【导语】“LEO”通过精心收集，向本站投稿了12篇享乐作文600字，以下是小编为大家准备的享乐作文600字，希望对大家有帮助。
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篇1： 享乐作文600字
且看同学们虽然个个对这次的美食节满怀期待，然而却对自己带来的小东西遮遮掩掩，真是“千呼万唤始出来，犹将盒子半遮菜。”
终于，在一片骚动中，美食节启动了，大家带着五分的羞涩小心翼翼地解开了盖着菜肴的盖子，刹那间，一股混杂着肉香、糖水香、油炸食品的味道和卤制食品的味道充盈在教室里，一波激起千层浪，大家仿佛都被振奋起来，纷纷盯上了自己身边的美食。
我望着小陈满当当的菜盒，心里仿佛被注入了一种液体，又馋又痒。只见他爽朗地笑着，挥了挥手，“随便吃，可好吃了，”旁边的人坐不住了，几只手如同利爪般插进盒子里，飞快地抓起几个到手的猎物，衔到嘴里，狼吞虎咽地大口咬着，不时发出赞叹声。
我拿起一块鸡排，囫囵塞进嘴里，刹那间一股难以名状的肉的油香味如流水般充溢在嘴里，闭上双眼，如漫步在夏日的村居小舍，观苍翠的林木，连亘的繁花，听鸡鸣犬吠，流水淙淙，俨然是亲身经历。
小陈绕绕头，呵呵地笑了。“你也尝尝我的吧？”我指着自己的菜盒，只见焦黄的鸡翅上面还淌着亮黄的油。他轻轻拿起一块，炸的蓬松的皮在灯光下变成亮棕色，放进嘴里咀嚼着。我的心略微怦怦地快速跳动着。“怎么样？”我急切地问道。“能吃。”他微微地扬了扬嘴。“能吃就行。”“哈！”我的眼里充满了友好的怒火，“去吃别的吧！”……
为你的同学带去一份快乐，也让你的同学为你带来快乐。一盘菜是共享的，一份乐是共有的，一份情是共存的。
人生的旅途上，有一个知心好友是快乐的，能与他分享这份情谊，更是无比快乐的。正应了那句话：
独乐乐不如众乐乐！
篇2：吃苦也是一种一种享乐的作文600字
吃苦也是一种一种享乐的作文600字
诗有云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”因此我要说：自古英雄多磨难。可又谁知道，在充满挫折的道路上，他们会享受这个过程，自得其乐呢？
如今的我，是一名初三的学生，面临着至关重要的中考。也因此，亲身经历着的初三，真苦，真累。随着信息技术也加入中考科目的行列。我们荣幸地又多了一项使命—背信息技术内容。中午，火辣辣的阳光照射着校园内正在背信息技术的我，感觉下一秒就能晕过去。唉……说不抱怨是唬人的。
后来，语文老师讲解了《为学》这篇文章，学后，一番成就，靠的不是天资，怕的不是愚钝，只需要能吃苦。也只能是坚持、坚持，在坚持；努力、努力、再努力。正如俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”坐在自己的座位上，细细品尝这篇文章，好好回想以前行为的种种。愧疚充满了我的心里。认为学校让我们中午背书是剥夺了我们的休息时间；认为烈日高照让我们两眼发昏；认为站立半个小时让我们会两腿发麻……换个角度，我们也会在背书中提高能力。我们也会在相互提问中找到乐趣……苦，真苦，但再苦的环境也会有欢乐。
孟子曰：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱起所为。”著名的表演艺术家俞振飞老先生说过：“不经一番冰霜苦，哪得梅花芳清香。”这都告诉我们：逆境出人才。人们只有在这崎岖的.小路上，洒下辛勤的汗水。付出艰辛的劳动；才能赢来这胜利的曙光。
