【导语】“还想和你做”通过精心收集，向本站投稿了12篇秦始皇我想对你说400字作文，下面是小编帮大家整理后的秦始皇我想对你说400字作文，希望对大家的学习与工作有所帮助。
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篇1：秦始皇我想对你说400字作文
飞来盐祸
秦始皇你是足智多谋的伟人，我欣赏你的，我钦佩你的战术。你9岁的时候是诗书倒背如流，射箭百发百中，剑法出神入化，从这我看见了你的才思敏捷、武艺超群。
秦始皇您是人才，您是伟人，但天才和伟人孤单和寂寞的，得意与否，您受到一般人的排斥。您看到鹤立鸡群遭鸡啄的样子吗？你想像的出龙游浅水遭虾戏的惨状吗？为呢？不同类！一旦白鹤展翅，鸡群只能是望尘莫及；当龙飞云霄江海翻腾时，鱼虾也只能逃之夭夭，栖身之处，
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秦始皇你是善于用人的率领。您22岁时亲临朝政您重用了李斯、尉缭、姚贾、顿弱、蒙恬、王翦等一大批人才，吹响了统一的号角。您采用了战术，分化瓦解，各个击破战术，或重金收买或武力威胁；或离间君臣；或挑拨其将帅；或强攻；或蚕食，迅速消灭了韩、赵、魏、燕、楚、齐6个，结束了诸侯割据的战国时代，了历史上第中央集权的封建的王朝，使进入了大一统时代，您也成为历史上物。
飞来盐祸篇2：秦始皇我想对你说作文
秦始皇我想对你说作文400字
秦始皇你是一个足智多谋的伟人。我欣赏你的才能，我钦佩你的战术。你9岁的时候已经是诗书倒背如流，射箭百发百中，剑法出神入化，从这我看见了你的才思敏捷、武艺超群。
秦始皇您是一个人才，您是伟人，但天才和伟人孤单和寂寞的，无论得意与否，您都会受到一般人的排斥。您看到鹤立鸡群遭鸡啄的`样子吗？你想像的出龙游浅水遭虾戏的惨状吗？为什么呢？因为他们不同类！一旦白鹤展翅，鸡群只能是望尘莫及；当龙飞云霄江海翻腾时，鱼虾也只能逃之夭夭，寻找栖身之处。
秦始皇你是一个善于用人的率领。您22岁时亲临朝政您重用了李斯、尉缭、姚贾、顿弱、蒙恬、王翦等一大批人才，吹响了统一中国的号角。您采用了各种战术，分化瓦解，各个击破战术，或重金收买或武力威胁；或离间君臣；或挑拨其将帅；或强攻；或蚕食，迅速消灭了韩、赵、魏、燕、楚、齐6个国家，结束了诸侯割据的战国时代，建立了历史上第一个中央集权的封建的王朝，使中国进入了大一统时代，您也成为历史上一个伟大的人物。
篇3：我想对你说作文400字
三年级的时候，我们班的英语老师是徐老师。她不仅英语好，而且对我们非常好。
三年级下学期徐老师还是教我们，可四年级下册的时候学期来了个姓“史”的老师。我们去问徐老师，老师说：“我不能教你们了，是校长换的。”我听了这句话后，几乎想哭出来，为什么好好的要换老师？所以我想问问你。
这个新老师忽好忽坏，一点也不懂我们的心情。有一次上课的时的候，老师说：“从现在开始，无论哪些组员的作业没完成，组长就和他（她）一起罚！这时我周身发抖，因为我那组会有很多同学不自觉的。
徐老师呢，宽宏大量，是个好人。我这样说并不是骂史老师，我只是评价一下她。我是向你请求，让徐老师教回我们吧！我真的不想离开徐老师，不只是我，而是全班。有许多女生一见到徐老师就跟她聊聊，离开时恋恋不舍。
校长，我想对你说，把徐老师换回来吧！您可能会考虑，也可能不答应。可是，总该让徐老师来我们班上节课吧？
篇四：妈妈，我想对你说！
