸馨逸 东北育才学校 董鹏飞25 201106204 吴朔同 东北师范大学附属中学 李文化26 201102446 李极 东北师范大学附属中学 李曦26 201102430 林京霏 东北师范大学附属中学 赵春辉28 201102462 英璐薇 东北师范大学附属中学 李宏泽29 201107972 余梦露 嘉兴第一中学 杨跃典29 201115820 曹廷 山东省实验中学 张秀娥31 201112245 姜楠 四川省乐山第一中学校 张晓春32 201112537 叶至灵 富阳市富阳中学 余勤33 201103743 王斯 辽宁实验中学 高丹33 201103305 张希 太原市外国语学校 王晓慧33 201120373 陈佳琪 四川省成都七中 杨惠33 201101904 吉珂漫 东北育才学校 李海妹33 201116451 何佳玲 重庆市涪陵实验中学校 明彩琼38 201100987 叶绿叶 浙江省温州中学 傅咏梅38 201119639 陈希 四川省成都七中 朱文英40 201102436 王迪茜 东北师范大学附属中学 孙大伟41 201111262 诸亚婕 南京外国语学校 吴伯兰41 201116113 黄经晶 安徽省马鞍山市第二中学 赵震谣41 201103856 卢梦婷 四川外语学院附属外语学校 王怡萍44 201102221 李俊楠 东北育才外国语学校 徐柏珍44 201103133 段青 广州市执信中学 张玉萍46 201113037 周学鸥 重庆市求精中学校 陈秀46 201109032 魏梦迪 北京市第三十五中学 夏丹48 201121431 井乃民 沈阳市东北育才学校 祁继48 201121335 邓嫣然 华中师范大学第一附属中学 黄瑾50 201111670 刘冲 保定市第三中学 付艳萍50 201108198 龙珂帆 长沙市长郡中学 徐光明52 201111981 傅玉 大连市育明高级中学 于美红53 201115849 段靖铭 吉林市第一中学校 周艳芳53 201114580 袁婧 北京师范大学附属实验中学 陈耀53 201109974 徐乃B 石家庄第一中学 武红56 201108818 张新苑 太原师范学院附属中学校 薛艳红56 201120370 付瑶 四川省成都七中 杨惠58 201116208 王琛 郑州外国语学校 于松芹59 201114860 高士洪 成都七中嘉祥外国语学校 何泉亮59 201120631 王澜静 四川省成都七中 刘钰61 201106195 庞 博 东北师范大学附属中学 李文化62 201108019 庄语 大连市第八中学 倪春红63 201116762 刘天琪 通化钢铁集团第一中学 陈杰63 201121292 李晓丹 山东省潍坊市第一中学 林炳学63 201120352 仝川 四川省成都七中 曾宗英63 201107015 刘晨h 青岛经济技术开发区一中 祝礼秀67 201112216 张家碧 郑州外国语学校 刘倩倩67 201100176 梁菁 石家庄第一中学 武红67 201114849 胡一舟 成都七中嘉祥外国语学校 齐薇67 201120842 晏煜雯 江西师大附中 王敏67 201119700 李嘉琪 长沙市雅礼中学 郑少武67 201109047 张佳茗 北京市私立汇佳学校 Estella67 201121391 刘玲希 大连育明高级中学 王刚74 201115048 周昊 河北衡水中学 姚文君74 201103738 罗时颖 南京外国语学校 李彦74 201100340 熊书梦 鞍山市第一中学 杨秀凤74 201109976 萧晟韬 石家庄第一中学 武红78 201109326 高浩铖 廊坊管道局中学 高仪芳78 201102602 汤佳 南京外国语学校 魏新78 201105624 庄力 大连市第二十四中学 李晓丹78 201115293 陈小鸥 晋江市第一中学 许瑞莲78 201121316 李文锦 山东省潍坊市第一中学 谢福娟78 201104318 梁京 海淀区教师进修附属学校 王舍翠84 201108505 高晨曦 重庆市第一中学校 王志蓉85 201100035 王轩 大连第八中学 赵立坤85 201104582 程非 淄博市实验中学 季海山85 201107661 关睿 本溪高级中学 张扬88 201119772 刘家惠 成都外国语学校 孙中美88 201105985 韩敏 呼和浩特市第二中学 王迪90 201101880 毛思遥 东北育才学校 田立欣91 201106861 冯雨雷 石家庄外国语学校 马兰92 201112865 陈翔宇 辽宁省实验中学合作学校 姚学实92 201101585 党培 大连市第二十四中学 李晓丹92 201103113 谭玮 广州市执信中学 梁婷婷92 201116916 蔡泽洲 南京外国语学校 周文96 201121259 黄颖秋 广东广雅中学 王慧96 201112917 赵杨 四川省南充十中 冯辉98 201105301 戴雪妍 山东省青岛第二中学 黄江萍99 201111982 张译允 大连市育明高级中学 于美红100 201112342 马懿元 黄山市屯溪第一中学 徐芳100 201114566 赵怡宁 北京师范大学附属实验中学 陈林林100 201119482 刘雨 长沙麓山国际实验学校 肖伟103 201113222 严宁馨 四川外语学院附属外语学校 陶伟104 201111892 彭玮婕 长沙雅礼寄宿制中学 邓曙光104 201109971 张家榕 石家庄第一中学 武红106 201103276 王文倩 太原市外国语学校 李莹106 201110310 宿杰 山东省潍坊第一中学 王春成106 201116411 孙榆 成都市树德中学 徐倩蓉106 201105984 赵烨 呼和浩特市第二中学 王迪110 201116611 朱晨 江苏省苏州实验中学 张广激111 201100092 李承超 长春市十一高中 崔素月111 201116121 赵雪莹 郑州外国语学校 闫卫娟111 201110652 吴梦淼 大连市第二十四中学 姜秋莲111 201119102 励媛媛 浙江省慈溪中学 徐红霞115 201111599 高芸 大同市一中 赵霞115 201112253 吴承静 四川省乐山第一中学校 代蕾115 201108139 程显琨 大连市第八中学 张洪玲115 201116313 杨仪 江苏省常州高级中学 曹小丽115 201116140 陈 广东省深圳中学 陈晓渝120 201110918 罗丹蕊 华南师范大学附属中学 胡晓君120 201120825 肖宇 成都外国语学校 徐洋羊120 201102341 亢哲 太原市第五中学校 郭海涛120 201111299 陈姿之 湖北省黄石二中 张艳124 201100533 周晓台 廊坊管道局中学 刘国娟124 201108349 韩伊 长沙市长郡中学 陈晓126 201100225 刘洋 东营市第一中学 彭领126 201111980 王汉辞 大连市育明高级中学 于美红126 201116222 宋心荷 郑州外国语学校 何娟129 201112246 黄文信 四川外语学院附属外语学

篇17：全国创新英语大赛初复赛试题

全国创新英语大赛初复赛试题

初赛试题：

Topic: High School Students Go Abroad for College Education

Directions: In China today, there is an increasing trend that high school student go abroad for study. Please write a composition about this phenomenon in no less than 600 words with your creativity. Writing of any style is welcome.

注：答题纸请统一用A4纸(21cm*29.6cm)手写或打印。试卷上方留出两行写明考生所属省、市、区(县)及学校班级，写明姓名。作文标题根据要求自拟。

复赛试题：

Upward or Outward

Directions:

At present, large crowds of people move into cities, making them bigger and bigger. Every city faces the problem whether it should expand upward or outward. You are allowed 60 minutes to write a composition on the topic: Upward or OutwardYou should write from 300 to 500 words, and base your composition on the following outline.