天空并非永远湛蓝，阳光并非永远灿烂，小草并非永远碧绿，鲜花并非永远绽放。它们有过艰苦的处境，但它们享受这个过程，因此才有了下一次的夺目亮相。苦？不苦？得自己品，自己受，艰苦的环境，我们咬牙坚持，在鲜花追捧之际，我们会发现：原来，吃苦也是一种享乐。
回首昨日，我们在怨天尤人；在看今朝，我们在奋力拼搏；眺望未来，胜利之光将会把我们照亮。
篇3：什么不仅仅是享乐作文
人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话的意思是只要你用心去体会，就能发现书中的乐趣。读书，可以给自己一个好的前途；读书，可以给自己的家庭以及对未来添加更多的光彩。读书对每一个人来说，都是非常重要的。读书，不仅仅是享乐。
读书可以明智，读书可以使人心理健康，读书可以使人心理平衡，读书可以使生活滋润起来，读书可以使人生潇洒开去。作家王开林曾在文章中写到：“在高处，一个人最容易与历史会合，也最容易与自己会合。”而品味为韵就如在高处。不仅如此，我们只有在仰望时，才能与那些横绝天际的背景相逢，烟熏茶香，畅谈自己所品味的一生。
一个人的出生并不是你自己的意志，要想自己活得有意义，只有读书，在书中寻找生命的真谛，人生的价值。
俗话说：“书犹药也，善读可以医愚。”书给我带来了无穷无尽的快乐。读书使我的知识更加丰富了，在书中，我能找到不一样的快乐，不一样的乐趣，在书中，有酸、甜、苦、辣，也有痛苦与悲伤的交织。有一位作家曾这样评价读书：“读书不仅仅读到的是知识，更是其中的乐趣。”孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者不如乐之者。”大概说的就是这个道理吧！正所谓乐在其中。
因为有了一本好书，才有好的读书方式，才能更好的从中获取知识。因为有了读书，学习才会变得有乐趣，读书不仅给予了我们知识与智慧，而且教给了我们做人的道理。
高尔基说得对：“书是人类进步的阶梯。”没有书，人类哪能进步呢？一个人的生命是有限的，怎么才能让短暂的生命有价值呢？那就是让生命飘溢着书香，才能闪烁无限的光芒。
读书使人成长，使我感受到自己的进步，向名人的精神、品质学习的同时，自己的境界也在随之提升。读书使人成长，让我变的更加自信，不畏惧困难，在困难面前表现出英勇机智。读书使人成长，让我变的更加坚强，不害怕经受磨难，只认为那是一种对人精神意志的磨炼。
书，净化着人类的灵魂；书，让人的知识更加丰富；书，创造出一个又一个伟大人物；书，把知识带入科技的殿堂。从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。
每天，都能在学习生活中找到新的知识，每天学习都能快快乐，那是因为，我们已经明白了读书的意义。让我们在书的王国遨游，领略了读书的无限快乐。
读书，不仅仅是享乐。
篇4：阅读不仅仅是享乐作文
阅读不仅仅是享乐作文
摩挲着手中的书，品着香茗，品着成长，心中默念：阅读不仅仅是享乐。
凭栏眺望，夜雨飘摇，端一杯香茗，静坐。也许是领悟了阅读不仅仅是享乐，我感到眼前的书是那么亲切。清逸隽美的文字，让我如痴如醉。
学业繁重的我，经常会在夜深人静的时候品茶、阅读。那时的我，只是将阅读看成享乐的工具，因为它可以给我带来愉悦。仅此而已，别无他求。
然而，彻底改变我的观念的.，是那一本《欧·亨利短篇小说选》。
一天下午，父亲把它送给我，我迫不及待地阅读起来。才看完一篇，我就已经深深爱上了这本书。因为我太喜欢它的小说结局了。每次都让我意料不到，但细细品味却仿佛又在情理之中。这让我想起了福尔摩斯，结局也总会让我大吃一惊，就像坐过山车一样刺激。
