【导语】“vessaoo1”通过精心收集,向本站投稿了18篇以哭为话题的作文,下面是小编收集整理后的以哭为话题的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1: 以哭为话题的作文
天空的眼泪像一个个淘气的娃娃,从天空的眼睛里落下,掉在水里,溅起一个又一个的水花。渐渐地,越积越多,像一条小溪。天空一定受了宇宙妈妈很重的处罚,所以越哭越伤心,眼泪越来越多。
风姐姐来了,它是来安慰天空弟弟不要哭的吗?要不,就是替天空弟弟来擦眼泪的吧!果然,天空的眼泪渐渐少了。
看到天空哭了,我也想安慰它一下:天空弟弟,你不要哭了,你是一个心地善良的好孩子。在黄昏的时候,你送走了太阳公公,给人们欣赏美丽的晚霞;天黑以后,你又叫来月亮婆婆,你怕月亮婆婆孤单,就撒下了星星们给月亮婆婆做伴。一颗颗星星眨着眼睛,在天空欢快地跳跃着;黎明,月亮婆婆走后,你又给我们欣赏鲜艳的朝霞,然后是壮观的日出;接着又迎来了太阳公公。平时,你开心的时候,常常为人们提供漂亮、颜色各异的云彩。同时,你的淘气也给人们带来了欢乐。你把那一大片蓝紫色的云捏得好像海滩上涌起的一层又一层的浪花;把那一小片一小片的云拼得好像大树的叶子;把那一长条一长条的云,拉得从这伸到那,又从那弯到这,真像红军叔叔为打仗作准备挖的地道。可能是你听到了我叫“好漂亮、真像”的声音了吧,你高兴地咧开了嘴,天边立刻显出了红、绿、蓝、紫这四种颜色的彩虹,真的很漂亮,天空弟弟,那是你的笑脸吗?
天空弟弟,怎么?你还在哭,不要哭了!再哭,你就不是好孩子了,不要哭了好吗?你是一个温柔、善良的好孩子。
篇2: 以哭为话题的作文
不再为伤感的事而哭,不再为连绵的雨儿落泪,却为了不起眼的小事而哭。
不在哭泣的我,要学会坚强。
上了六年级后,我很少落泪了。拉克司内斯曾经说过:泪水是无法洗去痛苦。哭是不能解决一切问题的,一切要靠自己的行动。
上了六年级,我在学校里表现很凶,同学眼里,我是“母老虎”。我必须用我凶恶的外表来覆盖我弱小的心灵。
我常常在夜晚里,一个人站在顶楼,望着那闪闪的繁星,皎洁的圆月。回忆着那点点的不愉快。我好想哭。但却没哭,也许是因为以前经常哭,泪水被哭干了吧!在寂寞的陪伴,我一个人静了好久、好久……
在回忆:弟弟放学回家,总是先跑到别地方去玩,不马上写作业,不认真学习;在爸妈吵架不合,我一人被冷落在一旁。在当时,我的泪水要滚落下来,只是在眼眶里打转。我告诫过自己,不能哭,不能在父母面前哭,不要让他们为我担心,我已经长大了,可是,你们曾想过我的感受。那时,我跑回房间,把门紧紧的反锁。
啊,六年级了,要告别母校了,要告别朝夕相处的老师和同学了。临近毕业的前一个月,我好想哭。
散了,天下没有不散的宴席,最终还是要分开的。但还是不舍,走了,就不在是儿童了,不能在像小孩那样幼稚、无知。要将一步步走向成熟,走向青年的道路了。
哭,我想哭,我好想痛痛快快地哭,哭出心里已经隐藏很久不好受的滋味。在寂寞的生涯里痛快的哭一场,将艰难的走过人生的道路。
篇3: 以哭为话题的作文
每个人都认为女孩子最爱哭,可是事实不是这样的。女孩很坚强,摔倒了,割伤了,她们会一笑而过,真正能让她们哭泣的是迷茫、孤独和愧疚。
身为一个女孩,我总是告诉自己不可以哭泣,哭不适合自己。但是一次次相信,一次次承受背叛,已经让我无法相信身边的每一个人,我开始学会伪装,学会把自己的真实想法隐藏,但是这样会很孤独,很痛苦。我多么希望有人可以敞开我的心扉,让我找到安慰。我寻找着,迷茫着,渐渐开始学会欺骗别人的感情,将别人玩弄于鼓掌,为此来寻找快乐,可是慢慢地发现,欺骗别人,自己会愧疚,会伤心,会不忍心告诉他自己欺骗了他。
欺骗别人,我们自己会自责,会痛苦,会不想把真相告诉他,可是纸是包不住火的,总有真相大白的那一天,开始担心他会知道真相,他会恨自己。
当真相大白的那一天,他并没有恨自己,只是悄悄的离开了,我开始彷徨了,我开始痛恨自己为什么要欺骗他,我开始想弥补他了,可是为时已晚了,他已经收拾好行囊,悄无声息地离开了。
他的离开,让我堕落了,让我的心久久不能平静,被一层愧疚感包围,让我喘不过气来,把头埋在膝盖上,双手抱着双腿,泪水像断了线的珍珠,不由自主地从眼角涌了出来,划过我的脸庞,低落到我的手上。
我知道自己哭了,但是现在的我除了默默地流泪,又能干些什么呢?