妈妈我想对你说：“我已经长大了，自己的事情自己做，懂得读书为谁读。也明白了‘读万卷书，行万里路’的道理。”你不用为我担心，你就放心吧！”
记得有一次，你真得错怪我了。那天，我身体不舒服，放学到家，本想得到你的关心和疼爱，可你不在家，于是我往床上一躺，不知不觉就睡着了。等你下班回家，看看我还没有回来，还以为我去外婆家玩，就不管我了。晚上，等我睡醒时，我揉揉模糊的睡眼，看看天已经很黑了，连忙跑道楼下一看，可不见你的影子。着急的四下寻找，我走到窗户边只见你是楼下和邻居聊天。我速跑下和你解释，可你见我就二话不说就骂了我：“你这不听话的孩子，怎么不见你的影子，死哪去玩了”我急忙回答：“我在家呀！”你一听更急了说：“你逃课。”还动手打了我，那时的我是多么的委屈，多么的伤心，最后我哭了。
妈妈我想对你说：“那次你真的错怪我了，我现在已经不是以前那幼稚的我了，我已经长大了，妈妈。”
篇4：我想对你说作文400字
爸爸，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的'是感谢你们为了我奔波劳累。
爸爸，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。
爸爸，我想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱――在我难过的时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天……
爸爸，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。
篇5：我想对你说作文400字
三年级的时候，我们班的.英语老师是徐老师。她不仅英语好，而且对我们非常好。
三年级下学期徐老师还是教我们，可四年级下册的时候学期来了个姓“史”的老师。我们去问徐老师，老师说：“我不能教你们了，是校长换的。”我听了这句话后，几乎想哭出来，为什么好好的要换老师?所以我想问问你。
这个新老师忽好忽坏，一点也不懂我们的心情。有一次上课的时的候，老师说：“从现在开始，无论哪些组员的作业没完成，组长就和他(她)一起罚!这时我周身发抖，因为我那组会有很多同学不自觉的。
徐老师呢，宽宏大量，是个好人。我这样说并不是骂史老师，我只是评价一下她。我是向你请求，让徐老师教回我们吧!我真的不想离开徐老师，不只是我，而是全班。有许多女生一见到徐老师就跟她聊聊，离开时恋恋不舍。
校长，我想对你说，把徐老师换回来吧!您可能会考虑，也可能不答应。可是，总该让徐老师来我们班上节课吧?
篇6：我想对你说作文400字
咳嗽大王，我想对你说，超级坏的咳嗽大王
你好。
今天是你“入驻”我身体的第4天，也是我要打败你的时候。一提到你我就对你恨之入骨。你不干正事，整天带着痛苦、难受，俩“小弟”缠绕着人们的身体，让人们难受至极。在今天，在此时，在此刻，我有点心里话儿想对你说，你听好喽！
第一，我想对你说：你还记得吗？几天前，你率领“细菌军团”入驻到我的身体里。使我难受；使我痛苦；使我流泪；使我不能和同学们一起玩耍。要是以前你肯定心高气傲，认为没有什么东西能让你甘拜下风，可现在不同了，我拥有着现代科学“武器”他们就是—输液和药品。这两种“武器”威力巨大，能够突破你的任何难关，再加上我自己的“攻击”方案，一定能把你打的落花流水，满地找牙。嗯？你不信，那就等着瞧吧！
第二，我想对你说：你呀，还是早点弃恶从善吧！到那儿就能少受点委屈和疼痛啦！哈哈！