1. Description of the city you live in

2. Arguments on the expansion

3. Your opinion and reasons

篇18：全国创新作文大赛：高考之外

作文题目：

一个人究竟是“富二代”还是“贫二代”，这是他的出身决定的，无法改变。但由于有高考这样的选拔制度的存在，不少“贫二代”最终成功改变了自己的命运。可以说，高考在出身之外，为寒门学子打开了一扇改变命运之门。而现在，由于全国中小学生创新作文大赛与全国重点高校的合作越来越紧密，不少有文学特长的高中生通过大赛成功敲开了北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学等名校之门。可以说，大赛在高考之外为广大的高中生开辟了一条通往名校的“绿色通道”。所以，对于一个高中生而言，高考固然重要，但它并非生活的全部，也许在高考之外，还有另一条路，另一种生活，另一个故事……请以“高考之外”为题写一篇文章，立意自定，体裁不限，字数限1500~1800之间。

参考范文：

当六月的清风从最辽阔的地方吹来，所有的激情都被黄河的涛声激荡，十年寒窗，浇灌蓓蕾，在高考中绽放艳丽色彩。由此，人们执着于高考，仿佛只有高考才能成功。但我不禁发问：难道成功只能依托于高考么?难道只有高考才能使梦想成真么?来自心底的声音告诉我：高考之外，还有更多成才路。

在高考的战场上打赢一场漂亮的战役是幸运的，但没有从高考中脱颖而出的人也不会有遗憾，因为他们会欣赏到别样的风景，会活得更加卓尔不群。1930年国立青岛大学招生考试，文学院院长闻一多亲自出题，一位考生的答卷让他再三拍案叫绝，尽管这位考生数学零分，还是被青岛大学文学院破格录取。他就是著名诗人臧克家。

雪莲能绽放在冰峰之巅，香飘万里;梅花能俏丽在寒冬腊月，与雪共舞。高考之外，亦能散发自己的万丈光芒。作家韩寒少年时期就已经发表过多篇文章，期末考试时却包揽下所有功课的不及格。后来，他自我解嘲说：“七门功课红灯，照亮我的前程。”于是，这位扬言要用稿费来养活自己的少年，毅然退学放弃高考，专注于写作，从此，一个个美丽的故事便在他的笔下如绚烂画卷般铺展开来，而他，也真的实现了当初的诺言，在现代文坛上留下了自己的'名字。在千军万马过独木桥的时候，在百万大学生矗立桥头无人识的时候，韩寒用实际行动证明：高考之外，也能成才。

人生的每一个岔路口，最能发挥自己优势的选择才是最正确的选择，而这个选择，于千千万万的普通人，是高考，于学生卢彦杰，却是做一个最好的自己。当所有的高三学子废寝忘食地沉浸在备战高考的紧张学习中时，同为高三学生的卢彦杰却为自己的最新发明举办了新闻发布会，得到了多方赞赏，并因此获得了高校自主招生的资格。无独有偶，学生赵柏闻也是因为科研方面的成就而被华大录取，现在的他在世界最大的基因组研究中心挑起了大梁，书写着一段新的传奇。

不是一切古树都将被狂风暴雨折断，不是一切种子都要植根于肥沃的土壤，不是一切鲜花都只绽放在人间四月天，不是一切人才都要经过高考的检验，只要生命想要怒放，每条路都是无限精彩。唐伯虎潜心学画，终成知名画家;陆羽弃佛从文，终成著名学者;徐霞客游行天下，终成一代大家。人生世事，变化无常，我们可以相信命运之说，但我们不能认命。高考落榜，孟非南下淘金，却四处碰壁，他当过搬运工、送水工，也开过超市，做过保安。这样的他，对于高考的挫败，没有执迷，没有惘然，而是尽力把工作做得出色。终于在黑暗中看到满天星光，凭借自己的语言天赋与扎实的文学功底，登上了主持的巅峰。

有句话说：“生活就像一个大染缸，什么颜色都有，要想融入进去，你就得学会接受生活为你染的颜色。”我并不赞同这样的看法。生活的道路不止一条，但如果只是被动地接受世俗化的标准，那就只能在人云亦云中迷失了真实的自我，盲目地选择那些并不适合自己的道路，就只能为自己戴上沉重的枷锁。表姐今年高四，成绩平平，唯有语文极其突出，写得一手好文章，老师建议参加创新作文大赛，说不定可以上名校，姑妈却极力发对，认为那样不仅会耽误功课，而且没有高考实实在在的分数，以后也不会有出息。于是，去年高考落榜的表姐选择了继续复读。唏嘘惋叹才华陨落的同时，更多的是深深的无奈，或许，就是这样的“一元化成功” 限定了千万学子的高考之路。

梭罗说过：“从圆心可以画出多少条半径，生活的方式就有多少。”事实确是如此，不同的人有不同的人生。“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”是青莲居士的潇洒人生;“惟恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是李易安的哀愁人生;“对酒当歌，人生几何”是曹孟德的壮丽人生;“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的超脱人生;“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是屈原的清高人生;“春花秋月何时了，往事知多少”是李煜的哀怨人生;“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是苏东坡的豁达人生……不同的人生有不同的体味，毕竟，生命的意义在于创造一个个独特的自我。

在文章《通往广场的路不止一条》中，父亲的话让我受益匪浅;“通往广场的路不止一条，生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就走另一条试试!”窃以为，人生也是如此，天生我材必有用，高考之外亦有更多的成才路。所以，我静静地敲下这些文字，为自己，为未来，争取一个机会，因为我懂得：

与其千军万马过独木桥，不如条条道路通罗马。

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篇19：全国中小学生创新作文大赛优秀作文精选

流年几度忆清欢

萧声过耳，遍体寒凉，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。在颠沛流离中慢慢消磨的又岂止是年岁?叹挽歌，胭脂泪，相留醉，几时重，流年几度，失意无南北。

凤冠霞帔，鲜妍朱砂，已是昔日。

夜阑如墨，拈花流水般行云流水。侧卧簟席，其表面的编织稻草与结构绳索有些都已断裂，甚至有些经常躺卧的部位已形成色调的反差。

黄昏将雨，薄暮天气，天际显露出苍白的孤独。

多么希望筛去激进、焦灼、疑虑的滥情杂质，透过世事的肌肤纹理，家中依旧是辉煌依旧、屋宇清明、清痕落墨、全是欢喜。笙歌盈耳、素手揽风、落笔成书、潇洒自在。可如今家道中落，落魄不堪，簟席陈旧，无钱易换。

揉碎桃花红遍地，玉山倾倒再难扶。

流年失了清欢，多了困苦。母亲由于父亲在战场身亡被岁月凿去狂妄，磨出温润。她既要假装坚强冷静处理家中事宜;又要果敢机敏独当一面;还要照料家眷亲属。如今垂垂老矣之时，却又患上失心疯。我喂母亲服下煎的汤药。汤药在母亲的胃里翻滚出热流，湿了鬓发，我伸手替母亲整理云鬓。