我不仅泪潸潸了。
篇4:以哭为话题的作文
我是一支铅笔,我穿着一身漂亮的花衣服,头戴红色的小冒 ,一天小主人把我从商店里买了回来,从此文具盒就成了我的家。
有一天,小主人要用我,想把我削开,我很高兴能为小主人做点什么,可是我的伙伴卷笔刀不见了,小主人就找来了他们家的水果刀,他不会削,就把我竖在桌子上用力往下劈 ,“ 嚓”的一声,从我身上掉下来了很大的一块, 接着又是一刀,两刀……很快我由一个高个子变成了矮个子,小主人还把我仍在了一边,这时我又 疼又伤心。
一天中午,小主人很早就来到教室,这时正好教室还有几个调皮鬼,他们就在教室里玩起了丢的游戏,这时我的小主人就从铅笔盒里拿出了我,把我当做仍来仍去,甩得我全身疼痛 ,更倒霉的是就在我落地的.一瞬间,有一个调皮鬼从我身上踩过,疼死我了,小主人却一点儿也不在乎。
就这样,我被小主人抛弃了,这时我的眼泪像断了线的珠子啪嗒、啪嗒的往下落……
篇5:以哭为话题的作文
今天是星期五,这节课是英语课。上课了,我们都安静地坐在教室里等待着老师的到来。
差不多过了两分钟,老师来了,她面带 微笑地向我们问好,让我们复习了一下第二面的let‘s chant里面的内容,接着又让我们读了两遍let’learn里面的单词,然后开始提问。起初同学们都积极举手发言,表现很不错,老师给每个小组都加了 20分,还表扬了我们。可是过了一会儿,有些同学的嘴就闲不住啦。每当我们回答问题时,总会有几个人在那说话,因此同学们的学习效率也大大降低了,老师教 几遍的单词我们总是学不会,不管老师怎样叫喊,声音始终停不下来。我真有点担心,英语课这么重要,他们为什么一点也不重视呢?
就 在这时,“叮铃铃,叮铃铃”下课了,教室里顿时炸开了锅,同学们立刻喧哗起来,吵闹声、哭笑声、嬉戏声接踵而来,老师抑制住自己的气愤,接着讲课。谁知林 豪杰见老师好欺负竟壮起胆子喊到:“滚,你给我滚出去。”其他人也跟着他一起起哄。老师看着同学们,又伤心又生气,眼圈红红的,眼泪在眼眶里打转。然后她 慢吞吞地走出了教室。
事后,我们都指责林豪杰等几位同学,他们真是太过份了。老师就像我们的亲人一样,她传授给我们知识,教给我 们做人的道理,她们是值得我们尊重的。像林豪杰这样对待老师,不仅伤害了老师的自尊心,还耽误了我们的课程,对谁都不没有好处。所以我们要尊敬老师,喜欢 老师,做一个讲文明,懂礼貌的好学生。
篇6:以哭为话题的作文
以哭为话题的作文
记得是新学期开学的第一次数学考试。试卷发了下来,虽然看起来我的分数并不是很低,可在我看来,我却觉得不够好。于是,泪水就在我眼眶里直打转。
同桌和几个同学看到了,一直安慰着我。我强颜欢笑,忍着泪说:“我不哭不哭。”其实泪水早已顺着我的脸颊滑落,大家都慌了。我对自己说:我不是说我美丽,因为我快乐!不能哭,要坚强。可是不争气的眼泪还是不听使唤地掉落下来。慌忙用手使劲抹去……
仔细想来,我已记不清自己有多久没有痛痛快快地哭过了。不该哭,不能哭,也不敢哭,为了种种理由,我最多让眼泪在眼眶里打几转,然后让它们自然蒸发,我常问自己:“我还会哭吗?”哭,究竟是不是坏事?哭是情绪宣泄的重要方式,但大人们却总是说:哭,是无能的表现;哭,是心胸狭义的证明。考试考砸了,不能哭,要寻找失败的'原因,争取下回考好;生活中遇到困难,不能哭,生活不相信眼泪,只要努力,办法总是会有的;和同学相处中受了委屈,不能哭,岂不闻一时风平浪静,退一步海阔天空吗?