就这样，时间在不经意间流淌，一转
眼，已是黄昏。夕阳的余晖透过窗户将我和书镶成金黄色，一切都是那么美好安详。
不一会儿，父亲风尘仆仆地回来了，而我却丝毫没有察觉。直至他走进我的房间，问我：“喜欢欧·亨利的作品吗？”我才回过神来，答道：“特别喜欢，尤其是它的结尾，引人入胜，幽默风趣。”
“是啊，那你每次都能提前猜到它的结局吗？”
“当然不能。”
“嗯，人生就像一部欧·亨利的小说啊！”父亲感叹道。我却愣在那里，许久才恍然大悟。原来父亲是想告诉我，我不可能猜到小说的结局，也就不可能猜到我人生的结局。所以，不到最后一刻，千万不要放弃，也许会“柳暗花明又一村”，成就一片新的天地呢？
父亲或许猜到我明白了他话中的含义，赞许地看着我，说：“阅读不仅仅是享乐，更要沉下心用心思考，体会生活的真谛。一步步褪去锋芒，褪去浮躁的心，走向成熟。”我边听边郑重地点点头。
摩挲着手中的书，品着香茗，品着成长，心中默念：阅读不仅仅是享乐。
篇5：读书不仅仅是享乐作文
读书不仅仅是享乐作文
人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话的意思是只要你用心去体会，就能发现书中的乐趣。读书，可以给自己一个好的前途；读书，可以给自己的家庭以及对未来添加更多的光彩。读书对每一个人来说，都是非常重要的'。读书，不仅仅是享乐。
读书可以明智，读书可以使人心理健康，读书可以使人心理平衡，读书可以使生活滋润起来，读书可以使人生潇洒开去。作家王开林曾在文章中写到：“在高处，一个人最容易与历史会合，也最容易与自己会合。”而品味为韵就如在高处。不仅如此，我们只有在仰望时，才能与那些横绝天际的背景相逢，烟熏茶香，畅谈自己所品味的一生。
一个人的出生并不是你自己的意志，要想自己活得有意义，只有读书，在书中寻找生命的真谛，人生的价值。
俗话说：“书犹药也，善读可以医愚。”书给我带来了无穷无尽的快乐。读书使我的知识更加丰富了，在书中，我能找到不一样的快乐，不一样的乐趣，在书中，有酸、甜、苦、辣，也有痛苦与悲伤的交织。有一位作家曾这样评价读书：“读书不仅仅读到的是知识，更是其中的乐趣。”孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者不如乐之者。”大概说的就是这个道理吧！正所谓乐在其中。
因为有了一本好书，才有好的读书方式，才能更好的从中获取知识。因为有了读书，学习才会变得有乐趣，读书不仅给予了我们知识与智慧，而且教给了我们做人的道理。
高尔基说得对：“书是人类进步的阶梯。”没有书，人类哪能进步呢？一个人的生命是有限的，怎么才能让短暂的生命有价值呢？那就是让生命飘溢着书香，才能闪烁无限的光芒。
读书使人成长，使我感受到自己的进步，向名人的精神、品质学习的同时，自己的境界也在随之提升。读书使人成长，让我变的更加自信，不畏惧困难，在困难面前表现出英勇机智。读书使人成长，让我变的更加坚强，不害怕经受磨难，只认为那是一种对人精神意志的磨炼。
书，净化着人类的灵魂；书，让人的知识更加丰富；书，创造出一个又一个伟大人物；书，把知识带入科技的殿堂。从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。
每天，都能在学习生活中找到新的知识，每天学习都能快快乐，那是因为，我们已经明白了读书的意义。让我们在书的王国遨游，领略了读书的无限快乐。
读书，不仅仅是享乐。
篇6：学习不仅仅是享乐作文
学习不仅仅是享乐作文
