【导语】“Sixpence”通过精心收集，向本站投稿了8篇弹琴，不仅是享乐小学作文，下面小编为大家整理后的弹琴，不仅是享乐小学作文，欢迎阅读与借鉴!
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篇1：弹琴，不仅是享乐小学作文
弹琴，不仅是享乐小学作文
风，轻轻地吹过树梢，夹杂着琴声忽高忽低，忽起忽落……
每每这时，准是我又在弹琴了。琴声连绵不断，久久不肯散去……
“不做作业了？都弹了那么长时间了，”这不，妈妈总是在关键时刻插一腿，“你还真把弹琴当成正事了？弹琴只是娱乐，怎能与学习相比？别现在一头到晚享乐，开学就尝尽了苦头。”我低着头，一语不发。可我心头却十分不服：妈妈，您可知道，弹琴不仅仅是享乐？
妈妈，您可知道，弹琴可以使我开阔视野，从而促进学习。每拿到一首歌，我总会先了解它的故事背景，它表达了怎样的思想感情。一次又一次的查找翻阅，它让我了解到了很多很多……贝多芬的不幸遭遇，使他只能用心灵创作；舒伯特的埋头苦练，使他成为一代音乐神童；巴赫亦是如此。他们可以成为我写作的灵感源泉，他们也是我战胜挫折的动力。难道，这不是收获？
妈妈，您可知道，弹琴使我的'情感受到了熏陶。《卡农》，既有雄飞雌从的悲壮，梁祝化蝶时的凄凉，又有悲分离别时的惆怅，久别重逢时的欣喜。一曲五谷杂味，滋味在心头化成酸甜苦辣，使我一会儿欣喜，一会儿绝望，一会儿优愁，一会儿轻松，甚至簌然泪下。这样的曲子数不胜数。每次弹琴，都让我沉醉在情感的世界中，久而久之，我从一个“冷血动物”进化成了有血有肉的人。难道，这不是收获？
妈妈，您可知道，我已立下了远大的志向。每每看见那一位位钢琴家端庄地坐在三角钢琴前，轻摆衣袖，轻翻琴书，抚琴一曲，宛似高山流水，多么扣人心弦，又让人心生羡慕之情。于是，我已下定决心要成为一名优秀的钢琴家。当琴键大起大落时，梦在渐渐形成……当轻轻翻动曲谱时，梦在渐渐形成……当风带上音符传过邻家邻户时，梦在渐渐形成……有梦，我就会努力。难道，这不是收获？
我有收获，我在成长。
风携着我的梦想飞跃苍穹，前方视野渐渐开拓……
妈妈，您可知道，弹琴，已不仅仅是享受……
篇2：弹琴小学作文
今天早上，我闲着没事干。想来想去，还是决定去练习弹琴，因为我喜欢弹琴。
由于我已经很久没有弹琴了，所以弹起来很不熟练，以前会弹的几首歌现在都忘记怎么弹了，因此我弹琴总是会停下来抬头看音符，就这样，我弹琴很慢。正当我弹到一首歌的结尾时，就停了下来，原来是因为这首歌的结尾太难了，许多音符交错在一起，还有的乱七八糟，我实在弹不下来。这时，我不想再弹了，可是一想到马上就要弹完这首歌，却要放弃，让我很为难。就在我为难之时，妈妈进来了，我告诉她：“妈妈，我不会弹这首歌的结尾，却又不想放弃，我该怎么办呢？”妈妈听了我的话后，笑着说：“你不会弹，却又不想放弃，这不就证明你不能放弃吗？你想想，你只是不会弹，不会可以学，而不是放弃啊！所以，我建议你还是继续弹，我可以教你。”我点点头，于是妈妈就开始教我了，她说得很详细，我听得很认真。等我会了，妈妈就让我自己弹，她在一旁指导，渐渐地，我又重新学会了弹琴，以后我会多加练习。