可是,我想,哭不也是一种心情吗?既然高兴时能笑,为什么痛苦时不能哭呢?哭应该是一种率真,哭,也是一种享受。于是,我暗暗地告诉自己,想哭就哭吧。假如明天遇上可哭的事情,我一定还要痛痛快快地哭一场。哪怕哭得天崩地裂,哪怕哭得乾坤扭转。让泪水冲去所有的失意,所有的忧伤,所有的委屈。那时,自己的心情一定能像蓝天一样重新明朗起来的。
校骑车子只有10分钟的路程。打完电话回来,我问郭嘉伟:“为什么向老师说谎?”他悄悄的对我说:“我今天是要做两个蛋壳玩具,我让妈妈再给我送两个蛋壳来。要不,你一会儿把那个蛋壳再弄坏了,我们又从哪去弄蛋壳呀!”听了郭嘉伟的话,我心里十分感动。我就和他“将计就计”,两人合用一盒水彩笔,直到他妈妈送来了蛋壳。
下课了,我和郭嘉伟每人做了两个“蛋壳玩具”。当我把那两个“蛋壳玩具”交给老师时,我看到郭嘉伟笑了!我的好哥们孙超笑了!我也笑了!可后来,我哭了。这哭,既不是伤感,也不是激动,而是被友情所深深地感动了。
篇7:以经典为话题作文
与经典同行,与圣贤为伍。一篇好的经典诗文就如同一位好朋友,与你走向成功之道。曾经与经典的一次亲密接触,使我难以忘怀。
记得那一次,下午一放学,我就狂奔回家,守候电视里播放的我最喜爱的卡通片。正当我看到精彩之处时,“啪”的一声,妈妈关掉电视机,守在屏幕前,语重心长地说:“你一放学就看电视,不好好学习,将来老了就会后悔……”听着妈妈唠唠叨叨,烦死人了。我走进房间,用力甩上门。门外是妈妈一声无奈的叹息。
我在房间里直生闷气,随手抓起一本书翻看,孟郊写的《游子吟》吸引了我。这首诗歌歌颂了一种平凡而伟大的.人性美――母爱!每句诗都敲击着我的心灵。“世上最伟大的爱莫过于母爱!”我不禁感叹道。我妈妈何曾不像诗中的母亲那样爱自己的孩子呢?刚才,我对妈妈的不睬,必定伤透了她的心。母亲为我付出了那么多――时间、金钱、精力等等,这都是热火般的爱啊!而我呢?我何曾对母亲说过一句感谢的话?何曾在节日里给她送上一支鲜花?我甚至记不清楚她的生日在哪一天?只要想起母亲为我做的一切,我的鼻子就酸溜溜的。
“临行密密缝,意恐迟迟归。”母亲为孩子做的一切必定有她的用意。妈妈把电视关了,不就是为了让我有更多的时间学习,我应该理解她。“谁言寸草心,报得三春晖。”我怎样才能报答妈妈比山还高,比海还深的恩情呢?虽说妈妈对孩子的爱是不图回报的,但是,我想现在好好学习,将来学有所成,妈妈一定会有说不尽的喜悦。
与经典的一次亲密接触,真令我难以忘怀,因为,它让我懂得了寸草报春晖的人生哲理。
篇8:以和为话题作文
暑假期间,我回到了家乡的小镇,来感受流传至今的“和”文化。
仿佛雨后春笋般,镇上突然冒出了许多现刻瓦片的小摊,摊后是油嘴滑舌、分心刻瓦的摊主,摊前是讨价还价、熙熙攘攘的人群,我站在镇口,感觉这一切并不和谐。
镇口有着陶二爷雕刻的巨型“福”字。“田”中藏“寿”,“口”中藏“禄”,“寿”依“礻”边,团团喜气又因底料的灰色而显得肃穆起来。下头还刻有几幅吉祥图案,“喜鹊登梅”,“貔貅送子”,“凤舞九天”,“龙戏双珠”,每幅画都那么生动,那么和谐。
从镇口向镇里走去,绕开熙攘的人群,踏上熟悉的麻石板路,漫步于院落之间的小巷中。两侧的院墙没有过任何装饰,显得朴素的灰色面墙上头的瓦片却各不相同,每一片都雕有丰富的图案。它们安静地躺在墙头,不时有几片落叶从它们身上轻轻抚过,仿佛流淌着时光静好。
每走一步便可听到鞋跟儿敲击路面的声音,这声音沧桑,古老,来自于地下深处,在与我进行灵魂的交流,眼前的时光静好与天地之音将我带入了一份和谐的完美中。
转过一个拐角,看到了熟悉的木门——这不是陶二爷家吗?推开虚掩的木门,迈过厚重的门槛,看到了多年未见的陶二爷。陶二爷正雕刻着一条小鱼,他一挥手,是鱼跃龙门;一抬头,是丹凤朝阳。旋凿雕磨,每一个动作都行云流水,淋漓尽致。雕刻完毕后,陶二爷看见是我,道:“小伙子,还记得我这老头子呢?我已经不入江湖喽。”说完,他将那条小鱼赠予了我。触到小鱼的一瞬间,我感受一种传承了千年的和谐,这一次,是触摸到的。