祸福回还车转毂，荣枯反覆手藏钩。

恍惚间，我的指尖穿越光芒，拂过往昔的心思，一刹那，春风生起，仿佛母亲回到了黑发白裙的豆蔻时光。

于是便有了赤脚摇铃的布衣少女，踏着莎草苍翠，任束发的缎带飘转于风中，缥缈若炊烟萦回。灵动的眼眸和豆蔻红颜更是让人无法忘却。母亲是府中的二小姐，多年来，府中的阴险狡诈与掩面假笑她没有沾上一分一毫，反而在无人问津的黑暗角落里出落得灵俏活泼，楚楚动人。

一页深巷幽咽起，一页阳关马蹄疾。

皇座之上，御笔一挥。大小姐被征召入宫，作为侍婢的她无奈只好随行。大小姐担心眉目温婉的她会夺去恩宠，对她苦痛折磨，后终因饭菜掺药而病重被发落出宫。在世人的冷嘲热讽与流言蜚语中，她只能掩掩帷帽，低首前行，她在客船僧庐听雨眠，日日调息后终于痊愈，却遇到鲜衣怒马、风度翩翩的那个他。他就是那个在战场上让敌人闻风丧胆的金甲大将军。他缓缓于她的世界登场，眉目疏阔，器宇轩昂，黑发白衣，眼神是那样温柔而澄澈。他主动搭话：“鄙人张亦简，敢问小姐芳名。”她只害羞得默不作声。他自顾自地说下去，她得知他喜游厉，善品茗，懂音律，精戏曲，实为不可多得的才子。

光阴里的孤独，是体己的故人。

一日恰逢天际重云汇聚，黄昏欲雨，她却一人在外游荡玩耍，他发现她没带雨具，忙上前去用衣袖盖在她的头上为她遮雨。她双颊未施粉，却绯红，抬头询问：“那你又如何是好呢?”他低下头凝视着她，全然不顾雨水迸进他的眼帘，衣袖仍是没有收回，只是挽着她的手更用力了些。然后淡漠地望向远处：“我不会有事。”这一句话虽清浅至极，却是直击入她的心底，他很明白怎样让她心安，就好像是行囊里添了份体己之物，便不怕荒寒。

疏影重重，春茂虬松，曲径晚来浓。

她终于肯向他敞开心扉，与他围炉清谈，枕风听雨、湖中荡舟。他们在最美的年华里，在一幅烟霞宛然、淡雅蕴藉的平远山水图景中，共同赏花吟诗。煮茶饮酒、品鉴古玩。

粉色是春时，陌上游人如织，焚香品茗，拈草簪花。晚秋是黛色，枕风听雨，共吟一阙哀婉宋词。

溶溶月色里，杏花疏影中，二人同框，形影不离，如胶似漆，谈天论地，琴瑟合鸣。

行也慵慵，停也慵慵，幽梦忽逢，好景却难同。他们这份晴耕雨读的生活也终于断送在残酷的战争之中。

送回军营时，她握住他沾满鲜血的手不住地哭泣：“你答应过要陪我一辈子的，少一天、一个时辰、一年都不算一辈子。”可他的手还是那样无情地从温热退却为冰冷，眼睛由不舍退却为无神。全部都归为沉寂，只留下她一人哭泣。大概，每个人都有一份耽溺，而她的耽溺便是清沮，于是年纪轻轻就几近失明。

南天竹上已簌簌落了雪，小火炉里已细细添了炭。寒梅独苏，枯枝瘦影，扫雪煮茶，独处时，松风鸣雪兔毫霜。如此想来，“待浪花浮蕊俱尽，伴君幽独”这句话实不错。

豆蔻年华相伴，西窗清风冷寂，有如此绝世爱恋，也应是极幸福的。

那场爱恋中，那些流年里，母亲深爱父亲，却也深怕父亲的突然离去;母亲深爱生活，却也深怕生活对她苦痛折磨;母亲深爱姨娘，却也深怕姨娘的毒药陷害。

这是那个时代的烙印，描绘着檀口点樱桃，粉鼻倚琼瑶，依依杨柳腰的爱与怕交织的爱恋情愁与悲苦清欢。

更诗意地惧怕，更冷静地爱恋?

“像他乡的村庄风雨初过，

我来到时只剩一片月光。”

——冯至《十四行集》

接到她短信的那天，我正在吃火锅。眼前的铜锅被炭烤得焦黑，我把烟囱上的粉丝一根一根残忍地剥下，丢在锅里，受汤持续的、报复性的煎熬。

她问我：“不想按父母的安排出国，我想做喜欢的事情。”

“你会支持我吗?”

我怔怔地盯着她的来信，在如此稀薄的空气里，我仿佛也是锅里的粉丝，在受我所存在的空间持续的、报复性的煎熬。对于这样难解的命题，我实在不敢自称为知道分子了。

无疑，我们作为单薄的个体，必然存在于某个时代之中。于是这个时代的“怕”与“爱”导向着我们每个人的“怕”与“爱”。存在的定义丝毫不敢有程式化的狡黠，模糊的概念定义只好让人无所适从。时代是我们存在的定义域，“怕”与“爱”如天平的两端，左右着选择。

狄更斯在《双城记》中有过这样的叙述：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”这个时代，在历经文明演进数千年后，以凤凰涅槃的姿态毫不吝惜地给予了个体享之似乎无尽的物质财富与精神创造品。在这经过战争与暴疾洗礼的土地上，作为劫后重生的幸运儿，我们爱这风雨初过的时代，感慨上帝让我们登上了诺亚方舟抵达过的乐土。

然而，在这个看似风华正茂的时代，我们仍然收到了萨特“他人即地狱”的论断。语言文字，把个体联结在一起的、最值得信赖的工具，在文明推演中竟开始导致群体的隔离、个体的分崩。我们开始对生活中的瞬间产生毛骨悚然的怀疑，对在诗篇赞歌里提过的自由产生不信任与恐惧。当现代人步入现代主义的怪圈，当我们真正对《等待戈多》的闹剧惶恐不已——“也许明天会来，也许永远不来。”

我们开始面临“一片月光”似的惶惑。空白，无处可逃的虚幻与颓圮的存在。

我们面临着“荒村”困境。表面的屋舍俨然在夜幕降临时转化为深层次的恐惧。在困苦的时代里只需满足“本我”的原始需求，而在“全球变暖”的大洪流下，冰山一角开始消融，对“超我”的质疑，对享乐主义欲望迭加填补空虚的超高要求，在恐惧的支配之下，我们转而对灵性、对生命的存在开始有浓烈的爱意。

“少女躺在那里，穿着新换上的和服，惨白的脸色有两抹嫣红，如同新娘一般美丽。”川端康成在《伊豆的舞女》里有过这样的描写。我愿用这句话阐释时代“怕”与“爱”的辩证关系。爱意之中熔铸着死觉的恐惧，恐惧之中隐匿着超现实的爱与美感。一种并行不悖的存在。

置此种辩证关系于个体的命运之中，我们不难发现一个奇诡的现象——诗人的死亡轮回。这并非是神秘主义的攀升，而是“怕”与“爱”在时代的挤压之下，对感知力强的诗人，一种不可避免的施压。建构在死亡基础上的生命建筑，必然以倒塌的姿态回归生命的原点，并以此稀释无法承担的怕中之爱吗?