从此，我明白了一个道理：无论做什么事，都不要轻易放弃，如果遇到困难，应该想办法解决。
篇3：学弹琴小学作文
幼儿园时，我去一位家玩，她正在弹钢琴。只见她手指轻盈地在琴键上划过，留下了一串美妙的乐声，我立刻被征服了。
从此，我便开始了琴童生涯。
一开始，除了指法练习外，就是练习音阶琶音，再就是一些简单的小曲子，一点儿也没有音乐的灵动与流畅。于是，没过一段时间，饭桌上不再是幽默风趣的小笑话，不再是幼儿园里发生了什么新鲜事，也不再是一些不懂的问题了，而是：“妈，我不想学琴了……钢琴太难了，我不弹了。”
面对永远的鼓励，渐渐地，我会弹很多的曲子了，也喜欢上了弹琴；那些音阶琶音也不是一个个呆板的指法练习，而是变成如同魔法的各种曲调，这让我觉得，音乐的灵性又回来了。
随着技艺的提高，音符如我的士兵，听着我的命令，在琴键上尽情地舞蹈，这大大提高了我弹琴的积极性。也表扬我，弹出了自己的个性。钢琴已经成为了我生活中的一部分，一放学，我就马不停蹄地往钢琴房跑，妈妈也没有再嘲笑我是“蜗牛”了。
现在我已经通过了八级，享受成功喜悦的同时，我还深深地明白了一个道理：只要付出努力，总会有收获。
篇4：学弹琴小学作文
今天，我在工作的地方学弹琴。
那好听的曲子在我的心理跃动，那就是我和小凡的四手连弹。早上我来到教室，听见小凡在弹琴，那曲子真好听，我就说：“姐姐，你能教教我吗？”姐姐就坐到我的旁边，教我应该怎么弹，我就认真的学了起来。刚开始弹钢琴我觉得和电子琴有太多的不同了，钢琴很重，如果不用手指的力弹下去，声音就发不出来，刚开始我把音都弹虚了，一点都不好听，我练了一会儿好象有些气馁了，这时候，小凡姐姐坐到我旁边，一个手指一个手指的教我怎么用力，怎么注意节奏，从简单的do,rui,mi,fa,suo,la,……开始，她告诉我，学琴要慢慢来，一步一个脚印，要先把基本功学好。还说，虽然钢琴演奏很好听，但学琴是很枯燥的。听了姐姐的话，我把新的小曲子认真的练了起来，终于学会了，我还跟姐姐两人和弹了一首曲子，姐姐说，这叫四手连弹。
虽然我今天只学习了这首歌的伴奏部分，可是在我学会的一刹那，我觉得很激动，一回到家里，我就给妈妈弹了这首曲子，我在这首曲子中听到了什么？那声音越来越鲜明，对！那就是成功的声音。
篇5：聊天，不仅仅是享乐小学作文
聊天，不仅仅是享乐小学作文
想到碧波泛起碎花的大海边，想到幽静铺向远方的小路旁，想到炫丽而多彩的屏幕上，聊天，无处不在。
新奇有趣的故事，陈旧深思的往历，那都是闲情时光最好的主题。老师却劝告我们：“少玩微信，少聊天，读书才是你们的正道。”
面对那真诚恳切的规劝，我觉得那是一个小小的误会。虽然聊天费时又让人觉得有些不管正事，整天享乐，简单来说，就是“你作业还没完成呢？去聊什么天，时针都走了大半圈了。”但是我觉得，聊天不仅仅是享乐。
聊天也许会大费周折，浪费时间，而它的作用却不可泯灭。
每一次聊天，都是一次了解事情状况、新闻资讯的谈话。现在不是说要“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”吗？很多新事物，都不是那些古老的史书与不朽的名著上可以一翻就有的，而现在有了互联网与我们的传播，远在千里之外的新闻就会以迅雷不及掩耳之势进入我们的脑海中。