直到那一刻我才明白,“和”文化就在时光静好中,大地之音中,也在那朴素、单纯的雕刻中。
篇9:以和为话题作文
和之一字,贯穿中华五千年的文化历程。所谓“万事和为贵”一句话,便足以道出“和”的重要性。忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。往往,在为人处事上,和,永远好过于争。
“和”,是一种文化的沉淀,是修养的体现,君子以中正平和处世,小人只知争一时的意气。以和处世,是一种人生的态度,若人人能做到,盛世将兴于此,老庄的中庸无为便是一种和的态度。所谓中庸无为并非是真正的无为,不过是一种不争的态度罢了。老子一生,传奇无尽,怎能说是无为,一部道德经,洋洋洒洒不过数千字,却引得后世折腰惊叹,亦能令一代圣人孔夫子俯首问道。庄子为人更不能说是无为,时有诸侯好观斗剑,庄子以天子剑说之,能救得一国之政。又怎么能说无为?他们不过是不愿争那庙堂之位,只愿为湖底一曳尾之龟而已,于是他们以“和”的态度看待世间万物,以“和”逍遥于天地间。
“和”乃立世之根本,唯有“和”方能更好地存在于这个世上,三国鼎立,吴蜀兴于和,赤壁之战,因吴蜀之和,以少胜多,令曹操丢盔弃甲,割须断袍,惶惶然如丧家之犬,若非因关羽念及旧日恩情不忍下杀手,曹氏天下,早已覆灭。吴蜀之衰,尽因一个争,为荆州,为一句虎女岂可嫁犬儿,刀兵起,为两国的衰亡拉起序幕。于是吴蜀相继为魏所破。昔日的豪气干云,金戈铁马,亦如梦幻般破碎,可谓成也和,败也和。
想我如今,泱泱华夏,万里山河,站在世界的高度上看,亦是一不容忽视的大国。但,为何在面对日本在钓鱼岛上的挑衅,仅能以言语相责之?皆因一个“和”字,因为我们知道,“和”的重要性若失了“和”,起了争,那么燃起的战火所席卷的将是无辜的人民,战火是人们所不愿看到的,唯有“和”才能令百姓安居乐业,唯有“和”,才能富国强民。而“争”不过是不得已而为之罢了。
“和”在世间的每一个角落,发挥着它无与伦比的作用。生意场上“和”气能生财,与人交往上,有“和”方能令友遍四海,在国家层面上,“和”可以富国强邦。
篇10: 以和为话题作文
时光荏苒,岁月如梭,时光的流逝,俗话说,时间就是金钱,寸金难买一寸光阴,表明了宝贵的时间,所以我们要珍惜时间的每一分钟。
我以前做事慢,拖拖拉拉做作业的时候,我还是东奔西跑,一边玩,一边东奔西跑,有时候还头昏眼花,在跑腿结果,我花了很多时间,但一切都没有进展而且作业总是拖到最后一刻才完成,一般来说,作业会堆成一座小山,让我踢不动在这件事上,老师和家长没有少提醒和教育我,我无数次地警告说:“明天就是明天,明天是多少天,明天我会浪费一切。”我无法改变既然发生了什么事,我明白了真相,让我改变了过去,让我明白了时间的价值,之后我决定珍惜时间,和时间赛跑。
我记得数学课只是在很久以前就开始了,老师安排作业让我们完成,匆忙地走出教室,作业比平常的课堂作业还要多,我暗暗地想,没什么大不了的,应该能慢慢离开家做作业,我开始了我平常那种环顾四周,懒洋洋的写作业,就在老师回到教室的时候,老师又回到了教室。我们被要求立即交作业。这一次我开始变得可爱了。看着其他学生,我积极地交作业。铃响了,但我的作业还没完成一半。它不仅受到老师的批评,而且让老师留在教室里,在课后继续完成。这时,教室里充满了笑声。我不仅不能和同学们一起玩,还让老师在课后呆在教室里继续完成。这时,教室里充满了笑声,我不仅不能和同学们一起玩。这时的笑声似乎变成了对我的嘲弄,我非常伤心。
这件事情让我意识到,时间是宝贵的,时间是金钱买不到的,我们要合理安排时间,以节省时间。现在能办成事情不能拖,因此会去完成。事实上,每一天的时间来对待每一个人公平的时间去每个人都是一样的长度,但成功的人总是很善于利用时间,节省了时间,所以喜欢在不同的宽度相同长度的生产,所以它正在运行提前时间。
篇11: 以和为话题作文