敬祝
身体叉叉，天天叫痛。
一个预祝你失败的朋友
20xx年4月2日
篇7：我想对你说作文400字
张可蒙，我的伙伴，我想对你说，每当你把我叫到楼下去玩的时候，我听到的却是一片杂乱的`争吵声。我常听到你和比我们小的朋友王子祜吵架，所以我请以后对朋友好一点，特别是比自己年龄小有小朋友。
那是一个早晨，你按我家的门铃，让我下楼和你们玩，可当我跑下楼时，却看见了吵成一团的你们两个。我问另外一个伙伴怎么了，发生了什么事？原来是因为王子祜不小心踩住了你的脚，你就对他大吼大叫，我非常耐心地劝你，不要斤斤计较，对小朋友好一点，可你就是听不进去，非说是王子祜故意踩住你了，不肯原谅他，还说了一两句骂人的话。一直到下午，王子祜已经不生气了，可是你还是不肯原谅他。
还有一次，咱们大家都在玩棋，王子祜不小心把骰子扔到了棋盘的外边，你就对他大发雷霆。王子祜马上向你道了歉，可你还不原谅他。伙伴们都纷纷劝说你，可你还是抓住他的错误不放。
张可蒙，我想对你说，希望你以后能够对王子祜好一点儿，对比自己小的朋友宽容一点儿，朋友之间和睦相处，我们才能快乐每一天！
篇8：我想对你说400字作文
妈妈，我是您辛辛苦苦培育出来的一棵小树苗，您给我浇水，给我施肥，就是想让我茁壮成长，让我健健康康，您对我那数之不尽的爱，我怎么都忘不了。
记得有一次，那是一个极其热的一个晚上，而且又停电。那嗡嗡的蚊子声和热烘烘被窝让我在床上一会盖被子，一会又掀被子，怎么也睡不着觉。就在我烦恼的时候，一阵凉风不停地吹来，带着一丝丝凉意。我看了看，咦，不对啊，要是风从窗户外吹进来的话，那么窗帘也应该会被风吹起来的呀，可窗帘连动都没有动过，我想：是谁在给我扇风呢？不会是妈妈吧？我不停的猜测着，决定要看个究竟。我假装热，转了一下身子，眯起眼睛仔细地看了看，黑头发，不高不矮的个子，瘦瘦的脸，啊，是妈妈，是妈妈啊！我差点叫出声来。啊，妈妈为了我，半夜三更起来，拿着扇子为我扇风，此时的我，是多么的幸福，我顿时热泪盈眶，可又没哭出声来。我下定决心要把所有恶习改掉，发愤苦读，做一个聪明的孩子。
啊，妈妈，我爱你，你对我的爱，我永远也还不清啊！
篇9： 我想对你说作文400字
这一年，我坐着穿梭机来到了。那时候我已经高中毕业了，将步入大学。
20和现在不一样，科技很发达，那时候的飞机飞得更快，汽车也可以飞着跑。而且你还可以看到那些高楼大厦顶上停着许多能飞跑的汽车和飞机。
而那时侯的我呢？当然就是一个非常有名的科技家。因为我非常喜欢科技，所以科技对我来说很简单。你们想知道我是什么科技家吗？那我就告诉你们吧，我是电脑语言科技学家。我见过外星人，我用我发明的电脑语言转换器与他们交流。
有一天夜晚，夜深人静，银色的月光洒落在大地上，我坐在阳台上一边着这美丽的夜景，一边还在思考我发明的语言转器是否能够发明得更好。突然，一道银光从我眼前闪过，在我不远的草坪上停着一台想飞船一样的机器。它大约长有6米，宽3米的样子，它的外形精致而又坚固。
我想那肯定是外星人，果然从那飞船上走下来一个外星人，它来到我面前，好像知道我遇到难题了，我们一起交流了很久，它告诉我很多以前没有学过的知识。我打开眼界，我对以后的科技发明充满了信心和理想。
我想，只要我们发奋学习，多动脑筋，多勤劳，大家都可以成为发明家。
篇10：我想对你说作文400字
董雅婷