不。这并非是人类命运的终极选择。

对灵魂回归的追求，对诗性的渴盼，才是个体存在于时代之中自然而然衍生的理性论断。我们应从信息井喷的夹缝里，寻求更诗意更人性的生存脉络。

“国家不幸诗家幸”，也许这是难以避免的困局，我们在悲叹，这个时代里再难有边城，难容一座精神丰碑，如生存指南一般提供生存的方向。我们也在叹息乡土中国的不再，感叹世风日下，感叹情怀的卑微与诗性的焦灼。或是处处围城，城中人已负累不堪，局外人已头破血流。我们忽略了爱，或是夸大了怕，在这一种存在之间。往往被变形为不共存。个人与时代的协同存在，一如“怕”与“爱”的协同存在，不尽相似，却定义着现代人的存在方式，这是我们必须接纳的存在。

然而不论是时代还是个人，对“怕”的执著挑战与对“爱”的诗意表达早已超越一切理论所能禁锢的藩篱。当个人圆融且独立于时代，当每个人或者时代的怕与爱形成相依共存的正确矛盾观，如托尔斯泰在《战争与和平》中所讲述的，才能接近一种心灵的本质。

我想起那天我们幼稚的交谈，隐匿在时代的怕与爱中少年人的惧怕与欢喜。我劝她去试一试，去带着冷静又热切的心肠。我不记得结局如何，只记得空气闷热像汤锅，我眯着眼睛，还在胡思乱想——

更诗意地惧怕，更冷静地爱恋?

或是共存。

爱到深处便是无

当我被鳄鱼拆吞入腹的那一刻，我终于明白了母亲死去的原因——对我的爱。

看着我心爱的孩子死里逃生，顿时也觉得生死没什么可怕的。

不用猜了，我是一头角马，正在进行着大迁徙。哦，尽管我已经失败了。非洲的草原可真是危机四伏：神出鬼没的狮群，潜水守株待兔的鳄鱼。不得不说，能够活下来的都是上帝的宠儿。

非洲真热，这是发自肺腑的感受。记得我出生那一天，是脸着的地，糊了一脸的热泥巴，烫得我一下子立起来。这样可能有些奇怪，但妈妈对我仍是一脸宠溺。

妈妈超级胆小，这是我得出的结论。她每天一副战战兢兢的模样，老躲在角马群里，顺带也捎上我，不过她倒是将我保护得很好。可能是遗传到我爸，我没见过他，但他一定相当固执，我随他了，走一条道就不会换方向，为这我妈可头疼了。

妈妈去世那天，地上仍翻着热浪，几乎没什么绿草，全枯了。天空泛着神秘又美丽却令角马厌烦的蓝，因为没有一丝云朵挡太阳。不过，前面是令我心驰神往的河。

来到河边，我看到一块奇形怪状的枯木。可能是，不，那一定是枯木，我心念着。

“妈，你看那块木头真丑。”

妈妈缩了缩脖子，仔细端详，霎时，我妈的脸黑了，青了，惨白。而这时，我正想上前一踩究竟。

“站住!别动，那是鳄鱼!”

“不”，我转向她，“那就是木头，枯黄泥巴色的木头!”

“听话，快回来，那······那真是鳄鱼”，妈妈又缩一步。

“你胆子真小，不就是块木头”，我正欲上前。

“哒”的一声，妈妈一脚踏上那块“枯木”。

“这真是鳄鱼”，她的声音颤抖着，可脚下的“木头”却纹丝不动，静得好似一块卡在泥石中带着死亡气息的枯槁的木头，只是这块木头既无青苔又无年轮。

她怕极了，从颤抖的双腿和声嘶力竭的警告可以看出她的畏惧。不过为了求证，她又踩了几下。

“看吧，我就说那是块木······”我的声音断在哗啦水声中。

那一瞬，我见证了死亡，那镰刀伸向了母亲，而我却是推波助澜的······凶手?

那天，非洲的草原下了一场罕见的暴雨，风声，雨声织着的雨珠似网一样囚住我，我开始怕了。以往的无知在这雨幕下消失殆尽，我随大部队在雨中奔驰，只是这一次，我找不到方向。我倒怀念起那令人生厌的蓝了。

每次回忆到这里，我都会泪下，生存的本能促使我奔向了背离母亲的那一方，从此天马两隔。

“嘿，你听说了吗?那头胆子很小的老角马被鳄鱼吞了。真是太出人意料了。”

“没错，每次逃跑都是她带着小角马先逃，连喝水都只敢喝水洼中的。不过鳄鱼也太可怕了，那老角马也真可怜，她被吃了我们就安全了，她可真愚昧。”

“那不是她孩子吗?真可怜。”

我低着头，心中满是疑惑，明明她那么胆小，死的本该是我，而母亲却为何做出送羊入虎口之举呢?怀着疑惑，我跟上了逐渐远去的角马群。

死去的角马总会被新的生命所替代，而我也迎来了第一个孩子。可能是因为从未和父亲见过面的缘故，骨子里那仅有的固执被生活消磨得所剩无几，而剩下的仅有对自然的敬畏和对天敌那刻骨铭心的恐惧。

“看，那还真是老胆小鬼生出来的小胆小鬼啊。”

“就是，瞧那怂样”，两头角马在一旁无聊地评价着。

可笑的是，我的孩子和以前的我一样犟，我终于也体验到我母亲的担忧与头疼。难道这终究是天意?

似是久旱逢甘霖一般，小角马欢快地奔向那条河，那条成为我梦魇的河。

“妈妈，你看木头，踩上去一定很好玩!”

我没有回答，但我知道，我的脸黑了，青了，惨白。

“别动，那不是木头，是鳄鱼!”

“不嘛，我就要上去踩。那就是木头，让我去玩!”

“那妈妈上去替你踩，看那究竟是不是木头。”

我心里忐忑着，我死都忘不了那鳄鱼的伪装，，明知也许下一秒我就见不到我的宝贝了。

“你看，就是一块普通的木······”小角马继续说着。

我没听见我宝贝的声音了，只见一张血盆大口，我终于明白为什么我的妈妈没有逃了，因为爱到了深处便只剩下了无畏。

最后一眼便看到宝贝死里逃生，虽然狼狈，却也是上帝的宠儿，他活了下来。

还有一丝残念存留于这世间，我便回想起那个傍晚：

夕阳西下，两头一大一小的角马在大草原上漫步。

“妈妈，为什么别的角马都说你胆小，什么都怕，这是为什么呢?”

“因为妈妈深爱着你，才会感到害怕”，我答道。

留?守

因爱而留，为怕而守。可惜大部分的我们，留不下，也守不住。

——题记

不知多少次了，石头踢着石子，从东山下来回家，一路踢起的尘土，染黄了他显短的裤脚，染黄了他眼角窝里的泪水，染黄了夕阳，也染黄了夕阳下少年落寞的背影。

白白的、长长的炊烟早已升起，但就这么一炷，在空旷的村庄中略显孤单。爷爷忙里忙外的身影依旧单薄，却添了几分滞缓，就像那飘远的炊烟，偶尔不知何去何从。

“爷爷。”石头倚在褪漆的门框上，“不是等我回来再生火吗，你怎么又······”

“这孩子，咳，爷爷我眼是瞎了，这心可亮着呢，不然你爹娘能放心把你留在我这儿?快吃吧，吃完跟我上趟东山。”

东山!石头心咯噔一下。

五年前，石头的爹娘天不亮就翻过东山赶车进了城，留下睡梦中的石头和两眼昏花的老爹，和这一天天安静下来的村庄。爷爷一直记着，记着儿子临走给自己磕的三个响头，记着那时东山上遍野的绿树。