每一次聊天，都能讲到有趣的语句，轻松的笑话，悦耳的`曲目，它们会让我们放下心中的负担，调节学习心态，做到能劳逸结合，使繁重的任务变得轻松，也能从中让我们的友谊更加深厚。
记得向后飞驰的景色慢慢消逝，我与朋友们聊到了学习生活中同学们的笑话；说尽了这次旅行中观察到的生物；谈完了各种各样的周末安排。所有这些，使无味的坐车时间变成了有种种主题的闲聊时光，使我们缓解了即将开学的那些紧张，或许显得更加认真。
聊天不仅仅是享乐，在海滩竹阴下，花丛青筝旁，也有别样的话语，得到新奇的认知，让人回味无穷……
篇6：我弹琴我快乐小学作文
我弹琴我快乐小学作文
每天下午一放学，我就来到校门口的“博韵琴行”，在这儿我要继续上我的第二堂课━━弹钢琴。打开琴盖，一遍遍地反复练习老师教过的曲目，乐此不疲。弹琴带给我无尽的快乐，我喜爱弹琴。
我觉得弹琴就像做数学题。每次刚上完新课，一道道难解的数学题就摆在我眼前，那杂乱无章的“豆芽”符让人头脑发麻，面对陌生的新曲，我的左右脑转得比蜗牛还要慢，左右手的配合总是不协调，常常顾此失彼。一首曲子弹完得折腾大半天，比在操场上跑几圈还要累。每当我为此烦燥时，妈妈总是安慰我：“不用急，再来一遍。”就这样一遍、两遍、三遍……一次比一次流畅，几天下来不看谱也能背个滚瓜烂熟了。再回过头看看那些曾经的“绊脚石”，我会不屑地对它们说：“哼，小菜一碟！”。只要坚持不懈，就没有攻克不了的难题，我弹琴我快乐。
我觉得弹琴就像看电影。每首曲子表达着不同的意境，只要你读懂它，用心去弹，边弹边想，琴声将带你走近一个个有趣的故事里。弹《动物展览会》时我仿佛来到了动物王国。老浣熊披着皎洁的月光梳理着棕色毛发；调皮的小猴在翻筋斗；胖乎乎的`小象打喷嚏，那样子多么滑稽！弹《马车绕山奔驰》时我看见女巫驾着马车在奔驰，敞着斗蓬像个魔鬼，吓得小鸡到处乱窜……，《部落舞》带我来到原始森林，参加土著人的欢乐庆典。弹琴拓宽了我的视野，我弹琴我快乐。
弹琴的快乐不只是我一个人的快乐，是全家的快乐。爸爸妈妈带着一天的辛劳回到家，每当我弹起那熟悉的曲子，他们就忘掉了一切，围到我的钢琴边合着我的节奏唱了起来，高兴时还不忘点歌：“儿子，来首《会跳舞的熊》！”“嘭、嚓嚓，嘭、嚓嚓……”音乐响起，爸爸拉着妈妈的手跳起舞来，“哈哈哈！”他们的笑声淹没了我的琴声，我的琴声为他们驱赶了一天的疲劳，我弹琴我快乐。
弹琴让我陶醉，让我放松，让我的生活更加丰富多彩，我弹琴，我快乐！
篇7：爱弹琴画画的我小学作文
爱弹琴画画的我小学作文
大家好！我叫李蕊盈，是个女孩子，今年已经有十岁了。我的个子在班上女生中算高的，身体有些瘦。我的眼睛总是睁很大，而我的鼻子却小小的还有些塌。我的头发不是很长但又黑又多，大人看了我的头发总是说：“多好的头发呀！像瀑布一样。”
我很喜欢弹钢琴，这个兴趣大约是在两岁时听姑姑弹时出来的。为了这个事情我已经吵了妈妈两个月了。有一次，学校里有一个钢琴比赛，我十分想参加。于是，把这件事讲给了妈妈和钢琴老师，老师给我精心选了个曲子。为了晋级我每天练两个小时，也许我怕的是忘记了吧！我弹时才不会管它是11点还是12点呢！真的得来全不费功夫，果然，我不但晋级了还得了一等奖呢！在那时我明白到底什么叫“台上三分钟，台下十年功。”