河村隆之先生，您好。虽然我只是一名普通的中国学生，但是我还是想告诉你――众所周知，侵华日军对中国人民犯下过种种不可饶恕的罪行，特别是南京大屠杀罪孽深重。而您作为侵略加害者的后代，理应就自己的父亲当年也参与侵略战争而对我们南京人民众作真诚地道歉，对南京人快打的胸怀表示感激。可您却反其道而行之，简直就是不可理喻了。
南京人民是热爱和平的，因为我们知道战争意味着流血和破坏，南京大屠杀的历史遗训我们是一定要吸取的，但铭记历史不是为了延续仇恨。我认为和平友好必须是建立在尊重历史事实之上的。南京市和名古屋市是友好城市，两市来之不易的友好合作关系理应珍惜。而您身为名古屋市市长，发表这番言论，就是您对历史事实的不尊重，对仍然健在的南京大屠杀幸存者及遗属们的不尊重，更是对南京市民们的不友好。
虽然南京大屠杀已经时隔多年，但至今是不允许否认和抹杀的。我坚信，即使再过若干年，南京大屠杀的历史事实还是会被传承下去，载入史册的。河村隆之先生，您要为你说过的话负责呀。
篇11：我想对你说作文400字
早上七七班的班主任常利峰老师请假了，所以今天的“天天成长课”我特意去他们班看看。
当我转过去的时候，一个戴眼镜的男生已在讲台上了，简单的开场白之后，成长展示顺利开始。他熟练地按照程序往下走，一个名字，两个名字。站在教室后面的我，看到中间小路北边倒数第二排一个女生举起了手，噢，有同学要求主动成长了。我刚好发现在前面主持的他目光正扫向小路南边。为了不让这位女生失落，为了让我们的天天成长课展示环节变得更主动，当一名学生在说的时候，我用手指了指那个女生，他会意。接下来的一个，他叫道“崔思敏”,举手的那个女生带着微笑走向讲台。
成长课的下课铃声响了，我走到主持人空着的那个座位上，我特别想知道这个和我没说上一句话的“搭档”叫什么名字。翻看他的书籍封面，上面赫然写着“张林林”.这个时候，张林林同学已经从讲台走到了我的身边。他笑着说：“校长，我主持的怎么样？”“很好。”我脱口而出。没想到，这孩子紧接着说：“谢谢校长夸奖。”我笑了，这孩子还真懂事。
其实林林，我想对你说，因了我们简单的言语交谈，这个早晨我的心情和阳光一样明媚。你的有礼，你的微笑，是我们校园蓬勃发展的宝。
篇12：我想对你说作文400字
赵洪磊
小鸟，我想对你说：因为你答应过大树，今年你一定会回来，继续唱歌给大树听。所以，当原野上、森林里的冰雪都融化的时候，你急急忙忙的飞到森林里找大树。可大树不见了，只剩树根留在那里。
当你从树根那得知大树被伐木工人用斧头砍倒，被拉到山谷里去了，于是，你又急忙地往山谷飞。你累了不休息；困了不睡觉；就连你那渴的连嘴巴都裂开了，也顾不上喝一口清澈的泉水。你费尽周折，终于飞到了大工厂。当你问门先生，得知大树被切成一条一条运到那边的村子卖掉了，你又日夜兼程，赶到了小村庄。你飞进一家，问“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩说火柴用完了。你一听，就有一种撕心裂肺的痛。你依然唱完去年的歌，慢慢地飞走了。我知道你很后悔，没能见上大树最后一面，虽然大树走了，但你们的友情依然在你们的心中。
小鸟，我还想对你说：我们人类真是太愚蠢了，这样大规模的砍伐森林。破坏了大自然和人类的和谐，最后吃亏的一定是我们人类。作为少先队员的我，有义务去做好宣传工作，去阻止人类破坏自然。只要我们人类与自然和谐相处了，到时，茁壮成长的会有更多的大树朋友。
小鸟，最后我还要对你说：你的歌声很动听，我想让你把你的歌声带给更多的大树！
★ 我想对你说作文
秦始皇我想对你说400字作文（共12篇）