爷爷爱东山，石头知道，因为爷爷说过当年就是在东山上一颗古槐树下，他和奶奶定下了终身。奶奶去世后，爷爷一个人把她葬在了槐树下，以后便常上东山，抚摸着槐树干，仿佛与奶奶窃窃私语。奶奶的音容笑貌，仿佛都刻在了树上，刻在了爷爷心里。

爹娘爱石头，石头知道，因为爷爷说过爹娘就是因为爱石头，怕石头一辈子吃苦，才留下石头外出打工的。石头开始不懂，他觉得爹娘如果爱他，应该怕他孤单，怕他难过得哭，应该不会留下他。可慢慢地，村里更多爹娘出去了，石头渐渐觉得，也许爹娘真的因为爱他才走的吧。

石头也爱东山，但石头的爱和爷爷的爱不一样。他爱东山，因为那是爹娘走的地方，是村庄与外界唯一的通路，所以也一定是爹娘再次回来的地方，所以石头每天傍晚都会上东山眺望，虽然从未等到过。

可现在石头不想带爷爷上东山!爷爷哪里会知道，在他因眼盲而不出家门的日子里，东山已不是东山。推土机咆哮着驶入，电锯嘶吼着啃噬，曾经苍翠的古树一棵接一棵壮烈地倒下，去完成他们作为栋梁的“崇高使命”!正因为这样，石头回家的路才漫起了黄色尘土，像是树的骨灰，像是大漠的狼烟。

好在爷爷奶奶的古槐因为过于衰老脆弱而幸免于难，可石头怕爷爷会承受不住······

“石头，愣着做啥，你头里走啊。”爷爷像是又生了双眼睛，明亮得石头心里发慌。

苍老而倦怠的晚风拂动月光，也拂动爷孙俩的影子，石头纠结不已。“坐坐吧。”爷爷突然说，石头心一沉。

握起一把黄土，爷爷笑得有些悲凉。

“石头，爷爷眼瞎，可心不瞎，这树没了，就像我心头肉没了，我咋能不知道呢。”

“石头，爷爷爱这些树，是想让你们以后看着树就想起我和你奶奶，人命短，树命长啊。”

“石头，爷爷留在村子里，就是想守住这些树，守住这个家，让你们回来有个去处。可有些东西，留不下，也守不住啊。”

“石头，和你爹说，不用把我埋在树下了，还是烧成灰撒到河里吧，人能杀树，杀不了河啊。”

“石头，别怪你爹娘，他们怕啊，还不是因为爱你吗。”

“石头，去城里找你爹娘吧，啊，有些东西守不住就别守了，守不住也别怕，是你的终究是你的，爱你的终究不会离开你······”

石头摸着爷爷渐冷的手，苍白的月光在爷爷满是皱纹的脸上写出了一丝安详。

因为爱，所以怕，所以留，所以守。

因为爱，不用怕，不用留，不用守。

叩问

颐和园的一片水花，王国维——清朝的最后一条辫子，便杳无音信，永远离去。他走的时候向同事借了五元钱，当时颐和园门票六角，他死时口袋里尚存四元四角。这个刚至天命之年的人，一生都贡献给了文化。

北京是个有气魄的城市，历史珍宝，皇家园林，但它也是有柔情的城市，有如江南水乡，风韵婉转。推开昔日圆明园的大门，我想到这里来叩问文化。

“词人者，不失其赤子之心者也”。若一袭白衣，便昂然走进历史。古朴的书架上是《红楼梦》，是《西厢记》，海宁先生坐在一旁，青灯半燃，笔舞九天，从《人间词》到《人间词话》，他对文化的爱，深深地烙印在心里。

推开沉重的大门，我想带着沉重的心去叩问它。出现在眼前的是几条宽敞的大路，没有多远便听到有叫卖声，左边近水楼台，游人如织，右边叫声如织，店铺林立。人们的喜悦心情溢于言表。这哪是叩问圆明园，简直就是逛公园。罢了，本着初心去看遗址好了。

余秋雨先生认为，一个风云数百年的的朝代，总是以一群强者英武的雄姿开头，而打下最后一个句点的，却总是一些文质彬彬的凄怨灵魂。静安先生立在桥头，大清亡了，自己是否应该随之流去。几片花瓣飘零在水中，他临水自吟：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?”又是《葬花吟》，又是清朝。他抬头，四周全是朱红的城墙。昔日那些廊腰缦回，檐牙高琢，那些嫔妃，皇子王孙，全被历史潮流淹没了。

昔日的建筑早已倒下，只有“观水法”的几尊巨石耸立。似乎想重塑那一段繁华。游人快速合影留念，急急向前走。我迈着缓慢的步伐，反复浏览着展板，在一堆关于“怎样考古”的文字中，搜寻文化遗迹。每一个动作都很轻，真不想打搅它们的宁静。照相时也从不照现代建筑，大概是像王国维，只想留在古典时代。

海宁先生站在桥头，他在身上摸索了一番，点燃了一根烟，他深深地吸了一口，又吐出一大串烟圈。他凝重地望着天边，终于，灭了烟。他将烟头扔在地上，用脚使劲踩了几下。衣服上密密的褶皱爬上了他的额头，他迈开步子，“扑通”一声，溅起一片水花。

关于王国维投湖的原因向来有争议。我更赞成陈寅恪先生的观点：凡一种文化衰落之时，为此文化所化之人，必感痛苦，其表现为此文化之程量愈宏，则其所爱之苦痛愈甚，殆既达极深之度，殆非出于自杀无以求一己之心安而义尽也。总之，他是为文化而死。

“船票，有没有要买的。”“冰淇淋，零食小吃······”穿行于现代化的圆明园，我想，摧毁来自野蛮，也来自强加给它的文明。几近废弃的房子里，拉着一条横幅：圆明园残存文物。它被放置在最不显眼的角落里，目送着一位位头也不抬的过客。介绍的展板早已泛了黄，字迹模糊。棚内的栅栏生了锈，两尊独眼的狮子相对而望，无声地诉说着。这才是我要叩问的文化，为何被人遗弃?

有人认为，中东冲突的根源在巴以，而巴以的冲突，在于耶路撒冷。耶路撒冷这座圣城，本是三大宗教的发源地，三大宗教集中在一起，于是便有了宗教极端主义。犹太人看到残存的一面古墙要哭，因为他们失去国土两千多年，而中国人看到长城则不会，因为中华文明已延续五千多年。中国是和平的宝地，圆明园不是耶路撒冷，为何不好好保护它，让人们铭记历史?

夕阳的余晖斜洒在石柱上，它像一位暮年的老者，平静地审视着来往的过客。有些撑不住的，倒在草地上，像吃了败仗的将士，默默地流着眼泪。黄昏已至，英雄落马，宝剑出鞘，王者的挽歌奏响······

我望着圆明园内碧绿的湖水，无不想起王国维先生的面容和身影，不知先生若见到这一幕，会不会也在心中默默流泪。

“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与我断井颓垣。”圆明园，也许，年老的你，最有资格嘲笑人类?