世界上,每个人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一样的。只要是有生命的他们都需要交流,合作。所以,他们一定要有自己的好朋友。像人,昆虫,鸟雀,甚至还有植物。
一天我漫步在花园里,安静而开心的欣赏着这里的每一朵花,每一片叶,每一寸土地,每一棵树,每一朵白云,他们看起来是那么的安详,和平,安静。如果再有几片小田地和几座田园小房子在这里的话,那可真就能称得上世外桃源了。
不过,我总感觉还缺了什么是的。
就在我要沉醉于其中的时候,我忽然发现了两样东西,‘和平’和‘生机’。让我发现这两样东西的是两只小蜜蜂。我看到,他们同时落到一朵花粉满布的花上,大概是要采花蜜吧。可是,同一朵花同时落下两只蜜蜂,这两只蜜蜂会不会打架呢。我正这么担心着。忽然,他们做出一个举动,这让我的心里顿时充满了温暖。我看到那只大一点的蜜蜂飞开,让小蜜蜂先采蜜,这是我发现大蜜蜂身上的蜜蜂并不多,而小蜜蜂的身上却有很多,他再采一点就可以回去了,可以看出来,小蜜蜂和大蜜蜂都已经很累了,因为他们飞行的速度又低又慢,可是大蜜蜂为什么要先让小蜜蜂采呢,等小蜜蜂采完之后大蜜蜂又去采,却发现花蜜还是那么多,我看到了,因为小蜜蜂也发现了,大蜜蜂的状态,所以他故意飞开,到另一朵花上去采,把多的留给他,大蜜蜂很高兴似的,它们采完花蜜之后,一起飞回去,我也跟着去了。
之后,我发现了一个蜂窝,有好多蜜蜂,他们在一起开开心心,快快乐乐的生活着,没有争吵,只有和平和安乐。
看着这些蜜蜂,我不禁想起了我们的人类,如果我们人类能像蜜蜂一样,那还有什么问题做不到,解决不了呢,和的力量是伟大的。
篇12:以简单为话题作文
清晨,一打开窗户,就与包含着露水的春风撞了个满怀,一束阳光射了进来,心里的感觉好温暖!每一个小草都是我们的好朋友,向我打着青翠的手势,每一滴露水都是我的知己,与我交换眼神。虽是早春,但新燕早已来报到,在电线上划着各式的音符,快乐地飞翔在蓝蓝的空中,真的不得不赞叹它们是最好的飞行家,各个神态自如,仿佛也在欣赏着眼前是难得的美景。它们身子在动,嘴也没闲着,轻轻地亲昵地呼唤着我的名字。知足者长乐,我快乐地会心一笑,因为心里的充溢着无限的温馨。
背上书包,特意选了条小路,伴着泥路,踏上了上学的路。油菜花开了,一朵朵如一张张洒浴下阳光下的笑脸,一个个忍俊不禁,花朵儿一朵接着一朵,一株接着一株,彼此推着、挤着,好不热闹。抬眼看去,金灿灿,油亮亮,一大片一大片满是的。几只辛勤的蜜蜂早已出来忙碌,停留在一朵朵油菜花上,也许它们也被这眼前的油菜花深深地吸引住了。我也不由自主地放慢了速度,不为别的,只为眼前的春景。微风吹过,菜花犹如一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。风里带着新翻的泥土的气息,混着青草味儿,夹杂着菜花迎面扑鼻的香味,心里的感觉好清新。我没有见过洁白的薄公英随风飘舞的一瞬间;也没有见过西湖那无穷碧的莲叶,映日红的荷花;更无法想象烂漫的樱花在空中翩翩飞舞以及落地的一刹那,但如此灿烂如此芳香的油菜花的确令我沉醉不已。我听过炎炎夏日那清脆的蝉鸣,看见过秋高气爽时那傲慢不失高贵的菊花,欣赏过冬日那寒风刺骨的坚强的腊梅,但我却从来没见过开得如此灿烂的油菜花。多么希望画面定格在这一秒。嘴角微微一翘,因为心里的感觉好清新。
伴随着一阵春风,我来到学校。学校池塘边的花草也不甘独自寂寞:碧绿的柳条儿飘着柔顺的长发与池面相映成趣;几棵不知名的树也按不住性子,粉色的花儿淡淡地开放,犹如是满树害羞的小姑娘,扑哧着红红的脸袋。虽然自古都是绿叶衬红花,但是,这些花果不用绿叶的衬托,只是阳光微微一射,花儿显得更加可爱俏皮,为春天增添了不少生机。
这美丽的春日中的校园一角,生活一角,也实难发现。我不禁开怀一笑,不知该说自己聪明发现此景(嘻嘻,虽然这不是我发现的,但的确也不难发现)还是该说心灵手巧的春姑娘竟赐与我们这样的神泽。心里的感觉好欢快!