学习，对于学习好的人来说，这就是一种乐趣，但是，对于学习不好的人来说，这就是一种悲哀。而我呢，学习一般，但是，我不像那些学习好的，也不是那些学习差的，而我，是中等生。我的`成绩一下子突飞猛进，一下子又跌入深谷。我妈常说：“学习，一直要有股冲劲”。我漫不经心地说：“知道了，知道了。”我先开始经过妈妈的鼓励，然后变得很有冲劲，但是我却坚持不了一两个小时，后来，我就在学习的过程中，开始边写边玩。
老师常说：“学习是为了什么呢？”
我认为人的一生中，只有一件事情是必不可少的，那就是：“学习，学习，再学习。”我心里一直记着母亲说的一句话：“学习是为了自己，不是为了别人”。我常听大人们说：“学习是为了考上大学，考上大学是为了找到好的工作，找到好的工作是为了挣钱，挣钱是为了生活。”所以，我觉得，人不可以不学习。我听小学老师说过：“现在，在学习上多吃一点儿苦，长大以后，就会享受美好的时光。”我从中悟出了一个道理；学习，可以给自己一个好的前途；学习，可以给自己的家庭以及对未来添加更多的光彩。学习对于每一个人来说，都是非常重要的。
学习，不仅仅是享乐。学习，不仅仅只是让自己有一个好生活，其实，还有一个道理，那就是为了自己的将来。现在的社会，没有文化很容易被别人瞧不起。有文化，即使你自己没有工作，但是可以辅导自己的孩子，而这样一来，你自己不但不累，而且还做了一件好事，如果，我们把自己的知识传播给更多的人，还可以得到别人的尊重。
我认为学习的乐趣有很多。学习不仅能成就未来，更重要的是奉献社会，每当你学会了一道题的解法，心里确实美滋滋的，每当取得好的成绩，干什么事都带劲。我每天把学习当做一场游戏，这样，每天，我拥有像游戏一样的快乐。朋友，把学习当作一种乐趣，为自己，为他人，为社会。
每天，都能在学习生活中找到新的知识，每天学习都能很快乐，那是因为，我们已经明白了学习的意义。
所以，我说：学习，不仅仅只是享乐！
篇7： 什么不仅仅是享乐的作文
旅游――不仅仅是享乐，更是一剂让人放松心情的良药，9岁那年，我跟随父母来到了日照……
日照――一个风水养人的好地方，多少人渴望来到日照，首先映入眼帘的是无边无际的湛蓝的天空，因为正值夏季，太阳也火辣辣的挂在天空，但始终热情澎湃，人人都摩肩接踵一眼望去可以依稀看到不远处的小山，一个接一个的浪花使我眼花缭乱，找不到方向。一个浪打过来，我摆动起身子奋力的向上一跃，哇！海水从我脚下缓缓地流过，好像在跟我招手说：“欢迎你！”心里按捺不住的激动之情呼之欲出。
继续往前走，海水变得凉爽起来。因为自幼没接触过海水，之恩能够紧紧地抓住爸爸的手，一步一个小脚印向前走，当海水快浸没我的膝盖时，爸爸停住了，我说：“我们就在这里玩吧，再往前走就该有危险了。”我用力击打着海面，把这些年所有的不开心一并发泄出来，心里舒服极了。一个不留意，一个巨大的浪花犹如千万匹战马向我们奔驰而来，我来不及反应，只听见爸爸说：“快闪开！”爸爸从前面挡住了浪花，自己却被海水呛了一口，我立马上前关心道：“没事儿吧，爸爸！”爸爸说：“没事！”然后又来了一句“还挺好喝的呢！”我半信半疑，用手捧了一捧海水细细品尝，刚入口时有点咸，后来又有点苦，心里想爸爸居然骗我，哼！我也骗骗他！我说道：“不错，真好喝！”爸爸微微一笑，而我心里暗暗开心。
玩了一下午，回头看后面留下的脚印已经褪去，一串串脚印已经被海水吞噬，一去不复返，心里泛起阵阵涟漪，人生亦不过如此，走错一步，就要为这走错的一步脚印付出相应的代价。现在的我们，如其说是在日复一日的生活，倒不如说是在谱写自己生命的乐章。每一个脚印都在为最终的目标做铺垫，走好每一步路，不让自己后悔拥有像大海一样宽广的胸襟，努力学习，干出自己的一番事业，考一个好大学，这不是每一个人都追求的梦想么？旅游――不仅仅是一种享乐，更是一种精神上的鼓舞。