王国维爱清朝，怕它灭亡。

我爱文化，怕它失去。

长相思，在长安

“这是最好的时代，也是最坏的时代。”

城墙如是说。

我与城墙就相遇在这个时代，这个时代的长安城。

我已年过七旬，想来前半生漂泊至此，就此扎根，在城墙脚下做起了售票员来养家糊口，一干又是半辈子。

现在退了休，一双儿女去北京闯荡，我还是日日搬来板凳坐在城墙根下，一如既往和她作伴。

听她有话说，我调小了秦腔广播的音量。

“咳咳”，我清了清嗓子，“对你而言，这可真真是最好的时代了哈。再也没有战乱，没有你要守护的城池。现在的口号都是‘建设大西安，保护古建筑’，十三朝古都可得走在前面。你立了这么多功，如今功成名就，就等着享清福吧!”我笑了笑，把着蒲扇扇了两扇。

沉默良久。

我看向城墙，她经历百年风霜，黄土高原上干冽的西北风将她的每一块砖的棱角磨得圆润，少了几分杀伐气。可是，即便历经沧桑，也无人能够撼动那坚定的底座分毫。

“老伙计，你听说过一句诗吗，‘长相思，在长安’?”

她终于开口了。口气中带了一丝凝重。

“长相思，在长安”，我文化水平不高，但听得出城墙念诗时的苦涩。我关了音响。

她接着说：“我是太怀念以前那个淳朴的时代了。还记得咱俩第一次见面的时候吗，那时还是上个世纪。好几个老伙计靠着我每天早晨吼秦腔，每个在边上吃早点的人都为他们叫好，小孩子穿着布衣走过门洞去上学······那时的乡亲们是多么需要我呀。”

城墙越说越激动，只是她的喊声，被淹没在嘈杂的车流里。

“你大概是太爱这么古老的一片土地了。”我轻轻抚摸着那块印有“西安文物保护所”字样的牌子。

“我是太怕了”，城墙叹了口气。

“你是怕······”

“怕我再也等不到那样的日子了。”

“我儿子就在故宫博物院工作，他上回跟我说，现在保护古建筑的力度越来越大了，你可是西安的名片，不用担心”，我努力地安慰着这个历史的活化石。

“我活得够久了，你以为我怕他们拆毁我?你以为我在乎什么古建保护的评选?你以为我只是想在这世上多待个几十几百年，就图在青史上留个名?”

我一时不知怎样回答。

“人心易散。什么雾霾、地震、酸雨，都不及人们的遗忘伤我深。把我当成圣物，保护，仰视而不热爱，才是我最怕的。”

我俩都沉默了。夕阳西下，我收拾回家之际，听到城墙低语：“今年的石榴花开晚了。”

从那以后，我依旧照常日日搬板凳到城墙根下聊天、听戏。只是城墙看着云淡风轻，其实心事重重，令我难以释怀。

到了年底，儿子给我打电话要接我到北京过年，言语间透露着打算在北京给我养老的意思。漂泊一生，也是该跟儿孙团聚了。

那是我最后一次见她。儿子怕我不习惯飞机，特地买了软卧，火车站就在城墙边。

我静静地站着，没有小板凳，只剩行李箱。

“记得转告你儿子，真正的保护不在科技，而在人心。”

“嗯。还有吗?”

“还有，谢谢你，老伙计”，城墙如是说。

我走了，一次没回头。

元宵时节，听说西安举办城墙灯展，空前盛大，游人如织。想来她也能略略舒心。

长相思，在长安。

现在，轮到我来尝这思念的苦泪。想起和城墙的点滴过往，我渐渐体尝了她的心思。

城墙啊，你是把这千百年的厚重沧桑，全都倾注到对这方土地的热爱了。你把自己化成这长安城的一部分，也以赤子心肠疼爱这土地上的人儿。可叹机缘巧合，我这个异乡人竟走进了你的内心，看清你由爱而生的忧虑。

爱之深，忧之切。

我虽是城中过客，也早已把那儿当成故乡。

“君不见，长安道;一回来，一回老。”

若是日后不得再见，城墙啊，我唯愿你在这个时代里，爱得所偿。

篇20：全国创新英语大赛心得感言：魏琦

全国创新英语大赛心得感言：魏琦

【引言】

夏令营的日子仿佛还在昨天，那些人，那些事，那些回忆，将会是人生旅途中一抹亮丽的色彩，永不消释。

【收获篇】

还记得第一天报到，天空并不晴朗，但看到美丽的营地的那一刻心情莫名开朗起来，同时也带着一丝丝紧张和期待。美女辅导员热情的领着我去认寝室，亲切的话语让我瞬间融入了营地的氛围。后来的六天五夜里他们细心的照顾和默默的付出更加令人感动，他们是真正的幕后英雄。在他们身上，我读懂了责任。

很高兴在这里认识了你们，我亲爱的伙伴们。同寝室的女神张超逸，我们一块走进10强，谢谢你给了我许多鼓励与信心。还有中途离开的大神，谢谢你的礼物。隔壁寝室的小朱煜，我们一拍即合的默契真的特别特别难得。故事接龙时认识的小女生们和大男生，还有模拟联合国时我亲爱的队友，还记得我们一起讨论备战的时光么？还有最后走进一起总决赛的十个人，特别是木兰君，谢谢你在去现场的车上借我的肩膀，还有一起准备情景演绎，互相鼓励加油，一起吃盒饭，还有我穿着高跟鞋时你怕我崴着脚一直扶着我，很感动很感动。这些温暖的友谊将是我最珍贵的收获。

这次夏令营有许多活动，有激烈的竞争，但也有紧密的合作。从故事接龙，模拟联合国，到主题演讲和最后的`总决赛晚会，我想我学会了勇敢的说出自己的想法，镇定的站在舞台上展现自己，还有和我的团队一起努力。感觉现在的自己充满了自信和勇气，我想这是我最大的收获。

【感动篇】

亲爱的芝芝老师和辅导员老师们，感谢你们的规划和辛勤工作，给我了我们一个如此难忘的夏令营；亲爱的摄影老师，谢谢你们为我们取景拍摄剪辑出这么棒的宣传片；亲爱的评委老师们，感谢你们的点评和指导，让我们更好地成长；亲爱的爸爸妈妈还有家人，谢谢你们一直支持我，为我付出了那么多；还有我亲爱的朋友们，每次的开心和难过你们都会陪我分享，为我加油，很高兴能拥有你们。这些感动，我们所有营员会一直一直记在心里。

【成长篇】

其实自己一开始来参加这次决赛夏令营，并没有想过要拿到怎样的名次，只是抱着学习和结交朋友的态度。我告诉自己只要尽力不留遗憾就好，用心准备每一次比赛然后展现真实的自己，结果并不重要。没有想到抱着这样的心态我走进了十强。虽然止步八强，但是我觉得已然没有遗憾，这些天的欢乐、心酸、疲倦、汗水甚至是泪水，在我站上舞台的那一刻就全都值得了。绚烂夏天，我爱英语。这个夏天的青春绽放季，我已绽放出不一样的青春，所以青春无悔，成长继续，带着满满的收获和感动，我会勇敢坚定的向着我的梦想前行！

Charming days passing by, gaining and growing shared in our mind,winning or losing thrown behind, the true love for our dreams never saygoodbye!