我不但喜欢钢琴还喜欢画画。每一次，就在我画的入迷时不知不觉总有一堆人围着我，总是把我围得气喘吁吁。
不过我天生有一个不好的毛病，那就是生病。爸爸和妈妈不是半夜三更地抱着我去医院，就是请假陪我。还有我如果见到陌生人就一句话也不会说，但是一碰到熟人就叽里呱啦的说个不停。现在你认识我了吗？想不想和我交朋友呢？
篇8：小学小考作文900字：安静的，为你弹琴
小学小考作文900字：安静的，为你弹琴
我想就这样，安静的，为你弹琴。――――――题记
谁家窗前飘荡的竹笛婉转，谁家阶旁流过的泉水淙淙？却抵不过钢琴的优雅、澄澈。
这寂静的声音回响在午后的书房。每每在这样静谧的时刻，总会想有为你谱曲的冲动。
从来没有感受指尖触到琴键的欢快，因为总是静静地唱；从来没有尝试双手在琴键上肆意的舞蹈，因为总是望而却步。那么今天，我会安静的.谱写属于你我的曲调，安静的唱出属于你我永恒的瞬间。
一不知道何时，突然喜欢上了一种安静的感觉。安静的唱歌，安静的弹琴，安静的写着作业，安静的眺望着远方清寥高远的群山和洁净如洗天空。仿佛可以穿过自己的心，看到比窗外还远的地方。
喜欢，看着连绵起伏的山像青黛一样的苍翠颜色，听着淡蓝天空上的浮云云卷云舒的声音，好像在说，我们也一样。眺望窗外的世界，连心都开阔起来。这个时侯，我在熙熙攘攘的人群中看见小小的你。
二空气中氤氲着苦涩的香气，远了，又近了。
你走过来，对我说：“你好，我叫小郁。” “你好，我叫小夏。” “我们做好朋友吧。”于是我们就真的成为了好朋友。
那天晚上，天气很凉，我们一起去逛街。走着走着，就来到了载满我们儿时回忆的地方――――――游乐场。炫目的灯光闪耀着，人们叫着，笑着。真的很快乐呢。于是我拉着你走过去，问要不要玩，你说好啊，我们就一起走了进去。人不多，依旧是零零散散的，景未变，依旧是淡蓝色的旋转木马。天空一样的颜色，在夜幕深沉的笼罩下，终归于黑暗。
我们坐在相邻的木马上，木马开始旋转。
走上木马之前，我在想，景致未变，人物未变，那心的感觉会不会变？不会的不会的。我这么回答。
三晚上回来，我们累瘫在宿舍。但却很快乐，很快乐。
然后我们睡着了。
听到你梦呓一般的声音说，真的好想，再回到童年的时光。我们一起，闲暇时坐着木马，回到家我弹琴，你唱歌。
没错，我们认识。在很多年以前。我庆幸过了这么多年我依然可以把你毫不费力的认出来。小郁。
四于是我把尘封已久的曲子拿出来，坐在客厅的黑色钢琴上，静静的弹出来。仿佛温习了千千万万遍。
你醒来，看着我，笑了。
你说，真好。
是的，真好。
为你写的曲子，愿年轻的我和你，永远自由地追逐年轻的梦想。不怕受伤，不曾彷徨。为人生写下一页的壮丽辉煌。
尾时间会一发不可收拾的向前，我们都要做好被裹挟的准备。
但我们都不会忘记――――――我们一起走过的山山水水，凝在词曲之中；我们骑在单车上的青春，刻在时光之下。仿佛是很久很久以前的事了，又仿佛是永远。
我说，我来为你弹琴吧。
★ 享乐作文600字
★ 弹琴作文300字
★ 我的弹琴之旅作文
★ 听弹琴译文及赏析
弹琴，不仅是享乐小学作文（精选8篇）