篇8： 什么不仅仅是享乐的作文
绮丽的山峰，一座座拔地而起，此起彼伏：飞泻的瀑布，哗啦啦向下倾洒，水花四溅；浩瀚的海洋，蓝盈盈裹在岛边，波涛翻滚……这些都是只有在旅游中才能享受到的美景。
然而，有些人却说旅游是只是享乐。他们说旅游仅仅是玩，只是给你短暂的快乐而已。人们在旅游的时候几乎学不到任何东西，顶多吃了一些当地的美食，买了一些当地的特产。我却不这么认为。在我看来，旅游，不仅仅是享乐。
旅游，有时可以为我们送上一份意想不到的友谊。有一次，我们去云南旅游，邻座是德国人，鼻梁高挺，头发金黄，十分帅气。我便和他攀谈起来。谈话不怎么顺利，但我们还是结成了朋友。他告诉我，它来自柏林，是一名学生，暑假来湖南玩。他还向我展示了他自制的中文卡片。这意想不到的友谊使我十分高兴与惊讶。当他下火车时，我们都依依不舍地向对方挥手，俨然如一对好朋友。这次云南之旅为我提供了这样一次短暂而又愉快的友谊。
不仅如此，旅游还能给予我们一些奇特的见闻。同样在云南之旅中，我们在泸沽湖，了解到了独特的东巴古文。东巴文是世界上现今为止唯一一种仍在被使用的象形文字。在云南，我了解到了东巴文的历史渊源与当地的特殊文化；在北京，我了解到了有关春饼的内涵以及来由；在曲阜，我了解到了孔子的家世以及历代帝王尊孔的活动；在友谊关，我明白了中法战争的历史背景，过程与结果……如果没有旅游，我怎么能知道那么多的奇特见闻。
旅游带来的不止于此。他还可以让人立志。在北京，我们参观了圆明园。在大水法前，爸爸痛心地对我说：“你看，之前的中国十分落后，就被人家欺负。现在中国强大了，就没人欺负中国了。你们儿童是祖国未来的希望，是祖国的未来。所以，你们现在要好好学习，为国争光！”我对此也深有感触，于是下定决心：一定要好好学习，报效祖国。
任何事情都有两面性，旅游也是。除了享乐之外，旅游还能让人增长见识，收获友谊，立下志向等等。所以，让我们正视旅游，不要再只把他当作一种享乐的方式。
篇9： 什么不仅仅是享乐的作文
在火辣辣的骄阳下，几个快捷的身影在球场间穿梭，他们在这里努力拼搏，向自己的梦想展翅飞翔。
我带着球在对手间穿梭着，徘徊着；额上凝结了一颗颗晶莹剔透的汗珠在太阳光的照射下显得格外耀眼。在那一刻，我停顿下自己匆忙的步伐，透出了那一颗凝聚着我们坚持不懈意念的球，那一瞬间，蝉仿佛停止了它们无忧无虑的歌唱；树叶好似停止了自己优美的舞蹈；时间好像停止了自己急匆匆的步履。那一颗球在太阳的照射下显得格外美丽。
我的父母曾经多次反对我过度运动，怕我影响自己的学业，但是，我却常常不听父母的劝导叮嘱，好似一只不顾困难险阻的雏鹰抛开父母们的关心和照顾，任性地带上自己的梦想，向自己那一份自由的天地展翅翱翔。父母经常质问我：从中你学到了什么，你收获了什么……
但是我知道在激烈的球赛中，我学到了团结，我们要团结一致，勇敢地面对强敌，共同打败他，在风雨中磨炼自己那份坚持不懈，勇往直前的意志；与同伴共同抵御我们人生道路上的困难和面对残酷的现实。
在你摔倒时，一只陌生的手伸到你的面前；在你失败的时候，大家的无私安慰；在你受伤时，同伴们细心的照顾……在这一次又一次的经历中，我获得了那一份美好的友谊，他们是我的对手，更是我成功道路上最美好的，最形影不离的伙伴，我love他们，他们在我最忧郁的时候，为我加油，鼓励。