篇21：第十二届全国创新英语大赛初赛第二阶段报名

第十二届全国创新英语大赛初赛第二阶段报名

第十二届全国创新英语大赛初赛第二阶段报名正火热进行中，据悉，报名人数又创新高。初赛第二阶段报名截止时间为4月30日，为兼顾广大参赛选手，报名方式有网上报名和现场报名两种。全国创新英语大赛的最大亮点是，经复赛和决赛选出的“优胜者”，可获得包括清华、北大在内的多所联办高校的自主选拔录取考核资格，或其它部分非自主招生高校的相应录取优惠条件，经审查合格后，按该校自主招生办法录取。

初赛考试形式是提交网上作文，初赛第二阶段考试时间为205月1日到5月20日，届时每位考生均可以用准考证号加密码多次登录，既可在线完成作文及时提交，也可看过作文题目后线下完成，然后再登录提交，需要提醒各位参赛选手的是，作文一旦“确认提交”则不可修改。第一阶段的考试成绩已经于12月25日在大赛官网公布，考生可使用准考证号(或身份证号)加密码登陆大赛官网(www.engshow.cn)的“个人中心”，查询初赛考试成绩。本次考试进入复赛的同学请及时关注第一阶段的复赛报名；没有进入复赛的同学，还有机会免费参加正在进行的初赛第二阶段报名及考试。

大赛组委会的老师提醒各位报名初赛第二阶段的选手们注意以下问题：首先，如果是以团报方式报名的，指导老师需要在报名成功后及时把准考证号和密码告诉学生，以便学生及早确认自己的信息是否正确，如有问题应当及时联系组委会，进行修正，以免耽误考试，相关信息应以官方网站的公告为准，若有变动确保及早知晓。其次，初赛第一阶段没有进入复赛的同学，还有机会参加正在进行的初赛第二阶段报名，无需再缴纳初赛费用，免费参加第二阶段的初赛考试。最后，如有已经缴费但还没有开通的情况则尽快联络组委会老师进行查询，以免错过报名时间及考试。

参加全国创新英语大赛，经复赛和决赛选出的“优胜者”，可获得包括清华、北大在内的多所联办高校的自主选拔录取考核资格，或其它部分非自主招生高校相应录取优惠条件，经该校自主招生测试(审查)合格后，按该校自主招生办法录取(详情见各大高校的自主招生简章)。

全国创新英语大赛从创办至今已有十年，十年来数千名考生通过大赛搭建的平台步入自己理想的高等学府，我们将十年如一的秉承“推进素质教育，培养创新人才，逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式，探索多元选拔优秀人才的机制，为在英语方面学有专长的同学提供向高校展示自己才能机会”的宗旨，为高校输送更多的有英语特长的人才。

集训营主要行程安排

日期时间主要安排08/12上午营员报道：所有营员报道完毕，抵达营地后整理内务，以饱满的精神状态迎接未来六天五夜挑战之旅。下午开营仪式：参加“绚烂夏天 我爱英语”开营仪式并合影留念，拉启第十二届全国创新英语大赛总决赛夏令营的序幕。晚上联欢晚会：来自全国各地的营员们在show场上施展才艺，以艺会友。08/13上午听力集训课程+结课小考下午口语集训课程+结课小考晚上排位赛：综合笔试，考查选手们英语基本功及应试能力。08/14上午阅读集训课程+结课小考下午写作集训课程+结课小考晚上准成人礼party：这是一场展示90后少年们怀抱理想、感恩尽责、关爱奉献、忠义担当的盛会，7080忆往昔、营员互赠礼物、释放青春、集体宣誓等主题活动将会见证营员们从孩童到青年的蜕变。在这里，十八而志；在这里，梦想启程；在这里，青春万岁。08/15上午观摩主题演讲：现场观看大赛全国20强选手的演讲比赛，亲眼见证全国10强选手的诞生。下午戏剧表演排练：所谓台上一分钟，台下十年功，营员们为晚上的戏剧表演评选比赛做着充足准备。晚上献礼总决赛：参加总决赛晚会戏剧表演节目评选比赛08/16上午听君一席话：和来自京津地区985、211高校的学长学姐们交流中学时期的学习经验，以及向学长学姐们打探神秘且向往的大学生活。下午外教见面会：同外教面对面交流，感受中西方文化差异，和外教配合完成小组活动，结交异国师生情谊。晚上观摩总决赛晚会：亲临总决赛现场，体验英语高手间过招的刺激，见证第十二届全国创新英语大赛冠亚季军的诞生。08/17上午营员离京

总决赛夏令营主要行程安排

日期时间主要安排08/12上午营员报道：所有营员报道完毕，抵达营地后整理内务，以饱满的精神状态迎接未来六天五夜挑战之旅。下午开营仪式：参加“绚烂夏天 我爱英语”开营仪式并合影留念，拉启第十二届全国创新英语大赛总决赛夏令营的.序幕。晚上联欢晚会：来自全国各地的营员们在show场上施展才艺，以艺会友。08/13上午赛前培训：全国顶尖名师指导口语表达、思维等综合考试技能，轻松诙谐的课堂氛围有助于激发选手们的灵感、拓展开阔其思维模式。下午故事接龙：随机分组分场比赛，旨在锻炼选手们的口语表达能力、考查选手们的随机反应能力。(比赛项目)晚上排位赛：综合笔试，考查选手们英语基本功及应试能力。(比赛项目)08/14上午模联准备：比赛分组、抽题以及资料准备。下午模联比赛：模拟联合国是时下风靡全球的极富教育意义的活动，它不仅能开阔选手们的视野，激发其学习潜能，还能锻炼他们的领袖才能，是优秀选手间的真正较量。(比赛项目)晚上准成人礼party：这是一场展示90后少年们怀抱理想、感恩尽责、关爱奉献、忠义担当的盛会，7080忆往昔、营员互赠礼物、释放青春、集体宣誓等主题活动将会见证营员们从孩童到青年的蜕变。在这里，十八而志；在这里，梦想启程；在这里，青春万岁。08/15上午主题演讲：二十强选手将现场抽题准备比赛，争夺晋级全国十强的机会。(比赛项目)下午全国十强：十强选手配合拍摄宣传片，用于总决赛晚会现场播放。

其他营员：外教见面会，同外教面对面交流，感受中西方文化差异，和外教配合完成小组活动，结交异国师生情谊。

晚上台下十年功：营员们一起观看集训营、游学营为总决赛晚会准备的戏剧表演评选比赛。08/16上午听君一席话：和来自京津地区985、211高校的学长学姐们交流中学时期的学习经验，以及向学长学姐们打探神秘且向往的大学生活。下午全国十强：总决赛流程彩排准备

其他营员：“感恩大声说”辅导员交流会，跟辅导员一起回顾这几天夏令营的点点滴滴，谈自身的收获、感想以及想感谢的人。

篇22：“第十四届全国创新英语大赛”参赛通知

“第十四届全国创新英语大赛”参赛通知

“全国创新英语大赛”由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与北京大学、清华大学、北京师范大学等数十所名牌高校联合举办，大赛原称“全国创新英语作文大赛”，从2009年第八届开始，大赛增加了听力和口语项目，并正式更名为“全国创新英语大赛”。

“全国创新英语大赛”自创办以来，始终秉承“推进素质教育，培养创新人才，逐步改变以高考分数为唯一选才标准的模式，探索多元选拔优秀人才的机制，为在英语方面学有专长的同学提供向高校展示自己才能机会”的宗旨，得到了高校和参赛选手的广泛认同。