一束阳光,一片花满,一个校园一景,这才发现:快乐,原如此简单!
篇13:以简单为话题作文
阳光,再次触手可及。风缓缓的抚过了脸颊,微笑轻轻的爬上了我的脸。
一直以来,我都以为,幸福是离我很远很远的,远到,我看不到它的存在,远到,我闻不到她的甜美。我总是一次次的渴望得到更多,我总是一次次的希望每个人都很爱我,我总是一次次奢望能够得到更多的关注。可是我却忽视了最单纯,最美好的幸福味道。我才恍然大悟,不是每个人都可以对你无私奉献,不是每一份关注都是对你的赞赏与支持。不是只有表面上的才叫幸福。
幸福,原来很简单,而当我懂了时,我看见我被幸福甜蜜的包围了,我看见了自己最向往的那种幸福,变得越来越渺小,到最后的消失。原来,幸福离我那么的近,一次次叮咛,一次次责备,一次次寄托的更好的愿望。
幸福,原来很简单。就像是孩童躺妈妈的怀抱时的那种依赖;就像是一家人坐在一张桌子上,谈论这一天中发生的新闻趣事的那种温馨;就像和老朋友叙叙旧的那种回忆的美好;就像是一个人走在小径上,享受着阳光的轻柔抚摸的心静的感觉;就像是看了一个很好笑的笑话的捧腹大笑的无忧无虑……
幸福,原来很简单,是我们的思想把它复杂化了。原来,只要我们把它细细的品味,你就会发现幸福和生活真的是紧密相连的。生活就像是一面镜子,你对它笑笑,它就对你展开眉梢,你对它哭泣,它就会泪流满面。你用什么态度对它,它就以什么态度对你。有的人认为,只要找到钱就会幸福,而忽视了身边可以给他幸福的那些人,当那些人已经远去,他再回头看,回头寻找时,才发现自己的最需要,不是那一捆捆的金钱,而是一家人可以在一起的温馨。似乎,幸福就好象是风,你不能伸手去触碰,而是用心去感觉那种美好。生活与幸福一样不会抛弃“任何人”,只有当“任何人”抛弃它时,它才会毫不犹豫的离你远去。曾经看过一个少年,他有一对深爱他的父母,他们的经济很好,可是,少年不满足,觉得生活没有乐趣,便开始结交一些不良的少年,最后,堕落,连最初拥有的的哦偶失去了,所以,人不应该总去想自己没有的,应该懂得把握现在自己拥有的,并好好的珍惜。
阳光穿过了我伸出的双手,我想看看我拥有的,有多少?微风穿过我的唇齿间,我才发现,原来幸福是无处不在的,只要,你愿意去感受,用那可敏感的心去发掘,就会发现,幸福,原来那么简单。
篇14:以假如为话题作文
以假如为话题作文
人总是喜欢无聊之中无端怀旧,我也不例外,我喜欢在闲暇时构想无数的情景,有幸的也有不幸的。
曾经看过海伦凯勒的《假如给我三天光明》,作者无数次在自己感性的笔调下写下自己对光明的期待,用“假如”显示出了作者的期待以及明知不可能的期望,可是作者依然写着,只因为文章能给作者以短暂的欢愉和长久的慰藉。后来,我也喜欢给自己无数的构想,比如自己正在哈尔滨看冰雕,其实自己正躺在床上玩手机;比如自己正在一个大公司里上班,其实自己正在看着小说;比如自己正遇见了一个很帅的王子,其实自己正在为狗血的电视剧情哭泣……
假如,多么美的一个词,它可以给予我们无数的幻想,满足我们无数个憧憬,每一次在生活中不如意时就开始假如了,假如自己在沙滩享受日光浴,假如自己成了百万富翁,假如……假如什么呢?假如一切好的,假如一切美的,就算是现实再不美好,自己也可以在自己构筑的`假如的环境了寻求最美的、最好的安慰。