当那可凝聚我们汗水的球投中篮筐的那一瞬间，我播种下了自己的那一颗梦想的种子，更假坚定了自己的志向。曾经，它对于我来说是多么遥远，可是，现在它早已不再远离我，因为我又向它迈近了一大步。
再望望球场上那一个个快速的.身影，我觉得，我的选择是正确的，在这个似懂非懂，热血沸腾的青春时代，我播种了自己的梦想，相信它在不久的将来你会长成一棵参天大树……
打篮球，不仅仅是一种享受，更是一种学习，一种磨练。
篇10： 什么不仅仅是享乐的作文
站在高山之巅，望大好河山，一阵风吹过，掠过发梢，一丝清凉随身飘动，心醉了。
也许，会有人认为登山是一种锻炼身体的方式，修身养心。其实未必如此。
一步步走上台阶，累了，休息一会儿，渴了，喝一口水，热了，拿起扇子摆动。挥洒汗水，苦中有乐，是坚持，让我一路走上去，因为我相信，没有走不到的尽头，只有坚持的信念。四周满是树环绕着，新鲜的空气，明媚的阳光，叽叽喳喳的鸟叫声，别有一番韵味。
清晨，看见太阳从地平线上升起来，朝霞把太阳包裹着，竟有一丝朦胧。正午，太阳高高地挂在天边，耀眼夺目的太阳光让人睁不开眼，炙热地“烘烤”着大地，汗水顺着脸颊流了下去，湿透了衣服。傍晚，工作了一天的太阳，缓缓地从东边落向西边。晚霞缠绕着太阳，似乎有一丝恋恋不舍，在晚霞的照射下，一朵朵白云好似被火烤焦了似的，变成了一朵朵火烧云。形态各异，迥然不同。
不同的时段起登山，会有不同的收获，而不纯粹是强身健体。一路上，你咬紧牙关，不断盼望着登到顶峰，信心越足，离成功越近。当你通过自己的努力，登上了山顶，看着自己一步一步走上来的道路，心中有了些许欣慰。山顶的空气似乎格外的清新，鸟瞰山顶下的风光，大片树和一丛丛花交织的海洋。蜜蜂在花中采蜜，鸟儿在树枝上嬉戏，好一派和谐的景象。
登山，不单单只有快乐、运动，更重要的是收获。一路上，坚持、奋斗、信念支撑着人的内心，是这些让人受益匪浅。
风景再美，人心更美，精神最美！
登山，是众多人的选择，有些人，是盲目图一个快乐，有些人是用来消磨时间，只有少许人才能明白，这，不是一种享受，而是一种学习！
我深深地佩服那些登山运动员，他们不畏艰难，勇往直前，被他们的探索精神和探险精神所迷住，更被他们坚持不懈的梦想、永不停息的品质深深地迷住！
登山，愉悦身心。
登山就是一次旅行，勇敢自信地去攀登，赏心悦目地去浏览。
一个人要想成功，就必须明确自己的目标，不断努力地向目标前进，就像登山一样，只要坚持不懈，就能抵达顶峰！
篇11： 什么不仅仅是享乐的作文
我的初中生活驾着光阴的金马车飞驰而过，考场上的我仍不禁沉浸在三年生活的点滴回顾中。
“丁零――”上课铃声响了，这节课是自习，同学们就跟听不到铃声似的，继续在教室里喧闹着，过了好一会儿，才陆陆续续跌坐在座位里，教室终于变得安静了。
“老师怎么还没来？”不知谁嘟囔了一句。“是啊，老师该来看自习了啊。”有人附和着。同学们又开始骚动起来，有的东张西望，有的交头接耳，有的低头沉思……真是“姿态万千”“形态各异”啊！
“呃……”
搞怪君小A发出了一声阴阳怪气的声音，已经开始骚动的课堂瞬间爆炸了！
同学们哈哈大笑起来，我前面的一位同学问道：“哎，那个……”喧闹声一阵高过一阵，话题千奇百怪，有的人还手舞足蹈，露出几天没洗的大黄牙，有的嘴巴张得老大，还有的“哐哐”敲着桌子。
不过，我已经明显闻到了一股火药的气味……
果然，只见憋了半天的班长终于忍无可忍，“啪”的一声一拍桌子站了起来：“谁爱闹出去！”
教室里一下子静了下来，甚至静得有些可怕，可能正在兴头上的同学们被班长这一吓，都不知所措了。
“听，这是啥声音？”最安静的时候越能听到最细小的嘈杂，C君向我们证实了这一点。