为方便全国各地选手参加复赛，大赛在全国设立八个分赛区，每个分赛区将在1至3个城市设置复赛赛点，进入复赛的选手可就近选择赛点参加比赛。

分赛区名称省份（自治区、直辖市）拟设赛点北京北京北京华北天津、山东、河北、山西、内蒙古泰安（石家庄、太原）华东上海、江苏、浙江、安徽南京（合肥）华南广东、广西、福建、海南广州华中河南、湖南、湖北、江西郑州、长沙东北辽宁、黑龙江、吉林沈阳（哈尔滨、长春）西北陕西、新疆、甘肃、宁夏、青海西安西南四川、重庆、云南、贵州、西藏重庆、成都

注：“拟设赛点”中括号内的城市，当其所在省份(自治区、直辖市)复赛人数达到500人，将正式开设赛点。

第十四届大赛初赛报名于2014年9月10日正式启动，所有高一、高二学生均可报名参赛。

现将大赛有关事项通知如下。

一. 活动组织：

主办单位：《高校招生》杂志社(www.zggxzs.cn)

联办单位：北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京化工大学、北京交通大学、北京科技大学、北京理工大学、北京林业大学、北京师范大学、北京语言大学、北京中医药大学、对外经济贸易大学、中国传媒大学、中国矿业大学、中国人民大学、中国石油大学(北京)、中国政法大学、中央财经大学、大连海事大学、大连理工大学、东北大学、东北师范大学、东南大学、厦门大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨工业大学、合肥工业大学、中国科学技术大学、河海大学、江南大学、南京大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、中国药科大学、南京邮电大学、湖南大学、中南大学、华北电力大学、华南理工大学、中山大学、华中科技大学、华中农业大学、华中师范大学、武汉大学、武汉理工大学、中国地质大学(武汉)、中南财经政法大学、吉林大学、兰州大学、南开大学、天津大学、山东大学、同济大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)、上海财经大学、复旦大学、东华大学、华东理工大学、上海交通大学、上海外国语大学、华东师范大学、上海大学、电子科技大学、西南财经大学、西安电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、长安大学、浙江大学、西南大学、重庆大学、广西大学、贵州大学、云南大学等高校。(注：此名单为历届大赛联办高校，每届具体联办高校名单或有调整，请以当届大赛结束后组委会公布为准。大赛“优胜者”可获得联办高校的.自主选拔录取考核资格)

组委会主任：朱  彤(《高校招生》杂志社社长)

组委会副主任：温兆晔(搜学网总裁)

专家委员会主任：封宗信(清华大学外文系教授、博士生导师)

专家委员会副主任：赵秀凤(中国石油大学外语系副主任)

陈香兰(对外经济贸易大学理论语言学研究所所长)

黄  钢(清华大学博士，安博教育集团副总裁)

专家委员会顾问：部分联办高校外语教学方面科研专家组成

承办单位：搜学网(www.sooxue.com)

联合承办：环球时报

大赛官方网站：创新英语网(www.engshow.cn)

网络门户合作伙伴：新浪网、腾讯网、搜狐网

特约合作媒体：中国教育在线、各省招生考试报刊、都市报等地方媒体

二. 参赛对象：全国高一、高二学生

三. 初赛

(一)时间：

为了方便选手报名后及时参赛，给选手提供更多公平考试的机会，本届大赛的初赛分两个阶段进行。

● 初赛第一阶段

报名交费时间：2014年9月10日―2014年11月30日

比赛时间：2014年12月1日―2014年12月19日

成绩公布：2014年12月29日

● 初赛第二阶段

报名交费时间：2014年12月1日―2015年2月28日

比赛时间：2015年2月11日―2015年3月6日

成绩公布：2015年3月11日

(二)报名方式：

参赛选手可根据自己的条件选择以下任意一种报名方式，同一身份证号码只能报名一次，初赛第一阶段没有进入复赛的选手，可以免费参加第二阶段初赛(报名信息一经填写不予更改，请认真填写)。

注：参赛选手报名后，系统将根据选手所在学校等相关信息自动划分赛区，原则上不得跨赛区报名。个别选手需跨区报名比赛，须经大赛组委会同意。

① 网络报名：参赛选手登陆大赛官方网站(www.engshow.cn)在线提交选手详细个人资料，获得参赛资格证号，并设置比赛系统登录密码，咨询电话：010－56277507、56277508。

② 现场报名：参赛选手可在报名时间内到大赛指定报名点报名交费，各地指定报名点将通过大赛官方网站(www.engshow.cn)陆续发布。目前可接受现场报名地点为：

【四川成都】四川省成都市学道街42号(原四川省招办)4楼 联系电话：028-86654103

【北京】北京市海淀区玉渊潭南路3号水科院万方程科技楼3层 联系电话：010－56277507、56277508

③ 团体报名：中学组织团体报名(《团体报名表》请到大赛官方网站下载，填报完成后，将报名表电子文件发送至大赛官方邮箱engshow2013@163.com或engshow@sooxue.com)，并电话确认，报名费由中学指定老师统一收取后通过以下任一方式交费。

(三) 参赛费及交费方式：

初赛参赛费为80元/人

① 网上支付：网络报名成功后，通过网站提供的在线支付方式交费。

② 银行转账：通过银行转账汇款(收款银行账号登陆大赛官方网站查询，节假日期间建议网上交费)。

③ 现场交费：在指定报名点办理报名手续时将参赛费交给财务人员。

(四)初赛内容与形式：

初赛主要考查选手的英语作文水平。参赛选手通过创新英语网(www.engshow.cn)在线比赛系统查看作文题目，并在比赛截止时间前上交独立完成的指定的主题作文。在线提交作文为唯一方式，作文一经提交不可更改(注意：同一选手只能提交一篇作文)。

(五)评审

初赛作文由联办高校英语专任教师和重点中学英语教师组成的评阅组集中评阅。

初赛按成绩排序，每阶段成绩全国排名前30%的选手进入复赛。

根据国家教育部门加大实施扶持西部地区教育发展的政策规定，本届大赛将对西北、西南赛区初赛成绩排名赛区前30%，但未进入全国前30%的选手给予复赛资格。

团报学校可以于2015年3月1日至3月15日期间，举荐优秀选手直接进入复赛，举荐人数不超过学校初赛参赛人数的1/30，举荐对象为未进入复赛的初赛选手。

四. 复赛

(一)报名时间：

初赛第一阶段入围选手报名交费时间：2014年12月29日―2015年1月15日。

初赛第二阶段入围选手报名交费时间：2015年3月11日―2015年3月20日。

(二)报名方式：

获得复赛资格的参赛选手登录大赛官方网站，在线选择赛点(赛点一经确认不可修改)，确认报名。咨询电话：010－56277507、56277508。

(三)参赛费及交费方式：

复赛参赛费为200元/人。交费方式同初赛交费方式。

(四)获取复赛资格，在线打印参赛资格证：

在复赛资格审核通过并支付参赛费用后，选手可登录大赛官方网站(www.engshow.cn)，在规定时间在线打印参赛资格证。参赛资格证打印时间：2015年4月1日―2015年4月10日。

(五)复赛时间、地点：

2015年4月19日(具体地点于4月1日后登陆大赛官方网站查询)。

(六)复赛内容与形式：

复赛选手须按参赛资格证信息，于当日到所在赛点参加复赛。复赛内容由作文、听力和口语三部分组成。

(七)评审

复赛成绩由作文(占总成绩60%)、听力(占总成绩20%)和口语(占总成绩20%)三部分

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