有人说“假如,就是给不作为的人的诱惑,短暂的欢愉之后是无尽的痛苦。”我不知道现实是不是都是这样的,我只知道“假如”二字确实在我不如意之时给了我无穷的安慰。但是我知道凡事有利就有弊,“假如”可以给我安慰,同时也是把我关进囚牢的刽子手,因为我一直都在自己为自己构建的假如的幻想里不断沉沦。
假如时间能够倒流,我一定会把握每一个从我生命里经过的人;假如时间能够倒流,我一定会改变自己的个性,成为自己梦想中那个人;假如时间能够倒流,我一定会去四周走走,不管有钱没钱,远方才是真正的家。其实我骨子里是一个流浪者,可是脑子里却是循规蹈矩的孩子。
假如,多美的一个词啊!给我安慰,就像生活中的远方和诗一样的美。
篇15: 以经典为话题作文
小时候,特别想长大,因为长大了就可以干许多事情,看着那些穿戴整齐的大哥哥大姐姐们举行庄重的升旗仪式时,我羡慕极了。
可是现在,虽然我长大了,但我也失去了许多东西。我失去了小时候的天真无邪,变得成熟稳重;我失去了小时候的悠然自得,变得忙碌不堪;我失去了小时候的自由自在,变得顾虑重重。
总之一句话:我长大了,我改变了。
还记得小时候,家后面有几棵树,还有一条小沟。我于是常常把那时的朋友聚集在一起,一起玩过家家,那时无忧无虑的快乐,我现在还铭记于心;可现在呢,我有了新的朋友,旧时的好友早已断了联系。没有玩过过家家了,偶尔看到别人在玩,我和好友还会嘲笑他们幼稚。
还记得小时候,晚上和爸爸坐在家门前看星星。还记得那时,我还曾天真的问过:“爸爸,星星们是不是在玩捉迷藏呀?要不然为什么闪来闪去的呢?”那时我的童言无忌总是会逗的爸爸哈哈大笑;可现在哪,每晚陪伴我的,却只有那昏黄的灯光。偶尔没事,站在阳台上看天空,不知道是不是小区里那璀璨的灯火盖住了星星那微弱的光芒,或是别的什么原因,我看到的只是那一片深蓝色的夜空,无边无际。
小时候,特别想长大,而长大了,却特别怀念小时候。
篇16: 以经典为话题作文
小小的种子不畏惧蓝天的遥远,努力生长终成参天大树;单薄的游鱼不去想江河的遥远,奋力游动终投身宽广的大海。自怨自艾的蜗牛一味担心泰山长江的遥不可及,最终郁郁而死,留下的只有未完成的梦想和遗憾……有多少人,心中怀揣着远大的梦想,却一味担心而不去行动,最终一事无成。
行动让困难不再畏惧。炸药的发明者,当今诺贝尔奖的设立者诺贝尔很好的诠释了这一点。他为了研究炸药,整日将自己关在研究室中,因为炸药的危险性,他还必须过着与世隔绝的生活。坚持不懈地实验一次次造就着他,追逐梦想的充实让他忘记了一次次的失败、痛苦、无助甚至是伤痛。他的父亲和哥哥在一次试验中被炸死,自己也被炸成重伤,但这些都丝毫没有使他感到恐惧。无数次的行动成就了炸药的神话,也奠定了诺贝尔炸药之父的地位。当我们投身于实际行动中时,便会发现所谓的困难挫折都是那样微不足道,梦想的实现也就轻松起来。
行动让梦想触手而及。再峻峭的高山,再宽广的江海,也经不起日复一日,年复一年的辛苦跋涉。《本草纲目》的编撰者,明代著名医学家李时珍为完成这部著作,为给百姓们带去方便可靠的医学信息,历经25年的辛勤努力。他天天与当地有经验的老农交流谈心,亲自尝遍人间百草,披星戴月不知疲惫地分析记录。正是他的实际行动,一步一步拉近了他与梦想的距离。试想,若是李时珍当初因梦想的遥远而自暴自弃,荒废了25年时光,那现在哪会留有《本草纲目》与世人代代相传受益呢?