教室里OO@@的讨论声再次密集起来，而后迅速地再次成为一阵阵声浪，冲击着人的耳膜。同学们刚才被突然压抑住的激情再次爆发了，有的张牙舞爪，有的“奸笑”不断，有的谈天说地……这情景让我想起了卢沟桥上的石狮子，真是千姿百态啊！同学们沉浸在无法束缚的高谈阔论中，如一匹脱缰的野马，将纪律远远地抛在脑后，无所顾忌。
“咣！”
教室的门突然像被龙卷风卷起一样，甩到墙上，同学们一下子像雕塑般愣在那里，整个世界被瞬间冷冻了。所有人的目光都集中到门口，然后突然间才明白过来什么似的，迅速回到自己的座位坐得端端正正。
再看门口，老师正如一座冰山一样，阴沉着脸站在门口。
老师环视教室，目光从每一位同学身上滑过，一语不发。然后突然转过身在黑板上写下了两行大字：“登峰造极的成就源于自律”“没有自律精神的人，他不过是一个任由环境摆布的玩偶”。同学们一脸若有所思的样子，纷纷低下了头。
老师走出教室，教室里一片安静，只听到“唰唰”的写字声和翻书的声音。
初中三年，上了无数节课，而只有这节课深深印在脑海中无法抹去，因为我从此明白了“自习课，并不仅仅是享乐”。
篇12： 什么不仅仅是享乐的作文
一江春水任性地流着，不仅仅是为了享受流动的欢快，更是为了成为大海的部分；一颗种子任性地破土而出，不仅仅是为了享受泥土上方新鲜的空气，更是为了成为一棵参天的大树……而你们，任性地活着，不仅仅是为了享乐，而是为了自己内心任性的想法，为了给后人以警醒吧。
任性，如陶渊明。
是否记得那“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”的五柳先生？即使“环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪飘屡空”，你依然能够安然自若，依然衔觞赋诗，以乐其志。你本可享受官场的俸禄，博得个封妻荫子，可任性的你最终还是选择了辞官回乡，隐居山林。“岂能为五斗米折腰”也成为你一生任性的写照。任性的你走进了田园，一个人徜徉在南山脚下，与菊同眠，过期了“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活。“草盛豆苗稀”不要紧，“夕露沾我衣”也不要紧，我只要荷锄归来满满的乐趣。
啊！任性的你不愿事权贵，你那不为五斗米折腰的气节，更是勉励后人以节气为重，不趋炎附势，保持至纯至善的本性，更让后人明白了要为自己的心灵而活的道理。
任性，如李太白。
是否还记得那“酒入愁肠，七外酿成月光，余下的三外啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐”的任性诗仙？你只需吟出“云想衣裳花想容”的华丽诗句，便可享有“贵妃弄墨，御手调羹，力士脱靴”的殊遇。然而你面对早已不励精图治的唐王，面对官场的黑暗和勾心斗角，任性地说“不”！“仰天大笑出门去，我辈岂是篷篙人。”，怀着“天生我材必有用”的壮志，任性的你走进了大自然，携一腔豪情，登州望月，在明月下，你对影成三人。
啊！任性的你不愿享受殊遇。你那“我辈岂是篷篙人”的豪言更是不断地激发后人奋起向上，更让后人明白了我们要任性地活着，乐观地活着的道理。
任性如朱自清不吃美国的救济粮；任性如闻一多拍案而起；任性如钱学森毅然决然的回国……
斯人已逝去，任性留后世。品读它们让我们懂得了――任性，不仅仅是为了自己的一时享乐，而是一种内心的活法，一种道义的坚守。
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享乐作文600字（精选12篇）