行动让梦想最终成真。詹天佑是我国历史上首位杰出的爱国铁路工程师,他在负责修建京张铁路之初曾面对巨大的压力。国内的质疑声和国外的讽刺声表明了在当时这是一个注定不可能完成的任务。而作为总工程师的詹天佑,根本没有时间去想这些,在残酷的现实下,他带领工程师们疯狂地勘探和施工,克服了各种当时难以解决的技术问题。最终,詹天佑早于原计划完成了任务,圆了他的梦,圆了中国人的梦。毫无疑问,这些都是源于实干精神,源于实际行动,源于一次次真正的努力。
是的,面对梦想,我们其实并不需要多想,不需要有那么多的担心和顾虑,而是要将梦想付诸于行动。这样,当我们突然回头来看时,可能会惊讶于自己取得的巨大进步。要记住,梦想再美好,也只是梦想;只有行动,才能让梦想变成真!
篇17:哭话题作文
哭,有很多种。伤心,感动…
下面我为大家讲一个故事:
枫是一个初中学生。她长的很漂亮:长长的秀发剪着刘海;洁白娴静的脸儿上长着一双大眼睛。
枫很倔强,什么都不服输。从上小学到现在就没有哭过。在她的心目中,哭,很懦弱。
她是三重性格。在家里,她是一个乖乖女;在学校,她是一个小辣妹;在外面,她又是一个小淑女。
她学习很好,什么都是第一。各项素质都很好。所有的老师都喜欢她。
有一次,学校举行运动会。枫所有的项目都参加了。在跑步比赛中有一位同学滑倒了,就哭了。枫不以为然的说:“就知道哭”。
下一个是枫参加的200米跑。开始她一直是第一,可到了弯道处,她滑倒了,一头滚向了石堆。送到医院因抢救无效而死亡。
枫在以前就在想:死是什么滋味呐?好玩吗?这一回,她真的死了,她如愿了。她看见自己飘起来了。
她的灵魂飞回来,看见妈妈哭了,爸爸哭了,同学也哭了。她想:为什么都哭?哭很好吗?
为什么世上有哭,不哭不行吗?坚强是一种错吗?
哭,有很多种。伤心,感动…
篇18:以风景为话题
心怀美好的人,所做,所见,都是风景。
题记
当我拖着疲惫的双脚登上云海时,我才知道,世间竟还有如此仙境!
一缕阳光洒金绘彩,斜照在云海圣亭橙黄色的顶砖上,反射出淡淡的光辉,仿佛是佛光环绕。阳光照耀,流云散落在诸峰之间,云朵变化莫测:一会儿成了仙人对坐,一会儿就成仙人博弈,一会儿又成了童子上茶。风平浪静时,云海映出山影,如诗如画。定睛一看,仿佛还能看到山神慈祥的面容远望去,天高海阔,峰头似扁舟轻摇,苍松翠柏似那舟上的渔人;近瞧去,那云朵仿佛触手可及,不禁让人想掬起一捧云来。
没有人在认真听导游聒噪的介绍,所有人无一不贪婪地盯着眼前如画的美景,仿佛一眨眼,这些美景就会逝去。还有人虔诚地在祈祷,双手合十放在胸前。
这时,我不由想起了清休宁人吴应莲的《黄山云海歌》有诗句云:望中汹涌如惊涛,天风震撼大海潮。有峰高出惊涛上,宛然舟揖随波漾。风渐起兮波渐涌,一望无涯心震恐。山尖小露如垒石,高处如何同泽国。
哦,黄山的云海,我这辈子也不会忘记!
走下云海,所有人都在叽叽喳喳地议论着,我的注意力却被一对母子吸引了。母亲穿的很有气质,脖上戴的米白色的围巾上绣了些兰花图案。他的儿子身穿浅蓝色运动服,脚踏名牌运动鞋,看起来,两人像是资本家家庭。
没走几阶台阶,我听见那个母亲对那个男孩问道:亲爱的,刚才的云海美吗?只见他的儿子猛地点了点头。可是就在刚刚,我看见一个很没有礼貌的人,把一块垃圾扔在了那里。他的母亲面带微笑地看着男孩。
男孩羞红了脸,蹭蹭蹭地跑了回去,回来时,手里拿了一个可乐瓶。我看见男孩和他的母亲相视一笑,那个微笑,是那么的美好。
我不禁举起了挂在脖子上的相机,咔嚓一声。
那一刻,我感觉我记录下了比云海还美的风景。
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以哭为话题的作文(合集18篇)
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